校友讲坛活动策划书范文3篇

校友讲坛活动策划书范文3篇

校友讲坛活动是为了通过邀请在校的社会活动经验丰富、学习成绩优异的学长们，和已毕业的在事业上成功人士给在校的同学分享自己的生活学习经历，为对未来还有些迷茫的同学指点迷津，做到一种思想上的共享而举办的。下面是校友讲坛活动策划范文，欢迎参阅。

校友讲坛活动策划书1

一、活动背景

十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，四川师范大学成都学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富我系校园文化生活，展示我系校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘我院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于20XX年3月17日在我系举办一场为十年校庆献礼的校友讲座活动。

二、活动目的

1、为我院十周年校庆献礼。

2、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。

3、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。

三、活动主办单位

电子工程系团总支学生会

四、活动承办单位

电子工程系学生会学习部

五、活动对象

电子工程系全体学生。

六、活动时间

20XX年3月17日(星期四)19：00

七、活动地点活动中心三楼

八、活动内容

(一)形式：校友报告会

(二)主讲校友及其简介

XXX(姓名)：主角社会的背景，受教育简历，所获过哪些光荣称号和奖励。

(三)讲座流程

1、礼仪队引领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。

2、主持人发言，宣布讲座背景。

3、先由我系领导发言并介绍主讲校友，然后主讲校友开始讲座。

4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。

5、主持人简单总结报告会，同时代表学校感谢主讲校友的到来。

6、邀请主讲嘉宾在横幅上签字并提写对母校的祝福，然后礼仪小姐上台送花，最后领导与主讲嘉宾照相留念。

7、主持人宣布讲座活动圆满结束。

8、礼仪队引领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。

(四)后勤工作：团总支学生会全程负责。

九、活动注意事项

1、确保活动使用设备完善

2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题

3、做好会议前的宣传工作及会议中的宣传活动

4、团总支学生会做好本职工作，如有问题及时反馈

5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排

6、如有变动，临时通知

电子工程系团总支学生会书记团

20XX年3月9日

校友讲坛活动策划书2

一.活动名称

IT校友讲坛

二.活动背景

都说21世纪是人才的世纪，大学无疑是培育人才的摇篮。湖北工业大学计算机学院秉承求天下学问，做IT精英的宗旨，在厚德博学，求实创新校训的引导下，培育了一批又一批的IT精英。饮水思源，昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才，同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标，他们愿与校共同努力，在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的

活动来帮助他的学弟学妹们。与此同时，广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学问，指点人生。整合优秀校友资源，服务广大莘莘学子是校友部的宗旨和其职责所在。因此我校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。

三.活动主题

走近IT校友，引领计算人生

四.活动人员

主持人:于姗姗

主讲人:下午:卫骞晚上:黄铭铭

观众:13级学生、各班级助班

五.活动时间及地点

时间地点:

一场:16:00-17:40主讲人:卫骞

二场:19:00-20:40主讲人:黄铭铭

地点:待定

六.活动目的

通过倾听优秀IT校友的大学成长经历故事，引领大一新生能更快的适应大学生活，了解专业知识。

七.活动要求

1.每场观众要求提前到场，要有专门人员维护活动现场秩序，组织人员签到。

2.每场讲坛要安排专门人员进行摄影与活动记录，汇总整理成新闻稿，并存档。

3.讲坛开始后要求各位观众遵守会场纪律，主持人要合理把握讲坛时间，参与观众要认真倾听，并且积极思考与参与活动，大胆提出自己问题。

4.讲坛完毕后及时清理会场，观众在观看完讲坛后，要有深刻的反思，通过观看别人的成长故事，来衡量自己的得失。

八.活动内容

1.主讲人根据自己的实际经历，讲述的自己在大学期间遇到的问题与怎样解决的，以及当时的感受，毕业之后的工作情况。

2.主讲人讲述完毕后，各位观众可以大胆的提出自己在生活中遇到的疑惑，进行现场提问。

九.活动流程

1.前期准备

1)讲坛开始之前要做好会场的布置与清理工作，并提前做好安排与部署。

2)各助班通知本班学生提前30分钟到场，原则要求每位同学必须参加。

3)现场各助班负责本班同学进行签到，讲坛开始之前统一将签到表交给陈艳清。

2.活动开展

1)介绍环节。讲坛开始之后，由主持人做讲坛前的会场纪律、开篇引导和讲坛人物内容等介绍，然后过渡到本场主讲人，用时10分钟左右。

2)讲坛环节。主讲人讲诉时间大慨为一个小时左右。内容、形式由主讲人自定。

3)现场互动环节。每位观众可以根据观看讲解，结合自身的疑惑与想法，现场向主讲人进行提问咨询，主讲人根据自身的经验，对观众问题做出简单的回答。

3.活动后期

13级的新生要根据观看IT校友讲坛，进行深刻自我思考与总结，并制定一个适合自身发展特色的大学规划，对未来的学习与生活要有一个初步的认识和目标。然后助理班导师要收集每个人的大学规划，并协助班导师对每个人的大学四年规划进行一一指导。

十.活动总结

根据观看的内容，结合每场的摄影和活动记录，进行IT校友讲坛汇总与总结，并进行适当宣传与存档。

校友讲坛活动策划书3

一.活动名称：

校友讲坛

二.活动背景：

都说21世纪是人才的世纪，大学无疑是培育人才的摇篮。河

海大学商学院秉承求天下学问，做工商精英的宗旨，在艰苦朴素，实事求是。严格要求，勇于探索校训的引导下，培育了一批又一批的商业精英。饮水思源，昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才，同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标，他们愿与学校共同努力，在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。与此同时，广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学业，指点人生。整合优秀校友资源，服务广大莘莘学子是校友部的宗旨和其职责所在。因此我们校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。三.活动主题：如何在大学期间积累创业资本

四.主办单位：河海大学商学院学生会

承办单位：商学院学生会校友部

五.活动时间：20XX年11月XX日18:30

活动地点：博学楼报告厅

六.活动环节：

1.热场环节:

在同学们入场到讲座开始这段空窗期，播放视频，内容涵盖校友部成立一年以来的活动荟萃，部门宗旨、发展纲要和未来前景，以

及领导寄语。

2.讲座环节

在校友演讲之前，播放介绍他本人(及公司)情况的视频。演讲结束后进行5名同学的提问。提问同学即可与之合影留念;此时安排一位同学提问校友公司发展如何，有没有在本校举行招聘会(安排在第三位提问)

3.结束环节

提问环节结束后，主持人上场献花。并宣布讲座结束。请幸运观众上台与校友合影(若有领导去则先领导与校友合影)。最后全体工作人员与之合影。并请求校友为校友部题词留念。

七.活动准备及人员安排

1.物料准备：

横幅三条(一条教学区，一条骏园，一条报告厅);鲜花一束;河海明信片一份;留言册一份;签字笔一个;

2.前期活动分工准备：

策划组，校友部全体

宣传组，校友部宣传组

后勤组，校友部后勤组

外联组，校友部部长

媒体组，校友部媒体组

3.场地准备：博学楼报告厅，

申请时间：20XX年11月XX日18:30

4.邀请工作：

11月XX日前，由校友部部长联系媒体(奋进网，宣传中心和精英报)支持，邀请校友进行演讲，可邀请商学院领导，辅导员以及各学生组织代表届时参加。

5.活动现场准备：

要求部门工作人员提前二小时进入场地，将准备好的材料拿到活动现场，男生负责办桌凳、挂横幅等;女生负责调试场地设备及视频播放检查。另外有一名同学负责用相机把必要的活动过程记录下来，期间可由媒体记者现场采访报道。如遇突发情况及时找活动负责人按应急预案处理;在现场划分出媒体工作区供相关人员工作。

6.活动后期准备：

活动结束后，及时清理现场。各小组负责人在活动结束后进行工作总结，并在总结会议作报告，部长进行工作点评及下一阶段注意事项。相关负责人在24小时内发通讯稿至宣传中心以及各媒体。

7.人员安排略

八.活动全程宣传

1.宣传方式：

A.展板:

11月XX日11月XX日在教学区食堂及骏园告示栏张贴海报，对演讲校友，演讲主题，地点，时间等基本要素作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。

B.横幅：

在南校门醒目位置挂上横幅，以期加强宣传效果和彰显对校友的衷心欢迎。

C.网站：

在奋进网络中心网站的首页挂出活动介绍和相关通知。

D.学校广播站：

充分利用学校广播站的影响力度，在活动前期进行及时宣传报道。

E.人人主页：

将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式呈现在学生会及各部门的人人主页上，使广大学生及时得知该活动，也便于广大同学关注和转载分享。

F.X展架：

主旨宣传校友及讲座。

G.公司宣传：

在报告厅一楼入口处放置两个自助取阅栏，将校友公司宣传单放置在内，任由听众取阅。

2.宣传注意事项：

A.工作人员须事先明确海报、横幅等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校相关规定。

B.做好和活动各单位工作人员的联系，及时进行沟通。

C.相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。

D.做好工作人员的安排和协调。

E.注意新闻、通知等信息发布的及时性。

F.注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确性。

G.宣传海报重点突出校友风采，为校友造势。

九.突发情况及处理

1.麦克风突然不发音事先备份

后勤人员应在事前准备好3支麦克风，一支主持人，一支校友，还有一只备份，出现此情况时，主持人应立刻将备份话筒递交给校友。

2.现场提问不活跃找托

事先将准备好的问题布置给一些好友，让他们做好准备，并让主持人事先见面。进入到提问环节时，他们先不举手，若气氛尴尬时，他们根据主持人的提示有没有同学在这段时间里已经组织好问题呢? 。他们按照所给问题的编号依次举手提问。具体安排由主持人现场调控，他们配合。

3.校友迟到垫场视频

在时间已至而校友未到的情况下，播放介绍他及他公司的视频(较长的)并由主持人说明情况，请同学们耐心等候。

十.活动预算略

注：

横幅三条，一条教学区，一条骏园，一条博学楼报告厅;

花束一束，用于在讲座结束后赠送给校友;

留言册一个，用于校友赠言;

海报二十张，用于各宿舍管理站的张贴及告示板的张贴

河海大学明信片一份，赠送于校友留念;

大型海报组包括大型海报及支架部分。四个放在南门，两个放在报告厅一楼入口两侧。

暑期寻访优秀校友活动策划书

暑期寻访优秀校友活动策划书 导读：为进一步走近优秀校友，了解他们的成长足迹，分享他们的成功经验，校友总会决定于201*年暑期，以学校“大学生暑期社会实践活动”为依托，开展“寻访校友足迹、感悟人生经历、寻找人生坐标、传递母校问候”为主题的校友寻访活动。 一、指导思想 通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使他们在实践中开阔眼界、接受锻炼、提高素质，更好地服务社会。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺利进行和校园文化建设。 二、寻访主题 寻访校友足迹感悟人生经历寻找人生坐标传递母校问候 三、寻访对象 寻访对象为沈阳师范大学培养的历届本科生、专科生、研究生等，重点寻访为： 1.在党政群机关、事业单位担任重要职务的优秀校友； 2.在高校、科研院所担任副高以上职称或行政职务为副处级以上的.优秀校友； 3.在基础教育战线上担任副校长以上的优秀校友；

4.在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校友； 5.在基础教育战线工作XX年以上的优秀校友； 6.在其他领域具有较大影响的优秀校友。 各单位可在符合以上寻访范围的校友中遴选出有突出贡献的校 友（曾经采访过的校友不要重复采访），进行详细采访，在客观、真实的基础上形成活动总结。 四、活动安排 1.学生利用暑期对校友进行寻访，了解校友发展情况，收集整理影像资料，撰写活动总结。 2.各学院校友寻访工作由各校友分会负责组织，学生团队具体实施。寻访活动可由学生团队或个人完成，各学院可选派学生会干部、记者团成员、志愿者学生等分组完成，寻访过程中做好相关记录工作。 3.各学院可根据校友工作所在地及学生生源地就近分配，保障学生行程安全。 五、活动内容 1.追忆大学生活——聆听校友讲述学生时代的故事、院系历史沿革、课程变迁、校园生活、知名教师轶事、与师大的渊源、对师大精神的理解等。 2.创业、工作历程——聆听校友毕业后个人发展轨迹、个人发展与母校发展的联系。 3.对母校及师弟师妹寄语——校友对于母校培养的感恩、对于母

校友返校策划

校友返校活动 一、活动背景 随着社会经济的快速发展，毕业生就业形势日益严峻，就业率也成为考核高校工作的重要指标，毕业生就业状况好坏直接影响了学院招生生源质量和专业发展前景。因此我院特别邀请了一些优秀校友返校，一方面全面了解返校校友的就业去向及现状，了解返校校友对本院的教学、管理、校风、学风建设等方面的意见和建议，进一步完善毕业生就业指导工作；另一方面，通过与优秀的返校校友交流掌握用人单位对毕业生素质和职业能力的要求，从而促进教学改革不断深入，不断提高人才培养质量，推动专业认证发展。 二、活动目的 1、通过与返校校友交流，了解毕业生实际的信息反馈和遇到的知识和技术问题，以及他们对教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学方式、考核方法、实践技能培养等方面的意见和建议。 2、通过与返校校友交流，了解用人单位对毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求。 3、通过与返校校友交流，逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度，为教学改革提供依据。 三、活动时间及地点 2014年11月 常熟理工东南校区 四、活动对象 2007、2008、2009届毕业返校校友 五、活动内容 时间内容地点 上午09:00--11:00 再次相会报到 电气与自动化学院学 院会议室 下午11:30--12:00 午餐大学科技园饭店12:00--12:30 青青校园参观东南校区东南校区13:00--14:30 真情沟通师生座谈会 电气与自动化工程学 院会议室15:30--16:30 科技创新参观实验室 电气与自动化工程学 院百工楼实验室 晚上17:30--20:30 狂欢盛宴晚餐市中心某餐厅

2020暑假寻访校友足迹社会实践报告

2020暑假寻访校友足迹社会实践报告 哈佛大学，以其杰出校友而闻名于世，2020年，哈佛校友共为母 校捐款达31728080000美元，平均下来，哈佛每位学子资金拥有量达1510861美元，因为校友的慷慨捐赠，哈佛由此成为世界最富有的大学之一。校友对哈佛的贡献不但仅于此。他们在科技，金融等各行各业，为哈佛打造着金字招牌。 现如今，一所大学的发展，越来越离不开校友，校友对母校的贡献，是大学发展的重要力量。 2020年，据艾瑞申校友协会的统计，东北大学的校友捐赠排名全 国22名，说明东北大学在校友工作上面取得了丰硕成果，为了进一步 推动东北大学校友工作的发展，东北大学校友总会由此策划了这期题目。希望我们在校大学生多多与前辈们学习，交流，并希望我们由此 学习成长。 在校友总会的号召下，东北大学资土学院赴江西新余实践团以红 色中国梦为指导，来到江西新余，走访新余钢铁钢铁集团的杰出校友 周昌勇师伯与欧阳帆师兄。 初次见面 8月21日上午，实践团的8位成员共聚新余。 首先来到事先预订好的维也纳酒店，准备采访的相关事宜。 与校友联系过后，我们决定晚上实行会面。 随着夜幕降临，盼望着的终于来了，激动而又紧张，周总早早的 来到酒店门口，等待着我们。 周总首先带领我们进入到新余钢铁集团内部转了几圈，让我们有 个初步的了解，坐在车上，高大的烟囱，密集，庞大的厂房让我们震惊。

欢乐时间 随后，校友热心的请我们来到餐厅，我们实践团8位与校友愉快 的共进晚餐。 实践团的成员都是江西人，学校食堂并见不到辣菜。这里地道的 江西菜，让我们辣的过瘾，吃的够爽。 饭后，经过稍微的休息，我们在校友的盛情邀请之下来到了新余 市体育馆，与校友共同打羽毛球。不得不说，周总的羽毛球实在太厉害，我们四打一都被完虐。实在是惭愧啊。不过，这让我们对校友的 求精精神有了初步的了解。在愉快的氛围中，我们结束了羽毛球之交。 回到酒店后，实践团团员饶有兴致的玩起了谁是卧底，全场high 到爆。晚上12点才结束。这使得团队内部变得更加团结，默契。 正式采访 8月22日上午7点30，周总早早的便在楼下等待，这让我们实在 不好意思，又让校友等了。 我们随着校友来到他的办公室，正式采访正式开始。 身为新联泰车轮配件公司总经理，全国液压学会委员的周总，对 每一个问题都有着深刻而又独到的见解，他渊博的知识，实事求是， 精益求精，谦虚的精神让我们每个人都深深折服。 无意间，我们看到校友满满一柜子的证书，我们不由发出了感叹。 参观车轮配件工厂 最让人兴奋的过程到了。 周总带领我们参观了他们公司的生产线。高大的厂房，里面排列 布置着一排排复杂的机器。数控机床，工业机器人等等高大上的装备，让我们看的目瞪口呆，如此复杂的机器，让我们望而生畏。

小学“寻访红色足迹”主题活动方案

小学“寻访红色足迹”主题活动方案 小学“寻访红色足迹”主题活动方案 根据市xx小学关于开展“寻访红色足迹”活动的相关要求，现就在我班全体师生中积极开展主题教育活动，制定如下活动方案。 一、指导思想 以“寻访红色足迹，践行社会主义核心价值观”为主题，突出立德树人，以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 二、活动时间 9月至10月 三、活动参与对象 xx小学四年级二班全体师生 四、活动安排及方式 整个主题活动分为三个环节：观看红色电影；阅读革命传统故事；社

会主义核心价值观知识问答。这三个环节，环环相扣，逐个环节步步深入，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践行社会主义核心价值观，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月（安排在9月下旬）。通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。 环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事（安排在10月上旬）让学生走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。阅读书目：《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。老师带领学生阅读并指导学生写读后感。 环节三：“珍爱和平，开创未来”社会主义核心价值观知识问答（安排在10月中旬）在同学们缅怀历史的同时，我们要珍惜现在的幸福生活，积极树立正确的世界观、人生观、价值观。面对当前新形势下思想意识多元多样多变的新特点，要积极培育和践行社会主义核心价值观，促进同学们全面发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦集聚强大正能量。通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观；安排一个下午的时间进行知识问答，鼓励学生积极参与，奖励获胜者。 五、活动要求

友返校聚会的意义

友返校聚会的意义 我们还来不及回味一路走来的点点滴滴，转眼间已经毕业很多年了，同学聚会最好的地点是哪里？当然是我们伟大的母校了。 我们在这里播下理想的种子，在这里生根发芽，在这里放飞梦想。在母校的怀抱中我们也曾汲取渊博的知识、肆意挥洒那羞涩的青春、点燃那懵懂的爱情。这些还不够点燃我们返回母校举行同学聚会的热情吗?这里有我们熟悉的场景、有珍藏过的秘密、有尊敬的师长、更有我们学习生活留下的点点滴滴。如果还不够，我们是否想看看当年的教室现在是什么样子？当年的校园是否依旧？当年留在这座城市的同学是否安好？ 这个世界上除了亲情、友情、爱情，还有一种特殊的情感叫同学情，它没有其他感情那么绚丽、高贵，却最牢固、最可靠。愿同学们一切安好！ 校友返校聚会的意义 每年的春暖花开，就会有大批的学子返回母校聚会，一直进行到年底，校友毕业整年返校聚会成了一种潮流，聚帮客在服务校友聚会的过程中也经常会采访到学子，为什么聚会一定要回母校呢？常见的答案是：曾经在这里生活了四年，母校已经是另外一个家了，在这里，度过了人生中最无忧无虑，最开心、最纯真的生活，在这里结识了亲如兄妹的同学；在这里，你经历了很多事情，留下了你很多的回忆，有美好的、愉快的，也有不高兴的，委屈的；在这里，有了初恋，有了心动，学到了本领，有了人生的方向。 多少次梦回，最常入梦的地方就是这里。如果时光能倒流，你最想回到的地方也是这里。游子在外生活久了，都会回家看看，学子在外久了，自然也要回校看看。这是必须的，是自然的、是内心意愿驱使的。 ——兰晓冰 校友返校聚会的意义 作为感情最纯洁的学生时代，同学聚会为首当其选。一起回忆长长的跑道，一起回忆浪漫的池塘边柳树下，一起回忆没有摇篮曲也睡得香甜的上下铺……尽情挥洒笑容，各方压力烟消云散，感情也在无声中得到了升华。 聚会，聚会，聚会的意义何在？我倒觉得，聚会跟一个企业差不多，有管理层、中层和下属。或许，我这位同学就是里面最底层的人。孔老人家说：吃粗粮喝冷水，枕着胳膊入睡，乐亦在其中，只想告诉你，人有贫富，却无贵贱，归宿最终都是同一个地方，在这同样的地方，你还会遗憾自己所犯的错误吗？ 人生短暂,大家不妨在这繁忙的日子里抽出一些时间来放松自己这样的生活也会更有意义，返校聚会最重要的,还是要开心,愉快! ——武汉机构

寻访校友活动策划

校友协会珠海校区 寻访活动策划书 第五小组 2012-3-24

目录 一．活动介绍： (一)活动主题 (二)活动目的和意义二．活动流程： （一）前期 （二）中期 （三）后期 三．职能分配 四．物资准备 五．活动注意

一．活动介绍： （一）活动主题 中山大学珠海校区校友协会校友寻访活动 （二）活动目的和意义 刚刚进入大学，相当一部分的大一学生仍未有自己的人生规划，对以后的生活也没有很多的概念，对于如何面对更多的选择，把握人生路上的方向，甚至对在大学里如何学习仍然处于迷惑的状态。 本活动的目的在于，延续中大校友总会每年寻访校友的传统的同时，传递母校问候、加强校友与学校以及学院的联系，增强学校的凝聚力，促进我校各项工作的更好的发展。同时，让同学了解我校校友的人生经历、工作经验甚至心路历程，在与校友的沟通和交流中提高自己，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，同时明晰自身的人生规划。 本次活动将组织校友协会成员利用课余时间走访我校的各专业的校友，与我校的优秀校友零距离接触，在记录校友的人生经历、心路历程的同时丰富完善我校的校友信息，也将学校及学院的发展情况告诉校友。并争取以此活动为契机，诚恳的邀请校友关注和参加我校举办的各项活动，并希望通过各位校友的支持和帮助来促进我校在校大学生更好更快的发展。 二．活动开展流程 （一）前期 1.了解受访者的背景、单位，包括：大学年份、专业、所在校区、相关同学和教授。如有可能，找到其当年在校相关资料。 2.电话邀请前一周发邮件或短信至受访者简要说明内容，并提出第二天的希望联系时间。 3.电话联系受访者，表明身份，说明意图，表示邀请，落实时间地点 4.物资准备，包括录制机器，队服队旗等标志物，纪念品 5.人员工作分配 6.访问内容草稿 (二)中期 1.提前一天实地考察、踩点，熟悉路线和时间 2.提前30分钟到场，等待预约时间后入场 3.问好，赠送纪念品，设备摆设准备，进行初步交流 4.采访正式开始，包括：受访者自由发表、提问、对学校的祝福和对学生的建议 5.采访结束，唱校歌，合影留念，队旗签名 6.表示感谢

校友返校活动策划书(共3篇).doc

校友返校活动策划书（共3篇） 校友返校活动策划书共含3篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：校友返校活动策划书 以下是我整理的校友返校活动策划书范文，希望能帮助到你。 一、活动背景 60多年风雨，弹指一挥间；60多年沧桑，桃李满齐鲁。曾经，学子们如同一棵棵小树，在母校的呵护和培育下茁壮成长、枝繁叶茂。如今，也许他们还在校学习继续深造，也许他们在新的征程中创造辉煌，也许他们已在创业路上事业有成。但是学子们无法忘记母校给他们的温馨情感，感恩培育他们成长的母校，因为在这里他们开始了人生新的征程。在几代轻院人的共同努力下，学校从小到大，由弱到强，逐渐发展成一所综合性大学，形成了今天的规模和成就。 二、活动目的 邀请化工学院一部分毕业周年为5、10、15、20周年的校友一同返校，向他们介绍学校近十年的发展变化，鼓励他们为学校发展献计献策，共谋轻院发展大计。 三、活动主办方：化学工程学院学生会 活动承办方：化学工程学院学生会校友部

四、活动对象 化学工程学院毕业周年为5、10、15、20周年的部分校友。 五、活动时间 20xx年4月17日。 六、活动地点 化工楼b109 七、活动前期准备 化工学院各届校友分别成立筹备委员会，负责组织，化工学院校友部负责协助具体事务性工作。每届筹备委员会组织架构：设主席1人，秘书长1人，召集人若干（各班级召集人），专职秘书1人（校友部配备）。 1、组建筹备委员会：推举筹备委员会主席和秘书长，校友会为筹备委员会配备专职秘书负责筹备活动各项工作进程的跟进。 2、筹备委员会成立流程：挑选筹备活动的核心成员，校友部专人梳理留校工作、在母校所在城市工作或者经常返回母校的与校友会保持密切联系的该届校友，从中选出筹备活动的核心成员。 3、班级召集人基本到位，尽快召开召集人会议，由主席宣布筹备工作进行的例行制度（召集人大会的周期，信息发布制度等），由秘书长宣布第一阶段工作目标：成立纪念活动策划组和秘书组，各召集人和筹备委员会骨干限期推荐策划组和秘书组成员；系级召集人尽快落实本系各班级召集人。主席负责准备活动的倡议书，秘书长负责落实策划组的工作会议，秘书负责会议纪要。 4、工作程序策划，策划组成立，指定策划组的负责人并确定工作机制

寒假“寻访校友足迹”社会实践调查报告(精选多篇)

寒假“寻访校友足迹”社会实践调查报 告(精选多篇) 时光飞逝，回首望去，在各位领导和同事的指导关怀下，我们的校友在思想、工作、学习上又有了一定的进步。古人曾用“志于道，据于德，依于仁，游于艺”赞叹那些德艺双馨的成功者。广大校友在不同的岗位上兢兢业业，自强不息、艰苦奋斗，为国家的建设和发展做出了重要贡献。为培养在校学生校友意识，激发爱校荣校的情怀，加强与校友的联络，用优秀校友的人生经历和创业历程，激励学生努力奋斗、立志成才，为进一步走近优秀校友，了解他们的成长足迹，分享他们的成功经，我校举行了xx寒期“寻访校友足迹”社会实践活

动。下面是我对这次活动的调查报告。 在过年前几天，经过我几天努力的不断询问和寻找，我终于找到了一名优秀校友。 雷验兰，女，28岁，大专文化，执业助理医师，湖南省蓝山县人。自xx 年至今担任所城中心卫生院所医生，几年来，她立足农村，在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注了大量的精力和心血，守护着当地农民的健康。其主要事迹体现在以下几个方面： 一、扎根农村，爱岗敬业 xx年刚毕业，在乡卫生院工作，由于工作认真出色，不计个人得失，任劳任怨，深得同事和群众好评。在平凡的工作岗位上她日诊临床夜读书，刻苦学习，勤奋钻研，尽可能多地学习和掌握医学知识，在专业上力求精益求精，对一知半解的经常向老医生、领导虚心请教。由于个人的努力，取得了执业助理医师。她常说：”医者，先做人，后行医”。在行医生涯中，她始终把医德作

为乡村医生的灵魂。对经济困难的村民减免医药费10-20;一时带钱不足的患者可先取药治病, 下次来诊时再还欠款;对于特困群众免费治疗，每年减免费用达3000多余元。别人问原因的时候，她是这样说的，“人不能忘本，不能站在钱眼上，何况我又是党员。这几年我总是想，是乡亲们推荐我当的医生，是党培养的我。我不能事事算计自己的得失要把工作做好。” 二、崇尚医德，乐善好施 医者父母心，对群众热情，关心，耐心听取病人描述病情和痛苦。一个医生取得患者的信任从来不是靠广告、靠包装，而是靠高水平的医疗技术，高质量的服务和高尚的医德, 通过病人的体会口耳相传的。她深深知道，做农民的好医生，仅有良好的医术是不够的，还得有高尚的医德。 三、遵纪守法，规范管理 她认真贯彻执行各项卫生法律法规，服从上级管理，接受社会各界的监

寻找红色足迹主题活动策划书

市政与环境工程学院 寻找红色足迹 一．活动目的 红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。 二．前期宣传 1．喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。 （1）制作大型喷绘 在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传（2）制作宣传条幅 在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传 （3）宣传部制作宣传板，置于长廊 （4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处 （5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。 （6）在建大青年”主页上插入本次活动Logo,利用网络宣传活动进程、效果。 三．前期准备 （1）准备大型宣传板一张,小型传海报三张 （2）便利贴若干,小礼品若干,投票箱一个,嘉宾姓名卡片（3）50 个左右的关于本次活动主题的小问题 四．活动流程 一）“经典重现——别样红”表演比赛 1．“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备 （1）通知10 级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体

内容不限，形式不限，并以此表演参加“经典重现—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用 （2）通知09 级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛（3）邀请嘉宾 2．“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程 （1）嘉宾，观众及评委就坐 （2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始 （3）请10 级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09 级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。 （4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。 （5）主持人对此次大赛进行总结。 （6）嘉宾退场。 （7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。 （二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展 1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集 通知10 级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品 2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程 （1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。 （2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。 五．预算 1．前期宣传：元

家乡文化寻访活动策划书

信阳师范学院经济与 管理学院 家乡文化大寻访 活 动 策 划 寻访家乡文化共建魅力信阳 为贯彻落实国务院颁布的《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中明确提出要在中原打造“华夏历史文明传承创新区”战略定位的思想，响应共青团河南省委、河南省少工委、河南省学生联合会联合举办的“弘扬中原大文化，增辉中原经济区”河南省青少年家乡文化大寻访活动的号召，落实信阳师范学院党委、共青团信阳师范学院委员会关于“寻访家乡文化，共建魅力信阳”的工作部署，信阳师范学院经济与管理学院学生工作领导小组结合专业特色，立足当地实际，认真分析信阳地区文化建设在中原区文化建设中的重要地位，经过前期的认真考察、分析与讨论，制定以下活动方案。 一、活动宗旨

以“弘扬中原大文化，增辉中原经济区”为主题，通过组织广大青少年踊跃开展家乡文化大寻访活动，实现河南“根”文化在广大青少年中的传播，鼓励广大青少年大力弘扬兼容并蓄、刚柔相济、革故鼎新、生生不息的中原文化，提升文化素质，注重人文关怀，塑造具有中原特征、体现时代特征的人文精神，同时，激发他们热爱家乡、热爱河南、热爱祖国的厚重感情，为中原经济区建设提供强大精神动力和智力支持。 二、活动主题 弘扬中原大文化增辉中原经济区 三、活动目的 1、通过对信阳各县区的寻访，获取第一手资料，深入了解各县区历史文化、民间艺术、民俗文化、当地特产、名人轶事、美文名篇、成语典故和名胜古迹，近距离接受家乡文化熏陶。 2、通过组织同学们在各县区进行实地寻访，使广大同学深入感知家乡文化，激发其对家乡文化的热爱之情，培养其学习家乡文化的兴趣，进一步引导大家传承弘扬信阳深厚的文化底蕴。 3、通过组织开展家乡文化的宣传与学习活动，加强广大人民对中原文化的了解，广泛宣传中原文化的文化内涵、精神实质和时代气息，为中原经济区建设提供强大的精神动力和智力支持。 四、活动形式：成立由经管学院学生代表组成的“信阳师范学院经管学院中原文化寻访团”，以走访、实地考察为主要形式，辅以阅读书籍、观看影视资料及文化大讨论等多样化形式。

暑期“寻访优秀校友”活动策划书

暑期“寻访优秀校友”活动策划书 为进一步走近优秀校友，了解他们的成长足迹，分享他们的成功经验，校友总会决定于201*年暑期，以学校“大学生暑期社会实践活动”为依托，开展“寻访校友足迹、感悟人生经历、寻找人生坐标、传递母校问候”为主题的校友寻访活动。 一、指导思想 通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使他们在实践中开阔眼界、接受锻炼、提高素质，更好地服务社会。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺利进行和校园文化建设。 二、寻访主题 寻访校友足迹感悟人生经历寻找人生坐标传递母校问候 三、寻访对象 寻访对象为沈阳师范大学培养的历届本科生、专科生、研究生等，重点寻访为： 1.在党政群机关、事业单位担任重要职务的优秀校友； 2.在高校、科研院所担任副高以上职称或行政职务为副处级以上的优秀校友； 3.在基础教育战线上担任副校长以上的优秀校友； 4.在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校友； 5.在基础教育战线工作XX年以上的优秀校友； 6.在其他领域具有较大影响的优秀校友。

各单位可在符合以上寻访范围的校友中遴选出有突出贡献的校友（曾经采访过的校友不要重复采访），进行详细采访，在客观、真实的基础上形成活动总结。 四、活动安排 1.学生利用暑期对校友进行寻访，了解校友发展情况，影像资料，撰写活动总结。 2.各学院校友寻访工作由各校友分会负责组织，学生团队具体实施。寻访活动可由学生团队或个人完成，各学院可选派学生会干部、记者团成员、志愿者学生等分组完成，寻访过程中做好相关记录工作。 3.各学院可根据校友工作所在地及学生生源地就近分配，保障学生行程安全。 五、活动内容 1.追忆大学生活——聆听校友讲述学生时代的故事、院系历史沿革、课程变迁、校园生活、知名教师轶事、与师大的渊源、对师大精神的理解等。 2.创业、工作历程——聆听校友毕业后个人发展轨迹、个人发展与母校发展的联系。 3.对母校及师弟师妹寄语——校友对于母校培养的感恩、对于母校发展建设的建议、对学弟学妹们的忠告与希冀。 六、活动要求 1.各学院校友分会要高度重视本次的走访活动，积极主动的参加，认真挑选具有代表性的走访对象，每个校友分会走访校友不低于10人，确保走访活动的顺利进行。 2.在寻访过程中寻访者应着装整洁、举止文明、讲究礼貌，向校友展示个人良好素质和学校良好形象。

学上学期开展“寻访红色足迹”活动记录

武宁县上汤学校 开展红色文化教育活动 寻 访 红 色 足 迹 活 动 记 录 2016-2017学年度上学期 一、活动主题 寻访红色足迹 二、活动目的

1、通过红色文化教育，弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观。 2、在活动中感受革命精神的伟大，红军的伟大，祖国的伟大。培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。 3、进一步开展爱国主义教育活动，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、活动对象 上汤学校七、八、九年级学生及全体教师 四、活动时间 2016年9月23日14时 五、活动内容 1、寻。寻找当年在上汤乡九宫村留下的足迹——武宁县政府苏维埃政府旧址。学校成立“小红军”考察团对当年曾在这留下足迹。由相关负责人负责讲解。讲解内容：（1）烈士的风雨人生（2）红军在我地活动情况。（3）我地红军的影响。（4）上汤乡红色政权的建立。 2、看。参观红军旧址——武宁县政府苏维埃政府旧址。组织学生到红军遗址参观，记参观笔记。观看红色革命影视作品，写观后感。对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

3、学。举办“红军精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神。内容安排：（1）老人讲红军故事。（2）革命烈士诗歌朗诵。（3）举行升国旗仪式，奏国歌，队员唱国歌。（6）在革命烈士墓前进行呼号，宣誓。 4、唱。唱抗战爱国歌曲，激发爱国情感。（1）在校园里学唱《团结就是力量》、《游击队歌》、《南泥湾》等抗战革命歌曲。（2）以班为单位举行“抗战歌曲唱歌”比赛。（3）进行“歌唱章”的争章活动。 5、建。建立红领巾革命传统教育基地。每年的五四，带领新入团的队员到革命传统教育基地进行团旗、党旗、国旗、军旗四旗教育。让每一位学生都了解这里是红军战斗过的地方，我们是革命根据地的后代。了解红军留下的足迹，了解家乡老红军光辉历史，为家乡的英雄而感到骄傲、自豪。 6、讲。宣传家乡的革命根据地，宣传家乡的英雄足迹。在学校广播站广播家乡的英雄事迹。开展“家乡的红军故事”征文活动，选出优秀作文。与城市的学校开展“手拉手”活动，鼓励学生与城里的孩子写交友信，向城里的小朋友介绍自己家乡的光荣历史。让大家都知道家乡有个遗留下红军足迹的上汤乡。 六、活动流程 1.校内组织好学生排列队形，强调纪律与安全，准备相关工作。 2.由方建宁校长等领导带队前往根据地，德育处及各位老师负责安全工作。 3.参观红色革命根据地旧址。 4.旧址相关负责人讲解旧址情况。

校友返校活动策划书

校友返校活动策划书 【篇一】校友返校活动策划书 一、活动背景 中国石油大学（北京）校友联络会是联系校友与在校生的桥梁，为了实现校友重返母校的心愿，使校友重温大学时代的美好生活，回忆曾经的点滴，校友联络会特邀请毕业20年校友返校。 二、活动的目的及意义 大学生活是每个人生命中最精彩的部分，20年记载了每一个校友奋斗的足迹，邀请校友返校，增进校友之间的联系，让校友们共同见证石大的改变和发展，也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。 三、活动流程 （一）前期准备 1）办公部提供毕业20年校友名单及联系方式。 2）采编部负责联系校友，了解聚会意愿及对时间的基本要求等。 3）讨论聚会时间地点，采编部负责通知校友，并了解校友的心愿等。 4）办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师。 （二）筹划阶段 1）确定活动时间地点。 2）办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单。

3）办公室负责联系吃、住、行等事宜。 4）办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页，进行网络宣传。 5）办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函。 6）外事部负责活动海报的制作以及张贴。 7）采编部制作校友卡及《校友通讯》，将邀请函寄出并确定收到。 8）办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会。 9）挖掘校友学生时代的感人故事，提前录VCR（今昔校友对比趣味搞笑）。 （三）组织实施 1）活动日期：20XX年*月*日—*日 2）活动时间：2天 3）活动前20天派发邀请函。 4）到校校友到翠宫休息，到翠宫时出示邀请函，外事部负责接待并发放通讯录，校友在签名板上签字（9：00—9：30） 5）外事部负责带领校友参观校园，路线由办公室提前设计（9：30—11：00） 6）外事部带领校友参观校史馆（11：00—12：00） 7）办公室负责带领校友到指定地点就餐，出席人员待定（12：00—13：30），由校车接送。 8）校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈（13：30—16：00）

寻访校友社会实践活动方案

2018年“寻访校友”社会实践活动方案 各位同学： 校友是推动学校建设发展的重要力量，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励农大学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，校团委和校友工作办公室共同发起组织开展了暑期“寻访校友”社会实践活动，目前已历两届，共有近五十个小队赴全国28个省市区寻访了260余名校友，在校友中获得了很好的反响，参与寻访的同学也深感受益匪浅。 今年，第三届“寻访校友”暑期社会实践活动即将开始，现将有关事宜通知如下：一、寻访对象 由各地方校友会推荐在当地有一定影响力、在某些领域有突出表现或是地方校友会认为需要推举的有代表性的校友。校友工作办公室将向中标学生寻访实践小组（以下简称寻访团队）提供相应的校友信息，做好前期的联系沟通工作并提供介绍信。（寻访团队也可在学校推荐校友名单之外，适当增加部分自行联系的校友）二、寻访内容与形式 寻访团队向受访校友转达母校的问候与祝福，转送母校致校友信函；通过访谈、座谈、参观、跟拍、微视频等丰富多样的形式，记录受访校友的求学经历、农大故事、创业历程、人生感悟等；征集校友留存的照片、事迹、成果、相关文字材料等资料；收集校友对学校、老师、学弟学妹的的寄语、祝福、期望与建议；请校友填写校友信息登记表、调查问卷，调研寻访校友的实际需求。 三、招募形式 以团队形式招募。招募30支团队（可选择深入到各省、区、直辖市寻访校友；

也鼓励设置合理路线赴多省寻访[需注明路线]）。地方校友会分布情况见后附表一，寻访城市以省/自治区/直辖市省会城市为主（宁夏、xq、海南、常州优先考虑），每支团队3-5人，每团队寻访不少于5位校友。因活动经费有限，且寻访团队需自行承担食宿费用，建议最好选择家庭所在地城市或能够提供食宿便利的城市。 四、报名方式 1、本次报名依托中国农业大学微信企业号。 2、报名时间： 5月26日-6月3日：队长在线立项申报提交； 6月3日晚上10：00立项终止，关闭系统； 6月4日初审并公布结果； 6月5日-6月7日队长招募队员组队，最终确定小队申报； 6月7日晚上10：00招募终止，关闭系统； 6月10日进行项目面试，之后公布结果； 6月下旬进行“寻访校友足迹”社会实践活动相关培训、经验交流会。 五、反馈材料及要求 1、经校友确认的访谈报告（不低于3000字）。 2、校友近期照片、团队活动照片（3-5张，jpg格式且不贴于WORD文档内，其中包括一张集体照，内容需含“中国农业大学”队旗及社会实践队服）。 3、新闻稿（提交至少1篇，新闻可为在学校、学院或社会其他平台上已发布的新闻，需要截图反馈；每篇稿件字数不少于400字）。 4、团队日志（提交团队日志1份，清晰地说明此次实践中每天的团队行程，写

二中心寻访红色足迹活动方案

第二中心小学 寻访红色足迹活动方案 一、指导思想： “寻访红色足迹”旨在通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，激发少先队员对家乡红色文化的认同感和亲近感，激发学生的爱国热情，传承红色文化，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。同时，引导少先队员确立红色梦想，懂得在实现自己梦想的过程中，即使有困难、挫折，也要努力奋斗，争当“四好少年”，立志做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、活动时间2015年9月 三、活动对象二中心中心小学全体师生 四、活动内容 1.传唱红色歌曲。 利用课前预备铃10分钟时间，开展“红色歌曲大家唱”活动，精选传唱曲目，按时组织活动，搭建展演平台，确保活动效果，激发学生的爱国热情，大力弘扬革命精神，激发学生好好学习，报效祖国的进取心和远大抱负。 2.诵讲革命故事。

利用周二、周四下午阅读时间，组织学生开展“红色故事大家讲”活动，明确要求，提前安排，自主选择，精心准备，诵讲完毕，教师要予以简短点评及故事主题思想宣讲，在提升学生演讲技巧的同时，带领学生重温革命历史，感受革命烈士的爱国情怀，从而激发学生珍惜身边的幸福生活，做新中国建设的接班人。 3.人人做一个红色文化的宣传员。 在升国旗的时间，汇报少年队员代表访问革命前辈情况，聆听革命故事，接受革命前辈的教诲。倡议人人做一个红色文化的宣传员，让革命精神代代相传。 4.开展“红色文化”主题系列活动。 在五六年级学生中开展“寻访红色足迹,感悟红色梦想”征文活动，让少先队员们探寻身边的红色足迹，激发少先队员对家乡红色文化的认同感和亲近感，激发学生的爱国热情。 五、辅导员寄语： 我们没有出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，我们出生在这个和平发展的时代，我们应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了先烈们的勇敢坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识的机会，我们更应该懂得幸福生活的来之不易。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦专研，为描绘一个更壮观的时代而努力吧！ 六、结束语： 先烈们的故事我们铭记心里，我们今天的幸福生活来之不易，

暑期“寻访优秀校友”活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-2068 （方案范本系列） 暑期“寻访优秀校友”活动策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

暑期“寻访优秀校友”活动策划书 详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为进一步走近优秀校友，了解他们的成长足迹，分享他们的成功经验，校友总会决定于201*年暑期，以学校“大学生暑期社会实践活动”为依托，开展“寻访校友足迹、感悟人生经历、寻找人生坐标、传递母校问候”为主题的校友寻访活动。 一、指导思想 通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使他们在实践中开阔眼界、接受锻炼、提高素质，更好地服务社会。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富

校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺利进行和校园文化建设。 二、寻访主题 寻访校友足迹感悟人生经历寻找人生坐标传递母校问候 三、寻访对象 寻访对象为沈阳师范大学培养的历届本科生、专科生、研究生等，重点寻访为： 1.在党政群机关、事业单位担任重要职务的优秀校友； 2.在高校、科研院所担任副高以上职称或行政职务为副处级以上的优秀校友； 3.在基础教育战线上担任副校长以上的优秀校友； 4.在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校

校友返校日30周年活动策划

校友返校日30周年活动策划 各学院： 为了贯彻《中共北京理工大学委员会关于加强校友工作的意见》（党发[2010] 25号），增进校友与母校感情，打造校友品牌活动，提升学院校友工作质量，搭建校友回馈母校平台，实现校友工作常态化，学校决定组织开展校友毕业周年返校活动。 一、指导思想以母校关怀校友成长、校友促进母校发展为核心理念，以创建校友终身学习和成长的港湾为目标，以多平台、多层次、常态化校友活动为载体，增进校友与母校的情感与沟通，提升凝聚力，传承北理工文化，同时促进学校发展和在校学生的成长成才。 二、活动时间2012年9月15日，今后固定在每年9月第二周的周六举行，不再做另行通知。 三、活动主题“卅载成才路，一生母校情”——百名毕业30周年校友返校活动四、参加活动人员1、根据学校毕业生统计数据，请宇航学院、机电学院、机械与车辆学院、自动化学院、光电学院、信息与电子学院、化学与工程学院、材料学院分别推荐20名校友代表参加活动（学校统一制作书记、校长签名的邀请函）。 2、学院领导班子、各部处领导、教师代表、学生代表。 3、校友亲属。 五、活动方案（一) 启动仪式活动当日在中心花园（根据当日天气状况，定于中心花园或7号楼报告厅）举行“卅载成才路，一生母校情”——百名毕业30周年校友返校活动启动仪式，《启动仪式日程》另见附件1.（二) 校史馆参观统一组织校友参观校史馆，感怀母校从延安走来的一路风雨历程，追忆自己在母校学习生活中留下的点点滴滴。 （三) 学院活动各学院积极邀请、组织各领域中有突出贡献、为学校争得荣誉、为学校建设做出重大贡献的77级、78级（1982届毕业生）校友返校，参加活动。同时可根据本学院校友情况组织其他年级的校友返校开展活动。《卅载成才路，一生母校情——百名毕业30周年校友返校活动建议》另见附件2。 校友返校日活动是校友会推动全校校友工作向前发展的又一举措，希望各学院积极配合。通过该项活动，巩固与校友的感情基础，搭建合作共建平台，共同推动北京理工大学校友工作迈向新的台阶。 附件1： 卅载成才路，一生母校情——百名毕业30周年校友返校活动日程安排一、启动仪式（学校负责组织筹办) 1、时间： 2012年9月15日8:30——9:102、地点： 中心花园（根据当日天气情况可调整至中教报告厅) 3、校友嘉宾及参与人员： 受邀校友、校友、校友家属、校领导、学院领导、教师和学生代表4、启动仪式流程： ·主持人介绍活动背景·校友代表讲话·校长致辞·学生代表发言·为受邀校友献花·为受邀校友颁发纪念证书·校友向教育基金会捐赠，良乡校友林植树

寻访红色记忆-传承红色基因主题班会方案

“寻访红色记忆，传承红色基因” 主题班会方案 五年二班 一、活动目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 PPT课件，资料，图片，歌曲等。 三、活动形式 问答合唱 四、活动过程 主持人（齐）：我宣布“寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会正式开始。 （一）追忆革命英雄 李：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 孙：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 李：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？ 齐：是我们最敬爱的中国！

孙：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？ 李：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福： 生1：刘胡兰 生2：董存瑞 生3： （二）诗朗诵 （三）讨论： 小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱 李：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 孙：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！ 李：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱：《歌唱祖国》 孙：下面请班主任对这次班会做总结 （五）班主任总结 班主任：同学们，梁启超说过少年强，则国强。少年富，则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班

“寻访红色足迹”主题活动方案---张洪霞

“寻找红色足迹”主题活动方案 阳谷县狮子楼联校第一小学五年级张洪霞 一、活动背景 为了进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神；以革命先烈为榜样，在平日学习生活中继承和发扬革命精神，从身边点滴小事做起；提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验；发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。引导广大学生深入了解中国共产党的光辉历史，全面认识建党九十年所取得的辉煌成就。学校决定开展“追寻红色足迹，”主题教育实践活动。具体活动计划安排如下： 二、活动目的 1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。 2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。 3、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。 4、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。 5、突出少先队员队组织小主人的地位，发挥队员主体性。 三、活动准备 1、全班44名队员分为三个小队。 2、教师在课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。 3、各小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题设计活动方案，教师给予一定的方案指导，各小队合作制定一份具有操作性的活动方案。 4、确定主持人及各小队发言代表。

四、活动过程 1、主持人宣布活动开始并介绍活动背景 2、各小队交流分享 （1）第一小队：牢记历史，勇担责任 活动形式：交流分享 主要内容：烈士陵园活动设计方案分为寻红色足迹、寻红色梦想以及梦想传递三个部分。在参观过程中，思考两个问题：中国共产党是什么时候成立的？现保存较好的革命旧址有哪些？小队成员带着问题在参观中寻找答案。参观结束后，队员们分享自己的答案。活动结束后，要求队员们每人撰写一篇红色征文。 （2）第二小队：寻访红色足迹，继承革命传统 活动形式：交流分享 主要内容：以参观革命纪念馆为主要活动地点，活动设计主要分为参观记录、微博分享两个环节。在参观记录中，小队队员以文字、照片的形式记录。 （3）第三小队：缅怀革命先烈，重温革命情怀 活动形式：交流分享 主要内容：以参观烈士陵园为主要活动地点。参观过程中做好文字、图片等形式的记录。参观后，队员们以微文字、微图片的形式发表自己的参观感想，让更多的少先队员一同分享队员们的参观体会。 设计说明：让少先队员参观烈士陵园，交流参观的感想与体会。通过写观后感的形式发表自己的参观感言。 4、评选最受欢迎的活动方案 5、活动总结