廉洁主题班会教案
主题班会教案：廉洁文化进校园
一、活动目的：
1、让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、弘扬廉洁自律的民族精神，让我们学生懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识，正确处理个人利益与社会、国家利益的关系，将廉洁作为一生的操守，自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养
二、教育重点难点：
通过正反事例，触动学生的心灵，将廉洁作为优秀的道德品质，以此约束自己。
三、活动准备：
1、要求学生查阅资料，了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁的名言警句、国内改革开放后的腐败大案。
2、以班级为单位排练有关文艺节目。
四、活动过程：
主持人：我们今天的班会是廉洁文化进校园系列活动中的一部分，我们班会的主题是《激浊扬清，自强不息》。下面让我们从这样一个“宫灯”说起——
一、从宫灯说起
主持人1：请同学们看这些马路边上样式特别的路灯———“宫灯”，这些“宫灯”是苏州为迎接2004“世界遗产大会”而进行城区改造的一部分，仅这些宫灯让人足以看到苏州的雅致。
主持人２：但是，据说，每个“宫灯”的造价都在万元以上。据调查，这个价格要比实际造价高出十几倍，而苏州城区，共添置了1617套这样的“宫灯”。苏州人太富了吗？显然还没到那程度。为什么有关部门要花10多倍的价格修建路灯？这样做会有什么危害？
学生自编小品：都是“宫灯”惹的祸。
（从高价“宫灯”揭示腐败行为，既而阐述腐败对国家，对社会的经济、政治、文化三个方面危害，配上PPT背景图片）
主持人１：小小的一盏宫灯，却反映了一个大问题——腐败。这些年来，我国查出了许多腐败大案，请看《新闻调查》（由学生在收集材料的基础上，简述近几年发生的腐败大案及危害。每个案子配上触目惊心的PPT背景图片）
主持人２：腐败如同一颗毒瘤，破坏着社会的和谐，已经成为一个严峻的问题，请听我们学生的小调查报告《你我看腐败》
（调查报告涉及群众对腐败行为的危害性的认识；对腐败行为的憎恶程度；认为腐败行为发生的严重程度；中学生对腐败行为的认识；中学生在学校是否有交际缺失诚信、学生干部假公济私、给老师请客送礼等现象；中学生对廉洁英雄人物的认识；中学生对应具备的廉洁行为的认识等方面调查数据的分析，并得出结论，展示反腐任务的艰巨性及对中学生进行反腐倡廉教育的必要性。）
主持人１：为了百姓的幸福、社会的和谐、国家的利益，为了我们的下一代的健康成长，需要我们——激浊扬清，向腐败宣战。请听歌曲《廉洁歌》（配合PPT背景、音乐）
二、榜样的力量
主持人２：值得庆幸的是，在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，高扬着一身正气和民族精神。请听诗歌朗诵《任长霞》。
（配合PPT背景、音乐）
主持人１：任长霞的这种一心为民，立党为公的精神正是人民、社会、国家所需要的精神，华西村的吴仁宝同样精彩的在他的岗位上演绎着英雄本色，请听故事《吴仁宝的本色》。
（配合PPT背景）
三、我们的选择与思考
主持人２：上下五千年，五千年的文明中，从来都没少过克己奉公，一心为民的中华好儿女，廉洁自律是我们永不褪色的民族精神。
主持人１：面对前路，你选择怎样的人生？是希望在人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还是希望在内心的惶恐内疚和人民的责骂声中，蹒跚向前，甚至拖着手铐被关进牢狱呢？同学们，我们该选择哪一种呢？（学生齐回答）
主持人２：面对选择，她该怎么办呢？请你帮她出出主意。
（由学生表演出一位学习成绩在班上最好的班干部，面对同桌同学的给她种种小实惠以要求该女生对他特殊照顾，该女生动摇了。她该怎么办部分，由学生分组ABC分别表演不同的的选择，由学生认可可行做法并简述理由。）
主持人１：很高兴大家都作出了对别人负责、对自己负责的选择结果，当然我们知道，作为中学生要继续发扬优良传统，做到廉洁守法，以便将来在人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还需要做许多。那么，你认为，我们中学生还该做到哪些，请各抒发己见。
（事前安排学生思考这个问题，分成六个小组讨论，其中专门安排一组学生搜集在全球政府廉洁程度排行中居前几位国家的做法对我们学生的启示。学生可从下列角度思考，如：树立理想、正确的价值观；不走老师、学校的后门；不攀比吃穿等物质条件；遵守校纪校规，遵纪守法；自觉抵制不良诱惑，追求科学、健康、幸福的学生生活；自强不息、奋斗不止等等，并简述理由。）
四、我们的誓言
主持人２：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁，
国家的未来靠我们撑起。
主持人１：所以当我们任长霞同志“立警为公、执法为民”、吴仁宝的本色“一心为民的好村官”、牛玉儒“燃烧自己照亮大家”、马祖光“淡泊名利甘为人梯”等用生命书写的忠诚的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，遵纪守法，廉洁自律，努力学习，自强不息，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。
主持人1：结合刚才我们的讨论，在这里，我们庄严的立下我们的誓言《廉洁——我一生的操守》。
（制作成PPT同学一起宣誓）
主持人２：为了更好的培养我们从小廉洁自律，自强不息，我们查找了相关资料，自写了廉洁格言警示自己。请在座的老师作评委，评出本班最好的三条自写格言。
（打开班级主页，每组写３条格言，共２１条。当场大声读出最好的三条自写格言，并用掌声表扬。）
主持人１：我们的主题班会已接近尾声，下面请老师为我们的活动作一个总结。
五、德育处老师总结：
看着同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那么倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！
愿我们激浊扬清，自强不息，为着我们的理想，为着祖国的未来而严格自律、奋斗不止！
廉洁、诚信主题班会教案
廉洁、诚信主题班会教案 题目廉洁、诚信 【设计理念】 让我们学生懂得廉政教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习【活动目的】 通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。让我们学生懂得廉政教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习. 【活动对象】 【活动时间】 【活动准备】 廉政小故事资料签名纸 【活动流程图】 走进廉洁→认识廉洁→了解廉政故事→全体同学：签名活动→班主任总结 【活动步骤】 活动目的： 一、走进廉洁 一屋不扫，何以扫天下？ 二、认识廉洁 文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。 三、了解廉政故事 廉洁小故事 “只要我当总理，会议厅就不准装修。” 当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅
的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。 唐朝宰相卢怀慎 唐朝的宰相卢怀慎清正廉洁，不搜刮钱财，他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋。他当官以后，身份高贵，妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻，但是他对待亲戚朋友却非常大方。 他在东都（洛阳）担当负责选拔官吏的重要公务，可是随身的行李只是一只布口袋。他担任黄门监兼吏部尚书期间，病了很长时间。宋璟和卢从愿经常去探望他。卢怀慎躺在一张薄薄的破竹席上，门上连个门帘也没有，遇到刮风下雨，只好用席子遮挡。卢怀慎平素很器重宋璟和卢从愿，看到他们俩来了，心里非常高兴，留他们呆了很长时间，并叫家里人准备饭菜，端上来的只有两瓦盆蒸豆和几根青菜，此外什么也没有。卢怀慎握着宋璟和卢从愿两个人的手说：“你们两个人一定会当官治理国家，皇帝寻求人才和治理国家的策略很急迫。但是统治的时间长了，皇帝身边的大臣就会有所懈怠，这时就会有小人乘机接近讨好皇帝，你们两个人一定要记住。”过了没几天，卢怀慎就死了，他在病危的时候，曾经写了一个报告，向皇帝推荐宋璟、卢从愿、李杰和李朝隐。皇帝看了报告，对他更加惋惜。 安葬卢怀慎的时候，因为他平时没有积蓄，所以只好叫一个老仆人做了一锅粥给帮助办理丧事的人吃。玄宗皇帝到城南打猎，来到一片破旧的房舍之间，有一户人家简陋的院子里，似乎正在举行什么仪式，便派人骑马去询问，那人回来报告说：“那里在举行卢怀慎死亡两周年的祭礼，正在吃斋饭。”玄宗于是赏赐细绢帛，并因此停止了打猎。
勤俭节约主题班会教案活动主题
勤俭节约主题班会教案活动主题：勤俭节约，从我做起。活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备：1、教室、黑板布置。2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。3、邀请部分学生家长代表。4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。6、小品《如此浪费》进行过程：一、主持人导入主题：甲：同学们，老师们（合）大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”乙：大家是如何看待“勤俭节约”的？A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。C:：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去检这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。”节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢；老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要，浪费之危害。殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为，节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。节约当自政府始，政府的浪费是惊人的。到机关的办公楼走走看看，常明灯，常流水，而对此总是视而不见，充耳不闻。不论是否有人，电脑常开；不论是否需要，空调常打。办公部门人均水电浪费要比正常家用的高 4-7 倍，所以最近中央机关已经对办公用水电做出了限制。我国的能源并不富 足，人均拥有量很少，还没到可以任意挥洒肆意流淌的地步。更可怕的不是浪费几度电，流失几吨 水，而是荒芜了节约意识。没有了节约意识，把浪费习以为常，这一就成了殃及子孙的大事。大庆 市一自来水管线由于双方扯皮，自来水白白的淌了三年，期间虽有几次修复仍无济于事。 成由俭， 败于奢， 这是一条深刻的历史经验。 艰苦奋斗、 勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德， 是我们党发展壮大的传家宝。无论条件发生了怎样的变化，这个优良传统都不可丢。丢弃了，我们 就会在不知不觉中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在风风光光中沉落了。长此以往，我们的民族难 以自立自强，我们的国家难以发展进步。 从各方面来讲，现在的日子确实比过去要好很多。但我 国仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段，人口多，底子薄，人均资源少，生产力不高，这是基
最新“厉行节约,反对浪费”主题班会教案
一、活动主题。厉行节约，反对浪费。 二、活动过程。 日前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在开学第一周开展了“厉行节约，反对浪费”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，大到治国、平天下，小到修身、齐家，都离不开勤俭节约，正所谓“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。 在这次主题班会活动中，我校各班开展了形式多样的活动，学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费，节约大量社会资源》的视频。接着又围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题开展了讨论会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了，有资本可以浪费。最终同学们达成共识：钱财虽是个人的，但资源却是全人类的，事关民族生存和长远发展，岂能不“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象，并总结出了许多节约能源的方法，如：离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动，教育了自己和身边的同学。大家都表示：要从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型校园作出贡献。 三、活动总结。 此次班会活动，教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。 【活动目标】 1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。 2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。 3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。 【活动准备】 1、学生：收集生活中节俭和浪费的行为。 2、教师：制作多媒体课件
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育教案 新城小学 六年级 2012年5月
活动目标： 1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。 2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。 教学过程： （一）导入 1、什么是廉洁？ 从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。（二）认识廉洁 1、你认为什么是廉洁？ 2、听于谦的故事。 3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》 4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。 5、（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。 7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？ （三）、辨别是非：
（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。（2）班级的王小立出钱请同学做作业。 （3）请你对上述行为做一个评说。 小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （四）、表演儿歌： 《小学生，讲廉洁》（儿歌） 小学生，讲廉洁， 诚实守纪要牢记。 不撒谎，不骗人， 说到做到干实事。 小学生，讲廉洁， 遵守校规不违纪。 勤奋学习不懒惰， 文明礼貌要牢记。 小学生，讲廉洁， 平时吃穿不攀比。 勤俭节约心中记， 要比就比好成绩。 （五）、总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
“勤俭节约”主题班会教案
勤俭节约主题班会活动设计 活动目标： 1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程： [一] 主持李林：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 主持罗淑梅：曾何时几，“一粥一饭，当思来之不易” 主持杨明杰：曾何时几，“一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 主持蒋淑銮：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪” 主持合：节约,是一种美德；节约,是一种创造；节约是中华民族的优良传统。主持李林：现在我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏 主持罗淑梅：我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 主持合：XX班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。 [二] 主持李林：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 主持杨明杰：请听一个勤俭节约的故事。 雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉
行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。 【五年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案】 主持罗淑梅：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。 主持蒋淑銮：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。（点同学） 主持罗淑梅：同学们都是生活中的有心人啊。 主持蒋淑銮：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水，生命之源》 合：水是生命之源 女同学：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。 男同学：她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。 女同学：她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然 男同学：生命从水中走来，一代代生息繁衍。 女同学；那是生命的源泉，生命从水中走来。 合:珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。 水是生命之源，请珍惜每一滴水。 男同学；浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。 女同学：鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。 合；珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！ 主持李林：水是生命之源，离开了它，人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢? 主持杨明杰：同学们的课外积累还真丰富啊，我这还有一些名言警觉，让我们一起来读一读。(点击幻灯片)
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育主题班会教案（教案） 高一3班冯信义 【活动背景】 加强廉洁教育和廉政文化建设，是当下的热门话题，各级政府相关部门也纷纷出台各种文件加以指导。联合国《反腐败公约》明确要求“开展有助于不容忍腐败的公众宣传活动，以及包括中小学和大学课程在内的公共教育方案。” 中国青少年的人数居全球第一，他们今天对于廉洁和腐败等问题所持的态度，将决定着全球的利益，更将决定着中国的未来…… 【活动目的】 1．使学生明确清廉是人生之路的永恒道德标杆，提高学生的道德修养和法制观念。 2．让学生深刻领会廉洁文化的内涵，受到公正高尚、清白做人的人格教育，懂得“人生当如茶，清廉胜浮华”的道理。 【活动形式】 幻灯、视频、小品、演讲、书籍推荐、讨论等。 【活动说明】 活动对象：高一（3）班全体学生及部分老师 活动时间：2014年9月16日 活动地点：高一（3）班教室 主持人：班主任冯老师 【活动准备】 1．借助书刊、网络搜集相关资讯，设计活动方案； 2．出一期以廉洁教育为主题的黑板报； 3．确定活动主持人及相关环节参与者； 4．排练小品等节目； 5．制作多媒体课件等。 【活动过程】 一、视频导入：人生当如茶，清廉胜浮华 PPT演示： 人生当如茶——廉洁教育主题班会 主持人：同学们，老师看过几部有关廉洁教育的公益广告片，很受触动。我将它们下载了，大家想不想欣赏一番啊？ 播放视频：人生当如茶，清廉胜浮华 视频字幕： 茶，纳天地之灵气 经风雨，历练造 本色如一，清香依然 人生当如茶，清廉胜浮华 主持人：画面唯美，一句“人生当如茶，清廉胜浮华”，让人不胜感慨、唏嘘。现实生活中，有多少人真正品出了其中的滋味，领悟了人生的要义呢？ 下面，我们围绕这一话题，先请陆文雅同学上来为大家讲述一个案例。掌声！ 二、案例讲述：成克杰成反面典型案例，被选入高中廉洁教育读本
廉洁文化进校园主题班会教案(精品)
“廉洁文化进校园”主题班会 中卫四小五（1班） 活动目的： 小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商 还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉 洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义 事业的建设者和接班人。 活动形式： 以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。 活动过程： 一导入： 1、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价 值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同 提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁 之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁， 走进崇高。 二、榜样的力量 1、包拯的《诫廉家训》 北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。包拯一生， 身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家 中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包 氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓 地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 2、马寅初拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅长。有一天，德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初，请马寅初开开后门，让他就任 某县县长。马寅初勃然大怒，骂道：“不要脸的东西，这种人今天能用钱打关节，真的
当了县长，一定是个贪官。凭这一条，他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。 3、周恩来总理的衣服 周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。” 4、朗诵同学们自己搜集的散文“敬清廉、争做正直小公民” 星移斗转，光阴荏苒。敬爱的周恩来同志离开我们整整四十多个春秋了。四十多年前，百万首都人民肃立十里长街，顶风冒雪，哭送周恩来灵车的动人情景，至今还历历在目。随着时光流逝，人们对周恩来怀念和敬仰之情，不但没有淡薄，反而与日俱增。 那么，周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心？这是因为，一方面，他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中，为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩；另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活着为人民服务，死后也要为人民服务”的宏愿。正是这两个方面的有机结合，构成了周恩来特有的纯真的人格魅力，从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩，甚至连他的一些国内外政敌也不得不为之折服。 周恩来廉洁自律的表现是多方面的，也是一贯的。在此，仅就同当前对领导干部廉洁自律要求相关的一些方面，列举一些具体事例。这样，难免挂一漏万，不过可以从细微处见精神。周恩来的基本生活要素，衣食住行的俭朴作风，受到了长期在他身边工作的人员交口称赞。有位秘书说：“总理除了工作，个人一生无所他求。特别是生活的俭朴，更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。 三、讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 四、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好？”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论，例如，正方认为：小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形
廉洁教育进校园 清风缕缕入人心
廉洁教育进校园专刊1 廉洁教育进校园清风缕缕入人心 ——田园一小本学期，田园一小正式启动了“廉洁教育进校园”的实践体验活动。我校主要是通过“进教材”、“进课堂”、“进活动”、“进生活”四大基本途径来开展： 一是“进教材”。即有效、有序、动态地整合语文、品德与社会教材中蕴涵的有关“廉洁”教育资源，以课堂教学为主渠道，在教学中有意识地挖掘、渗透“廉洁教育”思想，进一步增强道德教育的实效性。 二是“进课堂”。即充分利用晨会、班会、团队活动，针对学生年龄发展的不同特点，开展“做正直的人”主题活动。在活动中，同学们将收集到的“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事进行演说，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织学生编写“廉洁教育”创意写话，把“廉洁教育”的启蒙教育延伸到课堂内外。虽然学生的年龄高低不同，但在丰富多彩的教育活动中还是能自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求逐渐内化为学生自身的道德需要。 三是主题活动。在大力推行少先队员小干部定期岗位轮换的今天，我们借助升旗仪式、校会课、校园网的资源教育广大少先队员把小干部的岗位作为服务的岗位、奉献的岗位、锻炼的岗位，从小培养正确的岗位意识，做一个“按规则办事”的诚实正直的人。在少先队队干部的自培活动中，除常规的训练以外，本学期我们更关注的是引导学生正确看待“权力”，使用好“权利”，为集体、为他人开展热心、贴心的服务，使得我们的队员真正感受到队干部在成长，能力在提高。 四是生活体验，即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个文明守礼、诚实正直的人。3月5日是传统的“学雷锋”纪念日，德育室了组织3-5年级学生自愿者开展了“我是廉洁小卫士”的活动，并以社会调查的活动形式，充分发挥“小宣传员”和“小监督员”的作用，倡导文明的行为，从而广泛带动家庭和社会形成“与文明同行”的良性互动。 让廉洁清风吹遍校园 ——平阳小学本学期，平阳小学以“廉洁清风进校园”为主题，开展了一系列廉政文化进校园活动。活动可以归纳为“一、二、三”，即：“一个认识”、“二条途径”、“三块阵地”。 一个认识：全校师生共同参与廉洁教育，提高对“廉洁教育和廉政文化建设进校园”重要性的认识。 两条原则：坚持正面引导，树立正气，敬廉崇洁。坚持可接受原则，使教育的内容、形式、方法更贴近学生的生活实际和认知水平，让学生易于接受，树立廉洁的意识和观念。 三块阵地：第一块阵地，就是在学校领导和党员教师中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。组织学习关于廉政建设的有关文件精神，重温廉政建设的规定，提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众
勤俭节约主题班会教案
勤俭节约主题班会教案 活动主题：勤俭节约，从我做起。 活动目的： 1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。 活动准备： 1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、邀请部分学生家长代表。 4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 5、情景剧《小华后悔了》 6、诗歌朗诵 进行过程： 主持人（刘涵；郑雨凌；谢昆昊；徐卓欣） 主持人（4人）：亲爱的同学们，尊敬的老师们，你们好！ 郑：公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。 刘：勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 谢：今天，我们召开一次“勤俭节约。从我做起”主题班会，这次班会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。 徐：只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，而两者的实现贵在行动。现在我们宣布 主持人（4人）：勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。 谢、徐退场 刘：现在请全体起立，现在请齐读勤俭节约倡议书 郑：“勤俭节约倡议书”起 勤俭节约倡议书
勤俭节约，从我做起 节约一元钱，不需要的东西不要买； 节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面； 节约一滴水，洗完手，关紧水龙头； 节约一度电，离开教室要关灯； 节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米； 节约一件衣，衣着整洁就是美； 节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买； 节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。 节约,是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，节约是一种时尚！ 郑：全班同学请坐。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 刘：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。现在请听李杰和吕萍萍给大家讲故事。 郑、刘退场 故事一（吕萍萍）：周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。 故事二（李杰）：雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案 奉秋萍 班会目的： 通过表演、辩论、分析讨论、讲故事等活动，创设生动活泼的气氛，使每个学生积极参与到活动中，认识到中国是个礼仪之邦，人们往往用礼物来表达情感、表示感谢，明了什么礼该送，什么礼不该送的道理，把握送礼的分寸，避免互相攀比，并能用自己的实际行动大胆地抵制送礼中的不正之风，从小树立“敬廉崇洁”的价值观。 班会准备： 1.桌椅摆放成U型。 2.进行辩论会有关知识指导。引导学生查找资料、提炼观点，并制作卡片。辩论会人员设置(主席：班主任；正反方辩手各3名，评委：听课老师；自由辩手：剩余学生根据事先准备的观点分成两大正营)。 3.学生调查“送礼”情况、及有关“送礼”的廉洁故事。 4.每位学生用红纸剪一个大苹果。 5．排练节目。 班会过程： 一、小品引入 主持人甲：中国是礼仪之邦，讲究礼尚往来。人们往往用送礼来表达自己的情感。作为小学生的我们，怎样对待这一行为呢？今天班队课的题目就是：《童眼看“送礼”》。 主持人乙：这不，今天小丽过生日了，请看小品《小丽过生日》。（播放“生日快乐”歌）瞧： 小丽高兴地说：“今天我过生日，邀请了很多小朋友。”第一位同学递上一张贺卡，说：“小丽，祝你生日快乐！”第二位同学为送上一幅自己画的画，说：“小丽，祝你生日快乐！”第三位同学送了一份包装精美的小礼物，说：“小丽，生日快乐！”第四位同学送上一份贵重的礼物MP4，高兴地说：“这礼物送给你，祝你生日快乐！”第五位朋友见小丽收了这么多礼物，可自己却没准备礼物，难为情地说：“小丽，祝你生日快乐！真不好意思，我没准备礼物。”小丽高兴地一一答谢。等同学们回家后，小丽拆开礼物，惊呆了，一份贵重的礼物是自己一直想要的，但也烦恼，这么贵重，要收下吗？ 二、辩析明理 1.辩论一：同学生日要送礼物吗？（正方：要送礼反方:不要送礼） 主持人甲：我们用掌声感谢他们的精彩表演。小品中，有同学为没有送礼而感到难为情，小丽又因为该不该收下同学送的贵重礼物而发愁。难道过生日就要送礼吗？今天，我们就来针对这个问题展开一个小小的辩论。 主持人乙：介绍双方辩手及评委。 宣布辩论开始 请双方一辩、二辩依次陈述观点。 自由辩论。双方辩手交替发言。
《勤俭节约-从我做起》主题班会教案
勤俭节约-从我做起》主题班会教案 《勤俭节约，从我做起》主题班会教案学情分 析：饭后，在某校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了，鱼也只吃了半条就被“无情抛弃” 。几乎每顿饭后，就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费，开展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。 教学目标: 1.通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。 2.使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3.号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。 教学重点、难点： 1.感受勤俭节约的意义。 2.学习勤俭节约的具体做法。 课前准备： 1.查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。 2.让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 教学过程： 一、谈话导入 说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 二、讲勤俭节约的故事 1. 大家谈谈如何看待勤俭节约？（了解学生的思想动向） 2. 指名讲自己知道的勤俭节约的故事。（出示勤俭节约的名人故事） 3.总结：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节 约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下 勤俭节约-从我做起》主题班会教案
廉洁主题班会
廉洁主题班会 敬廉崇洁润我心 ——四年级(1)班主题班会活动目的: 1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。活动准备:多媒体课件、智力竞赛题、小奖品等 活动过程: 甲:在我们漫漫的人生道路上，什么不可丢弃, 乙:在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边, 甲:它在我们身边，离我们是那样近; 乙:它离我们又是那样远，那样模糊。 甲:它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。 乙:它就是我们人生路上的挚友——伴你一生走正道。 合:它就是廉洁～ 甲:四(1)班“敬廉崇洁润我心”主题班会现在开始～ 【活动一】廉洁小故事 甲:廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、正直。乙:是的，古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。 甲:下面让我们一起来听听魏征夫人的廉洁故事以及刘少奇的廉洁故事。【活动二】廉洁古诗朗诵
甲:同学们，魏征夫人和我们的刘少奇的廉洁处事确实令我们敬佩。乙:是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，清正廉洁永远是人民的期盼。 甲:下面让我们一起来感受一下古诗中的廉洁。请欣赏廉洁古诗朗诵。【活动三】相声《好学生、坏学生》 甲:我们的心灵如露珠一般纯洁。 乙:我们的心潮似大海一样磅礴。 甲:廉洁是个无价之宝。在我们生活中的确不能缺少廉洁。 乙:作为中学生的我们，应该如何来理解廉洁并努力做到廉洁呢。下面就来看看我们中学生生活中的廉洁。请欣赏相声《好学生、坏学生》。 【活动四】情景剧:《当我在路上捡到??????》 甲:刚才相声中的那个坏学生坏得可真离谱呀。 乙:是啊，我们可千万不能学。 甲:没错。我们啊，一定要像下面这两位同学一样才行。 乙:哦,那倒要看看。 甲:请欣赏情景剧:《当我在路上捡到??????》讨论剧中的行为 甲:看，这两位同学把捡到的钱包又交还给了失主，真是正直无私的好学生，我们应该向她们学习。 乙:可是，她们后来的行为也值得我们学习吗,请同学们发表一下自己的看法。讨论后总结: 甲:其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。乙:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
6年级勤俭节约主题班会教案内容三篇
6年级勤俭节约主题班会教案内容三 篇 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。这里给大家分享一些关于6年级勤俭节约主题班会，希望对大家有所帮助。 6年级勤俭节约主题班会1 活动目的： 1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程 一、谈话 1、结合自己家的实际，谈一谈现在我们的物质生活情况。 2、出示“浪费”一词，说说自己从这个词中想到的画面。
3、总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 二、讲勤俭节约的故事 1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。 2、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。 三、身边的浪费现象大调查。
廉洁教育高二(3)班主题班会教案详案(最终稿)
“今天，我们还需要俭朴吗？” ——廉洁教育进校园主题班会 南洋中学高二（3）班班主任姓名：龚一 一、活动背景 俭朴自古以来是中华民族的美德，具有百年历史的南洋中学秉承“俭朴、求实”的办学理念，旨在培养学生良好道德品质和廉洁情操，培养具有优秀传统文化、学校特色的南洋学子，是学校可持续发展的需要。 随着改革开放，经济条件的改善，家长对独生子女的溺爱，加上多元文化的入侵，拜金主义、攀比心理的泛化，俭朴意识的淡化、奢侈浪费的想象的剧增，对青少年的成长产生了很大的影响，因此开展俭朴廉洁文化教育，帮助学生树立社会主义核心价值观显得越来越紧迫。 着眼于高中学生普遍存在的攀比消费现象，针对高二（3）班中生日送礼请客现象以及不理性的过度消费现状，结合实际教育需要，对学生进行崇尚俭朴廉洁之美德教育，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观显得尤为必要。 二、教育目标 1．认知目标：了解学校俭朴文化的内涵，理解俭朴的美德在人生道路上的重要性。 2. 情感目标：在经济条件不断改善的今天，崇尚俭朴的美德，继承学校俭朴文化，在生活中争作一个具有俭朴美德的人。 3. 行为目标：通过展现焦点问题、调查问卷数据引起讨论；通过现场访谈引导学生了解校训中“俭朴”的时代含义，并重新思考在新时代背景下“俭朴”的新含义。 三、活动准备 1. 通过《学生消费习惯和观念》调查问卷了解高二（3）班学生的消费习惯和观念，及奢侈攀比现象 的实际情况。 2. 邀请家长代表参加主题班会。 3. 参观校史室，查找收集校史资料，探究学校俭朴文化的来历，理解其内涵和意义。 4. 采访校长和捐助家庭贫困学生的校友，理解俭朴更深层次的含义。 5. 收集现代国内外各种经济层次的人生活俭朴的事例。 6. 收集关于俭朴的名言警句。 7. 制作PPT。 四、活动过程 主持人：高二（3）班全体同学让我们以热烈的掌声欢迎今天参加我们班会的各位老师。 我们先以一曲《南洋校歌》拉开这次班会的序幕。 活动一：歌曲表演，揭示主题 1、《南洋校歌》演唱，导入课题 歌曲演唱：南洋校歌 陆佳倩指挥 2、探究汇报：学校俭朴文化的由来 主持人：“俭朴好学我校之风尚”南洋校歌唱了一百多年，这种俭朴的学校文化是在何种背景下形成的？我们班有一组同学专门研究了南洋校史，让我们一起来听听校训中“俭朴”的由来：陈春娇：王培孙老校长曾说：“本校之风气，素来崇俭朴。”正如老校长所说，南洋中学从创办以来便是以艰苦办学为方针。
勤俭节约主题班会教案
勤俭节约主题班会教案 《勤俭节约》主题班会教案 北沟一中栾培宁 教学目标: 1:培养学生勤俭节约的良好习惯。 2:学生同铺张浪费的行动作斗争。 3:让每一学生从点滴小事做起，厉行节约。 教学方法:小组讨论 教学过程: 1:一幅丰收小麦的景象，让学生归纳一些珍惜粮食、反对浪费、勤俭节约的名言警句。 :老师归纳总结有关节俭的名言警句让学生欣赏: 2 (1).天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 ——陆游 (2).节俭本身就是一个大财源。 ——辛尼加 ).节俭是你一生中食用不完的美筵。 (3 ——爱默生 (4).舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。 ——卢梭 :让学生搜集一些有关节俭的故事。 3 4:老师再利用幻灯片给学生补充讲一些厉行节约的小故事:
(1)香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追捡。旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是:“若我不去捡这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。 (2)雷锋在望城县委当公务员的时候，一次他看见路上有一颗螺丝钉，踢了一脚就走开了。书记却把钉子拾起来，装进衣袋。几天后，雷锋要到一家工厂去送信，书记掏出那颗螺丝钉:“小雷，把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄，要搞建设就得艰苦奋斗呀。”雷锋听了，顿时明白了。后来他到了部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料 (3)毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主旗帜换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾 说:“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。” 5:让学生讨论列出发生在我们身边的一些浪费现象。接着老师在屏幕上给学生展现出一些平日常见的浪费现象: (1)(2)学校某些学生扔掉大量的食物(5)大量的苹果被烂掉，挪用公款吃喝(6)不珍惜资源(7)水资源浪费现象严重(8)学校餐厅内浪费现象令人触目惊心(9)咬了一口的包子就被扔掉?好好的油条被抛弃
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育主题班会教案 四年级二班 一、活动目标： 通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。 二、活动准备： 收集廉政人物事迹 收集廉政人物名言 小品等节目排练准备 三、活动内容： 1. 故事：《包拯拒礼》 2. 小品：白居易怒打行贿人 3. 仁长霞片断 4. 小品：包拯判案 四、活动过程： 主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。 主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。 主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。 主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。 主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。 主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断，主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是
勤俭节约教育主题班会教案(3篇)
勤俭节约教育主题班会教案（3篇） 勤俭节约教育主题班会教案第一篇： 活动设计理念： 我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。 活动目的： 通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例；水与人类生活、生产的密切关系；认识到保护我国现水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。 活动准备： 干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带 活动过程： （在班队会开始前，让同学们将蓝丝带系在左手腕上） 一、主持人（xx）伴随钢琴曲《雨的印记》出场。 女：尊敬的各位领导 男：亲爱的老师们、同学们 合：大家下午好！ 女：水，生命之源。正是由于水，地球才了绿色，大地
才了生机，人类才了希望。 男：正是因为水，才绿色的小草，才枝繁叶茂的大树，才美丽的花朵，才自然界的风情万种，绚丽多姿。 女：因为水，才蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。 合：xx学校七（9）班节约水资源主题班会《节约用水，从点滴做起》现在开始。 男：首先请同学们观看3月22日节水日小资料。 二、观看3月22日节水日小资料。 女（主持人）：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪 三、朗诵诗歌（徐泽霖、朱则仪）： 《节约用水小诗歌》 茫茫宇宙不经年，小小赤球烈日炎。 氢氧亲吻化清波，江河湖海何其多。 生命本自水中生，草履虫变鲤鱼精。 顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。 哺乳动物我同宗，我本演自类人猿。 沧海横流本无事，而今成了大问题。 围海填湖找粮食，毁林开荒尽牧渔。 可蛉大地鱼虾尽，犹毒水尽情流。 纵使南水能北调，滥污狂费济事否？ 圣水本是生命源，爱水如同爱已然