第13周周末练习

第13周周末练习

一、成功并不像你想象的那么难

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。A那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理学系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔`布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是一个新发现，这种现象在东方甚至世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。

惊喜之余，他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的朴正熙。他在信中说，我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我能肯定它能比你的任何一个政令都能产生震动。

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了，这本书鼓舞了许多人，因为它从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺骨”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛亚汽公司的总裁。

我没有读过这本在韩国曾引起轰动的书，我也没想过去找这本书读，凭我的人生经历，已经感知到了它要说的一些道理：B人生中的许多事，只要想做，都能做到；该克服的困难也都能自己克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他经究会发现，造物主对事物的安排都是水到渠成的。

1、文中划线句A反映了“韩国成功人士”___________________________的心态。（2分）

2、根据语境，解释文中加点词语的含义。（2分）

举重若轻：

水到渠成：

3、文中划线句B是否真的说什么事都用不着“钢铁般的意志”，用不着“技巧和谋略”？此话是针对什么问题说的？作者的用意是什么？（4分）

4、通读全文后，可以看出作者对成功问题的观点是_________________。文章主要采用______________的方法阐明道理。（2分）

5、文中告诉我们，从一个新的角度思考，就可以引出新的观点。请从下列成语中任选一外，变换角度提练出言之成理的观点。（2分）

“铁杵磨成针”或“名师出高徒” ____________________________________________.

二、在南极这个最不适合生命存活的地方，却最能感到生命的美丽。

这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。我真想采一丛作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员告诉过我“它每生长一毫米，需要一百年。这丛地衣高约四五厘米，算来有几千高寿。比起人来是“老祖宗”了，岂敢动它一指！

这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴望已久的企鹅，尽管它是孤身一只，却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着，恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方，穿着黑色的“燕尾服”，恰到好处地“吻”着女队员的手指，一派南极主人的优雅风度。……作为南极的主人，它们与自己的同伴和谐相处，与初来乍到的人类结交朋友，共享天趣。人与动物，共同诠释着一个理念——“生命是平等的。”

这份美丽来自奉献。我们走进南极那天，从“大力神”运输机上下来的还有一个须发花白的外国老头儿，和我们一起到了长城站。长城站上的中国人都认识他。开始，我并没有十分在意。后来，我们访问捷克站，才对他肃然起敬。他是捷克站站长，一所大学的教授。他的捷克站与众不同，不仅地处海峡深处，交通十分不方便，环境非常严酷，而且经费极短缺，因为它是一个民间考察站，得到的只是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中，没有电热器，靠风力发电照明，灯光如豆，物质的匮乏，更是捉襟见肘，当家食品是一粒粒黑豆。我们到别的站访问，带的礼物是长城挂毯。到捷克站，长城站的管理员说给老头来点实的，背去了一编织袋洋葱、土豆、苹果。老教授选择的课题，是人类在南极的生存极限，他是用自身来做实验！尽管他蓬头垢面，衣衫褴褛，但他是美丽的，因这种精神而美丽。老教授的捷克站，没有电视，没有音乐，没有充足的补给，惟有海风，惟有天簌，惟有纯净。在这样一个苦地方，老教授还不忘用海石垒成路标，路标以内不准践踏，因为那里长满苔藓，要是在这些苔藓上踩一脚，它们会停止生长二十年！

在纳尔逊冰盖脚下，捷克老教授预支着自己的生命，用来证明人对自然可以减少索取，演算着人对自然索取与给予的正确比例，这是一种真正的科学精神。

1．(2分)文章是围绕哪句话写作的？

2．(2分)第二自然段突出了南极苔藓的什么特点？

3．(2分)第三自然段突出了南极企鹅的什么特点？

4．(2分)第四自然段中带点的“这种精神”是什么精神？

5．(2分)文章抒发了什么感情？

6．(2分)写捷克老教授，为什么要先写“我”对他“并没有十分在意”？

7．(2分)文中横线上的“预支”一词写出了什么？

三、何不去登山

许多平铺直叙的日子以后，一次偶然的远足，你突然发现，原来在生命盆地和平原的边缘，有山；在你生命的底蕴中，原本有山。

世界充满了起伏变化，它以不同的高差铺展着各异的风景，又以大自然的平衡之手，

着意营造了险峻处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里：“欲穷千里目，更上一层楼。”

知道你很忧郁，于是我说，何不去登山？在山上可以俯瞰朝霞落日，感受天广地阔的景深；还可以大喊一声你爱的人的名字，听听山谷旷远的回声。“山中何所有，岭上多白云，只可自怡悦，不堪持赠君。”那种空灵高峻之美，须得身经心历。山与你互相等待，却很可能一生中失之交臂，让你一辈子都矮在平原。

山峰入云也许尚不足于却步，最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座千万年山龄、千百仞身高的大山面前，以苍天的眼望去，人变缩成了蚂蚁，仿佛动与不动都失去了大的意义；倘若以蚂蚁的眼望去，人又是顶天立地。高度决定了层次，层次决定了视域，视域决定了心境，这心境则又是一层精神的仁山智水。

这种高度，我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯，神游八方四极，你能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人，正从姥姥的烧水壶里揣摩蒸汽机；还能看到此山脚下百多年前，一群如花似玉的女子在大观园内，如何红楼一梦经历一个王朝的荣辱兴衰。

这种高度，我们还可以从人世文明、社会昌盛、科学进步中觅得。这时候个人往往超越攀援的客体，也成为海拔的主体。达则兼济天下，穷则独善其身。立身于人类功利的山峰，那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨，则有“自非旷世怀，登兹翻百忧”的沉郁；浴高处日月，又见“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇。

这种高度原来就坐落在你的内心，耸立在幼时的志向里，绵延在壮年的走向中。许多先天低矮、其貌不扬的人，因这攀登而气韵高雅、卓然不群，举手投足间荟萃了海拔百米乃至数千米的风度。

人在山中，才知道，白云也可以抓上一把，苍翠竟有清甜的味道。

人在山中，才知道，高度永远是一个变量，而快乐则是附于跋涉过程的函数。

人在山中，才知道，庄严是望远时的一种心境，高处才能指点江山。

生命中，原本有山；高山上，必有昂扬的生命。

1.纵观全文，你认为文中的“山”指什么？(2分)

2.作者认为“欲穷千里目，更上一层楼。”蕴涵了怎样的哲理？(3分)

3.理解下列句子中词语的表达作用。（6分）

（1）“山与你互相等待，却很可能一生中失之交臂，让你一辈子都矮在平原。”这句中“矮”字表达了怎样的意思？

（2）“这时候个人往往超越攀援的客体，也成为海拔的主体。”这里的“客体”变成“主体”的含义是什么？

4.你如何理解“生命中，原本有山；高山上，必有昂扬的生命”的含义？(4分)

5.请用“人在山中，才知道，……”开头，写几句话（30～50字），表达你对这篇文章的理解。(5分)

四、坦然看生活

活着真叫累，有人这么感喟。活着真叫烦，更有人这么嘘叹。

活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。

寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与别人的不同，不是生活赐予我哟什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。

我坦然。于是我心美丽。

我心美丽，于是我的人生跟着美丽。

曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然，付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。

坦然是一种失意后的乐观。

曾经看到那些下零点工的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样的灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是，公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。

坦然是沮丧的一种调适。

曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个人了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最干净清洁的恰恰是自己的心。

坦然是平淡的自信。

……

忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”作了最好的诠释吗？

是的，许多的事得失成败我们不要预料，也承担不起。我们只需要尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们走近，人家却早已设起屏障。我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后铭感自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次一次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！

记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

问题：

1、作者为什么认为“活着真的美丽”？

2、作者在文中写了垂钓者、纺织女工、扫街者，他们分别能够说明什么道理？

3、文中引用了泰戈尔的诗句，说说其深刻的含义。

4、试从文章的最后三段中概括出四种正确的对待人生的态度。

一年级上册数学试题-第13周周末作业

2019-2020学年度第一学期 一年级数学第13周周末作业 班级______ 姓名______ 评价______ 一、填空。 1、18的个位是（），表示（）个一，十位是（），表示（）个十。 2、19读作：（）二十写作：（） 3、20里面有（）个一。20里面有（）个十。 4、6个一和1个十组成的数是（）。 5、分针指向12，时针指向3，这时是（）时。 6、钟面上有（）个大格。 7、分针和时针重叠在一起时是（）时。 8、13前面的数是（），16后面的数是（）。 9、17-7=（），17叫做（），7叫做（），差是（）。 10、排队做操时，小红排第10，小明排第16，他们之间有（）人。 二、在（）里填上合适的数。 12＋（）=19 18 －（）=10 （）＋3=13 14 －（）=4 （）＋0 = 11 5＋（）=19 三、我会比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。

13 3 10+ 4 14 11+ 5 10+6 10 20 18-8 8 17-10 10+2 四、看钟面填时间。 时时时 ：：： 五、小动物过河。 六、看图写算式。 □○□＝□ □○□＝□□○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ 10颗

□○□＝□ 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差） 学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差） 家长签名： 2019-2020学年度第一学期 一年级数学第17周周末作业 班级______ 姓名______ 评价______ 一、填空。 1、7时整时针指着（），分针指着（）。 2、13和20之间有（）个数。 3、14后面的第1个数是（），14后面第4个数是（）。 4、计算14-3+8=（），应先算（），再算（）。 5、个位上是6，十位上是1，这个数写作（），读作（）。 6、18中的“8”在（）位上，表示（）个一，“1”在（）位上，表示（）个十。 7、按算式的得数从小到大排一排。 8+3 19-7 13+4 10-5 18-8 （）＜（）＜（）＜（）＜（）8

苏教版五年级上册数学第十五周周末练习(三)

五数周末作业姓名____________ 一、填空题 1. 3.27×3.68的积是（）位小数。 3.57÷ 4.5商的最高位在（）位。 2. 0.8时=（）分 0.8平方千米=（）平方米1.2平方千米=（）公顷 3400平方米=（）公顷 3. 0.32÷1.6=（）÷16 2.8÷0.25=2.8×（） 3.02×1.3=30.2×（） 6.5×0.125=6.5÷（） 4.如果3424÷32=107,直接在（）里填空。 34.24÷0.32=（） 3424÷3.2=（） 342.4÷32=（） 10.7×3.2=（） 5 1.5米长的钢条重2.4千克，平均每千克（）米，每米重（）千克。 6. 甲÷乙=2.4……0.5，当甲和乙同时缩小100倍，商是（） 余数是（）。 7. a÷b=2.5，如果a不变，b扩大4倍，商是（）； 如果a扩大4倍，缩小4倍b商是（）。 8. 在（）里填＜、＞、＝ 4.5×1.2（）4.5 6.8÷0.8（）6.8 1.2÷0.1（）1.2×10 1.98×0.87（）1.98÷0.87 7.04公顷（）7公顷400平方米9. 一个直角三角形的三条边分别是1.2米、1.6米和2米，这个三角形的面积是（）平方米，斜边上的高是（）米。 10. 100吨海水可以晒0.8吨盐，60吨海水晒（）吨盐。要晒3.2吨盐，需要（）吨海水。 11. 每套衣服用布2.3米，45米可以做（）套；一辆车每次运货4.6吨，42吨货物要运（）次； 12. 3.26÷0.9当商3时，余数是（）；当商是3.6时， 余数又是（）。 13. 某市出租车的收费标准如下。 小亮乘出租车行了6.5千米，应付（）元；如果付出12.5元，一共行（）千米。 二、判断： 1.A（≠0）乘1.01的积一定大于A。 ( ) 2.无限小数一定是循环小数，循环小数不一定是无限小数。（） 3.一个数除以1.1，商一定小于这个数。（） 4.两个小于1的小数相乘，积一定比这两个数都要小。（） 5.一个数除以0.25，就相当于把这个数扩大4倍。（） 三、选择题 1. 下列各式中积最小的是（）。 A、4.8×0.27 B、0.027×480 C、48×0.27 2 .计算除数是小数的除法时，一般先把（）化为整数。 A、被除数 B、除数 C、被除数和除数 3.将一根木棒锯成三段需8.4分钟，若锯成8段需（）分钟。 A、22.4 B、29.4 C、63.2 4.白菜每千克1.56元，买了2.4千克，应付（）元 A、 3.744 B、 3.74 C、 3.75 D、 3.7 5. 3.5千克的大豆可以榨油1.4千克，求要榨5千克油需多少大豆？ 下列算式错误的是（） A、3.5÷1.4×5 B、1.4÷3.5×5 C、5÷1.4×3.5 四、计算1.列竖式计算（第一、二题得数保留一位、两位小数） 4.8÷2.3 2.45×0.32 2.04÷2.4 2.脱式计算（能简算的要简算） 4.35÷0.25÷0.4 6.57-（3.57-1.5） 0.48÷1.2+0.48÷0.8 7.6×0.99 4.8×0.2÷4.8×0.2 9.8×6.5+0.98×35 10.2×6.8 （2.4+0.16）÷0.8 6.7×8+3.3÷0.125 （1.25×2.5）×0.8×4 3.75÷[0.3×（1.34-0.84）] 五、应用题： 1.一辆汽车 2.5小时行210千米，照这样计算行378千米需要多少 小时？ 2.1992年，李老师的月工资348元，2012年李老师的月工资比1992 年的6.5倍还多38元，2012年李老师的月工资多少元？ 3.李奶奶家今年上半年一共用水3 4.2吨，张奶奶家今年第一季度共 用水25.8吨，谁家平均每月用水量多？多多少吨？ 4.一块梯形地，上底300米，下底500米，高是375米，如果这块 地共收小麦78吨，平均每公顷收小麦多少吨？ 5.一间房子用方砖铺地，用边长0.4米的方砖需要270块。如果改 用边长是0.3米的方砖一共需要多少块？ 6. 铅笔每盒20枝钢笔每盒20枝 进货价：每盒10元进货价：每盒70元 零售价：每把0.8元零售价：每枝4.2元 这个文具店一共卖出铅笔30枝，钢笔15枝。这一天卖这两样 各盈利多少元？

六年级下册第12周周末练习

六年级下册第12周周末练习 1 / 4 六年级数学第十二周周末练习 一、填空（每空1分，共26分） 1．一个数由9个亿、9个千万、5个千和3个十组成，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略“亿”后面的尾数是（ ）。 2．2小时25分钟=（ ）小时，4.02立方米=（ ）立方米（ ）立方分米。 3．在一张周长28厘米的长方形纸上，小兰用圆规画出了一个直径为6厘米的最大圆，这张纸的长是（ ）厘米，剩余部分的面积是（ ）平方厘米。 4．()12 ＝0．75＝（ ）%＝（ ）（折数）。 5．如果a 和b 是两个不同的自然数，且4a=b ，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6．15 2的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的单位就等于最小的质数。 7．每个油桶最多能装油4.5千克，装100千克油，至少需这样的油桶（ ）个。 8．一只乒乓球拍15.5元，一只乒乓球1.5元，高洁买了2副球拍和4只乒乓球共付了a 元，应找回（ ）元。 9．食堂有20吨大米，如果每天吃去它的 15 1，可以吃（ ）天；如果每天吃151吨，可以吃（ ）天。 10．把一个两位小数保留一位小数是6.5，这个两位小数最小是（ ），最大是（ ）。 11．一个长方形的面积是72平方厘米，长和宽的厘米数正好是两个相邻的自然数，则这个长方形的周长是（ ）厘米。 12．一个半圆的半径是4厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）。 13．一种录音机今年的售价比去年降价20％，去年售价比前年增加20％，今年售价比前年（ ）。 14．如右图，四边形ABCD 是长方形，四边形ACGD 为梯形， 阴影部分面积是（ ）平方厘米。（单位：厘米） 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）。（8分）

初二下第13周周末作业答案

第十三周周末作业 姓名: 学号： （一）基础知识 1、下列加点字注音有错的一项是（）C A．迁徙(xǐ) 棘(jí)手媲(pì)美挑衅(xìn) B．缄(jiān)默贪婪(lán) 徘徊(huái) 干涸(hé) C．狩(shǒu)猎哂(shěn)笑啮(niè)齿戈壁 (gē) D．牟(móu)取铆(mǎo)钉笃(dǔ)信咫尺(zhǐ) 2、下列词语中无错别字的一项是（）（A） A．任劳任怨缄默胸有成竹 B．自不量力雾蔼鼠目寸光 C．苍海桑田迁徒相辅相成 D．前仆后继箫瑟目空一切 3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地，画出的（无边无垠） ．．．．．的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。 B、翻开有关西域的历史书籍，你会惊异 ．．于罗布泊的热闹繁华。 C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体 ．．．．。 D、我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺 ．．．．的罗布泊。 4、下列句子没有语病的一项是（）（C） A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。 B．中学生是打好知识基础的重要阶段。 C．谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。 D．桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。 5、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(A) 爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，，让那安闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝，。 ①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的 弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① （二）文言文 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6．下面加点的词语，用法不同的一项是：（）。（B） A．禽鸟知山林之．乐，而不知人之．乐 B．已而．夕阳在山游人去而．禽鸟乐 C．负者歌于．途，行者休于．树 D．颓然乎．其间者在乎．山水之间也

第2周周末练习(1—3节)

第二周周末练习(1～3节) 一、选择题 1、手偶然接触到针尖，便立即缩回，并会产生痛觉，产生痛觉的部位在（） A、大脑皮层 B、脑干 C、脊髓 D、皮肤 2、在汽车行驶的途中，即使我们闭上眼睛也可以感受到车子向右转还 是向左转，加速还是刹车，这是因为（） A、我们耳朵的听觉十分灵敏可以听到汽车行驶的声音 B、耳蜗中位觉感受器 C、通过身体的各种感觉感受到的 D、前庭和半规管的作用 3、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船” 中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（） A、客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 C、钟声通过空气传 播到客船

B、客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 D、钟声是由钟的振 动产生的 4、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居 书喜》中的两句诗，诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述了诗人的感觉正确的是（） A、听觉和视觉 B、嗅觉和视觉 C、触觉和味觉 D、嗅觉和听觉 5、对酸味最敏感的区域划分正确的是（阴影部分为敏感区）（） 6、吃棒冰时，人感觉冰凉，且舌头有点发麻。这是由（） A、舌的温度感觉引起的 B、舌的味觉引起的 C、舌的痛觉引起的 D、多种刺激综合作用后产生的感觉引起的

7、人具有的四种基本味觉是（） A、酸、甜、苦、咸 B、酸、甜、苦、辣 C、酸、甜、咸、涩 D、酸、甜、辣、涩 8、蛇没有耳朵的，但是我们都知道“打草惊蛇”这一成语。使蛇离开的原因是（） A、打草时，草及周围的地面发生了振动，蛇感到危险而离开 B、蛇的舌头能探测人的气味，故“知趣”地离开 C、蛇有探测红外线的能力，故“知趣”地离开 D、蛇的皮肤被草弄的痒痒的，被迫离开 9、用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够（） A、产生声波 B、传递声波 C、收集声波 D、感受声波 10、俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭。” 据所学科学知识分析，这种现象说明

2021年人教版一年级语文下册第12周周末练习

第十二周周末练习 班级( )姓名( )签名( ) 一、写出带下面偏旁的字。 辶:( ) ( ) 犭:( ) ( ) 木:( )( ) 月:( ) ( ) 忄:( ) ( ) 扌:( )( ) 二、写出下面词语的意思相反的词。 远―()矮―() 瘦―()丑―() 暗―( ) 忙―() 笑―()东―( ) 有―()来―()粗―()开―() 进―()多―()晚―()黑―( ) 坐―()慢―()短―( ) 冷淡---( ) 三、拿出小尺子连一连。 吃班长懒洋洋地跑进去一辆鲜花 挑担子慢吞吞地藏起来一记汽车 选垃圾静悄悄地坐下来一位耳光 丢早餐急冲冲地晒太阳一盆代表 四、我会选 1、(元圆员园)今天，我拿着一()钱到公()去玩。走到路上，我看见 一个少先队()抱着一个()皮球。 2、(在再)小鸟好像( )和我说:“小朋友，( )见！” 我()家里画画。 太阳出来了，不会()下雨了。 3、(处外)乌鸦口渴了，到()找水喝。 小猫到()面去晒太阳。 十二、快乐阅读。 金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的，颜色也不少，有金鱼，黑色，白色，也有白色和金色相同的，很好看。 它们非常活泼(po)，常在水里游，有时互相追逐(zhui zhu)，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有_______个自然段。 2、文中的金鱼有______ 种颜色。 3、金鱼的形状有______ 的，有_______ 的，有_____ 的，也有_______ 的。 4、你最喜欢哪些句子，用~~~~~~~画出来。 5、写一写:尾巴像花朵，美丽极了。 ( )像( )，( )。

周末作业1 第13周答案

1、D 2、C 3. D A下到/向下。B全/一顿。C你的/才。D都表示数量多。 4. 未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田 5. 行者开始看见农夫喘几口气才挥一下锄时，认为农夫“惰”；经过自己亲自动手实践后，“知耕田之难也”；农夫告诉他不是耕田困难，而是方法不对，行者于是“服而去”。 译文：道有个农民在田里耕种，他喘几口气才挥一下锄头。有个过路人见到农民就说:"你这个农民啊太懒了!田地这么大，你喘几口气才刨一下，就是到了年终也干不完呀!"农民听了，扬手招呼过路的人说:"我一辈子种地，快要老死在这上面了，可是到如今也不懂得怎样种地，你何不给我做个样子教我耕种的方法呢?"过路人于是脱下外衣走到田里，急急忙忙地，喘一口气连刨几下，每锄一下都使出全身力气。干不到一个时辰，他的力气用尽，豆大的汗珠像下雨似的向下淌，一口接一口喘粗气，连话也说不出来，并且倒在田里。他慢慢地对农民说:"从今往后，我算知道种田的难处了!" 农夫说:"种田有什么难的呢?不过对于你这样快速耕种的人来说，恐怕就显得难些吧。你喘一口气连刨几锄头，这样干下去，干活时间常常是很少的，而停下来休息的时间却常常是很多的;我喘几口气刨一锄头，干活时间常常是很多的，而停下来休息的时间常常是很少的。用你耕作的时间与我耕作的时间比，再用你休息的时间与我休息的时间比，哪一个快哪一个慢呢?哪一个轻松哪一个疲劳呢?" 过路人心悦诚服地离开了这地方。 6.(1). 老板拿来大把大把的钱让他让出土地，老赵仍然不愿让出土地。 (2). 亲戚劝说，儿子逼他让出土地好去领钱，老赵还是不答应。 7. 插叙，写了老赵是种庄稼的好手，（突出他种田的高超本领）交代了老赵舍不得让出土地的原因，为下文故事情节的展开（老赵不顾劝说拒绝让出土地）作铺垫。 8. 肆意，本意是不顾一切地由着性子去做，这里指麦香浓烈，冲击着老赵的的心，让老赵因拆迁要让出土地的悲伤和对土地的不舍之情无可抑制、难以控制。“绿油油”“齐壮壮”“黄亮亮”“白胖胖”“筋道道”运用叠词，增加音韵美（或口语，富有生活气息），生动形象地写出老赵种的麦子长势喜人、丰收在望的情景，突出老赵是种庄稼的好手。 9. 观点一：我认为“老赵”这个题目恰当一些。①以它为题，突出小说的主人公是老赵，小说主要是刻画这个对田地有着深沉热爱之情（对农村坚守）的老农形象；②暗示出小说的主题，反映在农村城市化的过程中像老赵这老一代农民的传统理念与现实发生的矛盾冲突；③表达出作者对老赵这一代老农的理解与同情。观点二：我认为“老赵的麦田”这个题目恰当一些。①以它为题，麦田是小说的线索，贯穿全文；②反映了农村城市化与田地大面积消失的重大的矛盾，有利于揭示主题；③突出老赵对农村的坚守

七年级英语第15周周末作业

A. at good price B. at a good price C. in good price D. in a good price （）2. The red socks $4. A. are B. is C. am D. can （）3.—? —It's red and blue. A. Where's your shirt B. What color is your shirt C. What's color your shirt D. How old is your shirt （）4. We have T-shirts blue, red, yellow and black only 25 yuan. A. in; in B. on; by C. in; for D. on; on （）5. girls, we have many skirts, are very nice. A. To; They B. For; They C. To; It D. For; It （）6. —Does the bookstore math books? —Yes. Do you want to______ one? A. sell; buy B. sell; sell C. buy; buy D. buy; sell （）7. —Can I help you? —. I want a red skirt. A. Thank you B. I'm sorry C. You're welcome D. Yes, please （）8. Twenty-eight and twelve A. are fourty B. is forty C. is fourty D. are forty （）9．Please come ______ see ______ yourself at Huaxing Clothes Store. A．to；about B. at; for C．and；for D. to; at （）10. — What is the ____________ of your sweater? —It’s $ 50. A. color B. size C. price D. style 三、完形填空。 Hello，everyone! Hualing’s fantastic (极好的)sale! You name it，and we l6 it at a very good price. Do you like sweaters? 17 _ you like them at low (低的) prices? We have sweaters18 all colors for 50 yuan each（每一件）! Do you need 19 bag for sports? We have great bags 20 just 6 yuan! For young boys and girls, we 21 T-shirts in red, green, yellow, orange, blue and black for 22 15 yuan! And socks for just 1 yuan! 23 that's not all. Can't you believe it? 24 here and see for 25 ! （）1. A. are B. buy C. have D. do （）2. A. Do B. Are C. Does D. What （）3. A. on B. in C. at D. of （）4. A. a B. an C. the D. / （）5. A. of B. at C. for D. in （）6. A. are B. have C. has D. there are （）7. A. every B. price C. only D. all

部编版一年级下册语文周末练习卷(第12周 )

一年级下册语文周末练习卷 （第12周） 一年（ ）班 座号_____ 姓名____________ 一、拼一拼，写一写 r ì yu è k āi k ǒu s ì ti ān b ā yu è h é y ún 二、减一笔，组成新字再组词 （ ） 个—（ ） 禾—（ ） 三、读一读，连一连 蓝蓝的 草地 天 地 闪闪的 天 青 气 圆圆的 星星 采 蛙 绿绿的 荷时 大 莲 四、在正确的字下面打“√” 1.我们不能只看眼前，要（目 木）光远大。 2.小学生要爱护花草树（目 木）。 3.我家有三口（人 入）。 4.去超市要从（人 入）口进。 5.夏天天气很（冷 热）。 6.冬天天气很（冷 热）。

五、选词填空 可爱的弯弯的闪闪的 1.小河里有一只（）的小船。 2.我只看见（）星星蓝蓝的天。 3.多么（）小白兔呀！ 一颗一朵一头 4.（）黄牛在草地上吃草。 5.小红长了（）新牙。 6.墙角里的那（）不知名的花很漂亮。 六、按课文内容填一填 1.雪（）（）肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” 2.鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 3.弯弯的（）（）小小的船，小小的船儿两头尖。 4.我在小小的船（）坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（）。 七、阅读短文，完成下面的题 爬山 羊要吃山顶（dǐnɡ）上的草。 羊爬（pá）呀爬，它累（lěi）了，爬不动了。它想：我不怕（pà）累，山有多高，我爬多高！ 羊又向山顶爬去。 1.短文共有（）段。第二段共有（）句话。 2.山羊在爬不动的时候想到了什么？在文中用“_____”画出它想的句子。 3.你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。 A.能（） B.不能（）

五年级下册数学试题 - 第15周周末作业 人教版(无答案)

五年级下册数学第十五周周末作业 年级： 姓名： 学号： 一、我知道，我会填。 1．（ ）÷10=0.4= ()25 =()16 2. 是 （ ）个 ， 是（ ）个 ，所以 ＋ 是（ ）个 ，也就是（ ） 3. 修一条路12天完成，8天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。 4. 1 — 的差的分数单位是（ ），差里含有（ ）个这样的分数单位。 5. 一条1米长的绳子，剪去 ，还剩下（ ），剪去 米，还剩下（ ）米。 6. 按规律填空： ，（ ）， ， ，（ ）。 二、选择题。 1.大于41而小于4 3 的分数（ ）。 A.一个也没有 B.只有一个 C.有无数个 2. 大于52而小于5 4 的最简分数有（ ）。 A.一个也没有 B.只有一个 C.有无数个 3.一节课40分钟，老师讲解用了102小时，学生做实验用了103 小时，其余的时间 学生独立做作业。学生独立做作业用了多少小时？列式为（ ） A ．1021031-- B ．10210340-- C ．10 2 10332-- 4. 时针从“1”绕O 点逆时针旋转90°，时针转到了（ ）时。 A 、4 B 、10 C 、11 5.把0.125化成分数是（ ）。 A.71 B.87 C.8 1 6.打印一份稿件，3分钟完成了8 1 ，照这样计算，还要（ ）分钟才能完成任务。 727 1 7471727483 71737521 81161

A.3 B.21 C.24 三、计算 =+=+=+3 28116 31217 572 =++=--=-7 31157418 3616524 5127 四、我是解决问题的小能手。 1.东方砂轮厂加工一批砂轮，第一周完成总任务的5 1 ，第二周比第一周多完成 总任务的5 1 ，还剩下多少没有完成？ 2.一根铁丝长97米，用去9 5 米，还剩下多少米？ 3.①将图A 绕点O 逆时针旋转90°得到图形B

二年级数学第十七周周末练习

二年级数学第十七周周末 练习 Prepared on 24 November 2020

二年级数学第十七周周末练习 一、直接写得数。10% 36+17 40÷5 2×6 8×5 9×3 32÷4 40÷8+3 2+3×8 9÷3×3 26-16÷2 二、填空。15% 1、8×6=48，表示（）个（）相加得48，还表示8的（）倍是48。 2、甲数除以乙数得7，那么甲数是乙数的（）倍。 3、5×8和40÷8用的同一句口诀是（） 4、8的2倍是（），8是2的（）倍。 5、已知一个西瓜的重量=7个西红柿的重量，一个西红柿的重量=4个桔子的重量，那么一个冬瓜的重量=（）个桔子的重量 6、一根长8米的绳子，对折后再对折，每折长（）米 7、下面括号里最大能填几。 （）×8＜42 36＞（）×6 （）÷4＜4 3×8＞9×（） 8、16÷△=4 ○+△=10 △=（）○=（） 三、判断。10% 1、18里面有3个6，所以18是3的6倍。（） 2、三角板上最大的角是直角。（） 3、一个数的5倍是45，这个数是8。（） 4、9的乘法口诀中，第一个因数多1，积就多9。（） 5、36里面有4个9，算式是36÷4=9。（） 四、比较大小。

16÷2O4+4 8×7O9×6 10÷5O18÷9 4×7O8×3 46O8×8 72÷9O72÷8 五、画一画 第一行△△△第一行△△△△△△△△△△ 第二行_____________ 第二行_____________ 第二行是第一行的4倍第一行是第二行的5倍 六、列式计算。 1、48是8的几倍 2、42是一个数的7倍，这个数是几 3、7的8倍是多少 4、把45平均分成9份，每份是多少 七、应用题。 1、苹果树的棵数是梨树的5倍，梨树有6棵，苹果树有几棵苹果树和梨树一共有多少棵 2、妈妈买了5只公鸡和4只母鸡，每只鸡6元钱，共用多少钱 3、小刚今年5岁，妈妈今年35岁，明年妈妈的岁数是小刚的几倍 4、每个同学吃4块糖，36块糖，可以分给几个同学

二年级数学第十三周周末练习

二年级数学第十三周周 末练习 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

二年级数学第十三周周末练习 一、填空。16% 1、三（）二十七四（）三十二（）八四十 （）七四十二六九（）九（）八十一 2、27÷9=（）表示——————，表示——————，还表示——————————。 3、比2个7多3个7是（），4个9比3个9多（），比5个9少 （）。 4、求36是9的多少倍，就是求（）里面有（）个（），算式是： ______________________。 5、1米=（）分米 1分米=（）厘米 20米=（）分米 30分米=（）米 6、一棵大树高约15（）一根丝瓜长约15（） 一支粉笔长约7（）一张床长约2（） 7、根据口诀三九二十七写出两个乘法算式和两个除法算式。 __________ ___________ ___________ ___________ 二、在O里填上“＞”“＜”或“=”。4% 7+8O7×8 5×6O6×5 35÷7O28÷4 1分米O9厘米 27+45O92 30厘米O3分米 1米O1分米 45÷5O12-8 三、计算。6% 1、口算。 7×5+5= 9×4-9= 8×7+8= 72-22+10= 64÷8×3= 24÷6×4=

2、竖式计算。16% 5×7= 9×6= 2×5= 70÷8= 26÷8= 30÷7= 75-27+58 57-（86-45） 四、根据要求画线段。6% 1、画一条比8厘米少6厘米 2、画一条4厘米的2倍的 的线段。线段。 五、文字题。24% 1、比78少12的数是多少 2、7的5倍是多少 3、7个8相加是多少 4、除数是6，被除数是53，商 是几，余数是几 5、28是7的几倍 6、5的5倍是多少 六、应用题。28% 1、同学们分成了8个小组做纸 2、把36株月季栽在花园里，如花，平均每个小组做9朵，一共做了果每行栽9株,一共可以栽几行多少朵纸花 3、小龙买了4支铅笔，小丽买 4、李龙买了一盒铅笔，用了5

七年级数学第十三周周末作业答案

七年级数学上第三章评估测试卷 (测试时间：120分钟 测试总分：150分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．用语言叙述1a －2表示的数量关系中，表达不正确的是( ) A ．比a 的倒数小2的数 B ．比a 的倒数大2的数 C ．a 的倒数与2的差 D ．1除以a 的商与2的差 2．下列各式中：m ，－12，x －2，1x ，x 2，－2x 2y 33，2＋a 5，单项式的个数为( ) A ．5 B ．4 C ．3 D ．2 3．一个两位数是a ，在它左边加上一个数字b 变成三位数，则这个三位数用代数式表示为( ) A ．10a ＋100b B ．ba C ．100ba D ．100b ＋a 4．下列去括号错误的是( ) A ．3a 2－(2a －b ＋5c )＝3a 2－2a ＋b －5c B ．5x 2＋(－2x ＋y )－(3z －u )＝5x 2－2x ＋y －3z ＋u C ．2m 2－3(m －1)＝2m 2－3m －1 D ．－(2x －y )－(－x 2＋y 2)＝－2x ＋y ＋x 2－y 2 5．合并同类项2m x ＋1－3m x －2(－m x －2m x ＋1)的结果是( ) A ．4mx x ＋1－5m x B ．6m x ＋1＋m x C ．4m x ＋1＋5m x D ．6m x ＋1－m x 6．已知－x ＋2y ＝6，则3(x －2y )2－5(x －2y )＋6的值是( ) A ．84 B ．144 C ．72 D ．360 7．已知A ＝5a －3b ，B ＝－6a ＋4b ，即A －B 等于( ) A ．－a ＋b B ．11a ＋b C ．11a －7b D ．－a －7b 8．x 表示一个两位数，y 表示一个三位数，如果把x 放在y 的左边组成一个五位数，那么这个五位数就可以表示为( ) A ．xy B ．x ＋y C ．1 000x ＋y D ．10x ＋y 9．当代数式x 2＋4取最小值时，x 的值应是( ) A ．0 B ．－1 C ．1 D ．4

五下数学第二周周末练习题第二三单元

五年级第二周数学周末练（第二、三单元） 一、填空 （1）一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。 （2）一个表面积为54平方厘米的正方体，切成两个完全相等的长方体后，这两个长方体的表面积的和最大是（）平方分米。 （3）猜电话号码0592－A B C D E F G 提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数 D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6 F——它的所有因数是1， 3 G——它只有一个因数 这个号码就是 （4）用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 （5）用1根长88分米的铝条焊接成一个长方体框架模型,这个模型的长12分米,宽6分米.高（）分米。 二、判断 （1）因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数（）（4）14比12大，所以14的因数比12的因数多（） （2）1是1，2，3，4，5…的因数（）（5）因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( ) （3）长方体的三条棱分别叫做长方体的长宽高。（） 三、选择题 （1）属于因数和倍数关系的等式是（） A、2×0.25＝0.5 B、2×25＝50 C、2×0＝0 （2）下面各数中，不是60的因数的数是（） A、15 B、12 C、60 D、24 （3）在14＝2×7中，2和7都是14的（）。 A、质数B、因数C、质因数 （4）下面的式子，（）是分解质因数。 A、54＝2×3×9 B、42＝2×3×7 C、15＝3×5×1 （5）下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（）。 （6）从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如右图) ，它的表面积( ) 。 A．和原来同样大 B．比原来小 C．比原来大 D．无法判断 （7）正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）。A．3倍B．6倍 C．9 倍 D．27倍 四、动手实践，操作应用。 右图是长方体展开图，测量需要的数据，并求长方体表面积。 五、运用知识，灵活解题。（每题5分，共30分） 1、小卖部要做一个长2.2 米，宽0.4米,高0.8米的玻璃柜。各边都 安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？ 2、如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道， 长着捆一道，打结处共用2分米。一共要用绳子多长？

五年级数学上册试题：第15周周末作业(人教版)

2019-2020学年度第一学期 五年级第十五周数学周末作业 班级：姓名：学号： 一、填空。 1．两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形，每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的（），所有三角形的面积=（），用字母表示是（）。 2.一个平行四边形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。 3.一个平行四边形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的三角形的面积是 （）平方分米。 4.有一个直角三角形，它的三条边分别长6dm、8dm、4dm，它的面积是( )平方分米。 5.一个等腰直角三角形的腰长是6分米，它的面积是（）平方分米。 二、选择正确答案的序号填在括号里。 1. 如图，三个相同的长方形中，阴影部分的面积（） A．甲面积大 B．乙面积大 C.丙面积大 D.一样大 E.无法比较 2. 用木条钉成的长方形，拉成一个平行四边形后，它的面积（）。 A．长方形大 B．平行四边形大 C．一样大 3. 一个平行四边形的面积是6.4平方厘米，高是2厘米，底是（）厘米。 A．3.2 B．1.6 C．2 4.三角形的底和高同时扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的（）倍。 A．2 B．4 C．6 D.8

三、判断题。 1. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。（） 2. 三角形面积等于平行四边形面积的一半。（） 3. 三角形的底越长，面积就越大。（） 4. 平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（） 5. 三角形面积的大小与它的底和高有关，与它的形状和位置无关。（） 四、解决问题。 1．一根铁丝长54厘米，用它围成一个长方形，使长是宽的2倍，长和宽各是多少厘米？（列方程解答） 2. 一块三角形钢板，面积是25.5平方米，底是8.5米，它的高是多少？ 3. 有一块平行四边形草地，底长26m，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊 吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？ 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差） 学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差） 家长签名：

人教版小学六年级上册数学周末练习卷(第15周)

六年级上册数学周末练习卷(第 15周) 班级 姓名 座号 一、填空。 1、100吨比（ ）少51，（ ）比80吨多41吨。 2、1时15分＝（ ）小时 58 吨＝ ( )千克。 3、15÷25 ＝（ ）∶5 ＝)(=10 （ ） （填小数）＝（ ）% 4、 在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 54×41 5 4 9 1÷ 5391 76×2332 710 × 52 ÷ 52 5、 甲数比乙数少20%，乙数比甲数多（ ）%。 6、 45%里面有（ ）个1%；1里面有（ ）个1%；1.05里面有（ ）个1%。 7、一段公路，已经修完了全长的54%，还余下全长的（ ）%没有修。 8、 在一个长6分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）， 面积是（ ）。 9、一个圆的半径是1.5厘米，直径是（ ）厘米, 半径相当于直径的（ ）% 。 10、一套衣服原价300元，降价20%，就是以原价的（ ）% 出售，售价是( )元。 11、小红做一些口算题，由原来的10分钟减少到8分钟，速度提高了（ ）%。 12、在一片草地中央的木桩上用3米长的绳子拴一只羊，该羊最多能吃（ ）平方米的草。 二、选择题。 1、用100毫升的蜜糖配制1升蜜糖水，蜜糖与水的最简整数比是（ ）。 ① 100 ：1 ② 100 ：1000 ③ 100 ：900 ④ 1 ：9 2、一个圆的直径扩大到它的3倍，面积扩大到它的（ ）倍。 ① 1 ② 3 ③ 6 ④ 9 3、把1吨煤平均分成100份，其中15份是（ ），相当于1吨煤的（ ）。 ①15% ②100 15吨 ③ 15千克 ④15%吨 4、从A 地到B 地，甲车要5小时，乙车要4小时，甲车速度是乙车的（ ）%。 ①20% ②25% ③80% ④125% 5、甲数的31是6，乙数是6的3 1，甲数与乙数比较，结果是（ ）。 ①两数相等 ②甲数大 ③乙数大 ④不能确定

六年级下册第14周周末练习

六年级数学第14周周末练习 一、填空（每空1分，共26分） 1．一个数由9个亿、9个千万、5个千和3个十组成，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略“亿”后面的尾数是（ ）。 2．2小时25分钟=（ ）小时，4.02立方米=（ ）立方米（ ）立方分米。 3．在一张周长28厘米的长方形纸上，小兰用圆规画出了一个直径为6厘米的最大圆，这张纸的长是（ ）厘米，剩余部分的面积是（ ）平方厘米。 4．()12 ＝0．75＝（ ）%＝（ ）（折数）。 5．如果a 和b 是两个不同的自然数，且4a=b ，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6．15 2的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的单位就等于最小的质数。 7．每个油桶最多能装油4.5千克，装100千克油，至少需这样的油桶（ ）个。 8．一只乒乓球拍15.5元，一只乒乓球1.5元，高洁买了2副球拍和4只乒乓球共付了a 元，应找回（ ）元。 9．食堂有20吨大米，如果每天吃去它的 15 1，可以吃（ ）天；如果每天吃151吨，可以吃（ ）天。 10．把一个两位小数保留一位小数是6.5，这个两位小数最小是（ ），最大是（ ）。 11．一个长方形的面积是72平方厘米，长和宽的厘米数正好是两个相邻的自然数，则这个长方形的周长是（ ）厘米。 12．一个半圆的半径是4厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）。 13．一种录音机今年的售价比去年降价20％，去年售价比前年增加20％，今年售价比前年（ ）。 14．如右图，四边形ABCD 是长方形，四边形ACGD 为梯形， 阴影部分面积是（ ）平方厘米。（单位：厘米） 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）。（8分）

部编版 二年级上册语文试题：第13周周末作业

二年级上语文第十三周周末作业 班级：姓名：学号：等级: 一、比一比再组词。 两（）就（）哪（）顶（）肚（）俩（）惊（）那（）领（）胆（）皮（）跳（）变（）极（）合（）披（）挑（）恋（）及（）给（）片（）傍（）每（）样（）作（）并（）旁（）海（）洋（）做（）脚（）戴（）妙（）柏（）丰（）腿（）带（）如（）泊（）毛（）更（）园（）孔（）群（）对（）便（）圆（）孙（）鲜（）队（）外（）旗（）铜（）号（）领（）处（）期（）桐（）亏（）邻（）巾（）杨（）状（）洞（）机（）币（）扬（）壮（）桐（）枫（） 二、我会填。 1.yuán chéng qí jì （）形（）实红（）（）念 （）工（）市（）实笔（） 花（）（）长下（）（）算 yáng zhù fēng shì 海（）( )名（）做（） （）树( )户（）利不（） 飘（）( )意（）雨城（）

jí tónɡhūhù ( )格（）时在（）保（） 南( ) （）号欢（）（）口 cóng gāng dīng qīnɡ （）林( )才( )子（）水 （）前( )笔（）着（）草 2、用部首查字法查“发”字，应先查部首（），再查（）画，读音是（），组词（），它还有另一个读音是（），可组词（）。 3、用部首查字法查“傍”字，应先查部首（），再查（）画，音序是（）读音是（），组词（）。 4、用部首查字法查“拿”字，应先查部首（），再查（）画，音序是（）读音是（），组词（）。 三、照样子填空。 1.日出天气（晴），有个好心（）。枝头（）蜓飞，河水清又（）。眼（）明又亮，来客说要（）。课上要安（），发言要说（）。 2.有山堆成（坡），有水波连（）。碰石皮擦（），走路跛一（）。（）衣床上坐，（）子多暖和。 3.有人成绩最（佳），有水坑坑洼（），有手往墙上（）， 有木来摘（）花，有女就喊娃（）。 4.有手来（抄）字，有火就（）饭，有口能（）架，有水就有（）。 四、认真阅读《糖果雨》的第90至100页的课文，画出文中的好词佳句。完成情况：已读（）遍。 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的态度：（①积极　②拖拉　③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好　②良好　③一般　④差） 学生作业完成的写字姿势（①端正②一般　③差） 家长签名：

三年级下册语文试题-第15周末作业(无答案,部编版)

三年级下册语文第十五周周末作业 班级：姓名：学号：等级 一、看拼音，写字词。 jiāo huò kuā jiǎnɡ fú wù chèn shān wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǒu yì qìɡuān nínɡ jìnɡ fù zé hǎi shēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。（填序号） “卷”用部首查字法应先查部首，再查。当它读作“juǎn”时，意思为:①把东西弯转裹成圆筒形。②一种大的力量把东西撮起或裹住。③裹成 三、按要求改写句子。 1.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（双重否定改为肯定句） 。 2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写句子） 。 2.无论 ．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。（用加点的字．．在秋天、夏天还是 造句） 。 4.太阳像一个大火球一样升起来了。（仿写句子） 。5.这幅画大约已经有八九百年的历史了。（在原句上修改病句）

。 6.我要及时改正问题，发现问题。（修改病句） 。 四、将下列成语补充完整。 1.，水来土掩。 2. ，焉得虎子。 3.眼见为实。 4. ，近墨者黑。 六、阅读语段，完成练习。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 1.这段话围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。 2.这一段具体写了种海底动物的活动方法。它们分别是、、 、、。 3.文中画横线的句子运用了的修辞手法，写出了有些贝类的活动方式是 。 七、阅读《林中世界》140至155页。 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势（①端正②一般③差） 学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差） 完成作业时间：星期点钟家长签名：