2019年开阳三小毕业典礼活动方案1

2019年开阳三小毕业典礼活动方案

五、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们尊敬的范校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

六、活动过程：

(一)准备篇：

布场及物质准备：

1、学校提前准备好红毯、并铺好在指定位置，红毯长度约50米左右，出发地至拱门长度约35米，拱门安放在红毯35米至15米之间，过拱门约15米；

2、签名卷轴提前发放给学生，在班主任监督下完成，把名字和梦想全提前写好，每班预留班长等4名代表最后签名完成；

3、孝心餐由父母带领学生一起完成，建议是熟食冷菜，冷吃的都可以，带好一双筷子和用餐时备用纸巾；

4、学校提前准备好桌子和板凳，每班提前清点人数，按人数摆放桌子；

桌上配有桌布（桌布由学校统一购买），学生家长把带来的饭和筷子提前摆放在班级指定位置；

5、学校音响系统做好准备，至少两只话筒，

6、学生八点到校，提前换好博士服，上好卫生间，做好进场准备。

各班整队：

1、每班在规定位置列队站好，每班学生站两个纵队，家长站学生两边，家长拉着学生的手走到红毯前，由学校领导和本班班主任引领学生走红毯，过拱门；

2、家长带领学生到指定位置后，在走红毯前进行静心，其目的让学生心能够安静下来，感受这段虽短却漫长的旅程，让学生留下深刻的回忆；

3、在学生走红毯时，家长顺势走到观礼区站好，准备好下一个项目，六年级一三五家长站拱门左边，二四六班家长站拱门右边。

(二)走红毯、入拱门、代表讲话篇：

1、时逢乙亥年四月十四日，开阳三小六年级全体师生及家长在此举行毕业典礼。

2、校长左右手各牵一名同学，带领第一个班级走红毯，速度稍慢，班主任在班级后面护送学生走完红毯、越过毕业门；班级在指定位置站好，等待其他班级走红毯和越过毕业门，其他班级由学校领导带领学生走红毯，班主任在后面护送；

3、所有班级完成项目到达指定位置后，范中荣校长为本次活动讲话致辞，时长约5分钟；

4、学校老师代表讲话，提前通知上台发言的老师，自行准备好讲话稿子，时间约3分钟左右；

5、家长代表讲话，提前告知家长代表，建议普通话标准，有一定上台经验的家长，时间约3分钟；

6、接下来有请六年级全体同学为什么朗诵《心怀感恩·梦想启航》

(三)感恩回馈篇：

1、代表发言完毕后，请所有老师站在学生和家长对面。六年，两千多个日夜陪伴，一日为师终生为父，这份六年的师生情来之不易，在即将离别时，让所有快毕业的学生再一次看看老师，感恩老师、铭记老师的教育之恩；

2、让所有学生和家长给老师行鞠躬礼，感恩老师六年的陪伴和教导；

3、请向老师敬茶的同学做好准备，①向老师献茶②向老师敬茶③敬茶（老师，请用茶）（老师您辛苦了）鞠躬；请老师离席休息，退！

4、感恩老师环节结束后，学生面向父母，同时向父母行鞠躬礼，感恩父母日夜陪伴，感恩父母生育之恩和养育之恩；

5、每个学生走到父母面前，双手拉着父母的双手，感受父母这双稍显粗糙，不是那么光滑、慢慢老去的双手，这双手为了我们，干了多少活，

洗过多少次衣服，冬天浸泡过多少次刺骨的冰水；看看头上，是否多了几颗白发、再看看脸颊，是否长满了皱纹，同学们。这一切，不仅是岁月的流逝，更是那日夜操劳、为了面前的你所留下的呀。

6、在主持人引导下，于领导、老师和家长面前，立下大志，激发孩子梦想，立下长志，人因梦想而伟大，相信学生立定此志，一路高歌猛进，成圣成贤；

所以同学们，今天我们在学校读书不仅仅是为了自己的将来，不仅仅为了个人的享受，更是为了这个的家庭，为了这个家族，为了我们像石榴籽一样紧紧抱一起的56个民族，更是为了我们的国家。所以今天我们是带着使命来到这里念书，带着梦想走进教室，带着天下兴亡我的责任来到校园，人不能没有梦想，没有梦想犹如无头苍蝇，是永远找不到方向和未来的，如果你没梦想，你就没有前进的动力，如果你连动力都没有，请问你还能往前走嘛，你连往前走方向都不知道，请问你谈何成功，谈何报答父母呢？今天，我们在这里隆重的举行毕业典礼，其目的是想告诉在站的每位同学，你们即将离开小学，升往初中，学校想用这样的仪式告诉你们，你们长大了，你们应该作为一个大哥哥大姐姐，给下面几个年级的弟弟妹妹做好榜样，也希望你们进入初中后，能一步一个脚印的往前走，希望你们有一个前程似锦的未来，可是有多少人愿意去奋斗呢，多少能够理解呢？

曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，

捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。

当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”

我某某某：

今天，我将迈出新的一步，站在生命新的起点上，告别昨日的辉煌与荣耀，告别昨日的失败与创伤，从这里出发，我们

将以坚定的信念，和饱满的热情，直面困难与挑战。从现在起，我郑重宣誓，我将积极融入，这支（个）激励自我的团队（班级），我将和同伴（同学）们一起，携手并进，荣辱与共，全力以赴，坚持到底，决不放弃，去开创新的奇迹！

宣誓人：某某某

7、学生代表为班主任留下梦想卷轴，把梦想和名字留在卷轴里，让班主任永远封存或是留给学校收藏作纪念；

8、送上祝福语，希望学生前程似锦，不忘初心；

9、班级自行摆好毕业留影造型，一张正式毕业照，需学校领导参与，其余的根据班级自行摆拍。学生拍照时，请家长到圆桌坐好休息，等待学生拍照；

10、拍完照的学生，全班找到自己的父母，刚才是父母护送你们到学校，现在是你们长大了，应该拉着父母，搀扶着父母到我们孝心餐的圆桌里，让父母好好感受长大了的孩子是什么样的。

(四)孝心餐篇：

1、负责场地布置的老师准备好孝心餐的桌椅及桌布，家长带来的孝心餐摆放好；

2、每个围成一个园，所有家长和参会老师围坐在凳子上，请我们的同学奉上孝心餐；

3、当全体坐好后，简单讲解中国人用餐礼仪，筷子和碗的拿法，中国人的第一夹菜是夹到父母的碗里；

4、礼仪讲解结束后，学生开始给父母喂餐，感受小时候父母喂养的不易，同学们，我们喂父母的饭显得好生硬，一点都不娴熟，甚至第一口饭都没有让父母迟到就已经掉下来了，什么原因，那是我们做得太少了，我们想想，自我们开始吃饭那天起，父母要持续喂我们到三岁、四岁、甚至更多，一两千个日夜，每天三餐，要花父母的多少心血，多少汗水，我们才慢慢长大，慢慢懂事，开始理解父母的艰辛与不易，把屎把尿的艰辛，让孩子知道这碗饭老之不易，希望孩子以后学会帮父母做一些力所能及的家务，而不是衣来伸手饭来张口；

5、孝心餐结束后，校长代表讲话，总结本次毕业典礼，感谢学生家长的支持，活动完毕；

6、小学的六年生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。不管未来有多遥远，成长的路上你我相伴；不管相逢在什么时候，我们是永远是最真挚的同窗。不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理，与你分别，憧憬着我们重逢时的时光。过去，在教室里，还回响着我们朗朗的读书声操；场上，还留着我们奔跑矫健的身影。6年了，毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

7、请相关老师安排和收拾好各班桌椅。

致心和：

组长：陈宏

副组长：杨丰百蔡进

成员：聂小杰、李劲源、黄波生、代光永

职责：

负责与校方负责人对接活动方案、活动开展进展及细节：杨丰百

电话：155********

负责本次活动主持，协助完善活动方案及环节细节：陈宏

电话：131********

负责活动环节人员安排，催场，调动各个环节负责人，查缺补漏：蔡进

电话：188********

负责活动音乐播放，收集活动过程中该用到的音乐：代光永

电话：187********

负责本次活动摄影、视频采集，与校方交流拍好的照片，及时推送公众号新闻播报：聂小杰、黄波生

电话：155********