小学语文冀教版二年级下册7《小蝴蝶和毛毛虫》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案

小学语文冀教版二年级下册7《小蝴蝶和毛毛虫》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案

【省级获奖教案】

1教学目标

知识与技能目标:

1、认识本课的生字和生词,会写8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读好人物对话,理解蝴蝶的发育过程。

过程与方法目标:

通过有感情的朗读,体会人物心情,感受人物心理,从中理解小蝴蝶和毛毛虫的关系。

情感态度与价值观目标:感悟大自然的神奇,激发探索自然知识的兴趣。

2学情分析

对于小蝴蝶和毛毛虫这两种动物,学生并不陌生,但对于它们之间的关系却很少有人知道。

3重点难点

本课内容浅显,情节生动,如何引领学生进入到文本当中,了解毛毛虫变成蝴蝶的过程的同时激发他们对大自然的热爱,从而在他们幼小的心灵中萌发出美好的情感是一个重点。

4教学过程