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《企业人力资源管理统计学》复习题纲

《企业人力资源管理统计学》复习题纲

一、选择题

1、企业节约劳动力、降低生产经营成本、增加赢利和提高经济效益的重要途径是( ) A 、提高劳动效益 B 、提高劳动报酬 C 、提高劳动生产率 D 、降低人工成本

2、下列不属于企业人力资源统计内容的是( )

A 、产品生产统计

B 、劳动保护与劳动环境统一

C 、劳动技能开发统计

D 、劳动报酬统计 3、为避免人力资源统计的重要与遗漏,各企业进行人力资源统计时应遵循( ) A 、在哪工作由哪统计的原则 B 、由人事关系所在单位统一的原则 C 、谁发工资谁统计的原则 D 、由最初的工作单位统计的原则 4、按用工期限分类,临时职工指用工期限( )

A 、在一年以上的职工

B 、不超过半年的职工

C 、不超过两年的职工

D 、不超过一年的职工 5、工作时间构成中最重要的和最核心的部分是( )

A 、制度工日数

B 、制度内实际工作时间

C 、全部实际工作工日数

D 、出勤工日数 6、人类社会进步的重要时间标志是( )

A 、社交时间

B 、娱乐时间

C 、闲暇时间

D 、受教育时间 7、按照工伤事故损失工作日分类,重伤事故的工作日损失在( ) A 、90-5999日 B 、105-5999日 C 、1-90日 D 、365-5999日 8、在进行劳动保护措施费核算时,不被作为劳动保护费用的是( )

A 、有关劳动保护的设备、工具的购置费用

B 、发放给个人使用的劳动保护用品

C 、有关保健食品的购置费用

D 、纳入固定资产投资额中的劳动保护设施所支付的费用 9、下列哪一个因数是制约企业劳动生产率水平设施的主要因素?( )

A 、基本生产工人

B 、生产工人

C 、辅助生产工人

D 、全部从业人员

10、工业企业在一定时期内所产生的产品实物总量与相应的活劳动消耗量之间的比值,称为( ) A 、劳动生产率 B 、单位产品劳动生产率 C 、劳动生产率的实物量指标 D 、劳动效益 11、生产合格产品的劳动时间消耗量规定的数量标准,称为( ) A 、工时定额 B 、工作定额 C 、产量定额 D 、服务定额 12、企业劳动条件失常增耗规定工时的比重指标为( )

A 、

∑∑+?+1

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13、劳动报酬的支付形式具体化表现为( ) A 、货币 B 、货币和实物 C 、证券 D 、工资

14、如果企业劳动生产率增长速度高于平均工资增长速度,会使企业的工资费用相对()

A、多支付

B、节约

C、不稳定

D、稳定

15、为了反映培训对象在文化水平上的差异性,需要学员按()

A、身份、职业分组

B、学习专业分组

C、培训方式分组

D、培训程度分组

16、由于人工成本总额是按实际发生额计算的,所以其采用的计算价格为()

A、实际价格

B、计划价格

C、现行价格

D、协商价格

17、报告期平均人工成本为600元/人,基期平均人工成本为500元/人,则平均人工成本增减率为()

A、(500/600-1)×100%

B、500/600×100%

C、600/500×100%

D、(600/500-1)×100%

18、按照《全民所有制工业企业职工代表大会条例》,职工代表大会至少多长时间要召开一次?()

A、2年

B、1年

C、半年

D、3个月

19、劳动争议件数与劳动争议处理件数的关系为()

A、期末未完结件数+本期申诉件数=本期处理件数+期初未完结件数

B、期初未完结件数+本期申诉件数=本期处理件数+期未未完结件数

C、期末未完结件数+本期申诉件数=本期处理件数+期末未完结件数

D、期初未完结件数+本期申诉件数=本期处理件数+期初未完结件数

20、我国退休养老人员不包括()

A、退休人员

B、离休人员

C、退职人员

D、离异人员

21、劳动工资资料台账属于()

A、汇总资料用台账

B、积累资料的台账

C、统计调查用台账

D、统计分析的台账

22、企业整理和积累人力资源数据的主要工具是()

A、统计台账

B、统计报表

C、原始记录

D、企业报表

23、劳动生产率提高则工资水平也会相应地提高,这说明它们之间存在着()

A、正相关关系

B、负相关关系

C、线形相关关系

D、非线形相关关系

24、针对某一专门问题而进行的集中、深入的分析研究方法是()

A、预计分析法

B、定期分析法

C、专题分析法

D、综合分析法

25、企业人力资源管理统计研究的对象是()

A.企业人力资源现象的总量方面B.企业人力资源现象的质量方面

C.企业人力资源现象的数量方面D.企业人力资源现象的各个方面

26、企业人力资源管理统计的核心指标是()

A.人力资源素质指标B.劳动报酬指标

C.人力资源考评与奖惩指标D.劳动生产率与劳动效益指标

27、按“谁发工资谁统计”的原则统计企业人力资源总量,其主要目的是()

A.保证资料具有及时性B.保证资料具有条理性

C.保证资料具有系统性D.避免重复和遗漏,保证资料的准确性

28、在计算月平均人数时,遇到公休日和节假日的人数处理办法是()

A.不算B.按当天加班人数算C.按其前一天的人数算D.按其后一天的人数算

29、在企业人力资源增减变动统计中,期初人数(1),本期增加人数(2),本期减少人数(3),期末人数(4),四者的关系是()

A.(1)=(2)+(3)+(4) B.(4)=(1)+(2)一(3) C.(4) =(1)+(3)一(2) D.(1)=(4)+(2)一(3)

30、在现代社会,衡量人力资源素质的最重要因素是()

A.人的体力水平B.人的文化水平C.人的智力水平D.人的能力水平

31、衡量企业人力资源素质范围最广的一项综合指标是()

A.能力B.体力C.智力D.文化程度

32、下列时间属于工作时间的是()

A.上班路途时间B.午休时间C.工间操时间D.下班自愿留下作好事的时间

33、工作时间构成中最重要和最核心的部分是()

A.出勤工日数B.制度工日数C.全部实际工日数D.制度内实际工作工日数

34、下列因素属于劳动过程因素的是()

A.物理、化学和生物因素B.劳动组织制度C.生产场所设计D.卫生技术设备

35、某零件定额工时为8分,工人工作l小时,完成310件产品,则完成定额工时%

A.60分B.60÷10=6 C.8×10=80分D.60÷8=7.5分

36、企业人力资源考评的范围是()

A.全体员工B.全体生产工人C.全体基本生产工人D.管理人员和基本生产工人

37、企业在进行人力资源管理统计的时候,将统计调查所取得的资料进行加工和汇总,以表明企业人力资源现象总体的特征,这是企业人力资源管理统计的()

A、统计整理

B、统计调查

C、统计分析

D、统计结果

38、为避免人力资源统计的重复与遗漏,各企业进行人力资源统计时应遵讯循()

A、在哪工作由哪统计的原则

B、由人事关系在所单位统计的原则

C、谁发工资谁统计的原则

D、由最初的工作单位统计的原则

39、按用工期限分类,临时职工指用工期限为()

A、在一年以上的职工

B、不超过半年的职工

C、不超过两年的职工

D、不超过一年的职工

40、劳动定额完成程度代表的是()

A、个体劳动积极性的指标

B、个体能力的指标

C、个体身体健康状况指标

D、个体体能综合

41、上于劳动者在劳动中运用劳动能力综合水平的高低程度是受众多因素的影响的,个体差异的绝对性使得其群体的评价变得多维而复杂,因此,也就使得企业进行这方面的评价具有()

A、数量化的特点

B、模糊性的特点

C、动态性的特点

D、静止性的特点

42、计算工作时间的通用性最强的单位为()

A、以月为单位

B、以季度为单位

C、以工时为单位

D、以工日为单位

43、下面不属于非工作时间的是()

A、工间操时间

B、上下班路途时间

C、医疗卫生保健时间

D、社交时间

44、劳动者在生产过程、劳动过程、生产环境中,影响劳动安全与劳动卫生的种种因素的集

合体,称为()

A、劳动保护

B、劳动保障

C、劳动环境

D、劳动社保

45、不包括在劳动保护措施项目名称表中的是()

A、安全技术措施

B、工业卫生技术措施

C、宣传教育

D、个人防护用品

46、按照工伤事故损失工作日分类,轻伤事故的工作日损失在()

A、1~30日

B、1~100日

C、1~104天

D、1~110天

47、工业企业在一不定期时期内所生产的产品实物总量与相应的活劳动消耗量之间的比值,称为()

A、劳动生产率

B、劳动效益

C、单位产品劳动生产率

D、劳动生产率的实物量指标

48、在现代工业企业生产中,由于劳动生产率与劳动者技术装备程度有着十分密切的关系我们通常用来分析两者之间关

系的方法是()

A、简单直线回归方程

B、简单曲线回归方程

C、直线复回归方程

D、曲线复回归方口程

49、在不定期定的生产技术组织条件下,为劳动者完成单位合格产品或一定工作量所预先规定的时间消耗标,称为

()

A、劳动生产率

B、劳动效益

C、劳动时间

D、劳动定额

50、定额工时压缩率代表的是()

A、劳动定额调整幅度的指标

B、产品定额制定规模的指标

C、定额完成率

D、劳动定额实行范围的指标

51、用来对企业员工考评进行结构分析的指标是()

A、管理人员的比重指标

B、履行优良率

C、定额完成率

D、考核面

52、下列不应列入工资总额范围的是()

A、生产奖

B、运动员体育津贴

C、物价补贴

D、有关社会保险和职工福利方面的各项费用

53、每生产单位产品支付的工资额指的是工资产量效益的()

A、正指标

B、负指标

C、逆指标

D、顺指标

54、参观学习费用属于()

A、职业技能开发动态统计的总量指标

B、职业技能开发动态统计的分析指标

C、职业技能开发投资费用统计的总量指标

D、职业技能开发投资费用统计的分折指标

55、报告期经济效益指标除以报告期人工成本总额所得到的比值称为()

A、单位产品人工成本

B、平均人工成本

C、人工成本增减率

D、人工成本投入产出比

56、没某件争议件数占争议总件数的比重是反映()

A、劳动争议结构状况的分析指标

B、劳动争议严重程度的分析指标

C、劳动争议处理情况的分析指标

D、劳动争议变动情况的分析指标

57、考勤卡属于企业人力资源管理统计的()

A、统计台帐

B、原始记录

C、统计报表

D、统计年表

58、分析企汪人力资源现象之间的在数量上的相互依存关系的方法,称为()

A、预测分析法

B、动态分析法

C、平衡分析法

D、相关分析法

59、下列不属于企业人力资源统计内容的是()

A.劳动报酬统计B.产品销售统计C.职业技能开发统计D.劳动保护与劳动环境统计

60、企业人力资源管理统计资料的主要来源是()

A.统计报表B.统计台帐C.原始记录D.统计图表

二、判断题

1、企业人力资源计划完成情况分析,一般可分为进度分析和专题分析。()

2、企业人力资源包括由本单位支付工资的计划外员工。()

3、在社会主义市场经济条件下,企业间在平等条件下的竞争实质上是企业规模的竞争()

4、为反映企业人力资源文化素质的构成及变化,可按文化程度分组并编制不同时间的分布数列,然后进行分析。()

5、衡量企业人力资源素质的主要标志是人的体力和智力水平。()

6、企业人力资源素质评价的特点不包括定性化。()

7、制度工作时间利用率=出勤率+出勤时间()

8、衡量劳动保护工作水平的标准是工伤事故的频繁程度和严重程度()

9、要提高企业的劳动生产率水平,除提高各车间的劳动生产率水平外,还应增加企业中劳动生产率水平高的车间的工人比重。()

10、单位时间内规定的生产合格产品的数量标准,称为产量定额。()

11、计算生产能力,应选择班组劳动定额完成程度指标()

12、企业人力资源考评范围是全体生产工人()

13、企业人力资源考评的总量指标常用年末人数表示。()

14、每百元工资的产品实物量指标与百元工资国内生产总值指标均是反映工资效益的产量成果。()

15、为反映培训对象在文化水平上的差异性,需将学员按学员的身份、职业分组()

16、如果报告期人工成本总额增加,职工平均人数不变,则平均人工成本增加()

17、报告期人工成本总额是4995元,基期人工成本总额是1440元,则人工成本增减率为247%()

18、平均人工成本的计算公式是报告期人工成本总额除报告期职工平均人数()

19、本期期末完结件数是5件,本期处理件数是12件,上期期末未完结件数是8件,则本期申诉的劳动争议件数是5

件。()

20、反映劳动争议普遍程度的指标是每千职工劳动争议件数。()

21、反映职工代表大会活动的基本情况及其与企业经营状况之间的相互关系的统计就是工会参与企业经营管理统计()

22、企业人力资源管理统计工作过程的第二阶段是统计整理()

23、回归方程可以说明在相关条件下两现象相关的数量变化关系()

24、企业人力资源管理的核心任务是提高劳动生产率和提高劳动效益。()

25、年平均人数是指报告年内平均每天拥有的人数()

26、模拟分析法是研究工程技术人员时间利用的一般方法之一。()

27、下列工伤事故造成的经济损失属于直接损失的有事故造成的停产和减产损失、现场抢救费用()

28、计算劳动生产率与劳动效益指标时,应遵循的可变性原则有时间范围可比、空间范围可比、计算口径与范围可比()

29、对劳动主产率(x,千元/人)和工资(Y,元)进行回归分析,得回归方程Yc=10+70X,则表明劳动生产率每提高1000元/人,工资增加70元、劳动生产率与工资线性相关、劳动生产率与工资正相关()

30、职业技术培训收获率属于职业技能投资效果指标。()

31、平均人工成本变动将影响企业人工成本总额变动。()

32、企业人力资源管理统计过程的最后一个阶段是统计分析。()

33、企业人力资源期末人数就其性质来说属于时点现象,因此被称为月末人数。()

34、按用工期限分类,长期职工指用工期限为在一年以上的职工。()

35、出勤率代表的是个体劳动积极性的指标。()

36、企业人力资源素质是各要素相互作用的复合体,具有整体性和相关性,因此进行人力资源素质评价时应遵循主导因素原则。()。

37、报告期内连续工作的日数与制度工作日数的比重称为平均工作日比重。()。

38、工间操时间不属于非工作时间。()

39、为保障劳动者在劳动生产过程中的安全和健康,在法律、技术、设备、组织管理和教育等方面,采取的一整套综合性措施,称为劳动保障。()

40、在进行劳动环境分析时,对厂区绿化状况的评估,通常使用的指标是覆盖率。()

41、产品产量÷耗用工时=小时劳动生产率。()

42、在一定的生产技术组织条件下,为劳动者完成单位合格产品或一定工作量所预先规定的时间消耗标准,称为劳动定额。()

43、以“工时”为单位计算,实际消耗工时只包括从事有定额工。()

44、狭义的企业人力资源考评主要是指用人单位对工作人员的工作能力进行考评。()

45、科学技术进步奖应列入工资总额范围。()

46、(报告期实现利税总额/报告期奖金总额)×100,所得到的指标是百元奖金的销售收入效益。()

47、教师负担数属于职业技能开发动态统计的分析指标。()

48、用报告期人工成本总额除以同一时期职工平均人数的是人工成本增减。()

49、企业行政与职工之间发生的纠纷称为劳动争议。()

50、劳动争议人数(或人次数)反映的是劳动争议的规模大小()

51、工会办学情况统计属于工会参与企业技术进步活动统计。()

52、作为企业内部报表的资料来源是原始记录。()

53、分析研究企业人力资源现象的发展变化过程,从而认识它们的发展趋势,并对未来加以预测的一种重要的统计方法,称为动态分析法。()

54、企业人力资源素质统计是企业人力资源管理统计指标体系之一。()

55、统计企业人力资源数量时,劳动计划外使用的,工资不由本单位支付的人员也应该在统计范围之内。()

56、员工的智力水平是企业人力资源素质指标体系。()

57、上下班路途时间属于非工作时间。()

58、对工伤事故的规模进行核算时,其主要指标有工伤事故次数、工伤人数、非永久性丧失劳动能力时间指标。()

59、以班组、车间和企业为对象,计算集体定额完成情况指标通常有平均计算法、综合计算法、分组计算法。

()

60、企业人力资源奖惩统计的指标有受奖认识和比例、实行奖励类别构成指标、获奖者人均奖金额和奖金率、受处分的人数及其比例、申诉人数和申诉率。().

三、填空题

1、企业人力资源管理统计工作的任务是,并检查企业人力资源规划的贯彻实施情况;为节约劳动、提高劳动生产率和劳动效益服务;发挥企业管理的重要助手作用;和实现自身价值的有力工具;为各级政府制定劳动政策奠定基础,并监测劳动政策的执行

2、构成劳动环境的因素内容有,,。

3、培训结业分析指标包含,,。

4、人工成本与总成本之间交叉的部分为:直接工人的工资与福利费,制造费用中的工资与福利费,。

5、劳动关系包含了一切与雇佣行为相关的社会现象,具体表现为,

,,,。

6、根据我国的社会历史情况,构建形成社会保障体系框架的因素有,

,,。

7、为了能准确地反映企业劳动经济的活动情况,原始记录的内容包括原始记录的名称和编号,,计量单位,填写时间,。

8、因素分析法具体分为,,。

9、下列人员属于企业人力资源统计范围的是:在本企业工作的再就业离退休人员,,,临时被其他企业借用的本企业职工。

10、在工作时间统计中停工被利用的时间包括,,

,。

11、企业人力资源素质的综合水平取决于,,。

12、劳动定额的基本形式有,。

13、下列不计人工资总额的范围的项目有,,。

14、企业人力资源管理统计工作的任务是:为编制企来人力资源计划提供依据,为节约劳动、提高劳动生产率和劳动效益服务,,

为各级政府有关部门提供人力资源统计资料服务,。

15、常用的定期和年度统计报表中期末人数指标有,,。

16、进行企业人力资源素质综合评价时,应遵循的设计原则是,,

17、对工程技术人员时间利用进行研究主要从,,

几个方面着手。

18、按现行标准,劳动保护措施费用的内容主要指:实施劳动保护措施项目支付的费用,个人劳动保护用品费用,。

19、当一个人生产一种产品或完成某道工序时,可分别按,,

等几种方法计算定额完成程度。

20、狭义的人力资源考评主要是指对工作人员进行,。

四、名词解释

1、企业人力资源素质:

2、企业人力资源素质综合评价:

3、非工作时间:

4、劳动保护:

5、广义的职业病:

6、劳动生产率:

7、劳动定额:

8、实作工时:

9、定额工时:

10、劳动报酬:

五、解答题

1、请简述企业人力资源数量统计的意义。

2、请简述企业工人的分组方法。

3、请简述企业人力资源管理统计指标体系的内容。

4、请简述生活日分配统计的任务。

5、请简述女职工和未成年工劳动保护统计。

6、请问企业劳动定额统计的重要性表现体现在哪里?

7、请简述企业人力资源素质评价的程序。

8、请简述企业劳动报酬统计的任务。

9、请简述企业工资总额的构成。10

参考答案

二、判断题

三、填空题

1、为编制企业人力资源规划提供依据,企业人力资源管理统计是劳动者参与

2、生产过程因素,生产环境因素,劳动过程因素

3、结业率,毕业率,全员培训率

4、制造费用中的工资与福利费,管理费用中的工资与福利费,销售费用中的工资与福利费

5、工资报酬的集体谈判,劳资纠纷,实施执行劳动合同,劳动争议,劳动仲裁

6、社会保险,社会救助,社会福利统计,社会优抚

7、活动内容的记载,填表人及责任人签章

8、差额因素分析法,连乘因素分析法,总和因素分析法

9、临时职工,缺勤职工

10、制度工作时间,停工时间,出勤时间,制度内实际工作时间

11、个体素质状况,人力资源总体的组成结构,人力资源的组合比例

12、工时定额,临时定额

13、创造发明奖,离退休人员待遇的支出,加班费用

14、为群众参加管理服务,为企业人国资源管理统计理论研究提供资源

15、年末人数,季末人数,月末人数

16、整体性原则,主导因素原则,定量化原则

17、专业对口问题,边续工作时间,家务劳动时间

18、保健食品费用,安全宣传教育费用

19、产量定额完成率,工时定额完成率

20、工资成绩的数量考评,工作成绩的质量考评

四、名词解释

1、企业人力资源素质:是指人在劳动中运用劳动能力综合水平的高低程度。

2、企业人力资源素质综合评价:是指为了适应人力资源管理和开发的需要,科学运用经济计量、数学模型、统计等方法,对企业中作为经济要素的人力资源整体素质进行综合分析与评价。

3、非工作时间:指劳动者从事有酬社会劳动之外的其他活动所占用的时间。

4、劳动保护:是指在劳动生产过程中,在符合安全要求的物质条件和工作秩序下,保护劳动者免遭损害和不受损害的威胁,从而保证其平安顺利地进行劳动和作业。

5、广义的职业病:泛指一切由生产性有害因素引起的疾病。

6、劳动生产率:是指劳动者在一定时间内生产产品的能力,或者指劳动者生产一定的产品所消耗的劳动量。

7、劳动定额:是在一定的生产技术组织的情况下,规定劳动者为完成单位合格产品或一定工作量应消耗劳动时间的标准数量;或者规定在单位时间内应生产的合格品量或完成的工作量的标准。

8、实作工时:是指作业者在一定生产技术组织条件,为制作某种产品或完成某项作业所实际消耗的劳动时间。

9、定额工时:是在作业者在实际工作时间内,时间完成工作或生产的产品实物量以定额工时表现出来的产品产量。

10、劳动报酬:是从业人员根据自己所提供劳动的数量和质量,从未社会所创造的新价值中取得,并归个人占有和支配的那部分社会产品数量。

五、解答题

1、答:1)研究企业人力资源的数量和构成,2)分析企业人力资源的增减变动,3)分析企业人力资源的潜力。

2、答:1)按劳动技能分组,2)按与生产作业的关系程度分组,3)按生产技术水平高低分组,4)按操作年限长短分组,5)按计酬方式不同分组,6)按劳动定额的完成程度分组。

3、答:1)企业人力资源数量与素质统计,2)企业人力资源的生活日分配统计,3)劳动环境与劳动保护统计,4)劳动生产率与劳动效益统计,5)劳动定额统计,6)劳动报酬统计,7)企业人力资源开发统计,8)企业人力资源费用统计,9)劳动关系统计,10)企业社会保险统计。

4、答:1)为企业基础管理活动提供资料,2)为企业合理分配劳动报酬提供依据,3)为提高企业劳动生产率提供依据,4)反映劳动者努力学习专业技术,提高个人素质的情况,5)着重研究闲暇时间的变化,反映社会进步的情况,6)根据社会需要着重研究一些特殊群体的生活日分配情况。

5、答:1)女职工劳动保护统计研究:劳动保护的“硬件”措施的落实情况,女职工的工种配置和调整情况,适应女职工特点的劳动组织和工种制度的改善情况。

2)未成年工的劳动保护统计分析研究:工种日制度是否合理工种配置和劳动条件、加班加点情况等,以期使未成年工的安全和身心健康得到切实有效的保障。

6、答:1)劳动定额统计是组织生产和协调各工种之间关系的依据,2)劳动定额统计是考核劳动者劳动效率和调动劳动积极性的手段,3)劳动定额统计是组织劳动竞赛,开展评比活动与表彰先进的重要工具之一,4)劳动定额统计是肯定劳动者的劳动成果、核算定员、核定工资与奖金的基本依据,5)劳动定额统计是进行经济效益分析的手段。

7、答:1)建立评价指标体系,2)确定指标权重,3)确定评价方法。

8、答:1)为认识和研究社会主义本质特征提高依据,2)表面地区、行业间和各类劳动者之间工资分配关系,3)反映和研究工资分配的实现形式,4)计算企业劳动报酬总额和工资总额,5)反映劳动报酬水平与工资水平

9、答:1)计时工资,2)计件工资,3)奖金,4)津贴和补贴,5)加班加点工资,6)其他工资。

10、答:

工资总额计划完成程度= 966/800×100%=120.75%

工资总额超支额=966—800=166(千元)

工资总额计划相对完成程度=966/(800×130%)×100%≈92.88%

工资总额相对节支额=966—1040=—74(千元)

因平均人数超过计划,使工资总额超支40千元【(1050—1000)×800】

因平均工资高于计划,使工资总额超支126千元【(920—800)×1050】

因增加值超额30%,工资总额节约240(千元)(800×30%)

论八纲辨证与六经辨证地关系

论八纲辨证与六经辨证的关系 作者/渡舟 在明、清两代,一些杰出的医家,如景岳、程钟龄、江笔花等人,他们从六经辨证中抽出阴阳两纲,以统领表里、寒热、虚实的辨证,当时受到医家的重视和欢迎。后来又加以发展和完善,才成为现在的八纲辨证。从江氏的《表里虚实寒热辨》之文,还可看出当时的提法,只是阴阳称纲,然表里虚实寒热犹未被提到纲的高度。 江氏说:“凡人之病,不外乎阴阳。而阴阳之分,总不离乎表里、虚实、寒热六字尽之。夫里为阴,表为阳,虚为阴,实为阳,寒为阴,热为阳,良医之救人,不过辨此阴阳而已;庸医之杀人,不过错认此阴阳而已。”他的说法和景岳的“两纲”、“六变”的主基本相似。可以说,这是八纲辨证体系形成前的雏形阶段。我们今天重温八纲辨证体系的发展和临床运用情况,作为我们的参考和借鉴,也是很有必要的。 然而,必须指出的是,八纲辨证的思想源于《伤寒论》的六经辨证。而在《伤寒论》中,六经与八纲则又是紧密相连、密切结合、缺一不可的。这是因为,六经是物质的,是脏腑经络的概括,辨证必须建立在物质的基础上,所以诸病不能越出六经的围。然而六经的证候表现,也不能离开八纲分证的规律,所以两者必须相结合才能完善地用于临床辨证。现将八纲辨证与六经辨证相结合的具体方法介绍如下: 一、阴阳

《经》云:“治病必求于本”,“生之本,本于阴阳。”故阴阳两纲,既为六经之纲,又是八纲之纲,用以统摄诸证及其发展变化。 1.太阳病 太阳与少阴为表里,而有阴阳之分。若脉浮发热而恶寒的,则为病发于太阳,叫做阳证。若脉沉,无热而恶寒的,为病发于少阴,则叫阴证。 2.阳明病 阳明与太阴为表里,故有阴阳之分。若身热汗出,不恶寒,反恶热的,则为病发于阳明,叫做阳证;若阳明中寒,转太阴,而不能食,小便不利,手足出凉汗,大便初硬后溏,为病发于太阴,则叫做阴证。 3.少阳病 少阳与厥阴为表里,而有阴阳之变。若其人往来寒热、胸胁苦满、心烦喜呕,为病发于少阳,则叫做阳证。若见耳聋、囊缩而厥,水浆不入,舌苔黑滑,为病发于厥阴,则叫做阴证。 六经为病,皆有阴阳两方面的问题。于此用对立发展的眼光看问题,则叫做二分法的思想。夫能分则能辨,由此也才能统摄六经,进而辨清表里、寒热、虚实等证。 由上述可见,阳经之病,多发于六腑,因腑为阳,气血充盈,抗邪有力,故以各种热象为特点;阴经之病,多发于五脏,因脏为阴,气血虚寒,

《智取生辰纲》优秀教学设计

《智取生辰纲》教案 教学目标 1.理清课文思路,明确故事情节及人物关系。 2.具体分析“智押”和“智取”。(重点难点) 导入 常言道:“智不智看《三国》,勇不勇看《水浒》。”意思是说:三国多智士,梁山多勇夫,那么我们的水浒英雄是不是都是那种“四肢发达,头脑简单”的人呢?答案是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。不信,我们就来继续学习《智取生辰纲》,领略一下梁山好汉们的计谋。57位好汉们,你们准备好了吗? 学情回顾 以抢答形式复习古今异义。 《水浒传》用的是元、明时期的白话,还夹杂着一些方言,其中有的词语字面上跟现代汉语完全一样,但意思却不相同。阅读时要注意这些词语的古今异义,才能扫清阅读障碍。下面以抢答形式完成下列词语古今异义的检测。(会哪一个就站起来回答哪一个) 1、回忆小说的三要素。(人物、故事情节、环境)找一找本篇课文出现了哪些人物?(我们分两组来看,一组以杨志为首的押送队,一组以晁盖为首的智取队)押送队一行人共15人,其中......,智取队共有8人,分别是.....。他们的绰号分别是.....。 自主探究 了解了人物,我们来看小说的故事情节,小说故事情节一般包括哪几个阶段?(开端、发展、高潮、结局)默读课文,用一句话概括本文的开端、发展、高潮、结局。(提示概括方法可采用:人物+事件)比如开端:杨志押送生辰纲,人物“杨志”,事件“押送生辰纲”。懂了吗?好,开始。 ....... 明确:开端:杨志押送生辰纲发展:七雄贩枣蒙杨志高潮:白胜设计诱军汉结局:杨志误失生辰纲吴用智取生辰纲尾声(补叙):打

破谜底说根由,枣客原是七好汉 合作探究 分析文中之“智” 大家看我们这篇课文的题目是—智取生辰纲,请问,关键字是哪一个?—智,师:是的,吴用他们到底运用了怎样的计谋夺取了生辰纲?接下来我们一起来探讨一下: 1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面? 老师提示一下:可以从天时、地利、人和、矛盾、计策等方面来分析。师:杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢? 2、是的,为了押运成功,杨志也是殚精竭虑,绞尽脑汁,文中哪些地方可以看出杨志的计谋?( 我们分小组来完成吧,1、2、组的同学分析天时方面, 3、4组同学地利,5、6组人和,7、8组矛盾,9、10组计策,剩下的11、12、13、14组同学负责讨论杨志的“智”,希望同学们也在讨论中充分发挥自己的聪明才智)好,开始。(小组合作讨论)师巡视点拨 1、晁、吴之“智” (1)智用天时。天气有何特征? 十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。 (2)智用地利。地点:为什么选黄泥冈松树林为劫纲的地点? (山冈可用来掩护,松树林既可以诱敌休息又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药,下药作好了准备。从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可以说是智用地利。(3)人和 师:在“天时、地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势的呢?吴用他们的人和主要表现在哪些地方? —分工合作、团结,配合的非常默契(从哪些地方看出来?) (4)智用矛盾

《质量发展纲要(2011-2020年)》知识竞赛试题及答案

《质量发展纲要(2011-2020年)》知识竞赛 试题 为单项选择题(共60题) 1. 2012年2月6日,国务院颁布实施____,规划了未来十年我国质量发展蓝图,明确了我国质量工作的指导思想、工作方针、目标任务和重点措施。 A. 《质量振兴纲要(1996年-2010年)》; B. 《质量发展纲要(2011-2020年)》; C. 《质量规划》。 2. 质量发展是____之道、____之策。 A. 兴国、强国; B. 治国、立国; C. 立国、强国。 3. 质量问题是经济社会发展的____问题,关系可持续发展,关系人民群众切身利益,关系国家形象。 A. 基本; B. 重要; C. 战略。 4. 坚持以质取胜,建设____,是保障和改善民生的迫切需要,是调整经济结构和转变发展方式的内在要求,是实现科学发展和全面建设小康社会的战略选择,是增强综合国力和实现中华民族伟大复兴的必由之路。

A. 制造强国; B. 质量强国; C. 外贸强国。 5. 从____入手,立足当前,着眼长远,整体推进,突出重点,综合施策,标本兼治,全面提高质量管理水平,推动建设质量强国,促进经济社会又好又快发展。 A. 强化法治、落实责任、加强惩处、增强全社会质量意识; B. 强化法制、落实责任、加强监督、增强全社会质量意识; C. 强化法治、落实责任、加强教育、增强全社会质量意识。 6. 指导2011-2020年我国质量发展的工作方针是:____。 A. 以人为本,安全为先,诚信守法,夯实基础,创新驱动,以质取胜; B. 以质取胜,诚信为本,安全为先,夯实基础,创新驱动,促进发展; C. 以人为本,安全为先,诚信至上,夯实基础,创新驱动,又好又快。 7. 把____作为质量发展的核心理念,坚持好字优先,好中求快。 A. 以人为本; B. 安全为先; C. 以质取胜。 8.____是质量发展的重要基石。 A. 诚信守法;

部编版语文九上《智取生辰纲》教学设计

《智取生辰纲》教学设计 【教材分析】 选自九年级上第六单元,该单元要求抓住小说的主要线索,梳理故事情节,把握人物形象探讨其性格形成的原因,结合具体描写了解古代白话小说的艺术特点。本单元的课文都白话小说,具有很高的艺术价值,可以让我们领略传白话小说的魅力,了解古代生活,丰富人生体验。 《智取生辰纲》节选自我国四大名著《水浒传》第十七回《杨志押送金银担,吴用智取生辰纲》,是《水浒传》中最为经典的章回之一。故事情节围绕“智取”二字逐步展开,记晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过,悬念一个接着一个,明写护送队头领杨志警惕性之高,暗写晁盖等人用计之妙。 2.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉就有108将,再加上其他陪衬人物,有几百人之多,这些人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象。人物描写方法值得探讨。 3.《水浒传》虽然是一部白话小说,但文言用词仍然较多,较为难懂。【学情分析】 1.暑假学生已经阅读了《水浒传》整部小说,对相关情节并不陌生,且对小说主旨也有一定的认识。 2.通过撰写宋江、吴用等人的人物形象报告,学生已经初步了解了部分水浒英雄的性格特点。 【教学目标】

1.通过情节表演、小组合作等方式,并结合《水浒传》十六回情节,把握情节发展脉络,能概括出吴用等人劫取生辰纲用“智”及杨志押送生辰纲用“智”的具体表现。 2.精读文本,探讨杨志严谨、机智的性格优点及粗暴蛮横、急功近利的性格弱点,全面客观评价杨志。 3.以单篇带全书,学习《水浒传》“圆形人物”塑造角色的手法,大多数学生能独立自主研究、评价其他梁山英雄人物形象。 4.结合材料,合作探讨杨志等梁山英雄被逼上梁山的主要原因,较为深入的理解《水浒传》小说主题,增强《水浒传》的阅读兴趣。 【教学过程】 一、导入 同学们,前面我们我们初步品味了“四大名著”的魅力,但是“四大名著”实际上各有其独特之处,今天我们一起来学习《智取生辰纲》一文,仔细品尝《水浒》的滋味。 二、介绍作者作品 施耐庵(1296~1370?)元末明初小说家,原籍东都,一说钱塘。曾中进士,做过官,与当道不合,弃官回家,从事著述。 三、口述故事经过。 四、分析故事情节 五、从情节来看,小说构思有何巧妙之处? 1.善用伏笔: 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示,请同学们在文中找出这些伏

两纲知识竞赛试题 (3)

“两纲”知识竞赛试题 1、《中国妇女发展纲要(2001—2010年)》(简称《妇女纲要》)于正式公布实施。 A、2001年5月22日 B、2001年4月20日 C、2001年5月23日 2、《妇女纲要》总目标提出,贯彻,推动妇女充分参与经济和社会发展,使男女平等在政经济、文化、社会和家庭生活等领域进一步得到实现。 A、男女平等的方针政策 B、男女平等的基本国策 C、男女平等的原则 3、《妇女纲要》确定了妇女发展的6个优先领域,即:。 A、妇女与经济、妇女与决策、妇女与教育、妇女与健康、妇女与法律、妇女与环境 B、妇女与经济、妇女参与决策和管理、妇女与教育、妇女与健康、妇女与法律、妇女与环境 C、妇女与经济、妇女与政治、妇女与教育、妇女与健康、妇女与法律、妇女与环境 4、《妇女纲要》把的主题贯穿始终。 A、谋求男女平等 B、提高妇女地位 C、促进妇女发展 5、妇女与男子平等获得经济权利、共享经济资源和社会发展成果是妇女发展的。 A、基础条件 B、重要标志 C、决定因素 6、确保妇女享有与男子平等获得和控制经济资源,是国际社会推进的重要领域。 A、市场繁荣 B、国家发展 C、性别平等 7、保障妇女获得经济资源的,是“妇女与经济”领域的一项主要目标。 A、合法权益 B、平等权利和机会 C、合理份额 8、贯彻落实,不断完善妇幼卫生法律法规及政策,保护妇女的健康权利。 A、《中华人民共和国母婴保健法》 B、《妇女权益保障法》 C、《女职工劳动保护规定》 9、妇女享有与男子平等参加城镇职工基本养老保险、基本医疗保险、的权利。 A、失业保险、工伤保险、生育保险 B、失业保险、工伤保险、社会保险 C、失业保险、生育保险、劳动保险 10、“儿童与教育”领域中提出:全国高中阶段毛入学率达到以上,大中城市和经济发达地区普及高中阶段教育。 A、80% B、90% C、98% 11、女职工哺乳期满后上班确有困难且工作许可,经本人申请,单位批准,可休以内哺乳假。 A、三个月 B、半年 C、一年 12、提高妇女参与行政管理的比例。国家机关部(委)和省(自治区、直辖市)、地(市、州、盟)政府工作部门要有领导班子配备女干部。 A、一半以上的 B、30%的 C、三分之一的 13、变更劳动合同,应采取形式。 A、书面 B、口头 C、书面或口头 14、实施《儿童纲要》的总目标是坚持“儿童优先”原则,保障儿童生存、、受保护和参与的权利,提高儿童整体素质。促进儿童身心健康发展。 A、发展 B、成长 C、健康成长 15、我国妇女就业的特点是:劳动参与率较高,就业质量。 A、相对较低 B、相对不高 C、相对很低 16、保障多元化分配形式中的男女,缩小男女收入差距。 A、平等待遇 B、同等收入 C、同工同酬 17、女职工劳动保护的重点主要是根据妇女的特殊生理特点,做好的“四期”保护工作。 A、青春期、孕期、哺乳期、更年期 B、经期、孕期、产期、哺乳期 C、经期、孕期、产期、更年期 18、农村妇女享有与居住男子平等的土地承包权、生产经营权、宅基地分配权、、股份分红等权利。

论六经与八纲 胡希恕

论六经与八纲 《伤寒论》以六经分篇,后世注家因有六经之辨只限于伤寒的说法。其实六经即来自于八纲,乃万病的总纲,为便于说明,以下先从八纲谈起。 一、八纲 八纲,是指表、里、阴、阳、寒、热、虚、实而言。其实表、里之中还应有半表半里,按数来论本应是九纲,由于言表、里,即涵有半表半里在内的意思,故习惯常简称之为八纲,今依次说明于下。 表、里和半表半里:是病情反应的病危。表,指体表,即由皮肤、肌肉、筋骨等所组成的机体外在躯壳,则谓为表。若病邪集中反应于此体部位时,即称之为表证;里,是人体的极里,即由食管、胃、小肠、大肠等所组成的消化管道,则谓为里。若病邪集中反应于此体部位时,即称之为里证;半表半里,是指表之里、里之外,即胸腹两大腔间,为人体诸脏器所在之地,则谓为半表半里。若病邪集中反应于此体部位时,即称之为半表半里证。需要说明的是,表、里、半表半里三者,为固定的病位反应,即是说,不论什么病,就其病位反应来说,或为表,或为里,或为半表半里,虽亦有时其中二者或三者同时出现,但绝不出三者之外。这里必须强调:这里所说的病位,是指病邪反应的病位,不要误认为是病变所在的部位。就是说,即使是病变在里,但病邪集中反应于体表,即称之为表证亦或称之为邪在表或病在表。同理,虽病变、病灶在表,但病邪集中反应于人体里位,即称之为里证,抑或称之为邪在里或病在里。余则同此,不再赘述。 阴和阳:指病变的性质。阴即阴性,阳即阳性的意思。人若患了病,正邪相争,未有不影响人体功能的改变,尤其首先是代谢功能的改变,而其改变,不是较正常为太过,便是较正常为不及。如其不及,则患病人体亦必相应要有衰退的、消沉的、抑制的等等一系列不及的病症反应出来,即称之为阴证。如其太过,则患病人体亦必有相应亢进的、发扬的、兴奋的等等一系列太过的病症反应出来,即称之为阳症。故疾病虽复杂多变,但概言其为证,不为阳,便为阴。 寒和热:疾病从症状的性状来分类则有寒热两种,寒即寒性,热即热性的意思。若患病人体反应为寒性的证候者,即称之为寒证;反之,若患病人体反应为热性的证候者,即称之为热证。 基于以上阴阳的说明,则寒为不及,当亦阴之属,故寒者必阴;热为太过,亦当阳之属,故热者必阳。不过这里要特别指出,寒热是一具特性的阴阳,故若泛言阴则不一定必寒;若泛言阴则不一定必热。过病有不寒不热者,但绝无不阴不阳者。 虚和实:虚指人虚、正气虚。实指病实,邪气实。病还未解而人的精力、正气已有所不支,人体的反应显示出一派虚衰的形象者,即称之为虚证。病势在进而人的精力、正气并亦不虚,人体的反应显示出一派充实的病症者,即称之为实证。 基于以上的说明,则虚实当和寒热一样,同是一种具有特性的阴阳。不过寒热有常,而虚实无常。寒热有常者,即如上述,寒者必阴,热者必阳,在任何情况下永无变异之谓。但虚

八纲辨证见习内容

八纲辨证病案分析题 1、某。时值夏季,患生热病。医初投以银翘不效,见其有烦躁, 治之以栀、豉,又不效,约余往诊。余见其高热自汗,口干舌绛,大渴欲饮,周身肤红,扪之肌肤热甚。自汗湿手,烦躁不安,小便 黄赤,六脉洪大而数。写出八纲辨证的结论。 2、郑某,男,70岁。 素嗜酒,并有慢性气管炎,咳嗽痰多。时在初春某日大吃酒肉饭后,即入床睡眠,翌日不起,至晚出现神志迷糊,询之瞠目不知答。三天后邀余诊,见其满口痰涎粘连,两目呆瞪直视,四肢厥冷,舌淡白,苔厚腻垢浊,脉沉迟有力。写出八纲辨证的结论。 3、李某,女,24岁。患者发热、咳嗽三天,伴头痛,微恶寒,汗出,鼻流浊涕,咳吐黄痰,口渴咽痛,小便黄,大便干,舌质红,苔薄黄,脉浮数。 4、某男,38岁,农民 两天前因食糖萝卜过多,食后受寒,胃痛剧烈,不思饮食,胃脘胀痛拒按,怀抱热砖,侧卧于被中,语声低微,偶有呻咛,舌苔白满,根部略显微黄,脉弦滑 5、患者,男,65岁。患者半年来每日清晨必腹泻一次,便意急迫,下利清谷,而且便后头晕乏力,肛门重坠。伴有食欲不振,腰酸腿软,头晕目眩,畏寒肢冷,舌淡苔白,脉细弱

6、伤寒九日以来,口不能言,目不能视,体不能动,四肢俱冷,皆 曰阴证。适材诊之,六脉俱无,以手按腹,眉皱作楚,两手护之,按 其趺阳大而有力,乃知腹中燥屎也,与大承气汤,得燥屎六七枚,口 能言,体能动矣。故按手不及足者,何以救此垂危之证耶 7、 病因辨证病案分析题 1.王某,男,28岁。天气突然变凉,初起恶寒,头痛。现咳嗽发热,不恶寒,气喘胸痛,口渴舌红,脉滑数。其原始病因与辨证之病因各是什么? 2.谢某,男,23岁。于抗洪抢险中突然昏倒,发热,汗出不止,经抢救神识已清,但觉口渴,疲乏,尿黄,舌红,脉虚数。现为何证?并请分析之。 3.钱某,男,51岁。最近到干燥之地出差,感身热,恶风,咳嗽,痰少而粘,不易咯出,并见血丝少许,口鼻干燥,舌尖红,脉浮数,请写出证名,并分析之。

《智取生辰纲》优秀教案

21 智取生辰纲 常言道:“智不智看《三国》,勇不勇看《水浒》。”意思是说:三国多智士,梁山多勇夫。那么水浒英雄是不是都是“四肢发达,头脑简单”的人呢?答案是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。不信,我们就来学习《智取生辰纲》,领略一下梁山好汉的计谋,一起在文中体验众英雄是如何从杨志手中“智取生辰纲”的吧。 1.具体分析“智押”及“智取”。 2.分析环境描写对情节的作用。 3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 4.学习本文精巧的构思。 第一课时 一、新课导入 我们周围许多同学都比较喜欢收集印有《水浒》中梁山一百单八好汉图像的精美画片,收集较全者往往引以为豪。我想,大家欣赏的不仅是画片,更主要的是佩服这些好汉的英雄豪气。虽然好汉们共聚梁山,但他们的出身、地位、命运、投奔梁山的动机却不尽相同。他们当中不乏武艺高强、具有一定教养的军官,青面兽杨志就是其中的一个代表。今天我们就来阅读、学习杨志命运转折的关键一节。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.读准下列字音 趱.行(zǎn) 虞.候(yú) 嗔.怪(chēn) 尴尬 ..(gān gà) 厮.(sī) 朴.刀(pō) 恁.地(nèn) 怨怅.(chàng) 兀.的(wù) 喏.喏连声(rě) 草芥.(jiè) 剜.口割舌(wān) 忒.认真(tuī) 舀.酒(yǎo) 啰唣.(zào) 面面厮觑.(qù) 聒.噪(guō) 晁.盖(cháo) 三阮.(ruǎn) 庵(ān) 2.理解下列词语 晓事:明白事理。 寻思:思索,考虑。 忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。 喃喃呐呐:连续不断地小声说话的声音。 絮絮聒聒:絮絮叨叨,来回地说。 热不可当:热得无法抵挡。 出没:出现和隐藏。 分说:分辩。 勾当:事情。 死心塌地:形容主意已定,决不改变。 3.作者简介 施耐庵,元末明初小说家。曾中进士,做过官,与当道不合,弃官回家,从事著述。施耐庵博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,辞章诗歌,天文、地理、医卜、星相,一切技术

《智取生辰纲》教学设计

《智取生辰纲》教学设计 教学目标 知识目标 1.巩固小说的有关知识:小说的概念及三要素。 2.了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。 能力目标 1.理清小说的故事情节,分析小说的人物形象。 2.学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。 情感态度与价值观 引导学生走进古典文学名著,主动阅读古代优秀作品,在历史文化土壤中汲取营养,提高文学修养和审美能力。 教学重难点 重点 1.通过分析人物言行,结合具体环境,把握杨志的思想性格。 2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。 难点 晁盖等人智取生辰纲的过程。 教学方法 1.问题导读法:抓住题目“智取生辰纲”中的“智”字提问,引导学生作深入探究。 2.妙点寻踪法:在默读中圈点批注,让学生寻找文章构思或写作巧妙之处。 课时安排:2课时 第一课时 一、情景导入,渲染氛围 播放歌曲《好汉歌》(多媒体显示歌词): 大河向东流啊/天上的星星参北斗哇/咳咳参北斗哇/生死之交一碗酒哇/(不分贵贱一碗酒哇)/说走咱就走啊/你有我有全都有哇/咳咳全都有哇/水里火里不回头哇/(一路看天不低头哇) /路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/嗨呀依儿呀唉嗨唉嗨依儿呀/嗨呀依儿呀/ 唉嗨唉嗨依儿呀 学生交流听后的感受。 引入课题:梁山一百单八好汉的故事在我国民间盛传不衰,其中很重要的一个原因就是人们佩服好汉们的英雄豪气,喜欢他们的侠肝义胆。梁山好汉们殊途同归,但他们的出身、地位、命运、投奔梁山的动机却不尽相同。今天我们就来认识其中的一位——青面兽杨志。 二、走近作者,了解作品 本文选自《水浒》第十六回。作者施耐庵(1296~1370?),元末明初小说家。《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 三、默读课文,感知情节 1.检查预习 ⑴给加点字注音

妇女权益保障法知识竞赛试题

妇女权益保障法知识竞赛试题 一、单选(在以下问题中,我们依次给出三个答案,请说出正确的答案是哪一个) 1、妇女权益保障法是我国第一部以谁为主体、全面保护妇女各项合法权益的基本法? A、公民 B、妇女 C、妇女儿童 答:B 2、妇女权益保障法规定我国妇女享有哪六大权益? A、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、人身自由权以及婚姻家庭权益 B、政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益、人身权利以及婚姻家庭权益 C、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、生命健康权以及婚姻家庭权益 答:B 3、以下三个答案中,哪一项是国家的基本国策? A、男女同工同酬 B、男女平等 C、实行按劳分配 答:B

4、下面三项内容,哪一项是国务院制定的新时期妇女发展的总体规划? A、国民经济和社会发展第十个五年计划 B、国民经济和社会发展第十一个五年规划 C、《中国妇女发展纲要(2001—2010年)》 答:C 5、国务院颁布的第一个促进妇女全面发展的国家行动纲领是在什么时间? A、1995年7月27日 B、2000年7月21日 C、2000年7月27日 答:A 6、保障妇女的合法权益是谁的责任? A、各级妇联组织 B、各级政府的 C、全社会的共同 答:C 7、县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构是哪个? A、妇女儿童工作委员会 B、团委 C、妇联 答:A

8、妇女儿童工作委员会职能是什么? A、承担组织、协调、指导、督促有关部门做好妇女权 益保障工作。 B、承担指导、推动、协调、督促有关部门做好妇女权 益保障工作。 C、承担指导、组织、推动、协调有关部门做好妇女权 益保障工作。 答:A 9、负责组织、协调、指导、督促有关部门做好妇女权益保障工作的机构是谁? A、各级人民政府 B、县级以上人民政府有关部门 C、妇女儿童工作委员会 答:C 10、谁和地方各级妇女联合会依照法律和中华全国妇女联合会章程,代表和维护各族各界妇女的利益,做好维护妇女权益的工作。 A、工会 B、共产主义青年团 C、中华全国妇女联合会 答:C

“智取生辰纲”教学反思.doc

“智取生辰纲”教学反思 “智取生辰纲”是节选中国古典名著《水浒传》的片段。文章故事情节吸引学生,人物形象栩栩如生。在教学这片课文时,我紧紧抓住“智取”这个词语。让学生一划二圈三品四读。学生找出文章中反映七条好汉英勇机智的语句,体会作者所表现的思想感情。酒里怎么会有毒?七条好汉为什么喝酒没中毒而杨志他们为什么会中毒?对于这个问题书上本没有现成的答案。我让学生通过小组讨论,展开丰富的想象力,设计七条好汉下毒的可能性。这个环节的设计引起了学生的强烈兴趣。同学们想象出许多种可能性。1、两桶酒,一桶有毒,一桶没毒,事先作好记号。 2、两桶酒都没毒,事后再下毒。 3、两桶酒事先都有毒,一条汉子没喝下去,到竹林里吐掉了。 4、卖酒的好汉在扔酒瓢时下了毒……学生的回答都有可能性。我用赞许的话语肯定他们的想象。这堂课给我一个很大的启发:学生的想象力是十分丰富的,问题是我们教师在课堂设计上是否安排让他们想象的空间?在今后的教学中我要尽力挖掘学生的想象力,让他们的思维更活跃。 “智取生辰纲”是节选中国古典名著《水浒传》的片段。文章故事情节吸引学生,人物形象栩栩如生。在教学这片课文时,我紧紧抓住“智取”这个词语。让学生一划二圈三品四读。学生找出文章中反映七条好汉英勇机智的语句,体会作者所表现的思想感

情。酒里怎么会有毒?七条好汉为什么喝酒没中毒而杨志他们为什么会中毒?对于这个问题书上本没有现成的答案。我让学生通过小组讨论,展开丰富的想象力,设计七条好汉下毒的可能性。这个环节的设计引起了学生的强烈兴趣。同学们想象出许多种可能性。1、两桶酒,一桶有毒,一桶没毒,事先作好记号。 2、两桶酒都没毒,事后再下毒。 3、两桶酒事先都有毒,一条汉子没喝下去,到竹林里吐掉了。 4、卖酒的好汉在扔酒瓢时下了毒……学生的回答都有可能性。我用赞许的话语肯定他们的想象。这堂课给我一个很大的启发:学生的想象力是十分丰富的,问题是我们教师在课堂设计上是否安排让他们想象的空间?在今后的教学中我要尽力挖掘学生的想象力,让他们的思维更活跃。 “智取生辰纲”是节选中国古典名著《水浒传》的片段。文章故事情节吸引学生,人物形象栩栩如生。在教学这片课文时,我紧紧抓住“智取”这个词语。让学生一划二圈三品四读。学生找出文章中反映七条好汉英勇机智的语句,体会作者所表现的思想感情。酒里怎么会有毒?七条好汉为什么喝酒没中毒而杨志他们为什么会中毒?对于这个问题书上本没有现成的答案。我让学生通过小组讨论,展开丰富的想象力,设计七条好汉下毒的可能性。这个环节的设计引起了学生的强烈兴趣。同学们想象出许多种可能性。1、两桶酒,一桶有毒,一桶没毒,事先作好记号。 2、两桶酒都没毒,事后再下毒。 3、两桶酒事先都有毒,一条汉

论八纲辨证与六经辨证的关系

论八纲辨证与六经辨证的关系 刘渡舟 在明、清两代,一些杰出的医家,如张景岳、程钟龄、江笔花等人,他们从六经辨证中抽出阴阳两纲,以统领表里、寒热、虚实的辨证,当时受到医家的重视和欢迎。后来又加以发展和完善,才成为现在的八纲辨证。从江氏的《表里虚实寒热辨》之文,还可看出当时的提法,只是阴阳称纲,然表里虚实寒热犹未被提到纲的高度。 江氏说:“凡人之病,不外乎阴阳。而阴阳之分,总不离乎表里、虚实、寒热六字尽之。夫里为阴,表为阳,虚为阴,实为阳,寒为阴,热为阳,良医之救人,不过辨此阴阳而已;庸医之杀人,不过错认此阴阳而已。”他的说法和张景岳的“两纲”、“六变”的主张基本相似。可以说,这是八纲辨证体系形成前的雏形阶段。我们今天重温八纲辨证体系的发展和临床运用情况,作为我们的参考和借鉴,也是很有必要的。 然而,必须指出的是,八纲辨证的思想,源于《伤寒论》的六经辨证。而在《伤寒论》中六经与八纲则又是紧密相连、密切结合、缺一不可的。这是因为,六经是物质的,是脏腑经络的概括,辨证必须建立在物质的基础上,所以诸病不能越出六经的范围。然而六经的证候表现,也不能离开八纲分证的规律,所以二者必须相结合才能完善地用于临床辨证。现将八纲辨证与六经辨证相结合的具体方法介绍如下: 一、阴阳 《内经》云:“治病必求于本”,“生之本,本于阴阳。”故阴阳两纲,既为六经之纲,又是八纲之纲,用以统摄诸证及其发展变化。 1. 太阳病 太阳与少阴为表里,而有阴阳之分。 若脉浮发热而恶寒的,则为病发于太阳,叫做阳证。 若脉沉,无热而恶寒的,为病发于少阴,则叫阴证。 2. 阳明病 阳明与太阴为表里,故有阴阳之分。 若身热汗出,不恶寒,反恶热的,则为病发于阳明,叫做阳证; 若阳明中寒,内转太阴,而不能食,小便不利,手足出凉汗,大便初硬后溏,为病发于太阴,则叫做阴证。 3. 少阳病 少阳与厥阴为表里,而有阴阳之变。 若其人往来寒热、胸胁苦满,心烦喜呕,为病发于少阳,则叫做阳证。 若见耳聋、囊缩而厥,水浆不入,舌苔黑滑,为病发于厥阴,则叫做阴证。 六经为病,皆有阴阳两方面的问题。于此用对立发展的眼光看问题,则叫做二分法的思想。夫能分则能辨,由此也才能统摄六经,进而辨清表里、寒热、虚实等证。 由上述可见, 阳经之病,多发于六腑,因腑为阳,气血充盈,抗邪有力,故以各种热象为特点;

中医诊断学—八纲辨证考点总结

中医诊断学——第七单元八纲辨证 八纲:指表、里、寒、热、虚、实、阴、阳八个纲领。 根据病情资料,运用八纲进行分析综合,从而辨别疾病现阶段病变部位的浅深、病情性质的寒热、邪正斗争的盛衰和病证类别的阴阳,以作为辨证纲领的方法,称为八纲辨证。 细目一八纲基本证候 要点一表里证候的临床表现及鉴别要点 1.表证与里证的临床表现 (1)表证的临床表现: 新起恶风寒,或恶寒发热,头身疼痛,喷嚏,鼻塞,流涕,咽喉痒痛,微有咳嗽、气喘,舌淡红,苔薄,脉浮。 多见于外感病初期,具有起病急、病位浅、病程短的特点。 (2)里证的临床表现 凡非表证(及半表半里证)的特定证候,一般都属里证的范畴,即所谓“非表即里”。 里证可见于外感疾病的中、后期阶段,或为内伤疾病。其基本特征是一般病情较重,病位较深,病程较长。 2.表证与里证的鉴别要点 要点二寒热证候的临床表现及鉴别要点 1.寒证与热证的临床表现 (1)寒证的临床表现: 恶寒,畏寒,冷痛,喜暖,口淡不渴,肢冷踡卧,痰、涎、涕清稀,小便清长,大便稀溏,面色白,舌淡,苔白而润,脉紧或迟等。 辨证要点:寒冷、清稀、白、脉紧或迟 (2)热证的临床表现 发热,恶热喜冷,口渴欲饮,面赤,烦躁不宁,痰、涕黄稠,小便短黄,大便干结,舌红,苔黄燥少津,脉数等。 辨证要点:热、红、黄、数 2.寒证与热证的鉴别要点 要点三虚实证候的临床表现及鉴别要点 1.虚证与实证的临床表现 (1)虚证的临床表现 一般久病、势缓者多虚证,耗损过多者多虚证,体质素弱者多虚证。

一般新起、暴病者多实证,病情急剧者多实证,体质壮实者多实证。 2.虚证与实证的鉴别要点 要点四阴阳证候的临床表现及鉴别要点 1.阴证的临床表现:里证、寒证、虚证。 面色苍白或暗淡,精神萎靡,畏冷肢凉,倦怠无力,语声低怯,纳差,口淡不渴,小便清长或短少,大便溏泻气腥,舌淡胖嫩,脉沉迟微弱、细等。 2.阳证的临床表现:表证、热证、实证 面色赤,恶寒发热,肌肤灼热,烦躁不安,语声高亢,呼吸气粗,喘促痰鸣,口干渴饮,小便短赤涩痛,大便秘结奇臭,舌红绛,苔黄黑生芒刺,脉浮数、洪大、滑实等。 八纲辨证总结 细目二八纲证候间的关系 要点一证候相兼的内容 表实寒证、表实热证、里实寒证、里实热证、里虚寒证、里虚热证等。 要点二证候错杂的内容 证候错杂指疾病的某一阶段,不仅表现为病位的表里同时受病,而且呈现寒、热、虚、实性质相反的证候。 要点三证候转化的内容 1.表里出入:由表入里、由里出表 2.寒热转化:寒证化热、热证转寒 3.虚实转化:实证转虚、虚证转实 要点四证候真假的内容及鉴别 1.寒热真假 (1)真热假寒:热极肢厥证、阳盛格阴证。

智取生辰纲教案

智取生辰纲 【学习目标】 知识与能力 1.了解《水浒传》主题、成就等。 2.学习本文环境描写的艺术手法,了解作品的双线叙事线索的结构艺术。 过程与方法 1.围绕题目中的“智”字,分析讨论双方是怎样斗智斗谋的? 2.分析杨志和晁盖、吴用等人的形象特点,掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。 情感态度与价值观 感受中国古典小说的丰富底蕴,激发学生阅读古典小说的兴趣,从而热爱祖国的传统文化 【重点难点】 1.理清课文故事情节。 2.概括杨志的思想性格特点。 【教学设想】 《智去生辰纲》选自《水浒传》情节简单,古代白话文写作,通俗易懂,需要对杨志的经历作必要的介绍,帮助学生更好地把握杨志这一人物形象。充分地预习课文,设计导学纲要,提高教学效果。 【教学过程】 一、引入新课 1.播放电视连续剧《水浒传》的《好汉歌》以创设情境。 2.施耐庵(1296-1370?)元末明初小说家,原籍东都,一说钱塘,又一说扬州。施耐庵博通古今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星相,一切技术无不精通。尝取梁山泊故事,著成《水浒》一百二十回,文笔精工,状物肖妙,坊贾喜而刻之,风行遐迩。贾因而致富。此书后展转流入禁中,太祖见而恶之,曰:“此倡乱之书。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。”密令疆吏捕之。兵至日,耐庵先已遁去,莫知所终。 3.《水浒传》四大名著之一。也称《水浒》、《忠义水浒传》,有说施耐庵和他的学生罗贯中合作。是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。小说真实地描写了起义斗争的发展过程:从个人发展到集体反抗,从分散斗争到有组织的斗争,以及起义失败的结局。(出示多媒体: 关于《水浒传》:《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。它并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上由文人加工编撰而成。 是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。它的主要倾向是“官逼民反”,局限在于只反贪官,不反皇帝。)

中医基础知识之八纲辨证

中医基础知识之八纲辨证 八纲:即阴、阳、表、里、寒、热、虚、实。它们根据四诊所收集的资料,经过综合分析,以概括病变的类别、部位、性质以及邪正盛衰等方面情况,从而归纳为阴证、阳证、表证、里证、寒证、热证、虚证、实证八类基本证候。 辨证:辨即辨别;证,即“证候”、“证据”之意。 八纲辨证是概括性的辨证纲领,它是根据病人的整体证候表现之总和概括出来的规律。因为任何一种疾病,从类别上,可分为阴证和阳证;从病位上,可分为表证和里证;从病性上可分为寒证和热证;从邪正盛衰上可分为实证和虚证。尽管疾病的表现错综复杂,但基本上都可以用八纲来加以归纳,找出疾病之关键,掌握要领,从而确定调理原则。 我们悬灸保健养生虽不属于医疗行为,但我们面对的顾客是介于健康与疾病的中间游移状态,也就是亚健康。养生保健重在调理人体的整体平衡,平衡就健康,失衡则百病丛生。因此作为悬灸保健师必须掌握八纲辨证,才能使用正确的悬灸保健技术为顾客服务。 一、阴阳 阴阳是八纲的总纲。是概括病症类别的一对纲领,大致可以概括整个病情,小之可以用于对所出现症状的分析。因此,尽管病证千变万化,但归纳起来又不外乎阴证和阳证两大类。 1、阴证:是体内阳气虚衰或寒邪气滞的证候,属寒、属虚。机体反应多呈衰退的表现。 2、阳证:是体内热邪壅盛,或阳气亢盛的证候,属热、属实。机体反应多呈亢盛的表现。 3、阴证和阳证的鉴别 阴证和阳证的鉴别,不能孤立地根据某一症状作出判断,应对疾病的全部表现综合观察,才能得出正确的结论。(表3—1) 二、表里 表里是辨别病变部位、病情轻重和病势趋向的两个纲领。人的皮毛、肌腠、经络在外,属表;五脏六脏在内,属里。 1、表证:是外感六淫之邪,入侵机体口鼻,皮毛等表浅部位之证侯,多起病急,病程短,病位浅,多在疾病初期。 2、里证:是病变部位在脏腑所致的证侯,五脏六腑在内,属里,脏腑受病,多为病邪入里,病程较长。 3、表证和里证的鉴别(表3-2) 三、寒热 寒热是辨别疾病性质的两个纲领,寒热是阴阳偏盛偏衰的具体表现。辨寒热就是辩阴阳之盛衰。辨别疾病性质的寒热,是调理时选择穴位和手法的依据之一。 1、寒证:寒证是感受寒邪或阳虚阴盛,机体的机能活动表现为抑制或衰退的证候。多由外感寒邪或因内伤久病,耗伤阳气所致。 2、热证:热证是感受热邪或阳盛阴伤,机体的机能活动表现为亢进的证候。多由外感热

17、《智取生辰纲》教学设计

17、《智取生辰纲》教学设计 主备人:授课人: 教学目标 知识目标 1.了解小说的有关知识:小说的写义及其三要素。 2.明确《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。 能力目标 1.理清小说的情节,分析小说的人物形象。 2.学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。 情感态度与价值观 引导学生走进古典文学名著,主动阅读古代优秀作品,在历史文化土壤中汲取营养,提高文学修养和审美能力。 教学重难点 重点 1.通过分析人物言行,结合环境,把握杨志的思想性格。 2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。 难点 智取生辰纲的过程。 课时安排:两课时 课前准备:多媒体教室给学生播放《水浒传》第十一集《智取生辰纲》。 第一课时 一、导入新课: 明末清初著名的文学家、文学批评家金圣叹曾经说过:“少不看水浒,老不看三国。”为什么呢?少不看水浒是因水浒宣扬的是反叛思想,因此少年不宜。中国的传统思想是中庸和谐,君臣父子,所以不让少年长期受这种思想的侵扰。老不看三国。三国宣扬的是争强好斗的理念,人已老矣,岂能争强,更不可好斗。 (MP3播放刘欢演唱的《好汉歌》)这首歌曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫,为民除害,侠义为怀的事迹也在人民群众中广为流传。《水浒传》有如此魅力,无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽,鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火,李逵的纯朴天真、刚直鲁莽,林冲的刚烈正直,无不栩栩如生,使人过目不忘。作者以其对社会生活的广泛了解、深刻的人生体验和丰富活跃的艺术想象,塑造出一连串的梁山英雄形象。这就是《水浒传》的一大特点,也就是说,人物众多而人物各自的身份、经历又各异,因而表现出各自不同的个性。 二、作者简介: 施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门(今江苏苏州),(一说钱塘(今浙江杭州)人),。博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术无不精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。关于其生平,因缺乏史料而众说纷纭,甚至对有无此人都有争议。由于材料相互矛盾之处不少,这些材料的真伪问题学术界一直未有定论。 三、写作背景: 《水浒》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,由著名文学家施耐庵,作于元末明初,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,是中国四大名著之一。与课文内容相关的章节是第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”杨志本是“三代将门之后”,原“指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,不想命运多磨难,奉命押送花石纲,但在黄河里被风打翻了船,只得逃难远避。后被赦,杨志在东京用财物打点,想官复原职,被高俅赶出,盘缠用尽,

最新三八妇女节知识竞赛试题附答案

最新三八妇女节知识竞赛试题附答案 (经典分享) 一、判断题:(40题) 1、修改后的妇女权益保障法,以立法的形式,将男女平等新增为一条基本国策。(√) 2、未经本人同意,可以以营利为目的,通过广告、商标、展览橱窗、报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、网络等形式使用妇女肖像。(×) 3、妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。(√) 4、各单位在录用女职工时,禁止录用未满十六周岁的女性未成年人,国家另有规定的除外。(√) 5、国家机关、社会团体、企业事业单位培养、选拔和任用干部,必须坚持男女平等的原则,并有适当数量的妇女担任领导成员。(√) 6、因结婚男方到女方住所落户的,男方和子女不得享有与所在地农村集体经济组织成员平等的权益。(×) 7用人单位违反女职工劳动保护规定,给女职工造成损害的,应当承担赔偿责任。(√) 8、离婚时,女方因实施绝育手术或者其他原因丧失生育能力的,处理子女抚养问题,应在有利子女权益的条件下,照顾女方的合理要求。(√) 9、禁止侮辱、诽谤等方式损害妇女的人格尊严。禁止通

过大众传播媒介或者其他方式贬低损害妇女人格。(√) 10、对有经济困难需要法律援助或者司法救助的妇女,当地法律援助机构或者人民法院应当给予帮助,依法为其提供法律援助或者司法救助。(√) 11、妇女享有的与男子平等的财产继承权受法律保护。在同一顺序法定继承人中,不得歧视妇女。(√) 12、实行男女同工同酬。妇女在享受福利待遇方面享有与男子平等的权利。(√) 13、因为国家保障妇女享有与男子平等的政治权利,所以妇女享有与男子平等的选举权但没有被选举权。(×) 14、实行男女平等是国家的基本国策。国家采取必要措施逐步完善保障妇女权益的各项制度,消除对妇女一切形式的歧视。(√) 15、保障妇女的合法权益是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企事业单位、城乡基层群众性自治组织,应当依照本法和有关法律的规定,保障妇女的权益。(√) 16、在晋职、晋级、评定专业职务等方面,应当坚持男女平等的原则,不得歧视妇女。(√) 17、妇女应当遵守国家法律,尊重社会公德,履行法律所规定的义务。(√) 18、违反妇女权益保障法规定,对妇女实施家庭暴力,构成违反治安管理行为的,受害人可以提请公安机关对违法行为人依法给予行政处罚,也可以依法向人民法院提起民事诉讼。

第七章 八纲辨证--中医诊断学

中篇辨证 辨证论治是中医学的特色与精华,是中医在诊治疾病时应当遵循的原则。对疾病进行辨证诊断,是中医学应有的、独特的内容,它是治疗时立法处方的主要依据。无论疾病病种是否明确,辨证论治都能够根据每个人的具体病情进行灵活处理,从而大大提高了中医学对疾病的处理能力。 临床辨证的一般思维规律,是在中医学理论的指导下,通过对症状、体征等病情资料的综合分析,先明确病位、病性等辨证要素(简称“证素”),然后概括为完整的证名。八纲辨证是辨证的纲领,属于纲领证;病性辨证是辨别证候的性质,属于基础证;脏腑辨证是以病位为主,结合病性的辨证方法,属于具体证;此外,还有六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证、经络辨证等,也是中医学辨证分类的方法。 第七章八纲辨证 八纲,指表、里、寒、热、虚、实、阴、阳八个纲领。 根据病情资料,运用八纲进行分析综合,从而辨别疾病现阶段病变部位的浅深、病情性质的寒热、邪正斗争的盛衰和病证类别的阴阳,以作为辨证纲领的方法,称为八纲辨证。 八纲是从各种具体证候的个性中抽象出来的带有普遍规律的共性,它能把错综复杂的临床表现,分别概括为表证、里证、寒证、热证、虚证、实证,再进一步归纳为阴证、阳证两大类。就是说,对于任何一种证候,从大体病位来说,总离不开表或里;从基本性质来说,一般可区分为寒与热;从邪正斗争的关系来说,主要反映为实与虚;从病证类别来说,都可归属于阴或阳。因此.八纲辨证是中医辨证的纲领,是用于分析各种疾病共性的辨证方法,在诊断过程中能起到执简驭繁、提纲挈领的作用。 八纲辨证突出地反映了中医学辨证思维的特点。虽然八纲辨证主要将各种证候概括为四对纲领性证候,每对证候的双方都有与另一方区分的临床表现,但是这并不意味着把临床上各种证候只是划分为八个孤立而毫不相关的、界限分明的区域,而是八纲之间既相互区别,又相互转化、相互联系、相互错杂。因此,对于八纲辨证,既要掌握八纲的基本证候,又要熟悉八纲之间相互组合形成的各种复合证候类型。 《内经》虽无“八纲”这一名词,但却有八纲具体内容的散在性论述,并且基本确定了其相互间的辩证关系。张仲景在《伤寒杂病论》中,已具体运用八纲对疾病进行辨证论治,如方隅曾在《医林绳墨》中说:“仲景治伤寒.着三百九十七法,一百一十三方……然究其大要。无出乎表里虚实阴阳寒热,八者而已。”到了明代,八纲辨证的概念与内容,已为许多医家所重视和接受,如陶节庵《伤寒六书·伤寒家秘的本》中说:“审得阴阳表里寒热虚实真切,复审汗下叶温和解之法.治之庶无差误。”王执中《伤寒正脉》亦说:“治病八字,虚实阴阳表里寒热,八字不分,杀人反掌。”张三锡《医学六要》也说:“占人治病大法有八,曰阴、曰阳、曰表、曰里、曰寒、曰热、曰虚、日实。”张景岳《景岳全书·传忠录》专设《阴阳篇》、《六变篇》,对八纲作了进一步论述,并以二纲统六变,日:“阴阳既明,则表与里对,虚与实对,寒与热对,明此六变,明此阴阳,则天下之病,固不能出此八者。”明显地将二纲六变作为辨证的纲领。因此.将表、里、寒、热、虚、实、阴、阳八者作为辨证的纲领,实际上形成于明代。近人祝味菊在《伤寒质难》中说:“所谓‘八纲’者,阴、阳、表、里、寒、热、虚、实是电,古昔医工观察各种疾病之证候,就其性能之不同,归纳于八种纲要,执简驭繁,以应无穷之变。”这是“八纲”名称的正式提出。中医学院二版《中医诊断学》教材中,正式将八纲列为专章进行讨论,于是八纲辨证的内容得以在全国普及。 第一节八纲基本证候 一、表里辨证

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