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小学数学六年级负数单元练习题A

小学数学六年级负数单元练习题A
小学数学六年级负数单元练习题A

鼎尖教育学习内容(二)负数

一、填空题。

1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作()。

2、在0.5, -3, +90%, 12, 0, - 这几个数中,正数有( ),负数有( ),()既不是正数,也不是负数。

3、+4.05读作(),负四分之三写作()

4、向东走9m记作+9m,那么-7m表示(),0m表示()

5、银行存折上的"2000.00"表示存入2000元,那么"-500.00"表示()

6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从()到()的顺序。

7、所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0();而正数都比0(),负数都比正数()。

8、一包盐上标:净重(500±5)克,表示这包盐最重是()克,最少有()克。

9、大于-3而小于2之间有()个整数,他们分别是()。

10、在数轴上,-2在-5的()边。

11. 上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作().

12. 温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作().

13. 淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作()米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向()走了()

14. 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分表示为()

15、在○里填上">"、"<"、或"=" -3○1 -5○-6 -1.5○-1 -○0 0 ○0.05

二、在数轴上表示下列各数: -2.5 +3 0.25 -1

三、判断对错。

1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。()

2、0是正数。()

3、数轴上左边的数比右边的数小。()

4、死海低于海平面400米,记作+400米。()

5、在8.2、-4、0、

6、-27中,负数有3个。()

四、选择正确答案的序号填在括号里。10分

1、低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作()。

A、+0.02

B、-0.02

C、+0.18

D、-0.14

2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是()米。

A、30

B、-30

C、60

D、0

六年级_负数练习题

第一章 负数练习题 一、认真看,细心填(14分) 1.在数轴上,所有的( )数都在0的左边,所有的( )数都在0 的右边,即所有的正数都比所有的负数( ) 2.()和()表示的量具有相反的意义。 3.排球比赛中,赢了5个球记作+5,那么输了3个球应记作( ) 4.如果把存入2000元记作+2000,那么支出500元记作( ) 5.如果-2表示比70小2的数,那么0表示的数是( ),—9表示的数是( ),+6表示的数是( ) 6.月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作( )℃,夜间的平均温度为零下150℃,记作( ) ℃ 7、0即不是( )也不是( ) 二、我是小法官(10分) 1.温度计上为0℃表示没有温度( ) 2.0大于所有正数,小于所有负数( ) 3.一个数不是正数就是负数( ) 4.表示实际生活中的量时,正负表示的意义是不固定的( ) 5.小明妈妈的存折上,“支出或存入”一栏中,显示“2800”表示存入2800元,显示“-2500”表示支出2500元( ) 6.-8>+4( ) 7.所有正数都大于负数( ) 8. 0可以看成正数,也可以年成是负数( ) 9. 4 = —4( ) 10.一条直线就是一条数轴( ) 三、对号入座(10分) 1.下面说法正确的是( ) A 一般说来,上升为正数,下降为负数 B.0没有实际意义 C 负数没有实际意义 2.规定电梯上升为正,那么降落10米,可以表示为( ) A+10米 B -10米 C 0米 3.某天中午12时气温为3℃,下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是( ) A 、-3℃ B 、-4℃ C 、+4℃ 4.向东行-50m 的意义是( )茧自缚A 向东行进50m B 向西行进50m C 向北行进50m 5.下列说法正确的是( ) A 、一个数不是正数就是负数 B 、0是正数 C 、0不是自然数 D 、自然数中除0外都是正数 四、比较大小(9分) 0.5○-7 -3○-10 -3 1○0 5○-5 0○0.1

最新人教版六年级下册数学《负数》教案

最新人教版六年级下册数学《负数》教案 1. 教学目标 知识与技能:在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数. 过程与方法:1.能用正负数表示生活中具有相反意义的量.2.初步学会用负数解决生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系. 情感、态度和价值观:通过教学情景的创设和欣赏自然景色的美. 2. 教学重点/难点 教学重点 正负数的意义和读写方法. 教学难点 能用正负数表示生活中具有相反意义的量 3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一、问题导入 课件呈现教材图(第2页)例1,提出问题:“观察上图,你能发现什么?” 二、新知讲授 (一)学习例1 1.明确气温的表示方法;观察各地的气温数据. “~”左面的温度表示当地的最低气温,右边表示当地的最高气温. 有的数据前面加了“-”号,如哈尔滨-27°C~-19°C.长沙的最低温度是0°C. 2.明确0°C表示的意义. (1)温度的计量单位.

(2)标准大气压下,淡水开始结冰的温度是0摄氏度,记作:0°C. (3)比0°C高的温度叫零上温度;比0°C低的温度叫零下温度;0°C是零上温度和零下温度的分界点. 3.明确-3°C和3°C表示的意义. (1)表示零上温度时,在数字前加“+”,一般情况下省略不写,这里的“+”不是加号,而是正号写作3°C,读作三摄氏度. 反之,-3°C表示零下3摄氏度,读作负三摄氏度; 4.根据情境图中的信息完善表格,并让学生明确个数据表示的意义. (二)学习例2 1.出示例2教材情境图,问题:“存折中各数据所表示的意义”. 学生一一回答存折中各数表示的意义,最后教师总结. 2.明确正负数的意义. 教师引领学生进行总结. 3.正负数的读写方法及0的特殊性. 读法:“+”读作正,“-”读作负; 从左往右的顺序读数,先读“正”或“负”再读符号后面的数字;例如:+6.3读作:正六点三;-4读作:负四(若数字前面的正号省略不写,则读数时也可不读) 写法:在数的左侧写上“+”或“-”,例如:正八十写作:+80;负八十写作:-80. 0既不是整数正数,也不是负数,它是正数与负数的分界点. 4.正、负数在生活中的应用. 5.完成第四页的做一做的第二题. (三)学习例3 1.课件呈现教材图(第5页)例3,提出问题:“如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?”

人教版六年级数学下册各单元总练习题

第一单元 负数(1) 一、填空题。 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。 2、在0.5、-3、+90%、12、0、32-这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 3、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 4、向东走9m 记作+9m ,那么-7m 表示( ),0m 表示( ) 5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( ) 6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0( ),负数都比正数( )。 8、一包盐上标:净重(500±5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 9、大于-3而小于2之间有( )个整数,他们分别是( )。 10、在数轴上,-2在-5的( )边。 11. 上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作( ). 12. 温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作( ). 13. 淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作( )米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向( )走了( ) 14. 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分表示为( ) 15、在括号里填上“>”、“<”、或“=” -3( )1 -5( )-6 -1.5( )32- 12-( )0 0 ( )0.05 二、在数轴上表示下列各数: -2.5 +3 2 3 0.25 -1 三、一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表: 2、公共汽车从C 站开出时车上有( )人,E 站开出时车上有( )人。 四、判断对错。 1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。( ) 2、0是正数。( ) 3、数轴上左边的数比右边的数小。( ) 4、死海低于海平面400米,记作+400米。( ) 5、在8.2、-4、0、 6、-27中,负数有3个。( ) 五、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作( )。 A 、+0.02 B 、-0.02 C 、+0.18 D 、-0.14 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时 明明离家的距离是( )米。 A 、30 B 、-30 C 、60 D 、0 3、数轴上,-12 在-18 的( )边。 A 、左 B 、右 C 、北 D 、无法确定 4、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是( )。 A 、8吨记为-8吨 B 、15吨记为+5吨 C 、6吨记为-4吨 D 、+3吨表示重量为13吨 5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。 A 、155 B 、150 C 、145 D 、160 六、按要求完成下面各题。 1、请你把这些数填入相应的圈里。 36、 -9 、 0.7、 +20.4 、-56 、 100、 -13、-261、+4.8、 109 正数 负数 2、写出A 、B 、C 、D 、E 、F 点表示的数。 3、在数轴上表示下列各数。 1.5 -12 -4 43 5 -2 3.5 4、下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm ,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。 负数(2) 一、填空题。 1、负六分之一写作( ),-6.4读作( )。 2、在-2,+0.6,32-,0,1,+32,-200中,正数有( ),负数有( )。 3、某商店盈利300万元记作+300,那么亏损30万元记作( )。 4、如果存入银行600元在存折上记作+600,那么从银行取出300元记作( )。 5、在数轴上左边到0的距离为5个单位长度的点所表示的数是( )。 起点站 A 站 B 站 C 站 D 站 E 站 上车/人 +15 +10 +3 +5 0 +1 … 下车/人 -2 0 -4 -3 -6 …

(完整版)人教版小学数学六年级负数单元练习题

六年级数学负数测练题 班级 姓名 评分 一、填空题。31分 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。 2、在0.5, -3, +90%, 12, 0, - 2 3 这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 3、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 4、向东走9m 记作+9m ,那么-7m 表示( ),0m 表示( ) 5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( ) 6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0( ), 负数都比正数( )。 8、一包盐上标:净重(500± 5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 9、大于-3而小于2之间有( )个整数,他们分别是( )。 10、在数轴上,-2在-5的( )边。 11. 上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作( ). 12. 温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作( ). 13. 淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作( )米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向( )走了( ) 14. 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分表示为( ) 15、在○里填上“>”、“<”、或“=” -3○1 -5○-6 -1.5○-23 -2 1 ○0 0 ○0.05 二、在数轴上表示下列各数:(10分) -2.5 +3 2 3 0.25 -1 三、一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表:4分 1、从起点站到E 站中( )站没人上车,( )站没人下车。 2、公共汽车从C 站开出时车上有( )人,E 站开出时车上有( )人, 四、判断对错。10分 1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。( ) 2、0是正数。( )

小学六年级下册数学圆柱单元练习题及答案

六年级圆柱圆锥培优训练 姓 名____________ 英才温馨提示:试题不算太难,千万不要出错哟!英才状元班 专项一 1、填空。 (1)一个圆柱体,底面周长是125.6厘米,高是12厘米,它的侧面积是()平方厘米。 (2)一个圆柱体,底面半径是3厘米,高是5厘米,它的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。 (3)把一张长8分米,宽5分米的白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米。 (4)一个圆柱体,底面半径是3厘米,高是15厘米,它的表面积是()平方厘米。 2、判断。 (1)圆柱体的表面积=底面积×2+底面积×高。() (2)圆柱体的表面积一定比它的侧面积大。() (3)圆柱体的底面积越大,它的表面积就越大。() 3、选择。 (1)做一个无盖的圆柱体的水桶,需要的铁皮的面积是() A.侧面积+一个底面积 B.侧面积+两个底面积 C.(侧面积+底面积)×2 (2)一个圆柱的底面直径是10厘米,高是4分米,它的侧面积 是()平方厘米。 A.1256 B.314 C.3140 D.282.6 圆柱的体积 1、填空。 (1)一个长方体和一个圆柱的体积相等,高也相等,那么它们的 底面积()。 (2)一根横截面面积是10平方厘米的圆柱形钢材,长是2米,它的体积是()立方厘米。 2、判断题。 (1)圆柱体体积与长方体体积相等。() (2)长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算。 ()

(3)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。() (4)圆柱体的高越长,它的体积越大。() 圆锥的体积 1、填空。 (1)把一个体积是18立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,削成的圆锥体积是()立方厘米。 (2)一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等,圆锥的高是9厘米,圆柱的高是()厘米。 (3)圆锥的底面半径是2厘米,体积是6.28厘米,这个圆锥的高是()厘米。 (4)一个棱长是4分米的正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满,这个圆锥体的高是()分米。 、判断题。2. 1(1)一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积相等,那么圆锥的高是圆柱高的。3() 1(2)把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的。()3(3) 圆柱体积比与它等底等高的圆锥体的体积大2倍。() (4)圆锥的底面周长是12.56分米,高是4分米,它的体积是 ?)立方分米。()(12.56×4×3、解决问题。 (1)一堆圆锥形沙堆,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的沙子重1.5吨,这堆沙子重多少吨? (2)一个圆柱形油桶,底面半径为2分米,高为6分米,如每升油重0.8千克,这个油桶最多能装油多少千克?(得数保留一位小数) (3)做5节底面周长为25.12分米,长2米的圆柱形烟囱,至少需要多少平方分米的铁皮? (4)一个高3分米,底面直径为20厘米的圆柱形水桶里装满水,水中放着一个底面直径为18厘米,高为15厘米的铁质圆锥体,当这个铁质圆锥体取出后,会发生怎样的变化?结果如何? 圆柱单元习题精选 一、填空 1、把圆柱体的侧面展开,得到一个(),它的()等于圆柱底面周长,()等于圆柱的高. 2、一个圆柱体,底面周长是94.2厘米,高是25厘米,它的侧面积是()平方厘米. 3、一个圆柱体,底面半径是2厘米,高是6厘米,它的侧面积是()平方厘米. 4、一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米,底面半径是2分米,它的高是()厘米.

人教版小学六年级下册第一单元负数练习题(含答案)

1、如果把赢利3000元记作+3000元,那么亏损2000元,记作__________。 2、如果-10吨表示运出10吨,那么+20吨表示__________。 3、“负债50元”可以说成拥有__________元。 4、吐鲁番盆地低于海平面155m,记作-155m。福州鼓山绝顶锋高于海平面919,记作__________。 5、一艘潜艇在海平面下面65m,记作+65m。一条鲸鱼在潜艇的上面10m,记作__________。 二、选择 1、下列结论中错误的是() A.一个数不是正数就是负数 B.正数都大于0 C.0.1是一个正数 D.自然数一定是非负数. 2.下列说法中正确的是() A.“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量. B.如果气球上升25米记+25米,那么15米的意义就是下降15米. C.如果气温下降6℃记作6℃,那么的意义就是升高8℃ D.若将高1米设为标准0,高1.2米记作+0.2米,那么0.05米所表示的高是0.05 三、在○里填上“>”、“<”、或“=” -3○1-5○-6-1.5○- 3 2 - 1 2 ○00○0.05% 四、解决问题 某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:+5个;如果某人生产了98个零件,记作:-2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况: 星期星期一星期二星期三星期四星期五 计数/个-6+12+9-3+8 (1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个? (2)小张这周一共生产了多少个零件?

1、-2000元 2、运入20吨 3、-50 4、+919m 5、+55m 二、选择 1、A 2、A 三、在○里填上“>”、“<”、或“=” <>=<< 四、解决问题 (1)星期二最多。100+12=112(个)(2)100×5-6+12+9-3+8=520(个)

小学六年级数学上册单元练习题集(全册)

第一单元(位置)练习题 一、直接写出得数。 41+81= 32-31= 51+101= 32+41= 43―21= 61―71 125×0.8= 80×6= 6.73+3.07= 11-0.9= 二、填空题。 1、小力坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5 行,用( , )来表示,用(6 ,1)表示的同学坐在第( )列第( )行。 2、宋玉和王菲在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6) 中的3表示第3列,则6表示( ),(4,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。 3、如下图:△的位置为(2,3),则◆的位置可以表示为( , ),★的位置记为( , )。 4、如下图:A 点用数对表示为(1,1),B 点用数对表示为( , ),C 点用数对表示为( , ),三角形ABC 是( )三角形。 三、选择题。 1、如图,如果点a 的位置表示为(1,3),则点b 的位置可以表示为( )。 A 、(4,4) B 、(4,5) C 、(5,4) D 、(3,3) 2、如图,如果将△ABC 向右平移2格,则顶点A ′的位置用数对表示为( )。 A 、(5,1) B 、(1,3) C 、(7,1) D 、(3,1) 3、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A 、(3,3) B 、(4,3) C 、(3,2) D 、(4,1) 4、如果A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示为(1,1),C 点用数对表 示为(3,1),那么三角形ABC 一定是( )三角形。 A 、锐角 B 、钝角 C 、直角 D 、等腰

六年级数学下册负数练习题

六年级下册第一周周末作业 姓名:__________ 班别________ 成绩_________ 一、 填空。 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。 2、在0.5,-3,+90%,12,0,- 2 3这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 3、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 4、向东走9m 记作+9m ,那么-7m 表示( ),0m 表示( ) 5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( ) 6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0( ), 负数都比正数( )。 8、一包盐上标:净重(500+ 5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 9、大于-3而小于2之间有( )整数,他们分别是( )。 10、在数轴上,-2在-5的( )边。 11、如果把赢利3000元记作+3000元,那么亏损2000元,记作__________. 12、如果-10吨表示运出10吨,那么+20吨表示__________ 13、“负债50元”可以说成拥有__________元. 14、最大的负整数是__________, 最小的正整数是__________. 15、吐鲁番盆地低于海平面155m,记作m 155 ,福州鼓山绝顶锋高于海平面919m ,记作__________. 16、在○里填上“>”、“<”、或“=” -3○1 -5○-6 -1.5○-23 -2 1○0 0○5% 二、在数轴上表示下列各数。 -2.5 +3 2 3 25% -1

最新六年级下册数学负数知识点整理

六年级下册数学负数知识点整理 一、负数的定义 1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的! 2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。 3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。 4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。 二、负数的作用 1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。 2、负数常用来表示和正数意义相反的量。 3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。 4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。 例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。 三、常见负数的意义 (1)地图上的负数: 中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的? (2)收入与支出 收入:2600元,()教育支出:300元()娱乐支出:500元()。

(3)电梯间的负数 -3层是什么意思?是以谁为标准的? 以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了-100m,这时小明离学校的距离是()。 食品包装上常注明:“净重500±5g,”表示食品的标准质量是(),实际没袋最多不多于(),最少不少于()。 四、负数的读法和写法 1、读法:在所读数的前面加上“负” 2、写法:在所写数的前面加上“-” 五、认识数轴 1、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。 正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。 原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。

最新六年级数学下册单元练习题

最新六年级数学下册单元练习题 第一单元 负数(1) 一、填空题。 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。 2、在0.5、 - 3、+90%、 12、0、 - 2 3 这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 3、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 4、向东走9m 记作+9m ,那么-7m 表示( ),0m 表示( ) 5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( ) 6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0( ),负数都比正数( )。 8、一包盐上标:净重(500±5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 9、大于-3而小于2之间有( )个整数,他们分别是( )。 10、在数轴上,-2在-5的( )边。 11. 上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作( ). 12. 温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作( ). 13. 淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作( )米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向( )走了( ) 14. 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分表示为( ) 15、在括号里填上“>”、“<”、或“=” -3( )1 -5( )-6 -1.5( )-23 -2 1 ( )0 0 ( )0.05 二、在数轴上表示下列各数: -2.5 +3 2 3 0.25 -1 三、一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表: 1、从起点站到E 站中( )站没人上车,( )站没人下车。 2、公共汽车从C 站开出时车上有( )人,E 站开出时车上有( )人。 四、判断对错。 1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。( ) 2、0是正数。( ) 3、数轴上左边的数比右边的数小。( ) 4、死海低于海平面400米,记作+400米。( ) 5、在8.2、-4、0、 6、-27中,负数有3个。( ) 五、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作( )。 A 、+0.02 B 、-0.02 C 、+0.18 D 、-0.14 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( )米。 A 、30 B 、-30 C 、60 D 、0 起点站 A 站 B 站 C 站 D 站 E 站 上车/人 +15 +10 +3 +5 0 +1 … 下车/人 -2 -4 -3 -6 …

人教版六年级下册数学负数练习题与答案

人教版六年级下册数学负数练习题与答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

负数练习与答案 一、填空。 1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。 2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作()元。 3、+读作(),-2 5读作()。 4、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(),海拔高度为-102米,表示()。 5、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(),-18分表示(),比平均成绩少2分,记作()。 6、数轴上所有的负数都在0的()边,所有正数都在0的()边。 7、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。 8、比较大小。 -7○-5 ○5 2 0○--○ 二、判断对错。 ()1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。()2、0是正数。 ()3、数轴上左边的数比右边的数小。

( )4、死海低于海平面400米,记作+400米。 ( )5、在、-4、0、6、-27中,负数有3个。 三、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位米记为-,高于正常水位米记作( )。 A 、+ B 、- C 、+ D 、- 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( )米。 A 、30 B 、-30 C 、60 D 、0 3、数轴上,-12 在-18 的( )边。 A 、左 B 、右 C 、北 D 、无法确定 4、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是( )。 A 、8吨记为-8吨 B 、15吨记为+5吨 C 、6吨记为-4吨 D 、+3吨表示重量为13吨 5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。 A 、155 B 、150 C 、145 D 、160 四、按要求完成下面各题。 1、请你把这些数填入相应的圈里。 36、-9 、、+、-56 、100、-13、-261、+、109 正数 负数 2、写出A 、B 、C 、D 、E 、F 点表示的数。 3、在数轴上表示下列各数。

人教版小学六年级上册数学各单元练习试题全册

第一单元测试题 一、填空。(每空1分,共12分) 1、83+83+83+83=( )×( )。 2、10个65的和是( ); 12米的32是( )米; 3吨的53是( )吨; 0.6平方米的41是( )平方米 3、在○里填上“>”“<”或“=”。 65×4○65 9×32○32×9 83×21○83 4、比24多61的数是( );比56少4 3 的数是( )。 比5吨多51 吨是( )吨;比10 吨多51 是( )吨。 5、边长21 分米的正方形的周长是( ) 分米。 6、六(1)班有50人,女生占全班人数的 52,女生有( )人,男生有( )人。 7、一袋大米25千克,已经吃了它的52 , 吃了( )千克,还剩( )千克。 8、看一本180页的书,每天看全书的91 , 3天看了全书的( ),看了( )页。 二、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共8分) 1、“羊的只数是牛的只数的83 ”,这里把( )看作单位“1”。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定 2、今年的产量比去年多101 ,今年的产量 相当于去年的( )。 A.101 B.109 C.1011 3、12×(41+31 )=3+4=7,这是根 据( )计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 4、比28的72多7的数是( )。 A.15 B.14 C.1 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”) (每小题2分,共10分) 1、51m 的3倍和1m 的53 同样长。 2、3个31比5个51小。 3、a ×54=b ×32(a 、b 均不为0),则a <b 。 4、1kg 糖,吃了21,还剩21 kg 。 5、一根电线长50m ,用去101,再接上101m , 这根电线仍是50米。 四、计算。(共32分) 1、直接写得数。(8分) 41×52= 65 ×24= 127×143= 25×53= 0.9×187= 32×109 =

小学数学六年级负数单元练习题A

六年级数学测练题(负数A ) 班级 姓名 评分 一、填空题。31分 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。 2、在0.5, -3, +90%, 12, 0, - 2 3 这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 3、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 4、向东走9m 记作+9m ,那么-7m 表示( ),0m 表示( ) 5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( ) 6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0( ), 负数都比正数( )。 8、一包盐上标:净重(500± 5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 9、大于-3而小于2之间有( )个整数,他们分别是( )。 10、在数轴上,-2在-5的( )边。 11. 上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作( ). 12. 温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作( ). 13. 淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作( )米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向( )走了( ) 14. 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分表示为( ) 15、在○里填上“>”、“<”、或“=” -3○1 -5○-6 -1.5○-23 -2 1 ○0 0 ○0.05 二、在数轴上表示下列各数:(10分) -2.5 +3 2 3 0.25 -1 三、一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表:4分 1、从起点站到E 站中( )站没人上车,( )站没人下车。 2、公共汽车从C 站开出时车上有( )人,E 站开出时车上有( )人, 四、判断对错。10分 1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。( ) 2、0是正数。( ) 3、数轴上左边的数比右边的数小。( ) 4、死海低于海平面400米,记作+400米。( )

小学六年级数学下册:负数知识点整理

小学六年级数学下册:负数知识点整理 一、负数的定义 1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的! 2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。 3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。 4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。 二、负数的作用 1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。 2、负数常用来表示和正数意义相反的量。 3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。 4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。 例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用 +2000元表示;支出500元用-500元表示。 三、常见负数的意义 (1)地图上的负数: 中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的? (2)收入与支出

收入:2600元,()教育支出:300元()娱乐支出:500元()。 (3)电梯间的负数 -3层是什么意思?是以谁为标准的? 以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了-100m,这时小明离学校的距离是()。 食品包装上常注明:“净重500±5g,”表示食品的标准质量是(),实际没袋最多不多于(),最少不少于()。 四、负数的读法和写法 1、读法:在所读数的前面加上“负” 2、写法:在所写数的前面加上“-” 五、认识数轴 1、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。 正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。 原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。 单位长度:由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小,如果数字偏大刻度距离可以适当小一些,如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。 2、用数轴表示数 在已给数轴上表示数:根据数字在对应的刻度上描点表示。

人教版六年级数学统计单元练习题解析

统计单元练习题 一、填空 1、常用的统计图有()、()和()统计图。 2、条形统计图可以表示出()的多少。 3、()不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 4、都要用一个单位长度表示一定的数量的统计图是()和()。 5、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成 ()统计图。 6、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选()统计图比较合适。 7、要统计某学校各年级的人数,可以选用()统计图。 8、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用()统计图。 9、用统计表表示的数量,还可以用()来表示。 10、条形统计图是用()表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的(),然后把这些()按照一定的顺序排列起来。从条形统计图里很容易看出()。 11、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图,你认为绘制成()统计图较好。 12、扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示()。 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 二、1、根据下表中的数据,制成单式折线统计图。

2、根据下表中的数据,制成复式折线统计图。 三、根据下面统计图回答问题。 1、永丰食品公司2009年上半年生产情况统计图2009年7月 (1)()月份的产量最高,()月份的产量最低。 (2)上半年平均月产量是多少吨? (3)六月份产量比一月份增长百分之几? 2、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。 已知十月份的产量是十一月份的90%,十二月份比十月份增产25% (1)十一月、十二月各生产多少台? (2)在图上标出十一月、十二月的产量,并完成折线统计图。 四、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。如 果这个养兔专业户共养兔2500只,算出三种兔各养了多少只?

(完美打印版)六年级数学下册负数单元练习题

2020年完美打印版 六年级数学负数测练题 班级 姓名 评分 一、填空题。31分 1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。 2、在0.5, -3, +90%, 12, 0, - 2 3 这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 3、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 4、向东走9m 记作+9m ,那么-7m 表示( ),0m 表示( ) 5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( ) 6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0( ), 负数都比正数( )。 8、一包盐上标:净重(500± 5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 9、大于-3而小于2之间有( )个整数,他们分别是( )。 10、在数轴上,-2在-5的( )边。 11. 上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作( ). 12. 温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作( ). 13. 淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作( )米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向( )走了( ) 14. 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分表示为( ) 15、在○里填上“>”、“<”、或“=” -3○1 -5○-6 -1.5○-23 -2 1 ○0 0 ○0.05 二、在数轴上表示下列各数:(10分) -2.5 +3 2 3 0.25 -1 三、一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表:4分 起点站 A 站 B 站 C 站 D 站 E 站 上车/人 +15 +10 +3 +5 0 +1 … 下车/人 -2 0 -4 -3 -6 … 1、从起点站到E 站中( )站没人上车,( )站没人下车。 2、公共汽车从C 站开出时车上有( )人,E 站开出时车上有( )人,

人教版六年级数学下册负数教案

人教版六年级数学下册负数教案 ----林子 第一单元负数 第一课时 教学目标: 1.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 2.使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 3.使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能 力。 教学重点:初步认识正数和负数以及读法和写法。 教学难点:理解0既不是正数,也不是负数。 教学具准备: 多媒体课件、温度计、练习纸、卡片等。 教学过程: 一、游戏导入(感受生活中的相反现象) 1、游戏:我们来玩个游戏轻松一下,游戏叫做《我反我反我反反反》。游戏规则:老师 说一句话,请你说出与它相反意思的话。 ①向上看(向下看)②向前走200米(向后走200米)③电梯上升15层(下降15层)。

2、下面我们来难度大些的,看谁反应最快。 ①我在银行存入了500元(取出了500元)。②知识竞赛中,五(1)班得了20分(扣了 20分)。 ③10月份,学校小卖部赚了500元。(亏了500元)。④零上10摄式度(零下10摄式度)。 3、谈话:周老师的一位朋友喜欢旅游,11月下旬,他又打算去几个旅游城市走一走。我 呢,特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温,以便做好出门前衣物的准备。 下面就请大家一起和我走进天气预报。(天气预报片头) 二、教学例 1 1、认识温度计,理解用正负数来表示零上和零下的温度。 课件出示地图:点击南京出示温度计和南京的图片。首先来看一下南京的气温。 这里有个温度计。我们先来认识温度计,请大家仔细观察:这样的一小格表示多少摄式度呢? 5小格呢?10小格呢? B、现在你能看出南京是多少摄式度吗?(是0℃。)你是怎么知道的?(那里有个0,表示0摄式度)。 (2)上海的气温:上海的最低气温是多少摄式度呢?(在温度计上拨一拨)拨的时候是怎 样想的呢?(在零刻度线以上四格) 指出:上海的气温比0℃要高,是零上4摄式度。(教师结合课件,突出上海的气温在零刻 度线以上)。 (3)了解首都北京的最低气温:北京又是多少摄式度呢?与南京的0℃比起来,又怎样了呢?(比南京的0℃要低)你能用一个手势来表示它和0℃的关系吗?(对,北京的气温比 0度低,是零下4摄式度)你能在温度计上拨出来吗?

六年级上册数学单元练习题及答案

六年级上册数学单元练习题及答案 一、填空。 1、+++=×。 2、10个的和是;12米的是米;吨的是吨;0.6平方米的是平方米、在○里填上“>”“<”或“=”。 ×4○ ×○×9×○、比24多的数是;比56少的数是。比5吨多吨是吨;比10吨多是吨。、边长分米的正方形的周长是分米。 6、六班有50人,女生占全班人数的,女生有人,男生有人。、一袋大米25千克,已经吃了它的,吃了千克,还剩千克。、看一本180页的书,每天看全书的,3天看了全书的,看了页。二、选择。 1、“羊的只数是牛的只数的”,这里把看作单位“1”。A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定、今年的产量比去年多 A. 1 ,今年的产量相当于去年的。 10 38 1925 12 15 15 16 34

56 56 23 23 38 12 38 35 14 56 23 38 38 38 38 25 1911B.C. 101010 1 4 13 3、12×=3+4=7,这是根据计算的。 A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律

4、比28的多7的数是。 A.15B.14C.1 三、判断。班捐了600元,六班捐的是六班的,六班捐的是六班的。六班捐了多少元? 5、一件西服原价320元,现在的价格比原来降低了,现在的价格是多少元? 15 45 98 14 25 14 57 第一单元练习题 一、直接写出得数。 112112131111 +=-=+=+=―=―833510344267 125×0.8=0×6=6.73+3.07= 11-0.9= 二、填空题。 1、小力坐在教室的第4列第3行,用来表示,用表示的同学坐在第行。 2、宋玉和王菲在教室里的位置可以用点表示,中的3表示第3列,则6表示列第行。

人教版六年级数学上册第一单元练习题

小学数学第十一册第一单元自测题 姓名 评分 一、 口算。(6分) 二、 填空。(23分) (1)8 1吨=( )千克 4 3小时=( )分 80平方分米=( )平方分米 250克=( )千克 (2)18千克的9 2 是( )千克, 8 1是2 1的( )。 (3)在○里填上“>”、“<、”“=”。 185×5○185 97×98○97 54×78 ○5 4 65÷3○65 117÷45○117 158÷41○158 ×4 (4)73 的倒数是( ), 5和( )互为倒数。 (5)97×( )=1311×( )=65 ×( )=1 95×( )=95÷( )=9 5 +( )=1 (6)把 109吨煤平均分成3堆,每堆( )吨,每堆煤占109 吨的 ) () (。 (7)正方形的边长是5 4米,周长是( ),面积是( )。 (8)六(1)班有男生28人,女生21人,男生占全班的( ),女生占全班的( )。 (9)商店里梨的千克数是苹果的5 4,这里是把( )看作单位“1”。 (10)修一段公路,3天修了这段路的6 1 ,每天修这段路的) ( )(,( )天可以修完这段路。

三、 判断题。(5分) (1)因为1的倒数是1,所以0的倒数是0。 ( ) (2)甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。 ( ) (3)8米的91与1米的9 8一样长。 ( ) (4)95是倒数,5 9是倒数。 ( ) (5)假分数的倒数一定比原来的假分数小。 ( ) 四、 选择题。(5分) (1)一个自然数(0除外)除以5 1,结果比原来( )。 A.缩小5倍 B.扩大5倍 C.不变 (2)修一段路,每天修这段路的9 1,( )天可以修完。 A.9 1 B. 9 C. 1 (3)( )的倒数比1大。 A. 分数 B. 真分数 C. 假分数 (4)5 3 × 1211的结果( )53÷12 11 A. 大于 B. 小于 C. 等于 (5)一个数的5 3是30,它的2 1是多少列式为( ) A. 30×5 3 ×2 1 B. 30÷5 3÷2 1 C. 30÷5 3×2 1 五、 计算。(30) 1、解方程。(6分) 74×X=54 X ÷107=1514 X ×43×5 2 =18

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