学校双拥工作总结(多篇)
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学校双拥工作总结
国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,**市第二中学非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、健全组织，科学规划
学校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学年建立了以校长、党支部书记*同志为组长，党支部副书记*同志为副组长，*、*、*、*等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。
二、规范运作，活动促进
双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。第二中学高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。
2、重视军地情谊,我校同驻地32团榴炮二连是共建单位，长期以来互相支持军地建立了鱼水深情。每年建军节、老兵退伍,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去连队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展各种联谊活动，互相交流工作经验。在先进性教育活动中，全体党员与部队官兵在活跃气氛中交流活动经验心得，共温入党誓词，实现共促共学。同时,学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。
3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出400多名学
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生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
第二篇：XX年学校双拥工作总结
XX年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了区教育局及有关部门的好评，为创建双拥模范区作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告如下：
一、深入开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。我校与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
三、深入开展拥军优属活动。每年春节期间又德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬
革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
四、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
五、抓好新生军训,搞好国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此,对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育，并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。
第三篇：中心学校双拥工作总结
中心学校XX年双拥工作总结
双拥工作是关系到国计民生的大事。近两年来，我校很重视此项工作，将双拥工作列入学校工作计划，把双拥工作贯彻落实到学校工作的方方面面，将工作做得更加扎实，现将这两年来的双拥工作总结如下：
一、领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治(本文来自好)责任，也是学校德育
工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组，校长、书记亲自抓，教务、电教、总务、团委、少先大队等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展。
二、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，有主题班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、文艺演出、广播，少年军校训练等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。
三、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深
入。
（1）每年建军节、春节等重大节日，积极参加部队迎新春茶话会、建军节联欢晚会；学校拨出专项经费和购买小礼品，去部队和校内现役军人家中走访慰问，尽学校绵薄之力。
（2）学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围，如9-10月爱国月系列活动，少年军校军事训练，积极组织学生参加市少年军校大检阅，在今年的少年军校检阅中我校在部队军官的指导训练下，获得了全市第一名，被市少年军校总校评为少年军警校示范学校；我校的总辅导员曾令会老师被评为优秀辅导员。每周一举行升国旗仪式；大力组织学生参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱国拥军的情怀。
（3）重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，语数等学科教学中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。
（4）重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共建活动扎实开展，共建建设和谐发展，例如去部队慰问，相互征求意见，互相交流工作经验，搞一些
联谊活动，开座谈会等。每年招生时，在同等条件下，学校对共建单位的子女优先考虑，在减免学费等方面尽量给予照顾，解决部队、军
属的后顾之忧，种种活动或措施，都为了使他们安心部队和支持国防建设，为国家作更大的贡献，另外在双拥工作中不断扩大军民共建内容，例如利用我校的教育资源开展拥军活动，帮助部队开展些培训工作（普通话培训，子女学科辅导等），对军属从生活和思想上给予关心和帮助，让她们安心工作，积极进取，在校领导的关心下，她们也以努力地工作，勇挑重担作为回报。李娟老师爱人在部队，工作也很忙，但她仍能克服困难，要求担任班主任工作，而且自己的工作做得很出色，始终辛苦地奋斗在教育教学的第一线，表现出了很高的精神境界。学校对随军家属就业安置问题也尽力关心帮忙，对学生的思想品德教育中也要求学生帮助社区军属，残疾军人，增强学生双拥参与意识，密切军民之间鱼水情谊，弘扬爱国拥军传统。
总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。
中心学校
二〇一四年十一月十七日
第四篇：学校双拥工作总结材料
学校双拥工作总结材料_单位总结
国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,**市第二中学非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、健全组织，科学规划
学校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学年
建立了以校长、党支部书记*同志为组长，党支部副书记*同志为副组长，*、*、*、*等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。
二、规范运作，活动促进
双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。第二中学高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。
2、重视军地情谊,我校同驻地32团榴炮二连是共建单位，长期以来互相支持军地建立了鱼水深情。每年建军节、老兵退伍,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去连队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展各种联谊活动，互相交流工作经验。在先进性教育活动中，全体党员与部队官兵在活跃气氛中交流活动经验心得，共温入党誓词，实现共促共学。同时,学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。
3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出40xxxx名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的
消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
4、学校尽可能的解决共建部队实际困难。XX年当我校听说共建部队驻地32团榴炮二连需要修缮营房时，学校二话不说从学校紧张的资金中拿出钱为共建部队购买了20吨水泥。同时，榴炮二连每年捐助我校xxxx贫困学生。另外,每年招生时,在同等条件下,学校对当地驻军子女优先考虑,解决了这些人员的后顾之忧,使他们安心国防建设,为国家做出了较大贡献。
三、发挥优势,注重教育
1、抓好新生军训,搞好国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此,对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育，并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初高一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。
2、通过演习，提高防范意识
为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力，学校配合安全教育日，结合国防教育，成功举行近400xxxx师生的“防震减灾赈灾”演习活动，使学生增强国防意识，充分认识安全的重要性，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
3、抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情
利用体育课、政治课,对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。几年的实践证明,经过这样培养的学生爱国意识、国防意识明显提高。
四、加强监督，规范工作
学校还注意收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作的情况，努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区、工会监督双拥工作，并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则，从而使双拥工作规范运作。
我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取更大的成绩。
第五篇：学校双拥工作总结13年
学校双拥工作总结
我校一直把双拥工作当作一件大事来抓，取得了一些成绩，促进了学校其他工作的开展。现将具体情况报告如下：
一、广泛深入地开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的高中学生军事训练、高中学生应征入伍等工作，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用班会、板报等形式大力宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规等国防教育的有关内容，普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还订阅了《解放军报》、《中国国防报》、《解放军画报》等报刊杂志供师生员工阅读。通过一系列的活动增长了全体师生的国防知识，大大提高了全校师生的国防意识。
二、建立军民共建友好单位。XX年我校就与武警8652部队通过军训建立了友好关系。邀请部队派教官来帮助我们对学生进行军事训练，组织举办了军民篮球友谊比赛。学校组织了高一、高二为期一周，高三为期一天半（高一时候军训过一周）的军训，要求参训同学要以解放军英雄人物为榜样，学习他们吃苦耐劳，团结协作，顽强拼搏，祖国和人民利益高于一切，甘于奉献，乐于奉献的精神；学习他们令行禁止，遵纪守法，步调一致，雷厉风行的作风。通过训练，不仅可以锻炼学生的身体、心理素质，使得他们养成军人的作风，帮助他们塑造拼搏奋
进、争先创优的精神和意识，而且，使学生们树立百折不 1
挠的人生信念，体验了做军人的甘苦，切身感受到了部队良好的组织纪律性和军人过硬的意志品质，另外还要求人人撰写了军训心得体会，切实提高了“双拥”意识。另外，我校还委派计算机老师到部队，向他们传授计算机的有关知识，进行了科技拥军。这样，大大拉近了军民之间的距离，增进了感情。
三、深入开展拥军优属活动。学校每年都拨出专项经费进行拥军和慰问军、烈属，为部队和军烈属以及转业、复员、退伍军人购买了纪念品。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。学校利用“八一”建军节、春节等节日，组织拥军优属献爱心活动，慰问军烈属等活动。为军烈属排忧解难，为军人解除后顾之忧。
四、鼓励在校学生积极踊跃报名参军，光荣入伍。我校积极动员组织学生积极响应国家的号召，投身到保卫祖国的队伍中去。今年为部队输送优秀学生5人。
总之，在今年我们在双拥工作方面做了一些积极的努力，取得了一定的成果。但是，由于经费有限等原因，使得一些工作还未能开展得更加深入。还需要我们在今后的工作中继续努力，使得每个师生都真正明白“没有一个强大的军队，就没有一个强大的国防，更没有一个强大的民族”道理，使得双拥更加工作深入人心。
第一高级职业中学
XX年2月21日2
学校双拥工作总结
小店区第一高级职业中学
XX年2月
学校双高普九工作总结
一、提高认识，加强领导，确立双高普九工作的核心地位。
双高普九是继两基复验之后义务教育阶段新的工作目标，是教育现代化的
重要标志。为了提高对双高普九工作的认识，增强双高普九工作的责任感和紧迫感，使双高普九工作在我校得以顺利开展，我校多次召开大、中、小型专题会议，广泛宣传双高普九工作的含义、目标、任务、意义，使双高普九工作深入人心，为实施双高普九营造良好的工作环境和社会氛围。
我校把双高普九工作作为学校的核心工作，并成立了由校长和书记任组长，由副校长和主任为成员的领导小组。扎实部署我校双高普九工作，各部门责任明确，又形成合力，全校上下紧紧围绕实现双高目标而努力奋斗。
二、突出重点，强化措施，解决双高普九工作的薄弱环节。
我校对照《陕西省双高普九评估验收标准》自查，冷静审视不足和漏洞。我们主要差在硬件设施上，面对实际困难，我们本着不等不靠的思想，积极寻找解决问题的办法和途径。加大教育投资，投资了0.5万元购置苗木绿化校园，投入资金1.2万元改造线路，确保用电管理规范和安全；投入4万元对教学楼、办公楼和综合楼室内外进行了粉刷；投资了0.6万元油漆了门窗和课桌凳；投资1.1万元完成了部室布置和校园文化建设，并组织教师、学生义务劳动两千多人次。同时我们争取上级投入，充实学校仪器和图书，价值6万元以上。在上级领导支持和我们努力下，办学条件大大改善，学校面貌焕然一新。
三、完善制度，规范行为，提升学校管理水平。
为了规范学校办学行为，学校组织教师认真学习并严格贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做到依法执教、以德治校、制度管校。结合学校具体情况，对教师的各种教育行为提出了明确的规范，先后制定了《金锁中学章程》、《党政干部廉政制度》、《班子例会制度》、《党政工作联系制度》、《教师业务学习制度》、《教职工劳动纪律与考核制度》《教职工参加会议和集体活动考核制度》等一系列规章制度。学校建立起了教育安全监控系统，校长、主任、组长、教师层层负责，组织制度健全，岗位责任明确，考核制度、评价方案、奖励机制完善，实施了真正意义上的制度化管理。
四、重视师训，倡导课改，全面推进素质教育。
提高教育质量，是双高普九工作的重中之重。我校高度重视师训工作，通过校内培训、外出学习、专家引领三条渠道积极培养教师。我校校内培训主要包括集体备课、教研活动、业务学习三种形式。我校在资金紧张的情况下，先后组织30多名教师参加区、市、省级培训学习。同时我校通过开展一系列教学活动打造教师，如每学期举行一次三课一说一评活动（汇报课、公开课、示范课，上完课后执教老师说课，教研组长学校领导评课），每年启动一期人梯工程（新老教师结对子）等。培养出了一批受到社会认可的知名教师，提高了教师队伍整体素质，提升了学校的办学质量和水平。
第二篇：学校双高普九工作汇报
学校双高普九工作汇报
二郎坝小学位于西流河畔，隶属于宁强县教育局。近年来学校坚持“以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命。”思路，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，全体教职工不懈努力，得到家长和社会的广泛赞誉。学校连续多年被评为宁强县教育系统目标管理、教学管理优秀单位，宁强县信息技术教育工作先进集体、关心下一代先进集体，宁强县园林式校园，区先进基层党支部，宁强县文明校园、宁强县教育收费规范学校、家长学生双满意单位、陕西省家长示范学校、依法治校示范学校。
一、学校概况
学校占地总面积7359平方米，生均占地面积6.3平方米；校舍总面积6141平方米，生均校舍面积5.3平方米。学校现有9个教学班，学生1168名，其中女生612名，城市低保96名，农业户籍学生388名（包括农民工子女）。学校环境幽雅，，花草树木品种繁多，五彩缤纷，一年四季常绿、它是师生学习知识的乐园。
二、义务教育达标情况
1、教育管理。坚持“以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命”的办学思路，把团结稳定、发展创新作为学校工作的重中之重。学校领导班子团结一致，分工合作，始终把发展作为第一要务，坚持“科学管理，和谐发展，提高质量，办出特色”的办学目标，把教学始终作为学校的中心工作来抓，坚持实行目标管理，建立和不断完善学校各项制度。各项工作严格按照活动前分析、计划、布置、检查、督导、总结进行，在管理上求实、求严。学校管理逐步达到制度化、规范化、科学化。我校教师认真学习贯彻《义务教育法》，坚持依法治教，强化教学法规意识，学校严格执行课程计划，加强课程请保留计划的执行和管理，做到了“开齐、开足”课程，加强学科教学的全程管理。学校始终将教学工作放在学校工作的中心，教学活动贯穿在学校工作的始终。对于学校组织的各类活动，学校领导全部亲自参与，本着“深入课堂、认真督查、及时反馈”的原则，坚持领导听课、检查教案和作业批改制度，全面检查与抽查相结合，与教师交谈，及时总结教学中存在的问题，进行教案、作业展评，采用“集中展出，教师互评”的方法，并设有一定的奖项。
在本次“双高普九”工作中学校成立了“双高普九”工作领导小组，并进行了分工，召开了全体教工大会，对“双高普九”进行动员与宣传，并组织各部室有关人员重新对照标准，进行了自查。
2、经费投入。
学校经费主要为政府拨款与杂费收入。XX年学校公用经费为468106.63元，其中国拨239256元，学杂费280070元，生均国拨61元。XX年学校公用经费为482712.43元，其中国拨216157.43元，学杂费266555元，生均国拨174.6元。
教师工资按时发放。
学校实行收支两条线，学校无乱收费现象。将有限的资金用到改善办学条件上，用到教育教学上。XX-XX年学校改善办学条件，约投入44万元。
3、办学条件。
学校占地总面积7359平方米，生均占地面积6.3平方米；校舍总面积6098平方米，生均校舍面积5.3平方米。学校现有23个教学班，学生1257名，学校有1200平方米的人工草坪草尝篮球场，每班教室和部室安装有空调。XX年的“普实”工作中，建设了实验室，由区教育局统一配置了缺配的实验仪器，教学仪器配备率100％、完好率在98％以上达到省颁一类标准，在XX年的“两基”工作中，学校增添了体育、音乐、美术、卫生教学设备，建设了美术室，学校目前有1个音乐美术室，1个微机室，1个多功能教室，一间体育器材室，建设了学校网站，，在各年级配备了电脑设备，基本满足日常的教育教学使用。学校图书室一个，现有纸质图书10918册，电子图书2套（一套2万册，一套10万册），XX
年 1
假期又整理了学校电子备课室购置了电脑，再建设8个多媒体教室，提高学校现代化水平。
4、教师队伍。
学校现有职工学校现有教职工20人，校级领导1人，专任教师20人其中小学高级教师6人，一级教师12人，平均年龄36岁。具有大专以上学历20人，学历合格率100％。校级领导1人，均参加了校长岗位培训及校长岗位提高培训。
我校围绕提高教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。认真组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，《教师法》《教育法》《义务教育法》，坚持依执教，加强管理。通过这几年的师德建设工作，学校教师已经形成了良好的师德师风，通过家长问卷、走访家长、学生进行调查，教师的教育教学行为更加规范，教职工遵纪守法、爱岗敬业，无体罚学生和违法犯罪问题。
5、普及程度。
认真执行教育局关于学籍管理的五种制度，积极动员宣传，保证适龄儿童按时入学。学校每学年开学前两月，通过走访社区，向学区内社区及家长书面通知
学龄儿童按时入学并发放《入学通知书》，对于家庭贫困学生和城市低保家庭学生，按照国家“两免一补”政策，免去相关的费用，对于残疾人家庭，通过绿色通道免去相关费用，对农民工子女安学区内学生对待确保入学。保证学区内儿童按时入学，全部入学。适龄儿童入学率为100%。建立了控辍保学制度，无辍学现象。对于残疾儿童与家长联系，让其按时入学接受义务教育。学校严格执行上级有关学籍管理的规定，学籍管理规范，文字资料齐全，从XX年起建立了电子学籍，随时记录学生的转出、转入情况。学校在校学生花名册，学生学籍表保存完好。
6、素质教育。
学校按照《基础教育课程改革纲要》要求，认真落实新课改计划，开齐课程，开足课时，积极开发校本课程。其中综合实践和古诗文诵读为学校校本课程。
学校不断完善德育工作机制，有学校德育工作领导小组，形成德育网络，坚持“人人要发展，人人求进步”的办学理念，在学生中深入开展“创第一”活动，坚持通过晨会、班、队会和大队部广播站强化对学生的安全教育、法制教育和国防教育。积极组织全体师生参加公益活动。坚持抓好兴趣小组活动。培养学生健康的个性特长，提高学生动手实践能力和创造性思维能力。坚持充分利用板报、专栏、壁画、红领巾广播站等向学生进行宣传教育。坚持以《小学生日常行为规法》为主要内容的养成教育，使学生养成良好的行为习惯。积极构建家庭、社会、学校三位一体教育网络。坚持每学期一次的家长开放日，定期召开家长理事会，广泛听取意见，达到共识；请家长听课，参加学生重大活动，为学校的教育教学工作献计献策；请专家进行家教知识讲座，提高家长家教水平。每学期召开2次家长会，从而实现学校、家庭、社会对孩子齐抓共管的教育网络，请校外法制辅导员讲座，请派出所民警做“铁路安全知识讲座”法制教育讲座。在学学生无犯罪现象。
我校认真贯彻学校《体育工作条例》《学校卫生工作条例》，认真执行“学生
体质健康标准”。坚持上好健康教育课和两课、两操，确保学生在校每天一小时活动时间，举办了每年春秋季运动会及集体舞、队列队形比赛，眼保健操比赛，今年还引进民间传统体育“抖空竹”。丰富学生的校园活动内容。XX年学生体质健康合格率为92%，视力不良率为12.3%，得到有效控制，学校无流行性传染病发生。学校重视学生的全面发展，深化教育教学改革，开展教育科研活动，加强学生独立思考能力、创新能力和实践能力培养，XX-XX三学年毕业合格率为100%。，实验操作合格率为100%，计算机操作合格率为100%.
学校不断深化教育教学改革加强学生独立思考能力、创新能力和实践能力，每年在学生中举行学科竞赛，在教师中开展教学评优活动，提高教育教学质量，XX-XX年毕业班合格率均为100%，学校按照上级的要求，每学期进行一次集中考试，考试成绩实行等级制。
7 、协调发展。XX年二郎坝小学撤并了其他村小，有效的整合教育资源，学校教学
质量快速发展。目前学校布局基本合理，但班级人数较多，学校教学用房明显不足。学校已经制定了消除大班额的措施，从XX年9月开始，各班没有超过45人。
8、安全工作。
学校重视学生的安全教育，积极开展交通安全、防火、防震、防上当受骗、的宣传教育，利用班队会课及节假日前，对学生进行安全纪律教育，并开展多种形式的道德法制教育狠抓养成教育，及时纠正学生不规范的言行，为保证养成教育的实效性，定期检查校园设施，防火、防盗、防讯、防破坏，消除不安全因素。
二、普九主要做法及经验成果
学校坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，坚持“以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命。”办学思路，，制定了《XX-XX五年发展规划》学校按照发展规划，始终坚持“科学管理，和谐发展，提高质量，办出
特色”的办学目标，把教学始终作为学校的中心工作来抓，建立和完善学校各项制度，教育教学质量稳步提高，在社会和家长中树立了良好的形象。
1、积极动员宣传，保证适龄儿童按时入学。学校每学年开学前两月，通过走访社区，向学区内社区及家长书面通知学龄儿童按时入学，对于家庭贫困学生和城市低保家庭学生，按照国家“两免一补”政策，免去相关的费用，对于残疾人家庭，通过绿色通道免去相关费用，保证学区内儿童按时入学，全部入学。
2、加强学校校园建设，不断加强学校硬件建设，进行了绿化和美化，铺设了人工草坪，修建了篮球场，逐年建设多媒体教室，增添教学设备，为学生提供良好的学习成长环境。
3、建立健全各项规章制度，岗位人员职责明确，各负其责，各尽所能。狠抓教学常规的全过程管理，各项工作严格按照活动前分析、计划、布置、检查、督导、总结反馈进行，学校管理逐步达到制度化、规范化、科学化。坚持领导每天“三巡视”制度；坚持领导听课，坚持每学期举行教案、作业展评一次。并坚持及时通报检查结果和期末奖励。依照《宁强县小学教学管理实施细则》整理教学档案资料，归类合理，管理规范，学籍档案资料齐全。
4、加强教师职业道德建设，下大力气提高教师教育教学水平。坚持每学期开学前集中学习《中小学教师职业道德规范》学习《义务教育法》和《教师法》，坚持每学期一次的师德大讨论活动，提高教师的职业道德。学校坚持开展评选“优秀教研组”、“学科带头人”、“特殊贡献奖”，以激励全体教师争当师德的表率、教学的能手，“人人求发展，人人求进步”已成蔚然成风，“热爱学校，为人师表，教书育人，业务过硬，团结协作，严谨创新，身体健康，文明大方”的良好形象逐步形成。
学校紧紧围绕“发展—专业”的思想，开展各类教师培训活动，以竞赛课、展示课的形式，为教师的专业成长搭建舞台。要求教师树立新理念，认真制订教学计划，潜心钻研教材，精心备课，倡导多样化的课堂教学模式，鼓励自制课件，
并有效利用现代化教育技术，不断提高课堂效率。在教导处的积极组织下，学校教师积极准备，教师们通过选课、报课、研究课、制作课件、组内试讲、公开教学、写教案教学案例、等一系列的活动教学水平得到了提高，通过教师当堂评价、分组评课、校内评课员评议、邀请专家点评及课后反思，使教师得到教学方法的交流，活动也取得预期目的。
每学期教学上青年师做到“五个一”，即一节课改课、一个教学设计、一个多媒体课件、一片课后反思、一本听课记录，促进教师尽快成长，在教育教学的引领过程中，我们注重理论与实践的不断结合，每学期学校都收集教师教学论文、教学案例、优质课件汇总整理出教学经验资料《教案集》、《教学案例集》、《教学论文集》《教师课件集锦》并将优质课件刻录，推荐至区上，参加省上组织的国家级评比活动，取得了良好的效果。
为了提高教师的教育水平和班主任的工作能力，每年三月份学校都要召开教育工作论谈，年就请优秀班主任教师介绍了自己教育学生的经验和班级管理中的体会，对中青年教师
很有启发，大大促进了班主任工作和学科教师的组织管理能力。
采用“请进来，走出去”的方式，教研与科研相互促进，从而提高教师的教学和教科研水平。语文的课题方面，我们通过结合学生实际，收集相关资料,编写出《古诗词背诵校本教材》使学生了解诗词的写作背景,重点词语的含义,体会诗歌的意境,帮助学生理解诗词，组织了古诗诵读，现在课前或放学时，各班朗朗的古诗诵读声此起彼伏，充满了浓郁的传统文化气息。低数组承担国家级课题研究以来，多次召开课题研究会议，教师们对学生作业进行认真细致的跟踪研究，并将跟踪情况撰写为科研论文。综合实践课程在有序的开展之中。
在信息技术方面：一是紧抓教师的信息技术培训，二是落实信息技术和各学科的整合，XX年以来，结合学校实际，制定了《XX—XX二郎坝小学现代教育技术发展规划》。克服困难，多管齐下，统筹规划，逐步推进我校的现代化进程。
我校依靠骨干教师外出学习、强化校本培训、鼓励教师自学三结合的方式，积极开展现代教育技术的培训工作，不断提高教师的信息素养，让每一位教师都明确作为一名现代化教育工作者，要不断适应现代社会信息化、多元化对教师这一职业的要求。中青年教师100%能熟练进行文本操作，熟练运用“演示文稿”制作课件；95%以上的教师能进行资料检索；30多人能独立制作比较完善的教学课件。各学科的教师在日常的教育教学活动中，也通过收集的方式建立起集文字、音像、图片、动画等素材为一体的教育教学素材库，丰富了学校的资源库，目前建设有10个多媒体教室，一个微机房，一个电子备课室，教师人人会使用电脑制作多媒体课件，去年36位老师参加了“第七届全国多媒体课件大赛”，1人获得一等奖，一人获得最佳设计奖，2人获得三等奖，4位教师被推至国家参赛，一人课件获得国家级二等奖，三人获得优秀奖。学校也连续多年被评为宁强县中小学信息技术教育先进集体和现代技术大赛组织奖，XX年学校在全区进行了经验交流和发言。
5、“和谐发展，争创第一”学生活动丰富多彩，学生健康发展
我校狠抓养成教育，及时纠正小学生不规范的言行，为保证养成教育的实效性，采取了以下措施：一是要求班主任严抓实管，经常性地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求小学生牢记在心。学校开学的第一周确定为养成教育周，集中班会时间对学生进行学习习惯，学校生活常识教育。二是坚持周一次的班队会活动，通过活动达到自我教育的目的，每次班队会都有主题、有要求。真正将班队会落到实处，学校还举行每学期一次的班队会比赛，一次观摩。三是对规范小学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过广播站、手抄报、黑板报等形式进行宣传，极大丰富了校园文化生活。一年来，每个班级都能积极参加学校的各项活动，并在不同的活动中获得了不同的奖项。多年来，我们紧紧围绕“和谐发展，争创第一”的思想，安排各类教育教学工作，组织开展多项教学活动，坚持通过晨会、班、队会和大队部广播站强化对学生的
安全教育、法制教育和国防教育。积极组织全体师生参加公益活动。举办家长开放日活动，并结合儿童节国庆节等传统节日，组织文艺汇演、每学年的秋季全校都举行队列比赛，春季举行广播操比赛，召开春秋两季的运动会和眼保健操比赛和校园集体舞比赛，同时不断改进兴趣小组、第二课堂的开展活动，校共设立了足球、篮球、气象、软排、田径、口风琴、舞蹈、皮筋、绘画、手工、航模等11个兴趣小组，学生的参与率高，成绩显著。在参加区体育竞赛中，我校体育组足球获得区第一名，篮球获得区第三名，受到了家长的好评。每学期进行古诗词诵读比赛、眼保健操比赛、语数英学科竞赛。这些活动已经全部纳入学期末的考评之中。不仅提高了教师的积极性，而且促进了学生的全面发展。
6、积极构建家庭、社会、学校三位一体教育网络。坚持每学期一次的家长开放日，请家长监督和参与学校的工作与活动，帮助减轻学生课业负担；请家长听课，参加学生重大活动，为学校的教育教学工作献计献策；请专家进行家教知识讲座，提高家长家教水平。每学期召开2次家长会，学校、老师与家长之间通过相互交流，相互沟通，达到相互理解，相互
支持，从而实现学校、家庭、社会对孩子齐抓共管的教育网络，达到使每个孩子都能健康成长和发展的目标。
四、存在的问题。
1、师资力量不足，主要表现在新教师补充不足，学校教师缺乏。由于学校年轻教师较多，教师产假和病假的原因，学校还存在外聘代课教师的现象。
2、学校校舍面积、学校部室不足。近年来学习周边市场规模不断扩大，外来经商和务工人员不断增加，子女到学校就读的人数增加，给学校造成很大的压力。
五、今后工作的简单思路。
1、加强教师队伍建设，尽快补充教师，提高教师队伍整体水平。从教师的职业道德、教书育人，教师的基本技能、现代教育技术等方面提高思想文化水平。
2、加强学校现代教育技术建设，特别是学校硬件建设。
第三篇：学校“双高普九”工作汇报材料
农拥小学“双高普九”工作汇报材料
尊敬的各位领导你们好：
首先我代表农拥小学全体师生对各级领导的光临表示热烈地欢迎，同时也衷心感谢各位领导莅临我校检查指导工作，下面我将学校在深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育等“双高普九”工作的实施情况汇报如下：
一、基本情况
穆棱市农拥小学始建于1961年9月，学校“双高普九”工作汇报材料。XX 年教育上划后，晋升为副科级单位，成为市直学校。
XX年10月，学校搬迁至新址——原朝鲜族小学，办学条件得到了极大改善。学校几经风雨沧桑，改革洗礼。现有7个教学班，266名学生，37名教职工。校园占地面积11，400平方米，校舍建筑面积1，527平方米。,
学校拥有一支师德高尚、结构合理、业务精良、富有献身精神和创新意识的优秀教师队伍。教师学历达标率为100 %，有34人获得大专以上学历(本科17人、专科17人)，有10名穆市级以上优秀教师、8名牡市级教学新秀能手。
学校在市委、市政府和市教育局的重视和帮助下，确定了“培养多元智能，造就合格加特长学生”的办学理念、“为学生的终身发展奠基，为学生家长和社会提供优质服务”的办学宗旨，坚持以人为本的管理理念，全面实施素质教育，深入开展爱国主义教育为主旋律的教育工作，以课堂教学改革为主战场的课改工作，以“语文考试改革”为主课题的科研工作，以健康学生身心为主目标的文体工作；认真解决群众关注的热点问题，重拳出击，坚持实施“依法治乱工程”。筑巢引凤，坚持实施“关爱弱势工程”。布雷设卡坚持实施“减负提质工程”。警钟长鸣，坚持实施“安全保卫工程”，形成了“不畏条件、藐视困难。治学严谨、管理严明。改革创新、与时俱进”的校园文化氛围。