发现创意的五个基本原则

二、发现创意的五个基本原则

1、务实原则：

了解了该知道的讯息以后，再开启智慧思想。一定要有耐心去探求消费者、市场情况、产品的详细说明以及制定下来的广告策略。不要让客户感觉到我们的广告是外行人做的广告。

2、骨气原则：

每个创意人都渴望叫座又叫好的广告，个人天分固然是关键，客户能否接受以及个人的机遇也是影响因素。无论你的天分是否被埋没，无论你是否自认平凡，既然你选择了创意这个行业，要有“别人也会想到的想法，我不用！”的骨气。目的在于激励自己超越平凡，避免满足自己六十分创意的惰性。

3、效率原则：

由于创意是主观的思维产物，如果你把时间花到熬想一个想法，容易钻进牛角尖而不自觉，即使想法有问题，你主观上对这个想法的执着往往会阻碍你其他想法的产生以及接受其他想法的肚量。所以，在思考创意的时候，不妨先三百六十度地思索，从不同的角度去切入生成不同的想法，不要着急计较一个想法的文字和视觉表现。宁可多想一些点子，再筛选出最好的几个进行仔细推敲。你会发现，这种先求广再求精的原则会让你想创意的时候事半功倍。

4、余地原则：

创意人求好的心理是不容置疑的，一般是不到最后时限绝不拍板。但等到有问题被发现的时候却没有时间修改了，只有硬着头皮照做不误，这有违专业精神。所以我们设立“创意审核会议”，针对提案事先审定创意概念和创意草稿。所以一般情况下，任何创意都应该在时间流程上留出两天时间冷静反省再做决定。

5、负责原则：

想法和执行之间还有很长的一条路要走，很多想法在转为设计稿的时候没有什么问题，但在执行的时候因为技术限制或者预算限制根本无法完成，如果不在创意成型要实现的时候估量执行因素，会在后期出现很多麻烦。记住：想到的创意，要卖的出去也要做的出来。

三、想创意时候的几个禁区：

1、忌分工：

文案写好标题给设计要求配画面，或者设计想好画面给文案要求配标题，都是绝对的错误。工作伙伴之间要相互讨论，彼此分享对方的想法，使两条或者更多条的思路能够交叉衔接，才是创意人之间最有效的互动模式。

2、忌自恋：

很多做创意的人都有脆弱的神经，当想法遭受挑战、蒙受批评的时候，这根神经有时候就会发作，然后出现自我防卫的语言行为。其实每个创意人都有急于辩解以及回避批评的倾向，这是人的天性，并不是创意人的个性。但是身为广告人，一定要有把自己呕心沥血的作品摊出来让众人检视的勇气，在感性的思考过后，学习理性地看自己的作品，也接受别人理性地查核。自恋的水仙的下场难以逃脱溺死在虚拟的幻景的命运。

3、忌客气：

直接否定别人的想法非但失礼而且伤人，用比较间接委婉的措辞，再加上充足的理由，甚至积极的建议，会使创意得到提升。但不能以为客气就不忍批评，如果这样，可能我们最终会受到客户更为激烈的批评甚至丧失机会。

4、忌认命：

永远不要满足于六十分的创意！如果你真的无法突破自己的创意障碍，安心你现在的待遇和位置，不想再有更大的发展，否则你何必看轻自己？也许是你的潜力尚未激发，也许是尚未开发。多看些国内外的优秀作品，多做些模拟练习，比别人多熬上2夜，即使做不出100分的创意，起码也可以拼出70、80分的创意。

5、忌搞怪：

创意的手法是无穷的，尺度难以衡量，让你的想象装上翅膀尽情遨游的时候，记住要用大脑指挥方向，而不是让翅膀将想象带进诡秘奇幻的世界，弄得消费者看不明白。要时刻审视创意是不是依照广告策略制定的消费者可以接受的。

六、IDEA的十盏绿灯

1、要先求对再去求妙

精彩的创意点子令人眼睛一亮，印象深刻，但正确的诉求才会改变人的态度，影响人的行为。创意人就象高明的模特，她要利用身体语言尽量表现设计师的尽心制作，但千万忌讳让自己的高明条件掩盖了服饰的风采，朝台下卖弄的模特将观众的注意力吸引到自己的身材上，忘却了服装才是真正的主角，如同好表现的创意人为维护创意的完整性牺牲讯息的清晰性，都是违背专业精神的不负责行为。比如不少的创意爱用大量的留白和少量的文字制造画面的特殊视觉效果，坚持只摆两行文案，品牌又放的小小的，结果艺术效果达到了，广告效果却受到伤害。

2、要紧紧锁定产品及主题：

当想不出好点子的时候，直接把产品的品名和广告主题拿来表现不失为可行之道，因为它最少还能吸引对该产品关心度较高的消费者。当然没有人鼓励创意人这么做来逃避用脑的借口。事实上，最好的创意应该能不露痕迹地结合产品、主题和点子三者。好的例子就是奥格威做的“当一辆劳斯莱斯以时速六十英里行驶时，您在车内唯一听到的声音是时钟的滴答声。”

3、要一针见血

当文学家或导演有一万字或者120分钟的时间可以说故事，广告创意人只有数百字或者30秒可以讲故事。因此，所谓气氛的酝酿对广告而言就成了奢侈的东西，创意人要习惯抓重点的思考方式，而且只抓一个重点，抓住了便大做文章，至于引致此重点的过程可以略去，好象你以菜刀一下将洋葱切成两半，而不是以手慢慢地一层层地剥开它。

4、要简单明了

消费者看广告是一种手段而不是一种目的，当作购买决策的参考。而且，多半情况下，消费者是被动地接受广告讯息的，越容易被他的知觉器官吸收的讯息也就越容易侵入他的潜意识。刻意将创意做得很伟大、很有深度得创意人，也忙于建构复杂的逻辑，套用结构式的文字，拼凑摸棱两可的画面，大多过高估计了消费者对广告的理解和分析能力。

5、要合乎基本逻辑

曾经有一个眼镜店的广告，画面用插画的形式呈现一个青色的瓜果，标题写到“这是XIGUA or QINGGUA ？”副标题是“如果你分不出来，表示你该换眼镜了”。其实这个广告很有想法但是对消费者而言，分不清是什么瓜果，不一定与眼镜度数不足有关系。违反了基本逻辑的想法除非是刻意的表现手法，一定要细心检视，以免影响广告的说服力。如某品牌的白米，广告标语是“有点粘又不会太粘”，如果改成哗众取宠的“似粘又似不粘”好象诗人说话，大概就不会被别人传诵了。

6、要同时将IDEA文字化和视觉化

有一个奉命为客户已经通过的画面配标题的事情，画面是一辆拖着光影、似乎在高速行驶的汽车，想了很久，没有合适的表达，勉强用“将一切远远抛在后面”来表现汽车加速凌厉的特性，但总体感觉标题和文案不匹配，没有生命力。所以要训练自己不光依赖文字语言思考，也学习进行图象思考。其实，经由IDEA文字化和IDEA视觉化两种思考方式的融合运用，抽象的概念更容易形成具象的符号或图形跳出脑海。

7、要多多益善

有时候，思考创意象开车一样，刚启动时由于引擎尚未达到最有效率的工作温度，行驶不太

通畅，等运行一段时间以后，引擎的力量就源源输出了。脑筋也要暖车，等思考进入状态，真正的好点子才开始迸射出来。所以，只要时间足够，多构思一些好点子，再从中挑选、组合最好的点子，往往会有惊喜的收获。

8、要细细切削

是“僧敲月下门”还是“僧推月下门”？推敲之间，固然磨人，不加推敲，又如何摆脱平凡？作为创意人知道一个说法：“把写好的文案放进抽屉里面，隔天再看，会发现更多需要修改润色的地方”。不过，在修改创意的时候一定要兼顾“创意好或坏”以及“诉求的正确还是错误”两个标准，缺一不可。

9、要尽量娱乐消费者

把商品娱乐化是广告创意人必备技能，这情形好比演员上了舞台一定要有特别的服装、化妆、动作以及灯光、音响等等配合，为的是令观众赏心悦目。娱乐效果并不影响在传播上的严肃意义，但你不必辛苦地扮演小丑逗笑，那是喜剧演员的职责。广告人做的是博得消费者的好感，好感不同于逗乐，感人的或震撼的甚至恐怖的诉求一样能或者好感。

10、要能痛改前非

创意人最痛楚的是好不容易想到绝妙的点子，却发现不符合策略或有违背品牌的特性，要被迫放弃。痛则痛矣，但昧着良知用到底，为求过关不惜罗织似是而非的理由，自弃专业立场，显然对广告创意的商业本质确认不够，心态并不正确。想想多少大师因为无法突破自己而自杀，广告人为广告效果而痛弃点子有何难而有？

战略执行的五个基本原则

战略执行的五个基本原则 2012-04-17 09:30:12来源: 新智囊作者: 罗伯特·卡普兰戴维·诺顿跟贴0条 分享到： QQ空间新浪微博开心网人人网 编者按： 管理大师罗伯特-卡普兰和戴维-诺顿博士从提出平衡计分卡理念开始，陆续出版了多部关于战略执行系列的著作。其中《战略中心型组织》一书被很多高管和管理专家认为是有关战略的最重要的一本著作。两位战略专家在本书中还确定了“战略中心型组织”用于管理战略执行的五个基本原则。其所介绍的方法和其他管理方法有很多不同：战略中心型组织的五项原则是一个环环相扣的整体，逻辑性很强，并且具有可执行性；每个原则都配有实战性的工具和具体的行动；用了大量的图表，形象地演示了公司和政府机构是如何运用这些工具成为战略中心型组织的；这些工具是根据三十多个不同行业的实际案例开发出来的。 原则一：把战略转化为可操作的行动 通过这些公司实施新战略后产生绩效的速度，我们发现公司的成功不能简单地归功于某个新产品或服务的推出，某项新的投资，甚至是新的无形或“智力”资产的开发。当然他们确实同时在努力开发新产品和服务，并对硬性的有形资产以及软性的无形资产进行投资。但是这些投资无法在两年之内取得很大收入。为了实现公司的战略目标，他们对公司内已经存在的有形和无形资产进行投资。通过实施公司的新战略和平衡计分卡，他们成功地激活了那些本来已经存在但是被掩藏了的能力和资产。 自从1992年引入平衡计分卡方法，我们已经和200多个高管团队合作，帮助他们设计和实施平衡计分卡。开始设计计分卡的时候，我们总是要问：“您的战略是什么？”根据这些经验，我们开发了描述和实施战略的通用框架。我们相信这一框架和财务领域的框架一样有用。这个新的框架，我们称之为“战略地图”，它是一个有逻辑关系的完整架构，用来描述战略。战略地图为平衡计分卡的开发提供了坚实的基础，而平衡计分卡则是新的“战略管理系统”的基石。 原则二：使组织围绕战略协同化 传统上组织是围绕职能划分来设计的，例如财务、制造、营销、销售、工程和采购。每一个职能部门都有自己的知识、语言和文化。职能间的壁垒是阻碍战略实施的一个主要障碍，因为大多数组织在跨职能部门间的沟通和协调上都存在很大的困难。

广告创意的重要原则

1、请结合优秀广告实例论述广告创意的重要原则。 创意：是具有创新的意识，思想，点子。 广告创意的三个原则： 1、3B原则：儿童（baby）、美女（beauty）、动物（beast）。 2、BI原则：品牌形象（brand image） 广告最主要目标是为塑造品牌服务；任何一个广告都是对广告品牌的长期投资；描绘品牌形象比强调产品具体功能特征重要的多；广告应尤其重视运用形象来满足消费者的心理需求。 3、ROI原则：关联性、原创性、震撼力。 关联性：广告必须与自己的产品、服务或观念相关。 原创性：突破常理，出人意料，与众不同，被人从未使用过的广告创意。 震撼力：广告创意能够深入到人性的深处，冲击消费者的心灵。 优秀的广告作品能让我们学到很多东西，看了优秀的作品，让我们了解到了别人应用了什么手法，哪些是值得我们学习的地方，优秀的作品，让人第一眼看到就很难忘记，给人以震撼，留下深刻的印象，这就是广告的独特魅力所在。以下是几则优秀的广告： 这则广告名为：索取与拯救 主题：节约用水 分析：作者用图形的表现方法简单明了，很好的表达 了主题。蓝色的手好似在呼吁大家节约用水，拯救水资源。 相错之间的手而是在不断的索取。 这是一则公益广告，体现了广告创意的ROI原则，广 告与服务、观念相关，图文形式，与众不同，广告创意深 入到了人性深处，冲击心灵，极具震撼力。 下面是贝克啤酒的一则报纸广告文案 名称：禁酒令 客户：贝克啤酒 广告：上海奥美广告有限公司 文案：查生啤之新鲜，乃我酒民头等大事，新上市之贝克生啤，为确保酒民利益，严禁各经销商销售超过七日之贝克生啤，违者严惩，重罚十万元人民币。 分析：此广告文案借用了公文中“令”的写作形式和语言风格特点，将广告信息用规范的公文形式表现出来，产生了一种独特的说服力。整个广告文案句子结构简要、语言表达严正，使人感受到贝克生啤制造商对推出这一营销新举措的严肃、认真、深究的态度。同时，用如此严正的形式来表达，令受众领悟到创意者所提供的幽默玄机，会心一笑间，印象深刻。这则广告体现了广告创意的BI原则与ROI原则。 2、述当今我国广告市场的现状（包括优点和弊端），并谈谈我国广告市场的发展前景。 现在广告优点是辐射性强，可以在日间提高知名度。弊端是现在广告多少具有扭曲性，言不符实。而这种利弊对消费者造成的影响，广告不可信。知道有其物而疑其实。如若广告

创新原则方法之我见

创新原则方法之我见 创新是当今时代的主旋律，培养和发展学生的创新能力，是现代教育的最主要目标。作为基 础教育的实施者，如何在新的教育理念指导下激发学生的创新思维，使课堂成为培养创新能 力的绿洲呢？这正是当前教育所关注的问题。对此，在课堂上我主要是从以下几方面入手进 行探索。 一、民主、和谐的氛围——创新的前提 民主的师生关系，和谐的教学气氛，是培养学生创新意识的必要环境。只有在民主、和谐、 宽松的气氛里，学生的创新思维才能得到发展。心理学研究表明，一个人的创新精神只有在 他们感到“心理安全”和“心理自由”的条件下，才能获得最大限度的表现和发展。于是，我在 课堂上提出了“六个允许”：错了允许重答；答得不完整的允许补充；不明白的允许发问；没 想到的允许再想；不同意见的允许争论；老师错了允许提意见。这样，学生能够心情舒畅而 全身心地投入学习，使思维始终处于积极、活跃的状态，敢想、敢说、敢问、敢于大胆创新，乐于发表意见，使创新能力的培养真正得以落实。 二、质疑、问难的能力——创新的基础 生疑，是思维的开端，创新的基础。有一位教授说过：“把有问题的学生教成没有问题，这 是教育的失败，而把没有问题的学生教成有问题，则是教育的最大成功。”在教学过程中，在文本、教师、学生的互相对话中，让学生充分地说出他们的所思、所感、所悟、所疑、所惑。问题让他们去提，问题让他们去议，答案让他们去辩，结论让他们去得。这样就培养了学生 的问题意识，有利于促进学生的自主学习。 如教学“画圆”时，先不讲画圆的方法和步骤，而是让学生尝试画圆，再说感想。其中有一个 学生提出了“固定圆规，转动作业本”的方法。我没有对这一想法一棍子打死，而是先肯定， 然后组织学生讨论，马上有学生质疑：“如果在黑板上画圆，则转黑板，而在地上画圆，那又该怎么办呢？”这位同学恍然大悟，在这个过程中，学生自己从而得到了画圆的方法。这样，既保护了学生的好奇心，培养了质疑的能力，又激发了学生学习的热情，为学生创新能力的 培养打下了扎实的基础。 三、实践操作——创新的关键 著名的心理学家皮亚杰说：“儿童的思维从动作开始，切断动作与思维的联系，思维就不能 得到发展，更别谈创新了。”在教学活动当中，教师应该用新课标的理念来组织课堂教学，构建自主、开放、探究的学习方式，让学生在实践中发现，在实践中成长，这是培养创新能力 的关键。 如我在教学“梯型面积”这部分知识时，我让学生用准备好的学具来进行实践操作。学生发现 了两个等底等高的梯形能拼成一个平行四边形，那么这个平行四边形的一半就是梯形的面积。通过实践操作，学生就获得了真知。这样我们给学生的不仅仅是知识本身，而是给他们更多 地发现科学的时机，让学生的潜能得到了充分挖掘，个性得到了充分的发展。 四、想象、求异的思维——创新的活力 想象是创造性思维的主要品质之一，没有想象就没有创新。保护和发展学生的想象力，对培 养学生的创新意识极其重要。在教学中，教师要经常放飞学生的思维，激发学生的想象力， 及时肯定学生的求异思维，为学生创新能力的培养推上更高的一个层次。 如学习《登山》一文时，以问题“列宁和巴果茨基登山看日出，为了赶时间，他们走到了一 条险路，回来时，他们俩还特意走了原来的险路，这给你什么启示？”为议题展开想象，谈出自己真实的想法。有的学生说：“我们也要锻炼自己的意志，不选择时间，不选择地点，就像

创新教学模拟试题

创新教学模拟试题 一、填空题（每小题3分，共15分） 1、发散思维的基本特征有＿＿、＿＿、＿＿。 2、学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：＿＿、＿＿、＿＿；从非智力因素上说，也常出现＿＿、＿＿、＿＿三种障碍。 3、创新型学生的学习特点有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 4、建立创新目标，设立切实可行的目标体系可以从＿＿、＿＿、＿＿等方面入手。 5、教学创新评估应坚持的基本原则有＿＿、＿＿、＿＿。 二、名词解释（每小题5分，共15分） 素质教育创新教育教学创新 三、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、素质教育的根本宗旨是（） A、提高国民素质 B、贯彻教育方针 C、培养四有新人 D、适应市场经济需要 2、创新过程的工作系统是（） A、创造欲、责任心 B、创新思维 C、创新能力 D、创新情感 3、教学创新的基本原则中，（）要求教师统筹教学内容、教学方法 A、综合优化原则 B、参与性原则 C、价值性原则 D、对象性原则 4、根据事物之间在形状、结构、性质、作用等某方面存在着的互不相同或彼此相反的特点，进行联想，引发出某种新思考、新设想叫（） A、相似联想 B、再造想象 C、原创想象 D、对比联想 5、（）是不以现成的描述为依据，而在头脑中独立地塑造出全新的形象的心理活动过程。 A、相似联想 B、原创想象 C、再创想象 D、连锁想象 6、（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征。 A、思维 B、多向思维 C、纵向思维 D、横向思维 7、如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点，（）则是创新素质和创新能力的内核。 A、创造性思维 B、发散思维 C、集中思维 D、逆向思维 8、指导——自学教学方法中的教师充当的角色是（） A、认知的引路人 B、学习的指导者 C、控制者 D、知识的构建者 9、（）是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器 A、教师的创新意识 B、学生的创新意识 C、创新精神 D、创新能力 10、一个人期望自己成为什么人，他就有可能成为那样的人。我们称这种执着追求而成真的现象为（） A、期望效应 B、皮格马利翁效应 C、心理认同 D、需要效应 11、（）要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯，并经过分析、比较和求证，以掌握该知识的整个体系。 A、直接式学习法 B、模仿式学习法 C、探源索隐学习法 D、创新性阅读法 12、（）是教学创新的根本目的和价值体现。 A、创新意识 B、创新情感 C、创新能力 D、创新思维 13、教学创新评估的焦点应放在（）上，以学生的和谐发展为根本目的。 A、教师主体 B、学生主体 C、教师、学生双主体 D、教材 14、学校领导者关于学校发展的根本看法中，最核心的发展观应是（） A、发展是硬道理 B、以创新求发展 C、以质量求生存 D、以效益求发展 15、教学创新要求学校教育在培养目标上要树立新的质量观、应该确立的首要的质量标准是

这些都是优秀广告创意要遵循的基本原则

这些都是优秀广告创意要遵循的基本原则 正在从事广告创意设计的朋友是否知道这些广告创意的基本原则呢？今天乔布简历小编就打算带你们一起瞧瞧去。 关键词：广告创意的基本原则 一、品牌节奏的传承性 一个品牌在没有形成品牌之前，一般都带有创始人的情感色彩或者创立理念。换句话就是在没有找广告公司服务之前，通常很多客户都为自身品牌制定了一些品牌精神亦或是情感上的东西。因此当广告公司服务他们时，在广告创意设计过程中就应该把品牌的传承性考虑进去。而不是否定客户的所有，将全新的创意附加在品牌之上。相反了解创始人的想法，即内在的东西，在传承的基础上，打造更精准的创意才能满足客户的需求。 二、与人情感的共鸣性 广告创意来源于人基于对品牌相关信息的理解产生的思想，那么它就跟人的情感产生了强大的关联性，它要达到的目的是要让客户产生认同，让消费者产生认同感。一个广告创意的好与坏的界定，从消费者角度出发，情感因素就是一个基本评判标准。所以开创意会过程中，比如产品命名、品牌核心卖点提炼、广告语等方方面面。当我们想出了一黑板，甚至几黑板的创意，怎么去评判哪个创意是我们想要的呢?这时候，客户还不知道这些东西，消费者也不可能现场帮你决定。那么，这就需要现场所有参与人员进行评判，看一遍所有的创意，用心去直观感受。哪个创意能够让大部分产生情感共鸣，必定是所需要的创意。 三、坚持独创的原创性 在广告行业中，创意的受欢迎度依然很高，但如何做到独特性，那就要看内在功力。根据客户的需求，进行有效的创作，那么创意的原创性就是首要。否则跟竞品或是他人的相同，非但难以起到传播自身的良好效果，而且很多时候都是帮他人做嫁衣。所以，在广告创意过程中，原创性是保证品牌独特性的基本，坚持独特的创想就是根本原则。 四、有效执行的操作性 创意不是说想出来就可以了，它更需要的实际的可操作性，不能落地有创意也就等于没有创意。可操作性的最基本的两个方面，一是视觉表现，二是落地执行。首先，广告是否有创意，归根到底，要符合设计的表现，设计师能够做出这一套视觉稿是第一步，能不能通过审核最后出街才是最后一步。其次，一些公关、营销等活动策略，很多时候，创作人员都想的很好。但是给客户提的时候，发现根本就难以执行，毕竟这设计到客户自身的人力、物力、财力等众多因素。最后，即便是创意能够执行出来，但是一些落地的细节是否能够做好，各方面能否做到流畅的配合也是关键点。如果做不好，就等于创意失败，反而起到了适得其反的效果。 这些都是优秀广告创意要遵循的基本原则 https://www.wendangku.net/doc/7c9178803.html,/knowledge/articles/56e9189d0cf2b1ad91ac9ae1

创新原则方法之我见

创新原则方法之我见 发表时间：2011-02-16T10:28:07.890Z 来源：《时代学习报》2010年第7期作者：许霞[导读] 学生的这些个性色彩浓厚、答案迥异的见解，足以见证这是一节体现新课标理念的开放性的课堂。江苏省洪泽县实验小学许霞 创新是当今时代的主旋律，培养和发展学生的创新能力，是现代教育的最主要目标。作为基础教育的实施者，如何在新的教育理念指导下激发学生的创新思维，使课堂成为培养创新能力的绿洲呢？这正是当前教育所关注的问题。对此，在课堂上我主要是从以下几方面入手进行探索。 一、民主、和谐的氛围——创新的前提 民主的师生关系，和谐的教学气氛，是培养学生创新意识的必要环境。只有在民主、和谐、宽松的气氛里，学生的创新思维才能得到发展。心理学研究表明，一个人的创新精神只有在他们感到“心理安全”和“心理自由”的条件下，才能获得最大限度的表现和发展。于是，我在课堂上提出了“六个允许”：错了允许重答；答得不完整的允许补充；不明白的允许发问；没想到的允许再想；不同意见的允许争论；老师错了允许提意见。这样，学生能够心情舒畅而全身心地投入学习，使思维始终处于积极、活跃的状态，敢想、敢说、敢问、敢于大胆创新，乐于发表意见，使创新能力的培养真正得以落实。 二、质疑、问难的能力——创新的基础 生疑，是思维的开端，创新的基础。有一位教授说过：“把有问题的学生教成没有问题，这是教育的失败，而把没有问题的学生教成有问题，则是教育的最大成功。”在教学过程中，在文本、教师、学生的互相对话中，让学生充分地说出他们的所思、所感、所悟、所疑、所惑。问题让他们去提，问题让他们去议，答案让他们去辩，结论让他们去得。这样就培养了学生的问题意识，有利于促进学生的自主学习。 如教学“画圆”时，先不讲画圆的方法和步骤，而是让学生尝试画圆，再说感想。其中有一个学生提出了“固定圆规，转动作业本”的方法。我没有对这一想法一棍子打死，而是先肯定，然后组织学生讨论，马上有学生质疑：“如果在黑板上画圆，则转黑板，而在地上画圆，那又该怎么办呢？”这位同学恍然大悟，在这个过程中，学生自己从而得到了画圆的方法。这样，既保护了学生的好奇心，培养了质疑的能力，又激发了学生学习的热情，为学生创新能力的培养打下了扎实的基础。 三、实践操作——创新的关键 著名的心理学家皮亚杰说：“儿童的思维从动作开始，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展，更别谈创新了。”在教学活动当中，教师应该用新课标的理念来组织课堂教学，构建自主、开放、探究的学习方式，让学生在实践中发现，在实践中成长，这是培养创新能力的关键。 如我在教学“梯型面积”这部分知识时，我让学生用准备好的学具来进行实践操作。学生发现了两个等底等高的梯形能拼成一个平行四边形，那么这个平行四边形的一半就是梯形的面积。通过实践操作，学生就获得了真知。这样我们给学生的不仅仅是知识本身，而是给他们更多地发现科学的时机，让学生的潜能得到了充分挖掘，个性得到了充分的发展。 四、想象、求异的思维——创新的活力 想象是创造性思维的主要品质之一，没有想象就没有创新。保护和发展学生的想象力，对培养学生的创新意识极其重要。在教学中，教师要经常放飞学生的思维，激发学生的想象力，及时肯定学生的求异思维，为学生创新能力的培养推上更高的一个层次。 如学习《登山》一文时，以问题“列宁和巴果茨基登山看日出，为了赶时间，他们走到了一条险路，回来时，他们俩还特意走了原来的险路，这给你什么启示？”为议题展开想象，谈出自己真实的想法。有的学生说：“我们也要锻炼自己的意志，不选择时间，不选择地点，就像列宁那样，不被困难所征服，在学习上要有知难而进的精神。”有的学生说：“我认为列宁这种铤而走险的行为并不值得赞赏，第一次为了赶时间，情有可原，第二次又不赶时间，还要去冒险，万一失足掉下去就会粉身碎骨。”有的学生说：“我有同感，一个有作为的人，更应该懂得怎样保护自己，决不能为充当英雄好汉，来冒无意义的险……”学生的这些个性色彩浓厚、答案迥异的见解，足以见证这是一节体现新课标理念的开放性的课堂。 又比如：解答应用题“修路队要修一条长400千米的公路，前3天修了这条公路的25%，要修完这条路还要多少天？”学生积极思考，大胆质疑，大胆创新，一共想出了将近十种解法。我充分肯定了学生的求异思维和能力，然后让学生自由选择自己认为合适的简便方法，学生的积极性得以激发，创新思维得以激活，正是有了这样的创新思维，学生总是不能满足于现有的答案，而是不断地去追求更多更好的答案。 创新能力不是一朝一夕就能形成的，作为教育工作者，我们要用新课程标准的理念来诠释和演译现代课堂教学，在教学中应给学生足够的思维空间，放飞学生的想象，让学生的创新火花尽情地碰撞。创新不能是一个口号，而应真正落实到每一堂课，我们要乘着课改的东风，让创新从每一堂课开始，从平时开始，从这里开始……

广告创意复习

广告创意复习指导 第八章广告创意概说 1、USP、ROI、BI、定位论、CI、戏剧性理论等广告创意理论的创立者、基本内容。 USP：创始人罗瑟·瑞夫斯 1)广告中必须要提出一个主张，让消费者明白从广告的产品中可获得什么具体特 殊的利益。 2)该主张是独特的，竞争对手做不到或无法提供。 3)该主张说服力强，有销售力。 ROI：创始人威廉·伯恩巴克 优秀广告必须具备三个基本特征： ●关联性（relevance）广告与商品有关联性才有意义(指广告必须与商品、消费者、竞 争者相关，找出商品最能满足消费者需要的利益点，这是相关性的要旨，此利益点可分为理性利益点和感性利益点。) ●原创性（originality）广告有原创性才有吸引力和生命力(突破常规，想人之所未想， 发人之所未发。) ●震撼性（impact）广告有冲击力才能给消费者留下持久印象，有传播效果。(是与相关 性、原创性密切关联、互相贯通的，即广告产生的冲击、震撼消费者心灵的魅力。) 戏剧性理论：创始人李奥贝纳 1)我们的基本观念，是每一件商品中所谓的“与生俱来的戏剧性”，我们最重要的任 务是把它们挖掘出来，加以利用。每件商品都有戏剧性的一面，当务之急是要 替商品发掘出其特点，然后令商品戏剧化地成为广告里的英雄。 2)真诚、自然、温情是表现戏剧性主要途径； 3)受信任、使人感到温暖是消费者接受广告的重要因素。 BI：大卫·奥格威 1)塑造品牌是广告最主要的目标。 2)产品同质化，相似点越多，理性考虑越少，BI是创作有销售力广告的必要手段。 3)形象指品牌个性，个性鲜明，才能让人心动、行动。 4)BI要反映消费者自我意象，香烟、汽车、西服，格调，消费者购买追求的是实 质利益＋心理利益。 5)广告是对品牌的长程投资，保持风格形象积累，使之不断成长丰满。是一个长 期战略。 6)影响品牌形象的因素很多，名称、包装、价格、广告风格······ 定位理论（Positioning）：A·里斯和J·屈特 1)广告的目标是使某一品牌、公司或产品在消费者心目中获得一个据点，一个认 定的区域位置，或者占有一席之地。 2)广告应将火力集中在一个狭窄的目标上，在消费者的心智上下功夫，是要创造 出一个心理的位置。 3)尽量“创造第一”，将有利于在消费者心中形成难忘的优势效果。 4)广告的差异性，要显示和实现出品牌之间的类的区别。 5)这样的定位一旦建立，就会达到“先入为主”的效果。 CI——企业识别或企业形象理论（corporate identity）

战略定位调整必须坚持的五个原则

战略定位调整必须坚持的五个原则 1、统一思想、坚定执行原则 任何战略的制定都会有因方方面面的局限所造成的不完善之处，在定性成分大于定量成分的情况下更是如此。因此，在战略调整问题上必须少争议、多执行，而且要坚定不移地执行，在发展的过程中逐步完善医院的战略和战法，迎接市场的挑战和考验。同时，医院的战略执行更需要各个部门、全体员工的参与和支持以及全心全意的投入，并由此形成战略执行的合力。 2、政策倾斜与资源配置原则 战略目标的实现与战略措施的出台和相关的资源配置息息相关。只有在战略的指引下配置资源，把有限的资源用到“刀刃上”，才能有效保证重点战略目标的实现。因此，对于符合战略医院发展要求的科室，医院要从资金、广告、设备、人才等方面按比重给与倾斜和支持，特别要重点配置好广告、网络、市场、咨询这四大营销资源。 3、全过程管理原则 战略调整要取得成功，必须有相对长期的全过程管理作保证。所谓的全过程管理原则，就是将医院战略的制定、实施、检查和提高，看成是一个完整的过程来加以管理，而不是将战略目标仅仅作为一个口号放在那里，将其柬之高阁。以往许多医院优秀、先进的思想和理念，就是因为缺乏全过程管理而失去了应有的力量和价值，因此在战略调整上要避免重蹈覆辙。 4、反馈修正原则 医院战略调整事关医院长期、稳定和健康的发展，其规划的时间跨度一般在卜3年。医院战略的调整与实施过程不可能一帆风顺;市场环境的任何风吹草动都会影响甚至打乱医院的战略部署。所以，只有不断的跟踪、反馈、修正，才能确保医院战略的市场性、正确性和适应性。原则上讲，医院每个季度都要对战略调整的方向、目标和执行情况进行一次严格的审查，并总结经验和教训，及时进行必要的调整和修正。 5、风险、代价最小化原则 任何战略调整都是个有舍有得的选择，任何战略调整都不可能一蹴而就，在一夜之间就完成，而是一个逐步、渐进的实现过程，因此要力求平稳过渡并把各种可能出现的风险和损失降到最低的程度。

企业提高创新能力的4个原则

企业提高创新能力的4个原则 有远见的CEO都知道，“构思和创新”是知识经济最宝贵的现金。企业如果不能产生连续不断的创新构思，必遭淘汰。波士顿咨询集团2006年对全球高管人员所做的一项调查显示，81%的企业领导都把创新置于发展战略的前3位。商业实践反复证明，把握以下几个原则，有助于企业建立创新源机制，增强企业家精神，提高创新能力。 原则1:创新构思的质量至关重要。 如果创新概念质量很差，所有努力都将付诸东流。要取得高质量的创新构思，企业构造创新概念的基本出发点首先必须正确。其次，企业必须对创新构思进行有效的筛选。有些构思根本就没有价值，只是一些人的胡思乱想和一厢情愿而已。也有的构思听起来很伟大，却永远无法实现。但是，企业还必须重视一个相反的问题——处理不当，也可能会把赋有巨大潜力的创新构思丢弃。AT&T当年就是这样把晶体管技术卖给了索尼。 原则2:不要过于崇尚创造力。 刻意追求创造力，天马行空，不仅无助于创新，反而会降低企业的创新能力。过度渲染创造力的人，要么错误地把创造力当成了创新，或者故意吹捧一些新鲜的想法，以显示自己具有创造力，以求被人称颂，从而获得某个重要职位或者利益。他们其实根本没有把企业

和社会创新的目的放在心上。 原则3:创新并不意味着企业必须创造最先进的技术和保持最领先的研发地位，关键是把价值创造置于战略思维的核心。 一个看似伟大的技术创新，结果可能除了技术精湛之外什么也不是；而一个中度智慧的创新，比如沃尔玛、联邦快递、义乌小商品城等，反而可能演变成惊人且获利颇丰的事业。IBM在20世纪80年代推出的个人电脑，成了PC产业主导设计和行业标准，一直延续至今。当时它采用的所有技术在市场上都只属中等水平，没有一项是最领先的研究成果。其成功之处在于找到了技术与应用、市场的正确联结方式，产品架构设计合理。 原则4:摈弃拾荒式的创新方式，系统寻找创新机遇。 企业千万不要仅限于从研发、技术或企业内部寻找创新机会，而应该视野广阔。失败、意外、结构变化、流程要求、有待解决的问题、新能源需要、可持续发展、管制、认知变化、设计、发明、用户、员工等，都可能提供创新的机遇。宝洁即要求，到2010年一半的创新必须来自企业之外。 最后，企业和政府必须根据自身特点构筑独特的创新源，而不是简单抄袭别人的一些做法或者人云亦云。

《广告创意》习题及答案3：

习题及答案3： 一、填空题 1、广告创意，从动态的角度看，就是广告人员对广告活动进行的。从静态的角度看，就是为了达到广告目的，对未来广告的主题、内容和所提出的创造性的“主意”。 2、“小创意”观的实质是从的观点出发，认为广告创意是单纯指创作，具体说是指广告文案或画面的艺术表现。 3、“大创意”观是从的观点出发，认为广告活动中涉及领域的所有环节都可称之为创意。 4、广告创意在从无转化为“有”之前，它只是一种、模糊的、隐含的意念，一种看不见、摸不着的感觉或思想，而在转化为“有”之后(即经过广告表现之后)，它也不能具体告诉你它是什么东西，它只是一种感受或观念的传达。 5、独创性是的本质属性。广告创意必须是一种不同凡响，别出心裁，前所未有的新观念、、新理念。是一种“言前人所未言，发前人所未发”的创举。 【参考答案】 1、思维活动；表现形式。 2、广告是一门艺术；广告艺术。 3、广告是一门科学；创造性。 4、内在的；意向。 5、广告创意；新设想。 二、名词解释 1、创意理念 2、唯一诉求点 【参考答案】 1、创意理念 指导广告信息传达方式的基本目的、想法，是在对广告目的、广告对象、广告策略的综合理解上提出的广告表现方式的核心。创意理念为品牌与消费者之间架起桥梁。它代表此品牌为什么与众不同。创意理念是鲜活的、生动的、立体的。它是一种理念，却来源于创意部门，创意理念具有广阔的可延展性。 2、唯一诉求点 每一个广告都必须向消费者陈诉一个最主要的单一主张，该主张必须是竞争者所不能或不会提出的，并且一定要强有力地打动消费者，吸引他们使用你产品。

三、简答题 1、简述广告创意的特点。 2、广告创意应该遵循哪些原则？ 3、简述广告创意产生的过程 4、简述创造性思维的类型。 【参考答案】 1、简述广告创意的特点。 答：广告创意活动具有抽象性、广泛性、关联性和独创性等特点。 1、抽象性，是指广告创意是一种从无到有的精神活动，是要经过分析判断才能感觉得到的一种抽象理念。 2、广泛性，是指广告创意普遍存在于广告活动趵各个环节。广告创意不仅可以体现在主题的确定、语言的妙用、设计的表现等方面，还可以体现在战略战术的制定、媒体的选择搭配、广告的推出方式、时机等每一个与广告活动有关的细节和要素上。因此，广泛性是广告创意的重要特点。 3、关联性，是指广告创意必须与广告商品、消费者、竞争者相关联，必须要和促进销售相关联。 4、独创性，是广告创意的本质属性。广告创意必须是一种不同凡响，别出心裁，前所未有的新观念，新设想，新理念。是一种“言前人所未言，发前人所未发”的创举。 2、广告创意应该遵循哪些原则？ 答：广告创意应该遵循原则： 1、目标原则 即广告创意必须与广告目标和营销目标相吻合。 2、关注(吸引)原则 运用各种可能的手段去吸引尽可能多的消费者的注意的原则。3、简洁原则(keep it simple stupid) 简洁原则又称“KISS原则”。Kiss是英文“keep it simple stupid”的缩写，意思是“使之简单笨拙”。广告创意必须简单明了、纯真质朴、切中主题，才能使人过目不忘，印象深刻。 4 、合规原则 合规原则是指广告创意必须符合广告法规和广告的社会责任。随着广告事业的蓬勃发展，广告的商业目标和社会伦理的冲突时有发生，广告主与竞争对手的

(新)调整企业战略管理的基本原则

调整企业战略管理的基本原则 企业战略管理;企业战略管理可以定义为一门关于如何制定、实施、评价企业战略以保证企业组织有效实现自身目标的艺术与科学。它主要研究企业作为整体的功能与责任、所面临的机会与风险，重点讨论企业经营中所涉及的跨越如营销、技术、组织、财务等职能领域的综合性决策问题。 定义 企业战略管理是从全局和长远的观点研究企业在竞争环境下，生存与发展的重大问题，是现代企业高层领导人最主要的职能，在现代企业管理中处于核心地位，是决定企业经营成败的关键。企业战略管理是一个层次化的体系，目前的理论认为公司战略分为三个层次：公司战略（CorporateStrategy）、经营战略（BusinessStrategy）、职能战略（FunctionStrategy）,每个层次针对企业不同层次的战略制定、实施和评价、控制行为进行管理。 原则 原则企业战略管理和口碑有助于企业走向成功之路。但是不正确的战略管理有时会适得其反。口碑也很重要，一个企业有了好口碑，对未来的发展打下了基础。因此，战略管理要遵循科学的原则。 （一）适应环境原则来自环境的影响力在很大程度上会影响企业的经营目标和发展方向。 战略的制定一定要注重企业与其所处的外部环境的互动性。 （二）全程管理原则战略是一个过程，包括战略的制定、实施、控制与评价。在这个过程中，各个阶段互为支持、互为补充的，忽略其中任何一个阶段，企业战略管理都不可能成功。 （三）整体最优原则战略管理要将企业视为一个整体来处理，要强调整体最优，而不是局部最优。战略管理不强调企业某一个局部或部门的重要性，而是通过制定企业的宗旨、目标来协调各单位、各部门的活动，使他们形成合力。

广告创意有哪些原则

广告创意有哪些原则 广告创意是指通过独特的技术手法或巧妙的广告创作 脚本，更突出体现产品特性和品牌内涵，并以此促进产品销售。广告创意由两大部份组成，一是广告诉求，二是广告表现。那么广告创意有哪些原则?以下是小编为你精心整理的 广告创意的原则，希望你喜欢。 广告创意的原则分析 广告创意原则：冲击性原则 在令人眼花缭乱的报纸广告中，要想迅速吸引人们的视线，在广告创意时就必须把广告创意提升视觉张力放在首位。照片是广告中常用的视觉内容。据统计，在美国、欧洲、日本等经济发达国家，平面视觉广告中95%是采用摄影手段。 20XX年11月在昆明举行的第13届中国广告节，获得平面类(企业形象项)金、银、铜奖的16个广告作品中，有14 个作品运用了摄影手段。尤其是获得金奖的4个作品，将摄

影艺术与电脑后期制作充分结合，拓展了广告创意的视野与表现手法，产生了强烈的视觉冲击力，给观众留下了深刻的印象。 广告创意原则：新奇性原则 新奇是广告作品引人注目的奥秘所在，也是一条不可忽视的广告创意规律。有了新奇，才能使广告作品波澜起伏，奇峰突起，引人入胜;有了新奇，才能使广告主题得到深化、升华;有了新奇，才能使广告创意远离自然主义向更高的境 界飞翔。 在广告创作中，由于思维惯性和惰性形成的思维定势，使得不少创作者在复杂的思维领域里爬着一条滑梯，看似“轻车熟路”，却只能推动思维的轮子作惯性运动，“穿新鞋走老路”。这样的广告作品往往会造成读者视觉上的麻木，弱化了广告的传播效果。

广告创意原则：包蕴性原则 吸引人们眼球的是形式，打动人心的是内容。独特醒目的形式必须蕴含耐人思索的深邃内容，才拥有吸引人一看再看的魅力。这就要求广告创意不能停留在表层，而要使“本质”通过“表象”显现出来，这样才能有效地挖掘读者内心深处的渴望。 好的广告创意是将熟悉的事物进行巧妙组合而达到新 奇的传播效果。广告创意的确立，围绕创意的选材，材料的加工，电脑的后期制作，都伴随着形象思维的推敲过程。推敲的目的，是为了使广告作品精确、聚焦、闪光。 广告创意原则：渗透性原则 人最美好的感觉就是感动。感人心者，莫过于情。读者情感的变化必定会引起态度的变化，就好比方向盘一拐，汽车就得跟着拐。 出色的广告创意往往把“以情动人”作为追求的目标。

创新的原则

創新的原則 第一組陳瑞卿周詩誠 創新的來源 可能來自天才的靈光乍現。但大多數的創新，尤其是那些獲得成功的創新，通常是有人有意地、有目的地尋求只存在於少數狀況中的創新機會。 以下四種可能隱含機會的情況，存在於公司或公司所屬產業之內： 1、非預期的意外事件 是最容易和簡單的創新機會來源。如ibm原先設計系統要給銀行用，而利用了非預期的成功，將其銷售給圖書館，15年後，univac是當時最先進的系統，而當初設計時是對於商用完全不屑的，但ibm馬上想到一個可能的成功，即是重新設計univac使其符合商用如薪資發放的例行工作，而在之後5年成為資訊產業的領導者，其地位也保持到現在。 未預期的失敗也和創新機會來源一樣重要。Ford的Edsel是汽車史上最大的新車推出失敗的例子。而其失敗是使ford成為最後的成功者，注重的是生活型態的區隔。之後推出的車型Mustang使福特成為產業領導者。 一個真正的企業必然會遇到問題和機會二面，管理者對二者花同樣的時間。 2、失調 Alcon Laboratories是1960年最成功的公司，白內障手術醫師使用古法來切除韌帶，而眼科醫師使用此法可完全成功。但其相當不同於其他的手術。所以令他們非常畏懼。這就是失調。 之後醫生們知道酵可以分解韌帶而不用切的。並在酵中加入了保存劑。手術醫師馬上採用此新的合成物。因有此種失調的邏輯過程創新機會才可能發生。 另一種失調也會發生在經濟上，例如有穩定的成長但邊際獲利卻往下掉。如在1950至1970開發中國家的鋼鐵業，創新的結果就是-迷你工廠。 在期望和結果中所產生的失調也有可能帶來創新的機會。海上的貨運在1950年時海運幾乎成為垂死狀態。其真實的花費是在裝卸時，創新的方式就很明顯，快速裝卸船和貨櫃船。解決的方法，只利用了以前的科技。是轉移觀點而非科技。 3、過程需要 日本過去並沒有現代的公路系統。現在所有的道路都是在十世紀時牛車路，為了讓汽車和卡車能適應此系統而在岔路上裝上了了反射鏡(美國1930年時就用的)，此反射鏡可讓每台車看見其他車，可看6個方向，這小小的創新，使得交通更順並且減少車禍。這種就是過程需要。 而媒體在過去也有二個創新，第一就是使得報紙能夠印得更快且量更大，另一是現代化的廣告，廣告使得報紙可以很便宜的提供新聞，而其獲利的來源是市場。 4、產業和市場的改變 管理者寧願相信產業結構由上帝所決定的，但此架構可能很常被改變，因此裡面有很多創新的機會。美國最近十年來最成功的公司之一DL&J是一個經紀公司，由3個哈佛畢業的年輕人所組成，他們相信財務產業已經轉變成了由法人機構所支配，這些年輕人沒資金也沒管道，但在幾年間，他們的公司成為了談判團體和華爾街中最主要的操盤者。 當一產業在快速成長時-在過去10年有40%的成長，其結構會改變。特別是公司集中在保護其所擁有的東西時，對於新進者的挑戰很難反擊，因此，當市場或產業的結構改變時，傳統產業領導者一再忽視快速市場的變遷，因為新的市場不是這些領導企業用以往的方式就能控制的，因此給了創新者一個好機會。 另外還有三個額外機會來源，存在於公司之外的社會及知識環境

(创新管理)创新领导力原则

（创新管理）创新领导力原 则

创新领导力5原则 创新已经成为中国的国家战略主题，可是真正将创新落到实处，仍需要巨大的努力。而政府、企业、以及组织的领导身负贯彻、落实创新的重任。而创新能够得以有效实施，需要领导者培养创新领导力，然后带领大家实施创新发展的战略。 创新领导力是创新思考引领下的创新行为体系。总结起来，能够归纳为5个关键原则： 壹、认识社会矛盾焦点，明确推动社会发展的关键力量： 有意义的创新，均是要解决社会存于的问题。当下社会存于诸多激烈矛盾，包括经济发展和环境破坏的问题，城乡之间、沿海和内地之间经济差距问题、“房改把腰包掏空、教改把二老逼疯、医改提前送终”等等壹系列问题，均因威胁到整个社会的稳定而亟待解决。而社会矛盾越突出的地方，越需要政府、企业及组织参和，共同解决。 而解决这些问题，壹方面需要从中央到地方的政府下大决心砍掉总额达12000多亿元的公款吃喝（3700亿元）、公车消费（3986亿元）、公款出国游（2400亿元）、及公款赌资外流（2000亿元）（2004年数字，国家信息中心,经济预测部,政策动向课题组），且且将这些钱用到该用的地方去；另壹方面，仍需要于操作方向及方法上进行创新，集合社会各方面资源和力量，以更好的方式进行解决。 创新领导力主要体当下操作上，以更好的方式来解决这些问题。2006年诺贝尔和平奖和胡润榜中国女首富均说明了这样的领导力。和平奖得主穆罕默德·尤努斯开新型扶贫贷款之先河，1974年于孟加拉创立格拉明乡村银行，其实质上为非政府组织，主要针对贫困农户，通过小额贷款支持农户自立发展经济，且通过技术培训增强农户的技能。这种“穷人经济”模式于世界其它地方

广告创意案例复习过程

广告创意与案例 一、广告创意的概念： 广告创意有广义和狭义之分，狭义广告创意是“单纯指广告艺术创作,主要是艺术构思”，广义的广告创意是指“广告中涉及创造性领域的所有问题”。 定义：广告创意是广告活动中的思想创新活动，是广告创意人站在广告主的立场，综合营运各种专业知识，准确把握广告主题，巧妙使用广告策略和表现技巧，营造最佳广告意境，以达到最佳商品和服务信息传播效果以及文化缔造为目的的创新思维活动。 二、广告创意的本质p2 1、广告创意活动是对广告运作过程中最核心信息的提炼。 2、广告创意是对广告信息的再加工过程。 3、广告创意能对广告信息流向加以控制。 4、广告创意强调对广告信息符号化的设计和形象化的处理。 三、广告创意的特点 1、不循常规，与众不同。 创意是关于创造的艺术。但凡新奇之物，总会毫无例外的吸引众人目光，人们受好奇心的驱使，也往往会对新奇，稀有的事物多加关注。创意需要不断的创造，不断地推陈出新。创意的生命时效很短，是不断变化的，并且是迅速变化的。 2、紧扣主题，画龙点睛。 创造的想象可以天马行空，如同散文“形散神不散”，“形”是广告的中心和主旨，“神”是广告的创意手法和表现方式。广告创意必须在主题的引导下进行市场分析，如产品定位，产品目标市场，目标消费者等。要使广告创意能够有的放矢，必须制定有针对性的创意策略。 四，广告创意的原则 1、实效性原则 2、独创性原则 3、相关性原则 4、道德性原则 五、实效性原则 1、概念： 2、标准：(1)在广告作品中使用的创意能否准确明晰的地凸显出此次广告的目的。 (2)在广告投放后，产品能否借助广告的作用起到预想的效果，即促进销售。 (3)广告自身的风格和创意能否维护并提升品牌的良好形象。 3、方法：(1)明确此次广告的目标，并严格遵循目标的指导进行创意。 (2)巧用sss原则，争取好感度。詹姆斯·韦伯·扬曾经提出sss创意技巧，即微笑smile、简单simple、惊喜surprise。 4、禁忌：(1)广告创意应该严格遵循核心信息(即最终诉求目标)来进行创意，不可面面俱到。 (2)广告创意构想应尽量贴近生活，不可曲高和寡。好的创意构想并不等同于另类、极端。 六、独创性原则

网络广告创意的原则与方法

网络广告创意的原则与方法 网络广告创意是广告人员对确定的广告主题进行的整体构思活动，为了让网络广告达到达到最佳的宣传效果，根据网络媒体的特点，充分发挥想象力和创造力，提出有利于创造优秀甚至杰出广告作品的构思。创意策略以研究产品概念、目标消费者、广告信息和传播媒介为前提，是广告活动的灵魂，也是一则广告是否成功的关键。 现在，网络广告的形越来越丰富，如何在网络广告设计中保持独特的创意的同时，能够很好的达到广告应有的效果是非常重要的，在网络广告创意有一些方法，也要遵循一定的原则。 网络广告的创意原则 1、目标性原则 目标性是网络广告创意的首要原则，网络广告必须与广告目标和营销目标相吻合，创意的最终目标是为了促进营销目标的实现。任何广告创意都必须考虑：广告创意要达到什麽目的?起到什麽效果？ 2、关注性原则 网络广告必须要能吸引消费者的注意力，美国广告大师大卫·奥格威说：“要吸引消费者的注意力，同时让他们来买你的产品，非要有很好的点子不可。除非你有很好的点子，不然它就像快被黑暗吞噬的船只。” 3、简洁性原则 广告创意必须简单明了，切中主题，才能使人容易读懂广告创意所传达的信息。 4、互动性原则 网络广告的创意必须关注目标对象是哪些人？他们的人文特征及心理特征是什么？从而运用网络媒体互动性的优势，设计能和受众进行互动的广告，以调动他们的兴趣，主动参与到广告活动中来。 5、多样性原则 网络广告的多样性是指网络广告表现形式多样的创意，随着网站的出现，广告创意应该多样化，这样才能充分利用网络的优势来达到更好的广告效果。 6、精确性原则 网络广告趋向于进行精准传输，也就是”把适合的信息传达给适合的人“。目标受众的精确定位是网络广告的创意原则之一，这是网络广告发展的未来趋势之一。 网络广告的创意方法 1、提炼主题 选择一个有吸引力的网络广告创作的主题。 2、进行有针对性地诉求 在买点的设计上，应站在访问者的角度，注意与广告内容的相关性，从而提高广告的点击率。 3、品牌就有亲和力 广告不仅是推销产品，广告同时也是建立品牌形象的一种方式，利用树立企业的品牌让用户对产品产生信心和认同。但要注意过分的品牌宣传则会降低浏览者的好奇心，降低点击率。因此，在广告创意上要注重对品牌亲和力的塑造。 4、营造浓郁的文化氛围 应用传统文化进行网络广告的创意设计，既新鲜易于受众接受，又能起到很好的效果。 5、利益诱惑 抓住消费者注重自身利益的心理特点，注重宣该传网络广告活动给浏览者带来的好处，吸引浏览者参与活动。 6、其他方法 使用鲜明的色彩、使用动画、经常更换图片.... 广告创意贯穿在广告策划的全过程中，它是通过构思形成的新颖而富有吸引力的广告创作意念。广告创意实质上是根据产品市场、目标消费者、竞争对手等情况制定的广告策略，寻找一个说服目标消费者的理由，并根据这个理由通过视、听表现来影响目标消费者的感情和行为。广告创意不同于纯艺术创作，它是一种目的性很明确的信息创作，通常是广告人集体智慧的结晶。因此，它必须服从广告目标和广告策略，在此前提之下，展开思考与联想，确定广告的表现方针，如广告诉求重点、信息的传播方法、说服的方式、技巧等等。广告创意从

公司管理经营确保战略有效执行的原则

公司管理经营确保战略有效执行的原则 我们在和公司治理经营打交道的过程中发现，公司管理经营的高层执行团队对以能力为驱动的战略青睐有加，然而公司管理经营的规划和绩效管理系统依旧墨守成规。 这是因为传统的预算规划所考虑的优先顺序与目前的需求不同，它们倾向于孤岛思考的方式，将投资分散到各个项目和活动当中。这样一来，自然会使战略丧失相关性，从而妨碍公司管理经营核心能力的开发和建设。 由于在一个公司管理内集合了众多根深蒂固的正式和非正式的驱动力，以致你可能会觉得现状难以撼动。 一个真正具有关联性的计划和绩效管理系统能协助公司管理确立纪律和问责制。当将投资的重点落在差异化能力上时，一切都会变得更加简单，而不是更复杂。这样一个系统会保证各项事务走向正轨，并且拥有明确清晰的目标和绩效指标。要实现这样的系统，有以下七个指导原则： 第一、在战略规划中强调核心能力 目光要长远，不要局限在短期的市场机遇和挑战。明确自身所需采取的行动，与其他公司管理经营区分开来，形成公司管理经营独一无二的价值主张。将战略目标与这些能力联系起来。比如，一家银行从跨产品线销售中发现了发展业务的巨大机遇，而这必须要发展强大的客户分析能力，通过将这一能力纳入战略规划，银行的领导团队督促自己按部就班，以实现长期目标。 第二、在规划中明确能力建设的举措 对能力的开发和稳步升级要加以规划。在每一个年度计划中都应明确如何进一步推进这些能力建设的举措。比如，一家矿业集团的领导团队意识到，在众多子公司管理经营内推行新标准可以增加公司管理经营产量，这就需要针对测量、报告、IT、最优实践方法论和培训各方面分别采取一系列举措。通过对这些举措进行规划，管理团队获得了一个可行动的能力建设计划。