2020届中考化学复习专练：燃料及利用

燃料及其利用

考点一：燃料的利用与开发

1.如根据图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）

A．二氧化碳与水反应生成碳酸

B．正极2的玻璃管中生成的是氧气

C．说明不同物质着火点不同

D．NaOH溶解在水中会放热

2.如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同。其余反应条件、部分反应物已略去。试推断：

完成下列问题：

（1）物质甲的名称为_____，物质C的化学式为_____。

（2）写出“A→B+甲”的化学方程式：_____。

3.A～H是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如下图所示。其中A是一种绿色固体，B是一种黑色固体，H能和人体中血红蛋白结合，H和D的组成元素相同。请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为_______反应。

（2）B的化学式为_______。

（3）反应②的化学方程式为_______________________________。

（4）H和D的组成元素相同，但化学性质不同，原因是_____________________。

（5）H的用途有__________（写一点即可）。

4.选用如下装置进行实验（装置气密性均良好）。

①A中反应的化学方程式为_______。该反应不能用于实验室制取一氧化碳的理由是_____ 。

②若探究一氧化碳的可燃性，依次连接A_______（填编号），一氧化碳燃烧的现象是_______

③为探究混合气体中CO和CO2 的存在情况，把该混合气体依次通过下列实验装置，不合理的是_______（填编号）。Ⅰ.通过B、C装置Ⅱ.通过B、D装置Ⅲ. 通过B、C、E装置

Ⅳ.通过C、B、D装置Ⅴ. 通过B、C、B、D 装置

5.用碳、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如下图。（连接装置的橡皮管省略）

请回答以下问题：

①一氧化碳还原氧化铜的实验中，除A装置外，还需选用的仪器、装置组合是__________（填字母），选用该仪器、装置的目的是___________、____________。

②碳还原氧化铜的实验中（将A中的酒精灯换成酒精喷灯），反应的化学方程式是________________。

③用碳和一氧化碳还原氧化铜的两个实验中，装置A中观察到的现象是_____________。

④现有一包混有少量碳粉的氧化铜粉末，为了测定其碳粉的质量分数，称取m g样品进行高温加热，实验过程中获取两组数据：

Ⅰ．反应前后仪器a中质量减少x g；

Ⅱ．吸收生成物的仪器中质量增加y g。

假设反应充分，称量准确，你认为应选择哪组数据进行计算会更为合理准确？你的理由是_________，请列出计算碳粉质量分数的式子___________。（用m、x、y表示）。

6.党的十九大金秋十月在北京隆重召开，习近平在报告中指出我国要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引导性原创成果重大突破。5月18日，我国南海可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我

国首次成功试采可燃冰。这是“中国技术”、“中国装备”凝结而成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响。

（资料卡）可燃冰主要含有甲烷水合物，由甲烷（CH4）分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体，在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃．已知，某种可燃冰主要成分化学式为：CH4·8H2O。

请根据相关资料，完成相关问题：

（1）该可燃冰属于________（“纯净物”或“混合物”），其完全燃烧时，将________能转化为热能。

（2）甲烷（CH4）中含有一种元素，一个甲烷分子中，碳、氢原子个数之比为________。

（3）甲烷中氢元素为+1价，碳元素化合价为________价。

（4）请问32kg甲烷中含有多少千克碳元素（请写出计算过程，注意计算格式）。

（5）有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决下列证据中，支持专家观点的有________（可多选）。

A．可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差。大规模开采时，稍有不慎，海底沉积物会失去稳定，可能引发海底塌方，甚至导致海啸

B．可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值

C．可燃冰埋藏在海面下600-2000米深，虽然存储总量很大，但分布较为分散，目前开采难度很大

D．我国已实现可燃冰全流程试采核心技术重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺

7.(1) 下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：

①CaCO3的相对分子质量_________。②如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为___________g。

(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机，人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料——氢气，请计算2升水理论上可以制得___________克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因(至少答一条)：___________________。

考点二：燃烧和灭火

1.火灾自救是基本的生存技能，下列火灾自救的方法错误的是（）

A．躲在桌子下B．尽快报警求救C．用湿毛巾捂嘴D．使用灭火器灭火

2.已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4% 74.2%时点燃就会发生爆炸，下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数，如按理论计算爆炸最猛烈的可能是（）A．氢气占19% B．氢气占49% C．氢气占29% D．氢气占79%

3.使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是( )

A．一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．氮气

4.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40℃），下列说法不正确的是（）

A．甲～丁实验中，甲不必做

B．实验甲和乙探究可燃物燃烧需要氧气

C．实验乙和丁探究可燃物燃烧需要温度达到着火点

D．能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：丙中白磷不能燃烧，而丁中白磷能燃烧

5.Mg(OH)2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气。利用这一性质，可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述，错误的是（）

A．Mg(OH)2分解要吸热，降低了可燃物的着火点

B．Mg(OH)2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点

C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，隔绝了空气

D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度

6.下列是某同学对所学知识的归纳，完全正确的是( )

A．A B．B C．C D．D

7下列实验方法一定能达到实验目的是（）

A．A B．B C．C D．D

8.下列有关实验的叙述中，正确的是（）

A．验证氧气的性质时，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶，要由瓶口向下快速插入

B．把1~2小粒碘分别投入5mL水、5mL汽油中，振荡，观察到碘几乎不溶于汽油

C．把等量的肥皂水分别滴加到等量的软水、硬水中，振荡，观察到软水中产生较多泡沫

D．把乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，滤纸先燃烧

9.用化学用语填空：

（1）碳酸______；

（2）构成氯化钠的阳离子______；

（3）天然气燃烧______。

10.探究燃烧条件的实验装置如下图所示。

(1)由该实验得出可燃物燃烧的条件：①_______；②_______。

(2)实验中发生反应的化学方程式为_______。

(3)实验中使用铜片，是利用了铜的_______。

11.生活中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题．

(1)加碘食盐中的碘元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素，碘元素摄入过量会引起_______________．

(2)蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品，鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是______．

(3)羊毛属于__________(填“天然”或“合成”)有机高分子材料，在生活中降低水的硬度常用的方法是___________．

(4)炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是____________．

12.下列实验中，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请回答：

（1）A中反应的化学方程式：；

（2）B中白磷不燃烧，原因是；

（3）C、D中看到的现象分别是；；

（4）E中颜色变化的原因（用化学方程式表示）：；

13.近日，网上的一段视频中一名空乘人员和一名乘客用矿泉水和咖啡等液体，扔向起火的充电宝，最终将火扑灭。一些网友认为，电器类火灾应该用干粉灭火器，而不是用水来直接灭火。也有一些网友认为，空乘人员处理的没错。（1）网友认为锂电池着火不能用水扑灭的原因是锂的化学性质非常活泼，遇水时会与水反应生成氢气和氢氧化锂（LiOH），写出锂与水的化学方程式：______________________________。

（2）请消防员进行实验验证：消防员手拿干粉灭火器迅速的扑向起火的充电宝。只喷了没几下，火焰就被扑灭了。然而，仅仅过了几秒钟，锂电池的残骸再一次燃烧了起来，而且比第一次的燃烧还要猛烈。消防员对于火焰用大量清水持续浇灭。大约一分钟左右，用红外线测温计检查充电宝的温度居然还有200 多摄氏度的高温。随后，消防员将充电宝泡入水盆中，才表示已经安全了。

①只喷了没几下，火焰就被扑灭了的灭火原理是_________________________。

②锂电池的残骸再一次燃烧了起来的原因是____。

参考答案

考点一：燃料的利用与开发

1.如根据图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）

A ．二氧化碳与水反应生成碳酸

B ．正极2的玻璃管中生成的是氧气

C ．说明不同物质着火点不同

D ． NaOH 溶解在水中会放热

【答案】A

2.如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A 、B 、C 、D 为化合物，且A 与B 的组成元素相同，C 与D 的组成元素也相同。其余反应条件、部分反应物已略去。试推断：

完成下列问题：

（1）物质甲的名称为_____，物质C 的化学式为_____。

（2）写出“A →B+甲”的化学方程式：_____。

【答案】氧气 CO 2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑

3.A ～H 是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如下图所示。其中A 是一种绿色固体，B 是一种黑色固体，H 能和人体中血红蛋白结合，H 和D 的组成元素相同。请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为_______反应。

（2）B的化学式为_______。

（3）反应②的化学方程式为_______________________________。

（4）H和D的组成元素相同，但化学性质不同，原因是_____________________。

（5）H的用途有__________（写一点即可）。

【答案】分解CuO 2H2 O 通电2H2↑+O2↑分子的结构不同（或者分子的构成不同）做燃料（或者冶炼金属）

4.选用如下装置进行实验（装置气密性均良好）。

①A中反应的化学方程式为_______。该反应不能用于实验室制取一氧化碳的理由是_____ 。

②若探究一氧化碳的可燃性，依次连接A_______（填编号），一氧化碳燃烧的现象是_______

③为探究混合气体中CO和CO2 的存在情况，把该混合气体依次通过下列实验装置，不合理的是_______（填编号）。Ⅰ.通过B、C装置Ⅱ.通过B、D装置Ⅲ. 通过B、C、E装置

Ⅳ.通过C、B、D装置Ⅴ. 通过B、C、B、D 装置

【答案】CO2+C 2CO 制取的CO不纯净，含有CO2BD 产生淡蓝色火焰IV

5.用碳、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如下图。（连接装置的橡皮管省略）

请回答以下问题：

①一氧化碳还原氧化铜的实验中，除A装置外，还需选用的仪器、装置组合是__________（填字母），选用该仪器、装置的目的是___________、____________。

②碳还原氧化铜的实验中（将A中的酒精灯换成酒精喷灯），反应的化学方程式是________________。

③用碳和一氧化碳还原氧化铜的两个实验中，装置A中观察到的现象是_____________。

④现有一包混有少量碳粉的氧化铜粉末，为了测定其碳粉的质量分数，称取m g样品进行高温加热，实验过程中获取两组数据：

Ⅰ．反应前后仪器a中质量减少x g；

Ⅱ．吸收生成物的仪器中质量增加y g。

假设反应充分，称量准确，你认为应选择哪组数据进行计算会更为合理准确？你的理由是_________，请列出计算碳粉质量分数的式子___________。（用m、x、y表示）。

【答案】DG 选D的原因：装置密封、有气体导入和导出（缺一不可）选G的原因：用石灰水检验产物，

有尾气处理装置（缺一不可）C＋2CuO 高温

2Cu＋CO2↑黑色粉末变红色选择Ⅰ的数据比较精确。因

为装置内会残留少量的二氧化碳未被吸收

（或石灰水的量若不足，无法将二氧化碳吸收完全）3x/11m

6.党的十九大金秋十月在北京隆重召开，习近平在报告中指出我国要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引导性原创成果重大突破。5月18日，我国南海可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我国首次成功试采可燃冰。这是“中国技术”、“中国装备”凝结而成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响。

（资料卡）可燃冰主要含有甲烷水合物，由甲烷（CH4）分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体，在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃．已知，某种可燃冰主要成分化学式为：CH4·8H2O。

请根据相关资料，完成相关问题：

（1）该可燃冰属于________（“纯净物”或“混合物”），其完全燃烧时，将________能转化为热能。

（2）甲烷（CH4）中含有一种元素，一个甲烷分子中，碳、氢原子个数之比为________。

（3）甲烷中氢元素为+1价，碳元素化合价为________价。

（4）请问32kg甲烷中含有多少千克碳元素（请写出计算过程，注意计算格式）。

（5）有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决下列证据中，支持专家观点的有________（可多选）。

A．可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差。大规模开采时，稍有不慎，海底沉积物会失去稳定，可能引发海底塌方，甚至导致海啸

B．可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值

C．可燃冰埋藏在海面下600-2000米深，虽然存储总量很大，但分布较为分散，目前开采难度很大

D．我国已实现可燃冰全流程试采核心技术重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺

【答案】混合物；化学；1:4 -4 AC

7.(1) 下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：

①CaCO3的相对分子质量_________。②如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为___________g。

(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机，人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料——氢气，请计算2升水理论上可以制得___________克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因(至少答一条)：___________________。【答案】100 0.5g 222.2g 成本太高，储存困难

考点二：燃烧和灭火

1.火灾自救是基本的生存技能，下列火灾自救的方法错误的是（）

A．躲在桌子下B．尽快报警求救C．用湿毛巾捂嘴D．使用灭火器灭火

【答案】A

2.已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4% 74.2%时点燃就会发生爆炸，下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数，如按理论计算爆炸最猛烈的可能是（）A．氢气占19% B．氢气占49% C．氢气占29% D．氢气占79%

【答案】C

3.使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是( )

A．一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．氮气

【答案】A

4.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40℃），下列说法不正确的是（）

A．甲～丁实验中，甲不必做

B．实验甲和乙探究可燃物燃烧需要氧气

C．实验乙和丁探究可燃物燃烧需要温度达到着火点

D．能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：丙中白磷不能燃烧，而丁中白磷能燃烧

【答案】B

5.Mg(OH)2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气。利用这一性质，可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述，错误的是（）

A．Mg(OH)2分解要吸热，降低了可燃物的着火点

B．Mg(OH)2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点

C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，隔绝了空气

D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度

【答案】A

6.下列是某同学对所学知识的归纳，完全正确的是( )

A．A B．B C．C D．D

【答案】D

7下列实验方法一定能达到实验目的是（）

A．A B．B C．C D．D

【答案】D

8.下列有关实验的叙述中，正确的是（）

A．验证氧气的性质时，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶，要由瓶口向下快速插入B．把1~2小粒碘分别投入5mL水、5mL汽油中，振荡，观察到碘几乎不溶于汽油C．把等量的肥皂水分别滴加到等量的软水、硬水中，振荡，观察到软水中产生较多泡沫D．把乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，滤纸先燃烧【答案】C

9.用化学用语填空：

（1）碳酸______；

（2）构成氯化钠的阳离子______；

（3）天然气燃烧______。

【答案】H2CO3Na+CH4+2O2==CO2+2H2O

10.探究燃烧条件的实验装置如下图所示。

(1)由该实验得出可燃物燃烧的条件：①_______；②_______。

(2)实验中发生反应的化学方程式为_______。

(3)实验中使用铜片，是利用了铜的_______。

【答案】与氧气（或空气）接触温度达到着火点4P＋5O 22P2O5导热性

11.生活中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题．

(1)加碘食盐中的碘元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素，碘元素摄入过量会引起_______________．

(2)蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品，鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是______．

(3)羊毛属于__________(填“天然”或“合成”)有机高分子材料，在生活中降低水的硬度常用的方法是___________．

(4)炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是____________．

【答案】微量甲状腺肿大蛋白质天然加热煮沸撤离可燃物

12.下列实验中，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请回答：

（1）A中反应的化学方程式：；

（2）B中白磷不燃烧，原因是；

（3）C、D中看到的现象分别是；；

（4）E中颜色变化的原因（用化学方程式表示）：；

【答案】（1）2H2O22H2O + O2↑（2）温度没有达到白磷的着火点（3）液面逐渐降低；液面逐渐上升且有气泡产生（4）CO2+H2O = H2CO3

13.近日，网上的一段视频中一名空乘人员和一名乘客用矿泉水和咖啡等液体，扔向起火的充电宝，最终将火扑灭。一些网友认为，电器类火灾应该用干粉灭火器，而不是用水来直接灭火。也有一些网友认为，空乘人员处理的没错。（1）网友认为锂电池着火不能用水扑灭的原因是锂的化学性质非常活泼，遇水时会与水反应生成氢气和氢氧化锂（LiOH），写出锂与水的化学方程式：______________________________。

（2）请消防员进行实验验证：消防员手拿干粉灭火器迅速的扑向起火的充电宝。只喷了没几下，火焰就被扑灭了。然而，仅仅过了几秒钟，锂电池的残骸再一次燃烧了起来，而且比第一次的燃烧还要猛烈。消防员对于火焰用大量清水持续浇灭。大约一分钟左右，用红外线测温计检查充电宝的温度居然还有200 多摄氏度的高温。随后，消防员将充电宝泡入水盆中，才表示已经安全了。

①只喷了没几下，火焰就被扑灭了的灭火原理是_________________________。

②锂电池的残骸再一次燃烧了起来的原因是____。

【答案】2Li+2H2O=2LiOH+H2↑隔绝氧气（或空气）干粉灭火器并不能降低锂电池内部的温度，内部的化学反应仍继续，当温度达到锂电池的着火点，接触氧气后锂电池很容易复燃