11春中文现代汉语2期末复习题

现代汉语2

填空13、ba shou（把手）与ba shou（罢手）的区别决定于声调。14、各个方言区的人们运用普通话可以自由交流，没有任何障碍，这种现象决定于语音的社会属性。15、按照汉语传统分析方法，一个音节可分为声母、韵母和声调三部分。16、《汉语拼音方案》于1985年由第一届全国人民代表大会第五次会议批准作为正式方案推行，它包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号等五部分。方案的主要用途是给汉字注音，作推广普通话的工具。17、语音是由人的器官发出的，代表一定的意义的声音。18、声调就是音节的高低升降，普通话中的声调具有区别意义的作用。19、普通话的声调有四类，它们是阴平、阳平、上声、去声。通常说成第一声、第二声、第三声、第四声，统称四声。这种声调的分类称调类。20、普通话中又轻又短的调子叫轻声，这是一种音变现象。21、声调同声母，韵母一样有区别意义的作用，轻声也有区别意义的作用。22、普通话音节结构齐全的包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分，如，“jiǎng 讲”；不齐全的至少包括韵母和声调两个部分，如“ài 爱.”23、在普通话中，最常见的变调有上声的变调、去声的变调、“一、七、八、不”的变调。24、“一”的本调是阴平（55），在去声前变阳平（35），在非去声前变去声（51）

在重叠动词中间时念轻声。25、“不”单念或在词句末尾时念去声（51），在非去声前仍读去声（51），在重叠动词中间时念轻声。26、汉字是记录汉语的书写符号系统，它是形音义的结合体，是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。27、汉字是世界上历史最悠久的文字之一，它的历史可追溯到五六千年前。距今有三千多年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。28、世界上的文字基本上可以分为两大类，一类是表音文字，一类是表意文字，汉字是表意体系的文字，由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为语素文字。29、现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成汉字偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为意音文字。30、汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。朝鲜、韩国、越南、日本等国过去都借用过汉字记录自己的民族语言，至今，日本、韩国等国家还在使用汉字。31、联合国把我国的规范汉字作为工作用的六种文字之一，汉字在国际交往中发挥着重要作用。32、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等字体。汉字形体演变的主要倾向是符号性越来越强，逐渐定型化、逐渐简化、表音化。33、甲骨文是指殷商时代刻写在龟甲或兽骨上的文字。金文主要指西周时代铸或刻在青铜器上的文字。34、现行汉字的结构可以从结构单位、书写顺序、造字法三方面进行研究。汉字结构的构造单位有两级：笔画和部件。35、笔画是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即相离、相接、相交。36、部首又称偏旁，是构成合体字的基本单位。部首是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。37、50年代中期，党和政府积极制定了稳定地进行文字改革的方针，确定了简化汉字、推广通话、制定和推广《汉语拼音方案》为当时文字改革的三项任务。38、汉字的整理包括两个内容，一个是简化笔画，它按照约定俗成，稳步前进的原则；一个是精简字数，它主要是废除异体字。39、解放后我国在整理和简化汉字方面制订过《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《印刷通用汉字字形表》等几个表,初步建立了现代汉语用字的字形规范。40、异体字是音同义同而形体不同的字，多音字指的是一个字具有几种不同的读音，同音字则是几个字共有同一种读音。41、汉字标准化，要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音、定序。42、语言中最小的音义结合体是语素；按音节划分，它可以分为单音节语素，如山、水；双音节语素，如踌躇、琵琶；多音节语素，如哈尔滨、歇斯底里；按构词位置可分为不定位语素，如民、机；定位语素，如阿、初。43、“蜘蛛”是单纯词中的双声联绵词，“蝙蝠”是非双声叠韵关系的联绵词，“从容”是叠韵联绵词。44、由一个语素构成的词叫做单纯词，合成词是由两个或两个以上语素构成的词。45、单纯词的特点是：不管它有多少音节，都是只有1语素。

46、双音节单纯词主要包括联绵词、叠音词、音译词三种。

47、合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式，由词根加词根组成的合成词有复合式和重叠式两种形48．语法单位可以分为四级，即语素、词、短语、句子。49．词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。50．短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。51．句子是具有一个句调、能够表达相对完整的意思的语言单位。52、词和词组合成短语，必须符合两个基本条件，一是语法功能上能够搭配，二是词的意义有关连。53、指出下列词的词性：及其连词，极其副词，因为连词，原因名词。54、从结构和功能角度看，短语“买几斤米做饭”是连述、动词性短语。55、从语气和结构角度看，“她喜欢的东西她根本就不会去计较它的价格有多高”是陈述句、和动词性主谓谓语句。56、统括有多种方式，例如“我校今年将加强考勤工作，希望同志们，尤其是过去经常迟到的人注意”是总括式；“所收资金，大部分用于发展生产，其余部分用于提高职工福利待遇”是剩余式。

57、各种句式都有不同的表达效果，长句的修辞效果是丰富和缜密具体，口语句的效果是简单明快，口气随便。58、句子的解释因素可分为两类，如联想意义、暗示意义是句外因素，词义、句法结构、语调是句内因素。59、发话人认为受话人无法确定指称对象的信息叫不定指信息。60、如果对别人说话晦涩不清，甚至

还会产生歧义，那么就违反了合作原则中的方式准则。

61、文化对言语交际具有制约作用，因为文化不但制约着交际角色的言语，而且同时又是构成语境重要因素。二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在（C）方言的基础上产生的。A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（D）A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是（D）A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是（B）A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词5、语素是（ C ）。A最小的语音单位B最小的意义单位C最小的语音语意结合单位D能独立运用的最小的意义单位6、沙发和沙子两个词（ C ）。A都是单纯词B都是合成词C前者是单纯词，后者合成词D前者合成词，后者合成词7、“自来水管”、“管理”、“管你叫队长行吗”中三个“管”代表（ C ）。A一个词B两个词C三个词D 只代表音节，不代表词8、下列各组词中全部是联绵词的是（ A ）。A崎岖、吩咐、阑干、苗条B悄悄、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧D 叮当、叮咛、摩托、喽罗、吩咐9、“忐忑”一词是（B A 叠加词B双声词C音译词D非双声叠韵词10、“鸳鸯”是（ A ）。A联绵词一个语素B双声词一个语素C偏正式合成词两个语素D联合式合成词两个语素11、“西方国家”和“西双版纳”中的“西”（ C ）。A都是语素B都不是语素C前者是语素后者不是语素D前者不是语素后者是语素12、下列各种说法只有（ B ）正确。

A. 及物动词就是能带宾语的动词。

B. 非谓形容词不能受副词修饰。

C. 趋向动词不能充当宾语。

D. 形容词一般不能独立充当谓语。13、下列语言单位中的数词，（ A ）的性质不同于其他三组。A. 在六点三十五分从十二月十八日开始B. 每小时五十公里时速达到五百公里C. 需要七八十个人广场上的人不下五万D. 在过去的三天里花两天时间学习计算机14、短语（ A ）从第一层结构看是连述短语。A. 要求他明天上午赶到矿山指挥部B. 希望他及时伸出援助之手帮助我C. 听说他明天就要离开我们去工地 D. 知道他已经接到通知去支援灾区。

15、下列说法中（ C ）是正确的。A. 把字句的主语都是受事B. 表示心理活动的动词都能用于把字句C. 被字句的主语都是受事D. 把字句的谓语动词后不能出现宾语16、下列有关复句的表述中（ D ）不正确。A. 转折复句正句和偏句的关系是转折关系。B. 让步复句正句和偏句的关系是转折关系。C. 转折复句正句和偏句的内容已经实现或已经D. 让步复句正句和偏句的内容已经实现或已经17、从修辞角度看，下列句子中（ C ）词语运用正确。A. 听了校长的报告，大家都兴奋得摩拳擦掌，蠢蠢欲动。B. 今天的晚会由我和电影演员于华两位主持。C. 我们非常荣幸地请到了他们二位来参加我们的活动。

D. 他在那里来回徘徊了好半天，也不见她的影子。18、下列各种说法中（ D ）是正确的。A. 长句就是用词在十个以上的句子。B. 结构是制约句子整散的重要因素。

C. “没有人不喜欢他”就是“大家喜欢他”，是肯定句。

D. 整句就是结构比较匀称整齐的句子。19、下面对句子辞格的分析，只有（ B ）是正确的。A. “对小王的意见，大家都知道”。这个句子有两种理解是双关。B. “你要惹了他，他会跳个八丈高”。这个句子用了夸张。C. “它说我潇洒，我说他漂亮”。这句话用了排比。D. “他长得简直太像他爸爸了”。这个句子用了比喻，是明喻。20、下列各种说法，（ B ）不正确。A. 作学术报告是独白型、正式型。B. 服务员和顾客交谈是独白型、口头型。

C. 打电话聊天是口头型、随意型。

D. 法庭辩论是口头型、会话型。21、（ C ）对句子预设的分析正确。

A. “服务员，汤里有苍蝇”。这句话的预设是：汤的味道不鲜美。

B. “我们村过去可穷了”。这句话的预设是：我们村现在家家都是万元户。

C. “连他都考上大学了，你会考不上吗？”这句话的预设是：你学习成绩比他好

D. “他二十岁了，可还像个孩子”。这句话的预设是：他二十岁了，年纪不算大。

三、判断题1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（×）2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（×3、粤方言并不等于广东话。（√）4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（√）5、推广普通话意味着人为地消灭方言。（×）6、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（×）7、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用词汇进入普通话。（√）8、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（×）9、“中国要在2008年举行奥林匹克运动会。”这句话里包括了18个语素.（×）10、“学问”和“答问”都是短语。（×）11、现代汉语和古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。（×）12、合成词都是由两个语素构成的。（×）13、孩子的“子“和第一的“第”都是不定位语素。（×）14、“爸爸”、“偏偏”、“星星”都是重叠式合成词。（√）15、“老张”、“儿子”、“船头”中的“老”、“子”、“头”都是词缀。（×）

16、词义除包括概念意义之外，还包括语法意义、色彩意义。（√）17、修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法手段。（√）18、“有痔（识）之士，骑乐无穷。”等是合理翻用成语，符合修辞要求。（×）19、酒负盛名、天尝地酒、钙世无双、默默无蚊、盒情盒理、首屈一纸、无胃不治、洗出望外等成语是恣意撰改，含义比较隐晦。（√）20、“让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！”使用了夸张的修辞方法。（×）21、“也

许铜的要绿成翡翠。”运用了比喻的修辞手法。（×）22、修辞的基本原则是：必须适应语言环境。（√）23、锤炼词语可以从意义、色彩、语音等方面入手。（√）24、“王林回答不出问题，急得眼里直冒红光。”此句修辞手法使用恰当。（×）

五、简答题1.“把”字句的特点：（1）动词前后常常有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。（2）“把”的宾语一般说在意念上是有定的，已知的人或事物，因此前面常带上“这、那”之类的修饰语。（3）谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要有积极影响。（4）“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能置于“把”字前。

2.“被”字句的特点：（1）动词后面多有补语或别的成（2）主语所表示的受事必须是有定的；3）能愿动词和表示否定、时间等的副词只能置于“被”字前。

3.兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别：如：A.我请他来。（兼语句）B.我知道他来。（主谓短语作宾语）

区别：（1）停顿处和加状语处不同。兼语句在第一个动词后不能有停顿，不可加状语，主谓短语作宾语的句子可（2）第一个动词性质不同，支配的对象不同。兼语句的动词多有使令意义，支配的是人，不是一件事（人或动作），主谓短语做宾语的句子的动词无使令意思，支配的是一件事，不是一个人。4、根据具体情况，主谓短语从功能角度可以归入哪些类别？举例说明。根据谓语性质的不同，主谓短语从功能角度可以归入名词性短语、动词性短语、形容词性短语。5、条件复句和让步复句的内容都是未现或未证实的，二者有什么区别。条件复句偏句和正句之间是相承关系，有了偏句的条件，相应就要产生正句的结（2分）让步复句偏句和正句之间是转折关系，有了偏句的条件，并不产生相应的结果，结果与条件是对立的。6、“他活了”可以变成否定句“他没有死”。有人以此类推，认为“我们都喜欢他”可以变成否定句“我们都不讨厌他”，认为两句话意思一样，这种说法对不对？为什么？答：这种说法不对，因为“活”和“死”是绝对反义词，没有中间状态，否定一方，就等于肯定另一方，所以肯定句和否定句的转换可用反义词加否定词构成。（2分）“喜欢”和“讨厌”不是绝对反义词，二者之间有中间状态，否定一方并不等于肯定另一方，“不讨厌”并不意味着“喜欢”，“不喜欢”不等于“讨厌”，还有既不喜欢又不讨厌的状态存在。

六、论述题

1.修辞同语音、词汇、语法之间的关系。

修辞同语音、词汇和语法之间不是并列关系，也不是从属关系，他们各是语言学科的一个分支，但它们间存在密切的关系。（1）修辞同语音的关系

修辞研究运用语言要素、语言规律来提高表达效果，自然要注重研究谐音、双声、叠韵，平仄等，语音在突出和增强音律美等方面为修辞提供了条件，丰富了修辞方式的内容；修辞则通过积极调动语音因素扩大了语音功用。（2）修辞同词汇的关系词汇为词语的筛选锤炼、为形成具体的修辞方式提供必要的条件，几乎所有修辞方式都同词汇有关，如语义双关，反语、夸张。词语修辞是修辞体系中的一个组成部分，修辞使词汇在语言运用中发挥了重要而广泛的作用。（3）修辞同语法的关系

合乎语法是讲究修辞的先决条件，语法为修辞现象、修辞规律的体现提供表现形式，没有句子和句群，也就没有体现修辞外在形式的语言模式，如没有语法上的并列句，也就没有排比、对偶等修辞。

总之，修辞与语音，词汇、语法既有区别又有联系：对于修辞来说，语言三要素是修辞的手段和基础，也是修辞要调动、加工的语言材料；就语言三要素来说，修辞是对它们的综合的艺术加工，是它们的高级体现。

2.现代汉语的句型。

句子根据内部结构可分为单句和复句，单句又可以根据不同的标准来分出句型和句类。

从大的方面看句型可分为主谓句和非主谓句。

（1）主谓句是指由主语和谓语两个成分构成的单句，从谓语的结构看，它又可以分为动词谓语句，名词谓语句、形容词谓语句和主谓谓语句。

A．由动词性词语充当谓语的句子叫动词谓语句，常见的是形式是动词前有主语、状语或后面有宾语、补语。如：我最近去了一趟河口。

B．由形容词性的词语充当谓语的句子叫形容词谓语句。C．由名词性词语充当谓语的句子是名词谓语句。如：山上净是石。

D．由主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。如：这件事大家都赞成。

（2）非主谓句是指分不出主语和谓语的单句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可分为动词非主谓句、名词非主谓句、形容词非主谓句、叹词句和拟声词句。A．动词非主谓句，这种句子并不是不需要主语，而是不需补出或无法不出。如：禁止吸烟！

B．形容词性非主谓句，它由形容词性短语形成。如：太妙了！

C．名词性非主谓句，它由名词或定中短语形成。如：多么真挚的感情啊！

D．叹词句，由叹词形成。如：喂！

E．拟声词句，由拟声词形成，如：轰！

七、综合分析题

1、分析下面短语的结构层次

从美丽的大海边拾贝壳归来

┗━━━━━━━━━┛┗━━━━━━┛（状中）

┗┛┗━━━━━━━┛┗━━━┛┗━┛（介词）（连述）

┗━━━━━┛┗┛┗┛┗━┛（方位）（述宾）

┗━━┛┗━┛（定中）

2、分析下面两组句子意义上的差别

（1）a.客人不来。——说明客人的主管态度。

b.客人没有来——说明客观情况。

（2）a.这个问题，我考虑得不成熟。——说明已经考虑好，有了结果。

b.这个问题，我没有考虑成熟。——说明正在考虑，没有考虑好。

3、分析下面一段话中辞格综合运用的情况

春分刚刚过去，清明即将到来。（——对偶，）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”（——对偶中套用比喻，）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!（——排比套用三个比喻，）让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！（——比拟，）

八、评改病句

1、春天的江南，花红柳绿，的确是非常美丽的地方。（或改“地方”为“季节”）

错误原因：主谓搭配不当。

2、经过基层三年的实践锻炼，他的工作水平有了很大的提高。

错误原因：主谓搭配不当，“水平”不和“增加”搭配。

3、经过打听，我才弄清楚，原来大家反对的是他。

错误原因：句子有歧义。“反对的是他”施受关系不明确，容易引起不同的理解。

4、我已经长大了，所以实在不忍心让父亲天天为我操劳。错误原因：搭配不当。“忍心”后面一般不能同主谓词组搭配。

5、虽然天气十分糟糕，但是我们仍然都坚持锻炼。

错误原因：关联词语用错。正句偏句的内容已经证实，不宜用条件复句表述。

6、爸爸为我买了铅笔、圆珠笔、三角板、量角器等文具。错误原因：上下义词语用错。“图书”“练习册”和“文具”没有上下义关系。

7、写作不能随心所欲，要特别注意文辞，一段话、一句话、一个词，都要仔细斟酌。

错误原因：列举顺序不当，违反轻重准则。

8、拆除这些体积小、威力大的炸弹，要格外小心。

错误原因：不复合整句特点，前后短语结构形式不一致。

9、他多次表示要为治理长江献出自己的一切。

错误原因：词语感情色彩不当。“口口声声”“扬言”具有贬义色彩。

10、有些人，谋取私利胆大包天，而面对坏人坏事却又胆小如鼠。

错误原因：喻体选用不符合习惯。“狗”在汉语中没有胆小的文化意义。

大一现代汉语期末考试答案参考

现代汉语试题库 现代汉语试题库（绪论·试题） 一、填空题. 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。 3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。（）是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。 5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。 6．现代汉语的地域分支是（）。 7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。 8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。在形成过程中，（）有着特殊的地位。 9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。 11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。 12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。 16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。 17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为（）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（）。 19．现代汉语课程的主体由（），（），（），（）和（）几部分构成， 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥 B．互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A．地域分支 B．并立的独立语言 C．民族共同语的高级形式 D．对立的独立语言 3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A．语音 B．词汇 C．语法 D．词汇和语法 4．现代汉语书面形式的源头是（） A．文言文

【试题与答案合卷】瓜瓜现代汉语下册复习题剖析

试卷一 一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21分，共25 分） 1．分析下列加点词的词性。 他给．我买了一件衬衫。（）他会去的．。（） 老师在．批改作业。（）给．她洗衣服。（） 连．我你都不认得了。（）我买到铅笔了．。（） 除了 ．．。（） ．．数学不及格，其他都及格。（）我感到惊奇 2．分析下列短语（歧义的要作多种分析） ①他比我干劲大 ②看书看累了 ③我问他哪个办法好 ④在同学和老师的帮助下 ⑤要求到艰苦的地方工作 ⑥他知道这件事情不要紧 二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。每题3 分，共30 分） ①两人一个房间。 ②长江以南有些地方，比如广东、福建，冬天是很少见到雪的。 ③她在翌日凌晨，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈爬上了一列南下的火车。 ④风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。 ⑤我们的祖国能不能兴旺发达，在很大程度上，决定于我们能不能在最近的十年中造就一代新人。 ⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实，又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。 ⑦他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。 ⑧多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直鼓励着我前进。 ⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特? 爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。 ⑩因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解并记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。 三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16分，共25 分） 1．解释下列概念（必要时举例） 语法体系： 准谓宾动词： 拈连： 2．问答题 ①举例说明“把”字句的特点。

现代汉语复习题2020(1)

现代汉语复习题2020 一、填空题 1．词类是指词的分类，汉语词类的划分是以为主要依据，汉语词类中实词是指，虚词是指。 2．兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是，对后边的动词性成分来说是。 3．的修饰语叫定语，的修饰语是状语。 4．量词是，它可以分为、、三类。 5．存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式，其基本结构是。 6．是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。它分为：、、三种。 7．汉语里，大部分词能够这种词叫实词；有一部分词不能，它们的作用主要是表示一定的，这种词叫虚词。 8．兼类词是形体、读音、词汇意义，但不同的词。 9．短语是的造句单位，是语义和语法上都能 的一组词。 10．句型是的类型，它是就的格式来说观察分析的。就句型来说，单句分为和两类，其中是最常见的句型。 11．锤炼词语一般从和两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。 12．反语也叫，就是说的话同自己所要表达的意思正好。 13．句群又叫，它是由两个或几个在意义上有密切联系、结构上各自独立的单句或复句组成。 14．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。 15．根据结构关系，单句可分为主谓句和。 16．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓

语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 17．由连动短语充当谓语的句子称。 18．复句是由两个或两个以上的组成的句子。 19．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称 。 20．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 21．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 22．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 23．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 24．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 25．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 26．从语义类别看，补语可以分为、、 、、、、七类。 27．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 28．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。 29．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。 30．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有。 31.“修辞”有三个含义：第一指；第二指；第三指。 32．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 33.词语修辞就是指______的过程。 34．词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______，______。 35．词语的色彩，一般是指词的______、______和。 36．现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。 37．修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。 38．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。 39．双重否定句常见的格式有______、______等。

专升本现代汉语试题集

普考专升本现代汉语模拟试题集 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其正确的选项填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 下列汉语外来词属于译音的是（） A. 逻辑 B. 引擎 C. 黑客 D. 卡片 2.成语的汉语拼音都正确的是（） A.各奔前程gèbènqiánchéng B.废话连篇fèihuàniánpiān C.势均力敌sìjūnlìdí D.栉比鳞次jiébǐlǐncì 3.下列汉字中，不含辅音音素的音节是（） A.用 B.框 C.回 D.爱 4.属于舌尖后音的声母是（） t n l p m f c s ch sh r 5. 下列各组中的音素都可以充当韵尾的是（） u n ng u ü n u ü ng o e ng 6.“一个、一斤”中的“一”应该读作（） A.阴平、阳平 B.阳平、阴平 C.阴平、去声 D.阳平、去声

7.实词是（） A. 能单独充当主语、宾语的词 B. 能单独充当宾语、补语的词 C.能单独充当定语、状语的词 D.能单独充当句法成分的词 8. 下面的句子使用了比喻修辞格的是（） A.来者不善，善者不来。 B.浇树浇根，交人交心。 C.天寒地冻冻不坏我们的决心。 D.高山低头，河水让路。 9.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（） A. 7个 B. 8个 C. 9个 D. 13个 10.下列各组词中全部是联绵词的是（） A.徘徊、唐突、苗条、流连 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据 C.详细、伶俐、窈窕、朦胧 D.馄饨、文静、吩咐、罗嗦 11.辅音F是（） A.舌尖中音 B.浊音 C.双唇音 D. 鼻音 12.“行李”原来指“两国往来的使者”，现在指“出门时所带的提包、箱子等”，这个词的词义变化属于（） A.词义的扩大 B.词义的缩小 C.词义的虚化 D.词义的转移 13.“恭”是（） A. 象形字 B.会意字 C. 形声字 D.指事字 14.下列短语都属于联合短语的是（） A.安徽上海、又唱又跳、干净明亮

大一现代汉语期末考试试题

大一现代汉语期末考试试题 若想免费下载该文档： 登录https://www.wendangku.net/doc/7614897175.html, －＞论坛－＞文档下载区－＞（搜索想要的文档）一填空题(每题1分共10分) 1.现代汉民族共同语是( ). 2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ). 3.后鼻韵母有( ). 4.普通话声调的四种调值是( ) 5.传统的"六书"是指( ).6 .汉 字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词包括( )三类.8.语义场的类 型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在. 二名词解释(每题1分共6分) 1.音素 2.单元音 3.音位 4.词. 5.义 6.歇后语 三语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分共5分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x 2.比较各组声母韵母发音上的异同.(每题2分共10分) (1) z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ——ionɡ(5)en ——in 3.给下列音节注音并列表分析音节的结构方式.(共5分) (1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语 四分析题(共20分)

1.分析词的结构类型.(每题1分共10分) 倾销利害房间老乡吩咐年轻仅仅皑皑提高地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分) (3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分) 五单项选择题(每题1分共10分) 1.语音的强弱跟说话时用力的大小 . A.成正比 B.成反比 C.没有关系 2.语音的本质属性是 . A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母它们是 . A.zczhchjq B.bpdtgk C.zcdtjq D.bpczjq 4.普通话中声母 . A.都是清音 B.只有mnlr是浊音其他都是清音 C.都是浊音 D.只有鼻音mnlr是清音其他都是浊音 5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .

现代汉语下册试题

现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语

B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分） 1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。） （1）这棵树很笔直 （2）古塔在城市以西 （3）踢了一脚 （4）格外显眼 （5）啊！真好哇！ （6）一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分） （1）觉得高兴 （2）粮食丰收 （3）昨天的事 （4）花园里谈 （5）玩得高兴 （6）有人不赞成 （7）南昌九江 （8）好像火一样灼热 3、用层次分析法图解下列短语，指明它们的结构层次和关系。（共8分，每个2分）（1）我们希望他来 （2）斗争经验丰富的公安战士 （3）树上掉下一个苹果来

现代汉语下复习资料

第五章语法 第一节语法概说 一、语法：语法是指组成词、短语、句子等有意义的语言单位的结构规律。 二、语法性质：概括性、稳固性、民族性 三、语法体系：语法体系有两个含义。一是指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规 律的系统性，就是说，语法是各种规则交织成的整体，是自成系统的。另一个是指语 法学体系，即语法学说的系统性。 四、现代汉语三个平面：是指句法、语法、语用三个方面。 五、语法单位：是能够表达一定语法意义的语言单位，主要有四级：语素（一般认为语素 是语言的备用单位）、词、短语、句子。 1、词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 2、短语：语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。 3、句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 六、现代汉语的语法特点：①语序和虚词是重要的语法手段。②结构规律具有一致性。③ 同一词类可以充当多种语法成分。④量词十分丰富。 七、句法成分：句法成分是句法结构的组成成分。句法结构是由若干词按语法规律组成的。 句法成分表：P5-6 ① 成分。③宾：表示人、物或事。是动作所支配、所关涉的对象。④中心语（P75）：偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。⑤定（）：名词性短语里中心语前面的修饰语。⑥状[]：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。⑦补<>：动词、形容词）性短语里中心语后面的补充成分。

第二节词类（上） 一、词类：是词的语法性质的分类。 二、词类划分的目的：在于说明语句的结构规律和各类词的用法。 三、词类划分的依据：①词的语法功能。②词的意义标准。③词的形态标准。 四、实词：有词汇意义、语法意义并且能单独充当句法成分。

现代汉语考试试题 (2)

现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音 C ．都是浊音 D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音，其他都是浊音 5. “瘦（shou ）”这个音节的韵母是。

大学现代汉语下册考试题

现代汉语下册（语法）考试题 一、名词解释 1.语法语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义，一指语法结构规律本身，即语法事实。一指语法学，是探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明 2.实词实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到 3.双宾句双宾语就是述语后面连用了两个宾语。能问两问：谁什么？给谁什么？告诉谁什么？问谁什么？例如：他给我一支笔。能带双宾的动词一般有“给，告诉，教，问，通知，骂，叫” 4.虚词虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在

的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。 5.兼语短语由前一个动词兼做后一个动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。有兼语的短语叫兼语短语请他进来（他：前一动词“请”的宾语兼做“进来”的主语 6.句子句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。 7.语素语素：是最小的、有意义的语言单位。 8.短语短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的句法成分，短语加上句调可以成为句子。 9.祈使句 1. 表祈使语气用来要求别人做什么或不做什么的句子。 10.方位短语指方位名词附着在别的词或短语的后面所构

期末现代汉语专题专升本

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1. ( 单选题 ) 下列属于同位短语的是.( )(本题分) A、明天星期六 B、首都北京 C、南开大学 D、温柔大方 标准答案：B 2. ( 单选题 ) 下列句子只有( )不是整句。(本题分) A、烽火连三月，家书抵万金 B、生当作人杰，死亦为鬼雄 C、国破山河在，城春草木深 D、劝君多采撷，此物最相思 标准答案：D 3. ( 单选题 ) 会话要遵循合作原则，而下面的会话，乙的回答表明他对小王有意见，这里的会话乙违反了合作原则中的( )。甲：小王和小张为人怎么样 乙：小张人不错。(本题分 A、质的准则 B、量的准则 C、关系准则 D、方式准则 标准答案：B 4. ( 单选题 ) 现代汉民族共同语的基础方言是. ( )(本题分) A、北京话 B、近代汉语

C、古代汉语 D、北方话 标准答案：D 5. ( 单选题 ) 下列句子( )是复句。(本题分) A、由于敌人猛烈的炮火，我军进攻受阻 B、因为性格方面的差异，使得他们最后分手了 C、只有人民群众，才是创造世界历史的动力 D、如果明天下雨，年级篮球赛就延期举行 标准答案：D 6. ( 单选题 ) 下列词语中,“处”的读音与其它三个不同的是( )。(本题分) A、处理 B、处方 C、处所 D、泰然处之 标准答案：C 7. ( 单选题 ) 一般来说,语法单位不包括。 ( )(本题分) A、音节 B、语素 C、词 D、短语 标准答案：A 8. ( 单选题 ) 下面对句子辞格的分析，只有( )不正确。(本题分) A、“集体的一草一木我们都要爱护”。这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张 B、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”。这个句子用了夸张 C、“明月松间照，清泉石上流”。这个句子用了对偶 D、“像他这样的人要是多几个就好了”。这个句子用了比喻，是明喻

现代汉语期末考试试题(二)及答案

现代汉语期末考试试题（二） 一, 填空题（每小题1分，共10分） 1 ?语音具有（）三种属性.2?声母的发音部位可分为（）七类?3?后响复韵母有（）. 4?汉语普通话共有（）个音素，（）个音位?5?音位变体可分为（）两类?6?汉 字的形体演变经历了（）几个阶段，其中（）是两次大的变化.7.现行汉字的结构叮 以从（）三个方面进行研究8?实词都有与（）相联系的（）义此外还可以（） 义?9?词汇的发展变化主要表现在（）.10.成语来源于 以下几个方面（）. 二, 名词解释（每小题2分，共10分） 1.现代汉语 2.音节 3.单纯词 4.语义场 5.歇后语 三, 语音题（共19分） 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分，共5 分)

(l)h (2)zh (3)n (4)g (5) j 2?比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分，共8 分) (1) s -------- sh (2) j ---------- q (3) ---------- an ------------------- ang (4)ai ei 3?给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6 分) 优秀，语言，明月， 威望，军队，论文 四，分析题(共20分) 1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分，共10分) 花朵，地震，领袖，崎岖，密植 老师，体验，潺潺，绿化，压缩 2.辨析下列各组同义词.(共10分) ⑴骄傲一一自豪（2分） （2）商量一一商榷（2分）

（3团结）一一结合一一结勾（3分） （4）希望一一盼望一一渴望（3 五,简答题（共21分） 1.举例说明韵母与元音的关系.（4分） 2?共同语和方言是什么关系（4分） 3?怎样理解汉字有一定的超时空性（5分） 4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.（4分） 5?举例分析成语与惯用语有什么区别（4分） 现代汉语期末考试试题上答案（三） 一, 填空题（每题1分，共10分） 1.物理，生理，社会. 2.双唇，唇齿，舌尖前,舌尖中，舌尖后，舌面,舌根. 3. ia, ie, ua., uo, ue. 4. 32, 32. 5.条件变体，自由变体.6.甲骨文，金文，篆书，隶书， 楷书，篆变，隶变7.结构单位，书写顺序，造字法.8.概念，理性义,色彩义?9?新词

现代汉语下册考试题

三、单项选择题 1、语法这一术语有（ C）含义 A一种 B两种 C三种 D四种 3、（ D ）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（ C ）不能用“不”修饰。 A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（ B ）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（ B ）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（ C ） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（ D ） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（ D ）C A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（ A ） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（ C ） A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（ C ） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（ B ）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（ C ） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（ A ） A主谓短语 B动宾短语 C中补短语 D偏正短

16、“彻底解决”是（ D ） A主谓短语 B动宾短语 C中述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（ B ） A主谓短语 B连谓短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（ D ） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（ A ） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（ D ） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（ C ） A近宾语 B双宾语 C远宾语 D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（ D ） A可能补语 B趋向补语 C情态补语 D程度补语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（ C ） A复说语 B状语 C插说语 D同位语 27、下列句子中的（ A ）是名词句。 A春天。 B为人民服务。 C不行。 D他来。 28、下列句子中的（ A ）是形容句。 A真奇怪！ B快跑！ C好香的茶！ D嗯。 29、“明天国庆节”是（ D） A动词谓语句 B形容词谓语句 C主谓谓语句 D名词谓语句 30、“今天冷极了”是（ B ） A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句

现代汉语练习题40702

现代汉语练习题 第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序

2011年黑龙江省专升本考试汉语言文学专业(现代汉语部分)模拟试题(一)[1]

2011年黑龙江省专升本考试汉语言文学专业（现代汉语部分）模拟试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1. 对普通话而言，汉语方言是一种（） A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 2. 汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 3. 现代汉语课三个基本内容是（） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 4. 汉语表示语法意义的主要方式是（） A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 5.不同的音素决定于（）。 A.音高 B.音强 C.音色 D.音长 6.男子和女子声音差别决定于（）。 A.发音方法 B.共鸣器 C.发音体 D.用力大小 7.语音的本质属性是（）。 A.生理性 B.物理性 C.社会性 D.自然性 8.汉语拼音字母b.d.ɡ发音不同是由于（）。 A.发音体不同 B.发音方法不同 C.共鸣器形状不同 D.舌位前后不同 9.汉语拼音字母采用的是（）。 A.英文字母 B.拉丁字母 C.法文字母 D.俄文字母 10.-i(前)是（）。 A.舌尖、前、高、不圆唇单韵母 B.舌面、前、高、不圆唇单韵母 C.舌面、前、高、圆唇单韵母 D.舌尖、前、高、圆唇单韵母 11．汉语的声调决定于（）。 A.音高 B.音强 C.音长 D.音色

12.汉语音节是（）。 A.辅音较少，元音占绝对优势 B.辅音较多，元音较少 C.元音和辅音各占一半 D.没有辅音 13.“司马相如”的正确拼音是（）。 A. sīmǎxiànɡrú B. SīMǎXiànɡrú C. Sīmǎ-xiànɡrú D. Sīmǎ Xiànɡrú 14. 从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是（）。 A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字 15.汉字字形的最小单位是（）。 A、笔画 B、部件 C、偏旁 D、部首 16.目前最通用的楷书的印刷体是（）。 A宋体B仿宋体C楷体D黑体 17. 1986年国务院批准（）《第二次简化字方案（草案）》。 A、公布 B、推行 C、暂停使用 D、废止 18.从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。 A、小篆 B、楷书 C、行书 D、隶书 19. 我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（）。 A、《说文解字》 B、《集韵》 C、《康熙字典》 D、《中华大字典》 20.语素是（）。 A. 最小的语音单位 B. 最小的意义单位 C. 最小的语音语义结合单位 D. 能独立运用的最小的意义单位 21. 下列各组词中全部是联绵词的是（）。 Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 22.“边疆”和“边境”的区别是（）。 Ａ、集体与个体的不同Ｂ、性状特征不同 Ｃ、范围大小不同Ｄ、语体色彩不同

现代汉语语音部分试题三套

《现代汉语》期末试题 （A卷） 一、填空：（１５分） １、现代汉语方言的分歧很大而且非常复杂，根据方言不同特点，大致可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿七大方言区。 ２、语音是由人的发音器官发出来的，人的发音器官可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三部分。 ３、普通话音节一般由＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三个部分组成。４、韵母按音素组成的不同情况，可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。５、普通话中共有声母＿＿＿＿＿个，辅音＿＿＿＿＿个，韵母＿＿＿＿＿个，音素＿＿＿＿＿个。 ６、j、q、x不能和＿＿＿＿＿＿呼和＿＿＿＿＿＿呼韵母相拼。 ７、语言是人类最重要的＿＿＿＿＿＿工具，人们用语言进行交际有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿二种形式。 ８、音节必不可少的二个成分是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 ９、塞擦音是＿＿＿＿＿＿音和＿＿＿＿＿＿＿音两种发音方法的结合。 １０、音节“kuang”有＿＿＿＿＿＿＿个音素。 二、名词解释（8分） 1、现代汉民族共同语 2、声调 3、声母的发音部位 4、复韵母 三、判断题（10分） １、音节“yuan”是由4个音素组成的。（） ２、词语“感谢”中第一个音节读作阳平。（）３、鼻辅音只有两个，即“n”和“l”。（） ４、普通话音节中上声的调值是35。（）５、复韵母由两个元音构成。（）６、音节中一般总是由开口度较大，舌位较低的元音充当韵腹。（）７、辅音只出现在音节的开头。（）８、阴、阳、上、去是普通话调类的名称。（）９、音节“liu”的韵腹是“i”。（）１０、上声的调值是51。（）。 四、选择题（10分）１、下面的韵母中，属于复韵母的是（） A：ai B：uen C：ang D：er 2、“准”的音节是（） A：zui B：zhui C：zun D：zhun3、发音最响亮的元音是（）A：a B：o C：e D：i 4、任何韵母都不能没有（） A：韵头B：韵头、韵腹C：韵尾D：韵腹 5、在音节连读时，下列各词读作去声的是（） A：第一B：一伙C：一块D：试一下 6、音节“chuan”是由（）个音素组成的。 A：一个B：两个C：三D：四个 7、下列四组声母中，均为不送气音的一组是（） A：b、p、z、c Bs、f、m、d C：g、k、j、q D：d、g、z、zh 8、下列韵母是开口呼的是（） A：ou B：iao C：un D：üe 9、不属于发音方法的一项是（） A：送气音B：边音C：清音D：双唇音 10、发舌尖音声母时，以下发音器官参加发音的是（） A：下齿B：软腭C：齿龈D：舌面 五、分析下列音节结构（10分）

现代汉语下册试题及答案

现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考 题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词

2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩

7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分）

现代汉语期末考试题

一、单项选择题（15分）： 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是（ c ）。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、（ c ）组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是（ b ）。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（ b ）。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于（ d ）。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是（ d ）。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是（ b ）。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是（ b ）。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是（ d ）。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生！”从句型上看是（ b ）。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、（ d ）“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、（ b ）组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是（ b ）。 A、（段落）大意—（有点）大意 B、杜鹃（开了）—杜鹃（叫了） C、（英语）地道—（通过）地道 D、保险（公司）—保险（没事） 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是（ b ）。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词 二、多项选择（10分，多选、错选、少选均不得分） 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是（ b e ）。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见

现代汉语下册试题及答案复习进程

现代汉语下册试题及 答案

现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语

4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。