考研基本知识

有梦想就有启航

-------给你一个希望的梦想舞台各位同学，大家好，非常高兴和大家相聚在启航.以下是一些考研方面的细节希望对你有所帮助.同时也希望大家通过启航提供的平台实现资源共享,携手共进,迈向成功.

1.应届生网上预报名时间及网上正式报名时间，并熟悉网上报名填写的内容。

报考2009年硕士生一律采取网上报名方式。

1．网上报名日期：2008年10月10日-31日每天9：O0—22：O0。(请尽早上网登录，避免高峰时段网络堵塞，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。)

应届本科毕业生可提前报名，时间为2008年9月18日至24日(每天9：O0—22：O0)。

2．考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//https://www.wendangku.net/doc/719016358.html,．cn，教育网址：http：//yz．chsi．cn)浏览报考须知，按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点以及

报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。

3．网上报名填写报考信息时注意事项：

(1)考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

(2)应试的外国语语种按招生单位的规定任选一种。

(3)同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。

（4）填写内容：个人基本信息、家庭情况信息、报考院校信息、考点选择（不可更改）2. 现场确认时间？

11月10日—11月14日（河南现场确认点有28个，郑州市有5个：新郑大、财院、农大、老航院、铁路职业技术学院）

(二)报名现场确认

所有考生(含推免生、农村教育硕十生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和照相。

1．报考点现场确认时间：2008年11月10日至ll月14日。逾期不再补办。

2．现场确认地点：

参加全国统一考试和参加“法律硕士联考”的考生到本人所在的省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点确认；

参加单独考试和参加“MBA联考”的考生到报考单位所在地省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点进行确认报名。确认截止日期与统考生确认截止日期一致。

3．现场确认程序

(1)考生持本人身份证(现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员核对，考生

确认本人网报信息。

(2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还)。

(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。

(一)考生资格审查

招生单位审查考，仁网上报考信息后，对符合报考条件的考生发放准考证。招牛单位将在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。

对弄虚作假者(含推免生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。

二、其他

1．考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使招生单位无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，招生单位

不承担责任。

2．考生办理报考手续交纳报考费后，不退报考费。

3．从2005年起，研究生考试报名时考生必须签订《报考硕士研究生考生诚信考试承诺书》。

3、准考证的发放时间：12月初（到12月26号未收到者请与报考院校研招办核实）

4. 2010年的考研时间及每天考试的具体时间和科目？

1．初试日期和时间

(1)2009年1月l0日至l月11日(超过3小时的考试科目在1 月12日进行)。

(2)考试时间以北京时间为准，上午8：30—11：30，下午14：00—17：00(1月12日8：30至14：30)。

(3)不在该规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。

2．初试科目

(1)1月10日上午：政治理论(满分为100分)；报考工商管理硕士专业学位(MBA)者考综合能力(满分为200分)。

(2)1月10日下午：外国语(满分为100分)。

(3)1月11日上午：统考数学或一门业务课(满分各为l50分)；报考教育学、历史学、医学门类者，考专业基础综合(满分为300分)；报考农学门类者，考农学门类公共基础(满分l50分)。

(4)1月11日下午：业务课(满分为150分)；报考农学门类者，考农学学科基础综合(满分为150分)。报考计算机科学与技术学科者，考计算机学科专业基础综合(满分为150分)。

以上各科的考试时间均为3小时，考试方式均为笔试(含超过3 小时的考试科目)。

(5)1月12日：考试时间超过3小时的考试科目(满分l50分)。

5、初试成绩公布的时间：3月初（极个别在2月底）

6、国家线出来的时间：3月底4月初（34所自主划线院校是3月中旬）

7、复试时间（分34所自主划线院校和其它院校两个时间）

（1）34所自主划线院校：3月底4月初

（2）其他院校：4月中、下旬

8、国家考研调剂的时间：4月5日—5月15日（教育部网上调剂网站开通时间）

9、有关复试时的内容

（1）笔试：专业知识、（英语），跨专业、调剂、同等学力考生加试大学本科主干专业课程（一般两门）

（2）面试：专业知识、英语（对话）、礼仪举止、表达能力、创新能力

10、录取通知书的发放时间：6月初

11、研究生的学制：3年制、2年制（即将淘汰），也有极少数是2.5年制

12、考研英语考哪些及所占分值

（1）完形填空20*0.5=10分（2）阅读理解（阅读一）4篇*5道*2分=40分

（3）新题型（阅读二）5*2=10分：7选5题型、概述题型（选标题）、伸展题型（极少）（4）翻译（阅读三）5*2=10分

（5）小作文（应用文、100字）10分（6）大作文（看图作文、160—200字）20分13、考研数学的题型及所占分值

（1）选择题8*4=32分（2）填空6*4=24分（3）大题9道共94分

14、考研复习时各科所用到的学习资料及向学员推荐的书籍都哪些

（1）英语：

词汇：考试虫记忆树、星火词汇、王若平词汇、俞敏洪高频词汇

阅读：王若平阅读专项训练、考试虫阅读基本功、胡敏阅读200篇

真题：洞穿考研、张健10年真题解析、胡敏10年真题解析

作文：考试虫万能作文、考前作文30篇

(2)政治

学习资料：红宝书（教育部考试中心）、启航强化班讲义、启航冲刺班讲义

练习题：启航强化过1500题、最后五套题、20天20 题

(3)数学：

学习资料：李永乐复习指导全书、李永乐线代辅导讲义、启航强化班讲义

练习题：李永乐660题、李永乐400题、李永乐最后预测100题

15、研究生的优势

1、更强的专业和科研能力

2、更高层次的社会关系积累。

3、政策更宽松

4、就业机会更多

5、就业层次更高。

6、待遇更为优厚

7、发展前景更好。

16.2010考研政治新大纲解析

(1).马克思主义基本原理简称马基预测分值大概22分左右

把原有的马哲和马经(共2章)合并为马克思主义基本原理.从马基这门课的内容来看最好由马史或马哲老师来讲,而且必须是在职老师.那些已经离职的老师根本就不知道最新的的政策和纲领,也没有经过新政策的专业培训,所以是不可能讲好的.在启航,这门课是由李海洋老师讲的,其现任中国人大哲学系马哲教研室主任,更是这门课的学科带头人,绝对是最佳人选.

(2).毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论简称毛中特预测分值大概30分左右包含以前的毛概和邓三概论.和陈先奎老师讲这门课，学员可以二选一听课，杨凤城教授是国家考研政治阅卷组大组长，该课程改革最权威的教学和研究专家、该学科全国学术带头人；高校中华人民共和史专业委员会会长，考研“毛中特辅导第一人”。多年从事这方面的研究,被考生称为考研政治辅导届的泰山北斗.杨老师会在他的课里，把毛中特所涉及的单选,多选得分点交待清楚.只要大家记住笔记,这门课肯定能得到高分.

(3)中国近代史纲要预测分值大概14分从1840年鸦片战争考到十一届三中全

会.这门课是为了让学生更好的了解中国的历史和国情.在启航这门课由杨凤城老师或辛逸老师主讲.大家需要了解关于鸦片战争的历史书籍然后跟着启航名师的引领,这门课是肯定可以学好的.

(4).形势与政策+当代世界与经济预测分值16分左右,与原来保持不变由陈先奎老师主讲

（5）思想道德休养与法律基础，预测分值18分左右,

现在我们不得不回到考研需不需要报班这个大家共同关注的问题.大家都知道哲学中有个内因和外因对立又统一观点。对于考研这个问题，我觉得主要靠自己，我们才是内因，只有充分发挥主观能动性才有可能取得最后的成功。但是我们有不可以忽略外因的作用，而考研辅导学校就所有外因中最重要的因素。考研专家在考试的重点和命题方面均比我们学生把握的精确，在他们的指导下可以使复习更有计划，更有重点可以在相对短的时间达到一个比较满意的效果。同时考研辅导学校可以提供很多的内部资料和考研信息，如果你觉得复习时间有限，选择上考研辅导便可以达到事半功倍的效果。

此外每年的7.8月和11.12月是学习的低谷期，前者由于暑假燥热，无外部学习环境，容易浮躁，出现效率下降;后者会由于长期的复习导致疲劳和厌倦。对于大多同学来说，完全靠自我调节是很难避免的，所以在这俩个阶段选择上辅导班，能够通过外部力量强制带动学习，提高效率，避免低谷。启航的师资在这不想重复,但是我们的服务在这里需要重提.启航除

了拥有高质量的师资团队外，更有优质的服务. 启航是唯一一个在龙湖校区全程开课的辅导学校，启航保证授课教室都配有空调、饮水机等.

考研是个脑力活又是个体力活，启航希望大家能够相互鼓励，共同携手迈向成功。既然选择了远方就要风雨兼程。希望更多的兄弟姐妹加入我们启航的队伍，感受启航“学员第一，力求最好”的办学理念和“实实在在，精彩启航”的服务宗旨！希望大家通过启航学校的辅导走向成功。如果大家在困惑苦闷彷徨时，希望大家记住：考研春夏秋冬，启航伴你成功。

祝大家考研成功！

附：历年报考和录取形势

1. 2002--2009报名人数与录取人数

年份报名人数增长人数增幅录取人数报名录取比例

2009年124.6万 4.6万 3.8％44万35.3％(2.8：1)

2008年120万-8.2万-3.83％39万32.5％(3.0：1)

2007年128.2万0.7万0.6％36.4万28.4％(3.5：1)

2006年127.5万10.3万8.79％34.2万26.81％(3.7：1)

2005年117万22.7万24.1％31万26.49％(3.8：1)

2004年94.5万14.8万18.4％33万34.92％(2.9：1)

2003年79.7万17.4万27.7％27万33.87％(3.0：1)

2002年62.3万16.3万35.6％19.5万31.30％(3.2：1)

附：2009年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求A类考生*B类考生*C类考生*

考学科门类(专业)总分

单科

(满分

=100

分)

单科

(满分

>100

分)

总分

单科

(满分

=1130

分)

单科

(满分

>100

分)

总分

单科

(满分

=100

分)

单科

(满分

>100

分)

哲学[01] 280↓ 37↓56↓ 270↓ 34↓51↓ 260↓ 31↓47↓经济学[02] 315 ↓47 ↓71 ↓305 ↓44 ↓66 ↓295 ↓41 ↓62 ↓法学[03](不含法律

硕士专业[ 030180]、

315 ↓46 ↓69 ↓305 ↓43 ↓65 ↓295 ↓40 ↓60 ↓教育学[(04](不含

体育学[0403])

300 ↓42 ↓126 ↓290 ↓39 ↓117 ↓280 ↓36 ↓108 ↓

文学[05](不含艺

术学[0504])

340 ↓51 ↓77 ↓330 ↓48 ↓72 ↓320 ↓45 ↓68 ↓历史学[06] 290 ↑40 ↑120 ↑280 ↑37 ↑111 ↑270 ↑34 ↑102 ↑理学[07] 280 ↓38 ↓57 ↓270 ↓35 ↓53 ↓260 ↓32 ↓48 ↓工学[08](不含照

顾专业)

275 ↓37 ↓56 ↓265 ↓34 ↓51 ↓255 ↓31 ↓47 ↓农学[09] 260 ↓32 ↓48 ↓255 ↓31 ↓47 ↓250 ↓30 ↓45 ↓医学[10](不含中

医学[1005])

285 ↓39 ↓117 ↓275 ↓36 ↓108 ↓265 ↓33 ↓99 ↓军事学[11] 30048 ↓72 ↓2904568280 ↓42 ↓63 ↓管理学[12](不含

MBA专业[120280]

315 ↓47 ↓71 ↓305 ↓44 ↓66 ↓295 ↓41 ↓62 ↓

体育学[0403] 285 ↓39 ↓117 ↓275 ↓36 ↓108 ↓265 ↓33 ↓99 ↓

艺术学[0504] 32042 ↓63 ↓31039 ↓59 ↓300 ↓36 ↓54 ↓

中医学[005] 27537 ↓111 ↓26534 ↓102 ↓255 ↓31 ↓93 ↓

法律硕士[030180] 315 ↓47 ↓71 ↓305 ↓44 ↓66 ↓295 ↓41 ↓62 ↓

工商管理硕士

155 ↓50 ↓85 ↓145 ↓45 ↓77 ↓135 ↓40 ↓68 ↓

[MBA][120280]

照顾专业(一级学科)* 260 ↓37 ↓56 ↓250 ↓34 ↓51 ↓240 ↓31 ↓47 ↓

享受少数民族政策

240 ↓31 ↓47 ↓240 ↓31 ↓47 ↓240 ↓31 ↓47 ↓

的考生*

箭头代表09年分数线与08年对比的变化↑代表上升↓代表下降

*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。

*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。

*C类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。

一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；

二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；

三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（市）。

*照顾专业（一级学科)：力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程矿业工程[0818]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。

*享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届毕业生考生；或者②工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。

专业评估

我国研究生教育学科分为文学、理学、工学等l2个学科门类；每个学科门类包含若干一级学科，共有88个一级学科，如经济学门类包含理论经济学和应用经济学两个一级学科；大部分一级学科下设若干个二级学科(通常称学科专业)，共有388个学科专业，如哲学一级学科下设马克思主义哲学、中国哲学等8个学科专业。下面给大家列出全国高校一级学科水平排名，主要是前十名以内的，以帮助大家结合专业以及学校来更好地进行选择(其中，军事学没有排名，因为军事院校的独特性，不好进行排名)。

1．工学

(1)力学：清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、北京大学、南京航空航天大学、西北工业大学、大连理工大学、上海交通大学、西安交通大学

(2)机械工程：上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学、清华大学、哈尔滨工业大学、浙

江大学、北京理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、大连理工大学

(3)光学工程：浙江大学、清华大学、天津大学、国防科学技术大学、北京理f芙鞴科技大学、北京交通大学、长春理工大学、南京理工大学、四川大学

(4)仪器科学与技术：天津大学、清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、浙江大学、上海交通大学、东南大学、中北大学、北京理工大学

(5)材料科学与工程：清华大学、北京科技大学、中南大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、西北工业大学、浙江大学、东北大学、北京航空航天大学、华南理工大学

（6）冶金工程：北京科技大学、中南大学、东北大学、上海大学、重庆大学、武菠氯聂夭季、北京理工大学、内蒙古科技大学、四川大学

(7)动力工程及工程热物理：西安交通大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学、天津大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学、华东理工大学

(8)电气工程：清华大学、西安交通大学、华中科技大学、浙江大学、重庆大学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华北电力大学、东南大学

(9)电子科学与技术：清华大学、电子科技大学、北京邮电大学、北京大学、上海交通大学、东南大学、西安电子科技大学、西安交通大学、复旦大学、华中科技大学

(10)信息与通信工程：清华大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、国防科学技术大学、北京理工大学、上海交通大学、电子科技大学、北京大学、北京航空航天大学、东南大学

(11)控制科学与工程：清华大学、东北大学、上海交通大学、浙江大学、北京航空航天大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、西北工业大学、北京理工大学

(12)计算机科学与技术：清华大学、国防科学技术大学、北京航空航天大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京大学、上海交通大学、南京大学、东北大学、华中科技大学

(13)建筑学：清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、湖南大学、浙江大学

(14)土木工程：同济大学、清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、大连理工大学、东南大学、河海大学、西南交通大学、湖南大学、天津大学

(15)水利工程：清华大学、河海大学、大连理工大学、武汉大学、四川大学、天津大学、华中科技大学、浙江大学、南京水利科学研究院、西安理工大学

(16)测绘科学与技术：解放军信息工程大学、中国矿业大学、中南大学、河海大学、东北大学

(17)化学工程与技术：天津大学、华东理工大学、清华大学、大连理工大学、北京化工大学、浙江大学、南京工业大学、华南理工大学、中国石油大学、哈尔滨工业大学

(18)地质资源与地质工程：中国地质大学、中国石油大学、西北大学、中国矿业大学、吉林大学、浙江大学、长安大学、南京大学、中南大学、同济大学

(19)矿业工程：中国矿业大学、中南大学、北京科技大学、东北大学、中国科学技术大学、重庆大学、太原理工大学、青岛理工大学、中北大学、北京交通大学

(20)石油与天然气工程：中国石油大学、西南石油学院、大庆石油学院、中国地质大学、长江大学

(21)纺织科学与工程：东华大学、天津工业大学、浙江工程学院、江南大学、青岛大学

(22)轻工技术与_工翟j华南理工大学、江南大学、华东理工大学、四川大学、陕西科技大学、大连轻工业学院、广西大学

(23)交通运输工程：西南交通大学、北京航空航天大学、铁道部科学研究院、同济大学、东南大学、吉林大学、中南大学、长安大学、北京理工大学、武汉理工大学

(24)船舶与海洋工程：上海交通大学、哈尔滨工程大学、大连理工大学、西北工业大学、天津大学、武汉理工大学、华中科技大学、海军工程大学

(25)航空宇航科学与技术：北京航空航天大学、西北工业大学、国防科学技术大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、第二炮兵工程学院、哈尔滨工程大学

(26)兵器科学与技术：北京理工大学、南京理工大学、西北工业大学、国防科学技术大学、第二炮兵工程学院、海军工程大学

(27)核科学与技术：清华大学、中国科学技术大学、北京大学、中国工程物理研究院、中国原子能科学研究院、西安交通大学、四川大学、哈尔滨工程大学、上海核工程研究设计院

(28)农业工程：中国农业大学、吉林大学、西北农林科技大学、浙江大学、华南农业大学、东北农业大学、江苏大学、内蒙古农业大学、河海大学、四川大学

(29)林业工程：东北林业大学、南京林业大学、北京林业大学、西北农林科技大学、陕西科技大学、内蒙古农业大学、天津科技大学、吉首大学

(30)环境科学与工程：浙江大学、中国科学院生态环境研究中心、清华大学、同济大学、北京大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、南京大学、南开大学、中国海洋大学

(31)生物医学工程：东南大学、上海交通大学、四川大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、清华大学、复旦大学、重庆大学、天津大学

(32)食品科学与工程：中国农业大学、江南大学、中国海洋大学、浙江大学、华南理工大学、华中农业大学、江苏大学、南京农业大学、西北农林科技大学、解放军军需大学 2．理学

(1)数学：北京大学、复旦大学、南开大学、浙江大学、中国科学技术大学、北京师范大学、清华大学、吉林大学、山东大学、西安交通大学

(2)物理学：南京大学、中国科学技术大学、北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、南开大学、上海交通大学、武汉大学

(3)化学：北京大学、南开大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、吉林大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、厦门大学

(4)天文学：中国科学院(国家天文台)、南京大学、中国科学院(上海天文台)、北京大学、中国科学技术大学、清华大学、北京师范大学、云南师范大学

(5)地理学：北京大学、中国科学院地理科学与资源研究所、南京师范大学、华东师范大学、南京大学、北京师范大学、中山大学、浙江大学、西北大学、西北师范大学

(6)大气科学：中国科学院大气物理研究所、北京大学、南京大学、中国海洋大学

(7)海洋科学：中国海洋大学、厦门大学

(8)地球物理学：北京大学、中国科学技术大学、中国科学院地质与地球物理研究所、吉林大学

(9)地质学：中国地质大学、北京大学、南京大学、中国科学技术大学、中国科学院地质与地球物理研究所、吉林大学、浙江大学、合肥工业大学、贵州工业大学

(10)生物学：中国科学院上海生命科学研究院、中国科学院动物研究所、北京大学、清华大学、复旦大学、华中农业大学、中山大学、浙江大学、武汉大学

(11)系统科学：北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学、浙江大学、国防科学技术大学、青岛大学、上海理工大学、中国人民大学

(12)科学技术史：中国科学技术大学、北京科技大学、西北大学、华东师范大学

3．文学

(1)中国语言文学：北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学、山东大学、华东师范大学、南开大学、浙江大学、四川大学、武汉大学

(2)外国语言文学：北京大学、北京外国语大学、解放军外国语学院、黑龙江大学、清华大学、复旦大学、湖南师范大学、北京师范大学、浙江大学、南开大学

(3)新闻传播学：中国人民大学、复旦大学、清华大学、华中科技大学、厦门大学、暨南大学、四川大学、北京印刷学院、广西大学

(4)艺术学：清华大学、东南大学、北京电影学院、北京师范大学、厦门大学、北京大学、西安美术学院、上海大学、云南艺术学院、武汉理工大学

4．历史学

历史学：北京大学、南开大学、复旦大学、北京师范大学、中国人民大学、华中师范大学、中山大学、厦门大学、武汉大学、吉林大学

5．哲学

哲学：北京大学、武汉大学、复旦大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、南京大学、北京师范大学、南开大学、浙江大学、吉林大学

6．法学

(1)法学：中国人民大学、武汉大学、中国政法大学、北京大学、中国社会科学院研究生院、西南政法大学、吉林大学、厦门大学、清华大学、复旦大学

(2)政治学：北京大学、华中师范大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、北京师范大学、华东师范大学、山东大学

(3)社会学：中国人民大学、北京大学、清华大学、南开大学、南京大学、复旦大学、吉林大学、上海大学、华中师范大学、华东理工大学

(4)民族学：中央民族大学、云南大学、兰州大学、内蒙古师范大学

7．经济学

(1)理论经济学：中国人民大学、南开大学、复旦大学、北京大学、武汉大学、浙江大学、吉林大学、上海财经大学、厦门大学、四川大学

(2)应用经济学：中国人民大学、北京大学、复旦大学、厦门大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、东北财经大学、南开大学、清华大学、中央财经大学

8．管理学

(1)管理科学与工程：西安交通大学、清华大学、大连理工大学、国防科学技术大学、浙江大学、北京航空航天大学、上海交通大学、天津大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学

(2)工商管理：清华大学、西安交通大学、中国人民大学、南开大学、南京大学、厦门大学、上海交通大学、北京大学、上海财经大学、浙江大学

(3)农林经济管理：南京农业大学、浙江大学、中国农业大学、中国人民大学、华中农业大学、华南农业大学、东北林业大学、西北农林科技大学、北京林业大学、东北农业大学

(4)公共管理：复旦大学、武汉大学、北京大学、清华大学、华中科技大学、北京师范大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、华中师范大学

(5)图书馆、情报与档案管理：武汉大学、中国人民大学、北京大学、华中师范大学、南京大学、南开大学、北京师范大学、河北大学、郑州大学、四川大学

9．教育学

(1)教育学：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、浙江大学、厦门大学、北京大学、西南师范大学、清华大学、华中科技大学、首都师范大学

(2)心理学：北京师范大学、中国科学院、北京大学、华东师范大学、浙江大学、西南师范大学、首都师范大学、中南大学、华中师范大学、上海师范大学

(3)体育学：北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、清华大学、成都体育学院、国家体委体育科学研究所、首都体育学院、华东师范大学、浙江大学、北京师范大学

10．农学

(1)作物学：中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学、四川农业大学、浙江大学、山东农业大学、湖南农业大学、扬州大学、西北农林科技大学、华南农业大学

(2)园艺学：浙江大学、山东农业大学、华中农业大学、中国农业大学、中国农业科学院、南京农业大学、西北农林科技大学、沈阳农业大学、湖南农业大学、安徽农业大学

(3)农业资源利用：中国农业大学、浙江大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华中农业大学、南京林业大学、华南农业大学、山东农业大学、云南农业大学、东北农业大学

(4)植物保护：中国农业大学、浙江大学、南京农业大学、华南农业大学、西北农林科技大学、南开大学、四川大学、福建农林大学、华中师范大学、山东农业大学

(5)畜牧学：中国农业大学、华中农业大学、浙江大学、甘肃农业大学、东北农业大学、中国农

业科学院、南京农业大学、四川农业大学、广西大学、河北农业大学

(6)兽医学：中国农业大学、南京农业大学、东北农业大学、扬州大学、解放军军需大学、中国农业科学院、西北农林科技大学、华南农业大学、甘肃农业大学、新疆农业大学

(7)林学：北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、西北农林科技大学、北京师范大学、四川农业大学、内蒙古农业大学、山东农业大学、华南农业大学、河南农业大学

(8)水产：中国海洋大学、上海水产大学、华中农业大学、大连水产学院、南京农业大学、宁波大学

11．医学

(1)基础医学：北京大学、复旦大学、中国协和医科大学、中南大学、中国预防医学科学院、中山大学、山东大学、南京医科大学、上海第二医科大学、华中科技大学

(2)临床医学：复旦大学、北京大学、中国协和医科大学、上海第二医科大学、中山大学、浙江大学、华中科技大学、吉林大学、中南大学、四川大学

(3)口腔医学：四川大学、北京大学、上海第二医科大学、武汉大学、浙江大学、吉林大学、南京医科大学、军医进修学院、中南大学、西安交通大学

(4)公共卫生与预防医学：复旦大学、北京大学、中国疾病预防控制中心、华中科技大学、哈尔滨医科大学、浙江大学、中南大学、南京医科大学、山东大学、吉林大学

(5)中医学：北京中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、上海中医药大学、中国中医研究院、山东中医药大学、长春中医学院、山西省中医药研究院、河北医科大学、内蒙古医学院

(6)中西医结合：复旦大学、中国中医研究院、广州中医药大学、南京中医药大学、河北医科大学、上海中医药大学、中南大学、中山大学、华中科技大学、军医进修学院

(7)药学：中国协和医科大学、中国药科大学、北京大学、沈阳药科大学、浙江大学、中南大学、复旦大学、中国海洋大学、中国药品生物制品检定所、四川大学

(8)中药学：中国中医研究院、成都中医药大学、南京中医药大学、上海中医药大学、浙江大学、广州中医药大学、中国药科大学、西北大学、长春中医学院、黑龙江中医药大学

注：34所自主划线院校．34所研究生招生自主划线院校

北京大学、清华大学、中国人民大学、上海交通大学、大连理工大学、中国科学技术大学、山东大学、复旦大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、中国农业大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、同济大学、南京大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、华南理工大学、西北工业大学、厦门大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、电子科技大学、中山大学、中南大学、重庆大学、四川大学

考研---基本初等函数知识汇总-必看

一、三角公式总表 ⒈L 弧长=αR=n πR 180 S 扇=21L R=21R 2 α=3602R n ?π ⒉正弦定理： A a sin =B b sin =C c sin = 2R （R 为三角形外接圆半径） ⒊余弦定理：a 2=b 2+c 2-2bc A cos b 2=a 2+c 2-2ac B cos c 2=a 2+b 2-2ab C cos bc a c b A 2cos 2 22-+= ⒋S ⊿=21a a h ?=21ab C sin =21bc A sin =21ac B sin = R abc 4=2R 2A sin B sin C sin =A C B a sin 2sin sin 2=B C A b sin 2sin sin 2=C B A c sin 2sin sin 2=pr=))()((c p b p a p p --- (其中)(2 1 c b a p ++=, r 为三角形内切圆半径) ⒌同角关系： ⑴商的关系：①θtg =x y = θ θ cos sin =θθsec sin ? ②θθθθθcsc cos sin cos ?== =y x ctg ③θθθtg r y ?==cos sin ④θθθθcsc cos 1sec ?== =tg x r ⑤θθθctg r x ?== sin cos ⑥θθθθsec sin 1csc ?== =ctg y r ⑵倒数关系：1sec cos csc sin =?=?=?θθθθθθctg tg ⑶平方关系：1csc sec cos sin 222222=-=-=+θθθθθθctg tg ⑷)sin(cos sin 22?θθθ++=+b a b a （其中辅助角?与点（a,b ）在同一象限，且 a b tg = ?） ⒍函数y=++?)sin(?ωx A k 的图象及性质：（0,0>>A ω） 振幅A ，周期T= ω π 2, 频率f=T 1, 相位?ω+?x ，初相? ⒎五点作图法：令?ω+x 依次为ππ ππ 2,2 3,,2 0 求出x 与y ， 依点()y x ,作图 ⒏诱导公试

考研数学知识点总结(不看后悔)

考研英语作文万能模板考研英语作文万能模板函数 极限数列的极限特殊——函数的极限一般 极限的本质是通过已知某一个量自变量的变化趋势去研究和探索另外一个量因变量的变化趋势 由极限可以推得的一些性质局部有界性、局部保号性……应当注意到由极限所得到的性质通常都是只在局部范围内成立 在提出极限概念的时候并未涉及到函数在该点的具体情况所以函数在某点的极限与函数在该点的取值并无必然联系连续函数在某点的极限等于函数在该点的取值 连续的本质自变量无限接近因变量无限接近导数的概念 本质是函数增量与自变量增量的比值在自变量增量趋近于零时的极限更简单的说法是变化率 微分的概念函数增量的线性主要部分这个说法有两层意思一、微分是一个线性近似二、这个线性近似带来的误差是足够小的实际上任何函数的增量我们都可以线性关系去近似它但是当误差不够小时近似的程度就不够好这时就不能说该函数可微分了不定积分导数的逆运算什么样的函数有不定积分 定积分由具体例子引出本质是先分割、再综合其中分割的作用是把不规则的整体划作规则的许多个小的部分然后再综合最后求极限当极限存在时近似成为精确 什么样的函数有定积分 求不定积分定积分的若干典型方法换元、分部分部积分中考虑放到积分号后面的部分不同类型的函数有不同的优先级别按反对幂三指的顺序来记忆 定积分的几何应用和物理应用高等数学里最重要的数学思想方法微元法 微分和导数的应用判断函数的单调性和凹凸性 微分中值定理可从几何意义去加深理解 泰勒定理本质是用多项式来逼近连续函数。要学好这部分内容需要考虑两个问题一、这些多项式的系数如何求二、即使求出了这些多项式的系数如何去评估这个多项式逼近连续函数的精确程度即还需要求出误差余项当余项随着项数的增多趋向于零时这种近似的精确度就是足够好的考研英语作文万能模板考研英语作文万能模板多元函数的微积分将上册的一元函数微积分的概念拓展到多元函数 最典型的是二元函数 极限二元函数与一元函数要注意的区别二元函数中两点无限接近的方式有无限多种一元函数只能沿直线接近所以二元函数存在的要求更高即自变量无论以任何方式接近于一定点函数值都要有确定的变化趋势 连续二元函数和一元函数一样同样是考虑在某点的极限和在某点的函数值是否相等导数上册中已经说过导数反映的是函数在某点处的变化率变化情况在二元函数中一点处函数的变化情况与从该点出发所选择的方向有关有可能沿不同方向会有不同的变化率这样引出方向导数的概念 沿坐标轴方向的导数若存?诔浦际?通过研究发现方向导数与偏导数存在一定关系可用偏导数和所选定的方向来表示即二元函数的两个偏导数已经足够表示清楚该函数在一点沿任意方向的变化情况高阶偏导数若连续则求导次序可交换 微分微分是函数增量的线性主要部分这一本质对一元函数或多元函数来说都一样。只不过若是二元函数所选取的线性近似部分应该是两个方向自变量增量的线性组合然后再考虑误差是否是自变量增量的高阶无穷小若是则微分存在 仅仅有偏导数存在不能推出用线性关系近似表示函数增量后带来的误差足够小即偏导数存在不一定有微分存在若偏导数存在且连续则微分一定存在 极限、连续、偏导数和可微的关系在多元函数情形里比一元函数更为复杂 极值若函数在一点取极值且在该点导数偏导数存在则此导数偏导数必为零

2016考研政治知识点《中国制造2025》的总结

2016考研政治知识点《中国制造2025》 的总结 《中国制造2025》是经李克强总理批准、国务院印发的行动纲领。《中国制造2025》主要部署了全面推进实施制造强国的战略，这是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。结合知识点来说，主要体现了建设社会主义文化强国，实施创新驱动战略，针对《中国制造2025》总结一下知识点，供各位考生备考： 首先是实现制造强国必须坚持的基本方针、基本原则、战略目标。《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列;第二步，到2035年我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时，我制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。 其次是实现制造强国的任务和重点。实现制造强国的战略目标，必须坚持问题导向，统筹谋划，突出重点;必须凝聚全社会共识，加快制造业转型升级，全面提高发展质量和核心竞争力。一要提高国家制造业创新能力，完善以企业为主体、市场为导向、政产学研用相结合的制造业创新体系;二要推进信息化与工业化深度融合。加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展，把智能制造作为两化深度融合的主攻方向;着力发展智能装备和智能产品，推进生产过程智能化，培育新型生产方式，全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平;三要强化工业基础能力。要坚持问题导向、产需结合、协同创新、重点突破的原则，着力破解制约重点产业发展的瓶颈;四要加强质量品牌建设。提升质量控制技术，完善质量管理机制，夯实质量发展基础，优化质量发展环境，努力实现制造业质量大幅提升;五要全面推行绿色制造。加大先进节能环保技术、工艺和装备的研发力度，加快制造业绿色改造升级;积极推行低碳化、循环化和集约化，提高制造业资源利用效率;强化产品全生命周期绿色管理，努力构建高效、清洁、低碳、循环的绿色制造体系;六要大力推动重点领域突破发展。瞄准新一代信息技术、高端装备、新材料、生物医药等战略重点，引导社会各类资源集聚，推动优势和战略产业快速发展;七要深入推进制造业结构调整。推动传统产业向中高端迈进，

考研生理学基础知识重点

运动生理学 名词解释 1.运动生理学：是人体生理学的一门应用分支学科，它是实用运动生理学的角度研究人体在体育运动的影响下技能 活动变化规律的科学，是体育科学基础理论的应用学科。 2.磷酸化：通常指二磷酸腺苷与磷酸根在连接，吸收能量形成atp的过程，有两种方式：一种是底物水平磷酸化， 在胞浆内一个不需养的代谢过程；另一种是氧化磷酸化，在线粒体内是一个需氧而复杂的代谢过程。 3.能量统一体：运动生理学把完成不同类型的运动项目所需能量之间，以及各能量系统供应的途径之间相互联系所 形成的整体，称之为能量统一体。他描述的是不同运动与能量系统不同途径之间相对应的整体关系。 4.乳酸能系统：是指糖原或葡萄糖在细胞浆内无氧分解生成乳酸的过程，再合成ATP的能量系统。 5.兴奋：是指组织细胞接受刺激产生动作电位的过程。 6.兴奋性：是指组织细胞接受刺激，具有产生动作电位的特性。 7.阈强度：是指在一定刺激作用的时间和强度——时间变化率下，引起组织兴奋的临界刺激强度。 8.动作电位：在有效刺激作用下，膜电位在静息电位基础上会出现迅速可逆性波动，这种可逆性的迅速变化的膜电 位成为动作电位。 9.肌肉的兴奋——收缩耦联：是指以膜电位变化为特征的肌细胞兴奋过程和肌纤维机械变化为特征的肌细胞收缩过 程之间的中介过程。 10.强直收缩：若增加刺激频率，使每次刺激的间隔短于单收缩所持续时间，肌肉收缩将出现融合现象，即肌肉不能 完全舒张，称为强直收缩。 11.缩短收缩：是指肌肉收缩时产生的张力大于外加的阻力，肌肉长度缩短。 12.拉长收缩：是指肌肉收缩时产生的张力小于外加的阻力，肌肉积极收缩但被拉长。 13.等长收缩：是指肌肉收缩时产生的张力等于外加的阻力，肌肉积极收缩但长度不变。 14.肌电图：是指将肌肉兴奋时的电变化经过引导、引导放大和记录所得到的图形。 15.运动单位：一个运动神经元与他所支配的那些肌纤维，组成一个运动单位。 16.脊髓反射：人们把那些潜伏期短，活动形式固定，只需外周传入和脊髓参与的反射活动称为脊髓反射。 17.姿势反射：在躯体活动过程中，中枢神经系统不断的调整不同部位的骨骼肌的张力，以完成各种动作，保持或变 更躯体各部分的位置，这种反射活动总称为姿势反射。 18.内分泌：是由内分泌腺和分散存在于某些组织器官中的内分泌细胞所共同组成的一个信息传递系统。他与神经 系统和免疫系统相互配合，共同调节全身各系统的功能活动，使机体各个系统的活动能适应人体内、外环境变化的需要。 19.应激反应：通常将机体操遇紧急情况时紧急动员交感—肾上腺髓质系统功能的过程称为应急反应。 20.肺活量：最大吸气后，尽力所能呼出的最大气量成为肺活量。 21.酸碱平衡：集体通过血液缓冲系统、肺、肾，调节体内酸性和碱性物质的含量及比例，维持体液pH恒定，称为 酸碱平衡。 22.碱储：NaHCO3 是血浆中含量最多的碱性物质，在一定程度上可以代表对固定酸的缓冲能力，故把血浆中的碳 酸氢钠看成血浆中的碱储备，简称碱储。 23.身体成分：是指组成人体的各组织、器官的总成分。根据各个成分的生理功效不同，常把体重分为体脂重和去脂 体重。身体成分以体脂%表示。 24.肥胖：是一种常见的、明显的、复杂的代谢失调症，是可以影响整个机体正常功能的生理过程。这种营养障碍性 疾病表现为机体脂肪组织量过多，和/或脂肪组织与其他软组织的比例过高。 25.体质指数：时体重（千克）与身高（米）平方的比值。是肥胖诊断指标之一。 26.免疫：现代免疫的概念是指机体能够识别“自己”和“非己”成分，并排除“非己”成分以保持机体安全的一种 生理功能。免疫反应的结果不总是对机体有利。 27.肌肉力量：集体依靠肌肉收缩克服和对抗阻力来完成运动的能力，通常按照其表现形式和构成特点区分为最大肌 肉力量、快速肌肉力量和力量耐力三种基本形式。 28.最大肌肉力量：通常是指肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力。 29.快速肌肉力量：是指肌肉在短时间内快速发挥力量的能力，爆发力是快速肌肉力量的常见表现形式。

考研政治知识点汇总

考研政治知识点汇总

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3 一、从自由竞争资本主认到垄断资本主义 1.从自由竞争到垄断 19世界70年代以前:自由竞争资本主义阶段 19世纪末20世纪初:垄断资本主义阶段 2.生产集中与资本集中 是资本家追求剩余价值和自由竞争的结果,也是生产社会化和资本社会化的重要表现 3.垄断的形成及本质 形成:自由竞争——生产集中——垄断 垄断组织的本质:通过联合来操纵并控制商品生产和销售市场,操纵垄断价格,以攫取高额垄断利润。 4.垄断条件竞争的特点 垄断并不能消除竞争,而是凌驾于竞争之上,与之并存 垄断条件下的竞争规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈,具有更大的破坏性 5. 金融资本与金融寡头 6.垄断利润和垄断价格 垄断利润是垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而且获得的超过平均利润的高额利润。 垄断价格长期偏离生产价格和价值,但它的产生没有否定价值规律。

4 二、国家垄断资本主义 1.垄断资本主义的形成 国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。 一战前开始形成,二战结束后至今,国家垄断资本主义获得广泛而迅速的发展。 2.国家垄断资本主义的形式 一是国家所有并直接经营的企业;二是国家与私人共有、合营企业;三是国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程,包括国家向私人垄断企业订货、提供补贴等;四是宏观调节和微观规制。 3.国家垄断资本主义的作用 积极作用:首先在一定程度中有利于社会生产力的发展;其次,有利于缓解资本主义生产的无政府状态;再次,使劳动人民生活水平有所改善和提高;最后,加快了资本主义国家现代化进程。 要注意国家垄断资本主义的出现并没有改变资本主义的性质。 4.垄断资本在世界范围内扩张 三种形式:借贷资本输出、生产资本输出和商品资本输出。 垄断资本向世界范围的扩展,对资本输出国和资本输入国产生了不同的影响。 当代国际垄断同盟的形式:跨国公司和国家垄断资本主义的国际联盟 各种国际垄断组织,同盟等在一定程度上促进了经济全球化的发展,但它们从根本上说是为了维护资产阶级的利益、为他们攫取高额垄断利润服务的。 5.垄断资本主义的实质

考研政治毛概第一章常考知识点汇总

考研政治毛概第一章常考知识点汇总 第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 一、毛泽东思想的形成与发展 1.马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南 马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，但马克思主义不是教条，只有将马克思主义正确理论运用于中国革命和建设实践并在实践中不断发展，马克思主义才具有强大的生命力。马克思主义中国化，就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，就是坚持科学理论的指导，以马克思列宁主义作为自己行动的指南，坚定不移地走自己的路。 2.毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物 毛泽东思想在20世纪的中国出现不是偶然的。毛泽东思想形成的时代条件、思想理论渊源，阶级基础和实践基础主要是：第一，俄国十月革命开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代，是毛泽东思想形成的时代条件和国际环境；第二，新文化运动的兴起和五四运动的推动，使马克思主义在中国得到比较广泛的传播，为毛泽东思想的形成提供了思想理论渊源；第三，新的社会生产力的增长以及工人阶级队伍的壮大、工人运动的发展，为毛泽东思想的形成准备了物质条件和阶级基础；第四，中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命，为毛泽东思想的形成奠定了深厚的实践基础。这些因素与条件，不是相互孤立的，而是形成一种历史的合力，共同推动着毛泽东思想的形成和发展。 3.毛泽东思想发展的历史进程 在一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命，必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬苏俄革命经验，不可能解决这些问题。20世纪20年代后期至30年代前期（即土地革命战争前中期），在国际共产主义运动中和中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。 毛泽东思想基本形成的标志是以乡村为中心的思想和实事求思想路线的提出。20世纪30年代中后期至40年代中期（即土地革命战争后期和抗日战争时期），毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。毛泽东思想达到成熟的标志是新民主主义理论科学体系的形成。1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，极大地推进了中国革命事业。毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续发展。20世纪50年代中期以后毛泽东思想进入曲折发展阶段，毛泽东等党和国家的领导人在探索中国自己的社会主义建设道路中，在指导思想上出现了正确和错误两个发展趋向。 二、毛泽东思想的科学涵义和科学体系 1.毛泽东思想是中国化的马克思主义 中国是一个半殖民地半封建性质的社会，政治、经济、文化发展极不平衡，而且十分落后，如何运用马克思主义基本原理，解决中国革命的实际问题，显得十分重要。毛泽东思想贯穿着马克思主义的立场、观点、方法，体现着马克思主义的基本原理，是对马克思主义的坚持和发展。毛泽东思想融入了中华民族的优秀思想文化，形成了新鲜活泼和、为中国人民喜闻乐见的中国作风和中国气派。毛泽东思想是中国共产党领导革命和建设的理论，它的形成和发展自然离不开党领导人民从事的丰富的实践及其在长期实践中所形成和丰富经验。 2.毛泽东思想的科学定义与科学内涵 自从毛泽东思想这一概念在抗日战争时期出现后，中国共产党在1945年的中共七大通过的党章和刘少奇《关于修改党章的报告》中曾对这一概念作出概括与说明。1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和1982年中共十二大通过的党

考研基础知识

考研基础知识 考研的报考条件 一中华人民共和国公民。 二拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 三身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 四考生必须符合下列学历等条件之一： 1、国家承认学历的应届本科毕业生录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业 证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自 学考试和网络教育届时可毕业本科生。 2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年从毕业后到录取当年9月1日，下同 或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对 考生提出的具体业务要求的人员。 4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 5、已获硕士、博士学位的人员。 6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 一报名参加法律硕士非法学专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1、符合第十六条中的各项要求。 2、之前所学专业为非法学专业普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。 二报名参加法律硕士法学专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1、符合第十六条中的各项要求。 2、之前所学专业为法学专业仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。

三报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士 中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生 考试的人员，须符合下列条件： 1、符合第十六条中第一、二、三各项的要求。 2、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博 士学位并有2年以上工作经验的人员。 四报名参加除法律硕士非法学、法律硕士法学、工商管理硕士、公共管理硕士、工程 管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中 的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十六条中的各项要求。 报名参加单独考试的人员，须符合下列条件： 一符合第十六条中第一、二、三各项的要求。 二取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论 文技术报告或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的 专家推荐，定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务 优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的 在职人员。 学术学位各学科和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。 经本科毕业学校具有开展推免工作资格的高校选拔并确认资格的推免生包括“研究生 支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生，须在国家规定时间内登录“全 国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的 推免生，不得再报名参加全国统考。 推免生推荐和接收办法由推荐学校和接收单位根据教育部有关规定制定并公布。所有 推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，所有推免名额除有特殊 政策要求的专项计划外，均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考 的学科类别、专业领域均可接收推免生。 考研的流程 考研的确是一件关系到大学生前程的事情，但是同学们也没必要考虑得太早了，从大 三开始考虑完全来得及，考虑太早，最后变化也快，这个时代节奏太快，计划赶不上变化，

运动生理学考研知识点汇总

运动生理学 1运动生理学：是人体生理学一个分支，是研究人体在体育运动过程中，或是在长期系统的体育锻炼的影响下，人体机能的变化规律及机制，并应用这些规律指导人们合理地从事体育锻炼和科学地进行体育教学或运动训练的一门科学。学习运动生理学的任务：（1）了解人体整体及器官系统的功能及正常人体功能活动的基本规律，掌握实现这些功能的机制；（2）掌握在体育锻炼过程中和长期系统的锻炼下，人体生理功能活动所产生的反应（运动反应）和适应（运动适应）变化及规律；（3）掌握体育锻炼的基本生理学原理，以及形成和发展运动技能的生理学规律，为科学地从事体育教学和运动训练提供指导。 研究对象：人体，确切说是在运动过程或长期系统体育锻炼影响下的人体各器官系统的功能活动。 研究目的：为大众健身锻炼、学校体育教学和竞技运动训练提供科学指导。 2人体功能的活动的调节机制：（1）神经调节：是中枢神经系统的参与下机体对内外环境刺激所产生的应答性反应。特点：迅速、短暂、局限。（2）体液调节：通过人体内分泌细胞分泌的各种激素来对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等重要功能进行调节。特点：缓慢、持久、广泛。（3）自身调节：器官、组织和细胞不依赖于神经或体液调节对体内外环境的变化产生的适应性反应。特点：调节幅度小、不灵活，但有意义。 3肌肉的收缩过程：（1）兴奋—收缩耦联：指以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑 行为基础的收缩过程之间的中介 过程。Ca2+是兴奋— 收缩耦联的关键因子（媒介物） 。 （2）横桥运动引起肌丝滑行（3 ）收缩肌肉的舒张 肌肉的缩短：是由于肌小节中细 肌丝在粗肌丝之间滑行造成的。 肌肉的收缩：由运动神经以冲动 形式传来的刺激引起的。 4肌肉的收缩的形式：（1）缩短 收缩（向心收缩）：指肌肉收缩 所产生的张力大于外加的阻力时 ，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相 向运动的一种收缩形式。特点： 肌肉长度缩短，肌肉起止点靠近 ，骨杠杆发生位移，负荷移动方 向与肌肉用力方向一致，肌肉做 正功。（屈肘、高抬腿跑、挥臂 扣球）；（2）拉长收缩（离心收 缩）：指肌肉积极收缩所产生的 张力仍小于外力，肌肉被拉长的 一种收缩形式。特点：肌肉积极 收缩但仍然被拉长，肌肉起止点 远离，肌肉收缩产生的张力方向 与阻力方向相反，肌肉做负功。 （跑步时支撑腿后蹬前的屈髋、 屈膝等）（3）等长收缩（静力收 缩）：肌肉收缩产生的张力等于 外力。特点：肌肉积极收缩但长 度不变，骨杠杆未发生位移，肌 肉没有做外功。 5肌肉收缩的力学特征：（1）张 力与速度的关系：在一定的范围 内，肌肉收缩产生的张力和速度 大致呈反比关系：当后负荷增加 到某一数值时，张力可达到最大 ，但收缩速度为零，肌肉只能作 等长收缩；当后负荷为零时，张 力在理论上为零，肌肉收缩速度 达到最大。（2）长度与张力关系 ：肌肉收缩前就加在肌肉上的负 荷是前负荷。前负荷使肌肉收缩 前即处于被拉长状态，从而改变 肌肉收缩的处长度。逐渐增大肌 肉收缩的初长度，肌肉收缩时产 生的张力也逐渐增加；当初长度 继续增加到某一数值时，张力可 达到最大；此后，再继续增加肌 肉收缩的初长度，张力反而减小 ，收缩效果亦减弱。 5快肌纤维（FT，或??型）肌浆网 较发达，反应速度快，收缩力教 大，无氧氧化酶活性高，无氧代 谢能力强，但易疲劳；慢肌纤维 （ST，或?型）线粒体数量多且 直径大，毛细血管分布比较丰富 ，且肌红蛋白较多，甘油三酯含 量较高，有氧氧化酶活性高，有 氧氧化能力强，可持续长时间运 动。 6呼吸：人体在新陈代谢过程中， 与环境之间的气体交换称为呼吸 。（1）外呼吸：指外界环境与血 液在肺部实现的气体交换。包括 肺通气（肺与外界环境的气体交 换）和肺换气（肺泡与肺毛细血 管之间的气体交换）。（2）气体 运输：气体在血液中的运输。（3 ）内呼吸：指血液与组织细胞间 的气体交换。 7呼吸的形式：（1）腹式呼吸是 以膈肌收缩活动为主的呼吸运动 。如支撑悬垂、倒立（2）胸式呼 吸是以肋间外肌收缩活动为主的 呼吸运动。如仰卧起坐、直角支 撑（3）混合式呼吸。 8肺通气功能的指标：（1）肺活 量：指最大吸气后尽力所能呼出 的最大气量，反映了一次通气的 最大能力，是最常用的测定肺通 气机能的指标之一。（2）时间肺 活量：指在最大吸气之后，尽力 以最快的速度呼气。是一个评价 肺通气功能较好的动态指标，它 不仅反映肺活量的大小，而且还 能反映肺的弹性是否降低、气道

考研政治马克思主义基本原理(马原)必考知识点总结

考研政治马克思主义基本原理（马原）必考知识点总结 考点1：运动和静止，时间和空间（选择题） 运动观： 1、物质的根本属性是运动。运动是物质的存在方式和根本属性，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者； 2、任何事物都是绝对运动和相对静止的统一； 3、运动和静止的辩证关系是“动中有静，静中有动”； 4、静止是运动的衡量尺度/标准。 5、静止是过去运动的结果和未来运动的开始。 时空观： 1、时间和空间是物质运动的存在形式； 2、具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的；物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。 考点2：物质和意识的辩证关系 意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。 从意识的起源来看，是自然界长期发展的产物。意识也是社会历史的产物。社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用，劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。

意识从其本质来看，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一。 意识的能动作用，即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。主要表现在：第一，意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性。第二，意识具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 考点3：联系的内涵和特点 联系具有一系列特点： ①联系具有客观性。②联系具有普遍性。事物联系的普遍性有三层含义：其一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构性。其二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。其三，整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。③联系具有多样性。④联系具有条件性。条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和。其一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用；其二，条件是可以改变的，人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件；其三，改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。 考点4：发展与过程 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向（趋势、规律、进程、必然性都可以代替方向）、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必然性（趋势、规律、进程、方向都可以代替方向）、日趋灭亡的东西。新生事物是不可战胜的，因为：第一，就新生事物与环境的关系而言，新事物有新的结构和功能；第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容；第三，在社会历史领域内，新事物符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而必然战胜旧事物。

体育概论考研知识总结

1、广义体育：是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 2、狭义体育：是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 3、竞技体育：指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。 4、体育娱乐：是指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动。 5、体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。 6、体育科学体系：组成体育科学的许多学科之间，存在着内在的、本质的联系，从而构成了一个有秩序的体系，称之为“体育科学体系”。 7、体质：指人的质量，它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。 8、运动技术：是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。 9、体育体制：体育体制是体育工作的组织制度，是实现体育事业目标的组织保证，具体指体育组织的机构设置、组织形态、权限划分和权力运行等方面的体系和制度。体育体制的核心是体育的机构设置、权力分配以及运行机制。 10、体育手段：是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。 11、身体练习：是构成体育手段的各种具体动作，它是人们为了增强体质、娱乐身心或提高运动技术水平而专门采用的身体活动。 12、国际体育：是指国家之间进行的双边或多边的，以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动。 13、身体姿势：是指身体和身体的各个部分在动作过程中所处的状态和位置。包括动作的开始，进行过程中和结束姿势。 14、动作力量：是身体移动时对外部物质对象所产生的物理作用。 15、动作节奏：动作的节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。 1、体育学的产生于发展阶段 （1））初步形成阶段（2）引进与移植 （3）探索与终结阶段(4）挫折与停顿阶 （5）发展与丰富阶段

2018考研宏观经济学基础知识：四大目标关系

2018考研宏观经济学基础知识：四大目 标关系 1.充分就业与物价稳定之间的矛盾 根据宏观经济学的基本理论，要实现充分就业，必须运用扩张性的经济政策，而这些政策会增加财政赤字和货币供给量，从而引起物价上涨和通货膨胀。反之，要实现物价稳定，就必须运用紧缩性经济政策，但这些政策会减少货币供给量和总需求，从而导致较高的失业率。著名经济学家萨缪尔森曾经说过：“在价格和工资由自由市场决定的经济社会中，减少通货膨胀的政策必然要在高失业和大的GNP缺口方面付出沉重的代价。” 2.充分就业与经济增长之间的矛盾 充分就业与经济增长具有一致性的一面。这是因为，充分就业有利于经济资源的充分利用，有利于促进经济增长;经济增长反过来又会提供更多的就业机会，从而有利于实现充分就业。但是，充分就业与经济增长之间也存在矛盾的一面。要提高潜在国民生产总值增长率，需要向知识和资本投资，以提高生产技术水平。这会导致资本特别是机器对劳动的替代，从而相对减少对劳动的需求，使部分工人，尤其是技术水平低的工人失业。 3.充分就业与国际收支平衡之间的矛盾 西方经济学家认为，充分就业的实现会引起国民收入的增加。在边际进口倾向既定的条件下，国民收入增加会引起进口增加，从而导致国际收支状况恶化。此外，为了实现充分就业，往往需要扩大出口、限制进口，这也会妨碍国际收支平衡和对国外质优价廉商品的进口，降低本国居民的效用水平。为了享受国外的低价商品和维持国际收支平衡，需要增加进口，往往引起相关行业的工人失业。 4.物价稳定与经济增长之间的矛盾 根据宏观经济理论，一个国家要抑制通货膨胀、维护物价稳定，需要实行紧缩性经济政策，必要时，还要实行工资和价格管制。这势必会恶化投资环境，造成价格扭曲，滞缓经济增长，降低经济效率。反之，为了促进经济增长，需要实行扩张性经济政策，这样，出现通货膨胀也就在所难免。 以上四大目标的关系如表16.1所示。 表4-1 各目标之间的关系 稳定物价充分就业经济增长国际收支平衡 稳定物价0 - * + 充分就业- 0 + - 经济增长* + 0 - 国际收支平衡+ - - 0 注：表中“+”表示目标关系一致;“-”表示目标

2021考研数学各章节备考基础知识点盘点

2021考研数学各章节备考基础知识点盘点 第一章函数、极限与连续 1、函数的有界性 2、极限的定义(数列、函数) 3、极限的性质(有界性、保号性) 4、极限的计算(重点)(四则运算、等价无穷小替换、洛达法则、泰勒公式、重要极限、单侧极限、夹逼定理及定积分定义、单调有界有极限定理) 5、函数的连续性 6、间断点的类型 7、渐近线的计算 第二章导数与微分 1、导数与微分的定义(函数可导性、用定义求导数) 2、导数的计算(“三个法则一个表”：四则运算、复合函数、反函数，基本初等函数导数表“三种类型”：幂指型、隐函数、参数方程高阶导数) 3、导数的应用(切线与法线、单调性(重点)与极值点、利用单调性证明函数不等式、凹凸性与拐点、方程的根与函数的零点、曲率(数一、二)) 第三章中值定理 1、闭区间上连续函数的性质(最值定理、介值定理、零点存

在定理) 2、三大微分中值定理(重点)(罗尔、拉格朗日、柯西) 3、积分中值定理 4、泰勒中值定理 5、费马引理 第四章一元函数积分学 1、原函数与不定积分的定义 2、不定积分的计算(变量代换、分部积分) 3、定积分的定义(几何意义、微元法思想(数一、二)) 4、定积分性质(奇偶函数与周期函数的积分性质、比较定理) 5、定积分的计算 6、定积分的应用(几何应用：面积、体积、曲线弧长和旋转面的面积(数一、二)，物理应用：变力做功、形心质心、液体静压力) 7、变限积分(求导) 8、广义积分(收敛性的判断、计算) 第五章空间解析几何(数一) 1、向量的运算(加减、数乘、数量积、向量积) 2、直线与平面的方程及其关系 3、各种曲面方程(旋转曲面、柱面、投影曲面、二次曲面)的求法 第六章多元函数微分学 1、二重极限和二元函数连续、偏导数、可微及全微分的定义 2、二元函数偏导数存在、可微、偏导函数连续之间的关系

学校体育学考研知识点汇总

学校体育学 1第二次世界大战以后世界各国学校体育发展的新特点：1）教学内容更加丰富2）教学形式和方法多样化3）推行体育测试制度4）课外体育活动得到广泛重视 2学校体育与竞技体育的关系：1）学校体育竞技体育既不能全盘吸收也不能拖至门外；2）竞技体育进入学校的途径是竞技体育项目教材化 3学校体育的结构、功能与目标：结构：1）学前教育阶段体育2）初等教育阶段体育3）中等教育阶段4）高等教育阶段；功能：1）教育功能（德育、智育、美育）2）健身功能3）娱乐功能4）文化功能5）辐射功能6）经济功能7)竞技功能；目标：1）确定我国学校体育目标的理论依据：A学校体育基本功能；b学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点；c社会发展的需要；d学校体育和国民体育发展的需要；e学校体育的环境条件。 2）学校体育的目标；a）学校体育的目标b.效果目标①增强学生体质，增进学生健康②传授体育运动、卫生保健健康生活知识，以及运动技能和健身方法。使学社具有一定的体育化素养③培养对体育活动的兴趣、习惯和能力为终身体育奠基础④促进学生全面发展，培养健全人格⑤发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平。 4体育课程：指在学校的指导下，以身体练习主要手段，以身体与健康知识、技能和方法为主要学习内容，为了使学生能在身体运动认知、运动技能以及情感与社会矛盾和谐发展而进行的有计划、有组织的活动。 5体育课程的特征：1）实践性： 体育课程必须通过身体实践活 动，并承受适量的运动负荷，以 促进身体器官、抗能的发展，提 高身体质量，并通过实践活动掌 握体育的知识，技能培养对体育 的兴趣及团队精神、合作精神 等。逐步养成自觉锻炼的良好习 惯。2）整体法：根据体育锻炼 的规律，仅仅依靠课堂教学时无 法实现课程目标的只有课内向 课外的合理眼神与有机结合才 能收到预想效果。3）社会性： 体育教学过程中自然会形成小 集体小社会、随时会出现好多适 应社会问题。4）差异性：体育 教学受学生身体条件和性别的 制约较之其他课程更为显著，更 要讲究因人而异、因材施教，而 且地理气候办学条件，体育传统 等因素对课程的影响，也比以室 内教学为主的深程更为明显。5） 非阶梯性：体育课程的许多内 容和手段在教学安排中没有明 显的阶梯性，本身很难分出先 后顺序，因此，体育课程体系必 须从小学到大学进行通盘研究， 以免顾此失彼。6）复合法：体 育课程融知识，技能，身体，精 神及社会适应能力的培养为一 体，既要提高身体质量，又要提 高“智商”，这与其他课程相比 也具有鲜明的特色。 6体育课程的目标：1）增强体能， 能掌握和应用基本的体育知识 和运动技能。2）培养运动兴趣 和爱好，形成坚持锻炼的习惯。 3）具有良好的心理品质，表现 出人际交流能力与合作精神。4） 提高对个人健康和群体健康的 责任感，形成健康的生活方式。 5）发扬体育精神，形成积极进 取，乐观开朗的生活态度。 7体育课程的内容的分类：1） 体育知识与技术：主要是指间接 的，传统的，科学的体育文化内 容评价，按传统运动方式项目， 可分为球类，体操，田径，游泳， 冰雪等内容，按运动与外界的关 系，可分为开放式运动和封闭式 运动，按运动结果的判断标准， 可分为评分式，计数式，计时式， 测量式。2）运动参与类：主要 指学生实际进行体育活动的状 态。按人体参与活动的解剖部位 分类。可分为上下肢运动，躯干 运动，合身运动等，按人体参与 活动的基本方式分类，可分为 走，跑。跳，跃，投掷，攀登， 爬越，悬垂支撑和平衡，脚力等； 按参与活动的人数分类，可分为 个人运动和集体运动等内容；按 参与活动的情感分类，可分为接 触与接受，爱好与兴趣，自愿与 自觉，自信与表现等内容。3） 体育活动经验类：主要指学生在 体育活动过程中或结束后机体 及心理的反应。按体育活动过程 中学生素质发展情况分类，可分 为速度，灵敏，力量，耐力，柔 韧等内容；按体育活动过程中防 病治病的效果分类，可分为养 生，健康，防病，治病，康复等 内容；按体育活动对人体新陈代 谢的影响分类，可分为有氧和无 氧运动。 8我国体育课程改革的趋势：1） 完善课程体制，增强体育课程方 案的适应性；2）课程的教学功 能与育人功能紧密联系；3）开 发课程种类，优化课程结构；4） 课程教材多样化；5）课程内容 组织现代化，生活化；6）课程 评价强调促进学生发展 9体育教学活动的要素：1）三要 素说：体育教师，学生，教育教 材；2）四要素说：体育教师，

考研基本常识：专硕和学硕的8大区别

专硕和学硕的8大区别 1、培养方向不同 学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 2、招生条件不同 学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。 3、招生考试不同 学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。 4、入学难度不同 学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专

业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 5、学习方式不同 学术型硕士：全日制学习。一般为3年。专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。 6、学习费用不同 学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 7、文凭颁发可能不同

考研基本常识介绍

考研基本常识介绍 考研初试介绍 1.初试时间 初试日期是由国家教育部统一规定的，一般是在12月中下旬。2018考研是在12月23、24日，2019考研在12月22、23日这两天。一般来说，如果没有重大原因，考研初试时间不会发生太大的变化。 2.考试科目 公共课：政治、英语1/英语2; 业务课一：数学或专业基础; 业务课二(分为13大门类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、 军事学、管理学、艺术学。 3.考试时间 day1 上午8:30-11:30：政治、管综; day1 下午14:00-17:00：外国语; day2 上午8:30-11:30：业务课一; day2 下午14:00-17:00：业务课二。 4.公共课试卷结构 【政治】马原24分;毛中特30分;史纲14分;思修法基16分;当代16分。 【英语】完形10分;阅读A节40分;新题型10分;翻译(英语一10分、英语二15分);小作文10分;大作文(英语一20分、英语二15分) 【数学】 数一：高数56%、线代22%、概率统计22%; 数二：高数78%、线代22%、不考概率统计; 数三：高数56%、线代22%、概率统计22%。 5.成绩公布时间 一般来说是每年2、3月份，具体时间要看省教育考试院的通知。 学硕和专硕的区别 1.培养方式不同 A：学硕侧重基础理论学习，学制一般为 3 年。专硕以实际应用为导向，以职业需求为目标，教学内 容强调理论性与应用的有机结合。 B：此外，专硕突出案例分析和实践研究，注重培养学生研究实际问题的意识和能力，学习过程中至少有半年时间的实践环节。 2.招考条件不同 A：除了工商管理等专业之外，大多数学硕对报考者没有工作经验要求，这就意味着无论是应届生还 是往届生都可以报考。 B：而专硕个别专业如公共管理硕士(MPA)等要求考生必须具备相关工作经验。另外，对于跨专业，医学类专业无论是学硕还是专硕一般不允许。 3.学制不同 学硕的学习年限一般为3年; 专硕的学习年限一般为2-3年。 4.学习费用不同 一般而言，不同专业学费有所不同，但专硕学费普遍高于学硕。 5.读博方式不同