2014江苏读写任务型作文写作技巧与模板

2014江苏读写任务型作文写作技巧与模板

洛阳高级中学张静凯

概括的标准：抛弃次要，瞄准写作目的。

概括的写作步骤：

1. 确定主题句。

2. 寻找关键词。

3. 重构主题句。

4. 重组支撑句。

*用自己单的语言解释比较复杂的语言文字，不能抄袭原文。

A.定时态：如果阅读材料是过去时，那么基本时态用过去时；如果是现在的，那么基本时态用现在时；不过，模板的开头语一般为现在时如The passage tells us that …

B.定人称：一般情况下采用第三人称来写作。（特殊如书信的，可能会使用第一、二人称；）

模板

A. 议论文：

The essay/passage/author highlights the importance of encouragement for students.

The essay/passage/author argues in support of …, stating that …

The essay/passage/author argues that w…

The essay/passage/author discusses the impact of email.

The essay/passage/author compares friendship with the comfort of home.

The essay/passage/author outlines the harmful effects of smoking.

B.记叙文：

The passage/story is about a misunderstanding between a student and a teacher.

The author tells us a story about a ________.

The passage is a story about ________.

According to the passage, the hero in the story ________.

The writer tells us…（主题）by showing us an example of…, who/which…（故事情节）.

In the passage, the writer mainly tells us his experience of doing sth, which……

This passage is mainly about sb’s experience of doing sth…..

C. 说明文概要模板

a. 现象揭示类：

This article points out the common phenomenon ----（主题), which….（补充解释）.

b. 利弊对比类：

The article compares the disadvantages/ benefits of A and B. A…while B…

The passage discusses the impact(影响)of sth. On the positive side…, but it may also….

c. 研究显示类：

The study reveals(揭露) that…

The purpose of the report is to show that…

D. 通用型模板：

According to the passage, we know…

This article is mainly about…

The writer states t hat…

As can be learn this passage, - - -

The passage says that…

In this passage, the writer mainly tells us his experience of

1. It must have been about two in the morning when I returned home. I tried to wake up my wife by ringing the doorbell, but she was fast asleep, so I got a ladder from the shed in the garden, put it against the wall, and began climbing towards the bedroom window. I was almost there when a

sarcastic voice below said, “I don’t think the windows need cleaning at this time of the night.” I looked down and nearly fell off the ladder when I saw a policeman. I immediately regretted answering in the way I did, but I said, “ I enjoy cleaning windows at night.”

“So do I,” answered the policeman in the same tone. “Excuse my interrupting you.I hate to interrupt a man when he’s busy working, but would you mind coming with me to the station?”“Well, I’d prefer to stay here,” I said. “ You see, I’ve forgotten my key.”

“Your what?” he called.

“My key,” I shouted.

Fortunately, the shouting woke up my wife who opened the window just as the policeman had started to climb towards me

2. Advertising can be a service to customers. This is true when advertisements give reliable information about the goods advertised. Such information is needed if the customer is to make a sensible choice when he buys something. It is useful in that it lets him know of the kinds of goods in the shops. Printed advertisements do this job best. Customers can collect them and compare them. They can be taken along to the shops and their statements can be checked against and actual goods in the shops.

Some advertisements are not very useful to the customers. Instead of helping the customer to satisfy his real needs, they set out to make him want things. They set out to make us believe that what they advertise will make us cleverer, prettier, more handsome, if only we use it. The voice on TV says, “ Getaway people use XYZ petrol.” The screen shows a picture of petrol pump for a fast expensive car owned by a boy with a pretty girlfriend. They drive off to the wonderful country or a lovely beach. Some people may feel that clever, successful people use XYZ petrol. Some might choose that petrol every time they fill up their cars.

3. Students should think now about what extracurricular (课外的) activities they'd like to participate in. Participating in extracurricular activities may help you deepen your physical, creative, social, political, and career interests by bringing you into communication with other like-minded people you didn’t prev iously know.

You can join groups as a way to get support from other students. A club or group can also be a great way to meet people who are different from you. Lots of youth programs bring people together with those who are different as a way to break down the barriers between people.

Participating in extracurricular activities helps you in other ways, too. It looks good on college and job applications and shows admissions officers and employers you're well-rounded and responsible. Specific activities help with specific goals.

The most basic reason for joining a club or team is that it gives you something better to do than staring at the wall, wandering the hall, or sleeping all afternoon. People who are participating are less likely to pick up bad habits, like smoking or drinking.

Summary 1: On arriving home at about two in the morning, the writer failed to wake up his wife by the doorbell. He tried to climb towards the bedroom window, but was found by a policeman. Soon his shouting woke his wife.

Summary 2: Advertising can be useful when it provides customers with reliable information，while some advertisements are not the case as they are produced only to persuade customers to buy what they don’t need.(31 words)

Summary 3: The author (The passage) discussed the benefit of extracurricular activities including being a way to improve students’ health, widen their social circle and introduce them to new ideas and people. (30 words)

高考语文作文写作方法与技巧

高考语文作文写作方法与技巧 古人曾经说开卷有益，这句话确实很有道理，但必须要在良好的阅读环境前提下。很显然，现在不具备这个条件。为什幺古人可以把文字驾驭得那幺好，写出那幺优美动人或是气势磅礴的文章？很大的原因就是读的书不一样。古人在幼年的时候，靠三、百、千这样的启蒙读物，不仅扎实地掌握了汉字书写和应用方法，且对历史、地理、思想等方面的知识有了很全面的学习，这就是基本功。所以旧时的学生从来就没有出现过阅读障碍。阅读名着，才是真正的读书。中外的经典与名着，都是众人、几代人甚至一个民族智慧的结晶，且经受住了历史长河的检验，方能流传至今，所以，阅读名着，才是真正的读书。所以，第一个问题出在，看的书，和应该看的书不是同一种书。 作文写作方法：读得太浮，没有沉下去体验杜甫曾说读书破万卷，下笔如有神，请注意这个破字，读破的意思就是要把书读熟，要消化。如果没有这个破字，只是读书万卷，恐怕杜甫也未必会成为下笔有神的诗圣。语文学习一定要重积累，把真心喜欢的词句，一定要通过某种方式积累下来，最直白的方法就是摘录，但量绝不可太大，如果这一步没有做，就没有做到读转写的第一步骤，后面的基本都是失败，简言之：要动手。比如，有的同学爱读动物书，读了一小时，茶歇的时候，和他聊聊，你最喜欢哪种动物，哪个情节？这动物你为什幺喜欢，因为长得可爱还是什幺？哪句话是这幺说的？给妈妈看看，哦，是这句啊，我建议你就把这一句话写一写，或者看了一篇童话，有很多拟人和比喻用得好，就让他说说，哪句最有想象力呀？读书，能这样仔细地咀嚼，那幺你就能从中掌握写作的规律，文章中好的语言也就可以自然而然地运用到自己的作文里。这样，读和写之间的渠道，不就畅通了

高考语文学习经验：作文高分技巧都有哪些-高中语文基础知识归纳-高中.doc

2017年高考语文学习经验：作文高分技巧都有哪些|高中语文基础知识总结|高中语文基 础知识大全- 的小编给各位考生整理了2017年高考语文学习经验：作文高分技巧都有哪些，希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注。 审材料 在写高考语文作文前要仔细阅读材料，只有读懂材料才能准确立意，找准主旨。在材料结构中，找中心论点，考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”，用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例，可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后，反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”，甚至可以把这个问句直接写进作文中，以引领自己的思路。 作文题目 高考语文作文题目思想要健康。它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，就没有改的机会了。 要力避前松后紧、虎头蛇尾，要谨慎修改。俗话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分。

写作技巧 高考语文作文要有亮点，如果是记叙文，应该用抓人的情节;如果是议论文，就一定要典型的论据。高考语文作文的观点不能太绝对，要留有余地，联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责 高考语文作文中要充分运用联想，如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉。 高考语文作文可以适当的采用“诗句式”技巧 要巧妙过渡以使诗句与文意相关联，画龙点睛地提升了整篇作文的品位。高考考生可在日常的复习中多做归纳，以备考场之需。也要注意，用得烂熟的诗句尽量少用，因为它可能会导致文意陈旧，不易生新。 以上内容就是小编为大家整理的《2017年高考语文学习经验：作文高分技巧都有哪些》，对于高考语文的了解是否更加加深了一点呢？更多学习相关材料，敬请关注，小编随时为大家更新更多有效的复习材料及方法！

关于英语作文的写作技巧-最新范文

关于英语作文的写作技巧 【 - 英语写作指导】 On Development Tourism(提纲式作文) 提纲：1、目前的状况 2、发展旅游业的好处 3、由此而产生的问题 4、我的看法 旅游业——“无烟的工业”——正在中国迅速发展。随着改革开放政策的贯彻执行,数以万计的外国游人涌入中国。他们渴望参观这个具有5000多年灿烂文化的神秘古国。 旅游业给中国带来许多好处。首先,它使中国人了解外界,并有助于促进友谊和理解。其次,在经济上也有利于我国,以为中国现代化建设需要大量的外汇。 然而,事物总是一分为二的。旅游业也引起许多问题。例如,它增加了我国本来效率不高的运输系统的负担。此外,中国人民的生活水平还没有高到足以使普通中国人有钱支付长途旅行的各种开支。 至于我,我相信,随着我国经济的发展,这些问题必将逐步解决。我们期望有一个更加光明的未来。 Tourism, a smokeless industry, is developing rapidly in China. With the opening and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. They are eager to see this old mysterious land with

a splendid culture of more than 5,000 years. Tourism brings China a lot of benefits. First, it enables the Chinese people to know more about the outside world and promotes friendship and understanding. Second, it is financially beneficial to China, which needs more foreign currencies for its modernization program. Tourism, however, gives rise to a number of problems. For instance, it becomes a burden to inefficient transportation system. Besides, the living standard of the average Chinese is still not high enough to be able to afford the many different sorts of expenses during long distance travels. As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step. A much better and brighter future awaits us.

高考语文写作技巧

高考语文写作技巧 高考语文写作技巧之注重观察 譬如碰到下雨，我就观察下雨前天空中发生的变化，观察雨中的街道和花树，也观察行人在雨中的神态和动作。到晚上，就把它们一一详尽地写到我的小本子上。再譬如，白天在路上遇到一个与众不同的人，一个极胖的女人或者一个行动诡秘的人，我会跟在他们的身边身后走一阵，仔细地看他们的表情，看他们的一举一动，到晚上，我就在小本子上把他们“画”下来，当然，这“画”，不是用画笔和色彩，而是用文字。在“画”白天的见闻时，我要求自己尽可能地写得生动，写得和我以前在书中见到的类似情景不一样。——赵丽宏 高途课堂整理明察秋毫的观察和精选出来的细节构成的。但是我认为作家的任务并不只限于把别人所没注意到的细节贯穿起来。正确些说，作家要能看出决定人的行为的精神状态，要能看出周围人所注意不到、常常连人物自己也意识不到的东西。——(俄)伊?爱伦堡 细细地观察生活是一种享受，我们要把这点享受还给孩子。不要刻意把它变成说为了写作文我才这样，不写作文而能观察也是很美好的事情，我们要把这点享受还给孩子。——梁晓声 高考语文写作技巧之阅读优秀作品 阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读

别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可 能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。 尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了， 也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写 写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越 多，你的写作水平就提升得越快。 ★2017年高考语文必背知识点：高考语文写作技巧 高考语文写作技巧之大声朗读 如果一个作家想知道自己的作品是否表达清楚他想讲述的东西，他应高途课堂整理该大声朗读自己的成品，此时他的声音就像是一位旁听生时刻提醒他是否 描述清楚了。听者会立即做出一些回馈，他们会指出哪些地方冗长，哪些 地方有遗漏，哪些地方不相关或是哪些地方不协调，这些问题都是作者本 身不大注意的。即使是不太在行的旁听者也会帮助你改进你的写作风格。 高考语文写作技巧之广泛涉猎 马尔克斯的作品能在全世界引起那么大的反响，主要是他关注人生、 社会，这才有了足够的份量。所以大家除了读文学的东西，还应该关注一 下文学圈子以外的东西。文学对社会的作用还是非常微弱的，文学以外的 社会变化很大很快，这才导致了文学的现状。不囿于文学写文学，才能拓 展自己的思路。——韩小惠

高考语文作文十大技巧

高考语文作文十大技巧 教育话题 07-27 11:50 一、作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 二、考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、色彩对比也关键，建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 四、开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 五、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 六、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

英语作文写作技巧

如何写出满分作文 一、写出正确句子 观察下面的句子 错句：It was raining hard, they could not work in the fields. 修改： It was raining hard; they could not work in the fields. It was raining hard. They could not work in the fields. It was raining so hard that they couldn’t work in the fields. They couldn’t work in the fields because it was raining hard. It was raining hard, so they could not work in the fields. （Which one is preferable depends on the context and the writer’s intention.） 二、简单句、并列句与复合句的转化 一篇文章含有的句子具有种类的多样性, 可以是简单句、并列句与复合句。三种句式配合使用会产生错落有致的美感。我们了解一下它们的特点： 简单句、并列句与复合句的特点

1. 合并简单句成为复合句或并列句 例句：My mother works in a bank. My mother is forty-eight. 第一种方法：合并为并列句： My mother is forty-eight and she works in a bank. 第二种方法：运用引导词连接为复合句： My mother is forty-eight, who works in a bank. 2. 将下列简单句连成复合句或并列句。 (1) For some people mathematics is a great pleasure. They are able to think absolutely. (2) A team of management consultants was called in to make an investigation. Production had dropped 14 percent over the past year. (3) I visited my uncle. I had not seen my uncle for eight years. _______________________________________________________________________________

读写任务写作答案

读写任务写作答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

一篇完整的读写任务型写作，应该包括三部分，即概括、正文、结尾。 1、概括：文章第一段为概括段，根据阅读材料的体裁和内容，一般用一两句 话，约30个词进行提炼归纳原材料的中心主题。 2、正文：这部分要根据写作内容要点来分段，一般写作内容有几个要点就分几 段，而且，每段的主题句最好放在段首，然后用一些支撑句进行必要的拓展，即主题句+拓展内容。 3、结尾：可以是总结，也可以是强调主题中心句等。 （一）如何写好概括 记叙文的概括 先通过阅读材料，找出所给材料的六要素，再按一定的逻辑关系将六要素串联起来，组成能体现文章中心的一两句话，如：何时（when）何地（where）谁（who）做了什么事情（what），结果怎样（how）或为什么会这样（why）。用最简练的语言来说明故事讲述了什么，不能拖泥带水讲细节，而且最好讲出故事给你的启示或其中的一个道理。注意人称和时态（一般原文用是什么时态，概括就用什么时态）的使用。切忌罗列细节或掺入个人思想。 例1： 阅读下面短文，然后以约30个词概括其内容要点。 After graduating from college, I decided to try for a job at a radio station, and then I would become a sports announcer. I went to Chicago and knocked on the door of every station, but got turned down every time.

高考语文作文技巧说明文写作

说明要说得清楚明白 [训练目的]写说明文材料充实，特征清楚。 [复习指导] 说明文是运用得相当广泛的一种文体，使用的表现方法主要是说明。新的课程标准明确规定要“写简单的说明文，做到清楚明白”；《2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》则要求“说明文材料充实，特征清楚”。既然如此，下面就来谈一谈如何写作一篇说明文。 首先，应该明确说明文的写作目的。 说明文的写作目的是介绍客观事物，介绍科学知识，让读者看得明白，读得懂。这就要求说明的语言应通俗易懂。 第二，围绕事物的特征来进行写作。 事物的特征即事物本身的独特属性，是这一事物区别于其他事物的不同特点，是个体与类之间的差异性。只有掌握了事物的特征才能对事物进行具体详细的说明。例如你要说明“蜘蛛”，你就要了解蜘蛛的特点，蜘蛛这种小动物最突出的特点是自身能分泌一种粘液，结成丝，并用它来捕食昆虫，这一点也是蜘蛛与其他小动物最为不同的一点。要说明蜘蛛，就要围绕这一点来展开，否则，就很难说得明白。要做到围绕特征来说明事物，就得认真仔细地观察研究事物，找到这一事物与其他事物的区别和联系，对事物本身作纵向和横向的比较。说明事物的说明文是这样，说明事理的说明文也是这样。抓住了说明对象的特征，是写作说明文的关键。 第三，采用恰当的说明顺序。 最好的说明顺序是让人明白的说明顺序。为了让人明白，可采用先总说后分说、先整体后局部的说明顺序。总说部分，能给读者留下一个大体的印象，了解事物的特点和概貌；分说部分，是作者就事物的某些方面，作形象具体的说明，这些形象具体的说明能更有力地突出事物的特点。具体到要说明某一事物、某一事理时还应选择相应的顺序来说明。说明顺序有如下几种： 时间顺序。这种说明顺序即以事物的发生、发展和变化的过程为序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到强、由古及今，动植物的生长变化，产品的生产程序等，一般采用时间先后的说明顺序。 空间顺序。这种说明顺序即以介绍事物的外形特征、构造特征为目的，按照事物的内外、远近、高低、前后、左右、上下等的关系，来安排说明顺序。介绍建筑物、介绍场地的布局、介绍物体的结构等大多采用这种顺序。 逻辑顺序。这种说明顺序主要用来说明事理，揭示事物的内函、性质及原因。 有些说明文，不只采用一种说明顺序，而是多种说明顺序综合、交错使用。 第四，要把事物或事理说得清楚、明白，还应运用一些说明方法。以下是说明文写作中的几种常用的说明方法。 下定义。为了使读者对被说明的事物、事理有个明确的概念，作者用准确、简单、科学的语言给被说明的事物下定义，揭示出事物的本质特征。通常用“什么是什么”的判断句式。在内容的揭示方面往往是：种差+属的形式。例如：食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质，其中的“构成躯体和供应能量”是食物这一概念的“种差”即食物不同于其他概念的本质特征，“物质”是食物的属。这样，我们对食物这一概念就有了更加准确的认识。 作诠释。作诠释是对事物、事理的某些特点所作的解释说明，揭示概念的部分含义的说明方法。这种方法与下定义的方法相似，它的不同之处在于语言不像下定义那样严谨、讲究科学，可以随意些，形式也不拘一格。例如：“一种可以称为‘游击战’。狂风一起，沙粒

最新高考语文满分作文写作四个技巧

最新高考语文满分作文写作四个技巧 高考语文满分作文写作四个技巧 1. 审题立意：主客体冲突法 无论何种类型的题目，都存在外在的或者潜藏的主体和客体，而且必然存在至少一对主要的"冲突"，因此，都能适用"主客体冲突法"。 举个例子，"我在上课时玩手机"，这句话有哪些主体和客体?这个问题看似很简单，主体无疑是"我"，客体则是"手机"，冲突是"上课时"不应该玩手机。所以如果就此我写一篇作文的话，那就要立意：啊，学生们上课要遵守纪律，不应该玩手机，这是害人害己，学校应该禁止学生带手机到学校，移动互联网深深毒害青少年……虽然准确，没有跑题，但是不是显得很普通? 因此，我们要分析"潜藏的"主体、客体和冲突：上课这个特殊环境下，暗示了另一个主体的存在，即"老师"，另一个客体"课"，另一组冲突"老师为什么上课不制止学生玩手机?老师讲课的时候为什么学生还要玩手机?"在这个基础上，我们是不是立意就可以更加创新、深刻了呢?我可以写教育应该更有吸引力、多媒体时代与其控制课堂

不如引导课堂、手机和老师哪个更是"好老师"，等等。 在具体的作文题目操作中，我们应该以关键词、关键句为突破口，在原题上标出，结合主客体与冲突进行解析。因此，在通读材料后，应当画出关键词、关键特征，包括：身份特征、事件特征、定性形容词、转折、递进、结论词语等。 以2016年全国卷为例：历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并獲得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 现在我利用"主客体冲突法"分析： 主体1：小羽——创新花茶技术生产者、创新者、优势地位者 主体2：仿冒技术者——模仿者、后来者

(完整版)初中英语作文写作技巧

初中英语作文写作技巧 一、掌握常用过渡性词语 叙事文常用的句子间连接词 at first; at last; in the end…then / next/ after that… when / while/as soon as/not…until… at the same time; at times; once in a while; so that To one’s surprise/joy Luckily/fortunately/unluckily/unfortunately…in a word/in all 议论文常用连接词 表示并列：either…or; neither…nor; both…and; not only…but also; 表示递进的：besides; what’s more; what’s worse; (moreover); 表示原因的：because; for…; because of…; thanks to…; (for the reason that…); 表示结果的：so; as a result; so…that…; therefore; 表示目的的：so that…; in order that…; (in order) to…; for…; 表示对比的：while; on the one hand + on the other hand; Each coin has two sides.; prefer…to…; would rather do…than do…; 表示转折的：however; but; 表示举例的：for example; for instance; such as…; like…; that is to say… 表示总结的：in all/short; in a word; in brief/ total; last but not least; last; 表示利弊的：be good/bad for sb.; be harmful to sb.; do harm to sb.; …have great/much influence on sb.; sth. benefit sb.; sb. benefit from sth. affect; have an effect on sb.; 表示喜爱的：love/like/enjoy…; be fond of…; be interested in…; show great interest in…; lose oneself in…; put one’s heart into…; be good at; be poor at; be weak in; 表达个人想法的： I think/believe…; (as) for me; in my opinion/view; as a student; from the bottom of my heart; personally; 其他： in general; generally speaking; to be short; to be honest; to tell the truth; as we know; make up one’s mind to do; in a way; 二、记住作文万能句式I will work hard to make my dream come true. I hope your dream will come true one day. It takes sb. +时间+to do… Sb. spend（某种人称时态）+时间/钱+on sth./ (in) doing sth. It’s important/necessary/useful/useless/common…(for sb.) to v… It’s nice/kind of sb. to v.. It’s time for sb. to do sth. It’s a waste of time to… It’s …years/days since sb. +ved It’s great fun to do=sb. have great fun doing It’s a pity that…It’s an honor to…

中考英语作文写作技巧总结

中考英语作文写作技巧总结 中考写作注意事项： 知识点1： ①记叙文之人物写作通常需要介绍人物的姓名，外貌，性格，爱好等多个方面，但是不能出 现真实的姓名，校名及家庭住址。 ②考试时最好以学生身边普通的人物进行描写，从平凡的人中找到不平凡的精神。考试的时 候需要严格按照题目要求进行写作，包括所给的全部信息，既不能遗漏，也不能随意添加。 ③议论文体裁特点：要求学生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看 法。一般来说，议论文由论点、论据、论证三部分组成。 1）论点要正确无误。 2）论据要可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作。 3）论证要合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。 4）议论文一般按提出问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。 知识点2：写作思路 1.认真审题，理清思路: 确定题目中的关键词，文章体裁和主旨。 2.搜集材料，制定提纲: 展开一次“Brain Storming”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。根据自己已有的经 验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。

3.选择词句，动笔行文: 确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时 典型案例分析： 1. Write a letter in at least 60 words according to the given situation (根据所给情景写一封不少于60 词的信) Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too much about the result. What do you think? Try to offer her some advice. （假如你是Joe, 你的好朋友Betty 因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给她写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。） 。） （注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 第一步：分析题目 1. 审题 1) 这篇文章根据题目要求，我们可以确定文章的是一篇应用文即：书信。 2）根据写作要求知道是给他人提出建议或意见的文章，需要针对Betty遇到的问题实际出发来进行写作。 2. 确定写作重点和写作目的。 1）重点是安慰处于考试焦虑的Betty。 2）给出解决问题的建议。 3. 书信的格式： 英文信一般可以分为下列几个部分。 1）信端（Heading）即写信人的地址和发信日期。 2）收信人姓名地址

专升本英语作文模板--信件

附录五：专升本英语作文技巧和模板 （一）称呼： 1、写给机构：Dear Sir or Madam, （06、07） 2、写给个人：（05）Dear Mr. Wang, （08）Dear Bob, （09）Dear Editors, （二）正文：3段，7句左右，100-130词，3-5个关联词（适可而止），3-5个从句（多多益善） 1、第一段：2句左右 1）自我介绍（私人书信除外）： （1）工作人员： I am a staff member from your company/corporation. I am a staff member from Motorola（China）Electronics Ltd. （2）学生：I am a freshman/sophomore/junior/senior/undergraduate/graduate from the Department of Chinese Language and Literature of Beijing University. 2）写作目的：书信的中心思想，改写提纲一 I am writing the letter for purpose of resigning from my current post/position. I am writing to inform you that I wish to request if you could help me find a potential beneficiary of Project Hope. 2、第二段：3句左右，改写提纲二 1）主题句：1句 2）分论点一：1句 3）分论点二：1句 3、第三段：2句左右，改写提纲三 1）表示感谢（私人建议信除外）： （1）My appreciation to you for your generous help is beyond words. （2）Words fail me when I wish to express my sincere gratitude to you. （3）I take this opportunity to show my heartfelt appreciation for the kind assistance you render me. 2）期待回信： （1）I am looking forward to hearing from you soon. （2）I look forward to a favorable reply at your earliest convenience. （3）Your prompt attention to my inquiry would be highly appreciated. （三）落款： 1）结尾客套：Yours sincerely, yours, sincerely 2）签名：Li Ming

读写任务型作文

高考书面表达新题型训练（整合） 解读：《2014年江苏高考考试说明》中书面表达示例部分多了读写任务型作文，这一作文类型在往年的考试说明上是没有的，将阅读与写作有机地结合,通过阅读所给材料的有关信息,进而对比信息进行加工,并结合平时积累的相关信息知识,按照任务要求谋篇布局,完成指定的写作任务。（《2014年江苏高考考试说明》在考试形式、试卷难易比例以及试卷整体结构、题型、分值、时间分布等方面没有变化。建议考生好好研究考试说明和往年真题，细细品味。） 【复习建议】对《2014年江苏省高考说明》中的词汇进行梳理，找出高考英语中常考的词，比较异同，创设情境等，在真实语言环境下训练词汇的使用。以阅读为中心，不仅要好好阅读课文教材，而且要保持一定量的课外阅读，注意阅读速度和理解的准确率，同时训练对阅读文章的概括及缩写。注意对《2014年江苏省高考说明》中提到的例题加以学习和研究，特别是读写任务型的作文，更应该引起重视。 “读写任务”议论文写作导练 阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 Scientists find that hard-working people live longer than average men and women. Career women are healthier than housewives. Evidence shows that the jobless are in poorer health than the job-holders. A study shows that whenever the employment rate increases by 1%, the death rate increase correspondingly(相应地) by 2%. All this comes down to one point: work is helpful to health. Why is work good for health? It is because work keeps people busy, away from loneliness. Researches show that people feel unhappy, worried and lonely when they have nothing to do. Instead, the happiest are those who are busy. Work serves as a bridge between man and reality. By work, people come into contact with each other. By collective activities, they find friendship and warmth. This is helpful to health. The loss of work means the loss of everything. It affects man spiritually and makes him likely to disease. Besides, work gives one a sense of fulfillment and a sense of achievement. Work makes one feel his value and status in society. When a writer finishes his writing or teacher sees his students grow, they are happy beyond words. [写作内容] 1)以约30个词概括短文的要点；2)然后以约120个词就“努力学习，快乐生活”的主题发表看法，并包括如下要点：a)你赞同“努力学习也可以快乐生活”这一观点吗？为什么？ b)举例说明你的同学是如何努力学习并保持健康乐观的心态的？c)简述如何才能做到努力学习并快乐生活？ [写作指导](1)拟定标题：根据议论的主题及写作内容确定标题：Study hard and enjoy yourselves。(2)扼要 (3)确立观点，实施论证：首先要定好自己的观点，不一定是自己本来持有的观点，主要是看文章怎么好写就怎样立论。然后，根据所给“写作内容”进行构思，此处要求举例说明你的同学是如何努力学习并保持健康乐观的心态的，那么，写之前可以想一想平时的学习过程中，什么时候会发笑，会高兴，再把它们搬到同学的身上，用第三人称即可。如一起分享攻克难题后的喜悦；新学会的谚语刚好应景而生；开同 最后，用一两句话简述你的看法。 [范文鉴赏] Study hard and enjoy yourselves The author highlights the effect of work on people’s health, because it can rid one of loneliness, and make one feel fruitful and proud of himself, which always contributes to a good body. In common with the author, I agree that the harder you work, the happier you will be, as hard work can keep

高中语文作文辅导要点及提高技巧

高中语文作文辅导要点及提高技巧 一、作文 写好作文宗旨：文章源于生活。 有了生活做底蕴，才能够写出有血有肉的东西出来，写起来才能不费力气。 其实写作文很有趣，试着想一想如果把你生活中亲身经历的东西、一瞬间涌现的感触，自己亲手用笔写下来，放起来，若干年后恍然间看到，拿出来读一读，那该会是什么样感觉。 我们有些学生看到作文题目就头疼，这是为什么呢，主因在于对生活的观察不够细致，或者没有好好的在享受生活。比如说一次出游，现在很多人出去旅游就是为了去拍照留念，然后吃吃喝喝就完了，还累得不轻；其实出去走走真的很好，古人云：读万卷书，行万里路。学习工作繁忙之余多出去走走，能够让压力得到很好的释放，生活节奏太快，不要让游玩的脚步也那么快，去看看花草树木，人文景观，与大自然共呼吸，享受每一刻放松的时光。 写好作文第二步：做好人生记录——日志。 写出作文很简单，将你人生的生活轨迹，用笔刻录下来，如果你能培养出写生活感悟的习惯，写一篇小小的百十来字的作文，岂止是手到擒来，简直是家常便饭般容易。 我的建议是，培养动笔写字的好习惯。如今的科技普及，网络发达，我们接触电脑的时候多了，无纸化办公理念的普及更加速了手写字的衰落。而国外一项研究发现，人用电脑打字多了，会降低对文字的敏感性，以至于有些字在电脑上可以打出来，用手写反而写不出来的境 况，换言之，人的记忆力退化了。因此，手写字又重新引起人们的重 视，手写字可以加深对文字的认同，直白的说就是能更容易随手写出 来。 写日记是一个能够最快最有效的提高文字能力的方法，但我希望，写日记不要成为我们的一个任务，而是我们的一个习惯。据我所知，古往今来，许多名家都有写日记的习惯，古今中外无论政治家还是军事 家，无论思想家还是文学家概莫能外。或许我们仅仅只想提高作文分数而已，不想成为什么什么大家，那我非常郑重的说，动手去写你的人生记录吧。 写日记不要受什么局限。因为这不是一项任务，这是一个我们自己的事情，是需要自己负责的。我不认为日记每天都得写，我的建议是每周写那么几篇，在我们一天结束的时候，将我们一天的经历、感悟记下来，无论是叙事、说明还是心情抒发，无论是喜是忧，留给几年后的自己。

初中英语作文技巧和模板

(一)掌握技巧： (1)注意篇章结构，合理布局 开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。 正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。 要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。 (2)确定主题句 主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现 在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。 写主题句应注意以下几点： ①归纳出你要写的文章的几个要点 ②提炼出一句具有概括性的话 ③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。 (二)巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词 表示罗列增加 First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thi ng…for another…, On (t he) one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / further more / moreover / another / also, Especially / In particular, 表示时间顺序 now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示转折关系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all, 表示并列关系 or, and, also, too, not only…but also, as well as, both…and, either…or, neither …nor 表示因果关系