六年级数学日记10篇_日记高质量版

《六年级数学日记》

六年级数学日记（一）：

1月25日星期六有雨

这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝1119 19＝2＋17 11217＝374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

六年级数学日记（二）：

4月8日星期日晴

这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说：4。5元一只：我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：多谢就走了。

我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？

一回家我来到爸爸面前说：爸爸对不起我算错钱了，爸爸笑了笑说：没关系，在生活上肯定有马虎错误的。这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

六年级数学日记（三）：

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业数学寒假B 级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组

六年级数学日记（四）：

7月25日星期六有雨

这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：你算错了就应10个肉丸子。那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原先是数学帮了个忙。

我也有一回，这天的事情最后发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但是来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：都怪我粗心大意，人多我忙但是来。这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。

六年级数学日记（五）：

12月25日星期六有雨

有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元

妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？我说：光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！

六年级数学日记（六）：

9月8日星期二晴

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：老板买10瓶水，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。爸爸笑了，说：你再想一想！我若有所思:我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。

六年级数学日记（七）：

六年级下册数学日记

5月6日星期四晴

开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。

学习了比例的资料，我觉的很搞笑。

六年级数学日记（八）：

六年级下册数学日记

4月1日星期六雨

老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事

都能够变成一道道既搞笑又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道搞笑的数学题：

3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？

平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只明白吃，从来没有想到还能够变成数学题来做，碰到这题觉得真搞笑。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟?。这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有立刻把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得就应没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：数学就来自于生活，只要你细心观察，就必须会有所收获，就像吃汉堡一样。

瞧，生活中的一件小事也能变成一道搞笑的数学题，数学真是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！

六年级数学日记（九）：

4月1日星期三雨

我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的活教材呀！

以前，同学们学数学知识都是生搬硬套，直接把那些知识从书本上搬到脑子里，很少会灵活运用到实际生活中。但是此刻跟以前可大不相同，同学们都学会了把数学运用到生活中。例如，我有一次到同学家去玩，可同学独自一人在家，大清早的，我们都饿了，于是，同学跑进厨房，自我开始做早饭了。一开始，那个同学先把米淘好放进锅里，然后开始煮粥。再利用煮粥的时光来烙三张饼，他先把第一张和第二张饼放进锅内；一分钟后，他取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻过来；再烙一分钟，这样第一张饼就好了，他取出来，把第二张饼的反面放进锅里，同时把第三张饼翻过来，这样，只需要三分钟，三张饼就烙好了，煮粥的剩余时光他就能够做些别的菜了。如果，他在煮不去做别的事，那他不就会浪费很多时光吗？那他不亏大了呀！所以说，生活离不开数学，数学也离不开生活。

同学们，让我们一齐去探索数学中的奥秘，去发现生活中的数学吧！

六年级数学日记（十）：

6月8日星期六晴

星期五放学回家，刚洗完手放下书包准备做作业，忽然想起昨日请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：外婆，有没有帮我买书呀？当然。外婆拿起两本书，你说《马小跳玩数学》好看，我就买了。但是这书只有六年级的，我就只好买这个了。我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。这书能够的，多谢啦!我对外婆说。

忽然，一旁的外公拿起我随手放着的书，说：张一涵啊，这书不错，如果你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!好啊，我必须会做出来的!我自信地说。你听好了啊，题目这么写：外公翻了一页，道：刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说：丙在我前面。得了第三的同学也来凑热闹：甲不是第四。最后张达补充：他们的号码和名次各不相同。好了，你算算他们的名次。我立刻拿起笔，在草稿纸上算起来。好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!呵呵，对啦，你怎样算的？外公笑眯眯地看着我。我当然明白。甲说丙比自我快，第三的同学说他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不一样，丁就是第三，乙则是第四。不错嘛!聪明!外公夸我道，但是你也不能骄傲，数学是无处不在的，也是最为奇妙的，你必须要读好它!嗯!我也笑了笑，我明白!就像张老师说的一样，数学，你明白得越多，不明白的也就越多。数学啊，真是奇妙呢!

六年级日记50字【十篇】.doc

六年级日记50字【十篇】 【篇一】快乐的节日 今天是教师节，老师一来到教室同学们就纷纷把一束束鲜花送给老师。老师也对同学们纷纷说谢谢。 今天老师的办公室也格外的香、美，芬芳扑鼻。 【篇二】爸爸冤枉我 今天晚上，我都要睡着了，爸爸突然过来问我有没有拿爷爷的手机，真是的。乱冤枉人，我都说了我没拿嘛！那，不是在床上给找到了吗。怎么老是喜欢冤枉我呀，在事情还没搞之前就乱赖人，我气得差点失眠了。 【篇三】美丽又神奇的云 今天妈妈带我出去玩，我坐在妈妈车后抬头看见蓝蓝的天空上飘着几朵白云，它们真奇怪我走到哪里，它们就跟到哪里，有的像狮子，有的像小宝宝的脸，还有的像火车。 好一个既美丽又神奇的云啊! 【篇四】吸铁石 今天我看见钱佳辉带吸铁石，我说老师不给带吸铁石。他说你不也带的吗?我说可是我今天也没带呀!我真生气。我发誓：以后再也不带吸铁石了!妈妈说：“说别人犯错误的时候，首先自己不要犯【篇五】画水粉画 今天我画了一副水粉画，这副画里的是一只螃蟹。

它的手上拿着一把小伞、它还有一双大大的眼睛，可爱极了!它的八个脚上穿着八只鞋子， 我还给它画了一个又大又红个嘴巴，这就是我第一堂课画的画。 【篇六】一件快乐的事 下课铃一响，同学们跑出教室，校园里顿时热闹起来了。“呜-呜”，是谁哭了?我一看，原来是一名小学生被别人撞倒了，我连忙跑过去扶他起来，他对我说“谢谢!”我笑了笑，把他送到了一(7)班。我觉得帮助别人是一件很快乐的事。 【篇七】不一样的竹笋 今天我又帮妈妈扒竹笋，咦，这次的竹笋怎么和上次不一样了?里面有白白嫩嫩东西，我问妈妈这是什么?妈妈说;“这是笋心，因为这竹笋很嫩所以就这样，上次那竹笋有点老”我听了点点头【篇八】买到了喜欢的书 今天，我十分开心。我也一时不知说些什么。今天，我买到了我最喜欢的书——细菌世界历险记。我一气读完了十三章。才买了一个小时呦!妈妈说我是一个小书虫;爸爸说我是一个书痴亲朋好友们都这么说。 【篇九】我有一只玩具小狗 我有一只毛绒绒的玩具小狗叫史诺比。 它的头上戴了一顶帽子，脖子上还带了一条围巾，鼻子像一个小丑的鼻子是的。

六年级上册数学日记

数学日记之百分数应用（3）的自学 六（2）班邱珍珍之前，我们学习了百分数应用（1）和（2），现在老师并没有教我们百分数应用（3），但我们自学了百分数应用（3），自学的成果在下面，或许没有那么完整。 翻了翻书，原来百分数应用（3）是讲“已知两个部分量的和及两个部分量对应的粉丝，求标准量（单位“1”），求标准量的题目通常都会遇到我们的另一个老朋友“方程”，被我猜中了，这一课我们要用到解方程。在书本上的例题中我慢慢地自己推出了解决这一类型的列方程方法：1.A％x－B％x＝两个部分量的差；2.（A％－B％）x=两个部分量的差。这样讲，或许有点不懂，再具体一点吧，x代表标准量；A％代表较大的部分量所占的百分数；B％表示较小的部分量所占的百分数。这样讲不知道大家明白了吗？不明白那就等我学习完后的数学日记吧，那一篇数学会比我这一篇更有完整力，请大家期待吧！ 你在之前的数学中遇到的知识那时候就是“新朋友”，现在对于那些知识来说就是“老朋友”了，我们要温故“老朋友”，学习“新朋友”，这样的数学学习才会有趣！ 数学日记之百分数应用（1）（2）的总结 六（2）班邱珍珍这个星期我们学了百分数应用（1）和（2），这两个内容并不难学，因为五年级的时候已经为这些打下了基础，所以这一

个星期学得特别轻松…… 百分数应用（1）主要就是学习“一个数比另一个数多百分之几”，这一类又有两种类型的解决办法：1.先求相差再用相差除以单位“1”（例如书本上的第32页第三题）2.知相差先求单位“1”，再用相差除以单位“1”（例如书本上的32页第一题）。百分数应用（2）主要学习了以前学习的“已知单位‘1’求对应的数量”的题目，这一题目有两种的解决方法：1.单位“1”×（1±百分之几）2.单位“1”±单位“1”×百分之几.(例如书本上的34页的例题，这一题用第一种就是先求现在的速度是原来的百分之几；用第二种就是先求比原来每时多行驶了多少千米。)我们要注意在适当的题目中要用适当的方法，比如例题就是用第二种方法的计算量小一点，所以用第二种方法比较好；但用于自己的嗜好，想用那种都没有问题，但要用比较简单的方法解决问题，就相当于在生活中用最简单的方法解决困难。 百分数真得好有趣，我相信我们下个星期会继续跟它玩耍，跟它一起学习；我也相信我们六年级过后，以后一定会再学到百分数；我也会相信我们在生活中百分数随处可见。 数学日记之百分数的应用（2） 六（2）班邱珍珍上一次，我们闯过了“百分数的第一扇门”，这一次我们将继续拜访我们的朋友，再次敲开了“百分数的第二扇门”。 敲开，发现有一位和蔼可亲的老师出了这样一道题：有一

六年级数学日记400字

六年级数学日记400字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 六年级数学日记400字（一） 生活中到处离不开数学！ 今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。 工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。 先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。 我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大校今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。 测出了直径。3、14×2、5=7、85（厘米）。 这可真是一次有趣的测量啊！ 六年级数学日记400字（二） 今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道

很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米） 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 六年级数学日记400字（三） 以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事

小学六年级周记十篇

小学六年级周记十篇 【玩游戏】 这个周日，我和爸爸一起在游戏世界里畅游着。 这个天我和爸爸一起做游戏，爸爸出题，我来做，“54乘以45等于多少?”我拿出笔飞快的算起来，“2560!”我飞快的回答，“不对。”奇怪，怎么会不对呢，我再算算，我饶了绕头，思索着， “2430!”“答对!”果然是第一下，我算错了。 接下来换我问爸爸的，我在地球仪上上找啊找啊，找到一个小岛屿，“毛里求斯在哪里，两分钟之类在地球仪上找到，计时开始!”爸 爸连忙飞快的滚动着地球仪，满头大汗的找了起来，“这么难，找不 到啊，爸爸眼睛都快找找瞎了。”看着爸爸着急的样子，我忍不住哈 哈大笑，“那我给爸爸换一个吧，南海在哪?”“这里。”爸爸一下子 就找到了，看来爸爸对中国的地图最熟悉啊。 接下来又是换爸爸问我了，“清华大学在哪里?”爸爸问，青蛙大学?“哈哈哈哈哈哈，青蛙大学是什么大学，都是青蛙吗?”我笑得肚 子疼，爸爸轻轻敲了下我的头，“听清楚是清华，不是青蛙!”这样啊，我想了想，还是不知道，爸爸见我犯难，告诉我：“清华大学在北京啊，那里只有成绩的学生才能上的大学。”原来是在北京，我又知道 了一个常识。 就这样，我玩着游戏玩了一下午，既涨了知识，又愉快的玩耍了，真是一举两得。 【鲁滨逊有感】 我理解了一个有着惊人的毅力和百折不饶的精神的人，你们猜猜看 是谁呢?告诉你吧，是大名鼎鼎的鲁滨逊!

鲁宾逊是一个喜欢冒险的人，父母苦口婆心的话语不能阻挡他冒 险的脚步。于是他开始了海上航行，一次在非洲贩卖黑奴时，他所乘 的船触礁沉没了，他侥幸逃生，并且在孤岛上坚强的生活了 28年。为了生存，他开始自己创业，鲁宾逊搭了一个帐篷，又造了一个木排， 把船上的东西一次次运到岸上来，他在岛上捕捉野山羊并饲养它们， 他把偶然收集到的水稻和大麦种子大面积种植。岛上资源丰富，鲁滨 逊还找到了源源持续的淡水，鲁宾逊就在这里安安静静的生活了23年。后来岛上来了一群食人族，鲁宾逊救了一个俘虏，给他起名为“星期五”。过了几年，鲁宾逊和星期五协助一艘英国商船的船长和大副击 溃暴徒，夺回商船，船长帮鲁宾逊和星期五送回家乡，终于，28年以后，鲁宾逊终于返回英国，过上了幸福的生活。 读完这本书，我被鲁宾逊所震撼。他只身来到荒岛，但他没有放弃，勇敢的与命运作斗争;没有住处，他便自己筑造;没有充足的食物，他便自己种植，自己寻找……我曾想过，如果我是鲁宾逊，孤身一人 来到荒岛，我会怎样?或许是随波逐流;或许是自暴自弃;或许是怨天尤人，但是，我不可能像鲁宾逊那样拥有惊人的毅力和百折不挠的精神。 而现在，我们这些独生子女都是父母的掌上明珠，娇生惯养，什 么事情都做不成，父母做得让自己不满意，一不顺心还要发脾气，试想，我们这样，如果让我们去荒岛，还能独自生存下来吗?我觉得大家 应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地 活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那 样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜 利! 【一次受伤】 在动物世界中，我们常常会看到各种动物为了自己的食物和地盘，而大打出手，这都是为了各自物种的生存，动物界竞争尚且这样激烈，那么我们人类呢?

六年级数学日记6篇

六年级数学日记6篇 六年级数学日记 6篇 六年级数学日记300字：放假的日子 为大家整理了六年级数学日记300字：放假的日子，希望对大家有所帮助，谢谢。 离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京 转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转 眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没 有找旅馆住宿呢!” 我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧!”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的 旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀?”服 务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅 馆的门牌号码吗?” 我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两 个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢!”就拉 着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想，两个数字的和是6的 数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这 不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。 六年级数学日记400字： 9月8日星期二晴 在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。 暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货 店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10 元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会 儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10 元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶 又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是 14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我

四年级数学日记13篇_日记

《四年级数学日记》 四年级数学日记 （一）： 小学四年级数学日记： （做作业） 星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题： 你明白2的倍数有什么特点吗？我一听，一下子就回答了出来： 他们都是双数。那它们有什么特点呢？妈妈又问。它们的个位上都是 0、2、 4、6、8。妈妈说： 你真了不起。 那你明白4的倍数懂得特点吗？这下可把我难倒了。 于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是 0、2、 4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。 妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒： 你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。 原先，4的倍数的特点是： 一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我

随后用437除以4=1091，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。 这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。 小学四年级数学日记： （数学中的诗情画意） 在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道搞笑的题目： 在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。 一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人： xx重开，外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是： 古稀xx，更多一度春秋。 老师说： 这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？听了老师的话，我想，花甲是指60岁，重开是指两个60岁，三七是指二十一岁，上联就是602+21=141岁；古稀是指七十岁，双庆是指两个七十，多一度春秋也就是多一岁，下联就是702+1=141岁。原先，对联中也藏有数学问题呀！ 其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。四年级数学日记 （二）： 6月6日星期三晴

(word完整版)小学六年级日记300字10篇

小学六年级日记300字10篇 导读：本文小学六年级日记300字10篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一今天是星期五，本来是一个不错的一天，可是老师却带来了一个坏消息。 这次期中考试由于要全区通考，又要全区排名，所以学校分外重视这次考试。可是就是因为这次考试要通考，学校就把美术、音乐、体育、信息、书法这些课全部停了，全部换成主课。我说这次考试是很重要，但是总不能因为通考就要把这些课全部停掉吧。这些课程最起码让我们在学习之余有一个放松的时间。 这次通考的话复习计划会有一些重，最近更文可能就会少一些，在月投稿榜上的排名也可能会下去一些。好了，一会还要复习，就写到这里吧，886。篇二今天放学后，我慢悠悠地走回家，嘴里还不停背着作文，英语，科品。因为全身心都投入到背东西上去了嘛，然后对周围的事物不管不问。但是就在我认认真真地背书时，突然耳旁一阵摩托车的响声。因为在背书，所以也没有注意身边的事情，更别提一辆车了。那摩托车突然启动，而我又恰巧在它的旁边，特别近，那一阵声音对于在潜心背书的我，无异于是……要死的感觉，懂吧，感觉听到那个声音后心突然的一跳。 吓我一大跳嘴里还蹦了一句脏话……emm 反正我直到家里还是平静不下来，因为真的好恐怖，感觉一声雷

在耳边，心跳都在加速…… 篇三今天，是雨天。 不知为什么，今年我们这里很少下雨。而今天，这个城市终于迎来了一场雨。 一大早，就听见窗外有“滴答滴答”的声音，这雨滴落在屋檐上的声音。穿好衣服，来到门口，把手伸出去，“好凉！”我的手一抖，连忙缩了回来。 于是，这个降水量很少的季节终于迎来了一场雨。 吃完早饭，我来到了学校。雨中的校园有一种说不出来的美感。草丛中的花朵在雨水的笼罩下时隐时现，美丽极了。 一阵风刮过来，凉凉的。我拿着手中的伞，加快了步伐。篇四今天也是开心的一天，早啊！起床第一件事刷牙洗脸，吃早餐，爸爸妈妈和哥哥去旅游了，本来我们是一起去的，可是北京我以前和同学去过了，不想去，所以只有我自己在家，按照计划表，是写作业和复习，周三月考。写了很长时间了，该休息一下了，去超市买方便面吃吧，买了方便面和韩式泡菜，从冰箱里翻出了芝士，把它们都煮一起。水果篮里还有橙子，榨橙汁喝。吃完午餐有点无聊，下午不知道要做什么，要不然叫顾白来陪我吧，给她打电话吧，电话是阿姨接的，我和阿姨聊了几句，顾白居然在看电视，没复习也没写作业，阿姨也不知道月考的事，我让顾白来我家，我和她一起复习，阿姨同意了！是阿姨亲自把顾白送来的。等阿姨走了之后，我们在商量晚餐吃什么，顾白说：“吃火锅吧。”我家没有火锅底料和蘸料，还没有火锅里面的东西，我们只能去超市买了，好期待到晚上啊。篇五我在玩

六年级数学日记

六年级数学日记

半径是140厘米，外半径是150厘米。接下来老师提议让我们计算外护栏的环形面积。首先我们先写面积公式：S=π（R2-r2），之后我们用自己亲手测得的数据，R=150厘米，r=140厘米，π约等于3.14。代入之后就得到圆环的面积9106平方厘米，也就是0.9106平方米。 通过亲自测量数据和运用公式计算圆环面积，我认识到学习的数学知识在生活中有很大的用途，我以后一定要好好学习数学，在生活中发现数学的乐趣。 生活中的数学（3） 长兴七小 601中队杨馨蕊 指导老师:程文贞 2016.11.22 星期二天气阴 今天上午，我们第一节数学课上学习了关于圆的知识——圆的周长。“圆的周长要用到直径，圆的周长总是直径的3倍多一些，实际上，圆的周长除以直径是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母表π示，计算时通常取3.14，所以圆的周长=直径×圆周率（3.14），也就是c=πd或c=2πr。 下课后的大课间活动时间，我们做完操后，我便看到了篮球场上的三分线正好是一个半圆和一个长方形组成的，圆的周长我们已经学过了，半圆的周长自然也是能算的。我脑子里突然闪过一个念头：用我们刚学的知识，叫几个同学一起来测量一下三分线的周长！

我立刻找到数学老师程老师，告诉她我的想法，老师听了也觉得这是一个很不错的想法，还表扬了我，说我善于思考和善于观察，我听到老师的鼓励更有劲头了。 老师从办公室里拿来一个一米长的尺子，我们先量长方形的长和宽，很快数据就量出来了：长是1100厘米，宽是300厘米。接着，我们又量了半圆的半径，550厘米，我认真地记录好数据为计算三分线的长度做准备。 回到家，我马上开始计算。脑袋里回想着上午刚学的圆周长的公式，先用550×2×3.14=3454厘米，这是算出圆的周长，再除以2等于1727厘米，就得出了半圆的周长。 然后我又为难了，直线部分是长方形，但是三分线的长度应该包括两个宽，到底加不加两个长呢？我再仔细的回想了周长的定义，又想了想体育课上学过的三分线的具体区域，最终我决定，三分线的长度应该不包括长方形的长，只包括两条宽的长度，也就是

六年级日记200字

六年级日记200字 小学六年级日记200字范文一 xx年xx月xx日星期x天气：x 想起我刚才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。 刚放学的时候，我小跑赶回家，因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟，但是我也要好好珍惜。 跑到家门口的时候，我向往长一样，把手伸进脖子里拿钥匙。可是，怎么也找不到。我心想：一定是在书包里，我又把手伸进书包里，翻来覆去的找，可还是没有找到。我急坏了，钥匙丢了妈妈会生气的。不，决不对能让妈妈生气。 哦，我忘了，刚才在校门口的时候，我还跟孙韵玩儿了一会儿呢，钥匙一定掉在那里了。我又跑回学校，在我们玩儿的地方找了半天，可还是没找着。我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗，痒痒急了，我一挠，摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙，我刚要发怒的脸上露出了笑容。 回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑的前仰后合。小朋友，你要是亲身经验这件事之后，会不会也哈哈大笑呢？ 小学六年级日记200字范文二 xx年xx月xx日星期x天气：x 我有一个团结的大家庭，是由51个活泼可爱的孩子，一位和颜悦色的老师妈妈组成的。

我的大家庭里有许多小天才：写字天才要数咱班的中队长王安琪；超级厨师，班长李志鹏；口技天才宋乐言；小舞蹈家，杨灵清；画画天才，文迅等等，咱班的天才多吧！让男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪，男人婆杨灵清，男孩看见她们就跑的远远的。我大家庭离得班干部也很棒哦：中队长王安琪，普通话已经过了二甲，责任心十分强，活泼可爱；班长李志鹏，对工作认真负责，总是做出一副庄严的样子；文艺委员杨灵清能歌善舞，但很暴力；体育委员封梓超声音大得惊人，还是班上的篮球手。 小学六年级日记200字范文三 xx年xx月xx日星期x天气：x 今天，我们来到花巷观鱼。 杭州西湖的花巷观鱼可真是名不虚传呀！路旁到处开满了盛开的鲜花，它们朵朵扬起笑脸，神采飞扬地对着人们的镜头。哟，你看这多硕大的紫花正卖弄它的花瓣，三角形的瓣尖儿，由内到外绽放开来，颜色循次渐变，最里面是深紫色，然后慢慢变为红色，最外头则是粉色，花蕊嫩嫩的，引得多少蜜蜂驻翅痴望。花坛里不规则的排放着野花，三朵一丛，五朵一簇，虽然比起大紫花逊色了些，但也别具一格，有浪漫的味道。 到了池塘，只见水里挤满了大大小小的金鱼，像天上的星星，不胜枚举！一群鱼聚在一起，又散开，好像是给我们表演花样游泳，不过有点不整齐。有一种鱼尾巴是三角形的，最末呈波浪状，漂

【推荐】六年级日记范文7篇

【推荐】六年级日记范文7篇 六年级日记篇1 今天，老师告诉我们要第一单元测试。比菜市场还要热闹的教室，立刻变得鸦雀无声。同学 们紧张极了! 不一会儿，贾老师拿着试卷走了进来。同学们:“啊!”的一声。立刻拿出笔准备考试。 过了大概一个小时，贾老师说把试卷放到讲台上去，同学们便一个一个的把试卷交给老师。 因为我们都已经做完了。 时间过得如飞箭，转眼间就到第二天了。第一节课过去了，第二节课过去了，终于到了第三 节课，那就是语文课。贾老师抱着试卷走进了教室。 我们如果考的好，贾老师脸上就没有那么生气。我看了一下贾老师的脸，她好生气呀!贾老师 那可怕的眼神，让我惊心胆战。果然，贾老师大发雷霆，生气的说:“考的一塌糊涂!”我心想:完蛋了。 贾老师开始报分数。终于轮到了我，我考了91分。我松了口气，可我觉得考的不够好。 不该错的都错了。连成语的解释都错了。还有那每天四问，都写错了。这可是贾老师上课反 复唠叨的呀。我明明会，可把它写反了。哎! 阅读短文的第一个短文，我扣了1点5。虽然说扣的少，但我连惊醒的近义词都不会写，明明是苏醒，我却把它写成了惊吓。第二篇短文，是课外阅读。我还好，只扣了一分。但是还要继续努力，多看课外书，争取一分都不扣。 下面就是作文了，我没有扣分。但并不代表我作文写的很好。虽然说一分都没扣，但是下次 就不一定是一分都没扣了。所以我必须得多看作文书。加油!‘世上无难事，只怕有心人’! 我一定能考好的，努力!‘功夫不负有心人’! 六年级日记篇2 寒假里有一个重要的节日，那就是春节，在过年前都要进行一次大扫除，因为新年要有新气 象嘛！ 但是，大扫除可是件麻烦事儿，我的妈妈可是个追求完美的人，地上可不能有一点儿灰尘， 所以我们大家齐装上阵： 家里刚漆过油漆，地上到处都是油漆点，于是，我拿着“武器”小铲子开始行动，把一块块 地砖上的油漆点刮掉，再用扫帚扫掉刮下的脏东西，用干毛巾一抹，最后用湿毛巾一擦，就这样一块地砖就弄好了，“一刮，一抹，一擦”这便成了我的“标志性动作”，我这儿弄好了，视线转向爸爸妈妈，原来爸爸妈妈正在搬床，妈妈想打扫一下床底的千年灰尘。我看到他们如此吃力地搬床，我也赶忙上去搭把手，别看有三个人搬，但也花了我们的“洪荒之力”啊！床搬到了一边，我分配到了负责扫地，我握着扫帚“哗哗哗”地把“灰尘大军”扫进簸箕里，从不弄得灰尘满天飞，真是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”虽然床底下的灰尘很多，但这都是小菜一碟。接着我又要整理图书，妈妈怎么分给我这么简单的工作，用不了多长时间就会大功告成的。我心中沾沾自喜，可是，谁知家里都堆满了我用过的旧书，都可以开一家小型图书馆了，只会多不会少，我捧着一堆一堆的书往书架上送，一些没用的书，全部按照大小顺序整理得井井有条，把它们送到一个新家：小仓库，在那里它们可以睡一个安稳觉。 最后，我开始擦窗户，擦窗户多简单（因为我家的窗户都够得到），所以我不费吹灰之力就 擦干净了，简直就像没有玻璃一样。 大扫除虽然很麻烦，但是从中我体会到了劳动的快乐，过了一个有意义的新年！ 六年级日记篇3 星期六的中午，爸爸和妈妈忙了好一阵。爸爸微笑着对我说：“今天中午，咱们吃饺子，一 起动手包，好不好？”我心里暗暗高兴，心想：包饺子有什么难的，不用学，我就会包。于是，我把手

数学日记小学六年级_小学生数学日记5篇

数学日记小学六年级_小学生数学日记5篇 小时候写的都是语文日记,好一些的学校老师会要求小朋友们写英语日记,那数学日记是怎么样的呢?下面小编就来给大家分享五篇小学生数学日记，希望能帮助到大家。 数学在日常生活中的应用 要说数学，对我们日常生活联系的太紧密了，不可缺少，贯穿着我们生活的全部。因此，掌握数学非常实用，学好数学非常必要。 比如：做买卖的人需要学会数学，不会数学就不会结算价钱;做家务也要懂数学，做饭多少量米，要加多少量水，微波炉加热要定时多少，洗衣机洗各种衣物需要定多少时间比较合理，空调打多少度、多长时间比较合适等等，都需要有个数字概念。所以，学好数学对我们日常的生活和平时的工作是必不可缺的。它能使我们的生活安排的更科学、更准确，避免盲目性。 数学是一门应用广泛的学科，特别是现在和将来，高新科技的发展，日新月异的 时候，各种各样的高科技商品进入家庭的日常生活中，如果没有很好的数学知识，不会准确地去操作运用，就会造成严重的事故发生。如果没有很好的数学基础，不去使用先进的产品，那你永远停留在原始的生活中。 让我们努力学习数学吧!，在老师的指导下，扎扎实实地练好数学基本功，一步一步的去接受着奇妙的数学知识，去探索奥妙无穷的数学世界。 暑假作业 今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路

6年级下册数学日记

6年级下册数学日记 6年级下册数学日记(一) 一天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么 入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他 又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列 出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两 个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体 正面，上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是： 209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米) 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 6年级下册数学日记(二)

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么 入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他 又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列 出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两 个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体 正面，上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是： 209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米) 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 6年级下册数学日记(三) 星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我看见农民伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农民伯伯笑，妈妈告诉我：“现在是地瓜收获的季节”，然后她又自言自语地说：“今天 地瓜又丰富了”，我说：“收这么多地瓜有什么用?”，妈妈说： “地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”

六年级日记范文五篇

海底世界参观记 我去过许多地方：富有书香的三味书屋；清澈见底的玄武湖；高耸如云的黄山……但最让我难以忘怀的是那奇妙的海底世界。 今天,我随着一家人一起走进了大门,穿过海底隧道,我们进入了拱形大厅。从中心环视,各种珊瑚礁和大鱼小鱼尽收眼底。有200多斤的大海龟,有3米多长的大鲨鱼,还有扁如大饼的鳐鱼…它们的颜色五彩缤纷,外貌千奇百怪。它们一条条,一双双,一群群,凑在一起,游来游去,仿佛是在观看游人或好奇或惊叹的神情。走近细看,哟,鱼儿变人儿了呢！不信,瞧,那位身着燕尾服的“先生”与那位穿着花裙子的“小姐”正在约会；有的拖着长长的晚礼服,准备去赴宴；那个鼓着大肚子的“小男孩”吃饱了,正在散步…… 穿过拱形大厅,我们来到了鲨鱼的地盘。我扒在透明玻璃上,看着我眼前的一只小鲨鱼。它十分活跃,好似有使不完的劲儿。只见它上窜上跳,游来游去。我想如果我也是一只鲨鱼的话,那我也可以漫游海底了！ 走出鲨鱼地带,我拉着他们去我最希望去的海豚表演厅。一进去便听见了悦耳的音乐。两只海豚就好似听到了神的召唤,从水中纷纷冲出来,那些海豚一起在水面上转圈,跳跃,鸣叫…… 这次的海洋世界参观记真令我永生难忘！ 爱心早餐 今天早上,妈妈还在睡梦中,我便悄悄潜入厨房,按照妈妈之前的嘱咐,今天的早饭由我来煮。 我怀着一份责任感打开了冰箱,拿出了两根玉米棒子、两个粽子、两个鸡蛋。我默念着第一步：“拿出电饭煲饭盆,给它装上水”,接着我用剪刀将玉米的包装袋剪开,一颗颗珍珠般的玉米籽儿呈现在你的眼前,棒槌形的玉米露出镶满一排排金色的牙齿仿佛在笑着对我说：“我的果肉甜又糯,你可有口福了”。我也迫不及待地将两个玉米塞进盆里。“粽子和鸡蛋一起放进去可以节约时间和电”妈妈的嘱咐在我脑海里略过,嗯,不能浪费电和时间,我一股脑的把这些食材都放在盆里,水有些多了。我倒出一些后放在电饭煲座子上,按下了开关,完成！我躺在沙发上期待美味的时候,“蒸煮20分钟”的嘱咐突然回响在我耳边,我立刻从沙发上跳起来,飞奔到厨房,果然,我的功能键没有选只按了一个开关,食材静静的躺在盆里丝毫没有反应,我长舒了一口气,庆幸自己发现的及时,不然我和妈妈就要饿肚子了。我仔细的重新按下开关,选择了蒸煮20分钟,再按下工作键,这是红灯亮了。我不确定的在电饭煲面前等了等,一会水蒸气出来了,时间也在欢快的倒计时着。“完美”我乐滋滋的说到,同时也在感慨做什么事情都要仔细观察。 一看时间,7：30,快叫醒妈妈,让她尝尝我煮的爱心早餐,今天的早晨,似乎比原来更有意义。 板凳风波 今天,有很多人在早自习的时候迟到了。老师就生气了,就把他们的板凳没收了,放在了讲台上,不让他们做,一星期以后再说。可是,这个时候又有人开始耍小聪明了。

日记400字大全六年级

六年级寒假日记400字 盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。 日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的 “福”大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。这一切都在告诉我们：春节即将来临，好一副生机勃勃的样子。 春节终于到了，当钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落，窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在游戏。我重睡梦中醒来，第一反应是我又长了一岁，穿上新买的衣服，和屋外的伙伴们一起玩耍。 大人们在自家的院子里放鞭炮，鞭炮声一浪高过一浪，许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看，鞭炮响完后，就是孩子的乐园。孩子冲到鞭炮堆里去寻找未燃的鞭炮，比一比谁找的数量多。看着伙伴们都认真的在寻找，我也拿着一根小木棍努力的找着。 家家户户都换上了新的对联，看着一副副春联，我不禁想到了一副对联：”新年纳余庆，春节号长春”。家家的门前都被装扮成了红色，我不禁看到了节日的气息。还看到了人们对新的一年的希望与祝福。 拜年是每年春节必不可少的，每当到外婆家拜年时，外婆总会端来一杯用冰糖泡的冰糖茶，让我喝，接过茶一口下肚，那个甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接着就向外婆说着吉祥的话，拜完年后外婆就会从口袋里摸出一张红包塞进我的手里，此时我不必像平时那样看父母的脸色，而是大大方方的把红包接过，心里美滋滋的。篇二：六年级数学日记400字六年级数学日记400字 中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。 爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为（2800-100）÷2+100=1450元。篇三：六年级作文400字六年级作文400字 六年级作文400字（一） 我也有我的快乐。 我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤；看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳；看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍??十分快乐。 我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”??各种各样的游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。 过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，

六年级下册数学日记5篇

六年级下册数学日记5篇 篇一：数学日记 数学日记 寒假期间我们一家三口去香港旅游，去之前要买飞机票，爸爸妈妈的往返机票是全价，每张2000元，我的机票是半价，每张1000元，我们三人来回共计花费2000*2+1000=5000元，我们在网上订住的酒店，住一个晚上需800元，住了3个晚上，共计花费2400元，购买东西花了2600元，吃饭花了2000元，这次出行我们全家共花5000+2400+2600+2000=12000元，平均每人4000元。 我们此次旅行，行程约1500公里，去时飞机是顺风航速，每小时约500公里，3小时到达，回来时飞行是逆风航速，由于大风天气，风的阻力使我们用去的时间比去时长0.5小时，飞行时间3.5小时，平均每小时才飞行400公里，这样就造成了回来比去时用的时间长，而每小时平均飞行速度比来时慢。我说风的阻力怎么这么大啊，我长大后一定要研究出能减少风阻力的飞机，去什么地方都要走时和回来时一样 寒假的一天，我与妈妈去看望一位病人，那是妈妈的同学。病床上躺着一位阿姨，见我们来了，她的女儿立刻跑去给我们倒水，显得十分礼貌，我问阿姨：“您的女儿我大了”？阿姨笑笑说：“今年我的年龄是她的6倍，再过4年，我的年龄是她的4倍，你猜 她今年多少岁？ 今年母亲与女儿的年龄比是：6：1=18：3 4年后母亲与女儿的年龄比是：4：1=20：5 4÷（5-3）×3=6（岁） 我回答那位阿姨：“她今年6岁，对吗？”阿姨笑了“对！” 今天吃过晚饭，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的数学游戏，“24点”。规则如下： 看到连妈妈都算了出来，我也不想躲了，便信心满满地抽了4张牌，分别是2,5,7,9.“这个......’转眼间，一分钟过去了，我还是没想出来。妈妈笑着取笑我说

六年级日记350字【三篇】.doc

六年级日记350字【三篇】 【篇一】红领巾 刚上小学时，我就看见许多哥哥姐姐们都戴着红领巾那颜色很鲜艳，我就问老师：“我们什么时候才能戴上红领巾啊？”老师回答说：“别急，过不了多久你们就可以带了。” 那一天，当我带上红领巾时，我就很开心，因为我也可以带上漂亮的红领巾了，那时的我只为了图好看罢了。时间慢慢的流逝着，我也渐渐的长大，那时我才发觉戴着红领巾是一种荣耀，是一种爱国的荣耀，这红领巾的红是红军战士用鲜血染成的。 红领巾让我遵守纪律，上课不做小动作；红领巾让我对学习充满热爱，每天完成老师布置的每一个作业；红领巾让我敬爱老人，每天和爷爷奶奶谈心。红领巾教会了我很多东西，红领巾就像我的老师，交给了我很多东西，尊师重道，人爱学习等。 红领巾，对我来说，你是的老师，我会记住你的！ 【篇二】奶奶教我包饺子 今天，奶奶又要包饺子了，我恳求奶奶教我包饺子。在我的强烈要求下，奶奶总算答应教我包饺子了。 奶奶先给我做示范，我看着奶奶包饺子一会儿就包好了，我觉得包饺子很简单，于是拿起一张皮学着奶奶的样子包起来，可是才包了两个，就都漏了馅，我有一点气馁了。但我又仔细观察奶奶的手法，我发现，馅不能放的太多，还要放在中间，这样才不会漏馅。我又试着包了两个，没

想到我攥的不紧，还是漏了馅，我急忙修改，没想到有把饺子包成了小笼包，妈妈说：“你这是包包子还是包饺子呀?”奶奶有些哭笑不得。 我又包了几个个，这一次我吸取了前面的教训，认认真真地包，再也没发生漏馅的状况。我总算学会了包饺子。 【篇三】钱包 今天，天终于好一点儿了。到了下午，我和死党朱明远去了公园玩。 “啊，是个钱包!是谁忘到这里的?”我很惊讶地说。 “是啊，到底是谁的呢，”朱明远也和我一样惊讶地说。“夏张明琮，咱们还是把钱包放到作为上吧。省的一会儿丢钱包的人以为是你投的钱包，把咱们给冤枉了，多不好啊。 “可是，有可能会有一些贪图小便宜的人把它拿走啊。” “你说的也是，那我们就从这里等等失主吧。” 20分钟过去了，半小时也过去了，可还是等不到失主来取回钱包。 朱明远实在等不住了，便对我说：“别再等了，夏张明琮，现在都5点30了，不会有人来了，我们别再操心了，应该不会有人来了。” 这是我心想：竟然5点30了，快到吃饭的时间了，一定会有人的。于是，我对朱明远说：“15分钟后，失主一定会来的。” “Really?你确定?”朱明远半信半疑地问。 “Yes。我艰辛地回答。 果然，10分钟过去了，一位叔叔匆匆忙忙的跑来问我们有没有看见那个钱包，这是我们才终于找到了失主，快快乐乐的回家了。

【精选】六年级日记范文汇总9篇

【精选】六年级日记范文汇总9篇 【精选】六年级日记范文汇总9篇 六年级日记篇1 假如我是画笔，我要乱涂所有地板；假如我是大海，我要淹没整座城市；假如我是boss，我要破坏整个地球。最后连一只乌龟都难以制服， 那只乌龟就是上次的乞丐。至今都还没赶跑。我打算在上午要捉拿归案。可谁知，处处都是乌龟的躲藏之处。虽然乌龟跑得很慢，但脑洞倒是不浅。以我的速度本是可以抓住它的，就是用了奇怪的方法，不敢伸出手。古灵精怪的乌龟为什么要跑到我家来闹得鸡犬不宁呢？哎呀还是算了，先抓住要紧。 乌龟步子很小，长得也就是个肉包子。等到乞丐跑累的时候，就有地方休息，而且还让我抓也抓不得。那就是橱柜里面和一些楼梯道口，因为颜色很像，让我看不见，也摸不着。把我累得气喘吁吁地，一秒不除大患变大。今天要抓住死死封紧。一溜烟的功夫，乌龟竟跑到厨房了。这下我彻底没辙了，转身走时，上天又给了我意外的一份惊喜。妈妈一

下用锅勺逮住乌龟壳。乌龟再厉害，也怕锅勺的它。 六年级日记篇2 盼望已久的这一天终于到来了，今天咱们都到外婆家过年，一共有三家人：咱们一家、大姑一家，还有外婆一家，今年过年可热闹了哦! 一大早，我就跟爸爸妈妈到婆婆家，爸妈要帮公公婆婆帮忙。我迫不及待的放起了鞭炮，在上面是不给放鞭炮的，一点气氛都没有，可是农村就有意思多了。下午咱们就为了晚上的除夕做准备了，各忙各的，我的妈妈在帮婆婆准备今晚的大餐，我便和爸爸开始在门上贴对联，在窗户上贴福，贴对联和贴福的工具是外公用白面熬制的浆糊。我要把福的背面都涂上浆糊，然后跟爸爸一个一个贴，爸爸回头问我要福时，见我还没涂好，他便骄傲的对着我说：“哈哈，你太慢了吧。”我便加快速度，还是赶不上，爸爸每年都贴，已经贴出经验来了，我怎么可能比过他呢!最后，咱们开始贴对联，我涂了好长时间才涂好一张，因为对联太大了，一共有六张，我用了全部的力量终于涂完了，这下可把我累坏了!不过总算完工了。我一到厨房门口，就闻到一股浓浓的鸡汤味，我迫不及待的就让妈妈成一碗给我喝，“啊，真香，真好喝呀!”我开心的说。 到了晚上，一大桌子人都团团圆圆的在一起过年，热闹极了。这是第一次这么多人在婆婆家过年，公公开心的烧了