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学校学生管理制度大全-国家奖助学金

评审办法

第一条为认真做好我院国家奖助学金的评审发放工作，切实保证国家和省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难和品学兼优的贫困学生身上，根据省教育厅、财政厅《普通本科高校、高等职业学校国家奖助学金管理暂行办法》、《安徽省高等学校家庭经济困难学生认定工作实施办法》（教助[2019]2号）等文件精神，结合我院实际情况，制定以下评审办法。第二章国家奖学金评审办法第二条奖励名额及标准国家奖学金奖励名额每年由省财政厅、省教育厅确定，奖励标准为每人每学年8000元。第三条基本申请条件（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。（三）诚实守信，道德品质优良。（四）在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。第四条评审程序（一）我院国家奖学金评审工作实行三级管理负责制（三级管理负责制同样适用于国家励志奖学金和国家助学金的评审工作）。首先成立由院长、副院长和各系、处负责人组成的学生资助工作领导小组，全面负责我院国家奖学金评审制度的建立和实施，评审工作的监督，以及复核、审批工作。各系成立以系主任为组长，主任助理、行政秘书和辅导员参加的国家奖学金评审工作组，负责本系国家奖学金评审的具体组织和审核工作。以班级为单位，成立以辅导员任组长，学生代表（班干3人，普通学生3人）共七人参加的国家奖学金评审小组，负责本班国家奖学金人选的民主评议工作，其成员名单在班级范围内公示。（二）凡品学兼优的学生，均可填写《国家奖学金申请表》，并交至班级国家奖学金评审小组。（三）各班级评审小组根据学生基本申请条件的要求认真评审，在符合条件的学生中，评选出综合测评分第一名为国家奖学金人选。名单在班级公示两天后，报系评审工作组进行审核。（四）各系评审工作组认真审核各班级报送的国家奖学金名单，如有异议在征得班级评审小组意见后予以更正；如无异议，再进行一次综合测评，在各班报送的名单中，按各系分配的名额，评选出国家奖学金初评名单。在系里公示五天后，将名单报送

2020学校奖助学金评定工作实施方案

2020学校奖助学金评定工作实施方案 奖助学金是调动学生学习积极性，体现国家和学院对学习成绩优秀、家庭经济困难学生的鼓励和帮助，增强学生竞争意识，促进良好学风形成的重要激励措施。为做好此次奖助学金评选工作，结合我校实际，特制订如下评选方案： 一、成立学校奖助学金评选工作领导小组组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、参评对象全日制在籍学生(不含20XX级学生、20XX级学生)。 三、评选种类学校奖学金、助学金、学生骨干励志奖学金、学生突出贡献奖学金 四、评选办法和程序 (一)学校奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护共产党的领导，上学年各学期德育积分均在80分及以上。 2、自觉遵守宪法和法律，执行中专守则和学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯良好，身心健康。 4、诚实守信，道德品质优良。 5、学习成绩优秀，在本专业位列前茅。

(二)学校助学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护共产党的领导，上学年各学期德育积分均在80分及以上。 2、自觉遵守宪法和法律，执行中专守则和学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯良好，身心健康。 4、诚实守信，道德品质优良。 5、学习成绩优秀，上学年不及格门次不超过一门。 6、家庭经济困难，已通过学校贫困生认定。 7、已注册，取得学籍; (三)学生骨干励志奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、诚实守信，道德品质优良。 4、积极参加学校组织的各种活动，上学年各学期德育积分80分以上。 5、为学生会成员或班级干部，责任心强，能挑重担。 6、在班级有一定威信，工作能力得到任课教师认可。 (四)学生突出贡献奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

国家助学金的基本申请条件

国家助学金的评定办法 一、基本申请条件： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，申请的当学年内无违纪行为； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.勤奋学习，积极上进； 5.家庭经济困难，生活俭朴； 6.积极参加各项公益活动和社会实践且表现良好。 二、申请和评审程序： 1.按学年申请和评审。 2.学生按学校及相关部门规定根据自己实际情况提出申请。 具体建议如下： （1）、家庭经济困难的三级贫困证明（特别地区只需二级，对的确家庭贫困却不能开出三级证明的同学，可根据实际进行酌情考虑）。 （2）、申请学生须写一份家庭经济情况说明和助学金申请文。 3.评定办法。 （1）、贫困等级按照家庭经济状况所能承担的生活费用情况划分，设为特别困难、比较困难和一般贫困三个等级， 贫困等级认定可参考以下定性标准: ○1特别困难：孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；无收入（指父母双方丧失劳动能力者）；重病户（指主要家庭成员有重大疾病）；低保户或特困户；残疾学生； ○2比较困难：单亲家庭；父母双下岗；纯农户、牧户（指农村、牧区除农业、牧业外无其他收入来源的家庭）；父母年事已高或患病长期卧床家庭缺乏劳动力，家庭又无固定经济来源者；父母一方下岗（失业）且另一方收入较低的；来自老少边穷地区，经济条件差，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持者；父母离异导致家庭收入明显下降的； ○3一般困难：家庭因突出性变故造成人身及财产重大损失的；农户且家庭成员中有两个以上正在接受非义务教育的；其他家庭经济困难情况。 ○4特殊情况或因故发生临时经济困难的学生，可根据情况酌情考虑等级. 注：在家庭条件一样的基础上优先考虑学习成绩。 （2）、对于不能严格遵守学校纪律的同学，谎报家庭情况的同学，评议组有权降低其受资助力度，对于性质恶劣的有权取消其受资助资格。 8、公示 评议结果应在班级内部宣读，资助负责人应把名单在公示栏公示3个工作日，留下姓名和联系方式，以便做好监督，对有异议的进行再次审核。 9、后期需要做好部分同学的心理疏导工作 对于评议组的结果难免会有同学认为不公平，这就需要班级负责人关注这些人心理动向，及时建立他们与辅导员的沟通，消除他们的不理解感。同时，还应加强对受资助同学的监督，监督他们合理使用助学金，争取做到自信、自立、自强。 10、资助人员汇总 各班上交名单到各系，各系审核汇总上交到学校资助中心汇总审核。

国家奖学金、励志奖学金、国家助学金评审办法及要求

山西财经大学国家助学贷款管理中心 学资助字〔2012〕10号 关于评审2012—2013学年国家奖学金、 国家励志奖学金、国家助学金的通知 各学院： 为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，全面发展，根据山西省教育厅给我校下达的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的资助名额和经费预算，依照《山西财经大学国家助学金管理办法》和《山西财经大学励志奖学金管理办法》（晋财大校〔2007〕42号），现就我校具体评审工作做如下安排： 一、评审原则 在开展国家资助学金的评审过程中，各学院要有专人负责。所有参加评审的工作人员要坚持实事求是，宁缺勿滥的工作原则，严格按照评审程序和要求开展工作；要坚持公平、公正、公开的原则，将评审工作做扎实；要坚持择优的工作原则，加强审核，切实将资助学金发放给家庭经济困难的学生；要坚持民主、透明

的工作原则，始终做到民主推荐，逐级公示，发现问题要及时解决，确保工作的客观性。 二、评审程序 1、班级成立评审推选小组，对申请人进行民主推选，在全班范围内公示无异议后，报学院学生资助工作领导小组； 2、各学院学生资助工作领导小组在五日内完成国家奖学金、励志奖学金、助学金的初审和档案材料整理工作，在全院公示三日无异议后，报校学生资助工作领导组办公室评审。 3、学生资助工作领导组办公室对各学院初审材料在五日内进行审核、完成建档，在全校范围内公示三天无异议后，报学校资助工作领导组审定，并报教育厅学生资助管理中心审批。 三、国家奖学金评审办法 （一）评审条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导； 2、遵守宪法和法律、遵守学校规章制度； 3、诚实守信、道德品质优良； 4、勤奋学习、积极上进，学习成绩优秀，学年度综合测评平均成绩一般应在全班排名的前10%； 5、二年级以上（含二年级）学生方可申请； 6、为学校做出突出贡献，获省级以上奖励者综合测评成绩可放宽至全班排名前15%； 7、申请国家奖学金者，可申请国家助学金，但不得申请国家

培训学校规章制度doc

培训学校规章制度 目录 前言 0 一．校长职责 (1) 二、副校长工作职责 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、学员管理制度 (5) 五、招生制度 (8) 六、教学管理制度 (9) 七、实习管理制度 (12) 八、考试管理制度； (13) 九、学籍管理制度 (14) 十、教职员工奖惩制度 (17) 十一、学员奖惩制度 (17) 十二：财务管理制度 (19) 十三、会计、出纳岗位职责 (19)

一．校长职责 第一条：校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。 第二条：贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。 第三条：正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。 第四条：组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大纲开设课程，进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。 第五条：抓好思想政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条：抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担，努力改造教学卫生和环境卫生，保护视力，增进身心健康，切实做好学校教职员工的计划生育工作。

第七条：抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，搞好基建，督促校产管理；抓好师生员工的生活福利；绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 第八条：主持学校行政会议或校务会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排，积极开展教育科研，探索教育教学规律，发现和推广先进经验。 第九条：忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论，全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心；事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是，联系群众，艰苦奋斗，经常开展批评与自我批评。 第十条：制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。 二、副校长工作职责 第一条：分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。 第二条：督促加强培训工作。 第三条：搞好物资供应、后勤服务的管理。 第四条：负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。 第五条：领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作，

国家助学金评审实施细则(暂行)

宿迁经贸高等职业技术学校 国家助学金评审实施细则（暂行） 一、总则 第一条为贯彻落实《省政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（苏政发[2007]94号），激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进去，在德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《江苏省普通高校国家助学金管理实施细则（暂行）》（苏财教[2007]136号）并结合我校实际，制定本评审实施细则。 第二条国家助学金由中央政府和江苏省政府共同出资设立。 二、资助对象、标准与申请条件 第三条国家助学金资助对象为在校五年制高职四、五年级学生中家庭经济困难学生（以下简称学生）。 第四条国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由学校根据实际情况分1000、2000、3000元三档发放。 第五条申请国家助学金的基本条件 1.热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和基本纲领；理想远大，立志报效国家，能将个人成才与社会、国家需要结合起来； 2.自觉遵守法律法规，遵守大学生行为准则和学院的各项规章制度； 3. 遵守社会公德，诚实守信，言行举止文明，尊敬师长，团结同学，助人为乐； 4.关心集体，积极参加各种集体活动；积极参加各种社会实践；注重培养专业基本素质，具有较强的专业技能和综合能力； 5.勤奋学习，积极上进，学习态度良好； 6.生活俭朴，自立自强，生活习惯良好。没有铺张浪费行为，没有使用与自己的经济条件不相称的高档消费品； 7.积极参加体育锻炼，身体健康，具有良好的心理素质；

8.被认定为家庭经济困难学生（包括一般困难、困难、特殊困难）。第六条有下列表现之一者，不得申请国家助学金： 1. 违反国家法律法规或校纪院规，受到学校警告以上纪律处分； 2. 有弄虚作假等不诚信行为； 3. 一学期旷课达4节以上； 4. 不积极参加社会实践、集体活动和素质拓展活动； 5. 有抽烟、酗酒、网络成瘾等不良行为者； 6. 生活奢侈与铺张浪费者； 7. 破坏公物者； 8. 其他学校认为有必要取消国家助学金的表现。 第七条经济特别困难、学习基础较差但各方面表现良好、学习勤奋的学生，对于成绩的要求可适当放宽。 三、申请与评审 第八条国家助学金的评定工作坚持公开、公平、公正的原则。 第九条国家助学金每学年评审一次，同一学年内，获得国家助学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。 第十条评审程序如下： 1．在江苏联合职业技术学院下达给我校的国家助学金推荐名额范围内，由学生工作处根据资助比例，以及各系部在校四、五年级专科生人数和生源结构等因素确定，将资助名额分配分配到各系部。 2．根据国家助学金的申请条件，由学生本人向所在系部提出书面申请，填写《国家助学金申请表》； 3．各系按照学校分配的国家助学金名额，根据申报学生的家庭经济、思想品德、学习生活、遵守校纪校规等情况组织评审，确定拟资助对象名单及资助档次，在系内进行公示后，报学生工作处， 4．学生工作处对系上报的资助学生名单和资助档次进行认真审核，报学校领导集体研究通过后正式确定资助学生名单和资助档次。 5.学校将审定通过后的名单在校内进行公示（不少于5个工作日）。公示无异议后，将国家奖学金评审结果报送江苏联合职业技术学院

xx民办培训学校管理制度

xx职业培训学校 管理制度 1、教学管理制度 2、教师管理制度 3、学生管理制度 4、学籍管理制度 5、财务管理制度 6、资产设备管理制度 7、安全管理制度 8、档案管理制度 9、教职工考勤与奖惩制度 10、消防管理制度 11、校园突发群体事件应急预案

1、培训教材：统一使用中国劳动社会保障出版社发行的培训教材，企业有特殊要求时，可进行必要补充。 2、培训时间：各职业的培训时间，均不少于国家职业标准规定的培训期限。 3、教学组织：严格按教学计划组织实施，按一体化模式组织教学。 4、考核考试：每期培训结束前，必须要统一组织考试考核，并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。 5、技能鉴定：培训结束后，向相关鉴定机构报送鉴定申请和报名资料，按要求进行技能鉴定。 6、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员开展培训，培训对象年龄应在18周岁以上。 7、培训实行自愿报名的方式，对需要取得《国家职业资格证书》的学员，需按国家相关规定进行资格审核。 8、学员报名需持身份证等有效证件，统一报名。 9、我校根据报名情况对学员登记造册，并按人社部颁发的培训计划与大纲分班、分专业进行培训。 10、对培训成绩合格者颁发《培训结业证书》。 11、对参加职业技能鉴定且成绩合格者，由人社部门颁发《国家职业资格证书》。 12、培训结束后，对有就业意向的学员可以推荐就业。

1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好教学的各项组织、实施工作。 2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。 3、教师要按教学要求提前备课，精心讲授，讲究教学方法，注重教学效果。 4、教师要关心学员的学习动态，改进教学工作。 5、教务处根据培训计划，做好各类培训班学员的报名登记和教学管理。 6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、教学场地的维护和教学设备管理工作。 7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。

大连海事大学国家奖学金评定办法

大连海事大学学生国家奖学金评定办法为做好我校国家奖学金评定工作，确保评定工作的公开、公正、公平，根据财政部、教育部印发的《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）、教育部、财政部《国家奖学金评审办法》（教财〔2007〕24号）、《教育部办公厅财政部办公厅关于成立国家奖学金评审组织机构的通知》（教财厅函〔2007〕44号）等文件的有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。 第一章总则 第一条本办法的制定旨在规范我校国家奖学金的评定工作，坚持公平、公正、依法进行的原则，确保评定结果的权威性。 第二条本办法所述学生为大连海事大学正式注册的全日制本专科学生二年级以上（含二年级）的学生。 第三条国家奖学金评定应坚持德、智、体全面发展的标准，对学生的思想品德、学习成绩、课外活动等方面进行综合考评。 第四条申请国家奖学金的基本条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的有关规章制度，诚实守信，评奖年度内未受过学院通报批评以上处分。

（二）热爱所学专业，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，评奖学年内修满专业教学计划设置的标准课程的学分。 （三）积极参加体育锻炼，身心健康，体育综合成绩及格或达标。 （四）热爱集体，关心他人，积极参加社会实践和社会公益活动。 （五）根据《大连海事大学本科生综合素质测评办法》有关规定，综合测评总成绩列专业10%。 第二章国家奖学金的奖励范围和评定条件第五条国家奖学金的设立宗旨 为激励普通本科高校、高等职业学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，教育部在实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校设立国家奖学金。 第六条国家奖学金的奖励标准 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元人民币。 第七条评定条件 按照申请学生在本专业内的的B项积分名次确定获奖者。同等条件下在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者优先考虑。 第三章国家奖学金的评审程序

【文件3】家庭经济困难学生国家助学金评定细则

武汉船舶职业技术学院 家庭经济困难学生国家助学金评定细则（试行） 根据《武汉船舶职业技术学院国家助学金管理办法》及上级有关文件精神，制定本细则。 一、申请国家助学金的先决条件 学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生，已填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，经过认定程序被认定为家庭经济困难学生。 二、优先评定范围 （一）家庭成员情况： 1、烈士子女； 2、孤儿； 3、残疾人家庭或自身残疾； 4、父母一方去世； （二）家庭经济情况： 1、家庭主要收入来源者因故丧失劳动能力，无固定收入； 2、因遭遇自然灾害，使家庭收入严重下降； 3、家庭成员长期患病，医疗费用支出较大。 三、不得评定范围 1、不遵纪守法，该学年度有严重违反学校规章制度受纪律处分的； 2、不勤奋学习，学习不上进，经常逃课、迟到、早退的； 3、不诚实守信，虚构家庭情况骗取奖助学金或助学贷款等资助，有经济能力解决生活费和缴纳学费而不缴学费的； 4、不勤俭节约，家庭成员或本人有下列之一高消费、奢侈消费行为的： (1)家庭拥有小车、装修豪华楼房、拥有或使用高档通讯工具的； (2)购买或长期租用高配置、高价格电脑（特殊专业除外）的； (3)购买高档娱乐电器、高档时装、首饰或高档化妆品等奢侈品的； (4)经常出入酒店高消费进餐，节假日经常外出旅游的； (5)经常有抽烟、酗酒等不良生活习惯的。

四、评定等级 1、国家助学金评定为三个等级： ⑴一等：特别困难，资助标准为4000元； ⑵二等：困难，资助标准为3000元； ⑶三等：一般困难，资助标准为2000元。 五、评定程序 1、已认定为家庭经济困难学生的，由学生本人申请，填写《武汉船舶职业技术学院国家助学金申请表》。 2、班主任（或辅导员）进行资格审查。 3、班主任（或辅导员）组织班委和学生代表对申请学生进行复核评定，确定等级。 4、二级学院公示。将初步确定的名单在二级学院范围内公示，无异议后，报学校学生资助管理中心。 5、学校审定。 6、学校公示。 7、公示无异议后，报学校领导研究后报出。 六、认定方法 国家助学金按“家庭经济状况（65%）、日常消费（10％）、学习情况（10％）、思想品德（15％）”四个方面进行评定： （一）家庭经济状况（65%）、 1、家庭成员（20分）: 父母双亡或烈士子女，20分； 父或母一方去世，15分； 父或母残疾或自身残疾，12分； 父母务农且收入仅供自用，或父母下岗均未再就业，10分； 父母一方打工、一方务农（或下岗未就业），8分； 父母双方打工，5分。 如同时具备多项，得分不超过20分。 2、家庭收入20分： 家庭人年均纯收入2300元以下（国家贫困线以下），20分；

教育培训机构管理制度大全

教育培训机构·管理制度汇编目录： （一）行政管理制度； （二）教学管理制度； （三）安全管理制度； （四）师资管理制度； （五）学生管理制度； （六）员工管理制度； （七）档案管理制度； （八）资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度；（九）收费和退费管理制度； （十）设施设备管理制度

（一）行政管理制度； 一、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是： 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定 全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整 洁。 8、完成校长交办的其他工作。 二、教学部门职责 1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安 排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 三、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思 想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

学院奖助学金评选方案

××学院学生奖学金、助学金评选办法 根据省、校有关文件精神及工作安排，结合学院实际，制定××学院学生奖学金、助学金评定办法。 一、评选内容 1、国家奖学金 2、国家励志奖学金 3、国家助学金 4、南阳师院优秀学生奖学金 二、参评范围 1、国家奖学金、国家励志奖学金、南阳师范学院优秀学生奖学金的评定对象为我校普通本科生中，除去新生以外的所有全日制在校学生。 2、国家助学金的评定对象为我校包括新生在内的所有全日制在校学生。 三、评选程序 1、学院广泛动员，主动向全体学生宣讲上级及学校各项资助政策，认真做好困难学生认定工作。 2、学生根据各类奖、助学金管理办法规定的基本条件及其他有关规定，提出书面申请，同时递交相应的奖、助学金申请表，否则视为自动弃权。 3、学院按照有关文件要求对申请奖、助学金的学生进行审核，不符

合条件的学生取消其参评资格。 4、各班民主推选出本班级奖、助学金评议小组成员。 5、各班评议小组成员对照国家奖学金、国家励志奖学金、南阳师院优秀学生奖学金所规定的评比要求，根据学生学习成绩及综合素质考评情况，对本班符合条件的学生进行评议，推荐出候选人（候选人要多于这一项评比的指标数）；根据国家助学金的评比文件要求，结合学生家庭困难程度及其日常生活状况，推荐班级国家助学金候选人（候选人要多于指标数）。 6、对候选人名单进行班级民主评议，在班级民主评议的基础上，学院学生工作领导小组结合学生实际情况及表现，研究确定初选名单； 7、对初选名单在学院内进行不少于5个工作日的公示，公示后无异议，将初选名单上报学校有关部门审核。 四、评选工作要求 1、国家奖学金、国家励志奖学金和南阳师范学院奖学金，每个学生在当年的评选中只能享受其中的一项，不能重复享受；享受奖学金的学生，若家庭经济困难，可以同时享受国家助学金和其他资助。 2、奖、助学金评审是一项政策性很强的工作，要高度重视、周密部署、广泛动员、宣讲到位，资助专干要亲自组织学生填写材料、录入信息，确保数据准确无误。 3、在评选过程中要坚持原则，严格按照程序，切实做到公开、公平、公正，评选结果必须公示，无异议后才能确定上报。 4、若有异议可致电咨询投诉，学院电话：××××学校电话：×

国家奖助学金实施细则及管理条例

附件六： 内蒙古工业大学《国家奖学金管理暂行办法》实施细则 （2010年10月修订） 第一章总则 第一条国家奖学金是为激励学生勤奋学习、努力进取，促进学生在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的专项奖学金。 第二条国家奖学金用于奖励高校全日制本、专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生。 第三条为保证国家奖学金评审和发放工作的规范化、制度化，依照《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）、《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教[2007]90号）、《内蒙古自治区普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（内财教字[2007]779号）以及《转发教育部办公厅关于进一步规范普通高校国家奖学金评审与材料填报工作的通知》（内教办[2010]115号）等的文件精神，结合我校实际，制定本细则。 第二章奖励标准及申请条件 第四条国家奖学金的奖励面根据上级主管部门分配的名额（约为全日制本、专科、高职、第二学士学位学生人数的0.3%）确定，奖励标准为每人每年8000元。 第五条国家奖学金的申请条件： 1、申请国家奖学金的学生为二年级以上（含二年级）的学生； 2、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

3、遵守宪法、法律和学校的各项规章制度； 4、道德品质优良，诚实守信，生活俭朴； 5、在校学习期间成绩优异，社会实践能力、创新能力、综合素质等各方面特别优秀； 6、在校学习期间及参评上一学年德、智、体综合测评成绩居本班前10%，且无补考、重修科目； 7、对于综合测评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，如在其他方面表现非常突出，可申请国家奖学金，但需提交详细的证明材料。其他方面表现突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。具体如下： （1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚。 （2）在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录，以第一作者出版学术专著（须通过专家鉴定）。 （3）在学科竞赛方面取得显著成绩、在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获得一等奖（或金奖）及以上奖励。 （4）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利（须通过专家鉴定）。 （5）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争取荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名；高水平运动员（特招生）参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

国家奖助学金管理办法

国家奖助学金管理办法 第一章总则 第一条为保证在校学生和家庭经济困难的学生圆满完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，培养与造就合格的社会主义事业建设者和接班人，根据《山西省普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案》（晋政办[2007]115号）和山西省财政厅、山西省教育厅《关于印发<山西省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施意见>的通知》（晋教财[2007]148号）、山西省财政厅、山西省教育厅《关于印发<山西省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施意见>的通知》（晋教财[2007]150号）等文件精神，结合我院实际情况，特制定本办法。 第二章奖助标准与申请条件 第二条国家奖学金是由中央政府出资设立奖励特别优秀学生 的奖学金，目的是为了激励普通本专科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展。 一、国家奖学金的基本申请条件： 二年级以上（含二年级）的本、专科在校生，且符合以下条件者： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、在校期间学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。 二、国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。

第三条国家励志奖学金是为了激励在校家庭经济困难学生勤 奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优且家庭经济困难学生的奖学金。 一、国家励志奖学金的基本申请条件： 二年级以上（含二年级）的本、专科在校生，且符合以下条件者： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，成绩优秀，学年综合测评成绩位于班级人数的前15%。 5、家庭经济困难，生活俭朴。 二、国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。 第四条国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的生活费用开支。 一、国家助学金的基本申请条件： 本、专科在校生符合以下条件者: 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，积极上进；

国家助学金管理暂行办法(2017年修订)

第一章总则 第一条为体现党和政府对普通本科高校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）和财政部、教育部关于《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]92号）的文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。 第二条财政部、教育部文件中所称的普通本科高校、高等职业学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校。 第三条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。 第二章组织机构 第四条学校成立国家助学金评审工作委员会，由党委书记任主任，主管学生工作的党委副书记、财务总监任副主任，学生工作处处长、团委书记和各专业学院党总支书记、学生代表任成员，负责国家助学金的评审和组织工作。委员会下设办公室，办公室设在学生工作处，学生工作处处长兼任办公室主任。

第五条各专业学院成立国家助学金评审工作组，由主管学生工作的党总支书记任组长，主管教学工作的副院长任副组长，辅导员、学生代表任成员，负责本专业学院国家助学金的评审工作。 第三章资助标准与申请条件 第六条国家助学金主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的资助标准为每生每年2000-4000元。 第七条国家助学金的基本申请条件: （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）自觉遵守宪法和法律、法规，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，乐于助人，道德品质优良； （四）勤奋学习，积极上进； （五）家庭经济困难，生活俭朴； （六）通过“北京理工大学珠海学院家庭经济困难学生”认定，并参加通过学校认定的技能课程； （七）每学期参加一定量的公益活动。 第四章名额分配与评审 第八条学生工作处根据财政部、教育部、广东省财政厅、广东省教育厅有关文件精神和广东省教育厅学生助学工作管理中心下达

培训学校管理制度 (最新)

培训学校管理制度 (最新) （1）教学管理制度---------------------------------------------------1 （2）培训教员岗位责任制度---------------------------------------6 （3）管理人员的分工和岗位责任制度--------------------------7 （4）培训档案管理制度---------------------------------------------7- （5）学员管理制度---------------------------------------------------8 （6）教学设备、设施和器材维护管理制度---------------------11 （7）特种作业培训实习安全操作规程----------------------------12 （8）后勤管理制度---------------------------------------------------14 （9）财产和财务管理制度------------------------------------------16 （1）教学管理制度 为规范教学管理,提高教学质量,结合我校的实际教学工作特订立《教学管理制度》,请全体教师共同执行。 一、专业培训计划： 1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。 2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。 3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定,经校务会议或校长办公室会议审议,校长批准执行。 4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时,可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课,开设讲座,但不应取消应开的主要课程,不应取消实习或大量削减学习时间。 二、教学大纲 1、各门课程的教学大纲,是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容,阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据,是该课程教学的指导性文件。 2、教学计划中规定设置的各门课程,都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课,执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课,执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。 3、认真执行教学大纲是实现培养目标,完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师；（1）、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,

兰州大学研究生奖学金评定办法

兰州大学全日制专业学位研究生奖助学金管理办法 第一条为进一步落实国家全面提高高等教育质量，培养高级专门人才的战略，我校以深化研究生培养机制改革，完善全日制专业学位研究生培养教育过程中的激励机制为举措，提高专业学位研究生培养质量。根据教育部有关精神，参照《兰州大学研究生培养机制改革实施方案》（校研字〔2008〕54号）及《兰州大学全日制专业学位研究学业奖学金管理办法（试行）》（校研字〔2010〕29号）的改革思路及总体精神，2012年，在原有基础上学校进一步扩大专业学位研究生学业奖学金比例和额度，同时增设助研助学金。为了加强管理、规范程序，特制定本办法。 第二条标准及比例 学校按照全日制非在职专业学位研究生总人数的70%分别设立学业奖学金和助研助学金（以下简称“奖助学金”）。奖助学金资助年限最多为3年,其中助研助学金每年按10个月资助。具体资助标准及比例见表《奖助学金的资助比例及标准》。 第三条参评范围

奖助学金的评定范围为我校按期注册的全日制非在职专业学位硕士研究生（不包括MBA、MPA、少数民族骨干计划和强军计划）。学业奖学金主要用于资助研究生解决全部或部分学费，助研助学金主要用于资助研究生解决部分生活费用。 第四条参评条件 一、遵守国家法规、政策，严格遵守校纪校规，具有良好的思想品德和学术道德； 二、学习态度端正，刻苦努力，前一学年各门课程成绩合格，完成培养计划所规定的内容，并通过考核； 三、积极进行科学研究，具有较好的科研能力； 四、在规定时间内必须完成实习、实践环节。 第五条申请程序及评审要求 一、各学院、研究院需根据本办法的规定结合本院实际情况制定研究生奖助学金评定实施细则，明确规定奖助学金评定的基本条件和要求、设置类别和基本标准以及评定程序等，并将实施细则上报研究生院审批备案。 二、学校在每学年末确定各学院、研究院专业学位研究生奖助学金指标，并以书面形式下达到各学院、研究院。 三、各学院、研究院根据下达的奖助学金指标和实施细则，具体组织评定。新生奖助学金评定主要参考考研初试、复试成绩，优先考虑推免生；在读研究生则根据学习、科研、实习、实践情况，进行综合考查评定。助研助学金的评定同等条件下优先考虑家庭经济困难研究生。

国家助学金评审办法

成都工业职业技术学院 国家助学金评定办法（试行） 国家助学金是党和政府对普通本科高校、高等专科学校和高等职业学校中的家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。 1.资助标准平均每人每年3000元，具体标准在每人每年2000-4000元范围内确定，根据学生不同的贫困程度分为3档。一档: 一般困难，每人每年2000元；二档：困难，每人每年3000元；三档：特殊困难，每人每年4000元。 2.家庭经济困难学生的认定 根据学生本人向所在学院递交的《高等学校学生及家庭情况调查表》《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》以及学院年级或专业评议小组评议情况进行认定。认定的参照《成都工业职业技术学院家庭经济困难学生认定工作暂行办法》。 3.基本申请条件在校生符合以下条件: （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （2）诚实守信，道德品质优良； （3）自觉遵守法律法规；遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度，无违纪记录，无不良嗜好，未在学生宿舍外租房住宿； （4）勤奋学习，积极上进，原则上要求上一学年必修课程正考不超过4门不及格；

（5）家庭经济困难，生活俭朴，衣着朴素； （6）积极参加社会服务和爱心公益活动，上一学年度享受国家助学金的学生，原则上要求完成义务。 （7）申请国家助学贷款的学生和参加勤工助学的学生优先考虑。 4.资助名额具体指标每年由上级主管部门下达。 5.资助金发放国家助学金按10个月发放，按月将国家助学金发放到受助学生手中。 6.评审办法国家助学金每学年评定一次，坚持公开、公平、公正的原则。 （1）每年9月30日前，学生根据国家助学金的基本申请条件及其他有关规定，向所在系提出书面申请，简要介绍本人基本情况，作出信誉承诺，并递交《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》，本年度学习成绩单。 （2）各系结合本系家庭经济困难学生等级认定情况，首先由学生提出申请提供相关支撑材料，经辅导员调查、组织班级评议小组进行评议，评审资料的真实性及是否符合条件。辅导员将初审结果报系，由系评审小组进行初审，严格审查资料的真实性。系公示三个工作日。各系将评审结果报学生处资助中心。 （3）学院奖助学金评审委员会经过初审，将学院推荐名单提交党政联席会通过后，按要求在学院进行公示，公示期不得少于5个工作日。待公示期满无异议后，将推荐名单报学校奖助学金评审领导小组

国家奖助学金评定办法

西南科技大学城市学院国家奖助学金评定办法 为规范国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评审，保证评审结果的公平公正，激励学生勤奋学习、努力进取，促进他们健康发展、全面成才，结合我院的实际，特制定本办法。 一、申请条件 （一）思想品德条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学院规章制度，一学年来未受各级各类处分； 3、诚实守信，道德品质优良，2012-2013学年思想素质测评成绩在班级名列前茅。 （二）学业及其它条件 1、国家奖学金 （1）申请者须是我校全日制正式注册的二年级以上（含二年级）在校本专科学生，专升本学生进入本科阶段第2年（含第2年）以上； （2）学习成绩排名与综合考评成绩排名在评选范围内均位于前10%（含10%，下同），且没有不及格科目； （3）学习成绩排名或综合考评成绩排名没有进入前10%，但均位于前30%（含30%，下同）的，必须在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。“特别优秀”是指： ①在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚； ②在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录，以第一、二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）； ③在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励； ④在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利（须通过专家鉴定）；

培训学校管理制度汇编大全

培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差（出访），实行请假制度。