2013年社会工作综合能力(中级)真题及答案解析

2013年社会工作综合能力（中级）考试真题

一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1．助人自助是社会工作的重要理念。在下列表述中，与助人自助理念相契合的是（）。A．得道多助，失道寡助B．授人以鱼，不如授人以渔

C．授人玫瑰，手留余香D．助人为乐。可以乐人乐己

2．随着中国社会的不断发展，社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。根据服务对象拓展的趋势，社会工作可以将其纳入服务范畴的是（）。

A．吸食新型毒品的成瘾者B．下岗失业者

C．新进城的务工人员D．需舒缓压力的企业高管

3．某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是（）。A．促进社会公正B．解救危难

C．解决社会问题D．缓解困难

4．社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是（）。A．协助低收入家庭子女建立成长小组

B．提升低收入家庭子女的自信心

C．招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

D．设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

5．关于社会工作和社会工作领域的说法，正确的是（）。

A．心理健康服务就是临床心理治疗

B．医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务

C．协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容

D．制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容

6．某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于（）学校社会工作。

A．治疗型B．变迁型

C．倡导型D．社区--学校型

7．关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。

A．社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价

B．社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策

C．社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私

D．社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人

8．下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是（）。

A．自我决定与知情同意B．沟通与合作

C．共同参与和社会行动D．教育和培训

9．小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品，妻子知道后打算与他离婚，小吴感到非常沮丧，失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小吴的吸毒行为，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的（）原则。2a

A．个别化B．接纳

C．同理D．自决

10．老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残。靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。

A．老张有权对移交安置事项充分知情

B．老张的妻子可代替老张做相关决策

C．社会工作者可代替小李做相关决策

D．小李在事关自身利益的决策中起主导作用

11．老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是（）。

A．拒绝老人的请求．并告知养老护理院

B．接受老人的请求，并答应老人为其保密

C．将老人转介给养老护理院的其他工作人员

D．告知老人自己不能接受委托．但可以共同商议解决办法

12．阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系，阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的（）比较接近。

A．生理需要B．安全需要

C．归属与爱的需要D．自我实现的需要

13．进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是（）。

A．个体主观体验B．统计学标准

C．社会规范体验D．行为适应性标准

14．关于精神分析理论的说法，正确的是（）。

A．治疗师应遵循普遍化原则

B．与本我、自我相比，超我遵循现实原则

C．人的内心冲突可能与早期生活经历有关

D．治疗师应帮助服务对象改变错误的认知

15．小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（）。

A．目的B．能力

C．忠贞D．关怀

16．五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。

A．寻求认可定向阶段B．遵守法规和秩序定向阶段

C．社会契约定向阶段D．相对功利定向阶段

17．小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮（）。

A．接受父母教育B．健全自我意识

C．克服紧张情绪D．增强自尊自律

18．服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务，他可以（）。

A．改变小马对社交的错误认知B．为小马提供脱敏训练

C．分析小马的社会支持系统D．分析小马儿童期的经历

19．赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好。感到很愧疚。在深入交谈之后，社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走．为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于（）造成的。

A．选择性认知B．自我防卫

C．自动化思考D．自我了解

20．社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈，他应该（）。

A．鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动

B．协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求

C．鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间

D．协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历

21．小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果。协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。

A．精神分析理论B．认知行为理论

C．存在主义理论D．增强权能理论

22．社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制。更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是（）。

A．认知行为理论B．存在主义理论

C．人本主义理论D．增强权能理论

23．中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是（）。

A．自我肯定反思B．现实情况反思

C．人格发展反思D．人际交往反思

24．服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是（）。A．“嗯．那你和我说说具体情况吧”。

B．“嗯。那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。

C．“嗯。那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”?

D．“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”。

25．在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是（）。

A．人本治疗模式B．心理社会治疗模式

C．理性情绪治疗模式D．任务中心模式

26．何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是（）。

A。提升家庭的适应能力

B．改善家庭的权力结构

C．协助家庭成员认识到彼此看法的差异

D．促进家庭成员的自我发展

27．社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”

服务对象：（开始哭泣）．

社会工作者：“（递给他纸巾）你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。”服务对象：“爸爸也很辛苦的。”

社会工作者：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。”

在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是（）。

A．限定目标B．强调优点

C．反映感受D．自我表露

28．服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好罗唆，我做什么她都看不顺眼。什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（）。A．“我能理解你这种感受．谁都不喜欢罗唆的人”

B．“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的。她是为你好”

C．“当年我也接受不了妈妈的罗唆。但后来我还是理解了妈妈”

D．"SC母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解”

29．在个案管理的实施原则中，为了向服务对象提供更符合需求的服务．并维护服务的公平性，需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解，这是个案管理中的（）原则。A．服务评估B．资源整合

C．专业合作D．服务协调

30．小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是（）。

A．组员的社会适应问题可以得到治疗和康复

B．组员的社会责任和社会意识可以培养

C．组员的偏差行为可以改变

D．组员的问题可以通过个体动力来解决

31．青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中（）的治疗技巧。

A．直接干预法B．间接干预法

C．外在力量法D．任务中心法

32．小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法．正确的是（）。

A．权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移

B．权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移

C．权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置

D．权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

33．社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时．小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑（）。A．经验分享环节B．组员的特征和能力

C．小组活动的顺序D．小组活动的规模

34．社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。

A．重新制定小组规范B．协助组员向他人寻求支持

C．处理组员离别情绪D．将小组活动继续进行下去

35．小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。

A．引导组员制定整体目标B．帮助组员建立信任关系

C．协助组员维持良性互动D．协助组员解决相关问题

36．社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是（）。

A．通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为

B．促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法

C．运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划

D．连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课

37．社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断．制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是（）。

A．社会策划模式B．地区发展模式’

C．社区照顾模式D．社会行动模式

38．社区工作的主要内容之一是动员群众。下列社会工作者动员群众的做法中．正确的是（）。

A．适当夸大参与的成效，以吸引群众参与

B．热情邀请．使被动员群众难以拒绝

C．了解群众的真实想法。创造适当的参与机会

D．与意见不同的群众辩论。说服他们参与社区事务

39．老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（）的实施策略。

A．在社区照顾B．由社区照顾

C．为社区照顾D．到社区照顾

40．社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是（）。

A．重视居民中社区领袖的培养B．注重建立社会支持网络

C．注重社区居民社会行动的参与D．强调运用理性原则

41．社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组．推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美伟面包房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发晨社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是（）。

A．感同身受B．自我表露

C．朋辈榜样D．体验式学习

42．社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队（）。

A．劝导热情下降的队员B．重申所有队员必须坚持到底的目标

C．寻找队员热情下降的原因D抑制队员的不满情绪

43．社会工作者老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍，为社区的独居老人提供结对服务。在发展和组织志愿者时，老潘应该（）。

A．仅招募那些主动报名参加的居民B．经常与志愿者进行非正式的交流

C．要求志愿者服从社区结对的安排D．由志愿者来确定服务目标和方向

44．某国家级贫困县的一家社会工作服务机构，采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是（）。

A．该机构已积累了三年的服务经验

B．当地专业社会工作人才资源不足

C．县领导班子对土地开发非常积极

D．国家出台了引导人才服务新农村系列政策

45．某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目．计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜，目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是（）。A．机构筹集到更多的款项B．贫困地区儿童每天能吃到肉菜

C．扩大机构在当地的影响力D．提升贫困地区儿童的健康水平

46．社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务，下列关于项目基本特征的说法中，正确的是（）。

A．项目需有明确而具体的目标B．项目需在实施过程中确定目标

C．项目不需明显的时间周期特征D．项目运行是单个主体主导运作的结果

47．社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是（）。

A．争取新客户B．体现社会责任

C．合理避税D．造福员工

48．社会工作服务应努力提高机构的诚信，下列最能体现社会工作服务机构公信力的评估指标是（）。

A．志愿者的参与度B．社会工作者的数量

C．社会捐赠的资金量D．治理结构的规范性

49．某社会工作服务机构的年报中包含了专业交代、服务交代、行政交代、财政交代等内容。根据社会工作服务机构公信力展现的多元交代特点，该机构在年报中还需补充的内容是（）。

A．社会工作者的服务水平B．服务对象的满意度评估

C．机构的管理制度D．机构履行社会责任的情况

50．2009年，某市社区公益服务项目招投标工作正式启动，各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一次改革性探索，根据上述介绍，该市社区公益服务项目招标工作直接体现我国社会福利行政体系的特点是（）。

A．多个部门共同参与B．以民政部门为主体

C．政府主导社会运作D．社会福利体系行政化

51．某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。

协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向（）考虑提供督导服务。

A．机构的骨干志愿者B．机构的主要管理人员

C．经验丰富的社会工作者D．新入职的社会工作者

52．关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。

A．督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

B．督导是被督导者的上级，其指导具有权威性

C．督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

D．督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

53．社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时．应充分考虑（）。

A．被督导者的能力B．机构的政策

C．被督导者的态度D．机构的目标

54．社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是（）。

A．保障机构的合法地位B．提升社会服务的质量

C．加强机构员工之间的相互支持D．加强行政人员与社会工作者的沟通

55．提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时，有时会责怪自己做得不够好，情绪悲伤。感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题，社会工作督导应注重（）。

A．给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识

B．给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应

C．与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径

D．协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪

56．关于社会工作研究的说法，正确的是（）。

A．定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础

B．问卷调查和观察法是定量研究的主要方法

C．行动研究是社会工作研究的独有方法

D．资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者

57．矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理，小田必须（）。

A．明确研究问题的必要性以体现研究的正当性

B．隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料

C．选取正面信息以鼓励被研究者成长

D．不公开研究成果以避免伤害被研究者

58．为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区，然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后，老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较，发现A社区的再就业比例明显高于B社区，老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是（）。

A．前后测控制组设计B．单后测控制组设计

C．非对等控制组设计D．多组时间序列分析

59．研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起．并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是（）的基本特性。

A．控制式访问B．非正式会话式访问

C．引导式访问D．标准化开放式访问

60．社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人，了解并记录社区的历史，收集社区的老物件，并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后，小王与大家一起对这些活动进行了总结反思，对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用（）方法。

A．实验研究B问卷调查

C．个案研究D．行动研究

二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分）

61．郭某原是超市收银员，2012年8月失去工作。她学历不高，没有其他技术，求职屡屡失败，极其悲观。她还有一个残障孩子，原由保姆照顾。因郭某比较要强，所以很少有人知道她孩子的事情。2013年初开始，由于家庭经济紧张，郭某自己照顾孩子，同时还要求职，压力很大。近两个月郭某与丈夫关系也比较紧张。如果你是社会工作者，你可以（）。A．把郭某境遇发到微博。以连接更多资源

B．联系劳动部门协助郭某找工作

C．鼓励郭某参加劳动技能培训班

D．寻找志愿者协助郭某照顾孩子

E．针对郭某夫妻问题进行辅导

62．某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网．学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是，有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社会工作者应当采取的做法有（）。

A．对上网成瘾的学生进行个别辅导

B．在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导

C．及时告知学生家长学校所采取的措施

D．对上网成瘾学生的家长开展小组辅导

E．根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

63．社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法，并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是，组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点，因此拒绝配合。得到这一反馈后，小王及时做出调整，与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中（）的准则和特征。A．服务对象利益至上B．自我决定

C．不侵犯隐私D．文化敏感性

E．知情同意

64．小美因遭受严重的家庭暴力，带着4岁的女儿进入庇护所。随后，她接到丈夫打来的电话，威胁她必须尽快带孩子回家，小美很害怕。此时庇护所的社会工作者适当的做法是（）。A．劝小美暂时不要回去B．舒缓小美的情绪

C．劝小美把孩子送回去D．与小美共同商量应对策略

E．协助小美寻找社会支持

65．小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有（）。

A．角色的转换与冲突B．家庭关系的调适

C．沟通技巧的缺乏D．冲突解决能力不足

E．家庭经济的危机

66．小王幼年丧父，由母亲抚养长大，大学毕业后顺利进入一家公司工作。目前，在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时，小王虽然信心十足却没有竞聘成功。因而情绪极度低落。工作时常走神。根据认知行为理论，社会工作者可以协助小王（）。

A．向公司提出申诉B．集中精力做好本职工作

C．客观看待成败得失D．评估自己的情绪与感受

E．分析父亲角色缺乏的影响

67．小庄因为个子矮小，感到自卑，不愿参加朋友的聚会，人际关系日渐疏离，产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法，社会工作者应采取的做法有（）。

A．协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系

B．使用列表的方法，详细记录小庄与朋友交往时的想法

C．协助小庄对自己的非理性信念进行质疑

D．协助小庄扮演特定角色。回顾当时场景中的情绪和行为

E．引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件

68．在个案管理过程中，社会工作者要与服务对象一起工作，为服务对象提供“全人”服务，还要确保充分有效地运用多方资源，并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有（）。

A．间接服务B．服务协调

C．资源整合D．遵守计划

E．评估和监督

69．阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世。她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（）。

A．帮助阿芳整理自己的想法和感受B．帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤

C．协助阿芳探讨过往感受D．评估阿芳的创伤程度

E．劝阻阿芳不要过度悲伤

70．社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（）。

A．综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

B．带领小组组员发展社会性治疗关系．替代原来的有缺陷的社会关系网络

C．设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标。实施整体工作计划

D．致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

E．促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

71．在某小组活动的经验分享环节中，组员们在社会工作者小蔡的引导下，积极参与讨论与分享，但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时，小蔡较适宜的表达有（）。A．“小丽，小组是属于我们大家的。为什么你总是不说话呢”?

B．“现在小组中有人一直不说话。我们可否花5分钟讨论一下这个问题”?

C．“小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢”?

D．“有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法，’?

E．“下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享”。

72．社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验：在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时．运用的技巧有（）。A．紧扣小组阶段目标B．注重组员经验分享环节

C．契合组员特征和能力D．营造舒适安全氛围

E．协调和处理小组冲突

73．社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，，其工作的具体目标有（）。A．提升居民的参与意识B．促进居民的互助关怀

C．提高居民的收入水平D．挖掘整合社区资源

E．增强居民的社会责任

74．某市新建了一批经济适用房，最近大批中低收人家庭入住此处。政府部门委托几名经验丰富的社会工作者协助筹建社区居委会。社会工作者这一时期的工作重点有（）。A．联络辖区单位．建立工作关系

B．走访居民，了解社区和家庭的基本情况

C．联络多方人员，制定一套系统的介入计划

D．培育居民骨干。协助成立兴趣小组

E．举办培训班，提升居民骨干办事能力

75．社会工作者小王针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为。拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小王和劝导队核心成员一起策划工作方案．可以采取的策略规划方法有（）。

A．德尔菲法B．头脑风暴法

C．关键人物访问法D．SWOT分析法

E．胜任力模型分析法

76．为了有效控制财务资源，维持机构收支平衡，社会工作服务机构应采取的财务控制措施有（）。

A．聘请注册会计师核定年度财政报告

B．指派董事会或理事会审核年度财政报告

C．制作每个月的财政收支报告

D．记录每个项目每月的总收支情况

E．邀请机构长期志愿者审核年度财政报告

77．“火凤凰助残社”是一家专门为残疾人开展服务的机构。该机构与政府合作．在公共场所张贴公益广告，提高该机构的知名度。这种做法的主要作用有（）。

A．树立本机构社会形象

B．获得赞助机构或公众的支持

C．增进社会各界对该机构使命的了解

D．增强残障人士的自我认同感

E．有利于机构在良好环境下开展服务

78．在一次团体督导会议上。资深社会工作者老张向5位新人职的社会工作者介绍精神障碍人士的一般特征，他讲授的内容应包括精神障碍人士的（）。

A．人际交往B．心理和行为表现

C．家庭关系D．分析和处理问题能力

E．相关政策保障措施

79．督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导，增进他们对机构、同事、工作内容的了解，并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有（）。

A．倾听团体成员的表达．把握重点

B．在讨论的每个段落总结并形成结论

C．直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

D．在最方便时组织和安排督导会议

E．联结不同观点，并作比较分析

80．问题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获得者的发展意向。某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中，符合问卷设计原则的是（）。

A．性别。（1）男性（2）女性

B．年龄。（1）24周岁及以下（2）25—34周岁（3）35—44周岁（4）45周岁及以上

C．获得社会工作者证书前，你最希望到就业。（1）政府（2）非营利机构（3）企业

D．社会工作在中国已成为朝阳行业。获得社会工作者证书后。你愿意将社会工作领域作为第一选择吗?（1）愿意（2）不愿意（3）说不清

E．获得社会工作者证书后，你最希望去发展。（1）北京、上海或广东．（2）其他省市区（3）境外

2013年社会工作综合能力（中级）考试真题答案与解析

一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1．【答案】B

解析：本题考查的是社会工作在服务对象层面的目标，其中的目标之一是帮助服务对象实现自身发展。社会工作坚持“助人自助”的理念，通过向服务对象提供服务和帮助，促进其潜能的发挥和能力的增长，逐渐能够自己应对困难、自强自立。题目中只有B选项体现了这一点。所以本题选B。

2．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作服务对象的拓展。社会工作的早期对象是由于生理、心理原因，或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷入生活极度困难的群体。后来，社会工作除了依然关心这些最困难的群体之外，也关心在非物质生活领域遇到困难的人，比如在精神上处于亚健康的人士。D选项需舒缓压力的企业高管符合这一特点。所以本题选D。

3．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作在服务对象层面的作用。其作用有三：○1解救危难；○2缓解困难；○3促进发展。危难是个人生存受到严重威胁以至生命遭遇危机的状态，B选项错误。题目中该社会工作服务机构的做法缓解了外来务工人员面临的就业、子女托管等方面的困难，所以本题选D。

4．【答案】C

解析：本题考查的是社会工作者的间接服务角色中的资源筹措角色。社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。题目中C选项符合这一特点。所以本题选C。5．【答案】A

解析：本题考查的是社会工作的内容和主要服务领域。传统的医疗社会工作着重在医疗机构内对病人的服务，现在其工作领域已扩大至促进保健与疾病预防，B选项错误。社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难和促进发展，C、D选项错误。所以本题选A。6．【答案】B

解析：本题考查的是学校社会工作的方式。学校社会工作主要有三种方式：治疗型、变迁型和社区—学校型学校社会工作。其中变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等。题目中社会工作的主要目的是让刚入校的打工子弟尽快适应新的学校生活，属于变迁型学校社会工作。所以本题选B。7．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作的价值观。社会工作者应维护服务机构的政策、立场和管理规则，尽量避免在外部对服务机构进行批评，A选项错误。社会工作的服务对象有自我决定的权利，一般不主张社会工作者代替服务对象做决定，B选项错误。社会工作者应保护服务对象的隐私，在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施，C选项错误。在实践中，社

会工作者应将服务对象看做是一个与自己有平等价值的人，D选项正确。所以本题选D。8．【答案】B

解析：本题考查的是社会工作专业伦理的内容。社会工作者对同事的伦理责任主要包括尊重，保密，合作，合作，咨询，服务的转介等，B选项是社会工作者对同事的伦理责任。A选项是社会工作者对服务对象的伦理责任，C选项是社会工作者对全社会的伦理责任，D选项是社会工作者对服务机构的伦理责任。所以本题选B。

9．【答案】B

解析：本题考查的是社会工作专业实践的价值观。在社会工作实践中，接纳意味着社会工作者不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。题目中小王的行为体现了社会工作的接纳原则。所以本题选B。10．【答案】A

解析：本题考查的是社会工作价值观的自我决定与知情同意原则。在社会工作实践中，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用，由此，A选项正确，B选项错误。如果服务对象没有能力进行选择和决策。社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权，题目中小李患有重度精神障碍，无行为能力，应由其监护人代行选择和决策权，因此C、D选项错误。所以本题选A。11．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作的专业伦理。作为一名专业社会工作者，必须遵守以下准则：履行专业行为的一般规定，以受助者利益考虑为第一，任何时候都不能剥夺受助者的利益。题目中老安的要求超出了社会工作的工作范畴，D选项的做法较为恰当。所以本题选D。12．【答案】D

解析：本题考查的是人类需要的层次和类型。阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为三类，即生存的需要、关系的需要和成长的需要。马斯洛的需要层次理论认为人有五种基本需要，依次为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中，阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的自我实现的需要比较接近。所以本题选D。13．【答案】A

解析：本题考查的是划分正常行为和偏差行为的标准。划分标准之一是个体主观体验，即观察者根据自己的经验作出某种行为正常还是偏差的判断。题目中李先生根据自己的经验作出了自己有重病的判断，其依据是个体主观体验，所以本题选A。

14．【答案】C

解析：本题考查的是精神分析理论。精神分析取向的社会工作有以下原则：在治疗过程中要坚持个别化原则，A选项错误；在治疗过程中治疗者要倾听和理解受助人的想法与感受，要给予支持和接纳，D选项错误。精神分析理论将人格分为本我、自我和超我，其中超我由自我发展得来，包括良心和理想两个层面，B选项错误。精神分析理论认为个人的问题都来源于内在的精神冲突，这些精神冲突与早期经验有关，C选项正确。所以本题选C。15．【答案】B

解析：本题考查的是埃里克森的人类心理社会发展阶段论在儿童中期形成的美德。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚现在读小学四年级，其发展阶段为儿童中期（6—12

岁），这一阶段形成的美德是能力，所以本题选B。

16．【答案】B

解析：本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段论。题目中小平读五年级，处于习俗水平（9—15岁），其道德水平处于遵守法规和秩序定向阶段，处在该阶段的儿童，其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序。所以本题选B。

17．【答案】B

解析：本题考查的是个体发展的青少年阶段的发展特点和主要问题。青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征，情绪发展的两极性使青少年经常出现反抗情绪，需要加强情绪的自我调节。青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。社会工作者要帮助小亮健全自我意识，帮助其健康成长。所以本题选B。

18．【答案】D

解析：本题考查的是精神分析取向的社会工作。精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，通过分析受助者儿童时期的经验找到其对现在生活的影响来进行治疗。所以本题选D。

19．【答案】C

解析：本题考查的是认知行为理论的主要观点。认知行为理论认为，认知的形成受到“自动化思考”机制的影响，所谓自动化思考是经过长时间的积累形成了某种相对固定的思考和行为模式，行动发出已经不需要经过大脑的思考，而是按照既有模式发出。题目中赵大姐由于处于长时间的愧疚之中，已经形成了自己很没用的固定思维，这种思维是由于自动化思考造成的。所以本题选C。

20．【答案】A

解析：本题考查的是生态系统理论在社会工作中的应用。根据生态系统理论处理问题，必须将个人放在整个社会系统中去解决问题，如果只是封闭在家里，就无法利用系统中的资源，当他走出家庭之后，就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的，能够帮助他解决所遇到的问题。所以本题选A。

21．【答案】C

解析：本题考查的是存在主义社会工作的观点以及在社会工作实务中的应用。存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由。存在主义社会工作强调个人生命的意义，强调个人内在价值，认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。题目中老王引导小姚重新理解过去的经历的意义，协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折，其理论依据是存在主义，所以本题选C。

22．【答案】D

解析：本题考查的是增强权能理论的观点以及在社会工作实务中的应用。增强权能是指增强人的权利和能力，增强权能理论认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的，社会工作为受助者提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。题目中社会工作者大李的观点及其做法是依据了增强权能理论。所以本题选D。23．【答案】C

解析：本题考查的是心理治疗模式中的反思性直接治疗技巧。反思性直接治疗技巧主要包括

现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。其中人格发展反思是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧。题目中社会工作者小刘的做法符合这些特点，属于人格发展反思。所以本题选C。

24．【答案】D

解析：本题考查的是认知行为治疗模式中的认知重塑治疗技巧。认知重塑是通过认知中错误的辨认、理性选择方式的列举以及认知排演等方法帮助服务对象认识和改变无效的自动念头和图式，加强服务对象理性认知的能力。题目中D选项应用了认知排演的方法，属于认知重塑治疗技巧。所以本题选D。

25．【答案】C

解析：本题考查的是理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式主要从服务对象的理性、情绪和行为等方面着手，彻底消除服务对象在情绪和行为上表现出的困扰。题目中服务对象表现出了明显的不良的、非理性的情绪与认识，此时社会工作者较宜采用的服务模式是理性情绪治疗模式。所以本题选C。

26．【答案】C

解析：本题考查的是结构式家庭治疗模式的任务。一般而言，结构式家庭治疗模式需要完成三个方面的任务，其第一项是改变家庭成员的看法。当家庭成员遇到问题，通常会将问题的原因归结为某个家庭成员或外部环境，忽视家庭成员的交往方式与问题之间的联系。社会工作者需要改变家庭成员的看法，引导家庭成员直接面对家庭的交往方式。所以本题选C。27．【答案】B

解析：本题考查的是危机介入的基本原则。危机介入有以下原则：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊和培养自主能力。危机发生通常导致服务对象身心混乱，使服务对象自尊下降，此时社会工作者应当强调服务对象的优点，增强其自信心。所以本题选B。28．【答案】C

解析：本题考查的是个案工作的自我表露技巧。自我表露是指社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。题目中C选项属于自我表露的技巧，所以本题选C。

29．【答案】A

解析：本题考查的是个案管理中的服务评估原则。个案工作时需要进行服务评估，包括服务对象的需要、生理状况、社会环境、非正式网络甚至个人偏好等。题目中的表述体现了个案管理中的服务评估原则。所以本题选A。

30．【答案】B

解析：本题考查的是小组工作社会目标模式的基本假设。其假设前提为：小组是一个具有共同发展目标的共同体，组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能，通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识，提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力。所以本题选B。

31．【答案】B

解析：本题考查的是小组工作中间接干预的治疗技巧。间接干预法是社会工作者干预小组的过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧。利用小组的力量来帮助成员设计和扮演一定的

社会角色，通过小组对问题的争议与论述提高组员对现实理解的能力。题目中的青少年偏差行为小组的这次活动体现了间接干预法的这些特点。所以本题选B。

32．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作者在小组工作不同阶段在小组中的位置。在工作开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置；在中期转折阶段，社会工作者在小组的权力和地位逐渐由中心位置向边缘位置转移；在后期成熟阶段，社会工作者逐渐退移到边缘位置；在结束阶段，社会工作者又回到小组的中心地位。所以本题选D。

33．【答案】B

解析：本题考查的是小组活动的设计技巧。题目中小燕要设计高龄老年人的小组活动，由于小组成员的特殊状况，在设计游戏时社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体特征，通过诸方面的综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力得以适应的小组活动。因此设计游戏首先应考虑的是组员的特征和能力。所以本题选B。34．【答案】B

解析：本题考查的是小组工作结束阶段社会工作者的任务。在结束阶段，为帮助组员保持他们获得的小组经验，社会工作者可采取的方法有：模拟练习、树立信心、寻求支持和鼓励独立。其中寻求支持是帮助组员向其家人、社区或周围其他人寻求支持，以维持在组员身上已发生的变化。题目中B选项符合这一点。所以本题选B。

35．【答案】B

解析：本题考查的是小组工作在开始阶段的工作重点。无论在哪一种小组，在开始阶段，小组工作的重点都在于帮助小组组员之间建立信任关系。所以本题选B。

36．【答案】D

解析：本题考查的是小组工作治疗技巧中的小组外在力量法。小组外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。题目中D选项符合这一特点。所以本题选D。37．【答案】A

解析：本题考查的是社会策划模式中社会工作者在社会策划中的角色。在社会策划模式中，社会工作者主要扮演专家的角色，包括收集社区资料进行社区分析及社区诊断，进行社会调查、资讯提供、组织动作及评估等。所以本题选A。

38．【答案】C

解析：本题考查的是社区教育技巧中的动员群众技巧。社会工作者在动员群众时，要注意以下问题：一是不要言过其实，A选项错误；二是推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛，B选项错误；三是注意分辨动员对象的真实想法，C选项正确；四是不要与持相反意见的居民争辩，D选项错误。所以本题选C。

39．【答案】B

解析：本题考查的是社区照顾模式的实施策略。社区照顾模式分为三种：在社区照顾、由社区照顾和为社区照顾。其中由社区照顾是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等提供的照顾和服务。题目中的社会工作者小张动员了社区内的志愿者资源来帮助老李进行康复治疗，属于由社区照顾，所以本题选B。

40．【答案】D

解析：本题考查的是社会策划模式的特点。社会策划模式有以下特点：一是注重任务目标的实现，二是运用理性原则处理问题，三是注重自上而下的改变，四是指向社区未来变化。所以本题选D。

41．【答案】D

解析：本题考查的是发展自助小组的技巧。体验式学习技巧是指社会工作者根据互助小组成员的需要和问题，策划各种主题的结构化体验或指引性体验，让小组成员对这些体验进行反思，在体验中学习新的知识或技巧，其中指引性体验是由社会工作者或其他专业人士指导小组成员在工作和社会中处理和完成某项任务，题目中小李的做法即是指引性体验。所以本题选D。

42．【答案】C

解析：本题考查的是社会服务机构的志愿者管理。志愿者与机构中正式聘用的社会工作者相比，有以下特点：一是志愿者不是机构的正式员工，他们有很高的自主性和自发性；二是志愿者靠自己的热情、兴趣和能力，而不是根据机构正式岗位的要求参与服务；三是志愿者希望受到尊重、支持和肯定。根据这些特点，当志愿者团队中出现队员热情下降，要求退出的现象时，不能使用正式机构的管理办法，而应当去寻找导致这些问题的原因，因势利导解决问题、化解矛盾。所以本题选C。

43．【答案】B

解析：本题考查的是社会工作志愿者的组织与发展。社会工作者在发展志愿者时，应当主动邀请，由近及远，与他们建立良好的关系，尊重他们的参与。在发展和组织志愿者时，和志愿者经常进行非正式的交流有助于加强彼此之间的联系。所以本题选B。

44．【答案】D

解析：本题考查的是SWOT分析法。在SWOT分析法中，S为优势（strength），W为弱点（weak），O为机会（opportunity），T为威胁（threat）。题目中属于机会的为D选项。所以本题选D。45．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作项目对服务对象的影响。题目中A、C两选项的影响不属于对当地儿童的影响，排除。B选项为项目对当地儿童在短期内的影响。D选项为该项目对当地儿童的长效影响。所以本题选D。

46．【答案】A

解析：本题考查的是社会服务项目的基本特征，其主要包括以下几个特征：具有明确而具体的目标，具有明显的时间周期特征，是多个主体共同协调的活动。题目中A选项正确。所以本题选A。

47．【答案】B

解析：本题考查的是社会服务机构筹资中的捐款动机分析。公共关系是企业捐款的动机之一，企业为了提升本公司的形象，表明自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业，而向社会服务机构捐款。题目中B选项体现了这一点。所以本题选B。48．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作服务机构公信力的评估。社会工作服务机构的公信力主要在以下几个方面进行评估：资金的合理使用和运作；服务和活动与组织使命和宗旨保持一致；财

务与信息的透明化；规范的治理结构。题目中D选项属于指标之一。所以本题选D。49．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作服务机构公信力的展现——多元交代。主要包括：财政交代、政治交代、专业交代、服务交代、行政交代。题目中该机构还需补充的内容是政治交代，即向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况。所以本题选D。50．【答案】D

解析：本题考查的是我国社会福利行政体系的特点。我国社会福利行政体系有以下特点：一是强调科学发展观和“以人为本”的执政理念；二是从政府主导向政府—社会合作的社会福利行政模式发展；三是社会福利行政的专业化。所以本题选D。

51．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作的督导对象。社会工作督导的主要对象有四种：一是新进入社会服务机构的社会工作者，二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者，三是在社会服务机构实习的学生，四是社会服务机构的非正式人员。题目中D选项属于社会工作督导的主要对象。所以本题选D。

52．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作督导的原则。社会工作督导有以下几个原则：有利于机构目标的实现；支持与自我反思；促进自我完善。社会工作督导的目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，A选项错误。社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威，B选项错误。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感投入也十分重要，C选项错误。所以本题选D。

53．【答案】A

解析：本题考查的是行政性督导的内容中工作计划和分配部分。督导者在个案分配过程中要充分考虑任务量、任务种类、工作人员的能力和其他需求等因素。所以本题选A。54．【答案】B

解析：本题考查的是社会工作督导制度的主要目的，即社会工作督导的重要性，其主要体现在以下几个方面：促进服务机构的正常运行；提高服务质量；促进服务人员成长；促进专业发展。所以本题选B。

55．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作中的支持性督导。社会工作督导必须发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚其工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能。当被督导者出现题目中的情绪时，督导者应当协助其处理负面情绪。所以本题选D。56．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作研究方法。定性研究不一定实现设定研究假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，A选项错误。观察法属于定性研究的研究方法，B选项错误。行动研究方法可以应用在多个领域，C选项错误。资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者，D选项正确。所以本题选D。

57．【答案】A

解析：本题考查的是社会工作的研究伦理。社会工作者必须信守研究选题的伦理，应注意研

究正当性，即明确研究问题是否有必要性，只有真正必要研究的问题才是有意义和被认可的。须遵守社会研究的伦理：社会工作研究不能故意隐瞒身份或采用欺骗的手段获取资料；保持价值中立，不凭个人意志筛选和运用信息；研究成果要全面客观地公开。所以本题选A。58．【答案】B

解析：本题考查的是社会工作研究的标准实验设计。单后测控制组设计认为，随机分配过程已经消除了实验组和控制组最初的重要差异，从而后测所得的两组间差异反应了自变量影响。题目中老赵的研究方法为单后测控制组设计。所以本题选B。

59．【答案】B

解析：本题考查的是定性研究中的访问法。非正式会话式访问是定性研究的访问形式之一，没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起，研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯。所以本题选B。

60．【答案】D

解析：本题考查的是社会工作研究中的行动研究方法。在行动研究方法中，被研究者不是简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，并将研究发现直接应用与行动。题目中小王的研究符合行动研究的特点。所以本题选D。

二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分）

61．【答案】BCDE

解析：本题考查的是社会工作的工作内容与方法。题目中说“因郭某比较要强，所以很少有人知道她孩子的事情”，所以A选项的做法不合适。BCDE选项都是帮助郭某比较恰当的做法。所以本题选BCDE。

62．【答案】DE

解析：本题考查的是社会工作者间接服务角色中的管理者角色。从管理者的角色出发，社会工作者应该对社会工作的过程进行有效控制，同时对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理，以实现该过程的高效率。题目中DE选项符合这一特点。所以本题选DE。63．【答案】ABE

解析：本题考查的是社会工作对服务对象的伦理责任。主要是对服务对象的义务，包括服务对象的自我决定、知情同意、隐私和保密等。社会工作者要以服务对象的利益为重，以满足服务对象的需要为优先考虑。题目中小王的做法体现出了服务对象利益至上、自我决定和知情同意的伦理准则。所以本题选ABE。

64．【答案】BDE

解析：本题考查的是危机介入模式的特点。对处于危机中的服务对象，社会工作者首先要稳定服务对象的情绪，然后积极协助服务对象解决当前问题并提供相关帮助。所以本题选BDE。65．【答案】ABCD

解析：本题考查的是家庭治疗模式的内容。根据题目可以看出，小王夫妇面临着角色冲突、家庭矛盾、缺乏沟通技巧等问题，E选项家庭经济危机没有体现。所以本题选ABCD。66．【答案】BCD

解析：本题考查的是认知行为理论在社会工作中的应用。认知行为理论在社会工作应用中主要有以下原则：尊重个人的自主决定和信念；帮助服务对象改变错误的认知，确立正确的认知，学会调节和控制自己的情绪和行为；鼓励服务对象形成积极的态度，以实现助人自助的目标。BCD选项体现了这些内容。所以本题选BCD。

67．【答案】ACD

解析：本题考查的是理性情绪治疗模式的治疗技巧，包括非理性信念的检查和辩论，即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别。ACD选项的做法符合这些特点。所以本题选ACD。

68．【答案】BCE

解析：本题考查的是个案管理的实施原则，主要包括：服务对象的参与；服务评估；服务协调；资源整合；包裹式服务与专业合作；评估与监督。所以本题选BCE。

69．【答案】ABD

解析：本题考查的是危机介入模式的特点，包括：迅速了解服务对象的主要问题；有效稳定服务对象的情绪。选项中ABD体现了这些内容。所以本题选ABD。

70．【答案】ABC

解析：本题考查的是小组工作中治疗模式的实施原则。主要有：综合性原则，即综合运用精神病学、社会学、心理学和临床社会工作的知识和实务方法来设计小组治疗计划；建构性原则，即带领小组组员建构和发展社会性治疗关系，以替代原来的有缺陷的社会关系网络；个别性与共同性相结合的原则，即设定每一个组员的个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。所以本题选ABC。

71．【答案】DE

解析：本题考查的是社会工作小组讨论的技巧。在小组讨论中，对某些比较内向或容易害羞的成员要给予支持，不要逼他发言，而是使用鼓励性的技巧，帮助他们树立起信心和安全感。题目中DE选项的表达较为合适。所以本题选DE。

72．【答案】ABC

解析：本题考查的是小组活动的设计技巧。在设计小组活动时，社会工作者应注意：扣紧小组目标，考虑组员的特征和能力，注意小组活动的基本要素，预留时间让组员进行经验分享。所以本题选ABC。

73．【答案】ABDE

解析：本题考查的是社区工作的具体目标。主要有：推动社区居民参与；提高社区居民的社会意识；善用社区资源，满足社区需求；培养相互关怀和社区照顾的美德。所以本题选ABDE。74．【答案】ABC

解析：本题考查的是社区工作在准备阶段的工作要求。主要有：确定主要任务和行动方案；确定介入策略和工作方法；社会服务机构做好在人员、资金、支持体系等方面的准备。题目中ABC选项属于在准备阶段的工作。所以本题选ABC。

75．【答案】BD

解析：本题考查的是社区工作的策略规划方法。主要有：头脑风暴法，让规划小组成员提出

浙江省2018年11月历史选考真题及答案解析(word精编)

2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 历史试题 选择题部分 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。” 在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是 A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想 2.论及“汉承秦制”，有学者指出：“尽管表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上 重建了秦的中央集权官僚政治。”下列项中能够体现上述认识的是 A.分封诸侯王，郡国并存 B.划分监察区，建立十三部刺史 C.限制相权，建立“中朝”决策机制 D.设司隶校尉，加强对官吏的监督 3.盛唐时代，可算得中国历史上“令人振奋”的一段时期，文学艺术达到鼎盛。后人歌咏唐 代灿烂文化星空中“双子星座”的典型诗文是 A.“颜柳二公书尤多” B.“唐之文章称韩柳” C.“奔放雄杰有若苏辛” D.“李杜诗篇万口传” 4.谈到宋代对外贸易情况，有论著谓：“海洋中的航线取代了沿着海岸的线路。船只配备了 密闭舱，航行不再完全依赖顺风，船舵的改进、指南针的运用以及对季风更深入的了解使这样的航行成为可能……中国港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居区。”下列项中与上述材料相对应的史实是 ①指南针对航海事业的发展意义重大 ②聚居区严格按坊市制度进行管理 ③宋代彻底放弃了唐代的海外贸易航线 ④瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品 A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 5.独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所 列信息，按朝代（周、秦、唐、元）先后排列正确的是

2017社会工作综合能力整理

社会工作综合能力初级 1 社会工作的特点： （1）专业助人活动，专业的、职业性的助人活动 （2）注重专业价值，解决社会问题、增进人民福利为自己的责任，以追求社会公正和社会进步为自己的目标，助人为乐 （3）强调专业方法，个案工作，小组工作，社区工作，社会工作行政 （4）注重实践，去做 （5）互动合作，一同工作 （6）多方协同，不是一个地方的，就是多方 2 社会工作的目标 （1）服务对象层面的： A 解救危难，死 B 缓解困难，帮助青少年走出迷恋电子网络的困境，帮助单亲家庭走出困境，帮助丧偶老人适就生活等，缓解压力，克服困难，使他们恢复正常生活 C 激发潜能，激发他们补压抑、被忽视的能力，调动其内在和积极性 D 促进发展，通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式，实现人生目标 （2）社会层面：解决社会问题，促进社会公正 （3）文化层面：弘扬人道主义，促进社会团结 3 社会工作对服务对象的功能 （1）促进服务对象正常生活：由于社会变迁、家庭或个人原因，会一时或较长时间陷入困境，从而难以正常的进行生活，在物质帮助、心时和社会支持方面提供的援助是具体的 （2）恢复弱化的功能，贫弱群体，残疾人，家境不佳的，恢复他们的自信，社会功能，社会融入 （3）促进人的发展，潜能被压缩，受到排挤 （4）促进人与社会环境的相互适应，人在环境中，人的问题也是环境的问题 4 社会工作对社会的功能 （1 ）维持社会秩序，可以减少因问题激化可能产生的对社会秩序的冲击，与一般行政管理不同，社会工作通过服务来化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果。 （2 ）建构社会资本，以人为本，解决社会问题，关爱困难群体的公益活动，连接社会资源，可以增加他们的相互信任，促进良好关系的建立 （3 ）促进社会和谐，面对面的、深入人心的、人性化的服务 （4 ）推动社会进步，面对面的群体的服务，社会进步最主要的标准是困难群体生活状况的改善。 5 社会工作的对象是个人或群体，服务对象是社会工作的基本要素。 6 社会工作者的角色 （1 ）直接服务的角色：服务提供者，治部者，支持者，关系协调者，倡导者 A 服务提供者，物质帮助和劳务服务，心理辅导，政策信息的提供 B治疗者，困难诊断和治疗，因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等，进行矫正 C 支持者，积极反应的支持者、鼓励者，创造条件使服务对象自立或自我发展，激发服务对象 的能力和克服困难的信心，增加服务对象权能 D 关系协调者，协助他们处理好与他人及环境的不和谐关系 E倡导者， （2 ）间接服务角色，行政管理者，资源筹措者，政策影响者 （3 ）合并角色 7 社会工作的五要素：社会工作的对象，社会工作者，社会工作价值观，专业的助人方法，助人活动

2020年天津市《中级社会工作综合能力》测试卷(第573套)

2020年天津市《中级社会工作综合能力》测试卷 考试须知： 1、考试时间：180分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。 5、答案与解析在最后。 姓名:___________ 考号:___________ 一、单选题(共30题) 1.增强权能理论下的实务社会工作中，社会工作者最基本的角色是服务对象的( )。 A.倾诉对象 B.知心人 C.伙伴 D.引导者 2.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最高级的需要是( )。 A.自我实现的需要 B.安全需要 C.生理需要 D.尊重的需要 3.社会工作者的技术知识不包括( )。 A.社会科学知识

B.调查研究技术 C.口语和文字表达技术 D.现代资讯工具使用技术 4.关于个案研究的优缺点，下列表述不正确的是( )。 A.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制 B.由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论 C.有利于提出有效和具体的处理办法或解题的方案 D.研究不需要花费许多时间 5.小明患有严重的抑郁症，不爱出门，不爱与人接触，对周围的事物漠不关心，小明的父母向社会工作者张兰求助，张兰开始寻找小明感兴趣的事物，希望能引起小明的注意，此时，张兰扮演的角色是( )。 A.治疗者 B.使能者 C.倡导者 D.教育者 6.社会支持网络取向的干预评估中确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系，最重要的是这些人员对于服务对象的重要性。该评估是( )的评估。 A.意识层面 B.社会层面 C.社区层面 D.个人层面 7.社会工作者小刘想通过分析人口普查资料来把握青年社会工作的潜在需求，这种研究方式是( )。 A.定量研究 B.定性研究 C.分析研究

2013年11月16日河南公务员面试真题解析

2013河南公务员面试真题解析（11月16日） 材料大意：某社区老年舞蹈队跳舞噪音太大，扰民，后来虽然吧音量调小了但还是扰民。有部分居民对此意见很大，投诉到社区。舞蹈队队长李大妈却说：“我们已经采取很多措施了，马路上脏不能跳，公园太远不能去，你们要我们怎么办?说了句名言：你有你的休息权，我有我活动权。”假设你是社区负责人，请问： 1、假设考官是情绪激动的社区居民来找你，你该怎么办? 2、领导要求你做一个座谈会，你怎么准备? 3、在会上，有部分舞蹈队员闯了进来，作为主持人你该怎么办? 4、对于“你有你的休息权，我有我的活动权”你怎么看? 解析： 1、假设考官是情绪激动的社区居民来找你，你该怎么办? 【题目类型】这是一道人际沟通+应急应变+情景模拟综合类题目 【答题思路】分析情况+确定任务+解决问题+总结提升 【考查要点】本道题目主要考察考生在基层工作中如何应对、处理突如其来的群众邻里纠纷的能力，主要考察应急应变、人际沟通的意识及技巧，及现场处理的能力。 【参考答案】来来来，王大叔您好啊，来坐(倒水、端水)!别急，慢慢说! 您说的情况，我们已经大概了解了一下情况，首先感谢大叔您对咱们社区的信任啊。本来在咱们小区是想专门找出一块地方或者组建一个居民活动室，供咱们小区的居民健身所用，或者调整跳舞的时间等。但现在由于我们的工作没有做到位导致此时还没有落实到位，噪音影响了咱居民的正常生活，我代表社区向您道歉! 我们已经跟舞蹈队的李大妈沟通了，问题正在解决，我们一定会在最短时间内把问题给解决了!那你说说您的想法，能不能给我们一些建议，既让咱们的居民能够愉快健身，也不影响居民的正常休息。其实这些事都是咱们小区居民自己的事，就应该群策群力来解决咱们自己的问题。您是咱们小区的老住户了，对咱们小区也是很有感情的，您的意见跟建议也一定很中肯，您的出发点也一定是为了咱们社区的更加和谐、美好，我们也会虚心听取大家伙儿的意见，为大家做好小区服务工作! 那行，今天就先聊到这，感谢您宝贵的意见和建议，我们会尽快处理!王大叔慢走!

2020年吉林省《中级社会工作综合能力》测试卷(第37套)

2020年吉林省《中级社会工作综合能力》测试卷 考试须知： 1、考试时间：180分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。 5、答案与解析在最后。 姓名:___________ 考号:___________ 一、单选题(共30题) 1.督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的( )。 A.行政功能 B.指导功能 C.教育功能 D.支持功能 2.在小组工作的发展模式中社会工作者扮演的角色是( )。 A.支持者 B.倡导者 C.引导者 D.资源提供者 3.关于定量研究的一般过程，下列理解错误的是( )。 A.定量研究以实证主义方法论为基础，采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤

B.定量研究的准备阶段必须完成确定研究议题、提出研究假设和进行研究设计等三项工 作 C.资料收集时，所有调查员第一天收集的资料一般须在三日内交给督导员进行审核 D.查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作 4.社会工作者小顾运用小组工作模式组建了某个小组，在这个小组工作的开始阶段，小顾不能充当( )角色。 A.鼓励者 B.领导者 C.支持者 D.组织者 5.强调不存在唯一的、不变的客观事实，事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解，推崇这一观点的是( )。 A.建构主义方法论 B.马克思主义方法论 C.后现代主义方法论 D.反实证主义方法论 6.社会工作督导中，可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题，也可能会有意无意地与他人竞争的督导方法是( )。 A.团体督导 B.个别督导 C.同事督导 D.直接督导 7.近年来，随着社会保障制度的重建，我国社会福利行政模式正在从传统的政府主导的社会福利行政模式向( )的社会福利行政模式发展。 A.社会主导 B.民间主导 C.政府——社会合作

2013年11月真题及解析

2013年11月企业人力资源管理师一级真题及答案一、单项选择题第一章：（26-35） 26、战略性人力资源管理与传统人力资源管理的最大区别在于（）。 A、出现了专门的人力资源管理部门 B、人作为资源对组织而言越来越重要 C、将人力资源管理与企业战略联系起来 D、确保人力资源能够满足企业发展需要 答案：C P6-11 27、（）属于人力资源管理的战略性职能。 A、提升员工职业生活质量 B、实施企业短期年度计划 C、支持企业生产经营活动 D、提升人力资源的竞争优势 答案：D P11 28、战略只对企业的关键性问题作基本定位是指战略的（）。 A、目标性 B、全局性 C、计划性 D、纲领性 答案：D P14-15 29、技术开发型的企业发展战略是（）。 A、自下而上推动 B、中短期发展战略 C、以团队为中心 D、采用外延扩大再生产的发展模式 答案：D P19 30、企业集团是以（）为主要联结纽带。 A、产权 B、命令链 C、母子公司 D、职权和职能 答案：A P37 31、企业集团的各成员单位按照企业内部发展商品经济的合理要求重新组合起来，形成一个复杂的利益集合体，这是指企业集团的（）。 A、协商性 B、综合性 C、创新性 D、职权和职能 答案：B P42-43 32、企业集团通过（）来实行专业化分工。 A、沟通系统 B、权力系统 C、决策系统 D、职能化系统 答案：D P47 33、针对企业集团需要在内部设立的劳务派遣公司属于（）。 A、智囊机构 B、独立型职能机构 C、依托型职能机构 D、专业机构和专业中心 答案：D P59-62 34、狭义的人力资本不包括（）。 A、总经理 B、副总经理 C、董事会成员 D、核心技术人员 答案：C P74 35、企业集团人力资本管理是以（）为重点。 A、成员企业内部的人力资本管理 B、母子公司之间的人力资本管理 C、集团公司经理班子对集团公司企业内部人力资本的管理 D、集团总公司董事会对集体总公司经理班子的监督与管理 答案：B P77 第二章：（36-45） 36、（）胜任特征模型针对各个胜任特征，在左侧注明内涵，在右侧写出相应的关于出色绩效行为的描述。 A、锚型 B、簇型 C、盒型 D、层级式 答案：C P92 37、获取校标样本有关胜任特征的数据资料一般以（）为主。 A、观察法 B、问卷调查法 C、专家小组法 D、行为事件访谈法答案：D P96 38、专家会议法与德尔菲法的主要区别在于（）。A、专家人数B、是否匿名评议C、是否需要

2018年天津市《社会工作综合能力(初级)》试题含答案Ⅱ

2018年天津市《社会工作综合能力(初级)》试题含答案Ⅱ 单选题-1 姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了，爸爸在一次车祸中失去了双腿，家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖，因为生活困难，已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦，一辈子只能这么艰苦度日。社会工作者了解姜燕一家人的生活后，帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。社会工作者所依据的理论是(____)。 A．增强权能理论 B．认知行为理论 C．生态系统理论 D．人本主义理论 【答案】A 【解析】 增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的，社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。 单选题-2 当面临的困境有可能对人造成伤害时，社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时，社会工作者应该

永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持(____)。 A．保护生命原则 B．完全平等与差别平等原则 C．自主和自由原则 D．最小伤害原则 E．隐私和保密原则 【答案】D 【解析】 [提示] 伦理难题是社会工作者在实践中经常碰到的问题。社会工作界已经就解决伦理难 题给出了一些处置原则。在这里主要涉及到其中的最小伤害原则，这个原则在碰到决策可能会 给多方带来利益受损时用到。但要注意，如果选择对某方可能造成生命威胁时，就应该遵循保 护生命这个最高原则。在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。 单选题-3 运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的(____)内容而言的。 A．法制教育 B．人民调解 C．社区矫正 D．维持秩序

2013年社会工作者《中级社会工作综合能力》考前模拟试卷(8)-中大网校

2013年社会工作者《中级社会工作综合能力》考前模拟试卷(8) 总分：100分及格：60分考试时间：120分 一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分） (1)社会工作者李兰了解到，社区中有一些在公司职位较高的居民，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康状态。李兰通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力，进而使他们正常地投人工作和生活。李兰所做的工作属于（）。 A. 家庭服务 B. 心理健康服务 C. 社会救助 D. 医疗社会服务 (2)强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是（）。 A. 社会目标模式 B. 治疗模式 C. 互动模式 D. 发展模式 (3)社会福利机构不仅要向服务对象提供服务，而且要提供令其满意的服务，这属于社会服务机构的（）。 A. 行政交代 B. 服务交代 C. 财政交代 D. 专业交代 (4)社会学家默顿指出，发挥的正面的、积极的、支持性的作用的是（）。 A. 潜功能 B. 负功能 C. 正功能 D. 显功能 (5)问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的（）员工组成。 A. 5个以下 B. 5～12个

C. 15～30个 D. 30个以上 (6)民间社会服务机构一般会聘用独立的会计或寻找义务的核数师核定机构（）的财政报告。 A. 每周 B. 每月 C. 每半年 D. 每年 (7)埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为（）个阶段。 A. 3 B. 5 C. 6 D. 8 (8)因金融危机，刘某下岗待业，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮刘某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是（）。 A. 人本主义理论 B. 精神分析理论 C. 增强权能理论 D. 存在主义理论 (9)在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。 A. 精神分析理论 B. 存在主义理论 C. 社会支持理论 D. 认知行为理论 (10)人本治疗模式的特点是（）。 A. 注重服务对象行为评估

2013年11月4日四川行测真题最全版本【完整+答案+解析】

2012下半年四川行测真题 第一部分数量关系（共15题，参考时限15分钟） 一、数字推理。给你一个数列或图形，但其中缺少一项，要求你仔细观察其排列规律，然后从四个选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项。请开始答题： 一、数字推理。给你一个数列或图形，但其中缺少一项，要求你仔细观察其排列规律，然后从四个选项中选择你认为最合理的 1. 6,11,13,24,24,( ) A.38 B.41 C.44 D.47 2. 1,1,3,9,23,( ) A.36 B.47 C.50 D.53 3. 3,2,4,4,12,36,( ) A.264 B.396 C.480 D.600 4. 4,4,4,8,24,120,( ) A.240 B.360 C.560 D.960 A.1 B.8 C.10 D.36 二、数学运算。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。 请开始答题： 6. 某次射击比赛共有52人参加，前1,2,3,4,5靶未命中的人数分别为4、6、10、20、39。5靶中如每人至少射中1靶，只中1靶的有7人，5靶全中的有6人，中2靶的人数与中3靶的一样多，问中4靶的有几人？ A.20 B.25 C.29 D.31 7. 某公司的工资制度规定：8小时工作时间内工资为20元/小时，加班费为30元/小时，每月加班时间超过20小时，超过部分为40元/小时，某职工3月份22个工作日全勤，税前工资为4800元，问其3月份工作时间共多少小时？ A.213 B.219 C.228 D.240 8. 某影院有四个演播大厅，A厅可容纳人数占影院可容纳总人数的4/13，B厅的容量是A厅的5/6。C厅可容纳人数是A厅、B厅总和的4/11，D厅比C厅可多容纳40人。按照规定，一部影片最多只能在三个演播厅同时上映。问这个影院每次最多有多少观众能同时观看一部影片？ A.1080 B.1200 C.1240 D.1560 9. 邮递员骑自行车从邮局到渔村送邮件，平常需要1小时。某天在距离渔村2公里处，自行车出现故障，邮递员只好推车步行至渔村，步行速度只有骑车的1/4，结果比平时多用22.5分钟，问邮局到渔村的距离是多少公里？ A. 15 B.16 C.18 D 20 10. 蓄水池有两个进水口，正常情况下，单独开甲进水口，5小时可以将蓄水池注满；单独开乙进水口，3小时可以注满。现由于出水口出现渗水，同时开甲、乙两个进水口，2小时才能注满。假定渗水速度恒定，如果单独开甲进水口，需要多少分钟才能将蓄水池注满？ A.300 B.360 C.400 D.480 11. 农民小张在2010年种植了水稻、小麦和玉米，收入分别占总收入的50%、30%和20%，2011年小张种植的这三种农产品的产量不变，价格分别比上年提高了10%、20%和15%，问2011年小张总收入比上年增加了多少？ A.12% B.14% C.16% D.17% 12. 一小圆形场地的半径为100米，在其边缘均匀种植200棵树木，然后又在其任两条直径上，每隔2米栽种一棵树

2021年社会工作师中级社会工作综合能力试题

社会工作师(中级)社会工作综合能力试题 一、单项选取题(共60题，每题1分。每题备选项中，只有1个最符合题意。) 1. 社会工作者在为社区残疾人服务过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区公司进行协商，为某些残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作( )特点。 A.注重专业价值 B.注重专业方向 C.注重政策倡导 D.注重多方协同 2.近年来，某些都市殡葬服务领域引入专业社会工作者，针对逝者家属开展辅导服务，予以精神慰藉;同步通过个案工作、小组工作等办法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导，减轻工作压力，从社会工作专业化发展角度看，上述做法体现了社会工作( )。 A.专业办法发展 B.目的模式变化 C.工作对象拓展 D.整合发展取向 3.关于志愿者与社会工作者说法，对的是( )。 A.社会服务是社会工作者职业，是志愿者业余活动 B.社会工作者是志愿者队伍有机构成某些 C.社会工作者和志愿者都必要遵守专业守则 D.政府和社会对社会工作者规定比较严格，对志愿者则没有规定 4. 小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与她们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因而，小李向她们建议，孩子放学后可以到社区青少年中心接受托管服务。依照上述内容，小李除了扮演服务提供者角色外，还扮演了( )角色。 A.倡导者 B.支持者 C.研究者 D.管理者 5.陈教师所在机构录取了一批社会工作专业应届毕业生。作为她们督导，陈教师在第一种月里安排她们观测和学习其她同事是如何开展服务。该做法是为了让这些新入职社会工作者学习和补充( )。 A.学科知识 B.政策知识 C.技术支持 D.文化支持 6.某智障人士服务机构社会工作者经常带着服务对象外出，学习乘坐公交车，去超市购物，去图书馆看图画书，并参加社区活动，学习人际交往。这属于社会工作中( )。 A.外展服务 B.康复服务 C.矫治服务 D.医疗服务 7.在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权说法，对的是( )。 A.当服务对象不肯自决时，要为其提供合理建议，协助其自决 B.自决权是服务对象应有权利，任何状况下都不应当被限制

中级社会工作者考试综合能力真题及答案

2010中级社会工作者考试综合能力真题及答案 一、单项选择题(共60题，每题l分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。社会工作职业化进程开始的重要标志是( )。 A.友善访问员的出现 B.社区睦邻员的出现 C.受薪社会服务者的出现 D.志愿服务者的出现 2.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是( )。 A.无家可归的流浪乞讨人员 B.患职业病的员工 C.极度贫困的农村社区 D.遭受工业污染的社区 3.某地遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑( )。 A.为服务对象提供生活照顾 B.为服务对象争取更多资源 C.做好服务对象的思想工作 D.评估服务对象需要 4.老王失业在家，家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。在上述过程中，社会工作者的角色是( )。 A.行政管理者 B.资源争取者

C.服务研究者 D.政策影响者 5.下列关于社会工作价值观说法正确的是( )。 A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人 B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会 C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体 D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现 6.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是( )。 A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己 B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立 C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长 D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者 7.社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该( )。 A.利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系 B.终止提供服务 C.征得服务对象同意后，将其转介给其他同事 D.与儿子核实服务对象的相关信息 8.金融危机导致经济下滑，出口贸易下降，许多工厂倒闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某，把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此不满，觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会，向所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的( )原则。 A.公义与正义 B.差别平等 C.改善生活质量 D.真诚开放

2018年《中级社会工作综合能力》考前复习题(第十四篇)

2018年《中级社会工作综合能力》考前复习题(第十四篇) 单选题-1/知识点：章节测试 在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。 A.富有批判和反思精神 B.推动社会行动 C.提高社区意识 D.培养社区关怀 单选题-2/知识点：章节测试 服务对象王某惧怕在公共场合说话，总感到人们会十分关注他说话中的错误，耻笑他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是( ???)。 A.帮助王某认识到他的想法是幼稚的 B.指导王某学习在公共场合说话的技巧 C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关 D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的 单选题-3/知识点：章节测试 小组工作是一个动态过程，关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是（）。 A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移

B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移 C.权力和地位从国家级位置到中心位置再到边缘位置 D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置 单选题-4/知识点：章节测试 小组工作的四种常见类型中，相比之下，( ???)对小组工作者的素质要求比 较高，需要具备扎实的社工理论和一定的实务技能，同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。 A.成长小组 B.教育小组 C.治疗小组 D.支持小组 单选题-5/知识点：章节测试 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体，下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是（）。 A.家庭的关系结构 B.家庭的成员互动 C.家庭的以往事件 D.家庭的亲属关系 单选题-6/知识点：章节测试

2013年1月13日四川公务员面试真题及解析

2013年1月13日四川公务员面试真题解析 材料： 2012年11月6日晚，贵州小伙王冬骑电瓶车将六旬大爷老人李光全撞倒。当时，没有路灯、没有监控、没有行人。被撞老人说：“我没事，你走你的。”王冬发现老人后脑勺在流血，觉得不放心，就拨打了120，并陪李光全一起去了崇州市中医院。 做完CT，李光全又说：“我没啥事，你把医药费交了就走你的嘛。”王冬想等老人做完检查，没事一起走。半小时后，检查结果出来了，李光全颅内有出血。王冬把他今年的全部存款3000多元交给了医院，李光全则住进了重症监护室。 第二天李光全的儿子李云昌和女儿李素珍赶到了医院，中午李光全就已深度昏迷。 9日，李光全伤势进一步恶化，做了开颅手术。王冬妻子带着7个月大的小儿子从贵州来了崇州，带来了老家的1万多元，全部交给了医院。 现在两家人已一起照顾李光全，一起租房，一起进出医院，王冬妻子负责做饭，王冬则管李云昌叫“哥哥”。 王冬的故事随即被传播开来，他也因此得名贵州“仁义哥”。 ICU病房的费用每天高达8000多元。为此，他和李光全的子女几乎借光了所有亲友。不过由于好心人的帮助，李光全现在已收到21万元捐款。王冬特意买了一个本子，在首页写下“好心人”，记下每位捐款人的电话和姓名。他说以后有机会，他一定会回报这些好心人。 11月28日下午，李光全通过治疗，已脱离生命危险，生命体征正在恢复，随时有可能苏醒。王冬每天下午都要到病房探望李光全，呼唤几句，跟老人说说话，期盼他能早点醒来。 “你是我们贵州人的榜样，我们都支持你！”采访间隙，贵州习酒公司四川办事处也为王冬送来了5000元捐款。王冬勇于承担责任的精神，为贵州人民争了光，同时他的精神，也是整个贵州好男儿的缩影。

2009年社会工作综合能力(初级)考试真题及答案

2009年4月全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级） 社会工作综合能力试题 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1 个最符合题意） 1.社会工作者小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项 主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是（）。 A.举办社区运动会 B.建立居民科普宣传小组 C.组织社区巡逻 D.开展老年人健康知识讲座 2.从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是（）。 A.促进就业 B.求助贫困者 C.心理辅导 D.社区照顾 3.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的 是（）。 A.网络成瘾 B.就业服务 C.老人服务

D.婚姻指导 4.目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差 别。但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是（）。 A.法律制度的完善 B.行政制度的改革 C.民主政治的发展 D.福利制度的发展 5.社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。 A.脑瘫儿童康复训练 B.自闭儿童语言训练 C.轻微犯罪儿童行为矫正 D.学龄儿童沟通技巧训练 6.张某的丈夫平时就有大男子主义的观念，因车祸失去了双腿，只 能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有进辱骂张某。 张某感到委屈，向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。 A.雇保姆照顾丈夫 B.送丈夫去康复疗养机构 C.与丈夫一起改变观点和态度

2016年社工中级综合能力真题及答案

一、单项选择题 1、2105年和2016年，克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告 者提出的“社会工作”是指（）。 A 、专业社会工作 B 、行政性社会公众 C 、社区管理工作 D 、志愿性社会工作 2、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闰感到仅有 实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工 作专业能力的是（）。 A 、 在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递 B 、 积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益 C 、 主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正 D 、 通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式 3、某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过 一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）。 B, 咨询者 C 、协调者 D 、倡导者 4、最近，姐发现儿子小凡英 语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩 天天为此吵架，关系越来越紧。 和关系的需求制订了服务计划。 A 、社区社会工作领域 C 、学校社会工作领域 5、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许 采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式 的是O 。 A 、 促进家庭和学校联系并且提供追踪服务 D 、 对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务 6. 老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧。社会工作者得知老宋一家的情况后 为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（） A. 建议老宋向原单位争取返聘 B.帮助老宋逐渐适应退休生活 C.为老宋进行情绪疏导和减压 D.促进老宋与家人的相互沟通 7?关于社会工作要素的说法，正确的是（）。 A. 社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标 B. 社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节 A 、治疗者 社会工作者小获知情况后，分别与母子俩沟通，并针对他们希望尽快缓 上述小的工作容属于（）。 B 、娇正社会工作领域 D 、家庭社会工作领域

2013年11月国考教师资格证笔试科目三体育学科高中学段真题答案解析

2013年全国中学教师资格证专业科目考试 体育与健康科目试题 一、单项选择题（每小题2分，共70分。） 1．大脑可以随意支配的肌肉是（） A.骨骼肌 B.心肌 C.血管平滑肌 D.子宫平滑肌 2．正常解剖姿势下，髋关节外展幅度有限，但有的运动员侧踢腿可达180°，其主要原因是（） A.骨骼外旋10° B.骨骼外旋90° C.骨盆倾斜20° D.骨盆外旋20° 3. 负责正踢腿主要练习哪些肌肉的力量（） A.腹直肌和股薄肌 B.腹直肌和骨后肌群 C.髂腰肌和骨直肌 D.股中间肌和股外侧肌 4.营养物质被小肠吸收后，通过哪条血管进入肝脏（） A.肝固有动脉 B.肾动脉 C.脾静脉 D.门静脉 5.正脚背踢球时，下列哪块肌肉产生爆发式收缩（） A.腹直肌 B.股四头肌 C.腓肠肌 D.臀大肌 6.在100M赛跑在，机体主要供能系统是（） A.磷酸源系统 B.乳酸能系统 C.有氧氧化能系统 D.乳酸能和有氧氧化系统 7.慢肌纤维与快肌纤维相比较，其生理特征表现为（） A.收缩速度慢，力量小 B.收缩速度慢，抗疲劳弱 C.收缩速度慢，力量大 D.收缩速度快，抗疲劳强 8.运动员在高温环境下训练会引起机体内环境紊乱，机体内环境是指（） A.血液 B.细胞外液 C.汗液 D.细胞内液 9.人体在运动时外周阻力较大，主要来源于哪一血管（） A.大静脉 B.小静脉 C.小动脉 D.大动脉 10.最大肌力测验通常是（） A.50%衰减测验 B.倒立测验 C.台阶测验 D.1RM测验 11.力竭运动后，下列哪一过程所需时间最短（） A.肌糖原恢复 B.肌肉中乳酸消除 C.氧合血红蛋白恢复 D.肌肉中磷酸原恢复

2020年社会工作综合能力(初级)试题

2019年社会工作综合能力(初级)试题

社会工作综合能力(初级)练习题(475)答案见最 后 单选题 1、在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是()阶段的工作内容。A．接案 B．预估 C．规划 D．评估 多选题 2、观察内容取决于()。 A．观察者的喜好 B．观察者的背景 C．研究设计 D．研究问题 E．被观察者的职业 单选题 3、根据个案工作的过程，可以把个案工作的技巧分为五个不同方面，其中不包括()。 A．方案策划 B．建立关系 C．收集资料 D．追踪 单选题 4、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。A．缓解困难的目标 B．发展性目标

C．解救危难的目标 D．促进社会公正的目标 E．解决社会问题的目标 单选题 5、社会工作所发挥的作用被称为功能，社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对社会的功能两个方面。社会工作者为服务对象提供物质帮助、进行心理辅导和寻求社会支持，解决服务对象遇到的迫切的基本问题，这体现了社会工作对()层面的功能。 A．个人 B．家庭 C．社 D．社会 多选题 6、在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有()。 A．要有重点、分步骤地制订矫正工作计划 B．要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 C．进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境 D．要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务 E．要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替 单选题 7、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务，因此它是一种具有()、强调专业方法、以助人为目的的专业和职业。 A．超前意识 B．一般功利性 C．社会互动 D．鲜明价值理念

2020年中级社会工作师《社会工作综合能力》考试大纲

2020年中级社会工作师《社会工作综合能力》考试大纲一、社会工作的内涵、原则及主要领域 (一)社会工作的内涵 1.社会工作的目标 2.社会工作的功能 3.社会工作的要素 4.社会工作者的主要角色 5.社会工作的发展历程及特点 (二)我国社会工作发展的基本原则 1.坚持中国共产党的领导 2.坚持社会主义核心价值观的引领 3.坚持以人民为中心的理念 4.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径 (三)社会工作的主要领域 1.社会工作的主要服务领域 2.社会工作领域的扩展 二、社会工作的价值观与专业伦理 (一)中国和西方福利思想对社会工作的影响 (二)社会工作价值观 1.社会工作价值观的作用 2.社会工作价值观的内容 (三)社会工作专业伦理 1.社会工作专业伦理的作用 2.社会工作专业伦理的特点 3.社会工作专业伦理的内容 4.社会工作中的伦理难题及处理 (四)社会工作专业守则 三、人类行为与社会环境 (一)人类行为与社会环境的关系

1.人类需要的层次和类型 2.人类行为的类型和特点 3.社会环境的构成要素 4.人类行为与社会环境的关系 (二)人生发展阶段 1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征 2.人生发展各阶段面临的主要问题 四、社会工作理论的应用 (一)精神分析理论在社会工作中的应用 (二)认知行为理论在社会工作中的应用 (三)系统理论和生态系统理论在社会工作中的应用 (四)人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用 (五)增能理论在社会工作中的应用 五、个案工作方法 (一)个案工作的本质 (二)个案工作的主要模式 1.心理社会治疗模式的内容及特点 2.认知行为治疗模式的内容及特点 3.理性情绪治疗模式的内容及特点 4.任务中心模式的内容及特点 5.危机介入模式的内容及特点 6.人本治疗模式的内容及特点 7.家庭治疗模式的内容及特点 (三)个案工作各阶段的工作要求 (四)个案工作的技巧 (五)个案管理 六、小组工作方法 (一)小组工作的类型及特点 (二)小组工作的主要模式 1.社会目标模式的特点及实施原则

2013年11月国考教师资格证笔试科目三美术学科高中学段真题答案解析

2013年下半年中小学教师资格证考试 美术学科知识与教学能力测试（高级中学） 一、单项选择题（26题，每题2分，共56分） 1.visual culture是现代美术教育研究的重要议题，在文中对应的词汇是（）。 A.观看之道 B.视觉文化 C.图像文化 D.读图时代 2.如图1，该画像石的创作时间是（）。 A.周 B.春秋 C.东汉 D.晋 3.下列作品，以连环画方式组织内容的绘画作品是 ( )。 A.《虢国夫人游春图》 B.《步辇图》 C.《韩熙载夜宴图》 D.《卓歇图》 4.下列选项，编撰于清代的绘画技法图谱是（）。 A.《芥子园画传》 B.《宣和画谱》 C.《西代名画记》 D.《图画见闻志》 5.如图2，雕塑作品《艰苦岁月》的作者是( )。

A.潘鹤 B.滑日友 C.钱绍武 D.刘升渠 6.阿尔塔米拉洞窟绘画所在的国家( )。 A.法国 B.西班牙 C.英国 D.智利 7.17世纪，“荷兰小画派”常表现题材( )。 A.宗教故事 B.历史故事 C.贵族生活 D.市民生活 8.19世纪浪漫主义代表画家 ( )。 A.库尔贝 B.达维特 C.德拉克洛瓦 D.安格尔 9.如图3，油画《记忆的永恒》的作者是（）。 A.达利 B.勃拉克 C.毕加索 D.杜尚 10.下列选项中，以冲刀、切刀为主要表现技法的美术门类( )。 A.雕塑 B.陶艺 C.篆刻 D.剪纸 11.下列选项中，不属于躯干肌肉的是( )。 A.背阔肌 B.肱桡肌 C.胸大肌 D.斜方肌 12.如图4，黄宾虹《湖滨山居》的主要表现技法( )。 A.淡墨 B.泼墨 C.破墨 D.积墨 13.下列选项，不属于《高中美术新课程标准（实验）》中课程基本理念要求的是（）。 A.时代性 B.基础性 C.全面性 D.选择性

社会工作综合能力2015

2015年(初级)社会工作综合能力试题 一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务；协调辖区内某单位食堂为老人提供配餐服务。上述做法最能体现社会工作（）的特点。 A．注重专业实践 B．多方协同 C．注重专业价值 D．促进发展 2．下列社会工作计划中．突出体现社会工作“促进发展目标”的是（）。 A．自闭症儿童音乐治疗计划 B．青少年网络成瘾干预计划 C．老年人自杀危机干预计划 D．新居民子女成长向导计划 3．某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是（）。 A．建构社会资本B．促进人与社会环境的相互适应 C．维持社会秩序 D．促进社会和谐4．老伴去世半年后，李奶奶仍难以走出失去老伴的悲痛，经常自责，情绪十分低落。鉴于李奶奶目前的状态。社会工作者对李奶奶进行了哀伤辅导。在上述服务中，社会工作者扮演的角色主要是（）。 A．治疗者 B．关系协调者 C．倡导者D．资源筹措者 5．关于社会工作要素的说法。正确的是（）。 A．社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的 B．社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效 C．社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群D．助人活动是社会工作

者向服务对象提供的单向支持活动 6．社会工作者根据服务对象个人的特殊需要．为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是（）。 A．专业助人方法 B．潜在服务对象C．个人的价值观D．社会工作服务机构 7．学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果。上述小高的服务属于（）。 A．治疗型学校社会工作 B．家庭一学校社会工作 C．变迁型学校社会工作 D．社区一学校社会工作 8．关于社会工作价值观作用的说法，正确的是（）。 A．社会工作价值观的维系和发展。仅强调社会对个人的责任 B．社会工作价值观来源于社会价值观．两者应始终保持一致 C．社会工作价值观能规范社会工作者的行为，促进专业健康发展D．社会工作价值观要求社会工作者在服务中满足服务对象提出的所有需求 9．某服务对象与社会工作者小张配合良好。对其很信任。有一天，该服务对象告诉小张自己盗窃了公司的重要物品。没人发现，请求小张保密。根据社会工作价值观与专业伦理，此时，小张最合适的做法是（）。 A．替服务对象保密 B．对此事不作反应C．陪同服务对象向公安部门自首D．让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司 10．社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务，协助村民发展有机农业，受到村民欢迎。某电视台想采访小马并报道该服务，小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者