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测试环境、测试标准和方法

测试环境、测试标准和方法
测试环境、测试标准和方法

北京北大软件工程发展有限公司

Beijing Beida Software Engineering Development Co.,Ltd. 测试环境、测试标准和方法

修订记录

测试环境

测试环境的定义

测试环境包括设计环境、实施环境和管理环境。本章讲述的是通常意义上的测试环境即测试的实施环境。

● 测试设计环境:编制测试计划/说明/报告及与测试有关的文件所基于的软件/硬件设备和支持。在设计阶段根据客户的需求进行环境设计,当然期望测试环境无限接近于客户所需软件运行的真实环境,但实际上由于各种资源的限制,只能在近似的模拟环境中进行测试。

● 测试实施环境:对软件系统进行各级测试所基于的软件/硬件设备和支持。测试实施环境包括被测软件的运行平台和用于各级测试的工具。实施环境必须尽可能地模拟真实环境,以期望能够测试出真实环境中的所有问题,同时也需要理想环境以便找出问题的真正原因。

测试环境是测试的基础

测试环境贯穿了测试的各个阶段,每个测试阶段中测试环境对测试影响是不一样的。

在测试的计划阶段,充分理解客户需求,掌握产品的基本特性有助于测试环境的设计,合理调度使用各种资源,申请获得未具备的资源,保证计划的顺利实施。如果在测试计划中规划了一个不正确的环境,直到实施的过程中才发现,浪费了大量的人力和物力取得一些无用的结果,即使只是遗漏了一些环境配置,如不能及时发现,及时申请购买或调用,也会影响整个项目的进度。在计划阶段,考虑周全很重要。

在单元测试和集成测试阶段,有部分测试工作是由开发人员完成的。开发人员的测试环境通常为开发环境,近似于理想环境。理想环境有利于代码的调试和分析,但测试结果不能视为真实结果。有这样一个例子,测试人员报告的bug

在开发环境中无法重现,开发人员就在测试人员的测试环境中研究,原来是环境系统的设置不同造成的,此时测试人员就应该分析修改系统设置是否合理。如果

合理,这就是一个很棒的解决方案,但要求用户手工修改系统设置,或不能识别用户的系统设置通常都是不合理的,这应该是个严重的bug。

在系统测试和验收测试阶段,测试环境必须模拟并最大限度地接近实际环境。测试人员在设计测试案例时就得写明测试环境,因为在不同的环境中预期的结果是不同的。测试中运行测试案例,报告bug时有一项基本的要求,就是写明测试环境,以便开发人员再现bug,减少不必要的交流和讨论。大型的软件系统,特别是支持多平台的软件系统,往往测试环境比较复杂,而且在不同的环境下,软件的特性有差异,问题的解决方案也不同。

测试环境是软件测试的基础,使用错误的测试环境,可能会遇到以下的情形:

● 得出完全错误,甚至是相反的结果。

● 得出的结果和实际使用中的结果有很大误差。

● 忽略了实际使用可能会出现的严重错误,将严重的bug遗留到客户的手中。

● 导致项目返工,造成巨大的资源浪费。

● 导致项目延期,信誉的损失。

所以,测试环境问题的重要性应该得到充分的重视。尽量将测试环境的因素降到最小,避免因测试环境出现的问题。

测试标准

组织者在指定范围内选择软件测试遵循的标准,并结合本软件系统的具体需求,使之贯彻到整个软件测试的计划、实现和管理过程之中。根据标准,需要被明确的内容包括:测试阶段和测试文件类型。能从三个角度来划分测试阶段:面向测试操作类型的阶段划分、面向测试操作对象的阶段划分、面向测试实施者的阶段划分。测试操作类型包括:调试、集成、确认、验证、组装、验收、操作等。测试操作对象能是:单元、部件、设置项、子系统、系统等。测试实施者能是:研发者、测试者、使用者、验收者等。各类标准从不同角度定义测试评审阶段,而测试组织者能在符合所选标准的同时,结合多个划分因素规定本系统的测试阶段。各标准规定的测试文件类型也不尽相同。如国标《软件产品研发文件编制指

南》规定了两类测试文件:测试计划、测试分析报告;国标《计算机软件测试文件编制规范》定义了八类测试文件:测试计划、测试设计说明、测试用例说明、测试规程说明、测试项传递报告、测试日志、测试事件报告、测试总结报告;《XXX 软件工程化技术文件》定义了三类测试文件:测试计划、测试说明、测试报告。我们认为最后这种规定较易操作:因为,太少的测试文件类型不利于有步骤有层次地定义测试内容,也不利于测试用例和测试例程的良好表达;太多的测试文件类型易使测试组织陷入到繁杂的文件规范和编制中去;而第三种定义较为适中。其中:测试计划在系统分析/设计阶段提交,着重定义测试的资源、范围、内容、安排、通过准则等;测试说明在测试计划明确后开始编制,针对软件需求和设计需求具体定义测试用例和测试规程;测试报告分析和总结测试结果,测试日志是其必要附件。

方法

方法1:白盒测试

指基于程序结构的测试,测试目标是检查程序内部逻辑结构和逻辑路径,是代码级的测试。

方法2:黑盒测试

基于程序功能的测试,根据输入输出的关系推断程序功能的正确性。

方法3:根据测试用例测试

编写测试方案,包括数据输入和相应的期望输出。依据测试用例来执行具体操作。

方法4:

根据测试流程,对每个功能项进行测试,单元测试完成后进行系统集成测试。

软件测试标准及方法

软件测试方法 β测试_Beta测试 β测试,英文是Beta testing。又称Beta测试,用户验收测试(UAT)。 β测试是软件的多个用户在一个或多个用户的实际使用环境下进行的测试。开发者通常不在测试现场,Beta测试不能由程序员或测试员完成。 当开发和测试根本完成时所做的测试,而最终的错误和问题需要在最终发行前找到。这种测试一般由最终用户或其他人员员完成,不能由程序员或测试员完成。 α测试_Alpha测试 α测试,英文是Alpha testing。又称Alpha测试. Alpha测试是由一个用户在开发环境下进行的测试,也可以是公司内部的用户在模拟实际操作环境下进行的受控测试,Alpha测试不能由该系统的程序员或测试员完成。 在系统开发接近完成时对应用系统的测试;测试后,仍然会有少量的设计变更。这种测试一般由最终用户或其他人员来完成,不能由程序员或测试员完成。 可移植性测试 可移植性测试,英文是Portability testing。又称兼容性测试。 可移植性测试是指测试软件是否可以被成功移植到指定的硬件或软件平台上。 用户界面测试-UI测试 用户界面测试,英文是User interface testing。又称UI测试。 用户界面,英文是User interface。是指软件中的可见外观及其底层与用户交互的部分(菜单、对话框、窗口和其它控件)。 用户界面测试是指测试用户界面的风格是否满足客户要求,文字是否正确,页面是否美观,文字,图片组合是否完美,操作是否友好等等。UI 测试的目标是确保用户界面会通过测试对象的功能来为用户提供相应的访问或浏览功能。确保用户界面符合公司或行业的标准。包括用户友好性、人性化、易操作性测试。 用户界面测试用户分析软件用户界面的设计是否合乎用户期望或要求。它常常包括菜单,对话框及对话框上所有按钮,文字,出错提示,帮助信息(Menu 和Help content)等方面的测试。比如,测试Microsoft Excel中插入

声音与环境测试题及答案

2012—2013学年《声音与环境》测试一 一、填空题(1—11题每空1分,第12题每空3分,共 37分) 1.(2012安徽)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的__________很小。 2.(2012湖南株洲)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的,又没有阻止声音的,只是阻止声音进入自己的耳朵。 3.(2012江苏南京)噪声是由发声体产生的,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在 _________(声源处或传播途中或人耳处)减弱噪声。噪声也是一种能源,最近科研人员开发一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把机械能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。 4.(2012江苏苏州)敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的_______产生的;鼓面的_____越大,鼓声的响度越大. 5.(2012山东滨州)汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递。 6.(2012山东德州)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发生是因为琴弦在?? ??,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的??????。 7.(2012山东烟台第13题)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的 是;响度相同的是。 8.(2012江苏扬州)小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,大电话呼叫瓶内的手机,手机(能或不能)接收到呼叫信号,这说明;你(能或不能听到瓶内手机的声音,)这说明。 9.(2012四川广安) 2.声音是靠物体的产生的,声音能在体、体和体中传播,在________中传播最快,在空气中的传播速度是_________________m/s。 10.(2012四川南允)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz,人类听到这种声音(选填“能”或“不能”)11.(2012甘肃兰州)日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指。高是指。 12.如图,甲是探究声现象常用的装置,请根据要求回答问题: (1)泡沫塑料球被音叉弹起,这个现象说明; (2)泡沫塑料球在实验中起什么作用;

常见的塑料检测标准和方法

常见的塑料检测标准和方法

常见的塑料检测标准和方法 检测产品/类别检测项目/参数 检测标准(方法)名称及编号(含年号)序 号 名称 塑料1 光源暴露试验方 法通则 塑料实验室光源暴露试验方法第1部分:通则ISO 4892-1:1999 2 氙弧灯光老化 汽车外饰材料的氙弧灯加速暴露试验SAE J2527:2004 汽车内饰材料的氙弧灯加速暴露试验SAE J2412:2004 塑料实验室光源暴露试验方法第2部分:氙弧灯ISO 4892-2:2006 /Amd 1:2009 室内用塑料氙弧光暴露试验方法ASTM D4459-06 非金属材料氙弧灯老化的仪器操作方法ASTM G155-05a 塑料暴露试验用有水或无水氙弧型曝光装置的操作ASTM D2565-99(2008) 3 荧光紫外灯老化 塑料实验室光源暴露试验方法第3部分:荧光紫外灯ISO 4892-3:2006 汽车外饰材料UV快速老化测试SAE J2020:2003 塑料紫外光暴露试验方法ASTM D4329-05 非金属材料UV老化的仪器操作方法ASTM G154-06 4 碳弧灯老化 塑料实验室光源暴露试验方法第4部分:开放式碳弧灯 ISO 4892-4:2004/ CORR 1:2005 塑料实验室光源曝露试验方法第4部分:开放式碳弧灯 GB/T16422.4-1996 5 荧光紫外灯老化 机械工业产品用塑料、涂料、橡胶材料人工气候老化试验方法荧 光紫外灯GB/T14522-2008 6 热老化 无负荷塑料制品的热老化 ASTM D3045-92(2010) 塑料热老化试验方法GB/T7141-2008 7 湿热老化 塑料暴露于湿热、水溅和盐雾效应的测定ISO4611:2008 塑料暴露于湿热、水喷雾和盐雾中影响的测定GB/T12000-2003 塑料8 拉伸性能塑料拉伸性能的测定第1部分:总则GB/T1040.1-2006

八年级物理声音与环境测试题

第二章《声音与环境》单元测试题(新课标) 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 一、选择题(每小题3分,共36分,从每小题的四个选项中选出一个符合题目要求的答案) 1、在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是:() A.鼓号乐队不能进入; B.禁止鸣笛,保持安静; C.道路弯曲,行车注意安全; D.乐器商店的标志。 2.你的邻居搞装修十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是无效的:() A.赶快将门窗关紧; C.将窗打开让空气加快流通; B.用棉花塞住耳朵; D.将棉被挂在窗户上。3.在日常生活中,常用“震耳欲聋”来形容人说话声音的:() A.音调; B.响度; C.音色; D.都有可能。4.“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是:() A.音调; B.响度; C.音色; D.都有可能

5.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是由于 ( ) A.蝴蝶翅膀软,声音的响度太小; B.蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次,超出人的听觉范围; C.蝴蝶翅膀振动时不会发出声音; D.蚊子数量多,蝴蝶数量少。 6.挑选瓷器时,常轻轻敲它一下,由声音来判断是否破损,是根据:( ) A.音调; B.音色; C.响度; D.以上都不对。 7.口琴和笛子同时演奏,我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音,这是因为两种乐器发出的声音具有不同的:( ) A.音调; B.频率; C.响度; D.音色。8.下面哪种声音对人体的健康是无害的:( ) A.风吹落叶发出的沙沙声; C.拖拉机开动的轰隆响声; B.电锯工作发出的声音; D.嘈杂公路上汽车的呜叫声。 9.小丽对乐音进行了下列的讲述,你认为其中不正确的是:( )

检测标准和方法

各种水质检测方法 1、【pH值】水质pH值的测定玻璃电极法GB/T6920-1986 2、【溶解氧】水质溶解氧的测定电化学探头法GB/T11913-1989 碘量法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 3、【臭和味】文字描述法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 4、【侵蚀性二氧化碳】甲基橙指示剂滴定法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 5.【酸度】酸度指示剂滴定法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 6.【碱度(总碱度、重碳酸盐和碳酸盐)】酸碱指示剂滴定法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 7.【色度】水质色度的测定GB/T11903-1989 8.【浊度】水质浊度的测定GB/T13200-1991 9.【悬浮物(SS)】水质悬浮物的测定重量法GB/T11901-1989 10.【总可滤残渣】重量法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 11.【总残渣】重量法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 12.【全盐量(溶解性固体)】水质全盐量的测定重量法HJ/T51-1999 13.【总硬度(钙和镁总量)】水质钙和镁总量的测定 EDTA滴定法GB/T7477-1987 14.【高锰酸盐指数】水质高锰酸盐指数的测定GB/T11892-1989 15.【化学需氧量(COD)】水质化学需氧量的测定:重铬酸盐法GB/T11914-1989 16.【生物需氧量】水质生物需氧量的测定稀释与接种法GB/T7488—1987 17.【氨氮】水质铵的测定纳氏试剂比色法GB/T7479-1987 水杨酸-次氯酸盐光度法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局2002年 18.【硝酸盐氮】水质硝酸盐氮的测定酚二磺酸分光光度法》GB/T7480-1987 水质硝酸盐氮的测定紫外分光光度法》HJ/T346-2007 19.【亚硝酸盐氮】《水质亚硝酸盐氮的测定分光光度法》GB/T7493-1987 20.【六价铬】水质六价铬的测定二苯碳酸二肼分光光度法GB/T7467-1987 21.【总氮】水质总氮的测定碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法》GB/T11894-1989 22.【总磷】水质总磷的测定钼酸铵分光光度法》GB/T11893-1989 23.【磷酸盐】钼酸铵分光光度法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局(2002年) 24.【硝基苯类】还原-偶氮光度法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局(2002年) 25.【苯胺类】水质苯胺类化合物的测定N-(1-萘基)乙二胺偶氮分光光度法GB/T11889-1989 26.【游离氯】水质游离氯和总氯的测定N,N-二乙基-1,4-苯二胺滴定法GB/T11897-1989 27.【总氯】水质游离氯和总氯的测定N,N-二乙基-1,4-苯二胺滴定法GB/T11897-1989 28.【氟化物】水质氟化物的测定离子选择电极法GB/T7484-1987 29.【氯化物】水质氯化物的测定硝酸银滴定法GB/T11896-19879 30.【硫酸盐】水质硫酸盐的测定重量法GB/T11899-89 铬酸钡分光光度法《水和废水监测分析方法》(第四版)国家环保总局(2002年)

第二章声音与环境测试题

声音与环境》测试卷( 满分:100 分)姓名:_______ 学号:______ 成绩: ___________ 一、填空题( 每空 2 分,共26 分) 1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是: (1) 节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的 _______________ 大. (2) 小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的 _______________ 高. (3) 用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的 _______________ 不同来加以辨别. 2.2005年春节晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音, 她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由_______________ 产生的。 3.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在_________ 中传播; 4.声音在介质中以_______ 的形成向远处传播.声音传播过程中能引起别的物体发生 _________ ,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有 _____________ .5?科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信号,海洋中该处的深度为 __________________ m声音在海水中传播的速度是1531m/s),这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么? ___________________________________ 6.百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员成绩,则 __________ 记录成绩较准确。 7 ?频率____________________ HZI勺声音为次声波; 频率_____________________ HZ勺声音为超声波.

新沪粤版《第二章-声音与环境》单元测试卷及答案

~ 新沪粤版《第二章声音与环境》单元测试卷及答案 班级姓名得分 一、选择题(每空只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内, 不选或错选得0分) 1. 下列关于声音的说法正确的是()A.声音从空气传到水中后,传播速度将变小 】 B、工人用超声波清洗钟表等精细的机械,属于声的利用 C、人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音调不同 D、在医院、学校附近机动车禁呜喇叭属于噪声的利用 2. 关于声现象不正确的说法是()A.只要物体在振动就一定能听到声音 B.听到声音一定有物体在振动 C.一般说来声音在固体中比液体中传播得快 D.声音的传播要介质 3. 流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为()《 A.月球表面受到撞击时不发声 B.撞击声太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,声音无法传播 D.撞击月球产生的是超声波 4.在图3中属于减弱噪声的是()

5.下列关于声现象的说法中,不正确的是()A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B.声音传播需要介质,真空不能传声 C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 # D.声音在各种介质中的传播速度是一样的 6.通常,人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声,下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是()A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛 C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D.在公路两侧设置屏障墙 7.医生用听诊器诊病是因为()A.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 B. 听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大 | C. 听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些 D. 听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些 8.要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是()A.把弦拉得紧些 B、把弦放松些 C、增加发声部分的长度 D、用更大的力拉琴 9.将敲响的锣面用手一按,响声马上消失,这是因为()》

产品标准及试验方法

CPE质量检验 目录 一、原料检验 1. 生产工艺对原料质量要求 2. 原料采购标准 3 .原料标准和试验方法 4. 原料分析所需要仪器和试剂材料 5. 原料的分析 6. 原料的采样 7. 原料标准与青岛海晶分析项目对照 二、中间控制检验 1. CPE中间控制分析检验一览表 2. CPE中间控制分析所需要仪器和试剂材料 3. 液氯中间控制分析检验一览表 4. 中间控制项目的分析 三、产品检验 1. 产品标准和试验方法 2 .产品分析所需要仪器和试剂材料 3. 氯化聚乙烯的分析 4. 产品结果的判定 5. 产品标准与青岛海晶分析项目对照 6. CPE采样 7. CPE用包装袋采购及检验规定 四、分析专用仪器信息、使用操作法及安全注意事项 1. 分析专用仪器 2. 使用操作法及安全注意事项 3. 与分析专用仪器安装相关的公用工程 4. 分析专用仪器目前使用状况

六、需要青岛海晶提供的资料 1. 原料标准及试验方法 2. 产品标准及试验方法 3. 分析专用仪器档案资料(仪器说明书,采购资料,使用状况等) 4. 分析试剂和玻璃仪器采购厂家信息 CPE质量检验 一、原料检验 (一) 生产工艺对原料质量要求 1. 高密度聚乙烯(HDPE) LG公司HDPE 熔融指数MI5(CE6040)=0.45±0.05g/10min 190℃ MI5(CE2030)=1.5~2.0 g/10min 190℃ MI5(CE2080)=1.4±0.2 g/10min 190℃ 颗粒分布≥500μm ≤2% ≤63μm <5%(CE6040)<15%(CE2030) 125—315μm >60%(CE6040)>50%(CE2030/CE2080) 125—250μm >55%(CE6040)>45%(CE2030/CE2080)熔点(DSC)法133℃—139℃(CE6040) 131℃—137℃(CE2030 GE2080) 辽阳石油化纤公司化工三厂HDPE 熔融指数MI5(L0555P)=0.50±0.10g/10min 190℃ MI5(L2053P)=1.6—2.4 g/10min 190℃ 颗粒分布≥500μm <5% 过筛 <125μm ≤5% 熔点(DSC)法136℃—139℃(L0555P ) 131℃—136℃((L2053P) 三星TOTAL株式会社 N220P)=0.60±0.10g/10min 190℃ 熔融指数MI5( ( MI5((N230P)=2.0±0.20 g/10min 190℃

沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元测试题

第二章声音与环境单元测试题 一、选择题 1.声音在下列物质中传播同样的距离时,用时间最短的是() A. 在空气中 B. 在水中 C. 在真空中 D. 在钢铁中 2.通过对声现象的学习,你认为下列说法中正确的是() A. 只要物体振动就一定能听到声音 B. 正在发声的物体都在振动 C. 空气不能振动,只能作介质 D. 声音大时声速大 3.下列关于声音的说法中正确的是() A. 声音只能在空气中传播 B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s C. 声音是由于物体振动而产生的 D. 只要物体振动,我们就能听到声音 4.在敲响大古钟时,停止对大古钟的敲击后,大钟“余音未止”,其主要原因是() A. 钟声的回音 B. 大钟还在振动,空气也还在振动 C. 钟的振动停止了 D. 人的听觉发生“延长” 5.如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,这是在探究声音的() A. 音调与吸管长短的关系 B. 音调与吸管材料的关系 C. 音色与吸管材料的关系 D. 响度与吸管长短的关系 6.如图所示是我国湖北随州曾候乙墓出土的战国时期的编钟,距今2400余年,是世界上现存最大的编钟。这套编钟共65件。制作这么多钟是为了产生更丰富的:( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 7.科学家曾用“引力波探测器”探测到13亿年前两个黑洞合并时产生的引力波,它的频率大约是100 Hz.人的听觉范围一般在20~20 000 Hz.关于这个引力波,下列说法中正确的是() A. 它属于次声波 B. 频率太低,人耳听不到它 C. 它属于超声波 D. 在1 s内,振动约100次

8.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列不正确的是() A. 钢尺伸出桌面越长,振动越快 B. 物体振动的快、频率高,发出的声音音调高 C. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 D. 多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 9.中央电视台举办的成语大赛好评如潮,大赛中下列涉及的成语跟声音响度有关的是:() A. 掩耳盗铃 B. 隔墙有耳 C. 震耳欲聋 D. 耳熟能详 10.如图所示,在学校组织的迎“青奥”活动巾,小明进行了击鼓表演.他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的() A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 11.下图所示为声波的波形图,下列说法正确的是() A. 甲、乙、丙三者的音色相同 B. 甲、乙、丙三者只有响度相同 C. 甲、乙、丙三者的音调不同 D. 甲、乙、丙三者的音调、响度都相同 12.关于声现象,下列说法正确的是() A. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 B. 吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同的气孔,是为了改变发出声音的响度 C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 13.如图所示是城市道路旁常见的标牌,表示( )

ASTMD标准试验方法

A S T M D标准试验方法 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

ASTM D1238标准试验方法 热塑性塑料熔体流动速率的挤压 1。范围* 本标准采用率的测定 熔融挤压热塑性树脂使用挤压塑性计。在指定的预热时间,树脂挤压通过模具与指定的长度和孔直径规定条件的温度,负荷,和活塞位置在桶。四个程序描述。类似的结果获得了这些程序间轮转测量几种材料和 在15节中描述。 个程序是用来确定熔体流动速率(熔体)的热塑性材料。测量的单位克/ 10分钟(克/ 10分钟)。它是基于质量的测量材料的挤出模具在一段特定的时间。它一般用于材料具有熔体流动率下降至50克/ 10分钟 (见注1)。 个程序是一个自动定时测量 用于确定熔体流动速率(熔体)以及熔体容积率(术)的热塑性材料。熔体流动速率测量与程序的报告在克/ 10分钟。术测量报告在立方厘米/十分钟(立方厘米/ 10分钟)。程序测量为基础在测定材料的数量从挤压模具在一段特定的时间。该卷转换一个质量测量的再乘以融化密度值为材料(见注2)。程序是一般使用的材料具有熔体流动速率从克/ 10分钟。 个程序是一个自动定时测量 用于确定熔体流动速率(熔体)聚烯烃材料。它一般是用来作为一种替代程序对样品具有熔体流动速率大于75克/ 10分钟。 程序涉及使用一种修改模具,一般被称为“half-die,“其中有一半的高度和半内部直径的模具标准规定使用 程序,从而保持相同的长度直径比。测试程序类似的程序,但所获得的结果与程序不应假定这些结果的一半制作方法 个程序是一个multi-weight测试通常称为作为一个“流量比”(识)试验。程序设计允许制造商决定采用两根或三不同试验载荷(无论是增加或减少负载 在测试)一管材料。容量是一个 无量纲数除以熔体在高负荷试验的熔体在低负荷试验。结果从multi-weight不得直接比较试验得出的结果的程序或程序B。注意1-polymers具有熔体流动速率小于或大于900克/ 10分钟可测试程序在本试验方法;然而,准确的数据尚未开发。注意2-melt密度密度的材料在熔融状态。这是不可混淆标准密度值的材料。参见 表3。 注意3-this测试方法和标准1133地址相同此事,但不同的技术内容。 本标准并非旨在解决安全问题,如果有的话,与它的使用。它的责任是对用户建立适当的安全标准和卫生管理办法和确定适用限制使用前。 操作程序 选择条件下的温度和负荷从或按照材料规格。在多个测试存在的条件,试验条件应当约定实验室。如果测试的条件是不知道,选择条件,导致流量的 - 50克/ 10分钟。 检查清洁度(见挤压式塑性计注10)。所有的气缸孔表面,模具和活塞的应无任何残留物从以前的测试。

声音与环境例题与测试题

第2章声音与环境例题与测试题 【例1】通常人称月球上是一片“死寂的”空间,它的意思是“无声”,其原因是月球表面附近______。 【分析】声音传播必须依靠媒介物,而月球表面没有传声的媒介物,更无通常使人耳感受的传声介质——空气。因而, 对人来讲月球表面上就是无声而“死寂”的。 【解答】没有空气。 【例2】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”与“低”指的是 [ ] A.音调高低 B.响度大小 C.音色好坏 D.以上说法都不对 【分析】一般来说,男性声带振动较慢,女性声带振动较快,所以男性的音调较低,女性音调较高,在音乐方面的高音 和低音也是指音调的高低。 【解答】A。 【例3】有经验的工人师傅检查机器运转情况时,常把金属棒一端抵在机器上,另一端靠近耳朵可听出机器各部件是否 正常,他这样做的科学依据是什么? 【分析】当机器运转时,机器上不同部分均要产生规则的振动而发出不同的声音,这些声音通过空气传到耳朵时,由于 混杂在一起无法分辨发声的具体部位,由于金属棒传声的本领远远高于空气,声音通过金属棒传入工人师傅耳朵内,工 人可凭经验判明各部位振动发出的声音是否正常,从而可以判断部件是否正常. 填空

1.音乐会上,打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的________产生的,并经_______传入人耳。登上月球的宇航员们若不使用无线电 装置,即使相距很近也无法交谈,这是由于( ) 不能传声。 2.将一台正在播放收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中,此时人_______(填“能”或“不能”)听到收音机的声音, 此现象表明_________。 3.古代人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了 的知识。 4.声音在不同物质中的传播速度是不同的。一般情况下,声音在液体中的传播速度 在空气中的传播速度,声音在空气中的传播速度________声音在固体中的传播速度。(填“大于”、“小于”或“等于”) 5.某同学在足够长的装满水的自来水管的一端敲击了一下,另外一个同学用耳朵贴着水管听,则他听到声音的次数是3次, 第一声从_______中传来;第二声从_______中传来;第三声从_______中传来。 6.声音音调的高低与发声物体振动的_______有关,物体振动_______,音调越高。 7.比较蚊子和牛发出得声音,一般情况下,_______的声音的响度大,______的声音的音调高。 8.在挑选瓷器时,用轻轻敲击的方法可以判断它的好坏,这是利用声音的_______这一特性来判断的。 9. 人类耳朵的听觉范围是频率为______的声音,但_______波与_______波是听不到的。 10."震耳欲聋"反映了声音的________很大;"声音刺耳"反映了声音的_______很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音, 是因为它们的_______不同. 11.如果唱歌时有人说"那么高的音我唱不上去"或"那么低的音我唱不出来",这里的"高""低"指的是________;而"引吭高歌"、"低声细语"里的"高"、"低"指的是________.选择

八年级的物理《第二章声音和环境》新课标单元测试题和答案1.doc

沪粤版《第二章声音与环境》新课标单元测试题及答案 1 班级 __________姓名__________得分__________ 一、选择题(每小题 3 分,共 36 分,从每小题的四个选项中选出一个符合题目要求的答案) 1、在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是: () A.鼓号乐队不能进入; B.禁止鸣笛,保持安静; C.道路弯曲,行车注意安全; D.乐器商店的标志。 2.你的邻居搞装修十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是无效的:() A.赶快将门窗关紧; C .将窗打开让空气加快流通; B.用棉花塞住耳朵; D .将棉被挂在窗户上。 3.在日常生活中,常用“震耳欲聋” 来形容人说话声音的:() A.音调; B .响度; C .音色; D .都有可能。 4.“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家” 这里的“高”与“低”指的是:() A.音调; B .响度; C .音色; D .都有可能 5.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是由于 ( ) A.蝴蝶翅膀软,声音的响度太小; B.蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20 次,超出人的听觉范围; C.蝴蝶翅膀振动时不会发出声音; D.蚊子数量多,蝴蝶数量少。 6.挑选瓷器时,常轻轻敲它一下,由声音来判断是否破损,是根据: ( ) A.音调;B.音色;C.响度;D.以上都不对。 7.口琴和笛子同时演奏,我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音,这是因为两 种乐器发出的声音具有不同的: ( ) A.音调;B.频率;C.响度;D.音色。 8.下面哪种声音对人体的健康是无害的:

( ) A.风吹落叶发出的沙沙声; C .拖拉机开动的轰隆响声;B.电锯工作发出的声音; D .嘈杂公路上汽车的呜叫声。 9.小丽对乐音进行了下列的讲述,你认为其中不正确的是:( ) A.乐音的波形是有规则的; C B.音调响度均相同的乐音,其音色一定相同; .一般说来,乐音听起来悠扬、悦耳; D .一般说来,女生的唱歌的音调会高于男 生。 10、将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时,将会发生:() A.电铃的振动停止了; B.电铃的声音比原来更加响亮;C D .只见电铃振动,但听不到声 音;.不见电铃振动,但能听到声 音。 11.下列事例中,不是利用声音传递信息的是:( ) A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来;C.比赛场上发令员的枪声 B.医生通过听诊器给病人确诊;D.利用超声波排除人体内的结石。 12.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设 具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于: ( ) A.堵塞感受噪声器官;B.控制产生噪声的声源;C D .阻隔噪声传播的途径; .防止噪声产生回声。 二、填空题(1 ~ 9 小题每空 1 分,第 10 小题每空2分,共 28 分) 1.乐器可以分为:打击乐器,,,三种主要乐器。 2.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由振动引起的,锣发声的时候,用手按住锣面.锣声就消失了,这是因为。 3.声音在 15℃空气中的传播速度是m/s ,人面对山谷对面的山峰喊一声, 2 秒后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是m。. 4 .声音的强弱等级是用来划分的,为了保护我们的听力,声音不能超

包装测试方法与标准

包装测试方法与标准 1.为什要做测试? 1.1.评估易碎产品的包装在运输过程中所承受各种危险的能力。 1.2.提高产品品质及其竞争力,特别是来自世界低成本生产地区的产品 2.有那些包装测试标准及组织: 2.1.ISTA(InternationalSafeTransitAssociation),即国际安全运输协会。是一个国 际性的非牟利组织,其前身是NSTA-美国国家安全运输协会,目前在全世界的会员已有数百家知名的货运公司和实验室。它一直致力于协助会员开发有效的包装、方法、后勤系统等,以提高产品的运输包装安全性能,从而防止或减少产品的在运输和搬运过程中遇到的损失。该组织已经发布了一系列的标准以及测试程序和测试项目等文件,作为对运输包装的安全性能进行评估的统一依据。 ★测试标准:IATA-1A,1B,1C,2A,3D,3E,等等。 ★测试标准:NMFTA-Rule181家具包装测试。 ★测试标准:FedEx包装测试. ★测试标准:ASTMD4169,ASTMD5276,等等。 3.使用那些国家标准及测试方法 3.1.ISTA ★测试标准:ISTA-1A1C,2A 3.2.NMFTA ★测试标准:NMFTA-Rule181家具包装测试。 3.3.FedExRev.02/00 ★修改后的FedEx包装测试 3.4.修改后的包装产品运输测试 ★栈板包装测试,修改后的ISTA测试 3.ISTA3A-Modified简介 ISTA3A是给快递系统运输(空运或陆运)的独立包装所设定的普遍模拟测试,测试大概分为四种不同的独立包装类型:标准型包装,小型包装,细长型包装。 4.包装类型定义? 4.1.标准型包装:除小型及细长型包装以外的产品包装。 4.2.小型包装:体积小于800立方英寸;最长尺寸不大于14英寸;重量不大于10 磅。 4.3.扁平型包装:最短尺寸不大于8英寸;其他两个尺寸为最小尺寸的四倍或四倍 以上;体积不小于800立方英寸 4.4.细长型包装:最长尺寸不小于36英寸;其他两个尺寸是最长尺寸的1/5或更小。 5.测试过程 5.1.测量 一般纸箱的尺寸: 以纸箱外表面为例,尺寸以英寸为单位:长×宽×高(MM/M) 长是外围的长边 宽是外围的短边 高是两端外围之间的距离 测量纸箱重量,单位为磅(千克)

新沪粤版《第二章 声音与环境》单元测试卷及答案

新沪粤版《第二章声音与环境》单元测试卷及答案 班级姓名得分 一、选择题(每空只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内, 不选或错选得0分) 1. 下列关于声音的说法正确的是()A.声音从空气传到水中后,传播速度将变小 B、工人用超声波清洗钟表等精细的机械,属于声的利用 C、人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音调不同 D、在医院、学校附近机动车禁呜喇叭属于噪声的利用 2. 关于声现象不正确的说法是()A.只要物体在振动就一定能听到声音 B.听到声音一定有物体在振动 C.一般说来声音在固体中比液体中传播得快 D.声音的传播要介质 3. 流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为()A.月球表面受到撞击时不发声 B.撞击声太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,声音无法传播 D.撞击月球产生的是超声波 4.在图3中属于减弱噪声的是() 5.下列关于声现象的说法中,不正确的是()

A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B.声音传播需要介质,真空不能传声 C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D.声音在各种介质中的传播速度是一样的 6.通常,人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声,下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是()A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛 C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D.在公路两侧设置屏障墙 7.医生用听诊器诊病是因为()A.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 B. 听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大 C. 听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些 D. 听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些 8.要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是()A.把弦拉得紧些 B、把弦放松些 C、增加发声部分的长度 D、用更大的力拉琴 9.将敲响的锣面用手一按,响声马上消失,这是因为()A.声波全部传入人体 B、声音的音调变低了 C、声音的音调变高了 D、锣面停止了振动 10.要提高鼓声的响度,应采取的办法是()A.用较大的力击鼓 B、用较小的力击鼓 C、提高击鼓的速度 D、放慢击鼓的速度 11.小平在高处用望远镜眺望,他看到了远处有一位铁匠在工作。若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声,随后还听到了两次打击声。则铁匠与小平的距离约是()

质量标准,检测标准,测试手段及验收方式

质量标准、检测标准、测试手段及验收方式 1、货物质量按招标文件要求执行,货物的价格,按《中标通知书》中的价格执行。 2、所提供的货物的名称、型号、规格、技术条件、供应范围及数量、交货时间、交货地点应符合谈判文件及有关承诺内容要求。 3、全部货物采用相应标准的保护措施进行包装,并具备防湿、防潮、防震、防锈、防装卸等保护措施;如果由于货物包装不良或采用不充分、不妥善的防护措施而造成的损失,供应商将承担由此产生的一切费用;在每一包装件中,有详细装箱清单,并在每件包装上标有引人注目的发货标记。 4、货物到采购人指定交货地点后,采购人对货物凭现状验收,在原装、原封、原标记完好无损情况下,采购人对货物的件数,外观进行初步验收。 5、验收货物发生短缺、损坏等问题时,采购人收到货物后10天内通知我公司,否则,视为采购人初步验收无误;我公司接到采购人通知后,在10天内答复处理,否则,视为我公司已默认采购人的通知。 6、我公司交货时,出具货物符合国家规定的合格证书,货物由我公司负责现场安装调试及人员操作培训,但不解除我公司在货物质量保证期的责任。 7、货物的质量保证期,按我公司在投标文件中的承诺内容执行。 8、因采购人原因造成货物损伤、损坏,我公司协助修复,费用由采购人承担。

9、货物由我公司负责运输,装运过程中发生的丢失、损坏等,由我公司自行承担其经济损失。 10、根据采购人要求,我公司及时派出售后服务人员,给予技术指导。对不合格的货物,属我公司问题的,由我公司及时无偿更换;属于采购人问题的,我公司积极协助解决,费用由采购人承担。 11、由于人力不可抗拒事故,中标供应交货迟延或不能交货时,我公司立即将事故原因通知采购人,并有采取一切必要措施从速交货责任。如果事故持续时间超过交货期限,采购人有权撤销合同,如不可抗拒影响采购人履约,则亦照此办理。

沪粤版2020-2021学年八年级物理上册第二章《声音与环境》单元测试题含答案

第二章《声音与环境》单元测试题 班级 姓名成绩 一、单项选择题(每题3分,共30分。) 1.如图(1)所示的四幅图中,不能产生声音的是() 图(1) 2.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明() A.魔术师有一种神奇的力量B.鼓面振动发声,声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D.鼓面振动产生了电磁波 3.下列关于声音的说法,错误的是() A.在简谱中,“2”音比“5”音的音调低 B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就越大 C.在渔船上安装声呐设备,利用超声波来探测鱼群 D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播 4.在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”。这主要是为了改变声音的() A.响度 B.音调c.音色D.振幅 5.小燕家进行了以下几项装修,你认为哪一项不能减弱噪声() A.安装空调 B.封闭阳台 C.给卧室铺地毯 D.安装双层玻璃窗6.我们都有这样的亲身经历:大雪过后,大地披上厚厚的银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述,你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状,或采用蜂窝状的材料,这主要是为了() A.减小声波的反射B.增强声波的反射C.增大声音的响度D.装饰美观些敲击水瓶琴 A 真空罩中响铃的闹钟 B 关闭的立体声收音机 C 吹着的哨子 D

7.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是() A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量 8.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的() A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同 9.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图(2)所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是() 图2 10.近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。图(3)所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是() 图(3) 二、填空题(每题3分,共30分) 11.往暖水瓶中灌水时,可以根据发出声音的变化来判断暖水瓶中水的多少;听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的不同。 12.娄底市区主要道口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是。 13.2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害,牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救,最后获得了生的机会。用物理学知识解

测试方案验收标准及方案

第八章测试方案 8.1 网络测试方案 一个高品质的网络要通过业务设计和定位、网络设计、设备选型、工程建设、方案验证和持续优化、维护管理6个环节来保证,其中设备选型、方案验证和优化主要通过选型测试和网络测试实现。为此中国电信于2004年初和2005年初分别组织了CN2项目的设备选型测试和网络验收测试。两次测试被业界认为是全球高端路由器和传统互联网向下一代多业务融合承载网转型的路演。 以网络需求为导向 以网络需求为导向,根据网络运营对设备的要求制订测试内容是测试中坚持的最基本方法。“萝卜青菜,各有所爱”,对选型测试来说,因为被选的设备最终是被某个特定网络所用的,所以必须根据网络的“口味”进行评价选择。将测试定位在网络而不是设备,也是运营商测试与设备厂商内部测试或第三方单位测试的本质区别,CN2的测试工作只有紧扣网络才是有意义的。 CN2网络是以盈利为目标的“精品网”,中国电信上下各级对她有很多的憧憬:能够承载商业大客户、语音、视频、数据等业务的统一多业务承载网络,具有高安全性和QoS保证。这样的网络要求设备具备六个方面的能力,包括:高可扩展性、高可用性、多业务融合承载能力、区分服务提供能力、可管理性和安全性。分析这些能力要求,就转换为一个完整的测试和评估指标体系,包括:设备可用性及其控制/转发平面的稳定性、交换容量和路由/标签/组播容量、流量转发能力、快速路由收敛和快速重路由(FRR)能力、服务质量保证(QoS)能力、MPLSVPN和组播业务能力、IPv6能力、网络管理和安全能力等。 根据网络需求制订测试内容之后,在具体的测试项目中,中国电信不断深入分析需求细节,定义测试指标和参数,设计测试方法。以IGP的快速路由收敛测试为例,因为CN2的需求是在ISIS域内,任何单电路或单路由器发生故障后,全网ISIS协议必须在一秒以内收敛。因此,根据CN2网络的工程技术施工规范,在设备上配置快速收敛机制和相关时间参数。分析CN2的网络结构,将一个充分

新人教版八年级上册物理第二章《声音与环境》单元测试题

新人教版八年级上册物理第二章《声音与环境》单元测试 题 姓名 : _____ 班级: ____________ 成绩 : _____ 一、单选题 1 . 关于声现象,下列说法正确的是() A.雷雨天,总是先听到雷声,后看到闪电 B.声音从空气传入水中,传播速度并不发生变化 C.拉奏小提琴时,在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度 D.超声波能击碎人体内的“结石”,是因为声波能够传递能量 2 . 我们生活在—个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是 A.我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高 B.声音是一种波 , 它可以在真空中传播 C.我们能够辨别不同乐器发出的声音 , 是因为它们的响度不同 D.声音是由于物体振动产生的 如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确 的是() A.甲图:孔明灯上升,是因受到的浮力大于重力 B.乙图:紫砂壶属于连通器 C.丙图:司南勺柄指南,是因为南面有地磁的南极 D.丁图:正在发声的编钟一定在振动 4. 下列关于声音的说法中不正确的是()

A.俗话说:“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C.用木棒敲击鼓面越重,鼓面振幅越大,响度就越大 D.音色与发声体的结构、材料有关 5. 声音是一种波,在下列的实例中,能说明声音具有能量的是 A.下雨天,我们总是先看到闪电,后听到雷声 B.百米赛跑的终点计时员总是在看到白烟的同时按下计时器 C.巨大的雷声响过,我们发现活动的窗户玻璃也跟着振动起来 D.登上月球的宇航员们即使相距很近,也必须通过无线电来通话 6. 如图,把一个装有少量水的杯子放在桌面上,一只手按住的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘 摩擦使其发出声音.下面关于水杯发声说法正确的是 A.声音是由于杯中空气振动产生的;杯中水量越小,音调越低 B.声音是由于杯中空气振动产生的;杯中水量越大,音调越低 C.声音是由于杯和水振动产生的;杯中水量越小,音调越低 D.声音是由于杯和水振动产生的;杯中水量越大,音调越低 7. 关于图中的现象,下列分析正确的是() 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度 A.

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