(20份合集)朝阳市2018年中考化学模拟试题

2018中考化学模拟试题

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）

1．（2分）在人体所含的元素中，质量分数最高的是（）

A．氢B．氧C．钙D．铁

.解：人体中含量最多的物质是水，水中氧元素和氢元素的质量比是8：1，所以在人体所含的元素中，质量分数最高的是氧元素。

故选：B。

2．（2分）今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是（）

A．B．C．D．

.解：A．表示的是禁止烟火；

B．表示的是禁止携带火种；

C．表示的是禁止燃放鞭炮；

D．表示的是禁止吸烟。

故选：D。

3．（2分）下列属于天然有机高分子材料的是（）

A．塑料 B．棉花 C．涤纶 D．不锈钢

.解：A、塑料属于三大合成有机高分子材料之一，故选项错误。

B、棉花属于天然有机高分子材料，故选项正确。

C、涤纶属于合成纤维中的一种，合成纤维属于三大合成有机高分子材料之一，故选项错误。

D、不锈钢是钢的一种，是铁的合金，属于金属材料，故选项错误。

故选：B。

4．（2分）通常状况下，颜色呈紫红色的金属是（）

A．铁B．银C．铜D．铝

.解：铁为黑色金属；银、铝为银白色金属；铜为紫红色的金属。

故选：C。

5．（2分）下列做法有利于保护水资源的是（）

A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水

C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药

.A、生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，故A错误；

B、生活中节约用水，有利于保护水资源，故B正确；

C、大量开采使用地下水，不利于保护水资源，故C错误；

D、大量使用化肥和农药，不利于保护水资源，故D错误。

故选：B。

6．（2分）北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是（）

A．原子序数为25 B．属于金属元素

C．原子核内质子数为25 D．相对原子质量为54.94g

.解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，该元素的原子序数为25，故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为25，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为54.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

故选：D。

7．（2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）

A．B．C．D．

.解：A、质子数=1，核外电子数=2，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。

B、质子数=核外电子数=2，为原子，故选项错误。

C、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确。

D、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。

故选：C。

8．（2分）碳酸钠的俗称是（）

A．烧碱 B．消石灰C．纯碱 D．小苏打

.解：A．烧碱是氢氧化钠的俗称；

B．消石灰是氢氧化钙的俗称；

C．纯碱是碳酸钠的俗称；

D．小苏打是碳酸氢钠的俗称。

故选：C。

9．（2分）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（）

A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点

C．清除可燃物D．升高可燃物的着火点

.解：炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄，原理是隔绝空气或氧气。

故选：A。

10．（2分）下列物质所对应的用途不正确的是（）

A．大理石﹣﹣用作建筑材料B．钛合金﹣﹣制造人造骨

C．氢氧化钠﹣﹣治疗胃酸过多 D．熟石灰﹣﹣改良酸性土壤

.解：

A、大理石坚硬，用作建筑材料，正确；

B、钛合金与人体具有相容性，所以钛合金制造人造骨，正确；

C、虽然氢氧化钠可于盐酸反应，但是氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误；

D、熟石灰呈碱性，可以改良酸性土壤，正确。

故选：C。

11．（2分）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（）

A．称取粗盐后，把粗盐研磨细

B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解

C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上

D．蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅

.解：A、称取粗盐后，把粗盐研磨细，应用研钵和杵进行，故选项说法错误。

B、溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解，故选项说法正确。

C、称量精盐前，可用玻璃棒把精盐固体转移到纸上，故选项说法正确。

D、蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，故选项说法正确。

故选：A。

12．（2分）下列叙述正确的是（）

A．用活性炭可将硬水软化

B．用甲醛水溶液做食品保鲜剂

C．用食盐水除去热水壶内壁的水垢

D．用汽油可除去衣服上的油污

.解：A、硬水软化的方法：加热煮沸或蒸馏，活性炭不能将硬水软化，故A错；

B、甲醛有毒不能用来做食品保鲜剂，故B错；

C、水垢的主要成分是碳酸钙，不与氯化钠反应，所以不能用食盐水除去热水壶内壁的水垢，故C错；

D、汽油能溶解油污，所以用汽油可除去衣服上的油污，故D正确。

故选：D。

13．（2分）如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

下列说法正确的是（）

A．在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大

B．在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色

C．在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同

D．在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a＞b＞c

.解：A、由图可以看出是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，在a、b、c三种曲线所示的实验中，恰好完全反应，即pH=7时，需要氢氧化钠溶液体积相等，因此所用盐酸浓度越大，需要加入的氢氧化钠溶液浓度也越大，V时氢氧化钠溶液过量，所得溶液的pH越大，该选项说法正确；

B、是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由无色变为红色，该选项说法不正确；

C、在a、b、c三种曲线所示的实验中，由于反应物浓度不同，反应速率不相同，该选项说法不正确；

D、在a、b、c三种曲线所示的实验中，随着加入氢氧化钠溶液的多少，溶液分别显酸性、显中性、显碱性，该选项说法不正确。

故选：A。

14．（2分）下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（）

A．Cu2+、H+、SO42﹣、Cl﹣B．Ba2+、Na+、Cl﹣、NO3﹣

C．K+、Ca2+、OH﹣、CO32﹣D．Na+、H+、HCO3﹣、NO3﹣

.解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但Cu2+的水溶液显蓝色，故选项错误。

B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。

C、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误。

D、H+、HCO3﹣两种离子能结合成二氧化碳和水，不能大量共存，故选项错误。

故选：B。

15．（2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻

）

各物质的质量分数如图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是（

A．a=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%

.解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%﹣42%=28%，故甲是反应物；反应前乙的质量分数为14%，反应后乙的质量分数为1﹣42%﹣40%﹣10%=8%，乙的质量分数减少了14%﹣8%=6%，故乙是反应物；反应前丙的质量分数为6%，丙的质量分数增加了40%﹣6%=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。

A、参加反应的甲和乙质量比为28%：6%，当乙的质量分数为11%时，减少了14%﹣11%=3%，则甲的质量分数应减少14%，则a=70%﹣14%=56%，故选项说法正确。

B、反应后乙的质量分数为1﹣42%﹣40%﹣10%=8%，b=8%，故选项说法错误。

C、生成的丙和参加反应乙质量比为34%：6%，当乙的质量分数为11%时，减少了14%﹣11%=3%，则丙的质量分数应增加17%，则c=6%+17%=23%，故选项说法错误。

D、丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，d=10%，故选项说法错误。

故选：A。

二、（本题包括2小题，共13分）

16．（9分）（9分）某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。

（1）写出图中A、B、C点对应物质的化学式各一个：N2O 、HNO3、NH3?H2O 。

（2）与图中的点对应物质不相符合的化学式是NaNO3。

（3）在纯净物中，根据组成元素的异同，可以把它们分成单质和化合物。

（4）氮气是由分子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

.解：

（1）化合物中元素化合价的代数和为零，A点对应氧化物中氮元素的化合价为+1，氧化物的化学式为：N2O；B点对应酸中氮元素的化合价为+5，酸的化学式为：HNO3；C点对应碱中氮元素的化合价为﹣3，碱的化学式为：NH3?H2O；（2）化合物中元素化合价的代数和为零，NaNO3中N元素的化合价为+5，故与图中的点对应物质不相符合的化学式是NaNO3；

（3）在纯净物中，根据组成元素的异同，可以把它们分成单质和化合物。

（4）氮气是由氮气分子构成的；

答案：

（1）N2O、HNO3、NH3?H2O；

（2）NaNO3；

（3）组成元素的异同；

（4）分子；

17．（4分）（4分）2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。

（1）下列属于空气污染物的是ABCD 。

A．臭氧 B．一氧化碳 C．PM2.5 D．PM10

（2）化石燃料是不可再生能源（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。

（3）下列气体排放到空气中会形成酸雨的是AC 。

A．二氧化硫 B．氮气 C．二氧化氮 D．一氧化碳

（4）小明同学收集刚降到地面的雨水水样，用pH计每隔几分钟测一次pH，其数据如图所示，则所降雨水是（填“是”或“不是”）酸雨。

.解：（1）臭氧、一氧化碳、PM2.5、PM10，以上都属于空气污染物；

（2）化石燃料是由古代的生物遗骸经过一系类复杂的变化形成的，是不可再生能源，它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。

（3）二氧化硫、二氧化氮气体排放到空气中会形成酸雨。

（4）由雨水的pH可知，与水的pH小于 5.6 是酸雨。

故答为：（1）ABCD；（2）不可再生能源；（3）AC；（4）是。

三、（本题包括1小题，共5分）

3

（1）根据表中的数据，在坐标纸上绘制出氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线。（在答题卡的坐标纸上绘图）（2）根据绘制的氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线判断，温度大约在24 ℃时，两种物质的溶解度大小相等。（3）20℃时，在50g水中加入12.5g硝酸钾固体，允分搅拌后得到不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时该溶液中溶质的质量分数为20% 。

（4）在60℃时，硝酸钾的溶解度是110g。这句话的含义是在60℃时，100g水里最多能溶解110g硝酸钾。解：（1）依据表中的数据绘制氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线，如图：

（2）依据绘制的氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线判断，温度大约在24℃时，两种物质的溶解度大小相等；

（3）20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，所以在50g水中加入12.5g硝酸钾固体，允分搅拌后得到不饱和溶液，此时该溶液中溶质的质量分数为：×100%=20%；

（4）在60℃时，硝酸钾的溶解度是110g。这句话的含义是：在60℃时，100 g水里最多能溶解110 g硝酸钾。

故答案为：（1）

（2）24；

（3）不饱和，20%；

（4）在60℃时，100 g水里最多能溶解110 g硝酸钾。

四、（本题包括2小题，共18分）

19．（12分）（12分）碳及其氧化物性质的应用。

（1）如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有吸附能力，其原因是木炭具有疏松多孔的结构。

（2）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是碳素墨水中含有碳，在常温下，碳的化学性质不活泼。

（3）将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式C+O2CO2 ；

将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于生成的二氧化碳中碳元素的质量时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。

（4）在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同；氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。

（5）写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？（在答题卡上写出计算过程）

.解：

（1）向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有吸附能力，其原因是木炭具有疏松多孔的结构。

（2）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，因为需要长期保存，说明碳的性质稳定，具体描述为碳素墨水中含有碳，在常温下，碳的化学性质不活泼。

（3）将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式 C+O2CO2 ；

将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于生成的二氧化碳中碳元素的质量时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。

（4）在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同；氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。

（5）碳在高温时还原氧化铜生成铜和二氧化碳，对应的化学方程式C+2CuO CO2↑+2C。

设使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是x。

C+2CuO CO2↑+2C

12 160

x 80g

=

x=6g

故答案为：

（1）吸附；疏松多孔；

（2）碳素墨水中含有碳，在常温下，碳的化学性质不活泼。

（3）C+O2CO2；生成的二氧化碳中碳元素的质量；

（4）澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同；氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。

（5）6g。

20．（6分）（6分）图中A～M是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成，B中两种元素质量之化为7：3．固态E叫做“干冰”；A、D、H均由三种元素组成，H在实验室可用于制取氧气；G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。图中“﹣”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

（l）写出化学式：G NaHCO3，B Fe2O3。

（2）写小H→I反应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑。

（3）写出A与D反应的化学方程式K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑。

.解：B中两种元素质量之化为7：3，故B是氧化铁，固态E叫做“干冰”，故E是二氧化碳；H由三种元素组成，H在实验室可用于制取氧气，故H是氯酸钾；G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，故G是碳酸氢钠；氧化铁能与由三种元素组成的A反应，故A是硫酸，能与由两种元素组成的F反应，F还能生成二氧化碳，与碳酸氢钠反应，故F是盐酸，氯酸钾能生成C，生成的I能生成二氧化碳，故I是氧气，氧气和碳酸氢钠都能生成M，故M

是水；C是氯化钾，D能生成氯化钾，故D是碳酸钾，带入框图，推断合理；

（1）G是碳酸氢钠，B是氧化铁，故填：NaHCO3；Fe2O3；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，故填：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）A是硫酸，D是碳酸钾，二者反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，故填：K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑。

五.本题包括1小题，共14分

21．（14分）（14分）兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。

【实验回顾】

（l）铝与稀盐酸反应。

①用如图1所示装置制取氢气。

铝与稀盐酸反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

②用B装置收集氢气的原因是氢气难溶于水，不与水反应。

（2）在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是金属是否位于氢前面，位于氢前面的金属能置换出盐酸和稀硫酸中的氢，位于氢后面的金属不能置换出盐酸和稀硫酸中的氢（钾、钙、钠除外）。【提出问题】

铝能否与水反应生成氢气？

（I）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为4Al+3O2═2A12O3。

（2）除去铝表面氧化铝薄膜的方法（举一例）用砂纸打磨。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞（ HgCl2）溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

【实验探究】

（1）将铝片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中（如图2），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为2Al+3HgCl2═

2AlCl3+3Hg 。

（2）在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡上升（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。

【实验结论】

铝能与水反应生成氢气。

写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式2Al+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2↑。

【实验反思】

（1）图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是关闭活塞K，容器内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体分离，反应停止。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是容器内充满氢气，铝无法与氧气接触。

（2）汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞，用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。解：【实验回顾】

（l）①铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

故填：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

②用B装置收集氢气的原因是氢气难溶于水，不与水反应。

故填：氢气难溶于水，不与水反应。

（2）在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是：金属是否位于氢前面，位于氢前面的金属能置换出盐酸和稀硫酸中的氢，位于氢后面的金属不能置换出盐酸和稀硫酸中的氢（钾、钙、钠除外）。故填：金属是否位于氢前面，位于氢前面的金属能置换出盐酸和稀硫酸中的氢，位于氢后面的金属不能置换出盐酸和稀硫酸中的氢（钾、钙、钠除外）。

【交流与讨论】

（1）铝与氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2A12O3。

故填：4Al+3O2═2A12O3。

（2）除去铝表面氧化铝薄膜时，可以用砂纸打磨。

故填：用砂纸打磨。

【实验探究】

（1）铝与氯化汞溶液发生置换反应生成氯化铝和汞，反应的化学方程式为：2Al+3HgCl2═2AlCl3+3Hg。

故填：2Al+3HgCl2═2AlCl3+3Hg。

（2）在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡上升，用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声，说明生成的气体是氢气。

故填：上升。

【实验结论】

铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式为：2Al+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2↑。

故填：2Al+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2↑。

【实验反思】

（1）图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是：关闭活塞K，容器内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体分离，反应停止；

当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡，铝未能生成氧化铝，其原因是容器内充满氢气，铝无法与氧气接触。

故填：关闭活塞K，容器内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体分离，反应停止；容器内充满氢气，铝无法与氧气接触。

2018中考化学模拟试题

第Ⅰ卷选择题（共50分）

可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 Zn—65

一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑）

1.“绿水青山就是金山银山”，已成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽

中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是( )

A.私挖滥采

B.降低能耗

C.低碳出行

D.保护生态

【答案】A

【解析】私挖滥采会破坏生态环境，甚至引起资源短缺问题，不符合绿色发展；降低能耗

、低碳出行、保护生态都有利于保护环境，提高资源利用率，符合绿色发展。故选A。

2.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是( )

A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳

D.稀有气体

【答案】A

【解析】氧气既能支持燃烧又能供给呼吸。故选A。

3. 某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是( )

A. P2O5

B. KOH

C. NH4Cl

D. CaCO3

【答案】C

【解析】化肥有氮肥、磷肥、钾肥和复合肥，P2O5、KOH 和CaCO3都不属于化肥；NH4Cl含有氮元素，属于氮肥，可作营养液。故选C。

4. 规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是( )

A. 稀释浓硫酸

B. 倾倒CO2

C. O2验满

D. 滴加液体

【答案】B

【解析】稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；二氧化碳密度比空气大，将二氧化碳慢慢沿烧杯壁倒入，烧杯中位于下方的蜡烛先熄灭，上方的蜡烛后熄灭；氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明氧气收集满；滴加液体时，胶头滴管应位于容器口的正上方进行滴加，胶头滴管不能伸入容器内，更不能与容器内的液体接触。故选B。

5. 1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是( )

A .H2S B.S C.SO2 D. H2SO3

【答案】D

【解析】根据化合物中各元素正负化合价代数和为0和单质的化合价为0、氢元素显+1价，氧元素显-2价判断H2S 中硫元素的化合价为-2价；S是单质，化合价为0；SO2中硫元素的化合价为+4价；H2SO3中硫元素的化合价为+4价。故选D。

6. 色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是( )

A. 它的分子内含四种元素

B. 它含有氮分子

C. 它共含有27个原子

D. 其中的碳属于人体所需的常量元素

【答案】D

【解析】分子由原子构成，色氨酸的分子内含四种原子；色氨酸中含有碳元素、氢元素、氮元素和氧元素；一个色氨酸分子共含有27个原子；人体所需的常量元素有碳、氢、氧、氮、硫、磷、氯、钙、钾、钠、镁。故选D。

7. 生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为( )

A. H2

B. ClH

C. HCl

D. ClO2

【答案】C

【解析】根据质量守恒定律判断化学反应前后Cl、H、O原子的个数不变判断X的化学式为HCl。故选C。

8. 厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是( )

A. 反应前后分子种类不变

B. 原子可以构成分子

C. 反应中分子可以再分

D. 反应前后原子种类不变

【答案】A

【解析】根据化学反应方程式判断氢分子与二氧化碳分子反应生成水分子和甲烷分子，反应前后分子的种类发生改变；化学变化中，分子可以分成原子，原子不可再分，但可以重新组合形成新的分子；化学反应前后原子质量、种类和数目不变。故选A。

9. 验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是( )

A. MgSO4溶液

B. KCl溶液

C. 稀盐酸

D. ZnCl2溶液

【答案】B

【解析】铜不与MgSO4溶液反应，说明镁的金属活动性比铜强；镁、铜都不与KCl溶液反应，无法判断镁、铜的金属活动性顺序；镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，铜不与稀盐酸反应，说明镁的金属活动性比铜强；镁与ZnCl2溶液反应生成氯化镁和锌，铜不与ZnCl2溶液反应，说明镁的金属活动性比铜强。故选B。

10. 利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是( )

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去b

C. 10℃时，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b

D. 将10℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数为a大于b

【答案】C

【解析】t℃以后a的溶解度大于b的溶解度；根据溶解度曲线可知，a、b的溶解度都随温度的升高而增大，且a 的溶解度受温度的影响变化较大，b的溶解度受温度的影响变化较小。当a物质中混有少量b物质时，可以用降温结晶的方法提纯a；10℃时，a的溶解度小于b的溶解度，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b；10℃时，a的溶解度小于b的溶解度。将10℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，溶质、溶剂的质量都不变，其溶液中溶质的质量分数不变，为a小于b。故选C。

二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16

分。）

【关注生活现象】

11. 能源既是国家经济发展的命脉。也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。

(1)与C相比，A、B发电的共同优点是_________________________(写一条)。

(2)A的能量转化方式是把______能经过一系列变化转化成电能。

【答案】(1)节约资源(或绿色环保/无废渣废气排放) (2)风

【解析】（1）风力发电、太阳能发电可以节能环保；（2）风力发电是将风能转化为电能。

12. 食盐是重要的调味品，其主要成分的化学式是____________。蒸馒头时，既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软，可加入小苏打，其化学式是____________。

【答案】(1) NaCl (2) NaHCO3

【解析】（1）氯化钠俗称食盐，是生活中重要的调味品和化工原料，主要成分的化学式是NaCl；碳酸氢钠俗称小苏打，可以用来作发酵粉，其化学式是NaHCO3。

13. 当你漫步阿根廷的布宜诺斯艾丽斯时，会被这里精美绝伦的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇异雕塑之一(图甲)，它是由钢和铝(6% ~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚时分“花朵”霓虹闪烁，将城市的夜晚打扮得流光溢彩，美轮美奂。

(1)钢铝加工而成的“花之魂”比铁雕塑性能优良之处_____________(写一条)。

(2)目前金属耗速过快，替代材料越来越多。列举生活中常用的一种合成材料________。

(3)图乙是铝的原子结构示意图，铝原子在化学反应中易_________电子(填“得”或“失”)。

【答案】(1)耐腐蚀(或不易生锈/硬度大/经久耐用) (2)塑料(或合成纤维/合成橡胶/聚乙烯) (3).失

【解析】(1)合金比纯金属有更好的抗腐蚀性、硬度大、经久耐用等；(2)生活中常用的一种合成材料是塑料(或合成纤维或合成橡胶或聚乙烯)；(3)铝原子结构中最外层电子数为3，小于4，容易失去电子，变成Al3+。

14. 在山西省人民医院消化科的宣传栏里，有这样一则宣传：

(1)观察图1，集体就餐时，为避免疾病传播应该注意的是______________(写一条)。

(2)胶囊中尿素的相对分子质量是______________。农业生产所使用的化肥中，尿素可用作______肥。

【答案】(1)用公筷(或分餐制) (2) 62 (3)氮

【解析】(1)集体就餐时，为避免疾病传播应该注意的是用公筷(或分餐制)；(2)胶囊中尿素的相对分子质量是

14+16+（14+1×2）×2=62；(3)农业生产所使用的化肥中，尿素中含有氮元素可用作氮肥。

【关注生产实际】

15. 科学精神与社会责任，是化学学科素养更高售层面的价值追求。在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶铁和炼钢的工艺流程(如图)、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。

(1)用赤铁矿石冶铁的反应原理是_________________________(用化学方程式表示)。

(2)分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是________________(写一个)。

(3)向精炼炉中吹入氯气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中________的作用(填一种仪器的名称)。

(4)在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_______________。

【答案】(1)Fe2O3高温2Fe+3CO2 (2) S+O点燃SO2 [或4P+5O点燃2P2O5/Si+O高温SiO2 (3)玻璃棒 (4)做保护气(或隔绝氧气)

【解析】 (1)氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O高温

2Fe+3CO2；（2）(2)硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，反应的化学方程式为S+O点燃SO2，磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O点燃2P2O5，硅与氧气在高温的条件下反应生成二氧化硅，反应的化学方程式为Si+O高温SiO2； (3)向精炼炉中吹入氯气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中玻璃棒的作用；(4)高温时，铁易被氧化，钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是做保护气(或隔绝氧气)，防止铁氧化。

三、科普阅读题（本大题共1个小题。每空1分，共7分。）

16.

综合分析上述材料，回答下列问题：

(1)南海丰富的资源中，油气属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。对石油加热炼制时，根据各成分的________不同可得到的产品有________(写一种)。

(2)天然气可压缩储存于钢瓶中，用分子的观点解释其变化______________-。

(3)材料2中所述锰、镁、铜等是指_____________(填“元素”或“原子”)。

(4)海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是________________。

(5)南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是

____________________________。

【答案】(1)混合物 (2)沸点 (3)汽油(或柴油石蜡或沥青等) (4)(压强增大)分子间间隔变小 (5)元素 (6)蛋白质 (7)合理开发 (或谨慎开采或有计划开采)

【解析】(1)南海丰富的资源中，石油和天然气，油气属于混合物；石油分馏时，根据各成分的沸点不同可得到的产品有汽油(或柴油或石蜡或沥青等) ；(2)天然气可压缩储存于钢瓶中，是因为(压强增大)分子间间隔变小；(3)材料中锰、镁、铜等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的锰、镁、铜是强调存在的元素，与具体形态无关，指元素；(4)海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是蛋白质；(5)在南海资源的开发利用方面应注意合理开发 (或谨慎开采或有计划开采)。

四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，

共6分。）

17. 思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之

间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：

(1)A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。

(2)A生成B的化学方程式_______________________________。

(3)C与D反应的化学方程式__________________________。

【答案】 (1)HCl(或H2SO4)；(2)氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O)；(3)H2SO4+ BaCl2=BaSO4↓+2HC1 (或HCl +AgNO3=AgC1↓+HNO3 (4)CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O)。

【解析】（1）根据题意和转化关系图判断可知稀盐酸（或硫酸）可用于金属除锈，A是盐酸（或硫酸）；A为酸，D 为碱，A 与D反应为中和反应，实质为氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子或H+与OH-生成H2O)；

(2) B难溶于水，且A能转化为B，则B是氯化银（或硫酸钡），盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸，反应的化学方程式为HCl +AgNO3=AgC1↓+HNO3（或硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡和盐酸，反应的化学方程式为H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HC1）；(3) 水能转化为D，A能与D反应，则D为碱（如氢氧化钙、氢氧化钠等）；水能与C反应，D也能与C反应，则C为非金属氧化物（如二氧化碳、二氧化硫等），二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O （或二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O）。

18.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。

(1)仪器a的名称______________。

(2)用高锰酸钾制取O2的化学方程式是____________________。

(3)实验室收集氧气的方法是__________________________。

(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是__________________________。

(5)试管口放一团棉花的作用是__________________________。

【答案】(1)铁架台；(2)2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑；(3)向上排空气法(或排水法)；(4)将试管倾斜(或横放)，把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部，然后使试管直立起来；(5)防止加热时高锰像钾粉末进入导管(或防止高猛配钾粉末进入水槽使水变红(合理即可)。

【解析】 (1)仪器a的名称是铁架台；(2)高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑；(3)氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集（氧气不易溶于水，可以用排水法收集）；(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是将试管倾斜(或横放)，把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部，然后使试管直立起来；(5)试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰像钾粉末进入导管(或防止高猛配钾粉末进入水槽使水变红)。

【科学探究】

19. 化学实验过程经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。

活动一

通过小组合作，同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是

____________________(写一个)。

活动二

小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图)，充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

【提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子?

【猜想与假设】上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。

【进行实验】

【反思与评价】

(1)小明同学对方案一提出质疑，他的理由是________________________。

(2)经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。

(3)将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。

【答案】(1).Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH(或CaCl+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)；(2)H+(或氢离子)；(3)滴加过量的BaCl2溶液，静置，继续滴加CuSO4溶液，(或滴加过量的Ca(NO3)2溶液，静置，继续滴加FeCl3溶液；(4).产生白色沉淀；(5)产生蓝色沉淀(或产生红褐色沉淀) ；(6)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也会使酚酞变红，无法判断是否含

OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也显碱性，无法判断是否含OH-](合理即可)；(7)Na+、Cl-、OH-、CO32-(或钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子)； (8).稀硫酸(或稀盐酸/酸)。

【解析】活动一、氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH（或氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和氯化钠，反应的化学方程式为

CaCl+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）；活动二、烧杯下层的白色沉淀应为碳酸钙，说明盐酸反应完，故上层溶液中一定不含有的离子是H+(或氢离子)；【进行实验】实验步骤：滴加过量的BaCl2溶液，静置，继续滴加CuSO4溶液(或滴加过量的Ca(NO3)2溶液，静置，继续滴加FeCl3溶液]；现象：①产生白色沉淀；②产生蓝色沉淀(或产生红褐色沉淀)；【反思与评价】(1)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也会使酚酞变红，无法判断是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也显碱性，无法判断是否含OH-] ；(2)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水；碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠；碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有 Na+、 Cl-、OH-、CO32-(或钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子)；(3)滤液中含有氢氧化钠、碳酸钠等碱性物质，应加稀硫酸(或稀盐酸或酸)进行处理后再排放。

五、定量分析题（本大题共1个小题，共6分）

18. 黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。

(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。

(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。

【答案】(1)置换反应；(2) 32.5%。

【解析】(1)锌位于金属活动性表氢前，能置换出稀硫酸中的氢，属于置换反应；

(2)设样品中锌的质量为x。

Zn+2H2SO4=ZnSO4+H2↑

65 2

x 0.2g

x=6.5g

黄铜样品中锌的质量分数为×100％=32.5%

答：黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。

2018中考化学模拟试题

一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请

将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

1.下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是

2.中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是

A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉

D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

3.下列水果中酸度最强的是

A.菠萝pH=4.1

B.木瓜pH-5.5

C.草莓pH=3.2

D.柠檬pH=2.3

4.下列说法正确的是

A.溶液都是均一、稳定、无色透明的

B.金刚石、石墨、活性炭性质相同

C.排放CO2是引起酸雨的主要原因

D.空气中O2的体积约占21%

5.下列物质不属于复合材料的是

A.塑料

B.玻璃钢

C.碳素陶瓷

D.钢筋混凝土

6.下列操作正确的是