10-11课导学案
第10课经济重心的南移导学案
授课人：潘丽萍审核人：刘美课型：新授课
学习目标
基础知识：知道自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，记住我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。
过程和方法：通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养综合归纳的能力；通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高理解分析问题的能力。
情感态度价值观：通过本课的学习，认识到我国的农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强民族自豪感。
学习重点：南方商业的繁荣
学习难点：南方经济发展的原因
自主预习，自我提高新课标第一网
一、南方农业的发展
1.为提高粮食产量，从越南引进的优良品种，很快在江南地区推广。太湖流域的、，成为重要的粮仓。民间流传着“”的谚语。
2.棉花的种植，由、扩展到流域。茶树的栽培也有很大发展。
问题归纳：江南地区农业快速发展的原因有哪些？
二、南方手工业的兴旺
1.蜀地丝织品“”。从海南兴起的，南宋时已发展到东南沿海地区。
2. 是中国瓷器史上的辉煌时代。烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的，后来发展成著名的瓷都。
3.宋朝的造船业局当时世界首位。东南沿海的、等地，都有发达的造船业。
三、南方商业的繁荣
1.宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。那时商业都市很多，最大的是
和。杭州改为都城后，繁荣程度远远超过北宋时的开封。
2.宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。、
是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立，加以管理。
3.北宋前期，地区出现，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业的发展。
4.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到最后完成。
问题归纳：我国经济重心何时移到南方？此时南方经济发达的表现是什么？
共同学习，合作探究
合作探究一
改错题
北宋初期，商人李某从海外经商归来，准备到东京探亲。他从泉州上岸，发现港口停泊着许多大船，一片繁忙；途径黄河流域，发现棉田遍布；路过淮河流域，闻到稻花飘香；他选购了一套本朝史书，当读到“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身旋塞北”时，不觉潸然泪下；到了东京，受到亲人的热情接待。他发现家人生活的很好：烧的是煤，吃的是大米饭，桌上摆着精美的瓷器，出门买东西用的是纸币。
请你诊断：
上述情景描述中，有哪些不符合史实？请逐一指出并说明理由。
①；理由。
②；理由。
③；理由。
合作探究二
材料一（宋朝）朝廷在古都时，实仰东南财富，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”
材料二宋高宗说：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”
请回答：
⑴材料一反映了哪一地区的经济的发展？其中的“苏湖熟，天下足”说明了什么历史现象？
⑵材料二体现了宋朝采取什么样的对外贸易政策？为有效管辖海外贸易，宋朝政府设置了什么机构？
⑶两则材料之间有何内在联系？共同反映了什么历史现象？
当堂训练https://www.wendangku.net/doc/768258348.html,
1.下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（）
A.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”
C. “苏湖熟，天下足。”
D.“无徽不成镇。”
2.两宋时，为了提高粮食产量，从下列哪一个国家引进了优良品种占城稻（）
A.越南
B.朝鲜
C.印度
D.日本
3.北宋时，丝织品“号为冠天下”指的是什么地方（）
A.四川
B.江西
C.江苏
D.浙江
4.有位文物商人向你推销一件冰裂纹瓷器，你推测该文物最早可能出自（）
A.唐代刑窑
B.宋代哥窑
C.唐代越窑
D.北宋景德镇
5.下列货币中，哪个是世界上最早的纸币（）
A.交子
B.会子
C.美元
D.英镑
6.从魏晋到南宋，我国经济重心南移最终完成，其主要原因不包括（）
A.中原人南迁带来先进的生产技术
B.南方战乱较少
C.南方自然条件比北方优越
D. “苏湖熟，天下足”
7.南宋时，一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州，他抵达泉州后应道哪个机构办理手续
A.都护府
B.宣政院
C.市舶司
D.理藩院
8.假设你回到了北宋时期，下列哪些事情是你可能遇到的（）
①夜间酒楼、商店营业②在四川用交子买东西
③酒店里的用具有精美瓷器④在饭馆中，看到了一个大汉吃了三大碗米饭
A. ①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
9.《宋史》记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（）
A.国家重点支持东南沿海的开发
B.经济重心转移到南方
C.东南沿海一带农民赋税负担沉重
D.政治中心转移到南方
10、诗句“吴国晚蚕初断叶，占城早稻欲移秧。”最早应该创作于下列哪个朝代（）
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
课堂小结
请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架
课后学习，加强自律
一、知识落实（组内A对D、B对C检查基础知识掌握的情况）
1.为提高粮食产量，从引进优良品种占城稻。太湖流域的、，成为重要的粮仓。
2. 烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。
3.北宋兴起的，后来发展成为著名的瓷都。
4.两宋时期最大的商业城市是和。
5.两宋时期管理海外贸易的机构是。
6.世界上最早的纸币是。
7.经济重心南移最终完成的时间是。
二、课后拓展
1.想一想，人们为什么要发明纸币？纸币与金属货币相比有哪些优点？今天的货币又优有了什么新发展？
2.结合以前所学知识，简要叙述自东汉末年以来到南宋时期我国南方地区经济发展的史实。
第11课万千气象的宋代社会风貌导学案
授课人：潘丽萍审核人：刘美课型：新授课
学习目标
基础知识：知道宋朝社会生活大概的风貌，包括当时流行的穿着打扮、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的样式；交通旅行的条件；文化娱乐活动、节庆风俗等方面。
过程和方法：通过了解过去的社会生活史，提高认识和改进现代社会生活的能力。
情感态度和价值观：通过对于过去日常生活的了解，对于历史有更加生动直观的认识，拉近与历史之间的距离，加深与中华民族的历史和文化的亲和力。
学习重点：服饰和瓦子
学习难点：宋朝的服饰变化反映了当时民族融合的历史现象，“瓦子”是当时商业繁荣的产物。
自主预习，自我提高
一、衣食住行等习俗的变化
1北宋初年，崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉，普通百姓只能穿两色的衣服。受北方少数民族影响，劳动者多穿。的陋习也逐渐传开。新课标第一网
2.北宋的肉食中以为多，南宋的羊肉价格较高，一般人吃不起，南方人吃___多。
3.宋代农村百姓的住房简陋，多为低矮的。稍微富裕的人家，外建门屋，
。贵族官僚的宅第相当宏丽。。4.宋朝缺马，人们多用，也有。达官贵人出门已很普遍。士大夫一般骑、。那时的交通比较发达，供住宿的很多。
问题归纳：宋代的衣食住行发生了哪些变化？
二、热闹的瓦子和欢乐的节日
1.东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“”。瓦子中圈出许多专攻演出的圈子，称为“”。
2.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为，最受重视。
问题归纳：简述宋代市民的文化生活并说出有哪些节日。
共同学习，合作探究
合作探究一
材料一爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
材料二正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。官放公私僦屋钱三日，士夫皆交相贺，细民男女亦皆鲜衣，往来拜节……不论贫富，游玩琳宫梵宇，竟日不绝。家家饮宴，笑语喧哗。
⑴上述两段材料描述了人们庆祝哪一节日的景象？
⑵从材料中可看出人们庆祝这一节日的那些活动？
⑶上述两段材料说明了什么？
当堂训练
1.崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉是在（）
A.北宋初年
B.北宋末年
C.南宋初年
D.南宋末年
2.在宋代，修建园林式建筑是下列哪种人的时尚（）
A.农民
B.城市平民
C.达官贵人
D.富商
3.《水浒传》中又这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、买饮料、相面算卦、杂耍、表演，等等。请我，他们走到了当时被称作什么的地方（）
A.瓦长
B.瓦子
C.早市
D.农贸市场
4.北宋东京城内的肉食店中，卖什么肉的最多（）
A.马肉
B.猪肉
C.羊肉
D.牛肉
5.在一部反映宋朝的历史剧中出现了以下几个场景，其中有误的是（）
A东京夜市上小吃很多 B.临安城里有许多鱼店
C.“瓦子”里上演京剧
D.百姓过中秋节
6.南宋朱熹说：“今世之服，大抵皆胡服，如上领衫，靴鞋之类，先王冠服扫地尽矣。”这说明了什么（）
①宋代的服饰明显的受到了少数民族的影响
②长期以来民族交往和民族融合的结果
③反映了统治阶级生活的腐化
④民族之间的文化交流起到了丰富人们的物质和文化生活的作用
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
7.古诗与相关的节日连线
今朝佛粥相交馈，更觉江村节物新重阳节
但愿人长久，千里共婵娟元旦
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人腊八节
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂中秋节
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符清明节
课堂小结
请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架
课后学习，加强自律
一、知识落实
1.受北方少数民族影响，劳动者多穿的短衣，
2.北方的肉食中以为多，南方人吃多。
3. 东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“”。瓦子中圈出许多专攻演出的圈子，称为“”。
4.宋代称春节为
二、课后拓展
1.穿越时光隧道，来到北宋东京城。想一想，你怎样改变自己的衣食住行，才能适应当时人的生活？
2.想一想今天的春节和宋代的元旦有什么相同和不同的地方？
学（教）后反思