(完整版)愿望的实现---泰戈尔
愿望的实现
【印度】泰戈尔
苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。于是孩子的父亲不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿。无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑，苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。
那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的。但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理；二来，鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去打发一天的时间。
该去学校呢，还是去鲍斯家？苏希左思右想，拿不定主意。
到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：“我的肚子痛得很厉害，今天不能去上学了。”
苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。你安安静静躺着吧。我给你开点帮助消化的药来。”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕
吃苦药。而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。
苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。”
他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。
苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。
那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。唉！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
正在这个时候，愿望仙子从他家外面的那条街上经过。听到了父子两人的心愿后，仙子想道：“那就让他们的愿望实现吧！”
苏巴在晚上有失眠的毛病，总要到快天亮时才睡得着。但是那天晚上不知怎么搞的，他睡得特别香甜，天还没亮他就醒了，欢蹦乱跳地下了床。
苏巴发现自己变得很小了，掉了的牙齿又重新长了出来，满脸的胡须不知哪儿去了，没留下一丝痕迹。晚上睡觉时穿着的衬衫和睡裤显得太宽松了，衬衣的袖子几乎拖到了地上，领口垂到胸口以下；而睡裤是那么大，裤腿拖拖拉拉的，使他都不能抬腿走路了。
我们的苏希以前一向是每天一大早起来就到处闹腾不休，但是今天却呼呼大睡。他的父亲苏巴的喧闹声把他吵醒了。
他起床后，发现穿在身上的衣服紧得都快要崩破了，因为他的整个身体长高了一大截。以前他头上长着浓密的黑发，可是现在他摸摸头，发现头发都掉了，整个脑袋光秃得像个灯泡一般，而他的下巴上却长出了一片斑白的胡子，连嘴巴都被遮住了。
他真不愿意起床，他高声打了几个哈欠，又躺在床上，在床上辗转反侧，迷迷糊糊地又睡了一会。后来，他的父亲苏巴闹得实在太厉害了，他这才恼火地起了床。
父子俩的心愿是实现了，但是他们俩却都陷入了难为情的境地。
苏希的心愿是：我要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时，我就可以尽情地玩耍：爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟。我可以到处去游逛，想什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就吃什么，没有人会来阻止我。
可是这天早晨起床后，却没有了玩的兴致。他不敢像以往那样，跳进门前水塘里去游泳，因为担心着凉、发烧；他想试着爬树，昨天还像小松鼠一般轻松敏捷，可是今天，他刚刚抓住一根树枝，树枝就因承受不住他的重量折断了，扑通一声，他摔倒在地。行人以为他是老顽童，都捧腹大笑。
苏希平时非常喜欢吃柠檬棍糖，以前看见店铺里摆着各种颜色的柠檬棍糖，总是馋涎欲滴，时常想，要是像爸爸那样有钱，一定买好多好多的柠檬棍糖，装满所有的口袋，吃个够。今天，他打发仆人买来一大堆，可是刚吃第一块，就觉得没有过去那种味道了。他想找以
前的小伙伴做游戏，孩子们的吵闹声又使他心烦意乱，很想安安静静地独自坐一会儿。
有时，他忘记自己已经变成老头了，还像从前那样，喜欢恶作剧。一次，他看见街坊一位老太太头顶水罐走过，就扔过去一块石头，水罐碎了，老太太变成了落汤鸡。人们狠狠地呵斥他，还追过来要揍这个老顽童。
父亲苏巴的日子也不好过。自从返老还童后，他把自己的心愿早抛到九霄云外。如今，他像苏希一样，不想上学读书了。“爸爸，你不去上学了？”年老的儿子苏希生气地斥责道。苏巴挠着头，哭丧着脸小声说：“今天我肚子痛，不能去了！”“怎么不能去？”儿子苏希恼怒地说，“不要扯谎了，这些把戏我知道得太清楚了！”他用强制手段把自己的小父亲送去上学。
一放学，小父亲苏巴就急着回家，尽情玩耍起来。这时，年老的儿子苏希正戴着老花镜专心致志地念诵古史诗《罗摩衍那》。苏巴的喧哗声妨碍了他，他手拿戒尺，强迫小父亲坐下做算术练习。黄昏时分，又请来一位家庭教师给小父亲补习功课。
苏希记得父亲苏巴过去一吃多了就打嗝，消化不好。所以，他严格控制父亲的饮食，不让他多吃。殊不知，父亲变成孩子后，胃口好得简直连线团都消化得了。可怜的苏巴，饿得只剩下一把骨头架子了，苏希以为小父亲患了什么病，就逼他吞服各种药。
父亲苏巴有时也忘了自己已经变成孩子，还和从前一样，说老人话；上学时，常常不自觉地要抽烟；还叫理发匠给他剃胡子；有时还情不自禁地去打年老的儿子苏希，想教训他一顿……
苏巴烦恼得很。他一心一意地祈祷着：“唉，要是我像儿子苏希那么老、那么自由，就可以从这些苦恼中解脱出来了！”
那边苏希也每天双手合十祈祷说：“神呀，把我变成像父亲一样的小孩子吧，我要尽情地玩耍。父亲现在顽皮得我简直没法管束他了，他烦得我一时一刻都得不到安宁！”
愿望仙子经过时听到了他们的话，想道：“那明天早上就让他们变回原来的样子吧！”
第二天早晨，父子俩像刚从一场恶梦中醒来，你看看我，我看看你，苏巴禁不住低声问儿子：“你怎么还不去背你的语法？”苏希回答：“爸爸，我的书丢了！”
《愿望的实现》阅读检测题
《愿望的实现》阅读检测题班级姓名 一、选择题（请选择正确的序号填在括号里） 1、《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事，一个是（），另一个是（）。 A《愿望的实现》 B《阿里巴巴和四十大盗》 C《纸牌国》 D《蜗牛和玫瑰树》 2、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常（）的父亲，而儿子小苏希却是一个（）的孩子， A凶狠 B严厉 C机智 D顽皮 3、《愿望的实现》一书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是（） A海中女王 B魔法仙子 C愿望仙子 4、仙子帮助他们实现了各自的愿望，交换了年龄后的父子（）。 A开心极了 B完成了自己的愿望
C并没有如他们原本所想的那样如愿 D他们想永远这样交换下去 5、《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了（）（）（）。 A音乐 B 快乐 C 爱情 D故事 6、他们父子俩的愿望被小仙女听到了，仙女帮他们实现了愿望。可是小苏希长大成人后吃（）没滋味，不能爬树也不能游泳，而父亲老苏巴变成小孩后，也不想（）了，还时不时想打牌娱乐。A肉 B糖 C药 D上学 6、纸牌王国的法令规章非常奇怪。他们既不思考，也不自作主张;既不辩论，也不谈新话题，他们总是（）。 A欢天喜地 B兴致勃勃 C无精打采 7、王子、商人的儿子和警察局长的儿子他们在海螺岛上装了满满一
船的（）。 A珊瑚 B海螺 C檀香木 8、三人被海浪抛到纸牌国的岛上，接下来，是纸牌人先改变，还是王子他们被同化呢？（） A纸牌人 B王子他们 二、判断题（下列说法对吗？请在括号里打上√或×） 1、交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。 （） 2、父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。仙子帮助他们实现了各自的愿望，交换了年龄后的父子开心极了。 （）
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愿yu àn 望w àng 的d e 实sh í现xi àn 老l ǎo 苏s ū巴b ā的d e 儿子ér z i 小xi ǎo 苏s ū希x ī是sh ì一y ī个g è十分sh íf ēn 调皮ti áop í的d e 孩子h áizi ，他t ā经常j īngch áng 扰r ǎo 得d é街坊ji ēfang 邻居l ínj ū不得b ùd é安宁ānn íng 。老l ǎo 苏s ū巴b ā有时候y ǒush íhou 气急q ìj í了l e ，会hu ì想xi ǎng 要y ào 教训ji àoxun 他t ā一y ī顿d ùn 。可k ě他t ā的d e 腿tu ǐ有y ǒu 风湿病f ēngsh īb ìng ，比不上b ǐb úsh àng 小xi ǎo 苏s ū希x ī正是zh èngsh ì活蹦乱跳hu ób ènglu ànti ào 的d e 年纪ni ánj ì。因此y īnc ǐ，顽皮w ánp í的d e 小xi ǎo 苏s ū希x ī并b ìng 没m éi 有y ǒu 挨ái 过gu ò几j ǐ次c ì爸b à爸b a 的d e 拳qu án 头tou 。 星期六x īngq īli ù的d e 早晨z ǎoch én ，快ku ài 到d ào 上学sh àngxu é的d e 时间sh íji ān 了l e ，小xi ǎo 苏s ū希x ī却qu è一点y ìdi ǎn 也y ě不想b ùxi ǎng 去q ù学校xu éxi ào 。因为y īnw éi 今天j īnti ān 要y ào 考k ǎo 地理d ìl ǐ，小xi ǎo 苏s ū希x ī不b ù喜欢x ǐhuan 考试k ǎosh ì。而且érqi ě，邻居l ínj ū家ji ā今天晚上j īnti ānw ǎnshang 要y ào 放f àng 烟花y ānhu ā，一大早y íd àz ǎo 就ji ù开始k āish ǐ忙活m ánghuo 了l e ，热闹r ènao 极了j íl e ，小xi ǎo 苏s ū希x ī想xi ǎng 去q ù邻居l ínj ū家里ji āl ǐ玩w án 。 “苏希s ūx ī，你n ǐ怎么z ěnme 还h ái 不b ù起床q ǐchu áng 去q ù上学sh àngxu é？”老l ǎo 苏巴s ūb ā看k àn 着zhe 赖l ài 床chu áng 的d e 苏希s ūx ī问道w ènd ào 。苏希s ūx ī躺t ǎng 在z ài 床 chu áng 上sh àng ，假装ji ǎzhu āng 很h ěn 痛苦t òngk ǔ地d ì说shu ō：“爸b à爸b a ，我w ǒ肚d ǔ子z i 疼t éng ，不b ù能n éng 去q ù上sh àng 学xu é了l e 。” 苏巴s ūb ā知道zh īd ào 这zh è是sh ì儿子ér z i 在z ài 为w éi 不想b ùxi ǎng 上学sh àngxu é找借口zh ǎoji èk ǒu ，就ji ù像 xi àng
《愿望的实现》原文大全word版
《愿望的实现》，它被列进了统编语文教科书二年级的必读书目。书的作者是著名的印度诗人泰戈尔，以下是本站分享的《愿望的实现》原文大全，希望能帮助到大家! 《愿望的实现》原文 【印度】泰戈尔 苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。于是孩子的父亲不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿。无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑，苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。 那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的。但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理;二来，鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去打发一天的时间。 该去学校呢，还是去鲍斯家?苏希左思右想，拿不定主意。 到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：“我的肚子痛得很厉害，今天不
能去上学了。” 苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。但嘴里却说：“肚子痛?那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。你安安静静躺着吧。我给你开点帮助消化的药来。”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。这回苏希可倒霉了!他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。 苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去!”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了!你把药喝了，静静地躺着休息吧。” 他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。 苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。 那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。唉!要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!
愿望的实现
愿望的实现 老苏巴的儿子小苏希是一个十分调皮的孩子，他经常扰得街坊邻居不得安宁。老苏巴有时候气急了，会想要教训他一顿。可他的腿有风湿病，比不上小苏希正是活蹦乱跳的年纪。因此，顽皮的小苏希并没有挨过几次爸爸的拳头。 星期六的早晨，快到上学的时间了，小苏希却一点也不想去学校。因为今天要考地理，小苏希不喜欢考试。而且，邻居家今天晚上要放烟花，一大早就开始忙活了，热闹极了，小苏希想去邻居家里玩。 “苏希，你怎么还不起床去上学？”老苏巴看着赖床的苏希问道。苏希躺在床上，假装很痛苦地说：“爸爸，我肚子疼，不能去上学了。” 苏巴知道这是儿子在为不想上学找借口，就像趁机教训他一下。他对苏希说：“既然这样你就不要去上学了，一会儿吃点帮助消化的药，在床上休息吧。”他又装的很遗憾的样子说了一句：“太可惜了，我还给你买了柠檬棒棒糖，看这个样子，你也吃不了了。” 小苏希听了爸爸的话，顿时愁得不行。他特别爱吃柠檬棒棒糖，几乎一有零花钱就去买。他也很害怕吃药，觉得吃药是世界上最
痛苦的事情。 不一会儿，爸爸就端着一碗药回来了。苏希一看到那黑乎乎的药汤，就急忙从床上跳起来，说：“爸爸，我的肚子不疼了，我要去上学。”苏巴把儿子一把摁回了床上，对他说道：“不行，你今天哪儿都不能去，把药喝了，然后老老实实地在床上休息一天。”说着，他不顾苏希的反对，逼着他喝了这碗药，然后就反锁了苏希的房门离开了。 可怜的苏希在房间里嚎啕大哭，他一边哭，一边想：要是我能变得像爸爸那么大就好了，那样我就可以想做什么就做什么，没有人能再来管教我。 另一边苏巴正在安静的坐着，他在心里默默想到：我小的时候因为父母的溺爱和自己的顽皮，没能好好读书，要是能再有一个机会回到过去，我一定会用功读书，不浪费一点儿时间。 正在此时，一位仙子经过了他家门口，她听见了父子二人心中所想，就对他们说：“放心吧，明天你们的愿望都会实现了。”听了仙子的话，父子俩都早早爬上床去睡觉。经常失眠的老苏巴更是一碰到枕头就睡着了。
最新部编版语文二年级下册《愿望的实现》读书交流课教学设计
《愿望的实现》读书交流课教学设计 教学目标： 1.引导学生交流读书的时问题，借助插图说说书中有趣的片段，使学生乐于分享自己的读书感受。 2.结合书中主人公的经历和自己的生活实际，明白童年有快乐也有烦恼,都要经历成长。 3.在轻松的聊书过程中让学生感觉到读书是件快乐的事，激发持续读书的欲望。 教学重点： 引导学生交流读书的时问题，借助插图说说书中有趣的片段，使学生乐于分享自己的读书感受。 教学难点： 结合书中主人公的经历和自己的生活实际，明白童年有快乐也有烦恼要经历成长。 板块一：从读书开始聊起 孩子们，《愿望的实现》这本书都读过了吧？ 这本书你多长时间读完的？读书的速度很快哟！相信你看的很认真！这本书很吸引你呀！读书的时候还可以慢慢地读，细细地品！ 你都是什么时候读书的？每天有自己的读书计划很好！能抓住任何时间来读书棒棒哒！ 你读了几遍？书读百遍其义自见，看来这真是一本好看的书你在哪里读的？只要你爱读书，任何地方都可以是书房。 你和谁一起读的？给谁讲过这个故事吗？你妈妈或××喜欢这个故事吗？看来这真是一本有趣的书。 这节课我们就来聊聊书中的故事《愿望的实现》，分享读书的快乐。 板块二：聊聊读书问题，了解故事大意 1.师：导读课上，我们围绕故事题目提了好多问题，书读完了，问题的答案知道吗？（出示课件）好，考考大家，我们来进行抢答。如果答对了，我们就拍手两下，如果不对，你什么都不要说赶紧举手抢答。准备好了吗？
2.学生在回答第一个问题后，老师注意指导： 师：苏巴和苏希他们是什么关系？（父子俩）应该说完整，苏巴和苏希是父子俩，顺序可不能颠倒了，否则就闹笑话了。 3.说说故事的大意 孩子们，知道了这些问题的答案，也就知道了故事的大意了，来说一说吧。 ①PPT出示填空 故事主要写了苏巴和苏希父子俩，父亲苏巴想________，就可以______；儿子苏希想____________，就可以____________。____________帮他们实现愿望后，他们俩的生活____________，最后__________________。 ②小结：孩子们，发现了吗？读书前围绕故事题目提几个问题，可是帮助我们读懂故事内容的一个法宝，我们以后可要经常用！ 板块三：聊聊人物特点 1. 师：孩子们，看，谁来了PPT出示:（苏希），你认为他是个怎样的孩子？为什么呀？ （1）贪吃，他喜欢吃柠檬棒糖。（我想你也喜欢吃糖吧） （2）顽皮，他常常搞得整个街坊不得安宁。哎呀，你是不是有时候也和他一样顽皮？ 老苏巴不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠揍一顿。但是苏巴的腿患有风湿病，而他的孩子苏希却他像头小鹿似的蹦跳着飞快地逃跑。 那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学。但是苏希还是不愿意去上学。一方面是因为那天要考地理；二来，是住在那个街区的鲍斯家里今天傍晚要放烟火，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去混一天。（不想上学）（我们可不能喜欢他这点，我们都是爱学习的孩子。）爬树，如果你也喜欢爬树，可要注意安全呀。 （3）从他身上，我们都看到了自己的影子，好像作者写的就是我们的生活。 看，谁又来啦？（苏巴）苏巴是怎样的一个爸爸呢？看大屏幕。 （1）（PPT出示全部片段）老师选的这个片段，就在书上第4—6页，打开书默读这个片段吧 （2）默读完的孩子把书放到桌上。你们觉得苏巴是个怎样爸爸呢？ 生：严厉的
(部编版-二下)-《愿望的实现》阅读推荐课doc资料
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《愿望的实现》整本书阅读方案 寿光现代中学东校区张凤珍 内容简介： 《愿望的实现》作者是著名的印度诗人泰戈尔，主编是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云。这本书包含了两个小故事，分别是《愿望的实现》和《纸牌国》。其中，《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后，给纸牌居民们带来音乐、爱情和快乐的故事。而《愿望的实现》取材则更加贴近孩子们的日常生活，是非常值得孩子们阅读的、有深刻教育意义的一个故事。 推荐学段：二年级下学期 推荐理由： 本书内容以两个简单的故事为主，内容简单，通俗易懂，故事情节吸引眼球，学生读起来会感觉很有趣，跟自己平常的学习生活息息相关。整本书内容浅显易懂，适合二年级的学生阅读。 课型安排： 阅读推荐课 1课时 阅读汇报课 1课时 实施过程： 《愿望的实现》 【课型】阅读推荐课 【教学目标】 1.通过看封面、目录，了解本书的相关信息。 2.培养学生初步养成爱护图书的习惯，对童话故事产生阅读兴趣，能主动阅读童话 故事。
【教学重难点】 对童话故事产生阅读兴趣，能主动阅读童话故事。 【教学准备】每生一本《愿望的实现》 【教学过程】 一、谈话导入 1.同学们，这段时间你们都读了什么书？能不能跟大家分享一下？ 2.今天老师给大家带来了一本新书《愿望的实现》，让我们一起写下这本书的名字。（板书课题） 二、推荐新书 （一）看封面 1.拿到一本新书，通常先从哪里开始读？引出书的封面，指导学生认真观察封面。 2.交流观察所得，并引导学生按照从上到下的顺序进行观察。顺势引导学生了解本书的影响力、书名、作者、插图内容以及出版社。 3.补充作者资料，进一步了解作者。 （二）知目录 通常，一本书的目录会告诉我们书中的故事，这本书的目录有两个故事，每个故事篇幅不长，内容通俗易懂。通过目录我们可以大体知道故事的主要内容。那每个故事到底讲了什么？出示其中一个故事的一个片段。 （三）读故事 出示《愿望的实现》之中的片段，让学生读。 苏希的心愿是：我要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时，我就可以尽情地玩耍：爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟。我可以到处去游逛，想什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就吃什么，没有人会来阻止我。
《愿望的实现》阅读答案
一、选择题 1、《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事，一个是（），另一个是（）。 A《愿望的实现》 C《纸牌国》 2、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。 3、仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。 从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理，希望他们都能明白，身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。 《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了音乐、爱情和快乐的故事。感觉有点像穿越的爱丽丝，在纸牌王国里漫游，但是故事又不一样，这个故事更简单，没有太复杂的人际关系，情节也更适合小学生，孩子能容易看明白。快乐是主题，充满想象的童话故事带领孩子畅游在书中的奇幻世界里。 阅读这些故事，也许有一天，故事和知识终有一天也会帮助孩子实现他们的梦想和愿望。
第13课时 整本书阅读课《愿望的实现》教案资料讲解
部编版二年级下册第一单元 第13课时 《愿望的实现》 【课型】整本书阅读课 【教学目标】 1.学会看目录。 2.引导学生明白什么是儿童故事，激发学生阅读儿童故事的兴趣。【教学重点】 学会看目录。 【教学难点】 引导学生明白什么是儿童故事，激发学生阅读儿童故事的兴趣。【教学过程】 一、导入 你们喜欢听故事吗？你都听过哪些故事？（学生畅所欲言） 你们知道什么是“儿童故事”吗？猜一猜。 （板书：读读儿童故事） （给儿童读的故事/写儿童的故事……） 今天我们一起来阅读一本儿童故事——《愿望的实现》。 二、指导 看看书的封面，你知道了什么？（作者是泰戈尔） 翻过来这一页是这本书的——目录。 （板书：目录） 从目录里你看到了什么？（两个题目）
分别是——（愿望的实现、纸牌国） 每一个小题目后面都有一个生字，谁知道这是什么意思？ （表示这个故事所在的页数） 我们今天要读的《愿望的实现》有多少页？从第几页开始？第几页结束？ 我们从目录里可以了解这本书的主要内容，而且还可以知道我们要读的内容在哪一页，以后同学们看书，也需要认真阅读目录。 三、自读 请同学们根据老师提出的问题，自由朗读这本书。 问题： （1）这本书主要写了谁？ （2）文章中有愿望的是谁？他的愿望是什么？ （3）你觉得书中哪件事最有意思？请你读给我们听。 （4）他们实现了自己的愿望后开心吗？为什么？ 四、分享 1.学生根据问题进行交流： （1）这本书主要写了谁？ （2）文章中有愿望的是谁？他的愿望是什么？ （3）你觉得书中哪件事最有意思？请你读给我们听。 （4）他们实现了自己的愿望后开心吗？为什么？ 快乐的前提是珍惜，珍惜自己的生活、珍惜自己的时间，珍惜生活赋予自己的一切。每个人都与不同的生活；不同的年龄有不同的快乐。如果我们的愿望是不正确的、不合理的，那即使最后实现了，也不会拥有快乐！ （出示：书的结尾、生齐读）
最新版 部编版二年级语文下册《愿望的实现》阅读检测题(附答案)
最新版二年级语文下册《愿望的实现》阅读测试题 班级:___________ 姓名:___________ 一、选择题（请选择正确的序号填在括号里） 1、《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事，一个是（），另一个是（）。 A.《愿望的实现》 B.《阿里巴巴和四十大盗》 C.《纸牌国》 D.《蜗牛和玫瑰树》 2.《愿望的实现》作者是( ) 。 A.卡达耶夫 B.罗尔德达尔 C.泰戈尔 D.张天翼 3.《愿望的实现》的作者是哪个国家的? ( ) A.印度 B.美国 C.英国 D.法国。 4.《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常（）的父亲，而儿子小苏希却是一个（）的孩子， A.凶狠 B.严厉 C.机智 D.顽皮 5.苏巴想教训儿子是因为儿子（） A.说谎 B.调皮 C.学习不好 6.《愿望的实现》中爸爸苏巴想抓住儿子苏西教训一顿，可苏巴没办法抓住苏西，因为苏巴（）。 A.患有风湿 B.双腿残疾 C.生病了 7.苏希想去鲍斯家里是因为他想去鲍斯家( )。 A.参加派对 B.享受美食 C.玩游戏 D.看烟火 8.苏希找了一个什么借口不去上学? ( ) A.腿疼 B.发烧 C.肚子痛 D.没睡醒 9.苏希非常喜欢吃( )。 A.柠檬棒糖 B.草莓糖 C.巧克力 D.口指糖 10.苏希最怕吃（） A蔬菜 B辣椒 C苦药 11.《愿望的实现》中，苏巴第一个愿望是（）。 A.返老还童 B.儿子快快长大 C.能多赚点钱 12.《愿望的实现》一书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是（） A.海中女王 B.魔法仙子 C.愿望仙子 13.他们父子俩的愿望被小仙女听到了，仙女帮他们实现了愿望。可是小苏希长大成人后吃（）没滋味，不能爬树也不能游泳，而父亲老苏巴变成小孩后，也不想（）了，还时不时想打牌娱乐。 A.肉 B.糖 C.药 D.上学 14.仙子帮助他们实现了各自的愿望，交换了年龄后的父子（）。 A.开心极了 B.完成了自己的愿望 C.并没有如他们原本所想的那样如愿 D.他们想永远这样交换下去 15.苏巴和苏西实现愿望之后，带来了许多烦恼，于是（） A他们又祈祷变回去 B他们再也变不回去了 C整体想办法消除烦恼 16.《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了（）（）（）。 A.音乐 B. 快乐 C. 爱情 D.故事
愿望的实现 泰戈尔
愿望实现了 印度泰戈尔 老苏巴的儿子小苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。老苏巴时常想抓住他，好好治治他。无奈他的腿患有风湿病，而小苏希却像头小鹿，蹦跳着跑得飞快，老苏巴总是抓不住他。 一个星期六的早上，小苏希借口肚子痛又想逃学，因为学校要考地理，邻居家偏巧傍晚要放烟火，一大早就十分热闹，小苏希想到那儿混一天。 老苏巴完全明白儿子在想什么。“那你今天哪儿也别去了，”他还故意表示惋惜地补上一句，“唉呀，我给你买了柠檬棒糖，可惜肚子痛不能吃，只能给你调制点苦药。”小苏希最怕吃苦药，再说烟火也看不成了，于是就说肚子好了，要去上学。老苏巴说：“不行，你静静地躺着吧！”说着，硬逼着小苏希把苦药喝了下去，然后把房门上了锁。 小苏希在房里哭了一整天，心想要是我变得像父亲那么大该多好，那就可以为所欲为了。这时，老苏巴也独自坐在外边在遐想：小时候因为父母的溺爱，没能好好读书，要是能重新回到童年时代，一定争分夺秒去读书。正巧，愿望仙子从这里经过，听到这父子俩的心声，决定满足他们的心愿。 这天晚上，一向失眠的老苏巴，头一碰枕头就睡着了。第二天醒来，他惊喜地发现，自己真的返老还童了，掉了的牙，又重新长了出来，满脸的胡须都不见了；相反，一向起大早，到处闹腾不休的小苏希，今天早晨却仍躺在床上昏昏欲睡。父亲苏巴的喧闹声把他吵醒了，他发现自己竟真的变得像父亲那么大了，头上浓密的黑发不知跑到哪里去了，脑袋秃得像灯泡，下巴上长满了斑白的胡子。 父子俩的愿望都实现了，但同时陷入了尴尬的境地。 小苏希原想变成大人后，能尽情玩耍，自由游逛，没人来管束他。可是这天早晨起床后，却没有了玩的兴致。他不敢像以往那样，跳进水塘里去游泳，因为担心着凉、发烧；他想试着爬树，昨天还像小松鼠一般轻松敏捷；可今天，他刚拽住一根树枝，树枝就因承受不住他的重量折断了，扑通一声，他摔倒在地。行人瞧见这个老头的行为，都捧腹大笑。 苏希以前看见店铺里摆着各种颜色的柠檬棒糖，总是馋涎欲滴，时常想，要是像爸爸那样有钱，一定买好多柠檬棒糖，装满所有的口袋，吃个够。今天，他打发仆人买来一大堆，可是刚吃第一块，就觉得没有味道。他想找以前的小伙伴做游戏，孩子们的吵闹声又使他心烦意乱，很想安安静静地独自坐一会儿。 有时，他忘记自己已经变成老头了，还像从前那样，喜欢恶作剧。一次，他看见街坊一位老太太头顶水罐走过，就扔过去一块石头，水罐碎了，老太太变成了落汤鸡。人们狠狠地呵斥他，还追过来要揍这个老顽童。 父亲苏巴的日子也不好过。自从返老还童后，他把自己的心愿抛到了九霄云外。他像小苏希一样，不想上学读书了。“爸爸，你不去上学了？”年老的儿子苏希生气地斥责道。苏巴挠着头，哭丧着脸小声说：“今天我肚子痛，不能去了！”“怎么不能去？”儿子苏希恼怒地说，“不要扯谎了，这些把戏我知道得太清楚了！”他用强制手段把自己的小父亲送去上学。 一放学，小父亲苏巴就急着回家，尽情玩耍起来。这时，年老的儿子苏希正戴着老花镜专心致志地念诵古诗。小父亲的喧哗声妨碍了他，他手拿戒尺，强迫小父亲坐下做算术练习。黄昏时分，又请来一位家庭教师给小父亲补习功课。
愿望的实现阅读答案
1、《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事，一个是（），另一个是（）。 A《愿望的实现》 C《纸牌国》 2、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。 3、仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。 从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理，希望他们都能明白，身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。 《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了音乐、爱情和快乐的故事。感觉有点像穿越的爱丽丝，在纸牌王国里漫游，但是故事又不一样，这个故事更简单，没有太复杂的人际关系，情节也更适合小学生，孩子能容易看明白。快乐是主题，充满想象的童话故事带领孩子畅游在书中的奇幻世界里。
阅读这些故事，也许有一天，故事和知识终有一天也会帮助孩子实现他们的梦想和愿望。 《愿望的实现》一书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是（） A愿望仙子
小学二年级必读书目《愿望的实现》阅读练习题
《愿望的实现》阅读题 班级：姓名： 一、选择题 1.《愿望的实现》中爸爸苏巴想抓住儿子苏西教训一顿，可苏巴没办法抓住苏西，因为苏巴（）。 A.患有风湿 B.双腿残疾 C.生病了 2.《愿望的实现》中，苏巴第一个愿望是（）。 A.返老还童 B.儿子快快长大 C.能多赚点钱 3.《蜗牛和玫瑰树》中，有一个用（）做篱笆的花园。 A.柳树 B.榆树 C.榛树 4.《夜莺》中，皇帝赏赐了夜莺（）。 A.一条银丝围巾 B.一条金丝围巾 C.一个金鸟笼 5.《夜莺》中，有人将看到的一切写成了书，并在书里写到（）最美的。 A.黄鹂 B.夜莺 C.百灵 6.《画眉嘴国王》中，叫花子让公主编些（）去卖。 A.筐 B.竹篮 C.花环 7.《画眉嘴国王》中，公主最后去了（）做帮厨女工。 A.牧师家里 B.士兵家里 C.王宫 8.《孩子和小偷》故事中，小偷出门寻找目标的过程中，发现了（）。 A.山洞 B.玫瑰园 C.胡桃园 9.《拇指姑娘》中，国王送了一对（）给拇指姑娘。 A.白蝇翅 B.金翅膀 C.水晶翅膀 10.《拇指姑娘》中，拇指姑娘睡着的时候，（）爬进了屋子。A.田鼠 B.癞蛤蟆 C.鼹鼠 11.《十二个跳舞的公主》中，老兵和老太太分别的时候，
老太太送给老兵一件（）。 A.神奇的衣服 B.披风 C.战袍 12.《十二个跳舞的公主》中，第三个晚上，老兵从宫殿里拿走了（）作为证据。 A.金碗 B.金汤勺 C.金酒杯 二、判断题 1.《愿望的实现》中苏西想逃学，于是撒谎肚子疼。（） 2.《愿望的实现》中草莓棒棒糖是苏西的最爱。（） 3.《蜗牛和玫瑰树》中，玫瑰树认为我们生活在这个世界上，应该把自己最好的东西奉献出来。（） 4.《夜莺》中，夜莺说：“金鸟笼”是最好的赏赐。（） 5.《画眉嘴国王》中，公主的父亲要把她嫁给第一个来要饭的叫花子。（） 6.《画眉嘴国王》中，国王想让公主改掉傲慢、无理、刻薄的毛病，于是打扮成叫花子。（） 7.《孩子和小偷》的故事中，小偷让孩子用摇晃树枝的办法偷胡桃。（） 8.《孩子和小偷》的故事中，主人狠狠打了小偷一顿。（） 9.《善良美丽的少女》中，两个男子是姑娘施舍给乞丐的两个面饼。（） 10.《十二个跳舞的公主》中，第三片树林的叶子是金子做的。（） 11.《不莱梅的音乐家》中，四个小动物最终成为了世界上最有名气的音乐家。（）
愿望的实现(拼音版)
愿yuàn 望wàng 的d e 实shí现xiàn 老lǎo 苏sū巴bā的d e 儿子ér z i 小xiǎo 苏sū希xī是shì一yī个gè十分shífēn 调皮tiáopí的d e 孩子háizi ，他tā经常jīngcháng 扰rǎo 得dé街坊jiēfang 邻居línjū不得bùdé安宁ānníng 。老lǎo 苏sū巴bā有时候yǒushíhou 气急qìjí了l e ，会huì想xiǎng 要yào 教训jiàoxun 他tā一yī顿dùn 。可kě他tā的d e 腿tuǐ有yǒu 风湿病fēngshībìng ，比不上bǐbúshàng 小xiǎo 苏sū希xī正是zhèngshì活蹦乱跳huóbèngluàntiào 的d e 年纪niánjì。因此yīncǐ，顽皮wánpí的d e 小xiǎo 苏sū希xī并bìng 没méi 有yǒu 挨ái 过guò几jǐ次cì爸bà爸b a 的d e 拳quán 头tou 。 星期六xīngqīliù的d e 早晨zǎochén ，快kuài 到dào 上学shàngxué的d e 时间shíjiān 了l e ，小xiǎo 苏sū希xī却què一点yìdiǎn 也yě不想bùxiǎng 去qù学校xuéxiào 。因为yīnwéi 今天jīntiān 要yào 考kǎo 地理dìlǐ，小xiǎo 苏sū希xī不bù喜欢xǐhuan 考试kǎoshì。而且érqiě，邻居línjū家jiā今天晚上jīntiānwǎnshang 要yào 放fàng 烟花yānhuā，一大早yídàzǎo 就jiù开始kāishǐ忙活mánghuo 了l e ，热闹rènao 极了j íl e ，小xiǎo 苏sū希xī想xiǎng 去qù邻居línjū家里jiālǐ玩wán 。 “苏希sūxī，你nǐ怎么zěnme 还hái 不bù起床qǐchuáng 去qù上学shàngxué？”老lǎo 苏巴sūbā看kàn 着zhe 赖lài 床chuáng 的d e 苏希sūxī问道wèndào 。苏希sūxī躺tǎng 在zài 床chuáng 上shàng ，假装jiǎzhuāng 很hěn 痛苦tòngkǔ地dì说shuō：“爸bà爸b a ，我wǒ肚dǔ子z i 疼téng ，不bù能néng 去qù上shàng 学xué了l e 。” 苏巴sūbā知道zhīdào 这zhè是shì儿子ér z i 在zài 为wéi 不想bùxiǎng 上学shàngxué找借口zhǎojièkǒu ，就jiù像 xiàng
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愿望实现了 印度泰戈尔 老苏巴的儿子小苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。老苏巴时常想抓住他，好好治治他。无奈他的腿患有风湿病，而小苏希却像头小鹿，蹦跳着跑得飞快，老苏巴总是抓不住他。 一个星期六的早上，小苏希借口肚子痛又想逃学，因为学校要考地理，邻居家偏巧傍晚要放烟火，一大早就十分热闹，小苏希想到那儿混一天。 老苏巴完全明白儿子在想什么。“那你今天哪儿也别去了，”他还故意表示惋惜地补上一句，“唉呀，我给你买了柠檬棒糖，可惜肚子痛不能吃，只能给你调制点苦药。”小苏希最怕吃苦药，再说烟火也看不成了，于是就说肚子好了，要去上学。老苏巴说：“不行，你静静地躺着吧！”说着，硬逼着小苏希把苦药喝了下去，然后把房门上了锁。 小苏希在房里哭了一整天，心想要是我变得像父亲那么大该多好，那就可以为
所欲为了。这时，老苏巴也独自坐在外边在遐想：小时候因为父母的溺爱，没能好好读书，要是能重新回到童年时代，一定争分夺秒去读书。正巧，愿望仙子从这里经过，听到这父子俩的心声，决定满足他们的心愿。 这天晚上，一向失眠的老苏巴，头一碰枕头就睡着了。第二天醒来，他惊喜地发现，自己真的返老还童了，掉了的牙，又重新长了出来，满脸的胡须都不见了；相反，一向起大早，到处闹腾不休的小苏希，今天早晨却仍躺在床上昏昏欲睡。父亲苏巴的喧闹声把他吵醒了，他发现自己竟真的变得像父亲那么大了，头上浓密的黑发不知跑到哪里去了，脑袋秃得像灯泡，下巴上长满了斑白的胡子。 父子俩的愿望都实现了，但同时陷入了尴尬的境地。 小苏希原想变成大人后，能尽情玩耍，自由游逛，没人来管束他。可是这天早晨起床后，却没有了玩的兴致。他不敢像以往那样，跳进水塘里去游泳，因为担
愿望的实现(拼音版)
愿yu àn 望w àng 的d e 实s h í现xi àn 老l ǎo 苏s ū巴b ā的d e 儿子ér z i 小xi ǎo 苏s ū希x ī是sh ì一y ī个g è十分sh íf ēn 调皮t i áo p í的d e 孩子h ái z i ，他t ā经常j īngch áng 扰r ǎo 得d é街坊ji ēfang 邻居l ín j ū不得b ùd é安宁ānn íng 。老l ǎo 苏s ū巴b ā有时候y ǒush íhou 气急q ìj í了l e ，会hu ì想xi ǎng 要y ào 教训ji àoxun 他t ā一y ī顿d ùn 。可k ě他t ā的d e 腿t u ǐ有y ǒu 风湿病f ēngsh īb ìng ，比不上b ǐb úsh àng 小xi ǎo 苏s ū希x ī正是zh èngsh ì活蹦乱跳hu ób ènglu ànti ào 的d e 年纪n i án j ì。因此y īn c ǐ，顽皮w ánp í的d e 小xi ǎo 苏s ū希x ī并b ìng 没m éi 有y ǒu 挨ái 过gu ò几j ǐ次c ì爸b à爸b a 的d e 拳qu án 头tou 。 星期六x īn g q īl i ù的d e 早晨z ǎoch én ，快ku ài 到d ào 上学sh àngxu é的d e 时间sh íji ān 了l e ，小xi ǎo 苏s ū希x ī却qu è一点y ìdi ǎn 也y ě不想b ùxi ǎng 去q ù学校xu éxi ào 。因为y īnw éi 今天j īnti ān 要y ào 考k ǎo 地理d ìl ǐ，小xi ǎo 苏s ū希x ī不b ù喜欢x ǐhuan 考试k ǎosh ì。而且érqi ě，邻居l ín j ū家j i ā今天晚上j īnti ānw ǎnshang 要y ào 放f àng 烟花y ānhu ā，一大早y íd àz ǎo 就j i ù开始k āish ǐ忙活m ánghuo 了l e ，热闹r èn a o 极了j íl e ，小xi ǎo 苏s ū希x ī想xi ǎng 去q ù邻居l ín j ū家里j i āl ǐ玩w án 。 “苏希s ūx ī，你n ǐ怎么z ěnme 还h ái 不b ù起床q ǐchu áng 去q ù上学sh àngxu é？”老l ǎo 苏巴s ūb ā看k àn 着zhe 赖l ài 床chu áng 的d e 苏希s ūx ī问道w ènd ào 。苏希s ūx ī躺t ǎng 在z ài 床chu áng 上sh àng ，假装ji ǎzhu āng 很h ěn 痛苦t òngk ǔ地d ì说shu ō：“爸b à爸b a ，我w ǒ肚d ǔ子z i 疼t éng ，不b ù能n éng 去q ù上sh àng 学xu é了l e 。” 苏巴s ūb ā知道zh īd ào 这zh è是sh ì儿子ér z i 在z ài 为w éi 不想b ùxi ǎng 上学sh àngxu é找借口zh ǎoji èk ǒu ，就j i ù像xi àng 趁机ch ènj ī教训ji àoxun 他t ā一下y íx i à。他t ā对du ì苏希s ūx ī说shu ō：“既然j ìr án 这样zh èy àng 你n ǐ就j i ù不要b úy ào 去q ù上学sh àngxu é了l e ，一会儿 y ìh u ìe r
《愿望的实现》原文大全 愿望的实现在线阅读
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《愿望的实现》原文大全愿望的实现在线阅读《愿望的实现》，它被列进了统编语文教科书二年级的必读书目。书的作者是著名的印度诗人泰戈尔，以下是本站分享的《愿望的实现》原文大全，希望能帮助到大家! 《愿望的实现》原文 【印度泰戈尔 苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。于是孩子的父亲不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿。无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑，苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。 那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的。但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理;二来，鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去打发一天的时间。 该去学校呢，还是去鲍斯家?苏希左思右想，拿不定主意。 到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：我的肚子痛得很厉害，今天不能去上学了。 苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。但嘴里却说：肚子痛?那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。哎呀，我给
你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。你安安静静躺着吧。我给你开点帮助消化的药来。苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。这回苏希可倒霉了!他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。 苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：现在肚子一点也不痛了，我这就上学去!父亲说：不行，不行，你不用去上学了!你把药喝了，静静地躺着休息吧。 他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。 苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。 那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。唉!要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书! 正在这个时候，愿望仙子从他家外面的那条街上经过。听到了父子两人的心愿后，仙子想道：那就让他们的愿望实现吧!
《愿望的实现》原文(最新)
《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事，一个是《愿望的实现》，另一个是《纸牌国》，这本书不厚，是很适合小学生阅读的文字量，接近于桥梁书，但是比桥梁书的字又多一些，而且也有适当的插画，让孩子在阅读的过程中不感觉枯燥，因为插图很直观，还能帮助孩子理解故事里的内容，图画也吸引了孩子。 两个故事都非常生动有趣，《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。 从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理，希望他们都能明白，身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。 《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了音乐、爱情和快乐的故事。感觉有点像穿越的爱丽丝，在纸牌王国里漫游，但是故事又不一样，这个故事更简单，没有太复杂的人际关系，情节也更适合小学生，孩子能容易看明白。快乐是主题，充满想象的童话故事带领孩子畅游在书中的奇幻世界里。 阅读这些故事，也许有一天，故事和知识终有一天也会帮助孩子实现他们的梦想和愿望。 这本《愿望的实现》是其中的一本，这一套中还包括有《七色花》、《神笔马良》、《安徒生童话》、《稻草人》、《格林童话》、《中国传统节日故事》、《中国古代神话》、《吉尔伽美什》和《希腊神话故事》。 书收到后，被书的作者所吸引，泰戈尔是一位让人仰慕的印度诗人，他的很多名言让人读了后特别的耐人寻味，如，“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!”泰戈尔小时候也有过不爱上学的时候呢。仔细想想，我们小时候也是如此呢，看来爱玩、爱自由是孩子的天性吧。
《愿望的实现》阅读答案复习过程
《愿望的实现》阅读 答案
精品资料 一、选择题 1、《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事，一个是（），另一个是（）。 A《愿望的实现》 C《纸牌国》 2、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。 3、仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。 从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理，希望他们都能明白，身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。 《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了音乐、爱情和快乐的故事。感觉有点像穿越的爱丽丝，在纸牌王国里漫游，但是故事又不一样，这个故事更简单，没有太复杂的人际关系，情节也更适合小学生，孩子能容易看明白。快乐是主题，充满想象的童话故事带领孩子畅游在书中的奇幻世界里。 阅读这些故事，也许有一天，故事和知识终有一天也会帮助孩子实现他们仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2