浅谈小学语文教学活动

浅谈小学语文教学活动

涂正华;

【期刊名称】《新课程》

【年(卷),期】2016(000)019

【摘要】课堂教学是教学活动的中心,是教师＂传道、授业、解惑＂的主要渠道。因此,课改的核心是提高课堂教育质量,理应从以下几个环节抓起。一、教学目的明确《义务教育语文课程标准》明确提出了小学语文教学的目的是：指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力;在听、说、读、写训练的过程中,进行思想品德教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。教师在教学中应该严格按照这一教学目标实施教学。

【总页数】1页(P.34-34)

【关键词】教学活动;语言文字;教学目的;思想品德教育;教师语言;学语文;课堂教学;教育质量;语言基本技能;少年闰土

【作者】涂正华;

【作者单位】河南省淅川县九重镇中心学校;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.3

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