如何有效设计小学数学拓展性作业
官明杰
【摘要】随着我国新课程改革的进一步推进及素质教育的全面实施,人们对数学教学给予了极高的关注与重视.在数学教学中,布置作业是推动学生全面巩固学习内容的重要途径,能够有效提高学生的学习能力.通过深入论述,文章指出:小学数学拓展性作业应具有高度的趣味性,要突出层次性,要加强与生活的联系,要具备一定开放性等4个主要方面,从而进一步提高小学生的学习兴趣与学习积极性,实现小学生数学学习成绩的提升.
【期刊名称】《新课程研究(下旬)》
【年(卷),期】2017(000)009
【总页数】2页(P66-67)
【关键词】数学作业;实践性;拓展性;有效设计;趣味性
【作者】官明杰
【作者单位】吉林省长春市朝阳区北安小学校
【正文语种】中文
【中图分类】教科文艺
2017.09新课程研究□ 官明杰【摘要】随着我国新课程改革的进一步推进及素质教育的全面实施,人们对数学教学给予了极高的关注与重视。在数学教学中,布置作业是推动学生全面巩固学习内容的重要途径,能够有效提高学生的学习能力。通过深入论述,文章指出:小学数学拓展性作业应具有高度的趣味性,要突出层次