2016年10月重庆市高等教育自学考试课程安排表

2016年10月高等教育自学考试课程安排表各专业公共课及共同课

面向社会开考专业（专科）

面向社会开考专业（本科）

重庆市2018公需科目考试答案解析

重庆市2018年公需科目学习课后测试答案 课后测试 测试成绩：90.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 ?1、世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不包括其中哪一项？（1.11 分） A 文学、艺术和科学作品 B 人类一切活动领域的发明 C 表演艺术家的表演以及唱片和广播节目 ? D 天气预报 正确答案:D ?2、出版者权的保护期为多少年？（1.11 分） A 5.0 ? B 10.0 C 15.0 D 20.0 正确答案:B ?3、著作权不保护什么？（1.11 分） A 文字作品 B 口述作品 C 摄影作品 ? D 时事新闻 正确答案:D ?4、著作权在整个知识产权的框架里面,它相对于( )而存在（1.11 分） ? A 工业产权

B 商业产权 C 科技产权 D 专利产权 正确答案:A ?5、作品完成（）年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品（1.11 分） A 1.0 ? B 2.0 C 3.0 D 4.0 正确答案:B ?6、电影作品著作权由（）者享有（1.11 分） ? A 制片者 B 编剧 C 导演 D 摄影 正确答案:A ?7、著作权中的领接权不包括？（1.11 分） A 表演者权 B 录制者权 C 广播者权 ? D 著作财产权 正确答案:D ?8、工业产权中的专利权不包括？（1.11 分） A 发明专利 B 实用新型专利 ? C 产品商标 D 外观设计专利 正确答案:C

?9、工业产权中的商标权包括？（1.11 分） A 发明专利 ? B 服务商标 C 实用新型专利 D 外观设计专利 正确答案:B ?10、录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种（）权利（1.11 分） ? A 独占性 B 非独占性 C 共享性 D 非共享性 正确答案:A ?11、知识产权法的表现形式不包括？（1.11 分） A 宪法 B 法律 ? C 道德 D 国际条约 正确答案:C ?12、属于知识产权法的是？（1.11 分） ? A 宪法 B 商标法 C 专利法 D 著作权法 正确答案:A ?13、不属于行政法规的是？（1.11 分） A 计算机软件保护条例 B 知识产权海关保护条例 ? C 民法通则

2016年重庆市公需科目考试 真题及答案

2016年重庆市公需科目考试 此答案为本人精心整理而成 单选题 1.在'一带一路'建设中，要积极开展体育交流活动，支持沿线国家申办（）。（1分） A . 世博会 B . 残奥会 C . 奥运会 D . 重大国际体育赛事 2.'一带一路'建设要加快推动长江中上游地区和（）的合作。（1分） A . 珠三角地区 B . 黄河经济区 C . 俄罗斯伏尔加河沿岸联邦区 D . 长江下游地区 3.北部湾经济区要积极与东盟国家和（）培育共同旅游市场，打造环北部湾旅游圈。（1分） A . 广东 B . 海南 C . 港澳台地区 D . 福建 4.泛珠三角区域包括广东、广西、海南和（）等９个省区和香港、澳门两个特别行政区，简称'９＋２'。（1分）

A . 安徽 B . 重庆 C . 贵州 D . 湖北 5.中华民族为维护国家主权同外国侵略者进行了坚强的斗争，请找出下列历史人物不符合这一条件的是（）（1分） A . 张骞 B . 林则徐 C . 郑成功 D . 戚继光 6.中国的外交布局：（）是关键，（）是首要，（）是基础，（）是重要舞台。（1分） A . 周边-多边-大国-发展中国家 B . 大国-周边-发展中国家-多边 C . 大国-发展中国家-多边-周边 D . 发展中国家-大国-周边-多边 7.丝绸之路形成的基础是沿途各地（）发展。（1分） A . 贸易 B . 经济 C . 社会 D . 经济文化 8.'一带一路'建设的重要支撑是（）。（1分）

A . 投资贸易合作 B . 资金融通 C . 政策沟通 D . 基础设施互联互通 9.黄河三角洲高效生态经济区的战略定位是：建设全国重要的高效生态经济示范区、特色产业基地、后备土地资源开发区和（）重要的增长区域。（1分） A . 山东半岛 B . 环渤海地区 C . 黄河下游地区 D . 中原地区 10.'一带一路'建设中，要广泛开展教育医疗、减贫开发、生物多样性和生态环保等各类公益慈善活动，促进（）地区生产生活条件改善。（1分） A . 农村 B . 沿线贫困 C . 边境 D . 民族 11.2009年，国务院正式批复（），成为国家批准实施的沿边开发开放区域。（1分） A . 《辽宁沿海经济带发展规划》 B . 《沈阳经济区发展规划》

2018年重庆市继续教育公需科目考试试题及答案-100分版

2018年重庆市继续教育公需科目考试试题及答案-100分版测试成绩：100.0分 恭喜您顺利通过考试！ 单选题

1、世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不包括其中哪一项？（1.11 分） A 文学、艺术和科学作品 B 人类一切活动领域的发明 C 表演艺术家的表演以及唱片和广播节目? D 天气预报正确答案:D 2、出版者权的保护期为多少年？（1.11 分） A 5.0 ? B 10.0 C 15.0 D 20.0正确答案:B 3、著作权不保护什么？（1.11 分） A 文字作品 B 口述作品 C 摄影作品? D 时事新闻正确答案:D 4、著作权在整个知识产权的框架里面,它相对于( )而存在（1.11 分）? A 工业产权 B 商业产权 C 科技产权 D 专利产权正确答案:A 5、作品完成（）年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品（1.11 分） A 1.0 ? B 2.0 C 3.0 D 4.0正确答案:B 6、电影作品著作权由（）者享有（1.11 分）? A 制片者 B 编剧 C 导演 D 摄影正确答案:A 7、著作权中的领接权不包括？（1.11 分） A 表演者权 B 录制者权 C 广播者权? D 著作财产权正确答案:D 8、工业产权中的专利权不包括？（1.11 分） A 发明专利 B 实用新型专利? C 产品商标 D 外观设计专利正确答案:C 9、工业产权中的商标权包括？（1.11 分） A 发明专利? B 服务商标 C 实用新型专利 D 外观设计专利正确答案:B

10、录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种（）权利（1.11 分）? A 独占性 B 非独占性 C 共享性 D 非共享性正确答案:A 11、知识产权法的表现形式不包括？（1.11 分） A 宪法 B 法律? C 道德 D 国际条约正确答案:C 12、属于知识产权法的是？（1.11 分）? A 宪法 B 商标法 C 专利法 D 著作权法正确答案:A 13、不属于行政法规的是？（1.11 分） A 计算机软件保护条例 B 知识产权海关保护条例? C 民法通则 D 植物品种保护条例正确答案:C 14、著作权的保护期规定自然人死后（）年（1.11 分） A 10.0 B 30.0 ? C 50.0 D 100.0正确答案:C 15、人身权不包括？（1.11 分） A 发表权 B 署名权 C 修改权? D 复制权正确答案:D 16、著作权属于作者的是？（1.11 分）? A 职务作品 B 演绎作品 C 合作作品 D 日记正确答案:A 17、新华书店自己不复制任何书籍，它只是从出版社那儿把书买过来，然后再卖出去，它的行为仅仅是()?（1.11 分）? A 发行行为 B 购买行为 C 中转行为 D 储藏行为正确答案:A 18、美术作品不包括？（1.11 分）? A 电影 B 雕塑 C 绘画 D 书法正确答案:A 19、改变作品，创作出具有（）的新作品的权利?（1.11 分） A 独

重庆2018初中物理考试说明

重庆市2018年初中物理考试说明 一、考试范围 初中毕业生学业暨高中招生考试的考试范围在教育部制订的全日制义务教育《物理课程标准》规定的学习内容和应达到的基本要求的基础上，适当减小了考试范围。 二、考试形式 考试形式为闭卷、笔试。 三、试卷结构 ㈠内容结构与比例 力学约占40%，光学和热学约占20%，电学约占40%。 ㈡题型结构与比例 选择题（单项选择）约占30%、填空、作图题约占15%、实验探究题约占27.5%、论述计算题约占27.5%。 四、考试内容与要求 考试以全日制义务教育《物理课程标准》中内容标准规定的学习内容为依据，重点考查物理学的基础知识、基本技能、基本方法和情感价值观，考查学生对物理、社会和技术相互关系的理解，以及运用物理知识解决简单问题的能力，科学探究与物理实验能力等。 物理学科学业水平考试的内容包括科学探究和科学内容两大方面。 ㈠科学探究 1．提出问题 ⑴能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题。 ⑵能书面或口头表述发现的问题。 ⑶了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义。2．猜想与假设 ⑴尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想。 ⑵能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设。 ⑶了解猜想与假设在科学探究中的意义。 3．制定计划与设计实验 ⑴经历设计实验与制订计划的过程。⑵明确探究目的和已有条件。 ⑶尝试考虑影响问题的主要因素，有控制变量的意识。 ⑷尝试选择科学探究方法及需要的器材。 ⑸了解设计实验与制订计划在科学探究中的意义。4．进行实验与收集证据 ⑴能通过观察、实验和公共信息资源收集证据。 ⑵会阅读简单仪器的说明书，能按要求进行操作。 ⑶会使用简单仪器进行实验，会正确记录实验数据。 ⑷具有安全操作的意识。 ⑸了解进行实验与收集证据在科学探究中的意义。5．分析与论证 ⑴经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。 ⑵能对收集的信息进行简单归类及比较。 ⑶能进行简单的因果推理。

2016年重庆市公需科目多选

多选 “一带一路”建设要探索投资合作新模式，鼓励合作建设（BD）等各类产业园区，促进产业集群发展。A．边境开发综合试验区 B．境外金贸合作区 C．边境经济合作区 D．跨境经济合作区 共建’一带一路’是(CD国际合作全球治理新模式)的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。 共建’一带一路’是顺应(ABCD)的潮流。 共建一带一路的途径是以（A目标协调 C政策沟通）为主，不刻意追求一致性，可高度灵活，富有弹性，是多元开放的合作进程． 加快“一带一路”建设，有利于促进（沿线各国经济繁荣、区域经济合作），加强不同文明交流互鉴，促进世界各平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。 丝绸之路的走向随着（宗教形式、政治、地理环境变化、经济发展）的演变不断发生变化。 丝绸之路指历史上陆续形成的、遍及欧亚大陆甚至包括(BD东非北非)和在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。 通过共建“一带一路”，实现沿线各同（多元、平衡、自主、可持续）的发展。 我国古代丝绸之路分为(ABCD)． 我国古代丝绸之路分为（海上丝绸之路、陆上丝绸之路）。 一带一路秉持的理念是(ABCD)． 一带一路的宏观背景包括（深化改革与全面对外开放、我国成为世界第二大经济体、全球经济格局进入调整期、“中国梦”需要和平的国际环境）。 一带一路建设将增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民（AC），共享和谐、安宁、富裕的生活。A．和睦相处 B．相亲相爱 C．互信互敬 D．团结互助 一带一路建设是开放的、包容的、欢迎（国际组织、地区组织、世界各国）积极参与。 一带一路建设要强化多边合作机制作用，发挥(ABCD)等现有多边合作机制作用，相关国家加强沟通，让更多国家和地区参与’一带一路’建设。 (2分)一带一路建设要强化多边合作机制作用，发挥（ABCD）等现有多边合作机制作用·相关国家加强沟通，让更多国家和地区参与一带一路建设．

重庆市2016年公需科目“一带一路”考试(96分)正确答案

重庆市2016年公需科目“一带一路”考试（96分）正确答案 1.古代海上丝绸之路突出特点是（丝绸）。（1分） 2.北部湾经济区要加快推动形成以（中国—新加坡）经济走廊为中轴、以大湄公河次区域经济合作和泛北部湾经济合作为两翼的中国—东盟'一轴两翼'区域经济合作新格局。（1分） 3."目前，柳州市的（汽车制造业）已具备一定规模和竞争实力。（1分） 4.根据'一带一路'走向，陆上依托国际大通道，以（沿线中心城市）为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，打造六大国际经济合作走廊。（1分） 5.为推进'一带一路'建设，中国政府推动银行卡清算机构开展跨境清算业务和支付机构开展（跨境支付）业务。（1分） 6.'一带一路'建设要创新贸易方式，发展（跨境电子商务）等新的商业业态。（1分） 7.2009年，国务院正式批复（《中国图们江区域合作开发规划纲要——以长吉图为开发开放先导区》），成为国家批准实施的沿边开发开放区域。（1分） 8.北部湾港的目标是建成面向东盟的（区域性国际航运中心）。（1分） 9.广西的（凭祥边境自由贸易示范区）建设将借鉴自由贸易园区模式，积极探索既符合国际规则，又合适边境特点的先行先试政策。（1分） 1 0."'一带一路'建设要努力实现区域基础设施更加完善，安全高效的（陆海空通道）网络基本形成，互联互通达到新水平。（1分） 1 1."以下不符合'一带一路'深化金融合作要求（货币互换）（1分） 1

2."（北部湾经济区）是广西与东盟联系最紧密、合作最悠久、成果最丰硕的区域。（1分） 13."（长江三角洲地区）已成为全国发展基础最好、体制环境最优、整体竞争力最强的地区之 一。"（1分） 1 4."西江经济带打算用5左右的时间实施西江（基础设施）建设大会战，推进12大类166个项目的建设。（1分） 1 5."77万平方公里，人口4419万。（1分）北海市 1 6."共建'一带一路'秉持的区域合作精神是（开放）。（1分） 1 7."2010年，（北京）政府与河北省政府商定，将在城际轨道交通、公路方面共同规划和建设，实现同标准对接，无缝隙换乘。（1分） 1 8."以下选项不符合'一带一路'建设理念（半封闭的）（1分） 1 9."共建'一带一路'的途径是以目标协调、政策沟通为主，不刻意追求一致性，可高度灵活，富有弹性，是（多元开放）的合作进程。（1分） 2 0."在'一带一路'建设中，要积极开展体育交流活动，支持沿线国家申办（重大国际体育赛事）。（1分）

2015年重庆市专业技术人员公需科目课后测试及答案

2015年重庆市专业技术人员公需科目课后测试及答案 一、单选题 1.重庆以前是粗放式的发展模式，现在进入了一个(精细化)发展的模式 A快速型B有效型C集约化D精细化 2.重庆将“一圈两翼”的“一圈”范围细化为都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区，是为了拓展空间格局，在更大的空间格局和区域范围内（优化资源配置）A优化资源配置B加强经济发展 C促进产业发展D功能拓展区 3.我们要留给后代良好的生态系统，开发一定要考虑资源的（承载）能力 A开发B整合C承载D配置 4.在一定的区域范围内，用于建设土地占总面积的比重，我们称为(开发强度) A开发比重B开发强度C开发比例D开发大小 5. 实施五大功能区战略是我市发展的（阶段性）特征所决定的。 A阶段性B地域性C功能性D开发性 6.自然资源和（文化资源）的重要区域以及珍稀动物和植物基因的资源保护地带，都属于禁止开发区。 A绿色资源B生态资源C文化资源D优化资源 7.五大功能区域划分之后，（都市功能拓展区）和城市发展新区是未来人口转移的主力中心 A都市功能核心区B都市功能拓展区C渝东北生态涵养发展区 8.渝东北地区整个经济的发展，要走一个快速的发展道路，要以（生态农业）作为基础，跨越工业发展等传统的发展模式 A渔牧业B矿资源C生态农业D林木业 9.重庆都市功能拓展区的地理位置，包括大渡口区，江北区，沙坪坝区，九龙坡区，南岸区处于内环以外的区域，以及（北碚区），渝北区和巴南区的全域。 A大足区B永川区C北碚区D万盛区 ※10. 在大城市外围建立的既有就业岗位，又有较完善的住宅和公共设施的城镇，是在大城市郊区或其以外附近地区，为分散中心城市的人口和工业而新建或扩建的具有相对独立性的城镇，我们称之为（生态城）。 A智慧城B工业城C生态城D卫星城（正确答案：C） 11.重庆五大功能区域科学划分，是立足重庆“直辖体制、省域面积，城乡区域差异大”的特殊市情，在坚持深化、细化“一圈两翼”区域发展战略基础上，进一步明确区县（功能定位），确定差异化发展战略，事关长远和全局的重大决策。 A发展思路B功能定位C功能导向D功能设定

2016年重庆市公需科目学习内容、方法及样题

重庆市2016年公需科目 学习内容、学习方法及样题 学习内容 学习目标：2016年公需科目学习之“一带一路”思想学习 学习任务：2016年公需科目学习分为两个学习阶段，学习阶段和考试阶段，两个阶段完成之后即学习完成获得20学分。 学习课时：6课时第一课时：全面对外开放与“一带一路”机遇 第二课时：“一带一路”战略（倡议）的背景 第三课时：提升中国丝路硬实力和软实力 第四课时：重庆在“一带一路”国家战略中的地位、角色与布局 第五课时：重庆在“一带一路”投资与贸易中面临的机遇与挑战 第六课时：五大功能区域发展战略与“一带一路”国家战略 注意：系统将不定期进行防挂机处理，请认真学习！ 学习方法 打开学习计划，点击第一课时内容，学习15分钟，回答一个数学问题，休息一会儿，继续学习直到视频停止，当视频停止后，点击返回，并对课程进行评分，评分完毕，本课时就算完成；再次点击学习计划，就会发现本节课的标题后就有一个勾。休息会后，就可以进入其他的章节学习，直到6课时完成。这样就可以进入考试阶段，本次学习的内容非常接地气，很有用，我现在在反复的学习中，还没有真正进入考试环节，以后考试了后，再给朋友们总结方法。 特别提醒：当学习界面出现数学问题后，一定要尽快回答，否则，系统会自动退出，学习就失效了。 考试要求 为更加规范公需科目学习，从2016年开始课程学习将设置6次考试机会（1次正考5次补考），请各位专技学员务必认真 学习课件后参加考试。如考试未通过的学员，平台仅提供一次申请重新学习考试机会（含3次考试）。补考申请人员请将姓名及身份证 证号码发至邮箱：cqzhuanyejishu@https://www.wendangku.net/doc/759084129.html,。

2018重庆市公需科目知识产权考试试题与答案

2018年重庆市公需科目知识产权考试试题及答案 单选题 1、世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不包括其中哪一项？（1.11 分） A 文学、艺术和科学作品 B 人类一切活动领域的 发明 C 表演艺术家的表演以及唱片和广播节目? D 天气预报 正确答案:D 2、出版者权的保护期为多少年？（1.11 分） A 5.0 ? B 10.0 C 15.0 D 20.0正确答案:B 3、著作权不保护什么？（1.11 分） A 文字作品 B 口述作品 C 摄影作品? D 时事新闻正确答案:D 4、著作权在整个知识产权的框架里面,它相对于( )而存在（1.11 分）? A 工业产权 B 商业产权 C 科技产权 D 专利产权 正确答案:A 5、作品完成（）年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与 单位使用的相同方式使用该作品（1.11 分） A 1.0 ? B 2.0 C 3.0 D 4.0正确答案:B 6、电影作品著作权由（）者享有（1.11 分）? A 制片者 B 编剧 C 导演 D 摄影正确答案:A 7、著作权中的领接权不包括？（1.11 分） A 表演者权 B 录 制者权 C 广播者权? D 著作财产权正确答案:D 8、工业产权中的专利权不包括？（1.11 分） A 发明专利 B 实用新型专利? C 产品商标 D 外观设计专利正确答案:C

9、工业产权中的商标权包括？（1.11 分） A 发明专利? B 服 务商标 C 实用新型专利 D 外观设计专利正确答案:B 10、录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种（）权利（1.11 分）? A 独占性 B 非独占性 C 共享性 D 非共享 性正确答案:A 11、知识产权法的表现形式不包括？（1.11 分） A 宪法 B 法 律? C 道德 D 国际条约正确答案:C 12、属于知识产权法的是？（1.11 分）? A 宪法 B 商标法 C 专利法 D 著作权法正确答案:A 13、不属于行政法规的是？（1.11 分） A 计算机软件保护条例 B 知识产权海关保护条例? C 民法通则 D 植物品种保护条例 正确答案:C 14、著作权的保护期规定自然人死后（）年（1.11 分） A 10.0 B 30.0 ? C 50.0 D 100.0正确答案:C 15、人身权不包括？（1.11 分） A 发表权 B 署名权 C 修 改权? D 复制权正确答案:D 16、著作权属于作者的是？（1.11 分）? A 职务作品 B 演绎 作品 C 合作作品 D 日记正确答案:A 17、新华书店自己不复制任何书籍，它只是从出版社那儿把书买过来，然后再卖出去，它的行为仅仅是()?（1.11 分）? A 发行行 为 B 购买行为 C 中转行为 D 储藏行为正确答案:A 18、美术作品不包括？（1.11 分）? A 电影 B 雕塑 C 绘

2015年重庆市公需科目答案

课后测试 测试成绩：90.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 重庆以前是粗放式的发展模式，现在进入了一个()发展的模式。× A快速型 B有效型 C集约化 D精细化 正确答案： D 2. 重庆将“一圈两翼”的“一圈”范围细化为都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区，是为了拓展空间格局，在更大的空间格局和区域范围内√ A优化资源配置 B加强经济发展 C促进产业发展 D功能拓展区 正确答案： A 3. 我们要留给后代良好的生态系统，开发一定要考虑资源的（）能力√ A开发 B整合 C承载 D配置 正确答案： C 4. 在一定的区域范围内，用于建设土地占总面积的比重，我们称为( ) √ A开发比重 B开发强度

C开发比例 D开发大小 正确答案： B 5. 实施五大功能区战略是我市发展的（）特征所决定的。√ A阶段性 B地域性 C功能性 D开发性 正确答案： A 6. 自然资源和（）的重要区域以及珍稀动物和植物基因的资源保护地带，都属于禁止开发区。√ A绿色资源 B生态资源 C文化资源 D优化资源 正确答案： C 7. 五大功能区域划分之后，（）和城市发展新区是未来人口转移的主力中心√ A都市功能核心区 B都市功能拓展区 C渝东北生态涵养发展区 正确答案： B 8. 渝东北地区整个经济的发展，要走一个快速的发展道路，要以（ ）作为基础，跨越工业发展等传统的发展模式√ A渔牧业 B矿资源 C生态农业

D林木业 正确答案： C 9. 重庆都市功能拓展区的地理位置，包括大渡口区，江北区，沙坪坝区，九龙坡区，南岸区处于内环以外的区域，以及（），渝北区和巴南区的全域。√ A大足区 B永川区 C北碚区 D万盛区 正确答案： C 10. 在大城市外围建立的既有就业岗位，又有较完善的住宅和公共设施的城镇，是在大城市郊区或其以外附近地区，为分散中心城市的人口和工业而新建或扩建的具有相对独立性的城镇，我们称之为（）。× A智慧城 B工业城 C生态城 D卫星城 正确答案： C 11. 重庆五大功能区域科学划分，是立足重庆“直辖体制、省域面积，城乡区域差异大”的特殊市情，在坚持深化、细化“一圈两翼”区域发展战略基础上，进一步明确区县（），确定差异化发展战略，事关长远和全局的重大决策。√ A发展思路 B功能定位 C功能导向 D功能设定

重庆市中小学课程育德指导纲要(试行)

重庆市中小学课程育德指导纲要（试行） 重庆市教育委员会 关于印发《重庆市中小学课程育德指导纲要（试行）》的 通知 各区县（自治县）教委（教育局），委直属中小学，市教科院： 为进一步贯彻党的十七大精神，认真落实德育首位，加强社会主义核心价值观教育，进一步推进我市“和谐育德”教育创新工程，全面推进素质教育,现将《重庆市中小学课程育德指导纲要（试行）》印发给你们，请认真贯彻落实。 附件: 1.重庆市中小学课程育德指导纲要（试行） 2．重庆市中小学学科课程育德基本要求 二○○九年二月二十七日 附件1:重庆市中小学课程育德指导纲要（试行） 课程育德工作是落实德育首位，全面实施素质教育的重要途径，是新时期课程改革和德育工作的必然要求。为落实党的十七大提出的“育人为本、德育为先，实施素质教育”的要求,将社会主义核心价值观融入中小学课程实施过程中，建立全员育人、全程育人、全方位育人的中小学思想道德建设工作的育人机制，全面实施我市“和谐育德”教育创新工程，推动我市德育工作求新突破、创高水平、上新台阶，特制定本纲要（以下简称指导《纲要》）。 一、指导思想 针对党和国家对未成年人思想道德教育的新要求和中小学思想道德教育工作的新情况，以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2 004〕8号）和《公民道德建设实施纲要》为指导，以增强学校干部和教师立德树人使命感和责任感为基础，以充分发挥不同学科课程育人的作用为出发点，以全面提高教师整体育德能力为核心，以学生身心健康和谐发展、综合素质全面提高为目的，发挥课程育德主渠道、主阵地作用，切实提高课程育人实效，全面提高我市中小学生思想道德素质。 二、基本原则 （一）人文性原则。课程自身具有丰富的人文内涵，要在尊重不同学科本质属性和教学规律的基础上，深入挖掘课程的人文内涵，积极营造良好的育人氛围，处理好各学科课程标准中三维目标之间的关系，努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的统一。使课程教学既能科学地传承知识，活用知识，又能陶冶人格，促进学生身心全面和谐发展和人文素养的提高。 （二）整体性原则。要树立大课程观，充分认识到课程既包含了各种课程类型和课程形态，也包含了各种途径和各种形式的教学;既包含了学科课程与活动课程，也还包括了显性课程与隐性课程。要把课程育德工作扩大到学校的整个教育活动之中，通过学科教学、综合实践活动、班团队活动、校园文化建设等多种课程形态来加强学生思想道德建设工作。（三）层次性原则。课程育德工作要做到循序渐进，根据中小学各学段、各学科的特点

2016年重庆专业技术人员继续教育公需科目考试题及答案

生态旅游开发和生态环境保护 测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 重庆以前是粗放式的发展模式，现在进入了一个()发展的模式。√ A 快速型 B 有效型 C 集约化 D 精细化 正确答案：D 2. 重庆将“一圈两翼”的“一圈”范围细化为都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区，是为了拓展空间格局，在更大的空间格局和区域范围内√ A 优化资源配置 B 加强经济发展 C 促进产业发展 D 功能拓展区 正确答案：A 3. 我们要留给后代良好的生态系统，开发一定要考虑资源的（）能力√ A 开发 B 整合 C 承载 D 配置 正确答案：C 4. 在一定的区域范围内，用于建设土地占总面积的比重，我们称为( ) √ A 开发比重 B 开发强度 C 开发比例 D 开发大小 正确答案：B

5. 实施五大功能区战略是我市发展的（）特征所决定的。√ A 阶段性 B 地域性 C 功能性 D 开发性 正确答案：A 6. 自然资源和（）的重要区域以及珍稀动物和植物基因的资源保护地带，都属于禁止开发区。√ A 绿色资源 B 生态资源 C 文化资源 D 优化资源 正确答案：C 7. 五大功能区域划分之后，（）和城市发展新区是未来人口转移的主力中心√ A 都市功能核心区 B 都市功能拓展区 C 渝东北生态涵养发展区 正确答案：B 8. 渝东北地区整个经济的发展，要走一个快速的发展道路，要以（）作为基础，跨越工业发展等传统的发展模式√ A 渔牧业 B 矿资源 C 生态农业 D 林木业 正确答案：C 9. 重庆都市功能拓展区的地理位置，包括大渡口区，江北区，沙坪坝区，九龙坡区，南岸区处于内环以外的区域，以及（），渝北区和巴南区的全域。√ A 大足区

2018年重庆公需科目测验及答案

2018年重庆公需课课后测验 单选题 1、世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不包括其中哪一项？（1.11 分） A 文学、艺术和科学作品 B 人类一切活动领域的发明 ?C 表演艺术家的表演以及唱片和广播节目 D 天气预报 2、出版者权的保护期为多少年？（1.11 分） A 5.0 ?B 10.0 C 15.0 D 20.0 3、著作权不保护什么？（1.11 分） A 文字作品 B 口述作品 C 摄影作品 ?D 时事新闻 4、著作权在整个知识产权的框架里面,它相对于( )而存在（1.11 分） ?A 工业产权 B 商业产权 C 科技产权 D 专利产权 5、作品完成（）年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品（1.11 分） A 1.0 ?B 2.0 C 3.0 D 4.0 6、电影作品著作权由（）者享有（1.11 分） ?A 制片者 B 编剧 C 导演 D 摄影 7、著作权中的领接权不包括？（1.11 分） A 表演者权 B 录制者权 C 广播者权 ?D 著作财产权 8、工业产权中的专利权不包括？（1.11 分） A 发明专利 B 实用新型专利 ?C 产品商标 D 外观设计专利 9、工业产权中的商标权包括？（1.11 分）

A 发明专利 ?B 服务商标 C 实用新型专利 D 外观设计专利 10、录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种（）权利（1.11 分） ?A 独占性 B 非独占性 C 共享性 D 非共享性 11、知识产权法的表现形式不包括？（1.11 分） A 宪法 B 法律 ?C 道德 D 国际条约 12、属于知识产权法的是？（1.11 分） ?A 宪法 B 商标法 C 专利法 D 著作权法 13、不属于行政法规的是？（1.11 分） A 计算机软件保护条例 B 知识产权海关保护条例 ?C 民法通则 D 植物品种保护条例 14、著作权的保护期规定自然人死后（）年（1.11 分） A 10.0 B 30.0 ?C 50.0 D 100.0 15、人身权不包括？（1.11 分） A 发表权 B 署名权 C 修改权 ?D 复制权 16、著作权属于作者的是？（1.11 分） ?A 职务作品 B 演绎作品 C 合作作品 D 日记 17、新华书店自己不复制任何书籍，它只是从出版社那儿把书买过来，然后再卖出去，它的行为仅仅是()?（1.11 分） ?A 发行行为 B 购买行为 C 中转行为

(88分全套答案)310重庆市2016年公需科目考试

重庆市2016年公需科目考试——310 （红色为答案。判断题红色字体是准确。黑色是错误。88分，虽然少了点，不过能过关。哈哈） 单选： 1、（）建设21世纪海上丝绸之路核心区。（D） A. 浙江省 B．江苏省 C．上海市 D．福建省 2、“一带一路”建设要推进建立统一的（）协调机制，促进国际通关、换装、多式联运有机衔接，逐步形成兼容规范的运输规则，实现国际运输便利化。(D) A.立体运输 B．多种运输 C．多程联运 D．全程运输 3、根据：一带一路“走向，陆上依托（），以沿线中心城市为支撑，以重点金贸产业园区为合作平台，打造六大国际经济合作走廊。 A.高速公路 B．高速铁路 C．新亚欧大陆桥 D．国际大通道 4、北部湾经济区要协同珠江-西江经济带发展，与西江经济带实现江海联动、海陆统筹，加强基础设施、产业和（）等方面协作，共同承接广东产业、资金、技术转移和辐射，促进两广一体化进程。 A.社会保障 B．教育 C．通讯 D．生态环境 5、（）要建成面向东盟的区域性国际航运中心。 A.防城港 B．北海港 C．北部湾港 D．钦州港 6、丝绸之路一词最早是由谁提出的（B） A．张骞 B．李希霍芬 C．汉武帝 D．隋炀帝 7、根据“一带一路”走向，陆上依托国际大通道，以（）为支撑，以重点金贸产业园区为合作平台，打造六大国际经济合作走廊。(C) A．经济发达城市 B．重点城市 C．沿线中心城市 D．各省会城市

8、“一带一路”是由（）提出来的。(B) A.李克强总理 B．习近平主席 C．习近平主席和李克强总理 D．国家发改委 9、北部湾经济区的总体发展目标是：经过（）年的努力，成为我国沿海重要经济增长区域，在西部地区率先实现全面建成小康社会。(10-15年) A．30.0 B．20.0 C．42658.0 D．25.0 10、为推进“一带一路”建设，中国政府积极推进（）便利化，推进区域通关一体化改革。 (A) A．投资贸易 B．进出口贸易 C．服务贸易 D．商贸物流 11、通过共建“一带一路”，以下不符合其构建互联互通网络要求（）。 A．复合型 B．全方位 C．系统性 D．多层次 12.北部湾经济区将在加快推进交通、产业、卫生计生和（）等领域的同城化改革，促进各类生产要素在城市之间和城乡之间流动，提升经济区综合实力和竞争力。 A．社会保障 B．教育 C．社会救助 D．就业 13、“一带一路”建设要加强政府间合作，积极构建（）沟通交流机制，深化利益融合，促进政治互信，达成合作新共识。 A．各国政府之间 B．各级政府之间 C．多国政府 D．多层次政府间宏观政策 14、“一带一路”在投资贸易中心要突出（）理念，加强生态环境、生物多样性和应对气候变化合作，共建绿色丝绸之路。 A．绿色环保 B．低碳环保 C．生态文明 D．循环经济 15、在“一带一路”建设中，要支持沿线国家政府和信用等级较高的企业以及金融机构在中国境内发行（）。 A．日元债券 B．外币债券

中小学课程设置及课时安排说明

中小学课程设置及课时 安排说明 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

中小学课程设置及课时安排说明 一、课程设置及课时安排 全市中小学全部实行5天授课制。小学每天6课时，上午4节，下午2节，周学科课时数为30节，除此之外每天下午第二节后可增加一节活动课。每周5节活动课可安排班队（团）活动1节，科技文体活动4节。班队（团）活动一般安排在周一或周五，各班可组织班会或团、队活动，科技文体活动可以搞科技、文艺、体育等课外活动，或学校传统活动。小学安排语文课表时，可考虑周三到周五的下午连续安排两节语文课，用于作文教学，课表中标志"语文"，也可标志"作文"，需要进行作文教学时，进行作文教学，不上作文时，可进行语文其他教学。为加强小学语文教学中的写字教学，可适当专门开设写字课。 初中每天7课时，上午4节，下午3节，周学科课时数为35节。除开足开全国家课程外，每周保证地方课程、学校课程各开2节，富余课时适当安排班、团活动、科技文体活动等。初中各年级在安排语文课表时，可在下午的一节语文课后安排一节机动课时（作文课一般安排在周3以后），便于作文教学，课表中可标志作文，也可在上一节标志语文，下一节自习。 二、部分课程设置说明

综合实践活动课程属于国家必开设课程，包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践四种。3--9年级加强研究性学习，教师要对学生进行研究性学习时要加强指导，每学期至少一个课题。社区服务与社会实践学校很据实际，机动安排，保证每学期一周，不在课表显示。小学信息技术教育课每周可安排一至二节。书法是国家课程，3—6年级为必修课，每周一节，初中阶段是选修课。 地方课程是指法制教育、安全教育、民族教育等省教育厅要求开设的课程，学校课程是指学校根据地域风土人情、文化特色、优良传统、物产资源等特色教育资源，形成学校的学校课程资源。1-6年级地方课程、学校课程各一节（3—4年级有富余课时可多安排一节地方课程），初中地方课程、学校课程各安排2节。 三、中小学各年级课程设置及具体课时安排 一、二年级：道德与法治3节，语文8节，数学4节，科学1节，体育5节，音乐2节，美术2节，地方课程1节。三年级：品德与社会2节，科学2节，语文7节，数学4节，外语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，信息技术1节，地方课程、学校课程各1节。

重庆小升初所直属初中学校情况详解

2017重庆小升初家长关注的7所直属初中学校情况详解！ 南开中学 1、南开20个班级里有10个是比较好的班，10以下的奇数班和10 上的偶数班，每一年情况不一样。 2、平行班和实验班差别不大，老师都是一样的，实验班的老师除班主任以外都要带一个平行班。 3、现在南开有午休床，走读的孩子现在可以申请中午去寝室睡觉的。 4、班级全部都在融侨校区，共招20个班，平均每班60多人。 5、上课时间，初一早上8：00到11:20，初二初三上到12:20时，下午4:40放学，初一初二的走读学生不上晚自习，可以报多个兴趣社团。 6、孩子自觉性比较高的话可以选择南开，南开可以理解为不强制学生课余空闲时间做什么，气氛相对比较活跃。 7、到了初三才开始上晚自习，每晚9:00放学。 8、以前南开融侨到初三都要回本部上学，从2017级开始融侨的初三就不用回本部了。 9、南开融侨校区与物业签订合同2023年到期，对于2020届的学生根本是没有影响的。而且2020届在师资上是很有优势的，以前本部两个毕业班毕业后老师都会来融侨任教。南开崇尚精品教育，目前只有20个班，师资是很优秀的，而且有保障。

10、南开考试资格方面，先去交资料，孩子要优秀，优秀包括数学以外还有很多方面，比如：语文、舞蹈、乐器、体育、书法等等，只要优秀的孩子机会都很大。 11、南开最近几年都没有免费生，17、18、19届都没有，也没有拿奖状去退费的说法。 12、住校管理很严格，生活老师按时考勤，手机是可以携带的。 13、南开初一初二走读生不上晚自习（出于安全考虑），住读生要上晚自习。 14、初一孩子作业量情况，一般的孩子晚自习第一节课就能完成当天的作业，也有很多孩子晚自习之前就完成了作业，晚自习时间可以自由安排攻克薄弱环节。都会有坐班老师监督管理，而不是外传的生活老师管理晚自习，都是由任课老师管理晚自习。 15、10月8号官网公告了，接受咨询。投了资料以后，考试的机会取决于资料上的闪光点，考试考语文数学两学科。面试的环节家长和孩子是分开的，会分别单独与招生老师交流，孩子不会有英语上的交流（这是去年的情况）。 16、分班：融侨在9月1号前就已经分好班了，开学后不会有分班考试。 17、培优：是每一科都要培，而且不用花钱。16级是中期考试后大概420名以前都可以参加培优，目前16级培优班的科目是语文和数学，后续会加英语和其他科目。

初中部作息时间表 最新

重庆枫叶国际学校小学校区2015~2016学年度夏季学生作息时间表 Chongqing Campus of D.M.L.I.S Time Table for The Second Semester of 2014~2015 内 容Content 时 间Time 责任人 备注 起 床Getting up 整理内务Making beds 6:30~6:50 生活老师 早 餐Breakfast 6:50-7:20 晨 读Morning reading 7:30-7:50 （校医晨检） 班主任协助 第 一 节the 1st class 8:00-8:40 任课教师 第 二 节the 2nd class 8:50-9:30 任课教师 间 操Break exercises 9:30-10:00 （间食发放） 体育、值周老师、班主任 第 三 节the 3rd class 10:00-10:40 任课教师 第 四 节the 4th class 10:50-11:30 任课教师 第 五 节the 5th class 11:40-12:20 任课教师，下课列队带至食 堂。 午 餐Lunch 12:20-12:55 生活老师,班主任协助 列队离开餐厅 12:55-13:00 午 休Noon nap 13:00-13:50 整理内务 13:50-13:55 列队到教室 13:55-14:00 第 六 节the 6th class 14:00-14:40 任课教师（要清点到校学生人数） 第 七 节the 7th class 14:50-15:30 任课教师 眼保健操及大课间Eye exercises 15:30-15:50 当堂任课教师、班主任 第 八 节the 8th class 15:50-16:30 任课教师 第 九 节the 9th class 16:40-17:20 任课教师 走读生放学（不在校吃晚餐） 17:20 住校生由任课教师带至食堂、班主任送走读生。 晚 餐Supper 17:20-17：50 生活老师，饭后带至运动场,班主任协助 趣味团队活动 18:00-18:20 音、体、值周老师 经典阅读（周一、三语文，周二、四英语） 18:30-19:00 任课老师、班主任 阅读时间结束后，要求将课外阅读书籍统一放在左上角，由班主任收取放在书架，学生自带书籍贴上姓名标签