韦州镇中心学校公共机构节水型建设自查报告
韦州镇中心学校开展公共机构节水型单位建设
自查报告
根据《同心县公共机构节水型单位自查评分标准》（同政办发〔2016〕56号附件），针对我校节水型单位建设情况进行自查，以确保建设工作的进度和质量。
一、开展公共机构节水型单位建设情况
（一）班子队伍建设
为确保节水型单位建设顺利开展并取得成效，我校成立了由校长苏润军为组长，各完小校长和中心学校处室负责同志为成员的领导小组，专门负责节水型单位的建设，日常工作由各完小校长负责，具体负责水资源消费统计、完善节水管理规章制度，落实各项节水措施等。
（二）管理制度建设
紧密结合工作实际，制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制，以制度约束用水行为。制定相关节约用水标准，量化、细化责任目标和任务指标，确定专人做好具体工作，确保组织到位、管理人员到位、工作职责到位。
（三）日常用水情况
规范用水行为，采取多种形式，对实际用水情况进行监督检
查，要求每所完小都针对存在的问题和薄弱环节，认真整改，找出存在问题的原因，及时进行弥补，坚决制止一切浪费用水的行为，确保各完小节水工作取得实效。
（四）节水技术
我校共辖完小5所，每所学校都安装有独立的水表，4所完小都有水井，各校用水主要是学生食堂和绿化用水。各校食堂都是新建建筑物，设计比较科学，相关设备符合国家节能标准。绿化用水采取渠道灌溉，建有树池和花池，避免了水的浪费。
（五）节水宣传等工作开展情况
在中心学校的统一安排下，各校积极开展节水宣传教育，利用主题班队会，重大节日等宣传节水，在用水器旁张贴节水宣传标语，引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把节水型公共机构的创建工作落到实处。
二、节水技术标准、节水管理标准
（一）节水技术标准
1.水计量率（水表安装、使用、维修、更换情况）
各完小均安装有独立的水表，餐厅用水器具均符合国家节能标准，属政府采购专用品。女子小学还装有绿化喷头。
2.节水器具普及率
5所完小都是2009年之后所建，学生餐厅更是2012年之后所建，所以所有用水器具均满足国家节能标准。
3.用水器具漏失率
由于管网及用水器具安装时间不长，各完小也管理到位，所以未出现漏损情况。
4.锅炉冷凝水回收率
三所完小所用的锅炉都是最新节能锅炉，在2015年安装，两所完小在锅炉冷凝水回收上做的到位，没有造成浪费。
（二）节水管理标准
1.建立科学严格的管理制度，要求所有用水部门和个人遵照执行。
2.安排总务处专门负责管网的检查和维修，杜绝浪费现象。
3.做好节水宣传工作，树立节水意识，号召全体师生共同节约水资源。
韦州镇中心学校
2016年6月14日
平安校园建设情况汇报
平安校园建设情况汇报 学校现有师生3500余名，59个教学班，网络中心、计算机房、多媒体教室、电子阅览室、语音室、实验室、图书馆等各项功能馆室近40个，全封闭塑胶田径运动场一个，现有计算机近400台。师生人身安全和学校的财产安全责任重大，我们的目标是“创建平安校园，优化育人环境”，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。回顾一年来学校“创建平安校园，优化育人环境”的历程，主要工作体现在以下五个方面： 一、加强领导，明确目标，强化职责 学校高度重视“创建平安校园”及社会治安综合治理工作，新年伊始召开的学校创建平安校园专题会议上就重新调整并成立了新一届“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓的格局，学生发展中心、教师发展中心、后勤保障中心、教学管理部等职能处室具体分工协调，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校园”工作领导小组以实现“五无”工作目标为核心，即：无校园刑事案件，无群体性踩推挤伤事件，无严重影响国-家-安-全或政治稳定的重大事件，无较大交通安全事故，无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园与学校创建“省级文明卫生先进单
位”工作有机结合起来，从解决具体问题抓起，铲除校园安全隐患，确保校园的文明、卫生和安全有序，扎实推进和落实“素质教育”。 创建“平安校园”工作领导小组分工内容包括：学生常规安全检查、学生常规纪律检查、学生仪表检查、学生活动场所安全检查、学校值班领导值班巡视、保卫人员工作职责及制度的检查、学生管制刀具携带情况调查、学校设施、设备安全检查、学生交通、防水、防火、防电等安全检查;学生各项法制宣传日活动、远离毒品、消防自救、环境保护知识等专项宣传教育、“以案释法”专题教育、人身自我保护教育、“”专题教育活动及防火专题教育由学生发展中心负责;体育、计算机、物理、化学、生物实验课安全常识教育检查及有关法律法规学习、教学常规安全检查、实验室、图书室、阅览室、微机室安全情况检查等安全知识教育检查、学生身体、心理健康状况体检、调查等由教师发展中心和教学管理部负责：学校卫生情况、学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施安全情况、师生用电情况、各种消防设施、设备质量及性能、学校楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况检查由后勤保障中心负责。“创平安校园”办公室设在学校学生发展中心，制定具体的创建实施方案，负责“创建平安校园”工作的常规落实、督导与协调。 二、完善制度，强化管理，责任追究
2019年中学创建节水型学校工作总结
2019年中学创建节水型学校工作总结 我校对创建节水校园工作高度重视上至学校的领导、老师下至学生、家长全体动员积极行动切实开展多种形式的节水宣传教育活动加强学校用水管理提高水资源使用效率创建节水校园工作成效显着。 一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案 1、认真贯彻"三个代表"重要思想牢固树立和落实科学发展观以提高水资源利用效率和效益为目的转变用水观念建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系实现水资源的可持续利用为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 2、以坚持"依法管水科学用水严格节水管理促进节约用水"原则动员全校师生参与节水活动大力营造节约用水氛围增强节水意识提升用水管理水平，为创建节水校园为工作目标。 3、根据学校实际和工作规范制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案作为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。 二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动 (一)加大宣传力度营造浓厚氛围让全体师生把"珍惜水节约水保护水"变成每个人的自觉行动。 1、学校制定切实可行的"节约用水"制度全面启动创建节水型学校工作。 2、组织全体师生召开节水动员大会向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性初步形成"节约用水从我做起"的观念:了解相关法律、法规增强节水意识调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性自觉养成节约资源的良好习惯。 3、成立了由校长任组长办公室、总务处、政教处、教务处主任年级部分管主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室由总务处负责人担任办公室主任负责具体操作。 4、加强了节水宣传阵地建设制作了节水宣传专栏登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。 (二)采取切实有效多种措施把节水工作落到实处 1、开展丰富多彩的节水校园创建活动形成人人参与节水的新风尚。 （1）利用教育网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等大力宣传节约用水工作的重要意义。 （2）由学校团委向全校师生发放了《节水倡议书》使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”积极推进节水宣传工作的深入发展。 （3）学科渗透，要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。 （4）开展节水知识竞赛。
创建节水型学校总结汇报材料
创建节水型学校总结汇报材料 龙虎塘实验小学 我校创建于1913年，是一所百年老校，近年来，学校在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，得到了快速的发展，学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善，学校于2005年创建成江苏省实验小学。2010年，学校异地重建，如今我校校园环境优美，设施一流。学校占地面积28800平方米，建筑面积19200平方米。有41个教学班，全校学生1950人，教职员工128人，在全体师生的共同努力下，学校相继创建成为常州市依法治校示范校、江苏省素质教育学校、第七批常州市绿色学校、常州市平安校园、江苏省平安校园、江苏省依法治校示范校、常州市体卫艺先进学校、常州市A 级食堂等。 当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水型学校创建活动，现将相关情况总结如下： 一、领导重视，精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长、总务主任、食堂负责人为副组长、学生发展处、综合实践活动、各年级组长为成员的领导小组，负责整个创建活动的组织领导，并由综合实践第一责任人负责将综合实践活动与节水教育活动相整合，由学生发展处带领班主任等落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。具体网络图如下：
二、重视硬件的更新和维护。 1、水表改造。我校建设初期只安装了一级水表，2012年暑期，我校投入31000元进行了二级水表改造，开学前7只二级水表已改造到位，现正进行全面的水平衡分析。 2、投入二十多万元为学生提供直饮水，我校两栋教学楼每层均有直饮水设备，分冷水和温水龙头各三个，直饮水设备定期消毒维护，确保为学生提供安全卫生的饮用水。 3、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水
2020关于校园安全自查报告及整改措施
学校组织广大教师认真学习原州区教育《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神。现正值开学之际，为了确保师生的安全和学校的正常教育教学秩序，学校组织安全领导小组对学校的安全工作做了自查，现将自查情况汇报如下。 深入开展学校安全工作专项整治活动，认真落实学校安全工作目标责任制。根据学校制定的安全制度，学校本着“谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则。真正把学校安全工作提到重要位置，做到警钟常鸣，常抓不懈。 一、本月初，学校组织人员对全校开展了一次全面的安全自查。一是对师生的活动场所和实验室、图书室、教师等教学场所安全防范措施及设施进行拉网式全面自查，切实落实放火、防盗、防事物中毒的各种措施，做到了不留死角，清除“盲区”，堵塞“漏洞”，二是组织教师认真开展安全教育活动，真正把各项安全防范措施落到实处。三是定期对公共场所消毒。 二、深入细致认真做好师生思想教育和心理教育工作，及时排除不安全因素，有针对性的防范和控制措施，关心师生的学习和工作;坚决克服形式主义，千方百计地为师生排优解难。 三、加强学校的校园治安秩序管理，学校有专门的治安室，有专门的治安人员昼夜值班，进一步完善了门卫安全制度。确保师生的安全。特别要防止腐烂变质的事物留入校园，坚持杜绝学生乱饮生水，提倡学生在家中带开水饮用。 四、学校定期组织人员对学校安全工作进行检查，凡是学校安全工作有漏洞的地方，必须限期整改，发现安全问题做到及时排除。如果学校不能解决的问题及时上报有关部门。牢固树立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想，实行安全工作追查制。 通过安全自查，学校把能够解决和防范的安全隐患及时排除。对可能存在的安全隐患，我们落实了安全责任。但是学校的教师已成危房，如遇雨天，三幢教室均漏雨，学校无法解决，望有关部门及时改造校舍，确保师生的安全。 为切实做好学校安全工作，消除一切安全隐患，我校开学后进行了一次全面排查，现将排查情况报告如下 一、存在的问题 由于学校门前是公路，学生多，放学后虽有指周领导指挥学生过马路，但上学过公路仍存在很多安全隐患; 学校已是d级危房，教室有的地方漏雨; 部分学生安全意识不强，如节假日、课余时间有骑自行车，做危险动作等; 用电方面的安全检查 主要对学校内宿舍、教室、图书室、餐厅及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无
创建节水型学校自评报告
创建节水型学校自评报告 宝应县柳堡镇中心小学近年来，柳堡镇中心小学在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善，在全体师生的共同努力下，学校相继创建成为“江苏省实验小学”、“江苏省优美校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省绿色学校”等。 为加快建设节约型社会，更好地推进我校节约用水工作，把我校建成节水型学校，提升学校的综合管理水平，提高学校资源利用效率和效益，降低办学成本，全面培养学生节水意识。现将我校创建“节水型学校”工作汇报如下： 一、指导思想 贯彻落实十八大精神，围绕建设资源节约型社会的要求，坚持节水优先、治污为本，以提高水资源利用效率，以制度创新为动力，主攻生活节水，控制生活耗水，规范学校用水，提高全校师生节水意识，建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，形成节约用水的消费模式，强化节水宣传教育，提高节水自觉意识，加大节水设施改造力度，积极推广应用节水新技术和先进节水器具，严格落实用水总量控制和定额管理两项指标，争创节水型学校。 二、加强组织领导 为推进节水型学校创建活动顺利推进、扎实开展、取得实效，学校成立由胥福年校长任组长，郑社文副校长任副组长，纪开勇、刘武通、解启兵、曹增力、姜咏阳、赵久海、周久和等为成员的节水管理领导小组，领导小组下设由解启兵等同志担任节水管理员，负责巡回检查及学校节水管理日常工作。节水管理领导小组负责制定全校节水工作的总体规划和节水型学校创建工作计划并组织实施，研究处理学校有关节水工作中的重大问题，并对全校日常节水工作进行指导、管理，领导小组建立联系会议制度，定期召开会议，协调解决节水型社会建设活动中的重大问题，确保节水型社会建设取得实效。 三、具体措施 1．完善规章制度 加强制度建设，在课堂教学、办公、公共服务、基建及后勤等管理体制和运行机制上深入推进改革，建立有利于节约的制约和激励机制；建立以严格、科学、
精品—学校节水教育工作最新总结
精品—学校节水教育工作总结 学校节水教育工作总结 为了树立人水和谐的节水理念，努力提高师生节水意识和学校用水管理，学校开展了一系列的节水教育教学工作。进一步增强小学生节约用水意识，现将具体情况总结如下： 精心准备。为切实做好节水活动，由班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。根据实际，从以下几个方面采取措施。 一、抓好宣传，切实提高师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。学生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。 二、组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书一百多份，利用红领巾广播的时间对师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。 三、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。 通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行，课后还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报，共计二十多份。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。 针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积
平安校园自查报告2篇
平安校园自查报告2篇 平安校园自查报告篇一安全重在防范，责任重于泰山。我校“平安校园”创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。在连续两届获“X 市文明单位”和连续 (XX、 XX)年获 X 区“社会治安综合治理先进单位”和 X 镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上，“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造了良好的平安和谐的育人环境。现将创建“平安校园”活动的自查情况报告如下： 一、领导重视，组织健全，管理到位。 1、建立工作网络： 学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落
实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案 )，有要求 (检查 )，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。 2、强化责任坚持“谁管理，谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。学校领导与区教体局，镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。 3、完善制度，有章可循。 设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。 二、加强排查管理力度，营造平安和谐环境。 1、排除隐患，防患未然：
节水总结
桐柏县方树泉中学节约用水工作总结 1991年秋，在桐柏县政府、银矿、香港方树泉先生的大力支持下方树泉中学创立，位于城关镇文化路东头。占地面积：19342㎡、建筑面积4953 ㎡.现有18个教学班、学生1500人、教职工96人。学校用水，主要是师生生活用水，师生洗刷，打扫卫生等。 当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下： 一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。 二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。 （一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园” 的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、
走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。 （二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。 （三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来。
幼儿园“平安校园”-创建活动自查报告
幼儿园“平安校园”创建活动自查报告 为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障师生生命财产安全，根据宜昌市《市教育局关于在全市开展平安校园创建活动的通知》的要求，结合我园实际情况，我园在全园范围内认真开展了平安校园创建活动。做到在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，努力提高师生的安全意识和自我防范能力，打造校园平安。现将自查自评情况报告如下： 一、加强领导、健全制度、规范管理 1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。 我园重视幼儿园组织机构建设，成立了以园长为组长，副园长各班组各部门负责人为成员的“平安校园”领导组织机构，全面负责创建活动，落实安全责任制、检查督办和实施，并与上级主管部门签订安全工作责任书，与幼儿家实行“幼儿接送卡”制度，明确幼儿园与家长的责任。 2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平 幼儿园高度重视安全工作，有计划、有总结，把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，并将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，学校安全实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行安全
工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。 建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。制定和完善门卫安全、消防安全、食品安全、财务安全、大型玩具安全和外出活动安全等安全管理规章制度；建立健全了火灾事故、防汛、地震、雨雪灾害天气、房屋坍塌、踩踏事故以及大型活动等多种突发事件应急预案；同时会同有关部门，加强校园周边治安环境整治，为学校创造良好的教育环境。 3 、定期开展安全检查，排除安全隐患。 幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经园领导签准，并明确安全管理措施和责任人。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好常见病、传染病防治工作。及时上报安全信息。 二、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。 1、广泛宣传，营造氛围。 我园每学期开学第一周为幼儿入园常规教育周，开学的第三周为全园安全教育周，利用“两周活动”扎实开展安全教育，使
节水型高校建设情况总结归纳汇报材料
节水型高校建设情况总结归纳汇报材料 一、学校概况 二、领导重视： 中国矿业大学领导高度重视节水工作，党委行政分工明确，由主抓后勤管理工作的副校长分管水电管理工作，后勤管理处和后勤服务集团具体指导水电节约工作。除了定期召开节水会议之外，还经常不定期检查节水工作。学校建立健全了节水管理网络，后勤管理处（甲方）作为学校的专门节水管理机构对供水保障单位制定节水考核规范，并以协议形式加以明确，实施全方位监控。我校节水主管部门为徐州市节水管理处，学校成立有节水节电工作组具体管理节水工作，有节水管理机构和专（兼）职节水管理人员，明确了岗位责任和考核细则条例、并同效益分配挂钩。目前，我校的自备水源均按手册申领了取水许可证，严格执行用水计划，及时缴纳水资源费和水费。用水指标每年都节余30万吨左右，连年都被徐州市评为节水先进单位。学校非常重视节水投入，近几年积极开展节水技术改造，投资50多万元实现浴室智能卡管理系统；投资约60多万元对学生宿舍楼、办公楼、教学楼卫生洁具进行了更新改造；投资1000多万元新建污水处理厂，校区冲厕、绿化、景观河全部实现中水回收利用，节水成效显著。常有其它高校及单位来参观学习经验。 三、管理办法建设： 学校制定了比较完善的用水、节水的管理管理办法，从98年开
始就全部取消了用水“包费制”，学校根据财务四条线的经费使用模式，将水电费指标分配给各使用单位。由各使用单位实行成本控制支出，学校后勤管理处对供水保障单位定期进行考核，根据计量回收率实施奖惩兑现。学校水电中心计量组、学校宿舍管理科都建立了完整规范的用水原始记录和统计台帐，按月及时抄表、上报报表。学生用水控制定额指标，按时进行节水、用水统计和分析。计量用水管理办法健全，凡公共场所和各个用水单位都安装了计量表计，施工用水都准备了流动计量表计。水电中心经过二十多年的管理非常清楚文昌校区用水情况，新校区建设时中心更是派遣相关水电管理人员参与，对新建的管网和添置的设备情况有详细的记录，了解供水运行的各种情况。两校区都完善了用水计量网络图、管理机构监管图。基建工程完工后有与其配套的用水管网图和用水设施分布图。供水队详细记录每天的工作日志，并安排值班人员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查，发现问习题及时解决，无跑冒滴漏、长流水、违章洗车、大水漫灌等浪费水现象。 四、节水宣传： 学校一直致力于建设节约型高校，向来注重节约资源。学校每年都利用条幅、画廊、板报、广播等形式组织节水宣传周活动。校区内公共场所有节水节电宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志。节水氛围浓厚。 节水教育纳入学生行为守则、德育考评体系之中，经常性开展节水宣传教育，每年都会开展节水宣传日和节水宣传周活动，培养学生
小学创建“平安校园”自查报告
小学创建“平安校园”自查报告 小学创建平安校园自查报告我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政[2012]114号等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：一、领导重视，组织健全为切实加强对建设平安校园工作的领导，确保平安校园建设各项工作的落实，学校成立创市平安校园领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。 学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变要我抓为我要抓、变被动抓为主动抓、变突击抓为经常抓，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。 二、健全制度，预防为主在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。 内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。 尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。 为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。 通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。 全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。 四、加强校园内部治安管理工作1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。 我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。 在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。 我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况
学校节水宣传工作总结
学校节水宣传工作总结 为了深入落实市教育局关于开展“节水宣传”通知的要求，我校把“节水宣传”工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣传教育工作，现总结如下： 一、加强组织管理，提高思想意识 我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、政教处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节水宣传活动”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了政教处负责节水宣传教育。 学校在接到教育局关于开展“节水宣传”活动的通知后，立即组织相关科室与全校班主任进行认真的学习与研究，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。 二、加强宣传教育，提高节水意识
1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。 为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。 2.在活动中宣传教育，提高学生节水意识。 在“节水宣传”中，学校教导处、政教处等部门发挥管理优势，学校以展板形式向全校师生进行节水宣传。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语，校园内醒目位置张贴节约水资源的海报，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水；校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域，利用校园网站滚动播放节水标语等，全校积极营造浓厚的节水创建氛围。 在每学期的国旗下讲话中，安排以节约用水为主题的讲话，进行节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。 通过以上活动，全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强，节约用水、科
小学关于积极创建节约型校园、节水型学校的情况说明
小学关于积极创建节约型校园、节水型学校的情况说 明 为落实党中央、国务院关于建设节约型社会的战略部署,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，加强对全校师生进行思想教育，现结合我校实际，制定本活动实施方案。 一、加强用电管理,节约粮食，节约用水用电 1、照明:办公室、教室等各场所工作照明，在自然光充足的情况下，白天不开灯，做到人走灯灭,各部门电取暖要设置成节能模式。 2、微机.多媒体，下课停机，下班关闭电源并拔下电源插头。下班、下课后或离开时间较长必须关闭室内所有电器的电源。 3、禁止私自使用电炉,电热器等大功率耗电器具。 4、节约用水，用完水后要随手关闭源头，不用长流水。 二、加强办公用品管理,降低支出 1、节约使用纸张，提倡双面用，用完回收。 2、各班要加强对粉笔的使用管理，杜绝丢弃、乱扔等浪费现象； 3、对非易耗办公用品要正确使用，减少消耗，提倡多次使用； 4、妥善保管并正确使用办公打印机、复印机等耗材，避免因保管及使用不当而引起的损耗。节约印刷耗材，各类材料草稿打印、复印用纸提倡再利用，提倡双面使用，推行无纸化办公。 三、加强公物管理
1.爱护桌凳，损坏照价赔偿。 2.功能教室的桌凳要编号，不能随便搬掉。 3.树木花草要爱护，要保障成活数。 四、建立建设节约型学校的有效机制 （一）加强领导，强化监督 1、领导带头。领导干部要充分认识建设节约型学校的重要性，从自身认真贯彻做起，从点滴做起，厉行节约，旗帜鲜明地反对各种浪费现象，为教职工、学生作出榜样。 2、强化监督。学校将建设节约型校园作为一项重要工作纳入日常工作范围，成立检查组，发现问题进行校内点名批评，督促改正，并作为不良纪录，作为年度考核数据。 （二）加强宣传教育，浓化氛围 1、对全校师生进行“勤俭节约养成良好行为习惯”教育。 2、充分利用班会、国旗下讲话等时间，加强对学生的教育、引导。 3、各班以“节约”为主题办好黑板报手抄报，开好主题班会。
平安校园建设自查报告
中学平安校园建设 自查报告 在创建“平安校园”中我校积极开展创建活动，强化安全管理和设施建设，狠抓教育与防范，全面落实上级各项指示精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实。我们对照“平安校园”建设评估标准，对各条指示逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极整改。现认为我校已经达到了“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。 一、加强组织领导，完善责任体系。 1、成立学校“平安校园”建设工作领导小组，学校主要领导任组长；制定切实可行的“平安校园”建设实施方案，将“平安校园”创建工作纳入学校工作规划；每月至少召开一次安全工作专题会议，有计划、有布置、有落实；将安全工作纳入评优树先、绩效考核工作体系。 2、明确岗位安全职责，实行网格化、实名制管理，落实到岗位和人员；严格落实“一岗双责”责任制和“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”要求，履行各岗位安全职责；学校按责任主体逐级签订安全目标责任书；建立健全安全责任追究机制。 二、加强制度建设 学校规章制度健全。就安全管理方面，学校建有《校园及周边隐患排综合治理和报告》、《学校交通安全管理制度》、《学校安全管理制
度》、《学校消防安全制度》、《定期学生安全教育制度》、《定期安全事故应急演练制度》，另外建有校车运行管理制度、危险品管理制度等。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如《教师安全责任书》。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。 三、采取有力措施，加强常规安全管理 1、校门管理。按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》规定，配齐配足专职保安员及防卫器械；学生在校期间校园实行封闭式管理，严格规范人员、车辆出入，做好查证查验、会客登记、值班记录等门卫管理工作；保安员配装持械上岗，妥善处置校门口及周边突发事件；学生上、下学期间，严格执行学校领导带班、教师值班制度。 2、消防安全。我校是新建学校，学校按照要求配备消防设施，学校定期进行消防检查，做好记录，建立台账，及时整改消除隐患；学校消防疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求，配电盘、插座、开关及线路安装规范、状况良好且有漏电保护装置；学校严格落实危险化学品、易燃易爆物品的管理制度；学生宿舍严禁安装全封闭式防护网。 3、交通及校车安全。学校校车安全管理制度健全，建立‘一车一档’、‘一生一档’”，详细了解掌握每名学生的交通出行方式和每辆车所乘坐学生的信息；学校安排值班教师护送学生上下车，交接手续；
港大中学创建节水型学校工作总结
港大中学创建节水型学校工作总结 港大中学创建节水型学校工作总结 我校对创建节水校园工作高度重视,上至学校的领导、老师,下至学生、家长,全体动员,积极行动,切实开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,提高水资源使用效率,创建节水校园工作成效显着。 一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案 1、认真贯彻三个代表重要思想,牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 2、以坚持依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平，为创建节水校园为工作目标。 3、根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案,作为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。 二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动
(一)加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把珍惜水,节约水,保护水变成每个人的自觉行动。 1、学校制定切实可行的节约用水制度,全面启动创建节水型学校工作。 2、组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成节约用水从我做起的观念:了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。 3、成立了由校长任组长,办公室、总务处、政教处、教务处主任,年级部分管主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责人担任办公室主任,负责具体操作。 4、加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。 (二)采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处 1、开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。 （1）利用教育网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传节约用水工
2019年平安校园自查报告-范文资料
平安校园自查报告 安全重在防范，责任重于泰山。我校平安校园创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。在连续两届获南昌市文明单位和连续(2019、2019)年获西湖区社会治安综合治理先进单位和桃花镇社会治安综合治理先进单位的基础上，平安校园工作又取得了令人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造了良好的平安和谐的育人环境。现将创建平安校园活动的自查情况报告如下： 一、领导重视，组织健全，管理到位。 1、建立工作网络：学校领导高度重视平安校园创建工作，把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建平安校园工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。 2、强化责任 坚持谁管理，谁负责的原则。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。学校领导与区教体局，
镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保平安校园创建的各项工作落到实处。 3、完善制度，有章可循。 设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并 将平安校园创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。 二、加强排查管理力度，营造平安和谐环境。 1、排除隐患，防患未然：有了制度，关键在于抓落实，学校实行刚性化管理，领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查，每周安排全排查。凡有破损电器设备及时补修或更换。每月一次全面排查，对围墙，铁栅栏，门窗，楼道，防盗，防火设施逐一查看，及时消除安全隐患。对体育设施，实验药品，计算机房及其他专用设备一件件检查，出现问题，及时整改。在社会实践等外出活动之前，对学生进行安全教育，对安全问题作出周密安排，落实各类安全措施。 3、规范学生日常安全行为：如：上下楼梯靠右慢行，不准拥挤
节水型学校标准
节水型学校标准 一、组织落实 1.有节水主管领导、主管部门和专（兼）职的节水管理人员，建立专项节水管理制度； 2.有健全的节水管理网络和明确的岗位责任制; 3.经常进行节水宣传教育，提高师生节水意识。 二、管理细则 1.用水原始记录和统计台账完整规范，按时准确填报统计报表并进行分析； 2.用水情况清楚，定期巡视，发现问题及时解决； 3.按规定进行水平衡测试（评估）； 4.有年度节水工作计划、用水考核制度。 三、计量达标 1.用水定额目标，100升/人.日(有住宿生)，50升/人.日（有午餐），40升/人.日（无午餐），按实际住宿就餐学生数和教职工人数计算； 2．使用节水型产品率=100%，其水嘴（水龙头）、便器及便器系统、便器冲洗阀、沐浴器符合现有的节水型生活用水器具标准（公用设施必须使用节水型产品）； ①节水型水嘴（水龙头）：具有手动或自动启闭和控制出水口水流量功能，使用中能实现节水效果的阀类产品（非螺旋式水嘴）； ②节水型便器一次性冲洗水量不大于6L的便器； ③节水型便器冲洗阀：具有延时冲洗、自动关闭和流量控制功能的便器用阀类产品； ④节水型淋浴器，采用接触或非接触控制方式启闭，并有水温调节和流量限制功能的淋浴器； ⑤其它用水器具必须符合国家标准。 3．水表计量率，二级水表计量率= ×100%≥95% 一级水表：用以计量用水单位从水源取水量的水表（总计量表） 二级水表：用以计量用水单位内部用于各部门及不同建筑物或区域新水量的水表； 4．用水器具漏水率≤2% 用水器具漏水率= ×100% 5．用水设施损失率（包括自备供水）≤4% 用水设施损失率：（供水总量-有效供水量）×100% 供水总量 （供水总量：取用的新水总量，即一级表水量； 有效供水量：部门等分水表的水量之和，即二级表水量之和。） 此项指标也可以用（一级表计量率）－（二级表计量率）来计算，其差就是设施损失率；6．学校内绿化、景观、生活杂用水不得大水漫灌，采用节水灌溉措施，有条件的要尽量利用非常规水（海水、雨水、微咸水、河水等）替代。 附件2 湖北省节水型单位考核标准 一、基本条件 基本条件共八条，是节水型单位所应具备的必备条件，如有任何一条不符合要求，不得申报
初中平安校园创建活动开展情况汇报
初中平安校园创建活动开展情况汇报近年来，在上级教育部门的亲切关怀下，在全体师生的共同努力下，我校在平安创建方面取得了显著成绩。XX年4月，被泰州市教育局、综治办、公安局评为“泰州市平安校园”；XX年11月，被区委宣传部等单位评为“泰州市高港区法治文化建设示范点”，这是高港区唯一的一个学校示范点。学校根据《江苏省“平安校园”创建活动实施意见》《泰州市胡庄初中“平安校园”创建活动实施意见》的精神，结合学校实际，深入开展了“平安胡中”创建活动。 一、指导思想和总体目标 1．创建活动的指导思想 以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻区委、区政府、区教育局关于创建“平安校园”的精神。结合胡庄初中教育现状，坚持“安全第一、预防为主、群防群治、依法监督”的原则。坚持教育与管理、建设与治理相结合，完善和健全安全教育监督检查制度，积极开展形式多样的安全教育监督检查活动，切实维护学校师生的正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明，健康的育人环境。 2．创建活动的总体目标 建立创建“平安胡中”的工作机制，从内部着手。同时，密切联系、公安、工商、城管等政府工作部门，积极改善学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，最大限度减少违法犯罪案件和安全事故的发生。创建校园安全预警方案和突发事件应对预案，以最积极的态度，最大限度减少安全事故发生的机率，在事故发生后减少损失；加强道德法制宣传教育和心理健康教育。努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的提高。建立良好的校园秩序，建设优美的校园环境，构建高度的校园文明，建设内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化，不断改善学校教书育人的环境。
节约用水活动总结
“节约用水从我做起”活动总结 3月22日是“世界水日”，在世界水日来临之前，我校紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。 一. 系列的节水宣传活动的开展，对全校师生上了一堂生动形象的节水课，提高了全校师生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水，要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用，将有力地促使“保护水、珍惜水、节约水”成为全校师生的自觉行动。 首先，各班利用班队课时间，宣传委员向同学们讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水。 接着，一部分同学们开始制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。另一部分同学制作宣传画和宣传标语，
张贴到其他年级各班教室的水龙头上方，向全校同学作宣传。同学还起草了一份节水倡议书，利用升旗仪式时间进行节水知识的宣传，向全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。 二、制定和逐步落实了创建节水校园的相关保障措施 (一)加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导，建立健全责任制，切实做到了领导有力，目标明确，措施得当，务求实效，建立了节水工作的长效机制。 (二)加大投入。学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，共计投入五万元用于对学校宿舍龙头等的改造，达到了很好的节水效果，有效防止管跑、滴、漏现象的发生。 (三)加强检查力度，对违规违纪人员严肃处理。 通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过了这次活动，使我们对节电等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求，我们在推进节水型校园建设上任重道远，今后我们将更加努力工作，找出差距，总结经验，向先进单位学习，用科学的理论指导一切工作，严格规范制度、措施，圆满完成各项节水工作，保障教育、教学的顺利进行。