上海市电力公司市区供电公司
本部专职行为规范考评表
2004年12月
行为规范(非班员类)评分标准
被考核人姓名:薛方藩部门:总经理工作部岗位:记者编辑考核人姓名:张慧部门:总经理工作部岗位:新闻主管考核期限:从 2004 年11 月至 2004 年 12 月
被考核人签名:考核人签名:日期:2004年12月
行为规范(非班员类)月度工作计划表及小结表
被考核人姓名:薛方藩岗位:总经理工作部岗位:记者编辑
考核人姓名:张慧部门:总经理工作部岗位:新闻主管
行为规范考评表——部室专职岗位
人事管理系统数据库设计需求 1.员工管理:建立员工档案表,管理员工的基本信息和变动信息,支持按条件(如婚姻状况、学历等)查询。也要实现管理员工在单位的变动情况,包含岗位变动(不同部门不同职位的变动(根据员工调动表),可以实现单个人的变动也可以实现集体变动)、工资、学历变动等。 2.部门查询:可以根据不同条件(如部门编号)查询到详细的部门信息。 3.考勤管理:可以查询当天应到人数及实到人数。根据出勤明细等数据,对考勤、请假情况进行分类统计并显示。 4.请假管理:登记、审核员工请假信息,可按多种条件查询请假记录。 5.培训记录:可以根据培训课程、培训的开始、结束时间,查询受培训员工的基本信息。也可以根据员工编号、姓名、部门查询某位员工参加的的培训课程及最终的培训成绩。 6.工资管理:可预先设定员工的基本工资;系统可以根据条件自动计算员工的最终工资,工资表的数据项可以批量修改。 7.员工解聘:可以根据部门、解聘时间查询解聘员工的基本信息。 8.奖励/惩罚管理:可以根据奖励/惩罚的时间查询受到过奖励/惩罚的员工信息,也可以根据员工的编号、姓名、部门、职位查询某位员工所受过的奖励/惩罚。 表2-1员工就职表 表2-2 部门表
表2-3考勤表 表2-4请假表 表2-5 工资表
表2-6奖惩表 表2-7员工调动表 表2-8 员工离职登记表 表2-9 用户密码权限表
password CHAR(10) NULL 无密码 DATETIME NULL 无权限等级 表2-10员工档案表 字段名称数据类型可否为空约束条件说明PersonnelId CHAR(10) NULL 主键员工编号PersonnelName CHAR(10) NULL 无员工姓名Sex CHAR(4) NULL 无性别Department CHAR(10) NULL 无部门JobTitle CHAR(10) NULL 无职位BirthDate DATETIME NULL 无出生日期DateIntoCompany DATETIME NULL 无进公司日期AdvancedDegree CHAR(10) NULL 无学历Professional CHAR(10) NULL 无专业PositionalTitle CHAR(10) NULL 无职称Address VACHAR(50) NULL 无家庭住址Email VACHAR(20) NULL 无邮箱Telephone VACHAR(20) NULL 无电话IDCard VACHAR(50) NULL 无身份证号Remark VACHAR(200) NULL 无备注
https://www.wendangku.net/doc/7f8062544.html,的网站新闻管理系统设计与实现 数据库随着Internet的普及,越来越多的企业建立了自己的WWW网站,企业通过网站可以展示产品,发布最新动态,与用户进行交流和沟通,与合作伙伴建立联系,以及开展电子商务等。其中新闻管理系统是构成企业网站的一个重要组成部分,它担负着双层作用,一方面可以用来动态发布有关新产品或新开发项目,另一方面又可以及时向顾客公告企业经营业绩、技术与研发进展、特别推荐或优惠的工程项目、产品和服务,从而吸引顾客,扩大顾客群。传统的网站新闻管理方式有两种,一是静态HTML页面,更新信息时需要重新制作页面然后上传页面并修改相应链接,这种方式因为效率太低已不多用。二是基于ASP和脚本语言,将动态网页和数据库结合,通过应用程序来处理新闻,这是目前较为流行的做法。但是由于ASP 本身的局限性使得系统有一些不可克服的缺陷,而采取了技术的系统性能上有了很大的改善,其主要表现在以下几方面 1.由于ASP页面每次打开都必须经过先编译后解释的过程,所以页面在反复打开时速度没有任何提升,而页面只需要一次编译后不需要重新编译,直到该页面被修改或Web应用程序重新启动。这使得在多次访问时速度有了极大的提升。 2.由于ASP没有提供任何输出数据为内容的元件,所以在使用ASP撰写数据库页面时只能借助ADO的RecordSet对象逐笔读取记录,而通过提供的DataGrid等数据库元件可以直接和数据库联系。 3.支持应用程序的实时更新。管理员不必关掉网络服务器或者甚至不用停止应用程序的运行就可以更新应用文件。应用程序文件永远不会被加锁,因此甚至在程序运行时文件就可以被覆盖。当文件更新后,系统会温和地转换到新的版本。 4.采取"code-behind"方式编写代码使得代码更易于编写,结构更清晰,降低了系统的开发与维护的复杂度和费用。1系统的开发原理1.1基于技术的系统结构模型结构是一个三层系统UI层、业务逻辑层和数据层的系统结构模型UI层负责与用户交互,接收用户的输入并将服务器端传来的数据呈现给客户。业务逻辑层负责接收浏览器传来的请求并将请求传给数据层,同时将请求处理结果发给浏览器。它由Web表单、XMLWeb服务和组件服务组成。其中Web表单是应用程序的核心所在,它是向客户呈现数据和信息的基础,也是响应和处理客户与显示的Web表单交互生成的信息和数据的基础。数据层是通过操纵数据为事务逻辑层提供数据服务,如存储数据操作结果、返回数据检索结果等。1.2访问数据库的原理与数据库相连,提供了如下3种方式通过ODBC相连;通过OLEDB相连;直接与SQLServer相连。3种方式由于应用层次的差异,使得效率由低到高,独立性由高到低。对于相
政府专职消防员心理测验考试题目道311题量总共1. 分钟30答题时间:2. 答题方式:机考作答3. 题项为两项:“是”与“否”4. 考场纪律:5. 考生进入考场后必须对号入座,并保持安静。(1).交考场工考生在进入考场后必须将所有通信工具置于关闭状态,(2). 作人员统一保管。考生在未得到指令之前不得动用鼠标、健盘(3).测评过程中,考生不得交头接耳,不得互相看对方答题情况,不(4). 得启动未指令启动的其他程序不得在考生须马上安静离开考场到指定地点等候,测评结束后,(5). 考场逗留这组考考场工作人员确认该组所有考生的测评结果均可获得后,(6). 生方可离开。违反考场纪律者,取消测评资格,相应也取消面试资格。(7). (一)心理健康水平心理健康水平测试是对考生的各种心理品质的整体评价,主要测试考生的心理健康水平、变态心理、心理疾病等。心理健康水平比较低或有心理变态、心理疾病方面的症状的考生,可能被视为不合格。(二)人格状况 人格测试主要用于对考生人格状况的评价,确定考生的人格健康水目的是有效防止人格方面
有问题的考生进入公安机平或人格异常状况,关。如果考生的各项人格指标在正常范围之内,则属于人格健康;如果超出正常范围,则被视为人格异常。(三)人际交往能力人际交往能力测试主要测试考生对人际交往技能技巧的掌握程度,了解考生的交友观念和对社会群体的适应能力。通过人际交往能力测试,那些不合群的、人际交往能力弱的考生可能被视为不合格。(四)心理控制能力心理控制能力测试主要测试考生对各种各样外界诱因的自我控制水自我控制能力差的考生可自我控制能力强的考生将被视为合格者,平。能被视为不合格。(五)心理承受能力心理承受能力测试主要测试考生在面对高度压力环境和高度危险情从容应对高度危险的通常那些能很好地承受压力、境的心理承受能力。考生适合进入公安队伍,心理承受能力弱的考生将被视为不合格。(六)基础心理品质基础心理品质测试主要用来测试考生的感知、记忆、注意力、情绪、通过对考生的这些基础的心理品质的测试,挑思维等基础的心理品质。选出测试结果在正常范围内的考生进入公安队伍。二、
一、引言 1.1编写目的 本说明书将全面描述本系统的各种功能、运行环境,使客户和开发者双方对本系统的初始规定有一个共同的理解,使之成为整个开发工作的基础。 1.2背景 本文档适用于小型新闻管理的后台系统 预期读者:项目开发人员、测试人员等。 1.3定义 后台管理人员:负责新闻类别以及新闻内容的录入工作,对新闻的前台页面的展示进行控制的人员。 1.4参考资料 二、系统说明 2.1当前系统 本系统主要包括新闻后台对于新闻类别以及新闻内容的添加,修改等功能的操作。 2.3组织结构图
三、功能要求 3.1功能模块划分 3.2 模块划分 本系统主要是小型新闻管理系统,后台给管理人员以及新闻的编辑人员来管理前台网站用的。 下表就是对功能模块的划分: 表1-2 系统模块划分 3.3新闻后台 3.3.1管理 新闻类别添加 功能要求: 新闻类别的添加 流程图
输入输出数据: 表2-1 类别添加输入输出数据 新闻类别修改 功能要求: 新闻类别的修改 流程图
输入输出数据: 表2-2 类别修改输入输出数据 ●新闻类别删除 功能要求: 新闻类别的删除 输入输出数据: 表2-2 类别删除输入输出数据 ●新闻类别查看 功能要求: 分页显示所有新闻类别 输入输出数据: 表2-3 类别查看输入输出数据 3.4.2 新闻管理 ●新闻添加 功能要求: 添加新闻 流程图
输入输出数据: 表2-1 新闻添加输入输出数据●新闻修改 功能要求: 新闻类别的修改 输入输出数据: 表2-2 新闻修改输入输出数据●新闻删除 功能要求:
新闻的删除 输入输出数据: 表2-3 新闻输入输出数据 新闻查看 功能要求: 分页显示所有新闻 输入输出数据: 表2-3 新闻查看输入输出数据 3.5 用例分析 3.5.1 用例汇总 “用例模型”这个词汇我们已经在Learning案例中有所接触和了解,接下来我们就开始对本程序所涉及的用例进行简单的阐述。下表就是本程序所涉及的用例: 表3-1 系统用例汇总表 3.5.2 用例描述 在这里我们针对本程序的部分用例进行详细描述,由于篇幅问题,其他用例就不在这里进行详细介绍。有兴趣的话可以参考给出的示例,完成剩余部分用例的描述,以拓展自己的
---“文明班”创建方案 创建班级:一(1)班 一、活动创建主题: 文明是社会进步的标志,对小学生来说,讲文明是衡量道德品质的一个重要方面。经过一学期的训练,我班在各方面都有所进步,学生的行为相较一年级时而言已经有了更高层次的提高,在学习和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行为习惯并不是停在某一个阶段,它需要时间来检验,需要更长久的培养及养成。选择“文明”作为我们班的特色来进行创建,是希望学生能从这一方面的培养中逐步渗透到其它方面,以求全面提高! 二、活动主要目标: (一)学生要达成的目标: 1、在家中能孝敬父母,对待长辈要有礼貌。 2、放学和上学时能与父母、老师主动打招呼。 3、在校学会助人为乐,尊老爱幼,主动帮助弱小和有困难的同学。 4、文明安全游戏,遵守交通规则,不做危险的活动。 5、不骂人不打架,不欺负弱小同学,不说脏话。 6、不在公共场合随地吐痰,乱涂乱画。 7、不破坏花草树木,不乱扔垃圾。 8、爱劳动,讲卫生,不浪费。 (二)班级目标: 通过教师和家长共同教育,以及有针对性地训练,能意识到做一个文明人的重要性,养成文明礼貌等良好的行为习惯,在家中和校园中形成良好的文明氛围。 三、活动内容及措施: 行为规范特色班级活动方案创建阶段,根据本班具体情况,构思有针对性的方案。 具体活动措施以及要求: 1、利用晨会课时间,教育及强调校内外讲文明问题。 2、利用晨会课,给学生阐述讲文明的重要性。 3、根据班级目标,逐项培养,并加以适当评价及帮助。 4、对以上的训练进行阶段达标验收,给学生自我表扬及自我检讨的机会,并教育继续努力。 5、进行总的评价表彰,采用“平时表现互评、各任课老师评、父母评和班主任评”方式。 6、创设各种情境,班级进行“文明”目标达成度测评。
课程设计任务书设计题目:人事管理系统设计 学生姓名 课程名称数据库原理课程设计专业班级 地点起止时间 设计内容及要求内容: 学生根据本课程设计指导书中的题目,进行设计。 (1)设计友好的登录界面,完成用户身份检验。可以提供对各种窗日的外观进行设计,可以提供用户进行外观选择。 (2)企业新员工各种信息的输入、修改、删除等,包括员工基本信息、学历信息、婚姻状况、职称等。 (3)数据库信息维护,即员工各种数据信息的备份。 (4)对于转出、辞职、退休员工信息的删除。 (5)按照一定的条件,查询、统计符合条件的员工信息;至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等,至少应该包括按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息; (6)对查询、统计的结果打印输出。 (7)按照部门将现有员工进行分类,查看各个部门现有员工的平均年龄,根据各部门工作量的大小,较好地进行人事调度。另外可以帮助领导做出招聘新员工人数的决定。 (8)可供其他人使用帮助。 要求: 按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,使学生掌握数据库应用软件的开发流程,SQL语句的使用和存储过程的使用。 设计参数 至少5个表结构;5个存储过程;5个触发器;5个视图、2处使用事务处理、3处使用游标过程 报告格式规范
进度要求19.1 讲课阅读分析任务书制订设计计划19.2 -3 需求分析概念结构设计 19.4 -5 概念结构设计准备文挡 20.1-3 逻辑结构设计物理结构设计 20.4-5 写文挡答辩交设计报告书 参考资料1.雷亮等《数据库原理课程设计》指导书 2.王珊、萨师煊.《数据库系统概述》(第四版) .北京:高等教育出版社.2006。3.C.J.Date著.孟小峰、王珊等译.《数据库系统导论》(第8版) .北京:机械工业出版社.2007。 4.陈根才等.数据库课程设计.浙江.浙江大学出版社.2007 其它 说明 1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 教研室主任:指导教师: 摘要 在现代化的社会中,无论是大型企业还是中小型企业,都必不可少地会涉及 到人事管理的问题。一个完善的人事管理系统对企业的发展有着至关重要的作用。 人事管理系统分为6个模块,基本信息管理模块、退休员工信息管理模块、部门信息管理模块、学历信息管理模块、家庭信息管理模块和职称信息管理模。本系统采用SQL Server 2008作为数据库。在实现数据库部分功能时要求写出存储过程、触发器和视图。 关键词:人事管理SQL Server 2008 触发器存储过程视图事务处理游标
新闻管理系统数据库设计说明书 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2外部设计 (2) 2.1标志符和状态 (2) 2.2使用它的程序 (2) 2.3约定 (2) 2.4专门指导 (5) 2.5支持软件 (5) 3结构设计 (5) 3.1概念结构设计 (5) 3.2逻辑结构设计 (11) 3.3物理结构设计 (11)
4运用设计 (15) 4.1数据字典设计 (15) 4.2安全保密设计 (16)
1引言 1.1编写目的 本文档为新闻管理系统的数据库设计报告, 为新闻管理系统的设计主要依据, 主要针对新闻管理系统的概要设计和详细设计人员, 作为项目验收的主要依据。 1.2背景 ( 1) 待开发的软件系统名称: 新闻管理系统 ( 2) 本项目的任务提出者: team小分队 ( 3) 开发者: team小分队 ( 4) 用户: 社会各阶级人群, 主要人群大学生 1.3定义 (1)可靠性( Reliable) , 软件系统对于用户的商业经营和管理来说极为重要, 因此软件系统必须非常可靠。 (2)安全性( Secure) , 软件系统所承担的交易的商业价值非常高, 系统的安全性非常重要。 (3)可伸缩性( SCAlable) , 软件必须能够在用户的使用率、用户的数目增长很快的情况下, 保持合理的性能。只有这样, 才能适应用户市场拓张的可能。
(4)可定制化( CuSTomizable) , 同样的一套软件, 能够根据客户群的不同和市场需求的变化进行调整。 (5)可扩展性( Extensible) , 在新技术出现的时候, 一个软件系统应当导入新技术, 从而对现有系统进行功能和性能的拓展。 (6)可维护性( MAIntainable) , 软件系统的维护包括两方面, 一是排除现有的错误, 二是将新的软件需求反映到现有的系统中去。一个易于维护的系统能够有效地降低技术支持的花费。 (7)客户体验( Customer Experience) , 软件系统必须易于使用。 (8)市场时机( Time to Market) , 软件用户要面临同业竞争, 软件提供商也要面临同业竞争, 以最快的速度争夺市场先机非常重要。 1.4参考资料 《软件工程》
讲行为规范,做文明学生 同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们举行“讲行为规范,做文明学生”的主题班会。 一、首先进入知识问答环节。亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。 1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升 国旗、奏国歌。他该怎么办? A、立刻跑到班级的队伍中。、 B、站在原处,敬礼。 C、躲一躲再说。 2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做? A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。 3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?() A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C 、买点学习用品。 4、我国的国旗 A 五星红旗B齿轮和谷穗 C 人民大团结 5、我们值日生该怎么做才是对的 A、随便扫一下 B、看老师不在,放学就逃回家了。 C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。 6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该A 吃的好、穿的好 B 家里富裕,可以浪费 C 讲节约,不浪费 7 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A 完成学习任务B遵守学校纪律 8 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该 A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意,大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正 10 校园的整洁与美丽靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木 下面进入第二版块:节目表演 1小品表演《碰撞以后》 第一场:两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。 第二场:碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。 2小品《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。 那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》 童谣《小小学生守规范》 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都
人事管理系统 08网络工程1班 张宁
目录 1 系统概述···················· 2 系统数据流程图和数据字典············ 2.1 用户需求调查················· 2.2 系统数据流程图················ 2.3 系统数据字典················· 3 数据库结构设计················· 3.1 概念结构设计················· 3.2 逻辑结构设计················· 3.3 数据库结构的详细设计············· 4 物理设计···················· 6 总结·······················1 系统概述
一个正常运作的公司必定有一个健全的人事管理系统,来管理员工的信息,包括员工的编号、姓名、性别、工龄、工资以及奖惩情况。除了这些基本的用处外,此系统还提供员工信息更改或删除等的功能,使公司的人事管理方便快捷而又清晰。面对各种不同种类的信息,需要合理的数据库结构来保存数据信息以及有效地程序结构支持各种数据操作的执行。 我们现在介绍的这个人事管理系统是一个非常通用的管理系统。它讲述如何建立一个公司人事管理系统。他可以将关于的一切员工信息记录在案,并且对其进行输入、修改、查询,大大提高了公司员工管理的工作效率。 2 系统数据流程图和数据字典 2.1 用户需求调查 通过对现行人事管理系统的调查,明确了人事管理系统由档案管理、职务调动管理、奖惩管理、考勤管理、工资管理、请销假管理组成。系统功能的主要描述如下。 (1)员工档案管理 1)对公司里所有员工进行统一编号;将每一位员工的信息保存在员工档案记录中。 2)对新聘用的员工,将其信息加入到员工档案记录中;对于解聘的员工,将其信息从员工档案记录中删除。 3)当员工的信息发生变动时,修改员工档案记录中相应的属性。 (2)员工职务调动管理 对公司里所有员工的职务记录进行统一编号;登记员工调动前后的具体职务,以及调动时间。 (3)奖惩管理 对公司里所有员工的奖惩记录进行统一编号;登记员工奖惩的原因,所受奖惩类型,奖惩时间。 (4)考勤管理 1)对员工上班刷卡的记录进行统一编号;登记员工上班时间、签到类型(准时、迟到)。 2)对员工下班刷卡的记录进行统一编号;登记员工上班时间、签到类型(准时、早退)。 (5)请销假管理 1)对员工请假的记录进行统一编号;登记员工请假时间、请假类型。 2)对员工销假的记录进行统一编号;登记员工销假时间、请假类型,检查是否超期。 (6)工资管理 1)对公司里所有员工的工资记录进行统一编号,建立工资记录表。 (7)部门管理 1)对公司所有的部门进行编号,建立部门记录。 2.2 系统数据流程图 经过详细的调查,弄清了系统现行的业务流程。在此基础上,构造出系统的逻辑模型,并通过数据流程图表示。人事管理系统的顶层数据流程图如图1所示。
东北石油大学课程设计 2014年7月11日
东北石油大学课程设计任务书 课程数据库课程设计 题目新闻管理系统 专业计算机科学与技术姓名钱余龙学号100702140721 一、主要内容: 开发一个新闻管理系统。设计并实现这样的一个系统主要是锻炼学生采用面向对象方法、设计思路等开发软件的能力。 二、基本要求: 系统主要有以下功能:登录、注册、添加新闻、新闻管理、分类管理和会员管理。登录:包含用户登录信息、用户权限。注册:包括提交注册信息。添加新闻、新闻管理、用户管理等属于系统管理员的权限。添加新闻:包括提交新闻分类、题目、作者、时间等。新闻管理:包括新闻编辑、删除、评论管理等。分类管理:包括对新闻类别进行修改等。会员管理:包括管理会员信息、修改密码等。除了实现上述功能以外,新闻管理系统还应该具有友好、简洁的界面,安全性高,稳定性强的特点。 三、主要参考资料: [1] 明日科技https://www.wendangku.net/doc/7f8062544.html,从入门到精通(第三版)清华大学出版社,2012. [2] 顾宁燕. 21天学通https://www.wendangku.net/doc/7f8062544.html,.(第2版)电子工业出版社,2011. [3] 黄明. https://www.wendangku.net/doc/7f8062544.html,2.0+SQL Server中小型信息系统开发实例精选.机械工业出版社, 2007. 完成期限19-20周 指导教师张漫 专业负责人富宇 2014 年 6 月30 日
目录 第1章系统分析 (1) 1.1 开发背景 (1) 1.2 系统需求分析 (1) 1.3 开发环境 (2) 第2章系统设计 (4) 2.1 系统架构 (4) 2.2 系统功能模块 (5) 2.3 系统数据库设计 (6) 第3章系统实现 (9) 3.1 新闻管理系统登录页面 (9) 3.2 用户注册界面 (10) 3.3 新闻管理主界面 (11) 3.4 添加新闻界面 (12) 3.5 分类管理界面 (14) 3.6 会员管理界面 (14) 3.7 会员评论界面 (15) 第4章系统测试 (16) 4.1 软件测试目的 (16) 4.2 系统测试过程及结果 (16) 结束语............................................................................................. 错误!未定义书签。参考文献. (19)
班级行为规范计划 (文章一):班级行为规范建设规划书创班级行为规范建设规划书学校德育是素质教育的核心,针对新课标准所提出的德育层次性,抓住小学低年级这一行为习惯养成的关键时期,采用行之有效的方法,唤醒学生的养成意识,引导学生培养良好的行为习惯,由自发走向自觉。为促使我班行为规范建设的深入开展,进一步推动学生良好习惯的形成,根据实际情况,下面是我们一(2)班对于行为规范建设的计划。 (一)、班级建设目标1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯,力争成为行为规范示范标兵班级。2.从道德行为,习惯培养入手,发展小学儿童品德。3.选择恰当的教育内容,采用优化的教育手段,达到较好的教育效果。4.教育学生遵守学校常规,唤醒习惯养成意识。5.帮助儿童建立良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心理习惯等,达到养成教育。6.成为一个有凝聚力,团结友爱,积极向上,集体荣誉感强,有创新能力的班级。 (二)、班级口号:“让规范成习惯,让习惯成自然,从现在做起。” (三)、活动内容:(一).班级活动建设:开展班级活动是增强集体凝聚力的一种有效办法。班主任在管理班级中要经常开展一些活动,提升扩大行为规范的内容、标准和要求,积极调动学生的积极性,并让学生在活动中得到锻炼和学习,来提高自己的行为素质,具体的活动可以有很多,如:带领学生参加学校的各项比赛、行为规范知识
竞赛、广播操比赛、校园吉尼斯、卫生大评比等等,让班级变得更强大,变得更优秀。(二)具体要求:1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2.在班委工作基础之上,树立班级形象,争创校级先进行为规范优秀班级。3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入学习生活中。4.适时组织班级的娱乐活动,在娱乐活动中渗透行为规范的内容,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,并且增进感情。5.在班级工作方面,班干部坚持每周开班委会(班主任也可参与其中),针对班内学生在行为规范中出现的新问题制定新的对策。6.认真落实“每人一岗”,采取“星级评定”的方法评选“一岗小标兵”,鼓励学生学榜样、做榜样。(三)班级行为习惯养成主要内容1.举止文明的习惯2.诚实守信的习惯3.尊重他人的习惯4.守时惜时的习惯5.懂得感恩的习惯6.勤俭节约的习惯7.遵守秩序的习惯8.勤于动手的习惯9.锻炼身体的习惯10.讲究卫生的习惯十年树木,百年树人。教育是一件长久的事,班主任在班级管理中一定要做到爱学生,别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我们要时刻牢记这句名言,而且“身教重于言教。”老师要时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,这样才能把班级管理好,才能把行为习惯素质提高上去。 (文章二):学生日常行为规范主题班会学生日常行为规范主题班会学生日常行为规范主题班会【摘要】:【活动目的】 1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。
成员:李典1000505030 王欣 1000505031 谭宇 1000505032 李斌 1000505033张俊刚 1000505034 邓晓峰 1000505035 何连峰 1000505036 王相忠 1000505037 李宝 1000505038
数据库名: HRManagement 1.部门表 (Sections) ID,名称 字段说明类型可空备注 SectionID ID Nvarchar(2)No主键 SectionName部门名称Nvarchar(20)No唯一 2.职位表 (Positions) ID,名称 字段说明类型可空备注 PositionID ID Nvarchar(2)No主键 PositionName职位名称Nvarchar(20)No唯一 3.性别表 (Sexs) Id,名称 字段说明类型可空备注 SexID ID int No主键 ,自增 SexName性别名称Nvarchar(4)No唯一 4.民族表 (Nations) Id,名称 字段说明类型可空备注 NationID ID int No主键 ,自增NationName民族名称Nvarchar(16)No唯一 5.学历表 (EduBackgrounds) Id,名称 字段说明类型可空备注 EduBackgroundID ID int No主键 ,自增EduBackgroundName学历名称Nvarchar(10)No唯一 6.员工表 (Staffs): Id,,姓名 ,性别 ID,职位 id,学历 id,生日 ,照片 ,籍贯 ,现住地址 ,民族 id,联系方式, 工作年限 ,部门 id,毕业院校 ,专业 字段说明类型可空备注 ID ID Int No主键,自增 StaffID职工编号Nvarchar(8)No组合项:部门 ID+ 职位 ID+数字标识StaffName姓名Nvarchar(10)No SexID性别 ID Int No外键 PositionID职位 ID Varchar(4)No外键 EduBackgroundID学历 ID Int No外键 Birthday生日Nvachar(9)No Picture照片Image No
行为规范教育示范校表彰会发言稿 首先祝贺获得表彰的各所学校。有这么多的学校被评为行为规范示范校,说明大家在学生文明素养教育、培育合格公民方面做的确实很扎实,成效很显著。 开展行为规范示范校创建,是教育局引导学校关注《中小学生守则》的落实、关注公民素养教育的重要抓手。人们常说“眼睛是心灵的窗口”,很多精神层面的、思想层面的观念和思考,通过眼睛这一行为,就能够窥得其中的秘密,这充分说明了行为和思想的内在关系。还有一句话大家也耳熟能详:观念决定行为。有什么的观念,就会产生什么样的行为;一个行为的背后一定隐含着价值判断。因此,加强行为规范教育,其实就是希望借助师生“行为”这个窗口,去发现他们在思想观念、精神层面的新动态、新变化,并用社会主义核心价值观去影响和感染他们,让大家能够健康快乐地成长。 因此,我们不能仅仅将行为规范教育停留在对师生行为的观察和矫正上,要透过现象看本质,借助“行为”这一载体去发现其背后的思想观念和精神追求,从合格公民的角度去引导和培育,提升大家的文明素养和精神面貌。 一个合格的公民,应具备如下几个方面的重要品质:关爱,尊重,责任,公平,信任,品格。要培育这些品质,需要从最基础的要素做起。
先说关爱。在《中小学生守则》中,与“爱”有关的规范和要求就非常多,比如:热爱祖国,热爱人民;热爱科学;珍爱生命;自尊自爱;热爱集体;热爱大自然,爱护生活环境;等等。怎样才能做到这些?要从爱自己、爱父母、爱师生、爱家庭、爱学校、爱自己生活的社区开始。有一位外省市的小学教师在前几天的博文中谈到,小学生的“自虐”现象非常普遍,在面对学习的压力、人际关系等一系列问题时,孩子不知道该如何消解,往往采取自虐的方式。我看了这篇文章后心里很沉重,如果一个孩子连关爱自己都不能得到保障,要让其发自内心地去爱他人、爱社会谈何容易?对他人的爱,首先体现在理解对方的精神世界上,其次体现在尊重对方的自尊心上,再次体现在内外一致,不会因为是否是本班同学而有差异。爱是一种互动关系,要让生活在其中的人,都能够感受到一种温馨,自己也愿意为这个和谐的环境贡献一份力量。这就是爱的基础。 再说尊重。尊重由近及远可以分为不同的层面,首先是尊重自己,其次是尊重他人,然后是尊重规则,还有尊重文化传统和信仰,以及尊重周围的万事万物。课间同学之间的相互打闹,原本都是游戏的性质,但稍不留意就会升级为身体上的伤害,导致各方的关系紧张。这其中有一个很重要的问题,就是孩子没有建立起对他人的尊重。在没有征得对方允许的情况下,去触摸甚至推搡别人的身体,都是不尊重他
人事管理系统数据库数据字典 一、数据流定义 (1)数据流名称:员工情况 位置:员工 定义:员工情况=姓名+性别+出生日期+民族+学历+职称 数据流量;根据公司的员工具体录用情况来确定 说明:要对每一位被聘用的新员工进行唯一编号 (2)数据流名称:奖惩情况 位置:员工 定义:奖惩情况=员工流水号+奖惩类型+奖惩金额+奖惩年月日 数据流量;根据公司的具体情况来确定 说明:要对每一次的奖惩记录进行唯一编号 (3)数据流名称:奖惩批复情况 位置:上级 定义:奖惩批复情况=奖惩类型+批复部门号+批复原因+批复日期 数据流量;根据公司的具体情况来确定 说明:此项在应用中,可以省略 (4)数据流名称:调动情况 位置:员工 定义:调动情况=员工号+调动前职位+调动后职位+调动日期 数据流量;根据公司的具体情况来确定 说明:一个号和对应调动日期相结合,可以确定一个调动情况 (5)数据流名称:调动批复情况 位置:上级 定义:调动批复情况=批复部门号+批复原因+批复日期 数据流量;根据公司的具体情况来确定 说明:批复原因可省略 (6)数据流名称:上班刷卡 位置:员工 定义:上班刷卡=员工编号+上班时间+刷卡机号 数据流量;根据公司的具体规模情况来确定 说明:上班刷卡时间会汇录到员工出勤记录中 (7)数据流名称:下班刷卡 位置:员工 定义:下班刷卡=员工编号+下班时间+刷卡机号 数据流量;根据公司的具体规模情况来确定 说明:下班刷卡时间会汇录到员工出勤记录中 (8)数据流名称:工资查询 位置:员工 定义:工资查询=员工编号+基本工资+奖金+罚款+起始时间+截止时间+发薪日期数据流量;根据公司的具体情况来确定 说明:根据员工号和发薪日期可唯一确定一个工资记录
政府专职消防员发展状况 随着社会经济的不断发展,火灾事故日益增多,消防工作任务日趋繁重,地方政府对多种消防队建设和发展的重要性有了充分认识,并从适应经济发展的需要出发,把发展多种形式消防队作为加强消防工作的重要战略来抓,制定了一些具体的政策,在物资和经费上加大了投入,为政府专职消防队伍组建创造了有利条件。目前,各地相继组建政府专职消防队,在执勤战备和抢险救援中发挥着越来越重要的作用,为当地经济发展和社会稳定做出了很大贡献。然而,在实际管理工作中,政府专职消防队仍存在一些较为突出的问题需认真对待并加以解决。 一、政府专职消防队伍的组建形式 当前发展多种形式消防队伍建设的法律、法规及相关政策还很不完善,从而使政府专职消防队伍的组建缺乏强有力的法律和政策保障。参考全国部分省市的经验,政府专职消防队伍的体制、编制,现在主要有三种形式:一是公安单位体制,专职消防队的主要管理人员为公安行政编制,队员为公安合同制;二是事业单位体制,专职消防队的主要管理人员为政府事业编制,队员为社会合同制;三是混合体制,专职消防队的主要管理人员为现役编制,队员为社会合同制。上诉三种形式即考虑到政府专职消防队伍管理和业务骨干的稳定性、可持续性又兼顾到了普通消防队员由于年龄、体力等诸多因素需要逐年更换的特性。从政府专职消防队组建后的管理、训练和提高战斗力的角度来考虑,第三种体制最佳,第一种次之,第二种末之。但由于现役、公安警力普遍严重不足的现状、现阶段的不可行性决定了第二种体制即事业单位体制成为当前我市各旗(区)组建政府专职消防队伍的最佳选择形式。 二、目前政府专职消防队管理中存在的主要问题 (一)各项管理和保障规章制度不健全。由于政府专职消防队是近几年萌生的一种新生事物,在管理方面正处于摸索阶段,没有一个统一的管理模式。同时,对政府专职消防队的系列相关的管理规定和制度还没有正式出台,政府专职消防队的用工制度、工资福利、医疗保险、着装管理以及油料、器材、灭火剂补偿等事项没有明确规定,现有的消防部队各项规章制度对政府专职消防队的管理适用性不强,政府专职消防队管理困难重重。 (二)当地党委政府对专职消防队重视和关心不够。新建的政府专职消防队
数据库原理及Oracle开发课程设计 题目企业人事管理系统 系(部) 电子与信息工程系 班级12级计本1班 姓名薛永刚 学号2012020181 指导教师昕 2014年 6 月9日
数据库原理及Oracle开发课程设计任务书一、设计题目、容及要求 题目:企业人事管理系统 容:1、分析与流程设计; 2、相关程序设计、实现、调试; 3、课程设计总结报告。 要求:人事管理是每个公司日常管理中最重要的部分,由于人事管理事务繁杂,所以也是公司耗时最多的工作。人事管理的计算机化能够大大提高工作效率。因此,本次课程设计的课题是设计适合其需要的人事管理系统。便于公司人事管理工作的顺利进行,提高企业竞争力。使用SQL Server2000数据库形成数据表,进行数据查询存储。 二、要求的设计成果(课程设计说明书、设计实物、图纸等) 1、课程设计总结报告 2、数据库备份文件 三、进程安排 设计工作4学时 实现与调试16学时 课程设计总结报告8学时 四、主要参考资料 [1] 烨,中元. C#编程及应用程序开发教程[M]. 北京:清华大学出版社,2004 [2] 岩. SQL Server 2000系统管理员宝典[M].北京:清华大学出版社,2005 [3] 百敬,巧玫.SQL Server2005数据库开发详解[M].北京:电子工业出版社,2006 指导教师(签名):教研室主任(签名):
企业人事管理系统 薛永刚 学院计算机科学与技术12级省市725000 摘要:在当今社会,互联网空前的发展,人事管理是每个公司日常管理中最重要的部分,另外,由于人事管理事务繁杂,所以也是公司耗时最多的工作。人事管理的计算机化能够大大提高工作效率。企业人事管理系统主要对企业员工的信息以及跟人事相关的工作流程进行集中的管理,便企业建立一个完善的、强大的员工信息数据库。使用SQL Server2000数据库形成数据表,进行数据查询存储。 关键词:企业人事管理;员工信息数据库;存储 1 系统概述 在当今社会,互联网空前的发展,人事管理是每个公司日常管理中最重要的部分,另外,由于人事管理事务繁杂,所以也是公司耗时最多的工作。人事管理的计算机化能够大大提高工作效率。企业人事管理系统主要对企业员工的信息以及跟人事相关的工作流程进行集中的管理,便企业建立一个完善的、强大的员工信息数据库。使用SQL Server2000数据库形成数据表,进行数据查询存储。 本文按照数据库系统设计的基本步骤,采取了事先进行需求分析,然后进行数据库的概念设计和逻辑结构设计,最后进行数据库详细设计的法,完成了一个人事管理系统数据库系统的设计。最终,在SQL SEVER 2000完成的人事管理系统,可以实现:对员工基本档案的管理、奖惩记录的管理、出勤记录的管理、职务调动记录的管理、工资管理、请销假管理。 2 需求分析 2.1用户需求 因为此管理系统主要是针对大多数企业的人事管理部门管理公司部人事而开发的,它仅仅是提供给人事管理部门的工作人员使用,也就是说用户角色都是单一的,他们都是系统的管理者,享有平等的权限.系统管理员点击用户管理,可以对用户信息表进行查询,编辑,删除,添加新用户等操作。合法用户在成功登陆系统后可以进行系统的整体操作. 通过对现行人事管理系统的调查,明确了人事管理系统由档案管理、职务调动管理、奖惩管理、考勤管理、工资管理、请销假管理组成。系统功能的主要描述如下。 (1)员工档案管理 1)对公司里所有员工进行统一编号;将每一位员工的信息保存在员工档案记录中。 2)对新聘用的员工,将其信息加入到员工档案记录中;对于解聘的员工,将其信息从员工档案记录中删除。 3)当员工的信息发生变动时,修改员工档案记录中相应的属性。 (2)员工职务调动管理 对公司里所有员工的职务记录进行统一编号;登记员工调动前后的具体职务,以及调动时间。
《数据库原理及应用》课程设计 ——《新闻管理系统》数据库设计(参考答案) 题目解读: 系统功能需求: 1.新闻按栏目分类(只有一级栏目),每条新闻可归属多个栏目,每个栏目有多条新闻。 (实体新闻和栏目间是多对多关系,因此转换成关系模式时,该关系应为一个表) 2.每条新闻可包含多个图片,但无需按图片检索新闻; (所有图片链接可存放于一个字段中) 3.每条新闻可包含最多3个关键字,用于显示相关新闻; ~ (每个新闻包含3个字段,用于存储关键字) 4.用户可按栏目、新闻名称或关键字进行模糊或精确查询新闻; (新闻名称,关键字,栏目必须是单独的字段) 5.用户在浏览新闻的同时可对其进行评论,其评论信息将按时间顺序显示在新闻底部; (实体用户和新闻间的关系(评论)必须包含评论时间等字段,因此转换成关系模式时,评论应为一个表) 6.每位用户必须有用户名、密码等信息,用于验证用户登录; 7.每位用户归属一用户组,用于判断用户权限; (用户和用户组属于一对多关系,因此转换成关系模式时,无需用一个表来描述该关系,在用户表中加一字段,用户说明该用户隶属哪个用户组) 8.— 9.用户的权限有对栏目名称进行修改;对新闻进行新增、修改、删除等操作;对用户评论 进行删除等操作;对用户进行管理(修改密码、删除用户等)。 (权限定义应该是一个独立的表) 10.每个用户组拥有不同的权限;每个权限可属于多个用户组。 (用户组与权限是一个多对多的关系。它们间的关系应为一个表) <
1、根据系统需求设计表结构(如下图所示)表1新闻表(T_News) 表2栏目表(T_Column)
表3新闻栏目表(T_News_Column) 。 表4用户表(T_User) … 表5评论表(T_Comment)
小学行规示范班评比方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、指导思想: “小事成就大事,细节成就完美”。从细节处见文明,在小事中显修养。行为规范的养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期,拟通过一年级行为规范示范班的评选,提高教师的教育积极性,培养一年级学生良好的行为习惯,探索学生行规养成教育的新途径和新方法,使我校的行为规范养成教育再上新的台阶。 二、领导小组成员: 组长:龙玉洁 组员:陈建英王建民肖绍国蔡咏蒋铭孟育炜姚强 汤育红汤明丽骆梅诸菊美徐美虹许卓佳 三、评比程序: 1.教导处制定并上挂“东风小学一年级行为规范示范班评比”方案。 2.任教一年级两个班及以上教学的教师(潘远丹、金佳佳、朱敏娟、严春萍、周继琴、徐露萍)集
中评价,占20%(12月21日中午12:30集中在心源楼一楼会议室)。 3.根据9——12月“十好行规班级”竞赛情况,折算成相应的分值,占20%。 4.12月13日—17日,由“一年级行为规范示范班评比”领导小组成员分项目进行实地检查评比打分两次,于12月17日中午前上交教导处,教导处汇总,占60%。 进校早读:王建民汤明丽课堂常规:龙玉洁陈建英肖绍国 课间文明:蔡咏汤育红午餐纪律:孟育炜诸菊美 清洁卫生:姚强骆梅放学排队:徐美虹许卓佳 5.总结评比(按照得分情况,评比出2个行规示范班和4个单项示范班)。 四、评比标准: 进校早读 1.学生过警示牌自觉成一路纵队,排队进校门。 2.学生进校,自觉文明地向值日老师、值日队员问早问好。 3.学生到校后,完成打扫卫生等工作后,及时进行早读,做到珍惜时间。