2018爱国主义教育活动实施方案

***市****局

开展爱国主义教育活动实施方案

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动，我局结合自身实际，决定在全局干部职工中开展爱国主义教育系列活动，特制订活动实施方案如下：

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神，全面落实党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

二、组织领导

我局成立爱国主义宣传教育活动工作领导小组：

组长：**

副组长：***

成员：***

三、活动内容

1、抓住重要节（庆）日、纪念日等契机，开展主题鲜明、重点突出的爱国主义教育系列活动。一是结合清明节、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等节日的特点，有重点地开展相应主

题教育。二是利用9月3日抗日战争胜利纪念日，12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日等进行爱国主义教育。三是利用九月份的“弘扬和培育民族精神月”进行民族精神教育。

2、组织一次廉政教育学习活动。开展爱国主义教育活动与廉政教育学习相结合，广泛开展廉政教育学习活动，组织全局去***府廉政教育基地学习，弘扬爱国主义精神，宣传中国传统文化。要把爱国主义教育学习活动，与“中国梦”、“学雷锋”系列教育活动结合起来，营造良好的爱国主义氛围，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱国热情，展示我局奋发向上的精神面貌。

3、开展“好书伴我成长”读书系列活动。通过活动，激发我局全体职工亲近经典的兴趣和爱国主义情感，引导全体职工感受中华美德，陶冶精神情操，提高人文素质，增加道德修养，促进全体干部职工综合素质全面发展。

四、目标要求

爱国主义教育是一个永恒的主题，要求局全体职工争做爱国模范，把爱国主义思想化作具体行动。首先，要做到三个结合：一是全体干部职工要树立文明服务意识，把爱国与服务结合起来；二是全体职工要：“从我做起，从身边事儿做起”，把爱国和自己的本职工作结合起来；三是树立良好文明形象，把爱国和文明执法结合起来。其次，要坚持好三个原则：一是系统性原则，按照由近及远，由浅入深，由感性到理性的原则，组织教育内容施行序列化；二是长期性原则。做为一名机关干部职工，爱国主

爱国主义教育主题活动方案

武胜县万善镇大碑小学 爱国主义教育主题活动方案 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 三、相关活动安排 （一）：做好爱国教育宣传发动工作 （1）大队部发出爱国教育活动倡议； （2）利用板报进行国情知识学习介绍。 （二）：开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 （三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：

爱国主义教育基地实施方案.

济宁市高级职业学校 关于创建爱国主义教育基地的实施方案 根据中央、省、市《爱国主义教育实施纲要》、《意见》精神，坚持把革命根据地作为爱国主义教育的主要阵地，我校特制定创建爱国主义教育基地实施方案。 一、建立爱国主义教育基地的重要性 建立爱国主义教育基地，是我校落实党和国家的教育方针的一项重要任务。将我校周边革命老区、革命圣地逐步创建成我校爱国主义教育基地，并开展丰富多彩的爱国主义教育活动，对于弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，密切党和人民群众的血肉联系，维护我校改革、发展、稳定的大局，团结和鼓舞全校师生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 二、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，紧紧围绕我校党委工作大局，结合学校实际和革命老区、革命圣地管理单位的工作特点，不断创新服务手段，丰富服务内容，创新发展，加强各种形式的教育活动，促进全校师生精神文明建设再上新台阶。 三、目标任务和方法步骤 创建爱国主义教育基地，开展爱国主义教育是一项长期的任务。爱国主义教育基地建设，重点以学习党史、参观实物场景、开展丰富的活动为主要形式。近期，爱国主义教育基地的建设，以市内为主，重点创建鲁西南战役纪念馆、微山湖革命根据地为 我校爱国主义教育基地。将来，扩展至市外、省外，逐步建立适合我校开展各类爱国主义教育活动的红色基地群。

四、爱国主义教育基地的标准、基本职责 1、基地标准： （1）要有适合师生参观和开展一定规模教育活动的陈列室； （2）要有社会教育联系制度，能积极与相关管理单位建立教育共建关系，并坚持开展活动； （3）要有开展教育活动的计划，能积极开展多种形式的宣传教育活动，并取得较好的教育效果。 2、基本职责： （1）认真开展教育活动。配合校党委和校团委的中心工作，结合重要节日、纪念日，结合特定的教育主题，弘扬主旋律，根据基地的特点，精心组织参观、主题征文、专题历史讲座、知识竞赛等各种教育活动，吸引广大师生广泛参与。 （2）加强思想政治教育的针对性。将基地活动项目列入学校德育教育计划，使基地成为师生直接触摸历史的课堂。 （3）充分开发爱国主义教育基地的历史资源。把红色基地的历史事件、英烈事迹、建设成就，编入党课、团课，成为学校的德育教育的乡土教材，贯穿到日常的思想政治教育和课堂教学中去。 五、组织领导 我校爱国主义教育基地的创建和管理工作由党委办公室、团委、宣传教育处负责落实。 二○一○年十二月二十日

2018年二年级爱国主义教育主题班会教案

2018年二年级爱国主义教育主题班会教案 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。 活动过程： 一、导入： 1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢 二、了解国旗的由来和象征意义 1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢 2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、知道会唱国歌也是爱国的表现 1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

爱国主题团日活动策划书

爱国主题团日活动策划书 一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心 二、活动目的： 为迎接祖国母亲六十华诞，我班团员的服务意识文明建设，团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划 以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望此次活动，在青协校外辅 导队的努力下，能感染浴化小朋友的思想和，让认识到华夏未来 花朵理应继承和发扬的文明礼仪的性和必要性，也希望能地学生的 文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。 三、活动：2009年10月下旬~11月上旬 四、活动地点：xxx小学 五、活动：给排水091团支部全体团员、青协校辅队 六、活动内容： (一)活动人 (二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队 (三)活动：整个团日活动分为校内和校外两大，校内为本文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中小学的文明礼仪宣传活动。 (四)活动： 活动前期： 1. 班干部会议，活动计划，活动方案。 2. 班级会议，收集同学们对活动方案的意见和建议，修改活动计划。 3. 与校辅队沟通，商讨，活动计划。 4. 活动宣传： 人：给排091班宣传组 活动后期工作

团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做。要求班上的同学写活动感想，同学们的活动经历，制作材料的同学跟进班上的团务信息，把的材料好，以便参加评比。 (五)活动实施（总人：xxx） 校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）： 人： 活动内容： A.深化认识（PPT讲解） 1.先强调自古文明礼仪在生活中的性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。 2.反映当代现实生活中的不文明，对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的。 3.展示现代剩余文明的，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故小朋友更应该从我做起，从小事做起，延续并发扬传统的文明礼仪。 B.引领高潮（情景剧场）（15分钟） 正所谓言教不如身教，让小朋友实践当中才能立竿见影。环节主要是现场小话剧表演。让小朋友表演，深化认识。

2018年小学生爱国主义教育主题班会活动方案

2018年小学生爱国主义教育主题班会活动 方案 班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的，又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动，不仅可以给教育者以知识、经验、智能，而且能丰富他们的精神生活。 随着改革开放的不断深入，针对当前学生思想的实际情况，班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。 一、活动构想： 社会发展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的中心任务和内容，党的十一届三中全会以来，领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容，也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。 这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是一种创造性活动，集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。 二、活动主题：昨天、今天、明天 三、活动形式：演讲、畅谈 四、活动准备： 1. 制定计划：为使这次活动的开展有章可循，有据可依，

要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责，发挥他们的主人翁作用；准备好器材，训练好技能，布置好场地。 2. 落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片，在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生，负责音响。由几位班干部负责布置教室，营造一种浓烈氛围。 选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生，分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长，结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。 3. 彩排：这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛，熟悉“台词” ，台下观众可以根据演出情况，出谋划策，各抒已见。 五、活动过程： 1. 董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像，宣布主题班会的开始。 2. 学生、家长穿插发言，畅谈改革开放的大好形势。 (1) 首先发言的是xxx同学。她来自农村，改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里 的家机站，给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案 各班级： 为全面贯彻我院深入开展爱国主义教育活动，结合我系实际提出以下实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，将爱国主义教育作为学校德育和思想政治工作的重要内容，教育引导高等职业院校学生树立正确的国家观，增强爱国主义情感和民族精神，坚定高等职业院校学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的信心和决心。 二、目标任务 通过开展丰富多样的爱国主义教育活动，使广大学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任和义务。 三、基本原则 开展爱国主义教育活动要与民族团结教育结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，做到结合实际，合理安排，有的放矢。坚持有重点、分层次、有针对性的开展教育活动。以丰富多彩的活动帮助学生树立正确的人生观、历史观、国家观、价值观。

四、教育活动的主要内容与形式 结合“红五月”，深入开展五四爱国运动主题演讲比赛活动。紧紧围绕爱国主义教育这个主题，突出思想内涵。不断加强和改进未成年人思想道德建设，结合实际，突出特色，全体参与，不断引导学生怀爱国之情、树报国之志。 第一、深入开展文明礼貌月，开展学雷锋活动，着力培养学生的奉献意识。 责任人：王霞 第二、组织学生祭扫烈士墓、开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动。 责任人：周胜利 第三、结合“红五月”，深入开展五四爱国运动主题演讲比赛活动。 责任人：李元宝 第四、组织学生参加一次爱国主义教育实践活动； 责任人：范波 第五、结合纪念“12.9”运动，举办一次爱国主义知识竞赛； 责任人：

教办幼儿园爱国主义教育教案

教办幼儿园爱国主义教育教案 教办幼儿园小班 2018.5

活动目标： 1.认识五星红旗，知道它是我国国旗。 2.理解国旗的象征意义。 3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动过程： （一）观察不同国旗。 1.观察不同国旗。 教师：小朋友，你们看，这些是什么呢？有几面国旗呢？你最喜欢哪一面国旗？为什么？ （二）认识五星红旗，知道它是我国国旗。 1.认识五星红旗。 教师：在这些国旗里，老师最喜欢的就是这面国旗了,老师为什么喜欢这面国旗？（因为它是我们中国的国旗）你们喜欢吗？它是什么样子的？这面国旗是什么颜色的？上面有什么？（这面国旗是红色的，上面有5颗金黄色的五角星）国旗上的这些五角星是一样大的吗？（不是，有1颗大五角星，还有4颗是小五角星）它们是怎么排列的呢？是排成一条直线的吗？（4颗小星弯弯的围着大星）五颗五角星排列在国旗的哪个角上呢？（用动作表示左上方） 2．知道五星红旗是我国国旗。 师：这面由五颗五角星组成的红旗就是五星（红旗）,五星红旗是哪个国家的？我们中国的国旗名字叫什么？ （三）理解国旗的象征意义。 1.讨论在哪里见过国旗。

师：小朋友，你在什么地方见过五星红旗？（幼儿园里每星期一都会举行升旗仪式、车子、船、打仗、厂里……）你们知道为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗？因为他们非常热爱我们的国家。） 2.看PPT各个地方的国旗，知道国旗代表中国的地方。 教师：看，国庆节到了，街道上也都挂起了五星红旗在庆祝祖国妈妈的生日呢！ 教师：为什么这么多地方都有我们的五星红旗呢？说明这些地方都是我们中国的，中国的地方都可以挂起五星红旗。 3.看PPT运动员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。教师：除了小朋友说到的地方，还有哪些地方有国旗呢？我们看，（运动员）你找到五星红旗了吗？在什么地方？为什么有五星红旗呢？因为这些运动员是中国人，到外国去参加比赛，看，他们比赛的怎么样？为什么？（我们的五星红旗挂的最高，是冠军，第一名。） 教师：（杨利伟）它是谁啊？它是那个国家的人啊？（中国人）你怎么知道的？ 教师：我们小朋友是那个国家的人？我们都是中国人，中国人可厉害了，看，这是什么？你还看到了什么，这是我们中国人的（航空母舰）。教师：这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的！中国棒不棒！中国真棒！（四）感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。四、.幼儿制作国旗。 师：我们一起来制作国旗吧！看，后面的小篮子里也有五星红旗，先想一想五颗星在国旗的哪里？我们一起去制作吧。

爱国主义教育活动方案

2018--2019学年第一学期 曙光小学十月份爱国主义教育活动月实施方案爱国主义是中华民族的传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养“四有”新人的基本要求。为在我校学生中深入开展爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观，培养合格的社会主义建设者和接班人，树立友善、孝敬、诚信和节俭的良好品质，我校将在十月份开展爱国主义教育活动月活动。 一、活动目的： 紧紧围绕爱国主义主题，引导学生深刻理解建国以来取得的辉煌成就和伟大历史意义，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱学校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体得感情。 二、活动主题和时间： 活动主题——培养学生爱国热情，增强集体荣誉感 活动时间——2018年9月28日至10月31日 三、活动安排： 1、9月28日召开十月份爱国主义教育活动月启动仪式，做动员讲话。 2、9月30日前各班完成“迎国庆”专题黑板报。 3、9月30日早晨，各班召开“爱国主义教育”主题班会

4、国庆假期期间，五、六年级期间每个学生完成以“爱国”为主题的手抄报一份及征文一篇，一至四年级学生在家观课专题教育片。 5、10月16日前，各班语文教师负责指导班级学生围绕“我心中的大英雄”进行演讲，并在每班至少推荐2名优秀学生到少先队，学校将统一组织评比，并颁奖 6、爱国主义读书活动，四至六年级各班组织学生认真阅读青少年爱国主义教育读本，并指导撰写读后感，与10月28日前每班推荐不少于6份优秀作品到少先队。 8、各班自行组织收看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。 9、、10月31日各班召开主题班会，总结爱国主义教育活动月活动开展情况。 四、活动要求： 1、各班要对照实施方案内容，认真开展各项工作，务求活动内容丰富，效果明显。 2、各班要结合活动月内容的开展，充分利用每周班会时间，加强集体主义教育，增强学生集体荣誉感，并相应开展友善、孝敬、诚信和节俭方面教育。 曙光小学 2018年9月27日

爱国主义活动项目策划书

爱国主义活动 策 划 书 道路桥梁工程技术一班第八组 2015年5月5日

前言 “诗言志，歌咏言，承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕梁，不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。

爱国主义方案 一、活动主题： 传承民族精神弘扬爱国主义 二、活动形式： 爱国主义主题班会活动 三、活动背景： 为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我组特举办“传承民族精神，弘扬爱国主义”爱国主义教育系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我系学子的爱国情怀。 四、活动目的及意义： 通过本次爱国主义教育周活动，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 五、活动时间： 2015年5月5日——15日 六、活动地点： 依据情况、到时候具体通知。

爱国教育主题活动方案

“爱国教育”主题活动方案 （2014----2015学年度第二学期） 琯头中心小学陈春芳 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 三、相关活动安排 （一）：做好爱国教育宣传发动工作 （1）大队部发出爱国教育活动倡议； （2）利用板报进行国情知识学习介绍。 （二）：开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 （三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求： 1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；

2019大学生爱国活动策划书

2019大学生爱国活动策划书 20**大学生爱国活动策划书范文1 活动主题：理性爱国，快乐生活 活动时间：20**年X月 活动地点：待定 参加人员：经济与管理学院20**级第8团支部 活动目的：为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的爱国方法与方式爱国，经征求同学们意见后决定组织开展这一次理性爱国主题团日活动。引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设。 组织单位：经管学院20**级第8团支部 活动形式：观片及讨论(遵照团日活动相关流程) 工作计划： 1提前通知同学们到指定地点，准时参加; 2安排部分同学提前到教室进行场地布置，维持秩序，物品搬运等事项; 3主持人+发言人+相关活动人员前期招聘(待定) 4提前讨论并宣布活动主题，鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。 活动流程： 1邀请部分同学提前40分钟到活动地点，对现场进行简单的布置(黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定位置，调试好多媒体，领取移动话筒);

2其他同学提前5分钟到场，活动秩序维护员安排同学们有序的进场入座(要求：尽量紧凑，凸显凝聚力); 3团日活动开始前，团支书点到，预计3分钟(团支书要求：简单迅速，声音洪亮); 4活动开场前记者会，会后接着宣布团日活动开始，齐唱团歌，并邀请主持人上台(发言人要求：语言流利，立场坚定); 5主持人致开场词(放映员此时ppt定格于图片幻灯片上)之后观看时政新闻片段;(主持人要求：理性与幽默并存放映员要求：听从主持人安排); 6讨论环节，分享各小组讨论结果，发表看法。(注意：该环节同学们畅所欲言，发表内心真实想法，不允许打击报复，平等对待每一位发言者。主持人适时点评，并加以正确引导。ppt定格于时政新闻幻灯片); 7主持人对本次活动致言(伴随背景音乐《歌唱祖国》放映员要求：背景音乐音量适中，并调整为重复播放模式)并号召大家齐唱校歌。(与此同时，放映员播放校歌视频) 8活动结束，组织同学有序离场，由提前指定的同学打扫场地。 预祝本次团日活动取得圆满成功! 20**大学生爱国活动策划书范文2 一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来 二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事 三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何

开展爱国主义教育活动实施方案

开展爱国主义教育活动实施方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注意德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高扬爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、活动内容及基本要求 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。 开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。具体活动要求： 1、开展一次爱国主义教育主题班会。了解在各次抗争中涌现出来的爱国英雄的事迹。 2、利用每周升旗仪式，国旗下的讲话进行爱国主义教育活动。 3、出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。 4、组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国英雄的伟大，感悟爱国精神的可贵，得到更深刻的教育。 8、知道中华人民共和国国徽的含义，知道自己是中华人民共国的公民，懂得热爱祖国既是公民的道德要求，又是公民应尽的义务。 9、初步了解家乡的资源、人口、民族、环境，初步了解祖国的古代文明史，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族。学习祖国英雄模范人物的先进思想和优秀事迹。 10、知道青春是人生的黄金时期，知道集体是个人成长的园地，了解爱青春、爱集体、爱祖国的关系。 11、知道宪法是国家的根本大法，懂得学法、守法、护法。 12、初步了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史，懂得只有社会主义才能救中国、才能发展中国；初步了解我国的基本国情和党的基本路线；明确当代青年的社会责任。 13、对已自尊自爱，珍惜青春年华；对人互尊互爱，珍惜同学友谊。 14、热爱班级、学校，逐步培养热爱祖国和各族人民的情感。 15、热爱家乡和祖国的大好河山，培养建设家乡和祖国的志向及责任感。

2018爱国主义教育活动方案

2018爱国主义教育活动方案 2018爱国主义教育活动方案一、组织领导 为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx、xx 成员：xxx、xx、xx、xxx、xxx。 二、活动目的 本次活动旨在透过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。 三、活动主题：历史的选取—纪念中国共产党成立94周年 四、活动时间：20xx年11月—20xx年5月 五、活动安排 （一）、第一阶段：发动动员阶段（20xx年11月21日—12月31日） 根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织

领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围（2017年公司周年庆活动方案）。 （二）、第二阶段：读书活动阶段（20xx年2月—20xx年5月） 1、各班办一期“纪念中国共产党成立94周年”的主题板报（20xx年3月31日前） 2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动 ⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。 ⑵比赛时间： 20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。 20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛； ⑶比赛地点：一年级二班教室（地点变动另行通知） ⑷参赛对象：3-6年级学生。 ⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名（不能全是男生或女生）参赛。 ⑹参赛要求： ①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题；

爱国主义教育主题班会策划方案

爱国主义教育主题班会策划方案 回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国 热情,激发同学们的学习积极性,下面是本人收集整理好的 爱国主义教育主题班会策划方案 ,欢迎阅读本文! 【爱国主义教育主题班会策划方案一】活动目标： 1.回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激 发同学们的爱国热情. 2.正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟 大复兴而努力奋发的坚定信念. 3.培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守 法观念. 4.展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 活动过程： 一.全体起立,奏国歌。 二.男女主持人主持。 1.主持人展示一些材料 图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。 图片:见证前段时间在掀起的反日浪潮。 2.激起同学们的爱国热情 女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当 地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃

杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和 照相机采访，也遭到示威者的干预。 男:4月3日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变成反日游行示威。同日在广州，约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡 蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏。 女:在上海，两名日本大学生在一个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院。 男:以上的一些过激行为授人以柄。经济产业大臣中川 昭一再次批评政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国就可以 无法无天，令人觉得不是法治国家。 男:最近，日本就专门找了一些国际媒体的记者，进入 其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众 破坏的情况，这就是企图向外界宣传人的「可怕」形象。如 果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的 圈套。 女:4月9日，外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：“政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度， 不搞过激行为。 三、学生发言 A.为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历 史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策

2018年爱国主义教育主题班会设计教案

2018年爱国主义教育主题班会设计教案 设计理念： 在中华人民共和国成立60周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。 活动目标： 1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。 2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。 活动流程： 主持人：我们伟大祖国迎来了她的60岁生日。前段时

间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。 主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗也请大家说说自己在国庆节 期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流 表演小品：过国庆节 国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。 主持人：谁才是真正的爱国评论三人的观点。 请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。 男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。 女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。 男：从矮楼到大厦，

爱国主义活动策划书

爱国主义活动策划书 篇一：爱国主义教育活动策划书 南京农业大学工学院管理工程系 爱国主义教育活动 策 划 书 南京农业大学工学院管理工程系团总支 一、活动名称：爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦” 二、口号：凝聚中国梦，挥洒爱国情 三、活动目的及意义：通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引 导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 四、活动时间：XX年5月19日——21日 五、活动地点：南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅 六、参与对象：工学院大一至大四全体学生 七、前期准备：

1）对工作人员进行合理的分工。 2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。 3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。 4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。 5）提前与广播台的负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。 6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。 7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。 8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的活动现场。 八、活动内容： 1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。 2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国

爱国主义教育月活动方案

一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1．各班召开“爱国主义教育”主题班会。 2．各班办一期“爱国主义”黑板报。 3．组织学生办一期爱国主义教育手抄报。 4．观看爱国主义影片。 三、相关活动安排 （一）：开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。

（二）：举办“爱国主义教育手抄报”要求： 1．各班主任负责组织，做具体指导； 2．以爱国主义教育主题，内容充实，板报要新颖、美观、漂亮。 3．具体评奖方案由少先大队负责。 （三）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。 （四）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。 四、活动要求： 1．各年级要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案。 2．各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。 3．活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，写好班会教案，开展好每周一次的主题班会活动。 4．各年级在本月底上交活动小结。

2018年彭场三小爱国主义教育方案

2018年彭场三小爱国主义教育方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：一、指导思想 以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。 二、工作目标 1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。 2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。 三、领导小组 组长：张江华 副组长：李志军、聂德超、刘森伟 组员：周超、颜会荣及全体班主任 四、活动内容

以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。 具体安排如下： 3月—7月 1、严格遵守升旗制度。利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。 2、召开爱国主义教育主题班会。 3、组织少先队员清明节到烈士陵园进行祭扫活动。 4、开展学雷锋教育活动。 9月—12月 1、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 2、组织出一期“爱国主义”教育主题专栏。 3、利用手抄报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画，书法比赛。 4、举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。 五、活动要求：

爱国活动策划方案-爱国活动策划书

爱国活动策划方案-爱国活动策划书 国庆将至，为了培养学生们的爱国情操，学校往往会策划开展五花八门的爱国活动。特此，出国留学网小编为大家搜集整理了爱国活动策划书，欢迎阅读。 爱国活动策划书(一) 一、活动主题：提高大学生思想政治素质;大力加强形势政策教育，激发大学生成才报国热情 二、活动目的 通过本次活动我们牢记过去.学习先进精神.立足现在完善自我。展望未来，肩负历使命。.并让更多人认识到爱国的重要性了解更多的爱国事迹。 三、活动事项 1活动宣传地点：学校 2活动时间：2011.3. 3主办单位：自己的班

4活动物品：宣传板宣传横幅标题 四、活动内容 (一)活动前期： 1.开班委会讨论活动主题,内容 2、前期工作人员分配 (1)、四个人去收集先进人物的材料照片并冲洗照片并搜集谜语 (2)、四个同学去设计版面海报并把收集来的材料整合到里面 (3)、安排生活委员和两位同学去购买必需物品 (4)、一人申请场地、桌椅、伞、海报板等 3、申请场地、宣传板、横幅悬挂地点、桌子椅子。 4、⑴收集资料：收集关于党的历史人物和现在各界人士的爱国事件及相关图片

⑵收集相关不爱国事件及图片 5、把宣传板布置为两个版面，一个用于张贴收集回来的图片，另一个用做留言板 二活动期间： 1、提前2小时去占领场地并布置好 2、人事安排： (1)、活动开始让10个我班同学去办必要的的活动设施(桌子、椅子、活动宣传板等)并安排布置好并在活动结束时收拾现场。 (2)、安排一个解说员，解说党的先进人物。 (3)、三个管理谜语 (4)、安排2个我们班记者团同学负责现场拍照 (5)、安排一个同学现场管理

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案 各科室、年级组： 为全面贯彻自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，以《关于在全地区中小学深入开展爱国主义教育活动的实施意见》为指导，结合学校实际提出以下实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，将爱国主义教育作为学校德育和思想政治工作的重要内容，教育引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国主义情感和民族精神，坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的信心和决心。 二、目标任务 通过开展丰富多样的爱国主义教育活动，使广大学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任和义务。 三、基本原则 开展爱国主义教育活动要与民族团结教育结合起来，与改革开放30年国家和自治区取得的伟大成就的宣传结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，做到结合实际，合理安排，有的放矢。坚持有重点、分层次、有针对性的开展教育活动。以丰富多彩的活动帮助

学生树立正确的人生观、历史观、国家观、价值观。 四、教育活动的主要内容与形式 第一、强调将爱国主义教育和德育工作的有机渗透。学校坚持每天举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，由学校各班评选出的优秀班学生担任升旗手，结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗献词，增强全校师生的爱国情感。 责任人：艾尼瓦尔·铁木尔 第二、二月结合《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的颁布实施，组织学生进行学习并进行广泛的讨论。 责任人：阿也提·依沙克 第三、三月文明礼貌月，开展学雷锋活动，着力培养学生的奉献意识。 责任人：丁宏张春发姚源 第四、四月初组织学生祭扫烈士墓、开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动。 四月中旬举办图片展览、邀请李晓荣老师来校作党史讲座。进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂，激发全校师生的民族自豪感和爱国热情，树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。 责任人：丁宏 第五、五月请党委书记、副校长张福、德育科副科长阿也提·依沙克面向全校学生举办“四个认同”、马克思主义“五观”专题讲座。