_评价研究的语料库路径_短语学与评价语言_评介_布占廷
2013年2月February 2013第36卷第1期Vol．36No．1
现代外语（季刊）
Modern Foreign Languages （Quarterly ）*
本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目“英汉语言学书评语篇中的负向评价研究”（11YJC740002）和中国外语教育基金项目“基于语料库的评价语言研究”（ZGWYJYJJ2012A34）的阶段性成果。1见作者的网站介绍（http ：／／www．english．bham．ac．uk ／staff ／hunston．shtml ）。
2
为作区分，本文用“评价理论”指马丁等人提出的Appraisal Theory ，用“评价”指appraisal ，用不带引号的评价一词指
evaluation 。
评价往往非常复杂，迄今为止大多数的相关研究路径都是基于语篇的。反之，基于语料库的评价研究数量较少而且非常零散，多是针对某个或某些语言项目的研究。《评价研究的语料库路径———短语学与评价语言》是这一领域的最新力作，系“Routledge 语料库语言学进展系列丛书”中的第13种，较为系统地讨论了基于语料库的评价语言研究的一些理论与方法，并提供了大量个案研究。本书兼跨作者
Susan Hunston 的两大研究领域1，即语料库语言学与评价语言研究，集作者二十余年研究之所得。
1．内容简介
全书共分九章，后有附录和尾注。下面首先对本书主要内容作简要介绍，然后作一评述。本书主要考察语料库语言学特别是以短语学（phraseology ）为中心的语料库语言学在评价语言研究中的角色。
第一章：评价语言、短语学与语料库语言学。评价语言表示评价行为或立场站位，表达对人物、情形或其他实体的态度，具有主观性，处于社会价值系统之中。语料库语言学涵盖了一系列的研究活动或路径。短语学描述词语或词群在某些环境中出现频率更高的趋势。
第二章：“评价理论”2、立场与评价。作者区分了四种评价观，认为评价分别是：1）一种人
类行为；2）表达评价意义的一组词语和词组；3）一组意义；4）语篇或其一部分的功能。但各种评价观和研究路径在以下六个方面意见一致，即评价：1）兼具主体性和主体间性；2）构建作者和读者共享的意识形态；3）体现为多种词汇语法资源；4）具有累积性和情景依赖性；5）涉及到目标（或客体）和来源；6）普遍存在。最后，作者评述了“评价理论”、性状-赋值-关联模式、立场和元话语等研究路径。
第三章：书面语篇和多模态语篇中的性状（status ）。评价可以为语篇和命题配给具体的认识型性状，从而构建其与世界之间的结盟关系。性状修饰语包括副词，情态助动词以及统辖that 从句的动词、名词和形容词，等等。其中，归因（attribution ）是体现性状评价的主要形式。性状可以是对话性的，往往非常复杂。为此，作者建立了一个“陈述类型”系统网络。其次，作者将性状分析扩展到多模态语篇，发现其中关于再现的图片和场景的颜色饱和度、区分度和语境化程度等可以揭示意义的不确定性。最后，作者对性状、情态和介入进行了对比，指出三者各有侧重。
第四章：评价、量化与意义。本章主要讨论：1）给定语料库中评价意义的种类和数量如何？2）能否建立算法从而可靠地识别语料库中的评价意义？3）隐性型式（latent patterning ）对评价意义研究有何贡献？针对前两个问题，作者回顾了近年来与语料库语言学有关的评价语言研究，包括立场、元话语研究和情感分析。针
《评价研究的语料库路径———短语学与评价语言》评介*
山东大学／青岛大学
布占廷
Susan Hunston．2011．Corpus Approaches to Evaluation ：Phraseology and Evaluative Language．New York ：Routledge．xii ＋199pp．
对第三个问题，作者着重讨论了意义单位和隐性评价。意义由意义单位或词项表达，其中包含节点词和四种关系，即搭配、类联接、语义趋向和语义韵。研究者已在以下几个方面达成一致：1）评价词语的搭配；2）情感意义或语义韵；3）隐性评价；4）反讽和非真诚。
第五章：类情态表达式（modal-like expressions）。这是指情态助动词之外的大量的表达情态意义的词语或者语法形式，表示一组情态意义集合，具有开放性、模糊性、功能性和主观性等特点，与不同词形的频率分布和某些补语成分（如wh-从句）之间似乎存在密切关系。作者发现某些动词或序列易于吸引情态意义。这些动词的识别：1）应充分利用情态、型式和意义等已有知识；2）可以通过算法识别主导的情态意义。
第六章：调查性状的语料库语言学路径。本章旨在揭示单个语篇研究无法发现的复现型式，从而建立语料库中认识论实践的一般模式。首先，作者调查了标记为assumption的命题，证实了此类命题一般出现在以下语境中：1）假设作为基础；2）假设并不正确。同时，此类命题在多个方面不同于标记为discovery的命题。相比之下，fact更为复杂，其使用（in fact用法以外）有着显著的学科差异。约2／3的fact索引行中出现了the fact that，其前多为介词。另外，相当数量的the fact that位于句首，充当主位。最后，作者介绍了Morgan等人对fact所做的研究。
第七章：语法型式、局部语法与评价。本章主要讨论在多大程度上可以用语言型式来识别并量化评价意义。作者首先讨论了上下文和意义之间的关系，主要观点有：1）上下文用来诊断共享词义；2）上下文选择共享意义的词语；3）上下文构建意义。其次，作者对型式语法和框架网（FrameNet）进行了比较。二者的不同之处在于框架网假定词语意义独立于型式，而型式语法假设意义属于型式而非词语。再次，作者指出型式可以在一定程度上帮助识别和表征评价语言，用来识别“评价理论”中的态度类型，却无法有效区分判断与鉴赏。但如将型式作为出发点来研究评价意义，可以区分：1）实施评价和报道评价；2）简单评价和多层次性评价。回到评价局部语法。作者认为框架网首先识别语义框架导致其考察范围受到限制，而型式路径更加开放，故应从型式入手建立局部语法。另外，作者还简要介绍了Bednarek提出的情感局部语法。
第八章：短语、强度与密度。本章主要探讨短语在表达评价力中的角色。首先，评价意义的韵律性包含饱和度／密度和强度两个方面，二者共同作用，增强或减弱语篇中的评价。作者认为：1）评价短语的一致性可以增强语篇的连贯性；2）评价意义强度高和密度大的语篇往往表现出高度冗余。其次，作者借助于语料库索引探讨了强化短语的定义、功能和识别。强化短语是指在任何语篇中都有强化评价功能的短语，可以同时：1）表达模糊性；2）增加评价强度和密度，形成冗余。强化短语可以通过“探针法”（probe）进行识别。
第九章：结论。作者在回顾了关键概念之后讨论了语料库语言学的理论、方法与技术，并提出若干未来的研究方向。
2．评述
作者在概述之后首先回顾了评价语言研究的语篇视角（第2－3章），随后通过对立场和情感分析等的回顾，以及意义单位与隐形评价等概念的讨论（第4章）过渡到本书的中心议题，即基于语料库的评价语言研究，着重探讨了类情态表达式、性状名词、评价局部语法和评价强度等多个方面（第5－8章）。最后是回顾与展望（第9章）。全书以清晰的脉络为我们展示了以下特色：首先，系统梳理相关文献，批判性地对比分析各种研究路径，有力推动了基于语料库的评价语言研究。作者曾用评价一词涵盖诸多相关研究路径，评价是指“作者或说话人对所谈论的实体或命题的态度、立场、观点或情感。这种态度可以是可能性、义务、愿望或其他一系列价值中的任何一个。”（Thompson＆Hunston2000：5）显然，相比之下本书中“评价语言”的外延更加丰富。在此基础上，作者通过对比分析总结了不同研究路径之间的异同或优劣，加深了我们对于评价本质的认识。同时，作者区分了基
《评价研究的语料库路径——
—短语学与评价语言》评介106
于语篇的评价语言研究和基于语料库的评价语言研究。评价的复杂性和多维性似乎使其更适合于基于语篇的、高度阐释性的细读式分析，但作者坚信语料库语言学能够提供大量语言证据和定量分析，有效地回答一组不同的研究问题。这一组研究问题是什么以及如何解决？这是本书的重点。在论述中，作者表现出深刻的批判性，而且敢于自我批判。例如，她并不讳言自己提出的“性状-赋值-关联”模式虽早于“评价理论”，但在很大程度上已被后者超越。再如，她对自己构建的性状分析系统网络进行了评述，并直言这一框架可能并不成熟，未必适用。当然，她并没有完全否定自己，而是认真对比分析各自的短长。例如，她对性状和介入进行了多方面的对比分析，发现了二者之间的差异，并进一步发展了性状评价，将其扩展至多模态语篇分析和性状名词调查。此外，作者还对比分析了性状与情态、型式语法与框架网、定性与定量等理论模式或研究方法。
其次，注重对研究方法的探讨，力求创新语料库语言学研究方法。作者认为定量与定性并不能截然分开、彼此对立。相反，二者应该有机结合起来。在分析中她或者选取有限数量的索引行（比如选取第n行，共选30行）进行观察分析，或者从大量索引行的频率信息入手进行概括推理，并将二者有机结合起来，使之互补增益。本书所用的语料库技术很简单，大部分研究聚焦于索引行分析。尽管如此，作者对方法的讨论贯穿全书始终，并且力求创新研究方法。例如，在第八章中她提出用“探针法”来识别强化短语。此方法可概括如下：1）确定探针，即表达某种稳定的评价意义的词语（如tragedy），识别其前常见介词（如of或in）；2）检索探针和介词组合，分析索引行并筛选出具有强化评价意义的短语；3）对结果进行索引和检验，再次筛选后确定为强化短语；4）对强化短语进行概括和分类。
再次，作者大胆假设，小心求证，作风务实。例如，在对类情态表达式的讨论中，作者从preserving出发，观察到该词形在索引行中往往与表示情态意义的短语搭配，从而提出类情态表达式这一语义范畴，并引述相关文献进行论证，随之扩展到该词词目PRESERVE的不同词形以及同类动词，逐步进行求证。在论证中，作者多方面、多角度进行观察和验证，或从索引行定性观察到量化分析，或从量化信息到定性观察。这一思路同样体现在对性状名词和强化短语的研究中。另外，在第7章，作者认为型式语法比框架网更加适合作为出发点建立评价局部语法，她从理论假设、研究方法和实例分析等多个方面进行了论证。
此外，本书吸收了评价语言研究的一些最新成果，如Morgan等人所做的对事实的研究以及情感分析领域的进展等，反映了作者开阔的研究视野。当然本书也有一些局限性。首先，缺乏理论上的系统性。正如作者所言，书中所作研究，如类情态，虽能揭示部分语言现象，但并不是一种语言学理论，距离理论建构还有很长的路要走。其次，书中提出的一些框架和观点还需要进一步的检验与证实，如性状分析系统网络和强化短语。再次，受研究方法所限，目前尚且无法识别语料库中的所有评价语言。最后，限于篇幅，有些重要话题的讨论并未充分展开，如对评价局部语法的论述。
总之，全书条理清晰、例证丰富、行文流畅、深入浅出、可读性强，对评价语言研究具有导向性作用，是语料库语言学和评价研究的一本有价值的参考书。目前，我国的评价研究主要是围绕“评价理论”展开的，多是基于语篇的分析，基于语料库的研究很少，实证性研究方法使用更少。因此，本书可资借鉴，以拓宽国内评价研究的视野，更新研究方法。
参考文献
Thompson，G．＆S．Hunston．2000．Evaluation：An introduction［A］．In S．Hunston＆G．Thompson （eds．）．Evaluation in Text：Authorial Stance and the Construction of Discourse［C］．Oxford：OUP．
收稿日期：2011-04-28；作者修改稿，2011-10-17；
本刊修订，2012-11-20
通讯地址：266071山东省青岛市青大1路16号青岛大学师范学院英语系
＜harrybu＠163．com＞
布占廷107
语料库语言学综述
语料库语言学综述 作者：刘美良 作者单位：柳州铁道职业技术学院,广西,柳州,545001 刊名： 科技信息 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)：2010，""(21) 被引用次数：0次 参考文献(19条) 1.Chomsky,N Syntactic Structure 1957 2.Sinclair.John Corpus.Concordance Collocation 3.Susan Hunstom Corpora in Applied Linguistics 2006 4.Aijmer,K.Altenberg,B English Corpus Linguistics:Studies in Honour of Jan Svartvik 1991 5.杨惠中语料库语言学导论 2002 6.何安平语料库在外语教育中的应用--理论与实践 2004 7.何安平谈语料岸研究 1997(5) 8.丁信善语料库语言学的发展及研究现状 1998(1) 9.李文中2003上海语科库语言学国际会议述评 2004(1) 10.粱旭红语料库语言学研究综述 2001(1) 11.粱燕近十年我国语料库实证研究综述 2004(6) 12.刘满堂近40年英语语料库及语料库语言学研究的回顾与出展望 2004(1) 13.潘永本梁语料库语言学的目的和方法 2001(3) 14.王建新语料库语言学发展史上的几个重要阶段 1998(4) 15.许家金语料库语言学的理论解析 2003(6) 16.卫乃兴专业性搭配初探--语料库语言学方法 2001(4) 17.卫乃兴语料库语言学的弗斯学说基础 2008(3) 18.甄风超.张霞语料库语言学发展趋势瞻望--2003语料库语言学国际会议综述 2004(4) 19.吴菲国内外英语语料库的建设和发展述评 2007(6) 相似文献(4条) 1.期刊论文王虹.岳俊发.Wang Hong.Yue Jun Fa书面言语鉴定技术的发展历程-中国公共安全（学术版）2005,""(3) 书面言语鉴定技术产生于20世纪80年代中期.随着电子打印技术的普及,涉案的不留笔迹的打印文件显著增加,书面言语鉴定技术倍受关注.近年来,运用统计语言学、语料库语言学和计算机词频检索与统计等新技术获得了新的研究成果并应用于鉴定实践.书面言语鉴定技术已经发展成为文件检验学的一个新的分支,必将在司法鉴定领域发挥更大的功效. 2.期刊论文孙丰果话语分析整合研究-聊城大学学报（社会科学版）2010,""(2) 近60年来.话语分析经历了从无到有,从小到大的发展历程.话语分析要取得长足发展,需要有一个明确的概念,需要人们对其以前的发展情况进行总结和评述.对话语分析研究的评述不妨从系统功能语言学、认知语言学、语料库语言学等多角度进行.今后,话语分析研究可以从话语分析的哲学转向、心理学转向及整合批评话语分析和积极话语分析等方面展开. 3.期刊论文杨连瑞.Yang Lianrui第二语言习得研究的学科定位和进展-外语与外语教学2005,""(5) 第二语言习得是一种复杂的人文现象.作为一门新兴的交叉学科,第二语言习得研究在发展中应重视其学科性质的科学定位和学科体系的科学建构.本文在对第二语言习得研究的学科定位、学科性质和研究对象进行讨论后,回顾和评述了国外第二语言习得研究从对比分析、错误分析、中介语理论、普遍语法研究、语言类型学研究到语料库语言学研究的发展历程和研究问题,分析了目前我国开展这一学科研究的现状,并结合我国外语教学实际对目前开展这一学科的研究提出建设性意见. 4.学位论文魏琳中国英译旅游宣传材料的语料库分析2006 旅游业在全球范围内的迅猛发展使不同文化背景的人们进行文化交流变成了一种需要。在我国，旅游英语特别是网上的旅游英译材料是外国游客接触和了解我国的媒介。因此，旅游材料的翻译质量举足轻重。而目前旅游文本的翻译研究在中国还是一个比较新的话题，近年来主要是结合最新语言学
浅析批评性话语分析
浅析批评性话语分析 摘要：话语是社会和文化的构成要素，与其相互影响，相互包含。话语分析，既是其三者相互作用影响下的产物。批评性话语分析是其中最有影响的一个分析。本文从四个方面阐释了批评性话语分析，既概念、理论渊源、分析原则及主要方法。其中主要方法包括：系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背景分析。这三种方法各有侧重,互为补充,它们使批评性话语分析成为传统的社会和文化分析的重要补充,使其变为一种社会行动,促进人类社会的进步。 关键词：批评性话语分析；分析原则；方法 1.引言 1.1什么是批评性话语分析 批评性话语分析(critical discourse analysis)，简称CDA，也叫做批评语言学( critical linguist ics)，旨在通过分析语言特征及其生成的社会文化背景挖掘隐含于语言中的意识形态, 进而揭露语言、权势和意识形态之间的复杂关系。批评性话语分析诞生于20世纪70 年代，英国语言学家Fowler 等在《语言和控制》(Language and Control)一书中首次提出批评语言学这一概念, 揭开了批评性话语分析研究的序幕。 批评性话语分析被认为是批评语言学最有影响的一个分析，它通过分析大众语篇揭示意识形态对语篇的影响和语篇对意识形态的反作用。不同学者对批评话语分析的诠释不尽相同。Van Dijk认为批评话语分析的研究动力和兴趣来自于紧迫的社会问题，他希望通过分析更好地理解这些问题。批评话语分析不仅关注社会不公正、不平等、权势，更意在揭露在这些不公正、不平等和权势的构建和维护过程中话语所起的微妙作用。Fairclough 认为“批评”的意思就是要揭示人们所不清楚的某些关系，比如语言、权势和意识形态之间的关系。Lazar 把批评话语分析理解为对已经“自然化”的事物“去神秘化”的过程。Cameron指出这种自然化往往是服务于特定利益而违背了他人的利益。批评性话语分析家认为话语是影响人们思想和实践的强有力方式, 因而有必要通过详细分析揭示其中的权势关系。 在语言学上，批评性话语分析吸收了美国人类学家Sapir & Whorf关于语言和思维关系的假说(语言相对论和语言决定论)以及Halliday系统功能语言学(Systemic Functional Linguistics)的理论, 主张人们在使用语言时所选择的语言形式是由其实现的社会功能所决定的(选择即意义)，而CDA正是主张语言是一种社会实践, 试图使人们意识到以前所没意识到的语言和社会结构之间相互影响的关系。 Fairclough提出了批评性话语分析的三大论点：(1)语言是一种社会实践(social practice)，它是社会秩序的一种永恒的介入力量，从各个角度反映现实，通过再现意识形态来操作、影响社会过程。(2) 在社会文化环境中，语言与价值观念、宗教信仰和权力关系之间是一种互为影响的关系。(3) 语言的使用可以促使话语的改变和社会的变革。Fairclough 承认批评性话语分析并非“毫无激情而纯客观的”社会科学,批评性话语分析家都是带着激情和强烈的责任感而投入工作的。批评性话语分析的独特之处就是它帮助被统治和被压迫群体反对统治者。它公开表明自己的动机是为被压迫群体谋求解放。这并不意味着批评性话语分析缺少坚实的理论基础,也不意味着批评性话语分析的学术标准低或方法不严谨。
语料库话语分析综述
近十年国内基于语料库的话语研究综述 A Review of Ten - year Research on Corpus-Based Discourse Analysis in China 摘要：文章从基于语料库的话语研究领域出发，通过对2002年至2011年发表在国内八种核心期刊上的论文进行统计与分析，发现这些研究在研究领域取得了很大的进步，涉及到话语各个方向，对于实践有重大指导作用，但同时也出现一些问题值得我们关注。 Abstract: From corpus-based discourse analysis, this thesis finds this field has made great progress, relates to many directions of discourse and has a significant guiding role for the practice, but also brings many problems worthy our attention. All of these are derived from the research and analysis of thesises published in 8 kinds of core journals from 2002 to 2011 in China. 关键词: 语料库话语基于语料库的话语研究 0. 引言 现代语料库语言学是20世纪中后期兴起的一门语言研究科学。语料库是指按一定的语言学原则，运用随即抽样的方法，收集自然出现的连续的语言运用文本或话语片段而建成的具有一定容量的大型电子文库。在20 世纪后半叶的西方语言学界, Chomsky的观点大行其道,秉承该学说的语言研究者唯直觉语料独尊。他们躲在书斋,满足于依靠自己的直觉语料从事语言研究。随着社会语言学、话语分析、语用学、语料库语言学的兴起,越来越多的语言学家认识到光靠直觉语料来研究语言是远远不够的,人们还必须借助语料库语料以及其他各种语料,只有这样我们才能更好地揭示语言的本质,克服直觉语料的局限与不足。这样基于语料库的话语研究越发引起大家的重视，并取得了丰硕的成果。国内基于语料库的话语研究虽然起步较晚，但是成果仍然颇丰。 1. 研究样本 由于近几年运用语料库来做话语研究已经成为语言研究的热点，笔者通过检索主题与关键词，将文献定在2002年至2011年这十年期间，研究样本来源为发表在八种外语类核心期刊的22篇文章。这是因为这8种外语类期刊有一定的权
媒介话语研究的新视野_一种基于语料库的批判话语分析
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语料库语言学的发展
语料库语言学的发展 语料库顾名思义就是放语言材料的仓库。现在人们谈起语料库,不言而喻是指存放在计算机里的原始文本或经过加工后带有语言学信息标注的语料文本。现在世界上已经有了不少规模较大的语料库,有些是国家级的,有些由大学和词典出版商联合建设。另外,由于个人微机的迅猛发展和存贮数据的硬盘造价持续下降,研究者个人也开始建立适合于自己研究的小型语料库。 语料库语言学(英文corpus linguistics)这个术语有两层主要含义。一是利用语料库对语言的某个方面进行研究,即“语料库语言学”不是一个新学科的名称,而仅仅反映了一个新的研究手段。二是依据语料库所反映出来的语言事实对现行语言学理论进行批判,提出新的观点或理论。只有在这个意义上“语料库语言学”才是一个新学科的名称。从现有文献来看,属于后一类的研究还是极个别的。所以,严格地说,现在不能把语料库语言学跟语言学的分支, 如社会语言学、心理语言学、语用学等相提并论。 近年来,随着我国经济的发展,科研经费的增加,汉语语料库的建设得到了开展。1999 年我院把建立汉语语料库列为院重大课题。目前语言所正在构建三个大规模的语料库: 现场即席话语语料库,主要方言口语库和现代汉语文本语料库。在世界范围内,我国的语料库建设在规模上还赶不上欧洲的一些发达国家,特别是英国。然而,在语料库语言学的研究上,以及语料库的实际运用上,我国已经进入世界前沿的行列。 20 世纪语言研究的总特点可以用四个字概括──高度抽象。最近几十年来,语言研究的高度抽象倾向已经失去主导地位。这主要缘于两个方面的因素: 一是计算机技术,特别是基于计算机处理的多媒体技术的飞速发展；二是社会语言学、语用学、会话分析、人类语言学、计算语言学、人机对话研究、语音识别与合成等研究取得令人瞩目的成就。先前难以抓住并进行有效处理的五花八门的实际语料,现在可以对其进行大规模地的、自动的或人机配合的处理。比如个人发音特征,先前认为这跟语言学毫无关系,现在成了侦破语音学的重要内容。侦破语音学家首先建立个人发音特征语料库,这个语料库可以用来鉴别嫌疑犯。概言之,当今的语言研究由先前的高度抽象逐步走向最具体的语言的实际活动,其中
CDA批评话语分析简介
Outline Definition The aims of CDA The principle of CDA The sets of CDA Methodology Critical discourse analysis, an analytic method springing up in late 1970s and early 1980s, mainly studies public discourses and non-literature discourses. It attaches great importance to analyzing production, transmission and reception of discourse under social and historical background. It aims to disclose relations among language, power and ideology. It methodology is built on Halliday’s systemic-functional linguistics. Definition Critical discourse analysis(CDA) is an interdisciplinary approach to the study of discourse that views language as a form of social practice and focuses on the ways social and political domination are reproduced in text and talk. CDA is a type of discourse analytical research that primarily studies the way social power abuse, dominance and inequality are enacted, reproduced and resisted by text and talk in the social and political context. With such dissident research, critical discourse analysts take
批评话语分析
电影《金陵十三钗》中话语制衡的批评话语分析 汤红娟 (乐山师范学院，乐山614000) 提要：话语制衡在话语交际中有惠人利己的语用功能。从批评话语分析的视角来看，话语制衡是话语交际者在社会权力、社会阶层、年龄、认知能力等语境因素的制约下，为保全面子和均衡面子采用的话语策略。本文以电影《金陵十三钗》中的话语制衡为例，通过对批评话语分析的方法及语境因素的分析，探讨话语制衡的语用功能和语用原则；阐明话语制衡在发挥惠人利己语用功能的前提下，有利于促进构建和谐的人际关系和交流机制。 关键词：批评话语分析；话语制衡；语用原则；电影《金陵十三钗》 中图分类号：H030文献标识码：A文章编号：1000－0100（2013）02－0036－5 On Discourse Checks and Balances in the Flowers of War from Critical Discourse Analysis Perspective Tang Hong-juan （Leshan Normal University，Leshan614000，China） Discourse checks and balances have both self-favored and other-interested pragmatic functions in discourse communication．From critical discourse analysis perspective，discourse checks and balances purport to be the corresponding discourse strategies the interlocutors apply in order to save face and balance face under the restrictions of contextual elements like social power，class，age，and cognitive abilities．This paper analyzes the methods of critical discourse analysis，its contextual elements and delves into the pragmatic functions and principles．Based on the exemplification of discourse checks and balances in the movie，the Flowers of War，this paper elaborates how discourse checks and balances help to construct harmonious human relations and communication mechanisms on the condition of executing both self-favored and other-interested pragmatic functions．Key words：critical discourse analysis；discourse checks and balances；pragmatic principle；the Flowers of War 1批评话语分析和语境因素 批评话语分析是1979年由R．Fowler等人在《语言与控制》一书中提出的话语分析方法，是从语言学角度进行的社会分析。批评话语分析关注社会现实中的权力失衡现象在话语中的反映，主要探讨话语中所隐含的意识形态或权力关系，揭示意识形态对话语的影响、话语对意识形态的反作用以及两者与社会结构和权力建构的关系及其相互作用的效能（Fairclough2003，Gee1999，Mar-tin2000，Wodak2001，廖益清1999，刘立华2008）。批评话语不仅反映社会，它还直接参与社会事物和社会关系的构成，因而批评话语分析关注语言的社会实践性、话语呈现权力和意识形态的方式以及解决问题的方式。 批评话语分析有3种研究方法。第一，批评话语分析运用历史研究方法，从微观角度分析和解释语言的变化，特别是那些由于受到社会权力的影响而发生的言语变化。第二，批评话语分析以社会关系和社会实践为本，话语与社会的关系通过话语和语境媒介发生间接联系，这种联系是批评话语分析所描述和解释的对象。第三，批评话语分析是解释性的，对不同的受众来说，由于情感态度、阶级地位、种族、性别、年龄、认知能力以及意识形态的不同，尤其是由于涉及的语境因素的不同，相同话语可以有不同的诠释（王占斌苑春鸣2007）。 语境因素是指话语或言语行为表达某种特定意义时所依赖的各种语言上下文或非语言的主客观环境因素（武瑷华2006）。van Dijk曾说，“我们可以将语境分为全局语境（global context）和局 2013年第2期总第171期 外语学刊 FOREIGN LANGUAGE RESEARCH 2013，No．2 Serial No．171
桂诗春等-2010-语料库语言学与中国外语教学
2010年11月November 2010 第33卷第4期Vol．33No．4 现代外语（季刊） Modern Foreign Languages （Quarterly ）语料库语言学与中国外语教学 桂诗春 冯志伟杨惠中何安平卫乃兴李文中梁茂成 ［编者按］ 为推动我国应用语言学研究的新发展，教育部人文社科重点研究基地———广东 外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心于2010年9月24-25日成功举办了“首届广外应用语言学论坛”，庆贺我国著名语言学家、应用语言学学科的开拓者桂诗春教授八十华诞。期间，举行了题为“语料库语言学与外语教学”的高层论坛，就语料库语言学的现状、发展前景及语料库的建设、共享、应用等展开了互动讨论。以下是根据专家发言，整理后的主要内容。 ［中图分类号］H319 ［文献标识码］A ［文章编号］1003-6105（2010）04-0419-08 语料库语言学的发展前景与资源共享 广东外语外贸大学 桂诗春 1．语料库语言学的发展前景 语料库语言学在外国和国内都发展很快，有的人选择了它作为发展方向，因为它的入门比较容易，上手较快；有的人把语料库语言学作为收集数据的重要手段。但是总的来说，我们的语料库研究还处在比较初级阶段，需要提高。究其原因是很多人把它看成是一种工具或手段，可以运用现有的一些现成的程序和公开的语料库，如Brown ，LOB ，Frown． Flob ， BNC ，CLEC ，只要选题得当，就能获得很多量化的数据，从而写出洋洋洒洒的文章来。在计算机和扫描仪的支持下，自行收集一些语言素材，建立一个特定的语料库，也不是什么难事。 我觉得，语料库语言学既是一种工具，但更是一门学科；它是对语言行为进行概率性归纳和概括的一门学科，它本身是跨学科性的，要做语料库语言学研究必须许多方面要有比较雄厚的基础。首先是数学和统计学。Herdan （1960）的一本早期著作，叫做《词次／词型数学》（Type ／token Mathematics ），其副标题就是《数理语言学教科书》（A Textbook of Mathematical Linguistics ），当时还是前计算机 时代，但Herdan 觉得有两件语言事实值得我们注意：一是大量语言资料（language in mass ），二是语言排列（language in line ），它们是任何语言运作都不能离开的两个方面。某些语言学研究分支如果考虑到这两个方面，将会从中获益。当时还没有真正的机读语料库， Brown 的语料库在1967年才面世，美国心理 学家John Carroll 根据该语料库以及他后来参与制作500万词的AHI 语料库，所提出的词汇频数对数正态模型（lognormal model ）均源于Herdan 所奠定的基础。一直到最近美国Barber 利用计算机对英语语体的各种研究，更是利用了因子分析的统计方法。其次是计算机科学。语料库的发展离不开现代科学技术，其主要表现是个人电脑、扫描仪和大容量硬盘的普及，当初Brown 语料库要动用到大型电脑，而到如今，只需一万元左右就能在家里拥有这些设备，制作出甚至比Brown 还要大的语料库。但是我们往往只注意到硬件部分，而不认识到软件的建设。从事语料库语言学研究的人而不掌握一到两种编成语言，也不可能拓展他们的研究领域，因为他不能根据个人的研究需
语料库语言学简史
语料库语言学简史 语料库语言学及语料库方法的作用在今天已不容忽视，但是语料库语言学的发展却经历了一段长期曲折的过程。以1957年Chomsky《句法结构》的发表为界，此前的语料库研究被语言学界广泛称为“早期的语料库语言学”；从上世纪50年代至80年代语料库语言学进入低谷；从80年代开始，语料库语言学迎来了它的“复苏期”。 1 早期的语料库语言学 利用真实语言资料进行研究，是词汇学家和语法学家的优良传统。早在1747年英语词典编纂的鼻祖Samuel Johnson就发表了Plan of an English Dictionary，将前人收集资料的最好方法作了总结，他所编的英语词典含15万条以上的引证说明，可见其所收集的资料库已相当可观。Oxford English Dictionary于1928年完成，所用的引证达400多万条，卡片1100多万张，还专门出版了中古英语手稿与文章350册，供编写OED时参考。Webster’s New International Dictionary第二版的编写参照了100多万条引证，第三版于1961年付印时，新旧引证共达1000多万条。英语语法大师Jesperson在编写《英语语法大全》（1909-1949）时，所使用的卡片数目多达30至40万张。（王建新，1998：52） 20世纪40年代，美国的语言学家Boas在研究美洲印第安语言时就使用了语料库的方法（corpus-based methodology），后来的结构主义语言学家更是如此。只不过当时还没有出现一个专门叫“语料库语言学”的词汇而已。下面是早期语料库语言学的一些主要研究领域： 1．1 语言习得研究 19世纪70年代，语言学家就系统地对幼儿语言习得进行了研究。这些研究都基于父母对幼儿话语及时记录的日记材料。即使在现代，基于原始语料的语言习得研究也没有停止（Ingram，1978）。 在以日记材料为语料的研究风行过后（通常认为从1876年至1926年），语言习得的研究主要表现为下面两种方式：（1）以大量的、不同年龄段的儿童为语言素材的来源（informant），进行语言发展和成熟的研究；（2）以少量的儿童为语言素材的来源，长期跟踪记录他们使用的语言而进行的历时研究（McEnery，Wilson，2001：3）。 1．2 拼写规范研究 德国语言学家Kading以德语大型语料（1100万词次）为基础，对德语各字母在文本中的出现频率以及字母串进行了研究。 1．3 语言教学研究 20世纪20年代，由于大量移民涌向北美，以及各英属殖民地对英语教学的需要，有好几项工程都把寻找英语语言中最常用的词汇作为了主要的研究目标（Fries 和Traver，1940；Bongers，1947）。1921年，Thorndike借助于语料库发布了英语词汇的使用频率研究报告。此项研究对后来美国以及世界其他地区的英语教学都产生了巨大的影响。1944年，Thorndike进一步完善了他的早期研究，发表了“教师3万词汇手册”（The Teacher’s Wordbook of 30，000 words）。此时，Thorndike 研究所依据的语料库已达到1800万词次。 出于教学目的而对英语词汇进行基于语料库研究最著名的例子是Michael West的“实用英语词汇表”（General Service List of English Words）。此项成果发表于1953年，它对当时英语书面语中最常用的2，000个词汇进行了具体的描述，
批评性话语分析_理论与方法
2001年第3期 厦门大学学报(哲学社会科学版) N o.32001 (总第147期) JOURNA L OF XI AME N UNI VERSITY(Arts&S ocial Sciences) G eneral N o.147批评性话语分析:理论与方法Ξ 纪玉华 (厦门大学英文系,福建厦门361005) 摘 要:批评性话语分析已有30年的发展历史。其基本理论渊源是西方马克思主义,宗旨是揭露不平等的权力关系,其主要方法有:系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背景 分析。这三种方法各有侧重,互为补充,它们使批评性话语分析成为传统的社会和文化分析的重 要补充,使其变为一种社会行动,促进人类社会的进步。 关键词:批评性话语分析;理论;原则;方法 中图分类号:H0-06 文献标识码:A 文章编号:0438-0460(2001)03-0149-07 一、引 言 批评性话语分析(critical discourse analysis)诞生于20世纪70年代。Hall等人[1]于1980年出版了《文化、媒体与语言》,该书收集的所有论文都是1972-1979年间撰写的,其中有不少批评性话语分析的文章。Fairclough在《批评性话语分析》中说,该书收集的所有论文都是他在1983-1992年间写的。[2](P1)有些学者认为,Fairclough于1989年出版的专著《语言与权力》才是批评性话语分析的奠基石,[3]这样似乎把批评性话语分析的诞生时间推迟了许多年,但我们认为70年代是它的雏形期,而80-90年代则是它的成熟期。 Critical discourse analysis在我国常被译为“批评性语篇分析”(如陈中竺[4]、辛斌[5]和萧莉、徐立新[6]等)或“批判性语篇分析”(如戴炜华[7]等)。王宗炎先生倾向于将text译为“语篇”,而将discourse译为“话语”。[8]国外虽然有人把话语分析(discourse analysis)限于对口语的研究,而用篇章语言学(text linguistics)来指对书面语的研究,但也常把对书面语和口语的研究都归入话语分析。Fairclough和W odak给discourse的定义是:“口头和书面形式的语言运用。”(language use in speech and writing)[9](P258)但如果将critical discourse analysis译为“批评性语言运用分析”,则欠简洁,所以笔者认为将其译为“批评性话语分析”更合适。 Fairclough[2][10][11]提出了批评性话语分析的三大论点:(1)语言是一种社会实践(s ocial practice),它是社会秩序的一种永恒的介入力量,从各个角度反映现实,通过再现意识形态来操作、影响社会过程。[4](P22)(2)在社会文化环境中,语言与价值观念、宗教信仰和权力关系之 Ξ收稿日期:2001-01-18 作者简介:纪玉华(1959-),男,山东青岛人,厦门大学英文系副教授。
多模态批评话语分析
多模态批评话语分析 随着互联网和多媒体的迅速发展和广泛应用,语言文本不再是交际的唯一手段,图像、手势、动作、颜色、声音等其他非语言符号也成为信息传递的重要方式。我们生活在一个由多种符号资源构成的社会中,意义的构建不再单纯依靠语言文本,而是越来越依赖各种符号资源的整合。人类交流所依赖的媒介和渠道被称之为“模态”(modality),例如:语言、声音、颜色、图像、手势等符号系统。作为人类的一种重要交际行为,话语自然具有多模态性。传统的话语分析以大于句子的语言单位作为研究对象,对实际使用中的语言进行观察和分析,研究语言的组织结构、使用特点、语法规律、语言中的制约因素等内容,忽略了能够传递大量重要信息的其他非语言符号。可见,传统的话语分析已经不能满足人们的实际交际需要,多模态话语分析符合当下信息时代发展的要求和趋势。多模态话语分析为人类理解丰富多彩的符号系统提供了新视角,目前已发展成为一种重要的话语分析方式。像语言一样,视觉符号和声音符号貌似正常或中立(平淡无奇),实则隐含着个人或社会团体的不公正、偏见和歧视。因此,在多模态话语分析中,我们应坚持批评的立场,给予非语言模态符号足够的重视,关注其中含而不露的意识形态意义,尤其是那些被人们习以为常的思想和观点。在多模态话语和批评话语分析互相影响
和借鉴的基础上,多模态批评话语分析应运而生。 20世纪90年代,多模态话语分析在西方开始兴起,引起越来越多语言学家的关注。传统意义上的话语分析注重分析语言符号系统和语义结构本身,忽略了对其他符号系统(例如:图像、声音、颜色、手势等)的研究。随着现代科学技术的发展,人类交际开始依靠多种模态共同完成,包括图像、音乐、声音、颜色等。而这种运用语言、图像、声音、动作等多种符号资源进行交际的现象就是“多模态话语”(multimod aldis-course)。学界对交际中出现的图像、手势、姿态以及空间的运用也产生了浓厚兴趣。学者们认识到,对于意义理解不仅需要对话语语言的分析,更要对独立或相互依赖的其他符号资源进行研究。法国语言学家BarthesRlando是最早从事多模态话语分析研究的学者之一。他在1977年发表的论文《形象的修辞》中探讨了图像在表达意义上与语言的相互作用[1]。Kress和VanLeuwene[2][3][4](P343-368)[5](P35-50)作为社会符号学的代表研究了模态与媒体的关系,在系统功能语言学的基础上,构建了视频话语的分析模式和多模态话语分析框架,探讨了多模态符号表达意义的现象,包括视觉图像、颜色语法以及报纸的版面设计和不同媒介的作用等方面。2007年,朱永生[6](P82-86)提出了两种多模态话语的识别标准:(1)同时使用两种模态的话语叫做“多模态话语”;(2)只涉及一种模态,但包含两个或更多符号系统的话语也是“多模态话语”,比如:视觉
语料库语言学术语汇编Aglossaryofcorpuslinguistics.docx
语料库语言学术语汇编 ( V2.0 ) Last updated 2012-10-08 by许家金 Aboutness所言之事 Absolute frequency绝对频数 Alignment (of parallel texts)（平行或对应）语料的对齐Alphanumeric字母数字构成的 Annotate标注（动词） Annotated text/corpus标注文本 /语料库、赋码文本/语料库Annotation标注（名词） Annotation scheme标注方案 ANSI/American National Standards Institute美国国家标准学会 ASCII/American Standard Code for Information美国信息交换标准码 Exchange Associates (of keywords)（主题词的）联想词 AWL/academic word list学术词表 Balanced corpus平衡语料库 Base list/baselist底表、基础词表 Bigram二元组、二元序列、二元结构 Bi-text/bitext双语合并文本、双语分行对齐文本 （一句源语一句目标语对齐后的文 本） Bi-hapax两次词 Bilingual corpus双语语料库 Bootcamp debate/discourse/discussion（新手）训练营大辩论 /话语 /大探讨CA/Contrastive Analysis对比分析 Case-sensitive/case sensitivity大小写敏感、区分大小写 Category-based approach基于类（范畴）的方法 Chi-square test/ 2χ卡方检验 Chunk词块 CIA/Contrastive Interlanguage Analysis中介语对比分析 CLAWS/Constituent Likelihood Automatic Word-CLAWS 词性赋码系统 tagging System Clean text policy干净文本原则 Cluster词簇、词丛 Colligation类联接、类连接、类联结 Collocate n./v.搭配词；搭配 Collocability搭配强度、搭配力 Collocation搭配、词语搭配 Collocational strength搭配强度 Collocational framework/frame搭配框架 Collocational profile搭配概貌
批评话语分析
批评话语分析从Halliday (1978)关于潜言是一种社会符号系统的观点出发，认为意义不是在真空中产生的，语言的使用孕含于社会潜境之中。Fairclough (1995)认为任何话语都可以同时视为一种三维的概念:(a)语篇(text)，日语或书面语。(b)话语实践(discourse practice)，包括语篇的生成与解释。(c)社会文化实践。话语的这一性质要求话语分析也必须是三维的，一般应包括:(a)对语篇的语言学描述。(b)对语篇与话语过程之间的关系作出解释。(c)对话语过程与社会过程之间的关系作出解释。Fairclough将这种三维话语和话语分析观图示如下: 图1实际上为我们提供了一个将语占描述与社会语境的描述结合起来的方法。这一方法具有两个明显的特点:(a)它向我们展示了语篇与创造语篇的话语实践(包括语篇的生成与解释过程)紧密相连，而这些过程又与局部的、社会伪史的条件密不可分。(b)Fairclough对图示中最外围的一层的解释是，它区别于其它许多语言学流派。他认为“社会语境”不仅仅包括局部的交际环境，还包括交际所处的社会、文化、历史和政治环境。而社会环境中最重要的方面是权势关系以及维持这些权势关系的价值观念。而且，在大多数历史时期，价值观念不是单一的，而是多重的;而权势关系也常常处于竞争、变化之中。 因此批评话语分析应分成三个步骤: (1)“描写”(describe)语篇的形式结构特征; (2)“阐释”( interpret)语篇与生成、传播和消费它的交际过程的关系; (3)“解释”(explain)交际过程和其社会语境之间的关系。Fairclough认为,话语本身构成并建构社会结构,而不仅仅受其制约;人们须要区分三种建构效果:一是建构社会自我或社会身份,二是建构人们之间的社会关系,三是建构知识和信仰体系。在此基础上,Fairclough提出了一个分析语篇的框架。“语篇分析可以按照四个主要方面来组织:‘词汇’、‘语法’、‘衔接’和‘语篇结构’。词汇主要处理单个词语,语法处理构成小句和句子的词的结合,衔接处理小句和句子的相互结合,语篇结构则处理大规模的语篇组织特征。 Fairclough本人曾反复强调区分语言意义和语用意义的重要性。“关于意义的另一个重要区分 是语篇的意义潜势和对它的解读。语篇由形式构成，这些语言形式由以往的已经惯例化的话语实践赋予了一种意义潜势。一个形式的意义潜势往往是异质的，是各种重叠有时是相互冲突的意义的复合体，语篇通常是模棱两可有多种解读的。解读者通常从这种模棱两可中选择某一特定的意义，或者一组可供选择的意义。只要我们记住意义有赖于解读，我们就可以用‘意义’既指形式的意义潜势又指解读出的意义。”(Fairclough 1992:75)
一则新闻报道的批评话语分析
一则新闻报道的批评话语分析 Critical Discourse Analysis of a News Report 【摘要】批评性话语分析主要是通过分析大众语篇，来揭示语篇中隐含的意识形态，其方法论主要建立在Halliday的系统功能语言学基础上。本文旨在讨论批评性话语分析的概念、方法及其理论框架，并运用该理论框架,即从分类、转换、情态和消息来源四个方面分析了一则关于以色列对哈马斯袭击事件的新闻报导,揭示了英语大众语篇中某些形式和结构可能具有的意识形态意义。 【关键词】批评性话语分析；系统功能语言学；意识形态 Abstract: Critical discourse analysis is based on the systemic-functional linguistics. It aims to uncover the ideology hidden in the mass media discourse on the basis of Halliday’s Systemic-functional linguistics. This paper takes a report from New York Time as an example to analyze the ideology by employing transitivity, modality and transformation. Key words: Critical discourse analysis; Systemic-functional linguistics; Ideology. 一、引言 批评语言学(critical linguistics)始于20世纪70年代末80年代初,此概念首先由英国语言学家Roger Fowler和Gunther Kress提出，至今已有20年的发展历程了。批评性话语分析(Critical Discourse Analysis ,以下简称CDA)被认为是批评语言学最有影响的一个分析,它通过分析大众语篇揭示意识形态对语篇的影响和语篇对意识形态的反作用。[1] CDA坚持以语言学为主体,利用系统功能语言学中把语言看做是社会符号的观点,集中分析语篇中语言是如何反映权力关系,分析语篇是如何被人为地用来产生和维持社会不平等关系,揭示语篇中隐藏的意识形态,增强人们“批评语言意识”