领导班子相互批评意见[班子成员之间的相互批评意见]

领导班子相互批评意见[班子成员之间的相互批评

意见]

党员相互批评意见清单

一、对xx同志的批评意见

1。认为自我资格老，对下村小组了解民意少。

2。沟通协调不足。平时缺少与整个班子和干部在工作上的沟通。

二、对xx同志的批评意见

1。工作方法不多，胆量不够大，怕得罪人。

2。学习上不够深刻，因觉得年纪偏大，下村小组深入群众少。

三、对xx同志的批评意见

1。学习主动性不强。平时很少主动地学，认为自我村里时光长，政策实事的东西学不学无所谓的现象存在。

2。深入其它村小组了解民意不够。工作热情有所减退，有抵触

情绪。有时认为本人包的小组工作做好了就行，对没有包的其它小

组关心不够。

四、对xx同志的批评意见

1。学习上不够认真，作为支部委员，对群众宣传政策方面做得

不到位。

市委老干部局相互批评意见清单

对周俊同志提出的批评意见

XXX同志：

1、联系群众不够深入。表此刻：一是深入老干部家中了解状况，与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够，满足于逢年过节陪

同领导走访慰问；二是到市直单位调研工作不够，坐在办公室忙于

事务性的事多，应酬上方较多，以上都是官僚主义的表现。

2、担当精神不足。表此刻：一是给市委政府反映老干部困难和

问题不足，“老干部生活待遇略为从优”的政策没有用足用活；二

是对机关干职工关心不够。作为组织部副部长、老干部局局长向组

织部门推介干部做的不够，干部交流提拔方面，老干部系统几乎是

被“遗忘的角落”。

3、性格急燥，有时不讲究方式方法。表此刻工作任务压头时性

格急躁，脾气较大，不讲究方式方法，如有时遇到和自我意见不一

样的观点，或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉，恨铁不成钢，说话有伤人的地方。

对XXX同志的批评意见清单

1、工作不实、落实不力。去年的我社区办公楼建设，在质量上

是过关的，但是在工程安全问题上，工作不到位，比如说安全帽佩

戴问题，并没有严格按照制度进行，对个别不戴安全帽的同志也是

睁一只眼闭一只眼。

2、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时

很少到群众中去。

3、工作上存在懒政、拖拉现象。组织工作时赵新年同志的主要

工作，但是他对党支部工作没有以前用心，期望他以后能多用点心思，持续党员队伍的纯洁性，党员带头、党支部带头将社区建设更好。

XXX同志：

6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。平时工作中，对其他同志工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少，帮忙减压不够，个性是真正放下架子，和大家说说“掏心窝”的话

较少，时光长后，容易造成紧张严肃有余，宽松活泼不足的氛围。

XXX同志：

1、吃苦精神和进取精神不强，表此刻工作安逸现状，缺乏工作

激情，只求过得去不求过得硬，认为自我已年过50岁，对自我要求

不高了，满足于完成任务，有等退休的思想，这个问题聚焦到“四风”问题上就是典型的享乐主义的表现。

2、严于律己不够过硬，有上班迟到、下班早退的现象，节假日

值班带班不严格，有时只有工作人员值班。常言说得好，村看村、

户看户、群众看的是干部，局领导班子成员不带头执行纪律，其他

工作人员如何效仿，领导干部的表率作用如何发挥？

3、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚，同事朋友

一齐议论的是哪个单位补助多、待遇好，枝江和宜都、宜昌的公务

员相比待遇差距有多大，而不是比谁的职责心事业心强，谁对工作

的贡献大，这与共产党员的宗旨格格不入。

XXX同志：

4、性格急燥，修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在

说话的方式、方法上欠讲究，话说起来让人受伤。这可能是你认为

目前你在班子成员中年龄最大，在老干部部门工作时光最长的原故，但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。

6、服务老干部不讲究方式方法，具体表此刻接待老干部来访时

不耐心，个性是在对待老干部没有政策依据重复反映某一问题时，

你显得不耐烦，觉得老干部不明事理、无理取闹，这样会造成工作

被动，这是官僚主义的表现。

对侯登峰同志提出的批评意见

XXX同志：

2、工作纪律执行不严。有上班迟到，下班早退的状况，有时还

有上班串岗、接待朋友的现象，给人的感觉好像难得坐下来、静下来，作为管机关的副局长本就应“坐得住、稳得住”，带头遵章守纪、言传身教，这点上你是有欠缺的。

3、作为副局长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督

办不够到位。一是在机关管理方面管什么、怎样管没有认真思考，

对干职工关心不够；二是作为分管活动中心副局长对活动中心建设、发展谋划不够，检查、督办工作不力。

对张红伟同志的批评意见清单

1、有家长式作风和一言堂的现象。主观主义强，有时决策不民主，比如社区两委分工，全凭自我定夺，其他人有任何意见都只做

保留。期望张红伟同志今后多和大家商量，多给大家鼓励，使大家

在工作中压力更小一些动力更足一些。

2、工作中有迟到、缺勤现象。因为张红伟同志自我有企业，因

此有因企业有事不在岗的现象出现。

3、疏远群众。只在台上开会，平时开会不下组、不入户。深入

基层不彻底，坐在办公室遥控指挥；深入实际、触及矛盾少，不与

群众交心。

XXX同志：

5、有时不注重小节，自身要求不高。主要表此刻不注重生活小节，朋友多、应酬多，有时酒喝的比较大，有损个人形象。比如，

去年有一次接待秭归兄弟县市同志，既想尽地主之谊，又想增进感情，一放开酒就喝高了，话也就多了，把客人回家的时光延迟了，

这都是不注意小节的结果。

对XXX同志的批评意见清单

1、工作上不讲原则。汪能丰同志主管的环境卫生和民政工作都

是覆盖广、涉及人员多的工作，在工作中就应讲原则，多与领导和

同事沟通。

2、落实工作不力。环境卫生工作中，对组与户的评比工作要落实，要实实在在排行。汪能丰同志主管的其他工作，完成的速度排

行也靠后，没有创新。期望能够尽快的实现身份转型，适应新的工作。

3、工作效率不高。由于汪能丰同志是本届新上任的同志，工作

方法上有待提高，期望以后能统筹兼顾，提升工作效率。

对XXX同志的批评意见清单

1、工作不实、落实不力。计划生育工作是黄晓芳同志主管的工作，应是一项长期的工作，必要的表册应在平时落实好，工作不能拖拉。药具没有发放到位，比如居民彭军来社区领取避孕套来了多次才领到，查环孕检工作在每个季度也就应落实好。

2、性格好强，心浮气躁。在某些时候性格急躁，工作中有冲动的行为，比如有一天，桥上组有一个居民到社区找你办事，她的态度不好，跟着你的态度也不好，造成不好的印象。期望以后做事注意控制自我的情绪，不要太冲动。

3、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时很少到群众中去。

对XXX同志的批评意见清单

2、工作不实、办事不力。在工作上有拖拉的习惯，不能按时按质按量完成，有时候也分不清主次。玩心重，工作上不用心。期望以后工作上上心一点，更多的时光用在工作上。

领导班子成员的批评意见(新)

同志对领导班子成员的批评意见 一、对同志的批评意见 1、不重视学习。平时忙于具体事务性工作多，在学习方面重视较少，比如平时带领班子成员及下属同志集中学习的时间少，对同志学习理论知识的要求不严；有时因为具体事务多等原因参加单位组织的学习和党支部会议少，没有给给下属日常学习作好表率。 2、在单位听汇报多、下企业调研少。平常亲自下企业调研少，对于企业遇到的一些问题，直接安排下属跟踪多，遥控指挥多，亲自深入协调解决问题少。如在处理产业集聚区一些企业补办建设手续的问题中，由于牵涉的部门多、协调难度大，只是组织召开了几次协调会，就交给下面同志接管，没有持续的跟踪督促，致使部分企业至今未拿到房产证。 3、艰苦奋斗意识淡化。外出考察项目、接待外来客商时存在好面子、讲排场思想，比如公务接待中烟酒、饭菜得是高标准、高规格，没有认真考虑单位实际情况，勤俭节约、过紧日子的意识有所淡化。 二、对同志的批评意见 1、下企业实地调研少。主管经济运行中心后，工作上过于偏重于统计和示范创建工作，对于企业、项目实际建设情况掌握较少，忽视了项目建设和统计上报、示范创建的有机统一关系，

比如，平时在办公室收集整理书面材料多、深入企业实地调查掌握第一手资料少，对企业具体生产经营和建设情况了解掌握不细。 2、缺乏服务大局意识。对于领导安排的任务，过于强调本职工作，对于涉及本职工作少的事情，有时候不尽心，勇于担当的精神不足，比如，在共同完成一些上级安排的上报材料时，你只是将几个统计数字报了过来，对于表格的填写和文字材料的整理不太关心。 3、艰苦奋斗意识淡化。平时存在铺张浪费和超标准接待的问题，比如在统计上报和示范创建工作中，与有关职能部门打交道多，有时为了工作的顺利开展或工作取得较好的结果，接待宴请较多，存在接待规格标准过高和浪费的现象。 三、对同志的批评意见 1、知识学习不深入。平时专业知识学习主要集中在电力装备制造、食品及物流、超硬材料及制品等重点产业建设方面，对不锈钢及制品、印刷包装、新型建材以及战略新兴产业有关知识的学习少，导致协调处理与这些产业相关的问题时，入手和解决进展较慢。 2、有经验主义思想。平时看问题、办事情好凭老思想、老方法，比如有时在听取工作汇报时，以为自己在基层工作多年，自身经验丰富，不等其他同志汇报完就给问题定了性，没有认真听同志说出自己的观点和看法，容易挫伤其他同志提看法、想方

学校领导对班子成员的互评意见

对班子成员的互评意见 一、对校长 校长作为学校主要负责人，在学校建设发展、干部培养和教师专业成长方面做了大量工作，成效显著。在任六年来，学校的硬件建设发生了较大的变化：中小学校园学生活动场地的硬化、新建综合楼一栋、物质技术装备的进一步完善（中小学“班班通”工程的实施完善、中小学图书室、实验室建设）、食堂建设等；逐渐充实了学校领导班子，使干部队伍年轻化，顺利完成了干部队伍的新老更替；加强了学校领导班子、教职工队伍的政治思想建设，班子成员政治素质过硬、业务能力强，教师队伍爱岗敬业，乐于奉献，学校的教育教学工作一年一个新台阶，受到主管部门和社会各界的一致好评。但由于学校教育教学工作涉及面广，牵涉的具体问题多，日常事务纷繁复杂，难以事必躬亲。在此，我给校长提两个建议：一是要进一步明确班子成员职责，对职责有交叉的工作，以主要负责的同志牵头，其他成员跟进，协助配合，形成遇事有人抓，既有分工又有合作，避免工作上大家抓或者推诿的现象。目前，学校后勤的主要工作有人抓，但日常的细节管理抓得不够好，可能就是这个原因。二是要进一步强调劳动纪律，落实管理制度。制度的执行需要人性化，但学校的管理更需要制度化。因为在制度目前人人平等，落实制度也是领导的职责。过去，个别教师上课迟到，课堂讲授结束离开教室或者在教室外面休息，无上课任务时在办公室长时间闲聊，周末经常提前请假等。这一些虽然是个案，但对

其他教职工的工作产生的潜在影响是不可小视的。在实行绩效工资后，教职工的工作积极性在某种程度上有所削弱，我校能保持教育教学质量稳步提升，靠的就是大家的埋头苦干、实干。强化纪律约束，落实制度管理，是对全体教职工的劳动的尊重。 二、对副校长 校长作为学校的老领导，工作雷厉风行，思考问题细致周到，处理事情干净利落。几十年来，为学校教育教学管理积累了丰富的工作经验，在干部队伍的“传、帮、带”方面发挥了重要作用。近几年来，因为自身年龄和健康原因，虽离开一线，但从未放松对学校教育教学工作的管理，认真站好最后一班岗。在这里我对校长提两点建议：一是在管理方面继续保持高标准、严要求。不能因为自己临近退休，在管理上“只栽花，不栽刺”，放松对同志的要求。二是要提高对自己健康的要求，要做到工作、生活、娱乐三不误。 三、对副校长 校长作为学校的年轻领导，主抓学校教育教学工作，工作思路清晰，既抓早，又抓实，工作效果明显。自己从教育教学一线逐渐走上管理岗位，本身熟悉教学工作，同时又在一线工作，既能严格要求教师，又为教师树立了榜样。任职一年来，学校教育教学工作管理有序，教育教学质量稳步提升，教学管理工作得到了上级主管部门和学校教师、学生家

对党委班子成员的批评建议

对党委班子成员的批评建议 书记XXX A同志：作为XX，分管X、X、X、X和X工作，以及单位行政管理工作。来自XX，长期从事组织工作，经验比较丰富；工作思路比较独特，善于提出不同意见；对单位有热情、有感情，注重维护集体利益，面对棘手问题能冲得上去；爱憎分明，为人耿直，不怕得罪人；敢担当，能够独当一面，是我的好帮手。存在问题：一是作为部党委副书记发挥作用还不够，对党务工作还没上手。二是对分管科室抓得还不够细，管得不够紧，时有甩手现象，带着干、领着干的意识不强。三是对上对友邻单位沟通协调比较好，对内对下还需改进工作方式方法，有个性，但有时比较固执，不必得罪的人也得罪了。建议：A同志大胆担负起党委副书记职责，进一步提高党务工作能力；进一步加强学习，主动作为；善于接纳群众和同志意见建议，不断总结提高，做一个素质更加全面、更有发展前途的领导干部。 B同志：作为X，分管X、X和X工作认真负责，长期担任党委秘书，忠诚老实，党性观念强；自律严格，纪律观念强；经常加班加点（经常睡在办公室）、任劳任怨，奉献精神强；工作有思路、有热情、有担当，能力素质强；为人厚道朴实，群众基础好。尤其在推进“两学一做”学习教育常态化制度化、学习贯彻党的十九大系列活动中，替我分了不

少责，担了不少忧。存在问题：一是分管工作抓得不够均衡，时有顾此失彼现象，对组织工作抓得多，对宣传工作抓得少。二是负责纪检工作，稳重有余，性格上内刚外柔，有时表现出过于谨慎，有思路未及实施。三是角色转换还不够，客观上上半年人员少，亲自干得多，带着干、领着干的少，对下属帮带教还不够。建议：B同志加快角色转换，更加大胆较真碰硬，在对年轻干部教帮带上，在机关整体能力素质提高上，在工作创新研究上再下大力气，找机会到基层代职，尽快磨练成长为更加优秀的领导干部。 C同志：在X工作时间长，基层工作经历丰富；讲政治听招呼，贯彻党委指示坚决；忠诚老实，表率作用好；服务意识强，谦虚谨慎，群众基础好；自我要求严，不张扬，不恃权自傲，不以权谋私，是值得放心的干部科长。存在问题：一是工作朝气锐气不够饱满，40.5岁了，任X才1年半，职务晋升慢了点，争第一、争先恐后的劲儿不足了。二是为党委参谋、积极建言献策、敢于提出意见建议还不够。三是对分管范围和部属的管理还不够严、不够狠，和气有余，拉不下脸。建议：C同志进一步加强学习，切实成为干部工作的行家里手，成为掌握干部政策的“问不倒”；更加深入了解基层需求，一切为干部着想，使干部部门成为真正的“干部之家”；进一步饱满工作激情，敢于担当，勇于执行，尽快在同批干部中脱颖而出。 D同志：是从基层提拔上来的优秀干部。基础素质好，工作热情高；听指挥，听招呼，执行能力强。肯钻研，能吃

领导班子互相批评意见清单

领导班子互相批评意见清单 领导班子互相批评意见清单 一、对XX同志的批评意见: 1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。 2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。 3、有安于现状的思想。 二、对XX同志的批评意见: 1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。 2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。 3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。 4、工作纪律坚持不够，有早退现象。 三、对XX同志的批评意见: 1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。 2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如:文书把关不严，有时有出错的现象。 3、有时碍于情面有参加宴请的现象。 4、也存在公车私用现象。 四、对XX同志的批评意见: 1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。 2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。 3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。 4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。五、对XX同志的批评意见: 1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。 2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。 3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。 4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。

六、对XX同志的批评意见: 1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。 2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。 3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。 4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

对班子及成员的批评意见

对班子及成员的批评意见 对班子的总体评价：领导班子是一个团结勤奋、务实进取的领导班子，能够认真学习党的十八届四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，自觉向党中央基准和省市县委要求看齐，严格执行党的路线、方针、政策，积极落实党风廉政责任制和“三严三实”的要求，是一个富有凝聚力、战斗力和亲和力的班子团队。 对班子成员个人的批评意见： 对史学宏同志的批评意见： 1.抓工作全局性不够，与班子成员、干部交流沟通少。 2.对重点工作投入精力多，但深入调研少，在重点镇拆迁和移民搬迁征地工作中，投入的精力少，项目进行缓慢。 3.急功近利抓落实，关心干部不够。表现在新任领导班子上台后，在重点镇建设及陕南移民搬迁、产业发展、脱贫攻坚、农村党建中，急于做出成绩，为完成任务应休的周末，不能正常休息，尤其是县上已实施两年的年休假，我镇至今未能落实，干部对此产生意见。 对邓秀峰同志的批评意见： 1.深入基层调研少，对边远地区的群众关心不够，下乡解决实际问题不足。 2.工作重安排，轻督促落实。

3.抓工作全局性不够，与班子成员、干部谈心交流沟通少。 对朱进涛同志的批评意见： 1.担当意识不够，对自己分管和包村工作有等靠思想。 2.重安排，轻落实，当甩手掌柜。 3.深入基层不多，主动性不够，在工作中有思想情绪。 对解银环同志的批评意见： 1.对自身要求不严，身为纪委书记，做老好人，怕得罪人，对管理干部，后勤没有很好的履行自己的职责。 2.深入基层不够，对各项惠农政策落实监管不到位。 3.干部监管不严，主要表现在周末值班干部超假，督查不力，对值班干部不到岗的情况很少亲自督查。 对陈杰同志的批评意见： 1.责任担当意识不强，不能大胆开展工作，怕得罪人。 2.工作创新意识不够，处理问题方法简单。 3.工作有畏难情绪，在工作中挑肥拣瘦，顺心的工作自己干，困难的工作绕着走。 对李顺达同志的批评意见： 1.工作创新性不够，对自己分管的工作不能创新性的开展，而是领导安排什么干什么，主动性不足。 2.担当意识不够，工作有畏难情绪，不能勇于担当工作责任。 3.基层工作时间短，工作也不够大胆。 对张显金同志的批评意见：

领导班子相互批评意见情况报告

领导班子相互批评意见情况报告根据集团公司党委统一安排部署，围绕本次民主生活会主题，四方国贸采取了多种形式征求党员干部群众的意见。实事求是向领导班子和班子个人反馈意见，领导班子认真查摆存在的突出问题，主动认领问题。真正把个人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等，做到谈透，谈到具体人和事，以诚相见、以心换心，把心结谈开、把隔阂消除。真正谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。 一、对吕洪光同志的意见 （一）在学习教育阶段，有时存在以干代学现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往将学习当做“可选项”，以至于有的理论学习流于形式、浅尝辄止。 （二）因考虑团结同志，维护单位和谐的想法，有时对个别同志小节方面存在的问题，没有及时批评纠正，还有网开一面的老思想。 （三）学习中，对理论体系，特别是系列讲话的掌握上有时囫囵吞枣，不能够因地制宜的运用理论学习成果去指导实际工作，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致学用脱节。 二、对聂宇同志的意见

（一）集体学习时往往以领读和看视频形式为主，其他形式特别是组织活动较少。建议采取现身说法、案例教育、交流讨论、专家讲课等形式提高员工学习热情和积极性。 （二）聂宇同志由于分管公司人事行政部门，虽然在人才培养上下了功夫，但由于公司是以销售业务为主，急需销售人才的持续培训和招聘，需要加紧研究人才队伍的配置长效机制。 三、对孟祥雪同志的意见 （一）缺少对销售业务的专门培训，自下半年公司招聘了若干销售员工后，由于急于开展销售业务，不断拓展市场范围，从而对部门员工和公司全体员工的销售方面的培训力度不够，导致一些新员工对公司的销售业务尚未明确，销售的渠道和方法也不了解，希望在今后的工作中加强关于公司销售业务全流程的培训力度，真正实现全员销售目标。 （二）由于主抓销售，从而对公司的党务工作不够重视，对于党建理论的学习和实践程度不够，希望在今后的工作中加强党建理论的学习，能经常参加党支部会议和党员学习活动，要做到一岗双责，为员工做出榜样。

班子成员之间的相互批评意见

对班子成员的意见和建议 我感到，我们班子成员政治理论素质普遍较高，工作能力具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心。 对**同志提出： 第一、存在求稳怕乱的思想，缺乏创新意识。主要表现在： 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、研究情况多、缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。建议： 以3000平米载体建设为契机进一步务实创新，针对本院的各项工作状况，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，团结和带领本院干部职工振奋精神，又好又快地协调发展工作。 第二、当工作繁忙时，在履行院长职责中偶有不够规范情况。近期有时在工作上出现情绪化，当班子成员提出异议或建议有时存在抵触情绪。比如： 在给个别科室调整绩效考核指标事情上；中心某个职工岗位调动事情上；职工福利发放上等等。 第三、对政治理论全面系统的学习缺乏深度和广度。有时一边按要求学习理论，一边忙于具体工作，忽略了研究如何用理论指导工作，忽视了理论对实践的指导作用，导致理论学习与实际工作没有完全结合起来。对**同志提出： 第一、急于求成。说话太直，好急躁，批评同志不注意方式方法，对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中，你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作，存在这人工作安排他人完成，久而久之造成单位“懒人”更懒，骨干越干份外的工作越多，导致骨干“不愿干”的问题，工作相互推诿，影响整体队伍干工作的积极性。所以，建议你在今后的工作中带着感情融入群众，带着问题走向实践，坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律，坚持统筹兼顾，学会“弹钢琴”，分清主次轻重，什么事当紧就先办什么事，什么事关键就重点办什么事，该是哪个

对领导班子成员的意见及建议

对领导班子成员的意见及建议 1．思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。 2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。 3．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。 5．工作成效方面进一步明确工作的长远目标6．推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。 领导班子成绩方面 （1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。 （2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 （3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。 （4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。 （5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。 （6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 主要问题 （1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。 （2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。 （3）、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。 （4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。 （5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 （6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持

班子成员相互之间拟批评意见

班子成员相互之间拟批评意见 一、对xxx同志的拟批评意见： 第一，自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬。在领导班子中，你相对年轻，是县委、县政府下派到了我们这个班子，过去你一直在乡镇工作，应该说过去有着一些基层和农村工作经验，但是对县直机关，特别是我们局这个业务性、专业性比较强部门，你就显得自信不足，有很多事前期调研不充分，作决策的时候患得患失、瞻前顾后，对待工作主动性不强，有时抱有应付了事的态度，存在多干多错，少干少错，不干没错的思想。所以，很多次会上和会下给你提的一些工作议题，事前调研不充分，会上反复定不下来。比如，................，导致你对该企业解释不透，致使他们一直对我乡、甚至对我乡的环境管理有意见，省厅也多次催促此事。你现在是我乡的...长，是一把手，你对党的方针政策理解有偏差，对的业务了解不透彻，特别是在决策上有什么失误，不仅会影响我乡的整体形象和发展，往大里说还会影响全县的经济发展和社会进步，正因为如此，我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论和业务知识水平搞上去，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。 第二、公车管理不严，有公车私用现象。我乡虽然制定了公车管理制度，但并没有严格执行，也没有人员监督，以前你叫办公室管理，一开始还可以，但后来就发现你又借工作之名带头公车私用，经常让司机开车送你回家或者顺路办私事，大家都看着你，我们的副职个个学你公车私用，你说办公室怎么管你这个一把手呢？公车管理不严，公车私用现象严重，我觉得你我都有不可推卸的责任，我们都要认真反思和纠正公车私用的享乐主义，树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致，不做一

学校领导班子成员互评意见

学校领导班子成员互评意见 对象：XXX 政治上成熟，政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强，作风民主务实，公道公正，在学校威信高，工作中创新能力强，工作思路开阔用于创新，富有改革意识和开拓精神，工作有魄力，事业心和责任感强，用于探索领意创新。 1、深入一线时间不够，倾听教职工、学生家长呼吁声不多，关注群众需求不够，民主作风有待加强。 2、勇于开拓不够，存在职业倦怠，安于现状。 3、解决问题不够深，存在以会议落实会议，以文件贯彻文件，会议重部署，轻落实，例：会议公布处理个别工作出现问题的教师，会后讲情面不了了之。 对象：XXX 政治意志强，有较高政策水平，宏观决策能力比较强，领导经验丰富、工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行，作风务实工作投入，带头讲实话办实事，坚持原则，不回避矛盾，公道公正，对自己要求比较严格.但; 1、深入一线时间少，与教职工学生及家长交流时间不够。 2、工作疲沓，抓工作不催不办，不推不动。

对象：XXX 该同志政治坚定，大局意识强责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局，注重关心群众生活，生活中遇到实际问题和困难待人热情，平易近人，严格要求自己。 1、身入一线不够，与学生家长教职工交流沟通不够。 2、真抓实干不够，工作中雷声大雨点小，例：工作检查中出现的问题口上说得重，具体操作讲情面。 对象：XXX 政治坚定，政治意识，大局意识和责任意识强，工作思路清晰，注重抓重点带大局，履行负责，工作务实，作风深入，体恤职工，经常与教职工谈心交流。 1、深入一线不够，例；进入课堂听课时间较少 2、真抓实干不够，对教职工一味讲情面，例：对于不按时按质完成工作任务的同志总是讲情面，雷声大雨点小。 杜心满对云台小学领导班子成员征求意见如下 对象：王守雄 1、扑下身子抓管理，真正掌握学校管理中存在的问题，花大力气把学校管理理顺。 2、起好师范作用，榜样作用 3、正确处理好人性化，感情化，制度化几者之间的关系。

领导班子相互批评意见

领导班子相互批评意见 篇一 我感到，我们班子成员政治理论素质普遍较高，工作能力具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心。 对**同志提出： 第一、存在求稳怕乱的思想，缺乏创新意识。主要表现在：在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、研究情况多、缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。建议：以3000平米载体建设为契机进一步务实创新，针对本院的各项工作状况，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，团结和带领本院干部职工振奋精神，又好又快地协调发展工作。 第二、当工作繁忙时，在履行院长职责中偶有不够规范情况。近期有时在工作上出现情绪化，当班子成员提出异议或建议有时存在抵触情绪。比如：在给个别科室调整绩效考核指标事情上；中心某个职工岗位调动事情上；职工福利发放上等等。 第三、对政治理论全面系统的学习缺乏深度和广度。有时一边按要求学习理论，一边忙于具体工作，忽略了研究如何用理论指导工作，忽视了理论对实践的指导作用，导致理论学习与实际工作没有完全结合起来。

第一、急于求成。说话太直，好急躁，批评同志不注意方式方法，对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中，你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作，存在这人工作安排他人完成，久而久之造成单位“懒人”更懒，骨干越干份外的工作越多，导致骨干“不愿干”的问题，工作相互推诿，影响整体队伍干工作的积极性。所以，建议你在今后的工作中带着感情融入群众，带着问题走向实践，坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律，坚持统筹兼顾，学会“弹钢琴”，分清主次轻重，什么事当紧就先办什么事，什么事关键就重点办什么事，该是哪个人干的事就安排哪个人干，能者上，庸者下，有条不紊、循序渐进地推进工作。 第二工作执行力不强，落实不到位，缺乏务实管用的工作措施主要表现为：医政日常性基础工作不扎实，不重视日常规范管理。工作墨守成规，落实不到位。比如；医疗、护理质量管理，药事质量考核有欠缺。建议：用制度来体现清晰、有效、简结的工作标准、工作程序、岗位职责、考核体系，克服责权利不对等、信息流通不畅、职责不清、推诿扯皮等影响执行力的因素。要严格按制度办事，靠制度管人，加大问责力度，切实做到有规必依、违规必究，决不搞下不为例，决不让制度“打折”，确立起良性的责任导向。

局领导班子成员之间相互批评意见清单(6)

局领导班子成员之间相互批评 意见清单 （×××发言提纲） 对×××同志意见： 1、理论与实际联系不够，学用脱节，归纳总结不到位，工作之余很少挤出时间学习，如党委中心组学习，要抄学习笔记，有时因为会多和其他工作较多，有叫下面队员代抄的现象。 2、工作标准不高，治标多，治本少。许多工作应付检查，检查完了，就没有按原来的标准要求了，例如：暗访时，要求分管大队的路段标准按创国卫标准，暗访过后，就有所放松，以致路段反弹严重。 3、深入基层少，同事们交心少，表现在对分管的大队带队值班少，同队员交心少，工作中常以电话安排交办为主，没有到大队现场落实。 4、对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事，没有具体问题，具体分析，导致许多问题不但没有解决好，还引发矛盾冲突。 5、学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一

套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。 对×××同志意见： 1、学风不正，学用脱节，没有一次认认真真的学习做好工作所需要的知识，也没有一次仔仔细细研读过相关的法律、法规，凭以往学习的老知识挨过一天又一天。 2、对群众反映的问题没有解决。×××安置市场，群众自产自销的多，建安置市场时，很多老百姓向你提出多划一些自产自销区，没有重视，也没有给老百姓解决。 3、没有做到全心全意为人民服务。在×××社区的创卫工作中，在搬迁养猪户过程中，有的户有100多头小猪，要求给他们联系养猪户买小猪，也没有做好，猪搬走后污水沟很臭，也没有主动为老百姓清扫污水沟。 4、浪费严重。没有做到人走关灯，有时办公室电脑、空调没有关，造成了国家资源浪费。 5、作为入党近30年的老党员带头作用不够，忘记了入党时的宣誓，把自己混同一个普通的老百姓。 6、感觉年纪大了，有船到码头车到站的错误思想，已过五十了，觉得没有奔头，工作上只求过得去，不求过得硬，工作中只求不出问题，平平淡淡没有闯劲了。 对×××同志的意见： 1、遵守政治纪律还不够严格，对地方党委、政府的一些政策和做法有评头论足现象。有时附和社会上个别人员对政府招商引资的一些项目建设，年终检查评比，重复建设等

学校领导对班子成员的互评意见 -

对班子成员的互评意见 一、对XXX校长 XXX校长作为学校主要负责人，在学校建设发展、干部培养和教师专业成长方面做了大量工作，成效显著。在任六年来，学校的硬件建设发生了较大的变化：中小学校园学生活动场地的硬化、新建综合楼一栋、物质技术装备的进一步完善（中小学“班班通”工程的实施完善、中小学图书室、实验室建设）、食堂建设等；逐渐充实了学校领导班子，使干部队伍年轻化，顺利完成了干部队伍的新老更替；加强了学校领导班子、教职工队伍的政治思想建设，班子成员政治素质过硬、业务能力强，教师队伍爱岗敬业，乐于奉献，学校的教育教学工作一年一个新台阶，受到主管部门和社会各界的一致好评。但由于学校教育教学工作涉及面广，牵涉的具体问题多，日常事务纷繁复杂，难以事必躬亲。在此，我给XXX校长提两个建议：一是要进一步明确班子成员职责，对职责有交叉的工作，以主要负责的同志牵头，其他成员跟进，协助配合，形成遇事有人抓，既有分工又有合作，避免工作上大家抓或者推诿的现象。目前，学校后勤的主要工作有人抓，但日常的细节管理抓得不够好，可能就是这个原因。二是要进一步强调劳动纪律，落实管理制度。制度的执行需要人性化，但学校的管理更需要制度化。因为在制度目前人人平等，落实制度也是领导的职责。过去，个别教师上课迟

到，课堂讲授结束离开教室或者在教室外面休息，无上课任务时在办公室长时间闲聊，周末经常提前请假等。这一些虽然是个案，但对其他教职工的工作产生的潜在影响是不可小视的。在实行绩效工资后，教职工的工作积极性在某种程度上有所削弱，我校能保持教育教学质量稳步提升，靠的就是大家的埋头苦干、实干。强化纪律约束，落实制度管理，是对全体教职工的劳动的尊重。 二、对XXX副校长 XXX校长作为学校的老领导，工作雷厉风行，思考问题细致周到，处理事情干净利落。几十年来，为学校教育教学管理积累了丰富的工作经验，在干部队伍的“传、帮、带”方面发挥了重要作用。近几年来，因为自身年龄和健康原因，虽离开一线，但从未放松对学校教育教学工作的管理，认真站好最后一班岗。在这里我对XXX校长提两点建议：一是在管理方面继续保持高标准、严要求。不能因为自己临近退休，在管理上“只栽花，不栽刺”，放松对同志的要求。二是要提高对自己健康的要求，要做到工作、生活、娱乐三不误。 三、对XXX副校长 XXX校长作为学校的年轻领导，主抓学校教育教学工作，工作思路清晰，既抓早，又抓实，工作效果明显。自己从教育教学一线逐渐走上管理岗位，本身熟悉教学工作，同

领导班子相互批评意见

会前意见收集 1．调研不够深入，深入基层不够，主观上帮助基层解决问题的力度不够。 2．听汇报多，与一线交流较少。 3.有重布置，轻落实的现象，有些工作想法很好，但执行落实效果有限，缺少有效的指导，督促。 4.对内部管理要求和把关不够严格。 5.税收知识学习研究不够，具体政策、程序不熟悉。 6.思想上有“懒”的问题，习惯在办公室听汇报。 7.服务基层有“冷”的问题，解决问题有时不到位。 8.工作方式有“硬”的问题，有时官味较浓。 9.有求稳思想，工作不太爱动脑筋，满足一般化。 10.有散漫情绪，有些制度执行不太严格。 11．有老好人作风，怕得罪人。 12.有时享受超标准的接待和住行安排。 13.节约意识不强。

民主生活会互相批评意见情况收集 一、对***同志的意见意见 ***同志： 1.作为主要领导，有高高在上的官僚作风，不够平易近人；有时汇报工作，感觉不够重视，有时在听，有时不在听。 2.沟通交流不够，性格不问题交流沟通较少。 3.工作决策缺乏事先充分的论证研讨交流，上级任务要求紧时，有急于求成的情况。 **同志： 1.与干部职工沟通交流较少，缺乏领导热情。 2．工作时间长，有安于现状思想，缺少进取心。 3.在队伍管理方面，对系统内出现的新问题、新矛盾，有畏难情绪，没有及时研究和应对。 **同志： 1.对下属和基层同志反映情况、工作汇报、请示问题时交流不够，给人有居高临下的感觉。 2.在执行民主集中制有不到位现象，在执行末位发言时不够，不利于民主意愿充分表达。 3.在充分发挥领导班子合力上存在不足，在重大问题、重要事件研究不深不透。 ***同志： 1.有求稳思想，干部交流轮岗一直没有系统调整，有怕担责任意识。 2.党组、局长办公会大事少，没有充分发挥职能。

班子相互批评意见汇总

同心县第四小学党的群众路线教育实践活动组织生活会领导班子相互批评意见汇总 查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场、取得实效至关重要。在上次组织生活会上，一把手带头进行了批评和自我批评，启发其他班子成员打消顾虑，敢于开展批评和接受监督，对剖析不主动、不能正确对待批评意见的同志，直言不讳、督促改进。每个班子成员都认真开展了批评和自我批评，真正红了红脸、出了出汗、排了排毒；并始终坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争，以达到“团结—批评—团结”的目的。 现将我校党的群众路线教育实践活动中领导班子相互批评意见汇总如下： 1、两处服务师生意识不够强，多停留在口头上要求，无实质措施。 2、校长主持召开的会议较多，希望能够提高会议质量，减少会议数量。 3、部分学生家庭教育跟不上，学校领导未能增加学校与家长多交流活动。 4、在抓教师队伍建设中，看人下菜，抱有一种“惹不起”的态度，不能充分调动广大教师的积极性。

5、校领导对教师所关注的问题往往流于形式，在绩效工资分配问题解释不到，目前发放到教师手中的数目不到一半，导致一线教师不如后勤和不上班工作人员。 6、低年级班额人数过百，教师管理困难，校方未能增加教室缓解由于学生人数多而造成的管理难度。 7、工作中存在“不愿意得罪人”的“老好人”思想。 8、校领导办公环境宽敞，教师办公室人员太过拥挤，未能着力改善教师的办公环境。 9、在教育教学、评先评优、管理等方面要公平、公正、公开。 10、注重了个人荣辱，追求表面成绩，对学校的长足发展不能深入思考，改进工作措施不够。 11、班子成员要以身作则，发挥表率示范作用，多深入教师中多沟通多交流，多解决问题，想教师所想。 12、学校经费真正用在教师身上的很少，要多开展一些健康的娱乐活动，丰富教师的文化生活。 13、领导班子个人主动学习不够，凭过时的老经验，老方法工作，没有创新意识。 14、对党建工作支持虚的多，实的少，党员活动室完全缺失。 15、不重视班主任工作，对班主任的心声诉求关心不够。

党支部班子成员相互批评意见(两篇).doc

2019年党支部班子成员相互批评意见（两 篇） 党支部班子成员相互批评意见（两篇） 领导班子互相批评意见清单 领导班子互相批评意见清单 一、对XX同志的批评意见: 1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。 2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。 3、有安于现状的思想。 二、对XX同志的批评意见: 1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。 2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。 3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。 4、工作纪律坚持不够，有早退现象。 三、对XX同志的批评意见: 1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。 2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如:文书把关不严，有时有出错的现象。

3、有时碍于情面有参加宴请的现象。 4、也存在公车私用现象。 四、对XX同志的批评意见: 1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。 2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。 3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。 4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。五、对XX同志的批评意见: 1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。 2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。 3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。 4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。 六、对XX同志的批评意见: 1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。 2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。 3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。 4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。 范文二：老干局领导班子相互批评意见清单对局长-xx同志提出的批评意见李xx同志：1、联系群众不够深入。表现在：一是深入老干部家中了解情况，与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够，满足于逢年过节陪同领导走访慰问；二是到市直单位调研工作不够，坐在办公室忙于事务性的事多，应酬上面较多，以上都是官僚主义的表现。2、担当精神不足。表现在：一

领导班子相互批评意见[班子成员之间的相互批评意见]

领导班子相互批评意见[班子成员之间的相互批评 意见] 党员相互批评意见清单 一、对xx同志的批评意见 1。认为自我资格老，对下村小组了解民意少。 2。沟通协调不足。平时缺少与整个班子和干部在工作上的沟通。 二、对xx同志的批评意见 1。工作方法不多，胆量不够大，怕得罪人。 2。学习上不够深刻，因觉得年纪偏大，下村小组深入群众少。 三、对xx同志的批评意见 1。学习主动性不强。平时很少主动地学，认为自我村里时光长，政策实事的东西学不学无所谓的现象存在。 2。深入其它村小组了解民意不够。工作热情有所减退，有抵触 情绪。有时认为本人包的小组工作做好了就行，对没有包的其它小 组关心不够。 四、对xx同志的批评意见 1。学习上不够认真，作为支部委员，对群众宣传政策方面做得 不到位。 市委老干部局相互批评意见清单 对周俊同志提出的批评意见 XXX同志： 1、联系群众不够深入。表此刻：一是深入老干部家中了解状况，与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够，满足于逢年过节陪

同领导走访慰问；二是到市直单位调研工作不够，坐在办公室忙于 事务性的事多，应酬上方较多，以上都是官僚主义的表现。 2、担当精神不足。表此刻：一是给市委政府反映老干部困难和 问题不足，“老干部生活待遇略为从优”的政策没有用足用活；二 是对机关干职工关心不够。作为组织部副部长、老干部局局长向组 织部门推介干部做的不够，干部交流提拔方面，老干部系统几乎是 被“遗忘的角落”。 3、性格急燥，有时不讲究方式方法。表此刻工作任务压头时性 格急躁，脾气较大，不讲究方式方法，如有时遇到和自我意见不一 样的观点，或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉，恨铁不成钢，说话有伤人的地方。 对XXX同志的批评意见清单 1、工作不实、落实不力。去年的我社区办公楼建设，在质量上 是过关的，但是在工程安全问题上，工作不到位，比如说安全帽佩 戴问题，并没有严格按照制度进行，对个别不戴安全帽的同志也是 睁一只眼闭一只眼。 2、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时 很少到群众中去。 3、工作上存在懒政、拖拉现象。组织工作时赵新年同志的主要 工作，但是他对党支部工作没有以前用心，期望他以后能多用点心思，持续党员队伍的纯洁性，党员带头、党支部带头将社区建设更好。 XXX同志： 6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。平时工作中，对其他同志工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少，帮忙减压不够，个性是真正放下架子，和大家说说“掏心窝”的话 较少，时光长后，容易造成紧张严肃有余，宽松活泼不足的氛围。 XXX同志：

对领导班子的批评意见

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】班子成员对领导班子的批评意见 Xx同志对领导班子的批评意见： 1、班子只依赖下发的学习材料自学，没有通过执法交流座谈会进行法律的学习沟通、交流法律法规学习心得，也没有制定法律培训计划。 2、重业务轻其它。在执法业务方面投入较多，对党建等工作重视不够，党员学习教育抓得不紧，“三会一课”制度落实不够严格。 3、政绩观存在偏差，通常对上级重视的工作看得比较重，抓得比较紧，而别的工作有时存在应付现象。 xx同志对领导班子的批评意见： 1.队伍纪律抓得不够紧，请销假制度坚持得不好，存在迟到、早退、乱请假问题。 2.班子集体学习的时间少，常常以业务忙为借口，忽视政治理论、业务知识学习，经常以自学代替集中学习。 3.对执法工作的要求不够严格，没有很好落实“考核奖惩”制度。中队及队员执法的积极性、主动性不高，压力不大，没有形成比工作、比纪律的良性竞争氛围。 xx同志对领导班子的批评意见： 1、对艰苦奋斗、勤俭节约抓得不够。办公耗材、车辆

. 使用、水、电等还有浪费现象。 2、队伍纪律抓得不够严。个别队员存在晚来早走、乱请假现象。 3、班子成员下基层、深入一线不多，存在“遥控”指挥现象。 xx同志对领导班子的批评意见： 1、说得好，做得少。计划起来头头是道，落实起来困难重重，大打折扣。 2、“偏科”严重。大多数精力都投入到日常执法工作中，党建工作常受到冷落，更别说其他文化活动方面了。 3、重理论轻实践，经常是“闭门造车出门不合辙”，想的和实际情况存在差距。 思想汇报 2

XXX同志对镇党委班子和班子成员的批评意见

XXX同志对领导班子及个人的 批评意见 一、对领导班子的批评意见 官僚主义：1、不能够深入基层。即便是下到村上，也仅限于去村干部家了解情况，不能进村访户了解各自的工作。用老百姓的话说就是，包片领导都很熟悉，其余的领导几乎不认识，有时听见车响，等去看人时，只看见漫天的黄土和隐隐约约的车牌号。 形式主义方面：1、制度的执行力度不够。虽然建立了很多制度，但制度执行的力度不够。规定的制度面前人人平等，但实际操作过程中，总是有偏差，这样导致同志们干工作没有积极性，觉得干与不干没区别，干好干坏都一样。2、有时有做表面工作的现象，大的方面不说，就举一个很简单的例子。 二、XXX同志的批评意见 官僚主义方面：1、工作抓大、放小，对具体工作指导不够。比如：对食品药品、环境卫生等工作关心不够，平时偶尔在会上也安排，也强调，但只是走过程，没有在实际工作

中给予具体的指导和支持。有时工作中遇到困难和问题时，找你沟通，你总认为是政府行为，让直接和镇长沟通，搞得你和局外人是一样，对这些工作漠不关心，导致有时工作积极性不高。 三、对XXX同志的批评意见： 形式主义：工作安排的多，检查指导的少。 官僚主义：工作缺乏耐心，有急躁情绪。在工作中，总是有急躁的情绪，比如：在汇报工作过程中，总是没有耐心听完整个事情过程，就会打断话题，叙述自己的意见和想法，不能认真听取对方对事件的叙述，导致话说三分无结局，也使得有时不愿主动汇报工作。 四、对XXX同志的批评意见 官僚主义：工作安排得多，亲力亲为的少，尤其是在包片工作上，积极主动下乡的少，督查指导的更是不够细，有时即使包村干部在村上安排好会议，等你一起参会，你总会找借口和理由推辞，导致包村干部在工作中有为难情绪。 享乐主义：生活比较懒散，作息不规律，时不时的会出现，晚睡晚起的现象，偶尔就会出现有人找你办事，你还没有起床，不但影响了自己的形象，还叫别人说政府的干部没

局班子成员相互之间拟批评意见

院班子成员相互之间拟批评意见 对xxx同志的拟批评意见： 我给你提2个方面的意见： 第一、方法简单、急于求成。说话太直，脾气不好，好急躁，批评同志不注意方式方法，对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中，你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作，存在这人工作安排他人完成，久而久之造成单位“懒人”更懒，骨干越干份外的工作越多，导致骨干“不愿干”的问题，工作相互推诿，影响整体队伍干工作的积极性。所以，建议你在今后的工作中带着感情融入群众，带着问题走向实践，坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律，坚持统筹兼顾，学会“弹钢琴”，分清主次轻重，什么事当紧就先办什么事，什么事关键就重点办什么事，该是哪个人干的事就安排哪个人干，能者上，庸者下，有条不紊、循序渐进地推进工作。 第二、工作的统筹和前瞻性不够。调研不充分，工作安排以后督促检查不力，导致很多事情推进起来困难。比如，对待公

共卫生科，从2009年开始实施国家基本公共卫生工作，工作考量大、任务重，基本公共卫生工作是全院的工作，不能紧靠公共卫生科来完成，应把相应工作分配到相应科室。（妇保、高血压、糖尿病健康指导）。科室人员少，难以应付各级检查。所以，我建议你在今后的工作要依法执政的能力、总揽全局的能力。把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程。对xxx同志的拟批评意见： 我也给你提2个方面的意见： 第一、存在求稳怕乱的思想，缺乏创新意识。主要表现在：在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。比如说现在是医疗改革深水区，卫生院实施国家基本药物制度，收入相比减少，作为业务院长没能深入到科室讲解国家政策，引导医技科室开展必要检查项目。建议：进一步务实创新，针对本院的医疗等各项工作状况，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，团结和带领本院干部职工振奋精神，百倍努力。为把我院各项卫生工作又好又快地协调发展多做贡献,主动深入基层一线实际调研，掌握第一手资料引导医技科室开展项目增加医疗收入。 第二、抓工作重表面，轻内容。在卫生院您是“元老级”的人物，