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培养超级男孩的98个细节_七、借鉴西式教育方法.强化男孩的创造力

培养超级男孩的98个细节_七、借鉴西式教育方法.强化男孩的创造力
培养超级男孩的98个细节_七、借鉴西式教育方法.强化男孩的创造力

男孩子大都比较顽皮、勇敢,有时会做出不同寻常、出人意料的事情来,这正是他们值得称赞的难能可贵的地方。而我们的一些家长给孩子制定下的各种规矩实在太多了,让孩子言听计从,不敢越雷池一步。这就从一定程度上压抑了孩子创造的主动性和积极性,影响了他们思维能力的发展。而在西式教育中,家长一般会鼓励孩子积极独立思考,不盲从,不迷信他人,主动地去思考,去做、去学习很多东西,从多个角度、多个方面想问题、看事物。在孩子的无数个问号之中,其实就孕育着创造力的萌芽。

65.不能把男孩子培养成”听话”的乖宝宝有些父母总是想让孩子做得好一些,更好一些,因此,就会给男孩子提出更高的要求。总是希望男孩子“听话”,不知道这实际上是禁锢了孩子正常的思维能力。

中国人总是把“听话”当做一个孩子的优点,认为听话的孩子就是好孩子,一旦孩子与自己的意愿发生冲突,父母往往觉得自己的权威受到了挑战,就习惯采用“高压政策”来达到自己的目的。殊不知,高压政策往往会让孩子失去良好的判断力,形成一种“奴性”人格。因为屈从于父母,孩子处在劣势,往往就无法理性地思考,随之会产生垃圾情绪。没有理性的排解,找不到合适的宣泄途径,就会对孩子的心理健康造成难以修复的伤害。

徐德亮今年11岁,是个小学四年级学生,在家里是父母心中“听话”的好儿子。他矮矮的个儿,白白的皮肤,一双大大的眼睛里却总透出一种似乎受了惊吓的神情。平时,徐德亮性格内向,不爱跟同学说话,也不爱跟同学玩耍,但是他看着同学玩耍时的神情,却分明透露出一种渴望。看得出,他想与同学一起活动玩耍。虽然他不算聪明,但是学习却很刻苦努力,成绩也不错。

徐德亮是独生子,是他们家全部的希望所在,因此,父母对徐德亮有很高的期望,管教也非常严格,对他的学习抓得很紧。每天除了完成学校里的作业以外,还要做父母布置的许多课外练习。对徐德亮每次的测验考试成绩,父母从来不满意,哪怕徐德亮考了班级第一名也不会表扬。平时,为了不影响学习,从来不许徐德亮和同学交往,而且不论什么事,都由父母说了算,更不允许徐德亮和父母顶嘴。

长此以往的家庭教育,导致徐德亮的交往技巧缺乏而且没有主见。他渴望与同学交往,但又缺乏交往的胆量和技能。在与同学的交往中,有时还会由于过于热情而引起同学的误解,认为他脑子有问题。甚至,很多同学都不愿意与他交往。久而久之,造成了徐德亮交往退缩,只能一个人独往独来,常常一个人坐在教室里发呆。

望子成龙几乎是每个家长的良好愿望,但是,家长却有些太过于功利了,他们往往忽视了男孩子的心理状态。其实,任何一个男孩都有很强的表现欲望,他们喜欢争强好胜、喜欢追求卓越,更喜欢来自父母的激励。而父母总是想让男孩子做得好一些,更好一些,因此,就会给男孩子提出更高的要求。总是希望男孩子“听话”,错误地认为只有“听话”的男孩子才能成材。但是,太多消极的话语、太多的打击、太多的功利思想,却会让他们吃不消,这些沉重的思想包袱往往会压得他们喘不过气来,最终促使他们放弃了追求更高成就的欲望……这种教育方式的结果最终只会事与愿违。

而且,那种只知道听家长的话,听老师的话的孩子,属于自己的思维却会萎缩,逐渐失去独立思考的能力。

曾经有这样一件事:

一位法国教育心理学专家让法国的小学生和中国的小学生同时完成下面这道测试题:一艘船上有86头牛,34只羊,问:这艘船的船长年纪有多大?超过90%的法国小学生对这个题目提出了异议,认为这道测试题根本没办法回答,甚至嘲笑老师的“糊涂”。显而易见,这些学生的回答是对的。而中国小学生的回答情况恰恰相反:有80%的同学认真地做出了答案:86—34=52岁。只有10%的同学认为此题非常荒谬,无法解答。做出正确回答的同学竟然只有10%!这位法国教育心理学专家很惊讶,两国小学生的答案为什么会出现这么大的差别呢?他通过对中国这80%小学生的调查后发现,他们之所以做出令人匪夷所思的答案,是因为他们认为:“老师平时教育我们,只有对问题做出回答,才可能得分;不做的话,就连一分也得不到。老师出的题总是对的,总是有标准答案的,不可能没有办法做,也不可能没有答案。”由此可见,孩子的怀疑精神是多么的重要。而作为父母,应该好好珍惜孩子的怀疑,而不是横加干涉,浇灭孩子怀疑的火种。

孩子从出生那天起就是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个性,“听话”不能成为培养孩子的最高标准。无论任何人,都没有特权去支配和限制孩子的行为,在大多数情况下都不能替孩子做选择,而是要使孩子感到他是自己的主人。

成长建议

男孩子应该具有自己的想法和认识,勇敢地按照自己的观念、原则和世界观去行动。父母应该鼓励自己的孩子相信自己,仔细发掘孩子的天赋之所在,然后加以耐心地引导,让孩子具有足以使自己在激烈的竞争中站稳脚跟的本领。那种只知道服从师长而没有一点创造力的乖孩子,其实并不适合于这个时代的需要。

66.男孩子更需要父母的赞赏

“教育孩子的全部秘密是解放孩子。而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赞赏就没有教育。”

对于孩子,上天赐予的天赋可能是有限的,但是每个生命的潜能却是无穷的。父母以赏识的心态教育孩子,就会与孩子之间架起一座沟通的桥梁,激发孩子的自尊心、自信心,让每个孩子都能发现自己的特长,自我觉醒。有一句话可以视之为真理:家长用赏识的心态教育每个孩子,每个孩子都会成为杰出的天才。我国伟大的教育家陶行知先生,早在半个世纪之前就深刻地指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子。而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赞赏就没有教育。”

人性最奥妙的地方之一,就是渴求赞赏。每一个人都会在得到赞赏时,开心乐意地做更多的事情。当别人称赞我们做得好时,我们会想做得更好。对于孩子,尤其是男孩来说,更是如此。父母对男孩子的赞赏越多,他们对自己的期望也越高。当成就感被一步步提升时,孩子的潜力也会被一点点挖掘出来。

一个小男孩从来不整理自己的房间,有一天,他心血来潮把自己的房间整理得很干净。他的爸爸来到他的房间,惊奇地对他说:“哇!这床一定会使军营里最严格的教官也喜欢。西点军校的教官也要给它颁发合格证书……”

孩子叛逆期特点以及家长应对指南大全之欧阳歌谷创作

在不同年龄阶段,孩子的叛逆会有不同的特点和表现。只有了解孩子的心理发展规律,找出叛逆背后的真正原因,才能理解孩子的种种行为表现,更好地帮助孩子顺利度过“反抗期”。如果我们懂得倾听孩子的心声,并能针对孩子的不同问题和矛盾,找到恰当的方法去帮助孩子理性应对,就可以实现良好的亲子沟通,帮助孩子健康快乐地成长。 欧阳歌谷(2021.02.01) 孩子在经历叛逆期时,很奇怪,不可理喻,家长怎么做都没用,拿孩子一点办法没有。 24岁,鸡蛋碰上石头 第一“反抗”期反抗 顾名思义就是说一方对另一方不满意,从言行上给予对方有声或者无形的反对。拿到家庭教育中来,就是孩子情绪反作用在家长身上,在家长身上体现出来的一种张力。 对于2—4岁这个年龄段的孩子们,经常会看到他们有不听话现象,你说你的,我做我的,有时弄的家长急了,就吼孩子两嗓子。甚至还有性急的家长,在指挥命令无效状态下,给孩子几巴掌,结果弄的孩子哇哇大哭。还有的家长一安排孩子做什么事,孩子马上说不,或者干脆坚持自己的想法,任凭家长怎么讲道理,怎么说劝都无法改变孩子的想法,气急之下的家长不是批评就是干脆暴打一顿。

看到这些现象,我经常会想到:孩子有时像“鸡蛋”,家长抓在手里,任凭你怎么用力,鸡蛋都不会破——家长拿孩子一点办法没有。而有时看到一些家长那种强行想改变孩子的粗暴的作法,我感觉更像“石头”——冰冷、无情、生硬。 追究现象背后的本质,孩子为什么会这样呢?实际上并不难找出原因: 原因之一:我要表达,我有想法 对于2—4岁左右的孩子,从最初的吱吱呀呀对大人们来说所有点不知所云,到清晰说出来话来想表达他们的内心世界,这绝对是一个质的飞跃。这说明宝宝们已经具备了一定的思维,他们的话有时更倾向于描述所看到眼前的事——尽管有时很“夸张”,有时还会向大人们表达他们内心的想法和要求——尽管有时无法“兑现”。但是由于宝宝们掌握的字、词汇量很少,无法真实表现他们的内心世界,有时一些家长缺乏耐心,又不认真观察,不了解孩子心理特点的家长便会错误理解孩子的本义,孩子本来说向东,家长理解成了向西,这难免让宝宝不满意,甚至闹情绪了。 而对于很多家长来说,特别是很多自我意识比较强烈的家长,哪能任凭宝宝们不“听话”呢。这还了得,这不坏了我们中国家庭教育的传统——我是你爹你娘,不听话还了得!在劝说无效下,结果是非打既骂,企图逼孩子就范,可是已经有了表达能力的宝宝们,此时已经不再情愿受爸爸或者妈妈“摆布”了。 当一方要求:你必须听我的。另一方却是我要说我的,我要做我的。呵呵,再看,亲子矛盾就呈现在我们眼前了吧? 原因之二:家长忽略了孩子的游戏心理 家长们常常会忽略24岁的孩子们有一种游戏心理。当大人们经常制止的事,他们反而会认为很好玩儿。 比如大人说:那个加电的插座很危险,千万别动,当心电着你,可是有的宝宝偏就在家长的提醒下非要关注一下,要么用手去捅一捅,要么用小棍什么的去动一动。还比如,当大人强调:快点吃饭,别磨磨蹭蹭的了,再看宝宝,就在那给你拖拉啊,磨蹭呀。有时气得大人恨不得给两巴掌。可是又怕孩子吃不饱,一点办法也没有了。有时大人干脆就在孩子身后追着喂饭,弄的一顿饭吃的鸡飞狗跳墙。这样的例子很多,家长们可以环顾四周去观察,在此不多举例了。 原因之三:孩子的“单向思维”不容忽视

小孩子的叛逆期处理方法

小孩子的叛逆期处理方法 幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识,这是人的第一个叛逆期. 在7-8岁的时候出现第二个叛逆期. 在13-18的时候出现第三个叛逆期,也就是人们所说的青春期. 通常认为的叛逆期就是青春期,这个阶段的小孩很不好管,是最最懵懂的时期,在很多事情中,他们都是,似懂非懂,可偏偏喜欢装的什么都懂似的,因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长),大人么觉得这样他们就那样,总觉得,按大人们的方法做就很受委屈很不甘心( 觉得凭什么他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 ..... 所以称之为叛逆!!! 这个阶段的家长要(一)避免两极教育误区家长应辩证看待小孩的青春叛逆期,该阶段是小孩世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于小孩身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导小孩。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。误区一:全面打击。有的家长面对小孩的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把小孩的这股“邪劲”压下去,小孩就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,小孩表面上恢复到以前那个言听计从的“乖小孩”,实际上,已关上心灵深处那扇与爸爸妈妈交流的大门。误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的小孩,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对小孩放任自流。此时,无论小孩的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,小孩受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了小孩的一生。小孩进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助小孩从不谙世事向成熟过渡。自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的小孩尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的小孩是不会接受这种命令的口吻的。发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对小孩说过,虽然是为了小孩好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解小孩到底在想什么。时间支配权这个时期的小孩渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将小孩的时间按自己的意愿排得满满的,要

常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法

常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法俗话说“一把钥匙开一把锁”,你了解你的孩子吗?只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。 第一类:精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较智慧好动,反应快,接受能力强。 教育的主要方法: 首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们轻易在心理上接受教育和指导。 其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格分歧错误劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的流动时间和空间。 再次,耐心教导:即耐心教育与疏浚沟通,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿抛却自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。 第二类:上课不用心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。 对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,练习孩子用心听讲,要从日常糊口入手,由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法: 首先,父母要练习让孩子听一遍就马上做到.

其次,在糊口中,家长可以有意识地练习孩子的听话能力,如铺排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如斯. 再次,家长要有意识地练习孩子的留意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听. 第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门 第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的题目。 第三类;追求金钱与物质享受的孩子。 此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。 教育的主要方法: 首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事. 其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见. 再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。 第四类,对长辈教育抱无所谓立场的孩子。 此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。 教育的主要方法: 首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长. 其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使

叛逆期少年教育方法

吴小莲:青春期孩子由于生理、心理发生的各种变化,反映在他们身上一方面想独立,却又多了依赖性,觉得自己成熟,可是表现出来的往往是幼稚的行为,一般青春期孩子的矛盾特点主要体现在以下几个方面: 1、独立性和依赖性的矛盾。青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。 2、成人感与幼稚感的矛盾。青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感,认为自己已经成熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理,渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。 3、开放性与封闭性的矛盾。青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到释放的对象,只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。 4、渴求感与压抑感的矛盾。青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。 5、自制性和冲动性的矛盾。青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉

正确教育孩子的十个方法

正确教育孩子的十个方法 孩子的健康成长是父母都很关注的一个问题,父母也是都希望孩子能够健康快乐的成长,对于孩子的教育也是不能忽视的一个问题,下面收集了一些关于正确教育孩子的十个方法,希望对你有帮助 1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。 所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。 2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己 教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。 3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发 灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。

4、合理的管束 管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多:不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的表现进行奖励。 5、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观 父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。 高自我价值观的人具有三个“能力”:我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之,低自我价值观是一种对自我的消极认识,自责、羞辱、愤怒、憎恨等

养男孩坚持4个原则,必成大器

养男孩坚持4个原则,必成大器 每位家有男孩的家长,在教子过程中,如果你时刻记着这四大原则,那么,你的孩子一定会很了不起! 原则一:从小就要让男孩知道,他是个了不起的男子汉 男孩在四五岁的时候,就已经有了性别意识,他已经知道自己是个小男子汉,这个时候,父母就要有意识地培养其男子汉的作风:男孩跌倒了,告诉他:自己爬起来;男孩胆怯了,告诉他:你可以做得更好;男孩犯错误了,告诉他:好汉做事好汉当;男孩不听话了,告诉他:不给父母添麻烦,是男子汉的一种荣耀 值得注意的是,让男孩从小就具有男子汉意识,父亲的作用是巨大的。无数事实证明,妈妈过多的保护和担心,会削减男孩的男子汉气概;而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束,则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气,进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉。 原则二:千万别对男孩来"硬"的,要和男孩做朋友 男孩最怕什么?很显然,他们最怕没有人理解、没有人支持,以及没有自由。 男孩最不怕什么?家有男孩的父母都知道,男孩最不怕的就是武力胁迫,"越打越犟"是他们的长项。 因此,所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言:如果你现在不和你的孩子成为朋友,那么青春期之后,他就会把你当作“敌人”! 和男孩做朋友,其实很简单:给男孩更多自我选择的权利;和男孩一同分享他的喜怒哀乐;尊重你的男孩,并放弃"不打不成才"的教子观念;时刻让男孩感受到你不温不火的关爱,巧妙约束但不强硬控制。 原则三:别让你的男孩太“富有” 我们所说的“富有”包含两个概念,一个是父母太多的溺爱和包办,一个是钱财的充裕。 有的父母特别宠爱男孩,一切事情都依着男孩;有的父母很有钱,他们给男孩很多零用钱;有的父母很有能力,男孩的大小事情他们都会包办;

给叛逆期孩子的一封信

亲爱的孩子: 最近爸爸妈妈和你的关系有些僵,可能当面我们也讲不好,所以爸爸妈妈学着写这一封信,请你耐心看完,有些 什么想法,比如我们写得不对的地方,或者你认为我们应 该怎么做,希望你能告诉农们,写一封信给我们也行。 今天我们在网上看到了一些家长与他们的青春期孩子沟 通的方法,我们感到后悔和自责。原来我们与你的关系变 成现在,主要责任是我们。你快15岁了,进入青春期,这 是所有孩子必须经过的成长过程,你的反应是绝大部份孩 子都会有的,现在需要是我们要学习如何去适应你的成长,如何去与你沟通。 孩子,我们尽最大努力照顾和培养你。我们希望你今后 有愉快幸福的一生。我们是平常人,自认为不是那种非常 优秀的家长,我们教育孩子的经验也是从空白开始学习, 随着你的成长而提高。有时我们的水平还落后于你的成长 速度,你还记得吗,比如你小学二年级下学期,开始变得 贪玩,拿家里的钱去买校门口的玩具,甚至有一天早上不 肯上学,从校门口跑到旁边的楼顶上。这些变化让我们措 手不及。所以,在关照和教育的过程中,肯定会犯了一些 错误。我们有脾气,有时还很固执、尤其是爸爸,他成长 的家庭子女众多,爷爷奶奶忙丁糊口。根本无暇家庭教育,爸爸从小学开始住校,基本没有家庭教育的一点借鉴。我

们有时也会在坚持我们认为是正确的同时,在感情上伤到 了你,我们请你原谅,我们向你道歉。 现在我们也正在学习如何与青春期的孩子沟通,我们 一定会改进与你的沟通方式。每当我们看到一些孩子(就象 羽桐)和他们的爸爸妈妈亲亲热热,我们就斗常羡慕,就回 想你小时候的美好时光。现在希望我们能亡羊补牢。希望 你也理解我们,看到我们的改变,让我们重新成为幸福和 睦的一家人。 爸爸会尽力改掉易怒的脾气。我们也希望你也学会尽 量控制你的脾气,学会调节情绪。妈妈也多次提醒你一定 要学会控制你的怒气,否则我们非常担心这样今后会让你 吃亏。这样的例子社会上举不胜举,包括你的舅舅也吃过 和老师斗气的亏,受到本可以避免的处分,差点不能入党 不能当高校老师。 说到学习,其实我们也很矛后,中国的教育体制如今 就是这样,我们非常反感但无力改变,心痛你学习的辛苦,但还是要硬着心肠催逼你,让你听了就很烦,我们自已也 觉得哆嗦。就像一个家长说过,“我给你一个快乐的童年, 谁给你一个幸福的人生,诚然,凭你的聪明,考上一所一 般的大学是不难的,但我们看到那些来妈妈单位来应聘的 大学生,就算是三峡大学这所中等水平大学的毕业生,50 多人竞争一个月薪只1200元的岗位,被用人单位象选白菜 一样挑肥选瘦地挑来挑去,我们就替他们心酸。生活不易

12种教育孩子的方法

12种教育孩子的方法 1、给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则 美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。 2、教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。 3、鼓励他多运动 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻鍊孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。 4、笑口常开 常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。 5、有创意的赞美 当孩子表现很好时,不要只是说:“很好”。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,“你今天主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌”。不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。 6、确保孩子吃得健康 健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 7、激发他内在的艺术天份 虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是

曾子教育孩子的原则.doc

曾子教育孩子的原则 父母如何培养孩子习惯,如何陪伴孩子成长,如何指导孩子做作业......学习了那么多的知识,为什么在教育孩子上还不见起色?下面我为你收集了的资料,希望对你有所帮助! 一要有自我要求的习惯。有些父母过于疼爱儿女,课业上的进度、生活上的整洁都是由父母督促完成,甚至由父母代劳。父母不在身边,儿女的学习乃至生活就一塌糊涂。这样的教育不是爱护,是让儿女养成依赖心,时时要人照顾。因此,要让儿女养成自我要求的习惯,这是让儿女对自己负责,训练儿女独立,懂得照顾自己。 二要有尊敬接受的性格。这在人际关系密切的现代社会尤其重要。有了接受的性格,才能虚心纳受师长、主管、同侪的教导与建议,尊敬他人,才能接受别人的意见,尊重别人的存在,处事上才不会任己之意、为所欲为。有了这种融和、接受的性格,才能与人共事。古德云"涵容是处事第一法",尊敬接受的性格就是涵容的养成。 三要有明因识果的知见。有了这样的知见,才能让孩子时时注意自己的善恶行为。明因识果,孩子就会知道所有的言行举止都必须由自己承担负责,明因识果,他会懂得"不以恶小而为之,不以善小而不为",知道去恶向善。正见养成后,父母就不用担心害怕孩子在人生道路上走错方向。四要有感恩说好的美德。培养儿童表达感谢,口中常常说好,心中常常感恩。懂得感恩的人,才能体会别人的付出;懂得感恩的人,才能懂得

报恩。一个懂得感恩说好的人,必定是一个知足常乐的人。 教育儿女,父母要注意自己的言语、态度与方法,要慈严并施,耐心诱导。你不以框架束缚儿女,儿女就能尽其特性,发展自我。儿女懂得谦恭仁爱、明因感恩、修正身心,才是教育之道。 "曾子杀彘"给我们家庭教育的启示 说起曾子,一些人可能有所了解,他是孔子的高足,七十二贤徒之一。经典故事里记载了他家里发生过的一件事:一天,曾子之妻准备上街,孩子哭闹着也要去,曾妻对孩子说别闹,并许诺等她回来时杀猪给他吃。看来,她是不打算实践诺言的。因为等她回家,看见曾子真的准备杀猪便马上阻止:"特与婴儿戏耳。"曾子说:"今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。"说完,"遂烹彘也"。 这个故事虽然不长,但却表现了古之圣贤教子以诚信为本,躬亲示范的品格。由此,联想到现代家长对未成年人进行的诚信教育问题。孩子幼小的心灵是纯洁无邪的,一张白纸,可以绘出更好、更美的图画。诚信从娃娃抓起,就是要从不拿别人东西、不说谎话、对人礼貌、借东西要还、帮助别人等点滴小事抓起。十年树木,百年树人。现在的孩子,若干年后将走上社会,他们的信用意识如何,将直接关系到我们民族的生存状态。因此,诚信从孩子抓起,犹如筑大厦之前夯实地基。 那么如何抓好孩子的诚信教育,我认为首先应从家庭教育开始。家长是孩子的第一老师,家长是否诚信对孩子的影响至关重要。孩子具有很强的模仿力,会自觉不自觉地效仿大人的言行。因此,家长的言谈举止都要考虑到是否诚信,要以良好的言行来熏陶、引导孩子,做好榜样。然而,据

最经典的教育孩子的方法

最经典的教育孩子的方法! 一、使孩子主动做功课 你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。第一招,做作业的时间不宜过长。 第二招,放大孩子的优点。 第三招,学习不可操之过急。 第四招,让他把喜欢的女孩带回家。 第五招,先让孩子玩个够 第六招,刺激她,使他全力以赴。 第七招,正话反说。 第八招,经常改变学习环境。 第九招,列一个功课计划表。 第十招,先让孩子做擅长的功课。 第十一招,让孩子自己抽签决定。 第十二招,别在孩子面前评判老师 二、如何使孩子听话懂事 在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 第一招,借第三者之口赞美孩子。 第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 第三招,用温和的语调交谈。 第四招,及时让孩子知道错在哪里。 第五招,巧妙转移孩子的注意力。 第六招,与孩子打成一片。 第七招,一次只交待一件事。 第八招,常常表达对孩子的信赖。 第九招,只提有建设性的意见。 第十招,不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。 三、如何引导孩子自动自觉 有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水

孩子叛逆期如何教育

孩子叛逆期如何教育 孩子叛逆期如何教育?子女教育出了问题,不要那么强硬得态度,比如骂孩子,打孩子,赶着孩子纠正、因为这个就是不可能短时间完成得,需要一个过程、 孩子叛逆期如何教育?第一、关注孩子得成长过程?处于青春期得孩子为什么会容易发怒,说话也很偏激?因为这个阶段得孩子正处于身体急剧变化得时期,比如男孩子开始长胡须,声音也变粗了,甚至会有遗精得现象;女孩子乳房开始发育,有了月经、这些变化,对于她们来说,往往就是很突然得,假如事先没有准备,她们会惊慌不安,会烦恼,以为自己得身体出了问题,尤其她们不了解别人其实也与她们一样面临同样得烦恼,因而,这种“与众不同”得感觉让她们变得特别敏感,也特别自卑。 作为家长,要很早就告诉孩子这些常识,让孩子能从容应对,情绪上得波动相对也少些。同时也可以让自己得孩子瞧一些这方面得书。例如:美国学者詹姆斯·杜布森博士写得:《预备青春期》与《正当青春期》、这两本书家长应该与孩子一道来读。 读完这两本书,家长大致就可以知道青春期得孩子面对哪些困惑,然后,对照自己得孩子来想一想自己该怎么做。除了孩子自身得困惑外,家长们还应该主动与孩子谈一谈性,谈一谈爱情,告诉孩子一些她需要掌握得科普知识。因为您不谈,孩子也多得就是地方去了解这些信息,比如网络,比如现在很流行得一些校园文学,还有手机短信,不健康得信息多得就是渠道!而这样得来得信息往往会贻误孩子。有得家长可能听说过,现在就

有中学生在网上结婚,而且为数还不少!所以,家长不去争取孩子,网络、影视等传媒就会把孩子争取过去! 第二,培养孩子得自信心 帮您得孩子确定学习目标时,一定要先瞧瞧她得现状与她得潜能,尤其对于那些目前成绩不就是很理想得孩子比较切合实际得办法就是,您可以帮孩子制定一个分阶段得学习目标。这个目标要以她现在得成绩为基点、假如她这次只考了50分,那么,您最好不要期望她一下子可以升到80分或90分,当然这样得奇迹也可能会发生,但不论怎样,我们得期望值不妨低一点,比如说她下次及格了,您就可以奖励了。这样对于孩子得压力小一些,而且当她得成绩大大出乎我们意料地好时,我们可以与孩子一道分享这难得得喜悦!而这,更能增强她得自信心。?第三、给孩子一个笑脸 不要把工作或者工作以外得不愉悦得心情带回家、即使自己在外面多么得不如意,也要记得在进门之前提醒自己:调整好心态,当孩子开门迎接您得时候,给她一个笑脸。这点很重要。让孩子瞧到笑容满面您,其实也减轻了她得心理压力,让她觉得您很容易接近,这样一来,她对您就少了一份戒备心理与抵触情绪,有话也愿意与您说。?青春期得孩子,在这个年龄段都有倾诉得欲望,家长们最好做一个认真一点得听众,因为这表明您重视她,这种倾听本身就就是对她得一种安慰。否则,她会觉得受到冷落、受到冷落怎么办?到外面去找能安慰她得人。为什么有得小孩子会结交不良少年,会早恋?原因当然很多,但其中根本得一点,就就是缺少家庭得关怀,缺少亲情得温暖。 第四、多陪陪您得孩子?现在得独生子女,都很孤单,缺少玩伴,所以,做父母得就又多了一个任务,陪孩子玩,经常与

初中孩子的教育方法

初中孩子的教育方法 初中一年级的孩子往往比较容易对父母的教育产生反感、甚至正面冲突。这是由于这个时候的孩子身体开始发育,性格开始变化。他们对父母的管教开始有选择地听取。因此,父母在孩子上初中的时候,教育方法要特别注意。 第一,你教育的方式要得当。不要让孩子反感。 第二,教育的频率要适当,不要唠叨不断,效果甚微。 第三,这个阶段的孩子开始有强烈的自尊心了,所以不要在他们面前经常批评他/她。如果孩子做错了事情,可以等他人走了之后,心平气和地给孩子讲道理。 第四,教育孩子的时候,语气和声音大小等等都要讲究。一般来说,在孩子进入初中之前孩子会比较糨,往往直接对抗父母的管教。而进入初一之后,孩子往往会表面顺从实际上心理不服气。所以以理说服,细声细语,是比较好的教育方法。 第五,当孩子不听话的时候不要直接跟孩子以恶对恶。

可以等孩子冷静之后慢慢讲道理。但也不要迁就,一味讨孩子欢心,把应该讲的道理完全搁置,对孩子的错误置之不理。 总之,初中一年级对孩子的成长非常关键。无论心理上还是生理上都是重大转折。因此,父母要特别关心。 这么大的孩子正处于叛逆期间,所以不要用过严厉的,有攻击性的语言,把自己融入到他们之间,自然会让孩子喜欢你!另外,不要老是以老师的架子自居,"尽量"放下架子,有错要勇于承认,很多老师都死要面子,结果会遭学生背后说的!感觉在学习上以引导为主吧,我上初中的时候班主任教数学的非常严厉,管地那叫一个严,从一入学就加晚自习,作业没下来过3张卷子,后果是听话的学习成绩突飞猛进,不听话的都对学习没有信心,从此堕落.我任务如果为应试教育而教育那就狠抓吧.如果为了孩子的前途,多多了解他们的兴趣因材施教为上.如果你是班主任,在生活,思想方面就尽量放下架子和学生打成一片吧,存在隔阂的沟通是不幸的.数学教学需要激发学生的想象力,不要生搬硬套感念,公式,宁可花1节课时间把1个题讲透,也不要求快.

世界上最伟大的4个教育原则

世界上最伟大的4个教育原则 教育杂谈 2013-04-20 14:33 世界上最伟大的4个教育原则 1.鱼缸法则 养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。 对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。 2.狼性法则 狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会讲任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷,新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来。 因此要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星,不断对工作有新创见和新灵感. 3.南风效应 北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。 南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此,那些一味批评自己孩子的家长,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观,理智,科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好自己的修养工作,这样才能够更加好地教育孩子。

给叛逆期孩子的一封信

亲爱的孩子: 最近爸爸妈妈和你的关系有些僵,可能当面我们也讲不好,所以爸爸妈妈学着写这一封信,请你耐心看完,有些什么想法,比如我们写得不对的地方,或者你认为我们应该怎么做,希望你能告诉我们,写一封信给我们也行。 今天我们在网上看到了一些家长与他们的青春期孩子沟通的方法,我们感到后悔和自责,原来我们与你的关系变成现在,主要责任是我们。你快15岁了,进入青春期,这是所有孩子必须经过的成长过程,你的反应是绝大部份孩子都会有的,现在需要是我们要学习如何去适应你的成长,如何去与你沟通。 孩子,我们尽最大努力照顾和培养你。我们希望你今后有愉快幸福的一生。我们是平常人,自认为不是那种非常优秀的家长,我们教育孩子的经验也是从空白开始学习,随着你的成长而提高,有时我们的水平还落后于你的成长速度,你还记得吗,比如你小学二年级下学期,开始变得贪玩,拿家里的钱去买校门口的玩具,甚至有一天早上不肯上学,从校门口跑到旁边的楼顶上。这些变化,让我们措手不及。所以,在关照和教育的过程中,肯定会犯了一些错误。我们有脾气,有时还很固执、尤其是爸爸,他成长的家庭子女众多,爷爷奶奶忙于糊口,根本无暇家庭教育,爸爸从小学开始住校,基本没有家庭教育的一点借鉴。我们有时也会在坚持我们认为是正确的同时,在感情上伤到了你,我们请你原谅,我们向你道歉。 现在我们也正在学习如何与青春期的孩子沟通,我们一定会改进与你的沟通方式。每当我们看到一些孩子(就象羽桐)和他们的爸爸妈妈亲亲热热,我们就非常羡慕,就回想你小时候的美好时光。现在希望我们能亡羊补牢。希望你也理解我们,看到我们的改变,让我们重新成为幸福和睦的一家人。 爸爸会尽力改掉易怒的脾气。我们也希望你也学会尽量控制你的脾气,学会调节情绪。妈妈也多次提醒你一定要学会控制你的怒气,否则我们非常担心这样今后会让你吃亏。这样的例子社会上举不胜举,包括你的舅舅也吃过和老师斗气的亏,受到本可以避免的处分,差点不能入党不能当高校老师。 说到学习,其实我们也很矛盾,中国的教育体制如今就是这样,我们非常反感但无力改变,心痛你学习的辛苦,但还是要硬着心肠催逼你,让你听了就很烦,我们自已也觉得啰嗦。就象一个家长说过,“我给你一个快乐的童年,谁给你一个幸福的人生!”,诚然,凭你的聪明,考上一所一般的大学是不难的,但我们看到那些来妈妈单位来应聘的大学生,就算是三峡大学这所中等水平大学的毕业生,50多人竞争一个月薪只1200元的岗位,被用人单位象选白菜一样挑肥选瘦地挑来挑去,我们就替他们心酸。生活不易啊。同时我们也看到好大学毕业的有能力的人,过着稳定、体面、有前途的生活。有时我们也无可奈何地自我安慰:每个人过什么样的人生是命中注定。但是你是我们最亲最爱的孩子,我们多么希望你今后的生活是后者而不是前者。所以在学习上我们恨不得将所有的好经验教给你,替你找出学习中的不足让你去修正改进,有些学习上的事情反复讲,现在想是有些啰嗦,希望你能体谅我们的心情,不过我们现在也在改正,你看现在学习上的事情我们知道你嫌我们讲得太多,我们现在讲得少了,不是不愿意讲了,而是忍着不敢讲了(虽然我们心里还是着急)。好多生活上的细节我们也管得少了,也应该少管了。希望你在逐渐脱离父母管教的同时,在学习上

男孩子教育的最好的方法

不管我们是否愿意承认,这个社会对男性的要求都更苛刻一些,所以,对于家中有男孩的父母来讲,想把孩子培养成才,可能需要付出更多的精力。 这篇文章将男孩的一生分为了0-6岁、6-14岁、14岁-成年三个主要的阶段,并针对这个三个阶段男孩的发育特点、父母在此阶段的重要作用、养育时应该注意什么等问题都进行科学的分析,并给出了具体可行的方法。 虽然比较长,但还是建议家里有男孩的妈妈能好好阅读,因为这篇文章很可能对你有很大的帮助。 当今,普遍而言,女孩子们比男孩学习更有动力,成绩更好,工作努力,而很多男孩子学习差,没有目标,和人关系处理不好,卷入打架争端。研究发现,15岁以后男孩因为各种原因(如意外、暴力、自杀等)早死的可能性是女孩的三倍。但如果男孩子培养得当,他们可以成为非常棒的爱人、父亲和工作伙伴,展现男性的美好一面:能干、会照顾人和稳重。 那么男孩子究竟如何成长的呢?我们父母在他们的成长中应该注意什么呢?关注男孩成长的心理学家们把男孩的成长过程大致分为三个阶段。 01 第一阶段(0-6岁) 温柔幼年 这段时期里虽然父亲的角色也很重要,但男孩主要是妈妈的宝宝。他们需要很多的爱和安全感。 发展特点 男孩还是婴儿时,他的需求和女孩没有什么区别,他需要和一个抚育他的人建立特殊的亲密连接,这个抚育者往往是母亲,母亲提供他最需要的奶水、安抚和拥抱。父亲这时候会和孩子玩一些让他兴奋的游戏,比如抛高,举高,骑肩上等,这些是母亲一般不会做的。 男孩和女孩的区别开始慢慢出现,女孩子比男孩更会认脸,触觉更敏锐。而男孩子生长的更快,从2、3岁开始玩的时候会占用更多空间,喜欢使用物品,喜欢把积木搭高,而女孩子喜欢比较低的搭积木。 父母的作用 如果母亲是男孩的主要抚育者,他会把母亲当作亲密关系和爱的学习榜样。如果母亲温柔但坚定地设定规矩,不是用打骂或羞辱的方式,他会接受这些规矩而且进步很快。他知道妈妈爱他。 如果母亲喜欢教他说话,他大脑的语言能力会发展更快,让他更爱和人交往。而缺乏与人交往的兴趣或交流能力是很多男孩长大后的弱点,母亲在男孩幼年期就可以弥补这一点。

教育男孩的四原则

教育男孩的四原则 原则一:从小就要让男孩知道,他是个了不起的男子汉- 男孩在四五岁的时候,就已经有了性别意识,他已经知道自己是个小男子汉。这个时候,父母就要有意识地培养其男子汉的作风--- 男孩跌倒了,告诉他:自己爬起来;- 男孩胆怯了,告诉他:你可以做得更好;- 男孩犯错误了,告诉他:好汉做事好汉当;- 男孩不听话了,告诉他:不给父母添麻烦,是男子汉的一种荣耀!- 值得注意的是,让男孩从小就具有男子汉意识,父亲的作用是巨大的。无数事实证明,妈妈过多的保护和担心,会削减男孩的男子汉气概;而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束,则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气,进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉。- 原则二:千万别对男孩来"硬"的,要和男孩做朋友- 男孩最怕什么?- 很显然,他们最怕没有人理解、没有人支持,以及没有自由!- 男孩最不怕什么?- 家有男孩的父母都知道,男孩最不怕的就是武力胁迫,"越打越犟"是他们的长项。- 因此,所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言:如果你现在不和你的男孩成为朋友,那么青春期之后,他就会把你当作"敌人"!- 和男孩做朋友,其实很简单--- 给男孩更多自我选择的权利;- 和男孩一同分享他的喜怒哀乐;- 尊重你的男孩,并放弃"不打不成才"的教子观念;- 时刻让男孩感受到你不温不火的关爱,巧妙约束但不强硬控制;-

原则三:别让你的男孩太"富有"- 我们所说的"富有"包含两个概念,一个是父母太多的溺爱和包办,一个是钱财的充裕。- 有的父母特别宠爱男孩,一切事情都依着男孩;- 有的父母很有钱,他们给男孩很多零用钱;- 有的父母很有能力,男孩的大小事情他们都会包办;- 然而,父母这种让男孩过于"富有"的做法,又会给男孩带来什么呢?- 父母的过度宠爱让他们变得自私而没有责任感;太多的金钱让他们只想用"奢侈消费"的方式去消耗体内过多的睾丸素,从而忘记了自己还要学习;父母的事事包办则让他们丧失了劳动的能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力……- 正因如此,明智的父母从不会让自己的男孩太过"富有",他们会把"爱"藏起来一半,他们会寻找和创造机会让男孩去体验贫穷!- 原则四:男孩的成功个性需要从小培养- 生活中,男孩家长常常会有许多的无奈--- 教他勇敢,他做事却总是唯唯诺诺;- 教他坚强,他屡次轻易放弃;- 教他果断,他还是拖拖拉拉;- 每当遇到这样的情况,男孩的家长总会这样自我安慰:"等他长大后,他自然会懂得……"可事实却往往与家长的期望截然相反。- 如果你期望一个一直都轻言放弃的男孩,长到18岁后,忽然一下变得坚强起来,这现实吗?- 如果你希望一个一直都畏畏缩缩的小男孩,在20岁之后,忽然像个出色的外交家一样去交际,这可能吗?- 如果你盼望你一直花钱大手大脚的儿子在25岁之后,能像理财专家那样去理财,这只能是你的一个美好梦想。- 任何一个男孩,都不能只活在家长的梦想里。所以,教育男孩需要父母在他很小的时候,便脚踏实地地引导他去积累成功的能力和品质。- 希望每位男孩的家长,在未来的日子里,都能以自己的儿子为傲、以自己了不

孩子叛逆期要怎么教育有哪些方法

孩子叛逆期要怎么教育有哪些方法 为人父母之后你就会知道,要教育好一个孩子并非是件容易的事情。那么,如何教育叛逆的孩子?接下来,就和大家分享叛逆期孩子教育方法,希望对大家有帮助! 一:多给孩子爱的关怀 叛逆期孩子教育其实说到底,孩子叛逆期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应,也是缺乏爱和自信的表现,她们想通过叛逆来吸引大家的注意,让大家注意到她们的变化,如果家长能多理解她们,给予她们爱的鼓励和关怀,孩子的叛逆期也会很快的就过去了。 二:不揭孩子的短处 每个孩子都有自己的优点来缺点,作为家长千万不能做的事情就是不要揭孩子的短处,特别是不要拿他和其他孩子比较,青春期的孩子特别要面子,如果想改正孩子不正确的地方,可以通过和孩子诚心实意地沟通,了解孩子内心真实的想法。 三:严宽有度 叛逆期孩子教育,青春期的孩子会有自主意识,但是控制能力并不强,对于一些事情的是非不能正确判断,如不分日夜地前往网吧、不爱学习等,那么你要把握严和宽的尺度,你可以提前让孩子上一课如果一直这样下去,会有什么后果,最后让他自行思考。

四:培养孩子的兴趣 作为家长,还要懂得帮助孩子发掘他的兴趣所在的地方,他不爱学习那他爱什么呢?只要是正当的兴趣家长都要帮助孩子,让孩子找到属于自己的兴趣,那么孩子也会感觉到生活的乐趣,整个心态也有所不一样。 叛逆期孩子教育方法二1 、理解孩子的感受,接纳孩子的情绪。我不再把自己放在宝宝的对立面,而是学着站在宝宝的立场用心去体会他的感受。 2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩,不过在给孩子立规矩的时候,对于那些他始终很抗拒的规定,我不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的原因,再想办法解决。 3 、给情绪找个宣泄口。张飞亮老师认为,很多时候,孩子有意做出一些大人不允许的事情,是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此,果果再犯情绪的时候我不再责骂或体罚他。 4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。 5 、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期,有些事我就不再做硬性规定,而是有条件地让果果享受民主权利。 6 、不处处约束。孩子就是孩子,不能用你的标准来处处约束他,对他的行为最好“有所管有所不管”。 叛逆期孩子教育方法三1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏

家长正确教育孩子读书的方法

家长正确教育孩子读书的方法 家长正确教育孩子读书的方法1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事,这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。 2、给孩子树立一个好的榜样,让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿,自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分……要知道,一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法。 3、好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢,看书的多半也充满功利心,这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐。一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读。 4、不用过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书快慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂,认字,理解,慢读,给孩子充分的自由。 5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画,图文漫画,

文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。 6、给孩子买书,要确保总量买够,保证孩子一年的阅读量。一个作者,一个系列的书,假如还不错,特别是公认的经典,孩子还喜欢,不妨陆续添齐全,孩子对自己喜欢的作者的书,往往认同度很高,会反复看。 7、品种要丰富,不要有局限性。孩子爱看什么书,不爱看什么书,大人可以引导,但不应该过分限制,不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。孩子读书不像成人会有意识选择一些书补充自己的知识面,往往只读自己喜欢的类型,这样下去,思维也就局限在一个套路里。所以买书,无论是天文地理、文史经哲、小说散文、漫画绘本,都应兼收并蓄,拓宽知识面。 家长正确教育孩子的方法一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。 二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

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