广东省2018年1月自学考试《企业内部控制》试题及答案

2018年1月广东省高等教育自学考试

企业内部控制试卷

(课程代码 10425)

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．“内部控制”与“制度”的关系可以表述为( )

A．内部控制就是制度，二者是等同的 B．内部控制包含制度

C．制度包含内部控制 D．好比“操作”与“操作手册”的关系

2．价值创造的源泉是( )

A．公司战略 B．风险控制

C．管理控制 D．作业控制

3．一个人把所有的现金存在银行，而不购买股票债券和期货投资，从经济学角度看，他对待风险的态度属于( )

A．风险厌恶型 B．风险中性型

C．风险偏好型 D．风险控制型

4．下列符合风险厌恶型投资者的选择的是( )

A．预期收益相同，选择风险大的项目

B．确定性高的低预期回报项目

C．确定性低的低预期回报项目

D．无所谓确定性高低，选择预期回报高的项目

5．公司内部治理的核心是下列哪两者之间的权力制衡?( )

A．政府监管机构对企业所有者和经营者 B．所有者对经营者

C．经营者对企业内部员工 D．债权人对经营者

6．内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程，覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项，这是企业建立与实施内部控制的( )

A．成本效益原则 B．适应性原则

C．重要性原则 D．全面性原则

7．董事会维护内部控制的最高目标是( )

A．资产和经营的安全性 B．企业运营的效率效果

C．会计信息和经营信息的可靠性 D．法律法规的遵守性

8．中美内部控制原则的共同点是( )

A．重要性原则 B．制衡性原则

C．适应性原则 D．成本效益原则

9．下列哪一项不是企业内部控制的实施主体?( )

A．董事会 B．政府管理部门

C．全体员工 D．经理层

10．下列关于董事会专门委员会说法错误的是( )

A．独立董事应当占多数并担任负责人

B．审计委员会成员必须是会计专业人士

C．上市公司董事会下设战略决策委员会、审计委员会、提名委员会、薪酬与考核委员会

D．提名委员会对董事会负责，委员会的提案提交董事会审议决定

11．关于企业承担社会责任，下列说法错误的是( )

A．企业承担社会责任是一种双赢机制

B．企业承担社会责任是一种信号传递机制

C．企业承担社会责任以弥补社会福利缺失

D．企业承担社会责任是一种价值创造与风险防范机制

12．突出关键指标，确保评估指标的可操作性，体现了企业文化评估的( )

A．全面评估与重点评估相结合原则 B．定性与定量相结合原则

C．内部评价与外部评价相结合原则 D．成本效益原则

13．存货的验收入库中，需要重点关注产品质量，通过检验合格的半成品、产成品才能办理入库手续，不合格品应及时查明原因、落实责任、报告处理的是( )

A．外购存货 B．自制存货

C．委托加工存货 D．接受捐赠存货

14．关于赊销管理，下列论述不正确的是( )

A．赊销商品一般应取得客户的书面确认 B．赊销商品由销售部门审核

C．应收款项由销售部门催收 D．资产抵押、担保可作为收款保证

15．建设成本、进度和质量的具体控制主要在哪个阶段进行?( )

A．工程立项 B．工程设计

C．工程招标 D．工程建设

16．担保业务的一般流程是( )

A．受理申请→调查评估→审批→签订担保合同→进行日常监控

B．调查评估→受理申请→审批→签订担保合同→进行日常监控

C．审批→调查评估→受理申请→签订担保合同→进行日常监控

D．调查评估→审批→受理申请→签订担保合同→进行日常监控

17．预算管理委员会的主要职责是( )

A．制订颁布企业全面预算管理制度 B．预算的汇总编制

C．各部门之间进行沟通协调平衡 D．处理预算管理日常事务

18．下列哪一项不属于内部信息质量要求( )

A．真实准确性 B．相关性

C．及时有效性 D．透明性

19．内部控制缺陷按照影响内部控制目标的具体表现形式可分为( )

A．设计缺陷和运行缺陷

B．财务报告内部控制缺陷和非财务报告内部控制缺陷

C．一般缺陷、重要缺陷和重大缺陷

D．外部缺陷和内部缺陷

20．关于我国注册会计师对财务报告内部控制发表意见针对的日期或时间，下列说法正确的是( ) A．我国指引规定注册会计师对特定基准日内部控制的有效性发表意见

B．我国指引规定注册会计师对企业整个期间内部控制的有效性发表意见

C．我国注册会计师对财务报告内部控制发表意见针对的日期或时间与美国一致

D．对财务报告内部控制发表意见针对日期还是时间并不影响具体审计内容

二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21．经营控制包括( )

A．广告宣传 B．销售渠道建设

C．品种和价格调整 D．物流调度

E．经营范围

22．下列行为会导致非系统风险的有( )

A．技术装备和工艺水平老化 B．产品质量下滑

C．某种原材料价格提高 D．社会经济陷入衰退

E．公司管理层变动

23．企业内部控制的主要方法包括( )

A．目标控制法 B．组织控制法

C．授权控制法 D．风险控制法

E．预算控制法

24．综合分析评价影响发展战略的外部因素包括( )

A．经济环境分析 B．行业环境分析

C．竞争对手分析 D．经营环境分析

E．社会环境分析

25．保障发展战略有效实施应当( )

A．培育与发展战略相匹配的企业文化 B．将发展战略分解落实

C．优化调整组织结构 D．整合内外部资源

E．调整管理方式

26．一个完整的筹资方案应该包括( )

A．筹资金额 B．筹资形式

C．资金用途 D．利率

E．筹资期限

27．企业对担保业务风险评估应当采取的措施有( )

A．审查担保业务是否符合国家有关法律法规以及本企业发展战略和经营需要

B．评估申请担保人的资信情况

C．审查担保项目的合法性、可行性

D．综合考虑担保业务的可接受风险水平，并设定担保风险限额

E．企业要求申请担保人提供反担保的，应当对与反担保有关的资产状况进行评估

28．企业合同管理制度体系的内容包括( )

A．建立分级授权管理制度 B．实行统一归口管理

C．明确职责分工 D．分级监督制度

E．健全考核与责任追究制度

29．对于注册会计师来说，可能表明企业内部控制存在重大缺陷的情况有( )

A．企业发展战略制订与实施脱节严重

B．识别出当期财务报表存在重大错报，而该错报不可能由企业内部控制发现

C．审计委员会对企业财务报告和内部控制的监督无效

D．发现高级管理人员舞弊

E．重述财务报表，以反映重大错报的更正情况

30．内部控制测试具体包括的内容有( )

A．了解内部控制的设计 B．获取审计证据

C．取得审计结论 D．测试内部控制设计的有效性

E．测试内部控制运行的有效性

第二部分非选择题

三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。

31．风险识别

32．不完全契约理论

33．质押

34．担保业务

35．企业发展战略

四、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。

36．如何把公司治理与企业内部控制对接?

37．简述企业内部控制要素。

38．《企业内部控制基本规范》主要包括哪些内容?

39．如何建立和完善履行社会责任的体制和运行机制?

40．内部控制评价报告包含哪些内容?

五、论述题：本题10分。

41．信息系统内部控制包括哪些内容?

六、案例分析题：本题10分。

42．某企业仓库保管员负责登记存货明细账，以便对仓库中的所有存货项目的收、发、存进行永续记录。当收到验收部门送交的存货和验收单后，根据验收单登记存货领料单。平时，各车间或其他部门如果需要领取原材料，都可以填写领料单。仓库保管员根据领料单发出原材料。公司辅助材料的用量很少，因此领取辅助材料时没有要求使用领料单。各车间经常有辅助材料剩余(根据每天特定工作购买而未消耗掉，但其实还可再为其他工作所用的)。这些材料由车间自行保管，无须通知仓库。如果仓库保管员有时间，偶尔也会对存货进行实地盘点。请分析：该保管员行为存在哪些错误?应如何改进?

2018年1月广东省高等教育自学考试

企业内部控制试题答案及评分参考

(课程代码 10425)

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1．D 2．A 3．A 4．B 5．B 6．D 7．B 8．B 9．B 10．B

11．C 12．A 13．B 14．B 15．D 16．A 17．A 18．D 19．B 20．A

二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。

21．ABCD 22．ABCE 23．ABCDE 24．ABCDE 25．ACDE

26．ABCDE 27．ABCDE 28．ABCE 29．BCDE 30．ADE

三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。

31．是收集有关损失原因、危险因素及其损失暴露等方面信息的过程。(1分)风险识别作为风险评估过程的重要环节，主要回答的问题是：存在哪些风险，哪些风险应予以考虑，引起风险的原因是什么，这些风险所引起的后果及严重程度如何，风险识别的方法有哪些等。(2分)

32．如果一个契约不能准确地描述与交易有关的所有未来可能出现的问题，以及每种状态下契约各方的权利和责任，这个契约就是不完全契约。(2分)威廉姆森认为契约的不完全性主要是由于不确定性和人的有限理性造成的，其中不确定性包括原发的不确定性、继发的不确定性和行为的不确定性。(1分)

33．债务人或第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作为债权的担保，(1分)当债务人不履行债务时，债权人有权依法就该动产卖得价金优先受偿。(2分)

34．指企业作为担保人按照公平、自愿、互利的原则与债权人约定，(1分)当债务人不履行债务时，依照法律规定和合同协议承担相应法律责任的行为。(2分)

35．是企业在对现实状况和未来趋势进行综合分析和科学预测的基础上，制定并实施的中长期发展目标与战略规划。(2分)发展战略可以为企业找准市场定位；发展战略是企业执行层的行动指南；发展战略为内部控制设定了最高目标。(1分)

四、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。

36．公司治理安排的重大变化从深层次影响内部控制的运行。下面从公司治理的二个主要利益相关者——股东、董事会和经理层(由首席执行官领导)，具体分析公司治理结构与内部控制建设的对接。(1分)

(1)股东对内部控制的嵌入。内部控制是公司内部治理的监督程序，其作用是负责整个组织活动的有效运行。(1分)

(2)董事会对内部控制的嵌入。包括对各个委员会负责的内部控制进行监督与评价，对风险管理进行督导与调整。(1分)

(3)高级经理层(由CEO领导)对内部控制的嵌入。CEO负责对公司的高级管理人员进行组织计划、指导监督，对内部控制的要素进行运营与实现，从而实现公司内部控制的监管日标。(1分)内部控制与公司治理之间相互影响、相互促进。内部控制的建立要以公司治理有效性为实现的目标，公司治理结构的完善要以建立健全内部控制规范为基础，内部控制与公司治理相得益彰。(1分)

37．企业内部控制五要素：

(1)内部环境，包括治理结构，机构设置及权责分配：内部审计；人力资源政策；企业文化；法律环境；(1分)

(2)风险评估，包括设置目标，风险识别，风险分析，风险应对：(1分)

(3)控制活动，包括不相容职务分离控制，授权审批控制，会计系统控制，财产保护控制，预算控制，运营分析控制，绩效考评控制；(1分)

(4)信息与沟通：(1分)

(5)内部监督。(1分)

38．《企业内部控制基本规范》被人们赞誉为“中国版的萨班斯法案”。它强凋内部控制的“过程观”，提出建设内部控制的五大目标、五大原则和五大要素，是我国企业建设内部控制的总体框架。(2分)

(1)确定了《企业内部控制基本规范》的重要地位。(1分)

(2)明确了《企业内部控制基本规范》的立法宗旨。(1分)

(3)《企业内部控制基本规范》科学界定内部控制的内涵。(1分)

39．(1)实施企业社会责任战略。(1分)

(2)建立责任管理体系。(1分)

(3)把企业优势与履行社会责任相结合。(1分)

(4)实施出口导向和国际化经营的企业，特别是劳动密集型企业，应积极参与供应链的竞争，熟悉、践行包含企业社会责任的新的国际竞争范式，提高国际竞争力。(1分)

(5)建立健全社会责任监督和评价机制，为了促进企业履行社会责任并确保实施效果，企业监督、检查和评价企业社会责任的执行情况及其效果。(1分)

40．(1)董事会对内部控制报告真实性的声明。(1分)

(2)内部控制评价工作的总体情况。(1分)

(3)内部控制评价的依据。(1分)

(4)内部控制评价的范围。(1分)

(5)内部控制评价的程序和方法。(1分)

(6)内部控制缺陷及其认定情况。衡量重大缺陷严重偏离的定义，以及确定严重偏离的方法；被评估的内部控制整体目标如果无效，存在的重大缺陷及其可能的影响。(1分)

(7)内部控制缺陷的整改情况及重大缺陷拟采取的整改措施。造成重大缺陷的原因及相关责任人；所有在评估过程中发现的控制缺陷，以及针对这些缺陷的补救措施及补救措施的实施计划等。(1分)

(8)内部控制有效性的结论。(1分)

(答对1点给1分，总分不超过5分)

五、论述题：本题10分。

41．(1)信息系统的开发内部控制

①企业应当根据信息系统建设整体规划提出项目建设方案，明确建设目标、人员配备、职工分工、经费保障和进度安排等。(1分)

②企业开发信息系统，应当将生产经营管理业务流程、关键控制点和处理规则嵌入系统程序、实现手工环境下难以实现的控制功能。(1分)

③企业信息系统归口管理部门应当加强信息系统开发过程的跟踪管理，组织开发单位与内部单位间的协调，督促开发单位按建设方案计划等工作，组织系统上线运行等。(1分)

④企业应当独立组织独立于开发单位的专业机构对开发完成信息系统进行验收测试。(1分)

⑤企业应当切实做好信息系统上线的各项准备工作，制定科学的上线计划，考虑应急预案，确保新旧系统顺利切换和平稳衔接。(1分)

(2)信息系统的运行与维护内部控制

①企业应当加强信息系统运行和维护的管理，制定信息系统工作程序、信息管理制度，确保信息系统按照规定的程序和制度稳定运行。(1分)

②企业应当根据业务性质、重要性程度等确定信息的不同等级，建立授权使用制度，采用相应技术手段保证信息系统运行安全有序。(1分)

③企业应当建立用户管理制度，加强对重要业务系统的访问权限管理，定期审阅系统账号，避免授权不当或非授权账号，禁止不相容职务用户账号的交叉操作。(1分)

④企业应当利用防火墙、路由器等网络设备，漏洞扫描等软件加强网络安全，防止来自网络的攻击和非法侵入。(1分)

⑤企业应当建立系统数据定期备份制度，明确备份范围、频度、方法、责任人、存放地点、有效性检查等。(1分)

⑥企业应当加强服务器等关键信息设备管理，建立良好的环境，定期检查，及时处理异常情况。(1分)

(答对1点给1分，本题总得分不超10分)

六、案例分析题：本题10分。

42．存在的错误有：

(1)存货的保管和记账职责未分离，将可能导致存货保管人员监守自盗，并通过篡改存货明细账来掩饰舞弊行为，导致存货可能被高估。(1分)

(2)仓库保管员收到存货时不填制入库通知单，而是以验收单作为记账依据，将可能导致一旦存货数量或质量上发生问题，无法明确是验收部门还是仓库保管人员的责任。(1分)

(3)领取原材料未进行审批控制，将可能导致原材料的领用失控，造成原材料的浪费或被贪污以及生产成本的虚增。(1分)

(4)领取辅助材料时未使用领料单和进行审批控制、对剩余的辅助材料缺乏控制，将可能导致辅助材料的领用失控，造成辅助材料的浪费或被贪污以及生产成本的虚增。(1分)

(5)未实行定期盘点制度，将可能导致存货出现账实不符的现象，且不能及时发现，以及计价不准确。(1分)

改进的方法有：

(1)建立永续盘存制。仓库保管人员设置存货台账，按存货的名称分别登记存货收、发、存的数量；财务部门设置存货明细账，按存货的名称分别登记存货收、发、存的数量、单价和金额。(1分)

(2)仓库保管员在收到验收部门送交的存货和验收单后，根据入库情况填制入库通知单，并据以登记存货实物收、发、存台账。入库通知单应事先连续编号，并由交接各方签字后留存。(1分)

(3)对原材料和辅助材料等各种存货的领用实行审批控制，即各车间根据生产计划编制领料单，经授权人员批准签字。仓库保管员经检查手续齐备后，办理领用。(1分)

(4)对剩余的辅助材料实施假退库控制。(1分)

(5)实行存货的定期盘存制。(1分)

广东省自学考试实施细则

广东省自学考试实施细则 【法规类别】自学考试 【发布部门】广东省政府 【发布日期】1989.11.20 【实施日期】1990.01.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方政府规章 广东省自学考试实施细则 （一九八九年十一月二十日广东省人民政府颁布） 第一章总则 第一条为完善自学考试制度，发展我省自学考试事业，根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定，结合我省的实际情况，特制定本细则。 第二条本细则所称自学考试，是对自学者进行以高等教育或中专教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的新型教育形式。 自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育、初高中后专业教育和大学后继续教育，造就和选拔多层次多规格、德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。

第三条凡在本省境内居住和工作的中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照本细则的规定参加自学考试。 港澳和台湾同胞、海外侨胞及外籍人士均可参加我省自学考试。 能遵守纪律、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员，经批准后也可以参加自学考试。 第四条自学考试应坚持教育为社会主义服务的方向，讲求社会效益，保证人才质量。根据经济建设和社会发展的需要和开考条件的实际可能，设置考试专业。逐步实行用人部门委托开考专业。 第五条自学考试的学历层次，与普通高等学校和中专学校同学历层次水平的要求在总体上相一致。 第二章考试机构 第六条省设立自学考试委员会（以下简称“省考委”），在省人民政府领导和全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）指导下负责全省的自学考试工作。 省考委由省教育、计划、财政、人事、劳动部门的负责人，军队和有关人民团体的负责人，及部分高等学校的校（院）长、专家、学者组成。由省人民政府一位副省长任主任。 省考委的职责是： （一）贯彻执行国家关于自学考试的方针、政策、法规和业务规范，制定本省有关自学考试的文件； （二）在全国考委的指导下，结合我省实际拟定和公布开考专业，指定主考学校； （三）组织全省的自学考试工作；

(二)广东省1994年高等教育自学考试

广东省1994年高等教育自学考试现代汉语试题（中文秘书专业用） 一、填空题（除第7小题每空1分外，其余的都是每空0.5分，共15分） 1.现代汉民族共同语是以北京语音为---，以北方方言为----，以典范的现代白话文著作 为---的普通话。 2. 粤方言以-------话为代表。 3. 现代汉语词汇中词占绝大多数。 4.丰富也是现代汉语语法的特点之一。 5. ying由个音素组成，sui由个音素组成。 6. “安”的声母是，“多”的韵母是。 7. 按《汉语拼音方案》规定，“外汇”（uaihuei）正确的拼写方法应该是，“旅游”（lüiou）正确的拼写方法应该是。 8.是由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体。 9. 从结构方式（造字法）的角度看：“宿”属字，“琴”属字。 10. “象”字有笔，“肺”字有笔。 11.是形序法中历史最久也是最重要的排字法。 12. “地下铁道”中的“地下”用的是词的义，“向先进工作者看齐”中的“看齐”用的是词的义。 13. 句子可以从不同的角度，按不同的标准进行分类。把句子分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，其依据是句子的。把句子分为单句、复句、主谓句、非主谓句等等，其依据是句子的。 14. 在括号内填上适当的时态助词或结构助词：这件事已经研究了，你们就放心干吧。15．修辞是为适应特定的题旨情景，运用恰当的，以追求理想的表达效果的规律。 16. 准确贴切，这是选用的基本要求。 17. 词语的修辞色彩，包括词语的色彩和色彩。 二、选择题（在每小题的备选答案中，只有一个是正确的，请将其序号填写在题后的括号内。每小题0.5分，共10分） 1. 方言是（）。 A.与普通话并立的独立语言 B. 包含于民族共同语的语言 C. 汉民族共同语的地域分支 D.汉民族共同语的高级形式 2. 现代汉语的音节（）。 A.只能有一个元音 B. 不能没有辅音 C. 由辅音加上元音构成 D.不能缺少声调 3. 普通话中只能构成零声母音节的是（）。 A. a B. ong C. ueng D. en 4. 能充当韵尾的辅音是（）。 A.n B.r C.m D.f 5. 跟“护”读音相同的是（）。

江苏省高等教育自学考试大纲

江苏省高等教育自学考试大纲 06289工程招标与合同管理 南京工业大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点

《工程招标与合同管理》课程是我省高等教育自学考试工程管理专业（独立本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习建筑工程招投标与合同管理领域的基本知识，了解建筑工程招投标与合同管理的现状和发展趋势，掌握建筑工程招投标与合同管理各研究领域的基本理论和方法，深刻认识建筑工程招投标与合同管理在工程管理中的地位和作用，为建筑工程招投标与合同管理在我国的发展与利用培养专门的管理人才。 （二）本课程的基本要求 本课程共分为八章。在对建筑工程招投标与合同管理的学科基础、研究和应用领域进行简要介绍的基础上，重点阐述了建设项目招标、施工项目招标、合同法原理、建设工程施工合同示范文本、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的签订与管理、施工索赔。通过对本书的学习，要求应考者对建筑工程招投标与合同管理有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求： 1、了解建设项目招标、施工项目招标、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的签订与管理； 2、理解并掌握合同法原理、施工合同文本的具体条款； 3、掌握施工合同的索赔的基本要求、索赔方法和技巧、索赔的计算方法。 （三）本课程与相关课程的联系 建筑工程招投标是建筑工程与管理工程的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是以土木工程和管理工程为主，结合施工和合同法原理等工程学科的综合性应用学科。因此本课程的前修课程包括建筑施工技术、建筑施工组织、土木工程造价、合同法等，这些课程可以帮助我们更好地掌握建筑工程招投标与合同管理。 二、课程内容与考核目标 第一章绪论 （一）课程内容 本章简要而全面地介绍项目管理与项目经营管理，对项目管理的特点和方法做了说明，阐述了项目经营管理的内容。 （二）学习要求 掌握项目管理与施工项目的市场环境和法律环境的相关背景，对其特点做了详细说明。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：项目管理的内容； 2、掌握：施工项目的市场环境和法律环境。 第二章建设项目招标 （一）课程内容 本章介绍了建设项目的招标方式和招标程序，对招标的具体事务做了详细说明，给出了招标文件的格式。 （二）学习要求 通过本章的学习，要求深刻理解并掌握建设项目招标的理论基础、招标的基本的内容和相关定义，掌握建设施工项目招标的程序，招标文件的编制。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：建设项目招标概述； 2、掌握：招标方式； 3、熟练掌握：施工招标的程序；施工招标文件。

09235广东省自考设计原理重点笔记3

设计原理笔记3 第11章 一．工业设计的含义（名词解释） 广义：所有现代设计 狭义：工业产品设计 二．工业设计分类(多选) 1（广义的分类）--视觉传达设计 --产品设计 --环境设计 2从维度可以分为-二维三维四维 三．工业产品设计（名词解释） 工业产品的造型设计，是工业设计的核心 ?四．产品设计的基本要素和要求（多选·名词解释·论述题） 需求：比如在生产一部手机之前，要知道人们对于手机产品的需求。 功能：产品要清楚明确其功能。比如老人手机的最大的功能特点是简单，便于操作。 造型：产品的外观造型要富有设计感，要美观 技术条件：工业产品设计要考虑有没有成熟的技术来实现 答题答红色字即可。↑ 五．产品设计的要求（多选·论述题） 1 功能性要求=功能 2审美性要求=造型 3经济性要求=技术条件 4创造性要求=需求 5 适应性要求=需求 答题答红色字即可。↑ 六．彼得贝伦斯—电水壶（单选） 七．青蛙公司创始人-艾斯林格-设计追随激情（单选） 八．产品设计的程序=设计的一般程序（简答题·论述题） 1调研=了解设计目标=界定 2探索=发掘无限可能=创新 3定位=回到现实=分析 4实施准备生产生产=生产销售过程=生产反思整合

九．汽车设计过程-设计阶段（简答题·案例分析） 1画图—绘制草图 完成草图 效果图 内厢效果图 2油泥模型—1:5油泥模型 1:1油泥模型 3测量和电脑模拟 4完成 答题答红色字即可。↑ 第12章 一．环境艺术设计（名词解释） 对人生存或生活的周边环境进行设计，协调“人-建筑-环境”的关系 二．环境设计的内容（多选） 城市规划设计 建筑设计 室内设计 景观设计 三．城市规划设计 对城市环境进行科学的规划部署，为市民提供良好的生活，工作的城市环境华盛顿城市规划—皮埃尔·朗法 ?四．城市规划的三种实验（多选·简答题） 1.去中心化 2.城市复兴 3.文脉主义 五．建筑设计（名词解释）：对建筑物的造型，空间，功能进行设计 六．古希腊的柱子样式(多选) 多立克爱奥尼科林斯 ?七．建筑设计的过程（多选·简答题） 1条件分析=界定 基地分析 功能分析 建筑形式分析 经济技术分析

湖北省高等教育自学考试大纲

省高等教育自学考试大纲 课程名称：工程光学课程代码：7082 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是一门专业基础课，系统地介绍了几何光学的基本定律与成像理论、理想光学系统、平面光学系统、光学系统中光束限制、光度学与色度学基础、光线的光路计算与像差理论、典型光学系统、现代光学系统、光学系统的像质评价与与像差公差、光的电磁性质光波的叠加与分析、光的干涉、光的衍射与傅立叶光学、光的偏振和晶体光学基础、光的量子性与激光、光纤与波导光学以及近几年最新发展的半导体激光和光子学等。课程特点在于几何光学和物理光学、现代光学方面的基础理论、基本方法和典型光学系统的实例和应用。 本课程适合于自学考试光机电一体化专业、光信息科学与技术专业的专业基础课程。 二、课程目标与要求 通过本课程的学习，学生能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识，学生应掌握几何光学的基本定律与成像理论、理想光学系统、平面光学系统、光束限制、像差理论等几何光学的基本容以及光的电磁性质、光波的叠加与分析、光的干涉、衍射、偏振等物理光学的基本容以及现代光学中的部分容。为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础。

三、与本专业其他课程的关系 本专业前期课程“高等数学”、“大学物理”等是《工程光学》课程的数学基础和物理基础；通过《工程光学》课程的学习为本专业的后期课程激光原理与技术、实用光电技术、信息光学等课程打下良好的基础。 第二部分考核容与考核目标 第1章几何光学的基本定律和成像概念 一、学习的目的与要求 通过本章的学习，应该掌握的知识层次和所要达到的能力要求： 掌握几何光学基本定律：1）光的直线传播定律2）光的独立传播定律3）反射定律和折射定律（全反射及其应用）4）光路的可逆性5）费马原理（最短光程原理）6）马吕斯定律。 完善成像条件的概念和相关表述 能够应用光学中的符号规则，单个折射球面的光线光路计算公式（近轴、远轴） 能够利用单个折射面的成像公式，包括垂轴放大率、轴向放大率、角放大率γ、拉赫不变量等公式。 记忆球面反射镜成像公式 了解共轴球面系统公式（包括过渡公式、成像放大率公式） 二、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记：几何光学基本定律。 理解：完善成像条件的概念和相关表述。 应用：应用光学中的符号规则。 （二）次重点 识记：单个折射面的成像公式，包括垂轴放大率、轴向放大率、角放大率γ、拉赫不变量等公式。 理解：单个折射球面的光线光路计算公式（近轴、远轴）。 应用：球面反射镜成像公式。 （三）、一般 识记：光波与光线 理解：费马原理、马吕斯定律。 应用：共轴球面系统公式（包括过渡公式、成像放大率公式）。 第2章理想光学系统 一、学习的目的与要求

广东省高等教育自学考试考试大纲

广东省高等教育自学考试考试大纲生产作业管理课程（课程代码：）考试大纲 目录 一、课程性质与设置目的 二、课程内容与考核目标 第章现代生产管理概论 ．生产与生产管理 ．生产管理的内容 ．生产过程 ．生产类型 ．现代生产管理的特征 第章生产系统的规划与组织 ．生产系统的总体布置 ．车间布置 ．生产过程的时间组织 ．流水生产组织 第章生产计划与生产作业计划编制 ．生产综合计划 ．工业企业的生产能力 ．生产计划的安排 ．生产作业计划的任务、分类与编制依据 ．生产作业计划的编制 ．生产作业控制 ．生产作业统计及在制品管理 第章工作研究与工作设计 ．工作研究 ．劳动定额 ．工作设计 ．生产环境设计 第章企业资源计划() ．企业资源计划概述 ．物料需求计划()的基本原理 ．制造资源计划() ．企业资源计划() ．的实施过程 ．实施效果的评价 第章生产现场管理和作业排序

．生产现场管理概述 ．现场管理的方法 ．定置管理 ．作业排序 第章项目管理 ．项目管理概述 ．项目管理的计划与控制 ．项目管理组织 ．网络计划技术 第章企业物流管理 ．物料管理 ．物料消耗定额和储备定额 ．物料供应计划 ．生产现场物料管理 ．库存管理 第章设备管理 ．设备管理概述 ．设备的选择与评价 ．设备的使用与维修 ．设备更新与改造 ．设备综合工程学与全员设备管理第章质量管理与质量管理体系认证 ．族标准概论 ．质量及质量管理的基本概念 ．质量管理原则 ．质量管理体系 ．质量管理方法 ．质量管理体系审核 第章生产管理技术发展与模式改变 ．生产方式的演变过程 ．生产方式的基本思想和主要方法 ．精益生产方式() ．计算机集成制造系统() ．敏捷制造() 三、大纲的说明与考核实施要求 附录：题型举例

广东省高等教育自学考试项目人力资源与沟通管理课程(课程代码：10427)各章节练习题及答案

各章复习思考题参考答案 第一章项目与项目人力资源管理概述 一、项目具有什么特征？ 项目主要具有如下特征： 1.目的性 2.临时性 3.独特性 4.逐步完善，即过程的渐进性 二、什么是项目管理？如何从管理职能入手，把握项目管理的本质？ 项目管理就是把各种知识、技能、手段和技术应用于项目活动之中，以达到项目的要求。项目管理具有以下几个方面的特征： 1.项目管理的对象是项目或能够当作项目来运营的一些“作业”。 2.项目管理的全过程需要体现系统管理思想。 3.项目管理组织是一个柔性的团队组织。 4.项目管理强调的是专业化的目标管理。 5.项目管理需要一个良好的组织环境。 6.项目管理需要借助于先进的管理方法、工具和手段。要提高项目管理效果，必须借助于现代的管理技术和方法。 三、项目人力资源管理的概念、特点和内容是什么？ 项目人力资源管理是指根据项目的目标、进展和外部环境的变化对项目有关人员所开展的有效规划、积极开发、合理配置、准确评估、适当激励等工作。项目人力资源管理的目的是调动所有项目利益相关方的积极性，在项目承担组织的内部和外部建立有效的工作机制，以实现项目目标。 同一般意义上的人力资源管理相比，项目人力资源管理具有以下特点： 1.突出团队建设 因为项目是一次性的临时工作，所以团队建设是项目人力资源管理的一个很重要的特点，项目团队不是在长期周而复始的运作中所形成的稳定结构，而是和项目一样具有一次性和临时性的特点。在短时间内建设一支队伍并尽快投入有效的项目工作中去，是至关重要的。在团队建设时需要考虑以下几个方面： （1）团队成员来自组织内部还是外部； （2）团队成员是就地办公还是远距离办公，是集中办公还是分散办公； （3）项目所需的各种不同技术水平人员的费用如何； （4）管理人员、技术人员和施工人员的比例各占多少。 2. 强调简洁高效 项目管理作为现代的管理手段，只有做到简洁高效，才能降低成本，提高项目的竞争力。 3. 重视成员遣散 由于项目的一次性和临时性特点，在项目收尾阶段，团队必然逐步解散，这时对离队人员的安排和关怀如果得当，将会对下一次的项目起到正面的影响。否则，很可能将对今后的项目乃至整个组织产生非常不利的影响。 项目人力资源管理的工作包括以下内容： 1．编制组织和人力资源规划

02124信息分析方法 江苏省高等教育自学考试大纲

江苏省高等教育自学考试大纲 02124 信息分析方法 第一章信息分析概论 （一）课程内容 本章介绍了国内外对信息分析的理解、信息分析与其他一些行业之间的联系与交叉、信息分析的类型以及信息分析的特点与作用，并阐述了信息分析的产生背景以及未来的发展趋势。 （二）考核知识点 1.信息分析的含义 以用户的特定需求为依托，以定性和定量方法为手段，通过对信息的收集、整理、鉴别、分析、评价、综合等系列化加工过程，形成新的、增值的信息产品，最终为不同层次的科学决策服务的一项具有科研性质的智能活动。 2.信息分析的类型 领域划分：政治信息分析要素、经济信息分析要素、社会信息分析要素、科学技术信息分析要素、交通通信信息分析要素、人物信息分析要素、军事信息分析要素 内容划分：跟踪型信息分析（技术和政策跟踪型）、比较型信息分析、预测型信息分析、评价型信息分析 方法划分：定性分析和定量分析及定性和定量相结合 定性分析法一般不涉及变量关系，主要依靠人类逻辑思维功能来分析问题。 定量分析肯定要涉及变量关系，主要是依靠数学函数形式来进行计算求解。 3.信息分析的特点与作用 特点：研究课题的针对性和灵活性。研究内容的综合性和系统性。研究成果的智能性和创造性。研究工作的预测性和近似性。研究方法的科学性和特殊性。研究过程的社会性 作用：在科学管理中发挥参谋和智囊作用。在研究开发中担负助手作用。在市场开拓中起保障和导航作用。在动态跟踪与监视中起耳目和预警作用 4.信息分析的产生与发展 产生背景： 发展方向：内容领域的综合化，服务方式的社会化。技术手段的现代化。业务经营的产业化。交流合作的国际化。 第二章信息分析的流程 （三）考核要求 1.课题选择 掌握：课题的来源，课题选择的原则，课题类型，选题程序 课题的来源：上级主管部门下达的课题、信息用户委托的课题、信息人员自己提出的课题原则：政策性原则、必要性原则、可行性原则、效益性原则 类型：为制定政策进行信息分析、配合科研项目的课题、配合大型工程项目的课题、配合技术

广东省自学考试管理系统使用方法

广东省自学考试管理系统（考籍管理部分）考生使用说明 由广东省自学考试委员会办公室自主研发的广东省自学考试管理系统（以下简称系统）已经在我省自学考试管理中全面使用。为了进一步规范操作，方便考生及时了解和使用系统办理自学考试考籍业务，保证考籍管理的各项工作顺利进行，现就考生如何使用系统的方法和需要进行的操作作出简要说明，供考生参考。 一、登录系统 考生凭准考证号和在预报名时设置的密码登录广东省自学考试管理系统(https://www.wendangku.net/doc/769006998.html,)。忘记密码的考生可自行在网上输入准考证号和身份证号设置新密码一次。如第二次忘记密码须由本人凭身份证和准考证到市、区(市)考办设置新密码。 二、考籍管理 1、基本信息维护（一般信息维护）： 考生可自行在系统中更改和提交除姓名、性别、出生年月、身份证号和相片等之外的数据，如联系电话、工作单位等信息，不需要经过区（市）考办和省考办审批，可自行修改。 2、考籍更正：（更改姓名、性别、出生年月、身份证号和相片需要申请和审批） 考生在系统中提交申请→考生到区（市）考办上交有关材料→区（市）考办收集和核实考生有关材料，确认考生的申请→区（市）考

办向地级市考办上交考生材料→地级市考办根据考生在系统的申请 和相关材料初审→地级市考办向省考办上交考生材料和报表→省考 办审核（省考办审核通过后可以更正考籍数据）。 考生和市、区（市）考办可以在系统中查看申请的办理状态。 详细办理须知请查看《自学考试考生考籍数据更正办理办法》 3、合并准考证号成绩（省内转考） 凡持有广东省高等教育自学考试两个及两个以上准考证号参加 我省自学考试的考生，必须办理合并准考证号的手续，将其中一个准考证号（源准考证号，指将不再使用的准考证号）的各门课程合格成绩转入另一个准考证号（目的准考证号，指将继续使用的准考证号）上，实际上是将同一考生持有的不同准考证号中合格成绩进行合并，以后只须持后一个准考证号（转入后的准考证号）参加考试。 考生在系统中提交申请→考生到区（市）考办验核准考证、身份证的原件及上交复印件和缴交手续费→区（市）考办收集和核实考生有关材料和确认考生的申请→区（市）考办向地级市考办上交考生材料→地级市考办根据考生在系统的申请和相关材料初审→地级市考 办向省考办上交考生材料和报表→省考办审核。 考生和市、区（市）考办可以在系统中查看申请的办理状态。在考生办理合并准考证号成绩后，其源准考证号不能再使用。 详细办理办法请查看《办理合并准考证号成绩（省内转考）须知》 4、外省转入

高等教育自学考试课程考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：机械制造基础课程代码：04112 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是工科专业机械设计与制造课程中的一门学科基础必修课，是研究机械制造过程及其系统的专业学科。是一门综合性、实践性、灵活性强的专业技术课程。 二、课程目标与基本要求 学习完本课程要求学生： 1、掌握金属切削的基本知识，并能用于各种切削参数和刀具几何参数的合 理选择，对加工质量进行正确的分析与控制。 2、掌握常用机械加工方法的工作原理、工艺特点、保证措施、以及常用机 床和刀具的性能、加工范围、主要结构。并能合理选用机床和刀具。 3、掌握制定机械加工工艺规程、数控加工工艺规程及机器装配工艺规程和 设计专用夹具的基本知识。具有拟定中等复杂程度零件加工工艺规程、 设计中等复杂程度零件专用夹具的能力。 4、掌握机械加工精度和表面质量的基本理论和基本知识，初步具有分析现 场工艺问题的能力。 5、对机械制造技术的新发展有一定的了解。 三、与本专业其他课程的关系 学习本课程前，学生需先学习?机械制图?、?机械设计基础?等基础课程。学生有一定的识图能力，对各种机械零件和标准件常用件均能识别和熟悉。 第二部分考核内容与考核目标 第一章机械加工工艺系统的基本知识 一、学习目的与要求 掌握工艺系统各组成部分的基本特性，即零件的加工表面及成形方法和所需运动：用于切削加工零件表面的机床和刀具的基本知识；零件在夹具中的定位和夹紧问题。 二、考核知识点与考核目标 （一）、机械零件加工表面的形成；金属切削刀具；机床夹具

识记：工件表面的成形方法；表面成形运动；切削运动；辅助运动；刀具材料应具备的性能；常用刀具材料；机床夹具的分类及组成；对夹紧装置的基本要求；夹紧力的方向和作用点的选择； 理解：机床的传动联系与传动原理图；工件的定位原理；夹紧力的估算 （二）金属切削机床与数控机床的基本知识； 识记：机床的分类与型号编制；数控机床原理与结构； 理解：刀具的几何参数； 第二章金属切削过程及控制 一、学习目的与要求 要求学生掌握金属切削过程的基本规律，主动的加以有效的控制，从而达到保证加工质量，降低成本，提高生产率的目的。 二、考核知识点与考核目标 （一）金属切削的切削要素；金属切削过程的基本规律及应用；合理切削条件的选择 识记：切削用量三要素；切屑的种类；影响切削变形的主要因素；切削温度及其影响因素；积屑瘤对切屑过程的影响及防止措施；切屑的控制；影响刀具寿命的因素； （二）合理切削条件的选择 识记：切削力的来源及分解；切屑热的产生与传散；刀具的磨损及寿命；工件材料的性能对可加工性的影响及改善工件材料可加工性的途径、难加工材料的可加工性改善措施；刀具几何参数的选择；切削用量的选择；刀具材料的选择；切削液的选择 第三章车削加工 一、学习目的与要求 掌握普通车床及数控车床的工作原理；各自的结构组成；车削加工及车削用刀具；车床夹具。 二、考核知识点与考核目标 （一）车床；车削及车削刀具； 识记：，车床及数控车床的组成、结构、运动及工艺范围；车削用量及其确定 理解：CA6140运动传动系统、 （二）车床夹具 识记：车床夹具设计要点 理解：典型车床夹具的结构 （三）、车削刀具 识记：车刀的分类及常用车刀的结构及应用

年7月广东省高等教育自学考试劳动争议处理概论试卷及

年月广东省高等教育自学考试劳动争议处理概论试卷及答案 （考试时间：分钟）（课程代号：） 一、单项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 、根据我国劳动争议的相关法律规定，劳动争议的主体是指（） 、用人单位和劳动者、用人单位和本单位的劳动者 、两个独立的劳动者、两个独立的用人单位 、根据相关法律规定，行使与作出劳动行政处罚的机构是（） 、劳动监察机关、企业上级工会、企业上级主管部门、上一级政府机关 、根据劳动争议诉讼的证据来源，可将劳动争议诉讼证据分为（） 、本证与反证、直接证据与间接证据、原始证据与传来证据、书证与物证 、中国已逐步形成了有中国特色的劳动争议处理制度，我国现行的劳动争议处理制度是（） 、一调一裁一审制、三调一裁两审制、一调两裁两审制、一调一裁两审制 、根据《劳动争议调解仲裁法》，自劳动争议调解散组织收到调解申请之日起经过法定期限仍未达成调解协议的，当事人可以依法申请仲裁。该法定期限为（） 、日、日、日、日 、对于下述劳动争议案件的调解范围，说法正确的是（） 、只受上诉请求范围的限制 、只受第一审诉讼请求范围的限制 、不受上诉请求范围的限制，也不受第一审诉讼请求范围的限制 、同时受上诉请求范围和第一审诉讼请求范围的限制 、我国相关法律规定，最终处理劳动争议的机构是（） 、人民法院、当地人民政府、劳动争议仲裁委员会、当地人大常委会 、我国人民法院审理劳动争议案件的基本组织形式是（） 、合议制、独任制、复合制、多层次 、我国劳动争议仲裁委员会的性质是（） 、民间机构、准司法机构、国家机关、特殊的事业单位法人 、发生劳动争议的企业与职工不在同一个仲裁委员会管辖地区的，受理案件的仲裁委员会是（） 、职工当事人户籍所在地的仲裁委员会、用人单位与职工约定的仲裁委员会 、职工当事人工资关系所在地的仲裁委员会、用人单位所在地的仲裁委员会 、仲裁委员会之间因管辖权发生争议，由双方协商解决；协商不成时，由（） 、当事人选择、法院决定、共同的上级劳动行政主管部门决定、调解委员会决定 、我国劳动争议仲裁委员会的组成是（） 、劳工代表、雇主代表和政府代表 、职工代表、用人单位代表、工会代表 、劳动行政部门代表、同级工会代表、用人单位代表 、工会代表、用人单位代表、政府代表 、狭义的劳动争议仲裁参加人是（） 、申诉人和被诉人、第三人、翻译人员、勘验人员 、因签订集体劳动合同发生争议，当事人协商解决不成的，可以（） 、向劳动争议仲裁委员会申请仲裁、由当地人民政府劳动行政部门组织有关各方协调处理 、向人民法院起诉、向第三方申请调解解决 、因履行集体合同发生争议，当事人协商解决不成的，可以（） 、向劳动者争议仲裁委员会申请仲裁 、由当地人民政府劳动行政部门组织有关各方协调处理 、向人民法院起诉

湖北省高等教育自学考试大纲-湖北省教育考试院

课程名称：国际旅游市场营销课程代号：03531 I课程性质与设置目的要求 （一）课程性质和特点 本课程是我省高等教育自学考试国际旅游管理专业的主要专业课程之一，是为培养和检验该自学应考者的国际旅游市场营销的基本理论、基本知识和基本技能而设置的一门专业基础课。《国际旅游市场营销》突出了营销的基本理论和国际旅游市场营销的独特性两个关键问题，系统全面地介绍了市场营销的基本理论、基本思想和观念，同时也对国际旅游市场营销的特殊性进行了全面地分析，既有营销学理论介绍，又有科学化、规范化及可操作性强的国际旅游市场营销的方法与技巧。《国际旅游市场营销》提供了大量国际旅游营销实际操作的基本方法与技能，对帮助学生分析问题和解决问题起到了指导作用。 （二）课程设置目的 通过国际旅游市场营销的基本理论和基本方法的学习，使考生能够掌握市场营销的基本理论、基本思想、基本方法技能和国际旅游市场营销的科学操作程序，为今后从事旅游营销和旅游管理以及相关工作打下良好的专业基础。 （三）课程基本要求 《国际旅游市场营销》首先强调了对接待业和旅游业市场营销新的认识，强调服务营销的特殊性，突出营销在企业战略计划中的作用。从营销战略层面，通过营销环境分析、营销调研、消费者购买行为分析和团体组织购买行为分析，在市场细分的基础上，选择目标市场，进行市场定位。在营销策略组合方面，围绕产品设计与管理、产品定价、分销渠道和产品促销进行合理组合，同时强调国际旅游市场营销必须强调内部营销和顾客忠诚，明确二者构成了产品策略的重要组成部分。最后，在营销管理方面提出了电子营销、目的地营销等相关思想和操作模式。学生通过本课程的学习，掌握国际旅游市场营销观念和方法；掌握国际旅游市场营销活动的基本步骤和基本思路；掌握分析旅游者购买行为和组织购买行为的基本方法；对旅游市场细分定位和旅游市场营销的基本程序和操作技能掌握的同时，还要掌握针对不同的细分市场、不同的内外环境，而应选择的各种营销策略；根据旅游市场的特殊性和自身的发展趋势，把握旅游服务营销的概念和服务营销的基本策略和基本方法技能；同时了解旅游营销信息的获得方法以及和旅游营销信息调研的基本步骤；掌握营销战略管理和营销计划制定与营销组织管理的基本知识和基本技能；还要把握时代发展的脉搏，了解国际上在旅游市场营销战略方面的新发展和新观念、新成就。为以后的学习以及从事实际工作打下坚实的理论基础。 Ⅱ课程内容与考核目标 第一章国际旅游市场营销导论 一、学习目的和要求 通过本章的学习，理解接待业和旅游业之间的关系，理解营销的作用以及营销的各种核

河北省高等教育自学考试课程考试大纲

河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：产品设计研究（实践）课程代码：04841 第一部分课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试工业设计专业所开设的实践课程之一。《产品设计研究》通过对产品概念、造型、语义等理论的学习与实践，使学生掌握一件产品由概念形态设计走向产品形态的完整造型设计过程。 二、课程设置的目的和要求 通过《产品设计研究》课程的学习，掌握概念形态的设计方法。要求学生掌握概念形态及实际产品形态的设计能力，增强学生造型审美思维能力与创新能力，培养学生关于形态与材料、结构、机构、工艺的感性与理性认识。 三、与本专业其它课程的关系 《产品设计研究》是工业设计专业基础课中与其它专业课程关联性最强的一门课程。它连接专业基础课和专业课，为专业设计提供基础。既要回顾前面的基础知识启发创造性，又要善于将形态与材料、结构、工艺相结合。培养学生实战的产品造型能力与表达能力。 第二部分课程内容与考核要求 第1章绪论（不做要求） 第2章形态与造型（不做要求） 第3章概念形态设计的思维基础及美学基础（不做要求）第4章产品概念形态设计的着眼点（一）

——形态的逻辑构成和意象构成 一、学习的目的与要求 掌握两类形态构成的方法：逻辑构成和意象构成。逻辑构成需掌握基本几何体及类几何体的造型元素的提取和变化方法，还需掌握基本复合体设计的方法，特别是系列化的设计方法。意象构成着重掌握形态仿生设计。 二、考核知识点与考核要求 4.1形态的逻辑构成与产品纯粹形态设计（不做要求） 4.1.1基本几何体——单体形态设计 点、线、面、体在产品造型设计中的作用（重点） 类六面体的面、棱、角及整体的变化处理（重点） 类圆柱形态的面、棱的处理方法（次重点） 类球体的面的处理与整体变形处理（次重点） 4.1.2基本复合体设计 同类几何体组合与异类几何体组合（一般） 系列化产品造型的方法（一般） 4.2学生作品（基本几何体变形设计）（重点） 4.3意象类形态设计（不做要求） 4.3.2师法自然——仿生形态设计（重点） 4.4学生作品（形态仿生设计）（重点） 第5章产品概念形态设计的着眼点（二） ——依据材料、结构、机构的形态设计 一、学习的目的与要求 学习材料、结构、机构对产品造型设计的影响，掌握产品常用材

天津高等教育自学考试课程考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：药事管理学课程代码：0747 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试中药学专业的必修课，是药学科学与社会科学相互交叉、相互渗透而形成的以药学、法学、管理学等为主要基础的药学类边缘学科，具有社会科学性质。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习，要求学生掌握药事管理学的基本知识、基础理论与原理以及药事管理的最新进展；从“保证药品质量”的角度，重点掌握影响药品质量的各种因素及各个环节，以及对它们进行的管理与规范。培养学生辩证的科学思维方法和进行药事管理学方面科学研究的能力，培养其综合分析问题和解决问题的能力。 本课程的基本要求： （1）掌握药事管理学的基本概念和基础知识，掌握影响药品质量的各种因素及各个环节及其管理的原理及方法，掌握我国药品管理的主要法律法规； （2）熟知主要药事组织机构及其职能，熟悉药事管理学的基础理论与原理； （3）了解药事管理的有关实践活动和最新进展； （4）具备运用药事管理学知识综合分析问题和解决问题的能力。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是中药学专业的必修课，与中药学的其他专业课（中药药理学、中药鉴定学等）同等重要。可以与中药学的其他专业课先后或同时学习。 第二部分考核内容与考核目标 第一章绪论 一、学习目的与要求 熟知药事、药事管理的概念、基本内容，以及药事管理学科的有关内容和本学科的研究方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）药事管理概述（重点） 识记：药事与药事管理的含义 理解：药事管理的重要性 （二）药事管理学科的发展、性质和定义（次重点） 识记：药事管理学科发展概况、定义 理解：药事管理学科的性质 （三）药事管理学课程概述（一般） 理解：学习药事管理学的目的和意义 （四）药事管理学研究（一般） 理解：药事管理研究特征与方法 第二章药品监督管理

广东自考【公共政策】试题及答案(2)

绝密★考试启用前 2016年1月高等教育自学考试广东省统一命题考试 课程代码：03331 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．研究者深入到所研究对象的生活背景中，实际参与研究对象的一些与政策过程有关的生活过程进行的观察称为（ C ） A.实地观察法 B.非参与观察法 C.参与观察法 D.无结构访谈法 2．标志着公共政策学进入第二个发展阶段的著作之一是（ A ） A.《重新审查公共政策的制定过程》 B.《政策方向》 C.《政策科学：视野与方法的近期发展》 D.《逆境中的政策制定》 3．针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策是（ B ） A.元政策 B.基本政策 C.部门政策 D.总政策 4．1977年中共中央和中国政府决定废止大学招生实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度属于政策类型中的（ D ） A.风险型政策 B.竞争型政策 C.不确定型政策 D.确定型政策 5．在政策支持系统中，被称为政策系统的“神经”系统的是（ A ） A.信息传播系统 B.政策支持系统 C.政策监控系统 D.政策评估系统 6．实行中央集权型单一制的典型国家是（ C ） A.英国 B.德国 C.法国 D.加拿大 7．在公共决策体制的类型中，采取委员会制的国家是（ B ）

高等教育自学考试课程考试大纲

XX企业 水效领跑者申请报告201X年X月

填写说明 1、申报企业应认真阅读《重点用水企业水效领跑者引领行动实 施细则》，按照有关要求如实编写申请报告，并提供必要的证明材料。 2、申请报告包含但不限于下列内容: (1 )企业基本信息表 (2)企业水效分析报告(3)企业自评表 3、以上材料需按顺序编排，并在相应位置加盖公章。

一、企业基本信息企业名称组织 机构代码 详细地址 法定代表人 联系部门 联系电话 手机 企业类型 企业基本信息表 邮编 法人代表联系电 话 联系人 传真 电子邮箱 内资（□国有G集体C民营）□中外合资□港澳台□外商独资 近三年企业单位产品用水量指标（请注明单位）20XX 年20XX 年20XX 年 二、企业水效指标主 要产品主要水源上 年总产值（万元上年 取水量（m3） 材料真实性承诺： 我单位郑重承诺：本次申报国家水效领跑者所提交的相关数据和信息均真实、有效，愿接受并积极配合主管部门的监督抽查和核验。如有违反，愿承担由此产生的相应责任。 单位负责人（签字）： （申报单位公章）年 月日推荐单位意见: （推荐单位公章） 年月日

企业水效分析报告（格式） 一、基本情况 （一）企业基本情况 1.企业规模：包括企业地理位置（流域）、近三年的生产规模、产品结构、历年产量产值、组织结构、员工人数; 2.生产情况：包括企业生产的主要原材料消耗、能源消耗、用水环节、主要用水设备等; 3.取用水情况：包括企业的取水水源（常规水资源、非常规水资源）、取水量、排水量、用水计量设备配备、用水计量、水质数据监 测等情况。 （二）申请水效领跑者的相关生产情况 二、工艺及技术水平 （一）主要工艺流程 包括企业生产主要工艺流程，包括工艺流程图等。 （二）主要用水设备规模及其技术水平 包括企业循环水系统、冷却塔、换热器、锅炉、制冷、制氧、软 化处理、污水处理等主要用水设备的设备配置、服务区域、运行情况、处理能力等，以及主要用水设备的技术水平情况。 （三）与国内外同类企业相比在节水方面的突出做法 采取的先进节水工艺技术和装备情况、节水技术改造项目情况、

2012年1月广东省高等教育自学考试 现代公司管理 试题及答案

2012年1月广东省高等教育自学考试 现代公司管理试卷 （课程代码11465） 重要提示： 1、本试卷共4页，满分100分；考试时间150分钟。 2、应考者必须在“答题卡”上按要求作答，答在试卷上无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、或未涂无分。 1、公司经营活动的出发点和归宿点是（ A ） A、盈利性 B、法人性 C、社团性 D、依法认可性 2、在西方国家，公司成为企业的主要组织形式，其中控制着国民经济命脉的是（ C ） A、股份有限公司 B、国有企业集团 C、大型垄断公司 D、国际金融巨头 3、有限（责任）公司区别于其他公司法律形式的独有特点是（ D ） A、股东数量有限 B、不能发行股票 C、信用程度不高 D、股东转让股本较困难 4、我国《公司法》规定，有限责任公司的股东人数最高为（ C ） A、20人 B、30人 C、50人 D、70人 5、在现有企业联合组建公司的可行性研究中，组成公司的各成员单位的设备状况、技术力量、技术水平、产品开发能力等条件的适应程度，称为（ B ） A、生产的内在联系性 B、技术条件的适应性 C、总体的可协调性 D、能力的协调性 6、按照《公司法》的规定，监事会的成员不得少于（ C ） A、1人 B、2人 C、3人 D、5人 7、产权的核心和基础是（ B ） A、占有权 B、所有权 C、支配权 D、使用权 8、企业产权转让的非经济方式为（ C ） A、通过拍卖获得财产支配权 B、通过联合获得财产支配权 C、通过赠与获得财产支配权 D、通过交换获得财产支配权 9、英美公司激励经理人的主要手段是采用（ A ） A、股票期权 B、股权分散 C、决策权与监督分离制度 D、法人持股制度 10、管理者从整体出发，在相互冲突的价值观、目标和因素间寻求平衡的技能被称为（ C ） A、技术技能 B、人事技能 C、概念形成技能 D、综合平衡技能

广东省2018年1月自学考试《团队管理》试题及答案

2018年1月广东省高等教育自学考试 团队管理试卷 (课程代码 10426) 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．职权、决策、领导以及互动等问题相当简单和明晰的团队类型是( ) A．职能型团队 B．问题解决型团队 C．自我管理型团队 D．职能交叉型团队 2．沟通和磨合成为最重要的主题是在团队发展生命周期中的( ) A．成立阶段 B．震荡阶段 C．规范阶段 D．高产阶段 3．由高技能的个人组成，每个人的角色有明确的定位，共同为某个特殊的目标而合作的团队类型是( ) A．生产／服务型团队 B．行动／谈判型团队 C．项目／开发型团队 D．建设／顾问型团队 4．斯蒂芬·罗宾斯认为，团队中扮演制定操作程序，使创意成为现实的角色是( ) A．创新者 B．探索者 C．评价者 D．推动者 5．关注的焦点在于团队中的成员对于他人的角色期待的团队建设基本方法是( ) A．人际关系法 B．角色定义法 C．价值观法 D．任务向导法 6．不通过正式沟通渠道而进行的信息传递和交流是( ) A．随意沟通 B．正式沟通 C．非正式沟通 D．团队沟通 7．决定了成员之间是否能进行有效沟通的是( ) A．团队凝聚力 B．团队规模 C．团队文化 D．团队默契 8．在实际团队沟通中，把沟通对象分为创新型、官僚型、整合型、实干型四类的划分依据是( ) A．心理需求 B．信息处理风格 C．气质类型 D．管理风格 9．在冲突理论中，认为冲突是所有团队和组织中自然而然存在的现象，是无法避免的，应采取接受态度的是( ) A．传统观点 B．人际关系观点 C．创造性观点 D．互动观点 10．发生在不同的团队之间，其表现形式可能与人际之间的冲突相似，但起因通常不同的冲突是( ) A．角色冲突 B．团际冲突 C．关系冲突 D．任务冲突

广东省高等教育自学考试《物流管理概论》课程考试大纲

附件7 广东省高等教育自学考试 《物流管理概论》（课程代码：07031）课程考试大纲 目录 一、课程性质与设置目的 二、课程内容和考核目标 第一章物流概述 第一节物流的基本概念 第二节物流的性质、作用及地位 第三节物流的发展历程 第四节物流的分类 第二章物流学说与基本理论 第一节物流学简介 第二节物流学说与基本理论 第三章物流系统与网络 第一节物流系统 第二节物流网络 第四章物流的功能要素与主要功能 第一节物流的功能要素概述 第二节运输 第三节储存 第四节配送 第五章物流的辅助功能要素 第一节装卸搬运 第二节包装 第三节集装化 第四节流通加工 第五节物流信息处理 第六章企业物流 第一节企业物流概述 第二节企业物流的主要环节 第三节生产企业物流运作方式 第七章行业物流 第一节行业物流概述 第二节现代制造业物流 第三节批发零售业物流 第四节农产品物流 第五节图书出版业物流 第八章物流服务与物流企业 第一节物流服务 第二节物流企业 第三节第三方物流 第九章物流园区

第一节物流园区概述 第二节物流园区的规划与建设 第十章物流产业 第一节物流产业的概念 第二节物流产业的构成 第三节物流产业发展概况 第十一章城市物流与区域物流 第一节城市物流概念与特征 第二节城市物流结点与平台 第三节城市物流发展规划 第四节区域物流的概念与特点 第五节区域物流的地位与作用 第十二章国际物流 第一节国际物流概述 第二节国际物流与国际贸易 第三节国际物流中的业务环节 第四节国际物流合理化 第十三章物流信息化发展动态 第一节物流信息化概述 第二节物流信息化的特征和作用 第三节企业物流信息化途径 第四节物流信息化的主要技术 第五节我国物流信息化的现状 第十四章供应链管理 第一节供应链管理产生的背景 第二节供应链管理的基本概念 第三节供应链管理环境下的物流管理第十五章现代物流热点 第一节第四方物流 第二节绿色物流 三、关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例