浅谈中学生法律意识的培养

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浅谈中学生法律意识的培养

作者：王金鹏

来源：《职工法律天地·下半月》2018年第02期

摘要：法律意识是社会意识的一种特殊形式，法律意识对法律的制定和实施发挥着重要的作用。目前校园侵害等非法事件时有发生，进一步增强学生的法制意识，这对于保证中学生的健康成长有着重要的意义。培养中学生的法律意识，有助于构建和谐的社会体系。

关键词：中学生；培养；法律意识；发展

中学生正处在身心迅速发展阶段，模仿性强，可塑性大，是形成法律意识、培养高尚道德情操的最关键时期；但是另一方面，其情绪容易偏激、冲动，办事容易意气用事；与此同时，我国又处于经济和社会的转型时期，社会上的各种阴暗现象容易使中学生在困惑、迷惑中误入歧途。目前学校学生违纪现象突出、校园暴力事件时有发生，这些都充分说明了提高中学生法律意识是当务之急。

一些中学生违法犯罪的根本原因，并不是不知法，而是知法却没有法律意识。法律知识多的人，并不是法律意识就一定强，有些法律专业的大学生仍然违法犯罪就说明了这一点。因此，传授法律知识的真正目的，是增强中学生的法律意识，杜绝违法犯罪事件的发生。

一、法律及法律意识的涵义

1.法律

法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的行为规范，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

2.法律意识

法律意识是人们对于法以及有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称。法律意识是一种观念的法律文化，对法律的制定、实施有着非常重要的意义。它表现为探索法律现象的各种法律学说，对现行法律的评价和解释以及对行为是否合法的判断和评价等。

二、我国中学生法律意识的现状

随着我国普法工作的逐渐深入，大部分中学生已经意识到了法律的重要性。从整体来看，我国中学生的法律意识有较好的提升。但是不可否认的是，当前仍有一些中学生的法律意识淡薄，主要体现为以下几个方面：

1.中学生的法律意识在增强