【创新设计】2019届高考地理复习：仿真模拟卷【5】(含答案解析)

11＋2仿真模拟卷(五)

(限时：50分钟满分：100分)

一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分)

下面的甲图和乙图分别为我国某地区最冷月与最热月平均气温分布图(单位：℃)。据此回答1～2题。

1．图示区域的气温年较差最小值可能出现在图示区域的

( ) A．东南部 B．西北部 C．东北部 D．中部偏东

2．据图中信息推断，下列说法正确的是

( ) A．影响甲图中等温线走向的主导因素是大气环流

B．影响乙图中等温线走向的主导因素是太阳辐射

C．在甲图所示月份，h地的农作物受寒潮影响最严重

D．在乙图所示月份，h地可能出现伏旱天气

解析第1题，根据甲、乙两图等温线分布情况可知，图示区域东南部气温年较差最小。

第2题，影响甲图中等温线走向的主导因素是纬度，影响乙图中等温线走向的主导因素是地形；甲图所示月份为1月份，h地农作物处于休眠期，受寒潮影响不大；乙图所示月份

为7月份，h地可能出现伏旱天气。

答案 1.A 2.D

下图是我国某地区人口自然增长率和人口迁入率(净迁入人口占总人口的比重)随时间变化曲线图，据此回答3～4题。

3．该地区人口增长率最高的时期是

( ) A．① B．②

C．③ D．④

4．③时期以后人口迁入率下降的原因最有可能是

( ) A．劳动力导向型产业转移

B．水资源匮乏

C．技术人才外流

D．本地人口大量外迁

解析第3题，据图可知，①时期该地区人口增长率最高。第4题，据图可知，②至③时期该地区人口迁入率不断增加，表明该地区就业机会较多，而③时期以后，人口迁入率下降，这最可能是由于该地区劳动力导向型产业向外转移，就业机会减少。

答案 3.A 4.A

(2018·浙江金丽衢十二校联考)读下图“北半球近地面等压线分布图”。完成下题。

5．下列现象可信的是

( ) A．①处可能出现“云翻飞，雨淋淋”

B．飞机飞越②处上空最不安全

C．大气逆辐射③强于④

D．④处风向为偏北风

解析读图，根据图中的等压线数值，①处位于低压中心左侧，属于冷锋的位置，可能出现“云翻飞，雨淋淋”的天气，A对。②处是高压中心附近，是下沉气流，天气晴朗，飞机飞越上空是安全的，B错。③处是高压控制，晴天多，大气逆辐射弱，④处应是暖锋天气，多云雨，大气逆辐射强，C错。④处位于北半球锋面气旋的暖锋位置，风向为偏南风，D错。

答案 A

下图为云南路南石林地区在不同植被覆盖下，土壤中的二氧化碳浓度示意图(二氧化碳浓度越高，溶蚀作用越显著)。据此完成6～8题。

6．如果水分条件相同，土壤、岩石最易被溶蚀的是

( ) A．无植被耕地B．人工草地

C．柏树林D．天然草坡

7．如果当地植被破坏严重，最终产生的环境问题是

( ) A．沙化B．泥石流

C．石漠化D．滑坡

8．为解决上述环境问题，当地所采取的下列措施中，效果比较好的是

( ) A．退耕还草B．退耕还林

C．平整土地D．推广太阳灶

解析第6题，据图可知，水分条件相同时，在土壤深度相同的情况下，人工草地的土壤中CO2浓度最高，故人工草地覆盖下的土壤、岩石最易被溶蚀。第7题，云贵高原地区喀斯特地貌广布，且降水丰富，破坏植被易造成土壤被侵蚀，导致岩石裸露，产生石漠化问题。第8题，据图可知，土壤深度相同的情况下，柏树林覆盖下的土壤中CO2浓度最低，土壤、岩石不易被侵蚀，因此防治石漠化效果较好的措施是退耕还林。

答案 6.B 7.C 8.B

(2018·杭州七校联考)下图为世界某区域年降水量分布图。图示范围内，植被种类丰富，热带雨林、热带草原、热带荒漠、亚热带常绿林、温带落叶林、山地针叶林、山地草原、高寒草甸、高寒荒漠、地衣均有分布。据此回答9～10题。

9．关于图中甲乙丙丁四地降水差异的原因，叙述正确的是

( ) A．甲地纬度低，且位于山地迎风坡，降水丰富

B．乙地位于河流谷地，焚风效应显著，降水最少

C．丙地深处大陆内部，海洋水汽难以到达，降水少

D．丁地海拔高，太阳辐射强，空气上升运动显著，降水最多

10．关于图示地区的陆地自然带的变化叙述正确的是

( ) A．由甲到丙体现了纬度地带分异规律

B．由甲向西体现了干湿度地带分异规律

C．由甲到丁体现了垂直地带分异规律

D．由丁到乙体现了地方性分异规律

解析第9题，甲地纬度低，位于德干高原东北部，降水相对较少；乙地位于伊洛瓦底江河流谷地，以下沉气流为主，焚风效应显著，降水量小；丙地位于喜马拉雅山北部的青藏高原上，西南季风带来的湿润气流很难到达，降水较少；丁地位于雅鲁藏布江谷地，西南季风沿着河谷逐步抬升，降水丰富，故B项正确。第10题，由甲到丙海拔相对高度大，主要体现了垂直地带性的分异规律；由甲向西都属于热带季风气候，植被相同，地带性差异不是很显著；由甲到丁和由丁到乙的差异都是因为河谷地形的影响，主要体现了地方性(非地带性)分异规律。

答案9.B 10.D

(2018·浙江金丽衢十二校联考)读下图“某日昼长随纬度(部分)的变化图”。完成第11题。

11．该日

( ) A．可能是春秋分日

B．一定为北半球夏至日

C．①、②两地正午太阳高度一定不同

D．①、③两地的纬度差只能为66.5°

解析春秋分日，全球各地昼夜等长，图示区有极昼、极夜现象，A错。图中没有表示纬度是北纬还是南纬，北半球不一定是夏至日，B错。①位于赤道，②位于某一半球，太阳直射点在另一半球，所以两地正午太阳高度一定不同，C对。①、③两地的纬度差不一定是66.5°，D错。

答案 C

二、综合题(本大题共2小题，共56分)

12．(30分)下图是我国风能及风电场分布和上海市风力电站规划建设示意图。据此回答下列问题。

(1)阐述我国风电场和风力电站分布的特点。(8分)

(2)图中甲地区和乙地区都没有大量风电场和风力电站分布。对比分析甲、乙两地区风电

场和风力电站布局少的不同原因。(12分)

(3)简述上海市开发风能资源的意义。(10分)

解析第(1)题，据图可知，我国风电场和风力电站主要分布在北部地区和东部沿海地区。

第(2)题，甲地区地处四川盆地，地形闭塞，风力资源贫乏；乙地区地处青藏高原腹地，风力资源丰富，但是人口稀少，能源需求量小。第(3)题，上海市开发风能资源的意义可以从能源供求状况、能源消费结构、就业机会、环境质量、相关产业等方面分析。

答案(1)主要分布在我国北部地区(或新疆、内蒙古)，以及东部沿海风能资源丰富的地区。

(2)甲地区风电场和风力电站少的原因：甲地区缺乏风能资源；因为地处内陆，受地形(盆

地)因素影响，风力小。乙地区风电场和风力电站少的原因：乙地区虽然风能资源丰富，但是人口稀少，能源需求量小；替代能源(太阳能、地热等)丰富。

(3)缓解能源紧张状况；优化能源消费结构；带动相关产业发展；增加就业机会；改善环

境质量等。

13．(26分)阅读材料，回答问题。

材料一下图为蒙古年等降水量线分布图。

材料二中蒙经济合作对东北亚地区的经济发展具有特别重要的意义。中国是蒙古最大的贸易伙伴和投资国，对蒙古矿产资源的开发是中资企业在蒙古投资额最大的行业。中蒙两国合作对煤炭资源进行开发，建立火力发电厂，可以把电能通过中国的输电络输送给东北亚其他国家。

(1)据图分析蒙古年等降水量线的空间分布特征。(6分)

(2)比较图中甲、乙两城市环境承载量的大小及主要原因。(10分)

(3)简述中蒙合作开发蒙古的矿产资源对中国和蒙古之利。(10分)

解析第(1)题，从走向、疏密两方面分析即可。第(2)题，甲城市环境承载量大于乙城市，原因可以从降水量、地形地势、水源、土壤等角度分析。第(3)题，开发蒙古矿产资源可以为中国增加工业原料和就业机会，同时中国可以把相应的资本、科技输出，产生经济效益。对蒙古来说，可以把资源优势变为经济优势，开拓国际市场，促进本国的工业化进程。

答案(1)年等降水量线的空间分布大致呈东西走向；西北部年等降水量线分布较密集，中部和东部年等降水量线分布较稀疏。

(2)甲城市的环境承载量大于乙城市。主要原因：甲城市的年降水量较大(或甲城市年降水

量接近300 mm，乙城市的年降水量约为100 mm)；甲城市位于河谷地区，地势较平坦，土

壤较肥沃，所以环境承载量较大(或与甲城市相比，乙城市所在地区地势较高，河流少，多荒漠，所以环境承载量较小)。

(3)对中国之利：中国可利用蒙古的矿产资源作为工业原料，促进经济的发展；中国通过劳务输出，可提供就业机会；中国通过资本和技术输出，可获得经济效益。

对蒙古之利：有利于蒙古将资源优势转化为经济优势；通过中国提供的技术和管理经验，蒙古可提高工业产品的竞争力，开拓国际市场；蒙古可提高工业化水平，促进经济发展。

2020年高考语文复习检测：创新题型(2)(含解析)

语言表达选择题——创新题型 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 相比晋人之“韵”，宋人的“意”又如何呢？苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。[甲]对于书法，苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”的天然自工。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得行云流水，一气呵成。[乙]其中对字体大小的安排、力度轻重的控制与节奏缓急的把握等，都显得游刃有余，毫无做作之态。然而即使是这样浑然天成的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。[丙]全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔节奏的起伏也比较剧烈；《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出 淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。不仅在诗的内容中鲜明可感， 而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处 促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得悠然自得，只在篇末有一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的 方式保持着字形和章法等各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。又如《前赤壁赋》，虽是楷书，但其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前 人笔意，又自由不拘，()，[丁]尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜。”概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。 1．文段中画波浪线的甲、乙、丙、丁句，标点不正确的一项是(3分) (D) A．甲B．乙 C．丙D．丁 解析：D项，丁句的句号应放在引号的外面。 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3

2019届高三英语12月调研考试试题

2018～2019学年度第一学期高三12月份调研卷 英语 考试时间120分钟，满分150分。仅在答题卷上作答。 第一部分听力（共20题，每小题1.5分，共30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的指定位置处。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the meeting begin? A. At 10:30. B. At 10:50. C. At 10:45. 2. What does the woman mean? A. The homework can’t be due in two days. B. She hasn’t finished her homework yet. C. She doesn’t expect it to come so soon. 3. Where does the conversation probably take place? A. On the street. B. At a hotel. C. At a shop. 4. What does the woman suggest? A. Cooking at home. B. Eating out at McDonald’s. C. Taking McDonald’s home. 5. What is the woman’s attitude? A. She agrees with the man. B. She doesn’t ag ree with the man. C. She doesn’t know what to do. 第二节(共15小题，每小题l．5分，满分22．5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后．各小题将给出5秒钟的作答时问。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。

湖南师范大学附属中学2019届高三摸底考试理数试卷(含答案)

炎德·英才大联考湖南师大附中 2018年春季高二期末考试暨2019届高三摸底考试 数 学(理科) 命题：贺仁亮 朱修龙 周艳军 刘伟才 审题：高二数学备课组 时量：120分钟 满分：150分 得分：______________ 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知复数z 满足(2＋i )z ＝2－i (i 为虚数单位)，则z 等于 A ．3＋4i B ．3－4i C .35＋45i D .35－45 i 2．已知P ＝{x|x 2－5x ＋4＜0}，Q ＝{}x|y ＝4－2x ，则P ∩Q 等于 A ．(1，4) B ．[2，4) C ．(1，2] D ．(－∞，2] 3．已知两组样本数据{x 1，x 2，…，x n }、{y 1，y 2，…，y m }的平均数分别为h 和k ，则把两组数据合并成一组以后，这组样本的平均数为 A .h ＋k 2 B .nh ＋mk m ＋n C .mh ＋nk m ＋n D .h ＋k m ＋n 4．已知{a n }为等比数列，a 1>0，a 4＋a 7＝2，a 5a 6＝－8，则a 1＋a 4＋a 7＋a 10等于 A ．－7 B ．－5 C ．5 D ．7 5．如图是一几何体的平面展开图，其中四边形ABCD 为正方形，E ，F 分别为PA ，PD 的中点，在此几何体中，给出下面4个结论： ①直线BE 与直线CF 异面；

②直线BE 与直线AF 异面； ③直线EF ∥平面PBC ； ④平面BCE ⊥平面PAD. 其中正确的有 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6．已知双曲线x 2a 2－y 2b 2＝1(a>0，b>0)以及双曲线y 2a 2－x 2 b 2＝1(a>0，b>0)的渐近线将第一象限三等分，则双曲线x 2a 2－y 2 b 2＝1(a>0，b>0)的离心率为 A ．2或233 B .6或233 C ．2或 3 D .3或 6 7．函数f(x)＝sin (2x ＋φ)(0≤φ≤π)图像向右平移π 6个单位后关于y 轴对称，则φ的值是 A ．0 B .π6 C .π3 D .5π6 8．在正三角形ABC 内任取一点P ，则点P 到A ，B ，C 的距离都大于该三角形边长一半的概率为 A ．1－3π6 B ．1－3π12 C ．1－3π9 D ．1－3π18 9．底面是边长为1的正方形，侧面是等边三角形的四棱锥的外接球的体积为 A .22π3 B .3π3 C .23π3 D .2π3 10．在平面直角坐标系中，A ，B 分别是x 轴和y 轴上的动点，若以AB 为直径的圆C 与直线2x ＋y －4＝0相切，则圆C 面积的最小值为 A .4π5 B .3π4 C ．(6－25)π D .5π4 11．已知函数f(x)＝???e x ，x ≤0，x 2＋ax ＋1，x ＞0， F(x)＝f(x)－x －1，且函数F(x)有2个零点，则实数a 的取值范围为 A ．(－∞，0] B ．(－∞，1) C ．[1，＋∞) D ．(0，＋∞) 12．已知[)x 表示大于x 的最小整数，例如[)3＝4，[)－1.3＝－1，下列命题中正确的是 ①函数f(x)＝[)x －x 的值域是(]0，1； ②若{a n }是等差数列，则{}[)a n 也是等差数列； ③若{a n }是等比数列，则{}[)a n 也是等比数列； ④若x ∈(1，2 018)，则方程[)x －x ＝12 有2 017个根．

小学语文作业创新设计例谈

小学语文作业创新设计例谈 在语文学习过程中，有许多学生常常为作业而伤脑筋。很多学生将作业少，不用写作文和日记等作为对语文教师最大的希望。我认为，小学语文作业的现状主要表现为单调、枯燥、量多而脱离实践。为此，我积极尝试，努力创新，从作业形式、内容等方面着手，在形式上追求活泼多样，内容上体现个性化、生活化和社会化，从而减轻学生的负担，获得最大限度的发展。 一、作业内容体现综合性 1.作业内容要紧密联系学生的生活 “生活即教育”，语文从根本上是与生活密切联系的，作为课堂教学的外延，也应是生活的外延。因此，布置作业应该把语文学习与现实生活联系起来，让作业生活化、社会化。比如学了《最大的“书”》，可以让学生观察大自然，激发探索大自然知识的兴趣。之后，再组织学生开展一次语文实践活动，亲近大自然，探索大自然的奥秘，让学生把观察到的、感兴趣的写下来。 2.作业内容要积极培养学生的思维 在布置作业时，有的教师不是让学生抄词语，就是背课文。学生对这类单一枯燥的作业毫无兴趣，只是机械地乱做一气，失去了作业应有的意义。因此，教师在布置作业时，除了写必要的词语，背要求背的课文外，不妨多腾出一点空间，设计一些个性化练习，以锻炼学生的观察、实践能力，充分发掘学生的潜能，

让作业成为培养学生创新思维的园地。例如，布置学生预习《乌鸦喝水》一课时，我让学生想一想乌鸦有哪些能喝着水的方法，哪一种方法最佳。学生想出了五六种不同的方法，并在课堂上展开了激烈讨论，最后大家一致认为乌鸦往瓶子里放石子的方法最好。当然，也有学生提出这种方法也有条件限制，如果当时旁边没有小石子，或者瓶口太小怎么办，等等。这个作业设计立足于课文，努力激发学生创新思维的火花，引发学生思维的碰撞，收到了较好的效果。 3.作业内容要照顾学生的个体差异 教师在作业的设计和布置中，要精心设计多梯级作业，给学生留有自主选择的空间，发挥学生学习语文的主动性。如教学完《一只梅花鹿》后，为了让学生对课文中的八个词语达到识记、理解和运用的目的，可以设计以下三个层次:第一层次：（1）抄写词语。（2）从这八个词语中挑选四个造几个句子。第二层次：假如你是文中的那只梅花鹿，你明白了什么道理？请将梅花鹿的感受写下来，尽可能用上上述八个词语。第三层次：根据所给的八个词语写一个有趣的童话故事。 二、作业形式追求活泼多样 富有色彩、充满情趣的作业能激发学生多方面的感官体验，使学生快乐地获取知识，培养可持续发展的学习能力。因此，我根据不同的内容，将作业融于游戏、实践、表演之中，让听、

浙江省临海市2019届高三英语模拟测试(含答案)

浙江省临海市2019届高三英语模拟测试 第二部分阅读理解（共两节，满分35分） 第一节（共10小题；每小题2.5分，满分25分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Basketball Statistician Help Wanted The Athletic Department is looking for students to help assist staff during the Fall 2016, Winter 2016-17 and Spring 2017 semesters. Students in this position will be keeping live statistics during basketball games. Students must meet all of the following requirements: ●Good computer skills ●Available evenings and weekends ●Knowing basketball rules and statistics Students interested in working for the Athletic Department should contact the Athletic Coordinator at their respective(各自的) campuses. ●TP/SS Athletic Coordinator, Michael Simone,240-567-1308 ●Rockville Athletic Coordinator, Jorge Zuniga,240-567-7589 ●Springfield Athletic coordinator, Gary Miller,240-567-2273 ●Germantown Athletic Coordinator, GavriChavan, 240-567-6915 1.When will the job start? A . In May 2016. B. In May 2017. C. In September 2016. D. In September 2017. 2.Who is more likely to get job? A. Sam,English major ,member of the college basketball team. B. Judy,IT staff with night classes,children’s basketball team coach. C. Ted,computer major, basketball fan,free on evenings and weekends. D. Molly,part_time programmer,high school basketball player ,new mother. 3.Whom should you contact if you want to apply for the job in Rockville? A. Michael B. Jorge C. Gauri D. Gary B

2019届高三第一次摸底考试语文试卷含答案

2019届高三第一次摸底考试语文试卷含答案 一、现代文阅读(36分) （一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①字的结构，又称布白。字由点画连贯穿插而成，因此点画的空白处也是字的组成部分。空白 处应当计算在一个字的造形之内，分布适当的空白和笔画具同等的艺术价值。虚实相生，才能完成 一个艺术品。所以大书法家邓石如曾说书法要?计白当黑？，无笔墨处也是妙境呀！这也像一座建筑的设计，首先要考虑空间的分布，虚处和实处同样重要。西方美学曾研究哥特式、文艺复兴式、巴 洛克式建筑发现其具有的空间美感是不同的，而在中国书法艺术里的这种空间美感，同样在篆、隶、真、草、飞白等不同书体里有不同的表现。空间美感的不同，表现着一个民族、一个时代、一个阶 级，在不同的经济基础上、社会条件里，对生活的不同体会和对世界的不同认识。 ②商周的篆文、秦人的小篆、汉人的隶书、魏晋的行草、唐人的真书、宋明的行草，各有各的 姿态和风格。古人曾说：?晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，明人尚态？，由此可以看出，人们已经开始意识到可以从字形的结构里研究各时代不同的风格。同时，书法里这种不同的风格也可以在同 时代的其他艺术里去考察。 ③?唐人尚法？，所以在字体上真书特别发达，当然这也有它的政治原因和社会基础。唐人研究 真书的字体结构特别细致。对字体结构中的?法?的研究，他们的探讨在历朝历代都是十分突出的。 我们知道人类是依据美的规律来进行艺术创造的，而唐人所述的书法中的?法?体现了当时人们对 中国书法艺术的审美认识，它是我们研究中国古代的美感和美学思想的好资料。 ④相传唐代大书家欧阳询曾留下真书字体结构法三十六条。这三十六条非常重要，其中戈守智 所纂著的《汉溪书法通解》对这三十六条的阐述可供研究中国美学的学者参考。我觉得我们可以从 这三十六条开始来窥探中国美学思想里的一些基本范畴。我们可以从书法里的审美观念再通于中国 其他艺术，如绘画、建筑、文学、音乐、舞蹈、工艺美术等。我以为这有美学方法论的价值。但一 切艺术中的法，只是法，是要灵活运用，要从有法到无法，表现出艺术家独特的个性与风格来，才 是真正的艺术。艺术是创造出来，不是?如法炮制?的。何况这三十六条只是适合于真书的，对于 其他书体应当研究它们各自的内在的美学规律。 （摘编自宗白华《美学散步＞，有删改）1、（3分）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．字的结构不仅包括点画还包括点画中的空白，空白和点画具有同等的艺术价值。

小学语文作业设计案例

小学语文作业设计案 例 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文作业设计案例 《新课程标准》提出:“要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境，努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。”这就告诉我们，要提高学生的语文综合素质,除了对传统语文的语文课堂教学进行改革之外,在设计语文作业时,完全可以和儿童的家庭生活、社会生活和课余活动以及其他各科学习结合起来,构成一个和谐的学习整体。在语文练习中开展趣味语文活动，将字词句段篇的知识和听说读写的能力统整起来.现行小学语文教材中有许多课文体现了这些特点。如《充气雨衣》一课中小林同学善于观察发明了充气雨衣；《画风》一课中面对看不见,摸不着的风,宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友互相激励、互相启发用不同的办法画出了风；《蜜蜂引路》中列宁把不会说话的蜜蜂当作向导,在陌生的地方找到了自己要找的人……这些无不闪烁着创造着思维的光芒。在实施新教材的过程中，我们一定要改变以往那种一味地“死记、死背、死抄”的倾向,让作业闪烁学生智慧的火花,突现各自的特性。 童话《坐井观天》家喻户晓。课文通过生动有趣的对话,给孩子门讲述了一个寓意深刻的故事。课文通过小鸟和青蛙对天的大小的争论,阐明了一个深刻的大道理----看问题、认识事物要全面。鉴于此,长期以来,“井底之蛙”的形象成了一个经典的符号。 在课堂上,我们可能会准确无误的给予学生“认识事物要全面,不能做井底之蛙”这样的道德信条,也可能会将注意力集中于小鸟与青蛙的经典对话上,而容易忽视对“青蛙”这一形象内涵的理解和认同,忽视对青蛙内心感受的解读。我曾尝试用自主的作业方式,让学生走进青蛙的井底世界,给予青蛙新的评价,为长久以来青蛙是个“大傻瓜”平反。 通过心灵的体验,在练习中学生对故事的独特理解和感悟让深深地震撼。 亲爱的小朋友青蛙在井底已经住了上百年上千年了,狭窄的井口阻碍了它的视野,使它认为天只有井口那么大。你能帮助青蛙设计一个新的“家”吗一个宽敞明亮、视野开阔的井 在孩子们的画笔下,青蛙未来的家真是形形色色,无奇不有。其中给人留下最深印象的是这样的一个设计:青蛙住的井的井口上安装了全玻璃活动式太阳能天窗,利用太阳能井底冬暖夏凉,青蛙再也不用冬眠.井底到井外还设有专门的观光电梯,电梯两旁还精心安装了隐蔽的捕虫器,青蛙们在外出参观的同时享受昆虫的美味。

机械创新设计分解教材

机械创新设计作品 ________可伸缩式晾衣架

可伸缩式晾衣架 一、作品背景介绍 在目前的人们日常生活中，由于高楼住宅越来越普遍，晾衣服的确成了一个问题。在城镇住宅区里比较流行的是那种可以折叠的晾衣架，它具有伸缩性，实用比较方便。但是其设计没有很好的解决晾衣架受力问题，从而使得晾衣架容易出现扭曲变形，实用寿命大打折扣。一般家庭都有晾衣架晒衣物的生活需要，通常是用系好的晾衣绳讲衣物晾晒，用后再将绳子收起，它虽实用但不美观，给实用上带来麻烦。另外，将衣服晾在室外会有灰尘及其他杂质的污染，若将衣物晾在室内又会占有一定空间，也很不美观，因此，目前已出现了多种可折叠的晾衣架，经检索发现，它们都是立在地上活固定在墙壁上的，立在地上的晾衣架用后需要收拾起来，固定子啊墙上的即或是能够折叠也需要占有一定的空间，对于室内面积较小的家庭的使用仍存在困难。 本实用新型的目的在于提供一种储存时不占用空间、美观实用的新型晾衣架，实用时能晾晒很多轻便衣物，并且在使用操作上比较方便。基本考虑为在校学生宿舍内设计使用 二、需求分析 市场上现有晾衣架类型主要有固定型、折叠伸缩式i1]、手动升降

型和自动升降型四种。后来，为了满足人们的需求，使晾衣架的使用愈发方便，国内外均对晾衣架在原有的基础上进行了改进。特别是对自动晾衣架的改进，增加了自动风干，紫外杀菌，抗风技术等。现在市场上最常见的几种晾衣架分别是： （1）升降晾衣架 是安装在阳台，通过手摇或电动的方式使晾杆降低，把衣服晾好后，再使晾杆升高的一种晾衣架。 优点:所占空间小,方便操作. 缺点:固定方式单一,如在宿舍操作较严重算坏墙体,且价格较高. （2）壁挂式 壁挂式壁挂式晾衣架是装在墙壁上的，安装高度一般到人的胸部

高考语文复习之四创新题型整理

创新题型整理 4. 电视剧《神探狄仁杰》中一句“元芳，此事你怎么看”，继“凡客体”“淘宝体”等之后盛行于网络，被网友戏称为“元芳体”。对于这些网络语言，有人肯定，有人批评。 请写一段话表明你的观点并陈述理由，至少使用一种修辞手法。(不超过60字)(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. (示例1)值得肯定。网络语言大多特色鲜明，诙谐幽默，是排遣现代人莫名压抑和忙碌辛劳的一副良方。 (示例2)应该批评。被疯狂传播的网络语言，如潮水般涌向各种媒体，缺乏内涵的语言形式，被生搬硬套，破坏了语言的规范性。 (示例3)应该辩证对待。网络语言是一把双刃剑，它能够丰富语言形式，也会破坏语言的规范性。(修辞得当2分，理由恰当2分，语言通顺1分) 4. 以《红高粱》《檀香刑》《透明的红萝卜》《生死疲劳》等作品享誉世界的中国作家莫言，获得了2012年诺贝尔文学奖。某中学文学社准备举办“莫言作品读书报告会”，请你拟一句活动海报的宣传语。至少运用一种修辞手法，不超过30个字。(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 莫言首获诺贝尔文学奖后，国内出现了莫言热，作品被抢一空，修建故居，品牌开发……对此，请你写一段评论，表达你的观点。(不超过50字)(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. (示例1)莫言获奖提升了中国文学在世界上的地位，点燃了国人的文学热情，期待这种文学热情能长盛不衰。(示例2)莫言获奖唤起了国人的文学梦想，但愿抢购作品不是盲从，更不要让它成为过去的风景。(示例3)莫言热可以理解，但不要过头，如果给莫言造成巨大压力，干扰了他创作，这是大家都不愿看到的。(明确观点2分，论证分析3分) 4. 年度汉字评选，是使用汉字地区的一项评选活动，多见于中国与日本。各地民众根据一年内发生的国内国际大事，选定一个具有高度概括性的汉字反映全年焦点；它能真实再现民意和舆情，表达民众诉求和期望。回眸刚刚过去的2012年，你心中的年度汉字是什么？运用排比手法写一段话对它作简明得体、鲜明生动的诠释，表达你内心的感受。(不超过50字)(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. (示例1)梦中国梦是十八大描绘的宏伟蓝图，是中国人民的百年追求，是中华民族复兴的美好愿景。 (示例2)新新的建设成就为世界增添光彩，新的领导集体让人民充满期待，新的奋斗目标使祖国明天更美好。[选字(所选汉字，须积极健康，富有代表性)，1分；排比句式，1分；语言表达，2分] 4. “春节”快要到了，请你编一则短信，向亲友表达“春节”的祝福。至少用一种修辞，不超过30个字。(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. (提示)内容符合要求：写给亲友，写到“春节”，有一种修辞，有祝福之意。(每点1分，答全四点给满分) 4. 阅读下面材料，根据要求回答问题。(5分)

贵州省贵阳市普通高中2019届高三摸底考试历史试题

2018-2019学年 一、单项选择题（1～24小题，毎小题2分，共48分。每小题列出的四个选项 中，只有一个选项符合题意，请将正确选项的英文字母符号填在答题卡相对应的题号内） 1. 孔子曾说：“为国以礼”。在古代社会，孔庙的祭祀之礼被视为国典，不仅是对祖先的庙祭，还是对天地诸神的社祭。材料反映孔庙“祭祀之礼”的主要作用是 A. 礼仪教化与政治分离 B. 凸显宗族、亲族关系 C. 以礼制巩固国家制度 D. 规范人们的行为准则 【答案】C 【解析】根据“为国以礼”“孔庙的祭祀之礼被视为国典”说明孔庙“祭祀之礼”体现以礼制治理国家、巩固统治的作用，故C正确；A不符合“为国以礼”，排除；B材料无法体现，排除；D与材料无关，排除。 【名师点睛】 抓住关键信息“为国以礼”“孔庙的祭祀之礼被视为国典”即可。 2. 下表是唐朝灌溉工程数量简表（单位：个）。对表格内容分析正确的是 A. 中唐后北方政局混乱影响农业生产 B. 江南农业已经超过北方 C. 长江流域是唐代经济最发达的地区

D. 唐代北方人口大量南迁 【答案】A 3. 南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》等，这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。这说明南宋 A. 社会动荡人心败坏 B. 书院教育非常发达 C. 商业发达影响农业 D. 儒家伦理的普及化 【答案】D 【解析】据材料可知，“南宋出现许多通俗教育读本，倡导长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念”，反映了理学思想逐渐普及，影响到民众生活，故D正确；南宋理学劝导民众遵循长幼有序，并不代表当时社会动荡人心败坏，故A错误；通俗教育读本并不是学校的教科书，故B错误；材料反映了理学劝导民众遵循长幼有序、恪守本分等生活理念，和“商业发达影响农业”无关，故D错误。 【名师点睛】 根据关键信息“这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念”可知是在民众中普及儒家伦理。 4. 淸顺治年间颁布“迁海令”，不准商船渔舟片帆出海。而到了雍正时期“开闽省洋禁”，允许浙江“一体贸易”。以下关于这两种记载说法正确的是 A. 淸政府允许民间对外贸易 B. 淸政府一度开放海禁但控制严格 C. 淸政府放弃了海禁政策 D. 淸政府禁止外国商人来中国贸易 【答案】B

小学语文作业设计的创新研究课题开题报告

“小学语文作业设计的创新研究”课 题开题报告 “小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告 一、课题名称 小学语文作业设计的创新研究 （一）课题提出的背景 1.深化课堂教学改革的需要。 学生作业的设计是课堂教学改革的一个重要组成部分。语文作业贯穿学生学习活动的始终，它是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生学习情况反馈的第一手书面材料。是提高学生素质的重要载体，最能凸显学生自主学习的能力，最能真实反映学生的学习过程，是不应忽视的形成性评价内容。 《基础教育课程改革纲要》中对课程改革的目标作出了明确的规定：“要改变机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究的学风，培养学生获取新知识的能力、分析和解决

问题的能力以及交流与合作的能力”；要“促进学生的发展”。课堂教学改革的主旨是注重学生主体性的发挥，强调在教师指导下学生积极主动地学习。在课堂教学改革中学生作业这一环节如何体现，如何通过学生作业内容和形式的个性化设计改革来巩固课堂教学效果和培养学生自主学习的精神，是深化课堂教学改革不可回避的问题。 2.《语文课程标准》实施的要求 《语文课程标准》提出：“语文课程的目标是全面提高学生的语文素养”、“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。”在新课改的指引下，我们语文教师应构建语文作业的新形式，讲究作业设计策略，优化作业设计方法，体现学生的个性化特点，使每一个学生的语文素养都得到良好的发展。 3.解决教学中存在问题的需要 学生家庭作业繁重是中国基础教育的沉疴，极大地阻碍了素质教育的推行，“减轻学生课业负担”成为广大家长和学生的共同呼声。在现实教学中，我们的学生却整天埋头于“作业堆”中，作业形式简单枯燥，训练要求统一，浪费了

2018高考全国二卷语文试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统考试 语文 本试卷共22题共150分，共10页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1-3题 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化。康价的存储器。易于提取。全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难，而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，默于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遭忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界。进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利时网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遭忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遭忘的平衡具有重要的意义。如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被因禁在数字化记忆的监缺之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗息，

2019届高三英语阅读训练

2019高三英语阅读训练（A—B ） P1 A【2018届广东省广州市高三12月调研测试英语试题】 The Metropolis Book Club Membership All you need to do is fill out the order form at the bottom of the page, select your first order from our book list and then post the completed form back to us. Special offers for new members As a special offer, you may choose any reduced-price books from our new members’ book list, to the value of 100 yuan in total. Tick the box on your form to order a free watch. Join before the end of this month and you receive another free book carefully chosen by our staff. Order an audio-book from the many on offer, at half the recommended retail price. When you’ve joined As a member you get around 50% off the publisher’s price of every book you buy, and what’s more, they come straight to your door. Your free club magazine arrives once a month to keep you up to date with the latest best-sellers we’ve added to our list. On the Internet, you can find all our titles for the year at our exclusive members’ website. Our website also has a book swap service where members can request or offer books for exchange. Being a member All you have to do is order four books during your first year. After that, you can decide on the number of books you wish to take. In each of your monthly club magazines, our experienced staff choose a “Book of the Month” for you, which is offered at an extra-special price. If you do not want this book, just say so in the space provided on the form and send it back to us. We always send the book if we do not receive this form. Once we receive your order, your books are delivered within one week. And remember, you have up to a fortnight to decide if you wish to keep the books you have ordered. If they aren’t what you expected just send them back! 1. How can you become a member of the Metropolis Book Club? A. By ordering a watch free of charge.

2019届高三摸底考试原创卷B卷【含答案及解析】

2019届高三摸底考试原创卷B卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 西周时，周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯。这样，周人使用的文字首先传播到了周的各诸侯国，不久便传到了楚或吴、越之地。这说明西周 A．宗法礼乐制度文化的广泛传播 B．天子与诸侯的臣属关系明确 C．为华夏文化的形成奠定了基础 D．各民族的文化交流比较频繁 2. 韩非子指斥儒家“礼、乐、诗、书”的教条和“仁、义、孝、悌”的道德准则都是“愚诬之学”“贫国之教”“亡国之言”。这反映了韩非子 A．主张建立君主专制的制度____________________________________________ B．推崇以法治国的原则 C．对儒家思想存在抵触心理____________________________________________ D．认为儒家影响力较小 3. 唐太宗要求乡贡要经过州县官和当地尊长，再由户部审阅，才送吏部考试，不是二百九十三姓的人，难得参加乡贡，更难得被录取及第。下面对材料分析正确的是 A．此举强调科举制重视对身份的审查___________________________________ B．此 举尽可能地扩大唐朝的统治基础 C．此举发挥了察举制和科举制的优点___________________________________ D．此 举严格地把控科举制的录取比例 4. 《黄墨舫杂志》记载：明代，景德镇“列市受廛，延袤十三里许，烟火逾十万家。陶户与市肆，当十之七八”。据此可知，明代的景德镇 A．制瓷技术明显超过前代 B．民间制瓷业兴旺发达 C．不受政府抑商政策影响 D．成为全国的商业中心 5. 1862年浙江人叶澄衷在上海虹口美租界开设了近代上海第一家五金行号“老顺记”。由于叶澄衷注重信誉，不久美孚石油公司请由“老顺记”推销煤油，“老顺记”以此为契

小学语文作业设计的创新研究2

“小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告 一、课题名称 小学语文作业设计的创新研究 （一）课题提出的背景 1.深化课堂教学改革的需要。 学生作业的设计是课堂教学改革的一个重要组成部分。语文作业贯穿学生学习活动的始终，它是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生学习情况反馈的第一手书面材料。是提高学生素质的重要载体，最能凸显学生自主学习的能力，最能真实反映学生的学习过程，是不应忽视的形成性评价内容。 《基础教育课程改革纲要》中对课程改革的目标作出了明确的规定：“要改变机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究的学风，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”；要“促进学生的发展”。课堂教学改革的主旨是注重学生主体性的发挥，强调在教师指导下学生积极主动地学习。在课堂教学改革中学生作业这一环节如何体现，如何通过学生作业内容和形式的个性化设计改革来巩固课堂教学效果和培养学生自主学习的精神，是深化课堂教学改革不可回避的问题。

2.《语文课程标准》实施的要求 《语文课程标准》提出：“语文课程的目标是全面提高学生的语文素养”、“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。”在新课改的指引下，我们语文教师应构建语文作业的新形式，讲究作业设计策略，优化作业设计方法，体现学生的个性化特点，使每一个学生的语文素养都得到良好的发展。 3.解决教学中存在问题的需要 学生家庭作业繁重是中国基础教育的沉疴，极大地阻碍了素质教育的推行，“减轻学生课业负担”成为广大家长和学生的共同呼声。在现实教学中，我们的学生却整天埋头于“作业堆”中，作业形式简单枯燥，训练要求统一，浪费了学生大量的课外时间，忽视学生的个性化发展和思维能力的训练和提高，打消学生的学习热情和积极性，甚至严重影响了学生的身心健康，导致厌学心理的产生，因而直接影响了教学质量的提高。我们的作业设计，虽然在学生巩固基础知识方面起了一定的积极作用，但对促进学生语文知识的形成，激发学生学习语文的兴趣，培养学生终身学习语文的能力，发展综合语文素质存在许多问题。致使部分学生的“等、靠”观念很强，每个班总有或多或少的学生完成不了作业。 （二）研究现状： 1.国内方面：近几年，国内教育者加大了对同类课题的研究力度，致力于此研究的老师也很多。特别是自从“减负”以后，很多学校对作业做了有益的改进尝试，诸如“开放性作业”、

高中语文高考主观创新题得体学生版

2019届高三第一轮复习专题 ——语文表达得体（学生版印全级） 疑难突破语言得体“五看五审”: (1)看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬辞,做到谦敬辞使用不错位。 (2)看场合,审合不合氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。 (3)看感情,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。 (4)看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语就用口语,该用书面语就用书面语。 (5)看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。 1.下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的短信,其中有五处不得体,请找出并加以修改。 恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!欢迎恩师惠顾我的家乡,我定当尽地主之谊。 ①改为②改为 ③改为④改为 ⑤改为 2.下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。 通告 为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的中央交换机进行升级改造，现将有关事项宣布如下： 本工程将于6月10日至11日8时实施，在此期间会影响光园区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能需要重新设置。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87190000。 对工程施工给您造成的不便，我们深表不安。请予以宽容和支持！ 网信通信有限公司光园分公司 2018年6月8日 ①改为②改为 ③改为④改为 ⑤改为 3.下面是某中学足球社团一则倡议书的片段，其中有几处表述不当，请找出来。（5分） 本届世界杯正在俄罗斯火热开战。虽然中国队没有莅临参赛，但我们仍然带着满腔对足球的热爱积极观战。由于时差的关系，比赛多数在夜里举行，殷切期望我们所有在校住宿的同学务必遵守学校管理规定，按时熄灯，规律作息。希望每一位学生都能做到在宿舍不熬夜看球，在课堂不随意谈球。如有违反，学校将严肃查处。在此，感谢您的鼎力支持。 ①改为②改为 ③改为④改为 ⑤改为 4.．下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出并加以修改。(5分) 北京大学招生办： 我是华清学校高三(六)班学生王梓。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上，现惠赠文章一篇，盼望能得到你校文学院的垂怜。 华清中学王梓 2018年4月20日①改为②改为 ③改为④改为

全国卷2019届高三语文摸底试卷答案解析

2018-2019 学年开学摸底考试 语文试卷答案 【答案】1. D 2. B 3. B 【解析】 1. 试题分析：A项，“小说等则不具备这种艺术境界”属无中生有。B项，应是“五代和北宋”。C项，“不注重客观写实”表述过于绝对。 2. 试题分析：论证了南宋的山水画具有与“无我之境”“有我之境”不同风格，应自成一种面貌和意境。 点睛：论述类文文章的结构较为简单，围绕一个概念展开，所以考核结构难度不会太大，这样为命题提供了较好的条件，考核时把文章的思路和文章的内容结合在一起综合考核，有时是思路出现错误，有时是文章的内容出现错误，但以文章的思路出现错误为主，主要是各段之间的关系和一段内各句之间的关系。答题时首先明确文章的基本结构。一般情况论述类文章的结构都是总分总的结构，行文主要是并列式或层进式，这样文章的开头和结尾基本都要明确观点。段内各句的关系一般为递进、转折、因果、释说、并列等，注意找到文章的关键的关联词语进行辨析。此题论证的论点表述错误。 3. 试题分析：强加因果。“引用的陶渊明的这几句话没有直接表露或抒发某种情感、思想”和“通过自然景物的客观描写，就极为清晰地表达了作家的生活、环境、思想、情感”之间没有必然的因果关系。 【答案】4. D 5. ①作者写了纯净的蓝天被战争玷污，但蓝天的美丽不会因为战争而改变，既交代了时代背景（战争环境），又蕴含了作者对侵略者的愤懑。②蓝天象征美好的事物，美好的人性，含蓄地表现了在残酷的战争中，师生依然教书读书做学问，彼此间的情谊和关爱未改变，保持了人格的高贵与尊严。③运用排比的修辞突出了蓝天的美，美丽的蓝天与空袭的敌机形成对比，体现战争的残酷。散文化的写法突显了小说的诗性，雅致隽永。 6. ①他们在颠沛流离中坚持学术研究，有严谨的学术精神：孟樾研究宋史，梁明时专研数论，庄卣辰醉心物理，通过学术研究来实现人生价值。 ②他们教书育人，传承文化：警报声中坚持上课，教“太极图说”，讲数论；敌机轰炸时舍生护卫实验设备。把文化传承当作历史使命，坚守知识分子的良知、正义，使知识和文化在战火中得以传承。