图书馆管理系统数据库设计实验报告

一、实验目的

利用所学的数据库的基本原理和SQL Server2000数据库管理系统，以“图书馆管理”为对象，按照数据库设计、开发的步骤，设计并实现图书馆管理的数据库。

二、实验步骤

（一）系统需求分析

1、系统开发背景

2、系统设计目标

（二）系统设计

1、系统的功能需求

2、系统功能分析

（三）数据库设计

1、图书馆管理系统的流程图

2、各实体的关系模式

3、图书馆管理系统的E—R图

三、报告主要内容

（一）系统需求分析

1、系统开发背景

目前，在高校系部图书管理中，师生查找图书都是采用传统的查询方法，让读者在图书分类架上一本本地去查找，这样不仅很难找到自己所需要的图书，而且费时费力。而图书管理员在办理借书登记、查询读者借书记录时，管理人员必须在借书记录上一个个去查找，而要找到借书记录并删除该记录是件很麻烦的事情。每当新书入库时，图书管理员既要填写新书入库卡片，又要填写新书入库帐目，不仅工作量大，而且，在新书入库后要经历较长的时间方能借出。另外，有的系部因图书数量有限，必须对图书实行限量借阅，因此，要实施弹性借书方法是件很困难的事。

为提高图书查询效率，减少系部图书管理员的工作负担，有必要开发一个小型图书管理软件来对系部图书实施有效管理。

该系统必须具备以下功能：

1、能对各类图书实行分类管理；

2、提供必要的读者信息；

3、能进行各种高级查询（如未还书目的查询；已还书目的查询等）；

4、具有图书检索功能；

5、能管理登录系统的图书管理员等。

这样不仅能较好地帮助读者在最短的时间内找到自己所需要的图书书目、编号，而且能让图书管理员以最高的效率办理借阅手续。

2、设计目标

针对以上的要求，本系统将实现用计算机管理图书馆的功能。具有完成图书信息管理、读者信息管理、管理员信息管理及图书借阅管理等功能。

（二）系统分析

1、系统的功能需求

本系统是一个图书管理系统，本系统用户分为普通用户和管理员用户两类，管理员用户负责系统的维护，包括对图书信息、读者信息、借阅信息的录入、修改、查询、删除等。读者用户只具有查询书籍和自己信息的权限。系统的开发主要目的是实现图书馆信息管理的系统化、规范化和自动化。图书馆信息管理系统主要提供对图书信息的管理和读者信息的管理。需要完成的主要功能有：

（1）有关读者信息的输入、修改和查询；

（2）图书信息的输入、修改和查询；

2、系统功能分析

（1）图书信息管理：图书信息的输入、修改和删除，书号、书名、作者、出版社等。管理员用户可以对图书信息修改、查询等功能，读者只有查询图书功能。

（2）读者信息管理：读者编号、读者姓名、读者性别、已借图书数目等。管理员可以对读者信息进行增加、查询等操作，读者只能对读者信息进行查询操作。

（3）管理员信息管理：管理员编号、姓名、密码等。管理员对管理员信息的查询、修改等操作。

（4）图书借阅管理：读者编号、书号、借书日期等。管理员对借出的书籍、读者、借书时间、还书时间进行登记。

3、系统的功能模块设计：

图书管理

图书馆管理系统

读者

管理

借阅

管理

管理员

管理

添加图书查

询

图

书

删

除

图

书

读

者

信

息

查

询

读

者

信

息

修

改

读

者

信

息

添

加

管

理

员

信

息

查

询

管

理

员

信

息

添

加

管

理

员

信

息

修

改

借

阅

信

息

查

询

借

阅

信

息

修

改

借

阅

信

息

添

加

（三）系统结构设计

1、图书馆管理系统的流程图

登录

系统

管理

读者信息管理管理员信息管理

添加

登

记

查

询

删

除

查

询

退出

系统

2、图书馆管理系统的E —R 图

管理员 编号 姓名 密码 管理员

管理员—读者

可借 天数

可借 总数

图书 书号

书名 类型 价格

作者 出版社 名称

借阅

读者

书号 还书 日期

借书 日期

读者 编号

读者 编号 姓名

性别

可借 书数 已借 书数

读者 单位

过期未还书数

管理员—

图书

m n m

n

m

n

n

m 联系方式

超期天数

3、各实体的关系模式

LibraryRecord （ID userName ISBN号书名借书日期)

LoginRecord （ID userName )

Books（ISBN号书名作者图书类别出版日期内容摘要出版社) LibraryAdmin （adminID adminName adminPassword times)

LibraryUser（userID userName userPassword times sex ) 四、实验运行截图

五、实验总结

本次数据库小学期结束了，我们通过认真的查阅资料和老师的指导终于完成了课程设计题目，很感欣慰。

回想当初一开始的时候，遇到了很多的困难，感到无从下手，后经老师指导、自己的学习思考以及和同学的交流探讨终于有了思路。后来的课程设计操作过程让我也感到边学习边实践的乐趣，经过这一段时间的努力我们成功的完成了本次课程设计。

但是很多的地方考虑的还是不够周全。比如对表和字段的命名以及各表之间的联系命名存在欠缺，有时不能很好的表达自己的思想。课程设计也告诉我还有许多东西需要学习，课程设计当中我意识到自己的理论及实践知识的不足，对数据库设计这方面还是缺乏自主创新的思维能力，有些简单就可实现的东西自己却需好多的步骤才能完成，例如在处理借书和还书时可用事务来处理，但由于自己理论知识的不足没能得到运用。我在以后的学习中要增强自己的自学能力，有的同学在课程设计设中用到了许多没讲到的知识，他们的自学精神值得我去学习。这次课程设计使我对所学的数据库知识有了更进一步的理解，更加系统化，理论化。今后，无论对待什么问题，我一定会充满自信的面对，学习更多的知识来充实自己，争取做得更好。

最后，在此特别感谢马老师的精心指导。

图书馆管理系统数据库设计

图书馆管理系统数据库设计 1、系统简要分析 1.1图书资料基本管理 （1）、新书编号、登记、入库：将新购入的书籍按照国家统一的分类编号；登记书号、书名、作者、出版社等基本信息，将新购图书入库。 （2）、检索查询：按照各种组合条件对书库图书进行查询，也可以进行模糊查询。 （3）、图书资料统计：根据要求对图书总数、各类图书数以及图书单价合计统计，打印日常报表。 （4）、旧书出库处理：通过查询确定过期期刊杂志、旧书籍以及由于丢失等其他原因需要从书库中撤销的图书资料，并从书库中撤除。 1.2图书资料借阅管理 （1）、借还书管理：主要负责日常的借书登记、还书登记，和逾期未还图书的催还工作。 （2）、检索查询：按照各种组合条件对图书借阅情况查询，也可以进行模糊查询。 （3）、借书统计：统计各类书借阅情况，借阅次数；统计个人借书情况，打印日常报表。 （4）、定期整理图书借阅信息：将还书情况总结整理后彻底删除。 此外，图书管理人员还要定期做整理图书资料的全部图书清单、分类印图书清单、借阅清单以及整理填写各种报表等工作。 2、业务流程分析 2.1 借书业务流程

2.2 新书购进入库业务流程 2. 3 还书业务流程

3、数据流程图 符号说明： 实体 处理逻辑 数据流 数据存储 3. 1 系统的总数据流程图

3.2 借书处理数据流程图 3.3 还书处理数据流程图

3.4 购书处理数据流程图 4、数据字典 4.1 数据项的描述 《补充各数据项的描述》 数据项名：学号 数据项含义说明：学生的唯一编号 别名： 数据类型：字符型 长度：10 取值范围：‘0000000000’-‘9999999999’ 取值说明：第1位为校区代码，2-3位为入学年份，。。。。。。与其他数据项的关系 4.2 数据流的描述

数据库设计参考实例

需求分析 (2) 1功能需求 (2) 2数据字典 (2) 3数据流图构建 (5) 系统数据库的逻辑结构设计 (6) 根据该网上书店的具体情况，调查管理业务流程是顺着系统信息流动的过程逐步地进行，内容包括各环节的业务处理、信息来源、处理方法、计算方法、信息流经去向、信息提供的时间和形态（报告、单据等）。本系统的最大特色，数据挖掘在业务流程中清晰可见。我们可以通过对数据库中用户购买信息的关联分析。进行数据挖掘。这是数据挖掘技术在网上书店中最有价值的体现之一。 系统业务流图描述如下： （1）用户在线更新购物车：用户在登陆成功后，通过图书查询，添加图书到购物车后，根据图书编号自动在数据仓库中的图书挖掘信息中寻找与图书关联的图书编号。 （2）用户在线下达图书订单：用户在添加购物车后，确定购物车的书籍及数量后，填写相应的订单信息，确定所填写的订单信息无误后，系统将产生此次订单的编号，完成在线下达订单。 （3）管理员订单处理：管理登陆成功后，会对未处理订单进行处理，处理成功后，向顾客发货。 （4）销售分析处理：通过对图书信息查询，统计图书销售情况。 （5）图书数据挖掘处理：通过对订单处理，创建图书数据仓库，进行图书数据挖掘找出图书之间的潜在关联。 本网站可分为前台管理和后台管理两部分：前台系统功能模块分为：商品展示模块、用户登录、购物车、自服务等模块。后台管理主要包括：商品管理、订单管理、会员管理、类别管理、用户留言管理，产品销售分析等。网上书店功能模块如图3-1所示： 图3-1网上书店功能模块图 前台各主模块的详细功能如下： （1）最新上架模块：展示出最新上市的图书供用户选择。 （2）特价书展示模块：展示出了一些特价图书。 （3）商品查询模块：包括模糊查询模块，和书的类别查询模块。 （4）用户登录\注册模块：用户登录、注册。 （5）商品详细信息展示模块：包括图书详细信息模块。 （6）购物车展示模块：包括已选购商品模块、推荐商品模块。当添加商品到购物车时，会在推荐商品模块中看到本系统为购物者推荐的商品。 （7）自服务展示模块：我的订单模块、个人信息模块。订单模块可以查看订单的状态，和订单的信息。通过个人信息模块可以修改自己信息。 （8）用户评论模块：用户对图书的评论。 后台主模块的功能如下： （1）类别管理：该模块对图书的类别进行添加、删除、修改 （2）商品管理：该模块主要对书籍进行增加、删除、修改管理 （3）订单管理：该模块对客户的订单进行管理，如出库订单。 （4）用户管理：该模块对会员信息进行增加、删除、修改。 （5）销售情况查询：该模块可以查询排行前十的图书信息。 （6）图书挖掘分析：通过对订单的分析，得出最优的匹配方案和相应的决

图书馆数据库设计实例(需求分析、概念结构、逻辑结构)

数据库设计实例分析 一、需求分析实例 现要开发高校图书管理系统。经过可行性分析和初步的需求调查，确定了系统的功能边界，该系统应能完成下面的功能： （1）读者注册。 （2）读者借书。 （3）读者还书。 （4）图书查询。 1、数据流图 顶层数据流图反映了图书管理系统与外界的接口，但未表明数据的加

工要求，需要进一步细化。根据前面图书管理系统功能边界的确定，再对图书管理系统顶层数据流图中的处理功能做进一步分解，可分解为读者注册、借书、还书和查询四个子功能，这样就得到了图书管理系统的第0层数据流图 从图书管理系统第0层数据流图中可以看出，在图书管理的不同业务中，借书、还书、查询这几个处理较为复杂，使用到不同的数据较多，因此有必要对其进行更深层次的分析，即构建这些处理的第1层数据流图。下面的图8-7分别给出了借书、还书、查询子功能的第1层数据流图

2、数据字典 2.1 数据项 数据项名称：借书证号 别名：卡号 含义说明：惟一标识一个借书证 类型：字符型 长度：20 …… 2.2 数据结构 （1）名称：读者类别 含义说明：定义了一个读者类别的有关信息 组成结构：类别代码+类别名称+可借阅数量+借阅天数+超期罚款额（2）名称：读者 含义说明：定义了一个读者的有关信息 组成结构：+性别+所在部门+读者类型 （3）名称：图书 含义说明：定义了一本图书的有关信息 组成结构：图书编号+图书名称+作者++价格 …… 2.3 数据流 （1）数据流名称：借书单 含义：读者借书时填写的单据 来源：读者 去向：审核借书 数据流量：250份/天

组成：借书证编号+借阅日期+图书编号 （2）数据流名称：还书单 含义：读者还书时填写的单据 来源：读者 去向：审核还书 数据流量：250份/天 组成：借书证编号+还书日期+图书编号 …… 2.4 数据存储 （1）数据存储名称：图书信息表 含义说明：存放图书有关信息 组成结构：图书+库存数量 说明：数量用来说明图书在仓库中的存放数 （2）数据存储名称：读者信息表 含义说明：存放读者的注册信息 组成结构：读者+卡号+卡状态+办卡日期 说明：卡状态是指借书证当前被锁定还是正常使用（3）数据存储名称：借书记录 含义说明：存放读者的借书、还书信息 组成结构：卡号+书号+借书日期+还书日期 说明：要求能立即查询并修改

图书馆借阅系统数据库设计

南昌航空大学实验报告 二016 年3 月28 日 课程名称：数据库原理实验名称：图书馆借阅系统 班级：14207218 姓名：胡合达同组人： 指导教师评定：签名： 一、实验环境 1．Windows2000或以上版本； 2．SQLServer 2005。 二、实验目的 了解并掌握数据库设计基本方法 三．系统需求分析 1.设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的内容，能够实现以下功能： 借阅信息的查询功能； 图书信息的多关键字检索查询； 图书的出借、返还及超期罚款； 2．能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。 3．对查询、统计的结果能够列表显示。 4.处理对象：学生，馆藏图书信息，借阅信息，罚款信息，借阅历史 5.安全性要求 系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性；系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。 6.完整性要求 系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键，使用check 约束，或者通过使用触发器和级联更新。

四．概念结构设计 系统开发的总体目标是实现图书馆管理的系统化和自动化，缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书管理效率的目的。 概念设计阶段主要是将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息结构(概念模型)的过程,它是整个数据库设计的关键。 图书借阅系统的E-R图 E－R图各实体的属性如下所示： 图书：Book(BookID, BookNo, BookName, BookWriter, BookPublish,, BookDate,BookClass,BookState, BookRNo) 读者：Reader(ReaID,ReaName,ReaSex,ReaNo,ReaLBID, ReaDep, ReaGrade, ReaPref, ReaDate，Reasx) 管理员： Maneger (MID,MName,MSex) 馆室： Room(RoomNo,RoomMID,RoomNum,RoomAddre) 借阅信息：Borrow(BookID,ReaderID,BookName,BookWriter, Outdate,YHdate)

学生数据库设计实例

学生成绩管理系统 目录一：需求分析 二：系统功能描述 三：E-R图 四：数据库逻辑结构设计 五：数据库物理设计 六：代码设计 七：SQL代码 八：界面截图 一：需求分析： 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，对学生成绩信息的管理难度随之增大。面队如此庞大的信息量，这就需要学生成绩管理信息系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，做到信

息的规范管理、科学统计以及快速的查询和修改，从而减少管理方面的工作量。总体任务是要实现学生成绩信息关系的系统化、规范化和自动化。根据总体任务的要求进行需求分析得出，学生成绩管理信息系统需要完成的功能主要如下：学生基本信息的输入，其中包括学生学号、姓名、性别、所属学院，所属系别，所属班级、出生年月、籍贯、宿舍、联系方式等。 学校基本课程信息的输入，包括课程编号、课程名称、课程属性、课程描述以及完成该课程所得的学分。 教师基本信息的输入，其中包括教师编号，教师姓名，教师职称，所教课程，所教班级等情况 学生信息，教师信息，课程信息，学生考试成绩的插入，删除，修改、查询和统计。 识别每个用户的身份和密码，从而保证信息的安全性，防止信息的外泄和盗用。 还有，涉及到信息的增，删，改的，主要都是面向教务管理员，教师只能录入成绩，查询成绩，修改成绩，和查询个人信息，而学生只能登录查看自己的信息，查询成绩等。 二：系统功能描述 教务处（管理员） 教师学生

院

三：E-R图（概念结构建立）1）学生查询系统的分E-R图

2）教师查询更新系统的分E-R图 3）管理员分E－R图

数据库设计关于图书馆管理系统的设计(有完整代码)

（2008/2009学年第2学期第18-19 周）

数据库课程设计任务书 一、目的 1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织 和实施。 2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试 运行等工作。 3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、任务（任选其一） A.运用关系型数据库管理系统，实现本院图书馆管理信息系统。具体要求如下： —图书、资料的登记、注销和查询。 —借书证管理，包括申请、注销借书证，查询借书证持有人等。 —借还图书、资料的登记、超期处理，超期拒借等。 —图书、资料查询，借、还图书和资料情况查询。 —图书、资料借阅情况的统计分析，拒此作为图书馆图书、资料订够的依据之一。 （本项不作为基本要求） B.运用关系型数据库管理系统，实现服务电话管理系统 向客户现场派技术人员的服务公司可以用服务电话管理系统跟踪客户、员工、工作 订单、发票、付款等等。 要求： 数据库要存储以下信息： —客户信息 —客户工需单信息 —完成工需单所需人工 —完成工需单所需部件 —部件信息 —付款信息 —雇员信息 完成的功能： —输入/查看客户工需单信息 —输入/查看部件、雇员等其它信息 —付款 —打印发票等

三、结果形式 1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。 2．上机实现。 四、考核 1．课程设计态度（20分）。 2．递交的书面材料（40分）。 3．上机运行情况（40分）

目录 1.问题描述 (1) 1.1背景 (1) 1.2数据需求 (2) 1.3事物需求 (2) 1.4关系模式 (3) ２.方案图表设计 (3) 2.1E-R图 (3) 2.2数据流程图 (7) 2.3数据字典 (7) 2.4关系图： (9) 3.数据库源代码 (10) 3.1数据库建立 (10) 3.2数据初始化 (12) 4.结果数据处理 (14) 4.1单表查询 (14) 4.2超期处理 (16) 4.3还书操作 (17) 4.4借书操作 (19) 4.5书籍状态 (20) 4.6读者状态 (21) 5.结束语 (22) 5.1课程设计心得 (22) 1.问题描述 1.1背景 随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，

图书管理系统数据库设计(DOC)

软件工程（课程设计）题目：图书管理系统-数据库设计 学院工商学院 学科门类工科 专业软件工程 学号2012484156 姓名文鹏 指导教师王思乐 2014年12月7日

河北大学学年论文（课程设计）任务书 （指导教师用表） 指导教师签字:

河北大学学年论文（课程设计）成绩评定表 学院：工商学院

数据库设计说明书大纲 1 引言 随着计算机技术的不断应用和提高，计算机已经深入到当今每个学生学习生活的各个角落。而对于学校的图书馆仍采用管理员管理书籍基本信息、书籍借还信息的形式，不仅效率低，而且手续繁琐。为了满足其学生自行对图书馆书籍，借还书等进行高效的查询使用，在学生具备一定的计算机操作能力的前提下，此图书管理系统软件力求提高其图书馆使用效率。 1.1 编写目的 本文档的编写是为了熟悉SQL Server数据库的数据库管理（数据库的创建、备份与恢复、函数与存储过程的应用、数据导入导出、作业的调度等）、表的设计（表的创建、修改、删除，字段的默认值、约束及关系等）、数据的查询处理（insert、update、delete、select语句的应用）等技术；完善图书管理系统软件的开发途径和应用方法。以求在最短的时间高效的开发图书管理系统。 预期读者是“软件工程”教师，及从事“图书管理系统”开发的相关人。 1.2 背景 待开发的数据库的名称：Library Management System(LMS) 使用此数据库的软件系统的名称：图书管理系统。 随着图书馆图书种类、数量的不断扩大，图书检索速度慢、统计工作量大，难以满足图书馆现代化管理的要求。因此，建立一套图书馆管理软件，科学的对图书馆数据进行管理，方便图书的检索和读者借阅工作。 本项目的提出者及开发者是软件工程专业图书管理系统开发小组（高彦昭、甄朝霞、李茹枫、孙华芬、陆叶倩、秦薇），用户是学校图书馆。 图书管理系统软件LMS V1.0是一套功能比较完善的数据管理软件，具有数据操作方便高效迅速等优点。该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发，具有很好的可移植性，可在应用范围较广的DOS、WINDOWS系列等操作系统上使用。除此以外，LMS V1.0可通过访问权限控制以及数据备份功能，确保数据的安全性。

图书馆数据库系统设计最终方案要点说明

亠、需求分析 1、系统简要分析 1-1图书资料基本管理 （1）、新书编号、登记、入库：将新购入的书籍分类编号；登记书号、书名、作者、出版社等基本信息，入库新书。 （2）、检索查询：按照个种组合条件对书库图书进行查询，也可进行模糊查询。 （3）、图书资料统计：根据要求对图书总数、各类图书数以及图书单价合计统计，打印日常报表。 （4）、旧书出库处理：通过查询确定过期期刊杂志、旧书籍以及由于丢失等原因需要从书库中撤销的图书资料，并从书库中撤除。 1-2图书资料借阅管理 （1）、借还书管理：负责登记日常的借书登记、还书登记，和逾期未还图书的催还工作。 （2）、检索查询：按照个种组合条件对书库图书进行查询，也可进行模糊查询。 （3）、借书统计：统计各类图书借阅情况，借阅次数；统计个人借书情况，打印日常报表。 （4）、定期整理图书借阅信息：将还书情况总结整理后彻底删除此外，图书管理人员还要定期做整理图书资料的全部图书清单类印图书清单、借阅清单以及整理填写各种报表等工作。

2、具体功能模块及描述 一、安全性管理：给每个管理员一个用户名和密码，以登录图书管 理系统，便于身份验证，管理员可以拥有最高权限对数据库进行 所有操作。同样拥有一个用户名和密码，但普通用户只能进行查 询操作，看个人信息和图书馆中图书信息不可修改它们。 （1）管理员：增加、删除、查询、修改图书信息；增加、删除、查询、修改读者信息；图书借出、图书归还、逾期还书处理、图书注销（2）读者：查询图书信息、查看借书情况、查询个人信息、历史借书情况、超期还书警告 二、读者信息管理： 读者类型”用于设置读者的类型及相关信息，内容包括读者身 份、可借册数、可借次数等。读者档案管理”用于设置读者相关 信息，内容包括编号、姓名、身份、性别、联系方

图书管理系统数据库分析与设计实例

某大学图书管理系统的数据库分析与设计 （以下内容包括第3章介绍的数据库设计的几个阶段：需求分析，概念设计，逻辑设计与物理设计，通过阅读实例分析，请注意理解有关理论含义） 1．系统内部框架及数据字典（调查了解） 1.1信息分类及相互关系 某大学图书馆信息系统是围绕学校图书馆的各项业务活动而建立的，其中涉及的信息大体上可以分为四类：业务过程信息、读者信息、费用信息和管理信息。其中业务过程信息是指完成业务所产生的过程控制信息，如借阅信息、书刊出入库信息等，都是局部信息；读者信息是指在读者整个在校期间需要在整个系统范围内共享的信息，是基本信息；管理信息是由基本信息和业务过程信息加工得到的，如读者流动情况、书刊平均借阅天数、效率分析等，是派生信息。读者借阅活动和各类信息之间的关系 1.2贯穿系统的两条信息线 集成各局部系统的重要目标是确保整个系统不随着局部系统的改变而改变，不随着新系统的加入而发生大的变化。找出图书馆信息系统的内在联系，确立好各局部系统之间的接口，是实现这一目标的前提。 贯穿整个图书馆信息系统有两条信息线：读者信息线和费用信息线。以此为框架来构 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ----------------------------------------------

造和集成整个系统。 证件信息包括读者主索引、借阅记录等等；费用信息包括在各个环节发生的各类费用及消耗成本等。 这两条信息线在系统中体现为具体的数据结构，它独立于各局部系统而存在。从整体的、发展的角度来构筑好这一基础框架是本系统数据结构的核心。 2. 需求分析 （该阶段结果主要用数据流图和数据字典表示，该阶段是经过分析，抽象得到各子系统的数据流程图及数据字典） 2．1财务管理子系统 功能：负责全馆财务、物资采购及发放、安全保卫及卫生清洁等工作。其中财务管 理包括：全馆人员工资、奖金发放及经费管理。 凭证

图书馆管理系统数据库设计说明

图书馆管理系统数据库设计 一、需求分析 图书馆管理系统应该能够提供所有借阅者的详细信息，以及馆库存的详细情况，对借书和还书两大功能进行合理的操作并登记。图书馆管理系统的主要任务是建立详尽的借阅信息，以及馆的书种及对应书刊的记录，并对借阅者和其借阅的书籍进行登记。在不同的图书馆之间，图书管理系统会存在一定的差异。 1.1具体功能模块及描述 1、安全性管理：给每个管理员一个用户名和密码，以登录图书馆管理系统，便于身份验证， 管理员可以拥有最高权限对数据库进行所有操作。同样拥有一个用户名和密码，但普通用户只能进行查询操作，看个人信息和图书馆中图书信息不可修改它们。 （1）管理员：增加、删除、查询、修改图书信息； 增加、删除、查询、修改读者信息； 图书借出、图书归还、逾期还书处理、图书注销 （2）读者：查询图书信息、查看借书情况、查询个人信息、历史借书情况、超期还书警告。 2、读者信息管理：该功能模块用于管理相关的读者信息，包括的子功能模块如下图所示 图1—1 读者信息功能模块 “读者类型”用于设置读者的类型及相关的信息，容包括读者的身份、可借册数，可续借次数等。“读者档案管理”用于设置读者相关的信息，容包括编号、、身份、读者性别、联系方式、登记日期、有效期至、违规次数、现借图书数、是否挂失。“借书证挂失与恢复”用于挂失和恢复读者的借书证，

挂失后该编号的读者不能再借书。 3、图书管理：该功能模块用于管理图书相关的信息包含的功能模块如下图所示 图1—2 “图书管理”功能模块 “图书基本信息设置”用于设置图书的类型及相关的信息，容包括ISBN、书名、版次、类型、作者、、价格、现存量、库存总量。“图书档案管理”用于设置图书相关信息，容包括编号、ISBN、入库时间。“图书征订”用于订购新图书，容包括征订编号、ISBN、订购数量、订购日期。“图书注销”用于注销图书，被注销的图书不可以再借出，并且应将图书信息进行修改。“图书查看”用于查看某本书的情况。“图书盘点”输出图书的在库清单供盘点使用。 4、图书流通管理：此功能模块用于管理图书流通环节的相关的操作，包括如下图所示的功能模块。

GIS空间数据库设计方法讨论

第31卷总第77期 西北民族大学学报(自然科学版)Vol.31,No.1 2010年3月 Journal of N orthw est U niversity for N ationalities(Natural Science)Sep,2010 GIS空间数据库设计方法讨论 薛国梁 (西北民族大学人事处,甘肃兰州730030) [摘　要]通过分析地理信息系统建设过程中空间数据库的建设内容1综述空间数据块的划分、图层的分层设计方法、专题图层划分和数据集设计、分析空间数据库的结构,讨论了空间数据库系统建设的方法和需解决的关键技术问题1 [关键词]GIS;空间数据库;专题图层;元数据 [中图分类号]TP311.131 [文献标识码]A [文章编号]1009-2102(2010)01-0049-04 0　引言 地理信息系统是集计算机科学、空间科学、信息科学、测绘遥感科学、环境科学等学科于一体的新兴边缘科学1GIS从20世纪60年代出现以来,至今只有短短的40多年时间,但已成为已成为多学科集成并应用于各领域的基础平台,成为地学空间信息分析的基本手段和工具1目前,地理信息系统不仅发展成为一门较为成熟的技术科学,而且已成为一门新兴产业,在测绘、地质、水利、环境检测、土地管理、城市规划、国防建设等领域发挥越来越重要的作用1 1　空间数据库内容 每个GIS数据集都提供了对世界某一方面的空间表达,包括: 基于矢量的要素(点、线和多边形)的有序集合; 诸如数字高程模型和影像的栅格数据集; 网络; 地形和其他地表; 测量数据集; 其他类型数据,诸如地址、地名和制图信息; 描述性的属性1 除了地理表现形式以外,地理数据集还包括传统的描述地理对象的属性表1许多表和空间对象之间可以通过它们所共有的字段(也常称为“关键字”)相互关联1就像它们在传统数据库应用中一样,这些以表的形式存在的信息集和信息关系在GIS数据模型中扮演着非常关键的角色1 2　空间数据表现形式 211　空间关系:拓扑和网络 空间关系,比如拓扑和网络,也是一个GIS数据库的重要部分1使用拓扑是为了管理要素间的共同边界、定义和维护数据的一致性法则,以及支持拓扑查询和漫游(如确定要素的邻接性和连接性)1 [收稿日期]2009-12-10 [作者简介]薛国梁(1980—),男,陕西韩城市人,党政管理研究实习员,主要从事高教管理工作1

数据库课程设计题目16个经典实例学习资料.doc

数据库课程设计题目16个经典实例 1.机票预定信息系统 系统功能的基本要求： 航班基本信息的录入，包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。机票信息，包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。客户基本信息，包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等；对结果打印输出。 2.长途汽车信息管理系统 系统功能的基本要求： 线路信息，包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。汽车信息：包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。票价信息：包括售票情况、查询、打印相应的信息。 3.人事信息管理系统 系统功能基本要求： 员工各种信息：包括员工的基本信息，如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等；员工各种信息的修改；对转出、辞退、退休员工信息的删除；按照一定条件，查询、统计符合条件的员工信息；教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。按条件查询、统计，结果打印输出。 4.超市会员管理系统 系统功能的基本要求： 加入会员的基本信息，包括：成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。会员的基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。会员购物信息：购买物品编号、物品名称、所属种类，数量，价格等。会员返利信息,包括会员积分的情况，享受优惠的等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 5.客房管理系统 系统功能的基本要求： 客房各种信息，包括客房的类别、当前的状态、负责人等；客房信息的查询和修改，包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。以及退房、订房、换房等信息的修改。对查询、统计结果打印输出。 6.药品存销信息管理系统 系统功能基本要求 药品信息，包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等；员工信息，包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等；客户信息，包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。入库和出库信息，包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量和出库数量的统计。

Sql server数据库课程设计 图书馆管理系统

数据库系统概论 课程设计 图书馆数据库管理系统 目录 序言 (1) 一、图书馆管理系统E-R 图 (2) 二、图书馆管理系统功能实现示意图 (3)

三、图书馆管理系统功能图例 (4) 3.1 读者借阅图书 (4) 3.2 读者归还图书 (4) 3.3 读者续借图书 (5) 3.4 读者查询借阅图书情况 (5) 3.5 读者检索图书信息 (6) 四、图书馆管理系统附加功能 (7) 4.1 往学生表中插入列"系部"，其值等于学号中代表系部的位的值， 再插入列"专业号"，其值等于学号中代表专业的位的值 (7) 4.2 查询每个学生对书本的借阅数量 (9) 4.3 查询各个专业的学生借阅书本的数量 (11) 五、图书馆管理系统数据库、数据表源代码......... 错误！未定义书签。 5.1 图书馆管理系统"数据库"源代码 ................ 错误！未定义书签。 5.2 图书馆管理系统"数据表"源代码 ................ 错误！未定义书签。 六、图书馆管理系统存储过程源代码..................... 错误！未定义书签。 6.1 读者借阅图书存储过程................................ 错误！未定义书签。 6.2 读者还书存储过程........................................ 错误！未定义书签。 6.3读者续借图书存储过程................................. 错误！未定义书签。 6.4 读者查询借阅图书情况存储过程................ 错误！未定义书签。 6.5 读者检索的图书信息存储过程.................... 错误！未定义书签。 七、图书馆管理系统触发器源代码......................... 错误！未定义书签。 7.1 借书要求（书本没有库存，则无法进行借书操作）错误！未定 义书签。 7.2 借书要求（读者最多借阅量）.................... 错误！未定义书签。 7.3 续借次数要求................................................ 错误！未定义书签。 7.4 读者还书信息插入RDeleted表................... 错误！未定义书签。

数据库SQL图书馆借阅管理数据库设计

一、课程设计的内容 一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务： （1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 （2）可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。 （3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。 根据以上的情景假设，进行如下的分析与设计： （1）根据上述语义画出ER图。 （2）将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主关键字。 （3）分析每个关系模式已经达到第几范式。对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。 （4）根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。 （5）在SQLServer中实现。 二、课程设计的要求与数据 根据教师给定的选题，运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识，完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。具体要求包括：1．开发环境要求：SQL Server 2005 2．提交课程设计报告一份，包括以下内容： ①用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。 ②业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规范的业务流程图。 ③数据库概念模式设计 写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性，并确定主实体的标识特征，画出ERD；对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。 ④数据库逻辑模式设计 4.1 一般逻辑模型设计：写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据库 初步构思的关系框架，并检查改进之。 4.2 具体逻辑模型设计：按所用的DBMS要求，设计表（文件）的具体结构，在 关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。 ⑤数据库保护设计

图书馆管理系统数据库设计-数据库图书馆系统管理

图书馆管理系统数据库设计 1 、系统简要分析 1.1 图书资料基本管理 （1）、新书编号、登记、入库：将新购入的书籍按照国家统一的分类编号；登记书号书名、作者、出版社等基本信息，将新购图书入库。 （2）、检索查询：按照各种组合条件对书库图书进行查询，也可以进行模糊查询。 （3）、图书资料统计：根据要求对图书总数、各类图书数以及图书单价合计统计，打印日常报表。 （4）、旧书出库处理：通过查询确定过期期刊杂志、旧书籍以及由于丢失等其他原因需要从书库中撤销的图书资料，并从书库中撤除。 1.2 图书资料借阅管理 （1）、借还书管理：主要负责日常的借书登记、还书登记，和逾期未还图书的催还工作。 （2）、检索查询：按照各种组合条件对图书借阅情况查询，也可以进行模糊查询。 （3）、借书统计：统计各类书借阅情况，借阅次数；统计个人借书情况，打印日常报表。 （4）、定期整理图书借阅信息：将还书情况总结整理后彻底删除。此外，图书管理人员还要定期做整理图书资料的全部图书清单、分类印图书清单、借阅清单以及整理填写各种报表等工作。 2 、业务流程分析 2.1 借书业务流程

3、数据流程图 3.1系统的总数据流程图 2.4 处理逻辑 ----------- A 数据流 数据存储

D3 书 还书处理 PT 借书处理 T D 借书单 S1借阅 D4不合格借阅单 D2图书 借阅者借阅 情况存档 S4昔阅 Diz 不合格借阅单 3.3还书处理数据流程图 :F02 图书库存情况存 档 P5 D6还书清 单销书处理 3.2借书处理数据流程图 F1 1 学生借书情况存档 P1.1 D15合格的借书 单 ■ P1. 2 审核处理 书借出处理 t 清 单昔书16 图书在库情况存档 D18图 书

数据库SQL图书馆借阅管理数据库设计说明

一、课程设计的容 一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务： （1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 （2）可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、、借书证号、借书日期和还书日期。任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。 （3）当需要时，可通过数据库中保存的、邮编及地址等信息向有关书籍的增购有关书籍。一个可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版，名具有唯一性。 根据以上的情景假设，进行如下的分析与设计： （1）根据上述语义画出ER图。 （2）将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主关键字。 （3）分析每个关系模式已经达到第几式。对于不符合第三式要求的关系模式进行规化。 （4）根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。 （5）在SQLServer中实现。 二、课程设计的要求与数据 根据教师给定的选题，运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识，完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的容。重点是ER图的设计、关系模式的转换与规化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。具体要求包括： 1．开发环境要求：SQL Server 2005 2．提交课程设计报告一份，包括以下容： ①用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。 ②业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规的业务流程图。 ③数据库概念模式设计 写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性，并确定主实体的标识特征，画出ERD；对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。 ④数据库逻辑模式设计 4.1 一般逻辑模型设计：写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据库初 步构思的关系框架，并检查改进之。 4.2 具体逻辑模型设计：按所用的DBMS要求，设计表（文件）的具体结构，在关 系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。 ⑤数据库保护设计 5.1 设计表间关系：列出数据库表间的关联关系。 5.2 完整性设计：列出主要字段完整性的字段名、完整性约束条件；列出记录完整

简单数据库设计实例

数据库设计实例 数据库设计是数据库应用系统设计的一个组成部分，其核心是针对于特定的应用环境，设计合理的数据模型，创建数据库及其应用系统，使之能够有效地存储和处理数据，以满足用户的应用需求。从实用角度出发，数据库设计可分为如下几个步骤： 第一步：创建概念数据模型 ◆确定实体和关系 ◆确定属性 ◆规化数据 第二步：生成物理数据模型 第三步：验证设计 为便于学习者理解和掌握，下面结合具体的实例来讲解和展示数据库设计的详细过程。假定我们要开发一个小型的ERP系统，以管理公司部资源，其应用业务场景描述如下： v512工作室由IT业界专业人士组成，在提供高端IT培训业务的同时，还自主制作并免费发布大量公益性学习资源，工作室以公司形式运营，目前共拥有18名员工，这些员工分属于4个部门，且员工之间存在上下级管理关系。计划将来根据业务的发展设立更多的部门，聘用更多的员工。为保证质量，工作室对其成员的各项专业技能进行了级别评定。 8.5.1 确定实体和关系 1. 确定高级别的活动 要确定本ERP系统数据库设计中的实体和实体间关系，首先应明确要基于该数据库执行的高级别活动，这里所谓的高级别活动是指从用户的视角出发，确定本数据库设计中系统所涉及到的业务活动。比如，存储和维护员工的个人信息等。 在前述的应用业务场景中，v512工作室需要考虑的高级别活动包括： -聘用新员工 -解雇现有员工 -维护员工的个人信息 -增设新部门 -裁撤现有部门 -维护部门信息 -维护工作室业务相关的技能信息 -维护各员工的业务技能掌握情况 2. 确定实体 接下来要确定的是，针对上述的高级别活动需要记录和维护有关哪些事物的信息，这些事物将被转换为实体。其中，员工相关信息可抽象为“Employee”实体、部门相关信息可抽象为“Department”实体、技能相关信息抽象为“Skill”实体，为规和方便起见，这些实体均采用英文命名，并尽量在名称中体现其含义。 3. 确定关系 进一步对上述高级活动进行分析，以确定实体间存在何种关系。具体包括： -Employee-Department实体之间存在隶属关系 员工必须且只能隶属于某一个特定的部门，一个部门可以包含0～多名员工，此为一对多关系。 这种从两个方向上对同一个关系的细化描述被称为关系的角色，每个关系都对应两种角色。

图书馆管理系统数据库设计

图书馆管理系统 数据库设计 图书馆是每个高校必备的建筑之一，而一个图书馆的好坏不仅与管内藏书的数量、质量有关，还与一个图书馆的管理系统密切相关。一个好的图书管理系统，可以实时跟踪书的近况，了解每本书的在借续借情况。本组成员经过研究讨论，决定针对图书馆借书系统进行进一步的研究、优化，提高图书馆图书的管理性能，方便学生了解图书借阅情况，及时还书，避免出现逾期。本实验数据库设计包括以下四个部分：数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库物理结构实现。 一、数据库需求分析 通过对##大学图书馆借书还书流程的分析，得到以下数据流程图 1、借书流程图

2、还书流程图 根据数据流图，设计如下数据项和数据结构： 1、图书信息，包括的数据项有：图书号、书名、图书数量、作者、出版社、出版日期、所属图书馆等。 2、借阅人信息，包括的数据项有：一卡通卡号、姓名、性别、专业、联系方式 3、图书馆信息，包括的数据项有：图书馆ID、图书馆名称等。 4、图书借阅关系，包括的数据项有：一卡通卡号、图书号、借阅时间、还书时间等。 5、图书收藏关系，包括的数据项有：图书馆ID、图书号、藏书量等。 二、数据库功能组成

三、 数据库概念结构设计 本数据概念设计采用E-R 图体现。 各个实体具体的E-R 图描述如下： 图书信息E-R 图 所在校区 图书馆 图书馆ID 图书馆信息E-R 图 借阅者 姓名 年级专业 一卡通卡号 联系方式 借阅者信息E-R 图

实体及其关系E-R图 四、数据库逻辑结构设计 逻辑结构设计，即将以上E-R图转化为关系模式，具体如下所示： 1、借阅关系信息表：创建此表所需要的字段名是：借阅人一卡通号、借阅图书号、借阅时间、借阅期限、还书时间，其中借阅人一卡通号、借阅图书设为主键。 学生借阅图书表 字段名字段类型字段宽度说明描述jyykth varchar 10 不空，主键借阅人一卡通号jytsh varchar 18 不空，主键借阅图书号jysj datetime 18 不空借阅时间hssj datetime 18 不空还书时间qfje money 8 不空欠费金额 2、图书馆信息表：创建此表所需要的字段名是：图书馆ID、图书馆名称，其中 图书馆ID设为主键。 图书馆信息表 字段名字段类型字段宽度说明描述tsgID varchar 18 主键，唯一图书馆ID tsgmc varchar 18 不空图书馆名称

空间数据库设计报告

空间数据库设计报告

一、设计思想 本次空间数据库设计是基于SQL sever2008开放的外挂式空间数据库管理系统。基于传统的关系型数据库外挂式的空间数据库系统的关键在于SDE的设计与实现，SDE在用户和异构空间数据库之间提供了一个开放的接口。用户可以通过SDE服务来实现对空间数据的读取、插入、更新和删除的基本操作，还可以基于SDE实现对空间数据的分析功能，如拓扑关系的查询、缓冲区分析、叠加分析、、合并和切分等。SDE同时提供了链接DBMS数据库的接口，与数据库的操作都是在这个上面进行交互的。 1.1 数据的存储 1.1.1 几何数据的存储 把GIS数据放在RDBMS中，但是一般的RDBMS都没有提供GIS的数据类型（如点、线、多边形、以及这些feature之间的拓扑关系和投影坐标等相关信息），RDBMS只提供了少量的数据类型支持：int，float，double，Blob，Long ，char等，一般都是数字，字符串和二进制数据几种。并且RDBMS不仅没有提供对GIS数据类型的存储，也没有提供对这些基础类型的操作（如：判断包含关系，相邻、相交、求差、距离、最短路径等）。在本次数据库设计中，成功的完成了对点线面的数据的存储和相关的读取、插入、更新和删除以及可视化的显示的功能。此处的存储是基于SQLsever2008进行的，具体的存储结构如下表所示： 其中Point表中包含Point的空间信息，即空间的点的x，y坐标。由于当个点的只有相当于独立地物才会有相关的属性信息，本次在操作的时候并没有在存储的表中添加相应的属性信息。 一条线是由很多个小线段的组成的，因此在存储的时候，每个边都有一个独立的ID，每条边是由起点和终点链接起来的，因此在在这个表中只需要存储相应的点的ID即可，一般的线都是具有相关的属性信息的，故在本次设计中添加了线的属性信息，咋通过SDE对空间数据查询的时候便可以很方便的看到边的属性。

Sql_server数据库课程设计_图书馆管理系统

序言 0 一、图书馆管理系统E-R 图 (1) 二、图书馆管理系统功能实现示意图 (2) 三、图书馆管理系统功能图例 (3) 3.1 读者借阅图书 (3) 3.2 读者归还图书 (3) 3.3 读者续借图书 (4) 3.4 读者查询借阅图书情况 (4) 3.5 读者检索图书信息 (5) 四、图书馆管理系统附加功能 (6) 4.1 往学生表中插入一列"系部"，其值等于学号中代表系部的位的值，再插入一列"专业号 "，其值等于学号中代表专业的位的值 (6) 4.2 查询每个学生对书本的借阅数量 (8) 4.3 查询各个专业的学生借阅书本的数量 (10)

序言 本图书馆管理系统谨根据实际需求所创建，创建有如下八个数据表：Book（图书信息表），Dept（学生系部信息表），Major（学生专业信息表），Student（学生信息表），StudentBook（学生借阅图书信息表），Teacher（教师信息表），TeacherBook（教师借阅图书信息表），RDeleted（读者还书信息表）等。这些数据表结合图书馆数据库中的五个存储过程，即实现了普通图书馆的大部分功能。如读者借阅图书功能（Execute RBorrowBook '读者号','图书分类号'），读者归还图书功能（Execute RReturnBook '读者号','图书分类号'），读者续借图书功能（Execute RRenewBook '读者号','图书分类号'），读者查询图书借阅情况功能（Execute RQueryBook '读者号'），读者检索的图书信息功能（Execute RIndexBook '关键字'）等。具体的功能表现皆在“第二章：图书馆管理系统功能”中有详细的图例说明。 本图书馆管理系统谨根据实际需要，创建了七个触发器，就此，创作者对这些触发器做如下说明： 1、tri_Book 功能表现：只有在图书馆内相关书籍尚有库存的情况下，读者才可 以进行借阅操作 2、tri_SborrowNum 功能表现：控制学生的图书借阅量在5本以内(包括5本) 3、tri_SrenewBook 功能表现：控制学生续借图书次数在3次以内(包括3次) 4、tri_SreturnBook 功能表现：将学生的还书信息插入RDeleted表 5、tri_TborrowNum 功能表现：控制教师的图书借阅量在10本以内(包括10本) 6、tri_TrenewBook 功能表现：控制学生续借图书次数在4次以内(包括4次) 7、tri_TreturnBook 功能表现：将教师的还书信息插入RDeleted表 本图书馆管理系统设计思路较为肤浅，但在一定程度上实现了图书馆数据库管理系统的实用功能。初次设计数据库，其中肯定会有不足之处，还望读者谅解！ 本课程设计附有“图书馆数据库管理系统的所有源代码”，您可以根据需要在“第四章节”至“第七章节”中进行查看，或查看与本课程设计处于同一目录下的 *.sql 源代码文件！