妙西中学2012七年级第五单元

七年级历史与社会单元检测卷（第五单元）

命题人：单位：妙西中学姓名：吴莉莉

2013．4 一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1．我国陆地面积约960万平方千米，与哪个大洲的面积大体相当（）A．大洋洲B．欧洲C．南美洲D．南极洲

2．我国的陆上邻国中，面积最大的是（）A．哈萨克斯坦B．印度C．俄罗斯D．蒙古

3．我国季风区与非季风区的界限是（）A．秦岭──淮河一线

B．大兴安岭──阴山──贺兰山──巴颜喀拉山──冈底斯山

C．大兴安岭──太行山──巫山──雪峰山

D．黑河──腾冲一线

4．我国的行政区域基本上分为_______三级（）A．省、直辖市、镇B．省、县、乡

C．直辖市、自治县、市D．省、县、市

5．中国海域辽阔，濒临的海洋从北到南的排列顺序依次为（）

①渤海②南海③东海④黄海

A．①②③④B．①④③②C．②③④①D．③④①②

6．读材料，回答：

2013年4月7日上午，博鳌亚洲论坛2013年年会在海南省博鳌开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。关于海南的叙述正确的是（）A．是我国第一大岛B．全部位于热带

C．是我国最大的直辖市D．与福建隔海相望

7．下列省级行政区，既临海又有陆上邻国的是（）A.云南省和辽宁省 B.辽宁省和广西壮族自治区

C.云南省和广西壮族自治区

D.吉林省和海南省

8．北回归线穿过我国的省级行政区自东向西依次是（）A.台湾、福建、广东、广西 B.台湾、海南、广东、广西

C.广东、广西、海南、云南

D.台湾、广东、广西、云南

9．下列盆地，位于我国南方地区的是（）

A.准噶尔盆地

B.塔里木盆地

C.柴达木盆地

D.四川盆地

中广网北京12月19日消息（记者丁华艳）据经济之声报道，为深入实施西部大开发战略，继续支持西部地区基础设施建设和特色优势产业发展，改善群众生产生活条件，2012年国家新开工西部大开发重点工程22项，投资总规模为5778亿元。读材料回答10-12题。10．下例省级行政区完全位于西部的是（）A．湖南、内蒙古自治区B．青海省、甘肃省

C．江西省、云南省D．陕西省、山西省

11．以下关于东西部差异的叙述错误的是（）A．东部地区人口稠密，西部地区人口稀疏

B．东部地区地形以平原、丘陵为主；西部地区地形以高原、盆地为主

C．东部地区都是季风区，西部地区都是非季风区

D．东部地区经济发达，西部地区经济相对落后

12．国家实行西部大开发战略的目的是（）A．将西部地区的资源优势转化为经济优势，缩小东西部发展水平的差距

B．将东部地区的资源优势转化为经济优势，缩小东西部发展水平的差距

C．互通有无、优势互补、共同发展

D．初步解决西部地区资源短缺的问题

13．"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山"描述的是（）

A.长江上游的特征

B.长江中游的特征

C.黄河上游的特征

D.黄河中游的特征14．十二届全国人大代表选举坚持民族平等。在选出的代表中，少数民族代表409名，占代表总数的13.69％。可见我国是个统一的多民族国家，少数民族的个数是（）A．56个 B．55个 C．54个 D．45个

15．有关我国少数民族的叙述，正确的是（）

A.少数民族因为人口少，分布地区较窄

B.主要分布在华北、东北、西北

C.东南沿海地区没有少数民族分布

D.少数民族人口约占全国总人口的9％

读图，回答16-18题。

16．图中①所示的岛屿名称是

（）

A．台湾岛 B．海南岛

C．钓鱼岛 D．澎湖列岛

17．图中字母代表的海域正确的是（）

A．渤海 B．太平洋

C．印度洋 D．琼州海峡

18．台湾省的火烧瞭是我国降水最多的地方，下列

因素在那里形成降水的是（）

Ａ．来自太平洋的东南季风

Ｂ．来自太平洋的东北季风

Ｃ．来自印度洋的西南季风

Ｄ．经过的台风

19．造成我国东部季风区降水地区差异的主要原因是各地（）A.受夏季风影响的强弱和长短不一 B.地形类型不一

C.受冬季风影响的强弱和长短不一

D.气温高低变化不一

20．长江、黄河干流都流经的省区有（）A.青、藏 B.青、蜀 C.川、藏 D.川、陇

21．下列省区轮廓与对应的简称完全正确的是（）

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

22、下列说法错误的是（）

A.内蒙古是我国跨经度最广的省区

B.新疆是我国陆上邻国最多的省区

C.黑龙江是我国纬度最高的省区

D.台湾是我国最东边的一个省区

23．举世闻名的长江三峡水电站位于长江的（）

A.源头

B.上游

C.中游

D.下游

24．我国纬度最高和最低的省级行政区的简称分别是（）

A. 新和台

B.黑和粤

C.黑和琼

D.内蒙古和琼

25．千百年来，黄河和长江哺育了中华民族，中华儿女也用智慧和最真挚的情感谱写了赞美与保卫母亲河的诗篇和乐章。“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。”从诗句中可以看出（）A.我国地形复杂多样 B.我国山区面积广大

C.我国地势西高东低

D.我国气候复杂多样

二、非选择题。（50分）

26、读图填空。（11分）

（1）写出图中序号所代表的名称。(3分)

⑤____________半岛 ⑦____________岛 ⑧___________岛 （2）写出图中字母所代表的邻国名称。（4分）

A_________ B_________ C__________ D_________ （3）简述我国地理位置的特点及其优越性。（4分）

27、暑假里小雅和他的爸爸乘火车从湖州出发，在杭州稍作逗留，游玩了一些名胜古迹，然后北上去青岛游玩。在青岛，她发现当地人们的生活习惯和我们差异很大。 请你回答：（9分）

（1）小敏发现那边人们的生活习惯和我们差异很大，我们以______________为主食，青岛人们以______________为主食，我们的房子____________________________，他们的房子_________________________，体现这一特点的地理界线是______________________（6分）。 （2）你能帮小雅分析造成这种差异的原因吗？（4分）

28、读长江水系图，完成相关题目。（本题每空1分，共7分）

（1）、长江的源头是：__________峰。

（2）、长江干流最大的水利枢纽：②

（3）、支流：⑤ ⑥ ，⑦ ； （4）、湖泊：⑧ ，⑨ ；

29、读“台湾地形剖面图（沿北回归线附近）”，回答下列问题：（每空1分，共11分）

（1）写出图中序号所代表的名称。(5分)

①

⑤①

②

④①

③

①_______省②______海峡③______（岛屿）④_______山

⑤____________（海域）

（2）台湾岛是我国第__________大岛。

（3）台湾岛西部地形为_______，盛产稻谷和甘蔗，有“_______”和“_______”之称。（4）台湾省_________树世界著名，______________产量居世界第一。

30、读图，回答下列问题：（11分）

（1）写出西气东输主干道的起点和终点所在省级行政区的简称：

A B

（2）写出图中字母所示的地形区：C 盆地， D 盆地，E 盆地（3）西气东输工程建设难度非常大，因为其间三次穿越，一次穿越

。

（4）“西气东输”工程,对加快西部地区开发的主要意义是

（5）“西气东输”工程的实施，将对我国东部地区经济发展、环境保护产生的有利影响是。

三、参考答案

一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B C B B B B 8 A D B

题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C A A B D C B A A B

题号21 22 23 24 25

答案 D D B C C

二、非选择题。（50分）

26、读图填空。（11分）

（1）写出图中序号所代表的名称。(3分)

⑤辽东半岛⑦海南岛⑧台湾岛

（2）写出图中字母所代表的邻国名称。（4分）

A俄罗斯B蒙古C朝鲜D缅甸

（3）中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。（1分）其东部濒临海洋，气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良的港湾，有利于和各国往来和发展海洋事业。（2分）西部深入亚欧大陆内部，通过陆上交通可与中亚、西亚、欧洲各国直接往来。（1分）

27、.（1）米饭、面食、注意通风、防水等、有取暖设备等(每空1分)；秦岭─淮河（2分）；（2）南方地区年降水量在800毫米以上，气候湿润，房屋注意通风、防水等；主要农作物是水稻，以米饭为主食。（2分）

北方地区1月份平均气温在0℃以下，年降水量少于800毫米，房屋注意防寒保暖；主要农作物是小麦，主食是面食。（2分）

28、（1）、各拉丹冬（2）、②长江三峡（3）、⑤嘉陵江⑥乌江⑦汉江（4）、⑧洞庭湖⑨鄱阳湖（每空1分）

29、（11分）每空1分

（1）① 福建②台湾海峡③澎湖列岛④玉山⑤太平洋

（2）一（3）平原海上粮仓东方糖库（4）樟樟脑

30、（1、2、3小题每空1分，4、5小题每题2分，共11分）

（1）A青 B沪

（2）C塔里木盆地， D柴达木盆地，E四川盆地

（3）西气东输工程建设难度非常大，因为其间三次穿越黄河，一次穿越长江

（4）提供就业机会，提高人民生活水品，促进西部地区经济发展，所辖东西部差异等（5）为东部地区提供清洁能源，缓解东部地区的能源紧张，有利于东部经济健康发展等。

学校3月学雷锋活动月总结

学校3月学雷锋活动月总结 学校3月学雷锋活动月总结 阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。下面是关于学校3月学雷锋活动月总结，希望对你有所帮助! 学校3月学雷锋活动月总结 多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动: 1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。 在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。 2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。 各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨

论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。 3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。 4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。 5、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。 学校3月学雷锋活动月总结 雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。 开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为

2013年安徽省高考数学试卷(理科)及解析

2013年安徽省高考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求 2．（5分）（2013?安徽）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果中（） ．C D． 5．（5分）（2013?安徽）某班级有50名学生，其中有30名男生和20名女生，随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩，五名男生的成绩分别为86，94，88，92，90，五名女生的成绩分别为88，93，93，88， 6．（5分）（2013?安徽）已知一元二次不等式f（x）＜0的解集为{x|x＜﹣1或x＞}，则f（10x）＞0的解集为（） （

（ 8．（5分）（2013?安徽）函数y=f（x）的图象如图所示，在区间[a，b]上可找到n（n≥2）个不同的数x1，x2，…， x n，使得=…=，则n的取值范围是（） 9．（5分）（2013?安徽）在平面直角坐标系中，O是坐标原点，两定点A，B满足==2，则点集{P|，，λ、μ∈R}所表示的区域面积是（） ．C D． 10．（5分）（2013?安徽）若函数f（x）=x3+ax2+bx+c有极值点x1，x2，且f（x1）=x1，则关于x 的方程3（f（x））2 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分，把答案填写在答题卡上 11．（5分）（2013?安徽）若的展开式中x4的系数为7，则实数a=_________． 12．（5分）（2013?安徽）设△ABC的内角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，若b+c=2a，3sinA=5sinB，则角C= _________． 13．（5分）（2013?安徽）已知直线y=a交抛物线y=x2于A，B两点，若该抛物线上存在点C，使得∠ACB为直角，则a的取值范围为_________． 14．（5分）（2013?安徽）如图，互不相同的点A1，A2，…，A n，…和B1，B2，…，B n，…分别在角O的两条边上，所有A n B n相互平行，且所有梯形A n B n B n+1A n+1的面积均相等，设OA n=a n，若a1=1，a2=2，则数列{a n}的通项公式是_________．

中学学雷锋活动总结

大庆外事职高举办学雷锋系列活动自毛主席发出“向雷锋同志学习”号召以来，我校始终坚持“学雷锋，树新风”活动。今年是学雷锋活动53周年，响应大庆市“学雷锋月”主题教育活动的要求，以“八个一”活动为指导，我校开展了一系列学雷锋活动，分别为： 一、发一份学雷锋倡议，校团委向全校学生发出“学雷锋倡议书” 3月4日早上，校团委向我校全体学生发出“学雷锋倡议书”，倡议学生们在日常学习生活中做到以下几点： 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神，写一篇学习雷锋的征文活动。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。 二、开一期学雷锋主题班会，“雷锋精神永不忘”主题班会。 近几年，我校加强将学雷锋活动，在活动中，我校始终贯彻“关爱他人，奉献爱心”的宗旨。先后发起向贫困山区孩子捐款、捐物活动，向灾区学校捐款捐物活动，通过参与活动，表达了师生们的爱心。今年的3月5日，我校各班级组织开展了“帮助他人，快乐自己”主题班会，班会以“讲一个雷锋故事，背一句雷锋名言，唱一首雷锋歌曲”为活动内容，在全校掀起学雷锋的热潮。

三、出一期雷锋专题板报，播一期雷锋专题广播，大力开展校园学雷锋宣传报道 3月份，我校团委及学生工作处，利用校园广播、宣传板等宣传阵地，积极宣传学雷锋活动，号召广大师生向雷锋同志学习。其中利用校园广播站共播放雷锋故事12篇，雷锋名言30句，播放校园义务劳动、拾金不昧等好人好事5件，出4期学雷锋板报，三月份校报中设学雷锋专栏。 总之，通过此次学雷锋活动，雷锋的名字响彻在外事职高的校园，全校师生积极学习雷锋故事、名言，各班级经常响起“学习雷锋好榜样”的歌声，希望在此次活动的引领下，让外事职高的师生们高举起学习雷锋的火炬，将雷锋精神代代相传。 共青团大庆外事服务职业高级中学 2016-3-4

2012年安徽省高考数学试卷(文科)答案与解析

2012年安徽省高考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 2．（5分）（2012?安徽）设集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}，集合B为函数y=lg（x﹣1）的定义域， B =

，知 ， 6．（5分）（2012?安徽）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（）

向左平移向右平移个单位 ） 个单8．（5分）（2012?安徽）若x，y满足约束条件，则z=x﹣y的最小值是（） ，表示的可行域如图， ，，、 ）

9．（5分）（2012?安徽）若直线x﹣y+1=0与圆（x﹣a）2+y2=2有公共点，则实数a取值范 的距离为 10．（5分）（2012?安徽）袋中共有6个除了颜色外完全相同的球，其中有1个红球，2个白 B

=； 二．填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分，把答案填在答题卡的相应位置．11．（5分）（2012?安徽）设向量=（1，2m），=（m+1，1），=（2，m），若（+）⊥， 则||=． ===，知，由（+）⊥）| ==， +）⊥， ） ，即 ． 故答案为： 12．（5分）（2012?安徽）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积等于56．

=56 13．（5分）（2012?安徽）若函数f（x）=|2x+a|的单调递增区间是[3，+∞），则a=﹣6． 关于直线 关于直线 14．（5分）（2012?安徽）过抛物线y2=4x的焦点F的直线交该抛物线于A，B两点，若|AF|=3， 则|BF|=． =?=

学雷锋主题月活动总结

学雷锋主题月活动总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。以下是关于学雷锋主题月活动，欢迎阅读! 学雷锋主题月活动总结【一】 为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的好少年。 这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下： 一、营造气氛，深入宣传： 在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的.学雷锋活动： 1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。 在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。 2、利用XX银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。 2015年3月5日，葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。 当日上午，天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。 关大治校长代表学校为XX银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行，服务家乡。情系教育，大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了，学雷锋主题月活动正式拉开序幕。

学校开展学雷锋活动月总结

学校开展学雷锋活动月总结 雷锋精神历经半个多世纪的丰富和发展,对于我们这个社会主义国家的过去、现在与未来始终具有重大的现实意义。学雷锋活动的关键是常态化,难点是对载体的探索、设计，怎么作学校开展学雷锋活动月总结?本文是整理的学校开展学雷锋活动月总结，欢迎阅读。 篇1：学校开展学雷锋活动月总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡"以德育人"，雷锋精神就是最重要的组成部分。20xx年3月5日是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"52周年纪念日，也是第16个"中国青年志愿者服务日"。在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛，深入宣传。 根据上级精神，我校以各班团支部为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，各班利用晨会，各支部利用班团会、黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 从召开学雷锋动员会以后，各班掀起了学雷锋的高潮，各种形式

的学雷锋活动有声有色地开展。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动。 1、各班团支部组织团员学生到道路和校园内外清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。 2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。 3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。 4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展"向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不"的活动。 总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，"事不关己，高高挂起"的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕"学习雷锋，奉献爱心"这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人

2013年安徽省理科高考数学试卷(带详解)

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (安徽卷) 参考公式： 如果事件A 与B 互斥，那么P (A ＋B )＝P (A )＋P (B ) 如果事件A 与B 相互独立，那么P (AB )＝P (A )P (B ) 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设i 是虚数单位，z 是复数z 的共轭复数． 若i+2=2z z z ，则z ＝ ( ) A ．1＋i B ．1－i C ．－1＋i D ．－1－i 【测量目标】复数的代数形式的四则运算，复数的基本概念. 【考查方式】给出复数的关系式，利用复数的四则运算化简，再根据复数的基本概念求解. 【难易程度】容易 【参考答案】A 【试题解析】设z ＝a ＋b i(a ，b ∈R )，则由i+2=2z z z 得(a ＋b i)(a －b i)i ＋2＝2(a ＋b i)， 即(a 2＋b 2)i ＋2＝2a ＋2b i ，（步骤1） 所以2a ＝2，a 2＋b 2 ＝2b ， 所以a ＝1，b ＝1，即z ＝a ＋b i ＝1＋i.（步骤2） 2．如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是 ( ) 第2题图 A ． 16 B ．2524 C ．34 D ．11 12 【测量目标】循环结构的程序框图. 【考查方式】给出具体的程序框图，根据算法求解. 【难易程度】容易 【参考答案】D 【试题解析】开始2＜8，11 0+ 22 s ==，n ＝2＋2＝4；（步骤1） 返回，4＜8，113 244s = +=，n ＝4＋2＝6；(步骤2) 返回，6＜8，3111 4612 s =+=，n ＝6＋2＝8；（步骤3） 返回，8＜8不成立，输出11 12 s =.（步骤4） 3．在下列命题中，不是．． 公理的是( )． A ．平行于同一个平面的两个平面相互平行 B ．过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面 C ．如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在此平面内 D ．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线 【测量目标】平面的基本性质及其应用. 【考查方式】给出4个命题，根据平面的基本性质进行判断.

初中学雷锋活动总结

初中学雷锋活动总结 活动总结(一) 为深入贯彻党的十八届三中全会精神，大力学习、弘扬、践行雷锋 精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据共青团昌邑市委 要求和教育局《关于在“3.5”期间集中开展学雷锋、志愿服务活动的通知》，我校组织全体师生积极开展“青春志愿行·共筑中国梦”主题活动。学生以分校、班级为单位，紧紧围绕校团委、政教处的部署，组织 各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。 一、努力营造学雷锋氛围，掀起学雷锋热潮。 第一项：校长卢玉珍做重要讲话。她对这次活动成效作了总结汇报，并希望全校师生以这次活动为契机，让雷锋精神永驻东中。 1、三月伊始，校团委积极响应上级团委发出的号召，并结合本校 实际情况制定了“学雷锋、青年志愿活动方案”，拉开了20xx年学雷锋活动的序幕。 2、电子屏幕上打出“青春志愿行·共筑中国梦”字幕，班级文化墙、黑板报上选登学雷锋的有关内容，营造浓厚氛围，掀起学雷锋的热潮。 这次活动中,大家都能主动和老人交流，展现出我们河北科技大学 机电学院学生的良好品质和才华!给老人们留下了难忘的印象。并得到 老人村领导的表扬。 二、积极组织开展学雷锋活动，体验雷锋精神。

1、3月3日下午，各班利用班会时间开展“传承和弘扬雷锋精神”和“学雷锋践行社会主义核心价值观”主题班会活动。通过讲雷锋故事、说雷锋精神，了解讨论雷锋精神的时下展现及在日常生活中的体现。通 过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识，要学习雷锋助人为乐的 光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输、勇往直前的精神，雷锋精神在 全体同学心中重新焕发光彩。 初一、初二分校在班会课上举行了“弘扬雷锋精神，共创时代新风”演讲比赛，大家立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，每个同学都收获了一份属于自己的精神财富，并会将雷锋 精神融入今后的生活中。 2、3月3日上午大课间组织一次以“青春志愿行·共筑中国梦”为主题的升国旗仪式。在升旗仪式上，校团委、学生会发出了“弘扬雷锋 精神，做合格中学生”的倡议：发扬雷锋助人为乐，勇于奉献的精神; 弘扬雷锋勤俭节约的精神;传承雷锋的“螺丝钉”精神和刻苦学习的钉 子精神。王志强主任在讲话中指出：学雷锋要从自己做起，勤奋学习努 力成才，遵纪守法不违犯校规校纪;学雷锋要从小事做起，帮助身边有 困难的同学，捡起脚下一片纸屑。他号召同学们深入学习雷锋助人为乐 的奉献精神、锐意进取的创新精神、勤俭节约的艰朴精神，争做实现民 族复兴、国家强盛的栋梁之才。通过活动，同学们进一步规范自我，做 到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，班上的纪律有了明显的好转。 各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时 各班涌现了许多好人好事。

2009年安徽省高考数学试卷(文科)答案与解析

2009年安徽省高考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1．（5分）（2009?安徽）i是虚数单位，i（1+i）等于（） A．1+i B．﹣1﹣i C．1﹣i D．﹣1+i 【考点】虚数单位i及其性质． 【专题】计算题． 【分析】两个复数相乘，类似于单项式乘以多项式的乘法法则，用i去乘以1+i的每一项，得到积，把虚数单位的乘法再算出结果． 【解答】解：i（1+i）=i+i2=﹣1+i． 故选D． 【点评】本题考查复数的乘法运算，考查复数的乘方运算，是一个基础题，复数的这种问题通常出现在大型考试的前几个选择和填空中． 2．（5分）（2009?安徽）若集合A={x|（2x+1）（x﹣3）＜0}，B={x∈N|x≤5}，则A∩B是（）A．{1，2，3} B．{0，1，2} C．{4，5} D．{1，2，3，4，5} 【考点】交集及其运算． 【专题】计算题． 【分析】分别求出集合A中不等式的解集和集合B中解集的自然数解得到两个集合，求出交集即可． 【解答】解：集合A中的不等式（2x+1）（x﹣3）＜0可化为或 解得﹣＜x＜3，所以集合A=（﹣，3）； 集合B中的不等式x≤5的自然数解有：0，1，2，3，4，5，所以集合B={0，1，2，3，4，5}． 所以A∩B={0，1，2} 故选B 【点评】此题考查了集合交集的运算，是一道基础题． 3．（5分）（2009?安徽）不等式组，所表示的平面区域的面积等于（）A．B．C．D． 【考点】简单线性规划的应用． 【专题】计算题；数形结合． 【分析】先根据约束条件画出可行域，求三角形的顶点坐标，从而求出表示的平面区域的面积即可． 【解答】解：不等式组表示的平面区域如图所示，

年安徽省高考数学试卷(理科)及解析

20１3年安徽省高考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共10小题,每小题5分，每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求 1．(5分）（２01３?安徽)设i是虚数单位,是复数ｚ的共轭复数，若,则z=( ） A．1＋ｉＢ．1﹣i C. ﹣1＋i D. ﹣1﹣i ２.（5分）（２013?安徽)如图所示,程序框图（算法流程图）的输出结果中（） A．B．Ｃ. D. 3.(5分）（2013?安徽)在下列命题中，不是公理的是（） A．平行于同一个平面的两个平面平行 Ｂ. 过不在同一直线上的三个点,有且只有一个平面 C. 如果一条直线上的两点在同一个平面内，那么这条直线上所以点都在此平面内 Ｄ．如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 4.（５分)(2013?安徽）“a≤０”是”函数f（x）=|(ax﹣1）x|在区间(0,＋∞）内单调递增”的（) A. 充分不必要条件Ｂ．必要不充分条件 C. 充分必要条 D. 既不充分也不必要条件 5.（5分)(２013?安徽）某班级有50名学生,其中有３0名男生和20名女生，随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86，94，88，92，9０,五名女生的成绩分别为88,９3,93，88,93,下列说法正确的是(） Ａ．这种抽样方法是一种分层抽样 B. 这种抽样方法是一种系统抽样 C. 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 D．该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数 6.（5分）（201３?安徽)已知一元二次不等式f(x）＜０的解集为{x｜ｘ<﹣1或x>},则f（10x）>0的解集为（） A. {x｜x<﹣1或x>﹣lg2｝ B. {x|＜﹣1＜x<﹣lｇ2｝Ｃ. {x|x＞﹣lg2} D. {x|x＜﹣lg2｝ ７．(5分）(２01３?安徽)在极坐标系中圆ρ=2cosθ的垂直于极轴的两条切线方程分别为（） A．θ=0（ρ∈Ｒ)和ρcosθ=2 B． θ=(ρ∈R)和ρcosθ=２

中学学雷锋活动总结-中学学雷锋活动总结

中学学雷锋活动总结-中学学雷锋活动 总结 中学学雷锋活动总结 3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行. 第一阶段：发扬雷锋精神 为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.贯彻教育局团委“奉献、友爱、互助、进步”活动主题，利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事. 第二阶段：实践体验 大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。去除班级一个卫生死角;帮助一个需要帮助的人;超越一次现有状态。 第三阶段：活动总结

因为雷锋生前说过“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体 同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起. 繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园. 中学学雷锋活动总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。为发扬和深化雷锋精神，郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月，积极组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。为实现以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，倡导时代新风，学校组织开展了一系列活动。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 二月末，校团委制订了切实可行的：“学雷锋”活动方案。三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。副校长刘

初中学雷锋活动总

初中学雷锋活动总 结模板 初中学雷锋活动总结（一） 阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习XX周年之际，让 雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了学雷锋” 活动，现将活动总结如下： 一、注重宣传，营造氛围 通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。 吹响号角：校团委首先进行学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。 触动思想：各班出一期以学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的活雷锋”开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。 二、多措并举，深入开展 （一）、xx榜样闪烁校园 在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。 （二）、志愿者活动有声有色 为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员，入团积极分子，学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行学雷锋，美校园”除杂草活

动，使得学校面貌焕然一新。〈〈学习雷锋好榜样》、〈〈接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们白觉的行为习惯。 （三）、比学赶帮如火如荼 』年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的钉子”精神为榜样，以没有，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进入人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展J帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。 （四）、以活动为载体，深入持久开展 讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以我与雷锋找差距一一各别缺点，发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。 学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。 但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响，让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。初中学雷锋活动总结（二） 三月到处是春的气息。学校在校长和政工处的领导和布置下，开展了学雷锋和志愿者行动。在各班主任带领下，我校学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，青年志愿者也在积极行动。使这次活动收效甚好，取得了一定的成绩。现将活动情况总结如下： 一、大力宣传发动 1、3月5日，升旗仪式上，校长对全校师生作了学习雷锋精神的动员讲

学雷锋的主题活动总结范文

学雷锋的主题活动总结范文 学雷锋的主题活动总结范文篇一 东辽县中小学"学雷锋做有道德的人"读书教育活动，是继开展"建设幸福中国"读书教育活动之后，开展的又一个主题读书教育活动。在教育局的领导下，新华书店的大力支持下，全县中小学积极参与，各校依托活动读本，围绕"学雷锋做有道德的人"这一主题，结合读书活动、中华民族传统美德教育活动及学校文化建设工作，组织全县青少年广泛学习雷锋事迹、雷锋精神、雷锋式道德模范和先进典型，全面提高我县青少年人文素养，大力弘扬社会主义道德新风尚，取得了丰硕的成果。在此从三方面对本次活动作以总结： 一、领导重视，组织周密，活动过程完整 本次读书教育活动局领导特别重视，专门召开了订书工作会议，并对活动进行全程指导，为活动的开展确定总体方向。新华书店领导也多次对活动提出宝贵意见，使活动更加突出主题。我县还成立了以教育局副局长隋宝军、新华书店经理朱作鹏为组长，德育办工作人员及新华书店杨利为成员的读书活动领导小组，分工明确责任落实到人头，对活动进行全程跟踪、指导、检查和评估。 此外，德育办针对本次活动召开了专题研讨会，确定了活动目标和"宣传准备、开展活动、活动评比、总结表彰"四步走的工

作步骤;制定了"学雷锋做有道德的人"读书教育活动方案。并在年初德育工作会议上，对下发的方案做了详细解读，对活动进行了具体布置，使全县各学校对活动有了全面了解，明确了工作思路。 各学校也积极响应，迅速行动，成立了以校长为组长的活动领导小组，并按时征订图书，制定实施方案，保证活动的有效开展。活动结束后，全部进行了详实的总结。领导的重视和周密的组织，使活动过程完整有序。 二、形式多样，注重实效，活动特色突出 在活动中，各学校从实际出发，活动不流于形式，内容丰富、形式多样、特色突出。 凌云中学、平岗中学、白泉一小、平岗小学等学校召开团会、队会，让学生通过小品、课本剧等形式，演绎雷锋故事体验雷锋精神。白泉二小开展"崇尚勤俭，抵制浪费"专题教育班会，让学生认识到勤俭节约的可贵。足民中学、建安中学制作"学雷锋做有道德的人"宣传条幅，在校园悬挂，营造活动气氛。金洲小学制作"学雷锋在行动"专题博客，全方位展现本校的学雷锋活动。许多学校还利用墙报、板报、校报、校网等开展宣传活动。读书征文是各学校普遍开展的活动，让学生通过写读书心得、续写雷锋日记等，感悟雷锋精神，学习雷锋精神。安石二小则通过讲故事比赛，平岗中学、实验小学、建安中学通过演讲比赛，生动再现雷锋事迹，让事迹感动心灵，使学生深受感染，个个争做新时

中学生学雷锋活动总结

中学生学雷锋活动总结 中学生学雷锋活动总结 今年是雷锋同志逝世51周年，3月5日是全国第45个“学雷锋纪念日”，热情洋溢的3 月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“学雷锋精神做诚信少年”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据县教体局通知精神，我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下: 1.学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。 组长王曦 副组长李红光高秀华 成员各班班主任 2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3 月份初，根据县教体局以及精神，结合学校实际制定了“学雷锋精神做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。 月5日--3月27日“雷锋精神学习和行动周”XX中学学雷锋活动月总结。 (1)学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。

(2)组织学生观看《雷锋》，并写心得体会。 (3)组织学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校政教处。 (4)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。 (5)利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲。 (6)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。 (7)发动各校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940-1961)》等有关雷锋的书籍。 (8)开张“雷锋在我身边”征文活动。 (9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神，老师们通过重温雷锋同志的感人事迹，明白了学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。促进了教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约

2013年安徽省高考压轴卷理科数学试题及答案

2013年安徽省高考压轴卷 数学（理）试题 （满分：150分，时间：120分钟） 第I 卷 选择题（共50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的. 1.已知复数(1)(2)Z i i =+-的实部是m ，虚部是n ，则m n ?的值是（ ） A ． 3 B. 3- C. 3i D.3i - 2.已知集合{}2|ln(9)A Z B x y x ===-，，则A B 为（ ） A ． {}210--，， B. {}-2-1012，， ，， C. {}012，， D. {}-1012， ，， 3.已知一组观测值具有线性相关关系，若对于y bx a =+，求得 0.6 2.5 3.6b x y ===，，，则线性回归方程是（ ） A ．0.6 2.1y x =- B. 2.10.6y x =+ C.0.6 2.1y x =+ D. 2.10.6y x =-+ 4. 下列命题是假命题的是（ ） A ．命题“若2230x x --=，则3x =”的逆否命题为：“若3x ≠，则 2230x x --≠”； B ．若02 x π <<，且sin 1x x <，则2sin 1x x <； C ．互相平行的两条直线在同一个平面内的射影必然是两条互相平行的直线；

D ．“2x >”是“ 3 101 x -≤+”的充分不必要条件； 5.实数满足不等式组2303270210x y x y x y -+≥?? +-≤??+-≥? ，则x y -的最小值是（ ） A ．-1 B. -2 C. 1 D. 2 6.已知函数()sin()f x A x x R ω?=+∈，（其中002 2 A π π ω?>>-<< ，， ），其 部分图像如图所示，将()f x 的图像纵坐标不变，横坐标变成原来的2倍，再向左平移1个单位得到()g x 的图像，则函数()g x 的解析式为（ ） A.()sin (1)2 g x x π=+ B.()sin (1)8 g x x π =+ C.()sin(1)2 g x x π=+ D.()sin(1)8 g x x π =+ 7．投掷一枚正方体骰子(六个面上分别标有1，2，3，4，5，6)，向上的面上的数字记为a ，又()n A 表示集合的元素个数， {}2||3|1,A x x ax x R =++=∈，则()4n A =的概率为 A ．31 B ．21 c ．32 D ．6 1 8..双曲线228x y -=的左右焦点分别是12F F ，，点n P ()()123n n x y n =，，，在其右支上，且满足121||||n n P F P F +=，1212PF F F ⊥，则2012x 的值是（ ） A ． 8048 D.8040 9.已知函数()f x 满足21 (21)()22 f x f x x x -=+-+，则函数()f x 在()1(1)f ，处的切线是（ ）

中学学雷锋活动总结

中学学雷锋活动总结 雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。下面是范文网小编给大家整理的中学学雷锋活动总结，供大家参阅! 中学学雷锋活动总结篇 1 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，红运社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛,深入宣传，让雷锋精神深入人心 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，红运社区努力从居民的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和营造文明家园和谐社社区活动相结合，力求改变居民的精神面貌。从而为社区的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开社区成员班子会议讨，讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已，事实上是要学习雷锋身上的钉子精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入，丢弃浮夸和浮躁，踏实的干好每一件事。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获;学习雷锋同志一心为公，全心全意为人民服务，敢于为集体为国家牺牲，不计较个人得失的精神。作为社区的工作人员，我们更要学习他这种一心为公的精神，在日常工作生活中，不计个人得失，坚守岗位，全心全意为居民服务，乐于助人，力争为每一位辖区居民服务好，把事办到居民的心坎上。 弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的学习雷锋活动 3月x日红运社区掀起了学雷锋的高潮,形式各样的学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多的雷锋式的好同志,好榜样。社区全体工作 人员走上街道，自备清洁用具，对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除，还建筑物以本来面貌，对重点区域的草地、花坛进行清理，捡拾其中的垃圾，为居民营造一个舒心的生活环境;带领辖区党员、居民开展“学习雷锋，还我清洁河堤”活动，带领居住们捡道路各种垃圾，对转头等建筑垃圾进行集中摆放清理，使得广大党员、

2014年安徽高考数学试卷(理科)

2014年安徽高考数学试卷 （理科） 一、选择题 1、设i 为虚数单位，z 表示复数z 的共轭复数，若1z i =+，则z i z i +?=（ ） A 、2- B 、2i - C 、2 D 、2i 2、“0x <”是“()ln 10x +<的 （ ） A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充分必要条件 D 、既不充分又不必要条件 3、如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（ ） A 、34 B 、55 C 、78 D 、89 4、以平面直角坐标系的原点为极点，x 轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，两种坐标系中取相同的单位长度。已知直线l 的参数方程是1 3x t y t =+??=-? （t 为参数），圆C 的极坐标方程是 4cos ρθ=，则直线l 被圆C 截得的弦长为（ ） A B 、 C D 、5、,x y 满足约束条件20 220220x y x y x y +-≤?? --≤??-+≥? ，若z y ax =-取得最 大值的最优解不唯一，则实数a 的值为（ ） A 、 12或-1 B 、1 2 或2 C 、2或1 D 、2或-1 6、设函数()f x 满足()()sin f x f x x π+=+，当0x π≤<时，()0f x =，则236 f π ?? = ??? （ ） A 、 12 B 、2 C 、0 D 、12- 7、一个多面体的三视图如图所示，则该多面体的表面积为（ ） A 、21 B 、18C 、21 D 、18 8、从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对，其中所成的角为 60o 的共有（ ） A 、24对 B 、30对 C 、48对 D 、60对 9、若函数()12f x x x a =+++的最小值为3，则实数a 的值为（ ）A 、5或8 B 、1-或5 C 、4-或-1 D 、8或-4 10、在平面直角坐标系xOy 中，已知向量,a b ，1,0a b a b ==?= ，点Q 满足) OQ a b =+ ，曲线 1 1 1 1 1 1

三月学雷锋月活动总结

三月学雷锋月活动总结 导读：本文是关于三月学雷锋月活动总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：三月学雷锋月活动总结】 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月，是我校的学雷锋活动月。 20xx年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在学校的号召下，我们高一（1）班师生积极开展“向雷锋同志学习”主题活动。 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，我班响应学校团委发出的号召，结合班级实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋

的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。在班主任和实习老师的带领下，全班学生以小组为单位到校园内的班级认养绿地打扫卫生、清洁学校车棚的自行车、打扫学校图书馆卫生。活动形式多样，颇有成效。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 虽然三月快过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！ 【范文二：三月学雷锋月活动总结】 三月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。 一、高度重视，精心组织 为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷

2012年安徽省高考数学试卷(理科)附送答案

2012年安徽省高考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．（5分）复数z满足（z﹣i）（2﹣i）=5．则z=（） A．﹣2﹣2i B．﹣2+2i C．2﹣2i D．2+2i 2．（5分）下列函数中，不满足f（2x）=2f（x）的是（） A．f（x）=|x|B．f （x）=x﹣|x|C．f（x）=x+1 D．f（x）=﹣x 3．（5分）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（） A．3 B．4 C．5 D．8 4．（5分）公比为的等比数列{a n}的各项都是正数，且a3a11=16，则log2a16=（） A．4 B．5 C．6 D．7 5．（5分）甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次，两人成绩的条形统计图如图所示，则（） A．甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数

B．甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数 C．甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差 D．甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差 6．（5分）设平面α与平面β相交于直线m，直线a在平面α内，直线b在平面β内，且b⊥m，则“α⊥β”是“a⊥b”的（） A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 7．（5分）（x2+2）（）5的展开式的常数项是（） A．﹣3 B．﹣2 C．2 D．3 8．（5分）在平面直角坐标系中，点0（0，0），P（6，8），将向量绕点O逆时针方向旋转后得向量，则点Q的坐标是（） A．（﹣7，﹣）B．（﹣7，）C．（﹣4，﹣2）D．（﹣4，2）9．（5分）过抛物线y2=4x的焦点F的直线交该抛物线于A，B两点，O为坐标原点．若|AF|=3，则△AOB的面积为（） A．B．C．D．2 10．（5分）6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换，任意两位同学之间最多交换一次，进行交换的两位同学互赠一份纪念品．已知6位同学之间共进行了13次交换，则收到4份纪念品的同学人数为（） A．1或3 B．1或4 C．2或3 D．2或4 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分，把答案填在答题卡的相应位置． 11．（5分）若x，y满足约束条件，则x﹣y的取值范围是．12．（5分）某几何体的三视图如图所示，该几何体的表面积是．