顾晓箭朱清毅张平张亚大卢子杰 - 第10卷11期第

第10卷　第11期中华男科学杂志Vol.10　No.11 2004年11月National Journal of Andrology Nov.2004

?论著?T UPVP术后前列腺偶发癌的诊治(附15例报告)

顾晓箭,朱清毅,张　平,张亚大,卢子杰,徐　彦,黄树纲

(南京中医药大学附属医院泌尿外科,江苏南京210029)

摘要:　目的:探讨经尿道前列腺等离子汽化切除术(T UPVP)后前列腺偶发癌的诊断和治疗。　方法:对134例良

性前列腺增生患者行T UPVP,术后的组织标本采用连续切片法作常规病理检查。　结果:134例T UPVP术后的前

列腺标本中共检出前列腺癌15例,检出率为11.2%。4例A2期患者行双侧睾丸切除术加内分泌治疗,9例A1期患

者行内分泌治疗。除2例术后没有任何治疗的患者失访外,其余13例患者随访7～15个月,全部存活,血清前列腺

特异性抗原(PS A)为0.15～4.0μg/L。　结论:T UPVP术对前列腺组织的破坏小,术后标本多部位连续病理切片,可

提高前列腺偶发癌的检出率,A1期患者可仅行内分泌治疗,A2期患者应加双侧睾丸切除。

关键词:前列腺肿瘤;良性前列腺增生;外科手术

中图分类号:R737.25;R699.8 文献标识码:A 文章编号:100923591(2004)1120849203

Diagnosis and Treatment of Incidental Prostate Cancer Following TUPVP(a R eport of15Cases)

G u X iaojian,Zhu Qingyi,Zhang Ping,Zhang Y ada,Lu Z ijie,Xu Y an,Huang Shugang

Department o f Urology,Affilicated Hospital o f Nanjing TCM Univer sity,Nanjing,Jiangsu210029,China(Gu XJ, Zhu QY,Zhang P,Zhang YD,Lu ZJ,Xu Y,Huang SG)

Correspondence to:Gu Xiaojian

Abstract:　Objective:T o investigate the diagnosis and treatment of incidental prostate cancer(IPC)following transurethral plasmakinetic va2 porization prostatectomy(T UPVP).　Methods:Pathological examinations were conducted on134benign prostate hyperplasia specimens by means of series microtomy after T UPVP.　Results:Fifteen cases of IPC were detected from the total number of T UPVP specimens,with a pick2up rate of11.2%.Dual testicle resection with endocrine therapy was performed in4cases of S tage A2patients,and endocrine therapy alone was conducted in9cases of S tage A1patients.Thirteen patients were followed up for7to15m onths and all lived without cancer(PS A 0.15～4.0μg/L).　Conclusion:T UPVP and series microtomy may be helpful to the dignosis of IPC.Patients at S tage A1need mere en2 docrine therapy,while th ose at S tage A2warrant dual testicle resection.　Natl J Androl,2004,10(11):8492850,854

K ey w ords:prostatic neoplasms;surgery;prostatic hypertrophy

我院从2002年10月～2003年9月对134例诊断为良性前列腺增生(BPH)的患者行经尿道前列腺等离子汽化切除术(T UPVP),术后标本均行多部位连续组织病理学检查,共检出15例前列腺偶发癌(I DPC),检出率达11.2%,现报告如下。

1　临床资料

1.1　一般资料　本组15例,年龄58～82岁,平均71.2岁。所有患者术前均行肛门指检、B超及血清前列腺特异性抗原(PS A)检查。其中肛门指检发现前列腺质地偏硬3例,均行前列腺穿刺活检(6点法),结果报告为“前列腺良性增生”,B超检查发现2例有小结节,经穿刺活检(8点法),亦未检出前列腺癌。血清PS A检查,7例<5μg/L,4例5～10μg/L, 4例10～55μg/L。15例患者术前皆行尿流率检查,最大尿流率为4～11ml/s,平均7.3ml/s。外周血碱性磷酸酶(A LP)均在正常范围。6例术前伴有不同程度的血尿,9例合并有尿潴留病史。15例患者行

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收稿日期:2004202212;修回日期:2004206205

作者简介:顾晓箭(19612),男,江苏扬州市人,主任医师,副教授,本科,从事泌尿外科工作。通讯作者:顾晓箭

T UPVP所得前列腺标本予以多部位连续病理切片检查皆为前列腺腺癌,前列腺增生与癌灶混合并存,根据美国Jewett分期:A1期(病灶呈局灶性、肿瘤分级低、体积小)10例,A2期(病灶呈弥漫性、肿瘤分级高、体积大)5例。

1.2　治疗　本组15例患者确诊后,4例A2期患者行双侧睾丸切除,其中2例同时予抑那通3.75mg,皮下注射,每月1次至今,另2例则予氟他胺250 mg,口服,每日3次至今。10例A1期患者中有9例接受了治疗,其中3例行抑那通治疗,6例行氟他胺治疗。1例A1期、1例A2期患者术后拒绝任何治疗,自行出院。

2　结果

本组13例患者术后随访7～15个月,随访内容包括血清PS A、肛门指检、B超等,每2个月进行1次。13例患者术后肛门指检皆未触及结节,B超无异常发现,血清PS A为0.15～4.0μg/L,平均2.76μg/L。现13例患者仍在随访之中。2例自动出院者失访。

3　讨论

I DPC与潜伏癌(病理检查中发现)和隐匿癌(临床发现转移癌,而前列腺癌为原发灶)不同,它指以前列腺良性增生为临床诊断,而在手术切除后的组织病理检查为前列腺癌。I DPC的检出率为3.1%～21%[1],随地区和种族而异,我国报道约为5%[2,3]。普遍认为I DPC的检出率与手术方式和病理切片方法有关,经尿道前列腺电切术(T URP)比开放手术的检出率高。然而也有人指出,开放手术远较T URP 的检出率高;本组I DPC的检出率为11.2%,相对较高,这与我们采用T UPVP的手术方式和多部位连续病理切片方法密切相关。T UPVP的原理是等离子射频发生器释放射频能量,将递质生理盐水转化为环绕双极电极由高电离粒子构成的高聚焦等离子区,这些电离粒子具有足够能量把组织内的有机分子键打断,使靶组织融为基本分子和低分子而破裂、汽化。其特点有:①该系统的电极环工作时局部保持低温,仅40～70℃左右,且作用范围仅局限在电极之间。②不易造成前列腺包膜穿孔。该系统对电阻抗的变化较敏感,当电极接触到前列腺包膜时,由于电阻变化切割较困难。③使用生理盐水作为冲洗液,因而避免了水中毒的发生,手术安全性大为提高。等离子双极内窥镜系统切割准确,增生的前列腺腺体切除完整,癌灶不易遗留;同时,手术区域温度较传统的单极电汽化温度(超过400℃)要低得多,组织损伤厚度约1mm,对周围组织及切除的前列腺组织损伤小,手术时对标本的破坏程度降低,创面新鲜,癌灶不易被破坏;术后病理切片时,将20～25条前列腺切除组织制成一个蜡块,标本多部位连续切片,不易漏检,从而提高了前列腺偶发癌的检出率。故我们认为:手术方式和病理切片方法直接影响I DPC的检出率。

I DPC无临床原发癌的症状,临床上都属于A 期。按照美国Jewett分期方法可将I DPC分为A1期和A2期,其中A1期为局限型癌,癌灶小于3个,肿瘤的分级低,体积小;A2期则为弥漫型癌,癌灶一般大于3个,肿瘤分级较高,体积较大,进展亦快。Berner 等[4]发现,低分级I DPC患者的死亡率比前列腺癌患者低,但是在不典型增生前列腺癌和T1期前列腺癌之间,两者生物学行为的差异不甚明了,低分化和肿瘤体积大的I DPC患者的生存率则明显降低,所以I DPC的临床分期直接决定I DPC患者治疗方案的选择。有的学者认为A1期的I DPC患者,可不行去势或雄激素阻断治疗,而仅仅予以密切的随访,可定期行血清PS A和游离PS A(fPS A)以及经直肠前列腺B 超和肛门指检等检查。但本组10例A1期I DPC患者中,接受治疗的9例,全部行雄激素阻断治疗,同时制定了严格的随访措施,每2个月进行1次随访。K urek等[5]的研究结果显示:针对早期的I DPC,间歇性的雄激素阻断治疗具有更小的不良反应,且疗效确切,为一种行之有效的治疗早期I DPC的方法。对于A2期的I DPC,因其生物学行为相对活跃,多数主张行根治性切除手术。本组4例A2期患者仅仅作了双侧睾丸切除加药物阻断雄激素的治疗,经过随访,疗效确切,说明对于A2期的I DPC患者,也可不行激进的根治性切除手术,以减少手术的风险,提高生活质量。Merrill等[6]也认为,由于BPH患者术前PS A检测的开展,这时所发现I DPC的生物学倾向相对较好,故可以较少施行侵袭性的治疗,但是,密切的随访同样非常重要。

参考文献

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科杂志,2001,16(5):2372238.

(下转854页)

因子的分泌,若细胞因子的产生失调,则可能对生殖系统功能造成一定的损害,从而导致男性不育[1]。研究资料显示,精浆中含有I L21、I L22、I L26、I L28、I L210、I L211、I L212、肿瘤坏死因子α(T NF2α)、干扰素α(IFN2α)、干扰素2γ(IFN2γ)等多种细胞因子,它们对精子的发生和功能等发挥着直接和间接的生物学作用,从而对男性生育产生影响[5]。目前,国内外对精浆中I L21、I L22、I L26、I L28、T NF2α等含量的研究报道较多,但对精浆中I L24、I L210的研究国内尚未见报道。本研究通过对生育和不育症者精浆中I L21β、I L2 4和I L210含量的检测发现,不育症组精浆I L21β含量显著高于生育组,I L24、I L210含量显著低于生育组。而且不育症组精浆中I L21β、I L24、I L210含量在W BC精液组与非W BC精液组、血清AsAb阳性组与阴性组之间差异均有显著性,I L24含量在不育症组精子活动力、活动率、精子穿透力、顶体完整率、尾部肿胀率正常与减少之间差异均有显著性。

I L21β是一种主要由单核巨噬细胞产生的多肽调节因子,参与机体造血系统、神经、内分泌系统、机体炎症反应以及某些抗肿瘤生理作用。当生殖系统存在感染时,致病微生物刺激生殖系统中的多种细胞释放炎性多肽、I L21β和T NF2α,这些细胞因子能刺激生殖系统中的内皮细胞、巨噬细胞等分泌I L28。

I L28对中性粒细胞存在刺激趋化作用,因此可使大量的中性粒细胞透过受损的血2睾屏障进入精浆中,参与免疫病理过程。I L22和I L24均由活化的辅助性T细胞(Th)分泌,其中Th1分泌I L22,Th2分泌I L24,在正常情况下,Th1和Th2维持一定平衡,在T细胞、B细胞、巨噬细胞的增殖分化及功能调控方面起重要调节作用。在病理状态下,Th1和Th2平衡失调,I L22和I L24的分泌发生障碍,即若I L22分泌增加,则I L24的分泌受抑制。I L210则是主要由Th2细胞产生的、可抑制Th1细胞释放IFN2γ和I L22等因子的免疫调节性细胞因子,在机体多种自身免疫性疾病的产生过程中起重要作用。已有研究证实,当机体存在与细胞免疫、淋巴细胞活化有关的疾病时,患者外周血或体液中I L22可明显增高。本研究结果显示,不育症患者中血清AsAb阳性组和W BC精液组精浆中I L24、I L210含量均低于血清AsAb阴性组和非W BC精液组。由于在不育症患者通常存在生殖道炎症性损伤,或因长期不育引起心情不畅,以致体内活性氧增多、内分泌失调等造成免疫功能紊乱,使其精浆中I L24、I L210含量均低于生育组,这亦可能与Th分泌拮抗有关。至于精浆I L24含量与精子功能指标之间的密切关系,可能与I L24为一种调节睾丸、附睾精子发育、成熟的细胞因子,因而同样也能调节精子活力、获能、顶体反应等有关[5]。

由此可见,精浆中I L21β、I L24、I L210的含量与男性生殖密切相关,其含量增高或降低反映生殖系统局部的免疫状态和感染情况,同时,其增高或(和)降低均可影响精子的功能[6]。因此,我们认为,检测精浆中I L21β、I L24、I L210的含量可以反映男性不育症患者的免疫状态,指导临床治疗。

参考文献

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(夏欣一　编发)

(上接850页)

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cancer incidence rates through transurethral resection of the prostate[J].

Urol Oncol,2002,7(5):2132219.

(陆金春　编发)

小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下： 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、活动主题： 金色童年幸福成长 三、活动时间：

20XX年5月 四、阶段安排： 第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日） 第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日） 五、具体活动： 合唱要求： 、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 （例：一（1）快乐的节日）；

3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求：少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。） ①器乐：节奏、音高准确 ②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求：

湘行散记的读书笔记

湘行散记的读书笔记 《湘行散记》是沈从文集代表作之一，版本不只有湘行散记，共有三个部分：湘行书简、《湘行散记》和《新湘行记》。沈从文擅长用极为精简的笔墨勾勒出湘西山水风物。在他的笔下，人是 鲜活的，景是生动的，物是灵现的，宛若现代的桃花源。 从他的文章中读出了古镇的文化底蕴。古老的习俗还有所遗留。在这里你还能见到古老的西兰卡普织锦；在这里你还能品尝 到地地道道的苞谷烧酒和糯米粑；在这里你还能听到粗犷纯朴的 情歌和号子声；在这里你还能赶上哭嫁的媳妇背亲的队伍；在这 里有纯净的天空清澈的泉水；在这里有清新的晨雾和晶莹的露珠；在这里有热情的乡里人家有活泼精灵的孩子比齐陶渊明的虚拟的 世外桃源，多了几分开放，几分真实，他们都是实实在在存在的，人们纯朴真诚热情，景物灵动俊秀轻灵，宛若走入画中，但又是 那么真实。 镇上人家有在沿河居住的，也有像星星一样散居在沿河山上的。一串又长又陡的青石板石梯一直从山脚窜到山顶，淹没到密 密麻麻的树丛中。石梯两边是大大小小的庭院，现在还有一些木 石结构的吊脚楼依稀可见。 站在高处看山脚，又是另外一番景致。因为是深秋，河水很细，从高处看更像是青悠悠的玉带了，玉带乖巧地从一座木桥下

穿过，河岸两边的吊脚楼高高低低，错落有致。清一色的黑瓦，同一色的原木色房板。河床边树木丛生，虽然掉了叶子，可是枝条依旧风姿绰越。不难让人想到春天，碧绿的枝条抚着柔波荡漾的河水的样子。 到黄昏时分，各家各户的瓦檐上开始升腾起淡淡的轻烟。这是山里人用拾来的柴火开始做晚饭了。枞树枝的香气和着米饭的香味慢慢在山坡上散开来，在河边玩耍的小孩不用大人吆喝，闻到香味就纷纷蹦上石梯跑回各自家门。 被现代文明化了的小镇人家传出了流行的旋律，给小镇的夜晚增添了新鲜与活力。 《湘行散记》中的人物、景观、生活无一例外的展现出现代小镇的风采，自然朴素的的生活方式，乐观积极的生活态度，闲适清幽的生活环境，就是一幅田园画的真实版，也就是沈从文笔下的现代版《桃花源记》。 沈从文并不是为了描写风景而写风景。他的风景，往往是做为沅水沿岸“人事”的背景而出现的。他的笔墨更多地落在了在这条河上谋生、在河两岸生活的人的身上。在沈从文笔下，那些有了酒喝就兴高采烈、行船如飞的纯朴的船夫，那些住在吊脚楼里敢爱敢恨、情意绵绵的女人，那些看到龙船比赛就高兴得大喊大叫的孩子，那些在矿山挖煤的“黑脸黑手脚”的汉子，那些勇敢而又和气的兵士，乃至于那些粗暴而又不乏豪爽的土匪，组成了沅水两岸特有的乡野人文景象。有关他们的喜怒哀乐、生老病

小学校园文化艺术节开幕式致辞

小学校园文化艺术节开幕式致辞 小学校园文化艺术节开幕式致辞【篇一】各位领导、各位来宾,老师、同学们：鲜花竞放，姹紫嫣红，在这热情奔放，激情燃烧的季节，我们迎来了郎家营小学第十一届校园文化艺术节，这是一次心灵与才华的交流,更是一次视听与美感的盛宴。在此,我代表郎家营小学全体师生对参加本届文化艺术节的各位领导、各位嘉宾、各位家长表示热烈的欢迎!向为本届校园文化艺术节付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢！老师、同学们，近年来，郎家营小学在全面推进素质教育,提升办学品位上取得了累累硕果。学校始终注重校风学风的建设,注重德育建设,注重硬件设施建设，更注重校园文化建设。通过开展丰富多彩的文化艺术活动,促进每一个人特长开发,让全体师生都能健康发展,成为新世纪多元化发展的有用人才。我们相信,拥有个性就拥有创造,学会学习就学会生存,超越自我就超越未来。这次校园文化艺术节，我们将通过文艺汇演、国画展示、书法展、小报展、作文展等一系列的文化艺术活动，来加深师生对文化艺术的理解,陶冶艺术情操,提升文化素养,培养积极向上的精神风貌。我相信，只要我们共同积极参与、努力实践，就会收获一笔宝贵的人生财富,就将拥有一份美好的回忆。同学们,舞台已经搭好，帷幕已经拉开，序曲已经唱响,让我们在文化艺术节这个大舞台上，爆发动感活力,放大自己亮点,挥洒青春,展现自我;让全新的你，毫无保留地呈现在老师和同学的心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲，为你喝彩！

最后,祝各位领导、来宾、家长、老师们身体健康、工作顺利，祝全体少年儿童,学业有成、六一快乐,并预祝首届“校园文化艺术节”圆满成功! 小学校园文化艺术节开幕式致辞【篇二】各位老师、同学们：在这百花齐放、热情洋溢的季节里,我们杨峪河镇中心小学20**年校园文化艺术节拉开了帷幕。本次艺术节分为作品展览和文艺汇演两部分。优秀作品展览今天举行，文艺汇演将在“六一”当天进行，要对优秀作品的作者和优秀节目班级进行表彰奖励。“艺术节”是校园文化的窗口,是办学成果的显现，是全体师生展现才艺的舞台。艺术节活动的顺利展开一定能够为我们营造一个更加团结、活泼、积极、向上的富有浓厚艺术气味的校园文化氛围。我相信，有了全体师生的大力支持和热情参与，我校本届艺术节活动一定是多姿多彩，充满生气和活力的。我更相信，只要同学们积极参与、努力实践，不论是否是得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;不管比赛成绩高与低,只要参与过、激动过、喝彩过，都将留下一份美好的回忆。 同学们,艺术节的舞台已搭好,序曲已唱响,请亮出各自的绝活来纵情演绎,用你们优美的歌声、动人的舞姿、色采明快的绘画,和件件别出心裁的手工作品，展现我们积极向上的精神风采,用饱满的自信和豪情来表达我们对校园生活的热爱。愿我们大家都能成为艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美好动听的校园乐章;愿我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发文化的芳香，始终弥漫着蓬勃的生气!我宣布杨峪河镇中心小学２0＊*年校园文化艺术节开幕。?小学校园文化艺术节开幕式

湘西剿匪

湘西剿匪 教学目标：了解湘西匪患的来由、湘西剿匪的经过，理解湘西剿匪是党和人民政府民族政策的胜利。 教学重点、难点：湘西匪患的来由、湘西剿匪的经过 课时安排：1课时 教学过程： 导入：旧中国的湘西是匪患丛生之地，各族人民在匪患的祸害下民不聊生，新中国建立后，党和人民政府经过艰苦的斗争彻底根除了湘西匪患，让湘西人民过上了幸福安宁的生活。今天，我们从民族团结的角度来重温这段历史。 一、湘西匪患的来由： 根据研究，湘西匪患形成的原因主要有一下四点：1、险恶的自然环境是匪患生成的地理条件。湘西远处边徼，与省政府所在地相隔千里，交通不便，是政府鞭长莫及，素为“天下未乱，此地先乱，天下已治，此地后治”的特殊区域。正是借助这“天高皇帝远”的特殊地域，贪官污吏、地主官僚养匪自重，而人民慑其虎威，投告无门，及至忍无可忍，则惟有迫而为匪。2、根深蒂固的封建势力是湘西多匪的历史根源。在湘西少数民族地区，曾有过数百年土司统治的历史。土司制度是一种经过充分发展和完备的封建政治制度。由于土司的土地、官职世代相袭，在统治上得到封建王朝的扶持，各土司之间互不统属，各自为政。这样，湘西实际上出现了许多不为封建朝廷所驾驭

的独立王国。一些豪富的首领除剥削人民外，还以抢劫作为积累财富的一种手段：凡出劫，由首领出酒杀牛，宴请其众，所获财物由首领分一半，其余人众分一半。由此可见，聚众抢劫是湘西历史上并不少见的现象。3、民族矛盾在一定程度上引发匪患。清朝统治被推翻后，国民党主政，仍以大汉族之政策，压迫少数民族。少数民族人民固是痛苦以深，天怒人怨，伤心疾首。因受不过痛苦，所以古丈就有抗税抗捐，保靖继有抗粮抗租，先后起事，动辄数年。永绥继有草屯抗丁，酿成少数变，而国民党派兵镇压，大肆杀戮。一些少数族匪首则利用民族、宗族关系笼络人心，打富济贫，施以小惠，是故人民宁与土匪相勾结，不与军队通声息。匪来则亲近，军来则走避。军来则民报匪，匪来则民不报军。从精神、物质上给土匪一定的资助，有的还受骗参与匪队为伍。四、经济落后，文化闭塞是湘西匪患不息的物质文化因素。湘西地处苗疆，道路崎岖，土地贫瘠，经济十分落后。除土地兼并外，湘西农民还必须缴纳各种赋税，常年不断的自然灾害给湘西社会也带来了无穷灾难。在贫弱不堪和每况愈下的社会经济基础上，一些人开始趁火打劫，杀人越货，走上为匪的道路。 由此可见，湘西匪患的形成主要是应为在腐朽统治下民不聊生而引起的，是万恶的旧社会把人变成了鬼。 二、湘西剿匪的经过 湖南和平解放后,为保证人民生产、生活的安定,巩固新生的人民民主政权,中共湖南省委根据中央指示,开始了对全省境内匪特武装的军事围剿。

小学第十一届校园文化艺术节活动方案

小学第十一届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我校园 四、组织机构 （一）成立文化艺术节组委会 组长：罗斌 副组长：陶文清魏桂华崔俊 成员：全体教师 职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。 （二）下设职能部门 1、宣传组：刘东弟羊绍荣 职责：横幅，音响设备安装和使用。 2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。 五、活动内容及安排如下： （一）“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。 1、活动安排： （1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 （2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。 2、比赛要求： （1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 （2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。 （3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 3、参加对象：1——6年级全体学生 4、负责人：罗国祥 （二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 1、活动安排 （1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。 （2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。 2、比赛要求： ①歌曲自选，内容健康，积极向上。 ②服装整洁，仪态端庄。 ③可用中文或英文演唱。 ④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。 3、参加对象： 1——6年级各班 4、负责人：张兰赖丽君 （三）“舞动的音符”小小演奏家比赛 1、活动安排： ①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。 ②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若名。 2、参加对象：

周赤萍编撰《擒魔记――湘西剿匪回忆录》的前前后后

周赤萍编撰《擒魔记――湘西剿匪回忆录》的前前后后 新中国成立之时，担任解放军第四十七军政委兼湘西区党委书记的周赤萍所著的《擒魔记――湘西剿匪回忆录》一书，1962年由人民出版，是第一部记录剿灭湘西匪患的回忆录著作。 史称湘西匪患起自明朝初年，延绵600年，止于新中国成立后解放军第四十七军的进剿。周赤萍身为四十七军政委兼湘西区党委书记，是主持剿匪事务的最高指挥员之一（另一位是军长里怀），写作时间距事情发生为时较近，刚满10年。《擒魔记》由此成为记录和研究湘西剿匪的必读历史著作。这部书是怎么撰写出来的呢？ 第四十七军湘西剿匪 周赤萍是人，1914年出生，1931年参加红军，经历过长征，逐步成长为我军高级将领。解放战争大决战的辽战役中，十纵队司令员梁兴初和政委周赤萍指挥黑山阻击战，挡住10余万人的国民党廖耀湘集团，使东北野战军实现了战役包围，将敌全歼。解放东北后，周赤萍任第四十七军政委，于1949年9月进驻。 10月25日，四野首长林彪、罗荣桓电令四十七军：“进驻湘西，经营好湘西，首先争取在不长的时间彻底肃清匪患，

为人民除害。”“决定你军兼湘西军区，军的下属部队兼分区，并根据中央和中南局的指示，成立湘西区党委。”10月27日起，第四十七军兼湘西军区，军长里怀兼任司令员。同时，成立湘西区党委，政委周赤萍兼任湘西区党委书记。二人共同担负领导湘西剿匪和新政府建设的任务。 湘西剿匪主要战事历时一年多。第四十七军采用集中兵力、各个围歼战法，反复清剿，至1950年12月，共歼灭土匪9.2万余人，缴获各种枪支7.98万余支，为湘西350万人民消除了数百年匪患，人民安居乐业，新生政权亦得到巩固。由于及时剿灭土匪，拥有5.6万兵力的第四十七军腾出手来，于1951年奔赴朝鲜作战。 周赤萍于1951年初春调任东北军区空军政委兼志愿军空军政委，经历了抗美援朝战争中年轻的中国空军激战长天的两年多时光。正是朝鲜的空中征战，使周赤萍产生了提高文化水平的强烈愿望。 努力学习打好文化基础 周赤萍出生在一个贫苦农民家庭，小时候上过3年私塾。参加革命以后他刻苦读书，文化水平有很大提高，长期政治工作的经历亦使他长于言表。担任抗美援朝战争中的志愿军空军政委，让他直接体验了现代化战争方式的变化，他觉得自己的文化知识太不足了。1953年朝鲜停战后，39岁的周赤萍担任了军区空军政委，他下决心补习数理化知识。

小学校园文化艺术节活动方案

小学校园文化艺术节活动方案 (总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

捏掌中心小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。拟定于2017年4月举办第一节校园文化艺术节，具体方案如下： 一、指导思想： 通过举办本次艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃， 勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。 二、艺术节主题： 快乐童年放飞梦想 三、组织领导： 成立艺术节筹备领导小组 组长：党军民 副组长：崔曙光候应中 成员：靳微牛肖尚淑梅尚联军 四、筹备工作 （一）、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，政教处负责，各班积极参加汇演。 节目要求： 1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间：拟定于 4 月初 （二）、有关师生书法作品选送要求： 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生书法作品规格为八开纸。数量：各班选送2―3 张书法作 品。内容：健康向上，能体现当代少年风采。规格：毛笔字3-6年级规格为四尺宣横裁三开。数量：各班各项选送2―3 张。作品送交时间：于 4 月 25 ，书法作品送牛肖老师处。注：1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。 2、本届师生书法作品展将评出一、二、三等奖若干名。 四、活动时间：2017 年 4 月 五、活动地点：学校操场 六、各组职能及活动具体安排。 工作任务和要求：整体活动的策划、组织。 捏掌小学 2014年5月

人教版语文高三-人教必修五边城教学设计24

人教必修五《边城》教学设计 《语文课程标准（实验）》指出“在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道修养。”“教师要为学生的阅读实践创设良好环境，提供有利条件，充分关注学生学习态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性，尊重学生个人的见解，应鼓励学生批判质疑，发表不同意见。”《边城》是沈从文先生运用散文化的笔调为读者构筑的一个“世外桃源”式的乡村社会。小说没有激烈的矛盾冲突，以景物、风俗描写为主，是一曲人性美的赞歌，是一个理想化的社会模式。教学本文，可采用诱导、探究、发现的方法，以培养学生良好的语文素养，不断唤醒学生生命主体中“人”的意识，进行多元互动对话，探究发现文本的意蕴，确立正确的人生观。 本课的教学目标是：（１）、了解沈从文笔下的湘西风土人情，走进作者构筑的善与美的理想世界，发现人性美。（２）、引导学生进行个性化的延伸阅读。 一、导语激趣，诱发阅读期待 用多媒体播放韦唯的《爱的奉献》，渲染气氛。 在中国居住６０年的新西兰作家艾黎说：“在中国有两个美丽小城，第一是湖南的凤凰，第二是福建的长汀。”今天我们一起走进被称为最美丽的小城——湖南古镇凤凰，去欣赏作家沈从文笔下的湘西人民有着怎样美丽的生活画卷，一起体验湘西人民曾经有过怎样美丽的爱的故事。 （兴趣是在需要的基础上发生和发展的，好奇心是学生的精神需求，探索的对象就是兴趣的对象。在教学过程中巧设悬念可以唤起阅读主体的阅读兴趣，诱导学生去探究，在心理上造成一个期待的情境。） 二、引导探究，体味人性美 活动一：整体感知——了解情节结构，明确人物关系 速读课文讨论： 1 、本文的情节在结构安排上有什么特点？ 2 、小说描写了哪些主要人物，他们之间有怎样的感情？ 本文的情节结构的营构特点是采用插叙，主体部分（四）、（五）是作为插叙的内容增添进去的。作用：在结构上，避免了平铺直叙，形成文章整体布局上的跌宕美。在内容上使

最新小学校园文化艺术节活动方案

一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我校园 四、组织机构 （一）成立文化艺术节组委会 组长：罗斌 副组长：陶文清魏桂华崔俊 成员：全体教师 职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。 （二）下设职能部门 1、宣传组：刘东弟羊绍荣 职责：横幅，音响设备安装和使用。 2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。 五、活动内容及安排如下：

（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。 1、活动安排： （1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 （2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。 （3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。 2、比赛要求： （1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 （2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。 （3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 3、参加对象：1——6年级全体学生 4、负责人：罗国祥 （二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 1、活动安排 （1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。 （2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。 2、比赛要求：

游张家界心得体会

游张家界心得体会 【篇一：张家界心得】 张家界游记 10月20号，怀着无比激动的心情，张家界第一批“党在我心中”活 动小组踏上了征程。飞机起飞前往张家界的瞬间，18颗澎湃的心也 跟着腾空飞起。 读书的时候就知道湖南人杰地灵，出了不少名人，沈从文，熊希龄，毛泽东，刘少奇，朱鎔基，彭德怀，雷锋，贺龙等等，我们都希望 通过此次培训，能在名人家乡，回顾历史的痕迹，切身感受我党的 精神。 上午九点左右小组成员在美丽热情的土家族导游带领下来到了张家 界森林公园，开始攀登张家界最大的凌空观景台黄石寨景区。沿着 区区绵延的山路，我们步步前行，六奇阁、摘星台、雾海金龟、定 海神针、双门迎宾、猴帅点兵、五指峰等景观目不暇接，让我们由 下至上的循序渐进地领略了张家界的曼妙身姿。路边偶遇泼猴几只，竟敢跟路人抢食，夸张一点的还能给游客献上表演，我们不禁感叹，“和谐社会”在此得到了十分贴切的演示。 虽然一路风光无限，但是绵延山路似乎永远没有尽头，一步步往上 爬的时候我们总希望这是最后一道阶梯，想当年红军万里长征比此 辛苦万千倍尚能顺利通过，小组成员们也互相鼓励前行。爬到山腰 处俯瞰“江山”，唏嘘之余，算是小小的体会一把长征之艰辛，我党 创立之艰苦，而今幸福之不易。 好不容易爬山了山顶，博览群山，壮哉，壮哉。想起毛泽东同志的“江山如此多娇“，此时用上最好不过。在山顶用完土家风味的午餐，我们开始赶往下一景点——金鞭溪大峡谷。 游金鞭溪之前，先到了大氧吧广场，这里可是天然氧吧，如此新鲜 的空气宛如稀世珍宝，令人畅快。 一路上观看旁边峭壁上的景点有观音送子、金鞭岩、文星岩、紫草潭、千里相会，猪八戒娶媳妇（《西游记》在这里取景）等等，都 不错，山景三分靠形象，七分靠想象，我们用各自的想象力尽情领 略美好风景。 金鞭溪是一条深远幽静的峡谷，溪水不是十分宽阔，有点像原始森 林的林荫小路贯穿全程，旁边有潺潺的小溪相伴，溪水清可见底， 鱼儿自在遨游。走到一处“红军路”，我们细细踩踏，认真领会历史

中小学文化艺术节策划方案

学校文化艺术节活动实施方案 为了推进学校文化建设，营造良好的学校文化环境，加强对学生的爱国主义教育，提高师生文化艺术素质，展示我县素质教育成果，经研究决定在全县教体系统继续开展“滦平县第四届学校文化艺术节”活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持育人为本，充分体现社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神，对中小学生进行爱国主义教育；以《学校艺术规程》为指导，以学校为基础，面向全体师生，开展丰富多彩的学校文化艺术活动，增强师生爱校情感，引导师生加强艺术修养，提高综合素质，促进师生全面发展；努力打造我县充满生机与活力的学校艺术活动品牌，通过多种文艺活动，积极营造有利于学生健康成长的校园环境,促进我县文化校园、和谐校园建设。 二、活动主题 “走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想。” 三、活动对象和组别 （一）活动对象:全县各级各类中小学。 （二）活动组别: 1.学生组。小学组、初中组和高中组。 2.教师组。 四、各项活动时间安排 （一）常规活动内容和要求 1.社团活动

各校继续开展社团活动。要求制定2014年的社团活动方案，保持完善已开展的各项社团活动项目，在原有基础上适当增加活动项目，保证活动时间，完善活动场地，配置社团教师，提高活动质量。活动有记录、图片等材料，使之更加规范化、精细化，特色化。教体局将适时组织有关社团比赛活动。（请于2014年3月15日之前将纸质实施方案交到教育股） 2.合唱团 各校要进一步规范教师与学生合唱团。具体要求请查附件4滦平县2014年音乐艺术社团活动—--滦平县青少年合唱团实施方案。 （二）月份活动内容和要求 3月份为学雷锋、读书、普通话推广活动月。活动内容：要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育读书活动，促进雷锋精神进一步发扬光大，重点做好“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想。”征文、演讲（讲故事）比赛活动，把普通话应用纳入到活动中。 4月份为书法、绘画竞赛活动月。活动内容：以“走复兴路，圆中国梦”为主题的书法、绘画比赛活动。 5月份为中学艺术节活动月。活动内容：局直属所有初中学校开展艺术节展演活动。 6月份为小学和幼儿园艺术节活动月。活动内容：（1）全县各小学和幼儿园开展艺术节展演活动。（2）局直属中小学、幼儿园（职教中心）舞蹈大赛。 7月份为高中艺术节活动月。活动内容：滦平一中和职教

湘西“土皇帝”陈渠珍传

《湘西“土皇帝”陈渠珍传》 作者：杨学东 驳斥原告田应林等2013年3月1日诉状 一、“湘西巨憝”、“永绥巨匪”田义卿的嫡孙田应林等，引用《湘西文史资料》第四辑石琅斋著《田义卿的一生》一段片面不全的文字：“一九一八年初，朱云武一千余匪众盘踞湘鄂西边区，……谢镇台命田义卿挑选精壮团勇一百名，前往清剿，……激战一夜，团勇伤亡只剩二十人，……谢镇台以田义卿剿匪有功，晋升为游击连长。”以此诉讼被告所著《陈渠珍》传“以龌龊的言辞嘲笑、贬损和丑化田义卿，侵害了田义卿的名誉权。” 石琅斋著《田义卿的一生》此段全文如下：“一九一八年初，朱云武等聚集一千余匪众，盘路湘鄂西边区。”“谢镇台命田义卿挑选精壮团勇一百名，前往清剿。田带领弟兄一百一十名，与匪部激战一夜，团勇伤亡只剩二十余人，田的表弟王云龙也被杀死在一家碾房的碾盘下面。但匪众不知田的虚实，第二天拂晓即全部逃窜。谢镇台以田义卿剿匪有功，晋升为游击连连长，负责边界巡防。” 与时匪时兵的朱云五部作战，打了胜仗，方可言“有功”。而损兵折将，伤亡五分之四的兵力，田义卿带领的一百一十名团勇，伤亡只剩二十余人。匪众不是被田部击退的，而是“不知田的虚实”，主动撤离战场。这样的战役，不是“惨败”！？难道是“大获全胜”、“战功卓著”！？为剿匪而伤亡的团勇可歌可泣，而剿匪指挥官田义卿不是有功，而是有错。谢重光不明事实真相，误以田义卿剿匪有功，提升为连长评语符合历史事实。不存在所谓“嘲笑、贬损和丑化。”而田应林等断章取义、偷梁换柱、曲解石琅斋《田义卿的一生》此段文字原意，反咬一口，无端诬诉被告侵害田义卿名誉权，是无中生有，无理取闹。 二、原告田应林等，以石琅斋著《田义卿的一生》为佐证，认为是为田义卿歌功颂得。其实，完全理解错了！ 《田义卿的一生》简明扼要地记述了田义卿从小是“烂儿”，到最终被合法省政府枪决的主要罪恶、行径。简要摘录如下： 1、田义卿“十几岁时，他受社会环境的影响，经常带刀，出入赌场。手中无钱，‘就揭飞碗’，他的办法是：赢就掳，输就走。后来，他参加了青帮，拜龙头大哥李雨亭做干父。他时常与人斗殴，乡民都怕惹他，称他是‘烂儿。’其父管不住他，生怕他惹是生非，连累全家，在永绥县城门口贴了与田义卿脱离父子

小学校园文化艺术节活动方案

河南小学校园文化艺术节活动方案 为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。拟定于2014年5月举办校园文化艺术节，具体方案如下： 一、指导思想： 通过举办本次艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。 二、艺术节主题： 快乐童年放飞梦想 三、组织领导： 成立艺术节筹备领导小组 组长：王菁华 副组长：姜作君刘相伟 成员：胡进考秦思兴李祥文黄林勇胡荣岩林阳 四、筹备工作 （一）、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，政教处负责，各班积极参加汇演。

节目要求： 1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。 2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间：拟定于5 月10 日前后 （二）、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求： 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生美术作品规格：作品画种不限，规格为八开纸。数量：各班选送2―3 张 3、学生书法作品：内容：健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。规格：毛笔字：高年组（5―6 年）规格为四尺宣横裁三开。钢笔字：中年组（3―4 年）规格为16 开方格纸。铅笔字：低年组（1―2 年）规格为16 开方格纸。数量：各班各项选送2―3 张。 4、手抄报：规格：美术纸8 开。数量：各校选送2―3 张。作品送交时间：于 5 月15 日前，美术作品送郭佳媛老师；书法作品送林阳老师；手抄报送政教处。注：1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。2、本届师生美术、书法、手抄报作品展将评出一、二、三等奖若干名。 四、活动时间：2014 年 5 月30 日

小学校园文化艺术节活动方案doc

小学校园文化艺术节活动方案 为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下： 一、活动时间：5月27日——5月31日 二、活动内容： 活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动二：“我要上六一”节目选拔 活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛 活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演 活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动时间：5月27日上午（周一）暂定 活动地点：操场 活动负责：大队部、语文组 主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。 活动过程：

5月6日—9日：报名，班主任把关，各班1-3名报至大队部（王）。 5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场（主持词现场提供），部分语文组老师担任评委，胜出15名。 5月13日-5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。 5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。 活动流程：1、领导致辞。 2、艺术小使者发言。 3、活动介绍。 4、“我要上六一”主持人选拔决赛。 5、校长宣布开幕。 活动二：“我要上六一”节目选拔 一、准备阶段：5月6日——5月19日 二、海选阶段：5月20日—24日 三、决选时间：5月28日 四、活动负责：音乐组 五、活动过程： 准备阶段： 1. 5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等

沈从文的湘西情节

沈从文的湘西情节 沈从文是我国现代著名的作家，他却无时无刻不在自称是“乡下人”，他比任何作家都更加热爱自已的故乡——湘西。作为一位作家，最值得自豪的莫过于自己一部衷情的作品也能博得世人的叫好声，沈从文把他最好的作品几乎都献给了它的故乡，他的小说《边城》、《长河》、散文《湘西》、《湘行散记》都是因为蕴含着深深的湘西情结而引起人们的共鸣。到底那是一个怎样的世界呢？能叫作家本人一生都为之魂牵梦萦呢？下面我就想对这个问题发表我自己和一些粗浅的见解。关键词：湘西乡土文学 沈从文（1902～1988），原名沈岳焕，苗，汉血统，生于湖南凤凰县一个封建行伍之家。沈从文从小受到私塾教育，自幼聪明的他却非常顽皮，依恋大自然的山山水水，所以经常逃学，也甘心忍受小学老师和父母的责罚。1918年加入地方军队，从此踏入了他的从军生活，他的军人生活长达4年，1922年，沈从文在“五四”精神的感召下离开部队，一个人前往北京，在忍受了一系列的困苦生活之后，他终于可以实现自己当初来北京时候立下的志愿，寻找一条可以达成理想，救国救民的道路。他在文坛上几经沉浮，创立了自己的艺术风格，开成了独特的写作理念，以下，我将从几个方面来具体阐述他的湘西风格的创作理念，以此来解开他的湘西情结。 一、神奇的湘西土地给了沈从文以创作的源泉。 在前面我已经简单扼要地讲了沈从文的生平，那么，湘西到底是一个怎样的世界呢？我们就一起到他的故乡——湘西去看一看。正像他的学生汪曾淇所说的那样：“高尔基沿着伏尔加河流浪过。马克吐温在密西西比河当过领港员。沈从文在一条长达千里的沅水上生活了一辈子”。其实，沈从文只是在二十岁以前一直生活在沅水上，那是一条养育了祖祖辈辈湘西人的河流，而沈从文生活的凤凰城只是一个偏僻的闭塞的小城，这是一个苗民与汉民，山区与河谷，西部与东部有明显冲突的地方，历史上，汉人与苗人的冲突与斗争就从来没有停止过，尤其是在辛亥革命暴发以后，这里更加成为血腥的地方。不过，沈从文在他的作品中把湘西描绘成遗世独立，生活太平，原始能量充沛的乐土。沈从文并不是第一人，

小学校园文化艺术节和秋季运动会开幕词

小学校园文化艺术节和秋季运动会开 幕词 艺术点亮生活汗水成就辉煌 -------新埭中心小学第七届校园文化艺术节和第三十届秋季运动会开幕词 各位领导、老师们、同学们： 金风送爽，五谷飘香。在这秋色宜人的美好季节里，经过一段时间的精心筹备，以“艺术，让生活更精彩”为主题的我校第七届校园文化艺术节，今天如期开幕了！ 首先，我谨代表学校，对莅临指导的朱锡铭副镇长，表示热烈的欢迎！同时，对筹备期间付出大量心血和汗水的全体师生，表示诚挚的谢意！向刻苦训练、备战校运会的同学们表示亲切的慰问！并对今天第七届校园文化艺术节的隆重开幕和第三十届秋季运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！ 艺术，可以陶冶心灵；艺术，可以鼓舞人心；艺术，让生活更精彩！校园里有了艺术，就有了优雅的生活情趣；校园里有了艺术，就有了和谐的环境氛围；校园里有了艺术，就有了灵动的精神升华！

而艺术节，就是校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的平台。它必将进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们积极向上的精神风貌，发掘你们的潜力，发挥大家的个性特长，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。学校给同学们搭建锻炼的舞台，希望你们展示自己的聪明才智和艺术才能，到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的亮点，开发自己的潜能。 老师们，同学们，艺术节虽然是一个有限的时段，但艺术的空间是无限的，艺术对于人的影响是无穷的。当艺术节的第一个音符在校园的上空跳动的时候，艺术已走进了我们校园的每一个角落，走进了我们每一个人的生活。 老师们，同学们，艺术节活动的过程，将是全体师生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。艺术节将再一次为同学们提供一个展现自我、挑战自我的艺术平台。希望你们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！ 一年一度的校园文化艺术节，已经成为了我校

小学校园文化艺术节开幕式致辞

小学校园文化艺术节开幕式致辞校园文化艺术节，是对各学校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示素质教育成果、营造高雅文化氛围、发展艺术新苗的重要途径。下面是干货资源社小编给大家整理的小学校园文化艺术节开幕式致辞，仅供参考。 各位领导、各位来宾，老师、同学们： 鲜花竞放，姹紫嫣红，在这热情奔放，激情燃烧的季节，我们迎来了郎家营小学第十一届校园文化艺术节，这是一次心灵与才华的交流，更是一次视听与美感的盛宴。在此，我代表郎家营小学全体师生对参加本届文化艺术节的各位领导、各位嘉宾、各位家长表示热烈的欢迎!向为本届校园文化艺术节付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢! 老师、同学们，近年来，郎家营小学在全面推进素质教育，提升办学品位上取得了累累硕果。学校始终注重校风学风的建设，注重德育建设，注重硬件设施建设，更注重校园文化建设。通过开展丰富多彩的文化艺术活动，促进每一个人特长开发，让全体师生都能健康发展，成为新世纪多元化发展的有用人才。我们相信，拥有个性就拥有创造，学会学习就学会生存，超越自我就超越未来。 这次校园文化艺术节，我们将通过文艺汇演、国画展示、书法展、小报展、 展等一系列的文化艺术活动，来加深师生对文化艺术的理解，陶冶

艺术情操，提升文化素养，培养积极向上的精神风貌。我相信，只 要我们共同积极参与、努力实践，就会收获一笔宝贵的人生财富， 就将拥有一份美好的回忆。 同学们，舞台已经搭好，帷幕已经拉开，序曲已经唱响，让我 们在文化艺术节这个大舞台上，爆发动感活力，放大自己亮点，挥 洒青春，展现自我;让全新的你，毫无保留地呈现在老师和同学的心中;让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩! 最后，祝各位领导、来宾、家长、老师们身体健康、工作顺利，祝全体少年儿童，学业有成、六一快乐，并预祝首届“校园文化艺 术节”圆满成功! 各位老师、同学们： 在这百花齐放、热情洋溢的季节里，我们杨峪河镇中心小学 20**年校园文化艺术节拉开了帷幕。本次艺术节分为作品展览和文 艺汇演两部分。优秀作品展览今天举行，文艺汇演将在“六一”当 天进行，要对优秀作品的作者和优秀节目班级进行表彰奖励。 “艺术节”是校园文化的窗口，是办学成果的显现，是全体师 生展现才艺的舞台。艺术节活动的顺利展开一定能够为我们营造一 个更加团结、活泼、积极、向上的富有浓厚艺术气味的校园文化氛围。我相信，有了全体师生的大力支持和热情参与，我校本届艺术 节活动一定是多姿多彩，充满生气和活力的。我更相信，只要同学 们积极参与、努力实践，不论是否是得到掌声和鲜花，都会收获一

中国十大民风彪悍城市排行榜

中国十大民风彪悍城市排行榜！第十位：潮汕。 潮汕民风彪悍是毋庸置疑的，想当初潮汕马仔纵横广州上下九步行街赶走所有小摊点独霸生意，在广州闹的风生水起，而外地人去潮汕，本地人一般是不能惹的，打起架来一伙人围过来抄起家伙就打，潮汕虽然穷，但是本地人一般打起架来不手软，而且由于潮汕人族群意识较重，打起架来一般都能叫到许多人，本地人帮本地人，外地人往往吃亏较多。第九位：唐山。 唐山不只有地震，还有黑帮，别看河北人平日里不起眼，打起架来也有点北方平原地带人的彪悍，听说过唐山菜刀队吗想当初北京一带的人们都说:京油子,卫嘴子,打不过唐山的泥腿子.而这个唐山泥腿子，指的就是唐山菜刀队，刚刚提到的潮汕马仔横霸广州上下九步行街还记得吧那么70年代改革开放初期，"唐山菜刀队"下广州平圈仔的事有人知否唐山菜刀队南下平掉的就是那帮在广州闹的风生水起的潮汕马仔！！！实在令人咋舌，唐山菜刀队因为所有人都以使用菜刀为主要武器而得名，在华北当时是第一霸！南下平天津黑帮！北上大闹东北三省！在东北曾受重创！但还是在东北杀出了威风！以后东北黑帮再也不感随便招惹唐山人！

以至于后来83年严打首先就是从唐山菜刀队开始的，还是国家动用了部队把这支黑帮给剿了，抓的抓，杀的杀，但是唐山菜刀队当年的辉煌事迹，今天还是唐山民间茶余饭后人们交谈时的噱头。第八位：青岛。 自古山东出响马，山东人也是一股蛮劲，青岛胶州一带的人更是如此，这一带的人自古是打渔的人的后代，海风和海浪锻造了这帮人的一股蛮干精神，打架自然也不弱，青岛黑帮在全国各大城市中都是排的上号的，之前被端掉的聂磊只不过是众多黑老大其中之一，更穷凶极恶的人物只是还没哟浮出水面罢了。加之青岛人排外意识也较强，跟外地人打架更是不分青皂白上来就动手，所以别看青岛经济似乎较发达，那城市里活着的，都是一帮野人！第七位：重庆。 重庆人也是一帮脑壳不想事的人，重庆自古是码头城市，虽然现在码头城市已经名不副实，但是喜好吃火锅的重庆人本身就是一股蛮劲，重庆人打架也可以称得上是壮观，三五成群，尤其喜欢的武器就是凳子，不管三七二十一一通砸，而且重庆话本身就听起来很硬，一边扯着嗓子叫一边抄起板凳砸的重庆人是挺有震慑力的，重庆人吃火锅甩开膀子吃，吃完辣不过就出去惹是生非，这就是重庆人的真实写照。第六位：福清。 别看福清人在国内不有名，在国外，福清帮是赫赫有名的华人黑帮，其以胆子够大，下手够狠着称，可惜这帮福清帮孬

小学校园文化艺术节活动方案

小学校园文化艺术节活动方案 为了丰盛校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、康健文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的水平。学校决定展开艺术节活动。 一、指导思想： 为增强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提升学校的办学品位，激发广漠学生爱党、爱国、爱校和心爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的水平，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造水平得到激发。促动校级艺术活动常年不间断的正常展开，使学生更加生动活泼的发展。 二、参加对象：全体师生。 三、领导小组： 组长：田洪军 副组长：蒋守成刘月明杨亦峰 组员：吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任 四、艺术节总体要求： 以育人为宗旨，坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，增强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。 五、活动内容和时间安排： ㈠活动内容： 以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广博的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的调和、统一。

㈡活动形式：音乐、美术、书法。 1.音乐类： 声乐：独唱、重唱（不超过5人）、小合唱（不超过15人）、大合唱 舞蹈：独舞、双人舞、群舞 器乐：独奏、合奏 短剧：音乐剧、课本剧、情景剧 2.美术类：工艺、绘画（中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等）㈢详尽要求： 1.书法类： 书法类（硬软笔）为现场比赛；书写内容在现场公布。 参赛对象：1～6年级 参赛要求：1～3年级硬笔，4---6年级软笔，用具自带。比赛评选出优异班集体一、二、三等奖若干。 比赛时间：2020年10月 活动负责人：黄春根 2.美术类（绘画、工艺、） 主题：积极向上，反映美好生活。 对象：1～6年级。参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组实行评比，评出个人一、二、三等奖若干名。 参赛时间：2020年5月4日至5月16日准备阶段。 2020年5月19日至20日上交作品。