网络新媒体相关专业毕业设计论文选题指南.doc
网络/新媒体相关专业毕业论文选题指南
微信对大学生学习行为的影响
“鹿晗公布恋情”让微博瘫痪热点事件微博围观现象分析和反思
明星真人秀的“热”思考
网络传播时代对新闻编辑的影响
新媒体时代新闻人才应具备的素质
网络新闻专题的策划与编辑——以××网的××专题为例
网络媒体从业者的职业道德建设——以微信公众号运营的“搬运工”现象为例
大学生新媒体使用情况的调查与分析
新媒体时代新闻“标题党”现象分析
新媒体语境下“表情包”的传播与影响
受众的心理需求与“真人秀热”
网络编辑对网络舆论引导的责任探析
寻找爆点？——以《……》为例浅析网络新闻标题制作规范
新媒体环境下报纸版面设计趋势分析
大学生参与网络直播行为分析
网络暴力问题的危害及成因分析
浅析弹幕语言现象分析/流行原因分析
《……》节目（或电影、电视剧）成功因素探析
新媒体时代下“网红”现象成因分析
从“吃瓜群众”标签看网民群体的自我认知
新媒体时代的VR传播分析精品文档
毕业论文-毕业设计选题列表1
毕业设计课程设计类： 1、泵体无夹具工艺设计论文 2、连接座课程设计 设计类： 1、斗式提升机的设计 2、建筑卷扬机的设计 3、船用挖掘机起升机构的设计 4、15KN船用柴油机绞车的设计 5、3T悬臂起重机的设计 6、平面转弯带式输送机的设计 7、12T桥式起重机起升机构的设计 8、8T桥式起重机主起升机构的设计 9、SGB-620-40T型刮板输送机的设计 10、钢筋弯曲机的设计 11、单轨抓斗起重机设计 12、5T电动单梁桥式起重机的设计 13、矿用提升机构的设计 14、胶带式输送机的设计 15、数控龙门三枪H型钢自动火焰切割机 16、双梁起重机毕业设计
17、螺旋输送机的设计 18、船用锚机的设计（起重） 19、船用柴油机绞车的设计 20、机械手设计 21、电动（液压）锚机的设计（起重） 22、12.5T单卷筒绞缆车设计（起重） 23、柴油机绞车的设计（起重） 24、-WY型滚动轴承压装机设计 25、带式输送机 26、设计-“包装机对切部件”设计 27、数控回转工作台 28、无摩擦球阀设计 29、旋风除尘器设计 30、液压控制阀的理论研究与设计 31、起毛机主传动结构设计 32、球面蜗杆加工专用数控机床进给系统设计 33、发动机余热发电系统设计 34、射流抛光实验装置中抛光槽系统的研制 35、基于MATLAB的数字滤波器的设计. 36、减速机设计 39、1.8T慢速卷扬机设计 40、愕式破碎机
PLC设计： 1、自动装卸料气动机械手PLC控制设计 2、自动售货机的PLC系统设计 3、机械手控制PLC设计 4、机舱环境检测系统设计（单片机） 5、乘客电梯的PLC控制 6、电梯的PLC控制 7、卧式双面钻孔机床PLC 8、自动钻床与机械手的配合运用PLC控制设计 9、污水处理系统的PLC设计 10、单片机：加热炉温度控制系统的设计 11、基于UC3842开关电源的设计 12、PLC在X53K铣床改造中的应用 工艺夹具类： 1、中间泵壳工艺与两套工装夹具的设计 2、空气管工艺与两套工装夹具的设计 3、排气管工艺与两套工装夹具的设计 4、钻床立柱工艺与两套工装夹具的设计 5、涡轮箱工艺与两套工装夹具的设计 6、摇臂工艺与两套工装夹具的设计 7、前刹车调整臂外壳
网上书店系统-毕业设计开题报告
5.2 用户管理 5.2.1 用户注册 如果成为会员，在购物的时候可以获得优惠，基于这个想法，顾客一般都会在这里先注册成为会员的。在主页上点击“新用户注册”就可以跳到会员注册页面，在会员注册资料中，分为必填资料和选填资料。注册页面为reg1.jsp填好一切资料后点击“好了我要提交”，提交到注册处理页面reg3.jsp.并使用JAVASCRIPT脚本进行验证，将用户名与原有的user表进行比较，若用户名已存在，则提示“此用户名已存在请重新填写”，经过验证后填写的数据添加到数据库的usr表中，点击“不行我要重填”进行重新填写。 5.2.2 用户登录 顾客经过注册后，可以用注册过的帐号进行登陆。在登陆界面login.jsp中或首页的登录框中输入帐号、密码、会员类型提交到user_login.jsp页面处理登录请求，将提交的数据与数据库中的原有userName,userprd,userType进行组合查询比较，验证通过后就可以登陆会员系统。如果是管理员进入管理页面manager/index.jsp，普通会员进入网站首页index.jsp,并且显示出用户名，将用户名存入session中后可以进行购物等所有操作。 5.2.3 用户登陆_2 顾客经过注册后，可以用注册过的帐号进行登陆。 5.2.4 用户信息查看 用户登录后可以查看自己的注册信息和在网站的消费信息，通过myinfo.jsp 显示用户信息。并出现信息修改链接，可以修改密码和注册信息，但是用户名不可改变。 5.2.5 用户信息修改 可以分别进行修改密码和注册信息，但是用户名不可改变。表单提交信息的约束由JavaScript完成，修改密码的处理页面是modify_password_save.jsp。用户信息修改处理页面是modify_info_save.jsp。数据库更新操作过程中，定义一个整
毕业设计选题管理系统
1.前言 每年毕业临近，都有大量的毕业生需要进行毕业设计，这其中的首要关节就是课题的选择，以往指导老师都是采用人工手写方式给学生们提供相关的课题供学生选择，如果指导老师带领的学生比较多，或者是当年毕业的学生比较多，这样就容易造成学生的课题选择很混乱，指导教师难于统计学生的课题选择情况等一系列问题，基于这些传统问题，我们需要一个能够自动统计、实时分配课题的一个管理平台来帮助学生、指导老师。 此系统的开发，主要的目的是使老师能更好的管理课程设计，也能使学生能更好的把自己想要选的课程正确无误的选出来。使处在选课时期的学生能有条不紊的进行。 2.系统的需求分析 2.1功能需求 2.1.1 毕业设计选题管理系统功能要求： 1.毕业设计题目维护和查询：毕业设计题目的添加、修改；按照项目类型、名称、编号等 查询；毕业设计选题查询、登记。 2.指导教师信息维护和查询：指导教师信息的添加、修改、删除，查询； 3.毕业生选题管理：学生选题登记；选题情况查询； 4.毕业生信息的维护和查询。 根据以上各功能模块需求将系统的功能细化为以下几点： （1）前台学生选题 学生网上选题：学生登录管理系统进行选题 （2）前台教师出题 教师网上出题：教师进入毕业选题出题。 教师管理出题：教师进入系统后对毕业设计题目进行修改和删除。 选题确认：学生选好题目后，教师可以确认该题由选择该题的学生做。 （3）后台管理出题及选题情况 用户管理模块：管理员可以对用户进行用户管理，对已存在的用户进行修改，查看等。 角色管理模块：管理员可以对用户的角色进行管理，可以给用户分配角色，对角色分配权限。 2.2开发环境需求 操作系统：window7或更高版本 因为毕业设计课题管理系统针对的用户是学生和教师，学生和教师普遍使用windows 操作系统，所以选着windows7或更高版本的操作系统 web服务器：apache-tomcat6
网络专业毕业论文
毕业论文（设计） 论文（设计）题目 专业 姓名 学号 完成日期
摘要 随着网络技术的不断发展和Internet的日益普及，许多学校都建立了校园网络并投入使用，这无疑对加快信息处理，提高工作效率，减轻劳动强度，实现资源共享都起到了无法估量的作用，校园网已经成为学校走向信息化时代的必然发展趋势，使我国教育管理向智能化发展。校园网络的规划设计是一项系统工程，不同的规划设计方案，可使网络存在较大的性能差异，它不仅体现在网络本身具备的技术特性和应用特点上，也体现了不同用户的各种需求。为了实现楚才中学网络服务的正常运行，现从学校服务器的需求分析入手，讲述了WEB服务器、FTP 服务器、DHCP服务器、DNS服务器的配置和管理及设备的选型等方面进行了分析与描述。 关键词：Internet技术、服务器、网络安全、管理
Abstract With the continuous development of network technology and the popularization of Internet, many schools have established a campus network and put into use, it is to accelerate information processing, improve work efficiency, reduce labor intensity, to achieve resource sharing has played an inestimable role, the campus network has become the school into the information era is the inevitable trend of development, so that China's educational management to the intelligent development. Campus network design and planning is a systematic project, the different plan, can make the network exists bigger difference in performance, it is not only reflected in the network itself has the technical characteristics and application characteristics, also reflects the various needs of different users. In order to realize Chu only secondary normal operation of network service, is from the school server demand analysis, descr ibes the WEB server, FTP server, DHCP server, DNS server configuration and management and equipment selection and other aspects were analyzed with descriptive. Key words:Internet technology，server，network security， management
网络与新媒体概论笔记
网络与新媒体概论笔记 第一章 1.1四次传播革命 文字 印刷术国家＞公民 电报 互联网 变化：传播媒介 传播结构 传播方式 传播观念 传播文化 传播效果 1.2新传播革命的本质 ①信源蜂窝式高速膨胀，保障知情权回归。 大众媒介固定信息源；媒介权力 人人是记者；监督 ②“自媒体”即时化传播，促进表达权回归 ③全面信息监管失效，“权利”上升为“权力” 1.3新传播革命的基本特征 去中心化---再中心化 去中心化： ①原因：互联网技术特点 传播资源泛社会化 传播权力全民化 ②结果：国家组织与治理能力受到挑战 再中心化： ①原因：信息过量，公民寻找代理人 互联网打破原有组织结构，重塑行动，话语，舆论中心 表现： 1.意见领袖阶层崛起，重塑思想中心 精力旺盛，拥有广泛社会资源，具有公共关怀 2.社会关系重新洗牌，重构行动中心 “强关系”“弱关系” 3.话语空间拓展，重建舆论中心
二元：虚拟与现实，官方与民间，公民行动与高层决策 1.4新传播革命的挑战 1.传媒新业态，新闻生产经营大变革 新媒体优势：时效性，互动性，传播手段多样性 改变：内容生产者，提供者，媒体信息分发渠道，受众的媒体接触，消费习惯，技术→传播范式，传播规则，内容生产方式，分享范式，消费方式。 需求：融合性，跨平台性，创新性 2.双重舆论场争鸣，舆论极化难控制 精英“冷眼旁观”普通民众“一点就燃” 3.多元思潮涌现，主流意识形态受冲击 自由主义，新左派，民粹主义，狭隘民族主义，新消费主义 4.全新执政环境，争夺传播主导权 理论:福柯“全景监狱”少数人看多数人 意义：安全（信息，一时形态） 政策推行 措施：可操作的“解释框架” 1.5互联网发展的两大支点 “全球化”与“个人化” 时代背景：现代性和后现代性杂糅。 现代性特征：全球化（整体性的社会化大生产） 后现代性特征：碎片化（个人对于体制的和个人生存状态的觉醒） 即：吉登斯“意向性” 问题：中国媒体面对现状怎么办？ 即：媒体转型措施。 第二章：互联网、新媒体与新技术 2.1互联网的产生与发展（类比移动互联网的产生与发展） 2.2新媒体的基本特征 数字化；交互性；超时空 2.3新媒体的主要类型 1.硬件设备终端划分 ①计算机 ②手机与便携式电子设备 ③数字电视机 *户外LED 2.软件属性分 ①web1.0
计算机专业大专毕业论文
江都市职业教育集团Jiang du shi zhi ye jiao yu ji tuan 毕业论文 题目：多媒体动画制作技术 系部：电信部 专业班级：高职信息0602 学号： 学生姓名：苏君
指导教师：常菊芬 2011年4月27日
摘要 Flash软件由Macromedia公司推出，除了制作动画以外，还能实现交互功能。Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果，只要你肯赋予它一定的情景，它也会模拟出现实生活中的场景。通过flash生成的动画文件非常小，可以很好的用在网页设计及更多的领域。Flash制作动画比较简单，你只要定义好各个关键帧，当中的过程由计算机自动生成。它在制作动画方面和秘密武器是多层透明效果和变形技术，再结合按钮符号的交互功能，就能制作出炫目的动画。 关键词：Flash，Flash+Photoshop+Html，相册。
目录 第一章介绍FLASH (1) 1.1 FLASH简介 (1) 1.21出现初期 (2) 1.22繁荣时期 (3) 1.23 FLASH现阶段 (3) 第二章flash动画技术的特点 (6) 第三章FLASH动画的优势 (8) 第四章FLASH动画应用现状 (9) 第五章FLASH的应用领域及发展方向 (11) 5.1 FLASH的应用领域 (11) 5.2 Flash的发展方向 (13) 第六章结论 (14) 参考文献 (15) 结束语 (16)
广告学与网络与新媒体专业差异
广告学与网络与新媒体专业差异 进入新世纪以来，数码相机的快速普及，让全民摄影的时代到来，让人人皆为记者成为可能。同时，以网络媒体和移动媒体为代表的新媒体日渐瓜分着传统媒体的市场。而在传统媒体市场，摄影记者在新闻摄影报道中占据着主要的位置，他是信息的重要传播者，在社会舆论监督中扮演着主要的角色。那么，在新媒体时代的形势下，摄影记者该如何调整自身的定位，以寻求更大的发展呢？ 新媒体时代的图片传播现状 依托网络技术和数字技术的传播优势，每一个人都能成为记者。信息发布者遍布世界各地，其数量远非传统媒体可以企及。在上世纪末，各省市都市报如雨后春笋般崛起，强调视觉成为报纸激烈竞争的主要手段。各大都市报相继推出《视觉周刊》、《影像》、《镜像》等摄影报道栏目。然而好景不长，进入新世纪后，数码技术的普及速度令人瞠目，短短几年，人手一机已不是神话。首先，一些重大事件的报道，往往由于专职摄影记者的缺席，拍到现场第一张照片的是使用小型相机或手机的市民，紧接着专门的拍客应运而生。例如《都市快报》开辟了“快拍快拍”摄影专栏，专门刊发读者来稿；《新快报》视觉新闻形成了“城市快镜”与“手机部落”并存的局面。特别是“手机部落”栏目的设立，追求“人人做记者，拍摄身边事儿”，结合编辑思
路、虚假图片控制、话费奖励政策等综合手段，让百姓参与新闻监督、行使话语权，体现互联网时代的网络民主，实现了新闻图片的时效与报网互动。在新媒体时代，摄影记者在信息的时效性以及广泛性方面的优势已越来越少。对于预先计划好的活动事件，摄影记者固然可大显身手，但对于突发事件则显得力不从心从事件的发生到媒体做出安排，再到摄影记者赶往现场，其间必定耗费一定时间，而事件现场却可能拥有几乎无处不在的信息发布者、目击者，他们在事故现场用相机、拍照手机等移动终端在第一时间发布消息。如xx年7月的伦敦地铁爆炸案，事后在电视上播出的爆炸场面多为事故现场目击者手机拍摄的视频。新媒体的信息发布者在信息的清晰度及质量等方面也许还难以与专职摄影记者匹敌，但单从信息的广泛性及时效性而言已经完超摄影记者，这在如今快节奏的社会颇有魅力。 但新媒体时代的信息传播方式中，并不意味着摄影记者将被淘汰。以新闻的时效性为例，从报纸到广播电视再到网络新媒体，时效性的渐进印证了清华大学熊澄宇教授对新媒体的解释：“所谓新媒体是相对的，‘新’相对‘旧’而言……广播相对于报纸是新媒体，电视相对于广播是新媒体，网络相对于电视是新媒体。”既然电视、广播以及网络都未曾取代报纸，那么依附于新媒体的新的信息传播方式，也完全取代不了摄影记者。 摄影记者的不可替代性
《计算机网络技术》专业(专科)毕业设计实施方案
福建广播电视大学开放教育 《计算机网络技术》专业（专科）毕业设计实施方案 《计算机网络技术》专业的大纲中明确规定学生毕业前必须进行毕业设计并撰写毕业论文，它是最后一门课程也是最重要的一个环节，旨在培养学生综合运用所学的基本知识，基本理论和基本技能，探索和解决计算机网络实际问题的能力。在毕业设计过程中使其对原有知识系统化，达到能系统理解，综合掌握并进一步扩展知识的目的。 一、毕业设计（论文）的选题 1、毕业设计要考虑到题目、名称、设计的目的、意义、国内外研究现状、存在问题、解决方案、进度计划、预计成果及参考文献等。 2、本次毕业设计的题目大致分为三类：、网站建设类、网络管理类、网络工程设计类。本着教师推荐，学生自主原则，学生可自主选题，也可在教师给定的参考题目（见后文）中选题。 3、学生可1人1题，也可1～3人1题。多人1题要求所选题目技术含量较高、设计量大或比较复杂，并报到教研室，经教师讨论研究批准后方可合作开发。多人1题时，每个学生必须有毕业设计独立的子课题；如果按模块分工，每人必须完成三个以上模块，并在毕业设计任务书中加以体现和确认。总体设计每个人必须参加，其余部分应分工明确。要作好分工安排，不许1人包揽。 二、毕业设计的要求 1、毕业设计的选题应符合《计算机网络技术》专业业务范围和知识结构的基本要求既要结合本单位或本人从事的工作，又要有明确的实际背景和应用。 2、毕业论文除具备上述条件外，其内容要紧密结合当前国家经济发展或最新科技术情况做到既要有理论与方法的研究，又要有应用前景。 3、毕业论文内容要翔实、论点要正确，避免空洞无物，脱离实际或抄袭他人之作。 4、毕业设计一定不要脱离“网络”而存在。 5．每个学生必须独立完成毕业设计；独立完成毕业设计（论文）工作，严禁抄袭、拷贝、套用他人成果。一旦发现此类行为，按作弊论处。 6．根据课题任务制定合理、可行的设计计划；进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读；每个课题小组的学生均应参与工程实现过程。 7．毕业设计论文要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确。 8.保质保量, 按时完成任务书规定的任务。 9.毕业设计要求打印文本，统一格式，统一封面，装订成册。 三、毕业设计（论文）的成果形式及要求 1、毕业设计说明书（论文）是毕业设计成果的集中体现，必须一人一份，毕业设计的正文篇幅一般为3000字以上（不含程序清单），前面应有200字左右的内容摘要，接着是目录和正文，后面应有主要参考文献。 2、所有文字材料，须按学校规定的统一格式，统一封面，打印并装订成册（按下面的论文格式要求自己打印），并附带软盘或光盘。 四、毕业论文的答辩和审核 1、各分校组织答辩考核工作，并组成3－5人的答辩小组，成员由校内专职教师和外聘的中、高级职称的专业人员组成。 2、答辩时，除向学生提问毕业设计（论文）的有关问题外，还可考察学生对基本知识、理论、技能、实验等方面的掌握情况以及考核分析和解决问题的能力。答辩时，学生陈述8～10分钟，提问5～10分钟。 3、论文考核成绩分优、良、中、及格和不及格。由答辩小组共同讨论确定。 4、经答辩的论文，要保证质量，优秀论文比例一般限制在20％以内。 5、毕业设计（论文）考核成绩不合格的学生，经学校同意后，可修改设计（论文）或重作，参加下一次（下一年）的毕业设计（论文）考核评审。 6、省校理工学院负责终审工作。 五、计算机网络专业毕业设计（论文）统一格式 为进一步规范论文格式，提高论文撰写质量，方便论文的检索、交流和成果管理，制定本规定。
毕业设计论文选题系统
毕业设计选题系统 一、系统需求 1.项目背景 随着教育改革的不断深化，全社会信息化、收集化培植热潮的兴起，建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。在高等院校的日常工作中，每年临近毕业，都有大量的毕业生需要进行毕业设计，这其中首要关节就是课题的选择。以往在毕业生选题工作的各个阶段都是手工操作，如果指导老师带领的学生比较多，或者是当年毕业的学生比较多，这样就容易造成学生的课题选择很混乱，指导教师难于统计学生的课题选择情况等一系列问题。不但效率低下、工作繁琐，而且容易出错，于是开发一套适合学校情况的毕业生毕业设计网上选题系统便成为了学校的迫切需求。 2.基本需求分析 选题系统是导师与毕业生进行双向选择的一个平台，提供学生选择导师及其研究方向、导师筛选学生。 在毕业生选题系统中，使用该系统的用户有：导师，应届毕业生及管理员。应届毕业生（即学生）是选择导师和课题的人；导师是为毕业生提供课题研究方向的人。管理员是对数据库进行日常运行维护工作的人。 本系统就主要功能模块进行分析与设计，包括学生选择导师及其研究方向，导师提供课题，导师筛选学生三个模块。 3.具体功能分析 根据基本需求分析，可以知道本毕业设计选题系统至少应该具有以下几个功能：
（1）一个选题系统可以有多个学生； （2）一个选题系统可以有多个导师； （3）一个学生只能选择一个导师及其研究方向； （4）一个导师至少指导5个学生，至多指导7个学生； （5）学生可以在规定期限改选； （6）学生可以在规定期限退选； （7）导师可以对学生的改选及退选设定期限； 二、分析问题领域 1.识别参与者（角色） 参与者代表与系统交互的人，硬件设备或另一系统。它存在于系统的外部。 通过分析毕业生毕业设计选题系统的功能需求，可以识别出3个参与者：（1）Student（毕业生）：有权选毕业设计指导老师和课题的人员； （2）Teacher（指导老师）：有权提供课题，规定选择学生人数，选择学生的人员； （3）Actor（管理员）：系统的日常管理和维护的人员。提供更新选课题的相关信息，及学生的信息。 2.识别用例 用例：规定系统或部分系统的行为，描述系统所执行的动作系列集，并为执行者产生一个可供观察的结果。 通过对需求的进一步分析，可确定毕业设计选题系统中有如下用例存在：（1）登录：验证用户身份 （2）选导师：学生选择毕业设计指导教师
网络与新媒体本科人才培养方案
网络与新媒体专业本科人才培养方案 专业代码：050306T 一、专业培养目标 本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握网络与新媒体传播基本理论、基本知识和基本技能，具有运用新媒体技术进行网络新闻内容生产与传播的能力，能在新闻媒体网站、商业网站、政府和企事业单位从事网络新闻采编和网络产品运营工作或新媒体传播管理相关工作岗位的高素质应用型人才。 二、专业培养要求 为适应新媒体技术和市场的发展，要求学生系统学习网络与新媒体传播的基本理论，熟悉新媒体的内容策划和制作，掌握新媒体传播技术。 本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、掌握新闻学、传播学和网络与新媒体传播的基本理论知识； 2、掌握全媒体新闻采访、写作、编辑、评论和专题制作技能； 3、掌握网络与新媒体产品策划和推广技能； 4、具备全媒体素养和整合沟通能力； 5、具备适用的外语及计算机能力。 三、所属学科、专业类 所属学科门类：文学 所属专业类：新闻传播学类 四、学制和学位 基本学制4年，实行3～6年弹性学制。 文学学士学位。 五、核心课程（核心知识领域） 新闻学概论、传播学概论、新媒体概论、全媒体新闻采写、网络新闻编辑、新媒体评论、新媒体广告、新媒体策划与创意、网络与新媒体技术应用、网络调查与统计分析、新媒体数据分析与应用 六、课程结构及毕业学分要求
七、培养方案执行说明 1、课程学分的计算方法如下: （1）非集中周教学课程学时学分规定：理论课程、实验课程按16学时计1学分；体育每学期计1学分。 （2）集中周次教学课程学时学分规定：校内实践（含课程设计、综合实践项目、军训等）1周计1学分、16学时；校外实践（含认知实习、专业实习、综合实习等）1周计1学分、不计学时；毕业实习计4学分、毕业设计（论文）计6学分。 2、课外创新实践包括社会调查、科研训练、学科竞赛、 志愿者服务、职业技能证书（要求至少获得一个与本专业相关的职业技能证书）等，由学生自行安排完成，其学分由教务部、学工部组织认定。 3、新闻学专业实行“三学期制”，即在每学年的第一学期、第二学期之外，增加一个“第
关于网络工程专业毕业论文
关于网络工程专业毕业论文 一、层次型网络工程专业人才培养模式 由于社会对人才的需求展现出层次化的特点，为了缩短人才培养与企业社会需求之间的差距，学校的人才培养也应该做出相应调整。根据我校的办学宗旨，信息科学与工程学院网络工程专业的学生培养主要由基本理论原理的学习应用，以及相应的实践教学环节组成。根据对现状的分析，这种培养模式比较单一，其不足主要表现在：专业定位目标不明确，专业特色不明显，人才缺乏竞争力;实践环节力度不够导致学生工程实践能力和创新能力欠缺;在学习过程中没有经历过真正的项目各层次的内涵如下： 一网络研究型 网络研究型侧重于网络的基本原理和协议，涉及到的课程包括网络体系结构、网络协议分析、路由与交换原理等基础知识，此部分为后续的知识体系打下坚实的基础。这部分学生在今后的就业主要以考研及进入科研院所继续深造为主，也有部分学生参与网络新设备、新技术的研发。 二网络应用型 网络应用型主要分三个应用方向：网络设计与集成、网络安全与应用、网络管理与维护。1.网络设计与集成主要是指采用工程学和管理学的方法，规划、设计并建设企业局域网络，就业方向主要是进入企业帮助组建局域网，从事各行业网络组网工程方案设计与论证、设备选型、布线和具体实施。2.网络安全与应用侧重于网络的攻防原理及相关技术应用，就业方向主要是帮助企事业单位制定并实施网络系统安全策略、安全事故预防及恢复等工作。3.网络管理与维护侧重于网络管理模型、应用管理系统进行网络配置，故障分析和诊断等，就业方向主要是企事业单位的网管，对网络进行日常管理和维护工作。 三网络开发型 网络开发型侧重于网络应用程序的开发，强调具有较强的网络编程能力，学生毕业后进入软件开发公司做基于网络的应用产品开发，包括移动互联网相关产品。 二、层次型网络工程专业人才培养模式 由于社会对人才的需求展现出层次化的特点，为了缩短人才培养与企业社会需求之间的差距，学校的人才培养也应该做出相应调整。根据我校的办学宗旨，信息科学与工程学院网络工程专业的学生培养主要由基本理论原理的学习应用，以及相应的实践教学环节组成。根据对现状的分析，这种培养模式比较单一，其不足主要表现在：专业定位目标不明确，专业特色不明显，人才缺乏竞争力;实践环节力度不够导致学生工程实践能力和创新能力欠缺;在学习过程中没有经历过真正的项目实践导致学生缺少工程管理知识，解决问题能力欠缺，同学之间缺乏沟通和表达、团队合作能力差，缺少工作经验等问题。本文从我校实际出发，以满足社会需求为根本目标，从知识体系构建、工程实践能力培养及创新
毕业设计论文选题报告范文
选题的背景、目的和意义 随着社会的发展、科技的进步、互联网的高速发展，计算机在各个领域中都得到了广泛的应用。当今社会已经步入了数字化时代。计算机正在潜移默化的改变着我们的生活。以往我们只是在商场中享受购物的乐趣，现在随着Internet的飞速发展，我们已经习惯了享受在网上购物所带来的乐趣。 对于传统企业而言，通过开展电子商务能够有效地缩短供货时间和生产周期、简化定单程序、降低库存，而传统企业与消费者的直接沟通将使得两者的关系更加紧密。交易的低成本和进入的低门槛，使得大、中、小型传统企业拥有了参与电子商务的均等机会，从而能够有效地改善传统企业的组织结构和市场竞争结构，显著提高经济运行的效益。 电子商务发展到今天，是必然的结果。电子商务使人们的生活和商务活动发生了深刻的变革，Internet成为商业活动的重要场所。电子商务技术现在虽然还处于发展阶段，但是随着互联网经济的发展，越来越多的人投入倒电子商务这个领域中来。在Internet上已经有了不少成功的例子。例如：易趣购物，亚马逊等等。网上购物最大程度的方便了顾客。顾客足不出户，在家通过www浏览器实现web购物，便可将需要的商品买回来，无需东奔西跑。 本次设计的生活服务网-网上书店子系统是一种具有交互功能的商业信息系统，它在网络上建立一个虚拟的购书商场，是购书变得快捷、方便。它利用Eclipse作为发布平台。利用三层结构技术，即表示层、商业逻辑层、数据服务层。这三层被分割成三个相对独立的单元。表示层负责与用户交互，并把相应的请求通过调用中间层的组件传递给商业逻辑层；商业逻辑曾得组件执行具体的事务逻辑，通过SQL等方式向第三层的组件提出数据或其他资源请求。表示层在客户端的应用浏览器中运行，数据访问也在专用的数据库服务器上运行。采用三层结构技术能够很好的解决网站的可扩展性、安全性、管理性等关键问题。使顾客可以享受方便、快捷、安全可靠的网上购物的乐趣。实现了商业贸易的电子化。 2课题的研究国内外现状 据最新统计，中国大陆已经注册的网上书店大约有100多家，有网站的有50多家，但已经投入运营能够买到书的只有十来家。最近据一家媒体的调查，能够买到书且服务到位的也只有大洋网、旌旗席殊等几家。很多人看到了书这种商品网上销售的诸多好处：方便购买、金额小、风险小、用户容易决定；讯息的完整性以及很少出现质量问题和退货现象等。尽管全球最大的网上书城亚马逊股票惨跌，尽管各家书店都承认目前的亏本经营状况，但这并未阻挡投资者对网上书店“钱”景的期待。 最早的网上书店是由上海图书城投资50万元於1998年底成立的上海网上书城，该网站经理李列群坦言告诉记者，运营一年多，业绩很不理想，现在网上书城的交易额还不到整个上海图书城交易额的千分之一。据他分析，除了传统购书习惯的因素，频宽不够，上网的速度很慢，也影响了人们上网购书。 由IDG、日本软银(Softbank)和中国科文公司投资的当当一直号称是全球最大的网上中文书店，其市场总监阎光称当当每个月的访问量有7.5万人次，下单订购率为3%，交易额达12万元。阎光特别强调，在当当的顾客中，有20%来自海外。 建立了配送网络的大洋网上书城成为华南中心城市广州的IT热点，从3月改版40多天，已有4万人注册为会员。书城目前拥有图书近5万种，并以每天200本的速度录入新书、充实旧书的内容，书城日销量突破500单，日成交额2.5-2.7万元。 大洋网总裁董宝青说，大洋网网上书店在全国有优势，该店与全国150多家出版社合作，可保证售书7.5折不亏本；另外有150多连锁书店，配送队伍专业到位、服务到家，近期开通北京及珠三角主要城市的直接配送，建立网上书店是现有资源的自然延伸。但由於投资较大，网上书店真正盈利估计要在两年后。 以目前的经营状况来看，绝大数网上书店都是亏本经营，最近又传来全球最大的网上书店亚马逊股票大跌的消息。不过行内人认为这是件好事，“是时候该挤挤网络的泡沫了。” 在众多网上书店中，很多都是有国外VC的背景。大把烧钱，然后到Nasdaq上市成为网站是理想的经营方式。 而旌旗席殊融资所得3000万元，在很多人眼里是个小数目，其经营者却认为对於现在来说已经够了。 对於目前一些网上书店的花钱做秀法行内人士多持不赞赏态度，大洋网上书城负责人认为，自己的书城没有把主要精力放在做秀上，而是提倡务实精神，以读者为本，扎扎实实地为他们提供服务，收到的效果一
设计选题系统
设计选题系统
广东交通职业技术学院 毕业论文 题目名称毕业设计选题系统 开题日期2011 年9 月 1 日 设计期限2011 年9 月 5 日起2011 年10 月30 日止 答辩日期2011 年11 月 1 日 院系计算机工程学院指导教师周江 学生姓名占玉芸25号黄超英36号李佩珍 54号
广东交通职业技术学院毕业设计（论文）指导教师评语 广东交通职业技术学院毕业设计（论文）答辩评语
摘要 随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。以往的毕业设计选题是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选题的盲目性和教务处处理数据的繁重性。为了减轻教务处工作，以及每个学生更好的选择自己所喜欢的课题。针对学生选题这一环节，本系统从学生网上自主选题以及教师的课题发布两个大方面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询、选题功能以及教师对课题信息发布的管理等功能。 本文通过分析浏览器/服务器结构的特点并结合选题的实际情况，提出了基于浏览器/服务器结构网上选课系统的基本设计思想，简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计，着重讨论了用 https://www.wendangku.net/doc/7810832416.html,技术和SQL 数据库设计开发网上选课系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术,并给出了部分实现代码。通过该系统，使学生可以方便地在校园网上进行网上选课。该B/S结构的系统在Windows XP系统和https://www.wendangku.net/doc/7810832416.html,平台下开发完成，使用https://www.wendangku.net/doc/7810832416.html,作为https://www.wendangku.net/doc/7810832416.html,的开发语言，SQL Server 2005作为数据库。系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串可以随时在web.config 里修改，并经过编码加密，增加了灵活性，保护了数据库的安全。代码尽量使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。 通过对计算机系毕业设计选题情况的实地调研，完成了系统的需求分析，做出总体设计，完成管理员模块、教师模块、学生模块等模块的划分，进一步细化，给出详细设计，通过系统的编码，经过软件测试,系统可以实现管理员对用户权限的设置及用户信息的管理，教师毕业设计题目的申报和学生的选择，及学生对毕业题目的选择及相关信息的查询等功能。 本系统的实现使得网上毕业设计选题简单实用，主要目的是使老师能更好的管理课程设计，也能使学生能更好的把自己想要的课题正确无误的选出来。使处在选题时期的学生能有条不紊的进行。从而加强毕业设计的管理，提高教师的工作效率，降低教师的工作量。 关键词：毕业设计选题；https://www.wendangku.net/doc/7810832416.html,技术，SQL数据库技术，动态网站
网络与新媒体专业人才培养方案计划
网络与新媒体专业人才培养方案 专业代码：050306T 学科门类：文学 专业类别：新闻传播学授予学位：文学学士 标准学制：4年适用年级：xx级 所属学院：文学与传媒学院专业负责人：裘新江 方案制订人：裘新江、卢晓辉、王国杰方案审核人：孔刘辉 一、专业培养目标 本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向，以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径，采取校企合作3+1培养模式，培养德、智、体、美全面发展，基础实、能力强、素质高，富有社会责任感，适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化和产业化发展需要，掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体基本应用技能，通晓网络与新媒体传播政策和法规，具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力，能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。 毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。 二、培养规格要求 本专业学生主要学习新闻传播学的基本理论和基本知识，接受网络与新数字媒体的基本训练，具备从事网络编辑记者、网络管理、网络产品助理等相关职业所需要的基本素养和基本能力，能够主动适应社会和经济发展需要，并富有创新精神。 1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观。 2．具备马克思主义新闻观，掌握网络传播学的基础理论，具有网络传播采访、写作、编辑、评论、摄影、宣传策划与管理等专业技能。 3．了解我国新闻工作的方针、政策和法规；了解新媒体学科前沿的发展动态；掌握计算机的基本技能，熟练运用现代网络传播技术；掌握一门外语。 4．具有调查研究的能力；具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有科学、合理的知识结构；具有实事求是、勇于创新的科学态度。 5．具备良好的思想道德素质，包括政治思想素质、道德品质、法治意识、社会责任感等；具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体质健康测试标准。 6．具有良好的人文素质与科学素质，具有较强的创新精神、创业意识与创新创业能力，成为德、智、体、美等全面发展的高素质应用型人才。
毕业设计选题管理系统修订稿
毕业设计选题管理系统内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
1.前言 每年毕业临近，都有大量的毕业生需要进行毕业设计，这其中的首要关节就是课题的选择，以往指导老师都是采用人工手写方式给学生们提供相关的课题供学生选择，如果指导老师带领的学生比较多，或者是当年毕业的学生比较多，这样就容易造成学生的课题选择很混乱，指导教师难于统计学生的课题选择情况等一系列问题，基于这些传统问题，我们需要一个能够自动统计、实时分配课题的一个管理平台来帮助学生、指导老师。 此系统的开发，主要的目的是使老师能更好的管理课程设计，也能使学生能更好的把自己想要选的课程正确无误的选出来。使处在选课时期的学生能有条不紊的进行。 2.系统的需求分析 2.1功能需求 2.1.1 毕业设计选题管理系统功能要求： 1.毕业设计题目维护和查询：毕业设计题目的添加、修改；按照项目类型、名 称、编号等查询；毕业设计选题查询、登记。 2.指导教师信息维护和查询：指导教师信息的添加、修改、删除，查询； 3.毕业生选题管理：学生选题登记；选题情况查询； 4.毕业生信息的维护和查询。 根据以上各功能模块需求将系统的功能细化为以下几点： （1）前台学生选题 学生网上选题：学生登录管理系统进行选题 （2）前台教师出题
教师网上出题：教师进入毕业选题出题。 教师管理出题：教师进入系统后对毕业设计题目进行修改和删除。 选题确认：学生选好题目后，教师可以确认该题由选择该题的学生做。（3）后台管理出题及选题情况 用户管理模块：管理员可以对用户进行用户管理，对已存在的用户进行修改，查看等。 角色管理模块：管理员可以对用户的角色进行管理，可以给用户分配角色，对角色分配权限。 2.2开发环境需求 操作系统：window7或更高版本 因为毕业设计课题管理系统针对的用户是学生和教师，学生和教师普遍使用windows操作系统，所以选着windows7或更高版本的操作系统 web服务器：apache-tomcat6 apache-tomcat6是开源的免费的web服务器，节省开发成本 数据库：MySQL MySQL是一款免费的数据库，节省成本 开发工具：myeclipse8.5 myeclipse8.5功能强大的JavaEE开发工具，该管理系统选用JavaEE开发。 3.系统设计 3.1基本设计概念和处理流程 本系统采用结构化分析，设计顺序为自顶向下，层层逐步细化。 图1 3.2软件功能设计 图2 3.2数据库设计 3.2.1 E-R图 图3
大专计算机专业毕业论文
大专计算机专业毕业论 文 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
大专计算机专业毕业论文 计算机大专班学生应具备的教育教学能力 赵喜明 摘要: 在信息技术课程教学中, 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者, 是学生学习过程的指导者, 是学生合作学习的组织者和协作者,是学生的学习伙伴, 是信息化学习环境的管理者, 是学生学习的评价者, 是教学的研究者。为了 顺利地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色,信息技术教师必须具备下面 几种能力: 整体教学设计能力; 教学实施能力; 教学监控能力。教师只有具备了 这些能力, 才能上好每一节信息技术课。 关键词: 信息技术; 教学能力; 教师 在信息技术课程教学中, 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者, 是学 生学习过程的指导者, 是学生合作学习的组织者和协作者, 是学生的学习伙伴, 是信息化学习环境的管理者,是学生学习的评价者, 是教学的研究者。为了顺利 地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色, 信息技术教师必须具备下面几种 能力: 整体教学设计能力; 教学实施能力; 教学监控能力。教师只有具备了这些 能力, 才能上好每一节信息技术课。师范院校的计算机大专班学生就是未来的信 息技术教师, 在教育教学能力方面的培养就要按照中小学对信息技术教师的要求 来进行。 1 整体教学设计能力 如何进行系统的、整体的教学设计, 如何对教学过程中的各个要素及其关系 进行统一地、协调地安排, 如何用一种全新的教学设计的思想与方法来促进与改
进教学工作, 是目前信息技术教师急待发展的一种新能力。教师只有具备了系统化教学设计的能力, 并用现代化的教学设计思想和方法指导教育教学信息化的环境下的教学, 才能实现教学优化。教育教学信息化的环境下的教学设计的主要内容包括学习需求分析, 确定学习目标、设计学习资源和认知工具、选择认知工具和教学策略、对学习者的自主学习评价等等。 首先, 从设计的观念与方向上, 强调运用现代教育观念, 充分发挥学生的主动性和创新精神, 一切教学的安排应从学生的需求与特点出发, 改变以往只注重“教”, 而忽视“学”, 造成学生被动接受、缺乏原创精神的现象。可利用CAI 课件, 增设学生学习点、自学点, 举一反三, 精讲多练, 探索学生自主学习教学模式。 其次, 从设计的策略上, 强调运用系统观和整合的思想, 对教学过程中的各个要素进行全面的分析与研究, 对其间关系进行协调的、整合的把握。同时强调设计中的问题解决策略, 强调设计的创造性与灵活性。当前学校中开展的信息化教学一般是计算机课堂教学和网络教学相结合的教学过程, 因此, 教师应该把传统教学策略和网络教学策略结合起来, 突出网络特点, 使之灵活运用到教学中去。 其三, 从设计的方法上, 强调对学生的分析, 强调师生之间关系和角色的重新定位, 强调对教学过程的整体化设计, 强调新的技术与教学过程的有机结合, 强调合作学习、问题解决等教学策略与方法在学生创新能力培养中的地位与作用。 2 教学实施能力
毕业设计(论文)题目类型说明
附件一： 毕业设计（论文）任务书各项内容的填写要求 一、毕业设计（论文）的内容 1、对本课题的总体介绍 2、工作内容 3、课题的具体任务 二、毕业设计（论文）的要求与数据 1、对学生必须掌握和运用的基本理论的要求以及指出完成该课题必须重点研究、攻克的关键问题和理论，或在进行该课题过程中首先应该研究的问题和理论。 2、对研究方案的设计、研究方法和手段的运用提出要求 3、对完成课题内容的具体要求 4、课题中要完成的主要技术指标 三、毕业设计（论文）应完成的工作 1、非英语专业毕业生用英语撰写毕业设计论文详细摘要（运用英语单词达到300-500个） 2、独立完成不少于四万字符专业外语文献的翻译工作 3、完成规定字数的毕业设计说明书（论文） 4、各系各专业的其他具体要求完成的工作 四、应收集的资料及主要参考文献 要求开出的参考文献数量>5项，并指定一些外文资料和文献 五、试验、测试、试制加工所需主要仪器设备 按要求罗列主要仪器设备
毕业设计（论文）题目类型说明 1、工程设计型 指在正式做某项工作之前，能根据一定的目的要求，预先制定出方法或图样。 特点：根据给出的目的要求，参考有关资料后，能按照规定的技术指标，设计出工程图纸，编写出软件程序，并在一定条件下，可根据设计出的图纸进行施工。 2、工程技术型 具有硬件设计和软件设计两种类型。 （1）硬件课题是以硬件实体来体现毕业设计的成果 （2）软件设计是指利用成熟的技术和产品，完成工程技术要求的设计。这一类型的设计是根据设计任务书中指标要求，在对现场（或客观环境）、有关的产品设备及仪表等进行调研之后，通过计算，落实到设备的选型配套、施工图纸的绘制及对施工要求、投资的说明上，最后写出设计报告。 3、实验研究型 指其所选的课题包含探索和研讨性的内容，且有待通过实验研究的手段，揭示其内在的本质，从而科学地得出正确的结果。 实验研究选题范围和领域一般包括以下几个方面： （1）结合指导教师的科研项目或科研方向进行研究和探讨 （2）新的理论和实际装置的研究与探讨 （3）研制新的实验设备装置 （4）研制家用电工电子产品 4、软件开发型 指以围绕要求实现的功能编写出若干程序，来体现设计成果的题目。主要涉及以下几方面： （1）数据库及管理系统 （2）交换及通信网的软件系统 （3）微处理器专用芯片的软件设计 5、理论研究型 理论研究论文具体可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。