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中国传媒大学文史综合知识点整理(历年题)

文史综合知识点整理

历史事件：商鞅变法三家分晋初税亩合纵联横焚书坑儒楚汉战争文景之治吴楚

七国之乱推恩令盐铁之议党锢赤壁之战淝水之战魏孝文帝改制贞观之治开元之治安史之乱藩镇割据王安石变法张居正吏治改革阉党东林党城市民变明、清文字狱收复台湾统一台湾改土归流闭关政策

（1992）3、简述“淝水之战”。（7分）

1、公元383年东晋击败前秦的重大战役，是历史上有名的一次以少胜多的战役。

2、统一北方以后，前秦皇帝苻坚率军百万南下，企图一举吞并东晋。宰相谢安命谢石为征讨大都督，谢玄为前锋都督，率八万北府兵开赴淮水一线抗击。谢石派精兵在洛涧打败秦军。后来谢石、谢玄率主力挺进肥水东岸，与秦军隔河对持。谢玄派人到苻融营中，要求秦军列向后退，以便渡河决战。荷坚企图稍退以迷惑晋军，待其半渡，以骑兵突袭取胜。但无心恋战的秦军听到后撤命令时，竞相奔逃。谢玄等引兵乘机抢渡肥水猛烈进攻，秦军溃败。之后前秦统治瓦解，北方陷入分裂混战，东晋趁机收复大片失地。

3、（“风声鹤唳，草木皆兵”的历史典故即出于此）

（1999）1、为什么说北魏孝文帝改革促进了北方少数民族与汉民族的融合？（8分）

1、北魏孝文帝拓跋宏执政期间，对北魏的政治、经济、文化和社会习俗等方面进行大刀阔斧的改革。面对民族大融合的趋势，他认为鲜卑必须汉化才能巩固政权，统一南北。

2、改革内容有：实行均田制，农业生产得到恢复和发展；迁都洛阳，加强对黄河流域控制，接受汉族先进文化，；禁止鲜卑贵族穿胡服，一律改穿汉服；禁止鲜卑贵族讲鲜卑语，一律改说汉语；改鲜卑贵族复姓为汉族单性，改变鲜卑人的籍贯，规定死后不得归葬塞北；同时主张同汉族联姻，直至完全依照南齐的制度，拟定北魏的官制礼仪，设立乐官，修订法律，改革官职名称。

3、魏孝文帝不囿于民族偏见，敢于承认自己的落后，冲破阻力，接受先进的文化，学习先进的政策制度和统治经验，以改造自己民族中落后的东西。改革促进了当时以鲜卑为中心的北方各族的封建化和以汉族为主体的民族大融合，对我国多民族国家的形成和发展做出了积极有益的贡献。

（1995）6、贞观之治：

1、唐太宗贞观年间政治开明，政绩卓著。

2、主要表现是：虚怀博纳，从谏如流；举贤任能，忠贤满朝（如房玄龄，杜如晦等）；吏治清明；实行轻徭薄赋政策，发展生产；巩固边防，安抚边疆各族（遣文成公主和亲吐蕃）。

3、意义：政策和措施具有进步性，使政治稳定，社会安定，国力强盛。史称“贞观之治”。

（1991）4、北宋时期，太祖赵匡胤采取了“杯酒释兵权”的措施。请就你所知扼要叙述这一历史事件，并说明它的意义。

宋太祖继位后，为了巩固统治，首先解除了童军大将的兵权，他在酒宴上按时大将交出兵权，去买良田美宅，过荣华富贵的生活，大将们会意，称病辞职，这在历史上称为“杯酒释兵权” 这一事件加强了中央集权的统治，防止了内部叛乱，保证了赵氏朝廷的安全。但另一方面，杯酒释兵权助长了宋朝的享乐之风，剥削了武将的力量，从此是宋朝边疆吃紧。

（2002）3、北宋吸取唐末藩镇割据、导致五代分裂局面的教训，立国后采取了一系列加强中央集权的措施。其中在军事上取消禁军最高统帅，分置三司（即殿前司、侍卫马军司、侍

卫步军司），统率权和调遣权分离，移防时移兵不移将，形成了“兵无常将，将无常师”的格局；而在军事部署上则采取“守内虚外”的政策，其意图用宋太宗的话说就是：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。”请分析说明：这种军事集权措施有哪些作用和弊端？

继位后，宋太祖采取一系列措施，加强了封建专制主义集权，建立了由皇帝直接掌握的庞大的军队和官僚机构。为了防止君强臣弱，他削弱了臣相的职权。乾德三年，他下令各州赋税收入除一小部分作必要开支，其余全部上缴中央政府。他还派遣使者到各地选能征善战这收补禁军，使州郡兵力不能与中央抗衡。他的一系列措施，基本上结束了唐安史之乱以来持续两百年的藩镇割据局面，巩固了赵宋王朝的统治，具有进步意义。但是，他把主要的精力集中于防止内患上，必然采取守内虚外的方针。宋太祖以防弊之战，作立国之法，必然给后世造成一系列弊政。

（1994）6、王安石变法：

1、北宋建立之初土地兼并激烈，阶级矛盾激化，财政危机严重。为富国强兵，扭转局势，巩固地主阶级的统治，宋神宗任命以王安石为首的改革派变法。

2、王安石把发展生产摆在了非常重要的位置。变法派制订实施了诸如农田水利法、青苗法、免役法、均输法、保甲法等一系列新法，在各领域展开广泛变革。改革军事制度；对科举、学校教育也进行了改革。

3、影响：一定程度上增加了政府的收入、限制特权阶层的利益，减轻农民负担、发展农业生产，提高军队战斗力，起到了稳定增值的作用。神宗死后，新法被废，变法失败。

（1992）2、简述“土木之变”。（7分）

土木之变又作「土木堡之变」、「土木之役」。明英宗正统年间，瓦剌部统一蒙古各部。正统四年(1449年)，瓦剌部首领也先大举进攻明朝。此时明英宗昏庸腐朽，宦官王振掌军政大权，不顾朝中大臣如兵部侍郎于谦等人反对，鼓励英宗御驾亲征。七月王振挟持英宗率五十万大军出征。八月至山西大同，闻前线战败消息后，王振决定回师。退至离河北怀来县城尚有二十余里的土木堡时被也先率军包围，军队死伤惨重，王振被杀，英宗被也先俘去，史称「土木之变」。“土木之变”使明朝国力受到严重削弱，成为明朝由前期进入中期的转折点。

（2001）1、略述明代万历初年张居正整顿政治的主要内容和结果。

1、明神宗即位后，张居正任首辅，掌握明朝大权，开始进行改革。

2、○1他提出依“考成法”整顿官僚机构；注意任用支持改革的才俊之士；尊主权，课吏职，信赏罚，统一号令，提高了行政效率。

○2加强了内阁职权，抑制宦官势力；整饬学政，禁止讲学，查禁私立书院，以此巩固中央集权。

○3实施清拖欠，省驿递，惩贪墨，汰冗官，省支出等项改革措施。

○4改革赋役制度，大力推行一条鞭法，清丈土地。

３、○1他在中国封建社会后期矛盾加剧的情况下，为了挽回就明王朝而从事的改革。

○2只是地主阶级内部的改革运动，但对扫除积弊，澄清吏治，抑制豪强，减轻了农民痛苦，安定人民生活也有一定的好处。

○3由于清丈土地和一条鞭法的施行，使政府收入增加，国家财政状况有很大好转，但受到官僚强大地主势力的百般顽强阻挠。居正病逝后，除一条鞭法外，其他改革几乎全行废止。

（2004）3、如何看待郑成功收复台湾和清初统一台湾的历史意义？

台湾于1624、1626先后遭到荷兰殖民者与西班牙殖民者入侵。清初，郑成功帅军围攻赤嵌城，用断水办法逼迫荷兰守军出降。其后郑成功一面指挥军队围困台湾城，一面在已收复地

区加强政治，经济建设。围困台湾城八个月后，荷军签订投降书，郑成功收复了被荷兰殖民者盘踞近四十年的台湾岛。郑成功到台后，按大陆政制，改赤嵌地方为东都，改台湾城为安平镇，后又在澎湖设立安抚司。在经济上实施屯垦，注意发展对外贸易和民间贸易，并奖励大陆东南沿海人民迁台定居，以参加农业生产，推广先进的农耕技术。

（2004）4、何谓“改土归流”？有什么积极意义？

1、明清两代在少数民族地区废除元朝土司实行流官统治的一种政治措施。

2、明朝开始废土司，清雍正年间得到广泛推行，在条件成熟的地区，取消土司世袭制度，中央政府在当地设置府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官进行管理。实行与汉族地区相同的政治制度。

3、意义：减少了叛乱因素，加强了中央政府对边疆的统治和官员廉政建设，有利于少数民族地区社会经济文化的发展，对中国多民族国家的统一和经济文化的发展有着积极意义。

（1996、2002）4、台湾自古以来为中国领土。（秦汉）时祖国大陆人民已开始和台湾接触，隋、唐以后关系更密切，（南宋）澎湖已隶属福建路晋江县，元、明设巡检司于澎湖。明天启4年和6年，（荷兰）和（西班牙）殖民者分别入侵台湾。明末，郑成功收复；清朝设置台湾府，属（福建）省，1885年改行省。（1895 ）为日本侵占，1945年回归祖国。

农民起义：陈胜吴广起义赤眉绿林起义黄巾起义隋末农民起义唐末农民起义明末农民起义

（1993）4、简评李自成农民军“均田免粮”的政策口号。（10分）

李自成率领的农民军转战河南一带时，针对土地高度集中，赋税十分沉重的状况，提出了“均田免粮”的口号。这一口号的提出，标志着中国封建社会农民战争已经发展到触及土地所有制的新水平，这一口号得到广大群众的拥护，起义军迅速发展大几十万人，接连打了几个大胜仗。

“均田免粮”的政策口号，反映了明中叶后社会的尖锐矛盾，集中代表了广大农民的要求。在这之前，地主阶级为缓和阶级矛盾，进行了多次改革，提出过“均平”思想，但不曾触动大地主阶级的利益。“均田免粮”完全不同于所谓的“均平”思想，它是以前的历代起义农民经济思想的发展，是由封建前期和中期起义农民要求劫富济贫和争取平等生存权利所体现的“等贵贱，均贫富”思想，发展成为直接仅对封建土地所有制和赋役的思想。它表明明末起义的农民已经认识到地主阶级占有土地并实行田租剥削，是使农民贫富的根源。这是中国封建社会起义农民经济思想发展过程的一次飞跃，具有重大的历史意义。

但是，农民和小生产者不是新的生产方式的代表，其目的是为了维持小农经济的地位，而不是彻底扬弃封建制度。

（1996）3、简析太平天国败亡的教训。（8分）

一、主观方面看：

1、太平天国是一次没有先进阶级领导的单纯的农民战争，农民不代表新的生产力，因而不可能摧毁封建制度，建立新的社会制度。

2、农民的小生产的地位决定其不可能提出先进的理论和彻底的革命目标，也就是决定了不可能取得彻底的胜利。

3、农民阶级自身的保守性、私有性和狭隘性，太平天国领导集团逐渐腐败，日益脱离群众，

领导集团的分裂，极大地削弱了天国的力量。

二、客观方面看：

1、太平天国战争发生在中国已经开始沦为半殖民地半封建社会的时代，它所面对的敌人是掌握着政权的清朝统治者和用近代武器武装起来的外国侵略者，敌人联合起来镇压农民革命运动

总之，太平天国的失败是由当时农民阶级的局限性决定的，在半殖民地半封建的中国，单纯的农民战争不可能取得民族革命的胜利。

历史人物：秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗汉高祖刘邦、明太祖赵匡胤吕后、武则天魏武帝曹操魏孝文帝元宏岳飞、文天祥戚继光、郑成功、施琅

（1995）7、戚继光：明代抗倭名将，军事家，精通练兵，治械等。明中期海防松弛，日本商人、武士等经常骚扰我国沿海地区，戚继光调任浙江，抵抗倭寇。他从地方招募农民、矿工严格训练，其部作战英勇、纪律严明，被称“戚家军”，扫平浙江倭寇后，戚与俞大猷配合继续给倭寇沉重打击，是我国民族英雄。

（1998）4、林则徐：清朝道光时期最有见识的大臣，英国为首的资本主义国家向中国大陆的偷贩鸦片给中华民族带来了深重的灾难。林则徐力主禁烟，在湖广总督上他大力禁烟活动，制定了相关的措施并下令在虎门海滩销毁收缴的鸦片，派人翻译外文书报，自编《四洲志》，主张对外商区别对待，支持正当贸易，打击鸦片。后遭诬被革职，充军新疆。

（1994）2、试述中国古代资本主义萌芽的概况及其对我国历史发展进程的影响。（9分）

概况：

１、明朝中后期，在手工业和商品经济比较发达的江南地区，出现了手工工场。纺织业中，一方面出现了拥有数十张织机的机户，使手工作坊主或工场主，另一方面则出现了掌握生产技能，专受雇佣的“机工”。机户和机工之间是雇佣关系，这表明中国的资本主义已有了微弱的萌芽。在发达的农业和手工业基础上，商品经济更加发展。

２、清朝手工业进一步发展，江南棉纺业发达，出现包办商人。苏杭南京拥有织机数百张的机户，瓷器、采煤、冶铁、制盐、伐木、造纸等也有一定发展。手工业的生产规模，资金数目，雇工人数，技术水平，产品质量，都达到历史最高水平。这意味着资本主义萌芽有了进一步的发展。

但先进的经济因素集中在长江和珠江下游。广大地区经济、文化还很落后。农业和小手工业相结合的自给自足的自然经济占主导地位，封建的经济结构远未解体。

影响：

１、中国社会的阶级构成发生变化，一部分商人、地主、官僚投资近代工业，开始向资本主义转化。中国的无产阶级随后也逐渐产生，且日益壮大。在清灭亡后，无产阶级追随资本阶级参加革命，虽没有办法登上历史舞台，但已开展多次坚决斗争。

２、思想界发生变化，随后资本主义的出现，特别是鸦片战争后，魏源等人睁眼看世界，了解外国，学习外国，进行变革的思潮日益发展，为维新运动作了准备。

社会经济：屯田均田制常平仓漕运驿传户籍

（1998）3、均田制：

1、北魏中期到唐朝前期的一种土地制度。

2、均田制一方面保障贵族官僚地主利益，限制他们占田过限。一方面又规定授田时先贫后

富，以及限制民户出卖应受份额地，以期农民也能拥有一定数量的土地。

3、均田制目的是建立一套限额授受的土地制度，协调阶级矛盾，使劳动力与土地结合，以利于政府对农民的控制，以及恢复和发展农业生产。

4、德宗时实行两税法，均田制终被废驰。

先秦：井田藕耕钱布

（1991）5、西周井田制（2000、2003）5、井田制

1、中国古时田制。最早源于夏代，是商朝和西周时期的奴隶制土地制度。

2、其基本特点是一切土地为国有，君王分赐诸侯臣下，只有使用权，不得买卖，还要缴纳赋税。奴隶主强迫奴隶集体耕种，耕地纵横阡陌，形状似“井”字，因得名。

3、春秋后期，井田逐渐瓦解。

秦汉：白渠、灵渠、都江堰钱币：半两、五铢钱

三国两晋南北朝：曹魏屯田占田课田制户调

隋唐五代：租庸调两税法

（1997）5、租庸调：

1、唐朝前期实行的赋税制度。（均田制下实行的赋役制度）

2、成年男子每年交纳定量的谷物为“租”，交纳定量的绢布为调、交纳绢布代役为“庸”。租庸调按丁交纳同等数量的赋税。这是建立在唐初自耕农大量存在，并且都占有一定数量土地的基础上的一种赋税制度。

3、一定程度上保证了农民的生产时间，有利于经济的恢复和发展。唐中后期，后被两税法代替。

（1992）6、两税法：

1、唐代后期取代租庸调的赋税制度。（土地兼并严重，国家收入减少，阶级矛盾激化）

2、德宗年间，宰相杨炎实行两税法：将正税、杂税和杂徭合并为一个总额，将此总额摊派到每户，分别按垦田面积和户等高下摊分，每年分夏秋两次征收。

3、两税法变人丁征税为按财产主要是按土地状况征税，将紊乱的税制统一起来，短期内曾在一定程度上减轻人民的负担。

辽宋西夏金：榷场两税法交子、钱引、会子、关子折帛

元：大钞元代海运

明：鱼鳞图册黄册制度一条鞭法银锭制钱

（1999）4、一条鞭法：

1、明代中后赋役方面的一项重要改革。（土地兼并严重，国家收入减少，阶级矛盾激化）

2、张居正颁布《一条鞭法》，将田赋、徭役和杂税合并，折成银两，分摊到田亩上，按丁田分摊役银。

3、简化征收项目和手续，阶级矛盾暂时缓解，有利于农业生产的发展，一定程度上促进了商品生产的发展。

清：旗地民田典卖摊丁入亩

（1996、2002）5、在我国封建社会里，一些有远见卓识的政治家，为了缓和日益尖锐的社会矛盾，巩固封建统治，曾多次进行赋税改革，其中影响较大、意义深远的有唐代的（两税

法）、明代的（一条鞭法）和清代的（摊丁入亩法）。

（1998、2003）2、我国封建社会赋税制度几经变化，其中具有重要影响的有始于北魏的以（均田制）为基础的租庸调制，唐代的（两税法）法，明代的一条鞭法，清代的（摊丁入亩）法，呈现逐步由力役地租、实物地租向（货币）地租转化的发展趋势。

（2004）4、我国封建社会制度的赋税制度，有明确历史记载的主要有始于北魏，终于唐代的租庸调制，唐代的（两税法），明代的（一条鞭法）和清代的（摊丁入亩法），呈现了由力役，实物向货币地租和由人丁税向（）转变的趋势。

典章制度：郡县制太学九品中正制分封制国子监明经爵制书院科举制★六部

察举进士科御史台、翰林院征辟府州县学府兵制募兵制乡兵秦汉烽燧厂卫、锦衣卫军机处理藩院总理各国事务衙门八旗制度

（1991）5、明清科举制度主要包括三个层次的考试，通过各级考试的人分别称为举人、贡士、进士。

（1995）7、清代的科举考试办法，正式考试分为乡试、会试、殿试三种，而在正式考试之前，还有州、县的童试已录取秀才。

（1998）2、试述中国封建社会的科举制度的形成及其意义。（9分）

（1）隋朝废除九品中正制，强化考试选官制度，设置进士科，科举制度诞生。

（2）唐代科举制度日益完善，考试分制科和常科。常科有秀才、明经、进士等，其中以明经、进士科最为热门；制科由皇帝根据需要特诏举行。武则天增设武举。

（3）宋初，革除唐弊，建立了一套相当完整的，严密的科举制度。有贡举，武举等。贡举三年一考，分为解试，省试，殿试三级。以进士科为主，分经义进士和诗赋进士两类。（4）明代科举，三年一考，分乡试、会试、殿试三级。命题必须出自四书五经，八股文。（5）清朝科举制最完备。分文科，武科，制科和翻译科，文科分为童试、乡试、会试、殿试四级。以八股文为考试内容。

（6）1905年，慈禧太后宣布停止科举考试，科举制结束，

意义：

（1）科举制度在形成初期为下层人士开辟了仕途，在一定程度上起到了抑制门阀，奖拔寒庶的进步作用。

（2）而且为国家选拔了许多人才，客观上推动了文化教育的发展。

（3）但后期八股取士既禁锢了人们的思想，又抑制了科学的发展，流弊其大。

（1990）3、唐太宗曾针对当时一种制度说：“天下英雄入吾彀中矣！”他所指的是哪一种制度？为什么这样说？（5分）

他所指的是科举制度。

科举制度是创于隋朝，唐太宗继承并健全了科举制度，扩大了寒门庶族地主参政做官的机会，这是贞观时期用人政策的重要变革。

唐太宗在贞观年间，增加官方考试次数，命令京师供给应试者的衣食，并颁布规定考试科目的诏令。考试分制科和常科，制科由皇帝特旨召试以待“非常之才”。常科有秀才，明经，进士等。其中以进士科最为热门，唐代一般每年设科取士，为了方便关东人考试，唐太宗特设“东选”，准许他们就近到东都洛阳考试，不必远涉长安。

科举制下凡学有专长的士子均可申请州郡贡举，考试合格，再推荐到中央考选，改变了魏晋以来州郡中正官垄断选士的作法，从而把选人，用人大权收归中央，这是中央集权的统一封建王朝采取以才选官的制度，反过来，科举制又巩固了中央集权的封建制度。它能使全国各地赴考的众多才士，尽为唐室效劳。科举制为真才实学之士铺垫了进身之阶，是对人才选拔和使用制度的一项改革。因此，当唐太宗在金殿端门看到新进士鱼贯而出的盛况时，情不自禁地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”，然而，唐代的科举并不完全是依据考试成绩定取舍的，家庭的背景，个人的声誉，同权势人物的关系，都直接影响着科举中的成败。

“天下英雄，入吾彀中矣！”其实帝王的这一种梦想，要到宋代才真正实现。

（1992）6、秦代“三公九卿”制对后世影响极大，其三公为丞相、太尉和御史大夫。

（1993）6、三省六部：

1、由西汉中期以来发展形成的，隋朝正式确立，唐朝完善。

2、三省即尚书、中书和门下省。

尚书负责行政；中书省秉承皇帝旨意起草诏令文件；门下省负责对中书诏令和臣下奏章进行审核。

3、六部为尚书省属下的吏、户、礼、兵、刑、工六部，是中央行政机构，负责执行中央命令，监督地方领导。吏部主管人事，户部主管财政经济，礼部主管文化教育，兵部主管军事，刑部主管司法，工部主管工程建设。（3分）

（1994）7、军机处：

１、清代时为秉承皇帝意旨办理军机事务，后扩及所有机要政事的中枢机构。雍正时设。２、军机处之职掌主要是：掌书谕旨，参赞军国机务，参议重要政务及刑狱；用兵时则考其山川道里、兵马钱粮之数，以备顾问；文武官员的简放、换防、引见等，以及拟定对外蕃朝觐者的颁赐等。

３、军机处成为清代皇帝直接控制下的全国行政之总汇，加强了清王朝封建君主专制制度。

民族

蛮羌匈奴鲜卑氐奚回鹘鞑靼

先秦：巴蜀三苗秦肃慎

秦汉：越南越西南夷夜郎滇哀牢乌孙乌桓

隋唐五代：南诏契丹党项突厥沙陀土古浑吐藩渤海

辽宋西夏金：大理壮族

元：畏兀儿吉利吉思色目人

明：建州三卫吐鲁番女真

（1991）4、我国历史上有一些由少数民族建立的政权，请把下列政权（朝代）与相应的民族用线连接起来（本题共3分，划错不扣分）：

金契丹

夏鲜卑

辽女真

北魏氐

前秦党项

（1999、2003）5、国从三国到隋统一的近400年中，中国境内先后出现了35个封建政权。其中东晋、十六国时期，北方出现了16个主要由5个小数民族首领建立的政权，中称“五胡十六国”，这5个少数民族是（鲜卑）、（羌）、（匈奴）、（氐）、（羯）。

（2004）3、我国古代境内少数名族除各自的名称外，文字记载中还有按居住地域方位设定的泛称，如南（蛮），北（狄），东（夷）和西（戎）。

中外关系

丝绸之路海上丝绸之路市舶司佛教景教祆教摩尼教伊斯兰教

秦汉：南海交通西域：康居、月氏、安息大夏、身毒、大秦朝鲜、倭张骞、班超

隋唐五代：遣隋使遣唐使扶南真腊吐火罗波斯、大食《大唐西域记》

明：郑和下西洋荷兰侵占台湾耶稣会教士倭寇佛郎机郑和马可波罗利玛窦

（1993）4、汉武帝时期，张骞两次出使西域，曾到过大月氏、乌孙等国。

（2004）丝绸之路：中国古代从长安经河西走廊、天山南北通往南亚、中亚、西亚及欧洲、北非的陆上贸易通道。因大量中国丝绸制品经此西运，故名。汉武帝击败匈奴，巩固西北边塞，西域得以沟通，张骞出使后，丝绸之路已更加畅通。丝绸之路不仅是东西商业贸易之路，而且是中国和各国间政治往来、文化交流的通道。至今，丝绸之路仍是东西交往的友好象征。

（2001）1、北宋时期，有两个少数民族政权与宋政权常有边境冲突，它们分别为北部的1a.鞑靼；1b.金；1c.辽；1d.突厥；西部的2a.回纥2b.西夏2c.大月氐2d.吐蕃。（本题两选）

文化

先秦：稷下学宫孔子墨子孟子荀子《黄帝内经》

秦汉：罢黜百家经今古文学白虎观会议《九章算术》《汜胜之书》《神农本草经》张衡张仲景和《伤寒论》华佗

三国两晋南北朝：玄学范缜祖冲之和《缀术》《齐民要术》

隋唐五代：禅宗雕板印刷术李春孙思邈

宋：火药武器活字印刷指南针水运仪象台和假天仪沈括与《梦溪笔谈》《王祯农书》明：皇史宬天一阁汲古阁《徐霞客游记》《本草纲目》《农政全书》《天工开物》

清：乾嘉学派清今文经学

（1991）4、汉武帝时期，统治者接受思想家董仲舒的建议，采取了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。

总结如下：

医学：

（1）《黄帝内经》——无名氏

（2）《伤寒论》——张仲景（东汉）

（3）《千金要方》——孙思邈（隋唐）

（4）《本草纲目》——李时珍（明）

农业：

（1）《汜胜之书》——汜胜之（西汉）

（2）《齐民要术》——贾思勰（北魏、东魏）——现在完整保存下来的最古的农书

（3）《王祯农书》——王祯（元）

（4）《农政全书》——徐光启（明）

（5）《茶经》——陆羽

数学：

（1）圆周率（小数点后第6位）——祖冲之

（2）《九章算术》——无名氏——现存的中国古代最早的数学著作

（3）大衍求一术（中国剩余定理）——秦九韶

科技：

（1）《梦溪笔谈》——沈括（北宋）

（2）《天工开物》——宋应星（明）

（3）《水经注》——郦道元

（4）浑天仪——张衡

（5）活字版——毕升（北宋）

（6）授时历——郭守敬

（1990）2、魏晋和明末清初是我国古代史上继春秋战国之后的两个学术繁荣时期，请指出（1）魏晋时期的主要学术思想又称之为a. 理学b. 禅学c. 玄学d. 道学（）

（2）其重要的思想家有a. 陆九渊b. 王弼c. 王艮d. 叶适e. 何宴f. 郭象g. 郑玄（）（3）明末清初学术思想的代表人物是被称为“三先生”的a. 戴震b. 王守仁c. 王夫之d. 顾炎武e. 左光斗f. 黄宗羲g. 李光地（）

5、在下列人物中选出宋代著名的理学家（ADEH ）

（a）朱熹（b）王守仁（c）颜元（d）张载（e）周敦颐（f）郑玄（g）司马光（h）程颢（i）孔颖达

（2000、2003）3.略述中国古代造纸和活字印刷术的发明经过及其对于人类传播事业的贡献。

1、纸张和印刷术产生前，人类社会的讯息是难以大规模复制的。因此，文字的使用是权贵和僧侣等特定阶层的事。

2、公元2世纪初，东汉蔡伦在总结前人经验的基础上利用树皮、破布和鱼网造纸。这是公认世界最早的植物纤维造纸技术。纸张的发明使文字载体发生了巨大变化，轻便柔软而又廉价的纸张取代了造价昂贵并且书写、携带都很不方便的竹简和帛等书写工具。中国造纸术在8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲，14世纪欧洲各地才开始普遍用纸。

3、公元11世纪北宋毕升在雕版印刷术普及的基础上发明了活字印刷术，毕升的发明已经具备了制造活字、排版、印刷三道工序，之后出现了木活字以及各种金属活字。活字印刷术的发明是印刷术革命性的变革。活字印刷由蒙古人传到欧洲，书籍的品种和数量大大增多，并且提高了印刷速度，人类逐渐进入规模印刷时代。

4、造纸和活字印刷术的发明使得人类文化成果能够广泛普及，并可较为久远地保存和流传，对人类传播事业的贡献是难以估量的。

外国历史

四大文明古国佛教基督教伊斯兰教马雅文明印加文明非洲奴隶贸易古代希腊古代罗马宗教改革地理大发现启蒙运动文艺复兴欧洲工业革命欧洲1848年革命法国大革命普法战争巴黎公社圣西门、傅立叶英国资产阶级革命英国殖民扩张英国东印度公司北美独立战争美国1787年宪法美国南北战争门罗主义美国排华运动俄国十月革命日本明治维新

（2004）6、由于农耕地区的阶级分化较快，也较早出现了公共权力，诞生了文明。从公元前第４千世纪后期开始，世界先后出现了四大文明，这就是西亚两河流域的（古代巴比伦文明），尼罗河流域的（古代埃及文明），印度河流域的（古代印度文明）和黄河流域的（古代中国文明）。

（1995）3、世界三大宗教的发源地分别为：

佛教——A中国、B泰国、C印度（）

基督教——A以色列、B巴勒斯坦、C约旦（）

伊斯兰教——A埃及、B波斯、C、阿尔及利亚（）

（2001、2003）4、17世纪后半期，欧洲大陆的主要封建国家都发生政治、经济或军事的各种变革，在此期间1a.法国；1b.德国；1c.荷兰；1d.英国是欧洲军事上最强大的国家。1870-1871年发生的普法战争的直接导火线虽然是2a.普鲁士；2b.法国；2c.西班牙；2d.葡萄牙的王位继承权问题，实际上却是普鲁士与法国争夺欧洲霸权的战争。（本题选两项1C 2C ）

（1993）4、1793年，巴黎人民起义，推翻了（a）雅克宾派（b）山岳派（c）吉伦特派（）的统治，建立了以（a）克伦威尔（b）罗伯斯庇尔（c）拿破仑（）为首的（a）雅克宾派（b）山岳派（c）吉伦特派（）专政。

（1995）8、1789年至1794年的法国资产阶级革命经过三个阶段：君主立宪派掌权、吉伦特派统治和雅各宾派专政。

？（2000、2003）5.1789年7月14日法国巴黎群众攻破a（巴士底）狱。消息传出，各大城市都掀起革命斗争浪潮，建立国民自卫军，史称b（）革命。这一事件标志着c(法国大革命)开始；这次革命推翻国王，宣布人权并消灭了革命前的政治和社会制度。不久，政权落入d（拿破仑）手中；此人从1799--1814年一直统治着法国，最初担任执政官，继而称帝，并发动了多次对外战争。

（1996）7、美西战争（美国西班牙世界史史实）：

１、美国为夺取西班牙殖民地而发动的一场重新瓜分世界的最早的帝国主义战争（1898年4月-8月）。

２、1898、4美国借口“缅因号”战舰被炸沉，向西班牙宣战，进攻西属殖民地。7月，西班牙战败求和。12月，美西两国签定「巴黎和约」西班牙将菲律宾、波多黎各、关岛割让给美国，古巴独立由美军占领。

３、美国大大加强了在它在加勒比海和太平洋远东地区的军事和政治经济地位，为进一步扩大对拉丁美洲和中国的侵略创造了条件。美西战争是世界进入帝国主义时代的标志，此后美国迅速上升为世界主要强国之一。

（2000）6.美国独立战争：

1775—1783年英属北美13个殖民地人民反对英国殖民统治、争取民族独立的革命战争。18世纪60年代以来，北美人民奋起反抗英国的殖民压迫，1775年来克星敦的枪声打响了美国独立战争的第一枪，北美人民纷纷起义，乔治华盛顿成为大陆军总司令。1776年7月4日杰佛逊等起草的《独立宣言》发布，这一天成为美国国庆日，它正是宣告北美13个殖民地脱离英国，成为美利坚合众国。1783年英美在巴黎签订和约，英国承认美利坚合众国。美国独立战争既是民族独立运动，又是一次资产阶级革命，为美国资本主义的发展扫清了道

路，也推动了18世纪后期的欧洲各国的资产阶级革命，对于拉丁美洲殖民地人民反对宗主国西班牙和葡萄牙的解放运动也产生了积极的影响。

（1994）6、1776 年7月4日，北美“大陆会议”通过了由杰佛逊起草的《独立宣言》，这是北美独立战争中最重要的文献之一。

（1997）5、美国《独立宣言》是（1776 ）年（7 ）月在大陆会议上通过的，是由（杰佛逊）本着资产阶级民主精神写成的。

？（2001）3、1899年，美国政府经过一番策划，由国务卿约翰分别向英、俄、德、日、意、法等国提出一个关于对华“门户开放”政策的通牒。请简述该政策的基本内容及其目的。

（1995）4、从18世纪后半叶起，英国工业迅速发展，资产阶级经济学应运而生。最早阐述资产阶级经济学原理并被称为英国古典经济学奠基者的，是A汉?密尔顿；B亚当?斯密；C赫胥黎（）

在英国的经济学著作中，最早被系统介绍到中国来的，是A李嘉图的《租税论》；B亚当?斯密的《原富》；C马尔萨斯的《人口原理论》（）

被称为马克思主义思想三个来源之一的英国古典经济学，主要指A亚当?斯密的劳动是社会财富源泉的学说；B亚当?斯密和李嘉图的劳动价值说；C汉?密尔顿的自由竞争原则（）

马克思利用他们的学说，深刻地研究资本主义生产，揭示出商品关系背后的人员人的关系，这个学说就是：A自用竞争永恒论的思想；B劳动价值说；C人口增长与社会发展对立的学说（）

（2000）5.恩格斯在1845年出版的《英国工人阶级状况》一书的《导言》中，首先使用（）a.“技术革命”；b.“社会革命”；c.“人文革命”；d.“工业革命”这个名词。这个概念具有技术变革和社会变革这两方面的含义。

近现代历史

屈辱

（1995）6、中国近代史上，一共有18个国家强迫我国签订过不平等条约，它们是英、法、瑞典、挪威、俄、普、丹麦、日本、西班牙、比利时、意大利、奥地利、秘鲁、巴西、德国、墨西哥、瑞士和美国。

（1993）5、中日甲午战争：（3分）

1984年日本海军突然袭击驻朝鲜的清军，清政府被迫对日宣战。经历了平壤、黄海、威海卫等战役，清政府的北洋军舰队全军覆没，向日本政府求和。1895年战争结束，因1894年为中国旧历甲午年。因此这场战争称为甲午中日战争。战后，清政府被迫同日本签订了丧权辱国的《马关条约》。甲午中日战争和《马关条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民地化程度，同时，也是中国社会呈现了更加急剧的变化。

（2000）4.1895年4月17日，李鸿章与日本签订了丧权辱国的条约，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛和澎湖列岛。这个条约就是（）a.马关条约；b.南京条约；c.辛丑条约；

d.庚子条约。

（2002）2、田中奏折：

1、1927年7月25日，田中义一世界历史上罕见的极其露骨的侵略计划“满蒙积极政策”，世称田中奏折。

2、主要内容：阐述侵略中国的方针政策；日本新大陆政策的总战略；征服全世界的五个步骤。

3、后来，日本军国主义即按此计划，不断扩大和加强在我国东北地区的侵略范围和势力。田中的罪恶清华计划推动了日本帝国

自强

（1997、2002）4、中国近代第一个系统介绍西方资产阶级社会政治学说的启蒙思想家是（严复），他翻译了（《天演论》），最早介绍了达尔文的（进化论）学说。

（1998、2002）2、康有为宣传变法的两部理论著作成了维新变法的重要理论依据，它们是（）。A《变法通议》；B《新学经伪经考》；C《原理》；D《论中国积弱由于防弊》；E《孔子改制考》；F《论世变之亟》。

（2001）5、1898年戊戌变法的重要理论依据是康有为所著的《新学伪经考》和a.他的《孔子改制考》；b.梁启超的《变法通议》；c.谭嗣同的《仁学》；d.严复的译作《天演论》。

（1999、2003）3、戊戌变法：

1898年资产阶级改良主义的政治运动。康有为、梁启超等以保国、保种、保教为宗旨，在北京设立保国会，并多次上书光绪，陈述变法主张，得到翁同龢、陈宝箴等官员支持，6月到9月光绪先后发布变法诏令，但慈禧极力反对并破坏，9月21日发动政变，维新失败。前后103天，历史上称其为“戊戌变法”又叫“百日维新”。

（1997）3、我国近代史上的维新变法失败的原因是什么？

1、戊戌变法失败的根本原因：当时中国民族资产阶级尚未形成强大的政治力量，还不足以战胜封建势力。

2、而资产阶级维新派又属于民族资产阶级上层，在政治上更为软弱，不敢从根本上触动封建专制制度，只能采取改良的办法，企图取得优先的参政权，实行地主阶级和资产阶级联合专政。

3、他们对帝国主义抱有不切实际的幻想，感到自身力量不足，却又脱离和害怕人民群众，把变法的希望寄托在一个没有实权的皇帝身上。这一切注定了变法运动必然失败的命运。总之，维新变法的失败根本原因在于维新派资产阶级的软弱性和局限性，说明在半殖民地半封建社会，倡行温和的资产阶级改良道路是根本行不通的。

（1991、1997、2004）6、洋务运动：19世纪60年代至90年代，清政府一部分官僚、军阀为求“自强”、“求富”，提出“中学为体，西学为用”的口号，采用西方资本主义国家的生产技术，创办新式军事工业和民用工业，建立新式海军和陆军，设立学堂，派遣留学等，史称洋务运动。其代表人物有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。洋务运动是中国半殖民地化不断加深过程中的产物，但它没有使中国走上富强的道路。中国出现了一批技术人员和技术工人，也吸引了部分官僚、地主、商人投资于近代工业，在客观上刺激了中国民族资本主义的发展，对当时的社会生产力起了一定推动作用。

（1995）3、简述洋务运动对近代中国社会的影响。（8分）

洋务运动的意义：

○1创办了第一批中国自办的近代军事工业和民用工业，开办了第一批外语学校，工业技术学校等。

○2引进了西方的生产技术，传播了西方的科学文化，开阔了中国人的眼界，培养了一批技术人才。

○3虽然严重阻碍了中国民族工业的发展，却加速了封建自然经济的解体，促进了商品经济的发展，客观了为民族资产阶级的形成提供了一定的条件。

○4客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力起了一些抵制作用。

（1998）3、中国早期的民族资产阶级是如何形成的？（9分）

19世纪70年代，在洋务派举办近代民用企业的同时，商办的近代工业也开始出现，于是中国的民族资本主义企业产生。中国民族资本主义工业的产生有两种途径：一是少数官僚地主和商人直接投资兴办；二是个别手工业作坊或就是手工业工厂采用机器生产转变而来，在这两种途径中前者是主要的中华民族资本主义基础工业极为薄弱，规模小，主要集中在通商口岸带有明显的半殖民地的痕迹。处在外国资本主义和本国封建主义的压迫下。

随着中国近现代工业的产生和发展，中国民族资产阶级形成，它分为上下层两个不同的阶级。上层一般拥有的企业规模较大，经济力量较为雄厚，与外国资本主义和本国封建主义联系较多，矛盾较小，中下层拥有企业规模较小。经济力量比较落后，与外国资本主义和本国封建主义联系较少，矛盾较大。

（1994）2、自1894年起，孙中山先后建立了A华兴会（）B兴中会（）C光复会（）D同盟会（）E日知会（）F科学传习所（）等组织，积极发动反对清朝封建统治的革命。

（1992）3、1909年，四川各界在成都成立保路同志会，推举A：蒲殿俊B：赵尔丰C：李烈钧为会长，发动罢市罢课。后四川总督D：蒲殿俊E：赵尔丰F：李烈钧开枪镇压，酿成“成都血案”，这就是著名的G：护法运动H：二次革命I：保路运动。（三项、、）

（2003）6、辛亥革命失败后，一些资产阶级民主主义者发动了一次反封建的新文化运动。1915年8月由a（陈独秀）创办的b（《新青年》）杂志在上海出版，是这一运动开始的主要标志。这一文化运动的基础内容是提倡c（民主）和d（科学），这也是“五四”运动高举的旗帜。

（2002）4、李大钊在1918年发表的一篇文章中，首次对俄国十月革命的性质作了较深刻的阐述，这篇文章是a.《法俄革命之比较观》；b.《庶民的胜利》；c.《布尔什维主义的胜利》

（1996）6、精兵简政（党史上的史实）

1、抗日战争时期，为了节省人力、物力和财力，减轻人民负担，中共中央根据李鼎铭先生的建议，决定实行精兵简政政策。

2、精兵就是缩编主力部队，充实基层，加强地方部队和民兵，并加强整训，提高战斗力；简政就是切实整顿各级组织，紧缩机构和人员编制，提高工作效率，反对官僚主义。

3、意义：解决了机构庞大和根据地经济缺乏足够承受力之间的矛盾，大大克服了官僚主义的作风，使非生产人员减少并转而投入生产，减少了开支有增加了生产，对于克服困难起了很大作用。

汉语言文字

汉语语言规范化方言同行语（行话）术语缩略语口语与书面语

句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

六书本字通假声符和意符元音（母音）和辅音（子音）

实词和虚词语言三化：规范化、口语化、通俗化语言三性：准确性、鲜明性、生动性

四声和平仄

（1996、2004）1、现代汉语规范化：就是根据汉语的发展规律来确定和推广语音、词汇、语法各方面的标准，以便更进一步发挥汉语的社会交际作用，促使汉语朝着健康的方向发展。而规范化的语言不会妨害语言的发展，不会束缚个人的语言风格，同时推广标准汉语不杜绝或者禁绝方言。现代汉语规范化的标准：语音方面以北京话为标准；词汇方面以北方方言为基础；语法方面以典范的现代白话文著作为标准。

（1992）2、我国汉民族的现代共同语为普通话，与普通话并存的还有许多方言，如吴语、湘语、赣语、客家语、粤语、闽语，其中分布最广的一种方言是北方方言。

（1990）1、古人分析汉字的构成，概括出六种造字方法，称为“六书”，它们是象形、指事、会意、形声、转注和假借。

（1997）4、语言规范化、通俗化、口语化：

规范化，是指确立现代汉语共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法等方面存在的一些分歧。（或补充现代汉语规范化的标准）

通俗化，是指现在汉语要少用文言词语和的语言，提倡人民群众喜闻乐见的语言方式。正确的方言和外来语。

口语化，则是强调现代汉语的语言交际功能，方便交流。

（2003）6、本字与通假：也称正字，指直接为表示某一词义而造的汉字，与通用的假借字不同。表示词的本义的自称为本字，不表示本义的称为假借字。

（1994、2002）1、四声（古今义）、平仄：

古四声为“平、上、去、入”，今为“阴平、阳平、上声、去声”。平仄是古代诗歌的音韵，“平”指平声，“仄”指上去入声。

（1994）1、下面这组汉语拼音，32个字母连写，不便于阅读，请适当切分（在切分处用“∨”表示，如GUANGBO∨DIANSHI∨XINWEN……“广播电视新闻”），并译为汉字（填写在括号内）

ZHONGHUARENMINGONGHEGUOGUOKUQUAN

（中华人民共和国国库券）

（1992）1、语义指语言所表示的意义，汉语中的许多词除本义外，往往还有引申义、比喻义，它们合称为转义。

（1992）2、我国现在通用的标点符号共十四种，其中冒号（：）有两种主要用法，一种用来提示下文，另一种则用来A：标示引语B：代替破折号（——）C：总结上文；破折号（——）也有两种用法，一种用来表示底下的注释性内容，另一种则用来表示D：意思的转折，E：并列成分，F：代替连接号。（两项 C 、 D ）

史学：纪传体编年体记事本末体纲目体会要通史断代史通考典志

史学家：左丘明司马迁班固刘知几杜佑司马光谈迁

（2000）2.鲁迅誉之为“史家之绝唱，a（无韵之离骚）”的《史记》，是我国第一部纪传体历史著作，它的整体结构包括五个部分，即：本纪；b（书）；表；c（世家）和列传，共130篇；其中本纪、d（世家）和列传对我国散文文学尤其是传记文学产生了重大的影响。

（1999）4、中国有悠久的史学传统，历史典籍不仅丰富，而且形式多样、相互配套，既有编年体的（《春秋》）和《资治通鉴》等，又有由（《史记》）发端的、后成为官修史共同体例的纪传体著作，还有如《通鉴经事本末》、《宋史纪事本末》的（纪事本末）体通史、断代史和《唐会要》之类的（会要）体，以及《通典》、《通志》等著作。

（1990）8、我国古代的历史著作，有以《春秋》、《左传》为代表的编年体，以《史记》为代表的纪传体，以及纪事本末体和会要体。

（1998）1、略述司马迁《史记》开创的纪传体制及其对后代的影响（9分）：

《史记》开创的纪传体制，第一次以人为本位来记载历史，表现出对人在历史中的地位与作用的高度重视。《史记》所记述的人物，不仅包括上层政治人物，而且也首次将范围扩大到整个社会，包括社会中下层人物和非政治性人物。

（1992）7、唐代杜佑所著的《通典》，宋代郑樵所著的《通志》和元代马端临所著的《文献通考》合称“三通”，是我国政体史书中的重要著作。

（1991）2、“仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这是司马迁（人名）写作《史记》（书名）的宗旨，他又说：“昔……屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。”（引文根据刘大杰主编《中国文学批评史》）后代学者把这段话概括为发愤说，并认为韩非的“不平则不鸣”、欧阳修的“穷而后工”的观点，与这种学说有精神上的联系。

（1994）1、“二十四史”是我国历代正史的统称，其中包括：A.《旧五代史》（）B.《北史》（）C.《清史》（）D.《后晋书》（）E.《南唐书》（）F.《宋书》（）G.《宋史》（）H.《元史》（）I.《夏史》（）J.《三国志》（）。

（2004）3、在二十四史中，（1A《春秋》，1B《资治通鉴》，1C《史记》）属于通史，其余的均可称为断代史，有两个朝代各有两部史书，这就是（2A 新旧〈唐书》和新旧《五代史》，2B前后〈汉书〉和前后〈宋史〉，2C新旧〈明史〉和新旧〈清史〉）；有三部是同时记载几个政权的断代史，除〈三国志〉外，其余的两部与有关政权的的独立史书并存，他们就是（3A 〈汉书〉和〈后汉书〉，3B〈北史〉和〈南史〉，3C〈明史〉和〈南明史〉）

“二十四史”：史记、汉书、后汉书、三国志|晋书、宋书、南齐书、梁书、陈书|魏书、北齐书、周书、隋书|南史、北史、旧唐书、新唐书、旧五代史、新五代史|宋史、辽史、金史、元史、明史。

古代文体

散体文与韵文语录体对话体诗（古体、律诗、绝句）骚赋词曲杂剧

（1998）3、中国古代的散文，指与韵文相对应的散体文。它涵盖A先秦诸子散文和历史散文；（√）B楚辞、汉赋；（√）C历代的论、记、序、跋；（√）D曲子词；（）E唐宋传奇；（√ ）F敦煌变文；（√）G诸宫调；（）H话本和拟话本，等等。

（1997）1、中国古典文学源远流长，几乎每个朝代都有新的文体出现，都有相应的代表性作家。请用连线的方法指出下列文体繁荣时期及其代表性作家：（本题共4分。注意：每项都可能出现两属的情况，即一个时代可能有两种文体，一种文体有两位代表性作家，一位作家擅长两种文体；连对其一即给分。）

时代文体代表性作家

战国变文关汉卿

西汉话本屈原

唐杂剧无名氏

宋小品文袁宏道

元策论晁错

明赋宋玉

骚张岱

贾谊

马致远

（1996）1、在中华民族5000年的文明史上，不同历史时期都有特别繁荣的文章形式和文学体裁。先秦除散文和诗以外，还有以《楚辞》为代表的骚体；汉代有乐府和赋；唐代除诗歌以外，还出现了被称为唐传奇的文言小说；宋代则是词的勃兴时期，同时供说话艺人作为底本的话本也逐渐兴盛起来；元代除散曲以外，还出现了杂剧；明、清时期古典小说，尤其是章回小说呈现了空前繁荣的局面。

（2004）2、我国古代有新文学形式出现，如魏汉时期的（志怪）小说和《世说新语》一类的（志人）小说，唐代的（传奇）和敦煌变文，宋代的（话本）和笔记小说，元代的曲和（杂剧），明代的拟话本小说和长篇（章回）小说。

（1995）3、请诠释下面这段话（含奖励分1分）：

或问文章有体乎？曰：无。又问无体乎？曰：有。然则果何如？曰：定体则无，大体须有。（金代王若虚《文辩》）

（1992）1、词牌、词题

词牌：指填词用的曲调名。最初的词，都是配合音乐来歌唱的，有的按词制调，有的按调填词。曲调的名称即词牌，一般根据内容而定。后来大多依调填词，曲调名与内容不一定有联系。

词题：指一首词的题目，概括词的内容，最初的词牌与词题大多相关联，后词牌与词题毫不相干。

？？？（1991）1、中国古典文学作品如果按照是否讲究韵律分为两大类，其中韵文一类包括

诗、词、。

先秦文学

神话《尚书》《诗经》古谣谚楚辞先秦散文甲骨卜辞铜器铭文

历史散文：《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》

诸子散文：《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》先秦寓言

（1999）1、先秦文学（略举主要文体）：先秦有广狭义之分。广义的先秦指远古到秦统一前；狭义的先秦指秦统一以前的春秋战国时期。春秋以前，文学作品遗留下来的不多，现存作品主要产生于春秋战国，因此，先秦文学作品主要指春秋战国时期的文学。春秋以前，文学主要有原始诗歌和神话传说。先秦文学作品的主要样式有诗歌和散文。诗歌有《诗经》和楚辞，散文有《论语》等诸子散文和《春秋》等历史散文。先秦文学为我国文学的发展奠定了坚实的基础，对后世文学有深远的影响。

（1990）3、《诗?大序》：“故诗有六义焉：一曰风、二曰赋、三曰比、四曰兴、五曰雅、六曰颂。”据后人研究，所谓“六义”，其实包括两部分：一、风、雅、颂，指按音乐的区别对《诗经》所作的分类；二、赋、比、兴，指写作手法。

（1996、2002）3、散文（古今义，略述发展过程）：文学的一大样式，中国古代散文，指不押韵，不重排偶的散体文章，区别于韵文、骈文，包括经传史书，随着文学概念的演变和文学体裁的发展某些历史时期又将小说及其他抒情，记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌，现代散文诗是指诗歌、小说、戏剧文学并称的一类文学体裁，其特点是通过描述某一人事物来表达作者的思想感情，形散而神不散，可分为杂文、小品、随笔等。

（1994）2、先秦散文：指先秦时期将与韵文相对的，不押韵，不重排偶的散体文，包括经、传、史书。到战国时分成诸子散文和历史散文。它们一般重在实用或总结历史经验或阐明观点，多用比喻和寓言，感情色彩很浓，具有较强的文学性，被视为掀起先秦文学的一个组成部分，对中国文学的发展影响巨大而深远。

（1995）1、先秦历史散文（须举作品）：指先秦记载历史的散体文：它总结天子、诸侯兴衰存亡的历史经验和教训供统治者借鉴。它并非纯文学作品，重在实用，但多用比喻和寓言，文学性很强，它不但保存了史料，也对后世文学的发展有很大影响。主要作品有：《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》

（1990）2、文学史上的“先秦散文”，泛指不押韵的散体文章，包括经、传、子书，后代文学史著作通常将它们分为历史散文和诸子散文两大类，前者如《左传》、《国语》，后者如《论语》、《孟子》。

（2002）5、甲骨卜辞：商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字。19世纪末年以来，河南安阳的殷墟一支先后出土了十万余片可有文字的占卜龟骨，绝大部分是商朝后期王室的遗物。从这批资料来看，当时汉字已经成熟，书面语言的应用也达到一定水平。在中国发现的可以辨别的古代文字资料里，殷墟甲骨占卜辞是年代最早的。

（1997）1、中国文学史上的第一部诗歌总集为（《诗经》），第一部文章总集是（《尚书》），第一篇文学批语专论为曹丕的（《典论?论文》），而第一部有严密体系的文学理论的著作是刘勰的（《文心雕龙》）。

（1997、2002）4、《春秋》和“春秋三传”：《春秋》是我国古代编年体史书的鼻祖，是儒家经典之一。《春秋》语言上极其精炼。就因文字过于简练，后人不易理解，所以诠释之作相继出现。现有以叙事为主的《春秋左氏传》和解经为主，侧重阐发微言大义的《公羊传》、《谷

梁传》，合成为“春秋三传”。

（2000）1.春秋与《春秋》：前者可指（1）文学上是古代对历史的统称，尤其是中原地区，如吴春秋、燕春秋（2）历史上是春秋战国时期的春秋时期；后者指古代名著《春秋》，是我国古代编年体史书的鼻祖，是儒家经典之一。

（1996、1998）1、先秦寓言（略举二例）：是指先秦文学中一些带有劝谕或讽刺性质，说明一定道理的短小精悍的故事，多为哲理寓言。原为著述中的论证手段，并不独立，但由于高度文学性，所以逐渐独立流传，脍炙人口，对后世文学产生深远影响。诸如：揠苗助长、唇亡齿寒。

（1994）5、孙武著《孙子》、吴起著《吴子》和相传为司马穰苴且所著的《司马法》是我国古代优秀的军事著作。

（1995）1、自汉代定五经以后，儒家经典逐代增多，到宋代增加到十三部，故有十三经之称。它们是《诗经》、《尚书》、《周易》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》和《孟子》。

秦汉文学

两汉乐府《古诗十九首》《孔雀东南飞》汉赋秦汉散文贾谊晁错（重要）司马迁和《史记》王充和《论衡》班彪、班固和《汉书》

（1999、2003）1、中国古代有两位作家和他们的两部作品，由于对中国文学和史学产生重大而深远的影响，人们往往并称为班马史汉。这里的班指（班固）、马指（司马迁）、史指（《史记》）、汉指（《汉书》）。

（2001、2002）2、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，是我国古代史著作追求的重要目标。提出这个目标的是著名史学家a.杜佑b.刘知几c.司马迁d.郑樵。

（2001）2、西汉前期有两位重要政论散文作家——贾谊和晁错，请略述他们的代表作及其主要特点

贾谊的代表作为《过秦论》和《论治安策》，他对秦汉之际的历史，以及当代社会的政治、经济、军事、文化诸方面的问题，都提出了尖锐而深刻的看法，为巩固西汉王朝提出一系列具体的建议。他的文章分析深透，文笔犀利、流畅，洋溢着对国家前途的忧患意识，表现出作为政治家的气魄和历史家的睿智，同时充满热情，富于文采。

晁错的代表作为《贤良文学对策》、《言兵事疏》、《守边劝农疏》、《论贵粟疏》等。他的政论文，议论犀利，分析深刻，比贾谊的文章更细密严谨，切合实际，文采和情感则稍逊之。

(1991)3、汉光武帝令岑彭指挥攻打陇西和蜀郡的战争，在给岑彭的信中说：“两战若下，可将兵南击蜀虏。人若不知足，既平陇，复望蜀。每发一兵，头发白。”这是成语得陇望蜀的原始出处；与这一成语含义相近的，还有俗语“ 得寸进尺”和“ 贪得无厌”。

三国两晋南北朝散文

稽康和《绝交书》、《声无哀乐论》李康和《命运论》陈寿和《三国志》杜预和《左转集注》鲁褒和《钱神论》陶渊明和《归去来》、《桃花源记》郦道元《水经注》杨衒之《洛阳伽蓝记》曹丕《典论。论文》陆机《文赋》

挚虞《文章流别论》葛洪《抱朴子》刘勰《文心雕龙》萧统《文选》汉魏六朝小说《搜神记》《世说新语》

（1998）1、魏晋南北朝是我国古代文论发展的一个十分重要的时期。曹丕、陆机、挚虞先后写作了《典论?论文、》、（《文赋》）和《文章流别论》，继他们之后，南朝的刘勰写作了中国历史上第一部系统的文论著作（《文心雕龙》），钟嵘写作了（《诗品》），（萧统）选编了《昭明文选》。这些作品对后代的文学理论和创作都产生了重大的影响。

（2000）1.魏晋南北朝时期，出现了一批对后代颇有影响的文学理论著作，其中包括a曹丕的（《典论?论文》）、b（陆机）（作者）的《文赋》、c挚虞的（《文章流别论》）、d（刘勰）的《文心雕龙》。

（2003）3、魏晋南北朝时期，出现了一批对后代颇具影响的文学理论著作，其中包括陆机的（《文赋》），刘勰（《文心雕龙》）。

（1999）4、三国两晋时期，是文学自觉的时代。这一时期的散文，内容上抒情色彩渐浓，形式上日益多样化，出现了一批对后世有重要影响的作家和作品。请用线条把下面作家和他的作品连结起来（2分，错1处扣0.5分，扣完2分为止）

A曹操a《与山巨源绝交书》

B孔融？梨子b《酒德颂》————刘伶？

C阮籍c《五柳先生传》

D嵇康d《大人先生传》

E王羲之《兰亭序e《钱神论》————鲁褒？

F陶渊明f《求贤令》

（1991）3、建安文学

建安是东汉末年汉献帝的年号。建安时期的文学相对前期而言变化很大，特别是诗歌，打破了两汉辞赋独盛和文人诗沉寂的局面。“三曹”“七子”等创作了一大批作品，形成了我国古代文学史上第一个文人诗的创作高潮。这一时期的文学时代特征鲜明，情感真挚强烈，格调慷慨悲壮，文笔健美有力，世称“建安风骨”，对后世影响深远。

（2004）1、魏晋南北朝时期出现了哪些文学理论著作？

隋唐五代文学

唐宋古文运动（几乎年年考）韩柳唐宋八大家

文体：古文、时文、四六文唐代传奇《唐宋传奇集》敦煌歌辞敦煌变文

1、“初唐四杰”的称号，源于《旧唐书》：“……以文诗齐名，……亦号为四杰。他们是a、刘禹锡（），王勃（√），柳冕（），李华（）；b、陈子昂（），杨炯（√），杜牧（），元结（）；

c、贾岛（）、李贺（）、卢照邻（√），张说（）；

d、李邕（），权德舆（），骆宾王（√），李翱（）”。

（2000）2.时文与古文：

时文：流行于一个时期的文体，魏晋以来形成、至初盛唐仍旧流行的骈体文。

古文：是韩愈等人针对时文而提出的概念，指先秦两汉时期奇句淡、没有规定形式的文体。

（1995、2001）4、唐、宋古文运动（须举代表作家）：唐宋时期的文学革新运动，其主要内容是复兴儒学，其形式就是反对骈文，提倡古文。所谓“古文”，是对骈文而言的，指先秦两汉的散文，特点是质朴自由，以散行单句为主，不受格式拘束，有利于反映现实生活、表达思想。代表作家有：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩和王安石。

（2000、2003）（一）略述唐代古文运动的基础主张和意义（10分，（一）、（二）任选其一）基本主张：

○1“文以明道”为其思想纲领，“道”为以“仁义”为核心内容的儒家传统，强调散文的政教作用。○2“不平则鸣”的创作口号，强调文学作品的社会批判功能。

○3“文从字顺”“词出”的创作方法。

总之，这些都建立在内容和形式统一的认识基础上。内容上提倡明道抒愤（不平则鸣），形式上提倡学古创新（词必己出），二者相互联系。

意义：古文运动是我国散文史上的里程碑，它打破了骈文统治文坛的局面，恢复散文的历史地位，开创了语言自然，音节自由的新型散文，从而使散文成为最流行，{ }于实用的文体。

a.確立古文地位：韓、柳在駢文極盛的風氣中逆流而上，提倡質樸的古文。中唐以後，散文地位提高，並取代駢文的位置，因此蘇軾評韓愈為「文起八代之衰，道濟天下之溺。」

b.改良文學風氣：在內容方面，韓愈提出「文以載道」，柳宗元主張「文」；在寫作方面，韓愈提出「唯陳言之務去」，對改良文學風氣產生積極的作用。

c.開拓宋代文風：韓、柳努力扶掖後進，使古文運動得以繼續發展，其風影響及宋，以致宋代掀起另一次古文運動高潮。

d.促進傳奇發展：由於古文運用散句寫作，可以隨意揮灑，故亦宜於小說的創作。唐代傳奇的興起，亦受到古文運動的影響。

（1995）2、唐代现实主义诗人白居易有50首《新乐府》传世。这些“为君为臣为民为物为事而作，不为文而作”的讽喻诗，广泛地反映了当时的政治、经济、文化、宗教等方面的重大问题，如反对穷兵黩武战争的《新丰折臂翁》、“愍怨旷”的《上阳白发人》、以及《八骏图》、《卖炭翁》。

（1994）5、请用连线的方法，指出属于唐宋八大家（散文作家）的作家和他的作品：

A李翱《复性书》A《劝学》荀子

B韩愈B《昌黎集》

C苏洵C《运命论》？

D孙樵《孙可之集》。D《养生论》嵇康？

E刘禹锡《刘宾客文集》E刑赏忠厚之至论》苏轼？

F柳宗元F《权书》

G王安石G《河东集》

H欧阳询？欧阳询书论集H《临海集》骆宾王？

I石介I《临川集》

J陆龟蒙？茶书J《字林》晋代文学家吕忱，字伯雍？

(2004)2、请确认下列作家和作品的对应关系

屈原Ａ《离骚》

庄周Ｂ《钱神论》

郦道元Ｃ《陈情表》

曹丕Ｄ《命运论》，

嵇康Ｅ《游褒禅山记》

教育学知识点整理

教育学一、名词解释 1.教育的概念：指教育者根据一定社会的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。 2.教育目的的层次结构：是指由国家提出的教育目的、各级各类学校培养目标、课程目标和教学目标所构成的一个教育目的系统。 3.素质教育:就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就生理素质、心理素质和社会素质等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的教育活动。 4.义务教育：是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。义务教育的性质决定了它是一种具有强制性、法律保障的、免费特征的教育制度。 5.人的身心发展：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列身心变化。 6.教师专业化：指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。 7.学科课程：是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。 8.经验课程：也称为活动课程，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程。

9.教学：是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。 10.班级授课制：是一种集体教学形式。它是将一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级，根据课程计划和规定的时间，安排教师有计划地面向全班学生进行教学的一种组织形式。二.简答题 1. 学校产生的条件：（1）进入奴隶社会后，金属工具代替了原始社会的石器，生产水平提高了，有了剩余产品且足以供养一部分人脱离直接的生产劳动，专门从事教育与学习，学校的产生有了必要的物质基础以及专门从事教育活动的知识分子—教师。（2）随着生产力的发展和人们认识水平的提高，人们积累了越来越多的社会生产、生活经验，为学校的产生提供了更丰富的教育容。（3）文字的产生，为学校传授知识提供了便利的工具。（4）私有制的产生，社会贫富两级分化，对立的阶级形成，国家机器产生，统治阶级为强化对劳动人民的统治，迫切需要有专门的机构培养阶级的接班人和为其服务的官吏及知识分子，学校的产生有了客观的需要。 2. 多元智力视野中的学生观第一，对所有学生都抱有热切的成才期望，充分尊重每一个学生的智力特点，使我们的教育真正成为“愉快教育”和“成功教育”。第二，针对不同的学生的不同智力特点，进行有针对性的教育教学，即教师

吸铁石动漫讲中国传媒大学动画学院

吸铁石动漫讲中国传媒大学动画学院吸铁石动漫鉴于在很多年轻动漫爱好者心中，中国传媒大学动画学院是名声赫赫的理想学府，想必很多学子对自己的梦中圣地还不是很了解，下面吸铁石动漫的老师就和大家一起彻彻底底的了解一下中国传媒大学动画学院的前世今生吧。中国传媒大学动画学院成立于2001年，是我国最早一批从事动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研的院校之一，是国家动画教学研究基地。依托于中国传媒大学深厚的国内外影响力和广播电视艺术学与计算机科学的综合性学科背景，在动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研方面现已形成跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的整体特色与优势。动画学院现设有动画系、数字艺术系、游戏设计系和艺术基础部四个教学机构，并设有动画研究所、数字技术与艺术研发中心、《中国动画年鉴》编辑部、亚洲动漫研究中心、中国动漫艺术陈列馆等众多研究机构，以及美国梦工厂动画公司、美国尼克儿童频道、德国波茨坦影视学院、加拿大谢里丹学院、法国高布兰学院、英国伯恩茅斯大学、美国高科思科技大学、韩国国立艺术大学、新加坡南阳理工学院、央视动画公司、上海美术电影制片厂、水晶石等国内外动画教学和实践机构所搭建的多层次、全方位的动画人才培养平台，形成了融教学、科研、创作、制作于一体的动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学研究基地，同时也是教育部文化部高等学校动漫类教材建设专家委员会秘书处和中国动画学会教育委员会所在地。学院目前共有在校本科生及研究生已达一千余人。学院以“大动画”的全局视角将各专业有机串联、既互相独立又互为补充，形成一个科学、有序、有机的“大动画”教学生态环境。经过近十年的发展，学院现已拥有动画、数字媒体艺术、游戏设计3个二级学科点，具有完整的动画、数字媒体艺术本、硕、博人才培养体系：本科设有动画和数字媒体艺术专业，下设动画编导、动画设计、数字动画、游戏设计、数字影视制作、网络多媒体等专业方向；硕士设有动画创作与研究、动画艺术理论研究、动画产业研究、数字媒体艺术理论研究、数字媒体艺术与技术应用研究、网络多媒体等多个方向；博士设有动画学理论研究、动画产业研究、数字媒体艺术学理论研究、数字内容研究等方向。动画学院不仅是“国家级动画教学研究基地”，还成为北京市重点学科——动画交叉学科建设单位、北京市教委指定“大学生动画设计大赛”承办单位、国家教育部质量工程“动画特色专业建设”单位、国家教育部“动画专业青年骨干教师培训”基地，并于2008年7月，被评为北京市实验教学示范中心。中国传媒大学动画专业现有各类专业实验室和创作室四千余平米，软硬件资金投入超过数千万元，其中包括动画制作实验室、互动艺术实验室和CG实验室三个211重点实验室，同时拥有先进的媒资管理系统、数字影视制作创作室、网络多媒体创作室、游戏设计创作室、虚拟演播室、数字合成机房、数字录音棚、中国传媒大学动画学院惠普教育卓越中心实验室、苹果联合实验室、上海美术电影制片厂/中国传媒大学定格动画联合实验室、移动多媒体与NGN实验室、无纸动画实验室、数字动画创作室、手绘动画创作室、动画声音创作室、动画表演创作室、数字高清实验室、动画生产车间、动画渲染农场和运动捕捉系统等教学、创作设施。中国传媒大学动画专业开办以来，积极引进和培养专业师资，逐步建立起一支学缘背景多元、结构优化、素质优良、精干高效、富有活力的高水平、专业化的教师队伍。尤其是在师资队伍建设中，着力打造名师品牌，提升教师队伍的社会声望，鼓励并大力扶持学科带头人、主讲教师、骨干教师迅速确立国内外的教学和学术地位，带动教师队伍整体的迅速发展。如路盛章教授领衔的路盛章工作室，通过创作《墙——献给母亲》、《北京2008年奥运会

、_中国传媒大学2005年新闻学基础试题与参考答案

中国传媒大学2005年新闻学基础试题与参考答案新闻理论（50分）一、名词解释（每小题5分，共10分） 1、舆论监督【参考答案】社会公众运用新闻媒介，对偏离或违背社会正常运行规则的行为依法实施的新闻批评，称之为舆论监督。舆论监督借助新闻媒介的传播优势，以公开的方式反映公众对某一社会现象、某个社会事件或社会问题所形成的比较一致的意见，实际上它是代表公众的意志对社会现实作出的强有力的主动回应，因而在实施社会监督方面具有很强的影响力和权威性。 2、新闻客观性【参考答案】客观性是新闻报道的基本特征之一，指新闻报道必须以客观实际为本源，按照事物的本来面貌来反映事物。它是新闻传播关系赖以建立的基本条件，也是影响新闻媒介信誉的重要因素。它有两层意思：其一是根据必须真实，即新闻报道所描述的对象必须具有客观实在性，不能无中生有、凭空捏造；其二是表述必须客观，报道者一般不宜直接在新闻中站出来发言，而主要是“用事实说话”，即寓情寓理于事实的筛选、内容的编排、版（画）面的处理之中。二、简答题（15分）如何理解新闻自由的相对性和具体性？【参考答案】新闻自由是新闻传播领域实施的言论自由与出版自由。包括新闻采访自由、传递自由、报道自由和收受的自由、报纸的言论自由、广播电视的播送自由、发表新闻评论及展开批评的自由。新闻自由这个概念产生于阶级社会，因而它本身也是一个阶级的概念，事实上也总是为居于统治地位的阶级所占有。当然，被统治阶级也总是利用这一手段来争取自己的解放和权利。因此，超阶级的新闻自由在事实上是不存在的。新闻自由是相对的，而不是绝对的。不受任何限制的言论、新闻出版自由在阶级社会中从来是不存在的。任何社会的言论、新闻出版自由必然受到社会历史条件和社会发展规律的制约，要受到当时的社会公共利益，特别是受到各个国家统治阶级利益的制约。新闻自由是具体的，而不是抽象的。在阶级社会中，“人”不是超越阶级国界的，而是属于一定阶级和国家的人。人的任何权利包括作为公民基本政治权利的言论出版自由，都是阶级的权利，都是有鲜明阶级性的。新闻自由的性质，是处于统治地位的阶级维护自己的自由权利，同处于被统治地位的阶级向着当权者争夺言论出版自由的权利进行的斗争，新闻出版自由历来是统治阶级的一种政治特权。
三、论述题（25分）试论当前我国新闻界开展“三项学习教育”活动的意义。

中国传媒大学动画艺术学考研各方向介绍

中国传媒大学动画艺术学考研各方向介绍中国传媒大学动画艺术学各方向介绍动画艺术学（1305Z1） 1．动画理论与实践方向本研究方向将动画艺术理论研究与动画片创作相结合，通过开展各类实验性的动画片创作，大胆实践各种创作理念、表现风格与技术手段，密切关注影视与新媒体的技术发展与应用前景，探索动画的艺术形态与创作规律。以美学、电影艺术、造型艺术、传播学、文化学的相关理论为基础，拓展动画作为一门交叉学科所应具备的学术视野，通过开展针对动画艺术本体理论的深入研究，不断完善和深化动画艺术理论体系，培养具有深厚的动画艺术理论修养，兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才。研究方向的特色是密切关注影视艺术和新媒体艺术的发展前沿，追踪动画技术的最新成果，在实践中探索动画艺术在创作理念、艺术形态和技术手段上的突破。通过搭建动画艺术理论的基本框架，对动画艺术的视听语言和叙事体系进行深入而广泛的研究，为动画创作实践提供完备而系统的理论指导。该方向的研究工作，不但将推动动画学术研究和理论建设，培养一批高素质的动画艺术研究人才，同时研究成果也可作为动画创作实践的理论指导，对我国动画产业的发展起到积极作用。 2．动画产业方向本研究方向将通过对动画产业链的诸多环节展开深入研究，并结合国内外传媒产业发展的实践，为我国动画产业发展探索一套切合实际的理论工具、管理策略和经营模式。研究方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究，培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。研究方向的特色是紧密结合动画产业的实践，在借助传播学、经济学、社会学和心理学等基础学科理论工具的前提下，分析和借鉴国外传媒产业发展的基本经验，探索我国动画产业发展的道路。通过引导学生参与动画项目运营及产业研究项目，吸纳动画业界及产业经济学、传播学等学界专家参与，并结合我国动画产业发展的实际情况开展研究，实现与我国动画产业发展的零距离接触，为我国动画产业发展探索行之有效的策略和方法。【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌，拿下多个重要专业的第一名，例如，中

2019年传媒大学初试真题及答案解析(文史哲)

校考特辑｜2019年中国传媒大学，初试真题及答案解析（文史哲）好人啥都说百家号01-0121:22 好人啥都说中国传媒大学2019年初试真题解析（历史部分） 1.孟子说:“天子之制，地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里，凡四等。不能五十里，不达于天子，附于诸侯，曰附庸。”这反映的中国古代政治制度是 A.禅让制 B.分封明 C.郡县制 D.和井行制 2.汉武帝即位后，改用布表出身的公孙弘为相，又“从文学之土中选拔出严助、朱买臣、主父偃等人，让他们以加官出入禁省，顾问应对。逐渐地，以加官侍中、左右曹、诸吏、散骑、中常停、给事中等身份侍从左右者，多达数十人。并由于时时被皇帝垂询而得参大政。”汉武帝此举的目的是 A.加强君主权力 B.解决王国问题 C.抑制土地兼井 D.打击豪强贵族 3.《秦琅邪台制石)记载:“普天之下，转心揖志，器械量，书同文字。”材料中的“文字”应是 A.甲骨文 B.金文小菜D.隶书 4. 梁武帝派陈庆之护送魏北海王元顺回洛阳，当他亲眼目睹洛阳旧貌换新领，派欣欣向荣的景象时，感慨地说:“自晋、未以来，号洛阳为荒土。此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠土族，并在中原”。“洛阳旧貌换新颜”的主要原因是 A.北方人口的南迁B经济重心的转移C.割据势力的削弱D.北魏孝文帝改革 5.日本学者内藤乾吉在(唐代的三省》一文中指出: “唐代的政治并非是君主独藏政治，而是综合了天子和贵族意志实行的费族政治。门下省堪称为代表贵族意志的机关。”这表明作者认为唐朝 A.门下省成为最高行政机关 B.三省六部导致君弱臣强 C.皇权受到集体宰相的制约D 贵族政治抑制朋党之争 6唐玄家将(考经) 《道德经》《金侧经》并列为不坏之法.南宋孝宗说; “以佛治心以道治身，以情治世”这能够反映! A三教合的社会潮流B三纲五常得到强化；C佛学取代了病家经学；D陆王心学受到重视7.唐朝后期，扬州成为全国最繁华的工商业城市，经济地位超过了长安、洛阳。所以有“天下之盛扬为首”的说法。“天宝十二载，鉴真东渡就是由扬州启碇的”出现这种状况的直接原因是： A.手工业的发展 B. 城市经济的繁荣C大运河的开通；D海外贸易的增长 8. “宋元小说话C.大运河的开通打人的倡导下，一些文人书商对流传民间的来元话话本在宋元至明代初期，都是以单以单篇的形式流传。明中叶以后，在李赞等本小说收集整理，加以刊印。”这种情况的出现是因为 ①程朱理学的兴盛②印刷技术的进步③海禁政策的松动④通俗文学的发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 9. 额炎武说:“君子为学，以明道也，以救世也。”他指斥明末心学的弊害是“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务”。由此可见顾炎武 A.把学术研究解决社会问题相结合 B.批判宋明理学重道德轻功 C.总结了天下治乱兴衰的历史教训 D.肯定人们物质欲望的合理性中国传媒大学第二部分非选擇题31.阅读材料回答问题。(12分)

教育综合-知识点整理-代表人物整理

教综部分 1、中国近代制度化教育兴起的标志——清末“废科举，兴学校” 制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的，按年龄分级的教育制度。中国近代制度化教育兴起的标志是：清朝末年的“废科举、兴学校”，并颁布全国统一的教育宗旨和近代学制。 2、中国近代系统完备的学制——1902年壬寅学制，1904年癸卯学制 1902年曾拟订《钦定学堂章程》即，未及实行。1903年清政府命张百熙等以日本学制为蓝本，重新拟订学堂章程,于1904年1月公布，即《》（又称癸卯学制）,这是废除后第一个正式颁布施行的学制。 3、中国奴隶社会教育内容——六艺中国奴隶社会的教育，教育内容以“六艺”为主，包括礼、乐、射、御、书、数。“六艺”之名产生于西周，但“六艺”的起源早在原始社会已产生。 4、我国私学发展、百家争鸣——春秋战国时期春秋战国时期，是中国社会大动荡、大变革的时期。旧有的统治秩序被彻底打乱，经济、政治和社会文化都在发生深刻变革。“学在官府”的教育走向衰落，而适应新形势需要的新教育形式──私学开始兴起。 5、“罢黜百家，独尊儒术”——董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术”由董仲舒提出，意思是废除其他思想，只尊重儒家的学说，它维护了封建统治秩序，神化了专制王权，因而受到中国古代封建统治者推崇，成为两千多年来的正统和主流思想。 6、科举制度开始——隋唐中国古代科举制度最早起源于。隋朝统一全国后，隋文帝把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。的帝王对科举制做了进一步的完善，科举制度逐渐完备起来。 7、科举考试的依据——四书四书即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四部着作的总称。元代将《四书》作为教育和考试的内容，开创科举新先例，并得到了后世的沿用。 8、“以僧为师”、“以（书）吏为师”——古埃及教育

中国传媒大学动画艺术学专业考研共有哪些考试科目

2017年中国传媒大学动画艺术学专业考研共有哪些考试科目动画艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下：动画理论与实践方向；动画产业方向。以上方向的考试科目是一样的，具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③722动画学基础 ④817综合考试[艺术学] 中国传媒大学动画艺术学主要分为两个培养方向，动画理论与实践方向是为了培养具有深厚的动画艺术理论修养，兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才；动画产业方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究，培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。可以说，这两个方向的就业率没有任何问题。

本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度，中国传媒大学动画艺术学就业，中国传媒大学动画艺术学考研辅导，中国传媒大学动画艺术学考研参考书，中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人，其中包含保送生4人。考试专业课内容简单，考试难度不高，每年都有二本三本的学生考取。据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，动画艺术学考研考试科目里，动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学动画艺术学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

中国传媒大学历年文史综合考试题目分类汇总【1990-2012年】

中国传媒大学历年文史综合考试题目分类汇总【1990-2012年】一、名词解释 1、现代汉语规范化【1991年】【2004年】、语言规范化、通俗化、口语化【1997年】 2、左联(中国左翼作家联盟)【1991年】【1997年】 3、建安文学【1991年】 4、狂飙文学【1991年】 5、西周井田制【1991年】【2000年】【2003年】【2006年】 6、洋务运动【1991年】【1997年】【2004年】 7、词牌、词题【1992年】 8、话本、拟话本【1992年】【1997年】、宋元话本【2001年】 9、激流三部曲【1992年】 10、荷马史诗【1992年】 11、谥号【1992年】 12、两税法【1992年】 13、传奇小说(须列举两篇以上代表作)【1993年】 14、“孤岛”时期文学【1993年】 15、中日甲午战争【1993年】 16、三省六部【1993年】 17、四声(古今义)、平仄【1994年】【2002年】 18、先秦散文【1994年】、先秦历史散文(须举作品)【1995年】 19、鸳鸯蝴蝶派【1994年】 20、《格萨尔王传》【1994年】

21、勃朗特姐妹(举两部代表作)【1994年】 22、王安石变法【1994年】【2012年】 23、军机处【1994年】 24、唐、宋古文运动(须举代表作家)【1995年】【2001年】 25、文学研究会【1995年】【1999年】 26、《十日谈》【1995年】 27、贞观之治【1995年】 28、戚继光【1995年】 29、散文(古今义,略述发展过程)【1996年】【2002年】 30、先秦寓言(略举二例)【1996年】【1998年】【2006年】 31、白话文学【1996年】 32、《四世同堂》【1996年】 33、希腊神话【1996年】 34、精兵简政(党史上的史实)【1996年】 35、美西战争(美国/西班牙/世界史史实)【1996年】 36、《春秋》和“春秋三传”【1997年】【2002年】 37、租庸调【1997年】【2007年】 38、小品文【1998年】【2004年】 39、均田制【1998年】【2005年】 40、林则徐【1998年】 41、创造社【1998年】 42、人间喜剧【1993年】【1998年】

中国传媒大学动画艺术学专业就业情况解析

中国传媒大学动画艺术学专业就业情况解析中国传媒大学动画艺术学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中国传媒大学在动画艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度，中国传媒大学动画艺术学就业，中国传媒大学动画艺术学考研辅导，中国传媒大学动画艺术学考研参考书，中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人，其中包含保送生4人。考试专业课内容简单，考试难度不高，每年都有二本三本的学生考取。据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，动画艺术学考研考试科目里，动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学动画艺术学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、中国传媒大学动画艺术学各细分专业介绍动画艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下：动画理论与实践方向；动画产业方向。以上方向的考试科目是一样的，具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③722动画学基础 ④817综合考试[艺术学] 中国传媒大学动画艺术学主要分为两个培养方向，动画理论与实践方向是为了培养具有深厚的动画艺术理论修养，兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才；动画产业方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究，培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。可以说，这两个方向的就业率没有任何问题。三、中国传媒大学动画艺术学考研辅导班有哪些？

2021年传媒大学初试模拟题一(文史哲)

2021年中国传媒大学初试（文史哲）模拟测试（一）（历史部分） 1.商代青铜冶炼技术日臻完善，留下了众多青铜礼器。这表明商朝人已将其用于他们最看重的（） A.经济生产 B.政治活动 C.艺术审美 D.日常交往 2.有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此，与右图匹配的正确选项是（） A.郡县制度、封邦建国 B.行省制度、封邦建国 C.行省制度、郡县制度 D.封邦建国、郡县制度 3.以下是三种史著的目录，按顺序与之对应的作者是 A.司马迁、司马光、梁启超 B.司马光、司马迁、梁启超 C.刘知畿、司马迁、梁启超 D.司马迁、章学诚、梁启超 4.唐王朝为改善民族关系，曾对西部地区的少数民族实行和亲。这里所说的少数民族是 A.匈奴 B.吐蕃 C.鲜卑 D.女真五帝本纪第一夏本纪第二殷本纪第三 …… 周纪秦纪汉纪魏纪上世史中国之中国自黄帝以迄秦之一统中世史亚洲之中国自秦统一后至清代乾隆一统

5.历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。丙说：置中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。其中涉及宋代文官体制的史料是 A.甲说、乙说 B.甲说、丙说 C.甲说、丁说 D.乙说、丙说 6.按政权建立年代先后排列，正确的是 A 契丹、金、北宋、元B北宋、契丹、金、元 C北宋、金、契丹、元D契丹、北宋、金、元 7.①各使馆境界以为专与住之处，并独有使馆经管，中国民人概不准在界内居住。 ②大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之上海等五处港口。 ③大清大皇帝允许以天津郡城海口做为通商之埠 ④（朝鲜国）像中国所修贡献典礼，嗣后全行废除以上条款引自中国近代四个不平等条约，按签订的时间先后顺序为 A①②③④B②④③① C②③④①D③④②① 8.保守派、维新派和激进派都有机会挣一日之短，以后拖着长辫，心里眷念帝制的老先生于思想激进的新人物并作讨论，同席笑谴，这一场景最有可能发生于 A洋务运动时期B戊戌变法时期 C辛亥革命时期D新文化运动时期 9.三大盟国此次进行战争之目的在于制止及惩罚日本的侵略，在使日本所窃取于中国领土，列如满洲，台湾，澎湖群岛等，归还中国，此处的三大国联盟是 A美国，英国，中国B美国，英国，苏联 C美国，苏联，中国，D英国，苏联，中国历史第二部分非选擇题 31.阅读材料回答问题。(12分) “无为”与“有为” 材料一：秦灭六国，……此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃，……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。……然在平民政府创建的过程中，却屡次有“封建”思想之复活。……平民政府的……思想则为“无为而治”，“无为”之实则为“因循”。 ——钱穆《国史大纲》

中国传媒大学数字媒体艺术考研真题

2009年中国传媒大学数字媒体艺术考研试题一.名词解释 1.NGN 2.样式主义 3.电影电视的时值 4.数字长镜头 5.移动多媒体广播二.简答 1.现代主义设计与其产生的时代背景关系 2.以视频网站为例，阐述流媒体应用的特点 3.与数字媒体技术创作有关的计算机软硬件更新速度加快，分析其原因并解释对创作和传播的影响三.论述 1.欧洲文艺复兴的艺术与数字媒体艺术在艺术发展历史上的联系与价值 2.（材料分析题，材料我没记清楚，取材于《数字化生存》那本书的两段文字）论述数字时代的特征以及可能对艺术传播的影响 3.论述数字媒体艺术创作特点记忆在创作中如何实现创新【真题】2009艺术学综合回忆题目一。十个填空题 1.杜丽娘是汤显祖（）中的主人公 2.自新大陆交响曲是捷克作曲家（）的作品 3.《第七封印》导演 4.《卧虎藏龙》配乐（） 5.《西藏组图》作者（） 6.第一部有声电影（） 7.60年代万籁鸣到的取材《西游记》的动画片（） 8.《美学散步》作者（） 9.根据王朔小说改编，导演鲁晓威拍摄，主演张凯丽，李雪健，的电视连续剧（） 10.

二。名词解释顺序不记得 1.留白 2.谢晋 3.南黄北焦 4.波普艺术 5.摇滚乐三。简答 1.卡西尔说的一句话，说形式至上，＂形式主义倾向”问题，这样的观点你同意不同意。 2.清代史学家赵翼所说“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”。这句对艺术创作方面说说自己的看法之类的举例子说明 3.齐白石所说的“学我者生似我者死”你是怎么理解的四。论述题 1.艺术中的“丑”是如何实现其审美价值的？ 2.结合你报考的专业谈一下新技术如新材料新工具新媒介等等说一下其对于艺术创作的影响 2010数字媒体真题回忆版一（六选五作答）每题6分 1、微博 2、3G 3、数码全息立体投影 4、SP服务 5、巴洛克艺术 6.富媒体二、（四选三）每题10分 1、数字媒体艺术语言特征 2、草根文化的利与弊 3、艺术娱乐取代内容的趋势，分析艺术娱乐化产生的背景、以及对今后艺术发展的影响 4、简述IVR在我国的发展现状三、论述题:（三选2）每题45分 1:数媒产业发展影响及趋势 2:对目前艺术创作领域的"娱乐大于内容"现象你怎么理解 3:数字媒体在社会中如医疗,军事,教育等领域的应用令人瞩目.它的社会功能已经远远超过其艺术功能,试论数字媒体的社会功能和价值

2018年安徽省中小学教师统一招聘考试《教育综合知识》知识点总结

教育综合知识复习详细大纲知识点一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。. 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点：（1）复杂性、创造性；（2）时间上的连续性、空间上的广延性；（3）

中国传媒大学动画艺术学考研初试参考书目分类整理.

中国传媒大学动画艺术学考研初试参考书目分类整理中国传媒大学动画艺术学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程动画艺术学考研王牌老师给大家整理出来了,以供参考: 初试参考书 722动画学基础贾否、路盛章:《动画概论》张慧临:《二十世纪中国动画艺术史》约翰·A·兰特:《亚太动画》薄松年:《中国美术史教程》李春:《西方美术史教程》动画理论与实践方向需自己准备手绘。动画产业方向需准备动画产业方面的知识,可以看现代传播上有关动画的论文。 817综合考试【艺术学】彭吉象:《艺术学概论》北京大学出版社王宏建:《艺术概论》文化艺术出版社凯程考研:《综合考试【艺术学】红宝书》复试科目与参考书:

动画理论与实践方向:9055故事创意与命题论文贾否、路盛章:《动画概论》(北京广播学院任选:《中外美术史》贾否:《动画创作基础》(清华大学任选:《世界电影史》廖祥忠主编:《中国动画年鉴》(2007、2008、2009 提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,确定是100%没有问题的。凯程作为专业的艺术硕士考研机构,请大家放心使用凯程提供的信息。本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度,中国传媒大学动画艺术学就业,中国传媒大学动画艺术学考研辅导,中国传媒大学动画艺术学考研参考书,中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构! 一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人,其中包含保送生4人。考试专业课内容简单,考试难度不高,每年都有二本三本的学生考取。据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,动画艺术学考研考试科目里,动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得

中国传媒大学编导类专业往年真题

① 2011年中传广播电视编导（电视编辑方向）面试：1、石家庄对交通管制采取奖励； 2、89岁政协原副主席带12位失地农民上省政协反映情况，被称为 “最可爱官员”； 3、一个小学生在社调中查到“食用蘑菇漂白“，但官方却给予否认，网友多数选择相信小学生调查结果； 4、雷人的城市口号； 5、两所高中同时贴出“祝贺我校**学生获高考文科状元”，其实其中一所学校只算应届生，但另所学校把复读生也算入了。复试：观看影片《俺爹俺娘》一遍 1、本品表达的中心思想是什么请结合影片谈谈反应的社会意义。（300字以上） 2、说出片中最打动你的细节（列出两点），为什么（400字以上） 3、分析“爹”和“娘”的人物性格特征。（任选一个，300字以上）2010年中传广播电视编导(电视编辑方向)考试试题：初试：首先侯考时抽取一段材料，然后准备一个3--5分钟的评述进场时老师让你先自我介绍，然后开始提问（问的都是关于你的自我介绍里面的），最后进行评述（评述先前的材料）提问中问我的是： 1、香港和澳门的行政长官是谁 2、香港和澳门是什么时候回归的 3、（自我介绍中提到的喜好深入问，所以千万要说真实的爱好）。 4、一诊的成绩。复试：《北京记忆》第二集《金梭和银梭》《金梭和银梭》记录了1979年间北京人民生活中发生的一些变化，其中还引用了80年代初北京广播学院学生用16毫米拍摄的影像资料，出现在今年中国传媒大学的入学考试里，也是一个颇有意思的巧合。考生们需要做的是对三个点进行分点答题： 1、片子的主题是什么从哪些方面阐述的 2、哪个人物给你留下深刻的印象为什么 3、结合实际，谈谈本片的现实意义。 2008年中国传媒大学编导制作真题初试：1、最喜欢的影片是什么为什么 2、谈一谈戊戌变法 3、《龙须沟》的作者 4、08年发生的大事记 5、新中国成立时的主席和总理分别是 6、夏朝之后还有什么朝代笔试：观看新闻节目《双汇风波始末》 1、简述主要内容。 2、本片表现手法的优点和不足，具体说明。

教育综合知识点梳理汇编

学习-----好资料教育综合知识点记忆技巧梳理由于教育综合涉及的知识面广，大纲要求的识记性知识点比较多，给考生们带来了很多困扰。为了帮助考生在较短的时间内能够高效且全面的对教育综合知识进行复习，我们在对教育综合知识全面分析的基础上，给考生梳理部分知识点的记忆技巧，希望能够帮助广大考生能够高效的复习知识，顺利通过考试。一、知识体系梳理教育综合知识共涉及到五大考试模块，分别为教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德修养和新课程改革。由此可知，教育综合知识考查的知识面较广，且较为分散，对考试的应试要求较高。我们根据考试大纲要求，对这五大知识点模块以思维导图的形式进。知识框架体系图行系统的梳理，希望能够帮助广大考生从宏观上形成系统的(1)教育学共分为3大模块，有11章内容，根据知识点的重要性和考查频率，标红的①最为重要，且为常考点，标蓝的②为次重点，没有标出的并非不考，只是相对而言对这部分知识考查的较少。 (2)心理学共有3大模块，分别是心理学概述、普通心理学和教育心理学。相对教育学而之间，我们也用思维导图的形式标注重点与次重点。35%-40%言，心理学分值约占更多精品文档．学习-----好资料

，以及对应考试所在省出台的部分法律法部法律法规(3)教育法律法规需要考生重点掌握7规。考生对于这部分知识需要掌握常考法律的时间、地位、和重要条文。分左右，常以选择题和材料分析题形式进行考查。教师职业道德修养所占的分数为(4)10

更多精品文档．学习-----好资料分左右。10(5)新课程改革是教育综合知识中重要的一个知识模块，所占分数约为二、连词成句技巧梳理教育学知识所占分数为40%以上，根据部分知识点的特点，我们给广大考生分享一些。连词成句的记忆方法 (1)《四书》(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》)作为古代封建社会教学的基本教材和科举考试的依据，是教综知识考查的一个知识点。记忆技巧：梦中大论梦：孟子中：中庸大：大学论：论语 (2)现代教育的特点是教综简答题考查的一个形式，有教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。记忆技巧：全民多现身全：全民化民：民主化多：多元化现：现代化身：终身化 (3)夸美纽斯是近代著名教育家，对近代教育的发展做出重要贡献，因而，夸美纽斯的相关知识点是教综考查的重要内容。记忆技巧：夸大侄子拌饭夸：夸美纽斯大：《大教学论》侄：学年制更多精品文档．学习-----好资料子：自然适应性原则拌：班级授课制饭：泛智教育思想 (4)赫尔巴特是传统教育代表人物，其教育思想是教综考查的一个重要知识点，提出的传统常以选择题形式考查。)三中心论”(教师中心、教材中心、课堂中心“记忆技巧：一个叫赫尔巴特的教师拿着教材在课堂上教学教师：教师中心教材：教材中心课堂：课堂中心 (5)教师如何学好教育学，是教师与教育学一节的知识点，这一知识点考查较少，备考时可以作为简答题形式考查。记忆技巧：论剑国内外，交流读与写论剑：教育理论与教学实践结合国内外：国内传统与国外经验结合交流：交流讨论与专业理论结合读与写：专业阅读与教育写作结合个体身心发展的动因是教综考查的一个重要知识点，尤其是要记住其各自的代表人物。(6)内发论代表人物记忆技巧：内服威力大格外爱做梦内：内发论服：弗洛伊德威：威尔

中国传媒大学2005年新闻学基础试题与参考答案

新闻理论（50分）一、名词解释（每小题5分，共10分） 1、舆论监督【参考答案】社会公众运用新闻媒介，对偏离或违背社会正常运行规则的行为依法实施的新闻批评，称之为舆论监督。舆论监督借助新闻媒介的传播优势，以公开的方式反映公众对某一社会现象、某个社会事件或社会问题所形成的比较一致的意见，实际上它是代表公众的意志对社会现实作出的强有力的主动回应，因而在实施社会监督方面具有很强的影响力和权威性。 2、新闻客观性【参考答案】客观性是新闻报道的基本特征之一，指新闻报道必须以客观实际为本源，按照事物的本来面貌来反映事物。它是新闻传播关系赖以建立的基本条件，也是影响新闻媒介信誉的重要因素。它有两层意思：其一是根据必须真实，即新闻报道所描述的对象必须具有客观实在性，不能无中生有、凭空捏造；其二是表述必须客观，报道者一般不宜直接在新闻中站出来发言，而主要是“用事实说话”，即寓情寓理于事实的筛选、内容的编排、版（画）面的处理之中。二、简答题（15分）如何理解新闻自由的相对性和具体性？【参考答案】新闻自由是新闻传播领域实施的言论自由与出版自由。包括新闻采访自由、传递自由、报道自由和收受的自由、报纸的言论自由、广播电视的播送自由、发表新闻评论及展开批评的自由。新闻自由这个概念产生于阶级社会，因而它本身也是一个阶级的概念，事实上也总是为居于统治地位的阶级所占有。当然，被统治阶级也总是利用这一手段来争取自己的解放和权利。因此，超阶级的新闻自由在事实上是不存在的。新闻自由是相对的，而不是绝对的。不受任何限制的言论、新闻出版自由在阶级社会中从来是不存在的。任何社会的言论、新闻出版自由必然受到社会历史条件和社会发展规律的制约，要受到当时的社会公共利益，特别是受到各个国家统治阶级利益的制约。