初中数学《对顶角、邻补角》练习题 (17)

初中数学《对顶角、邻补角》练习题

1．如图，∠1与∠2是对顶角的是（）

A．B．

C．D．

【分析】根据对顶角的定义，两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角，由此不能作出判断．

【解答】解：根据对顶角的定义可知：只有选项C是对顶角，其它都不是．

故选：C．

【点评】本题考查对顶角的定义，解题的关键是理解对顶角的定义，属于基础题，中考常考题型．

1

第十七章总需求—总供给模型习题=答案

第十七章总需求—总供给模型 1. 总需求曲线的理论来源是什么？为什么在IS—LM模型中，由P(价格)自由变动， 即可得到总需求曲线？ 解答：(1)总需求是经济社会对产品和劳务的需求总量，这一需求总量通常以产出水平 来表示。一个经济社会的总需求包括消费需求、投资需求、政府购买和国外需求。总需求 量受多种因素的影响，其中价格水平是一个重要的因素。在宏观经济学中，为了说明价格 水平对总需求量的影响，引入了总需求曲线的概念，即总需求量与价格水平之间关系的几 何表示。在凯恩斯主义的总需求理论中，总需求曲线的理论来源主要由产品市场均衡理论 和货币市场均衡理论来反映。 (2)在IS—LM模型中，一般价格水平被假定为一个常数(参数)。在价格水平固定不变 且货币供给为已知的情况下，IS曲线和LM曲线的交点决定均衡的收入(产量)水平。现用 图17—1来说明怎样根据IS—LM图形来推导总需求曲线。 图17—1分上下两个部分。上图为IS—LM图。下图表示价格水平和需求总量之间的关 系，即总需求曲线。当价格P的数值为P1时，此时的LM曲线LM(P1)与IS曲线相交于E1点， E 点所表示的国民收入和利率分别为y1和r1。将P1和y1标在下图中便得到总需求曲线上的1 一点D1。 现在假设P由P1下降到P2。由于P的下降，LM曲线移动到LM(P2)的位置，它与IS曲 线的交点为E2点。E2点所表示的国民收入和利率分别为y2和r2。对应于上图中的点E2，又 可在下图中找到D2点。按照同样的程序，随着P的变化，LM曲线和IS曲线可以有许多交 点，每一个交点都代表着一个特定的y和P。于是就有许多P与y的组合，从而构成了下

激素临床应用

糖皮质激素类药物临床应用指导原则 一、视神经炎。 视神经的炎症，在眼球内段称为视神经乳头炎，在眼球后段称为球后视神经炎。表现为突然视力下降，眼球转动痛，瞳孔直接对光反应迟缓或消失，视野出现中心或旁中心暗点或哑铃形暗点。视神经乳头炎眼底检查可见视乳头充血水肿、出血渗出；球后视神经炎眼底可无异常。 【治疗原则】 1.查找病因：脱髓鞘疾病、急慢性传染病、中毒等。 2.病因治疗。 3.除外传染病等可全身使用糖皮质激素。 4.支持疗法，如用维生素B1、B12，血管扩张剂等。 【糖皮质激素的应用】 1.治疗时机：要求在发病8天内治疗。 2.方案：甲泼尼龙静脉注射1g/ｄ(或250 mg /6ｈ)，共3天，随后给予泼尼松1 mg?kg-1?d-1，11天；之后很快减量，在第15天给予泼尼松20mg/d，第16天和18天10mg/d。 二、外伤性视神经病变。 外伤性视神经病变有视神经的挫伤和断裂伤，后者光感消失，且目前尚无有效的治疗。挫伤导致的视神经病变可以因为视神经水肿导致视力严重损伤，大剂量的糖皮质激素治疗如果及时可以挽回部分视力。 【治疗原则】 1.眼眶CT确定无视神经断裂伤，应尽快行糖皮质激素冲击疗法。 2.神经营养药辅助治疗。 【糖皮质激素的应用】 各种原因所致眼外伤，包括机械性、物理性等，均可使用糖皮质激素治疗，方法可参照葡萄膜炎的治疗。 1.方案：（1）静脉大剂量糖皮质激素：①于伤后3天内启用治疗的患者：首次甲泼尼龙30mg/kg，静脉滴注8小时，以后5.4 mg?kg-1?h-1，静脉滴注，用药至23小时；24～48小时内用250mg/6h静脉滴注，第3天起改口服50mg/d,逐渐减量至14天。②伤后3天以后开始治疗的患者：首次甲泼尼龙1g静脉滴注，然后改为500mg静脉滴注，2次/d，滴注2天，后改为口服50mg/d, 逐渐减量至14天。（2）口服泼尼松：1 mg?kg-1?d-1, 分2次口服，共3天，继续口服7.5mg/d，逐渐减量，用药14天。 2.特别注意：启用超大剂量糖皮质激素治疗前，必须有血糖检查结果。有明确的消化道溃疡病史的患者必须确认病情稳定的前提下使用。 三、眼科手术后。 眼科手术后糖皮质激素的使用对不同的手术要求不同，但糖皮质激素浓度逐渐递减，点药次数逐渐递减的原则不变。 角膜移植术后 角膜移植术后免疫排斥反应是一个复杂且有多因素参与的过程，其发生机制目前仍不十分清楚，但众多的研究显示，同种异体角膜移植术后免疫排斥是以T淋巴细胞介导为主的迟发型超敏反应。预防和治疗角膜移植术后排斥反应，是保证角膜移植手术成功的关键因素之一，目前，角膜移植术后最常应用的抗排斥药物仍首选糖皮质激素。 【治疗原则】 1.局部予以抗生素点眼。 2.局部应用人工泪液等润滑剂促进角膜上皮生长。

物理第十七章 基础过关测试卷

物理第十七章基础过关测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 用电高峰期时，家庭里的白炽灯泡比正常发光时要暗一些，这是因为在用电高峰期（） A．并联用电器增多，家用电器的实际功率减小 B．并联用电器增多，家用电器的额定功率减小 C．并联用电器增多，电路的总电阻增大 D．并联用电器增多，电路的总电流减小 2 . 如图所示的四个电路，已知R的阻值和电源电压值，能根据已知条件和电表示数求出电阻Rx值的是（）A． B． C． D． 3 . 某同学利用如图所示电路测小灯泡电阻，实验中测量出了多组数据，并根据所测数据画出了电流表与电压

表示数关系的图象，下面几个图象符合实际的是 A．B．C．D． 4 . 将一粗细均匀的电阻为的导体，均匀地拉长到原来的两倍，则导体的电阻变为 A．1ΩB．4ΩC．8ΩD．2Ω 5 . 如图中的滑动变阻器R1的电阻变化范围是0～200Ω，电阻R2＝300Ω，电源的电压是6V且保持不变．当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端，电压表示数的变化是 A．6 V～3.6 V B．6 V～2.4 V C．6V～0 V D．3.6 V～2.4 V 6 . 如图所示是某种压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，A、B间有可收缩的导线，R1为定值电阻，电源电压保持不变．闭合开关S（） A．压力F增大时，电流表示数变小、电压表示数变小 B．压力F减小时，电流表示数变小，电压表示数变小

C．压力F增大时，电压表示数跟电流表示数乘积不变 D．压力F减小时，电压表示数跟电流表示数之比变大 7 . 有两个定值电阻R1和 R2，它们的阻值之比为3：1，将它们串联在电压恒定的电源上，若电阻R2两端的电压是3伏特，那么电源电压是（） A．3伏特B．9伏特C．6伏特D．12伏特 8 . 下列说法正确的是 A．用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙 B．酒精燃烧的越充分酒精的热值越大，但酒精的比热容与温度无关、不会改变 C．在同一个电路中的两个灯泡的电流不相等，这两个灯泡一定是并联 D．玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒因为得到电子从而带上正电 9 . 一根锰铜线的电阻为R，要使这根连人电路的导线电阻变小，可采用的方法是（） A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流 C．将导线对折后连入电路D．将导线拉长后连入电路 二、填空题 10 . 如图所示电路，电源电压保持不变，定值电阻R0=10Ω。滑动变阻器R的最大阻值为40Ω，当滑片P从变阻器中点向左移动距离s后，电压表示数为5V，则通过R0电流为___A；若滑片P从中点向右移动相同距离s后， 电压表示数为2.5V，则电源电压为___V。 11 . 小慧在探究“电阻两端电压跟通过导体电流的关系”的实验中，测得相应的实验数据并记录在下表中．通过分析数据，你可以得出的结论是： ________ ．

(整理)7激素生物化学习题汇编.

第七章 第八章 第十七章激素

目录 第七章激素 (3) 一、填充题 (3) 二、是非题 (7) 三、选择题 (9) 四、问答题 (12) 参考文献 (15)

第七章激素 一、填充题 1、激素的一种更广泛的定义是指( )[1]，根据溶解性质，激素对分为( )[2]和( )[3]两类。所有的固醇类激素都是由( )[4]合成来的。 2、对于高等动物来说，分泌激素的细胞被称为( )[5]，受激素作用的细胞被称为( )[6]。根据这两种细胞之间的距离，动物激素可分为( )[7]、( )[8]和( )[9]三类。 3、生长因子是指( )[10]。 4、激素作用具有的特异性与( )[11]有关。 5、胰岛素的受体具有( )[12]酶的活性，心房肽的受体具有( )[13]酶的活性，转移生长因子-β(TGF-β)的受体具有( )[14]酶的活性。 6、G蛋白是指( )[15]，主要包括( )[16]、( )[17]、( )[18]、( )[19]、( )[20]和( )[21]等几种。它们都是由( )[22]、( )[23]、( )[1]等三种 11、细胞之间传递信息的化学物质 21、脂溶性 31、水溶性 41、胆固醇 52、内分泌细胞 62、靶细胞 72、内分泌激素 82、旁分泌激素 92、自分泌激素 103、能够促进细胞生长和分裂的一类物质 114、高度特异性的受体有关 125、酪氨酸蛋白激酶 135、鸟苷酸环化酶 145、Ser／Thr蛋白激酶 156、结合鸟苷酸的蛋白质 166、Gt 176、Gs 186、Gi 196、GPLC(Gq) 206、Go 216、Golf 226、α亚基 236、β亚基

第十七章检测卷及答案

第十七章检测卷 时间：60分钟满分：100分 班级：__________姓名：__________得分：__________ 一、选择题(每题3分，共36分) 1．由欧姆定律公式可知（） A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B．导体两端的电压为零时，导体电阻为零 C．导体中的电流为零时，导体电阻为零 D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 2．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I－U图像如下图所示，则正确的是（） 3．在串联电路中，阻值相同的两个电阻的两端加20V电压时，通过的电流为1A，则一个电阻的阻值为（） A．20ΩB．20 C．10 D．10Ω 4．下列四组电阻，并联后总电阻最小的是（） A．10Ω10ΩB．12Ω8Ω C．15Ω5ΩD．18Ω2Ω 5．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（） A．灯L短路B．灯L断路 C．电阻R断路D．电阻R短路 6．两电阻R和R接在各自电路中，当U∶U＝2∶1，I∶I＝4∶1时，两电阻R、R阻21122112值之比等于（） A．1∶2 B．2∶1 C．8∶1 D．1∶8 7．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作，滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是（） A．灯泡L变暗B．电压表示数不变 C．电路的总电阻减小D．电流表示数逐渐变大 8．如图所示，电源电压U＝10V，定值电阻R＝20Ω，闭合开关S，电压表的示数是6V，通过小灯泡的电流是（） A．0.8A B．0.5A C．0.3A D．0.2A 9．如图所示，L与L是两只标有“3V10Ω”字样的相同小灯泡，电源电压为3V，闭合21开关S后，干路电流是（） A．I＝0.3A B．I＝0.6A C．I＝0.9A D．I＝1.0A 10．如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路(如图乙所示)，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯。当有害尾气浓度β增大时（）

糖皮质激素 临床应用

糖皮质激素临床应用 1、替代疗法 用于急慢性肾上腺皮质功能不全，垂体前叶功能减退和肾上腺次全切除术后的补充替代疗法。 2、严重急性感染或炎症 1）严重急性感染，对细菌性严重急性感染在应用足量有效抗菌药物的同时。配伍GCS，利用其抗炎、抗毒作用，可缓解症状，帮助病人度过危险期。对病毒性感染，一般不用GCS，水痘和带状疱疹患者用后可加剧。但对重度肝炎、腮腺炎、麻疹和乙脑患者用后可缓解症状。 2) 防止炎症后遗症、对脑膜炎、心包炎、关节炎及烧伤等。用GCS 后可减轻疤痕与粘连、减轻炎症后遗症。对虹膜炎、角膜炎、视网膜炎、除上述作用外，尚可产生消炎止痛作用。 3、呼吸疾病 支气管哮喘是由单纯气道平滑肌功能性过度痉挛深化为种气道慢性炎症性疾病的理论。此种炎症是由多种炎性细胞如肥细胞、嗜酸粒细胞、T淋巴细胞参与的。其主要的作用有：抑制花生四烯酸的代谢，减少白三烯和列腺素的合成；促使小血管收缩，增高其内皮的紧密度，减少血管渗漏；抑制炎症细胞的定向移动；活化并提高呼吸道平滑肌β受体的反应性；阻止细胞因子生成；抑制组胺酸脱羧酶，减少组胺的形成等。但不同激素使用疗效差异有显著性。通过以上对照结论表明甲强龙的显效率高于对照组，临床观察引起水钠潴留及下丘脑-垂体-肾上腺素轴（HPA）抑制等不良反应轻。地塞米松虽在临床广泛应

用但起效慢，因在体内由肝脏转化为泼尼松后起效，且半衰期长对HPA抑制作用强而持久，对糖代谢的影响大。故两者比较甲强龙因起效快、半衰期适中、抗炎作用强、疗效显著值得推广使用 4、自身免疫性和过敏性疾病 1）自身免疫性疾病：GCS对风湿热，类风湿性关节炎，系统性红斑狼疮等多种自身免疫病均可缓解症状。对器官移植术后应用，可抑制排斥反应。 2) 过敏性疾病：GCS对荨麻疹、枯草热、过敏性鼻炎等过敏性疾病均可缓解症状。但不能根治。 5、治疗休克： 对感染中毒性休克效果最好。其次为过敏性休克，对心原性休克和低血容量性休克也有效。 6、血液系统疾病： 对急性淋巴细胞性白血病疗效较好。对再障、粒细胞减少、血小板减少症、过敏性紫癜等也能明显缓解，但需长期大剂量用药。 7、皮肤病： 对牛皮癣、湿疹、接触性皮炎，可局部外用，但对天疱疮和剥脱性皮炎等严重皮肤病则需全身给药。 8、恶性肿瘤： 恶性淋巴瘤、晚期乳腺癌、前列癌等均有效。 9、急性淋巴细胞白血病是常见的白血病之一 由糖皮质激素组成的方案是临床上常用的化疗方案，但是应用哪一种

大学无机化学第十七章试题及答案教学资料

大学无机化学第十七章试题及答案

第十八章 氢 稀有气体 总体目标： 1.掌握氢及氢化物的性质和化学性质 2.了解稀有气体单质的性质及用途 3.了解稀有气体化合物的性质和结构特点 各节目标： 第一节 氢 1.掌握氢的三种成键方式 2.掌握氢的性质、实验室和工业制法及用途 3.了解离子型氢化物、分子型氢化物和金属性氢化物的主要性质 第二节 稀有气体 1.了解稀有气体的性质和用途 2.了解稀有气体化合物的空间构型 习题 一 选择题 1.稀有气体不易液化是因为（ ） A.它们的原子半径大 B.它们不是偶极分子 C.它们仅仅存在较小的色散力而使之凝聚 D.它们价电子层已充满 2.用VSEPR 理论判断，中心原子价电子层中的电子对数为3的是（ ） A .PF 3 B.NH 3 C.-34PO D.-3NO 3.用价电子对互斥理论判断，中心原子周围的电子对数为3的是（ ）(吴成鉴《无机化学学习指导》) A.SCl 2 B.SO 3 C .XeF 4 D. PF 5 4.用价电子对互斥理论判断，中心原子价电子层中的电子对数为6的是（ ）

A.SO2 B. SF6 C. 3 AsO D. BF3 4 5. XeF2的空间构型是（） A.三角双锥 B.角形 C. T形 D.直线型 6.下列稀有气体的沸点最高的是（） (吴成鉴《无机化学学习指导》) A.氪 B.氡 C.氦 D.氙 7.能与氢形成离子型氢化物的是（） (吴成鉴《无机化学学习指导》) A.活泼的非金属 B.大多数元素 C.不活泼金属 D.碱金属与碱土金属 8.稀有气体原名惰性气体，这是因为（） A.它们完全不与其它单质或化合物发生化学反应 B.它们的原子结构很稳定，电离势很大，电子亲合势很小，不易发生化学反应 C.它们的价电子已全部成对 D.它们的原子半径大 9．下列各对元素中，化学性质最相似的是（） (吉林大学《无机化学例题与习题》) A.Be 与Mg B.Mg与Al C Li与Be D.Be与Al 10.下列元素中，第一电离能最小的是（） (吉林大学《无机化学例题与习题》) A.Li B.Be C. Na D.Mg 11.下列化合物中，在水中的溶解度最小的是（）(吉林大学《无机化学例题与习题》) A.NaF B.KF C.CaF2 D.BaF2 12.下列氢化物中，最稳定的是（） (吉林大学《无机化学例题与习题》) A.LiH B.NaH C.KH D.RbH

《基础护理》14-17章试卷

《基础护理》14-17章试卷 一、单选题： 1.若同时抽取不同种类的血标本，正确的采集顺序是() A．抗凝管→血培养瓶→干燥试管B．血培养瓶→抗凝管→干燥试管 C血培养瓶→干燥试管→抗凝管D干燥试管→抗凝管→血培养瓶E干燥试管→血培养瓶→抗凝管 2.采取生化检验的血标本宜在（） A、临睡前 B、午后 C、清晨空腹 D、傍晚 E、饭前

3.采集血清标本时,下列哪项操作不正确？() A．容器中应有抗凝剂B．放入清洁干燥的容器C．避免过度振 动 D．应用干燥注射器抽血E．抽血后立即注入容器中 4.亚急性感染性心内膜炎作血培养时，采血标本最适宜的时间应在() A．发热时，抗生素应用后B．发热后，抗生素应用后 C．发热时，抗生素应用前D．发热前，抗生素应用后E．任何时间均可5.陈某，女，50岁，外伤后昏迷伴尿路感染，医嘱尿培养十药敏试验，留取尿标本的方法是 A．导尿术B．留取中段尿 C．嘱患者留晨尿D．收集24h尿E．随机留尿100ml 6.采集12小时尿标本时，下列哪项不正确() A．应备带盖广口瓶B．容器应放阴凉处

C．应加防腐剂D．取早晨7时至晚上7时的尿E．应向病人说明7.留取中段尿主要检查尿中() A．蛋白B．细菌C．糖D．红细胞E．酮体 8.当病人呕吐成喷射状,应考虑() A.食物中毒 B.高位性肠梗阻 C.颅内高压 D.低位性肠梗阻 E.幽门梗阻 9.观察危重病人病情发生恶化最主要的指征是() A.意识模糊

B.呼吸道分泌物增多 C.皮肤干燥弹性减弱 D.瞳孔等大 E.睡眠不佳食欲减退 10.观察危重病人病情的最佳方法是() A.在护士交接班中 B.与病人日常接触中 C.护士在阅读病历时 D.加强医护间的联系 E.经常察看护理记录 11.病人处于熟睡状态中,很难被唤醒,强刺激可以唤醒病人,醒后答非所问,很快再次入睡,这是哪一程度的意识障碍()

激素应用管理制度

医院激素类药物使用管理制度 为了加强我院激素类药物临床应用的管理，规范临床激素类药物的使用，根据《糖皮质激素临床应用指导原则》等，制定本管理制度。 一、激素类药物使用原则 1、严格掌握激素类药物使用的适应症、禁忌症，激素类药物在非必要时，应尽量不用。 2、必须使用时，应严格按照规定的剂量和疗程用药。密切观察药物效果和不良反应。 3、制定个性化的给药方案，注意剂量、疗程和合理的给药方法、间隔时间、给药途径。冲击疗法需具有主治医师以上专业技术职务任职资格的医师决定。长程糖皮质激素治疗方案，须由相应学科主治医师以上专业技术职务任职资格的医师制 4、紧急情况下临床医师可以高于上条所列权限使用糖皮质激素，但仅限于3天内用量，并严格记录救治过程。 5、注重药物经济学，降低病人药物费用支出。 二、激素类药物使用细则 (一)糖皮质激素类药物使用细则 1、严格限制没有明确适应症的糖皮质激素的使用，如不能单纯以退热和止痛为目的使用糖皮质激素。 2、对病毒感染性疾病者，原则上不得使用糖皮质激素类药物。严重病毒性疾病如急性重型肝炎等，可用糖皮质激素辅助治疗。 3、使用糖皮质激素类药物应有明确的指征，并根据药物的适应症、药物动力学特征及病人的病情特点，严格选药，并注意剂量、疗程和给药方法进行个性化给药。原则上糖皮质激素使用时间一般不超过3天，使用剂量不超过《中华人民共和国药典临床用药须知》规定。 4、对已经明确诊断，确需较长时间使用糖皮质激素时(终身替代治疗除外)，应努力寻找最小维持剂量或采用间歇疗法，当病情稳定后应有计划地逐步停药或改用其他药物和治疗方法。 5、在明确诊断，确需使用糖皮质激素时，应注意以下事项:

新人教版八年级下册第17章 勾股定理 单元测试试卷(A卷) (2)

新人教版八年级下册第17章勾股定理 单元测试试卷（A卷） （时间90分钟满分100分） 班级学号姓名得分 一、填空题（共14小题，每题2分，共28分） 1．△ABC，∠C=90°，a=9，b=12，则c=__________． 2．△ABC，AC=6，BC=8，当AB=__________时，∠C=90°． 3．等边三角形的边长为6 cm，则它的高为__________． 4．△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，则BC∶AC∶AB=__________． 5．直角三角形两直角边长分别为5 和12，则斜边上的高为__________． 6．等腰三角形的顶角为120°，底边上的高为3，则它的周长为__________． 7．若直角三角形两直角边之比为3∶4，斜边长为20，则它的面积为__________． 8．等腰三角形的两边长为2和4，则底边上的高为__________． 9．若等腰直角三角形斜边长为2，则它的直角边长为_______． 10．测得一个三角形花坛的三边长分别为5cm，12cm，?13cm，?则这个花坛的面积是_____．11．已知△ABC的三边a、b、c满足（a-5）2+（b-12）2+c2-26c+169=0，则△ABC是三角三角形． 12．如图在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中，各有一个格点三角形，那么这4个正方形中，与众不同的是_________，不同之处：_____ ． A B C D 13．如图，在高2米，坡角为30°的楼梯表面铺地毯，地毯的长至少需________米． 14．若一个三角形的三边长分别为3，4，x，则使此三角形是直角三角形的x的值是___ _．

激素类药物使用规范(完整)

医院激素类药物使用规范 浏览：982 作者：时间：2015-9-17 11:52:48 激素类药物广义上就是以人体或动物激素（包括与激素结构、作用原理相同的有机物）为有效成分的药物。狭义上讲通常是医生口中的“激素类药物”一般情况下在没有特别指定时，是“肾上腺素皮质激素类药物”的简称。其他类激素类药物，则常用其分类名称，如“雄性激素”、“生长激素”等。根据我院现有的激素类药物种类和使用情况，特制定以下用药原则及管理制度。 一、我院糖皮质激素类品种： 药品通用 名称类 型 规格注意事项 氢化可的松注射液短 效 0.1g*20ml严重的精神病史，活动性胃、十二 指肠溃疡，新近胃肠吻合术后，较 重的骨质疏松，明显的糖尿病，严 重的高血压，未能用抗菌药物控制 的病毒、细菌、霉菌感染。 醋酸泼尼松片中 效 5．0mg*100片结核病、急性细菌性或病毒性感 染患者应用时,必须给予适当的 抗感染治疗。2．长期服药后，停 药时应逐渐减量。3．糖尿病、骨 质疏松症、肝硬化、肾功能不良、 甲状腺功能低下患者慎用。4．运 动员慎用。 氢化泼尼松注射液中 效 10mg*2．0ml可抑制患儿的生长和发育，长期 使用肾上腺皮质激素需十分慎 重，如确有必要长期使用，应采 用短效或中效制剂。老年患者用 糖皮质激素易发生高血压。老年 患者尤其是更年期后的女性应用 时易发生骨质疏松 甲泼尼龙片中 效 4．0mg*30片糖尿病患者:引发潜在的糖尿病 或增加糖尿病患者对胰岛素和口

服降糖药的需求高血压病患者使动脉高血压病情恶化有精神病史者:已有的情绪不稳和精神病倾向可能会因服用皮质类固醇而加重因糖皮质激素治疗的并发症与用药的剂量和时间有关对每个病例均需就剂量疗程及每天给药还是隔日给药作出风险/利益评价应尽可能缩短用药期限慢性病的治疗应进行医疗观察 注射用甲泼尼龙琥珀酸钠（甲强龙）中 效 40mg同上 注射用甲泼尼龙琥珀酸钠（甲强龙）中 效 500mg同上 醋酸泼尼松龙注射液中 效 0.125g*5．0ml1．诱发感染：在激素作用下，原 来已被控制的感染可活动起来， 最常见者为结核感染复发。在某 些感染时应用激素可减轻组织的 破坏、减少渗出、减轻感染中毒 症状，但必须同时用有效的抗生 素治疗，密切观察病情变化，在 短期用药后，即应迅速减量、停 药。2．对诊断的干扰：⑴糖皮 质激素可使血糖、血胆固醇和血 脂肪酸、血钠水平升高，使血钙、 血钾下降。⑵对外周血象的影响 为淋巴细胞、真核细胞及嗜酸、 嗜碱细胞数下降，多核白细胞和

有机化学课后答案第十七章 杂环化合物

第十七章杂环化合物 一、写出下列化合物的构造式： 1，3－甲基吡咯 2，碘化N,N－二甲基四氢吡咯 3，四氢呋喃 4，β－氯代呋喃 5，α－噻吩磺酸 6，糠醛，糠醇，糠酸 7，γ－吡啶甲酸 8，六氢吡啶 9，β－吲哚乙酸 10，8－羟基喹啉 二、用化学方法区别下列各组化合物： 1，苯，噻吩和苯酚 解：加入三氯化铁水溶液，有显色反应的是苯酚。在浓硫酸存在下，与靛红一同加热显示蓝色的位噻吩。 2，吡咯和四氢吡咯 解：吡咯的醇溶液使浸过浓盐酸的松木片变成红色，而四氢吡咯不能。 3，苯甲醛和糠醛 解：糠醛在醋酸存在下与苯胺作用显红色。 三、用化学方法，将下列混合物中的少量杂质除去。 1，苯中混有少量噻吩 解：在室温下用浓硫酸处理，噻吩在室温与浓硫酸反应生成α－噻吩磺酸而溶于浓硫酸，苯不反应。 2，甲苯中混有少量吡啶 解：用浓盐酸处理，吡啶具有碱性而与盐酸生成盐溶于水相，分离出吡啶。 3，吡啶中有少量六氢吡啶。 解：六氢吡啶是仲胺，在氢氧化钠水溶液中与对甲基苯磺酰氯反应生成固体，过滤除去六氢吡啶。 四、试解释为什么噻吩，吡咯，呋喃比苯容易发生亲电取代反

应而吡啶比苯难发生？ 解：噻吩，吡咯，呋喃是五元杂环化合物，属于多л－电子杂环化合物，芳环上电子云密度比苯大，所以易于发生亲电取代。而吡啶是六元杂环化合物，是缺л－电子杂环化合物，芳环上电子云密度小于苯环，所以难于发生亲电取代反应。 五、完成下列反应式： 六、用箭头表示下列化合物起反应时的位置。 过量CH 3I 溴化 浓 稀 己二酸 己二胺

七、将苯胺，苄胺，吡咯，吡啶，氨按其碱性由强至弱的次序排列：解：苯胺，苄胺，吡咯，吡啶，氨的碱性强度顺序： 八、下列化合物那些具有芳香性？ 的溴化的碘化的硝化的溴化的硝化的硝化的硝化

第17章 勾股定理 测试卷

单元测试(二)勾股定理 (时间：45分钟满分：100分) 一、填空题(本大题共6个小题，每小题3分，共18分) 1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝5，BC＝12，则AB＝13． 2．命题“等边三角形是等腰三角形”的逆命题是等腰三角形是等边三角形，它是假命题(填“真”或“假”)．3．若一个三角形的三边长分别为3，4，5，则这个三角形的面积为6． 4．如图，阴影部分是两个正方形，其他三个图形是一个正方形和两个直角三角形，则阴影部分的面积之和为64． 5．如图，在数轴上，点A，B表示的数分别为0，2，BC⊥AB于点B，且BC＝1，连接AC，在AC上截取CD＝BC，以A为圆心，AD的长为半径画弧，交线段AB于点E，则点E表示的实数是5－1． 6．如图，一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20，3，2，A和B是这个台阶两个相对的端点，A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是25． 二、选择题(本大题共8个小题，每小题4分，共32分) 7.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是(A) A.3，2， 5 B．3，4，5 C．6，8，10 D．5，12，13 8．等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为(B) A．4 3 B. 3 C．2 3 D．3 9．将一根24 cm的筷子，置于底面直径为15 cm，高8 cm的圆柱形水杯中，如图所示，设筷子露在杯子外面的长度为h cm，则h的取值范围是(D) A．h≤17 B．h≥8 C．15≤h≤16 D．7≤h≤16 10．在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，下列结论中不正确的是(B) A．如果∠A－∠B＝∠C，那么△ABC是直角三角形 B．如果a2＝b2－c2，那么△ABC是直角三角形且∠C＝90° C．如果∠A∶∠B∶∠C＝1∶3∶2，那么△ABC是直角三角形 D．如果a2∶b2∶c2＝9∶16∶25，那么△ABC是直角三角形 11．如图，某市在“旧城改造”中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境，已知这种草皮每

第17章-肝的生化习题

第17章-肝的生化习题

第十七章肝的生物化学 复习测试 （一）名词解释 1．生物转化作用 2．初级胆汁酸 3．次级胆汁酸 4．胆汁酸的肠肝循环 5．非酯型胆红素 6．酯型胆红素 7．胆素原 8．胆色素 9．胆素 10．胆色素的肠肝循环 11．黄疸 （二）选择题 A型题： 1. 饥饿时肝进行的主要代谢途径是： A. 蛋白质的合成 B. 糖的有氧氧化 C. 脂肪的合成 D. 糖异生作用 E. 糖酵解 2. 肝不能利用的物质是： A. 蛋白质 B. 糖 C. 酮体 D. 脂肪 E. 胆固醇 3. 肝功能受损时血中蛋白质的主要改变是： A. 清蛋白含量升高 B. 球蛋白含量下降 C. 清蛋白含量升高,球蛋白含量降低 D. 清蛋白含量降低,球蛋白含量相对升高 E. 清蛋白、球蛋白都降低 4. 当肝合成尿素减少时血液中升高的物质是： A. 血糖

B. 血氨 C. 血脂 D. 血胆固醇 E. 血 K+ 5. 在肝中转变成辅酶Ⅰ和辅酶Ⅱ的维生素是： A. 维生素 PP B. 维生素 B 12 C. 维生素 C D. 叶酸 E. 维生素 B 6 6. 肝在脂类代谢中所特有的作用是： A．合成磷脂 B．合成胆固醇 C．生成酮体 D．将糖转变为脂肪 E．改变脂肪酸的长度和饱和度 7. 正常人在肝合成血浆蛋白质量最多的是： A．脂蛋白 B．球蛋白 C．清蛋白 D．凝血酶原 E．纤维蛋白原 8. 下列哪种物质是肝细胞特异合成的： A．脂肪 B．尿素 C．ATP D．糖原 E．蛋白质 9. 人体合成胆固醇量最多的器官是： A．脾 B．肝 C．肾 D．肺 E．肾上腺 10. 关于血浆胆固醇酯含量下降的正确论述是： A．胆固醇分解增多 B．胆固醇转变成胆汁酸增多 C．转变成脂蛋白增多

新人教版九年级物理第十七章课后习题答案

第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。 （1）为分析电流与电压的定量关系，请你在图17.1-2 的方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据 在坐标系中描点。 （2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是 明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取 这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。这 是哪组数据？ 2. 在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把 定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源 连接成了图17.1-3 所示的电路，正准备闭合开关时，旁 边的小兰急忙拦住他，说接线错了。 请你检查一下电路，错在哪里？小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。 第一节《电流与电压和电阻的关系》课后习题答案 1.（1）图略 (2)“1.2V 0.40A”这组数据跟其他数据的规律完全不同，需要剔除。 2.如图所示 ×

第十七章第二节《欧姆定律》 1. 一个电熨斗的电阻是80 Ω，接在220 V 的电压上，流过它的电流是多少？ 2. 一个定值电阻的阻值是10 Ω，使用时流过的电流是200 mA ，加在这个定值电 阻两端的电压是多大？ 3. 某小灯泡工作时两端的电压是2.5 V ，用电流表测得此时的电流是300 mA ，此 灯泡工作时的电阻是多少？ 4. 某同学认为：“由I = U/R 变形可得R = U/I 。这就表明，导体的电阻R 跟它两端的电压成正比，跟电流成反比。”这种说法对吗？为什么？ 第二节《欧姆定律》课后习题答案 1. 2.75A 2. 2V 3. 8.3Ω 解析：1.根据公式I=R U 2.根据公式U=IR 3.根据公式R = U/I 4.这种说法不对，因为导体的电阻是导体本身的一种性质，它只与导体的材料、长度、横截面积有关，还受温度影响，而与导体两端的电压及通过导体的电流大小无关，公式R = U/I 只是一个电阻的计算式，通过此公式可以求出导体的电阻，但不能决定导体电阻的大小，当导体不接入电路时，其阻值不会改变。 第十七章第三节《电阻的测量》 1. 一个小灯泡上标着“ 2.2 V 0.25 A ”，表明这个小灯泡工作时的电 阻是8.8 Ω。图17.3-2 是一位同学为检 验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的 实验线路。他的连接有三个错误。请你 指出这三个错误分别错在哪里。应怎样 改成正确的连接？ 2. 已知流过一只电阻为242 Ω 的灯泡的电流是0.91 A 。如果在灯泡两端再并联一个电阻为165 Ω 的电烙铁，并联电路的总电流变为多大？ 3. 图17.3-3 是用伏安法测量某未知电阻的电路图。 （1）根据电路图将图17.3-4 所示的实物图连接起来； （2）读出图17.3-5 所示电流表和电压表的示数； （3）算出被测电阻本次的测量值。

第17章欧姆定律达标测试卷

第十七章欧姆定律达标测试卷 1．下列说法中，不正确的是() A．相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同 B．用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C．同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大 D．当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变 2．在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U-I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是() A．R1＞R2B．R1＝R2C．R1＜R2D．无法确定 (第2题)(第3题)(第4题)(第5题) 3．电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别() A．增大；减小B．增大；增大C．减小；增大D．不变；减小4．科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：①电路包含电源、开关、导线、两个电阻；②闭合开关通过两个电阻的电流相等。小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是() A．只有甲符合B．只有乙符合C．甲、乙都符合D．甲、乙都不符合

5．如图所示的电路图，电源电压保持不变，开关S闭合时，发现图中只有两个表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L只有一个出现故障，则可能是() A．电流表A示数为零，灯L短路 B．电流表A示数为零，灯L断路 C．电流表A1示数为零，电阻R短路 D．电流表A1示数为零，电阻R断路 6．用如图所示的电路探究半导体的导电性能，电路中电源电压不变，R是一只光敏电阻，当光照强度增大时，其电阻会减小。闭合开关，增强光敏电阻的光照强度，电压表和电流表示数的变化情况是(忽略灯泡电阻变化)() A．电流表、电压表示数均减小 B．电流表、电压表示数均增大 C．电流表示数减小、电压表示数增大 D．电流表示数增大、电压表示数减小 7．某同学设计了一个电子身高测量仪。如图四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电表示数越大的电路是() 8．如图甲是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假设电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是图乙中的()

《管理学》习题与答案——第17章 激励

一、教学要点 1、解释激励过程。 2、卢因的力场理论的基本内容。 3、马斯洛的需要层次理论的基本内容。 4、需要的性质。 5、弗鲁姆的期望理论的基本内容。 6、亚当斯的公平理论的基本内容。 7、斯金纳的强化理论的基本内容。 8、波特和劳勒的综合激励模型的基本内容。 9、四种激励方法的基本内涵。 10、关键名词：激励、力场理论、需要层次理论、需要、期望理论、公平理论、强化理论、正强化、负强化、 二、习题 (一)填充题 1.管理的激励职能就是研究如何根据规律性来提高人的________________。 2.________________是产生激励的起点，进而导致某种行为。 3. 根据弗鲁姆的期望理论，所谓效价是指个人对达到某种预期效果的__________，或某种预期成果可能给行为者个人带来的___________。 4.根据弗鲁姆的期望理论，激励力＝某一行动结果的__________×____________。 5. 库尔特·卢因(Kurt LEwin)把人看作是在一个力场上活动的，力场内并存着________和__________，人的行为便是场内诸力作用的产物。 6.美国心理学家_____________提出了需要层次理论。 7. 马斯洛将需要划分为五级：_________、__________、_________、__________、__________。 8.尊重的需要可以分为两类，即_______________和_____________。 9.安全的需要可以分为两小类，即_______的安全的需要和对_______的安全的需要。 10.需要具有__________,__________,_________,___________的特征。 11.需要的可变性是指需要的____________、从而需要的_________是可以改变的。 12. 期望理论的基础是____________，它认为每一员工都在寻求获得最大的________。 13.期望理论的核心是________________。 14.期望理论的员工判断标准是员工个人的_________，而与实际情况不相关。 15.____________是美国心理学家亚当斯于1960年代首先提出的，也称为社会比较理论。 16.公平理论认为人们将通过两个方面的比较来判断其所获报酬的公平性，即_________比较和_________比较。 17.强化理论认为人的行为是_______________的函数。 18.根据强化的性质和目的，可以分成两大类：__________，___________。 19.波特和劳勒的激励模式指出，个人是否努力以及努力的程度不仅取决于__________，还受到个人觉察出来的__________和受到奖励的__________的影响。 (二)选择题 1.提出力场理论的是___________________。 A.马斯洛 B.卢因 C.弗鲁姆 D.亚当斯 2.提出公平理论的是____________________。 A.马斯洛 B.卢因 C.弗鲁姆 D.亚当斯 3.提出期望理论的是___________________。 A.马斯洛 B.卢因 C.弗鲁姆 D.亚当斯 4.激励理论主要包括___________________。 A.力场理论 B.需要层次理论 C.权变理论 D.公平理论 E.期望理论 5. 处于需要最高层次的是____________________。 A.生理的需要 B.安全的需要 C.感情的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要 6. 期望理论认为，人们对工作的态度取决于对下述________________三种联系的判断。 A.努力－绩效 B.努力－奖赏 C. 奖赏－个人目标 D.绩效－奖赏 E.绩效－个人目标

激素定义、分类、临床应用及注意事项副作用

激素定义、分类、临床应用及注意事项副作用 广义定义：激素类药物就是以人体或动物激素（包括与激素结构、作用原理相同的有机物）为有效成分的药物。狭义定义：通常，在医生口中的“激素类药物”一般情况下在没有特别指定时，是“肾上腺糖皮质激素类药物”的简称。其他类激素类药物，则常用其分类名称，如“雄性激素”、“胰岛素”、“生长激素”等。 1 分类 激素类药物可以分为：糖皮质激素、肾上腺皮质激素、去甲肾上腺激素、孕激素、雌激素、雄激素等。 该类药物常见使用方式：静脉使用、口服、外用及其他。常见剂型：注射粉针、水针、胶囊、片剂、霜剂、膏剂、气雾剂。 依不同方法分类若按药物类别来划分，共可分为以下五类： 1、肾上腺皮质激素类:包括促肾上腺皮质激素. 糖皮质激素.盐皮质激素. 2、性激素类:包括雌激素类.孕激素类.雄激素类.同化激素类.促性腺激

素类 3、甲状腺激素类:包括促甲状腺激素.甲状腺激素类. 4、胰岛素类: 包括长效胰岛素类.中效胰岛素类.短效胰岛素类. 5、五垂体前叶激素类:包括生长激素类.生长抑素类.生长激素释放激素(GHRH)及类似药.促肾上腺皮质激素释放激素类. 其中，第一类，肾上腺皮质激素类，是指肾上腺皮质部分泌多种激素的总称。 肾上腺是位于肾脏上面的一个内分泌腺体，左、右各一，重约5g，左肾上腺近似半月形，右肾上腺呈三角形。肾上腺可划分为皮质部分与髓质部分。其中，皮质部分分泌三大类激素：盐皮质激素、糖皮质激素、及少量性激素。所以，男性也会分泌雌性激素，女性也会分泌雄性激素。分泌紊乱时，会导致第二性征紊乱。 肾上腺皮质激素类，若按种类划分： （1）盐皮质激素：由皮质的球状带合成分泌，以醛固酮和去氧皮质酮为代表，对水盐代谢有一定的影响，故称盐皮质激素。较少用于药物。 （2）糖皮质激素类：由皮质的束状带合成和分泌，主要影响糖和蛋白质等代谢，且能对抗炎症反应，而对水盐代谢影响较小，临床应用较广。主要药物以氢化可的松为代表，一般所说的“皮质激素”即指这一类。人工合成的糖皮质激素类药，比天然激素具有的抗炎作用更强，对水盐代谢影响更小的优点，因而在应用上更为重要。常用的药有泼尼松、氢化泼尼松和氟美松。

第十七章 杂环化合物89638

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 第十七章杂环化合物89638 第十七章杂环化合物学习要求： 1．掌握各类常见杂环化合物的结构和命名。 2．掌握呋喃、噻吩、吡咯、吡啶、吲哚、喹啉的化学性质。 3．认识核酸组成中的重要碱基嘧啶、嘌呤；了解叶绿素、血红素等卟啉环化合物；了解生物碱的有关知识。 杂环化合物是指组成环的原子中含有除碳以外的原子(杂原子常见的是 N、 O、 S 等)的环状化合物。 杂环化合物不包括极易开环的含杂原子的环状化合物，例如： 本章我们只讨论芳香族杂环化合物。 杂环化合物是一大类有机物，占已知有机物的三分之一。 杂环化合物在自然界分布很广、功用很多。 例如，中草药的有效成分生物碱大多是杂环化合物；动植物体内起重要生理作用的血红素、叶绿素、核酸的碱基都是含氮杂环；部分维生素，抗菌素；一些植物色素、植物染料、合成染料都含有杂环。 17.1 杂环化合物的分类和命名 17.1.1 分类（略）NHOO,,,OOOOO杂环化合物非芳香杂环芳杂环（符合休克尔规则的杂环）如如OONHNNHO,,, 17.1.2 命名杂环的命名常用音译法， 1 / 12

是按外文名词音译成带口字旁的同音汉字。 当环上有取代基时，取代基的位次从杂原子算起依次用 1,2,3, (或 , , )编号。 如杂环上不止一个杂原子时，则从 O、 S、 N 顺序依次编号。 编号时杂原子的位次数字之和应最小。 例见 P552 17.2 五元杂环化合物含一个杂原子的典型五元杂环化合物是呋喃、噻吩和吡咯。 含两个杂原子的有噻唑、咪唑和吡唑。 本节重点讨论呋喃、噻吩和吡咯，简单介绍一下噻唑、咪唑和吡唑。 17.2.1 呋喃、噻吩、吡咯杂环的结构呋喃、噻吩、吡咯在结构上具有共同点，即构成环的五个原子都为 sp2杂化，故成环的五个原子处在同一平面，杂原子上的孤对电子参与共轭形成共轭体系，其电子数符合休克尔规则（电子数 = 4n+2），所以，它们都具有芳香性。 NHOSNNN(pyrrole)(furan)(thiophene)(pyridine)(pyrimidine)NNN NHNNH(quinoline)(indole)(purine)吡咯呋喃噻吩吡啶嘧啶喹啉吲哚嘌呤OSNHSONH 5电子= 66为共轭体系符合4n + 2具有芳性富电子芳环 17. 2. 2 呋喃、噻吩、吡咯的性质（一）存在与物理性质 P554 （二）光谱性质 P554 （三）化学性质 1．亲电取代反应从结构上分析，五元杂环为 56共轭体