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高中通用技术试卷-第三章设计过程、原则及评价

通用技术第三章设计过程、原则及评

价模拟题

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1.在发现与明确问题的基础上,紧接着制定设计方案为( )

A.收集信息-方案构思-设计分析-方案呈现-方案筛选

B.收集信息-设计分析-方案构思-方案呈现-方案筛选

C.设计分析-收集信息-方案构思-方案筛选-方案呈现

D.收集信息-方案构思-方案筛选-设计分析-方案呈现

2.如图所示是按照相同评价标准对电动车使用锂电池和铅酸电池作出的评价坐标图,根据坐标图,下列说法不正确的是(

)

A.铅酸电池比锂电池质量小

B.铅酸电池比锂电池价格低

C.锂电池比铅酸电池环保

D.该坐标图是对最终产品的评价

3.如下图所示是一款新型课桌椅,客户试用后做出如下评价:设计新颖美观;桌椅连体结构和下部储物能充分利用空间;移动方便,适合分组学习。

以上评价属于( )

A.对最终产品的评

价

B.对设计过程的评价

C.对设计方案的评

价

D.自我评价

4.如图所示是室外可伸缩晒衣架的设计图,设计中主要考虑衣架的安装和承重能力。下列有关设计分析中不恰当的是( )

A.底座上设有多个安装孔,以便挂架与墙体牢固连接

B.支架可伸缩,方便衣物晾晒和收取

C.晒杆上的小孔设计可以晾晒更多衣物

D.支架之间采用铰连接,以实现可伸缩

5.如图所示是一款心形煎锅及其评价坐标图,以下对

坐标图分析中不恰当的是(

)

A.锅底心形设计,形态较新颖

B.能满足人们的某种心理需求,人机因素较好

C.煎蛋速度快,性能价格比高

D.煎蛋方便,操作性好

6.如图所示是由汤姆?迪克森于2009年设计的一张被

命名为“螺旋”的桌子,它以铸铁三脚架为底座,以大

理石为桌面,中间以具有工业强度的铝制螺丝钉连

接。下列对该桌子的评价中属于功能评价的是(

)

A.桌面的升降只需简单地旋转一下中间的螺丝

B.其设计充分展现了产品的制造方式

C.大理石桌面可能由于重心高而导致稳定性变差

D.铸铁三脚架底座有利于提高产品的稳定性

7.如图所示,为两款螺孔位置有差异的合页,左图螺孔

呈折线排布,右图螺孔呈直线排布。通过比较,左图合

页的主要优点是(

)

A.增加固定后的连接强

度

B.增加美观度

C.便于螺丝固

定

D.简化制造工艺

8.如图所示的平板电脑支架,采用铝合金主体、矽胶

底托和托垫。下列对该产品的评价中恰当的是

(

)

A.主体采用铝合金一体成型,携带方便

B.平板电脑背面托垫与支架接触面积小,更利于散热

C.支架底座与桌面接触面积小,稳定性差

D.矽胶底托和托垫使平板电脑的性能更加稳定

9.如图所示是一款可以夹在帽檐上的照明灯,采用轻

质塑料外壳、LED灯和充电电池。下列关于该产品的

评价中不恰当的是(

)

A.可以固定在帽檐上,便于双手活动

B.选用了轻质材料,减少帽檐下垂

C.选用了LED灯泡,降低了能耗

D.选用了充电电池,降低了产品价格

10.如图所示是一款新型清扫工具――撮子,它对传统

工具的样式作了革新,使用起来更加方便。撮子底部

增加了一排锯齿,以便梳理粘满头发等垃圾的扫帚,梳

理之后的垃圾会直接掉入其中。同时,它还将撮子的

把手改成脚踩式的,使用者只需用脚就可以掌控撮子,

轻松将垃圾扫入其中。这种设计的主要目的是(

)

A.使扫帚更美观

B.完全是毫无目的、凭空想象制作而成

C.这种设计充分考虑了人机关系,使用更安全

D.扫帚撮子摆放整洁美观,使用更方便,非常实用

11.如图所示是一款用瓦楞纸做的纸板桌,仅重6. 5

千克,全部部件以拼插方式组合,可在2分钟内完成组

装或拆卸。不用时可折叠成便携的纸板盒子,需要时

是一张高度可调的桌子,能适应站立或坐着办公的不

同需要。据此回答下面问题。

1.该设计很好地体现了多个设计基本原则,其中没有

明显体现出来的是( )

A.实用原则

B.技术规范原则

C.经济原则

D.可持续发展原则

2.下列属于对设计过程评价的是( )

A.全部部件以拼插方式组合,方便组装

B.桌子高度可调,可以满足不同的需求

C.分工合理、资源运用合理、计划科学严谨

D.不用时可折叠成纸板盒子,方便携带

12.如图所示为一款缺角的纸箱。方正的纸箱子如果

没有额外的把手是很难从堆放整齐的箱子堆中抽出来

或者从地上搬起来的,这款缺角纸箱则让搬运工作简

单易行,“抠”住缺角即可轻松推拉或抬起,但是缺角设计使得生产难度增加,箱内容积减小。该设计不符合(

)

A.经济原则

B.创新原则

C.实用原则

D.美观原则

13.儿童自行车的结构设计中,要求车把与车闸的内侧距离不得超过6cm,外侧距离不得超过8cm等,否则视为设计不合格。这体现了设计中的( )

A.创新原则

B.实用原则

C.可持续发展原则

D.技术规范原则

14.小李同学发现每次教室里擦黑板时,粉笔灰就会到处飞扬,极大地危害了师生的健康,决定设计一款环保黑板擦。他明确要解决的问题后就大量查阅资料,设计调查表,对学生和教师展开调查。他又从人、物、环境三个角度对所设计的产品进行分析。这些事情基本就绪后,你认为小李接下来应该做的是( )

A.画出环保黑板擦的草图

B.写出制作环保黑板擦的流程

C.构思环保黑板擦的结构、材料及连接方式

D.制作环保黑板擦的模型

15.3D打印技术是以粉末金属或塑料等为材料,通过逐层打印等方式来制造物品的技术。应用该技术的3D打印机能快速地将计算机中的设计转化为模型,可以大大缩短设计周期。在产品设计过程中,运用3D打印缩短周期,其发挥作用的主要环节是( )

A.发现和明确问

题

B.制订设计方案

C.制作模型或原

型

D.测试、评估及优化

16.如图所示是一款食品保鲜盒,下列关于该产品的评价中不恰当的是(

)

A.选用食品级塑料,使用安全

B.采用锁扣连接,密封效果好

C.采用方形设计,不利于冰箱空间的有效利用

D.采用透明设计,便于观察盒内食品

17.如图所示的插座,解决了插头拔掉之后散落一地的问题。下列关于该产品的评价不合理的是( )

A.插座面板的内尺寸与普通插座相同,能够与之互换,体现了技术规范原则

B.多种色彩可供选择与环境相协调,体现了美观原则

C.悬挂插头的折边缺口设计,体现了实用原则

D.解决插头散落问题,体现了道德原则

18.如图所示是一款利用太阳能和风能供电的新能源路灯,太阳能和风能的利用主要体现了设计的

( )

A.美观原则、经济原则

B.技术规范原则、经济原则

C.经济原则、可持续发展原则

D.道德原则、技术规范原则

19.如图所示的开瓶器不仅轻巧易用,而且外形极像易拉罐的拉环。下列关于该开瓶器的设计说法错误的是(

)

A.设计时需考虑材料、成本、制造工艺等限制因素

B.设计方案的构思采用了模仿的方法

C.拉环后端的椭圆孔还可设计成另一种开瓶方式

D.设计时需考虑饮料瓶的大小对开瓶器大小的影响

20.某设计师要为公交车站设计一款线路指示牌,制定了以下的设计要求, 你认为不合理的是( )

A.结构要稳定、牢固,经久耐用

B.款式新颖、悦目,符合市容美化要求

C.产品要设计成方便拆卸,可快捷移动

D.注意使用环保材料,符合可持续发展原则

二、填空题

21.如图所示是一款恒温式燃气热水器,该热水器具有以下特点:

① 显示器能显示当前水温和设定水温;

② 具有温度控制功能,限制最高温度不超过65℃;

③ 具有自动点火和熄火保护功能;

④ 自动调节热水器的热负荷和出水量,实现出水的温度恒定;

⑤ 显示屏显示当前用水量、耗气量和机器工作状态;

⑥ 燃气和空气混合比例达到最佳,更高效环保; ⑦ 采用二次冷凝换热技术,热效率高,节省能源;

⑧ 冷凝换热部件采用防腐技术,经久耐用。

请回答以下问题(在横线处填写合适选项的序号):

1.体现信息交互特点的有__________、__________;

2.体现可持续发展原则特点的有__________、

__________;

3.体现安全目标特点的有__________、__________。

22.通用技术课上,老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于存放雨伞。小立同学设计了如图所示的方案,小凯同学对该方案进行了评价。请你补充完整小凯同学的评价,并在“_”填上相应内容。

草图画得比较工整,文字说明比较完整;设计了__________,方便雨水的收集;考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格,有利于__________;采用无门结构,有利于__________;但是图上没有__________,无法知道柜子的大小。

23.评价涉

及

和评价者,由此可将其划分为:

24.手表的样式设计变化多样, 我们可以通过对手表造型、__________、使用材料、色彩、__________、装饰图案等设计组合来实现产品的外观美。

三、判断题

25.判断题

1.某公司新设计的医院病床如图所示,它能够在一定的角度范围内进行左右翻转,以便于为病人翻身。该

设计主要体现了设计的技术规范原则。(

)

2.英国电器的大方脚插头插不进我国的扁形电源插座,表明该插头的设计违反技术规范原则。( )

3.(设计的经济原则是指设计的产品售价要低。

( )

26.如图所示的饭勺,可立放在桌面上,保持干净。该

设计主要体现了可持续发展原则。( )

27.如图所示的淋浴喷头,水流以喷雾的方式喷射出来,节水率高达70%,该设计遵循了可持续发展原则。

(

)

28.家具设计成组合式,可到现场组装,节省运输空间,降低运输成本,符合设计的经济原则。( )

四、简答题

29.如图所示是一款笔记本支架及使用示意图,小李同学对该产品进行了评价并打分(满分为5 分):

①不需要低头操作,可以防止颈椎病(5分);

②采用可回收材料,有利于环保(4分);

③可使眼睛与显示器保持安全距离,有利于保护视力

(4. 5分);

④支架角度可调,操作者可以选择舒适的操作角度

(3.5分);

⑤可折叠,便于携带(4分)。

请根据上述评价回答以下问题。

1.以上属于对人机关系健康目标进行评价的

是:__________、__________(填写评价项目的序号);

2.以上评价是对__________(在“设计过程”或“设计成果”中选择一项)的评价;

3.根据以上评价得分画出评价坐标图;

4.为了检验笔记本电脑支架的质量,以下试验方案中不合理的是__________(在下列方案中选择一种,将序号填写在空格处)。

① 在支架上适当施力检查支架的强度

② 调整支架的角度,检查支架不同角度时的稳定性

③ 将笔记本放在支架上,然后适当施力,检查支架的防滑性能

④ 将支架拆开后重新组装,检查连接部分是否损坏

参考答案

一、选择题

1.答案：B

解析：需要进行必要的记忆,也可通过之间的逻辑关系推出

2.答案：A

解析：两幅坐标图的评价标准相同,则两图可以进行比较“质量小”方面,锂电池得分高,说明锂电池的质设小,因此A项符合题意.

3.答案：A

解析：题干所述的评价内容是对产品的造型、功能方面的评价,属于对最终产品的评价,因此A项正确,B、C项错误;此评价是由客户而非设计者进行的评价,因此D项错误。

4.答案：C

解析：

5.答案：C

解析：坐标图中“性能价格比”得分较低,说明产品的性价比较差,因此C项符合题意.

6.答案：A

解析：

7.答案：A

解析：

8.答案：B

解析：

9.答案：D

解析：

10.答案：D

解析：

11.答案：1.B; 2.C

解析：

12.答案：A

解析：

13.答案：D

解析：

14.答案：C

解析：

15.答案：C

解析：

16.答案：C

解析：方形设计提高了空间利用率。

17.答案：D

解析：道德原则是指产品设计时不能设计破坏环境的产品、低级趣味的产品、假冒伪劣产品和侵犯知识产权的产品。

18.答案：C

解析：设计既要反映“以人为本”的本质目的,又要考虑自然条件和经济条件,遵循客观规律和一些基本的原则。在长期的设计实践中,人们逐渐总结出创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展等设计的一般原则。风能太阳能等新能源的开发和利用是可持续发展的一种体现,结合实际也考虑了经济效益,故选C经济原则、可持续发展原则。

19.答案：D 解析：饮料瓶的大小对开瓶器大小没有影响。

20.答案：C

解析：车站线路指示牌应牢固可靠,不易拆卸。

二、填空题

21.答案：1.①; ⑤; 2.⑥; ⑦; 3.②; ③

解析：本题考查了产品的特点分析即评价,评价的角度主要针对人机关系和设计的一般原则,涉及信息交互、安全目标、可持续发展。①显示当前水温和设定水温是为了更方便操作,信息交互的体现;②限制最高温度这一特点是为了安全考虑;③自动点火和熄火保护这一特点也是为了更安全;④自动调节热水器的热负荷和出水量,实现水温恒定, 是更高效和实用的体现;⑤显示当前用水量、耗气量和机器工作状态,也是人机交互的体现;⑥自动调整燃气和空气混合比例使燃烧更充分、更高效环保,是可持续发展理念的体现;⑦冷凝换热技术可以提高热效能,更节能环保,也是可持续发展的体现;⑧部件经久耐用,更多是高品质、实用的体现。

22.答案：雨水收集抽屉; 分类放置; 取用方便、雨具干燥; 标注尺寸

解析：

23.答案：评价对象;评价;对象成果;自我

解析：

24.答案：大小比例; 搭配

解析：

三、判断题

25.答案：1.×; 2.×; 3.×

解析：

26.答案：×

解析：饭勺可立放在桌面上,保持干净是其实用性的体现,不体现可持续发展的理念。因此这句话是错误的。

27.答案：√

解析：本题考查设计的可持续发展原则。节水是环保理念的体现. 符合可持续发展的要求,因此这句话是正确的。

28.答案：√

解析：本题考查设计的一般原则。降低运输成本体现了设计的经济原则,因此这句话是正确的。

四、简答题

29.答案：1.①; ③; 2.设计成果; 3.略; 4.④

解析：

历届通用技术选考草图设计题201711(含答案)(最新整理)

技术设计草图练习班级：姓名：学号：选考学考检查结果：优秀合格不合格其它：注：草图不合格作品一律重新绘制

2017年11月浙江省技术选考试题小明参考网上的杯托产品图片，用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托，安装在书桌侧面的木板上，用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定，他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中，发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时，受到触碰后容易晃动，甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计，设计要求如下： (1)在原有杯托上增加调节件，用于防止水杯或饮料瓶晃动，使用时方便可靠； (2)调节件能适用于直径在Φ35mm～Φ80mm之间的水杯或饮料瓶； (3)改进后的杯托仍保持足够的承载能力； (4)主要材料仍采用1.5mm厚的钢板，辅助材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务： (1)小明发现问题的途径是________(在A.观察日常生活；B.技术研究与技术试验；C.收集和分析信息中选择合适的选项，将序号填入“________”处)； (2)画出改进后杯托的设计草图，必要时可用文字说明； (3)在设计草图上标注调节件的主要尺寸； (4)杯托安装到书桌侧面，合理的连接件是________(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“________”处)； (5)改进后的杯托需要进行试验，下列试验中不合理的是________(在A.杯托中分别放入Φ35mm 和Φ80mm的水杯或饮料瓶，并调整调节件，观察水杯或饮料瓶是否容易晃动；B.反复调整并固定调节件，沿调节方向推拉调节件，观察是否可靠；C.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶，逐渐加满水或饮料，观察杯托是否变形中选择合适的选项，将序号填入“________”处)。

2015通用技术高考模拟试卷

浙江省通用技术高考模拟试卷(一) (共100分，建议考试时间90分钟) 一、选择题(本大题15小题，每小题3分，共45分12。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的) 1. 如图所示是一款用铅笔头作为“原料”的打印机。将铅笔头接入打印机以后，打印机能够自动识别并且分离出铅笔芯和木屑，随之将笔芯磨碎后注入墨盒内进行使用。此打印机还内置了橡皮擦，能自动擦除原内容并打印新内容。下列关于该打印机的说法中不恰当的是() A．这款打印机的设计主要符合可持续发展原则 B．利用剩余铅笔头打印体现了对自然保护的理念 C．可自动擦除而无需人工擦除体现了以人为本的理念 D．可擦除功能让纸张重复利用消除了技术的负面作用 2．如图所示是一款竹菜板。此款竹菜板通过压制处理，表面非常光洁，坚硬而不易留下刀痕，不易掉屑。竹菜板一端设计有挂环，容易干燥抑菌。从人机关系的角度分析，该菜板的设计主要为了()

A．满足动态人的需要B．加强了对环境的保护 C．更好地实现健康目标D．满足特殊人群的需要 3. 如图所示是一款拖把鞋。设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是() A．应选择环保材料，有利于健康 B．鞋子收口部分应设计成弹性，提脚时不易掉下 C．拖把布条不易过长，不至于被另一只脚踩住而跌倒 D．更利于在办公场合使用，因为人多可以更高效的拖地 4.

如图所示是一款拉链领带，不再需要像传统领带那样进行系结。下列对该产品的评价中恰当的是() A．系领带操作更省时省力 B．采用拉链连接，强度高 C．用拉链能保证系结领带的安全 D．它的出现将终结其他领带的使命 5. 如图所示是工作人员对象山港大桥进行的防撞试验。图中的象山港大桥主桥墩前的一个防撞墩，穿上了一件橘红色的“防撞衣”。一艘载物后重达400吨的大轮船，开足马力，以每秒4米的速度快速撞向穿上“防撞衣”的桥墩。最后试验结果说明，穿了这种“防撞衣”的大桥桥墩能抵御5万吨级船舶对它的撞击，

(整理)高中通用技术《控制与设计》练习题

新课标高中通用技术《控制与设计》练习题一、选择题 1、下列所述属于自动控制的是（） A、驾驶汽车 B、拖地板 C、用ATM取款 D、人工纺纱 2、下列控制现象是自动控制的是：( ) A、骑自行车 B、舂米 C、用气筒给自行车的轮胎充气 D、农用灌溉抽水机抽水的控制 3、射击比赛的射手通过瞄准目标，使子弹射中靶心，分析这个过程，我们理解一个控制现象应该从（）入手？ A、对象 B、目的 C、手段 D、对象、目的、手段 4、“神六”在空中动行中，在地面人员对其发出变轨指令的过程中，其控制的对象是（） A、返回舱 B、推进舱 C、轨道舱 D、整个飞船 5、理解一个控制现象，要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如，导弹控制系统控制的是导弹与目标之间的距离，目的是要击中目标（距离为零）。分析这个控制系统，其控制的对象是（）。 A、人 B、目标 C、计算机 D、导弹 6、普通家用自行车的刹车控制是属于：( ) A、机械控制 B、气动控制 C、液压控制 D、电子控制 7、按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”系统中被控对象是( )。 A．控制电路B．红绿灯C．开关装置D．路面车辆 8、人们使用空调器对室内温度进行调节，使人感到舒适．这是控制在（）方面的应用．Ａ、生活Ｂ、生产Ｃ、农业Ｄ、军事 9、下列控制系统中，属于开环控制系统的是（）。

A、智能电冰箱的温度控制 B、计算机的CPU上的风扇的转速控制 C、现代化农业温室的温度控制 D、红绿灯定时控制系统 10、理解一个控制现象，要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如，射击比赛的射手通过瞄准目标，使子弹射中靶心，分析这个过程，其控制的对象是（） A．人B．枪C．子弹 D．靶 11、下列不属于开环控制系统的是：（） A、自动门 B、自动声控灯 C、自动烘手机 D、电饭锅温控系统 12、根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称“悬丝傀儡”,又名“丝戏”,民间俗称“嘉礼”,乃流行于闽南语系地区的古老珍稀戏种，在提线木偶的控制过程中控制对象是（）。 A．手B．提绳C．木偶D．大脑 13、上题的案例中，演员对提线木偶的控制过程属于（）。 A．人工控制B．自动控制C．机械控制 14、在电冰箱温度控制中不属于干扰因素的是（） A、打开冰箱门 B、把食物放到冰箱内 C、市电电压下降 D、房间温度变化很大 15、控制系统中属于自动控制系统的是（） A、按钮开关控制 B、普通自来水龙头 C、花房恒温度控制 D、汽车驾驶 16、在电冰箱温度控制中不属于干扰因素的是（C） A打开冰箱门 B 把食物放到冰箱内 C 市电电压下降2伏 D 房间温度变化很大 17、电冰箱工作时温度设定在一定的范围值，当箱内温度变化超过设定的范围值时，热敏电阻的阻值也相应地变化，通过热敏电阻的变化电流经过三极管放大器的放大，带动继电器，

普通高中通用技术学生设计作品图文材料

附件2 2014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料一、基本情况作品名称：竹刻大佛笔筒设计人员：林秋伶学校班级：海南华侨中学高二（ 16 ）班设计时间：2014年8月指导教师：徐道安二、作品简介作品功能：竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒，做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片，再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理，有特殊艺术效果的美观，实用工艺品。笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。作品图片：竹刻大佛笔筒作品归属的课程模块：技术与设计1 三、设计报告

前言：在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源：在我们读书人中，相信很多人都有这个习惯吧：闲暇的时候，会对我们书桌上的笔筒欣赏一番，评论一番，这个时候，我就在想，要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。设计要求：以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削；抛光、罩面工艺，其特征在于基材是用竹段劈成竹条，经对缝胶合拼成竹板，将竹板横截再对缝胶合成坯料，经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。方案说明：通过调查分析设计了如下方案方案1：

6、通用技术会考设计题样题汇总

通用技术会考------设计题样题汇总 1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。要求：（1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。 2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。（1）简述设计的一般过程（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求（3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案答：①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求 A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等； B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等； C．外观要求：大方、明快等等； D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等； E．成本要求：200元人民币以内等等； F．其他方面的要求。 ③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素

产品设计三要素分析考虑的因素人（高中生）学习任务重经久耐用、利于高效学习处于生长发育期高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良（生理上考虑）明快、大方（心理上考虑）安全意识弱各零部件不易造成对人体的伤害物（课桌）功能基本功能、附加功能等材料木质、塑料、合金等造型形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等环境（教室）适应性摆放稳定、体积适中等环境保护无污染等 ④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。方案一文字说明： A ．木质材料； B ．桌面通过支架可倾斜放置或水平放置； C ．桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度； D ．其他。 3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长3米，宽1．5米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设计一块告示牌。要求：画出告示牌的草图，并标注尺寸。说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。

普通高中通用技术《技术与设计1》水平考试试题

普通高中通用技术《技术与设计1》水平考试试题班级学号姓名成绩一、选择题 1．通用技术在本课程中是指（ ) A.信息技术 B．体现信息性和专业性的技术C．体现基础性和通用性的技术 D.专业技术２．一个人发明了某件东西，他什么时候才能获得专利权？（）Ａ．到代办处缴纳通知书费用Ｂ.专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书Ｃ．他向专利局递交申请专利权时 D.专利局授予他专利权，颁发专利证书３．B超技术的不良使用,从而导致男女比例的失衡，这主要体现技术的（ ) Ａ.目的性Ｂ．创新性 C．两面性 D.专利性 4.在装修学生的宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标（) A．高效Ｂ．健康 C.舒适Ｄ．安全５．对安全帽进行超载试验是一种( ）试验。Ａ.预测Ｂ．信息Ｃ.性能Ｄ．农业 6．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本厂信誉,提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种？（） A．性能试验 B．预测试验 C.优化试验 D.信息试验 7．艺术设计侧重( ) A．功能 B.结构 C.材料 D.审美 8.小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电，不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝,因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了，用户应( ) A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训Ｃ.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品D．凭经验和习惯来使用产品 9.设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（) А.①②③④⑤ B．①③②⑤④ C.③①②④ ⑤Ｄ.⑤④①③② 1０．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成,用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的哪项基本原则( ) A、美观性原则 B、经济性原则 C、创新性 D、可持续发展原则 11.加工书桌一般不需要的工具是：（）Ａ、刨B、钻C、锯D、锉 12.17６9年,瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时由于技术具有（）,让他成为一个富有的名人资本家。 A、创新性 B、目的性 C、综合性 D、专利性 13．建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学等方面的知识，说明了技术具有：（) A、目的性 B、创新性 C、综合性Ｄ、两面性 1４.中国人的飞天梦自古就有,明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类例爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空,实现中国人的飞天梦。这个案例说明了：（ ) A 技术的发展离不开设计 B 技术更新对设计产生重要影响? C 设计的丰富内涵Ｄ设计制约技术的发展１5．王勇设计了一个学生用台灯,现想对台灯的性能以及人机关系进行研究，他应制作出（ ) A、概念模型 B、结构模型 C、功能模型 D、展示模型 1６．下列活动是科学活动的是( )?Ａ、蒸汽机的发明 B、“神舟六号”飞船上天 C、万有引力的发现D、Ｂ超的技术 1７.在汽车制造业中，人们采用和先进的尾气净化技术极大的降低了汽车尾气对空气的污染程度，此外,人们正在发展无空气污染的电动汽车，请问，这一设计体现了设计的( )原则? Ａ、可持续发展原则Ｂ、经济原则Ｃ、道德原则 D、技术规范性 18.早在远古时代,人们就知道利用固体互相刻划来区分材料的软硬,并据此来选用材料。例如,皂石的硬度低，用于制作器皿和装饰品;炬石坚硬，用于制作工具和刀剑等。至今,硬度仍用来表示材料的软硬程度。硬度值的大小不仅取决于材料的成分和显微组织，而且还取决于测量方法,因此对于材料硬度的测试以下较为合适的是:( ) A、优选试验法 B、虚拟试验法Ｃ、模拟试验法D、强化试验法 19.飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行，这主要说明了系统的：（ ) A、目的性 B、整体性 C、相关性Ｄ、环境适应性２0.某品牌的月饼推出了木盒礼品系列，每一个大木盒里还有一个小木盒，里面装着附送的小礼物。然而,精美的包装很快就变成了无用的垃圾。由此造成的浪费相当于每年要毁掉一片相当规模的树林。这种月饼的包装设计违背了设计的（）原则？ A、道德原则Ｂ、实用原则C、可持续发展原则Ｄ、创新原则 21．产品说明书的作用不包括（) A．使用户能维修产品 B、使用户掌握产品的使用方法 C、使用户安全地使用产品Ｄ、使用户恰当地使用产品 2２．在国际象棋的人机对弈中，计算机具有与人脑类似的逻辑判断功能，能模拟棋手的思维与人下棋.这是（）方法的一种具体应用。Ａ功能模拟法 B 黑箱方法 C 反馈方法 D 控制方法2３．新式纺纱机是詹姆斯．哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问题的发现来源于( ) A、技术试验、技术研究 B、对日常生活的观察 C、收集信息Ｄ、灵感 24．走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（）? A、美观B、降低重心Ｃ、调节重心 D、支撑 25.前些年的按键式固定电话没有显示屏,人们只能通过听电话按键提示音判断是否按下按键;如今的电话不仅可以通过显示屏看到拨号和来电信息,还可以让人在听到铃响的同时听到来电号码的提示。这种新型的电话机的设计主要从方面实现了合理的人机关系。

历年浙江省通用技术高考设计题专题

历年浙江省通用技术高考----设计题专题 2009年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27、（09.9）小刚发现放在教室地上的排球、篮球、足球会到滚，于是决定设计一个简易托架，他在网上搜集到一款简易餐盘作为参考（如图所示），并提出如下设计要求：A、至少能存放排球、篮球、足球各2只，其直径分别为： 210mm,246mm,221mm；B、存取方便，球不能滚出来；C、可折叠，占地少；D、有新的创意，不要与参考作品雷同。请你以此简易餐盘架为灵感，根据上述要求完成以下设计任务：（1）画出设计草图，必要时用文字说明（2）在草图中标注主要尺寸（3）指出你所采用的材料，并说明折叠结构的连接方式（4）说明你的设计方案中有创意的两个主要特色。 2010年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 27、如图所示为一款用不锈钢材料制作的杯架，可悬挂各种带把手的杯子。现在需要设计一款多功能厨房用具架，设计要求为： A.适合家庭厨房使用； B.可存放带把手和不带把手的厨房用具。请你根据上述要求，参考杯架的设计，完成以下任务：（1）画出设计草图，必要时用文字说明；（2）标注长、宽、高三个外形尺寸；（3）说明使用的主要材料及相应的连接方式；（4）说明你的设计方案中有创意的两个特色。 2010年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27.李明发现教室的课桌上常堆满了书本和文具，造成桌面零乱，（如图所示）书本和文具容易被碰落，在设置考场时，需要清理桌椅，大量书本搬运不方便，现在要设计一款简易小书架解决这些问题，设计要求为： A.小书架放置在本人课桌（或椅子）的可利用空间

B.书本存取方便，书架（连同书本）搬运便捷 C.不影响活动，不遮挡看黑板的视线请你根据上述要求，完成以下任务（1）画出设计草图，必要时用文字说明（2）标注长、宽、高三个尺寸（3）说明你设计的小书架放置的具体位置，使用的主要材料，及相应的连接方式（4）说明你设计的方案中有创意的两个特色 2011年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 27.如图所示为某校学生宿舍，李刚看到学习、生活用品摆放零乱，于是他准备设计一款放在床下的多功能整理柜，提出以下设计要求： A.合理利用床下的空间； B.能将学习用品、鞋子、其它生活用品分开存放； C.便于存取物品，便于打扫卫生。请你根据设计要求，帮助李刚完成以下任务；（1）画出设计草图，必要时用文字说明；（2）标注长、宽、高等主要尺寸；（3）说明你所采用的主要材料和相应的连接方式；（4）说出你的设计方案中有创意的两个特色。 2011年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27．杨洋准备设计一个多功能支架，用于放置书刊、乐谱、笔记本电脑等。他在网上搜集到一款乐谱架作为参考(如图所示)，并提出如下设计要求： A．桌面高度、角度可以调节，适合中学生坐着和站着都能使用； B．移动方便、稳定性好； C．结构简单、牢固，便于制作。请你根据以上设计要求，完成下列任务： (1)画出设计草图，必要时用文字说明； (2)在草图中标注长、宽、高等主要尺寸； (3)说明你的设计方案中如何调节高度、角度，并说明高度、角度的调节范围； (4)说明你的设计方案中有创意的两个主要特色。第27题图

通用技术模拟试题二

平昌二中通用技术会考模拟题（二）（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（共20题，每题3分，共计60分） 1.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明（） A.爱迪生对自己的发明很满意 B.技术具有两面性 C.技术活动能实现自我价值 D.技术解放人 2.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（） A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.专利性 3.人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有（）产生 A.建筑技术 B.食品加工技术 C.纺织缝制技术 D.通信邮电技术 4.小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（） A.“物”、“人”、“环境”。 B.美观、实用、经济。 C.结构、功能、安全性。 D.高效、健康、舒适。 5.某花农拟建一间养花温室，该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求，灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。这个事例说明了（　）。 A．组成温室的各个部件必须都是高科技产品，否则就实现不了整体功能 B．温室是一个封闭系统，不需要和外界进行信息、物质和能量的交换 C．温室系统的设计，首先要明确其目的，否则就无法形成一个良好、有序的系统 D．温室系统的设计要更多地考虑局部，对全局可以考虑得少一些6.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是( )。 A经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标

高二通用技术-通用技术设计分析题(23道)1

23道设计分析题 1、有人设计了一款前卫的女鞋（见右图），请根据你所学的知识和你的感受对这款女鞋作出设计评价（提示：可从产品的功能、形态、创新性、安全性、市场应用前景等方面进行）。答：这款鞋标新立异、前卫时尚，创新性好，但它失去了鞋的最基本功能——保护脚的功能，不考虑设计中的人机关系，且穿着费时费力，如同刑罚，长时间穿着不利于身体健康。对绝大多数人来说是不实用的，因此市场前景不好，只能用于某些特殊场合，如时装表演等。（答案合理即可） 2、设计一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？请写出影响设计的主要因素答：对于一个中学生随身携带的水壶，我们应该从三个方面入手：即人、物、环境，这里的人——中学生；物——水壶；环境——随身携带。从水壶分析，水壶壁需要能隔热，避免烫伤学生；这就要求在选材时选用既环保安全的材料而且隔热性能好，或者在水壶壁上增加隔热层；壶盖需要选择隔热的，由于中学生好运动，壶盖和壶身要连在一起，不容易丢失；而且水壶需要有背带，壶的容量不要太大，易于携带。 3、李明同学要设计一张椅子,请你帮他想想应该考虑那些人机关系答：1手臂与椅子扶手；2背与椅子靠背；3臀与椅子坐垫；4腿与椅子高度；5脚与椅子脚。 4、同学们的书桌上通常都有5-6本常用书和工具书,7-8支各种笔,3-4本练习本,直尺,圆规,三角板……以及其他学习用具.为了放好这些用具方便拿取,请同学们设计一个多功能学习用品架.要求: 画出草图,并说说设计的一般过程。答：1.发现与明确问题——学习用品太杂乱,需一用品架来摆放.自己有能力制作一个用品架。 2.制定设计方案——选定材料,确定大小,颜色形状……分析遇到的问题,解决的方法 3.制作原形或模型——画出草图 4.测试,评估.优化 5.使用和维护 5、有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案．如果你是兰兰你明确了什么问题？说说你能向厂方提出怎么样的方案？答：1.明确问题的要点:①杯子变软的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热②杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记.③现有的材料和技术可以解决以上问题 2.提出方案的要点: ①解决杯子变软的问题(在杯壁上设计加固网格;用耐热材料制造:使用杯套……) ②解决杯子容易混淆的问题(在杯子上印上醒目的数字;在杯子上印色环;在杯子上印上不同图案……) 6、根据以下材料回答问题。（一）纸张的结构造型与强度的关系的试验报告高一（A）班赵梅同学在完成了纸张的结构造型与强度的试验之后撰写了如下的试验报告。试验目的：探究纸张的结构造型与强度的关系。试验准备：大小相同的张纸若干，胶水，高度相同的木块两块（用做支架），不同质量的砝码若干，试验记录纸，试验报告书。试验过程： 1.放在支架上，再将砝码放于纸片上，观察试验现象并记录纸片所能承受的砝码的质量。 2.将其余纸张通过折叠、卷曲等操作，制作成不同的造型（必要时用胶水粘贴），再放于支架上，然后放上砝码，分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量。 3.列表比较各次试验中不同结构造型的纸张的强度。试验总结：物体的造型对强度有很大的影响，在现实生活中，有很多事例都是通过改变物体的结构造型来增加物体的强度的。

高一通用技术技术与设计1测试题

通用技术《技术与设计1》测试题班别：____ 姓名：_____________ 学号：____ 一、选择题 1．关于技术，下面说法正确的是：（） A、技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。 B、早期技术是以科学知识为基础的。 C、技术的任务是认识世界。 D、技术与科学没有任何关系。 2．著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小‘福娃’才得以诞生。”从他的话里，我们可以知道：（） A、设计是解决问题的重要途径 B、设计需要多种知识 C、设计需要多人共同完成 D、设计需要不断改进 3．3月16日，广州市下塘西路与政民路交汇处的高架桥上发生一起特大交通事故，一辆满载沙土的泥头车爆胎后侧翻压住公交车。公交车上58名乘客中有6人死亡，20人受伤。这是一座长1公里左右的高架桥，呈弧形弯曲，但桥中部拐弯的地方弯曲的坡度尤其大。桥面虽然是双车道，但中间并没有护栏，一旦两边的车速太快，在中部拐弯时极容易撞到一起。这高架桥的设计主要违反：（） A、需要性原则 B、经济性原则 C、可靠性和安全性原则 D、时效性原则 4．近年来在新技术的帮助下，液晶显示器不仅反应时间越来越快，从以前的40ms到现在的2ms，而且尺寸逐渐增大。说明了技术的（） A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 5．设计的一般过程包括： ①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（） A、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③② 6、最近隐形笔惊现广州文具市场，这种隐形笔和普通的笔没有太大区别,只是笔尾有一盏蓝色的小灯。在纸上写了以后是看不到的。但用笔尾的小灯一照,就能看到。这种笔可以有效保护隐私，但现在很多学生购买时坦言“考试用不容易被监考老师抓到”。这说明了技术具有：（） A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 7、倒放的圆锥的三视图是（） A. 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆 B. 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆和圆心 C. 主视图和俯视图都是三角形，左视图是一个圆 D. 左视图和俯视图都是三角形，主视图是一个圆 8．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的哪项基本原则（） A、美观性原则 B、经济性原则

苏教片高中通用技术技术与设计1全套教案(最完整版)

高一通用技术技术与设计1 全册教案

第一章：走进技术世界一、技术的价值（一）教材分析“技术的”是苏教版通用技术教材必修1的第一章《走进技术世界》的第一节内容，.知识与技能 ⑴理解技术人类需求技术的。使学生感受技术采用师生互动探究式教学方法。直观图片、详实资料教学过程（第一课时）教学环节教师引领学生活动设计意图通用技术课程介绍 1.何为是通用技术课程？通用技术课程是高中学生的必修课程，是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程 2.为何要开设通用技术课程？随着科学技术突飞猛进地发展，技术成为我们生活中的客观存在，成为引起和应对社会变化的重要因素。因此，技术素养是当代青少年的基本素养，开设通用技术课程的核心目的就是培养学生的技术素养。 3.如何学好通用技术课程？ ⑴在学习中要学会综合运用所学到的知识，善于思考，勤于动手，学中做，做中学，积极参与技术活动和亲身经历、体现设计过程。 ⑵学习中要采取主动学习、合作学习、网络学习等多种方式，促进能力的提升。 ⑶注意运用教材，明确“学习目标”，注重技术思想与技术方法

的学习，注重探究和实验。教学内容 [板书]（一）技术的含义[板书]1.技术的产生创设情境归纳总结指导学生阅读教材004页内容人类在生活中，需要着衣以遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术的产生；需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家畜饲养技术的产生；需要住所以避风挡雨、抵御外来侵害，于是有了建筑技术的产生；需要出行以认识更广阔的世界，于是有了车船制造技术的产生；需要交往以保持与别人的联系，于是有了通信邮电技术的产生…… 结论：从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。阅读教材人类的需求不断推动技术的产生和发展[板书]2.技术的发展创设情境案例分析：从火到灯――人类走向文明的历程阅读教材理解技术的发展过程归纳总结讨论： 1.如果人类没有控制和利用火的技术，没有发明灯，那么世界将会是怎样的？ 2.人类对光的需求，怎样推动了照明技术的发展？总结：人类的需求不断推动技术的产生和发展。讨论并回答案例分析：

(完整)原创通用技术2019高考模拟试卷

第二部分通用技术（共50分）一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1、据悉三星石墨烯电池近两年将商用。石墨烯电池拥有使用寿命长、充电速度快等优势，它还可以承受较高的温度，且不容易出现电池爆炸的情况，安全性方面也更有保障，这对于智能手机来说有着跨时代的意义。以下说法中不正确的是（） A.石墨烯电池较普通电池充电速度快，体现了技术的创新性。 B.石墨烯电池可以承受更高的温度，不易出现爆炸，体现了设计的实用原则。 C.石墨烯电池使用寿命长，但成本高，体现了技术的两石墨烯面性。 D.石墨烯电池对于智能手机有跨时代的意义，体现了技术是设计的平台。 2、如图多功能碎菜料理机，手摇柄符合人体工程学设计,轻轻一摇,就能轻松搅馅儿包饺子,做辅食,自制调味料。它机身透明,可以清晰的看到碎菜过程。料理机采用食品级材料，无毒无异味,环保。从人机关系角度出发,以下说法不正确的是（） A.手摇柄符合人体工程学设计，体现人机关系的舒适。 B.轻轻一摇就能轻松搅馅儿，体现了人机关系的高效。 C.料理机机身透明，体现了信息的交互。 D.采用食品级材料，体现了人机关系的安全。 3、如图是一款会爬墙的排插，圆形外观设计，给插孔更多空间，可同时插入各种大插头设备，互不干扰随意插拔。从壁虎爬墙中得到灵感，采用强吸附技术，可以牢牢固定。它适用于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。高分子微细材料水洗晾干后，可循环使用。以下设计分析不是从环境的角度考虑的是（） A.圆形外观设计,给插孔更多空间,可同时插入各种大插头设备。 B.从壁虎爬墙中得到灵感，巧妙利用空间。 C.适用于瓷砖、木板、玻璃、大理石等各种光滑墙面。 D.高分子微细材料水洗晾干后，可循环使用。 4、如图所示是一款迷你款小型暖风机。双面进风，对流更快，热量转化高，三秒即热；可调节控温设置，过热自动断电；节能省电，低至四小时一度电；静音技术，无噪音工作不打扰睡眠，声音低至39分贝；额定功率250w，等同于一台台式电脑，宿舍使用不跳闸；底座支撑好，稳定不易倒。以下对暖风机的评价不正确的是（）

高中通用技术控制与设计练习题苏教版

控制与设计练习题 1．在下列4个控制系统中，属于闭环控制系统的是（ C ） A. 普通家用电风扇风叶转速控制系统 B. 公共汽车车门开关系统 C. 家用空调温度调节系统 D. 商店自动门开闭控制系统 2．比较闭环控制系统和开环控制系统，下列说法错误．．的是（D ） A ．开环控制系统的控制精度相对较低 B ．开环控制系统无反馈环节 C ．闭环控制系统的抗干扰能力强 D ．闭环控制系统和开环控制系统都有比较器 3．下列属于自动控制的是（D ） A ．摇动辘轳打水 B ．人工纺车 C ．普通水龙头 D ．电梯的上下运行控制 4．下列控制系统中，属于开环控制系统的是（ D ） A ．电冰箱的温度控制 B ．计算机的CPU 上的风扇的转速控制 C ．现代化农业温室的温度控制 D ．红绿灯定时控制系统 5、小明发现学校路灯有时由于没有及时关闭而浪费用电，为此他设计了一个控制方案，能够在天亮时关闭，天暗后打开。该控制系统应该属于( B )。 A 、自动控制的闭环控制系统 B 、自动控制的开环控制系统 C 、手动控制的闭环控制系统 D 、手动控制的开环控制系统 6、下列控制系统中属于闭环控制的是（C ） A 、台灯的亮度控制 B 、全自动洗衣机的洗衣程序控制 C 、空调器的温度控制 D 、电风扇的风速控制 7．按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”的方“图如下。此方框图中，被控对象是( B )。 A ．控制电路 B ．红绿灯 C ．开关装置 D ．红绿灯的开关状态 8．理解一个控制现象，要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如，导弹控制系统控制的是导弹与目标之间的距离，目的是要击中目标（距离为零），分析这个控制系统，其控制的对象是：（ D ）。 A.人 B.目标 C.计算机 D.导弹 9．自行车刹车控制过程如下：刹车时，施加一定的握把力，通过杠杆系统，使刹车片压紧车圈（或轮轴），车轮减速。刹车握紧力与车轮转速一一对应。这是一个开环控制系统，其方框图如下。在这个控制系统中执行器是（C ） A ．握把 B ．杠杆系统 C ．刹车片 D ．车轮 10.在国际象棋的人机对弈中，计算机具有与人脑类似的计算和判断功能，能模拟棋手的思维与人下棋．这是（ A ）的一种具体应用。 A.功能模拟法 B.黑箱方法 C.反馈方法 D.控制方法 11．克服干扰的基本方法不包括：（ A ）。设定时序(间信号)

通用技术设计题汇总

设计题汇总 1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。要求：（1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。 2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。（1）简述设计的一般过程（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求（3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案答：①简述设计的一般过程　发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求 A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等； B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等；C．外观要求：大方、明快等等； D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等； E．成本要求：200元人民币以内等等； F．其他方面的要求。 ③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素

④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。 3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长3米，宽1．5米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳

通用技术会考试题

通用技术会考试题一、单选题（共20题每小题2分） 1、在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯在两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了（）。 A、美观 B、满足不同人群的需要 C、提高强度 D、节省建筑材料 2、我国的知识产权制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（）。 A、经营权 B、著作权 C、专利权 D、商标权 3、“盲人防溢水杯”的发明者是在看到他的一个盲人朋友在倒水时用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明的动机。这个事例说明（） A、因为和盲人是朋友而产生发明动机 B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机 C、受盲人之托而萌生发明动机 D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机 4、徐明设想要对自己使用的普通手机进行改造，既在现有功能的基础上增加手电照明功能，以方便夜间行路照明。这种改造属于（） A、原理创新 B、功能扩展 C、新技术应用 D、外观设计 5、在人类历史上，总是有人幻想设计“永动机”，以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的设想一直持续了几百年，无论是从物理的方法，还是化学的方法，都没有成功，这样的设计为什么会失败（）。 A、它们不符合技术的目的性 B、它们不符合技术的创新性 C、它们违反了基本的科学原理 D、它们没有技术专利 6、工程技术人员利用一种新材料设计制造出了可将电量降低90%的蓝色发光二极管。这种二极管可用于新一代DVD的读取装置、汽车后灯、交通信号灯等领域，特别是对于要求亮度高的装置更有价值。这项产品的问世，充分体现了产品设计的（）原则。 A、美观性 B、经济性 C、创新性 D、规范性 7、李美兰同学动手制作了一个小板凳，他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性，他的试验方法是（）。 A、优选试验法 B、模拟试验法 C、虚拟试验法 D、性能试验法 8、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（） A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计 9、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（）。 A、科学性原则 B、实用性原则 C、技术规范性原则 D、可持续发展原则

《技术与设计1》通用技术学业水平考试模拟题汇总

《技术与设计1》通用技术学业水平考试模拟题汇总说明：本部分习题为网上搜集10套会考模拟试题整理出的《设计１》部分习题。 1．荷兰是个“低洼之国”，荷兰人发明的风车最早主要用于排水。从技术与人的角度分析，荷兰风车技术具有 ( D ) A．实现自我价值的作用 B．发展人的作用 C．保护人的作用 D．解放人的作用 2．在人类社会的发展过程中，为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相应产生了许多种技术。以下技术中，属于满足人们在“衣”这一方面技术的是 ( C ) A．印染技术 B．烹饪技术 C．缝制技术 D．农耕技术 3．Protal软件现在有人专门用于电路图设计，该软件还可以进行仿真测试，大大方便了电路设计，解决了以往电路设计采用手工绘制繁琐易错的设计过程。这体现了技术与设计的什么关系 ( A ) A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关 C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术就是设计 4．汽车的安全气囊设计主要实现了人机关系中的哪个目标 ( A ) A．安全 B．高效 C．健康 D．舒适 5．从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求，分析信息，发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。下列不是问题的是 ( C ) A．发明不用洗衣粉的洗衣机 B．发明光电手机 C．发明不用能源的永动机 D．发明可伸缩折叠的电视机 6．如图所示的电脑输入设备是应用了蓝牙(无线)技术，方便了用户。这体现了设计具有 ( C ) A．美观原则 B．经济原则 C．创新原则 D．技术规范原则