九上期末复习材料

2009-2010九年级物理第一学期期末复习资料

主题一 机械能和内能

例题精讲：通过典型例题，介绍单元的基础知识和基本技能

例题1：杠杆作图，尤其注意最小力问题、力的方向和作用点问题；滑轮组绕制，尤其注意绳子根数的判断

1. 力臂是指从______到______的______，所以力臂作图要点可以归纳为七个字“____________”。

2. 实验表明，滑轮组的省力状况与______紧密相关，其关系可以用公式F ＝______来表示。定滑轮可以

理解为n ＝______的特殊滑轮组，动滑轮可以理解为n ＝______的特殊滑轮组。 3. 根据要求，完成相关作图。

图1 补充完整

图2 在A 点施加最小

力

图3 绕制滑轮组，n ＝

____

图4 绕制滑轮组，n ＝

____

例题2：杠杆平衡条件应用：注意力臂的准确理解。 1. 小明准备用图5所示的杠杆研究杠杆的平衡条件，

1) 当未挂钩码时，杠杆左端偏低，这时应该把左端的平衡螺母向______调节，把右端的平衡螺母向

______调节，直到杠杆保持水平，这样做的好处是________________________；

2) 如图5的杠杆已悬挂了三个相同的钩码，请在图中合适位置悬挂若干个相同钩码（不能再是三个），

使杠杆仍在水平位置平衡；

3) 如果小明采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉，如6所示，分别测出G 、F 、l1、l2，他发现G ×l2

≠F1×l1，他操作中的错误是________________________，正确的做法是________________________。

2. 图7中拧螺丝时，比较省力的方法是______，对于上锈的螺丝，我们可以____________，这样，我们

就可以很轻易地把螺丝拧开。

图5

图6

图7

3. 日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物件,如果用力的姿势不正确,就容易受伤.如图所示的

四种搬运重箱子的姿势中,正确的是( )

4. 如图10所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是

5. 有一长度为10m 的轻质木板，如图所示，木板可绕O 点无作无摩擦

转动，OA=2m ，在A 端挂一重力为1000N 的石块，体重为500N 的小明从o 点向B 点走去，小明的速度为0.2m/s ，问当石块对地的压力恰好为0时，小明运动了多长时间？

例题3：滑轮组问题：注意绳子的根数，抓好计算的两条主线。

1. 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表，

甲

乙

1) 表中有一个数据的记录是错误的，请在这个数据上打“×”；

A

B

C

D

A

B

C

D

图9

图10

2) 第3次实验中滑轮组的机械效率是______； 3) 滑轮组的机械效率与______无关。

4) 小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示，

①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______；

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：________________________。

1. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：

甲

乙

1) 通过表中数据可分析出实验1是用！（填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用！（填“甲”

或“乙”）图做的实验。

2) 请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）

3) 通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的

个数越多，滑轮组的机械效率！。

4) 比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，

可以提高滑轮组的机械效率。

2. 站在地面上的人用滑轮组把重960N 的贷物由地面匀速提升到4m 的高处，所用的时间是

8s ，人作用在绳子自由端的拉力为600N ．（不计摩擦和绳重） 1) 依据题意在图11中画出绳子的绕法；

2)请根据已知条件设疑并解答（至少求出4个物理量）。

例题4：热学公式的综合应用：注意温度和温差的概念差异，注意吸热和放热的关系。

1.如图15所示，在一试管里装人质量为lO0g的干燥沙子，用软木塞把管口封住，在

塞中间插入温度计，测得此时沙的温度为20℃，然后用手指捏住试管上部上部，用

力摇动，一会儿之后，温度计的示数变为23℃，

1)求沙子在这段时间内增加的内能（沙子的比热容为0.92×103J/(Kg℃)？

2)沙子的内能是通过哪种方法增加的？

2.一台太阳能热水器安装在楼顶上，该热水器的水箱离地面高10米，水箱容积为80L，箱内装满20℃

的水，求：

1)若要把水箱中的水加热到80℃，水吸收的太阳能至少是多少？

2)如果是在家庭电路中，利用48.4Ω电热丝对其加热到同样的温度，需要多长时间？

3)把这些水从地面输送到热水器的水箱中，至少要对水做多少功？

（水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），水的密度为1.0×l03kg/m3）

3.每到夏收季节，大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发

火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料—秆浆煤（热值为2.4×1O7J ／kg）。若燃烧秆浆煤使50kg、20℃的水温度升高到80℃。求：

1)水需要吸收的热量。

2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30％被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤？

例题5：功和功率的简单计算：注意做功的两个条件和公式的推导。

1.质量为1t的卡车在水平地面上匀速行使，速度为108Km/h，地面对卡车的摩擦力为重力的0.01倍，

求汽车发动机的功率；如果汽车使用的汽油机的效率为40％，汽车按照这种方式连续行使10小时，至少需要消耗多少千克的汽油？（汽油的热值为0.46×107J/Kg）

2.在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其

中可行的是（）

①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；

②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；

③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。

A. 只有①

B. ①②

C. ①③

D. ①②③

主题二电路

例题精讲：通过典型例题，介绍单元的基础知识和基本技能

例题1：电路的基本结构，认识各电路元件的作用

1.电路的基本结构包含电源、开关、导线、用电器四个部分，从能量转化的角度来说，电源是把______

能转化为______能的装置，用电器是把______能转化为______能的装置。

2.连接电路时应注意：开关必须处于______状态；导线在接线柱上应该以______方向缠绕；连接电池盒

两极的导线决不允许以任何方式直接相接，以免造成______，损坏电源。

3.在连接电路时，我们经常使用到电流表、电压表、滑动变阻器，下表是关于这三个元件的使用清单，

请补充完整。

4. 家庭电路的基本结构，干路部分的四个组成依次是______、______、______、______，其中两根进户

线之间的电压是______，我们用______判断火线和零线；电能表的作用是测量______；家庭电路的各个用电器之间是______联的，闸刀开关就是电路的______开关；熔断器中的主要结构是______，它是由电阻率______、熔点______的______合金组成，熔丝在电路中电流过大时，由于电流的______效应，而温度升高熔断。

5. 三孔插座的安装原则是______，其中地线的作用是把__________________，从而防止触电事故的发生；

螺丝口灯座的安装原则是，中心弹簧片应该与______相连；支路开关的安装原则是，开关与用电器______联，而且必须接在与______相连的导线上。请根据以上原则，把下面的插座、电灯、开关正确接入电路。

例题2：电路类型的识别，电流表、电压表、滑动变阻器、开关在等效电路中的处理

1. 电路如图2所示，闭合开关______和断开开关______时，R1与R2串联；闭合开关______断开开关______

时，R1与R2并联。

2. 电路如图3所示，分析可知，电路的类型是______，电压表测量______的电压。

3.电路如图4所示，如果两只灯串联，则甲是______表，乙是______表，丙是______表；如果两只灯并

联，则甲是______表，乙是______表，丙是______表。

4.利用等效电路判断以下情况中电路的类型（图5）

1)P滑至b点，S1、S2闭合，S3断开；

2)P滑至a点，S1、S2 、S3闭合；

图2 图3 图4 图5

例题3：电路图，尤其注意并联电路的连接技巧，注意伏安法测电阻（功率）这个电路图的巧妙运用

1.某班同学到实验室做“利用伏安法测定小灯泡功率”的实

验，已知被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。

实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A、

0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）、开关各一只，导线若干，

滑动变阻器三只：R1（5Ω0.5A）、R2（10Ω0.5A）、R3

（500Ω1A）。

1)请画出实验的电路图；

2)把电路补充完整；

3)电压表应选用______挡，滑动变阻器应选用______（选填“R1”、“R2”、“R3”）；

4)实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根

据现象和检测结果指出故障的可能原因：

5)下表为同学们的实验数据记录，老师认为他们做错了，灯泡的额定功率为______。

6)实验中，如果发现0～15V量程损坏，你能想个办法完成小灯泡额定功率的测量吗？请画出电路

图，并简单说明你的操作方法。

例题4：电路设计：能根据现象准确判断电路的类型，了解不同电路类型的特点。

1.教室内有9只日光灯，总共有3只开关，每只开关控制3个日光灯，请画出教室内的电路（图8）。

2.学校楼道里，晚间只是偶尔有人经过，照明灯总是亮着浪费电，但是没有灯又不方便.现在有一种自

动控制的楼道灯：黑夜当有人走动发出响声时，电路就自动接通；经过一段时间后电路自动断开.不过在白天，无论发生多大的响声，照明灯总是“无动于衷”.原来，这种灯的自动控制装置是由一个声控开关和一个光控开关组成的。

图10中有三个电路元件符号，其中标有S字样的符号表示声控开关(有声响时自动接通，无声响时自动断开)，标有G字样的表示光控开关（白天有光照时自动断开，夜晚无光照时自动接通）。请把它们连接成自控楼道照明灯的电路图（图9）。

3.野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因。

1)请根据图10手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。

2) 写出手电筒不发光的三种可能原因。

图8

图9

图10

4、在图11中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压， L1、 L2并联，变阻器调节L1的亮度（p 向右移动灯变暗），开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。

主题二 电路三要素

例题精讲：通过典型例题，介绍单元的基础知识和基本技能 例题1：电路的基本公式清单

1. 请完成以下表格，体会公式的分类技巧：

图11

例题2：知道电阻是导体自身的性质，深刻理解电阻的相关因素，能够利用电阻相关因素分析电阻变化。

1.电阻是导体______的性质，它的大小只与导体自身的______、______、______、______有关，而与电

压、电流等外部因素无关。

2.滑动变阻器的工作原理是通过改变连入导线的______来改变连入电阻的；两个电阻串联之后，总电阻

会______，并且串联后的总电阻______其中任何一个分电阻，这是因为电阻串联相当于增加了导线的______；两个电阻并联之后，总电阻会______，并且并联后的总电阻______其中任何一个分电阻，这是因为电阻并联相当于增加了导线的______；日光灯发光时（热态）的电阻______不发光时（冷态）的电阻，这是因为日光灯发光时，灯丝的温度______。

3.根据要求把图示的滑动变阻器接入电路(图1、图2)。

4.图3中电阻箱的示数为______；图4中电阻箱的示数为______。

图1 滑片右移，灯泡

变暗

图2 滑片右移，灯泡变暗

图3 旋钮式电阻

箱

图4 插孔式电阻箱

5.某实验小组利用伏安法测量一只额定电压为2.5V小灯泡的功率，请根

据你所学过的知识完成以下各题。

1) 请在图5的方框中画出实验的电路图。

2) 如果已知小灯泡的电阻约为10Ω，请把图6的实物电路补充完整，注意选择合适的量程（中间为

电压表）。

3) 图7表格为同学们的实验数据记录，请帮助他们把表格中的空格补充完整。

图5

图6

图7

4) 实验后，同学们注意到由表格中的数据可以得出灯丝的电阻，请完成图8的表格，并在图9的坐

标系中，作出灯丝的U －I 图像。

图7 图8

5) 如果在实验过程中，出现了如下电路故障，请帮助他们分析原因。

例题3：利用电路的分配关系快速解题，把定性计算和定量计算有机结合，熟练掌握电学公式的应用技巧。 1. 有两段长度相同，但粗细不同的铜导线被焊接在一起，如图9所示，现在给它们通电，则I 粗_____I 细、

U 粗______U 细。

2. 电灯L 1标有“220V 25W ”，电灯L 2标有“220V 100W ”，则它们的电阻之比R 1：R 2＝______，现在把它

们串联在220V 的家庭电路中，I 1：I 2＝______、U 1：U 2＝______、P 1：P 2＝______；然后把它们并联在220V 的家庭电路中，I 1：I 2＝______、U 1：U 2＝______、P 1：P 2＝______。。

3. 电路如图10所示，已知R 1：R 2＝2：3，则开关S 断开时电流表的示数I 1与开关S 闭合时电流表的示

数I 2之比为______。

4. 电路如图11所示，已知R 1：R 2＝2：3，则开关S 断开时电压表的示数U 1与开关S 闭合时电压表的示

数U 2之比为______。

5. 有电路如图12所示，电阻R 0＝20Ω，滑动变阻器的最大阻值为200Ω，则在滑片移动的过程中，电压

表示数的最大值为______V ，电压表的最小值为______V 。

图12

6. 电路如图13所示，标有“6V 3W ”字样的小灯泡与最大阻值为30Ω的滑动变阻器串联在电路中。当

变阻器连入电路中的电阻为12Ω时灯正常发光，求灯泡的电阻和电源电压；现在调节滑动变阻器的连入电阻为18Ω时，求：变阻器两端电压和灯泡的实际功率（不考虑灯泡电阻受温度影响，电源电压不变）。

7. 如图14所示电路中，当电路中开关S 接1时，R 1和R 3两端的电压之比U 1：U 2=1：3，当S 接1时

和S 接2时，两种情况下电路中电流之比I1：I2=1：2（电源电压不变），求： 1) 当S 接2时，R 1和R 2两端的电压之比；

2) 当S 接1时，R 3两端的电压与S 接2时R 2两端的电压之比。

8. 电路如图13所示，电源电压为24V ，保持不变，当开关S 断开，P 滑至变阻器

中点时，电压表示数为12V ；当当开关S 闭合，P 滑至变阻器a 点时，电流表示数为2A 。求：

1) 滑动变阻器的最大阻值和灯丝的电阻；

2) 若电压表量程为0～15V ，断开开关S ，在保证电压表不损坏的情况下，灯

泡的最小功率为多少？

图

13

图

12

图13

主题四电路基本规律

例题精讲：通过典型例题，介绍单元的基础知识和基本技能

例题1：电路的基本公式清单

1.请完成以下表格，体会公式的分类技巧：

例题2：关于欧姆定律建立过程的实验“研究电流的相关因素”，尤其注意控制变量法的应用和滑动变阻器在电路中的重要作用。

1.小明同学准备研究电流与电压电阻的关系，他连接的实验电路如图1所示：

1)这个电路中有两个错误，分别是1）____________________；2）____________________；

2)请在图2的方框中，画出正确的电路图，其中电流表和电压表必须表明正负接线柱；

3) 在研究电流与电阻的关系时，当更换定值电阻之后，应该调节____________，使____________，这

体现了____________的科学研究思想；

4) 图3所示为某次实验时电流表的示数，为____A ，为了使电流表的示数增加，滑动变阻器的滑片

应该向_____端移动。

5) 下表为小明研究电流和电压关系的实验记录，由此可知，小明所使用的定值电阻阻值为______Ω，

分析表中的数据可以得到的结论是___________________________________________________。

图1

图2

图3

例题3：关于电阻测量的复杂技巧，例如“其中电压表损坏，只有电流表如何测量“之类的题目，要求熟练掌握分压原理、分流原理、动态电路等知识点的用法。

1. 小明在修理家中的收音机时，发现一个定值电阻的阻值标志不很清晰，只知道这个电阻的阻值大约是

10Ω，现在他准备利用伏安法测量这个电阻的阻值。

1) 小明设计了图4的实验电路图，请在其中添加电压表或者电流表的符号，并标出正负接线柱； 2) 连接电路之前，开关应该______，滑动变阻器的滑片应该位于______（填“最左端”或“最右端”）； 3) 如果现在小明选用的电源电压为1.5V ，电流表的量程为0～0.6A ，则实验中会出现的现象是

____________，改进的办法是____________。

4) 在本实验中，滑动变阻器的作用是_____________________________________________；

5) 如果电源电压为3V ，请把图5的示数填入表格中的空格中，分析表格中的数据可以知道，这个

电阻的阻值为______。

图4 图5 图6

2.如果在实验过程中，电压表损坏，利用剩下的器材如何完成电阻的测量，请画出你设计的电路，并说

明你的做法和电阻的表达式。

3.如果电源电压未知，把滑动变阻器换成电阻箱，去掉电流表，如何完成电阻的测量，请画出你设计的

电路，并说明你的做法和电阻的表达式。

例题4：伏安法测功率实验，充分理解电路的连接技巧和电路元件的选择技巧，注意额定功率和实际功率的区分。

1.小明准备测量一只额定电压为3.8V小灯泡的功率，估计电阻为10Ω左右，下面图7为他使用的电路

图，

1)请根据电路图把图8的电路连接完整；

2)当电压表示数为3.8V时，电流表的示数为图9所示，由此可知小灯泡的额定功率为______，此时

灯泡的电阻为______。

图7 图8 图9

例题5：电学公式的综合应用，尤其注意解题规范，严格执行“一析二选三解”的原则，以“分析问题”为突破口，以“选择公式”为途径，以“问题求解”为落脚点，关注思路建立的质量和速度。在处理动态电路时，要注意利用等效电路实现复杂电路的简化。

1.电路如图10所示，灯泡L标有“6V 6W”字样，R1＝12Ω，R2＝3Ω，当S1、

S2都闭合，灯泡正常发光，求：

1)S1、S2都闭合时，电流表的示数；

2)S1、S2都断开时，灯泡的实际功率（不考虑灯丝的电阻变化）。

2.图11所示为某种电饭煲的电路图，R1和R2是电阻丝，S是温度控制开关，

电源电压保持不变，请完成以下各题：

1)S闭合时，电饭煲处于加热状态还是保温状态，为什么？

2)若R1：R2＝1：9，加热时电路功率为1000W，则保温时的功率为多少？

图

10 图11

3.小红家电能表的铭牌如图所示，她发现家中的灯泡比平常亮，猜测可能是电压

超过了220V，为了证实她的猜测，她做了如下实验：关闭家中其它用电器，只开一盏“220V 100W”的白炽灯，观察到电能表的转盘在11min内转动24圈。

1)这盏灯的电阻多大(不计温度对电阻的影响) ？

2)这盏灯在11min内消耗的电能是多少焦耳？

3)小红家中的实际电压是多少？

图12

九年级数学上册一元二次方程习题库

九年级数学上册习题库（六） 杨成超 二次根式 1.已知关于x 的一元二次方程（m －2）x 2+3x+（m 2－4）=0有一个解是0，求m 的值。 2.已知一元二次方程有一个根为1，那么这个方程可以是 （只需写出一个方程） 3.下列方程中的一元二次方程是( ) A.3(x+1)2=2(x －1) B. 2 1x +x 1 －2=0 C.ax 2+bx+c=0 D.x 2+2x=(x+1)(x －1) 4.已知关于x 的方程(m －3)7 2-m x －x=5是一元二次方程，求m 的值. 5将方程3x 2＝2x －1化成一元二次方程的一般形式后，二次项系数、一次项系数和常数项系数可以是( ) A. 3,2,－1 B. 3,－2,－1 C. 3,－2,1 D. －3,－2,1 6.下列方程中，是关于x 的一元二次方程的有___________. ①x 2＋2x ＋y ＝1 ②－5x 2＝0 ③2x 2－1=3x ④（m 2＋1）x ＋m 2＝6 ⑤3x 3－x ＝0 ⑥x 2+ 1 x －1=0 7.已知方程(m+2)x 2+(m+1)x －m=0，当m 满足__________时，它是一元一次方程；当m 满足___________时，它是二元一次方程. 8.把方程x(x+1)=4(x －1)+2化为一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数、常数项. 9.a 是二次项系数，b 是一次项系数，c 是常数项，且满足1-a +(b －2)2+|a+b+c|=0，求满足条件的一元二次方程. 10．下列方程中，属于一元二次方程的是（ ）． （A ）x 2－ 1 x =1 （B ）x 2+y=2 （C 22=2 （D ）x+5=（－7）2 12.方程3x 2=－4x 的一次项系数是（ ）． （A ）3 （B ）－4 （C ）0 （D ）4 13．把一元二次方程（x+2）（x －3）=4化成一般形式，得（ ）． （A ）x 2+x －10=0 （B ）x 2－x －6=4 （C ）x 2－x －10=0 （D ）x 2－x －6=0 14．一元二次方程3x 23－2=0的一次项系数是________，常数项是_________． 15．x=a 是方程x 2－6x+5=0的一个根，那么a 2－6a=_________．

浙教版九年级上册数学期末综合复习卷

2020学年九上数学期末综合复习卷 一、单选题 1.抛物线y=（x﹣2）2+1的顶点坐标为（） A.（2，1） B.（2，﹣1） C.（﹣2，﹣1） D.（﹣2，1） 2.衣柜不透明的盒子中有3个红球和2个白球，它们除颜色外都相同，若从中任何摸出一个球，则下列叙述正确的是（）. A.摸到红球是必然事件 B.摸到黑球与摸到白球是随机事件 C.摸到红球比摸到白球的可能性大 D.摸到白球比摸到红球的可能性大 3.在⊙ O中，半径为6，圆心O在坐标原点上，点P的坐标为(3,4)，则点P与⊙ O的位置关系是( ) A.点P在⊙ O内 B.点P在⊙ O上 C.点P在⊙ O外 D.不能确定 4.现给出以下几个命题：（1）长度相等的两条弧是等弧；（2）等弧所对的弦相等；（3）圆中90°的角所对的弦是直径；（4）矩形的四个顶点必在同一个圆上；（5）在同圆中，相等的弦所对的圆周角相等。其中真命题的个数为（） A.1 B.2 C.3 D.4 5. 将抛物线y=2x2的图象先向右平移2个单位，再向上平移3个单位后，得到的抛物线的解析式是( ) A.y=2（x-2）2-3 B.y=2（x-2）2+3 C.y=2（x+2）2-3 D.y=2（x+2）2+3

6.已知二次函数y=2x2的图象不动，把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位长度，那么在新的坐标系下抛物线的解析式是（） A.y＝2(x－2)2+ 3 B.y=2x2+8x+6 C.y＝2(x + 2)2－1 D.y＝2(x + 2)2 + 3 7.若△ ABC～△ DEF，它们的面积比为4︰1，则△ ABC与△ DEF的相似比为（） A.2︰1 B.1︰2 C.4︰1 D.1︰4 8.已知△ ABC的三边长分别为6cm ，7.5cm ，9cm ，△ DEF的一边长为4cm ，当△ DEF的另两边长是下列哪一组时，这两个三角形相似（） A.2 cm，3 cm B.4 cm，5 cm C.5 cm，6 cm D.6 cm，7 cm 9.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，对称轴为直线x=1，则下列结论正确的是（） A.ac＞0 B.当x＞0时，y随x的增大而减小 C.2a﹣b=0 D.方程ax2+bx+c=0的两根是x1=﹣1，x2=3

人教版九年级上期末复习基础版

t delicious, but I can look after myself. A. at first B. at last C. at least 2. I had a hard time with math and I wasn’t to get the bad report from my math teacher. A. sure B. surprised C. excited

3. Medicine is dangerous for children, so it should be kept away them. A. by B. to C. from 4. The parents their son, for he does quite well in the exam. A. take part in B. are proud of C. are proud in 5. The laws of most nations regard the father the head of household. A. to B. for C. as 6. While traveling to Canada, you should give yourself a day to the time and know the way nearby. A. used to B. be used to C. use to 7. On such a hot day, I would rather at home than out under the sun. A. to stay; to go B. to stay; go C. stay; to go D. stay; go 8. ---What’ s the matter? ---They said I should not be allowed here. They don’ t allow in the waiting room. A. smoking; to smoke B. to smoke; smoking C. smoking; smoking 9. The girl was afraid __________ across the bridge when she saw some people fall into the river. A. go B. going C. to go D. of go 10. It was very hard for me to make a ___________ , but I decided to leave my job. A. suggestion B. decision C. plan D. speech 11. It is painful to ____________ a friendship. A. break out B. break off C. break up D. break with 12. ---Do you take exercise every day? ---Yes. I always __________ thirty minutes walking after supper. A. spend B. cost C. take D. pay 13. Stop _______ about the traffic, just think about what we can do to improve it. A. complain B. to complain C. complaining D. complained 14. His father likes going hiking.______________. A. So does his mother B. So is his mother C. So his mother is D. So his mother does 15. Shu-Hao Lin is one of ______________ basketball players in the NBA. A. popular B. more popular C. the most popular 16. ---Could you please provide us ___________ some information about the students’ health?

人教版九年级数学上册期末考试复习专题训练：圆测试题附答案

人教版九年级数学上册期末考试复习专题训练 圆 1．已知圆锥的底面面积为9π cm2，母线长为6 cm，则圆锥的侧面积是( ) A．18π cm2B．27π cm2 C．18 cm2D．27 cm2 2．一个隧道的横截面如图18所示，它的形状是以点O为圆心，5 m为半径的圆的一部分，M是⊙O中弦CD的中点，EM经过圆心O交⊙O于点E.若CD＝6 m，则隧道的高(ME的长)为( ) 图18 A．4 m B．6 m C．8 m D．9 m 3．如图19，半圆的直径BC恰与等腰直角三角形ABC的一条直角边完全重合．若BC＝4，则图中阴影部分的面积是( ) 图19 A．2＋πB．2＋2π C．4＋πD．2＋4π 4．如图20，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，点D是的中点，点E是上的一点．若∠CED＝40°，则∠ADC＝________度． 图20

5．如图21，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC＝60°，将△ABC绕点A逆时针旋转60°后得到△ADE.若AC＝1，则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是______(结果保留π)． 图21 6．如图22，在Rt△ABC中，∠A＝90°，BC＝22，以BC的中点O为圆心分别与AB，AC相切于D，E两点，则DE的长为( ) 图22 A.π 4 B. π 2 C．πD．2π 7．如图23，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过点D作⊙O 的切线DE，交AC于点E，AC的反向延长线交⊙O于点F. (1)求证：DE⊥AC； (2)若DE＋EA＝8，⊙O的半径为10，求AF的长度． 图23 .

人教版九年级上册数学一元二次方程知识点归纳及练习(供参考)

一元二次方程 一、一元二次方程 1、一元二次方程 含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形式)0(02≠=++a c bx ax ，其中2ax 叫做二次项，a 叫做二次项 系数；bx 叫做一次项，b 叫做一次项系数；c 叫做常数项。 二、降次----解一元二次方程 1．降次：把一元二次方程化成两个一元一次方程的过程(不管用什么方法解一元二次方程，都是要一元二次方程降次) 2、直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接 开平方法适用于解形如x 2=b 或b a x =+2)(的一元二次方程。根据平方根的定义可知，a x +是b 的平方根，当0≥b 时，b a x ±=+，b a x ±-=，当b<0时，方程没有实数根。 3、配方法：配方法的理论根据是完全平方公式222)(2b a b ab a +=+±，把公式中的a 看做未知数x ，并用x 代替，则有222)(2b x b bx x ±=+±。 配方法解一元二次方程的步骤是：①移项、②配方(写成平方形式)、③用直接开方法降次、④解两个一元一次方程、⑤判断2个根是不是实数根。 4、公式法：公式法是用求根公式，解一元二次方程的解的方法。 一元二次方程 )0(02≠=++a c bx ax 的求根公式： 当ac b 42->0时，方程有两个实数根。 当ac b 42-=0时，方程有两个相等实数根。 当ac b 42-＜0时，方程没有实数根。

5、因式分解法：先将一元二次方程因式分解，化成两个一次式的乘积等于0的形式，再使这两个一次式分别等于0，从而实现降次，这种解叫因式分解法。这种方法简单易行，是解一元二次方程最常用的方法。 三、一元二次方程根的判别式 根的判别式：一元二次方程 )0(02≠=++a c bx ax 中，ac b 42-叫做一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根的判别式，通常用“?”来表示，即ac b 42-=? 四、一元二次方程根与系数的关系 如果方程 )0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根是21x x ，，由求根公式 )04(2422≥--±-=ac b a ac b b x 可算出 a b x x -=+21，a c x x =21。 练习 一、选择题。（每小题5分，共30分） 1、方程2x －9＝0的解是 （ ） A 、x =3 B 、 x = -2 C 、x =4.5 D 、 3x =± 2、方程24x x =的解是（ ） Ａ、4x = B 、2x = C 、4x =或0x = D 、0x = 3、下列方程中，有两个不等实数根的是（ ） A 、238x x =- B 、2510x x +=- C 、271470x x -+= D 、2753x x x -=-+ 4、用换元法解方程2221x x x x ????+-+= ? ?? ???，若设2y x x =+，则原方程可化为（ ） A 、210y y -+= B 、210y y ++= C 、210y y +-= D 、210y y --= 5、设a b ，是方程220090x x +-=的两个实数根，则22a a b ++的值为（ ） A 、2006 B 、2007 C 、2008 D 、2009 6、某县为发展教育事业，加强了对教育经费的投入，2007年投入3 000万元，

最新九年级圆专题复习总结

下排的两. O外离，则r满、r，两圆的圆心距d ＝ 8，若⊙O和⊙O练习、⊙O和⊙的半径分别为32112。足 （二）与圆有关角度计算P O上的两个、（10分）如图，A、B为⊙（例题1、2012南京）27APB?O 不与A、B重合），我们称为⊙P定点，是⊙O上的动点（P O的滑动 角。①若AB为⊙O的直径，A上关于、B BA2?APB???APB AB= ，，。②若 ⊙O则半径为1 对应练习：°＝60°，则∠ABC＝B1、如图，点A、、C在⊙O上，∠AOC ，上一点（不与A，B、如图，在半径为5的⊙O中，弦重合）AB=6，点C是优弧2。cosC 的值为则为切点，AC是⊙O的直径，∠P=50°，是⊙O如图，PA，PB的切线，A，B3、 ∠BAC的度数＝°

（（1题图）（2题图） 3题图） ，如果、E三点的圆的圆心为DB、C 、D三点的圆的圆心为E，过、FA4、如图，过︿源∠A=63°，那么∠B= 。°，O为⊙上一点，若∠CAB=55的直径，ABABC、5如图，△是⊙O的内接三 角形，为⊙O点D °ADC∠＝ 5题图）（题图）（4 （三）与圆有关线段计算精品文档． 精品文档B、AAPMOM//PBPBPA、，，上，且分别与⊙O2012例题2（陕西）如图，点相切于点在N APMN ，垂足为。ANOM=）求证：；1（OMR=3=9PA（2）若⊙O的半径的

长。，求， B为圆心，1为半天津）201217．如图，已知正方形ABCD的边长为1，以顶点A、例题3（；则EF的长为、D为圆心，1为半径的两弧交于点F，，径的两弧交于点E以顶点C4的外）如图1，求△，sinA＝ABC，（1例题4（2012武汉）22.在锐角△ABC中，BC＝55则AI= 。ABC的内心，若BA＝BC，；接圆的直径= （2）如图2，点I为△

九年级上册一元二次方程单元测试题及答案

一元二次方程测试题 一、 填空题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、已知两个数的差等于4，积等于45，则这两个数为和。 2、当m 时，方程()05122=+--mx x m 不是一元二次方程，当m 时，上述方程是一元二次方程。 3、用配方法解方程0642=--x x ，则___6___42 +=+-x x ，所以_______,21==x x 。 4、如果()4122++-x m x 是一个完全平方公式，则=m 。 5、当≥0时，一元二次方程02=++c bx ax 的求根公式为。 6、如果21x x 、是方程06322=--x x 的两个根，那么21x x +=，21x x ?=。 7、若方程032=+-m x x 有两个相等的实数根，则m =，两个根分别为。 8、若方程0892=+-x kx 的一个根为1，则k =，另一个根为。 9、以－3和7为根且二次项系数为1的一元二次方程是。 10、关于x 的一元二次方程0322=+++m m x mx 有一个根为零，那m 的值等于。 二、 选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1、下列方程中，一元二次方程是（） （A ）221x x +（B ）bx ax +2（C ）()()121=+-x x （D ）052322=--y xy x 2、方程()()1132=-+x x 的解的情况是（） （A ）有两个不相等的实数根（B ）没有实数根 （C ）有两个相等的实数根（D ）有一个实数根 3、如果一元二次方程()012 =+++m x m x 的两个根是互为相反数，那么有（） （A ）m =0（B ）m =－1（C ）m =1（D ）以上结论都不对 4、已知21x x 、是方程122+=x x 的两个根，则2 111x x +的值为（） （A ）2 1-（B ）2（C ）21（D ）-2 5、不解方程，01322=-+x x 的两个根的符号为（）

人教版九年级化学上册期末复习知识点整理

期考复习整理 第一部分：关于物质 一.空气和水 1．空气的组成 体积分数：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO2 0.03%； ?测定空气中氧气的含量 反应原理：4P + 5O2点燃2P2O5。 操作及要点：选用试剂燃烧后的产物必须是固态，能在空气中燃烧，常选用红磷。 结论：空气中氧气的体积约占1/5。 2．空气污染及防治 主要污染源：①可吸入固体颗粒；②有害气体（SO2 NO2 CO）等。 社会热点问题：空气质量报告、雾霾、沙尘暴等。 3．水及其组成 水的物理性质：水是无色、无味的液体，通常密度是1g/cm3，在101kPa下，水的凝固点为0 ℃，沸点是100 ℃，水在0 ℃～4 ℃之间有反常膨胀现象（即热缩冷胀）。 ?电解水的实验 反应原理：2H2O通电2H2↑+ O2↑ 电源：直流电；加入硫酸或氢氧化钠的目的：增强水的导电性 装置及实验现象： 装置――水电解器 现象——(1)两电极表面都产生气泡，与正极相连的试管和与负极相连的试管内气体的体积之比为2:1。 (2)与电源正极相连的电极产生的气体能使带火星的木条复燃，与电源负极相连的电极产生的气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色。 结论（1）水是由氢、氧元素组成的（宏观）。一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（微观）。 （2）化学变化中，分子可分而原子不可分。 4．水的净化 ?自来水的生产流程：沉降——过滤——吸附——消毒 ?硬水和软水： 定义：硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是含较少或不含可溶性钙、镁化合物的水。 检测方法及现象：加入肥皂水，搅拌，产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫或不产生泡沫的是硬水。 硬水处理：生活(家庭)中用煮沸的方法；工业上常用蒸馏的方法。 ?净化水效果由低到高的是：静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最 好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

九年级数学上册《圆》期末复习练习及答案

九年级数学上册《圆》期末复习练习及答案姓名：_______________班级：_______________得分：_______________ 一选择题： 1.下列说法不正确的是（） A.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴 B.圆的半径﹨弦长的一半﹨弦上的弦心距能组成一直角三角形，且圆的半径是此直角三角形的斜边 C.弦长相等，则弦所对的弦心距也相等 D.垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧 2.如图,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°，则∠BCD 等于（） A.116° B.32° C.58° D.64° 第2题图第3题图第4题图 3.如图是我市环北路改造后一圆柱形输水管的横截面，阴影部分为有水部分，如果水面AB 宽为4m，水面最深地方的高度为1m，则该输水管的半径为（） A.2m B.2.5m C.4m D.5m 4.如图，⊙O的直径CD垂直于弦AB于点E，且CE=2，OB=4，则AB的长为（） A. B.4 C.6 D.

5.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，BC=4cm，以点C为圆心，以2cm的长为半径作圆，则⊙C与AB的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交 第5题图第6题图 6.如图，AB是⊙O的直径，C﹨D是⊙O上一点，∠CDB=20°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E，则∠E等于（） A.40° B.50° C.60° D.70° 7.如图，Rt△AB′C′是Rt△ABC以点A为中心逆时针旋转90°而得到的，其中AB=1，BC=2，则旋转过程中弧CC′的长为( ) A.π B.π C．5 π D.π 第7题图第8题图第9题图8.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C是劣弧AB上的一个点,若∠P=40°，则∠ACB 度数是( ) A.80° B.110° C.120° D.140°

九上数学期末复习

九年级数学期末复习（一） 一元二次方程 1、一元二次方程的定义及一般形式 只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。 一般形式：ax 2＋bx ＋c ＝0（a ≠0，a 、b 、c 为常数） 2、解一元二次方程的基本思路是降低次数，转化为两个一元一次方程。 基本方法：因式分解法，直接开平方法，配方法和公式法 一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝0（a ≠0）的求根公式： x b b ac a b a c = -±--≥22 4240() 3、由b 2－4ac 的符号判断一元二次方程ax 2 ＋bx ＋c ＝0（a ≠0）的根的情况： 当b 2－4ac>0时，方程有两个不相等的实数根 当b 2－4ac ＝0时，方程有两个相等的实数根 当b 2－4ac<0时，方程没有实数根 4、利用一元二次方程解决实际问题 5、课标要求： ┌───┬───────────┬────────────┐ │ │ │ 知识与技能目标 │ │ 考点 │ 课标要求 ├──┬──┬──┬───┤ │ │ │了解│理解│掌握│灵活应用 ├───┼───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ │了解一元二次方程的定义│ ∨ │ │ │ │ │ │及双重性 │ │ │ │ │ │ 一 ├───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ 元 │掌握一元二次方程的四种│ │ │ │ │ │ 二 │解法,并能灵活运用 │ │ │ ∨ │ ∨ │ │ 次 ├───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ 方 │掌握一元二次方程根的判│ │ ∨ │ ∨ │ ∨ │ │ 程 │别式,并能运用它解相应 │ │ │ │ │ │ │问题 │ │ │ │ │ │ ├───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ │掌握一元二次方程根与系│ │ │ │ │ │ │数的关系,会用它们解决 │ │ ∨ │ ∨ │ ∨ │ │ │有关问题 │ │ │ │ │ │ ├───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ │会解一元二次方程应用题│ │ │ ∨ │ │ └───┴───────────┴──┴──┴──┴───┘ 【典型例题】 例1. 当为何值时，方程为一元二次方程m ()?m x mx m m -++=--31002 4 变式练习：

九年级数学上学期期末复习计划书

九年级数学上学期期末复习计划书 九年级数学上学期期末复习计划书 九年级数学上学期期末复习计划书【一】 本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，下文为大家提供了九年级上学期数学期末复习计划: 一、复习目标 落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。 二、复习方式 1.总体思想:先分单元专题复习，再综合练习; 2.单元专题复习方法:先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺; 3.综合练习:教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。 三、方法和措施 第一阶段:知识梳理形成知识网络:期末复习从17号开始,根据

历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习。12月17复习二次根式12月18日复习一元二次方程12月19日复习旋转12月20、21日复习圆12月22日复习概率初步1月23、24日综合练习实际操作:一节课复习，一节课检测。一课时讲解。第二阶段:综合训练(模拟练习)这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。做法是:从市调研试卷、其他县市调研试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。 四.在复习阶段要处理好两个方面的关系 (1)课内与课外，讲与练的关系。在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体学生，注意突出基础知识和基本能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。课外练习要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。练习量要兼顾减轻学生的负担，量要适中。(2)阶段复习与总体提高的关系。复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。在第一阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻学生复习的压力，也有利于学生的.理解和掌握。通过过程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。总之，在数学

2018年新人教版九年级数学上册《圆》期末复习试卷(含答案)

2017-2018学年九年级数学上册期末复习--圆 一、选择题 1.如图，在⊙O中，AC∥OB，∠BAO=25°，则∠BOC的度数为（） A．25°B．50°C．60°D．80° 2.如图，线段AB是⊙O的直径，弦CD丄AB，∠CAB=20°，则∠AOD等于（） A．160°B．150°C．140°D．120° 3.如果一个正多边形的中心角为72°，那么这个多边形的边数是（） A．4 B．5 C．6 D．7 4.如果一个正多边形绕着它的中心旋转60°后，能与原正多边形重合，那么这个正多边形() A．是轴对称图形，但不是中心对称图形 B．是中心对称图形，但不是轴对称图形 C．既是轴对称图形，又是中心对称图形 D．既不是轴对称图形，也不是中心对称图形 5.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,⊙O的半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别 为（） A．2，B．，πC．2，D．2， 6.圆的半径扩大一倍，则它的相应的圆内接正n边形的边长与半径之比( )

A ．扩大了一倍 B ．扩大了两倍 C ．扩大了四倍 D ．没有变化 7.如图，在△ABC 中，AB=AC ，O 是线段AB 的中点，线段OC 与以AB 为直径的⊙O 交于点D ，射 线BD 交AC 于点E ，∠BAC=90°，那么下列等式成立的是（ ） A ．3BD=2BC B ．AD=OD C ．AD=C D D ．AE=CD 8.如图，⊙O 是△ABC 的外接圆，已知∠ABO =30o，则∠ACB 的大小为 （ ） A ．60o B ．30o C ．45o D ．50o 9.如图，边长为a 的正六边形内有一边长为a 的正三角形，则 =（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 10.有一个边长为50 cm 的正方形洞口，要用一个圆盖去盖住这个洞口，那么圆盖的直径至少应为( ) A ．50cm B ．25cm C ．50cm D ．50cm 二 、填空题 11.如图,四边形ABCD 内接于圆,AD=DC,点E 在CD 的延长线上.若∠ADE=80°，则∠ABD 的度数是 ．

九年级上册数学一元二次方程专题知识点总结

一元二次方程知识点复习 知识点1．一元二次方程的判断标准： （1）方程是_____方程（2）只有___个未知数（一元）（3）未知数的最高次数是____（二次） 三个条件同时满足的方程就是一元二次方程 练习A ：1、下面关于x 的方程中：①ax 2+bx+c=0；②3x 2-2x=1；③x+3= 1x ；④x 2-y=0； ④（x+1）2=x 2-1．一元二次方程的个数是. 2、若方程kx 2+x=3x 2+1是一元二次方程，则k 的取值范围是_________． 3、若关于x 的方程05122=+-+-x k x k 是一元二次方程，则k 的取值范围是_________． 4、若方程（m-1）x |m|+1-2x=4是一元二次方程，则m=______． 知识点2．一元二次方程一般形式及有关概念 一元二次方程的一般形式______________________,其中_______是二次项，______为二次项系数，_______是一次项，_______为一次项系数，______为常数项。 注意:二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都包括前面的符号 练习B:1、将一元二次方程3x(x-1)=5(x+2)化成一般形式为_____________，其中二次项系数 a=________，一次项系数b=__________，常数项c=__________ 知识点3．完全平方式 练习C:1、说明代数式2241x x --总大于224x x -- 2、已知1a a +=求1a a -的值. 3、若x 2+mx+9是一个完全平方式，则m=， 若x 2+6x+m 2是一个完全平方式，则m 的值是。 若942++kx x 是完全平方式，则k =。 知识点4．整体运算 练习D:1、已知x 2+3x+5的值为11，则代数式3x 2+9x+12的值为 2、已知实数x 满足210x x +-=则代数式2337x x ++的值为____________ 知识点5．方程的解 练习E ：1、已知关于x 的方程x 2+3x+k 2=0的一个根是x=-1，则k=_______________． 2、求以12x 1x 3=-=-，为两根的关于x 的一元二次方程。

南开区2020—2021年九年级数学上《圆》期末复习练习及答案

南开区2020—2021年九年级数学上《圆》期末复习练习及答案姓名：_______________班级：_______________得分：_______________ 一选择题： 1.下列说法不正确的是（） A.圆是轴对称图形，它有许多条对称轴 B.圆的半径、弦长的一半、弦上的弦心距能组成一直角三角形，且圆的半径是此直角三角形的斜边 C.弦长相等，则弦所对的弦心距也相等 D.垂直于弦的直径平分这条弦，同时平分弦所对的弧 2.如图,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°，则∠BCD等于（） A.116° B.32° C.58° D.64° 第2题图第3题图第4题图 3.如图是我市环北路改造后一圆柱形输水管的横截面，阴影部分为有水部分，假如水面AB宽为4m，水面最深地点的高度为1m，则该输水管的半径为（） A.2m B.2.5m C.4m D.5m 4.如图，⊙O的直径CD垂直于弦AB于点E，且CE=2，OB=4，则AB的长为（） A. B.4 C.6 D. 5.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，BC=4cm，以点C为圆心，以2cm的长为半径作圆，则⊙C与AB 的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交 第5题图第6题图 6.如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上一点，∠CDB=20°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E，则∠E 等于（） A.40° B.50° C.60° D.70° 7.如图，Rt△AB′C′是Rt△ABC以点A为中心逆时针旋转90°而得到的，其中AB=1，BC=2，则旋转过程中弧

九上期末语知识专题复习

九年级语文期末复习——语文知识 班级姓名 1、对下面这段文字内容理解不正确的一项是（） 随着互联网的兴盛和消费主义的大行其道，“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，有的甚至打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，以“戏说”代替“历史”。“鞭子飞舞闹银屏”，纵观层出不穷的“清宫剧”，题材雷同、纯属娱乐的低级制作不在少数。有批评指出，这不仅凸显影视创作者创造力匮乏和历史底蕴浅薄，也在潜移默化中对社会渲染了不良风气。“‘清宫剧’泛滥是市场导向错误，价值观取向混乱的表现。”北京大学社会学教授夏学銮认为，有些导演对野史文化概念模糊化，把握不当。历史剧要通过精心策划和创新，不要盲目跟风拍摄，“一味的编撰和歪曲，容易误导观众”。 A．“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，与互联网的兴盛和消费主义的大行其道是分不开的。 B．有些“清宫剧”打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，这容易误导观众，让观众的价值观取向混乱。 C．根据观众的喜好和市场投资的需要，用“戏说”代替“历史”，这是一种文学影视作品创作的方向。 D．影视创作者要提升自己的历史底蕴，增强创造力，以期给社会提供优良的有积极意义的“清宫剧”。 2、对下列文字表达内容理解不正确的一项是（） 近日，国务院决定设立以李克强副总理为主任的高规格议事协调机构——国务院食品安全委员会。在去年12月惊爆陕西渭南三聚氰胺超标奶粉重现“江湖”的背景下，此举措既是决策层打赢食品安全“战争”的决心表露，也表明中国食品安全问题的解决仍然任重道远。 应该说，近年来，我国政府和企业在食品安全问题上痛下决心，成绩是明显的。比如，“毒饺子事件”发生两年后，日本民众开始重新接受、购买中国食品。日本厚生省公布的抽检数据以及日本花生协会的反馈表明，一年来，他们在中国花生的进口业务检测中未发现严重质量问题，确实感受到了出口农产品质量安全示范区建设带来的成效。日本食粮新闻报道认为，“中国食品农产品的质量安全状况将得到全面提升。” A．陕西渭南三聚氰胺超标奶粉重现“江湖”，表明中国食品安全问题的解决仍然任重道远。 B．国务院决定设立了以李克强副总理为主任的高规格议事协调机构——国务院食品安全委员会，表明决策层非常重视食品安全问题。 C．日本民众开始重新接受、购买中国食品。一年来，他们在中国花生的进口业务检测中未发现任何质量问题。 D．近年来，我国政府和企业在食品安全问题上痛下决心，成绩是显著的。 3、下面是哈佛商学院对毕业生的忠告，理解最正确的是（） 如果你有自己喜欢做的事情，那毕业5周年的聚会，你不要去，因为那时你正处在最艰难的时刻，而你的同学大多在大公司里平步青云。同样，10周年聚会，你也不要去。但是，20周年的同学聚会，你可以去，你会看到，那些坚持梦想的人和随波逐流的人生命将有什么不同。

苏教版数学九年级上册一元二次方程经典练习题(6套)附带详细答案

练习一 一、选择题：(每小题3分,共24分) 1.下列方程中,常数项为零的是( ) A.x 2 +x=1 B.2x 2 -x-12=12； C.2(x 2 -1)=3(x-1) D.2(x 2 +1)=x+2 2.下列方程:①x 2 =0,② 21x -2=0,③22x +3x=(1+2x)(2+x),④32 x -32x x -8x+ 1=0 中, 一元二次方程的个数是( ) A.1个 B2个 C.3个 D.4个 3.把方程（+(2x-1)2 =0化为一元二次方程的一般形式是( ) A.5x 2 -4x-4=0 B.x 2 -5=0C.5x 2 -2x+1=0 D.5x 2 -4x+6=0 4.方程x 2 =6x 的根是( ) A.x 1=0,x 2=-6 B.x 1=0,x 2=6 C.x=6 D.x=0 5.方2x 2 -3x+1=0经为(x+a)2 =b 的形式,正确的是( ) A.23162x ? ?-= ?? ?; B.2312416x ??-= ???; C.2 31416x ??-= ???; D.以上都不对 6.若两个连续整数的积是56,则它们的和是( ) A.11 B.15 C.-15 D.±15 7.不解方程判断下列方程中无实数根的是( ) A.-x 2 =2x-1 B.4x 2 +4x+ 54 2 0x -= D.(x+2)(x-3)==-5 8.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( ) A.200(1+x)2 =1000 B.200+20032x=1000 C.200+20033x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2 ]=1000 二、填空题：(每小题3分,共24分) 9.方程 2(1)5 322 x x -+=化为一元二次方程的一般形式是________,它的一次项系数是______. 10.关于x 的一元二次方程x 2 +bx+c=0有实数解的条件是__________. 11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便. 12.如果2x 2 +1与4x 2 -2x-5互为相反数,则x 的值为________. 13.如果关于x 的一元二次方程2x(kx-4)-x 2 +6=0没有实数根,那么k 的最小整数值是__________. 14.如果关于x 的方程4mx 2 -mx+1=0有两个相等实数根,那么它的根是_______.

九上期末复习1

期末复习（1） 姓名：__________ 【基础达标-短语默写】 1.担心没有早饭吃____________________________ 2.更喜欢流行音乐 ___________________________ 3.习惯做某事________________________________ 4.高度评价___________________________________ 5.在学业或工作方面获得成功___________________ 6.有能力组织好事情___________________________ 7.介意做额外的工作___________________________ 8.暑假的剩余时间_____________________________ 9.下一届主席的最好人选_______________________ 10.帮助自己变得更有条理______________________ 11.生活在一个充满颜色的世界里________________ 12. 真的很有绘画的天赋_______________________ 13.有很强的个性______________________________ 14.有持久的价值______________________________ 15.没有可以交流的亲密的朋友_________________ 【基础达标-词汇检测】 1. While you live in safety, _________（考虑）unseen dangers. 2. Look at the sign! It says “________ (安全) First ”. 3. He began to _________（从事）medicine after graduating from college. 4. People in Iraq can only hope that they live p _________ as well. 5. To our surprise, our Chinese teacher__________（出现）on TV yesterday. 6. China is one of the A_______ countries, which has the largest population. 7. Anyone who does anything a_______ the law will be punished by the law. 8.The girl arrived at the cinema out of b_______. 9.We had no________(选择)but to prove that we were at another place at that time. 10. __________（假定）you have a million pounds, how will you spend it? 11.Tommy, look at your bedroom ，it's so_______（不整洁的）．Please put away all the things on the floor. 12.- Is everyone here today, Tom? - No, Kate caught a cold yesterday, so she is ________． 13. Jane is such a kind girl that she always____________(答复) to anyone with a smile on her face. 14.He is a man of great____________(影响） in this town. 15.The birthday present he sent me is very____________(宝贵的). 【基础达标-翻译句子】 1. 能解出这道数学题你真的很聪明。 16.世界上最伟大的作曲家之一_______________ 17.积极参加…_____________________________ 18.期待一个没有家庭作业的假日 _____________ 19.发现她的房子着火了______________________ 20.让你的父母亲看到你的进步________________ 21.别在意那些嘲笑你的学生__________________ 22.近距离观察老虎的生活____________________ 23.参加所有的音乐会________________________ 24.给获胜者颁发奖牌________________________ 25.对音乐表现出乐趣________________________ 26.标志着某人成功事业的开始________________ 27.通过向我们展示自然美____________________ 28.授予/赠送某人某物________________________ 29.最有可能是凶手的人_______________________ 30.注意到某人在干某事_______________________