多媒体技术应用于教学意义论文

多媒体技术应用于教学的意义探究摘要：随着计算机技术的不断发展，多媒体技术也得到了全新的发展，其应用已深入我们生活的各个领域，正改变着我们的生活。多媒体的三维应用，使传统的教学环境得到了改善，对提高教学效率，促进学生的全面发展，推动我国教育发展有着积极而深远的意义。

关键词：多媒体技术应用教育意义

以计算机为中心的多媒体技术，因其本身所具有的特性而作用于教育，特别是教学过程，对改变教学模式，促进教学效率提高大有裨益。多媒体技术将语音、图片、视频等多种技术通过计算机进行整合，从而又利于教学的利用。下面对多媒体作用于教学的意义做具体分析：

一、激发学习主体的学习积极性

传统的教学注重的是知识的传授，而忽视学生的主体性作用。大多以教师的讲授学生被动地接受为主。在利用多媒体技术的教学中，人机交互、反应速度较快让教学过程中的单调的文字变成丰富多彩的立体呈现。学习者此时的学习注意力被多媒体多呈现的画面所吸引，思维随着教师的引导而转动，让学习的兴趣得到了激发学习过程变得有趣而不枯燥从而提高了教学的效率。

二、提高学习者的主体性

教学，无论是基础教育还是高等教育的教学过程，都包含着两者方面，即教和学，传统的教学模式中过于注重教师的作用，将教