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高三化学课堂练习10

高三化学课堂练习10(sccd)

1．设N A 为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是

（） A ．标准状况下，2.24LCH 4所含质子数为0.1N A

B ．0.1mol Fe 与足量氯气反应转移的电子数为0.2N A

C ．100mL 1mol/L 醋酸溶液中离子总数为0.2N A

D ．0.1mol C 8H 18分子中共价键总数为2.5N A

2．下列每个选项中各有三组物质，在常温下它们都能用分液漏斗分离的是（）

A ．苯酚和苯，乙醇和水，已烷和水

B ．溴乙烷和水，溴苯和液溴，硝基苯和水

C ．油酸和水，甲苯和水，环已烷和水

D ．乙醛和水，甘油和水，苯和水

3．在25℃、101kPa 下，丙醛的燃烧热为a kJ/mol ，丙酮的燃烧热为bkJ/mol （a ＞0，b ＞0，且a ≠b ）。下列热化学方程式正确的是

（）

A ．C 3H 6O(1)+4O 2(g) 3CO 2(g)+3H 2O(1); △H=+a kJ/mol

B ．CH 3COCH 3(1)+4O 2(g) 3CO 2(g)+3H 2O(1); △H=－bkJ/mol

C ．C 3H 6O(1)+4O 2(g) 3CO 2(g)+3H 2O(g); △H=－bkJ/mol

D ．C 2H 5CHO(1)+4O 2(g) 3CO 2(g)+3H 2O(1) △H=+a kJ/mol 4．常温下，由水电离出的c(H +)=1×1－14mol/L 且含有Cl －的溶液中，都能大量存在的离子组

是（）

A ．Ca 2+、Al 3+、Br －

B ．Mg 2+、Fe 2+、Ag +

C ．Na +、ClO －、SO 42－

D ．K +、Ba 2+、NO 3－

5．下列离子方程式正确的是（）

A ．氯气通入冷的氢氧化钠溶液中 2Cl 2+2OH 3Cl －+ClO －+H 2O

B ．硫酸亚铁溶液中加入稀硝酸 Fe 2++2H ++NO 3 Fe 3++H 2O+NO 2

C ．硫代硫酸钠溶液中加入稀硫酸 S 2O 32－+2H + SO 2+S ↓+H 2O

D ．向溴化亚铁溶液中通入过量氯气 2Fe 2++Cl 2 2Fe 3++2Cl －

6．常温下，以下四种溶液的c(OH －)最大的是（）

A ．0.01mol/L 氨水

B ．0.02mol/L 氨水与0.01mol/L 硫酸等体积的混合液

C ．0.04mol/L 氨水与0.01mol/L 硫酸等体积的混合液

D ．0.01mol/L 氨水与0.01mol/L 硫酸等体积的混合液

7．常温下用铂电极电解2L 含KCl 和KNO 3的混合溶液一段时间，若导线上通过了n mol 电子的电量，电解前后溶液的体积变化忽略不计，则溶液中pH 与n 的关系是（）

A ．2lg n pH -=

B ．2lg

14n pH += C ．n pH 2lg -= D ．2lg 14n pH -= 8．某有机物的结构简式为，它的含有醛基（—CHO ）的芳香族化合物的同分异构体共有

（）

A ．3种

B ．4种

C ．5种

D ．6种

9．在一容积为2L 且容积不变的密闭容器中加入适量炭粉和x mol H 2O 。在800℃的条件下，经10s 后达到如下第一次化学平衡：C(s)+H 2O(g) CO(g)+H 2(g) △H ＞0

此时，v(H 2)=0.006mol/(L ·s)，c(H 2O)=0.04mol/L 。请回答下列问题：

（1）加入的H 2O 的物质的量x = mol 。

（2）若在上述平衡混合物中加入少量CaO 固体，并在此温度下达到第二次平衡，则此

时CO 的物质的量将（填“增大”、“减小”或“不变”），理由是。

（3）若向上述第一次平衡的混合物中，再充入y mol CO （y ＜0.12)，在相同条件下达

到第三次平衡，则此时H 2的物质的量n 的取值范围是。

10．有机物参加的反应往往比较复杂，常有副反应发生。如下图所示，乙烯跟溴水反应既可

生成A ，同时又生成C 2H 5Br 和B ，已知G 由碳、氢、氧三种元素组成，且质量比为m(C)∶m(H)∶m(O)=6∶1∶12，H 为高分子化合物，I 为六元环状化合物。

据上述信息，请回答下列问题。

（1）G 的分子式为。

（2）写出下列物质的结构简式。

A ；

B 。I 。

（3）指出反应类型。

反应①为，反应②为。

（4）写出G 转化为H 的化学方程式（有机物写结构简式）。

。

（5）写出在化合物A —I 中可发生银镜反应的化学方程式（有机物写结构简式）。。

11． A 、B 、C 、D 、E 五种短周期元素，它们的原子序数依次增大，其中A 与D 及C 与E

分别是同主族元素，B 与C 为相邻元素；C 、E 两元素原子核内质子数之和是A 、D 两元素原子核内质子数之和的2倍。据此，回答下列问题。

（1）A 、C 两元素可形成化合物甲，其分子由四原子核构成，此分子的电子式为：；已知甲为二元弱酸，写出甲在水中的电离方程式。

（2）写出由A 、C 、E 三种元素的形成的六原子核化合物乙的水溶液和甲的水溶液反应

的化学方程式。（3）写出一种由A 、B 、C 三种元素形成的常见无机化合物（填化学式），

其溶于水后对水的电离起作用（填“抑制”、“促进”或“不影响”），其原因是：

。

（4）用A 元素的单质和C 元素的单质制成的新型化学电源已

在宇宙飞船中使用。如右图所示，两个电极均由多孔性

碳制成，通入气体由空隙中逸出，并在电极表面放电。

（C 2H 5BrO ）

乙烯[(C 2H 2O 2)n ]

①a 是极，电极反应式为：。

②b 是极，电极反应式为：。

12．已知乙二酸（HOOC —COOH ）俗称草酸，易溶于水，为二元弱酸，酸性强于碳酸，其盐草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。无色晶体H 2C 2O 4·2H 2O 称为草酸晶体，其熔点为101.5℃。草酸晶体失去结晶水得无水草酸，它在157℃升华。根据上述信息，回答下列问题。

（1）向盛有2mL 饱和NaHCO 3溶液的试管里加入约2mL 乙二酸浓溶液，观察到的现象

是，写出该反应的离子方程式：。

（2）配平乙二酸与酸性KMnO 4溶液反应的离子方程式（化学计量数填入下面相应的方

框内）；

MnO

4－

H 2C 2

O 4Mn 2++ 2H 2O （3）向试管A 中加入3mL 乙醇，然后边振荡试管边加入2mL 浓硫酸和2mL 乙二酸，

按下图I 连接好装置，加热3—5min 。在装有饱和Na 2CO 3溶液的试管B 中有油状且带有香味的液体产生。

试管B 中加入饱和Na 2CO 3溶液的目的是。 B 中导管口在液面上而不伸入液面下的原因是。

（4）已知草酸分解的化学方程式为：H 2C 2O 4 H 2O+CO 2↑+CO ↑。

利用图Ⅱ①和图Ⅱ②加热草酸晶体，以验证草酸受热是否分解。连续加热一段时间后的现象是：图Ⅱ①；试管里澄清石灰水变浑浊后，又变澄清，其原因是；图Ⅱ②：试管里澄清石灰水变浑浊，其原因是；能验证草酸受热分解的装置图是（填图形编号），该装置的特点是。

187℃

10答案

6.D

7.C

8.B

9.D 10.C 11.A 12.B 13.B

26．（10分）（1）0.2（2分）（2）减小（2分） CaO 与H 2O 反应，使水蒸气浓度降低，平衡向左移动（2分）（3）12.0)12.0(<<-n y （答对n<0.12或0.12－y

（3）加成反应（1分）取代反应（1分）（4）n HOCH 2COOH [ O —CH 2—C ]n +n H 2O （3分）（5）CHO + 2Ag(NH 3)

2OH COONH 4 +2Ag ↓+3NH 3+H 2O （3分）

28．（16分）（1）H: O: O:H （2分） H 2O 2 H ++HO 2— HO 2— H ++O 22— （2分，写

出第一步即可得分；若写成H 2O 2 2H ++O 22—不给分）

（2）H 2O 2+H 2SO 3 H 2SO 4+H 2O （2分）（3）HNO 3（或NH 3·H 2O 或NH 4NO 3）（1分）抑制（1分）硝酸电离产生H +，抑制水的电离（2分）（或抑制NH 3·H 2O 电离产

生OH —，抑制水的电离。或促进NH 4NO 3在水中完全电离出的NH 4+与水电离出的OH

—结合成NH 3·H 2O ，促进了水的电离。）（4）①负（1分）2H 2－4e —+4OH 4H 2O

（2分）（或H 2－2e —+2OH — 2H 2O 或H 2－2e — 2H +，均给分）②正（1分）

O 2+4e —+2H 2O 4OH —（2分）

29．（18分）（1）有无色气泡产生（2分） 2HCO 3—+(COOH)2 2H 2O+2CO 2↑+(COO)22

—（2分）（或HCO 3—+(COOH)2 H 2O+CO 2↑+HOOC —COO —，也给分）

（2）2 5 6—2 10 8 （2分）

（3）吸收乙醇，降低酯的溶解度（2分）防止倒吸（或防止B 中液体倒吸至A 中）（2分）（4）草酸受热分解产生CO 2，CO 2使澄清石灰水变浑浊，过量CO 2使浑浊又变澄清（2分）由于大量草酸蒸气逸出，与石灰水反应生成草酸钙沉淀（2分）图Ⅱ①（2分）冷凝回流，避免草酸蒸气逸出（2分） CH 2—Br | CH 2—OH | H || O CH 2Br | CH 2Br |

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10分钟讲课详细教学过程

10分钟讲课详细教学过程：师：通过上一章《信息与信息技术》的学习，我们已经深深的意识到我们人类的生存离不开信息。信息是人类生存的基本条件和基本需求。那么在“信息爆炸”的今天，如何有效的获取信息就是我们本章要交流的话题今天我们一块来学习第二章第一节：获取信息的过程与方法。（板书：获取信息的过程与方法）咱们一起来看一张图片从这一页，大家能接受到那些信息，了解到那些好，这位女同学来说一下生：这个女孩呢是十一岁的李月，是北川的一个孩子，在地震中受到了伤害，一只腿被截肢了。她本来是一个酷爱芭蕾舞的女孩，在别人的劝说下，终于鼓足了勇气，继续跳芭蕾舞师：好，请坐前几天是5月12号，大家知道是什么日子吗？对是四川汶川地震3周年大家一定对三年前得汶川大地震印很深刻吧，那时候你们咱们的四川同胞遇难了人，导致了很多幸福的家庭破裂，悲痛充斥了整个中国，但是悲痛之后，我们看到的一张张坚强的面孔，这个小女孩就是其中之一，她的坚强打动了我们每个人的心这个女孩是当时只有11岁的，灾难可以毁灭他的身体，却毁灭不了他的心灵，他在世界残奥会的时候呢，经过方方面面的努力，重新站了起来，经过辛辛苦苦排练的过程，她在北京残奥会上梦想飞翔。她终于实现了自己的梦想大家看一下这个视频，就是小李月在北京残奥会的精彩表现, 在这里老师想告诉大家的是，每个人都应该有自己的梦想，只要坚持自己的梦想就总有一天会实现好，先播到这儿，这个视频呢，同学们可以下次再着看那么这就是老师做的关于汶川女孩小李月的作品，我来问同学们，假如让你去做这个作品，你会想怎么去做？请这位同学来说生：首先我先在大脑中想一想自己需要哪些东西，然后我再思考这些东西能从哪里找到…… 师：好，请坐，老师给这位同学说的概括一下就是这四个环节了，其实呢，我们在这个信息爆炸的今天如果你掌握了正确的获取信息方法，你的工作效率就会大大提高我们一个环节一个环节的来看那么老师先问大家现在假如让你去做这个作品，主题就是勇敢女孩李月，你首先会怎么做呢生: 我首先会确定需要的信息，就是把关于小李月的所有信息我们都得收集起来师：对。这就是第一步，制定信息需求大纲，就是勇敢女孩李月的相关所有信息的图表,所以我们围绕“勇敢女孩小李月”的主题，详细我们研究制定以下内容的内容需求大纲：

人教版九年级英语unit10__单选专项练习(含答案及解析)

Unit10 单选专项练习 1. — What are people in Japan supposed to do when they meet for the first time? — They are supposed to . A. bow B. kiss C. shake hands D. hug 2. David is from Australia. He eating with chopsticks. A. used to B. is used C. is used to D. use to 3. We often our friends’ homes. A. drop B. drop in C. drop by D. drop out 4. She had never been to the Great Wall before. Today she saw it the first time. A. at B. for C. in D. by 5. Never use your chopsticks to at anyone. A. point B. look C. stick D. stare 6. Chinese people eat chopsticks. A. with B. by C. in D. use 7. When w e’re ,w e should be careful about the table manners. A. at a table B. at table C. at the table D. at tables 8. — The passenger was tired and walked more slowly but he got home . —You’re right. A. after all B. at all C. above all D. in all 9. —were you supposed to arrive? — I was supposed to arrive at 6:30 pm. A. What B. Where C. When D. How 10. The plane will from Beijing Capital Airport and land in London. A. take on B. take off C take out D. take away 11. — All the workers went home yesterday Mr.White. Why? — Because he was on duty. A. except B. besides C. except for D. beside 12. He had to retire (退休) early poor health. A as a result B. because C so D. because of

Unit1课堂练习

Part 1 Warming Up, Pre ?reading, Reading and Comprehending I. 根据本部分所学单词及提示写出所缺单词的正确形式。 1. Salesmen need to be o ______ , because they are constantly meeting customers! 2. The boy suffered from poor e ______ and could hardly see. 3. That 's the third glass you 've broken ythoius'wer e kso c__—. 4. The actress ' s e _________ into the world of politics surprised most people. 5. Exercise is important if you want your muscles to stay f ______ . 6. The prisoner was released early because of good c ______ . 7. D ______ is the speaking or reading aloud of words for someone else to write down. 8. Dennis ' s courage earned him the respect of his ____ 同__伴_)(. 9. They looked at the blood samples under a(n) _____ 显( 微镜). 10. The answers we give will reflect our own ______ (心理). II. 用括号内单词的正确形式填空。 1. Her daughter was very active and ______ (noise) in the mornings. 2. Ms. Leighton will be in charge during my _______ (absent). 3. My mother was beginning to get very ______ (annoy) with me about my carelessness. 4. The girl is deaf, but refuses to let her _______ (ability) preve nt her from doing what she wants to do.

2020届高考化学大题题型专项训练

高考大题题型专项训练(三) 化学实验综合探究题 1．凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐，利用如图所示装置处理铵盐，然后通过滴定测量。已知：NH3＋H3BO3===NH3·H3BO3；NH3·H3BO3＋HCl===NH4Cl＋H3BO3。回答下列问题： (1)a的作用是________。 (2)b中放入少量碎瓷片的目的是__________。f的名称是__________。 (3)清洗仪器：g中加蒸馏水；打开K1，关闭K2、K3，加热b，蒸气充满管路；停止加热，关闭K1，g中蒸馏水倒吸进入c，原因是________；打开K2放掉水。重复操作2～3次。 (4)仪器清洗后，g中加入硼酸(H3BO3)和指示剂，铵盐试样由d 注入e，随后注入氢氧化钠溶液，用蒸馏水冲洗d，关闭K3，d中保留少量水。打开K1，加热b，使水蒸气进入e。 ①d中保留少量水的目的是_____________________。 ②e中主要反应的离子方程式为_________________________， e采用中空双层玻璃瓶的作用是______________________。 (5)取某甘氨酸(C2H5NO2)样品m克进行测定，滴定g中吸收液时消耗浓度为c mol·L－1的盐酸V mL，则样品中氮的质量分数为________%，样品的纯度≤________%。解析：(1)加热水蒸气时，若关闭K1，b中压强增大，a可起安全管的作用，防止烧瓶内压强过大，造成事故。 (2)碎瓷片可防止蒸馏水在加热时暴沸；f是直形冷凝管。

标准溶液比均为：1) 计算(1－解析：(1) 硫酸铝水解出的氢离子反应，

Unit 10 单元测试题

Unit 10 I’d like some noodles. Ⅳ. 单项选择 ( )16. We need ______ onion and two tomatoes for dinner. A. a B. an C. the D. 不填 ( )17. Peter doesn’t like apples, chicken ______ mutton. A. and B. with C. or D. of ( )18. — What ______ bowl of noodles would you like? — Large, please. A. price B. kind C. size D. color ( )19. We have some ______ here and we can make ______ soup. A. egg; egg B. egg; eggs C. eggs; eggs D. eggs; egg ( )20. Skating is getting ______ now. Many people like to skate. A. important B. difficult C. popular D. funny ( )21. Anna, please ______ the meat and then cook it. A. cut up B. blow out C. cut down D. eat out ( )22. —Do you have ______ beef? —Sorry, we don’t. But we have ______ mutton. A. any; some B. any; any C. some; any D. some; some ( )23. — ______? — Beef noodles. A. How much are the beef noodles B. What kind of noodles would you like C. What size would you like D. How about beef noodles ( )24. — Would you like some dumplings? — ______. A. Yes, please B. It’s interesting C. You’re welcome D. No problem ( )25. — May I have your order? — ______. A. No, you can’t B. Have a good time C. You, too D. I’d like some rice, please Ⅴ. 完形填空 Today is Sunday. The weather is fine. Huiyuan Supermarket is on 26 sale. There are many 27 kinds of things there and many people are in it. Now Sally and her mother are also there. Sally 28 a nice sandwich （三明治）, but it’s too small. She’d like a 29 one. Then she sees a large?sized hamburger 30 beef. She asks her mother to buy it for her. When she sees some 31 , she also asks her mother to buy them. 32 her mother buys a hamburger, some orange juice and green tea. After that they want to buy something for their 33 , Carol. Carol is a dog. She 34 playing with balls. So they buy her a ball. How much are these things? Only RMB 40. And Sally is lucky. She 35 a gift from the supermarket. It is a red hat. Sally and her mother go home happily. ( )26. A. a B. an C. the D. 不填 ( )27. A. long B. short C. different D. same

九年级英语Unit10课后练习及答案

九年级Unit 10 I remember meeting all of you in Grade 6课后作业（1）完成句子（共5题，计10分） 1. 我记得老师帮我解决过一个问题。I ______ my teacher ______ me with a problem. 2. 妈妈希望我通过入学考试。Mother ______ that I can ______ the entrance examination. 3. 自从8年级以来，我认为我更自信了。Since Grade 8, I think I ______ ______ ______ ______. 4. 老师们都为他骄傲。The teachers ______ ______ ______ him. 5. 歌迷们正盼望着见到汪苏泷。The music fans are ______ ______ ______ ______ Wang Sulong. （2）综合填空（共10题，计10分） The most important drink is water. Not many people understand this but it is quite true. People can l 1_____for a long time without food, but they will die in two or three days 2 w______ water. In 3 h_______ weather, many people do not drink 4 e________ water, because they don’t know how much water they 5 n________. After taking exercise, people need more 6 w_______. The water in the man’s body is 7 m_______ more than other matters. We’d 8 b_______ have enough water, or we may get ill. Water is necessary to all the living things. “There will be no 9 l _______ if there is no water. ” So we must save water and don’t 10 w _______ water. （3）阅读表达（共5题，计10分） (2) __________________ Only ￥5, 000 Including: ·Round-trip plane tickets between Beijing and Taiwan. ·Bus service around Taiwan. ·Great tour guide service.

高三化学第一轮复习专题训练

高三化学第一轮复习专题训练一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填写在答题纸上。每小题3分，共46分） 1、实验中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是 A．1000mL，212g B．950mL，543.4g C．任意规格，572g D．500mL，286g 2、下列说法正确的是() A．液态HCl、固态NaCl均不导电，所以HCl、NaCl是非电解质 B．NH3、CO2、Cl2的水溶液均能导电，所以NH3、CO2、Cl2均是电解质C．蔗糖、酒精在液态或水溶液里均不导电，所以它们是非电解质 D．铜、石墨均导电，所以它们是电解质 3．(2009·湖南师大附中高三月考)关于胶体和溶液的区别，下列叙述中正确的是 ( ) A．溶液呈电中性，胶体带有电荷 B．溶液中溶质微粒一定不带电，胶体中分散质微粒带有电荷 C．溶液中分散质微粒能透过滤纸，胶体中分散质微粒不能透过滤纸 D．溶液中通过一束光线没有特殊现象，胶体中通过一束光线出现明亮的光带 4、阿伏加德罗常数约为6.02×1023 mol－1，下列叙述正确的是 A．2.24 L CO2中含有的原子数为0.3×6.02×1023 B．0.1 L 3 mol·L－1的NH4NO3溶液中含有的NH4+数目为0.3×6.02×1023 C．5.6 g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.3×6.02×1023 D．4.5 g SiO2晶体中含有的硅氧键数目为0.3×6.02×1023 5、在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体，当它们的温度和密度都相同时，这三种气体的压强(p)从大到小的顺序是() A．p(Ne)＞p(H2)＞p(O2) B．p(O2)＞p(Ne)＞p(H2) C．p(H2)＞p(O2)＞p(Ne) D．p(H2)＞p(Ne)＞p(O2) 6、物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与物质的浓度和反应温度有关。下列各组物质：①Cu与HNO3溶液②Cu与FeCl3溶液③Zn与H2SO4溶液④Fe与HCl溶液由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是() A．①③B．③④C．①②D．①③④ 7、一定能在下列溶液中大量共存的离子组是( ) A．水电离产生的c(OH－)＝1×10－12mol·L－1的溶液中：NH＋4、Na＋、Cl－、HCO－ 3 B．能使pH试纸变深蓝色的溶液中：Na＋、AlO－ 2、S2－、CO2－ 3 C．含有大量Fe3＋的溶液：SCN－、I－、K＋、Br－ D．澄清透明的无色溶液中：ClO－、MnO－ 4、Al3＋、SO2－ 4 8、下列离子方程式书写正确的是 A．过量的SO2通入NaOH溶液中：SO2+2OH－===SO32－+H2O

Kid's box 2 unit 10-12练习题

剑桥英语期末复习练习题2 ---Name: ____________ Mark__________ Part 1. Look at the pictures. Write the words. 1. _____________ 2. __________________ 3. _________________ 4._______________________ 5. _______________ Part 2. Look at the pictures and complete the sentences. (Use “She is….” or “He is…”) 1. I’m ______________________________________ 2. ___________________________________________ 3. __________________________________________ 4. __________________________________________ 5. ___________________________________________________ Part 3. Write the words in the text. There is one extra word. This is Alex’s birthday party. Ann is having burgers and_______. Ben is drinking________. Jack doesn’t like fruit. He doesn’t’ t eat_______. Alex’s got a new (4) for his birthday and is eating a lot of (5) . He loves them!

2017新版人教版八年级英语上册unit10课堂练习题

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! The First Period (Section A 1a-2d) 一、单项选择。 ( )1．If Tina tomorrow, I will call her. A. come B. doesn’t come C. will come ( ) 2. Don’t jeans to the party. It’s not allowed.(被允许的) A. wear B. put on C. dress ( ) 3. If Mary is late again tomorrow, the teacher won’t . A. let in her B. let her in C. let into her ( ) 4. Do you know if Gina back this weekend? If she back, please let me know. A. comes, will come B. will come, comes C. will come, will come ( ) 5. What will happen if they to the party? A. going B. goes C. go 二、用所给单词的适当形式填空。 1. The students will go to the beach if it (rain) this weekend. 2. If he (have) a basketball, he (play) it everyday. 3. I don’t know if Gina (like) apples. 4. The teacher (not let) you in if you (wear)jeans to the party. 5. I think I (take) the bus to school tomorrow. 三、根据汉语意思完成英语句子，每空一词。 1.如果他们在聚会上看录像，会发生什么情况？ if they a video at the party? 2.如果他们明天举行聚会，班上将有一半的学生不会来。 If they a party tomorrow, the class . 3.学生们正在讨论什么时候举行班级聚会。 The students when a class party. 4.如果你去参加派对，你将会玩得开心。 If you go to the party, you . 5.杰克太小而不能打扫他的房间。 Jack is young his room. 四、阅读理解。 Do you know Lee Minho? He is one of the most famous actors in South Korea. He is not only an actor, but also a model and singer. He was born on June 22, 1987. He is young, but he has been popular for several years. In many people’s eyes, Lee Minho is tall and handsome. He has a perfect shape. He is 186cm tall and he weights 69 kg. Of course, he is a born fashion model. Do you know Lee Minho’s favorites? His favorite colors are black, white, gray and red. His favorite food is meat. His favorite sport is soccer. To be a great soccer player was his dream when he was young.

化学选修三高考专题练习

○ B ● F 化学选修3专题练习 1、A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种元素，除E 为第四周期元素外，其余均为短周期元素。A 、E 、G 位于元素周期表的s 区，其余元素位于p 区。A 、E 的原子最外层电子数相同，A 的原子中没有成对电子；B 元素基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道，且每种轨道中的电子总数相同；C 元素原子的外围电子层排布式为ns n np n+1；D 元素的电负性为同周期元素第二高；F 的基态原子核外成对电子数是成单电子数的3倍；G 的基态原子占据两种形状的原子轨道，且两种形状轨道中的电子总数均相同。回答下列问题：（1）写出下列元素的元素符号：D ，G 。（2）原子序数比D 小1的元素的第一电离能高于D 的原因是。（3）由A 、B 、C 形成的ABC 分子中，含有个σ键，个π键。（4）由D 、E 、F 、G 形成的E 2DF 4、GDF 4的共熔体在冷却时首先析出的物质是（填化学式），原因是。 2.[化学——物质结构与性质]（15分）现有六种元素，其中A 、B 、C 、D 为短周期主族元素，E 、F 为第四周期元素，它们的原子序数依次增大。（1）A 的基态原子中能量最高的电子，其电子云在空间有个方向，原子轨道呈形。（2）E 2+的基态核外电子排布式为。（3）A 、B 、C 三种元素的最简单氢化物的熔点由低到高的顺序是。A 、B 、C 三种元素中与AC 2互为等电子体的分子的结构式为。（用元素符号表示）（4）BD 3 中心原子的杂化方式为，其分子空间构型为。（5）用晶体的x 射线衍射法对F 的测定得到以下结果：F 的晶胞为面心立方最密堆积（如右图），又知该晶体的密度为9.00g/cm 3，晶胞中该原子的配位数为；F 的原子半径是 cm ；（阿伏加德罗常数为N A ，要求列式计算）。 3．【化学——选修3：物质结构与性质】（15分）已知A 、B 、C 、D 、E 、F 为元素周期表中原子序数依次增大的前20号元素，A 与B ；C 、D 与E 分别位于同一周期。A 原子L 层上有2对成电子， B 、C 、D 的核外电子排布相同的简单离子可形成一种C 3DB 6型离子晶体X,，CE 、FA 为电子数相同的离子晶体。（1）写出A 元素的基态原子价电子排布式；F 离子电子排布式。（2）写出X 的化学式和化学名称。（3）写出X 涉及化工生产中的一个化学方程式。（4）试解释工业冶炼D 不以DE 3而是以D 2A 3为原料的原因：。（5）CE 、FA 的晶格能分别为786 KJ/mol l 、3401KJ/mo ，试分析导致两者晶格能差异的主要原因是：。（6）F 与B 可形成离子化合物，其晶胞结构如图所示：F 与B 形成离子化合物的化学式为________；该离子化合物晶体的密度为a g/cm 3，则晶胞的体积是 (只要求列出算式)。 22.【化学—选修3物质结构与性质】（15分） A 、 B 、 C 、 D 四种短周期元素，原子序数依次增大，原子半径按C 、D 、B 、A 顺序逐渐减小。A 、C 同主族，B 、

课堂十分钟演讲稿

课堂十分钟演讲稿玩得酷靠得住的我们，上了演讲台怎么能怂，不就是即兴的课堂演讲吗，今天给大家分享一些课堂十分钟演讲稿，希望对大家有所帮助。课堂十分钟演讲稿篇一 "你是谁，读者，百年之后读着我的诗?"一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来，默默微笑着，"我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……" 泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。"落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。"你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋的晚风中，用一种辉煌的告别方式来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄的力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育之恩，也渴望用自己的生命予以报答。正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里…… 秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。"泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。"你让我捧一坯土，我闻到了泥土里散发的阵阵

幽香。土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。 "生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。"你依旧微笑着，向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此?我们来到这个世界上，一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报;予人方便之后，才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候，我们才会收获——收获喜悦与幸福，也收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗? 流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光…… 课堂十分钟演讲稿篇二一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有美丽的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太阳的暴晒，就会有夜晚的纳凉既然有奇寒的冬日，就会有绽放的梅花。正如雪莱的诗：冬天来了，春天还会远吗? 托尔斯泰有言："人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。"那美丽，那魅力是绽放在光明与阴影之间的。忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶。爱情是生长在绝崖边缘的光明的花瓣，要想采摘必须英勇无憾。罗密欧与朱

Unit 10 课后练习参考答案

Unit 10 课文一些句子的翻译： 1. (pa. 1) 这篇文章/报告展示了1998年初对开放式大学的本科生进行的一项调查研究所获得的数据。这些数据以性别为基础进行分析，显示了在工作和家庭环境中男性和女性在能够接触和使用信息通讯技术方面的一些重要的性别不平等。信息通讯技术涵盖的这些媒体被建议作为成年学生主要的传播和支撑媒体。因此，这方面的性别不平等应该得到认真的关注。 2. (pa. 4) 在使用信息通讯技术方面，开放式大学的学生享有特权。 3. (pa. 6) 正是信息通讯技术提供的电子化交流的潜力为成人教育与继续教育开拓了新的可能性。 4. (pa. 8)更细致地探讨这点非常有趣，因为许多持信息通讯技术有利于女性使用这一观点的人强调女性比男性在社交上花的时间多，那些提供电子技术交流的设施对她们具有吸引力。 5. (pa. 10)这趋向于和我们（平常认为）的观点互相矛盾：在家庭环境中，是女性负责社会交际。男性是否比我们所想的更多地利用电子邮件进行人际交往？这是因为他们能接触到信息通讯技术这项技术还是因为他们偏好于不那么具体的、有形的互动媒体----比如电话和面对面的交流？ 6. (pa. 15)在使用信息通讯技术方面，工作环境中的性别差要少于家庭环境中的性别差？ 7. (pa. 16)似乎在家庭环境中男性所受的限制更少，而女性所受的限制更多。 I Reading Task A Reading Comprehension A．c B. 1. It stands for information and communication technology. 2. Because they are overwhelmingly middle-aged and they tend to come from lower-middle income jobs. 3. about 10%. 4. It shows that men tend to do more interpersonal interactions by email than we thought. 5. The investigation result shows that women were twice as likely as men to say that they would avoid a course with a computing element. 6. Women. 7. Both are using ICTs for personal purposes. 8. This investigation finds out, though women have less access to computers, they are happier to use them for their subject studies. The finding will help improve course design for adult learning /OU

2020届高三化学一轮复习元素及化合物专题训练

2020届高三化学一轮复习元素及其化合物专题训练一、选择题 1．(2019·北京，6)下列我国科研成果所涉及材料中，主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是() A.4.03米大口径碳化硅反射镜 B.2022年冬奥会聚氨酯速滑服 C.能屏蔽电磁波的碳包覆银纳米线 D.“玉兔二号” 钛合金筛网轮答案A 2．下列有关物质性质及应用的说法正确的是() A．过量的铜与浓硝酸反应可生成NO B．Fe在O 2 中的燃烧产物可用于制红色涂料 C．Na、Al、Cu可以分别用电解冶炼法、热还原法和热分解法得到 D．Fe2＋、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，前者表现出还原性，后者表现出漂白性答案A 3．下列有关SO2的说法不正确的是() A．属于酸性氧化物 B．属于“城市空气质量日报”的物质 C．水溶液能使紫色石蕊溶液变红 D．因为具有强氧化性，所以能漂白品红答案D 4．三效催化剂是最为常见的汽车尾气催化剂，其催化剂表面物质转化的关系如图所示，下列说法正确的是() A．在转化过程中，氮元素均被还原 B．依据图示判断催化剂不参与储存和还原过程 C．还原过程中生成0.1mol N 2 ，转移电子数为0.5N A D．三效催化剂能有效实现汽车尾气中CO、C x H y 、NO x 三种成分的净化答案D

( B．消除总反应为：4NO x ＋(5－2x)O 2 ＋2H 2 O=====4HNO 3 2 5．(2019·宝鸡市高考模拟)汽车尾气的治理是减轻空气污染的有效途径。科学家研究发现TiO 2 的混凝土或沥青可以适度消除汽车尾气中的氮氧化物，其原理如下。下列关于“消除”过程的叙述错误的是) A．部分光能转变为化学能光 C．使用纳米TiO 2 ，产生的光生电子和空穴更多，NO x 消除效率更高 D．1mol O－比1mol羟基(·OH)多9N A 个电子(N A 为阿伏加德罗常数) 答案D 6．下列有关铁及其化合物的说法中正确的是() A．在溶液中加KSCN，溶液显红色，证明原溶液中有Fe3＋，无Fe2＋ B．现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色，其原因可能是苹果汁中的Fe2＋变成Fe3＋ C．工业上可用铁质容器储存浓硝酸和浓硫酸，原因是铁在常温下与两种酸不反应 D．向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀，又观察到颜色逐渐变为红褐色，说明该溶液中只含有Fe2＋，不含有Mg2＋答案B 7．按如图装置进行实验，下列推断正确的是() 选项 A B C D Ⅰ中试剂氯化铵硫酸亚铁涂有石蜡油的碎瓷片铁粉与水蒸气 Ⅱ中试剂及现象酚酞溶液不变红色品红溶液褪色酸性高锰酸钾溶液褪色肥皂水冒泡推断氯化铵稳定 FeSO4分解生成FeO和SO2 石蜡油发生了化学变化铁粉与水蒸气发生了反应答案C 8．(2019·安阳市高三二模)某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH) 2 ，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正确的是()

课堂10分钟即兴演讲稿精选

课堂10分钟即兴演讲稿精选演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张。下面给大家分享关于10分钟即兴演讲稿，方便大家学习。 10分钟即兴演讲稿1 首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着四个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理

解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天! 最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。 10分钟即兴演讲稿2 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家下午好! 今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。

U10练习题 Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time!

Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time! 短语： go to the party have a great /good time stay at home take the bus tomorrow night have a class party have a class meeting half the class make some food at the party order food potato chips be angry with sb. give sb some advice travel around the world go to college make（a lot of）money get an education work hard a soccer player keep…to oneself talk to sb. in life in the end be angry at/about sth make mistakes in the future run away the first step in half solve a problem school clean-up 习惯用法： ask sb. to do sth give sb sth. tell sb. to do sth too…to do sth be afraid to do sth. advise sb to do sth It’s best (not)to do sth. need to do sth