校园失物招领系统

退出系统登陆

以上就是两个常用操作得用例图,除此之外还有注册登陆操作,管理员还可以查瞧、删除失物信息,通知失主有新得失物信息;失主也可以随时查瞧失物信息库得信息。

说明:三个实体类:管理员类、学生类、物品信息类,一个业务层得类:业务类;管理员类得变量有用户名密码,用来登录验证,方法有注册、注销、添加失物信息、查瞧失物信息、删除失物信息;学生类也有登录验证,方法有注册、注销、查瞧失物信息、申请认领失物,学生类还有一个ｉｆlｏser得状态变量表示此学生就是否为失主;物品信息类也有添加删除;所有得实体类都有各自对应得seｔ与get方法;业务类用来通知所有学生用户;

: 系统管理员

管理员添加失物信息得顺序图。有登陆验证,选择添加失物后,后台数据库保存失物信息,返回保存成功,操作完成。

: 失主

失主认领失物得顺序图。有登陆验证,申请认领后后台数据库进行失主信息与失物信息得匹配,匹配成功后删除此失物信息,操作完成。

课程设计校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院《信息系统分析与设计》课程设计 课题名称：校园失物招领网站的设计与实现 学生姓名： 学号： 学院：信息科学与技术学院 专业年级： 指导教师： 完成日期：二○一五年一月六日

一、需求分析与系统规划 -------------------------- 错误!未指定书签。 1、企业现状与用户需求 -------------------------- 错误!未指定书签。 2、对新系统进行规划 ----------------------------- 错误!未指定书签。 二、系统可行性分析 ----------------------------------- 错误!未指定书签。 1、技术可行性 -------------------------------------- 错误!未指定书签。 2、经济可行性 -------------------------------------- 错误!未指定书签。 3、社会可行性等 ----------------------------------- 错误!未指定书签。 三、系统设计 -------------------------------------------- 错误!未指定书签。 1、现行系统组织结构分析 ----------------------- 错误!未指定书签。 2、现行系统功能层次分析 ----------------------- 错误!未指定书签。 3、现行系统业务流程分析 ----------------------- 错误!未指定书签。 四、撰写心得 -------------------------------------------- 错误!未指定书签。 1、实验中存在的问题 ----------------------------- 错误!未指定书签。 2、实验体会 ----------------------------------------- 错误!未指定书签。

失物招领中心规章制度

失物招领处管理制度 第一章总则 第一条失物招领处是由化工学院11级食品科学与工程1班班长张亚轩倡导成立的石家庄学院北校区校园失物招领信息平台和服务机构。失物招领处由11级食品科学与工程1班负责具体实施，化工学院学生会负责监督管理。（以下失物招领处简称本处） 第二章工作人员职责 第二条本处值班时间为周一到周五有同学在即可。 第三条值班地点为石家庄学院北校区主教422。 第三条值班期间，由值班人员对同学们的各种失物信息和招领信息做好记录，并由前来登记同学签字确认。 第四条根据拾获物品者意愿，失物可由拾获物品者保留处理权，并自行保管；也可由拾获物品者将处理权转移给本处，并由本处保管，由本处开具相关证明。对于保留处理权的，本处人员将做好跟踪工作；对于取得处理权的，在该物品得到处理后，将相关信息告知拾获该物品者。 第五条本处值班人员能对登记情况进行现场对接确认的，应安排双方进行对接。第六条值班的副处长在工作结束后，将近日登记信息与值班期间的登记信息进行对比整理，发现失物和招领信息相符能实现对接的，应于当天通知相关人员，并协调双方进行对接。 第七条不能实现对接，先根据登记的招领信息和物品特征，贴出告示，等待失主前来认领。如能判断出失主身份的物品，当日值班人员应于登记当日将失物归还失主。 第八条每隔一定时间，将失物招领信息进行整理，对于未实现对接的信息向外公布，每周周一公布上周具体情况，学期末公布本学期总结，公布方式包括主教4楼两侧黑板、微博、校园贴吧。 第三章丢失物品者须知 第九条如果您不慎遗失了物品，您可在本处登记失物信息。并对您登记的遗失物品的详细情况确认签字。但您必须保证所登记和寻找物品为本人（或您的委托人）所有，如因冒领或误领而造成的法律后果由您承担。 第十条如果本处人员能现场确认您的失物已被人拾得并已在本处登记，我们将为您实现对接，并协调双方予以解决。 第十一条如果我们得到与您的失物相关的信息，我们将及时通知您，为您实现对接，并协调双方予以解决。 第十二条如果您的失物在本处最近的一次信息发布之时还没登记，本处会将您的信息及时向外公布。

失物招领系统课程设计报告书

1 背景与可行性分析 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事，学生们丢的东西各式各样，其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品，尤其是证件丢失问题比较严重，由于办取证件的时间比较长，流程比较繁琐，所以丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品，拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统，失主可以通过网络进入到本系统，查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心；管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用，对信息系统建设大力支持，学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时，为了迎接新系统的到来，系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识，这可以通过系列培训解决。 ②经济可行性 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力，同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外，失物招领系统比较简单，开发和维护费用都不高，对学校而言，完全可以承受。 系统投入运行后，将更方便进行失物招领，更易于查询，能够减轻学校员工的负荷，方便广大学生们寻回失物，提高效率，直接和间接带来一定的经济效益，造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚，失物招领系统比较简单，开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析，学校可以立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中，需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中，需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 2 系统分析 组织结构职能分析 组织结构图

职能分析 §管理员： ①报失者向失物招领中心提供报失信息，管理员进行报失物品信息的添加、修改和删除工作； ②捡拾者向失物招领中心提供捡拾物品信息，管理员进行捡拾物品信息的添加、修改和删除工作； ③负责将失物招领信息和报失物品信息进行部分公开和统计用户在留言板的留言； ④用户管理：由管理员进行增加或删除用户，并授予用户相应权限； ⑤对数据库信息不定期进行维护。 §捡拾者： 向失物招领系统管理员提供所捡拾物品的相关信息，如失物的名称、特点、捡拾地点、捡拾时间、领取状态（默认为未领取）、捡拾人信息（姓名及联系方式）、对应的存储地点及时间等。 §报失者： 向失物招领系统管理员提供所报失物品的相关信息，如失物的名称、特点、丢失地点、丢失时间、报失人信息（姓名及联系方式）、对应的存储地点及时间等。 业务流程分析 业务流程图

校园失物招领管理信息系统

校园失物招领 管理信息系统 班级 学号 姓名 联系电话 2012年10月16日

一、需求分析与系统规划 -------------------------------------------------- 3 1、企业现状与用户需求 -------------------------------------------------- 3 2、对新系统进行规划 ----------------------------------------------------- 4 二、系统可行性分析 ----------------------------------------------------------- 5 1、技术可行性 -------------------------------------------------------------- 5 2、经济可行性 -------------------------------------------------------------- 5 3、社会可行性等 ----------------------------------------------------------- 5 三、系统设计 -------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析 ----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析 ----------------------------------------------- 7 3、现行系统业务流程分析 --------------------------------------------- 12 四、撰写心得 ------------------------------------------------------------------ 13 1、实验中存在的问题 --------------------------------------------------- 13 2、实验体会 --------------------------------------------------------------- 14

失物招领系统课程设计报告书

~ 1 背景与可行性分析 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事，学生们丢的东西各式各样，其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品，尤其是证件丢失问题比较严重，由于办取证件的时间比较长，流程比较繁琐，所以丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品，拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统，失主可以通过网络进入到本系统，查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心；管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用，对信息系统建设大力支持，学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时，为了迎接新系统的到来，系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识，这可以通过系列培训解决。 ②经济可行性 | 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力，同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外，失物招领系统比较简单，开发和维护费用都不高，对学校而言，完全可以承受。 系统投入运行后，将更方便进行失物招领，更易于查询，能够减轻学校员工的负荷，方便广大学生们寻回失物，提高效率，直接和间接带来一定的经济效益，造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚，失物招领系统比较简单，开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析，学校可以立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中，需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中，需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 $ 2 系统分析 组织结构职能分析 分析 §管理员： ①报失者向失物招领中心提供报失信息，管理员进行报失物品信息的添加、修改和删除工作； ②捡拾者向失物招领中心提供捡拾物品信息，管理员进行捡拾物品信息的添加、修改和删除工作； ③负责将失物招领信息和报失物品信息进行部分公开和统计用户在留言板的留言； ④用户管理：由管理员进行增加或删除用户，并授予用户相应权限； 、 ⑤对数据库信息不定期进行维护。

校园失物招领管理信息系统

2012年10月16 日 一、需求分析与系统规划---------------------------------------------------3 1、企业现状与用户需求---------------------------------------------------3 2、对新系统进行规划------------------------------------------------------4 二、系统可行性分析------------------------------------------------------------5 1、技术可行性---------------------------------------------------------------5 2、经济可行性---------------------------------------------------------------5 3、社会可行性等------------------------------------------------------------5 三、系统设计---------------------------------------------------------------------5 1、现行系统组织结构分析------------------------------------------------5 2、现行系统功能层次分析------------------------------------------------7 3、现行系统业务流程分析----------------------------------------------12 四、撰写心得-------------------------------------------------------------------13 1、实验中存在的问题----------------------------------------------------13 2、实验体会----------------------------------------------------------------14

课程设计校园失物招领管理系统

课程设计校园失 物招领管理系统 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

石河子大学信息科学与技术学院《信息系统分析与设计》课程设计 校园失物招领网站的设计与实现 课题名 称： 学生姓 名： 学号： 信息科学与技术学院 学 院： 专业年

级： 指导教 师： 二○一五年一月六日 完成日 期： 一、需求分析与系统规划 -------------------------------------------------- 2 1、企业现状与用户需求-------------------------------------------------- 2 2、对新系统进行规划----------------------------------------------------- 3 二、系统可行性分析 ----------------------------------------------------------- 4 1、技术可行性-------------------------------------------------------------- 4 2、经济可行性-------------------------------------------------------------- 4 3、社会可行性等----------------------------------------------------------- 5 三、系统设计 -------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析----------------------------------------------- 6 3、现行系统业务流程分析--------------------------------------------- 12 四、撰写心得 ------------------------------------------------------------------ 14 1、实验中存在的问题----------------------------- 错误!未定义书签。

失物招领管理系统

********大学课程设计说明书 姓名：学号： 学院：********* 专业年级： 课程： 设计题目： 指导教师： 2010年10月

摘要 《失物招领系统》是鉴于现今我国现状，为了帮助更多的人更加方便快捷得找回他们丢失的物品而设立的一个平台。在这个网络日益发展的时代，网上寻物成为最简单方便的方式，只需要坐在家里就可以清清楚楚地知道自己丢失物品的情况。基于目前国内该系统也是初步投入使用，在功能和应用方面还有待完善，我们加入自己的新点子，这个系统在以后应该会得到广泛的应用并日臻完善。该项目的主要用户包括一些学校，政府机关和大型企业等。为更好的实现该系统的相关功能，用户可以采用一个独立的数据库实现小范围内的实施该系统,例如学校或者企业等；也可以通过Internet的连接在网页上实施该系统，例如县市级政府机关等。这是一个比较小型的系统，其开发成本不会很高，预算合理，价格低廉。 关键字：失物招领运行环境服务接口设计信息

目录 1需求分析 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 背景 (4) 2 概要设计 (5) 2.1 系统功能 (5) 2.1.1 功能概述 (5) 2.1.2 管理端子功能模块 (8) 2.1.3 用户端子功能模块 (12) 2.2 用户业务流程图 (15) 2.2.1 总体业务流图 (15) 2.3 用户业务数据流图 (16) 2.3.1 登录数据流图 (16) 2.3.1 查询数据流图 (17) 3 数据描述 (17) 3.1 数据库描述 (17) 3.2 数据词典 (18) 4 用户界面设计及代码实现 (19) 5 参考资料 (28)

“知返”校园失物招领app

“知返”校园失物招领app 一、设计意图 校内失物招领，拾到物品的同学把东西放在网上，丢失物品的同学认领自己的东西。鼓励和培养学生拾金不昧的品质，解决丢东西不知怎么找，捡到东西不知怎么还的尴尬局面。 二、设计背景 日常生活中，同学们总是不经意遗失一些东西，包括一些贵重的物品，比如手机等电子产品，对于学生来说是笔不小的损失。不仅仅是东西，存储的信息，联系人，照片等等，同样重要，被坏人利用，也很危险。不贵重的，比如书本，上课时认真做的笔记，u盘里存储的文件等等。不经意的丢失总是令人遗憾，及时找回才能将损失降到最低。为此，设计一款手机app，让失物能及时找到失主，失主能及时找到失物很有必要。 现有失物招领缺点： 校园内的失物招领处（失物招领办公室和失物招领QQ群）不能满足同学们需求，消息不能及时传达到每一个同学手中，丢失物品的同学不知道如何找回自己的东西，拾到物品的同学不能对遗失物品的同学进行感谢等等。 三、设计思路

四、设计功能： 1.实名制本校注册 2.公布拾到物品 3.寻找遗失物品 4.认领遗失物品 5.拾金不昧者嘉奖 五、市场前景 在校学生丢失物品情况严重，超过80%的同学表示“在校期间曾丢失过东西”，超过62.5%的学生表示“丢了东西后尽量试着找回”。大部分同学都会选择互联网求助：贴吧内的“失物招领”专贴，QQ、人人上疯狂转载的“寻物启事”信息。尽管寻物途径不少，结果仅有

15%的失物能够物归原主。 失物招领APP，目前大多数失物招领均为网站，更为方便，快捷的app很少，缺乏新意、影响力，关注度很低。苹果应用商城里只有一款“失物招领”软件，不是针对校内，下载及关注量很少，没有实名注册。没有分类，查找不方便。（详见附录一、附录二） 六、附录一（调查数据） 丢既有因，寻亦有道———关于大学生校园丢失物品事件的调查（聊城大学） 调查数据令人堪忧 调查过程中，超过80%的同学表示“在校期间曾丢失过东西”，而丢失的物品更是五花八门，其中，“暖壶”以26.3%的比例“位居榜首”，“自行车”以26%的比例“紧随其后”，12.7%的同学选择了“钱包”，11.7%的同学在校期间丢失过“被子”，8.6%的同学丢失过“衣服”，贵重物品“电脑”的丢失也占有一定比例。 生命科学学院教研室一位任课教师也谈到了他的“遭遇”：自己将手机落到了学院公共卫生间的洗手台上，最终杳杳无音。商学2011级工商管理专业的一名女同学在西校澡堂洗澡后，吃惊地发现自己佩带来的首饰不翼而飞。 “幸福的生活都是相似的，不幸的生活各有各的不幸”，诸多情形的遗失问题早已在大学校园内数见不鲜，面对种种物品的丢失，大家又该如何应对？

基于jsp的失物招领系统大学论文

基于jsp的失物招领系统 摘要 在许多社区或校园里，常常有人遗失物品或者捡到物品，他们没有一个良好的消息交流平台，使得失主未能及时甚至找不到失物，给生活带来了极大的不便。本系统就是为失主和捡到物品的人搭建一个发布信息的平台。失主可以通过网络进入到本系统，查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心和对好心人的感谢等；拾到物品的人可以通过该系统直接发布拾到物品的信息；管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言信息等方便的进行管理。 关键字：失物招领，系统，开发

The lost and found office system based on JSP Abstract In many communities or on campus, people often pick up lost items or items, they do not have a good message exchange platform that enables the owner failed to even find lost property, bring to life a great deal of inconvenience. This system is for the owner and the person picked up items to build a platform for information dissemination. Owner can access to the system through the network, check whether the items lost his good-hearted people have been picked up and handed over to the center and on the well-intentioned people claiming gratitude, etc.; picked up items directly through the system who can picked up by articles published information; administrator of the system through the lost property information, missing information, message information, and easy to manage. Keywords: Lost，Lostsystem，Development

失物招领平台

社会发展学院 关于成立失物招领平台 建 议 书

本着“为同学服务，为师生排忧”的宗旨,根据个人所见及所闻就失物招领方面做出如下总结和提议： 伴随着学生生活，学校中产生了一种新文化，并且正在不断的发展壮大，每一种文化的产生就一定有它的必要性，同样寻物启事也就是在学生的迫切需要下产生了。在学校中寻物启示是最常见的，为了找到自己丢失的东西，失主都想尽办法，用自己所有的才能设计出一份能够吸引人的寻物启事，以期望找回自己丢失的物品，可往往都不尽人意。 通过调查发现，失物招领存在如下问题： 1.学校没有专门的失物招领部门，学生拾到物品后不知道 交到什么地方，有部分学生甚至可以联系到失主但是却又嫌麻烦或者惹祸上身，拾到物品后不上交或者干脆再丢弃，这种现象直接导致大部分丢失物品无法找回。 2.失主根据周围同学的意见，认为丢失的东西基本都找不 回来，所以大多数人都放弃寻找，导致拾到物品的人无法及时把物品交还给失主。 3.失主无法及时找到丢失的物品给失主造成重大的损失， 失主为寻找丢失物品大量张贴寻启示严重影响学校形象，同时也给环境清洁造成很大的困难。

4.学生拾到物品无法及时上交，造成学生拾金不昧的意识逐渐淡薄，为学生思想教育造成很大困难。 现根据各大高校失物招领政策，结合我们学院的具体情况，对成立失物招领平台做出如下规划： 1、由于我们社会发展学院学生会地处学校人流量较大的场所，因此可以在办公室门口安放拾物上交箱，并在箱子边上放置笔和便利贴，若学生拾到物品可直接投入箱子中，愿意留下姓名的学生可留下自己的名字及联系方式方便失主迚行感谢。在显眼地点设立专门的“失物招领”宣传橱窗。目的：方便学生上交物品，减少学生因上交物品所用的时间，提高拾到物品的上交率，减少失主损失。 2.在箱子上张贴失物招领处的联系电话，以及开箱时间，同时在箱子边上张贴失物招领的方式及章程。 3. 确定相关负责人定期将所拾到物品的信息汇总，将同学们拾获的物品，登记于失物登记簿，注明物品名称、特征和拾获时间，发布到学校相关网站和失物招领论坛上；并在宣传橱窗的“失物招领”处公布失物名单，公开招领。 失物招领平台实施章程： 一、失物管理规定 1、同学们在校园内拾获失物后，可辨别失主身份的，应

课程设计校园失物招领管理系统

课程设计校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院 《信息系统分析与设计》课程设计 校园失物招领网站的设计与实现课题名 称： 学生姓 名： 学 号： 学 信息科学与技术学院 院：

专业年 级： 指导教 师： 完成日 二○一五年一月六日 期： 一、需求分析与系统规划 --------------------------- 错误!未定义书签。 1、企业现状与用户需求--------------------------- 错误!未定义书签。 2、对新系统进行规划------------------------------ 错误!未定义书签。 二、系统可行性分析------------------------------------- 错误!未定义书签。 1、技术可行性---------------------------------------- 错误!未定义书签。 2、经济可行性---------------------------------------- 错误!未定义书签。 3、社会可行性等 ------------------------------------ 错误!未定义书签。 三、系统设计----------------------------------------------- 错误!未定义书签。 1、现行系统组织结构分析 ----------------------- 错误!未定义书签。 2、现行系统功能层次分析 ----------------------- 错误!未定义书签。 3、现行系统业务流程分析 ----------------------- 错误!未定义书签。

课程设计 校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院 《信息系统分析与设计》课程设计 课题名称：校园失物招领网站的设计与实现 学生姓名： 号：学信息科学与技术学院学院： ：专业年级指导教师：六日完成日期：二○一五年一月

一、需求分析与系统规划-------------------------------------------------- 2 1、企业现状与用户需求-------------------------------------------------- 2 2、对新系统进行规划----------------------------------------------------- 3 二、系统可行性分析----------------------------------------------------------- 4 1、技术可行性-------------------------------------------------------------- 4 2、经济可行性-------------------------------------------------------------- 4 3、社会可行性等----------------------------------------------------------- 4 三、系统设计-------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析----------------------------------------------- 6 3、现行系统业务流程分析--------------------------------------------- 12 四、撰写心得------------------------------------------------------------------ 13 1、实验中存在的问题----------------------------- 错误!未定义书签。 2、实验体会----------------------------------------- 错误!未定义书签。

失物招领网站策划书

失物招领网站策划书 篇一：失物招领活动策划书 XX年实验学校红领巾失物招领活动策划书 一、活动背景 在校园内，在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。如：在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙；在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等??为了减少这种现象的发生，以及让失物能更快的回到失主手上，我们少先队决定成立红领巾失物招领处。二、活动目的 为我校学生提供一个失物招领的平台，让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物，并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。 三、活动意义 1. 宣传拾金不昧的良好品质，促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。 2. 加强同学们保护自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 3. 在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛，加深他们对我校的归属感，也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。 四、活动地点综合楼一楼五、活动准备

1、一个透明的储物柜、一张桌子 2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3、设置标语：红领巾失物招领处 4、设置标语：我送来的是他人的东西，我是拾金不昧、乐于助人的 好孩子。六、活动细则： 1. 接待同学时态度友好，有礼貌。 2. 接待拾获物品的同学时：队干应该详细记录物品特征，同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息，并将物品分类放好。 3. 接待失主时：队干应向失主详细询问失物信息，并与记录的失物信息进行比对，找出与失主描述相似的物品，确认是否为失主的失物。 4. 对于贵重物品（手机、电脑、钱包、证件和电子产品等）上 交总辅导员，通过广播联系失主，能为失主减少一分焦急。 5. 若发生失物被误领，或失物因人为或其他因素而损坏的情况，则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。 6. 通过红领巾校园广播将本周“小雷锋”的事迹进行播出，号召全校少先队员向他们学习。 七、对于拾金不昧者给予班级加分和奖励表扬卡 1、拾

失物招领系统的可行性报告

可行性分析报告 ——《失物招领系统》

任务分配： 第一章，第八章为大家共同编写 肖怀宝：第二章总况与构思流程图 丁悦：第二章编写与代码 牟帅：第三章所有内容，个别内容由全组共同完成梁辰：第四章，第五章 苗春雨：第四章，第五章，与梁辰共同完成 田晨晓：第六章所有内容，个别内容由全组完成 董英楠：第七章所有内容，个别内容由全组完成 第五组的宝贝们，加油加油！我们是最棒的！

目录 第一章引言 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (2) 1.4参考书籍 (2) 第二章可行性研究的前提 2.1要求 (3) 2.2目标 (6) 2.3条件、假定和限制 (6) 2.4进行可行性研究的方法 (7) 2.5评价尺度 (7) 第三章对现有系统的分析 3.1处理流程和数据流程 (7) 3.2工作负荷 (8) 3.3费用开支 (8) 3.4人员 (9) 3.5设备 (9) 3.6局限性 (9) 第四章所建议的系统 4.1对所建议系统的说明 (9) 4.2处理流程和数据流程 (9)

4.3改进之处 (10) 4.4影响 4.4.1对设备的影响 (10) 4.4.2对软件的影响 (10) 4.4.3对用户单位机构的影响 (11) 4.4.4对系统运行过程的影响 (11) 4.4.5对开发的影响 (11) 4.4.6对地点和设施的影响 (11) 4.4.7对经费开支的影响 (11) 4.5局限性 (11) 4.6技术条件方面的可行性 (12) 第五章可选择的其他方案 5.1中小企业产品进销存管理系统 (12) 5.2引进已有管理系统 (12) 第六章投资及效益分析 6.1支出 (12) 6.1.1基本建设投资 (12) 6.1.2其他一次性支出 (13) 6.1.3非一次性支出 (13) 6.2收益 (13) 6.3收益投资比 (13) 6.4投资回收周期 (13)

易丢丢失物招领平台简介

作品说明书

目录 一、作品设计的创意来源和开发理念 (1) 1、创意来源 (1) 2、开发理念 (1) 二、作品的实用价值和主要创新点 (1) 1、实用价值： (1) 2、创新点： (2) 三、作品的界面、主要功能和功能板块； (3) 1、界面 (3) 2、主要功能 (22) 3、功能模块 (23) 四、作品的适用对象、应用场景、应用现状和市场盈利前景 (25) 1、适用对象： (25) 2、应用场景 (25) 3、应用现状： (26) 4、市场盈利前景： (26)

一、作品设计的创意来源和开发理念 1、创意来源 市场经济的快速发展，人民生活水平的快速提高，生活质量有了很好的保障。加之互联网特别是移动互联网的高速发展以及智能手机的普及，人们对手机的依赖程度日趋严重。这使得移动应用的市场一度火热，形形色色的APP开始进入我们的周围。但是令我们感到欣喜的是APP市场上至今还未有一款专注于失物招领领域的成熟的应用，为迎合市场的需求，“易丢丢”应运而生，来填补市场的这一空白。 “易丢丢”失物招领平台，依托于移动互联网，致力于提供方便、快捷的寻物启事发布、失物招领服务，打造国内最大最全的公益失物招领平台，颠覆了以往失物招领信息只能人工或者通过web端发布寻物启事和失物招领的扩散模式，实现了即时发布消息，支持基本寻物信息与招领信息的发布，支持上传物品图片，而且可以在百度地图上标注物品丢失或捡到的具体位置，将极大地满足用户的需求，提高找回失物的概率。 2、开发理念 “易丢丢”失物招领平台，致力于提供方便、快捷的寻物启事发布、失物招领服务，以公益之心，打造国内最大最全的失物招领平台。通过分享功能，用户推送身边的好人好事、表扬信、赞美信以及发起公益活动等，以此来传递爱心，传播正能量，弘扬社会正气。我们相信每个人的力量很小，但是集众人之力，将发挥前所未有的巨大力量。希望我们的微薄之力得以积聚，帮助更多的人。 无论你丢了什么，还是捡到了什么，都不妨到“易丢丢”失物招领平台来看看或者发布一张告示。或许拾到物品的好心人，正在此寻找失主，或许失主正在此等待好心人的出现。 二、作品的实用价值和主要创新点 1、实用价值： “易丢丢”失物招领平台，依托于移动互联网，致力于提供方便、快捷的寻物启事发布、

策划书 校园失物招领策划书

校园失物招领策划书 路不拾遗的精神能延续，让正能量继续传递下去！以下小编为你整理了校园失物招领策划书，希望对你有所参考帮助。 一、活动背景 在校园内，在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。如：在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙；在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等。为了减少这种现象的发生，以及让失物能更快的回到失主手上，我们少先队决定成立红领巾失物招领处。 二、活动目的 为我校学生提供一个失物招领的平台，让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物，并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。 三、活动意义 1、宣传拾金不昧的良好品质，促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。 2、加强同学们保护自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 3、在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛，加深他们对我校的归属感，也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。 四、活动地点

综合楼一楼 五、活动准备 1、一个透明的储物柜、一张桌子 2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3、设置标语：红领巾失物招领处 4、设置标语：我送来的是他人的东西，我是拾金不昧、乐于助人的好孩子。 六、活动细则： 1、接待同学时态度友好，有礼貌。 2、接待拾获物品的同学时：队干应该详细记录物品特征，同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息，并将物品分类放好。 3、接待失主时：队干应向失主详细询问失物信息，并与记录的失物信息进行比对，找出与失主描述相似的物品，确认是否为失主的失物。 4、对于贵重物品（手机、电脑、钱包、证件和电子产品等）上交总辅导员，通过广播联系失主，能为失主减少一分焦急。 5、若发生失物被误领，或失物因人为或其他因素而损坏的情况，则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。 6、通过红领巾校园广播将本周“小雷锋”的事迹进行播出，号召全校少先队员向他们学习。 七、对于拾金不昧者给予班级加分和奖励表扬卡 1、拾到红领巾、校牌、钥匙各获0、5分；

“失物招领中心”校园服务策划实施方案

“失物招领中心”校园服务策划书 一、成立背景 每一个大学都必有失物招领中心（处），无论就减轻失主的损失而因此带来的痛苦，还是弘扬中华民族“拾金不昧，助人为乐”的传统美德，都有着重要意义。 一个拥有万余人的大学，却缺少一个失物招领中心，这会对师生生活造成多大不便，因此迫切地需要成立我校的失物招领中心，此举也急需得到学校领导的支持。 二、成立目的 弘扬中华民族“拾金不昧，助人为乐”的传统美德，提高学生的素质，为校师生服务，帮助大家找回失物，减少由此带来的经济和精

神损失。 三、成立准备 小组一致同意选择食堂二楼中间（原中国移动办公处）作为失物招领中心的办公点。 以下为失物招领中心所需的一些办公用品：

四、机构设置 本中心隶属于团委领导下的学生会的一个部门，中心创办之后由学生会负责管理，为广大学生提供服务。 本中心设一位主任，下设组织委员、招领委员、宣传委员、财务委员、网络委员等，各人员具体职责如下： 1．中心主任职责 1）主持中心日常工作，制定各项活动申请表及工作计划、总结；2）监督并协调所有工作人员，落实工作； 3）定期向团委办公室汇报工作情况。 2．招领委员职责 具体负责失物的收集、登记、招领。 3．组织委员职责 1）协助中心主任安排各项日常工作； 2）参加本活动的考核、汇报和平时表现的评定； 3）考勤。 4．宣传委员职责 1）负责本中心的宣传工作，宣传、解释本中心的宗旨、招领具体方式，并协办开展各项活动海报和大型活动的策划和制作。 2）负责将一周以前仍未认领的失物招领以海报形式写出，并于每周一中午12：00之前将海报在办公室宣传栏张贴。旧的海报出示一

最新失物招领网络平台需求分析

失物招领网络平台需 求分析

失物招领网络平台技术文档 失物招领网络平台 Lost Things Network Platform 需求分析 Requirements Specification

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：日期：

目录 1 引言（计算机3102 唐汁3102101224） (3) 2 系统的综合要求 (3) 2.1 系统功能要求 (3) 2.2 系统性能要求 (5) 2.3 运行要求 (5) 2.4 将来可能提出的要求 (5) 3 系统数据要求分析 (6) 3.1 数据字典 (6) 3.1.1 丢失物品管理数据（计算机3101 冯爽3102101115） (7) 3.1.1.1 系统设定数据 (7) 3.1.1.2 数据输入 (8) 3.1.1.3 数据输出 (8) 3.1.1.4 控制流模型 (9) 3.1.1.5 数据流模型 (9) 3.1.2 拾到物品管理数据（计算机3102 彭泽浩3102101210） (10) 3.1.2.1 系统设定数据 (10) 3.1.2.2 数据输入 (11) 3.1.2.3 数据输出 (12)

失物招领系统课程设计报告书

1 背景与可行性分析 1.1 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事，学生们丢的东西各式各样，其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品，尤其是证件丢失问题比较严重，由于办取证件的时间比较长，流程比较繁琐，所以丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品，拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统，失主可以通过网络进入到本系统，查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心；管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 1.2 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用，对信息系统建设大力支持，学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时，为了迎接新系统的到来，系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识，这可以通过系列培训解决。 ②经济可行性 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力，同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外，失物招领系统比较简单，开发和维护费用都不高，对学校而言，完全可以承受。 系统投入运行后，将更方便进行失物招领，更易于查询，能够减轻学校员工的负荷，方便广大学生们寻回失物，提高效率，直接和间接带来一定的经济效益，造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚，失物招领系统比较简单，开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析，学校可以立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中，需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中，需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 2 系统分析 2.1 组织结构职能分析 2.1.1组织结构图