吉林师范大学硕士研究生学位论文格式范本(2011年12月修订)
学校代码：10203 研究生学号：071734259
分类号：TN383 密级：无
【宋体五号加粗】【宋体五号加粗】
硕士学位论文
【黑体小一加粗居中】
双量子阱结构OLED效率和电流磁效应的研究
【黑体二号加粗居中】
The research of magnetic fields on the efficiency of OLED of
double quantum well structures
【Times New Romans三号加粗居中】
作者姓名：张三
指导教师：某某某
学科专业：物理电子学/学科教学（物理）
学位类型：学术型硕士/专业学位硕士
【宋体四号加粗】
2012年6月
【首页与独创性声明之间空一页】
独创性声明
本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并表示谢意。本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名：日期：
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解吉林师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：吉林师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入《吉林师范大学硕士学位论文全文数据库》检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文；授权吉林师范大学根据需要将学位论文提交到中国学术期刊（光盘版）电子杂志社（CNKI）在《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版或发表。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）
学位论文作者签名：指导教师签名：
日期：日期：
【独创性声明与中文摘要之间空一页】
摘要
[黑体三号加粗，居中，摘要两字中间空4个空格][空一行] 有机半导体因其在平板显示、薄膜三极管和太阳能电池的重要应用正受到科学界和企业界的广泛关注。最近，电子自旋在有机半导体的相干传输和有机发光的磁场效应开始成为又一个热点研究方向。有机电致发光是从器件负电极注入的电子与从正电极注入的空穴的辐射复合形成发射态的结果……………………………………………………
文章首先对有机电致器件的磁场效应进行了研究。我们制备了结构为ITO/NPB （80nm）/LiF/Al的有机电致发光器件，并对其施加不同的电场和磁场（60nm）/ Alq
3
考察期间的性能变化。发现15V时磁场在0～60mT变化时器件效率有所提高，其中在20mT 时效率增加最大为10.37%。通过比较不同电压下的磁效应，得到结论MEL与器件上所加的偏压有明显的关系：低偏压下…………………………………………………………
[正文宋体小四号][空一行]
关键词：量子阱；磁场；OLED；效率；载流子迁移率[字体为宋体小四，“关键词”加粗].
Abstract
[Times New Roman三号加粗居中][空一行]
Because of the important applications in flat-panel displays, thin film transistors and solar cells, organic semiconductors have been paid more attention by scientific community and the business community. More recently, electron spin coherence transfer in organic semiconductors and organic light-emitting effect of the magnetic field started to become another researching point. Organic electroluminescence is the result of electron and hole injection from the positive electrode which combined to form excitation together. The physical nature of these elementary excitation and its relaxation mechanism for organic opto-electronics and organic electronics magnetic theory.
[Times New Roman小四号，段首空4个空格]
In this article, the magnetic effects on organic electroluminescent devices were studied. We prepared with the structure ITO / NPB (60nm) / Alq3 (80nm) / LiF / Al of the organic electroluminescent devices and imposed electric and magnetic fields of different performance changes during the studying. When the magnetic field was found in the 0 ~ 60mT at 15V, the changing of the device efficiency was raised, at 20mT the increased ratio of efficiency achieved most, in the maximum of 10.37%.
[空一行]
Key words: quantum well, magnetic field, OLED, efficiency, carrier mobility[字体为Times New Roman小四号；“Key words”顶格，加粗，中间空2个空格]
目录
[黑体三号加粗，居中，目录两字中间空4个空格 ][自动生成][空一行]
摘要................................................................ I Abstract ............................................................... II 目录.............................................................. III 引言. (1)
第一章磁自旋耦合作用对OLEDs性能影响的研究进展 (2)
1.1 磁自旋耦合作用对有机电致发光器件的影响 (2)
1．1．1磁自旋耦合作用的理论分析 (2)
第二章磁场对有机电致发光器件亮度的影响 (3)
2.1 实验 (3)
结论 (4)
参考文献 (5)
附录 (7)
攻读硕士期间发表的主要科研成果 (8)
后记 (9)
[注：目录需使用word插入菜单下引用—索引和目录的方式自动生成。目录第一级宋体小四号，加粗，左对齐；目录第二级宋体小四号，左缩进2个字符，目录第三级宋体小四号，左缩进4个字符；页码宋体小四号，右对齐。]
引言
[黑体三号加粗，居中，引言两字中间空4个空格][空一行] [必须从另页右页开始] 有机电致发光器件的研究开始于20世纪30年代，至今已有近八十年的历史。1987年，C.W.Tang 采用真空薄膜技术制备了工作电压低、发光效率高、寿命比较长的绿色有机电致发光器件[8]。这一项突破性的进展使得基于有机半导体发光器件的研究在世界范围内迅速的展开。有机半导体材料性质独特，在有机发光、有机自旋电子学和分子电子学等多个领域内均得到了广泛的应用。最近，有机半导体器件中的电子自旋(spin)和磁场效应(magnetic field effects, MFEs)吸引了许多科学界和产业界的人士，成为一个新的热点研究方向。在阐明电子自旋在半导体中的传输以及改善器件性能的物理方法，磁场是一个非常重要的研究手段。[宋体小四，段首空4个空格]
第一章磁自旋耦合作用对OLEDs性能影响的研究进展
[黑体三号加粗，居中，“第一章”与题目之间空1个空格][空一行]
1.1磁自旋耦合作用对有机电致发光器件的影响[黑体四号，顶格，段前段后均为0.5行]
有机磁阻效应（organic magnetoresistance，OMAR）。在1988年，法国的科学家阿尔贝·费尔和德国的科学家彼得·格林贝格尔就各自独立发现了巨磁电阻现象。巨磁电阻的发现，使得两位科学家同时获得了2007年诺贝尔物理学奖。瑞典诺贝尔奖委员会还指出：“巨磁电阻效应的发现打开了一扇通向新技术世界的大门——自旋电子学(spintronics）。这里，将同时利用电子的电荷以及自旋这两个特性。”巨磁阻效应在磁记录和磁存储方面的应用引起了广泛兴趣[46-48]。已经制成的磁头（Read Head）、自旋阀（spin-valve）[49-50]和随机记忆存储器（magnetic random-access-memory，MRAM）等是巨磁阻效应的直接应用[51]。[宋体小四，段首空4个空格]
1．1．1磁自旋耦合作用的理论分析[宋体小四号，加粗，段首空4个空格，段前段后均为0.5行]三线态-三线态猝灭（triplet-triplet annihilation，TTA）机制。在电致发光中，从器件负极和正极分别注入电子和空穴(e+h)，在电场的作用下达到发光区界面，当它们的距离靠近到一定程度由于库伦相互作用形成束缚的电子-空穴对(e—h)，这种电子-空穴对会形成两种激子：a.通过电荷转移态CTs(charge transfer exciton：自旋为 0)形成可发射光子(hν) 的单线态激子S* (↑↓-↓↑)，其电子和空穴的自旋矢量和为
零；b.通过电荷转移态C
TT (自旋为1)形成三线态激子 (T
+
:↑↑)，(T
:↑↓+↓↑)和
(T-:↓↓)]，它是三度简并的，只有在外加磁场的作用下才能分裂成三个分立的能态，
而单线态则不受磁场的影响。并且由三线态到单线态的跃迁（T
1→S
1
+hv）是“禁阻”的，
也就是说三线态激子本身的跃迁是不能发射出荧光的[16]。[宋体小四，段首空4个空格]
第二章磁场对有机电致发光器件亮度的影响
[黑体三号加粗，居中，“第二章”与题目之间空1个空格][空一行]
2.1 实验[黑体四号，顶格，段前段后均为0.5行]
该器件所用的有机材料有N,N’-diphenyl-N,N’-bis(1-naphthyl) (1,1’-biphenyl) -4,4’-diamine(NPB)；5, 6, 11, 12, -tetrapheny-lnaph thacene(rubrene)；aluminum tris (8-hydroxyquinoline) (Alq
3
)；采用的器件结构为
ITO/NPB（60nm）/ Alq
3（80nm）/LiF/Al。其中NPB层作为空穴传输层，Alq
3
层作为电
子传输层和发光层。由于LiF薄层可以增加电子从阴极的注入，所以我们选择LiF/Al 做电极，透明的ITO用作阳极,Al作阴极。有机材料分子结构如图1 所示器件结构。实验时首先用清洁剂、丙酮、乙醇、去离子水反复擦洗ITO 玻璃衬底、超声、干燥。将清洗后的玻璃衬底房子在多源有机分子气相沉积系统中，有ITO的那面朝下。将所用发光材料分别放在不同的可以单独控制温度的蒸发源(石英坩埚) 中。按设计的结构依次生长不同的有机材料层, 最后生长LiF来提高载流子注入和Al作为阴极, 在生长的过程中系统的真空度维持要在5×10-4Pa 以下, 蒸发速度，控制在0.2～0.4 nm/s。在器件制备好后，首先将器件置于常态环境下测得其亮度-电流-电压特性、色坐标及电致发光光谱特性参数，然后施加0-100mT强度的磁场并依次测得每隔20mT变化后器件的亮度-电流-电压特性、色坐标及电致发光光谱，最后将外加磁场撤去再次测器件的特
[正文均为宋体小四，段首空4个空格]
[页首空2行]
结论
[黑体三号加粗，居中，结论两字中间空4个空格][空一行] 本论文的研究工作主要由三部分构成，第一部分是根据选定的研究方向，即有机电致发光的磁效应研究。总结了磁自旋耦合作用对有机电致发光器件的磁阻、电致发光强度、光电导、量子效率等方面影响的研究进展，并阐述了产生这些影响的理论机制，如三线态-三线态的猝灭、塞曼效应及超精细作用等。[宋体小四，段首空4个空格]
[页首空2行]
参考文献
[黑体三号加粗，居中][空一行]
书写种类及格式：
1. 已在国内外公开出版的学术期刊上发表论文的著录格式:
[文献序号]作者.文章名.期刊名[文献类型标志],出版年份,卷号(期号):起页-止页.
例如：
[1] 高景德,王祥珩.交流电机的多回路理论[J].清华大学学报,1987,27(1):1-8.
[2] Chen S, Billing S A, Cowan C F, et al. Practical identification of MARMAX models[J], Int J Control,
1990，52 (6)：1327-1350.
2. 由国内外出版公司或出版社正式出版的学术著作(有ISBN号) 的著录格式:
[文献序号]作者.书名[文献类型标志].版次(首版免注).翻译者.出版地:出版社,出版年.起页-止页.
例如：
[1] 竺可桢.物理学[M].北京:科学出版社,1973.1-3.
[2] Aho A V, Sethi R, Ulhman J https://www.wendangku.net/doc/762463911.html,pilers Principles[M].New York:Addison Wesley,1986.277—308.
3.有ISBN号的会议论文集及论文集中的析出论文的著录格式:
[文献序号]作者.题名[文献类型标志].见:(In:)主编.(,eds.)论文集名.出版地:出版社,出版年.起页-止页.
例如：
[1] 张全福,王里青. “百家争鸣”与理工科学报编辑工作[C].见:郑福寿主编.学报编论丛:第2集.
南京:河海大学出版社,1991.1-4.
[2] Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined inmunodeficiency[C].In: White H J, Smith
R, eds. Proc. of the 3rd Annual Meeting of Int Soc for Experimental Hematology (ISEH). Houston: ISEH,1974.44-46.
4.博士和硕士学位论文的著录格式:
[文献序号]作者.题名[文献类型标志]:[学位论文].保存地点:保存单位,年份.
例如:
[1] 张竹生.微分半动力系统的不变集[D]:[博士学位论文].北京:北京大学数学系,1983.
[2] 余勇.劲性混凝土柱抗震性能的试验研究[D]:[硕士学位论文].南京:东南大学土木工程学
院,1998.
5.专利文献的著录格式:
[文献序号]专利申请者.题名[文献类型标志].国别,专利号.出版日期.
例如:
[1] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方法[P].中国专利,881056073.1989-07-26.
6.报纸文章的著录格式:
[文献序号]作者.文献题名[文献类型标志].报纸名,出版日期(版次).
例如:
[1] 谢希德.创新学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
7.电子文献的著录格式:
[文献序号]作者.文献题名.电子文献类型标示/载体类型标示.文献网址或出处,更新/引用日期.
例如:
[1] 王明亮.标准化数据库系统工程新进展[EB／OL]．https://www.wendangku.net/doc/762463911.html,/pub/980810-2.html,
1998-08-16.
书写要求：
（1）文献著录中汉字一律使用宋体五号字体，外文一律使用Times New Roman五号字体，所有标点均为英文标点，行距为1.5倍行距。
（2）项目齐全，内容完整，顺序正确，标点无误；若原本就缺少某一项目时，可将该项连同与其对应的标点符号一起略去；但页码不可省略，起止页码间用“-”相隔，不同的页码引用范围之间用“,”相隔。
（3）文献作者中，只有3位及3位以内作者的，其姓名全部列上，中外作者一律姓前名后，作者姓名之间用英文“,”隔开；共有3位以上作者的，只列前3位，中外作者一律姓前名后，其后加“,等”或“,et al”。
（4）外文文献中表示缩写的实心句点“．”一律略去。
附录
[黑体三号加粗，居中，附录两字中间空4个空格][空一行] [必须从另页右页开始]××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××[宋体五号]
攻读硕士学位期间发表的主要科研成果
[黑体三号加粗，居中][空一行] [必须从另页右页开始]
论文[黑体小四，顶格，论文两字中间空2个空格]
格式为：[序号]作者．题名．刊名，出版年份，卷号(期号)：起页-止页.
例如：
[1] 高景德，王祥珩．交流电机的多回路理论．清华大学学报，1987，27(1)：1-8.[宋体五号，本
人姓名加粗]
[2] Chen S，Billing S A，Cowan C F，et al．Practical identification of MARMAX models[J]．Int J Control，
1990，52(6)：1327-1350.)[Times New Romans 五号，本人姓名加粗]
著作[黑体小四，顶格，著作两字中间空2个空格]
格式为：[序号]作者．书名．版次(首版免注)．翻译者．出版地：出版社，出版年．起页-止页. 例如：
[1] 霍夫斯基主编．禽病学：下册．第7版．胡祥壁等译．北京：农业出版社，1981．7-9．
[宋体五号，本人姓名加粗]
项目[黑体小四，顶格，著作两字中间空2个空格]
格式为：[序号]项目来源．名称．项目编号. 起迄时间．排名.
例如：
[1] 吉林省科技计划发展项目．过渡族金属硒化物纳米复合材料的制备及应用技术．项目编号：
20070514．2007.09-2010.12．1/7．[宋体五号]
获奖[黑体小四，顶格，著作两字中间空2个空格]
格式为：[序号] 获奖名称.等级.证书号.时间.成果名称. 排名.
例如：
[1] 四平市科学技术进步奖．一等．200601-15-01 ．2007.12．利用掩蔽生长及选择刻蚀技术制备二
维纳米阵列．1/8．[宋体五号]
专利[黑体小四，顶格，著作两字中间空2个空格]
格式为：[序号]专利申请者．题名．国别，专利文献种类，专利号．出版日期.
例如：
[1] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方法[P]．中国发明专利，881056073.1989-07-26. [宋体五号，本人姓名加粗]
后记
[黑体三号加粗，居中，后记两字中间空4个空格][空一行] [必须从另页右页开始] 四年本科，三载硕士，转眼间我在吉林师范大学已经度过了七个春夏秋冬，从03年入学的菁菁少年，到满载知识的硕士毕业生。我在吉林师大的土壤上学到的不只是课本上的知识，更多的是做人的道理。得到的不只是生命中的经历，更多的是人生的奋斗目标。[宋体小四，段首空4个空格]
衷心感谢我尊敬的导师xxx教授。从进入课题组到后来的论文研究方向的立题，一直得到了导师的细心的指导和热心关怀，导师付出了无数的休息时间换来了最后项目的顺利完成。文章的顺利完成更加象征着导师敏锐的观察力创新思维、广博的学识、严谨的治学科研态度、不辞辛劳的工作精神令我深深的敬佩，这些都是我学习的榜样，是我未来人生中追求的目标。[宋体小四，段首空4个空格]
河南大学自考论文写作要求
河南大学高等教育自学考试本科 毕业论文写作基本要求 经济学专业自考论文写作要求（点击进入） 在我校主考的自学考试专业中，部分本科专业要求考生撰写毕业论文。现就毕业论文写作提出以下要求，请考生认真执行。 一、资格 凡我校主考专业的自学考试本科考生，必须完成考试计划规定的专业主干课程后方能报名撰写毕业论文。 二、论文上交时间及地点 凡撰写毕业论文的考生，每年的3月1日10日、9月1-10日为上交论文的时间，逾期不再受理。 上交地点：各主考学院 三、费用 按学校规定交纳毕业论文指导、评审、答辩费用 四、论文写作的基本要求 （一）选题 考生论文选题时，可以在河南大学网上查询自学考试办公室；也可以和各主考学院联系。 （二）文体 1．鼓励写作工作研究型毕业论文，即运用学习过的专业理论知识解决社会或本人实际工作中的实际问题，应侧重于理论应用的类型。2．如有研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成理论研
究型，即对有一定价值的理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3．不提倡毕业论文写成调查报告型、工作总结型等仅反映实际问题，缺乏理论深度，且与所学专业知识缺乏有机联系等类型。 （三）文风 1．态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不可完全从个人兴趣出发。 2．思维严谨。立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑。 3．语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言，行文应简练，文字应朴实，不可过于繁琐。不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言，也不可使用过分直白、庸俗的市井语言。 （四）格式 1．毕业论文应使用统一制定的论文格式。 2．论文格式包括论文封面（题目、作者、专业、准考证号、成绩，见《毕业论文封面格式》）、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介（姓名、性别、出生年月、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话）等。 3．毕业论文正文字数一般应在8000---10000字左右， 4．毕业论文正文段落层次划分标准： 一、（用于论文小标题） （一）（用于重要段落的划分）
学位论文-书写规范
黑龙江大学 研究生学位论文撰写规范 （理科试用本） 黑龙江大学研究生学院 二○一○年三月
黑龙江大学研究生学位论文撰写规范 （理科试用本） 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 学位论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。 硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，撰写要求基本一致。 1 - -
第1章学位论文的内容要求 硕士学位论文内容一般应由十一个主要部分组成，依次为：封面→中文摘要→英文摘要→目录→符号说明→论文正文→参考文献→附录→致谢→攻读学位期间发表的学术论文→独创性声明。 博士学位论文内容一般应由十五个主要部分组成，依次为：精装封面→封面→中文题目→英文题目→中文摘要→英文摘要→中文目录→英文目录→符号说明→论文正文→参考文献→附录→致谢→攻读学位期间发表的学术论文→独创性声明。 博士学位论文要求有5000字左右的独立摘要，独立摘要是分别用中外两种文字写出，同样要求注明中外文关键词。 1.1 题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目应不超过25个字，并且不设副标题。 1.2 中文摘要与关键词 1.2.1 中文摘要 中文摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。中文摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。中文摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将中文摘要写成目录式的内容介绍。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。 - - 2
论文
退火温度对TiO2粉末结构和光催化 性能的影响 辛曦光吉林师范大学物理学院08级2班0808416 指导教师：吴向尧（教授） 摘要：二氧化钛粉末为白色，俗称钛白，它是重要的无机功能材料，广泛应用于社会生活的诸多领域当中，在国民经济建设中发挥着非常重要的作用。研究退火温度对TiO2粉末结构和光催化性能的影响，通过拉曼光谱来研究不同退火温度样品的结构和光催化性能的变化。 关键词：TiO2的晶体结构；TiO2的性质；退火温度；TiO2粉末结构；光催化性能Abstract: two titanium dioxide powder is white, commonly known as white, it is an important inorganic functional materials, are widely used in many fields of social life, in the national economy plays a very important role. Study of annealing temperature on structure and photocatalytic performance of TiO2 powder effect, by means of Raman spectroscopy to the study of different annealing temperature sample structure and photocatalytic properties of change. Key words: the crystal structure of TiO2; TiO2; annealing temperature; TiO2 powder structure; photocatalytic performance Effect of annealing temperature on structure and photocatalytic performance of TiO2 powder effect Xin Xiguang Jilin Normal University Physics Scholl Class2, Grade2008 Derective Teacher Wu Xiangyao (Professor) 0. TiO2的晶体结构 TiO2是一种宽禁带半导体，有三种晶体结构，即金红石型、锐钛矿型和板钛矿型结构。这三种结构的共同点是，其组成结构的基本单元都是TiO6八面体，
河南大学-本科-毕业论文-文史类-格式模板范文
. . 河南大学****届本科毕业论文 论文排版机器人PaperYes制作的论文模板 论文作者姓名：____________________ 作者学号：____________________ 所在学院：____________________ 所学专业：____________________ 导师姓名：____________________ 导师职称：____________________ 年月日
论文排版机器人PaperYes制作的论文模板 摘要 本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文，可以选择PaperYes论文排版，根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题，智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等，10秒搞定，安全高效。 关键词：论文排版；机器人；PaperYes；论文模板
Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence Abstract The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. Key words：PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based on;
电子科技大学学位论文撰写格式规范
电子科技大学研究生学位论文撰写格式规范 根据《关于研究生提交学位论文电子版的通知》（校研[2001]257号）的精神，将与研究生学位论文撰写格式的有关内容摘录如下。（研究生在学位论文答辩通过后，须向图书馆提交论文全文的电子版和印刷版，提交的具体方式请仔细阅读图书馆（https://www.wendangku.net/doc/762463911.html,/）主页上的“论文提交”的有关内容，并下载“学位论文提交单（回执）”）。 一、一般格式和顺序 1、封面： （1）题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。 （2）专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科，按一级学科培养的则填一级学科。 （3）导师：指导教师的署名一律以批准招生的为准，如有变动应正式提出申请并报研究生院备案，且只能填写指导教师一名。 （4）学生姓名和学号。 2、扉页：中文扉页（由文印中心统一制做）；英文扉页（仅限博士论文）） 3、独创性声明：（单设一页，排在英文扉页后），论文送审前，学生本人及其导师均需在独创性声明上签字。 4、中文摘要：论文第一页为中文摘要，约800－1000字左右。 内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。 5、英文摘要：中文摘要后为英文摘要。内容与中文摘要同。 6、目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，其内容从第一章开始。中英文摘要、主要符号表等前置部分不要放在目录里。 7、主要符号表：如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。 8、引言（第一章）：在论文正文前，内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。 9、正文：是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较等。 10、结论（最后一章）：应明确、精炼、完整、准确，使人只要一看结论就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。要认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位、作用和意义。应严格区分研究生的成果与导师科研工作的界限。 11、致谢：致谢对象限于在学术方面对论文的完成有较重要帮助的团体和人士。（限200字） 12、参考文献：只列作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料。参考
吉林师范大学硕士研究生指导教师
吉林师范大学硕士研究生指导教师 遴选和管理办法（暂行） 第一章总则 第一条为适应国家大力发展研究生教育的新形势，切实推动我校学位与研究生教育健康、可持续发展，加强研究生指导教师队伍建设和管理，根据国家和吉林省有关硕士研究生指导教师的要求和规定，结合我校学位与研究生教育实际，制定本办法。 第二条从研究生教育工作的实际需要出发，坚持“明确标准，严格程序，公平公正，宁缺勿滥”的原则。在遴选过程中，以学术能力为标，师德师风为本，坚持以科研水平及成果为标准的同时，重视对教学工作及培养能力的科学评价。 第二章基本条件 第三条学术型指导教师应具备的基本条件 1.热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，为人师表，身心健康，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。认真履行导师职责，每年保证有半年以上的时间在校内指导硕士研究生。 2.具有副教授及以上职称（或相当专业技术职务），年龄不超过57（男）或52（女）周岁。对是省部级以上重点学科带头人或有重大贡献的，经校学位委员会同意，条件可适当放宽。 3.曾担任过研究生课程教学或系统讲授过本学科、本专业
的本科生基础课或主干课，并能够讲授本学科、本专业的研究生课程。 4.有明确且相对稳定的研究方向，具有较丰富的科研工作经验和较高的学术水平，有充足的科研经费。掌握本学科的前沿领域及发展趋势。近五年取得较丰富的科研成果，具备以下两个条件： （1）发表重要期刊论文3篇或CSSCI以上论文5篇（第一署名）； （2）主持省部级项目1项。 5.主持国家级项目（文科：国家社科项目；理科：科技部项目和国家自然基金项目）者，对本条第4款不作要求。 6.对于导师严重短缺的学科专业，经校学位评定委员会研究同意，条件可适当放宽。 第四条专业学位指导教师应具备的基本条件 1.熟悉专业学位硕士研究生教育的性质和培养目标，为人师表，身心健康，能较好地履行专业学位硕士研究生指导教师的职责。每年保证有半年以上的时间在校内指导硕士研究生。 2.具有副教授及以上职称（或相当专业技术职务）或科研成果突出、具有博士学位的讲师，年龄不超过57（男）或52（女）周岁。 3.掌握本专业学位领域坚实的基础理论和系统的专业知识，专业实践经验丰富，具有解决所属专业学位领域实际问题
吉林师范大学校训
吉林师范大学校训 吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在"英雄城"四平市，始建于1958年。学校是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。截至2013年，学校拥有13个硕士一级学科学位授权点，92个硕士二级学科学位授权点，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。 吉林师范大学校训：好学近知，力行近仁 语出《中庸》"子曰：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身;知所以修身，则知所以治人;知所以治人，则知所以治天下国家矣"。 内涵：热爱学生为人师表的职业素养; 崇尚科学追求真理的价值取向; 终身学习知行统一的行为准则; 以人为本全面发展的理想追求。 历史沿革 吉林师范大学前身是建于1958年9月15日的四平师范专科学校。建校之初，有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。 1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址(原四平专署办公用房)，结束了借地办学的历史。10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。 1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。 1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。 1979年，学院开始招收硕士研究生。 1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。
研究生学位论文书写格式及排版要求
研究生学位论文书写格式及排版要求 一、论文内容构成 论文的内容一般由十四个主要部分组成，依次为：封面、独创性声明、目录、符号说明（或英汉缩略语名词对照）、中文摘要、英文摘要、论文正文、参考文献、文献综述、致谢、攻读学位期间的研究成果及发表的学术论文目录。 二、书写格式 （一）封面 1、硕士、七年制学位论文封面用浅蓝色皮文纸，博士学位论文封面用粉红色皮文纸。 2、题目：不宜超过30个汉字。 3、“分类号”：中国图书资料分类法类号。 4、分学术学位研究生和专业学位研究生。 5、学术研究生“学科名称”：分别填写一级、二级学科，生物医学工程原则上按一级学科填写。 6、专业学位研究生“专业学位领域名称”填专业学位类别名称及专业学位领域名称。 （二）学位论文独创性声明 声明须由作者及导师签名，未签名者不得参加论文答辩。签字后的独创性申明制作成电子版直接插入论文封面后。 （三）目录 目录应将文内的章节标题依次排列。 （四）符号说明（或英汉缩略语对照） 根据论文中采用的符号、变量、缩略词等专用术语加以定义和注释，以便论文阅读和迅速查找某符号的明确含义。若上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。 （五）中文摘要、关键词 包括论文题目、摘要内容、关键词和资助渠道。 关键词一般为3～5个，关键词用逗号分隔，最好从《医学主题词表》和《汉语主题词表》中摘选，当《医学主题词表》和《汉语主题词表》的词不足以反映主题时，作者可直接采用新术语。 资助渠道排在中文摘要第一页的用页脚方式放在最下方，没有可不写。 中文摘要不用注明学位申请者及指导教师的姓名。 （六）英文摘要 包括论文题目、摘要内容和关键词。 英文关键词一般为3～5个，关键词用逗号分隔。 英文摘要处不用注明学位申请者及指导教师的姓名。 （七）论文正文 一般由标题、正文、图、表格和公式等五种文体构成。 医学类学位论文推荐采用国际医学期刊编辑委员会推荐的IMRaD标准格式（温哥华格式），即正文分成前言、材料和方法、结果、讨论四部分；其他学科论文可用其它写作方式。 各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点“．”相隔，末位数
东北师范大学物理学院2017年暑期优秀大学生夏令营营员录取名单
东北师范大学物理学院2017年暑期优秀大学生夏令营营员录取名单 序号所在院校姓名 1内蒙古民族大学包碧莹 2东北师范大学卜文雅 3长春理工大学曾晟钋 4赤峰学院陈佳丽 5辽宁师范大学陈明霞 6曲阜师范大学陈清山 7曲阜师范大学陈婷婷 8辽宁师范大学陈垚彤 9天津师范大学陈影 10曲阜师范大学程爱防 11长春工业大学崔安妮 12东北师范大学代维坤 13海南师范大学戴安娜 14哈尔滨师范大学董安琪 15曲阜师范大学董晓春 16黑龙江工程学院董永辉 17东北师范大学杜鑫 18哈尔滨师范大学冯才鑫 19沈阳师范大学高婷婷 20河北师范大学高云逸 21北华大学关建文 22吉林师范大学郭梁 23沈阳师范大学郭彤 24沈阳师范大学郭婉滢 25广西师范大学国立言 26山东师范大学韩晓彤 27沈阳师范大学韩忠旭 28长春师范大学郝畅 29伊犁师范学院胡梦楠 30沈阳师范大学胡笑池 31辽宁师范大学胡洋洋 32北华大学姜楠 33大连民族大学姜小艺 34内蒙古大学荆艳梅 35大连民族大学寇千慧
36哈尔滨师范大学赖亚文37辽宁师范大学李峰38沈阳师范大学李皓月39长春大学李金磊40东北师范大学李卷英41辽宁大学李木子42哈尔滨师范大学李娜43哈尔滨师范大学李松美44沈阳师范大学李婷婷45曲阜师范大学李维杰46沈阳大学李文彤47内蒙古民族大学李小敏48沈阳师范大学李晓旭49东北师范大学李亚冰50河北师范大学李艳慧51沈阳师范大学李远璐52河北师范大学李远卓53辽宁师范大学梁佳冰54内蒙古师范大学刘吉林55沈阳师范大学刘天宇56东北师范大学刘璇57曲阜师范大学刘雪竹58东北师范大学刘杨59辽宁师范大学刘悦60内蒙古大学刘正东61广东工业大学罗晶62广西师范大学马娟莉63沈阳师范大学孟丹64江西财经大学牟玥玥65东北师范大学牟悦66辽宁师范大学曲澜67辽宁师范大学邵美慧68东北师范大学施岐69浙江师范大学苏日雅70安阳师范学院孙红影71辽宁师范大学孙佳倩72哈尔滨师范大学孙宁73北华大学孙伟俍74鞍山师范学院孙晓琦
提高高校图书馆外文文献利用率
2012年11月第31卷第11期黑龙江教育学院学报 Journal of Heilongjiang College of Education Nov．2012Vol．31No．11 doi ：10．3969/j．issn．1001－7836．2012．11．081 收稿日期：2012－09－14 基金项目：吉林师范大学2011年校级教学研究课题作者简介：赵旭（1984－），女，辽宁盘锦人，助理馆员，吉林大学管理学院管理学硕士，从事数字信息资源管理研究；郑帅（1977－），男，吉林四平人，硕士，从事信息工程研究。 提高高校图书馆外文文献利用率探析 赵 旭1，郑 帅 2 （1．吉林师范大学图书馆，吉林四平136000；2．吉林省公主岭市预备役炮兵团，吉林公主岭136100） 摘要：结合吉林师范大学图书馆的实际情况，分析高校图书馆外文文献利用率低的原因，并在其他学者的研 究成果的基础上，探讨提高高校图书馆外文文献利用率的措施，以期使昂贵的外文资源在高校的科研和教学工作中发挥它应有的作用。 关键词：外文文献；利用率；高校图书馆中图分类号：G255．9 文献标志码：A 文章编号：1001－7836（2012）11－0216－03 外文文献是高校图书馆馆藏资源的重要组成部分，它能反映本研究领域内国外的前沿知识及科技成果， 是高校师生获取新知识、 从事教育教学、科学研究不可缺少的主要文献来源，在高校的教学科研中起着非常重要的作用。 1高校图书馆外文文献利用现状 根据学校的学科建设及专业设置，我校图书馆外文文献基本形成了以教育相关类为主的馆藏结构。设有普通外文文献阅览室、渡边文献阅览室及留学生阅览室，收藏了以英语为主的英、日、俄、德、法等语种的外文文献。几个阅览室目前均采用刷卡的方式面向全校教师、科研人员及学生开放， 提供室内阅读及外借服务。与国内众多高校一样，我校图书馆面临着外文文献利用率低的现实问题。首先，图书馆外文文献阅览室读者数量少。据统计， 2009—2011年外文阅览室的年接待读者总量分别为7568人次、10612人次、14498人次，平均每天接待读者分别为35、48、66人次，最少时一天接待读者不到20人次。虽然随着近年来对馆藏资源的大力推介，外文阅览室的读者到馆率呈逐年增加趋势，但在图书馆整体接待读者总量中所占比重仍不足1/10；其次，外文文献资源实际有效利用率低。全开放管理模式下， 虽然进入外文阅览室的读者相对多起来，但真正利用和复印外文书刊的情况还是不容乐观，大多数读者、尤其是学生读者群，对外文资源仅限于浅显的、随意性的浏览，缺乏有针对性、有目的性的深入阅读。第三，外文文献的供需矛盾尖锐。我校图书馆在承受巨大的经费压 力的同时，又面临外文馆藏资源利用率过低而造成资源浪费的困窘， 呈现出“有书无人看和有人无书看”的资料闲置和文献需求断档的现象 ［1］ 。 2 外文文献利用率低的原因分析 2．1 读者因素 2．1．1 缺乏重视，利用意识薄弱 高校图书馆的读者未形成研读国外研究成果的风气，整体上对外文文献的利用意识薄弱。大部分的本科生在学习中对外文资料的利用仅止于应付课本上的内容及作业，研究生因未接触太高深的研究领域，也不愿费时费力地查找外文资料 ［2］ 。而教工类读者群体虽然大多具备了一定的利用外 文文献的条件和能力，但一部分因受到评职评奖等名利的诱惑或时间的限制，一部分不愿费心劳神误时间地亲自研读原始文献， 甘于使用译文，选择了“时间短、内容平、发表快”的捷径，大大忽略和降低了外文文献的重要参考价值。 2．1．2 专业性强，语言障碍难以逾越 高校图书馆的读者群外语水平参差不齐， 只有少数读者能流利地阅读并翻译资料，大部分读者存在着难以逾越的语言障碍，而高校图书馆外文馆藏多为专业性较强的文献，对于他们来说查阅外文文献费时费力且收获不大，所以常常令读者对外文文献望而却步。 2．1．3 缺乏培训，检索过程受限 目前国内大多数高校仅将信息检索课作为选修课列入本科生课表， 导致一部分读者没有接受过文献检索与利用的— 612—
河南大学本科毕业论文模板
论文修改标准(教学评估标准) 总体说明：严格按照模板要求修改。 1.封面：黑体小三号字居中 导师栏：姓名（空一字）职称（不带括号） 若职称为助教，格式为：xxx（空一字）助教（硕士） 完成时间：统一为2010年5月20日 2.承诺书：打印部分均为小四或五号宋体居中，时间统一为：2010年5月20日 学生、教师签名要求手写，签名日期为：2010年5月30日至本小组答辩以前 3.任务书和中期检查表： 单、双面打（复）印均可，打印部分均为小四或五号宋体，首行空2字，以整洁美观为标准。 参考文献按照文末格式，但改为小四或五号宋体。整页最好统一字号，以整洁美观为标准。 中期检查表中指导教师评语要求手写，日期：5月20日以前。 4.综合成绩表（一）和表（二）： 4.1：均为手写，单、双面打（复）印均可 4.2：指导教师1人签名，时间为：5月20日或以前 评阅教师1人签名 答辩委员会至少为5人签名，时间为：5月20日至5月30日之间。 答辩委员会主任为1人签名，时间为：5月20日至5月30日之间。 指导教师和评阅教师签名不能晚于答辩委员会和答辩委员会主任签名时间。答辩委员会和答辩委员会主任签名时间最好一致。 4.3：指导教师、评阅教师、答辩小组评分准确无误，均为整数。 20％指导教师给分＋20％评阅教师给分＋60％答辩小组给分＝综合评定成绩（4舍5入取整）表（二）综合评定成绩下面填写优、良、中、差、等级 表（二）综合评定成绩与表（一）综合得分吻合，尽量不动综合成绩表（一）和表（二）。5.正文：重点检查格式、错别字、标点符号、有无成段拷贝现象，内容不当之处也要修改。 5.1正文除各级标题和图表外均用五号宋体（中文）/Times New Roman（西文），首行右缩进二个字，单倍行距。文中涉及的量与单位及其符号必须附合国家标准，不得使用已废止的量和单位。 5.2 论文必须包含：题目、作者、单位、中文摘要、关键词、正文、参考文献，统一不要英文题名、作者英文姓名（汉语拼音）及机构名称、英文摘要、英文关键词。 5.3 一级标题按序数顶格书写，空一格写标题，黑体四号，标题上下各空半行 5.4 二级标题按序数顶格书写，空一格写标题，黑体小四号，标题上下各空半行 5.5 三级标题按序数顶格书写，空一格写标题，黑体五号，上下各空半行，尽量不要四级标题 5.6 图表符合规范、美观、布局紧凑，图表不带底纹，黑白图，应有表头（置于表上方）和图名（置于图下方）, 表头和图名用小五号宋体加黑，表格内中文字用小五号宋体，英文用小五号Times New Roman字体，表注用宋体小五号。 5.7 数学公式要用公式编辑器书写，符合规范，字体一般为斜体 5.8 参考文献符合规范，宋体小五号字，标点符号一律用英文半角，须带页码，报纸细到版面。 （[4] 孔云峰,林珲. GIS分析、设计与项目管理[M].北京:科学出版社,2005:105-107.） 5.9 论文顺序：封面－承诺书－任务书－中期检查表－综合成绩表（一）－综合成绩表（二）－正文，暂不装订，用小书夹夹上。 5.10 页面设置要求：上下页边距2.5厘米，左右页边距3厘米，在左侧预留装订线位置0.8厘米。 5.11 页码设置要求：只在论文部分加页码，按系统默认，新罗马字体居中。 编号：
博士-硕士研究生学位论文书写格式
博士、硕士研究生学位论文书写格式 （一）纸张要求：博士学位论文一律用A4纸打印。硕士学位论文一律用16K纸打印。 （二）论文内容要求及排列顺序 1、封面按照学校统一规定的学位论文格式打印，题目一般在20个字以内为宜，要求简明、恰当，中、外文题目应一致。封面颜色为：博士，红色；硕士：浅蓝色；同等学力：浅绿色。 2、索取号由《中国图书馆分类法》（第四版）给出的论文分类号和论文著者号组成。索取号应打印在封面的左上角（见封面样页）。 3、目录分章、节列出并注明每章、节的页码号，附录、附件也应列入页码号。 4、摘要500字左右（含3－5个关键词），其内容同前言，但要更简明、精辟，可以独立使用，也可以引用和作为推广介绍。与中文对应的英文摘要亦含关键词。 5、前言博士：5000－8000字左右，硕士：2000—5000字左右。应包含学位论文的主要信息，包括本领域的前沿动态、作者的研究目的、研究方法、研究成果和最终结论，其重点是作者的创新性成果和结论。 6、正文学位论文的主体，要求理科博士学位论文一般不低于4万字；理科硕士学位论文一般不低于2万字。 7、参考文献和注释按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献，注释可列在所在页下方。具体格式为： 引文源于著作时：
[编号] 作者，著作名，（出版地），出版者，出版年份卷（期），引文源于杂志时： [编号] 作者，文章题目，杂志名称，发行年份（期号），引文在杂志中的页码。 引文源于论文集、丛书刊时： [编号]原论文集或丛刊责任者，原论文集或丛刊题名，出版地，出版者，出版年份，引文在论文集或丛刊中的页码。 引文源于报纸时： [编号]主要责任者，文章题目，报刊名称，发行年份，月份，日期（版次） 8、附录 9、声明论文扉页内容为“声明”（包括学位论文“独创性声明”和“使用授权声明”，声明须由作者本人签名，未签名者不得参加论文答辩。 研究生部 二00四年十月八日
固体物理教学改革的探索与实践
收稿日期:2004-08-18 基金项目:吉林省高等教育教学研究课题和吉林省教育科学 十五规划 课题(B415042) 第一作者简介:华 中(1961-),男,吉林省松原市人,吉林师范大学物理学院教授. 2004年11月 吉林师范大学学报(自然科学版)!.4第4期Journal of Jilin Normal U niversity (Natural Science Edition)Nov.2004 固体物理教学改革的探索与实践 华 中1,宋春玲2,刘 研3 (1.吉林师范大学物理学院,吉林四平136000;2.通化市技工学校,吉林通化134001; 3.沈阳职业技术学院机械电子学院,辽宁沈阳110043) 摘 要:为了满足培养具有创新精神、 创新能力人才的需要,固体物理教学改革势在必行.本文探讨了固体物理教学内容、教学方法和教学手段改革的措施,实践结果表明,固体物理教学改革促进了专业基础理论知识的拓宽和保证了教师教育目标的实现. 关键词:固体物理;教学改革;创新能力;学科前沿 中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1000-1840-(2004)04-0026-03 1 引言 上个世纪五十年代末,固体物理作为我国大学物 理专业的一门基础课被讲授,当时开设这门基础课的 目的是为了赶上那个时代科学技术发展的步伐,此举 是当时物理专业课程设置上最显著的一项改革[1].然 而,随着科学技术的发展,固体物理课程的教学在新的 历史条件下已面临前所未有的挑战,碰到了许多难以 回避的新问题、新情况.一方面,固体物理经过半个多 世纪的迅速发展,已经成为当今物理学领域中最重要 的学科之一,它与当今最活跃的凝聚态物理和新材料 科学紧密相连,在当代高新技术的发展中起着关键性 的作用,许多科学技术新领域的兴起和发展,都是以固 体物理为基础的.同时,在固体物理中发展起来的基本 概念、基本理论和实验技术,向其他相邻学科领域渗 透,从而将促进其他学科的发展[2].另一方面,传统的 固体物理教学内容对固体物理前沿的新动态、新成果、 新概念介绍的不够,且传统的教学方法单一,不利于学 生解决问题的能力及创新能力的培养.为了培养和造 就高素质的创新型人才和具有把所学固体物理知识用 于中学物理教学的人才,固体物理教学改革势在必行.2 教学内容、教学方法改革的探索与实践2.1 注重课程建设,实现教学内容的创新现代教育是培养人的综合素质的教育.培养适 应当前科技进步、社会经济发展、日益激烈的国际竞争要求的和具有创新精神、创新能力的人才,是大学教育的中心任务.固体物理作为物理专业的一门理论与应用相结合的重要专业基础课,不仅能拓宽专业基础理论知识、同时又面向科技前沿的最新成果.因此,固体物理课程的学习,对培养学生的创新精神、创新能力、自觉学习和获取信息的能力将起着重要的作用.固体物理理论性较强、体系庞大、内容丰富,比较抽象难懂.对传统的固体物理教学内容进行整合和某些前沿知识的引入,实现教学内容的创新,是固体物理教学改革的突破口.固体物理教学内容的改革,总的要求是,必须适应我国社会的发展变化对高等教育提出的要求,必须适应社会需求的多样性和科学技术发展的要求,必须充分体现以学生为本的教育思想.课程内容应当在围绕促进学生合理的知识、能力、素质结构上寻找平衡点,有利于为个人的长远发展打下良好的基础.在这个总体要求指导下,教学内容的设置,既要考虑高师物理专业学生培养目标的实现,又要满足部分学生继续深造的愿望,这 就要求在加强传统的固体物理教学内容的同时要有 适当的知识延拓.这种教学内容的改革,不仅强化了 固体物理的基础知识,扩展了学生的知识面,使学生 开阔了视野,同时也实现了因材施教,注重学生个性? 26?
江苏大学研究生学位论文撰写格式要求
江苏大学研究生学位论文撰写格式要求 为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（）》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求： 一、学位论文的基本要求 学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。 学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写（外语专业除外），硕士学位论文字数一般为～万，博士学位论文字数一般为～万。 学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。 二、学位论文的组成及撰写要求 学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分（论文格式见图）。 学位论文 格式简图 附录部分 （必要时） 图 学位论文格式简图 ．学位论文的前置部分 包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、 图表清单、注释表。 封面 封面 题名页 论文独创性声明和版权使用授权书 摘要 目录 图表清单（必要时） 注释表（必要时） 引言（或绪论） 正文 结论 参考文献 致谢 在学期间发表的学术论文及其他科研成果 附录 附录 前置部分 主体部分
封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。 题名页 包括中文题名页和英文题名页。题名页的内容主要有：论文题目、学科（专业）名称、申请学位级别、作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交日期、论文答辩日期，学位授予单位和日期、分类号、密级、、编号（学号）等。其中，学位论文中文题目可分为～行居中打印；英文题目用大写字母，可分成～行居中打印，每行左右两边至少留五个字符空格。 论文独创性声明和版权使用授权书 论文独创性声明和版权使用授权书的格式范本见附件，研究生本人和指导教师需按规定亲笔签名。 摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。为了便于文献检索，摘要下方另起一行注明学位论文的关键词～个，每个关键词之间用逗号分开。 关键词写法举例： 关键词：专家系统，模糊数学，机械设计，知识学 摘要包括中文摘要和英文摘要，中文摘要力求语言精炼准确，除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。硕士学位论文摘要中文字数为～字，博士学位论文摘要中文字数为～字。英文摘要内容应与中文摘要内容一致。 目录 目录是论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应分别依次列出并注明页码。各级标题分别以、、1.1.1等数字依次标出。 图表清单 如遇图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码，本条为非必要部分。 注释表 注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，本条为非必要部分。 ．学位论文的主体部分 引言（或绪论） 引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。引言不可与摘要雷同，一般教科书有的知识，在引言中不必赘述。 正文 正文是学位论文的核心部分，必须客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文按章、节、小节的次序编排，一般由标题、文字叙述、图、表和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、试验装置和测试方法，经过整理加工的试验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。
吉林师范大学研究生英语6-10单元课后复习题
1) sum A. Apple has spent huge ______ in its drive to penetrate new markets. B. The city’s problem can be __________ up in three words: too many people. C. I wrote a letter ______________ the main points we haddiscussed. 2) boast A. Hank was ____________ that he could drink a case of beer by himself. B. Each luxury home ____________ an indoor pool and three-car garage. C. After they had drunk a lot of wine, they started to become loud and __________. 3) worth A. The new computer system has already proved its _____________. B. We had only three days’ ___________ of food left. C. Leeds United were_____________ winners of the competition. 4) tricky A. It would be very __________to try to stabilize the region without the support of other countries. B. Pretending he doesn’t remember is an old ____________ of his. C. A ________ look crossed his face when Patsy mentioned the money. D. It was a piece of political __________ that enraged the opposition. 5) adore A. He__________ his wife and children. B. They knelt in ____________ of their gods. C. Have you seen their new baby—she’s simply _____________. D. The elderly actress can still pull in __________ audiences. 6) reproach A. You’ve got nothing to ____________ yourself for—it was his own decision . B. She gave her daughter a ____________ glance. C. He listened to his wife’s bitter ______________. 7) blink A. Lucy __________at him in astonishment . B. Lynn laughed, _________back unexpected tears. C. He kept giving back __________to try to wash the dust from his eyes. 8) reflection A. I could see my ____________in his glasses. B. I was dazzled by the sunlight ____________off the wet road. C. A moment’s ___________ will show the stupidity of this argument. D. TV shows sometimes____________ society’s more liberal views on sex. 1. There is little point putting a(n) _____________door in a frame that will rot in 10 years. 2. A woman ________ him for a well-known actor, and asked him for his autograph. 3. In their lessons at school, boys and girls may learn about such virtues as _____________,courage, discipline and love of one’s country. 4. Democracy, no matter _________, is still the best method of government. 5. Max walked past her, without acknowledging her presence by the slightest __________in his expression. 6. Whether she is victim or ________remains unknown. 7. A(n) _____________amount of research was done here by our science department.