【小学】2019-2020学年度最新小学数学北师大版(新)二年级上_做个乘法表教案

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【小学】2019-2020学年度最新小学数学北师大版（新）二年

级上_做个乘法表教案

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1教学目标

1.对已学过的乘法口诀进行整理,理解乘法口诀之间的关系,进一步巩

固乘法口诀。

2.通过有规律地记忆乘法口诀,加深对乘法意义的理解。

3.初步学习整理知识的方法,初步发展观察和表达能力。

4.体验发现规律的快乐,感受乘法口诀的魅力。

2学情分析

在教学本课内容时,学生已经系统学习了表内乘法并且已进行关于乘法

口诀的各种形式的练习。所以,就内容而言,本节课并没有多大的难度。但从容量上看,本节课口诀数量多,有的口诀初读起来还有些绕口,这都

给学生记忆口诀造成了一些困难。因此,需要教师用丰富的训练形式帮

助学生记忆、理解口诀、对已学过的知识进行梳理。

3重点难点

教学重点

进一步巩固乘法口诀,加深对乘法意义的理解。

教学难点

有规律的记忆乘法口诀,学习整理知识的方法,发展观察和表达能力。

4教学过程

活动1【导入】做个乘法表

前些天我们学习了1到9的乘法口诀,老师来考考大家掌握得怎么样,

我们来进行口算练习(口算练习题略)

大家掌握的不错,这节课我们就来把学过的知识加以整理,来学习做个

乘法表(板书课题)

活动2【讲授】做个乘法表

1 淘气和笑笑他们小组有个好习惯,每次口算练习后都把口算卡片整理好,把哪些算式排在一起呢?你有什么好建议?

大家的想法不错,现在就在小组内整理你的口算卡片,整理时想想:把哪

些算式排在一起?为什么这样排?

2找出乘数中有3的乘法算式,并完成下表(汇报交流,说说用哪句口诀

算出的得数)

3找出积是18的乘法算式,并填一填(想:哪句口诀中有“十八”)

4下面是淘气做的乘法表,请大家仔细观察一下,看看他是怎么得到的?

你能帮他填完整吗?

5对照填好的乘法表,看看你填的和他一样吗?观察上表,你能发现什么?与同座说一说。

活动3【练习】做个乘法表

三课堂练习

1把乘法口诀填完整

三七——五九——七九——

七八——四六——六六——

五七——八八——

2从“18,27,3,9,6”中选出几个数,组成两道乘法算式和两道除法算式。3座位够吗?

有5张空桌,每张桌子能坐8人,我们有38人。

4做一个转盘,转一转,算一算