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华北电力大学成教本科-参考题及答案

1、同步发电机的空载特性曲线与其铁芯材料的磁化曲线类似，这是因为( )

A、空载电压正比于气隙磁通，气隙磁通由励磁电流激励且主磁路有饱和特性。

B、不仅空载特性曲线这样，负载特性曲线也是如此

C、空载电流大小决定了空载特性曲线的形状

D、命题不正确，一旦如命题所述，那也纯属巧合

2、与无限大电网并联运行的一台同步发电机，本处于额定运行状态。一旦同步发电机的原动机动力，假设任何保护均不动作，发电机会( )

A、速度缓慢降到零

B、速度很快降到零

C、继续以原速度运行

D、运行状况不固定

3、一台同步发电机与无限大电网并联运行，满负载运行且功率因数为1。保持其它条件不变，增大该发电机的励磁电流，那么发电机将要( )

A、从电网吸收无功，有功功率不变

B、向电网发出无功，有功功率增大

C、向电网发出无功，有功功率不变

D、从电网吸收无功，有功功率增大

4、无限大电网，对并联在电网上的发电机的约束主要体现在：( )

A、要求发电机电枢电流恒定，频率恒定

B、要求发电机的电枢电压任意，频率任意

C、要求发电机的电枢电压恒定，频率恒定

D、要求发电机电枢电流恒定，频率任意

5、变压器空载运行时，无功功率为：( )

A、向电网发出无功

B、从电网吸收无功

C、具体发出还是吸收无功，跟变压器接原边还是副边有关

6、某台运行在50Hz电网频率之下的4极电机的转差率为0.03，其实际转速是( )

A、1500转/分钟

B、750转/分钟

C、1455转/分钟

D、约728转/分钟

7、某台设计运行在频率为50Hz，转速为1440转的电动机，现运行在60Hz频率之下，电压幅值不变，则其铁芯的饱和程度( )

A、更大

B、更小

C、不变

D、不确定

8、正常运行的异步电机内的铁芯损耗主体现在哪一部分，为什么？( )

A、定子铁芯，因为其内部磁密大，交变频率高。

B、转子铁芯，因为转子是工作件损耗大，定子是不动件没有损耗。

C、定子铁芯和转子铁芯，因为两者的磁密大小是相同的。

D、不好确定，要视内部结构而定

9、三相异步电机，转子锁死后在定子侧接上三相对称电源，此时异步电机工况相当于( )

A、三相变压器空载运行

B、三相变压器负载运行

C、三相变压器短路运行

D、无法判断。

10、三相异步电动机空载运行，气隙每极磁通Φm的大小主要决定于( )

A、气隙大小

B、磁路饱和程度

C、电源电压

D、定子绕组漏阻抗的大小

二、简答题：(第1小题7分，第2小题8分，共15分)

1、什么叫同步电机？指的是什么与什么同步？频率、极对数、同步转速间有什么关系？若某电机的频率f=50Hz，转速是3000r/min，则其极数是多少？

同步电机，是指电机的转子转速与定子磁场转速相同，即相对静止，所以称为同步电机。

n1=f60/p n1是指同步转速，f是频率，p是极对数

2极，1对极。

2、同步发电机并联运行有哪些优点？

课本p274-p275

三、实验分析题：(每小题10分，共20分)

1、同步发电机与无限大电网并联运行的条件是什么？请画出用暗灯法接线的并网电路，并根据实验现象判断问题一中的几个条件有没有满足，如果没有满足该如何调整。

答：

1、课本p275-276

2、课本图15-2 条件满足判断等，参看p277-278

2、请画出异步电机等值电路，并指出各参数的意义。

答：图19-13

四、计算题：(共40分)

1、一台鼠笼式三相四极异步电动机的额定功率P N=37kW，额定电压U N=380V，额定转速是n N=1455r/min，绕组角接。额定负载运行时定子铜损耗P cu1=1250W，铁损耗P Fe=1000W，机械损耗与附加损耗P m+P s=325W。请计算额定负载运行时电动机的以下参数：1．额定转差率s N；2.转子铜损耗P cu2；3.额定效率ηN；4.电磁转矩T N；5.输出转矩T2N。(本题15分)

答案提示：

1、转差率：s=(1500-1455)/1500=0.03

2、(P cu2+P m+P s):(P cu2)=1:s => P cu2=…

3、P M=37+ P cu2+P m+P s；37/( P M + P cu1+P Fe)*100%=

4、定子磁场转速：Ωe =2π n1/60 电磁转矩：T N= P M/Ωe

5、转子转速：Ωm2 =2π n N/60 输出转矩：T2N= P N/Ωm

2、具有相同联结组标号的3台三相变压器α、β、γ，它们的数据为：S Nα=1MV A，Z kα=0.0625；S Nβ=1.8MV A，Z kβ=0.066；S Nγ=3.2MV A，Z kγ=0.07。把它们并联后接上共同的负载为5.5MV A. (本题15分)

(1)、确定每台变压器的负载是多少？

(2)、3 台变压器在不允许任何一台过载的情况下所能担负的最大总负载是多少？这时变压器总设备容量利用率是多少？

3、一台三相同步发电机，极对数p=3，额定转速n1=1000r/min，定子每相绕组串联匝数N1=125，基波绕组因数k dp1=0.92，如果每相基波感应电动势为E1=230V，求气隙基波每相磁通量Φ1是多少？(本题10分)

提示：

频率：f=p n1/60 =3*1000/60=50Hz

感应电势公式E=4.44fN1Φ1*k dp1=230V => Φ1= …

2015年会计继续教育考试答案

2015年培训课程一、单选题 1、联合单位法，就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为（），从而求得各产品保本点的方法。 A、联合单位边际贡献 B、各产品的单位边际贡献 C、联合单位净利润 D、各产品的单位净利润【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】联合单位法就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为联合单位边际贡献，从而求得各产品保本点的方法。 2、实现目标利润的措施有（）。 A、销售数量提高 B、销售价格下降 C、单位变动成本提高 D、固定成本提高【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】为了保证目标利润的实现，在其他因素不变时，销售数量或销售价格应当提高，而固定成本或单位变动成本则应下降。 3、北方公司只生产销售甲产品，单价为100元，单位变动成本为60元，固定成本为130000元。当年产销量为5000件。保本销售量是（）。 A、3250 B、3350 C、4000 D、5000 【正确答案】A

【您的答案】A[正确] 【答案解析】保本销售量＝固定成本/单位边际贡献＝130000/40＝3250（件）4、利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的（）。 A、作业消除 B、作业选择 C、作业减少 D、作业共享【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】暂无 5、某一因素的敏感系数为正号则表明是（）关系。 A、反向 B、同向 C、同向或反向 D、不确定【正确答案】B 【您的答案】C 【答案解析】暂无 6、作业成本管理的应用主要体现在（）。 A、产品定价决策 B、存货决策 C、应收账款决策 D、现金决策【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】暂无 7、下列关于资源的说法中，不正确的是（）。 A、资源进入企业，全部都会被消耗

2015年会计继续教育试题和答案__《会计人员继续教育规定》解读

专业资料
《会计人员继续教育规定》解读
第 1 部分判断题
题号：Qhx010565 所属课程：《会计人员继续教育规定》解读 1. 会计人员继续教育应当紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。 A、对 B、错
正确答案：A 解析：会计人员继续教育规定第二条。
题号：Qhx010564 所属课程：《会计人员继续教育规定》解读 2. 为加强持有会计从业资格证书人员继续教育的管理，推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》的规定，制定《会计人员继续教育规定》。 A、对 B、错
正确答案：B 解析：根据《中华人民共和国会计法》和《会计人员从业资格管理办法》的规定。
题号：Qhx010568 所属课程：《会计人员继续教育规定》解读 3. 会计人员所在单位应当遵循教育、考核、使用相结合的原则，鼓励、支持并组织本单位会计人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。 A、对 B、错
正确答案：A 解析：会计人员继续教育规定第十条。
题号：Qhx010566 所属课程：《会计人员继续教育规定》解读 4. 会计人员继续教育是一种义务而不是权利。
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专业资料
A、对 B、错
正确答案：B 解析：会计人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。
第 2 部分单选题
题号：Qhx012571 所属课程：《会计人员继续教育规定》解读 5. 下列属于会计人员继续教育形式的是（）。 A、职称英语考试 B、工程师考试 C、注册税务师考试 D、房地产估价师考试
正确答案：C 解析：会计人员继续教育的形式还包括：参加财政部组织的全国会计领军人才考试，以及省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才考试；参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育；承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加省级以上财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织或其认可的会计类知识大赛；继续教育管理部门认可的其他形式。
题号：Qhx012549 所属课程：《会计人员继续教育规定》解读 6. 会计人员继续教育的对象是( )。 A、取得初级会计技专业术资格的会计人员 B、取得中级会计技专业术资格的会计人员 C、取得高级会计技专业术资格的会计人员 D、取得会计从业资格的人员
正确答案：D 解析：会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。
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语文继续教育参考答案

1、请您结合教学实例，谈谈自己对下面这句话的理解：学校课堂教学主要建立在有意义的接受学习基础上。我国在课堂教学方面进行过多次改革，取得了不少成果，但仍然存在不少弊端。据有关调查显示，我国现行高中课程结构的主要问题：一是学科课程过多，过于偏重知识传授，忽视学生能力的发展；二是必修课过多，选修课太少，科目设置统一、课程内容统一、要求统一，在一定程度上限制了学生的发展；三是课程设置上并行科目过多，造成了学生负担过重；四是过于强调学科价值，缺少学科之间的整合。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。许多老师已经有意识地把这些学习方式引进课堂。但是也发现，这些学习方式有的只能在公开教学上运用，有的流于形式，更有的根本不敢谈起传统的接受式学习方式。出现这些问题的原因在于对学习方式不甚理解，尤其是对接受学习与探究学习两类学习方式的内涵与应用有误解。 “学习方式”是学习者持续一贯地表现出来的学习策略和学习倾向的总和。当代认知派心理学家布鲁纳等人从不同角度给“学习方式”分类，按学习的形式分为接受学习和探究学习，按学习者控制程度分为自主学习和被动学习，按学习的内容（新旧知识、经验）分为意义学习和机械学习，按学习的组织形式分为独立学习和合作学习。关于接受式学习与探究式学习的关系：接受式学习包括被动式接受和主动式接受（接受式探究），探究式学习包括接受式探究和发现式探究，其中接受式探究是接受式学习和探究式学习共同包含的，相当数学中的两个集合的交集。被动式接受指信息由教师直接提供，主要表现为教师讲、学生听记；接受式探究指信息由学生主动从现有资料或资源中获得；发现式探究指信息由学生在观察、实验、调查、解读、研讨等活动中获得。理解了接受学习和探究学习两类学习方式内涵及其关系，我们在教学中应该有以下一些观念：（1）任何一种学习方式都有其存在的合理性；（2）学习方式要因时、因地、因人而宜，不能“一刀切”；（3）要善于依据不同学科和学科中不同的教学内容，灵活运用适当的学习方式；（4）要实事求是，探究活动设计要采取符合学校实际、地区特点的形式；（5）接受学习方式不能全盘否定，它是最基本、最常用的学习方式。

2015会计继续教育考试试题

2015 会计继续教育考试试题【所学课程】企业会计准则第9 号-- 职工薪酬企业产品成本核算制度（试行）企业会计基本准则会计人员责任及规避不当刑事责任企业会计准则第41 号--- 在其他主体中权益的披露小企业会计准则 1、存在重要的合营安排或联营企业的，企业应当披露的信息不包括（）。 A. 合营安排或联营企业的名称、主要经营地及注册地 B. 企业与合营安排或联营企业的关系的性质 C?企业的持股比例 D.企业的内控情况正确答案：D 2、小企业采用分期收款方式销售商品的，在（）确认收入。 A. 办妥托收手续时 B. 发出商品时 C. 合同约定的收款日期 D. 实际收到货款时正确答案：C 3、土地征用及拆迁补偿费，是指为取得土地开发使用权（或开发权）而发生的各项费用，包括（）。 A. 基础设施建设费 B. 耕地占用税 C?前期工程费 D.建筑安装工程费正确答案：B

4、挪用公款罪侵犯的客体，主要是）。 A. 公共财产的所有权 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 民事责任正确答案：A 5、租赁住房等资产供职工无偿使用的，应当根据受益对象，将每期应付的租金计入相关资产成本或费用，并确认（） A. 应付职工薪酬 B. 预计负债 C. 投资收益 D .其他应付款正确答案：A 6、企业应当在合并财务报表附注中披露企业集团的构成，不包括（）。 A. 子公司名称 B. 主要经营地及注册地 C. 人力资源架构 D .企业的持股比例正确答案：C 7、企业应当根据（）确定产品成本核算的对象、项目、范围，及时对有关费用进行归集、分配和结转。 A. 产品生产过程的特点 B. 生产经营组织的类型 C. 产品种类的繁简 D. 成本管理的要求正确答案：A,B,C,D 8、会计犯罪的特点有（）。 A. 犯罪金额的巨大性 B. 犯罪手段的智能性和隐蔽性 C. 会计犯罪危害后果的严重性 D. 会计犯罪的团伙性

1_继续教育小学语文答案(1)

童真童趣——就是我们在给孩子讲绘本故事的时候要把握好语言风格，找到合适的音色音调，尽量贴近孩子的特点，可以多听听儿童节目，模仿下里边主持人的声音，或者模仿动画片里某个角色的声音也可以，当然，用“妈妈声”来说是最好啦！绘声绘色——所谓“绘声”就是根据故事情节适当转变声音的轻重缓和，在有悬念的地方用疑惑的语气，在紧张的关头用焦急的语气等，“绘色”就是尽可能丰富我们的面部表情和肢体语言，把你内心的表演天分都释放出来吧！师生距离——如果是上一堂绘本课的话老师最好是蹲下来，小朋友围在老师周围，妈妈在家给宝宝讲故事就自由多了，抱着者坐在一起都可以，有一点要注意的是大家最好要有眼神交流，不然小朋友都找不着北了～循循善诱——在讲故事的时候，不要一口气把情节和结局讲完，儿童绘本的故事情节往往都具有惊奇的特点，能大大引起小朋友的好奇心和想象力，所以老师和妈妈在讲故事的时候不妨适时停顿，看看小朋友的反应，问问他们接下来会发生什么呢？不说教——给小朋友讲故事最忌讳的就是说教了，从头到尾念一遍，然后尾声来一句“这个故事告诉我们&％￥＃@＊”等一堆大道理，千万不要这样做啊，让小朋友自己去体会，他们感受到的东西远远超出我们的想象，不信你试试？语言灵活——关于讲绘本故事，到底该按照原文上的文字一字不改地讲，还是可以自由发挥组织语言呢？毕竟上面的文字是经过大师反复推敲而来的，用自己的话讲解会不会破坏原文的音律和文学美呢？我个人的做法是根据孩子的语言程度来适当调整讲解用语。教具使用——讲绘本，除了用我们的声音和肢体语言以外，我们还能借助其他教具让其变得更加丰富多彩。比如使用与绘本主题相关的手偶娃娃，比如小动物，公主，国王等，我们还可以播放合适的背景音乐，比如讲森林时使用大自然的纯音乐等。绘本拓展——每一个故事都可以有无尽的发散性，从故事角色，故事情节，故事言语中，总能找到其发点。比如在《猜猜我有多爱你》里边，小兔子通过跳高，跑步等方式来向兔子妈妈表达爱，我们就可以拓展为让孩子用自己的方式来表达爱。 2. 小学语文"三位一体”阅读课型指的是哪三类课型？请简要分析每类课型的功能和它们之间的关系。小学语文"三位一体”阅读课型指教读课、自读课、课外阅读课。

2015会计继续教育真题

2015年继续教育考试一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.部门预算编制中，按其经济性质分类，基本支出应当编列至（）级科目。 A．类 B．款 C．项 D．目 A B C D 答案解析：2014年《预算法》第46条规定：本级一般公共预算支出，按其功能分类应当编列到项；按其经济性质分类，基本支出应当编列到款。本级政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算支出，按其功能分类应当编列到项。 2.本级一般公共预算支出，按其功能分类应当编列到（）级科目。 A．类 B．款 C．项 D．目 A B C D 答案解析：2014年《预算法》第46条规定：本级一般公共预算支出，按其功能分类应当编列到项；按其经济性质分类，基本支出应当编列到款。本级政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算支出，按其功能分类应当编列到项。 3.下列各项中，关于预算编制的审核说法不正确的是（）。 A．事业单位提出预算建议数，需经主管部门审核 B．事业单位预算要报财政部门审核批复 C．事业单位预算要经法定程序审核批复后才能执行 D．事业单位事业收入预算可以由单位自己决定，无需报审 A B C D 答案解析：事业单位提出预算建议数，经主管部门审核汇总报财政部门（一级预算单位直接报财政部门）。事业单位根据财政部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门审核汇总报财政部门，经法定程序审核批复后执行。 4.一个单位将其全部财产分割，解散原单位，并分别归入两个或两个以上新单位中的行为是（）。 A．划转 B．新设分立 C．合并 D．撤销

2015会计继续教育试题及答案一

2015会计继续教育试题及答案

修改后的《预算法》将于（ |拥 A.1994年3月22日垃1 B.1995年1月1日 C.2014年8月31日 D.2015年1月1日正确答案：D （）是加权移动平均的变化形式，它利用加权因子（即平滑系数）对过去不同期间的实际销售量进行加权计算，以突出近期实际销售量对产品预测值的影响。 A. 简单移动平均法 B. 加权平均法 C. 综合法二 D.指数平滑法正确答案：D 《财政专户管理办法》规定，财政部门开设非税收入财政专户在同一家银行只允许开设（）。 A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个）起施行 r

若期初存货大于期末存货，则按变动成本法计算的营业净利（）按全部成本法计算的营业净利。 A.小于 B.等于 C.大于均D.不确定正确答案：C 政府性基金预算是（）的收支预算。 A.对国有资本收益作岀支岀安排因B.对社会保险缴款、一般公共预算安排和其他方式筹集的资金，专项用于社会保险 C.对依照法律、行政法规的规定在一定期限内向特定对象征收、收取或者以其他方式筹集的资金，专项用于特定公共事业发展 D.以上三项都不对正确答案：C 各级预算支出的编制，应当贯彻（）的原则，严格控制各部门、各单位的机关运行经费和楼堂馆所等基本建设支出。 A.统筹兼顾 □ B.勤俭节约 r] C.量力而行 ? D.收支平衡正确答案：B （）预算以过去的实际开支为基础编制。

A.现金垃1 B.销售费用垃1 C.管理费用匸D.资本支岀正确答案：C 盈亏平衡点是（）衡量指标。 I A.盈亏 & B.安全炒C.风险 n D.贡献正确答案：C 决策者对决策对象的未来状况非常明确，可依据预期的效果进行的决策是（）。 A.风险型决策 ri B.不确定型决策 C.确定性决策 ◎ D.短期决策正确答案：C （）以企业的内部责任单位为主体，同时兼顾企业主体，旨在为企业内部管理服务。 r A.会计 U B.财务会计 C.管理会计

2018小学语文教师招聘考试试题与答案解析

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） A．匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B．咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàng C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D．泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） A．红军的主力度过了天险大渡河。 B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（C） A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身 B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 D．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（D ） A．陈琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲

6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 B A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力答案：1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng） 2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”）3． 4．C（应是“高屋建瓴”）5．D 6．B 二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归，！ ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。 8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。 9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，是语文课程的基本特点。答案：7．⑴少壮不努力老大徒伤悲；⑵千里江陵一日还两岸猿声啼不住8．北京语音北方话典范的现代白话文着作9．交际工具；工具性与人文性的统一（答对1空给1分，答错不扣分）三．简答题（16分） 10.下面两个句子各是用什么方法修饰的这样修饰后各有什么好的表达效果（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

2015会计继续教育试题

《行政事业单位内部控制规范》一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.单位应当加强决算管理，确保决算真实、完整、准确、及时，加强（）工作。 A.决算分析 B.决算归档 C.预算分析 D.绩效评价 A B C D 答案解析：《规范》第二十三条。 2.行政事业单位内部控制规范制定依据的法律法规有（）。 A.《中华人民共和国预算法》 B.《中华人民共和国公司法》 C.《中华人民共和国证券法》 D.《企业内部控制基本规范》 A B C D 答案解析：依据参考《规范》第一条其他几部法律法规针对的是营利组织，而非行政事业单位。 3.单位应当建立健全票据管理制度。票据管理不包括（）环节。 A.申领 B.启用 C.核销 D.复制 A B C D 答案解析：单位应当建立健全票据管理制度。财政票据、发票等各类票据的申领、启用、核销、销毁均应履行规定手续。 4.出纳可以兼管（）工作。 A. 稽核 B.会计档案保管 C.收入、支出、债权、债务账目的登记 D.现金及银行存款日记账的登记 A B C D 答案解析：《规范》第四十一条。 5.建立（）制度，对在对外投资中出现重大决策失误、未履行集体决策程序和不按规定执行对外投资业务的部门及人员，应当追究相应的责任。 A.业绩评价 B.薪酬激励

C.责任追究 D.风险预警 A B C D 答案解析：《规范》第四十五条。 6.下列不属于政府采购内部管理制度的是（）。 A. 政府采购预算与计划管理 B.政府采购活动管理 C.验收管理 D.定期清查 A B C D 答案解析：定期清查属于资产管理制度，而非采购管理方面的制度。 7.在采购相关单位中，业务部门主要负责（）。 A.本单位采购预算编制的基础申报 B.负责本单位采购预算编制，依据预算批复及实际工作需要，制定采购计划，对政府采购中心下达的采购文件进行确认 C.归口审核各单位上报的采购需求 D.对采购业务进行审核和批准 A B C D 答案解析：采购业务控制职责分工。 8.收入不相容职务不包括（）。 A. 单位收款与会计核算 B.印章保管和领用 C.票据保管和领用 D.单位收款与款项保管 A B C D 答案解析：收款与款项保管均属于出纳职责。 9.单位进行经济活动业务层面的风险评估时，应当重点关注的内容不包括（）。 A.内部控制的组织工作 B.预算管理情况 C.收支管理情况 D. 政府采购管理情况 A B C D 答案解析：后三者属于业务层面风险评估的内容，A属于单位层面的风险评估内容。 10.内部控制整体框架阶段中内部控制的目标不包括（）。 A．财务报告的可靠性 B．经营活动的效率和效果

2015会计继续教育考试试题及答案

成本会计第一章概论 -- [复习] 凡有经济活动的地方，就有成本的存在。（A ）(2分) A、正确 B、错误成本会计的对象是(C )。(2分) A、产品成本的形成过程 B、各项生产费用的归集和分配 C、各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用 D、制造业的成本第二章　成本核算的要求和程序2 -- [复习] 制造费用即间接费用，直接材料、直接人工即直接费用。（B ）(2分) A、正确 B、错误用来核算企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用的账户是(B )。(2分) A、基本生产成本 B、制造费用 C、管理费用 D、财务费用第三章试题5 -- [复习] 生产工人的工资费用如果按生产工时比例分配计入各种产品成本，那么制造费用按生产工人工资比例法进行分配的结果与按生产工时比例法进行分配的结果应一致。（A ）(2分) A、正确 B、错误生产过程中发现的或入库后发现的各种产品的废品损失，应包括（A ）。(2分) A、不可修复废品的报废损失 B、废品过失人员赔偿款 C、实行“三包”损失 D、管理不善损坏变质损失预提费用是指企业预先支出但应由本期和以后各期分别负担的费用。（B ）(2分) A、正确

B、错误采用约当产量法计算月末在产品成本，原材料费用分配时必须考虑原材料的投料方式。（A ）(2分) A、正确 B、错误用来核算企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用的账户是(B )。(2分) A、基本生产成本 B、制造费用 C、管理费用 D、财务费用盘亏或毁损的在产品，经批准后均应记入“制造费用”账户。（B ）(2分) A、正确 B、错误将辅助生产车间发生的各项费用直接分配给辅助生产车间以外的受益单位，这种分配方法为( B)。(2分) A、计划成本分配法 B、直接分配法 C、顺序分配法 D、代数分配法不计算在产品成本法适用于月末没有在产品的产品。（B ）(2分) A、正确 B、错误第四章　产品成本计算方法的确定 -- [复习] 下列不属于成本计算基本方法的是(C )。(2分) A、品种法 B、分批法 C、分类法 D、分步法第五章试题2 -- [复习] 品种法在大量大批多步骤的生产企业，无论其管理要求如何，均不适用。（B ）(2分) A、正确 B、错误

语文教师招聘考试试题及答案

试题一一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。（２）阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。其中学生应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。（４）口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观；几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为Rén 和Ｃhóng 。（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是击和从长计议。（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹丕和曹植的合称。（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外） ②他这个人当个一般干部还可以。（勉强） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（居然／竟然）

2015年会计继续教育题

一、判断题（每小题3分，10小题，共30分） 1. 如果同一时期内，在几张订单中规定有相同的产品，还应按订单确定批别，分批组织生产，计算成本。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：A 解析 2. 有多个核算对象且能分清受益对象的，发生间接费用时直接计入各受益工程的成本。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：B 解析 3. 制造费用和管理费用都是本期发生的生产费用，因此，均应计入当期损益。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：B 解析 4. 进价金额核算法，是指只按进价金额核算库存商品增减变动及结存情况的核算方法，适用于经营鱼、肉、瓜果、蔬菜等鲜活商品的商品零售企业库存商品的核算。（） A 正确

B 错误正确答案：A 我的答案：A 解析 5. 采用品种法，不存在完工产品和期末在产品之间分配生产费用的问题。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：B 解析 6. 产品成本项目就是计入产品成本的费用按经济内容分类核算的项目。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：B 解析 7. 成本会计的对象，概括的讲，就是产品的生产成本。（） A 正确 B 错误正确答案：B 我的答案：A 解析 8. 标准成本法是以预先运用技术测定等科学方法制定的标准成本为基础，将实际发生的成本与标准成本进行比较，核算和分析成本差异，并将其纳入财务会计的主要账簿体系的一种成本核算方法。（）

A 正确 B 错误正确答案：A 我的答案：A 解析 9. 采用高低点法进行成本分解时，应根据历史数据确定总成本直线方程中的固定成本和变动成本。（） A 正确 B 错误正确答案：A 我的答案：A 解析 10. 会计职业技能，是指一切从事会计工作的人员必须具备的专业知识和经验，以及应用这些知识和经验处理会计具体问题的能力。（） A 正确 B 错误正确答案：A 我的答案：A 解析二、单选题（每小题3分，10小题，共30分） 1. 下列各项中，属于工业企业费用要素的是（）。 A ．工资及福利费 B ．燃料及动力 C ．工资费用 D ．原材料

小学语文教师考试试题与答案

--《三个儿子》说课稿慈溪附海中心小学岑央珠新课程的理念，不是去追求华丽的包装、精彩的表现和轰动的效果，而是扎实地落实目标。在教学有效性理念的指导下，我尝试设计并执教了《三个儿子》这篇课文。一、说教材这篇课文是人教版二年级下册第六组的第三篇课文。这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣的故事中。课文中的三个儿子面对着三个妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾翻跟头，嗓子好的只顾唱歌，他们对妈妈手里的水桶视而不见。而那个"没有什么特别的地方"的儿子，却能帮助妈妈拎水桶。这样的儿子才是孝敬父母的好儿子。课文内容十分浅显，但浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是要从小孝敬父母。我把这节课的目标定为： 1、会认"既、嗓、拎、桶、晃、甸"这6个生字，会写"拎、桶、聪、甸"这4个字。 2、有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 3、欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。教学重点：认字、写字、有感情地朗读课文。教学难点：懂得孝敬父母的道理。二、说教法和学法（一）、说教法 1、读书指导法 "文章思有路，遵路识其真"。如何带领学生走近文本、感悟文本、超越文本，读书指导十分重要。在本课教学中，我不断地让学生通过不同形式的读，从而提高他们的语文综合素养。 2、体验教学法让学生走进课文，当妈妈、当老爷爷、当儿子。通过不同的角色体验，和文本展开零距离的对话，实现"三维一体"的教学。（二）、说学法 1、合作探究法新课程尤其倡导要培养学生的个人意识和团体协作能力，在多维互动的学习中实现自主、合作的学习方式。课中，我组织学生师生合作、同桌讨论，在个体感悟的基础上，实现优质资源的共享。 2、读书入境法朗读是十分古老而又富有生命力的学习方法。新课标尤其强调要让学生充分地读，在读中实现素质的全面提升。学习《三个儿子》过程中，我着力开展多层次、多视角的读，如初读、精读、赏读、齐读、男女生读等。让学生在读中入情入境；在读中整体感知；在读中培养语感；在读中受到情感的熏陶。三、说程序根据教材内容和学生实际，为了达成教学目标、体现教学有效性，我设计了以读为主的课堂教学策略。（一）、导入新课直接引入课文，齐读课题，拉近课文内容和学生的距离。（二）、初读感知 1、请学生大声地自由朗读课文，把句子读通读顺。 2、学习生字词语。 3、教师范写难写的生字，学生练习。教学的有效性在于教学是否有效果，即是否达成了所要实现的目标。识字和写字是低段语文的教学重点，多识、写好是新课程语文教学的目标。因此，在教学中以"学会生字词语"为切入口，根据学生真实的基础，有目的地设计了轻声字的朗读和汉字的书写。教师通过范读和范写来强化基础知识的学习。简简单单的三步曲，在基础知识的教学中注重学生的学习过程，不搞形式，不走过场，促使教学更有效。（三）、朗读交流，体味阅读乐趣。１、引导学生走进课文去找一找、读一读：三个妈妈是怎样评价自己儿子的？

2015会计继续教育答案

一、单选题 1、下列说法中正确的是（）。 A、财务会计中“成本”是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种经济资源的耗费 B、费用是企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流入 C、产品成本只包括为生产一定种类或数量的完工产品的费用还包括未完工产品的生产费用和其它费用 D、费用的计算期与会计期间相联系，产品成本一般与产品的生产周期没有联系【正确答案】A 2、成本分类中，与变动成本对应的成本是（）。 A、沉没成本 B、重置成本 C、不可递延成本 D、固定成本【正确答案】D 3、下列说法中正确的是（）。 A、成本对象，可以分为中间成本对象和最终成本对象 B、中间成本对象是指累积的成本不能再进一步分配的成本归集点 C、中间成本计算对象通常是一件产品或一项服务，是企业的最终产出物 D、最终成本对象是指累积的成本还应进一步分配的归集点，有时也称成本中心【正确答案】A 4、一种成本是否属于直接成本，取决于（）。 A、它与成本对象是否存在直接关系，并且是否便于直接计入 B、它与成本对象是否存在直接关系 C、是否便于直接计入 D、什么成本都可以属于直接成本【正确答案】A 5、下列说法中错误的是（）。 A、全部成本计算制度，是把生产制造过程的全部成本都计入产品成本的成本计算制度 B、目前的会计准则和会计制度，都要求存货成本按全部制造成本报告 C、变动成本计算制度，是只将生产制造过程的变动成本计入产品成本，而固定制造成本则列为期间费用的成本计算制度 D、全部成本计算制度可以在需要时提供产品的全部制造成本，以便编制对外发布的财务报告【正确答案】D 6、属于产量基础成本计算制度的优点的是（）。 A、整个工厂仅有一个或几个间接成本集合（如制造费用、辅助生产等），它们通常缺乏同质性（包括间接人工、折旧及电力等各不相同的项目） B、间接成本的分配基础是产品数量，或者与产量有密切关系的直接人工成本或直接材料成本等，成本分配基础（直接人工成本）和间接成本集合（制造费用）之间缺乏因果联系 C、简单，主要适用于产量是成本主要驱动因素的传统加工业 D、比较复杂【正确答案】C 7、在正常业务量情况下给员工支付固定月工资，当业务量超过正常水平后则需支付加班费，这种人工成本就属于（）成本。 A、延期变动 B、阶梯式成本 C、半变动成本 D、固定成本【正确答案】A 8、量本利分析的基本原理就是（）。 A、假设在单价、单位变动成本和固定成本为常量以及产销一致的基础上，将利润、产销量

2017省培训语文继续教育答案

1、[问答][100分]请结合高中语文教材中的某一具体篇目，谈谈怎样找出课文最要紧的地方。语文教学内容的选择，应始终围绕培养语文核心素养来考虑，选出最要紧的地方。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。新课程性质与地位里明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它既要求我们在语文教学中抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写，又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。因此如何通过语文课堂教学全面提高学生语文素质，是语文教育工作者必须深入思考和研究的问题。 “语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”这是对语文课程性质的最新认识.语文教学中的工具性和人文性问题，是进入新课改以来老师们普遍关注的热点问题。毋庸讳言，以往的语文教学更多地注意体现语文的工具，更多地注意字词句段篇的训练，相对而言，语文自身的人文性特征被有意无意地忽略了。以《在马克思墓前的讲话》为例，这是人教版高中语文第一册第二单元的一篇讲读课文，《在马克思墓前的讲话》是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。学习本课对于理解马克思为真理而斗争的精神，提高学生的议论文语言表达能力具有十分重要的作用，对下一步的写作打下坚实的基础。根据高考考纲、教学大纲的要求和本单元教学对学生知识和能力的要求，以及本课的特点和我班学生的实际情况，现制定本节课的教学目标：一了解马克思在科学理论和革命实践方面的伟大贡献，学习马克思为真理而斗争的精神。二体会课文语言准确、严密的特点。三学习课文结构严谨，内容连贯，记叙、议论、抒情融为一体的写法。本课教学重点是体会议论文语言准确严密的特点，在教学中应以揣摩语言为主。文中的值得细细揣摩的重点语句较多，体现议论文语言准确、严密，关照呼应的地方比比皆是，不必面面俱到。可以选择要点加以突破，引导学生掌握方法，已达到“授人以渔”的目标。另外，本课教学难点较多，主要有以下几个：1.马克思两大发现的内容及意义的理解，2.一些重点语句的揣摩理解。因此，在教学中应充分调动学生的主观能动性，让每一个学生都行动起来，积极收集资料，认真阅读提出问题，积极思考解决问题，这是突破教学难点的最佳途径。参考答案：评语: [本题得:68分]基本扣题 1、[问答][100分]试从必修课或选修课中选一篇课文，谈谈如何在教学方式变革中提升学生语文核心素养。到底什么是核心素养？世界各国可能用词不一样，但回答的问题是一样的，都是在回

2015会计继续教育题.

1.应付职工福利费，如何确定会计确认时点（A职工为企业提供服务时） 2.因自愿接受裁减建议的职工数量，补偿标准等不确定而产生的或有负债，应当按照《企业会计准则第13号-或有事项》披露正确 3.企业职工包括（ABCD） A.全职职工B兼职职工 C 临时职工D董事会成员 4.工会经费和职工教育经费属于职工薪酬正确 5.支付代外单位扣收的水电，房租费计入（C） A应付职工薪酬B库存现金C其它应付款D销售费用 6.应由提供劳务负担的职工薪酬，计入（B） A产品成本B劳务成本C固定资产成本D无形资产成本 7.企业为职工缴纳的医疗保险费，养老保险费，失业保险费，工伤保险费生育保险费等社会保险费和住房公积金，应当在职工为其提供服务的会计期间，根据工资总额的一定比例计算，记入资产成本或当期损益正确 8.职工生活困难补助，从下列项目中列支（B） A工会经费B职工福利费C社会保险D职工教育经费 9.关于辞退福利，下列说法错误的是（C ） A辞退福利通常采取在解除劳动关系时一资性支付补偿的方式 B正式的辞退计划工建议应当经过批准 C辞退福利应当计入当期产品成本并确认应付职工薪酬 D辞退工作一般应当在一年内实施完毕，但因付款程序等原因使部分款项推迟至一年后支付的，视为符合应付职工薪酬的确认条件。 10.下列各项中，应作为应付职工薪酬核算的是（ABCD） A支付和工会经费B支付的职工教育经费C为职工支付的住房公积金 D为职工无偿提供的医疗保健服务 11.企业对于满足辞退福利确认条件，实质性辞退工作在一年内完成，但付款时间超过一年的辞退福利应当计入当期管理费用，并同时确认为（B） A预计负债B应付职工薪酬C其他应付款D应付账款 12.应当支付的因解除劳动关系给予的补偿，及其期末应付未付金额应当在附注中披露正确 13.下列职工薪酬中，应根据职工提供服务的受益对象计入成本费用的有（ABCD） A因解除劳动关系给予的补偿B工会经费和职工教育经费C构成工资总额的各组成部分D医疗保险费，养老保险费，失业保险费，工伤保险费生育保险费等社会保险费 14.企业以其自产产品作为非货币性福利发给职工的，应当按照该产品的（D）计入相关资产成本或当期损益A市场价格B重置价格C历史成本D公允价值 15.下列属于职工薪酬的有（ABCD）A工资B奖金C养老保险费D住房公积金 16.应由在建工程，无形资产负担的职工薪酬，计入建造固定资产或无形资产成本正确 17.非货币性福利，不包括（D工会经费和职工教育经费） A为职工无偿提供医疗保健服务B将企业拥有的资产无偿提供给员工使用C以自产产品发放给职工作为福利D工会经费和职工教育经费 18.应由生产产品，提供劳务负担的职工薪酬，计入当期损益错误 19.其他长期职工福利，是指除短期薪酬，离职后福利，辞退福利之外，所有的职工薪酬，包括期带薪缺勤，长期残疾福利，长期利润分享计划等错误 20.非货币性福利不包括（D） A为职工无偿提供医疗保健服务B将企业拥有的资产无偿提供给员工使用C以自产产品发放给职工作为福利D工会经费和职工教育经费 21.我国《企业会计准则解释第3号》的发布时间（B）A2009.1.1 B2009.6.11 C2011.6.16

江苏省会计继续教育试题真题.doc

一、单选题 1、根据《现金管理暂行条例》规定，下列经济业务中，一般不应用现金支付的是（）。 A、支付物资采购货款1 200元 B、支付零星办公用品购置费850元 C、支付职工差旅费2 000元 D、支付职工奖金800元【正确答案】A 2、企业存放在银行的银行汇票存款，应通过（）科目进行核算。 A、其他货币资金 B、银行存款 C、应收票据 D、库存现金【正确答案】A 3、下列各项中，通过“其他货币资金”科目核算的是（）。 A、银行支票存款 B、银行本票存款 C、银行承兑汇票 D、备用金【正确答案】B 4、下列各项中，不通过“其他货币资金”科目核算的是（）。 A、银行汇票存款 B、银行本票存款 C、信用卡存款 D、银行承兑汇票【正确答案】D 5、下列各项中，会导致银行存款日记账余额高于对应日期银行对账单余额的是（）。 A、企业已收款入账，银行尚未收款入账 B、企业已付款入账，银行尚未付款入账 C、银行已收款入账，企业尚未收款入账 D、企业误将存款5 920元记录为5 290元，但银行未错【正确答案】A 6、下列各项中，会导致企业银行存款日记账的账面余额小于银行对账单余额的是（）。 A、企业开出商业汇票，对方尚未到银行提示承兑 B、企业送存支票，银行尚未入账 C、银行代收款项，企业尚未接到收款通知

D、银行代付款项，企业尚未接到付款通知【正确答案】C 7、下列各项中，会导致企业银行存款日记账余额大于银行对账单余额的是（）。 A、企业开出支票，对方未到银行兑现 B、银行误将其他公司的存款计入本企业银行存款账户 C、银行代扣水电费，企业尚未接到通知 D、银行收到委托收款结算方式下结算款项，企业尚未收到通知【正确答案】C 8、下列业务中，能够增加银行存款的是（）。 A、从银行取得短期借款 B、从银行提取库存现金 C、销售商品收到对方开出的商业承兑汇票 D、销售货物尚未收到款项【正确答案】A 9、下列各项中，计入交易性金融资产入账价值的是（）。 A、买入价 B、支付的手续费 C、支付的印花税 D、已到付息期但尚未领取的利息【正确答案】A 10、2012年11月1日，甲公司购入乙公司股票50万股作为交易性金融资产，支付价款400万元，其中包含已宣告但尚未发放的现金股利20万元。另支付相关交易税费8万元。该交易性金融资产的入账金额为（）万元。 A、380 B、388 C、400 D、408 【正确答案】A 11、某企业2010年购入A上市公司股票并划分为交易性金融资产，共支付款项2 030万元，其中包括已宣告但尚未发放的现金股利100万元、相关交易费用10万元。2010年12月31该项交易性金融资产的公允价值为2 000万元。则公允价值变动的金额为（）万元。 A、30 B、80 C、90 D、60 【正确答案】B 12、除取得时已记入应收项目的现金股利或利息外，交易性金融资产持有期间获