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知识扶贫重于经济扶贫四辩稿

知识扶贫重于经济扶贫四辩稿
知识扶贫重于经济扶贫四辩稿

谢谢主席,大家好!

民惟邦本,本固邦宁,纵古观今,横贯中西,只有人民才是国家根基。今天能与对方辩友共同探讨扶贫问题,不胜荣幸!只是对方辩友的发言,有几点我方实在不敢苟同。

第一,用事物的先后顺序来论断其重要性,犯了逻辑错误。就好比我早晨起来先刷牙后洗脸,就证明刷牙比洗脸更重要了吗?如果我先洗脸后刷牙呢?

第二,混淆概念。迫切性≠重要性对于那些快要饿死的人当然要先保证其性命,但那是救急,并不是扶贫。不等于今天辩题所指呀!对方辩友没有深刻理解辩题,难怪说经济扶贫更重要了。如果对方辩友认为达到温饱线以上就达到了扶贫的目的,那对于贫困的定义岂不是太过狭隘了吗,对方辩友对扶贫工作的真正意义是否了解呢。而且真的有那么急迫吗?2008年《中国社会热点问题分析》指出,中国食不裹腹衣不遮体的绝对贫困人口仅占全国总人口的1.5%。

(第三,偷换概念。对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济,然后进行对比,忽视迫在眉睫的扶贫问题,再次偏离辩题。)

第四,对方辩友主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴,片面强调经济。好比向我们提问,水果与西瓜哪个更甜。这种荒谬的问题该如何区别,今天的辩题还具可辨性吗?

第五,对方辩友误认为经济扶贫也具有长远性。殊不知您所说的长远是指存在的时间,而我方所指的却是知识扶贫发挥脱贫作用的长久。不一样的概念有可比性吗?

真理是不可战胜的,我方始终坚信:知识扶贫比经济扶贫更重要。总结如下:

第一,从扶贫的根本性上讲,就像一个落水的人,固然救起他是首要的,然而更重要的是教会他如何游泳,这样才能从根本上防止他溺水,而知识扶贫恰好以传授科学文化知识为之提供最根本的帮助。古人云,“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”,只有知识扶贫才能从根本上改变贫困面貌。李白不是豪言“天生我材必有用,千斤散尽还复来”吗?

第二,从扶贫的长远性上讲,扶贫不是给予一块面包使其暂时不饿的问题,而是关系到千秋万代、社会主义本质的问题。为什么中央政府每年拨款数十亿元用于扶贫建设,而人们的生活却越扶越贫,甚至出现返贫。正是因为经济扶贫的难以控制性,背离了经济社会,教育优先的方针。正如邓小平所说,“再穷也不能穷教育”呀。战后日本,从一片废墟中崛起为世界第二经济强国,不正说明了劳动者素质的重要性吗?

第三,从扶贫的全面性上讲,我们要改善的不仅是贫困地区的物质生活条件,更重要的是思想道德情操。而知识扶贫正可以实现物质和精神的双重扶贫。鲁迅弃医从文不正是为了从思想上唤醒不觉悟的中国人吗?正如撒切尔夫人所说,“知识及其有效利用,是国家繁荣昌盛和国家形象高大的关键所在”。

说到这里,我深信唯有知识,才能使贫困人民脱贫致富,才能站在党和国家全局的高度,完成全面建设小康社会的目标,实现承载亿万中华儿女的中国梦!

谢谢!

经济扶贫比知识扶贫更重要一辩稿

谢谢主席,各位同学,评委大家好。 我方的观点是经济扶贫比知识扶贫更重要。首先我要感谢对方辩友精彩的发言,但同时我不得不纠正对方辩友对辩题的误解之处。首先,扶贫一词的含义是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作,旨在扶助贫 困户或贫困地区发展生产,改变穷困面貌。注意,这里指的是贫困的地区,不 是已经达到小康的地区,更不是富裕的地区。无论是经济扶贫还是知识扶贫, 最终目的都是使贫困地区脱离贫困达到小康。经济扶贫,不是资金救济,而应该是通过注入资金的方式帮助贫困地区进行经济建设,这是一种扶贫方式,与此相对的, 知识扶贫是通过号召或是聘请其他地方的人才到贫困地区传授知识,从而进行经济建设,也是一种扶贫方式。两者相辅相成,是不可分割的。《在对方对这两者理解和我 们不同的情况下说1,相同说2》 (1对方辩友的对这两种方式的理解似乎有所偏驳,按照对方辩友的理解,对方 所谓的知识扶贫中必定需要大量资金,知识扶贫与经济扶贫是包含与被包含的关系, 而对方辩友却又片面地夸大了知识扶贫的作用和效果,同时贬低了经济扶贫的效果, 我方认为这种曲解是不合理的。) (2这一点我方和对方辩友的见解不谋而合,但是显然对方故意夸大了知 识扶贫的作用,另一方面却忽视了经济扶贫的必要性和两者显而易见的相互影 响相互促进的作用。) 我方的论点是: 1、经济扶贫对贫困地区的经济建设的作用是最直接,最有效的,相比于知识扶贫 更能从根本上解决基础设施建设的主要矛盾。比如修建铁路,修建公路,架设 电缆,或是引入资金创办工厂提供就业岗位等等。俗话说的好,巧妇难为无米 之炊,撇开经济扶贫空谈知识扶贫显然是不合理的,没有资金,谁给老师发工 资? 2、当前贫困地区发展的主要矛盾是基础设施薄弱。交通的不便,电力供应的不足, 使得物质交流和商品输出十分困难。对基础设施建设的资金投入能从根本上解 决这一主要矛盾。而显然知识扶贫的作用是提高扶贫后期的建设速度,对贫困 地区来说只是锦上添花,不是雪中送碳。 3、知识扶贫投入力度大,见效时间更长,效果也不一定好,经济扶贫才能把有限 的资源用到刀刃上。提高一个地区的知识水平显然不是简单地靠知识扶贫就能 提高的,而且知识提高了,硬件却跟不上,很可能会造成人才流失,最终徒为 他人做嫁衣。

知识扶贫和经济扶贫

谢谢主席,大家好! 民惟邦本,本固邦宁,纵古观今,横贯中西,只有人民才是国家根基。今天能与对方辩友共同探讨扶贫问题,不胜荣幸!今晚,对方辩友的论辩可谓是“横拉恒岱西太行,倒卷渤海东扶桑”,只可惜气有余而思不足,几点错误还是不得不提出来的。 第一,用事物的先后顺序来论断其重要性,犯了逻辑错误。就好比我早晨起来先刷牙后洗脸,就证明刷牙比洗脸更重要了吗?如果我先洗脸后刷牙呢? 第二,混淆概念。我方一再区别,救急是解决突发伤变或危难。对快要饿死的人当然要先保证其性命,但救急不等于今天辩题所指的扶贫呀!对方辩友没有深刻理解辩题,难怪说经济扶贫更重要了。 第三,偷换概念。对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济,然后进行对比,忽视迫在眉睫的扶贫问题,再次偏离辩题。 第四,对方主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴,片面强调经济。好比向我们提问,水果与西瓜哪个更甜。这种荒谬的问题该如何区别,今天的辩题还具可辨性吗? 真理是不战胜的,我方始终坚信:知识扶贫比经济扶贫更重要。总结如下: 第一,从扶贫的根本性上讲,脱贫致富,说到底就是要提高贫困人口的文化素质,走以人为本、科学发展观之路。而知识扶贫恰好以传授科学文化知识为之提供最根本的帮助。古人云,“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”,只有知识扶贫才能从根本上改变贫困面貌。李白不是豪言“天生我材必有用,千斤散尽还复来”吗? 第二,从扶贫的长远性上讲,扶贫不是给予一块面包使其暂时不饿的问题,而是关系到千秋万代、社会主义本质的问题。正如邓小平所说,“再穷也不能穷教育”呀。战后联邦德国,从一片废墟中崛起为世界第三经济强国,不正说明了劳动者素质的重要性吗? 第三,从扶贫的全面性上讲,我们要改善的不仅是贫困地区的物质生活条件,更重要的是思想道德情操。而知识扶贫正可以实现物质和精神的双重扶贫。鲁迅弃医从文不正是为了从思想上唤醒不觉悟的中国人吗?正如撒切尔夫人所说,“知识及其有效利用,是国家繁荣昌盛和国家形象高大的关键所在”。 说到这里,我深信陈寿“智贵免祸,明尚夙达”这句话,因而更加坚定:知识扶贫比经济扶贫更重要! 谢谢! 论衡:人有知识,则有力矣。 实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。 “救命钱”屡遭“洗劫”扶贫怎能先扶己?? 新华网四川、广西频道消息:近年来,一些被人民寄予厚望的扶贫干部,频频利用手中的权利蚕食扶贫款。有的国家级贫困县的小小乡长,配置的公车竟然是进口“皇冠”;有的人打着“扶贫”的旗号办实体、搞项目,神不知鬼不觉地将扶贫款“洗”进自己的小金库。 扶贫款本是用来扶助贫困地区和困难群众的专项资金,有些甚至是“救命钱”。那么,扶贫款为何屡屡被基层干部“洗劫”?今后应如何防范各种形式的“扶贫腐败”呢? 扶贫先扶己“救命钱”屡遭“洗劫” 广西防城区法院日前以贪污罪、受贿罪数罪并罚,判处防城港市防城区扶贫办原主任谢乃金有期徒刑11年。法院审理查明,谢乃金自2002年9月任扶贫办主任起,在实施扶贫项目过程中,加大开支,4次将扶贫款非法占为己有,共贪污扶贫款近14万元。 2002年下半年,防城区交通局公路管理所对滩营乡的一条村道进行修护。防城区扶贫办也拨有资金修护这条路。在酒桌上,谢乃金与公路管理所的工程负责人陈志达成协议:“修这条路的财政扶贫款是7万元,定价3万元给公路所承修,条件是你帮提出余下的4万元。”陈志在项目结束后,分两次将4万元好处费送给了谢乃金。

经济扶贫比知识扶贫更重要的辩题资料

反方:经济比知识重要 首先,大家先要明白扶贫的含义,扶贫底意思是还处于贫困中。要作好贫困得定义。经济扶贫和知识扶贫得最终结果是远离贫困。既然出现了这个选题,证明经济和知识都处于贫困状态,讨论得是哪一个优先得问题。经济问题首先摆在头位。因为人首先要活着。知识是一种提高,是经济发展得一个方面,而并非全部。这时,狭义化知识得概念。不要让对方说成经济得建设也是知识得一种体现。知识是经济得支撑,是经济增长得条件。是“增长”得条件,而不是最初当经济还需要扶贫得时候该谈得事情。 经济扶贫不是一味得捐助金钱与粮食,这不叫扶贫,叫做施舍。而是带领地方搞好经济。首先要让人能自己弄饭吃。其次才是提高。 总之,可以总结为以下3点: 1.可以快速解决眼前急需的问题。例如先解决温饱,才可能去学知识。如果温饱都没解决的话,饿都饿死你了,还谈什么学习知识。 2.经济扶贫更能利于知识的传播,从而产生该地区的远期经济效益。经济扶贫只是解决短期内的问题,但它能产生远期的效果。如一个极度贫困的学生,你是用经济扶贫他还是用知识扶贫他?那当然是先经济扶贫他才有书读吧!再用他的知识去扶贫他人,从而产生经济效益。 3.最实际的问题:如在一个落后的地区,你说地区政府是希望你给他一大笔钱还是给他一群人呢?我想都会选择给他钱吧。 谢谢主持人,谢谢对方辩友,大家晚上好! 感谢对方辩友的慷慨陈词,为我们描绘了知识扶贫所开创的美好蓝图,但是,对方辩友脱离扶贫大谈知识的作用。我方承认,知识扶贫很重要。知识扶贫有利于提高贫困人口的生产和生活能力。但我方坚 持认为,经济扶贫比知识扶贫更重要。 首先,让我来阐释一下基本概念。扶贫的对象是指低于贫困线下的个体或地区。经济扶贫是指通过经济措施扶助贫困对象解决贫困问题。而知识扶贫通过加强对贫困对象的基础知识,专业知识的教育,帮助他们解决贫困问题。判别经济扶贫与知识扶贫哪者更重要的标准是何者更能从根本上解决贫困问题。 下面,我将从3个方面阐述我方观点。 1.经济扶贫相比于知识扶贫更能从根本上解决贫困对象的就业问题。就业问题的根本原因是没有足够且合适的就业,经济扶贫可通过经济措施为贫困户创造和提供更多的就业岗位,相反,知识扶贫虽可为贫困户培养适应岗位的技能,但知识扶贫并不能从根本上扩增就业岗位。阳山县就是一个典型的例子,两年来,该县通过发展旅游业,促进1829名贫困人口就业。 2.经济扶贫相比于知识扶贫更能从根本上解决基础设施建设的主要矛盾。基础设施薄弱是是当前贫困地区发展的主要矛盾。交通的不便,电力供应的不足,使得物质交流和商品输出十分困难。对基础设施建设的资金投入从根本上解决了这一主要矛盾。广西自治区投入21.61亿元资金建设17927个扶贫基础设施项目,全区农村未解决温饱的贫困人口由2000年的150万人下降到2003年的95万人。短期内的如 此成效是知识扶贫所不能达到的。

知识扶贫比经济扶贫重要 三辩 稿子

各位评委,观众,对方辩友,大家好! 感谢对方辩友的精彩辩论,我也很高兴能与对方辩友进行这样一场智力交锋。但我也很遗憾地看到并不得不指出,对方辩友在本次辩论中存在如下几个漏洞。 1、对当代中国实际情况,和我国扶贫具体目标了解不清晰。 正如我方一辩曾强调过的,在2009年我国取消贫困县设定后,广西人大代表扶贫办公室主任即解读过这标志着我国扶贫重心转变为在解决扶贫对象温饱的基础上,达到脱贫致富的目标,并指出了扶贫的根本目标是提高贫困人口自力更生的能力。 2、忽略了经济扶贫在实际操作中的重重阻碍。 对方一再强调经济扶贫可提高贫困地区尤其农村的基础设施水平和人民收入,却不曾考虑我国贫困面积广而资金有限的基本事实,按照“十一五”五年规划,平均每8个重点村年均扶贫资金仅10万元,这严重制约了经济扶贫效果,而知识扶贫其影响范围广,可复制性强的特点无疑很好的解决了这一问题。 3、片面强调经济扶贫的迫切性,而忽略了扶贫根本目的在于长远,在于将来。 根据2011年人权白皮书,我国贫困人口中60%属于返贫人口。西部部分地区甚至出现返贫人口多于脱贫人口的现象,这正是经济扶贫所不能代替知识扶贫长远性、根本性的最好例证。 在此我方再次重申论点:当今中国知识扶贫比经济扶贫更重要。 2012年在国家扶贫工作大会上总结全国返贫现象严重原因为贫困地区自我发展能力不足,扶贫开发主体单一,扶贫人才缺乏,而这一切都不是简单的经济扶贫可以解决的,唯有通过知识扶贫才能改善贫困人民造血能力不足的现状。 扶贫的根本目标是使贫困人民获得自力更生的能力,这正是知识扶贫的初衷,通过兴办学校鼓励适龄儿童入学,开展技能培训,农业教授下乡指导能手段提升贫困户的职业技能,增强其获取和享有正常生活的能力,从而长期永久性地解决贫困问题,正如南非上世纪还是个贫瘠国家,并未得到外部任何经济援助,如今却一跃成为非洲第一大经济体,正是由于曼德拉领导南非时,在国内大力开展知识扶贫,故而至今长盛不衰。 无论城市还是农村,之所以产生贫困,归根结底都源自能力贫困和精神贫困两方面,而这两方面恰恰都是知识扶贫帮扶的目标。如农民们在传统习惯的影响下,仍然坚持着一门一户独善其身的生产模式,通婚圈狭小,人们利用血缘和亲缘建立的社会网络延伸半径小,大大限制了人们活动范围,这正是当代农村发展的桎梏所在---观念贫困!所以他们渴望走出大山,他们渴望去看到外面的世界,却没有相应的途径和方法,所以我们说“治贫先治愚,扶贫先扶智”。我曾亲历山西大白登这一国家级贫困县支教,我曾亲眼目睹孩子们虽然身穿朴素却洗得很干净的衣服在操场上奔跑的样子,他们中有人想当发明家,有人想做老师,有人想当医生,治病救人,但私下里那个班身兼数学语文美术音乐各职的班主任老师告诉我,由于学生家长对教育的漠视与不理解,很多孩子不到初中时便被迫辍学为家耕地打工赚钱,他们大多还是被拴在了赖以生存的土地上,无法挣脱。这是我国扶贫无论何时都不应忽略的现实,这样的精神观念上的贫困导致他们能力贫困,而这样的精神能力贫困交加之下,他们失去了选择的权利。 我们认为知识扶贫更重要,正是因为只有知识扶贫可以帮助他们走出这样的困境,只有知识扶贫,扶能力之贫,扶观念之贫,扶精神之贫,可以带领他们走出大山,追逐自己的梦想。生活在同一片自由而蔚蓝的天空下的每一个人,无论贫富,都应有免于贫穷饥饿的权利,都应有学习知识的权利,都应有,追求幸福的权利。

知识扶贫和经济扶贫

先目前应该先抓经济。知识是长期的。。。。 钱重要还是书重要,我想一般穷人自然能分辨出来。我认为,应先拿钱帮助穷人,是直接帮助。拿书本帮助穷人,是间接帮助。 直接帮助的效果较大,时间也较短,但不利于长远。 间接帮助的效果更大,时间却更长,但不利于眼前。 正方1 经济扶贫是最重要的只有在经济的基础上,才能学好知识。没错,“授人以鱼不如授人以渔”,但是那是在有鱼的基础上,鱼就好比经济,如果没有经济,就没有知识的基础。 只有发展好经济,才能发展好知识,只有得到知识,才会更好地发展经济。但前提是在经济的基础上。总而言之,言而总之,经济扶贫才是最重要的!!!!!! 只有在经济的基础上,才能学好知识。没错,“授人以鱼不如授人以渔”,但是那是在有鱼的基础上,鱼就好比经济,如果没有经济,就没有知识的基础。只有发展好经济,才能发展好知识,只有得到知识,才会更好地发展经济。但前提是在经济 ... 我想告诉你日本在二战之所以能够迅速崛起美国的援助只是片面的真正的原因是它们一贯擅长的人才培养、知识重组!它们靠提高知识竞争力来使日本崛起这就说明: 知识扶贫更重要,如果没有经济,何来知识 知识是建立在经济之上的。 没错,他们是靠提高知识竞争力来使日本崛起,我不否认这个观点,但是—— 如果没有经济发展,他们如何培养人才?“美国的援助只是片面的:我不同意这个观点。 的确,有知识才能发展经济。但是,没有经济发展的这个前提,你如何去发展知识? 非洲—— 一个贫困的国家,他们属发展中国家,经济发展落后,因而知识发展落后,知识发展落后,因而经济发展更加落后。形成一恶性循环。只有经济得到发展,知识才能得到发展 所以——经济扶贫更重要 首先我要纠正你,我方并没有否认知识扶贫的重要性,只不过是经济扶贫比知识扶贫更重要而已!!! 还有,英国和美国根本没有可比性!他们的经济发展水平都是差不多的,也就是站在同一起跑线上。我说过,知识发展是在经济发展的基础之上。而美国和英国都有经济前提,所以说二者没有可比性!你要知道:我方并没有否认知识扶贫,只是哪一个更重要的问题。 然后努力发展 所以宁可流芳百世的去死也不活在这个世界上来干点什么?笑。完全是个人英雄主义。死了就一了百了还谈什么品德。若以重要性来说,经济。唯有经济可以促进一切。同学你要先了解没有经济什么都发展不起来你没有钱就等于没有一切。说是经济或者知识,如果连饭都不吃饱又有谁去关注更高的精神需求?没有钱来促进教育又谈什么知识扶贫? 知识扶贫需要较长的周期才能体现其价值,而又有多少人能等得了?若以人的生存来说经济是唯一的可以应时的办法,然后再是长远的发展。还是那句话,您学成了一切然后去饿死就是好的? 好吧,您饿死了没关系,重要的是所有的投资在你身上完全没有了价值。经济可以应时,而知识更为长远。我要问你说你喜欢你父母中的哪个,怎么回答? 反方孤独的天才 2010-1-31 20:38 原帖由 yuewuhen 于 2010-1-31 20:26 发表 所以宁可流芳百世的去死也不活在这个世界上来干点什么?笑。完全是个人英雄主义。死了

知识扶贫

第一, 从根本性来看, 知识扶贫是缩小不平等和减少贫困的一大关键。缺乏文化科技知识是农民难以脱贫的根本因素。贫困地区要改变贫穷落后的面貌, 既要从经济上加强扶持, 更需要加强智力开发。中国有句古话叫“授之以鱼不如授之以渔”,正是基于这一认识,我方认为,通过助学贷款、技能培训、文化中心的全面展开,力求从农民知识层面的有效提升促进农村的科技化和现代化会比简单的经济扶持更为重要。只有加强扶贫开发工作地区的基层组织建设, 大力提高贫困人口的思想素质和知识水平, 才能从根本上消除贫困、实现共同富裕。第二, 从长远性来看, 知识扶贫更有助于个人和社会的长久的可持续发展。通过知识扶贫, 开发和制作专门的实用系列培训课程, 授予贫农实用的生活技能, 穷人可以获得赚钱的本领、学会如何与他人沟通等技能和得到金融、医疗卫生等方面的知识, 从而依靠自身的力量摆脱贫困, 减轻政府负担。这是经济扶贫所达不到的效果。通过知识扶贫真正消除贫困,让更多穷人分享发展的成果,实现全体人民的共同富裕,是社会长治久安的基础。 1、经济扶贫比起知识扶贫成本更高,带来的财政负担更重,面对风云变化的经济局势,长期的高额经济援助必会导致入不敷出,经济运行风险激增。因而只能是次要手段。 2、知识扶贫比起经济扶贫对贫困地区的影响更深远,长期效益更大,能够培养出真正带领当地致富的人才,能够发展出真正致富的技术,这些都是经济扶贫无法自主达到的。 3、经济扶贫更加增长贫困地区从领导干部到普通民众的惰性和不劳而获心理,不利于地区的长期发展,知识扶贫反而能激发其活力。 4、知识扶贫可操作性更强,中间环节可能发生的腐败消耗几乎可以忽略不计,而经济扶贫很容易蜕变成为腐败滋生的温床,效用有限。 1.2012年国家扶贫办工作计划重点就是从根本上解决脱贫难的问题:创新扶贫开发方式,即促进农产品专业化发展; 进一步提升农民自身素质, 做好农民职业技能培训工作, 在培养创业型农民上实现新的突破。 2. 对贫困的理解不应该只停留在温饱线的层面上, 09年我国取消“温饱线”,更多应该考虑的是在经济发展不平衡的前提下, 生产力的缺乏, 指出了扶贫的目的是提高贫困人口的自力更生的能力。 扶贫工作存在问题 1 (一) 扶贫攻坚难度大。贫困农户增收渠道狭窄。龙头企业由于技术落后, 对优势产业和产品开发不足,加工转化率低,致使农民增收能力不强。群众观念落后,科技素质低,返贫现象严重。部分特殊困难群体缺乏必要的救济保障,解决温饱问题和巩固扶贫成果难度大。 (二)贫困面积广,资金投入有限。按照“十一五”五年规划,平均每8个重点村年均扶贫资金仅10万元,要实现贫困村脱贫目标,靠现在投入的扶贫资金是远远不够。由于资金投入不足, 群众自筹能力有限, 影响了扶持项目的进度和质量, 贫困乡村基础设施进程缓慢。且各地区项目发展情况极不平衡。 扶贫不仅仅就是解决温饱问题, 更重要的是要给他们提供更多的挣钱能力和机会。贫困不仅仅是物质资源的贫困, 更是社会资源的贫困, 即智力贫困、信息贫困、观念贫困、文化贫困。经济扶贫, 以经济手段(财政上和金融上) 给贫困家庭以救济和扶持。知识包括科学与技术、教育与培训、信息与网络。知识扶贫,知识扶贫正可以实现物质和精神的双重扶贫(扶贫应提高的是贫困人口的受教水平和自我发展能力,而且对地区进行知识扶贫是造血机能的体现,可以提高地区的生产力水平,从而从根本上帮助贫困地区脱贫致富。) 知识扶贫绝不仅是加强对贫困人口的基础知识、专业知识的教育从知识和技能上去提高村民

知识扶贫比经济扶贫更重要四辩结辩

知识扶贫比经济扶贫更重要四辩结辩 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第五场结辩谢谢主席, 对方辩友今天的论辩可谓才华横溢,文思泉涌,可惜仍有几点明显的漏洞不得不提出来。 1.对方辩友今天多次提出要先用经济扶贫让贫困地区吃上饭,再谈知识扶贫。可是根据《中国农村扶贫开发纲要》中所说我国已经从解决温饱的主要任务转入加快脱贫的新阶段,且正如我方三辩所言先后性并不等于重要性,所以对方辩友的这一论点并不成立。 2.对方辩友今天告诉我们经济扶贫作用快,能给予贫困地区实实在在的帮助(很多的就业岗位),对此,我方并不否认。(可以当经济达到一定程度后,在培养(吸引)知识)。然而,对方辩友去没有看到忽视知识扶贫所带来的返贫的可能性。没有一定知识基础的经济就像是空中楼阁一样很容易倒塌。但是,如果知识扶贫为重,从知识扶贫对贫困人民的根本改变而言,显然就没有问题。 3.对方辩友说知识扶贫是要以经济扶贫为基础的,对此我方实在不敢苟同。(我们今天讨论这个辩题的意义就在于应该把扶贫的资金更多的投入到贫困地区的直接经济建设,还是通过教授人们知识,让他们自力更生,哪个更好。也就是说,资金是我们两者共同的基础,而对方辩友强行将资金划归为经济扶贫,是不是有些不太好呢) 对方辩友今天犯了一个概念性的错误。扶贫的主导者是谁是政府。而对方辩友今天却举出一些企业家投资的事例来说明经济扶贫

的好处。我想请问对方辩友,企业家来办工厂的目的究竟是为了扶贫,还是为了盈利。我方不否认投资确实可以起到一定的产业带动作用。可是连根本目的都不是扶贫的投资,对方辩友又如何能将其划归为你的经济扶贫呢 对方辩友说我方知识扶贫的长远性是以牺牲现在的一代人(中的老人)为代价的。根据我国《中国农村扶贫开发纲要》所言,我国要在2020年实现全面小康社会,摘掉所有贫困县的帽子,而现今距2020年,仅有5年了,对方辩友您认为那一代人的寿命只有5年呢(对此,我方坚决不同意。因为我们今天辩论的是何者更重要,也就是在两者都存在的基础上,以哪一个为主。所以我们完全可以做到两者兼顾啊。而对方辩友今天一再的在将知识扶贫或经济扶贫两者之一抛弃的前提下辩论,是否有些过于极端了呢)《承认会牺牲老人了》 对方辩友说贫困地区缺经济是因为没有经济,缺知识是因为留不住知识。在这里对方辩友犯了一个主观上的错误,不是每一个人都没有学会知识,建设家乡的情怀,也不是每一个人都能做到把工作的地方当做第二故乡。没有自己的知识底蕴,一旦资源开发完或遭遇金融风暴就很有可能会多年辛苦一朝丧,回到贫困的状态。所以,我们才说知识扶贫更重要。 其实,我们今天讨论那种扶贫更重要,并不是为了证明谁对谁错,更不是阻止哪一种扶贫的继续进行,而是希望在我国扶贫工作进入攻坚拔寨的关键期时,能够基于一种理性的态度与科学的分

辩论:经济扶贫比知识扶贫更重要

辩论:经济扶贫比知识扶贫更 重要 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

经济扶贫比知识扶 贫更重要 谢谢主席,评委、各位观众:大家晚上好! 今天我方的观点是经济扶贫比知识扶贫更重要。 经济扶贫就是通过经济手段扶贫。经济手段包括贷款、融资、税收、投资、基础建设、保险金等方式。精神扶贫、科技扶贫等与经济或知识不直接相关的扶贫不在我们今天的讨论范围之内。贫困就是年人均纯收入低于贫困线。2011年中国最新贫困线为年人均纯收入2300元。国际为美元。首先,我们应认识到双方观点表达的都是一种政策倾向,其次,基于极端贫困问题依然严峻,贫困地区条件艰苦、基础设施落后、返贫现象突出的现状国情,我方认为判断何者更重要就是看贫困人口对何者需求性更强,何者能更有效的解决贫困问题。 第一,对经济扶贫需求性更强。以中国为例,一方面,据发改委主任徐绍史介绍,2016年,以2300元年人均纯收入的贫困线估计,约有7017万贫困人口。分析其致贫原因发现仅1000万贫困人口需要通过知识脱贫,剩下6/7需要通过异地搬迁,发展生产力,社会保障等经济手段脱贫。另一方面,约3862万农村居民没有安全饮用水,约4000万农村居民没有稳定供电,在此情况下,完善水电路通讯等基础设施尤为迫切,否则其他扶贫开发工作都难以顺利进行。 第二,经济扶贫解决贫困问题效果显著。陕西是一个贫困人口多,贫困程度深的欠发达省份。贫困人口集中于地理位置偏

远,交通不便,条件恶劣的贫困村。与面面开花的扶贫方式不同,陕西省政府抓住重点,先后推行“五到村”,即水电路通讯广播到村,小额信贷、移民搬迁等政策改变贫困村设施环境及投资环境,解决了276万贫困人口的温饱问题,帮助416万人口实现脱贫。 第三,从两者的损益比来看,学习知识,对穷苦人来说就是一场豪赌。赌资可能是自己只有一次的青春,或是一个家庭最后的期盼。但人才市场、竞争环境是复杂的。大学生毕业生初次就业率仅70%。一旦失败,面临的就是难堪的困境,无法回馈家乡,也担不起家庭的责任。然而对于经济扶贫,赌资小,风险同样小。造的桥、路等基础设施不会消失。工厂确实也可能会倒闭但倒闭之前的工资也能支援家庭。 综上,我方认为经济扶贫比知识扶贫更重要。

经济扶贫比知识扶贫重要 反方

感谢对方辩友的慷慨陈词,为我们描绘了知识扶贫所开创的美好蓝图,但是,对方辩友脱离扶贫大谈知识的作用。我方承认,知识扶贫很重要。知识扶贫有利于提高贫困人口的生产和生活能力。但我方坚持认为,经济扶贫比知识扶贫更重要。 首先,让我来阐释一下基本概念。扶贫的对象是指低于贫困线下的个体或地区。经济扶贫是指通过经济措施扶助贫困对象解决贫困问题。而知识扶贫通过加强对贫困对象的基础知识,专业知识的教育,帮助他们解决贫困问题。判别经济扶贫与知识扶贫哪者更重要的标准是何者更能从根本上解决贫困问题。 下面,我将从3个方面阐述我方观点。 一、可以快速解决眼前急需的问题。例如先解决温饱,才可能去学知识。如果温饱都没解决的话,饿都饿死你了,还谈什么学习知识。 二、经济扶贫更能利于知识的传播,从而产生该地区的远期经济效益。经济扶贫只是解决短期内的问题,但它能产生远期的效果。如一个极度贫困的学生,你是用经济扶贫他还是用知识扶贫他?那当然是先经济扶贫他才有书读吧!再用他的知识去扶贫他人,从而产生经济效益。 三、最实际的问题:如在一个落后的地区,你说地区政府是希望你给他一大笔钱还是给他一群人呢?我想都会选择给他钱吧。 在客观前提下,知识和资金对社会的发展,对新疆的发展起着重点的作用,知识的获得,在客观条件下,需要我们学者的进一步研究,调查,在这个过程中,如果没有资金即物质资料作为动力,怎么会有更多更适合的方案呢?经济理论中说道:货币是知识第一推动力,2003年,全国固定资产为51.98%。现实告诉我们,新疆的开发,资金是瓶颈,只有资金先行,才能发挥最大效用。事例证明,我们新疆的公路开发技术是全国最好的,可是我们为什么没有全国最好的公路呢?原因就是资金的匮乏。技术再好,那些愿望也只是镜中花,水中月而已。 我方认为应当以资金优先,知识固然是重要的,但是在西部开发中,应当以资金优先!没有资金一切都是纸上谈兵!现在西部已经有很多的人才了,可是为什么还是要开发而不是发展?因为那里缺乏资金,只有开发完成了才能让知识优先去发展!而开发阶段,资金优先!!! 用马哲的观点就是 现在是唯物主义啊 一切从实际出发 没有金钱作为基础怎么开发啊

知识扶贫VS经济扶贫谁更重要

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/748349969.html, 知识扶贫VS经济扶贫谁更重要 作者:阮清和 来源:《青春期健康·上半月》2020年第02期 正方观点知识扶贫更重要 经济扶贫是指直接向贫困地区人民提供生产生活所必需的物资或现金,从物质层面上改善其贫困状态,也就是输血型扶贫。知识扶贫是指向贫困地区传播文化知识和专业技能,改变其思想观念和谋生方式,使他们自主摆脱贫困,也就是造血型扶贫。在扶贫这一问题上,经济扶贫是不可或缺的组成部分。但我们今天需要了解的是,知识扶贫才能从根本上解决一个地区的贫困状况,促进其经济的长远发展。下面将从三个方面论证。 第一,从扶贫的深度上来讲。经济扶贫虽然能从表面上较为快速地解决当前问题,但是治标不治本。而知识扶贫,通过传授生产经验和谋生技能,提高贫困人口自身的生产能力,使其自主摆脱贫困,进而促进贫困地区的可持续发展。就好像救治一个病危的病人,输血固然必不可少,但是最重要的是恢复其造血能力,只有这样才能从根本上挽救病人的生命。 第二,从扶贫的广度上来讲。知识扶贫能从物质和精神两个层面解决贫困地区的问题:一方面,知识扶贫能够解决一个地区知识、信息、观念方面的贫困;另一方面,当今世界信息技术日新月异,数字化、网络化、智能化深入发展,在推动经济社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。所谓的“经济战”实际上是“信息战”,知识扶贫在带动一个贫困地区信息化发展的同时能促进一个地区的经济流通,进而推动其物质贫困的解决。从作用范围上来讲知识扶贫比经济扶贫更为广泛。 第三,从扶贫的根本性来讲。缺乏科技文化知识是一个地区贫困的根本因素。而知识扶贫正是促进教育公平,缩小知识鸿沟的关键方法。贫困地区要改变落后的面貌,除了在经济上加以扶持外更需要加强智力开发,只有这样才能从根本上消除贫困,实现共同富裕。 反方观点经济扶贫更重要 扶贫是帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作,旨在帮助扶助贫困户或贫困地区改变穷困面貌,无论是经济扶贫还是知识扶贫最终目的都是使贫困地区脱离贫困达到小康。经济扶贫,不局限于资金救济,而应该是通过注入资金的方式帮助贫困地区进行经济建设。 首先,经济扶贫能够解决主要矛盾。当前贫困地区发展的主要矛盾是基础设施薄弱,交通的不便,电力供应的不足,使得物质交流和商品输出十分困难。对基础设施建设进行经济扶贫比如说修建铁路、公路,架设电缆或是引入资金创办工厂提供就业岗位等,资金投入无疑是最

经济扶贫比知识扶贫重要 问题

什么是扶贫:扶助贫困户或贫困地区发展生产,改变穷困面貌 对方:对方辩友既然认为经济扶贫比知识扶贫更重要,那你为什么不直接出去赚钱呢,但是你们没有,你们用你们的行动证明了我们的观点,知识扶贫比经济扶贫更重要。 我方:今天我们讨论的是扶贫问题,而不是赚钱和学习知识的问题,请对方不要扯题外话! 对方:知识扶贫可以给地区带去远期的经济效益,而经济扶贫只能解决眼前问题,只是治标不治本! 我方:我方不否认只是扶贫会给地区带来远期经济效益,但如果没有经济帮助文化的传播铺路,知识是寸步难行的,就像你回家进门一样,你是先开门在迈进去,你不可能先迈进去在开门,这不是本末倒置了吗,显然对方论点是站不住脚的! 对方:对方辩友,请问什吗是扶贫? 我方:扶助贫困户或贫困地区发展生产,改变穷困面貌 对方:那什么是经济扶贫? 我方:经济扶贫意为扶助基本生活条件不能满足,甚至连生存的条件也不能满足,贫困户或贫困地区发展生产,改变穷困面貌。 对方:对方辩友认为贫困就是物质上的短缺,然而,贫困也有知识需求上的短缺,对方辩友为何要认为贫困只需要经济扶贫呢? 我方:请问对方辩友,现在为什么会出现文化需求的短缺?正是因为贫困户的经济能力不好。假如要对方帮助个极度贫困的学生,你是用经济扶贫他还是用知识扶贫他?那当然是先经济扶贫他才有书读吧! 对方:经济扶贫比起知识扶贫成本更高,带来的财政负担更重,面对风云变化的经济局势,长期的高额经济援助必会导致入不敷出,经济运行风险激增。因而只能是次要手段。 我方:对方辩友请注意,之前我方已经明确提出,经济扶贫是在快速解决眼前急需的问题后拉动该地区各方面的发展,为教育提供物质基础并为教育的进行保驾护航,所以请对方听清我方发言,认清我方观点,!

经济扶贫和知识扶贫的定义

知识:人们在社会实践中积累起来的经验 扶:1.支持,搀扶2.帮助,支援。 扶持:1.搀扶2.服侍,照顾3.保护维持 贫:1.穷,与“富”相对;2.不足,缺乏,贫乏 贫困:贫穷,困乏(分开定义) 科:科学:关于自然,社会和思维的知识体系,其任务是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,作为人们改造世界的指南。 技:技艺;本领 技巧:一般的熟练技能。 技术:泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。广义地讲,还包括相应的生产工具和其他物质设备,以及生产的工艺过程或作业程序,方法。 经济:1.节约2.社会生产关系的总和,是政治和思想意识等上层建筑赖以树立起来的国家国民经济的总称。 扶贫:扶持贫困或贫困地区发展生产,脱贫致富。(整体定义) 扶贫济困:对处境危难,生活困苦的人给予帮助和救济。 知识产业:指开发和提供知识服务的产业包括教育科研信息服务等,等于智力产业。 救济:用金钱或物资(生产)进行援助。 知识:人类知识的结果或者结晶。依反映对象的深刻性,可分为生活常识和科学知识;依反映层次的系统性,可分为经验知识和理论知识。经验知识是知识的初级形态,系统的科学理论是知识的高级形态。按具体来源,知识虽可区分为直接知识和间接知识,但从总体上说人的一切知识(才能也属于知识范畴)都是后天在社会实践中形成的。是对现实的能动反映。社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。知识(精神性的东西)借助一定的语言形式,或物化为某种劳动产品的形式,可以交流和传递给下一代,成为人类共同的精神财富。 知识经济:知识成为主要生产要素的经济。 知识产业:亦指智力产业。创造知识并提供知识服务的产业。是第三产业的重要组成部分。 可持续发展:一种要求自然,经济,社会协调发展的社会发展理论和战略。 技术:泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成各种工艺操作方法和技能

知识扶贫比经济扶贫更重要一辩稿

谢谢主席! 我方认为:知识扶贫比经济扶贫更重要。下面我将从四个方面来阐明我方立场。 首先,根本性。对于一个人来说,外人对他的帮助不过是外因,而其大脑中的知识才是内因。从唯物辩证法的角度来说,内因决定外因。我们要帮助他们拜托贫困,最主要的还是内因,即我们所说的知识扶贫。而其次是通过外因这个条件起作用。换个说法,经济扶贫是扶贫的外界条件,虽然作用不可缺少,但却不是最主要的,也不是最重要的。没有知识的人,即使你给他一座金山,他也只会坐吃山空,白白浪费我们社会的资源。而有知识的人,即使暂时贫穷,也可以白手起家,用自己的大脑和智慧去创造财富。 第二,广泛性。贫困不仅仅是物质资源的贫困,更是社会资源的贫困,即智力贫困、信息贫困、观念贫困、文化贫困。所以说“扶贫”中的“贫”,不仅指经济上的贫困,也包括精神上的困顿。而我们扶贫的主体是所有贫困的人。对于经济贫困的人,知识扶贫可以通过加强对其的基础和专业知识的教育逐步提高其自身的生产、生活能力,从而从根本上摆脱贫困;对于精神上贫困的人,知识扶贫能帮助他树立正确的价值观,让他意识到要依靠自身的力量来摆脱贫困。请问,我说的这两点是简单的依靠经济手段能够做的到吗? 第三,长远性。经济扶贫更加增长贫困地区从领导干部到普通民众的惰性和不劳而获心理,不利于地区的长期发展。反之,知识扶贫比起经济扶贫对贫困地区的影响更深远,长期效益更大,能够培养出真正带领当地致富的人才,能够发展出真正致富的技术,能激发其自身活力,这些都是经济扶贫无法自主达到的。 最后,高效性。经济扶贫比起知识扶贫成本更高,带来的财政负担更重,长期的高额经济援助必会导致入不敷出,经济运行风险激增,因而经济扶贫只能是次要手段。而相较而言,知识扶贫的成本就已经低到可以忽略不计了。 综上所述,我们认为,解决贫困问题的根本方法是知识扶贫,最能全面广泛的解决贫困问题的方法是知识扶贫,最能长久彻底解决的贫困问题的方法是知识扶贫,最能高效解决贫困问题的方法是知识扶贫!谢谢! (刘爔元)

知识扶贫比经济扶贫更重要 辩论赛文稿

1.谢谢主持人,各位评委、同学、对方辩友,大家晚上好!今天我方的观点是知识扶贫比经济扶贫更重要。经济时代,教育为本!经济是建立在教 育之上的!一个人没有知识,没有文学,还谈什么经济?还谈什么扶贫?经济的前提是知识,用知识换取经济!农村人 为什么老想出大山?走出农村走出贫困?一个人没有了知识就没有了说话 的权利。 2.什么叫扶贫?扶贫的目的是什么?一个不学无术之徒你给他再多的经济援助只能使他不思进取变成寄生虫。我想这决不是扶贫的目的。发展相对落后的经济,而不仅限于温饱,所谓扶贫乃根治贫困、脱离贫困之意。我将从以下几个方面来论述我方观点,即知识扶贫比经济扶贫更重要: 3.第一:从扶贫的深度来讲。经济扶贫虽能较快解决眼前问题,但却是治标不治本。而知识扶贫,传授生活经验和谋生技能,从根本上解决问题。真正的扶贫是立足长远的,经济扶贫帮得了一时帮不了一世,天助自助者,贫者只有提高自身能力,才能更好的融入社会生产领域,获得长远的可持续发展。 4.第二:从“能力”来看,经济扶贫可以扶得了多少贫穷?要花费多少的金钱物质?我们国家强调科教兴国,科学的教育过程就是一个知识的传授过程,也说明了知识扶贫的重要性。没有知识你用什么发展经济,贫困不只是经济上的,而是表现在各个方面的,难道你的IQ贫困用金钱可以补充吗? 5.第三:从“独立”来看,经济扶贫只会让贫穷继续贫穷,因为他们不懂养活自己的技能,纯粹地依靠别人的帮助,这是对社会无益的,更会让他们产生懒惰思想!人都懒惰了,国家怎么办?“授人以鱼,不如授人以渔。”请问对方辨友,如果是你,你是先给人鱼呢,还是先教人钓鱼的方法呢?我给他们吃一顿饭,他们只是吃饱肚子的穷人,依然没有摆脱贫困啊!西部大开发,是一群文盲可以完成的吗?从总体和长远利益来看,知识扶贫比经济扶贫更重要。 6.第四:大家还记得凤阳县吗,在实行家庭联产承包责任制之前那里可是出了名的贫困,国家每年都要进行经济扶贫,可结果却是越扶持越贫困,这直接导致了凤阳广大男性同胞们娶不到媳妇。直到后来,正如花鼓戏中所唱“说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,实行联产责任制,家家户户屯满粮”,知识扶贫才是硬道理,它让凤阳广大的男性同胞们娶到了媳妇,这难道还不能说明知识扶贫比经济扶贫更重要吗。 7.贫困不一定会导致愚昧,但是愚昧一定会导致贫困,只有摆脱了愚昧,人才能一步步摆脱贫困,走向富裕。综上所述,我方认为,知识扶贫比经济扶贫更重要。

知识扶贫与经济扶贫哪个重要正方材料

1.中国有句古话叫“授人以鱼,不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。 经济扶贫是授鱼,而知识扶贫是授渔。知识扶贫是教给他怎样去打鱼,经济扶贫只是给了他多少鱼。经济扶贫是治标,知识扶贫是治本。送人鱼,饱一顿;教人渔,益终身。由此,就引出了我方的观点:知识扶贫比经济扶贫更重要!理由如下: 俗话说:“扶贫先扶智,治穷先治愚”。新时期,帮助弱势 群体脱贫致富最根本的工作在于知识扶贫。通过知识扶贫, 提高他们的文化知识水平,提升文化素质,使之掌握一定的劳 动技能,提高再就业的能力,从而从根本上脱贫致富。 有道是:再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。 教育扶贫、科技下乡,其目的正是为了提高他们的知识水平,提升其文化素质,使之掌握一技之长,提高再就业的能力,从而使其自身成为脱贫致富的生力军。而要做到这些,只有通过知识扶贫,而非经济扶贫。 2.教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用。作为当代青年学生,我们要自己看重自己,相信“天生我材必有用”,珍惜青春的大好时光,

充分发挥主观能动性,在德智体美诸方面得到全面发展,为将来在社会生活中充分而正确地发挥主观能动性打下良好 的基础。 我们也是九年义务教育的受益者,如果不是上个世纪九十年代国家在发展西部经济,帮助西部脱贫的过程中推进九年义务教育知识扶贫,相信今天我们好多同学可能连来信工的机会都没有了。 经济扶贫是治标,知识扶贫是治本。古人云:授之以鱼,不如授之以渔。经济扶贫是授鱼,而知识扶贫是授渔。因此,知识扶贫比经济扶贫更重要。 切记:经济不是经济基础,更不是物质基础,经济扶贫不等与经济建设。 哲学:1、根本性:内外因辨证关系原理,唯物辩证法认为事物的内部矛盾(即内因)是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因。外部矛盾(即外因)是事物发展、变化的第二位的原因。内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。内因和外因辩证关系原理具有深刻的实践意义。 具体到我们的论题,则是:知识扶贫、自力更生为主,经济扶贫、争取外援为辅。请问作为扶贫对象的人,是什么能深入他们的思想和灵魂,并能使他们的人生发挥质的飞跃

证明知识扶贫比经济扶贫更重要各类数据

生存和温饱问题:2009年,贫困线提高至人均年收入1196元 2013年1.18日,国务院副总理回良玉指出农村居民生存和温饱问题基本解决。 2010年,12月15日,中国最后一条通县公路—西藏自治区墨脱公路爆破成功,耗时24个月,最后一条公路通路。 主动返贫,不思进取:2012年1.30日,湖南新邵成功纳入国家集中连片特困地区,打出“热烈祝贺新邵县,成功纳入国家集中连片特困地区,成为新时期扶贫攻坚的主战场“ 2013年1.13日,山西大同县成小康县16年后返贫纳入特困区,山西大同小康县,觊觎政策十几年,贫困县虽是破帽子,戴上能来贴补钱。 返贫率:据有关统计,我国目前各地区返贫率平均达到15%左右,,西南西北的一些地区更达到20%左右。 贫困人口:1. 城市贫困人口占城市总人数的8%。 2013年3.26,习总理在俄罗斯发表中央外交讲话时提到:全国贫困人口大约有1.22亿。 仅靠知识扶贫发家致富:华西村1961年建村,没有接受国家的任何经济扶贫,仅依靠自身的努力打拼成天下第一村 中国,自1945年建国后,大力引进苏联技术和人才,在苏联撤走技术人员后,中国人民寻求自我发展,最终依靠自身的能力发展经济,成为现在在世界上拥有一席之地的社会主义国家。 回良玉总理: 2013年1.18日,国务院副总理回良玉指出农村居民生存和温饱问题基本解决。 在基础建设方面:自然村通公路、通电、通电视、通电话,能接受电视节目的比重接近或超过90%, 公共文化服务体系建设迅速推进:有卫生室的行政村重达83% 在生态环境改善方面:重点县累计实施退耕还林1.6亿多亩,生态恶化趋势初步得到遏制。 同时又指出中国扶贫任务艰巨,主要在于扶贫对象群体大,假扶贫现象严重,返贫问题突出等(区域发展不平衡,制约贫困地区发展的深层次矛盾突出)

经济扶贫比知识扶贫更重要7

经济扶贫比知识扶贫更重要7 经济扶贫比知识扶贫更重要 首先,经济是指社会物质生产和再生产的活动。 扶贫是指扶助贫困户或贫困地区发展生产,改变贫困面貌。 而经济扶贫就是指利用物质生产和再生产来扶助贫困户或贫困地区发展生产。而不是一味的捐赠金钱与粮食,要知道一味的捐赠金钱与粮食叫做施舍、救助而非扶贫。 从管仲的国多财则远者来,衣食足而知荣辱,到孔子育冉有曰:先富之,后教之。从西汉休养生息,到近代改革开放,以及现在中国是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,皆在证明,扶贫更应重视经济环境的作用。因此我方始终认为经济扶贫比知识扶贫更重要。下面,我方将从3个方面论证经济扶贫比知识扶贫更重要 第一:从扶贫的迫切性来说,经济扶贫比知识扶贫更迫切。在哲学上说,经济基础决定上层建筑。意思也就是说,物质决定意识,有了最基础的物质保障,才能更好进行精神建设。如果一个地区需要扶贫就证明这个地区各方面都非常落后,而且再不发展就快活不下去了。而这么一个地方最需要的是基础性的发展,也就是物质经济。但由于他们解决不了这个问题,所以我们才去扶贫解决他们的燃眉之急。而知识是一种提高经济发展的手段,只有人在保证生存的情况下才会去想怎样提高。我们清楚,经济扶贫是解决他们困境的最有效最及时的方法,而知识扶贫是从思想给予灌输,从思想、意识改变,深入内在。我们不难看出,知识扶贫是一项长远而浩大的工程,不能及时的解决问题。 第二:从经济扶贫的基础性来说。经济扶贫更能利于知识的传播,从而产生该地区的远期经济效益。现在中国是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改

革开放。没错,“授人以鱼不如授人以渔”,但是那是在有钓鱼工具的基础上,钓鱼工具就好比经济,如果没有经济,就没有知识的基础。一个贫困的国家,他们属于发展中国家,经济发展落后,因而知识发展落后,知识发展落后,因而经济发展更加落后。形成恶性循环。只有经济得到发展,知识才能得到发展;只有得到知识,才会更好地发展经济。西部地区缺经济是因为没有经济,缺知识是因为留不住知识,西安高等院校46所,名列全国第三,四川同样有科研院所近百所,可每年都不仅是孔雀,就连麻雀也东南飞了,就因为巧妇难为无米之炊,大家都知道要致富先修路,保守估计西部道路建设至少需要1200个亿,那么贫困的西部自己能够拿出多少钱呢,经济,同样是为贫困地区的知识进行转化和普及,提供了一支推动剂。第三,从经济扶贫的重要性来讲。经济比知识更重要才能完成扶贫工作的战略任务。不论是基础设施建设,环境保护,还是教育普及,增加就业岗位都需要经济环境的大力支持。西部的水力资源占全国的78%,四川有个紫萍坡水利工程图纸定好了,技术问题解决了,万事具备可迟迟不能开工,就差一股36亿元的东风,象这样的中等工程西部还有47个。经济已成为贫困地区发展的瓶颈,经济扶贫必定是扶贫工作的重中之重。 1.经济扶贫相比于知识扶贫更能从根本上解决贫困对象的就业问题。就业问题的根本原因是没有足够且合适的就业,经济扶贫可通过经济措施为贫困户创造和提供更多的就业岗位,相反,知识扶贫虽可为贫困户培养适应岗位的技能,但知识扶贫并不能从根本上扩增就业岗位。阳山县就是一个典型的例子,两年来,该县通过发展旅游业,促进1829名贫困人口就业。 2(经济扶贫相比于知识扶贫更能从根本上解决基础设施建设的主要矛盾。基础设施薄弱是是当前贫困地区发展的主要矛盾。交通的不便,电力供应的不足,使得物质交流和商品输出十分困难。对基础设施建设的资金投入从根本上解决了这一主要矛盾。广西自治区投入21(61亿元资金建设

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