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盐城市时杨中学高三语文1月调研试题及答案.doc

一、语言文字运用(15分)

1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。

⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨，保佑丰收。

⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。

A．流传乞求不负众望 B．留传乞求不负众望

C．留传祈求不孚众望 D．流传祈求不孚众望

2．下列各句中没有语病的一句是（）

A．转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中，改造其遗传物质，使其在形状、营养品质等方面满足人们的需求。

B．云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市以人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。

C．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。

D．批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。

3．下列交际用语使用得体的一项是（）

A．您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演员评选，您一定可以忝列其中!

B．我的鼎力相助使你获得比赛的成功，所以你送我的礼物我也就笑纳了!

C．尊敬的张老师，非常感谢您能在百忙之中抽时间光临寒舍，我深感荣幸!

D．请你留步吧，这件事很重要，我还要继续考虑一下，过段时间再赐教!

4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

小巷只能让它这么小着；也抵不过治理污染、维修危房的支出，也只能让议员、学者、市民们一次次呼吁着。

①区区的旅游收入当然抵不过拦海大坝的筑造费用，

②黑夜只能让狂恶的海潮一次次威胁着；

③白天临海气势不凡，

④那么多人来来往往，也只能让一艘艘小船解缆系缆地麻烦着；

⑤老楼只能让它在水边浸着；

A．⑤③②④① B．⑤④③②① C．①⑤③④② D．④③②⑤①

5．下面四副对联分别对应的行业店面是（）

①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青

②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔

③入门尽是弹冠客去后应无搔首人

④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书

A．①茶馆②酒店③文具店④理发店

B．①酒店②茶馆③理发店④文具店

C．①文具店②酒店③茶馆④理发店

D．①理发店②文具店③酒店④茶馆

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

武夷精舍记

(宋)韩元吉

武夷在闽粤直北，其山势雄深磅礴。自汉以来，见于祀事。闽之诸山皆后出也。其峰之最大者丰上而敛下，岿然若巨人之戴弁①。缘隙磴道，可望而不可登，世传避秦而仙者蜕骨在焉。溪出其下，绝壁高峻，皆数十丈。岸侧巨石林立，磊落奇秀。好事者一日不能尽，则卧小舟抗溪而上，号为九曲，以左右顾视。至其地，或平衍，景物环会，必为之停舟，曳杖徙倚而不忍去。

山故多王孙②，鸟则白鹇、鹧鸪，闻人声或磔磔集崖上，散漫飞走而无惊惧之态。水流有声，竹柏丛蔚，草木四时敷华。道士即溪之六曲，仅为一庐，以待游者之食息。往往酌酒未半，已迫曛莫而不可留矣。

吾友朱元晦居于五夫里，去武夷山一舍，而近若其后圃，暇则游焉。与其门生弟子挟书而诵，取古诗三百篇及楚人之词，哦而歌之，潇洒啸咏，留必数日。盖山中之乐，悉为元晦之私也，予每愧焉。

淳熙十年，元晦既辞使节于江东，遂赋祠官之禄③，则又曰：“吾今营其地，果尽有山中之乐矣。”盖其游益数，而于其溪之五折，负大石屏，规之以为精舍，取道士之庐犹半也。诛锄茅草，仅得数亩。面势幽清，奇石佳林，拱揖映带。使弟子辈具畚锸，集瓦竹，相率成之。元晦躬画其处，中以为堂，旁以为斋，高以为亭，密以为室。讲书肄业，琴歌酒赋，莫不在是。予闻之，恍然如寐而醒，醒而后，隐隐犹记其地之美也。且曰：“其为我记。”

夫元晦，儒者也。方以学行其乡，善其徒。非若畸人隐士遁藏山谷，服气茹芝，以慕夫道家者流。然秦汉以来，道之不明久矣。吾夫子所谓志于道，亦何事哉？夫子，圣人也，其步与趋莫不有则。至于登泰山之巅而诵言于舞雩之下，未常不游，胸中盖自有地。而一时弟子鼓瑟锵然，“春服既成”之咏④，乃独为圣人所予。古之君子息焉者，岂以是拘拘乎？

元晦既有以识之，试以教夫来学者，相与酬酢于精舍之下。俾或自得其视幔亭之风⑤，抑以为何如也。

是岁八年，颍川韩元吉记。(有删节)

【注】①弁：帽子。②王孙：猴的别称。③赋祠官之禄：宋代优待官吏，官吏脱离实际职务，可以挂名掌管某祠，享受俸禄。④“春服既成”之咏：语见《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，孔子与弟子谈志向，曾皙鼓瑟，咏唱“春服既成”，其思想得到了孔子的赞同。⑤幔亭之风：相传秦始皇时仙人武夷君，中秋节在武夷山设幔亭一座，宴请山下的乡人。

6．下列句子中加点的字词解释错误的是哪一项（3分）（）

A．则卧小舟抗溪而上抗：逆；

B．元晦躬画其处画：画画

C. 相与酬酢于精舍之下酬酢：饮酒唱和；

D. 俾或自得其视幔亭之风俾：使，让；

7．下列句子中“之”的用法和意义与其它三项不同的一项是（3分）（）

A. 岿然若巨人之戴弁

B. 散漫飞走而无惊惧之态

C. 仅为一庐，以待游者之食息

D. 然秦汉以来，道之不明久矣

8.文中对“武夷精舍”的环境与布置有着细致的描写，请概括其特点。（3分）

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）往往酌酒未半，已迫曛莫而不可留矣。（3分）

（2）讲书肄业，琴歌酒赋，莫不在是。（3分）

（3）非若畸人隐士遁藏山谷，服气茹芝，以慕夫道家者流。（4分）

三．古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

杂诗

无名氏

旧山虽在不关身，且向长安过暮春。

一树梨花一溪月，不知今夜属何人?

落第长安

常建

家园好在尚留秦，耻作明时失路人。

恐逢故里莺花笑，且向长安过一春。

（1）说说第一首诗结句的妙处。（3分）

（2）请简析这两首诗所抒感情的异同。（3分）

（3）清代吴乔说：“大抵文章实做则有尽，虚做则无穷。”这两首诗在表达技巧上就有“实做”和“虚做”的不同。请结合两首诗作具体说明。（4分）

四．名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

⑴朝搴阰之木兰兮，。（屈原《离骚》）

⑵，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

⑶，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）

⑷，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

⑸余音袅袅，不绝如缕。，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）

⑹土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》）

⑺一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，。（朱柏庐《治家格言》）

⑻海纳百川，有容乃大；，无欲则刚。（林则徐）

五. 现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

乡下人哪儿去了

王开岭

我以为，人间的味道有两种：一是草木味，一是荤腥味。年代也分两款：乡村品格和城市品格。乡村的年代，草木味浓郁；城市的年代，荤腥味呛鼻。心灵也一样，乡村是素馅的，城市是肉馅的。

沈从文叹息：乡下人太少了。是啊，他们哪儿去了呢？

何谓乡下人？显然非地理之意。说说我儿时的乡下。

70年代，随父母住在沂蒙山区一个公社，逢开春，山谷间就荡起“赊小鸡哎赊小鸡”的吆喝声，悠荡，拖长，像歌。所谓赊小鸡，就是用先欠后还的方式买刚孵的鸡崽，卖家是游贩，挑着担子翻山越岭，你赊多少鸡崽，他记在小本子上，来年开春他再来时，你用鸡蛋顶账。当时，我小脑瓜还琢磨，你说，要是赊鸡的人搬家了或死了，或那小本子丢了，咋办？那岂不冤大头？

多年后我突然明白了，这就是“乡下人”。

来春见。来春见。没有弯曲的逻辑，用最简单的约定，做最天真的生意。他们把能省的心思全给省了。

如今，恐怕再没有赊小鸡了。

原本只有乡下人。城市人——这个新品种不知从哪里冒了出来，他们擅长算术、崇尚精明，每次打交道，乡下人总吃亏。于是，羡慕和投奔城市的人越来越多。

山烧成了水泥、劈成了石材，树削成了板块、熬成了纸浆……田野的膘，源源往城里走。城市一天天肥起来，乡村一天天瘪下去，瘦瘦的，像芝麻粒。

城门内的，未必是城市人。

城市人，即高度“市”化、以复杂和谋略为能、以搏弈和争夺见长的人。

20世纪前，虽早早有了城墙，有了集市，但城里人还是乡下人，骨子里仍住着草木味儿。

古代商铺，大清早就挂出两面幌子，一书“童叟无欺”，一撰“言不二价”。

一热一冷。我尤喜第二幅的脾气，有点牛，但以货真价实自居。它严厉得让人信任，傲慢得给人以安全感。

如今，大街上到处跌水促销、跳楼甩卖，到处喜笑颜开的优惠卡、打折券，反让人觉得笑里藏刀、不怀好意。

前者是草木味，后者是荤腥味。

老北京一酱肉铺子，名“月盛斋”，尤其“五香酱羊肉”，火了近两百年。它有俩规矩：羊须是内蒙草原的上等羊，为保质量，每天仅炖两锅。

有一年，张中行去天津，路过杨村，闻一家糕点有名，兴冲冲赶去，答无卖，为什么？没收上来好大米。张先生纳闷，普通米不也成吗，总比歇业强啊？伙计很干脆，不成，祖上有规矩。

我想，这祖上规矩，这死心眼的犟，就是“乡下人”的涵义。

重温以上旧事，我闻到了一股浓烈的草木味。

想想乡下人的绝迹，大概就这几十年间的事罢。盛夏之夜，我再也没遇见过萤火虫，也是近几十年的事。它们都哪儿去了呢，露珠一样蒸发了？

北京国子监胡同，新开了一家怀旧物件店，叫“失物招领”，名起得真好。

我们远去的草木，失踪的夏夜和萤火，又到哪去招领呢？

谁捡到了？

我也幻想开个铺子，叫“寻人启事”。

或许有一天，我正坐在铺子里昏昏欲睡，门帘一挑——一位乡下人挑着担子走进来。满筐的嘤嘤鸡崽。

（选自王开岭《古典之殇——纪念原配的世界和消逝的美》）12．结合全文，简要概括第一段中“素馅”和“肉馅”的特点。（4分）

“素馅”：

“肉馅”：

13．请赏析文中画线句子的文字。（4分）

14．文中写老北京的“酱菜铺子”和天津杨村的“一家糕点”两则“旧闻”有何作用？（6分）

15．请探究作品最后一段文字的意蕴。（6分）

六、现代文阅读（二）（18分）

阅读下面的文章，完成16～18题。

盛唐之音

李泽厚

①在中国所有的艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，并且同在唐代达到了无可再现的高峰，它们既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符契、体现出盛唐时代风貌的是草书，特别是狂草。

②与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法就极漂亮。由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体诗摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。唐太宗酷爱王羲之，乃至将“兰亭”带入墓穴。王羲之的真实面目究竟如何，“兰亭”真伪应是怎样，仍然可以做进一步的探索研究。但“兰亭”在初唐如此名高和风行，似

有更多理由把传世“兰亭”即“兰亭”摹本作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样，冯承素、虞世南、褚遂良和多种“兰亭”摹本，的确是这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿、风流敏丽，与刘、张的诗歌气质风神恰好一致，鲜明地具有那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。

③走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，但他提出书法要“达其情性，行其哀乐”，明确把书法作为抒情达意的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度。就像陈子昂以巨大的历史责任感召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情理论的提出，也预示着盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。不只是狂草，这也是当时这个书法的时代风貌。一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在都变为动荡情感的发展行程……然而，这不正是音乐吗？是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。

④盛唐本来就是一个音乐高潮期。当时传入的异国音乐，如龟兹乐、天竺乐等，与传统的“雅乐”“古乐”融合，出现了许多新创造。或武或文，或豪壮或优雅，这些音乐歌舞都不再是礼仪性的典重主调，而是世俗性的欢快心声。正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为它们的美的魂灵，所以统称为盛唐之音。

⑤盛唐之音的主要文学形式是绝句和七古乐府，因为它们能入乐，为大家所传唱。如同音乐与诗的关系，舞蹈之于书法亦然。盛唐草书那如走龙蛇、刚圆遒劲的笔墨线条，那奇险万状、连绵不断的结体布局，那变化无常、不可遏制的情态气势，不正是这纸上的舞蹈吗？绝句、草书、音乐、舞蹈，这些表现艺术合为一体，构成当时诗书王国的美的冠冕，也把中国书法推上了一个崭新的阶段。

(选自《美的历程》，有删改)

16.文章对初唐书法的风度体貌与刘、张诗歌的气质风神进行类比分析，有哪些作用？（6分）

17.简要分析第三段的论述层次。（6分）

18.“盛唐之音”有什么意蕴？请从表现形式和内在属性两个方面简要概括。（6分）

七、写作（70分）

19.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)

世界著名摇滚音乐家约翰?列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。”

要求：自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

盐城市时杨中学高三年级

语文学科学情调研

一、语言文字运用(15分)

（1）（游人）常常喝酒还没喝到一半，（天色）已经接近黄昏，不能再停留了。

（补全成分1分；迫，接近，1分；曛莫，黄昏，同义复词，“莫”同“暮”，1分）

（2）（先生）讲学、门人弟子学习课业、弹琴唱歌、饮酒赋诗，没有不在这里举行的。（肄，学习。每句1分）

（3）不像那些奇人隐士，藏于深山，练气功，吃灵芝，仰慕道家一类的人。

（畸人，奇人，1分；茹，吃，食；句意完整流畅1分）

参考译文

武夷山位于福建省的正北部，山势雄伟幽深曲折。自汉代以来，武夷山的名字就出现在祭祀的大事中。福建的其他山峰，都是后来才见于记载的。武夷山最大的一座山峰，上大下小，高高地耸立，就像一个巨人戴着帽子。沿着缝隙中的石阶可以看见顶峰却不能攀登，世间传说逃避秦朝乱世而登入仙界的人就是在这里留下尸骨。有一道溪水从山峰下流出，悬崖绝壁高大、险峻，都在几十丈深。悬崖两侧巨石林立，宏伟壮观奇特秀丽。喜好游览的人也不能在一天中走完，于是就躺在小舟上沿着溪水逆流而上，称为“九曲”，环顾两岸。到达有的地面平坦、景物环绕、集中的地方，一定要为其而停船上岸，拄着拐杖走走停停(流连忘返)，不忍离去。山中本来有许多猴子，鸟大多是白鹇、鹧鸪，听到人的声音，有的就磔磔地怪叫栖

止于山崖上，然后无拘无束地慢悠悠地飞走没有一点害怕的样子。水流潺潺有声，竹柏茂盛蔚为大观，草木四季都有花开。有位道士在溪水的六曲处尽头只造了一间房舍，来供游人吃东西休息。游人常常喝酒还没喝到一半，天色已经接近黄昏，不能再停留了。

我的朋友朱元晦住在五夫里，五夫里在距离武夷山不到三十里的地方，近得好像是武夷山外园，有空的时候就到武夷山游玩。朱元晦和他的门生弟子带着书前来诵读，选取的是《诗经》和《楚辞》，(朱元晦)和他的门生弟子吟哦高歌，饮酒长啸，一定要停留数日才离开。大概山中所有的乐趣，都是朱元晦的私人拥有，与他相比，我常常觉得很惭愧。

淳熙十年，元晦辞去江东使节一职，享受祠官俸禄，又说：“如今我管理此地，终于能尽享山中之乐了。”因为他游览的次数多了，就在溪水的第五个转折处，背靠巨石的地方，规划精舍，采取道庐一半大小的规模。锄去茅草，只得到将近几亩大的地方。这里环境清幽，奇石佳木，拱立于屋子的周围，互相映衬。元晦叫弟子们准备簸箕、铁锹，采集青瓦，栽种竹子，弟子们相继完成了这些工作。元晦亲自规划了精舍的布局，中间的做厅堂，旁边的做书房，高的做亭，间架多的做内室。先生讲学、门人弟子学习课业、弹琴唱歌、饮酒赋诗，没有不在这里举行的。我听到这件事，恍然像刚从睡梦中醒来，醒来后，还隐隐约约记得这个地方的美景。而且元晦对我说：“请你记述一下吧！”

元晦，是一介儒生。当时正用他的学问在这一带讲学，教育门生弟子。不像那些奇人隐士，藏于深山，练气功，吃灵芝，仰慕道家一类的人。秦汉以来，儒家的学说得不到阐明已经很久了。孔子所说的有志于道，指的是什么呢？孔子，是圣人啊，他慢步或快走都有一定的道理。至于他登上泰山之顶，在舞雩台下吟诗唱歌，没有什么他不游历的，原来是因为他的胸中自有广阔的天地。因而当时有弟子(曾皙)弹奏琴瑟，铿地一声停下，咏唱“春服既成”，竟然只有他为圣人所赞同。古代的君子对于游玩休息，哪里是拘拘束束的呢？

元晦既然已经明白这些道理，就尝试着用这些道理教导那些来向他求学的人，并和他们一起在精舍饮酒畅谈。古时那些神仙般的人物，(求学者)都能享受这仙人般的山水乐趣，那又如何呢？

淳熙八年，颍川韩元吉记载。

三．古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

(1).不用陈述语气，而以设问作结，一唱三叹，意味无穷。（1分）此句问得何等伤心、苦涩!溪月梨花即便再美，已不属于“我”了，充分表现出游子归程无计的苦闷忧思。（2分）或答花月本无情，诗人却以酸苦的问句从“无情翻出有情”。（2分）

(2). 同：两诗都表达了落第后羁旅长安、有家难回的愁苦。（1分）异：常建的《落第长安》更多的表达出落第后的沮丧和羞愧，视野狭窄，境界狭小。（1分）而无名氏的《杂诗》只将思乡之情抒写得深情动人，含蓄蕴藉。（1分）

(3). 《落地长安》属实做。使人感到诗人的心情主要集中于落第的沮丧，而对家园的思念反而表现不够。（2分）《杂诗》则避开了切实具体的事情，而把篇幅让给故乡空灵美景的刻画，将故园之思表现得更深更细更普遍更富于感染力，能在更大范围内引起共鸣。（2分）

四、名句名篇默写（8分）

五、现代文阅读（一）（20分）

六、现代文阅读（二）（18分）

16. ①得出它们“鲜明地具有初唐的审美理想、趣味标准和艺术要求”的结论；

②证明上文“唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质”的观点；

③自然引起下文对盛唐时期的草书、狂草与李白的诗歌具有“一种音乐性的美”的进一步论述。（每点2分）

17．①首先，指出孙过庭把盛唐书法作为抒情达意的艺术手段，并将之提到与诗歌并行、与自然同美的高度；

②其次，阐释孙过庭抒情理论的内涵：盛唐诗歌和书法已经不再是对物质存在的客观“再现”“模拟”，而是更在乎内心世界的主观“表现”“抒情”，它们是浪漫的，创造的，天才的；

③最后，得出结论：盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。（每点2分）

18.①表现形式：书法、诗歌、音乐、舞蹈等艺术；

②内在属性：表现出鲜明的音乐性；凝聚了盛唐艺术美的灵魂。（每点3分）

七、写作（70分）通州中学提供

立意提示：

“如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是坚持自己的理想不变，那么你应该有改变世界的气魄和能力，要有舍我其谁的胆量与胸襟。

“如果你不能改变世界，你就改变自己”，是指人要主动适应外部世界，世界不能因你而改变，那么你就只能改变自己，这是一种明智之举，是一种智慧的变通。

江苏省盐城市时杨中学高三英语周末练习(十一) Word版缺答案

盐城市时杨中学 2018届高三英语周末练习（十一）第二部分：英语知识运用（共两节，满分35分）第一节：单项填空（共1 5小题；每小题1分，满分15分） 21. The volunteers provided the lonely elders each with an overcoat,____could help them keep warm through the winter. A. one B.that C.it D.one that 22. What? The computer has broken down again! It____all right this morning. A. is working B.was working C.had worked D.has worked 23. 一the arguments, it's necessary to consider the contributions Hong Kong Disneyland has made in lifting the number of tourists. A. Whatever B.Whichever C.However D.Whenever 24. The local authorities provide every college student this year with an annual____of4000 yuan for food and tuition fees. A. award B.admission C.allowance D.acquisition 25. Quite afew graduates cannot find jobs the moment they graduate. The situation will not change much____the government makes more efforts. A. if B.when C.unless D.since 26. Trump Tower,____as the headquarters for The Trump Organization, is a 58-story-skycraper ___ _ in Midtown Manhattan. A. serving; located B. served; located C. served; locating D. serving; locating 27.I think that conflict is unlikely to happen, but ifit____,the interest of both China and

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江苏省盐城市时杨中学2020┄2021学年高二上学期12月调研期末模拟考试化学试题word版含答案

江苏省盐城市时杨中学2020┄2021学年高二上学期12月调研（期末模拟）化学试题 01.06 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 第I卷（选择题共40分）一、单项选择题（本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意）。．．．．1．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被逐步提到议事日程，其首要原因是 A．利用电池外壳的金属材料 B．防止电池中苯、镉和铅等重金属离子对土壤和水源造成污染 C．不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 D．回收其中的石墨电极 2．反应A+B →C（△H ＜0）分两步进行①A+B→X （△H ＞0）②X→C（△H ＜0）下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是 3．在给定的四种溶液中，加入以下各种离子，各离子能在原溶液中大量共存的有 A．滴加石蕊试液显红色的溶液：Fe3+、NH4+、Cl—、I—

B．pH值为1的溶液：Cu2+、Na+ 、Mg2+、NO3- C．水电离出来的c（H+）=10—13mol/L的溶液：K+、HCO3-、Br—、Ba2+ D．所含溶质为Na2SO4的溶液：K+ 、CO32-、NO3-、Al3+ 4．下列电离方程式中正确的是 A．NaHCO3溶于水：NaHCO3=Na+＋H+＋CO32— B．NaHSO4熔化：NaHSO4=Na+＋H+＋SO42— C．HF溶于少量水中：2HF H+＋HF2一 D．（NH4）2 SO4溶于水：（NH4）2 SO4＝2NH4+＋SO42一 5．近年来，加“碘”食盐较多的使用了碘酸钾（KIO3），碘酸钾在工业上可用电解法制取。以石墨和不锈钢为电极，以KI溶液为电解液，在一定条件下电解，反应方程式为：的是： KI＋3H2O 电解 KIO3＋3H2↑。下列有关说法不正确．．．相对原子质量：K：39，I：127，O：16 A．电解时，石墨作阴极，不锈钢作阳极 B．电解时，阳极反应是：I――6e—＋3H2O＝IO3—＋6H＋ C．当电解过程中转移3mole-时,理论上可制得KIO3 107g D．电解前后溶液的pH几乎不变 6．对达到平衡状态的可逆反应：X+Y W+Z，在t℃时增大压强，则正逆反应速率变化如图所示（V 代表速率，t代表时间）下列有关X、Y、Z、W的状态叙述正确的是： A．X、Y、W为气体，Z不是气体 B．X、Y为气体，W、Z中有一种是气体 C．W、Z为气体，X、Y中有一种是气体 D．W、Z中有一种为气体，X、Y都不是气体 7．pH＝2的两种一元酸x和y，体积均为100 mL，稀释过程中pH与溶液体积的关系如右图所示。分

《时区和日界线》(无答案)-江苏省盐城市时杨中学高二地理《海洋地理》导学案

《时区和日界线》导学案编制：审核：批准：【学习目标】[来源:https://www.wendangku.net/doc/768336321.html,][来源:学&科&网] 理解地方时，知道时区的划分，会地方时、区时计算，理解日界线。【重点难点】时区的划分及区时、地方时、日界线的概念与计算【预习提问】 1）经度不同，地方时不同经度每差15°，地方时相差约小时；经度每相差1°，地方时相差分钟。由此可得：所求地地方时＝±×。越东时间越，表示的时间的数值越。所以，若所求地在已知地东面，则用“”号；若所求地在已知地西面，则用“”号。 2）时区和区时国际上把世界分为24个时区，每个时区跨了经度，人们把时区的的地方时作为该时区的统一时间，即区时。中央经线的度数＝×15°。已知经度，求其所在时区：所在时区的区号=已知经度÷15°（所得商四舍五入）已知某地区时，求另一地区时：所求地区时＝±。东区时间早于西区，东区区号越大时间越早，西区区号越小时间越早，所以，若所求地在已知地东面，则用“”号；若所求地在已知地西面，则用“”号。东十二区比西十二区时刻早小时，所以日界线（180°经线附近）是日期的分界线，是人为界线；还有一条日期分界线是地方时0点所在的经线，是自然界线。所以，往东经过人为界线时，日期要“”一天；往东经过自然界线时，日期要“”一天。 [我的疑问] 矫正、归纳【讨论解问】[来源:https://www.wendangku.net/doc/768336321.html,] “伴着黎明的曙光，某记者乘早7：00的航班从P城市飞往北京，14小时后抵达北京首都机场……”据此并读图判断1～2题。 1.有点难度哟！P城市是（） A.巴黎 B.雅典 C.悉尼 D.纽约 2.该记者出发时，月份可能在（） A.3月 B.6月 C.9月 D.12月到达首都机场，机场大厅墙上悬的时钟指示的时间应是我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。据此回答3～4题。 3．该地的经度约为（） A．120°E B．125°E C．115°E D．110°E 4．该日可能在（） A．11月B．9月C．7月D．5月 5．下面四幅图中（中心是极点，箭头指示地球自转方向），当斜线区为3月21日、北京为3月22日晨6时，正确的示意图是（） A．①②B．③④C．②③D．①④ 6．下图中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较慢。若图中的时间为7日和8日，则甲地为（） A．7日4时B．8日8时C．7日8时D．8日4时 7．已知北京（116°E）是正午12点，求佳木斯（130°E）和乌鲁木齐（88° E）的地方时各是多少？3．10点08分12点56分矫正、归纳

语文-高一-江苏盐城市时杨中学2017至2018学年高一上学期期中考试语文

盐城市时杨中学 2017/2018学年度第一学期期中考试高一年级语文试题一、语言文字运用（30分） 1．下列加点的字字音正确的一项是（） A．百舸．(ɡ?) 峥嵘．(róng) 灰烬．(yìng) 挥斥方遒．(qiú) B．流岚．(lán) 虹霓．(ní) 雾霭．(?i) 锲．(qì)而不舍 C．跬．(ku?)步经传．(zhuàn) 慰藉．(jì) 咬文嚼．(jiáo)字 D．槎桠．(yā) 赭．(zh?)色饿殍．(pi?o) 毛骨悚．(sǒng)然 2．下列字形全都正确的一项是（） A．峥嵘岁月沉缅锲而不舍磕绊 B．含辛茹苦仓皇幽深奇诡纹身 C．急躁不安跋涉毛骨悚然斑斓 D．无动于衷谛造熠熠闪光嘹亮 3.下列各句中，没有语病．．．．的一句是 ( ) A．从现代女性觉醒意识出发，利用诗中的意象，使自己争取女性尊严、独立地位、人格价值的决心跃然纸上。 B．肖邦，欧洲最伟大的音乐天才之一，欧洲文化伟人中的一个，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，而且为欧洲的音乐增辉。 C．《雨巷》中两个青年男女不期而遇而又失之交臂的故事，除了可以看作一个真实的爱情事件的再现外，也完全可以看作是作者追求理想而不得这一精神历程的象征。 D．我坐在柔和的灯光里，听窗外的海涛、海鸥的鸣叫和家具投下的阴影，想像母亲、妻子和女儿现在熟睡的模样，隔着万里守候她们睡到天亮。 4. 下列诗句与“云边雁断胡天月”对仗工整的一项是（） A．塞上燕脂凝夜紫 B．陇上羊归塞草烟 C．夜来清梦绕西城 D．帘外春寒赐锦袍

5.对下面句子理解错误．．的一项是 ( ) A. 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。（点明了时间、地点和写景抒情的独特环境。在深秋季节，诗人独自站立在橘子洲头，望着湘江水奔流不息，滔滔向北。） B. 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，/我依然固执地铺平失望的灰烬，/用美丽的雪花写下：相信未来。（诗人选择了有鲜艳的色彩的意象，这些意象不但给人以强烈的视觉冲击，而且饱含着许多矛盾复杂、难以言明的情感。） C. 那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。（失望来自爱，一种能滴血的爱，于是为之奋斗，于是有了收获。） D. 到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来。（江南的冬天实在美得诗情画意，人到此境界，当可与自然合一，尘世的碌碌俗务，名利之心，纷争之意，更难立足于此，自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。） 6. 选出下列对课文内容理解有误的一项是（） A．《沁园春·长沙》一词分为上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重议论，抒发了诗人乐观的革命豪情。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，有影响力的作品有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》。他的作品大都取材于市民生活，他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。 C．在《赤壁赋》中，苏东坡“乐水”，在《始得西山宴游记》中，柳宗元“乐山”，这两篇文章有异曲同工之妙，都是在特殊的人生境遇中感悟自然。 D．《师说》意思是解说关于“从师”的道理。当时社会风气不重视从师之道，认为从师学习是可耻之事。韩愈写这篇文章赠给他的学生李蟠，其目的就是抨击时弊，宣扬从师的道理。 7. 就文言特殊句式看，下面与“句读之不知”句式相同的一项是（）A．客有吹洞箫者 B．是造物者之无尽藏也 C．以为凡是州之山水有灵异者D．何为其然也 8.下列对加点字词活用情况分类正确的一组是（） ①萦青．缭白，外与天际②非能水．也③日．参省乎己④圣．益圣 ⑤小．学而大遗⑥而耻．学于师⑦侣．鱼虾而友麋鹿⑧其下．圣人也亦远矣 ⑨日．与其徒上高山，入深林⑩粪土．．当年万户侯 A. ①④/②⑤⑧/③⑨/⑥⑦⑩ B. ①④⑤/②⑧/③⑦⑨/⑥⑩

江苏省盐城市时杨中学2018届高三上学期历史小题训练53 Word版缺答案

历史小题训练（五十三） 2.27 1．1919年6月，曾参加过辛亥革命的女子沈佩贞致函国会，陈述了她与议员魏肇文的婚姻情况，对魏肇文登报毁婚表示不满，希望通过法庭解决家庭纠纷。这件事在当时社会引起了轩然大波。对材料理解比较全面的是 A．封建思想，根深蒂固B．民主法治，深入人心 C．妇女解放，潮流涌动D．社会观念，碰撞转型 2．近年来，史学界有学者认为南昌起义是中国新民主主义革命的开端。你认为最有可能的理由是 A．无产阶级登上政治舞台B．无产阶级政党的诞生 C．中国共产党掌握了革命领导权D．新型人民军队的创建 3．1936年10月，中共中央在贺电中指出，“……证明日本帝国主义的强盗侵略是快要受到我们全民族最坚强的抗日先锋队的打击了，证明中国抗日民族统一战线与抗日联军是有了坚强的支柱了。”材料所指的历史事件是 A．红军主力胜利会师B．全国抗战首传捷报 C．国共抗日统一战线建立D．正面战场浴血奋战 4．1950年5月蒋介石在发表的《告台湾同胞书》中提出对大陆“一年准备，两年反攻，三年扫荡，五年成功”。1979年元旦中华人民共和国全国人大常委会也发表了《告台湾同胞书》，宣布“争取和平统一”。这两份《告台湾同胞书》都 A．有利于国家的和平统一B．反映了国共关系走向缓和 C．以“一个中国”为前提D．说明了国共两党对抗激烈 5．20世纪70年代某国领导人访华时致辞：“遗憾的是，过去几十年中，□□关系有过不幸的过程。其间，我国给中国国民添了很大的麻烦。对此，我再次表示深刻的反省。第二次世界大战以后，□□关系停留在不正常和不自然的状态下，我们只能坦率地承认这个历史事实。”这一致辞 A．加快了中国重返联合国进程B．推动了美国对华由敌视到合作 C．促进了中日两国关系的改善D．实现了中国外交关系重大突破 6．右图是我国1950年至1985年城镇人口变化折线图。对此，理解准确的是 A．A至B时期，经济建设，急于求成

江苏盐城市时杨中学【最新】高一上学期期中考试生物试题

江苏盐城市时杨中学【最新】高一上学期期中考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．组成细胞的化学元素中被称为最基本元素的是 A．C B．H C．O D．N 2．某小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个花盆里种了大豆，并设计了如下试验：在该实验设计中，你认为应该如何改正 A．两个花盆都应放在向阳的地方B．两个花盆都应放在黑暗的地方C．两个花盆的温度应该不同D．两个花盆都应浇足量的水 3．植物体新陈代谢旺盛时，自由水和结合水比值会 A．不变B．上升C．下降D．与此无关 4．已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式 A．H2O B．K+C．甘油D．氧气 5．某同学有时发生抽搐现象，最可能的原因是 A．体内缺少蛋白质B．体内缺少固醇 C．血液中缺少葡萄糖D．血液中钙离子含量低 6．核糖与核酸都不含有的元素是（） A．N B．S C．P D．O 7．给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其主要目的是 A．供给全面营养B．供给能源C．维持细胞的渗透压 D．供给水分

8．下列糖类中属于单糖的是 A．乳糖B．核糖C．糖原D．淀粉 9．动物细胞中脂肪的作用是（） A．激素的主要成分B．储存能量的主要物质 C．酶的主要成分D．细胞膜的主要成分 10．下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是 A．B．C．D． 11．下列不是构成生物体中蛋白质的氨基酸的是 A．B． C．D． 12．酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误．．的是 A．酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 B．酶的数量因参与化学反应而减少 C．酶催化的实质是能降低化学反应的活化能 D．一种酶只能对一定的底物发生催化作用 13．假设n个氨基酸组成2条独立的肽链，那么共产生几个水 A．n个B．（n－1）个C．（n－2）个D．（n－3）个 14．蛋白质功能多种多样，下列与其功能不．相符合的是 A．酶-催化B．抗体-免疫 C．血红蛋白-运输D．肌肉中的蛋白质-调节 15．细胞内的遗传物质是( ) A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA 16．下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（） A．B． C．D． 17．染色体的主要成分是（） A．蛋白质和酶B．蛋白质和DNA C．蛋白质和磷脂D．蛋白质和RNA

2012年盐城市含各县区中考分数线汇总

2012年盐城市含各县区中考分数线汇总面向市区：盐中2012年统招生706分，择校生702分。盐城中学二部（民办盐城高级实验中学）660分，南南盐中630分左右。盐城市一中：统招生666分，择校生660分（尾数同分者语数外三门总分384分以上）面向盐都：统招生662分（尾数同分者语数外三门总分380分以上）。择校生653分盐城市龙冈中学：统招生646分（第一志愿填报的639分）择校生636分（尾数同分者语数外三门总分362分以上）盐城市时杨中学：统招生535分，实验班620分，择校生500分盐城市大冈中学：统招生562分，实验班622分，择校生536分盐城市伍佑中学统招生632分

指标生604分择校生570分二中统招生录取分数线602 二中择校生录取分数线574 景山中学统招681 东台中学统招生677分东台中学择校生666分安丰中学统招生654分安丰中学择校生644分三仓中学统招生634分三仓中学择校生625分东台一中统招生607分东台一中择校生588分唐洋中学统招生597分唐洋中学择校生580分时堰中学统招生584分时堰中学择校生570分城南中学统招生546分

城南中学择校生518分创新学校521 大丰市2012年高中录取分数线统招：丰中667，新丰588，南阳534 择校：丰中651 射阳中学2012级高一新生录取分数线日前划定。统招生：698分。定向线：城镇民办学校定向线680分，乡镇民办学校定向线660分，公办学校定向线658分。择校生：671分建湖县2012年高中录取分数线官方（县高中、上冈中学、一中、二中）公布建湖高级中学：统招生656分/384.5分择校生644分/371.5分上冈高级中学: 统招生621分/350.5分择校生609分/349.5分建湖县第一中学: 535分/316分择校生512分/291分建湖县第二中学: 597分/343分择校生585分/343.5分备注:/后面分数为语数外总分阜宁中学2012 年678 盐城滨海县滨中中考分数线公费673，自费654

7.2分子的热运动(无答案)-江苏省盐城市时杨中学高中物理选修3-3导学案

《7.2分子的热运动》编制：审核：批准：备注【学习目标】 1、了解扩散现象是分子的热运动产生的 2、知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因 3、知道什么是热运动以及决定热运动剧烈程度的因素【预习提问】（一）扩散现象 1.扩散现象:不同物质能够彼此_________的现象。 2.产生原因:由物质分子的___________产生的。 3.发生环境:物质处于_____、_____和_____时,都能发生扩散现象。 4.意义:证明了物质分子永不停息地做___________。 5.应用:在高温条件下通过分子的_____在纯净的半导体材料中掺入其他元素来生产半导体器件。（二）布朗运动 1.布朗运动:悬浮在液体(或气体)中_____的无规则运动。 2.产生原因:大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击的__________产生的。 3.运动特点:(1)运动轨迹_______。(2)运动_________。 4.影响因素: 5.意义:间接反映了_________________运动的无规则性。【我的疑问】【讨论解问】 1、扩散现象说明了什么问题？ 2、扩散现象与布朗运动的区别？

【架构生问】【课堂检测】例1.关于布朗运动，如下说法正确的是： A.布朗运动是花粉分子无规则运动。 B.布朗运动是由于花粉微粒内部分子间的碰撞引起的。 C.温度越高，布朗运动越明显。 D.布朗运动是分子运动的间接结果。例2.如图所示的是做布朗运动小颗粒的运动路线记录的放大图．以小颗粒在A点开始计时，每隔30s记下小颗粒的位置，得到B、C、D、E．F、G等点，则小颗粒在第75s末时位置，以下叙述中正确的是（）A．一定在CD连线的中点 B．一定不在CD连线的中点 C．可能在CD连线上，但不一定在CD连线中点 D．可能在CD连线以外的某点上【巩固练习】 1、通常把萝卜腌成咸菜需要很长时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有同的咸味,只需几分钟。造成这种差别的主要原因是() A.盐分子很小,很容易进入萝卜中些 B.盐分子间有相互作用的斥力 C.萝卜分子间有空隙,易扩散 D.炒菜时温度高,分子热运动激烈 2、关于布朗运动和扩散现象,下列说法中正确的是() A.布朗运动和扩散现象都能在气体、液体和固体中发生 B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动 C.布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显 D.布朗运动和扩散现象都是永不停息的 3、下列关于布朗运动的叙述,正确的是()

2013年盐城各个中学录取分数查询录取分数线再汇总

2013年盐城各个中学录取分数查询录取分数线再汇总（盐南综合高中）：盐城市一中:市区统招661，择校657；盐都统招661，择校650 盐城中学：盐城中学统招699，盐城中学择校696；实验高中中校区655，实验高中城南校区609 龙冈中学：统招637,择校633,第二志愿644 建湖中学：统招生654 择校生643 上冈中学：统招生624 择校生611 景山中学：统招生676 择校生668 大丰中学：统招665 自费653 东台中学:统招录取分数线676，择校668 时杨中学：实验班616，统招549，择校507 大冈中学：实验班624 统招生580 择校生547 射阳中学录取分数线：县城公办667，择校681；县城民办690，乡镇民办660，乡镇公办650， 2012盐城市含各县区高中录取分数线中考分数线汇总面向市区：盐中2012年统招生706分，择校生702分。盐城中学二部(民办盐城高级实验中学)660分，南南盐中630分左右。盐城市一中：统招生666分，择校生660分(尾数同分者语数外三门总分384分以上) 伍佑中学：统招生632分，指标生604分，择校生570分。盐城二中：统招生录取分数线602，择校生录取分数线574。景山中学：统招681。面向盐都：统招生662分(尾数同分者语数外三门总分380分以上)。择校生653分。盐城市龙冈中学：统招生646分(第一志愿填报的639分)，择校生636分(尾数同分者语数外三门总分362分以上) 盐城市时杨中学：统招生535分，实验班620分，择校生500分。盐城市大冈中学：统招生562分，实验班622分，择校生536分。东台：东台中学：统招生677分，择校生666分。安丰中学：统招生654分，择校生644分。三仓中学：统招生634分，择校生625分。东台一中：统招生607分，择校生588分。唐洋中学：统招生597分，择校生580分。时堰中学：统招生584分，择校生570分。城南中学：统招生546分，择校生518分。创新学校：521 大丰市2012年高中录取分数线：统招：丰中667，新丰588，南阳534 择校：丰中651 射阳：射阳中学2012级高一新生录取分数线日前划定。统招生：698分。定向线：城镇民办学校定向线680分，乡镇民办学校定向线660分，公办学校定向线658分。择校生：671分建湖：

盐城市五中小学教育校园文化艺术器乐比赛获奖名单

盐城市第五届中小学校园文化艺术节器乐比赛获奖名单中学乙组一等奖周毅等盐城高等师范学校《映山红》合奏于正林王鑫盐城高等师范学校《姑苏春晓》二胡独奏唐飞飞胡钰坤盐城市少年宫《一枝花》二胡独奏严君张驰东台市少年宫《水乡船歌》笛子独奏二等奖杨捷盐城高等师范学校《肖邦即兴幻想曲》钢琴独奏洪晓雪盐城高等师范学校《悲怆》第一乐章钢琴独奏张天晗东台市少年宫《革命即兴幻想曲》钢琴独奏高海涛秦（羽中）盐城高等师范学校《渔歌》葫芦丝独奏秦九红三等奖沈小喻盐城高等师范学校《将军令》古筝独奏任炜炜李小敏阜宁高等师范学校《无词歌》钢琴独奏徐莉周毅盐城高等师范学校《莫斯科的回忆》二胡独奏唐飞飞周浩阜宁高等师范学校《夜来香》萨克斯独奏徐莉沈洁阜宁高等师范学校《渭水情》琵琶独奏袁媛中学甲组一等奖祝丽娜东台市实验中学《流浪者之歌》二胡独奏孙炜花子遥盐城中学《流浪者之歌》二胡独奏董筱波陈玲玉盐城中学《兰花花叙事曲》二胡独奏董筱波姜凯迪江苏省东台中学《江河水》二胡独奏王晓兰蒋小冬盐城市时杨中学《鹧鸪飞》笛子独奏卞正华高宇盐城景山中学《三五七》竹笛独奏王兆霞孙涵沁大丰市高级中学《引子与回旋》二胡独奏徐佳佳杨倩东台安丰中学《葡萄熟了》二胡独奏沈晋如滨海县中学《离骚》扬琴独奏郭易如盐城中学《夜莺》钢琴独奏董筱波周舟盐城市田家炳中学《一枝花》二胡独奏朱应鹰刘宇盐城中学《一枝花》二胡独奏徐晓芹李杏江苏省东台中学《长城随想（第四乐章）》二胡独奏武鸣凤杨秋实盐城市伍佑中学《葡萄熟了》二胡独奏沈慧张志刚范嘉杰盐城市初级中学《南海小哨兵》钢琴独奏翟岚彭彦程盐城中学《D大调协奏曲》长笛独奏邵文君江苏省东台中学《阳光照耀着塔什库尔干》二胡独奏武鸣凤

盐城市第五届中小学校园文化艺术节声乐比赛获奖名单

附件：盐城市第五届中小学校园文化艺术节声乐比赛获奖名单中学乙组一等奖参赛者所在学校参赛曲目形式指导老师彭敏等盐城高等师范学校《闲聊波尔卡》女声合唱王岚林徐邦献许文强盐城高等师范学校《儿行千里》独唱杨树海刘玥阜宁高等师范学校《亲吻祖国》独唱徐莉二等奖唐彩燕盐城高等师范学校《祝福祖国》独唱王岚林徐邦献唐慧陈茜东台市职业教育中心校《想唱就唱》二重唱王泽高俊晶盐城市高级职业学校《心如刀割》独唱周丽霞周丹华大丰市职教中心《欢乐的玩吧》歌伴舞陈炜三等奖吴静盐城市高级职业学校《那些花儿》独唱周丽霞李大鹏盐南职中《火柴天堂》独唱王安云马杰阜宁高等师范学校《只要有你一起唱》独唱徐莉何涛盐城市高级职业学校《海阔天空》独唱周丽霞中学甲组一等奖苏奕盐城景山中学《孤独的牧羊人》独唱林萍杨恺彦盐城中学《军营飞来一只百灵》独唱董筱波顾天琪盐城市田家炳中学《不幸的人生》独唱徐晖谭咏怡盐城中学《青藏高原》独唱董筱波董其松响水中学《祖国，慈祥的母亲》独唱董高红唐洁盐城市田家炳中学《我和我的祖国》独唱徐晖吴轶迪盐城市盐阜中学《白发亲娘》独唱温春兰韦龙杰大丰市高级中学《天边》独唱徐佳佳朱沛滨海县一中《精忠报国》独唱贾长英朱雅萍盐城中学《心上人像达玛花》独唱徐晓芹周媛媛江苏省东台中学《大海啊摇篮》独唱武鸣凤韦晓晨盐城市一中《共和国之恋》独唱尹雨洁滨海县一中《太阳从哪里升起》独唱贾长英潘荣荣等东台市第一中学《别处哪儿有》合唱梅晓燕丁丹卞书媛盐城中学《我和我的祖国》独唱

陆劲松盐城中学《Love You Deeply》独唱二等奖汪琦盐城市盐阜中学《乡音乡情》独唱温春兰陈力洋盐城市伍佑中学《天亮了》独唱张志刚沈堂兰吴艳盐城市八中《山里的女人喊太阳》独唱席华华张雅璇响水中学《希望》独唱刘秀成徐彤彤滨海县一中《三峡的孩子爱三峡》独唱贾长英陈漪然建湖县实验初中《水乡童谣》独唱张志芳吕长静大丰市小海中学《绿叶对根的情意》独唱刘海兵陶欣怡阜宁县实验初中《老师你好》独唱周荣春华安娜盐城市田家炳中学《大森林的早晨》独唱徐晖仇笑雨盐城市初级中学《天路》独唱翟岚王钧贤射阳县实验初中《美丽的梦神》独唱蒋海燕赵月滨海县一中《望月》独唱贾长英唐旭东阜宁县陈集中学《草原上升起不落的太阳》独唱季遥蔡红林孟圆滨海县一中《我是一个小三胞》独唱贾长英吴梦颖盐城多伦多国际学校《想唱就唱》独唱施靓靓滨海县一中《野菊花》独唱贾长英李晓畅盐城市马沟中学《美丽的心情》独唱熊金鸿张霞东台市第三中学《大海啊故乡》独唱朱轩吴琪大丰市第二中学《兰花草》独唱董李洁三等奖吴越射阳县外国语学校《妈妈的歌谣》独唱倪新立洪吉盐都区龙冈镇中《月牙船》独唱胥仁高杨路衍盐城第一初中《卓玛》独唱邓艳葛鹏翔盐城市大冈中学《waiting fot you》独唱王月惠蒋海燕盐城市尚庄中学《幸福山歌》独唱姚建山周梦嫒盐城市时杨中学《遗失的美好》独唱卞正华杨晶晶纪平等盐城市第四中学《Tonight I feel close to you》表演唱陈晓艳郭欣盐城市文峰中学《祝你平安》独唱王建国高新华盐城市文峰中学《黄种人》独唱朱晓秋陆晓丹盐城市文峰中学《小背篓》独唱杨光王剑阜宁县陈集中学《多情的土地》独唱季遥蔡红林戴玉冕盐城市文峰中学《长江之歌》独唱杨光沈兰盐城市文峰中学《好运来》独唱杨光朱美玲盐城市八中《长江之歌》独唱李鸿锫

江苏省盐城市时杨中学2018届高三英语小题训练+Word版含答案

高三英语小题训练 1 单项选择 1. For middle-aged people, fat is more likely to _______ around the hips and stomachs. A. acquire B. approach C. achieve D. accumulate 2. Now all of the world's concentration is on _______ it is that the trade war will come to an end. A. which B. where C. how D. what 3. Young people living in big cities prefer to buy new energy cars _____ the increasing oil price. A. in response to B. in line with C. in exchange for D. in favor of 4. We have been trying to train the young people who were hired last month, but they _______ their best to learn. A. didn’t do B. are not doing C. were not doing D. hadn't done 5. We attended the meeting in the school lecture hall last night, ____seats more than 300 students. A. which B. whose C. when D. where 6. —Are you familiar with the new manager of our department? —Sure. We happened_______ a room when we were on business last year. A. sharing B. to have shared C. having shared D. to share 7.Today your power of leadership depends on the effect on others—that is, the key to successful leadership is ______ , not authority. A. affection B. intelligence C. passion D. influence 8.The research showed that it would be more than ten years _____ levels of dangerous fine particular matter in Beijing would drop to the safe level. A. since B. when C. before D. till 9. The news would have got around in an instant______ an Internet way back then.

13《区域发展阶段与人类活动》(无答案)-江苏省盐城市时杨中学鲁教版高中地理必修3导学案

《区域发展阶段与人类活动》导学案编制：审核：批准：【学习目标】 1.通过实例，说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响。 2.通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。 3.通过理论指导实践，培养学生解决实际问题的能力。【重点难点】[来源:学&科&网Z&X&X&K] 区域发展四个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段的理解和运用【预习提问】一．初期阶段：——区域的发展往往以某种资源．．的开发利用为发端阅读：P17《知识窗》、《图1-3-2》思考：1.“钢都”匹兹堡的发展的区位条件？ ①阿巴拉契亚山脉西部丰富的资源；②苏必利尔湖附近的优质矿； ③五大湖和运河的廉价运；（④科技推动：无烟煤炼铁、二次技术革命） 2.对照图说说这一阶段五大湖地区城镇数量状况、工业部门状况，并在知识窗中勾画出描述这一阶段人地关系的句子。小结：1）特点：（1）区域内往往城镇很；（2）区域空间结构比较； 2）人地关系：（1）环境对人类活动的制约作用因素较；来源学。科。网Z。X。X。K]（2）人类对环境的影响比较；（3）区域内部人地关系基本； [我的疑问]矫正、归纳【讨论解问】二．成长阶段：阅读：P18《知识窗》、《图1-3-3》思考：1. 说说这一阶段五大湖地区城镇有了怎样发展、产业结构有了怎样的变化? [来源:学科网ZXXK] 2. 伴随经济的迅猛发展, 这一阶段五大湖地区正在和即将出现一系列不利于其进一步发展的严重的问题, 人地关系也发生了明显的变化, 在知识窗中勾画出描述这一阶段“问题”和“人地关系”的句子. 小结：1.特点：（1）开发规模越来越大；（2）和迅速向外扩展; （3）区域内产业结构和空间结构趋于 ;（4）产业由走向 . 2.问题：（1）资源面临 ; （2）发展空间 ; （3）环境加重; （4）地价、劳动力价格。 3.人地关系：三．转型阶段：阅读：P19《知识窗》思考：五大湖地区经济陷入困境，最显著地表现是其主导产业——衰落。小结：1.特点：（1）经济增长甚至；（2）区域经济整体出现、状态。 2.问题：（1）前一阶段问题更加严重（答题时要具体化）（2）出现、等严重的社会．．问题。 3.人地关系： 4.区域产业发展的需求．．：必须进行，寻求新的发展。四．再生阶段：阅读：P20《知识窗》思考：五大湖地区为摆脱困境，采取了哪些措施，取得了哪些效果？在知识窗中勾画出来。小结：1.特点：“对症下药”——针对困难，采取措施，促使经济复苏 2.措施：（1）寻找新的发展，改变区域的；（a运用新技术，改造传统工业；b减少无潜力部门；c大力发展高新技术）（2）大力治理，改善地区。 3.人地关系：矫正、归纳产业中心扩展产业结构复杂化由等个别中心向东、西方向扩展，出现了芝加哥、底特律、克利夫兰、布法罗等多个工业中心工业带形成以为基础，发展了机械工业，化学工业、纺织工业等多种工业部门经济繁荣 “芝匹带”城市群形成

【化学】江苏省盐城市时杨中学2016-2017学年高二下学期期中考试试题

江苏省盐城市时杨中学2016-2017学年高二下学期期中考试试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 选择题（共40分）单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1．下列有关0.10mol·L-1的NH4Cl溶液的叙述正确的是（） A．c(H+)

江苏省盐城市时杨中学高中语文江城子教案苏教版必修4

《江城子》一、导语我们听过梁山伯与祝英台，我们听过罗密欧与朱丽叶，我们听过刘兰芝与焦仲卿，我们也听过泰坦尼克号中的罗丝和杰克，我们会为他们海枯石烂的爱情热泪盈眶，为他们为爱殉情的勇气大加赞（zan)赏,然而，这毕竟都是小说，是艺术，在现实生活中有没有这种坚贞的爱情呢？就让我们一起来看看苏轼的《江城子》这首词吧。二、介绍苏轼和王弗苏轼（1037—1101），字子瞻（zhan)，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。他的家庭富有文学传统，祖父苏序好读书，善作诗。文学上的三苏指苏轼，其父苏洵，其弟苏辙。22岁中进士，入世后奋厉有用世之志，为人坦荡，讲究风节，有志于改革朝政且勇于进言，由于注重政策等实际效果，他在王安石厉行新法时持反对态度，当司马光废除新法时又持不同意见，结果多次受到排斥打击。他的一生仕途坎坷，屡遭贬谪，45岁因“乌台诗案”被贬黄州，59岁被贬惠州，62岁被贬詹州，王弗，四川青神县乡贡进士王方之女。十六岁时，与当时十九岁的苏轼成婚。王弗聪明沉静，知书达礼。她对苏轼的事业、为人处事进行过多次有见识的告诫和嘱咐。所以，王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。王弗的去世，无疑在生活上、感情上对苏轼都是一个沉重的打击。正是由于与妻子情深意笃，生者的思念才是那样的长久。三、介绍本词背景，词牌名，序言这首感情深挚的悼亡词，作于宋神宗熙宁八年（1075），时苏轼在密州（今山东诸城）任太守。序云：“乙卯正月二十日记梦。”乙卯即熙宁八年。题为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。诗人十九岁娶王弗为妻，二人恩爱和睦，感情笃厚。王弗随苏轼官居京师，不幸于宋英宗治平二年（1065）五月亡故，先葬于汴京西郊，次年归葬故里四川眉州东北之彭山县安镇乡。这首词即为怀念亡妻王弗而作。四、让学生自渎，整体感知本词的情感基调：凄婉哀伤五、引领学生从字，词，句上理解本词。十年生死两茫茫：长久郁结于心的深长的悲叹，首句即从心底迸发而出，为全词定下了主调，凄哀至极。王弗病故至苏轼作此词时恰为十年。十年，在短促的人生中，是一段漫长的途程。然而，岁月的流逝，生活的变迁，都没有冲淡诗人对亡妻的一片深情，他不仅无时无刻不在思念着她，而且思念之情，历时愈久而愈深、愈浓。怀想至切，却生死相隔，不得一见。“茫茫”：传达出一种莫可名状的空寂凄清之感。“两”字，“两茫茫”，就不只是讲诗人这一面的心情和感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。读此一句，仿佛听见了诗人对亡妻凄苦的告语：十年呵，我日夜思念你，杳无音讯；你呢，也日夜思念我，同样音讯杳无。生者和死者，一样情思，一样哀绪。这里将无知作有知写，虽系虚空悬想，却更见得夫妻二人生前相知相爱之深，死后刻骨相思之切，以及相思而不得相见之痛。“两茫茫”所表现出的感情，凄婉、沉痛，直笼罩全篇。不思量，自难忘：哀思万缕，盘结于心，解不开，亦拂不去，深沉绵邈。不去想它，却又实难忘怀。在生活中，有时会出现某种缠绕心间、摆脱不掉的思绪，这种体会几乎人人都有。这里，作者用最平常的语言，作了最真实动人的描绘。千里孤坟，无处话凄凉：亡妻之坟在眉州，与诗人所在的密州遥隔千里。千里之外，没有自己相伴身边，想见得她一人独卧泉下，该是何等的孤寂凄清。“无处话凄凉”一句，说者多解释为诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意，因而产生的满怀悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻