《公文系列-日常类公文写作训练》

日常类公文写作训练

课程背景：

公文，对企业来说，既是上下沟通、内外联络的桥梁，也是开展工作、处理事务的载体；写作，对个人来说，既是优化表达和沟通能力的神器，也是提升思维能力和办事能力的法宝。对于很多公文“写手”来说，表达不严谨、格式不规范、思维较混乱、重点不突出、逼格不够高…成为一只只“拦路虎”。

实际工作中，“写手”们常常身兼数职，任务繁重，没有太多的时间系统学习公文写作知识和方法，但工作中又常常要运用。公文难写、公文又不得不写，难点和重点集于一体，如何破解？也就催生了该课程开发的初心——让企业没有难写的公文。即以最短的时间、最快的速度、最简易的方法，让学员更好的掌握常用公文的写作技巧，并加以应用。

课程收益：

●熟练掌握请示、通知、函、批复、纪要等日常类公文的写作技巧；

●了解介绍信、邀请函、声明、启事、大事记等其他类应用文写作

●为上传下达、内外沟通提供文字保障；

●大力提高工作效率；

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：行政文秘、中基层管理者、兼职文字工作者

课程方式：理论讲解、分组讨论、案例分析、实操演练、作业点评等

课程大纲

第一讲：请示

一、请示的原则

1. 一文一事

2. 一文一送

3. 事前行文

4. 请批对应

二、请示与报告的区别

三、标题的写法

1. 批上式：公式：发文单位+关于+报请+事项+请示

2. 批下式：公式：“发文单位+关于+拟+事项+请示”

3. 批上下式

四、正文的写法

1. 提出背景

案例：《XX提灌站关于拟对机器设备进行紧急大修更新的请示》2. 进行说服

1）规定说服——“必须要做”

2）利益说服——“描述快乐”

案例：《XX公司关于报请进一步加强公司内部控制的请示》

3）后果说服——“刺激痛苦”

3. 提出请求

4. 结语

5. 联系人

五、写作方法及模板

1. 请求批准的请示

1）通用类

2）项目或工程报批、核准类

案例：XX公司关于开展XX工程前期工作的请示

3）验收、申报类

案例：XX公司关于XX工程验收的请示

4)调整综合计划、预算、决算、结算类

5）产权、股东类

案例：XX集团公司关于收购XX公司小股东股权的请示

6）物资采购类

7）更名、章程修订类

8）设立机构类

9）职务任免类

10）邀请类

案例：XX公司关于邀请XX领导视察XX工程基地的请示