2021年江苏省无锡市江阴市青阳片中考化学诊断抽测试卷(3月份)

2021年江苏省无锡市江阴市青阳片中考化学诊断抽测试卷（3月份）

1.地球是我们永远的家园。为了创造宜居、宜养生态环境，下列做法不可行的是()

A. 兴建地铁、轻轨等公共交通设施，提倡绿色出行

B. 关闭不合法不合规的小作坊，合法合规的工厂产生的污水必须处理达标再排放

C. 退林还耕，露天焚烧秸秆，减少浪费，肥沃土地

D. 垃圾分类投放，如破损的铁锅应投放到可回收垃圾箱

2.“化而生万物”，下列古诗中没有涉及到化学变化的是()

A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

3.水是生命之源。下列生活中的“水”属于溶液的是()

A. 糖水

B. 蒸馏水

C. 铁水

D. 冰水

4.仔细观察，准确描述实验现象，反思实验成败是学好化学的素养之一。下列有关实验现象的描述不正

确的是()

A. 在氧气中点燃铁丝，剧烈燃烧生成黑色固体

B. 在纯碱溶液中滴入酚酞溶液呈现红色

C. 打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口看到白雾

D. 用玻璃棒蘸取柠檬汁滴在pH试纸上，观察到试纸呈现蓝色

5.马上即将进行实验操作考试了，同学们准备好了吗？以下实验操作正确的是()

A. 检查装置气密性

B. 塞进橡皮塞

C. 过滤液体

D. 称量NaOH固体

6.铟是制造触屏的重要材料，相关信息如图，下列说法中正确的是()

A. 铟是一种非金属元素

B. 相对原子质量是114.8g

C. 原子的核电荷数为49

D. 与其他元素根本区别是中子数不同

7.苯宝宝装个醇即苯酚，其结构如图所示，化学式为C6H6O，下列说法正确的是()

A. 因为其分子里含有乙醇，所以叫苯宝宝装个醇

B. 苯宝宝装个醇由C、H、O三种元素构成

C. 苯宝宝装个醇中一共有13个原子

D. 苯宝宝装个醇中碳元素的质量分数最大

8.明乎事物间之因果关系，才能改善环境。下列物质间的转化能一步实现的是()

A. AgCl→CuCl2?

B. CaCO3→Ca(OH)2

C. H2O2→?H2

D. Cu(OH)2→CuCl2

9.有时候我也会自我放纵一下，但是绝对不超过我年龄范围所能做的。下列符合如

图所示关系的一组是()

X Y

A纯净物混合物

B化合物氧化物

C氧化反应化合反应

D镁条与稀盐酸反应放热反应

A. A

B. B

C. C

D. D

10.善除害者察其本，善理疾者绝其源。以下涉及到的除杂操作方法完全正确的是()

选项物质操作方法

A CO2(CO)点燃

B CaO粉末(CaCO3粉末)加足量水，充分搅拌后过滤

C MnO2(KCl)加足量水溶解，过滤，蒸发结晶

D NaOH(Na2CO3)加适量Ba(OH)2溶液，过滤

A. A

B. B

C. C

D. D

11.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()

A. P点表示t1℃时，a、c饱和溶液中溶质质量相等

B. t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液

C. t2℃时等质量的三种饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量c>b>a

D. 将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，其溶质质量分数都不可能发生变化

12.运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是()

A.

B.

C.

D.

13.化学中有很多“一定”“不一定”关系剪不断理还乱，下列说法中正确的个数是()

①由同种元素组成的物质一定是纯净物

②金属一定能置换出酸中的氢

③取样，加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊，则样品中一定含CO32?

④合金一定是由金属与金属熔合而成

⑤盐不一定由金属元素与非金属元素组成，也可全部由非金属元素组成

⑥碱溶液一定呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液

⑦中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

A. 2个

B. 3个

C. 4个

D. 5个

14.某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH传感器和温度传感器测量反应过

程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3.下列说法错误的是()

A. 图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH

B. 将图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物

C. 图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加

D. 图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应

15.万事不离其宗，事事皆有可能。A～J为中学化学常见的物质，其中A、B是常温下组成元素相同的液体，

D可用于改良酸性土壤，I为蓝色絮状沉淀，它们之间的转化关系如图所示，下列说法不正确的是()

A. 反应②是放热反应

B. 转化过程中未涉及的基本反应类型是置换反应

C. 物质G的俗称为烧碱

D. 反应③中物质Y发生了还原反应

16.周末小明全家总动员进行大扫除，各种“武器”轮番上阵，可谓精彩纷呈：

(1)抽水马桶里有一层“污垢”，妈妈向马桶里倒了一瓶可乐，说可乐可以溶解“污垢”，其原理是可

乐里有种常见的酸可以与“污垢”反应，这种酸是______ (填写化学式)；小明走进厨房，拿起一瓶食

醋给妈妈，说效果更好，因为食醋中含有______ (填写化学式)，它的除垢能力比可乐强。

(2)姐姐在洗碗，她在温水中滴入几滴洗洁精，姐姐说洗洁精具有______ 功能，可以去除油污；哥哥

却在油腻的餐桌上倒了两瓶盖的白酒，利用白酒中的______ (填写化学式)来溶解油污。

(3)爸爸准备清洗油烟机，只见他从净水器中接了一瓶水，加入肥皂水搅拌产生大量泡沫，说明净水器

净化后的水是______ (填“硬水”或“软水”)；爸爸又在瓶中加入少许小苏打，其化学式是______ ，这样配得的溶液可以很好地“瓦解”油污。

(4)奶奶的白色广场舞服晾在生锈的衣架上沾上了铁锈，铁锈的主要成分是______ (填写化学式)，奶

奶用洗衣液搓洗不掉，小明切了两片柠檬片给奶奶，奶奶很快就将铁锈搓洗掉了；小明找来砂纸打磨掉衣架上的铁锈，并用塑料胶布缠绕上，防止衣架再次生锈，该做法防止衣架生锈的原理是______ 。

17.走进实验室，没有什么不可能。请根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)装置图中仪器a的名称为______ 。

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是______ (填字母)，写出该反应的化学方

程式______ ；若用G装置收集氧气，气体应从______ (填“b”或“c”)端通入。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为______ ，如果用FG装置收集干燥的二氧化碳气体，

则预先应在瓶中装入______ (填药品名称)；用C装置代替B装置制取二氧化碳，收集所需的气体达一定量后，对C装置应该进行的操作是______ 。

(4)氮的氧化物(NO2)是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NO2还原成N2，某

同学在实验室中对NH3与NO2的反应进行了探究。

(资料：NO2有毒，常温下为红棕色，实验中常用氢氧化钠溶液进行尾气处理；同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。)

现将收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按如图装置进行实验。

①打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢通入Y中，Y管中的现象______ ，化学方程式为

______ 。

②将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，Y中有少量水珠。

③打开K2，观察到的现象______ ，原因是______ 。

18.软锰矿的主要成分是MnO2，还含有少量重金属化合物等杂质。黄铁矿的主要成分是FeS2，还含有SiO2、

Al2O3等杂质。工业上采用同槽酸浸工艺制备碳酸锰并回收硫酸铵，其主要流程如图：

资料：

Ⅰ.“浸取”时：FeS2+H2SO4=FeSO4+H2S↑+S↓

Ⅱ.“氧化”时发生反应：MnO2+2FeSO4+2H2SO4=Fe2(SO4)3+MnSO4+2H2O

Ⅲ.部分金属阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH见表

沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2

pH 5.2 3.29.710.4

(1)为了提高锰元素的浸出率，在“浸取”时可采取的措施有：①适当升高温度；②搅拌；③______

等。

(2)“滤渣2”中主要成分的化学式为______。

(3)“除重金属”时使用(NH4)2S而不使用Na2S的原因是______。

(4)“50℃碳化”是用碳酸氢铵、硫酸锰制得碳酸锰的过程，请写出该反应的化学方程式______。

(5)生成的碳酸锰产品需经充分洗涤，检验产品完全洗净的方法是：取最后一次的洗涤液，滴加______

溶液，若无现象产生，说明已洗净。

19.我国西北地区有很多咸水湖，其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附近的农民通过“冬天

捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。小明同学对该湖盐样品产生了兴趣。

【提出问题】该湖盐样品的成分是什么？

【查阅资料】冬天捞碱的“碱”指Na2CO3，夏天晒盐的“盐”指NaCl。碱石灰是氢氧化钠固体和生石灰的混合物。

【猜想与假设】猜想一：Na2CO3

猜想二：NaCl

猜想三：______

【实验探究】

实验实验操作实验现象实验结论

实验一

取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入

过量稀HNO3

产生能使澄清石灰水变浑

浊的气体

①猜想______ 不

成立

实验二

②向实验一所得的溶液中加入适量的

______

③______ 猜想三成立

【拓展延伸】为进一步确定该湖盐样品中Na2CO3的质量分数，小明同学再取该湖盐样品10.00g做了如图所示的补充实验。

(1)反应结束之后通入空气的目的是______ 。

(2)装置A中浓NaOH溶液的作用是______ (用方程式表示)。

(3)装置E的作用是______ ；若没有E装置，测得的Na2CO3的质量分数将______ (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

(4)实验结束后测得装置D增重0.44g，则湖盐样品中Na2CO3的质量分数为______ %(写出计算过程，保留一位小数)。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A.兴建地铁、轻轨等公共交通设施，提倡绿色出行可以减少化石能源的使用，减少污染物的排放，有利于保护环境，不合题意；

B.关闭不合法不合规的小作坊，合法合规的工厂产生的污水必须处理达标再排放可以防止水体污染，有利于保护环境，不合题意；

C.露天焚烧秸秆会产生大量的烟尘以及有害气体而造成空气污染，不利于保护环境，符合题意；

D.垃圾分类投放，如破损的铁锅应投放到可回收垃圾箱既可以节约资源，又能防止环境污染，有利于保护环境，不合题意。

故选：C。

根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。

要想解答好这类题目，要理解和熟记空气的污染与防治、水资源的污染与防治的内容及其相关知识等。2.【答案】B

【解析】解：A、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，包含着碳酸钙高温煅烧，生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化，故A错；

B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；

C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，包含着燃放烟花爆竹，属于化学变化，故C错；

D、蜡炬成灰泪始干，包含着蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D错。

故选：B。

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。

3.【答案】A

【解析】解：A、糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故A正确；

B、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故B错；

C、铁水是由铁一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故C错；

D、冰水是由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故D错。

故选：A。

本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。

应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。

4.【答案】D

【解析】解：A、在氧气中点燃铁丝，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。

B、纯碱溶液显碱性，在纯碱溶液中滴入酚酞溶液呈现红色，故选项说法正确。

C、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，故选项说法正确。

D、柠檬汁中含有柠檬酸，显酸性，用玻璃棒蘸取柠檬汁滴在pH试纸上，观察到试纸呈现红色，故选项说法错误。

故选：D。

A、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据盐的化学性质，进行分析判断。

C、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断。

D、根据柠檬汁中含有柠檬酸，显酸性，进行分析判断。

本题难度不大，掌握酸和盐的化学性质、浓盐酸具有挥发性、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。

5.【答案】A

【解析】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。

D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所

示操作错误。

故选：A。

A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。

C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

6.【答案】C

【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铟，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为114.8，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为49，表示原子序数为49；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核电荷数为49，故选项说法正确。

D、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，与其他元素根本区别是质子数不同，故选项说法错误。

故选：C。

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。

7.【答案】D

【解析】解：A、苯宝宝装个醇即苯酚，苯酚属于纯净物，不是因为其分子里含有乙醇，故选项说法错误。

B、苯宝宝装个醇由

C、H、O三种元素组成的，故选项说法错误。

C、苯宝宝装个醇是由苯酚分子构成的，1个苯酚分子中共有13个原子，故选项说法错误。

D、宝宝装个醇中(12×6)：(1×6)：(16×1)=36：3：8，苯宝宝装个醇中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。

故选：D。

A、根据苯酚的微观构成，进行分析判断。

B、根据物质是由元素组成的，进行分析判断。

C、根据苯宝宝装个醇的微观构成，进行分析判断。

D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。

8.【答案】D

【解析】解：A、氯化银不能和其它物质通过一步反应生成氯化铜，该选项不能一步实现；

B、碳酸钙不能和其它物质通过一步反应生成氢氧化钙，该选项不能一步实现；

C、过氧化氢不能和其它物质通过一步反应生成氢气，该选项不能一步实现；

D、氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，该选项能够一步实现。

故选：D。

A、氯化银不能和其它物质通过一步反应生成氯化铜；

B、碳酸钙不能和其它物质通过一步反应生成氢氧化钙；

C、过氧化氢不能和其它物质通过一步反应生成氢气；

D、氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

9.【答案】B

【解析】解：图中所示关系为包含关系，X包含Y。

A、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，混合物与纯净物属于并列关系，故选项错误。

B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，化合物与氧化物属于包含关系，故选项正确。

C、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；有些化合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，故选项错误。

D、镁条与稀盐酸反应属于放热反应，镁条与稀盐酸是放热反应中的一种，Y包含X，故选项错误。

故选：B。

根据图中所示关系为包含关系，X包含Y，根据涉及的概念间的关系进行分析判断。

本题难度不大，根据图示确定X和Y之间的关系、充分理解概念之间的联系是解答此类题的关键．

10.【答案】D

【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。

B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。

D、Na2CO3能与适量Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：D。

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件(加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。

11.【答案】C

【解析】解：A、P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，饱和溶液的质量不能确定，所以溶液中溶质质量不能确定，故A错误；

B、t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液，故B错误；

C、t2℃时，a物质的溶解度最大，b物质次之，c物质最小，所以等质量的三种饱和溶液中，溶液中溶剂质量c>b>a，降温至t1℃，溶剂质量不变，所得溶液中溶剂质量c>b>a，故C正确；

D、将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，c物质会析出晶体，溶质质量分数减小，故D错误。故选：C。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

12.【答案】A

【解析】解：A、胃液呈酸性，pH小于7；食盐溶液呈中性，pH等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，pH大于7，因此三种溶液的pH大小关系为氢氧化钾溶液>食盐溶液>胃液，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；

B、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为?2价，可计算H2S中S为?2价、SO2中S 为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；

C、由图示可知，含碳量0.03%～2%的为钢，含碳量2%～4.3%为生铁，生铁的含碳量高，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；

D、汞、银、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为铝>汞>银，因此表示的关系是错误的。

故选：A。

A、根据胃液呈酸性，pH小于7；食盐溶液呈中性，pH等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，pH大于7进行分析；

B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；

C、根据生铁含碳量2%～4.3%，钢的含碳量0.03%～2%分析．

D、根据金属活动性顺序中汞、银、铝的金属活动性强弱的顺序分析．

本题考查了利用数轴表示的化学相关知识，解题的关键是熟练掌握溶液酸碱性与pH的关系、化合价的有关计算、金属的活动性顺序以及生铁和钢的区别．

13.【答案】B

【解析】解：①由同种元素组成的物质不一定是纯净物，也可能是混合物，如金刚石和石墨的混合物，故说法错误。

②在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，金属不一定能置换出酸中的氢，排在氢后面的金属不能与酸反应，故说法错误。

③取样，加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊，样品中不一定含CO32?，也可能含碳酸氢根离子，故说法错误。

④合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金不一定是由金属与金属熔合而成，也可能是由金属与非金属熔合而成，故说法错误。

⑤盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物，盐不一定由金属元素与非金属元素组成，也可全部由非金属元素组成，如硝酸铵，故说法正确。

⑥碱溶液一定呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故说法正确。

⑦中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故说法正确。

故说法中正确的个数是3个。

故选：B。

①纯净物是由一种物质组成的物质，进行分析解答。

②在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析判断。

③根据碳酸根离子的检验方法，进行分析判断。

④合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。

⑤盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。

⑥根据呈碱性的溶液不一定是碱溶液，进行分析判断。

⑦中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断．

本题难度不大，掌握碳酸根离子的检验方法、中和反应的特征、合金的性质、呈碱性的溶液不一定是碱溶液等是正确解答本题的关键．

14.【答案】C

【解析】解：A、由图2知该反应是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中；盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，b 点pH大于7，说明氢氧化钠有剩余，故b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH，A正确；

B、图2中d点pH小于7，盐酸过量，溶液中溶质为氯化钠和HCl，加热蒸干过程中HCl挥发掉，所得固体只有氯化钠，为纯净物，B正确；

C、图2中c点pH=7，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，c→d过程是盐酸过量，溶液中NaCl的质量不变，C错误；

D、图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应，D正确；

故选：C。

根据图2判断出反应滴加顺序，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，再根据pH的变化判断反应过程，中和反应放热；

明确中和反应过程中pH及热量的变化是解答本题关键。

15.【答案】D

【解析】解：A.A、B是常温下组成元素相同的液体，则A为过氧化氢，B为水，C为氧气，D可用于改良酸性土壤，则D为氢氧化钙，则X为氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙属于放热反应，A正确；

B.氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，则F为碳酸钙，G为氢氧化钠，I为蓝色絮状沉淀，则I 为氢氧化铜，则H是一种可溶性铜盐，且由硫酸制得，则H为硫酸铜，则E为氧化铜，与硫酸反应，可生成硫酸铜和水，则Y是铜，铜和氧气反应生成氧化铜，整个流程图中，没有涉及到置换反应，B正确；

C.G为氢氧化钠，俗称烧碱，C正确；

D.反应③为铜和氧气加热生成氧化铜，发生了氧化反应，D错误。

故选：D。

A.根据氧化钙与水反应的特点，进行判断；

B.分析出所有反应，判断反应类型；

C.根据物质的俗称进行作答；

D.根据氧化反应的定义进行作答。

本题考查初中常见物质的推断、物质发生化学变化时能量变化以及反应类型的判定，难度不大。

16.【答案】H2CO3CH3COOH乳化C2H5OH软水NaHCO3Fe2O3隔绝氧气和水

【解析】解：(1)可乐里的酸是碳酸；

食醋中含有醋酸，它的除垢能力比可乐强。

故填：H2CO3；CH3COOH。

(2)姐姐在洗碗，她在温水中滴入几滴洗洁精，姐姐说洗洁精具有乳化功能，可以去除油污；

哥哥却在油腻的餐桌上倒了两瓶盖的白酒，利用白酒中的酒精来溶解油污。

故填：乳化；C2H5OH。

(3)加入肥皂水搅拌产生大量泡沫，说明净水器净化后的水是软水；

小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式是NaHCO3。

故填：软水；NaHCO3。

(4)铁锈的主要成分是氧化铁；

小明找来砂纸打磨掉衣架上的铁锈，并用塑料胶布缠绕上，防止衣架再次生锈，该做法防止衣架生锈的原理是隔绝氧气和水。

故填：Fe2O3；隔绝氧气和水。

(1)可乐里的酸是碳酸；

食醋中含有醋酸。

(2)洗洁精对油污具有乳化作用；

白酒中含有酒精，酒精能够溶解油污。

(3)向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；

小苏打是碳酸氢钠的俗称。

(4)铁锈的主要成分是氧化铁；

隔绝氧气和水能够防止衣架生锈。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

17.【答案】长颈漏斗 A 2KClO

3

?

MnO2

△

2KCl+3O2↑ b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑浓硫酸关闭

止水夹红棕色消失8NH

3+6NO2?

催化剂

一定温度

12H2O+7N2氢氧化钠溶液倒吸入玻璃管中反应后气体分子

数减少，玻璃管中气压减小，在外界大气压作用下，氢氧化钠溶液进入玻璃管

【解析】解：(1)装置图中仪器a的名称为长颈漏斗。

故填：长颈漏斗。

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是A，该反应的化学方程式：2KClO

3

?

MnO2

△

2KCl+

3O2↑；

若用G装置收集氧气，氧气密度比空气大，气体应从b端通入。

故填：A；2KClO

3

?

MnO2

△

2KCl+3O2↑；b。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如果用FG装置收集干燥的二氧化碳气体，则预先应在瓶中装入浓硫酸；

用C装置代替B装置制取二氧化碳，收集所需的气体达一定量后，对C装置应该进行的操作是关闭止水夹，此时试管中的气体增多，气压增大，液面下降，与固体分离，反应停止。

故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；浓硫酸；关闭止水夹。

(4)①打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢通入Y中，Y管中的现象红棕色消失，是因为一定条

件下氨气和二氧化氮反应生成氮气和水，反应的化学方程式为：8NH

3+6NO2?

催化剂

一定温度

12H2O+7N2。

故填：红棕色消失；8NH

3+6NO2?

催化剂

一定温度

12H2O+7N2。

③打开K2，观察到氢氧化钠溶液倒吸入玻璃管中，原因是反应后气体分子数减少，玻璃管中气压减小，在外界大气压作用下，氢氧化钠溶液进入玻璃管。

故填：氢氧化钠溶液倒吸入玻璃管中；反应后气体分子数减少，玻璃管中气压减小，在外界大气压作用下，氢氧化钠溶液进入玻璃管。

(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；

(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；

氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；

(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；

二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；

浓硫酸能够吸收水蒸气；

(4)一定条件下氨气和二氧化氮反应生成氮气和水。

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

18.【答案】增大硫酸的浓度或粉碎矿石或延长浸取时间Al(OH)3、Fe(OH)3能够防止带入钠离子MnSO4+ 2NH4HCO3=MnCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O硝酸钡

【解析】解：(1)为了提高锰元素的浸出率，在“浸取”时可采取的措施有：①适当升高温度；②搅拌；③增大硫酸的浓度或粉碎矿石或延长浸取时间等。

故填：增大硫酸的浓度或粉碎矿石或延长浸取时间。

(2)pH在5～6时，铝离子、铁离子已经完全沉淀，因此“滤渣2”中主要成分的化学式为Al(OH)3、Fe(OH)3。故填：Al(OH)3、Fe(OH)3。

(3)“除重金属”时使用(NH4)2S而不使用Na2S的原因是能够防止带入钠离子。

故填：能够防止带入钠离子。

(4)“50℃碳化”得到碳酸锰，过程中硫酸锰和碳酸氢铵反应生成碳酸锰、硫酸铵、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：MnSO4+2NH4HCO3=MnCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O；

故填：MnSO4+2NH4HCO3=MnCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O；

(5)生成的碳酸锰产品需经充分洗涤，检验产品完全洗净的方法是：取最后一次洗涤液，加入硝酸钡(或氯

化钡)溶液，不产生沉淀，说明已经洗的干净。

故填：硝酸钡(或氯化钡)。

(1)根据提高反应进行分析；

(2)pH在5～6时，铝离子、铁离子已经完全沉淀；

(3)“除重金属”时使用(NH4)2S而不使用Na2S的原因是为了防止带入钠离子；

(4)硫酸锰和碳酸氢铵反应生成碳酸锰、硫酸铵、水和二氧化碳；

(5)钡离子和硫酸根离子能够结合生成白色沉淀硫酸钡。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

19.【答案】Na2CO3和NaCl 二硝酸银溶液产生白色沉淀将产生的二氧化碳全部推入D中CO2+

2NaOH=Na2CO3+H2O防止空气中的二氧化碳进入D装置偏大10.6

【解析】解：【猜想与假设】冬天捞碱的“碱”指Na2CO3，夏天晒盐的“盐”指NaCl，分析已有的猜想可知，猜想三：Na2CO3和NaCl；故填：Na2CO3和NaCl；

【实验探究】①分析实验一可知，取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明湖盐中含有碳酸钠，则猜想二不成立，故填：二；

②依据氯离子的检验方法可知，向实验一所得的溶液中加入适量的硝酸银溶液，即可检验出是否含有氯化钠，故填：硝酸银溶液；

③实验结论，猜想三成立，则氯化钠与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀和硝酸钠，所以实验现象是产生白色沉淀；故填：产生白色沉淀；

【拓展延伸】(1)分析实验原理可知，反应结束之后通入空气的目的是将产生的二氧化碳全部推入D中，使测定结果准确，故填：将产生的二氧化碳全部推入D中；

(2)空气中含有二氧化碳，装置A中浓NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则化学反应方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O；

(3)空气中含有二氧化碳，装置E的作用是防止空气中的二氧化碳进入D装置；若没有E装置，测得二氧化碳的质量偏大，导致测得的Na2CO3的质量分数也偏大；故填：将防止空气中的二氧化碳进入D装置；偏大；

(4)设碳酸钠的质量为x

Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

106 44

x 0.44g

106 44=x

0.44g

x=1.06g

则则湖盐样品中Na2CO3的质量分数为1.06?g

10.00g

×100%=10.6%

故填：10.6%。

【猜想与假设】依据题中信息分析；

【实验探究】①依据实验一的方案分析；

②依据氯离子的检验分析；

③依据实验二的方案分析；

【拓展延伸】(1)依据实验原理分析；

(2)依据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水分析；

(3)依据空气成分和碱石灰的性质分析；

(4)依据碳酸钠与稀硫酸反应方程式，结合题中数据分析。

此题主要考查常见物质的性质，主要利用实验装置及物质的性质来分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。